网络时代下大学生学习方式探析

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网络时代下大学生学习方式探析

作者:吴嘉仪吴方曦张思羽张柳沈辉谭春兰

来源:《中国市场》2016年第12期

[摘要]网络是现在以及未来大学生们生存、学习的主流,与传统的学习方式相比,在网络时代大学生的学习方式更为多样化,交流更为方便。然而大学生们对网络的依赖性也在逐渐上升。文章对网络时代下大学生的学习方式采取问卷调查、访谈调查以及文献查找等方式进行,通过对调查结果的分析,提出大学生们利用互联网进行学习的相关建议。

[关键词]大学生;网络;学习方式;探讨

[DOI]10.13939/https://www.360docs.net/doc/4811216033.html,ki.zgsc.2016.12.098

大学生是一个充满青春活力的群体,网络为他们提供了丰富的资料和实践的舞台。网络技术的迅速发展,无疑会刺激乐于追求新鲜事物的大学生们对网络的追求与探索。他们可以通过网络或者APP查找资料完成课堂作业,毕业论文等。越来越多的学习网站,像批改网,慕课网的涌现,也使大学生可以在家或寝室自主学习,自主完成并改正作业。许多老师现在都会在QQ、微信这些社交平台上建立交流群,同学有问题,通过交流群老师就可以做出解答。与传统的学习方式相比,在网络时代大学生的学习方式更为多样化,交流更为方便。

对于网络的探索,有的会更加促进大学生的身心发展,然而有的则是适得其反,稍有不慎,负面效应立即产生。[1]而且因为各种小论文,课后作业答案基本上都可在网上搜到,使

大量的大学生对网络产生了过度地依赖,缺乏自己的思考,没有自己的见解,从而导致创新、思考能力下降。因此,为了提高大学生的学习效率,真正做到网络为大学生所用,有必要对网络时代下大学生学习方式进行研究探讨。

1 网络时代下大学生学习方式的调查

本文主要采用了问卷调查法、访谈法、文献法等多种方法,希望通过第一手资料,为本研究提供有力的证据。

1.1 问卷调查

对上海临港大学城、南汇大学城、松江大学城等学校部分学生进行实地考察与抽样调查,发放问卷500份,实际收回有效问卷 489份;与此同时使用问卷星、通过qq、微信等方式转

载调查链接,对国内其他大学进行网络调查,网络问卷回收317份,有效问卷315份。总计回收804份有效问卷。在问卷中,我们对当代大学生对传统方式以及新型网络学习方式的使用频率,以及不同的学习效果进行了调查,使我们了解到目前网络环境下大学生学习方式的具体情况。

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