学校校生管员工作日志表

学校校生管员工作日志表
学校校生管员工作日志表

第周

学生出勤情况学生活动

巡视记载安全、常规教育

与检查记载

异常情况及处理

记载

周日

应到

人数

实到

人数

缺席学生缺席原因及联系处理记载

16:

45

21

周一

应到

人数

实到

人数

缺席学生缺席原因及处理

16:

45

21

周二

应到

人数

实到

人数

缺席学生缺席原因及处理

16:

45

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周三

应到

人数

实到

人数

缺席学生缺席原因及处理

16:

45

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周时

应到

人数

实到

人数

缺席学生缺席原因及处理

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学校

生管员工作日志表

(--- )学年学期生管员:

学校安全工作日志

学校安全工作日志 学校安全工作是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素。我 校认真贯彻教育局的各项安全要求,将创建平安、和谐校园工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持预防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现将 安全一日工作自查情况汇报如下: 1、.学校安全管理制度建设及落实方面自查 制度是落实的保证,我校力求做到完善规章,明确岗位,职责分明,严肃纪律,责任到人。制订并不断完善了各项安全管理制度和多项应急预案,建立了安全工作档案。学校实行了领导、教师值班制度,制定了学校安全检查督导制度,通过建章立制使学校安全教育活动制度化。 2.门卫管理方面自查 我校有详细的门卫值班管理制度,有校卫人员进行24小时不间断门卫值班,对来校人员、车辆进行出入登记,落实良好;从周一到周日,天天有校级领导带班,中层领导值班,在学生就餐及入寝等易发生安全事故的重点时间段进行值班。有力的保障了校园内全天候无安全事故发生。 3.饮食管理方面自查 学校食堂有健全的一系列制度,落实详实。炊管人员均持健康证上岗。食堂设施配备良好,操作间及餐厅整洁卫生,食品采购、加工全部定点,保证食物不过期不污染。学生饭菜实行三餐24小时留样,以备检查。学校饮用水水质合格,饮用水质量无问题。 4.学生宿舍管理方面自查 我校《宿舍管理制度》《学生请假制度》《寝室管理员管理条例》,等制度健全完备,宿舍内应急照明设施良好,消防设备完好、消防通道顺畅。定期对学生宿舍内违禁物品及安全隐患进行检查排除 5.学生宿舍安全情况自查 我校学生宿舍均为新建,不存在危墙,危房等安全隐患。每座教学楼两侧楼梯均设有上下楼安全提示。 6.学生乘车安全管理情况自查 我校不存在租用不具备校车营运资格车辆现象,同时定期组织开展以交通安全、乘车安全为主题的班会,教育学生遵守交通规则,安全乘车,平安返家。 (二)存在的问题及对策 1.针对我校校区较大的实际情况,,下一步要继续加强校园安全巡逻,夜间护校等方面工作。再接再厉地保持校园零安全事故的记录。 2.我校学生上下学人员较多,存在交通隐患。学校加强安全教育同时,及时与交警部门联系,寻找解决办法。 3.食堂的消毒、存放杂物、等还须进一步规范。 5、我校学生宿舍楼用电线路老化,学校正与电管所联系换线。

校长工作日志填写表88

校长工作日志 2016秋季 株洲湘渌实验学校文伟彬校长工作日志

《细节决定成败》一书的前言里写到:“中国决不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者;决不缺少各类管理制度,缺少的是对规章条款不折不扣的执行。” 作为校长,不仅要思考宏观的办学思想,中观的办学策略,更要确定微观的具体做法。把小事做细,追求精细化管理。 一、每天必做的事: 1、每天提前30-60分钟时间到校。(早上6:40) 2、到校后首先巡视校园一圈,了解学校的卫生、学习情况,发现问题及时与分管领导研究整改。 3、查看上级文件通知及教育网站最新工作动态,安排一天的工作。 4、抽出30分钟时间读书、看报,并做好读书笔记。 5、中午和晚自习巡视校园,查看校园有无异常情况,做好校园安全隐患排查工作。 6、完成本人当天的132班的语文教学任务。 7、总结反思一天中工作的经验和不足,考虑明天的工作,记好当天工作日志。 二、每周必做的事: 1、召开一次校长室成员会(周一第三节课)。行政领导班子会(周一第4节课)。 2、召开一次全体教师会(周五下午4:10)。 3、做好一次国旗下的学生训话工作。 4、参加一次以上教研活动(固定的有语文组教研活动及其他组教研活动)。 5、写一篇读书心得体会或业务学习笔记。 6、每周五以文字形式填写好《校长工作十个一》的周工作小结及下周工作计划。 三、每月必做的事: 1、参加初三初二初一月考质量分析会。 2、读一本教育管理书。 3、学校工作月汇报,写好《校长工作十个一》书面汇报材料报县局。 4、了解财务情况。 四、每学期必做的事: 1、学期工作计划及总结。 2、表彰、奖励一批人。 3、考核学校德育、教学、后勤工作。 2、整理学校档案2—3次。学期初、中、末各一次。 4、组织一次文艺汇演(隔期)、一次体育运动会(隔期)。 5、召开两次家长会。 6、收集教师、家长建议,完善修订学校规章制度。 8、召开好教职工代表大会。 五、每学年必做的事:1、年终总结。 2、表彰先进。 3、学校维修、建设。 4、下学年工作安排。 学校常规工作检查记录(校长用)

安全工作日志(学校班级) (1)

安庆市学校安全工作日志 注:1、以上检查内容无问题的在“检查情况栏”内写打上“∨”,有问题的要具体写出隐患部位,名称和安全隐患情况简述。2、安全日志由学校安全责任人填写并按学期存档备查。

班级安全公约 (十严禁) 一严禁:打架、骂人、说脏话,遇事不冷静、感情冲动。 二严禁:私带刀具、棍棒、危险玩具及易燃、易爆、腐蚀性物品进校,在体育课、实验课及活动、劳动中不按要求进行、自行其是。 三严禁:乱动吊扇、用电插座、开关、电器设备,玩火、放鞭炮。 四严禁:攀趴、骑坐护栏,踢墙踢门,摇攀门窗,向楼下扔东西,跨越绿篱、花坛,上下楼梯不靠右行、不缓行,在教室内、走廊上、楼道、校园追逐打闹、互相拥挤,参加集会和活动时不听从领导及老师的安排与指挥。 五严禁:私自下河塘游泳。 六严禁:不遵守交通规则,在上学、回家路上嬉闹追逐,未经家长、班主任允许私自骑自行车,到校后未经班主任同意随便离开班级和学校,放学后不及时关锁教室门窗,晚自习后不及时回家、不结伴而行、走偏僻路线。 七严禁:参与赌博、封建迷信活动,非家长(监护人)带领进网吧、电游室及其他经营性娱乐场所与成人场所。 八严禁:抽烟喝酒,吃霉烂变质食物和“三无”食品。 九严禁:住校生擅自离校、夜不归宿,该回家时滞留学校,在寝室点蜡烛、生火,留宿外界人员。 十严禁:与陌生人交谈、外出,接受陌生人馈赠,轻信外人的哄骗。

班级安全管理日志 注:1、以上检查内容无问题的在“检查结果”内写打上“∨”,有问题的要具体写出隐患部位,名称和安全隐患情况简述。2、安全日志由班级安全委员填写、班主任签字,并按学期报学校存档备查。 班级安全管理日志

学校安全工作日志范文3篇

学校安全工作日志范文3篇 学校安全管理与学校安全教育、学校安全制度,共同构成了学校安全工作的基本概念,清楚学校安全管理。小编为大家整理了学校安全工作日志范文,仅供参考。 学校安全工作日志范文篇一 为保证我校正常教学秩序,保护学生健康成长,杜绝或尽量减少安全事故的发生,遵循“注意防范,自救互救,确保平安”的原则,根据学校和学部的实际,制定本规定,要求认真贯彻执行。 一、进一步加强对学生安全工作的领导和管理 1、成立安全工作领导小组,学部主任是学部安全工作的第一责任人,制定学校各类人员安全责任制和各方面的安全措施,学校师生应树立安全第一、安全无小事的思想。 2、学校每学期采用多样化的教育形式对学生进行安全知识教育,每班每月应有针对性的对学生进行安全教育,发现问题应及时并进行安全教育。各班要对学生进行紧急情况处理方法、自救互救常识教育、紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。 3、建立重大事故报告制度。各班学生出现的重大伤亡事故要立刻报告校级领导;学生旷课出走、失踪,班主任必须及时进行家访;对事故的上报要形成书面报告。 4、实行教师值日制度,填写值班记录。

5、不经学校同意,各班不得组织学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他活动。 6、建立安全工作检查制度,学部领导要经常检查校内各种体育、课外活动、消防、基建等设施情况,对有不安全因素的设施要立即予以拆除。 二、学生外出活动的安全管理 1、组织学生外出活动(含社会实践、社会调查、室外课、参加公益劳动、义务劳动、参观访问等)要实行申报制度,制定安全措施,活动方案必须经校领导审阅签字同意方可实施。 2、活动时班主任是各班的具体责任人,跟班教师附连带责任。 3、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。特别是野炊、爬山、野餐时要注意防火、防食物中毒。 4、要通过各种形式加强对学生进行游泳安全教育,以提高学生的游泳安全防范意识。不准学生私自到河边游泳。 三、学科教学学生安全管理 1、各科教师在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全。 2、上课期间,教师不得要求学生中途离开教室回家。 3、对带腐蚀性、有毒、易燃、易爆的物品要登记造册,按规定存放,责任落实到人,一旦发生失窃,应及时报告,防止意外事故的发生。

XX年驻村管寺干部述职报告

XX年驻村管寺干部述职报告驻村干部的工作做得如何呢,大家需要进行述职了,下面一起去看看XX整理的XX年驻村管寺干部述职报告吧,希望能帮助到大家! XX年驻村干部述职报告1 我叫xx,女,汉族,现年xx岁。中共党员,本科学历,中学高级教师,xxxx副校长,xx年8月被派到xx县xx乡xx村任第一书记,现将入一年来的工作履行情况汇报如下: 一、拓宽学习渠道,提高乡村工作能力。乡村工作比起机关工作更具复杂性和特殊性甚至挑战性。要想多干事,干成事,必须顾及方方面面的关系。所以除认真学习农村工作理论,方针政策外,学习工作经验,工作方法显得更加重要。俗话说:处处留心皆学问,在学习中且记做个有心人,读书看报,网上浏览,是很好的学习方法,但走访调研,谈话聊天,请示汇报更是实用高效的学习途径,特别是和农民打交道,用他们的思维思路会起到事半功倍的效果。同时我坚持写工作日志、民情日记,学习心得、驻村感悟,及时总结经验教训,不仅使自己快速顺利地转变了角色,也使得村子各项工作安排能以得民心,顺民意,井然有序,高效运转。 二、围绕共建目标,办实事,解难事,做好事。入村以来,紧紧依靠乡党委政府,依靠共建单位,立足村子实际,在村基层组织建设、基础设施建设、精神文明建设,特别是

农业增效、农民增收等方面,理思路,跑关系,要项目,实实在在地为村里办了一些好事实事:比如协调资金4万余元,解决了村子抗旱用电问题。投入资金近万元为村子安装了45套路灯。为村小学跑要了维修项目资金十余万元并购置了全套体育器材。发动市直教育系统为贫困群众募捐了价值近三万元的物资与现金。新修了1400米混凝土道路,新打了35眼机井,新建了30座桥涵,回收了老学校和村室大院,新建了村室,购置了农民健身活动器材,村室健身娱乐广场和自来水项目也正在建设中……和党员干部一起义务劳动,一起协调解决矛盾纠纷,顺利完成了两委换届工作。大张旗鼓地对“优秀党员,科技致富能手,五好文明家庭”进行了表彰。慰问特困户,帮扶贫困户,救助孤寡户,已经发放救助资金三万余元……。总之入村以来以务实的工作态度,雷厉风行的工作作风,有目共睹的工作实绩,塑造了良好的单位形象和自身形象。 三、牢记使命,做好桥梁,怀着感恩的心做好感恩教育。入村的时候,我曾在日记里写过:我要用我的心血和汗水,时间和精力,热情和智慧把村子和单位紧密联系起来,不辜负市委市政府重托,不辜负领导信任,不辜负老百姓的期待,不辱使命,全力以赴,既要塑造好自身形象,更要塑造好单位形象,市直工作队员形象……。 入村以来,我怀着干事创业的激情,跑了很多单位,做

学校安全工作自查报告范文

学校安全工作自查报告范文 安全工作是一项长期、艰巨而复杂的系统工程。安全责任重于泰山。我校始终将安全工作放在学校工作的首位,坚持以预防为主,防治结合。根据桥西区教文体局《关于开展学校安全大检查》的通知精神,结合我校安全实际情况,以全校“创建平安校园,确保师生安全”为宗旨,对学校的安全工作做了进一步的部署,并对校舍、用电、消防等方面的安全进行了自查,现将我校安全工作自查情况作如下汇报: 一、高度重视,制度保障。安全工作是我校工作的重中之重,是关系到学校生存与发展的生命线。为了加强学校的安全工作,维护正常的教育教学,一直以来,我校领导就把安全工作作为头等大事来抓。校长全面负责我校的安全工作,政教主任确定了工作职责,分工明确,责任到人,实行安全责任制首问制度。 为了将安全工作落到实处,学校经常召开安全工作例会班主任召开安全主题教育班会。形成安全网络保证安全: 1、值日领导——值日教师——值日学生; 2、班主任——值日学生 3、学校——家长——学生学校坚持 每周一次安全教育; 每月一次全校安全工作大 排查,查隐患,抓整改,每个周末进行安全提示。各项制度责任

到人,落实到位。校长、政教主任、班主任、任课教师、家长、学生层层签订安全责任书,提高认识,加强防范,明确责任,确保安全。 二、加强宣传教育,实行规范管理。 1、加强宣传教育,防患于未然。我校结合当前季节变化的实际情况,经常对师生进行冬季防火、消防、饮食卫生、交通、校舍等方面的安全教育,充分利用校园广播、宣传栏、黑板报等形式的宣传教育活动,全面提高师生的安全防范意识,增强师生安全意识和自我防护能力,安全教育常抓不懈,警钟长鸣,防患于未然。 2、规范值班制度规范领导、教师值班制度,加强值周领导和值日教师的管理工作,保证有学生的地方一定有老师的监控,打开校门迎进学生就不允许学校任何一个地方出现安全管理的空白。充分发挥班主任和值日教师的职能,每日早7:30,下午2:00 值日老师和校长必须到岗,随时关注学生在楼道、操场的动态,杜绝在楼道、操场追、跑、打、闹现象。学生集会、做操严格按照规定路线上下楼,班主任 老师跟班出入,禁止拥堵、奔跑。校长和值日教师、最后一节课老师在学校大门组织把学生送出校门。下午5:10 值日

中小学学校安全工作日志

中小学学校安全工作日志 为保证我校正常教学秩序,保护学生健康成长,杜绝或尽量减少安全事故的发生,遵循“注意防范,自救互救,确保平安”的原则,根据学校和学部的实际,制定本规定,要求认真贯彻执行。 一、进一步加强对学生安全工作的领导和管理 1、成立安全工作领导小组,学部主任是学部安全工作的第一责任人,制定学校各类人员安全责任制和各方面的安全措施,学校师生应树立安全第一、安全无小事的思想。 2、学校每学期采用多样化的教育形式对学生进行安全知识教育,每班每月应有针对性的对学生进行安全教育,发现问题应及时并进行安全教育。各班要对学生进行紧急情况处理方法、自救互救常识教育、紧急电话(如110、119、122、120等)使用常识的教育。 3、建立重大事故报告制度。各班学生出现的重大伤亡事故要立刻报告校级领导;学生旷课出走、失踪,班主任必须及时进行家访;对事故的上报要形成书面报告。 4、实行教师值日制度,填写值班记录。 5、不经学校同意,各班不得组织学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他活动。 6、建立安全工作检查制度,学部领导要经常检查校内各种体育、课外活动、消防、基建等设施情况,对有不安全因素的设施要立即予以拆除。 二、学生外出活动的安全管理 1、组织学生外出活动(含社会实践、社会调查、室外课、参加公益劳动、义务劳动、参观访问等)要实行申报制度,制定安全措施,活动方案必须经校领导审阅签字同意方可实施。 2、活动时班主任是各班的具体责任人,跟班教师附连带责任。 3、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。特别是野炊、爬山、野餐时要注意防火、防食物中毒。 4、要通过各种形式加强对学生进行游泳安全教育,以提高学生的游泳安全防范意识。不准学生私自到河边游泳。 三、学科教学学生安全管理 1、各科教师在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全。 2、上课期间,教师不得要求学生中途离开教室回家。 3、对带腐蚀性、有毒、易燃、易爆的物品要登记造册,按规定存放,责任落实到人,一旦发生失窃,应及时报告,防止意外事故的发生。

学校安全工作日志范文3篇

学校安全工作日志范文3篇 一、进一步加强对学生安全工作的领导和管理 4、实行教师值日制度,填写值班记录。 5、不经学校同意,各班不得组织学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他活动。 二、学生外出活动的安全管理 2、活动时班主任是各班的具体责任人,跟班教师附连带责任。 1、各科教师在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全。 2、上课期间,教师不得要求学生中途离开教室回家。 4、各科教师应重视学生课间休息活动的安全教育,值日教师应加强课间巡视,及时发现和处理危及学生安全的因素,杜绝意外事故发生。 四、集会、做操、放学的安全管理 1、学部集会、做操应由学部体育教师专人负责统一指挥,保证集会、作操的纪律。 2、学部集会、做操应以班为单位排队进场,排队退场,不要拥挤,不催促学生快跑,进出会场要有序,严防挤压事故的发生。 3、学部集会、做操应以班为单位,指定安排座位或站队,由班主任负责,防止学生乱窜,避免意外事故发生。 4、放学时各路队负责老师应经常检查、督促该路队纪律,杜绝交通事故的发生。如遇洪水在危险路段及时做好接送工作。 五、不可预见灾害的安全管理

1、在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震等灾害时,首先应组织 学生紧急疏散和撤离现场,保证学生的生命安全。 3、遭遇不可预见灾害要及时向有关部门报告,请求有关部门和 社会的援助,全力保护学生的安全。 4、不得组织学生参加救火、救灾等。 六、加强学校周边环境的安全治理工作 1、重视学校周边环境的安全治理工作,主动联系辖区的派出所、村治安主任抓好治理工作。 2、值周领导除做好校内的巡视工作,还要注意对校园附近环境 的巡查,发现社会流氓、恶少对学生骚扰,要及时报告“110”或附 近派出所,保护学生的安全。 3、每天放学,学前班小朋友有序的由老师护送到校门口,让家 长在校门口接小孩。 4、教育学生敢于与坏人作斗争,并教给方式和方法,提高学生 的自护能力。 5、节假日、周六日,班主任、值日老师做好教室门窗、校门上锁,关闭教室供电电源。 八、防并防疫、防中毒的安全管理 2、发动师生,认真搞好学校环境卫生、教室卫生及个人卫生。 根除传染病病源。坚持“每天一小扫,每周一大扫”的卫生制度。 3、采取多种形式,加强卫生防疫、防中毒宣传教育,全体师生 树立“健康第一”的思想。 4、加强管理,特别对学部师生的用水、饮用水一定要符合标准。 学校安全管理员工作日志 xxxx年4月21日星期一阴 申勇

学校安全工作日志 模板

学校安全工作日志 利辛县纪王场中学学校二0 一五年春季学期 利辛县纪王场中学制

安全工作日志 时间:年月日第周星期天气: 基本情况 安全值日教师学生 行政 值日 教师 值日 应到 人数 实到 人数 应到 人数 实到 人数项目检查情况记载签名 事事有人管 食品 安全 食品购置、加工、贮存、卫生、 从业人员、小卖部和学生自带 食品情况;食品留样及剩菜剩 饭销毁情况等 交通 安全 接送学生车辆、路队护送、学 生交接制、隐患台账、集中上 放学信息报告等 安全 保卫 巡逻、学生请销假、信息通报、 门卫管理、寝室管理员陪寝及 责任区等 疾病 防控 预防接种、晨午检、学生因病 离校信息跟踪、环境卫生 防溺水 安全 防范措施及排查情况、巡河落 实情况、危险路段交接等 消防 安全 设施设备检查维护、疏散通 道、标志、应急照明等 防楼道 踩踏 管理制度、值班人员、重点时 段当堂教师参与管理情况 防暴力 伤害 收缴管制刀具、学生之间的矛 盾及纠纷排查、处理等 校舍设 施设备 危旧校舍、有毒物品管理,水、 电、气、锅炉情况 安全 教育 教案、宣传栏、应急演练、来 文来电来查及每天安全教育、 每天放学时安全教育。 处处有人管教学区 教室、实验室等责任人到岗履 职及安全情况 生活区 餐厅、寝室等责任人到岗履职 及安全情况 活动区 运动场等责任人到岗履职及 安全情况 安全工作领导小组意见 安全员意见:分管领导意见:校长意见:

安全工作日志 时间:年月日第周星期天气: 基本情况 安全值日教师学生 行政 值日 教师 值日 应到 人数 实到 人数 应到 人数 实到 人数项目检查情况记载签名 事事有人管 食品 安全 食品购置、加工、贮存、卫 生、从业人员、小卖部和学 生自带食品情况;食品留样 及剩菜剩饭销毁情况等 交通 安全 接送学生车辆、路队护送、 学生交接制、隐患台账、集 中上放学信息报告等 安全 保卫 巡逻、学生请销假、信息通 报、门卫管理、寝室管理员 陪寝及责任区等 疾病 防控 预防接种、晨午检、学生因 病离校信息跟踪、环境卫生防溺水 安全 防范措施及排查情况、巡河 落实情况、危险路段交接等消防 安全 设施设备检查维护、疏散通 道、标志、应急照明等 防楼道 踩踏 管理制度、值班人员、重点 时段当堂教师参与管理情况防暴力 伤害 收缴管制刀具、学生之间的 矛盾及纠纷排查、处理等校舍设 施设备 危旧校舍、有毒物品管理, 水、电、气、锅炉情况 安全 教育 教案、宣传栏、应急演练、 来文来电来查及每天安全教 育、每天放学时安全教育。 处处有人管教学区 教室、实验室等责任人到岗 履职及安全情况 生活区 餐厅、寝室等责任人到岗履 职及安全情况 活动区 运动场等责任人到岗履职及 安全情况 安全工作领导小组意见 安全员意见:分管领导意见:校长意见:

学校安全工作日志记录

学校安全工作日志记录 安全工作是学校工作中的重点。今天为你了学校安全工作日志范文,希望对你有用。 各县(区)教育局,各大企业教育主管部门,各中小学校、幼儿园: 为进一步加强我市中小学、幼儿园安全管理制度化、规范化建设,提升学校安全管理工作水平,决定从即日起在全市中小学、幼儿园实行《学校安全工作日志》制度。现将有关事项通知如下一、各中小学、幼儿园要认真落实《中小学幼儿园安全管理办法》,把安全工作作为学校工作的首要任务来抓。进一步建立、健全安全制度和应急机制,对学生进行安全教育,加强管理,及时消除隐患,以防事故发生。 二、教育局统一印制的《学校安全工作日志》是针对学校安全管理工作的实际制定的,是学校安全工作日常管理的必要内容,也是发生事故后追究事故责任的重要依据。全市中小学、幼儿园必须全面落实,确保安全工作的及时性、实效性、连续性。 三、严格实行中小学、幼儿园安全工作日志制度。各中小学、幼儿园要全面落实学校安全工作巡查督查制度,逐事排查,逐人落实,不存盲区,不留死角。学校值班人员必须当日如实填写《学校安全工作日志》(每月一册,每天一页),校长和分管领导应逐日查看了解情况,处置问题,最大限度地把各类学校安全事故消灭在萌芽状态。学校要根据工作实际,逐步建立《班级安全日志》制度,班主任要每日

查看记录情况,并及时上报和处置有关问题。各县(区)教育局、各大企业教育处、局属各学校每个月通过《安全工作月报表》向市教育局报告有关安全隐患及整改情况。同时做好存档备案工作,建立完善工作台帐。 四、各教育主管部门和学校要在当地政府领导下,建立学校安 全工作联席会议制度,定期研究解决影响学校安全的重大问题,对校园的周边环境进行集中整治,分工合作,密切配合,共同推进学校安全稳定工作。 五、要强化校园安全责任和责任追究制度。落实“一把手”负 总责,分管领导具体负责的安全工作责任制,层层落实各项安全工作责任。实行安全工作“一票否决制”,凡因不认真履行职责、管理不善等造成重大安全事故的,将严肃处理相关责任人。 为保证我校正常教学秩序,保护学生健康成长,杜绝或尽量减 少安全事故的发生,遵循“注意防范,自救互救,确保平安”的原则,根据学校和学部的实际,制定本规定,要求认真贯彻执行。 一、进一步加强对学生安全工作的领导和管理 1、成立安全工作领导小组,学部主任是学部安全工作的第一责任人,制定学校各类人员安全责任制和各方面的安全措施,学校师生应树立安全第一、安全无小事的思想。 2、学校每学期采用多样化的教育形式对学生进行安全知识教育,每班每月应有针对性的对学生进行安全教育,发现问题应及时并进行

工作日志及各种记录表

光明小学学生营养改善计划工作日志日期年月日星期 就餐人数 配发 食品 数量 记录 食品 质量 检查 记录 学生 食用 情况 记录 班主任签字: 学生代表签字: 校长签字: 说明:1.表中要详细记录配发给学生的食品名称、数量;检查包装食品的包装是否完好、其它食品是否有破损、碰压伤、腐烂等情况并记录;随时观察学生食用后是否有异常反应,及时做出处理并记录; 2.由班主任每日填写,相关人员签字,专门存档,以备查阅。

光明小学陪餐人员陪餐记录表 陪餐时间 就餐 学生数 陪餐内容 食品质量 评价 食堂卫 生评价 就餐秩序 评价 配送是 否 及时 学生餐 后表现 陪餐人员 签字 备注:1.此表由陪餐人员负责填写,对陪餐情况进行认真登记,陪餐结束后进行签阅; 2.对食品质量、卫生、就餐秩序进行“优、良、中、差”评价; 3.学生餐后如有异常必须详细填写,并第一时间报告学校校长处置;

光明小学学生营养餐食品留样记录表 留样时间就餐班级食品名称留样量留样人签字餐后学生反应处理方式销毁时间销毁人领导签字 说明:1.此记录表由食品留样人负责填写,留样时间要注明“年月日”等信息,时间段填写“早、午”; 2.食品留样量一次不少于100克,用专用容器存储并放置专用冰箱存放; 3.留样时间不少于48小时,餐后学生反应填写学生食用后48小时以内的反应。 - 3 -

光明小学学生营养食品入库台账 时间食品名称规格单价数量供货方生产 日期 质量是否 合格 配送人员 签字 接收(保管) 人员签字 领导签字备注 说明:1.此表由学校接收(保管)人员负责填写,及时记载食品入库情况,并报学校负责人签字审阅; 2.接收(保管)人员要严格把关,据实填写,做到数据准确,内容清楚,签字及时; 3.此表装订存档,作为资金结算、安全管理等工作的重要凭证。 - 4 -

学校安全工作日志范文3篇

学校安全工作日志范文3篇 学校安全工作日志范文3篇 学校安全工作日志范文一: 为保证我校正常教学秩序,保护学生健康成长,杜绝或尽量减少安全事故的发生,遵循注意防范,自救互救,确保平安的原则,根据学校和学部的实际,制定本规定,要求认真贯彻执行。 一、进一步加强对学生安全工作的领导和管理 1、成立安全工作领导小组,学部主任是学部安全工作的第一责任人,制定学校各类人员安全责任制和各方面的安全措施,学校师生应树立安全第 一、安全无小事的思想。 2、学校每学期采用多样化的教育形式对学生进行安全知识教育,每班每月应有针对性的对学生进行安全教育,发现问题应及时并进行安全教育。各班要对学生进行紧急情况处理方法、自救互救常识教育、紧急电话使用常识的教育。 3、建立重大事故报告制度。各班学生出现的重大伤亡事故要立刻报告校级领导;学生旷课出走、失踪,班主任必须及时进行家访;对事故的上报要形成书面报告。 4、实行教师值日制度,填写值班记录。 5、不经学校同意,各班不得组织学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他活动。

6、建立安全工作检查制度,学部领导要经常检查校内各种体育、课外活动、消防、基建等设施情况,对有不安全因素的设施要立即予以拆除。 二、学生外出活动的安全管理 1、组织学生外出活动要实行申报制度,制定安全措施,活动方案必须经校领导审阅签字同意方可实施。 2、活动时班主任是各班的具体责任人,跟班教师附连带责任。 3、每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。特别是野炊、爬山、野餐时要注意防火、防食物中毒。 4、要通过各种形式加强对学生进行游泳安全教育,以提高学生的游泳安全防范意识。不准学生私自到河边游泳。 三、学科教学学生安全管理 1、各科教师在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全。 2、上课期间,教师不得要求学生中途离开教室回家。 3、对带腐蚀性、有毒、易燃、易爆的物品要登记造册,按规定存放,责任落实到人,一旦发生失窃,应及时报告,防止意外事故的发生。 4、各科教师应重视学生课间休息活动的安全教育,值日教师应加强课间巡视,及时发现和处理危及学生安全的因素,杜绝意外事故发生。 四、集会、做操、放学的安全管理 1、学部集会、做操应由学部体育教师专人负责统一指挥,保证集会、作操的纪律。

体校副校长三年述职新报告.doc

在大部分的学校中,都有一个或多个的副校长来帮助校长处理事务,拥有比校长低一级的权力。副校长通常都有特定的职务,例如有专负责学术或专负责校务的副校长。本站为大家带来的体校副校长三年述职报告,希望能帮助到大家! 体校副校长三年述职报告 XX年我主要分管大三球、小三球的训练管理工作;自XX年始分管田径项目训练管理。两年多来,在上级领导的正确指导下,在同事们的支持下,我围绕岗位职责,抓管理提升教练队伍素质,抓训练提高学生竞技水平,抓备战提高训练成绩,较好地完成了各阶段分管工作,个人在思想上、学习上、工作上也取得长足进步。现将具体工作做如下述职。 一、加强思想理论学习,提高自身政治素质。 能够积极主动参加学校组织的各类学习活动,认真学习实践科学发展观,参与创先争优活动,不断提高自身思想素质。工作中,能够严格要求自己,做到廉洁做人,清白做事;能够坚持服务学生、服务家长、服务学校科学发展的工作理念,在人才引进、输送与培养等环节遵守学校规章制度,真心为教师和学生的发展服务;能够维护学校班子的团结,积极配合校长做好分管工作和其它临时性工作。主动提出合理化建议,做到团结务实、分工合作、取长补短,较好地完成了分管工

作和领导交办的其他任务。 二、尽职尽责,努力抓好球类训练工作。 XX年分管球类工作以来,加强了与各个学校体育教师的交流,尽可能多地引进人才;制定严格训练计划,加大管理的力度,积极探索适宜少年儿童的训练模式,不断提升训竞水平和体育竞技实力,确保训练的成效。在XX年第十七届运动会上我所分管的项目总共取得金牌七块,银牌八块,铜牌六块,成绩较好。 同时,与招生单位主动沟通,积极介绍我校学生的优势,加强了人才输送工作,向上级体校输送乒乓球项目队员1人,羽毛球项目队员5名,引进人员1名,网球项目队员3名,篮球项目人,引进人,排球项目人,足球项目人。总计向上级体校输送人材人,引进人为取得良好的比赛成绩打下扎实基础。 三、创新管理,着力抓好田径项目建设。 自XX年以来,我主抓田径项目,结合我校的实际,一是加强了教练员的培训,积极与外部加强交流,为教练员参加上级单位培训、教练员培训班和业务交流研讨会等提供更多的机会,进一步提高了教练员执教水平,提升了教练员训练理念;二是加强了制度建设,完善了田径教练员岗位责任制、日常训练制度等,进一规范了管理。三是坚持科学训练,重在培养的业余训练理念,遵循儿童少年身心特点和训练规律及运动项目特征,认真学习训练大纲,切实抓好训练常规,

中学校长工作日志

中学校长工作日志 中学校长工作日志-机制一变就活 今天是国庆 长假开学的第一天,刚过七点我就来到了学校 。 刚进校园,我就被孩子们热火朝天的劳动场景感染着:低年级的学生忙着扫地,高年级的学生推着小推车正在紧张的运送着垃圾,还有几个学前班的孩子也没有闲着,他们正趴在地上仔细的处理着没有被处净的杂草------。孩子们的劳动效率也真高,上课铃还没有响,校园里已经是整洁如初了------ 刚进办公室,后勤主任杨永胜紧跟着就进来了,手里拿着两份表格,一份是九月份的学生食堂开支情况;另一份是学校九月份的老师量化考核表。杨老师简单的回报了九月份的学校工作情况,在汇报之余我大致看了两张表格,不论是学校的食堂管理还是常规管理都非常的细,其中教师的量化考核分数已经精确到了三位小数------ 接着教导主任、政教主任也都自觉的向我汇报了九月份各自的工作情况。教学上各项工作做得都比较到位:老师们整齐编印的导学案,密密麻麻学习批注过的理论书籍,扎实有效的微教研记录------都证明着大家是用心在工作;政教工作考核的也比较细:主题班会 、卫生检查、各项活动-----都是既有检查又有登记。 看完这些,我随即来到了各教室,老师们已经在辅导着孩子们上早读,孩子们好像已经忘记了假日的兴奋,都在认真的读书

----- 这些都是以前所没有的。还是在上学期,我清楚的记得,每次开学校园里都是脏兮兮的,卫生没人打扫,学生跑的到处都是。老师们也只是上课而已,不做教学研究。更为头疼的是,每到期末教育局要求上报各老师的绩效工资考核情况,校园里就会吵成一锅粥,这个老师说自己应该是一类,另一个老师说:“为什么我是末类?”最后没有了办法,只好随便划个等级,应付完上级了事。结果,工作还是没法开展,师生积极性几乎没有。 新的学期开始,经过领导班子、教师的讨论,我们在完全争取老师意见的基础上,对学校的各项工作进行了管理上的规范:一切以分数说了算。把学校的各项工作计算成分数,这样做最能直观的反应教师、学生的工作、学习情况。为了调动师生的积极性,我们的考核制度 、分数的确定都是由师生自己制定的,我认为只有自己制定的制度才最好落实,因为大家都不想落个“说话不算数”的话柄,我想这也是从自觉到自发的质的转变。 制度的制定有针对性。学校制度和考核不能照搬外校的经验,因为各个学校存在的问题、工作侧重点、文化氛围都是不一样的。制度的最大作用就是保证学校工作的健康、可持续发展,还有一个关键作用就是,弥补学校发展的缺陷。例如,我校的教学重点就是“以导学案为重点的新课程改革”,所以我们就把导学案的编写质量放在考核的重点;课改需要老师们不断读书、学习和思考,我们就把读书和写反思

校长工作日志第11周

校长工作日志第11周 1、8月28日上午,我校召开全校教师会议,对学校人事调整进行宣布,并对学期初工作进行详细布署。 2、9月1日,新学期正式开始。 3、9月7日上午,县教育局杨奇成副局长、执法监察股林承聪股长等相关领导在苏金开校长的陪同下莅临第二实验小学分校检查指导工作。 4、9月8日上午,教育局林丽芳副局长在初教股郑志新股长等领导的陪同下莅临第二实小分校检查指导工作。 5、9月9日晚上,学校召开幼儿园家长会。 6、9月10日下午,全体教师参加总校举行的“庆祝第31个教师节暨奖教金发放仪式”,我校苏铭铸、叶雅惠、林孟春、罗贤取等老师获得表彰。 7、9月15日,为让一年级新生尽快地适应小学的学习生活,同时有效搭建家校共育的互动平台。日前,第二实小分校召开“家校联手,共育新苗”主题家长会。 8、9月16日下午,县教育局期初工作督导检查组在杨奇成副局长的带领下对第二实小分校进行期初工作检查。督导检查成员通过随堂听课、座谈问询、实地查看、资料核查、听取汇报等形式对学校期初各项工作进行细致的检查,全面的了解。 9、9月17日下午,学校举行“学生行为习惯录像”展播,教育学生遵守学校的规章制度,规范学生的日常行为习惯。 10、为充分发挥名师工作室的引领作用,推动学校教研工作稳步提升。9月18日,我校名师工作室开展教学研讨会,研讨会上,工作室成员及全体语文老师一同 观摩了叶雅惠老师执教的《梅花魂》。 11、9月21日,我校举行义务教育质量监测培训会。 12、9月23日,学校迎接全省义务教育质量监测,学校组织校长、英语老师、心理老师进行问卷调查,并对部分五年级同学进行英语及心理健康测试。 13、9月24日26日,学校组织五年级全体学生到南埕社会实践基地开展为期三天的社会实践活动。 14、学校组队参加县男、女排球比赛,我校男、女排球队荣获县第二名。 15、徐冰妤、张方仪荣获纪念抗战70周年讲故事比赛三等奖; 16、9月30日学校举行消防逃生演练,让全校师生进一步掌握了逃生知识及逃生技能。

“校长助理”实施方案

鲁口中心小学留守儿童责任感研究“学生校长助理”实施方案 一、指导思想 学生是学校最主要的成员,是教育教学的主体。课堂教学强调学生的主体地位,学校管理更应该落实学生的主体地位。“学生校长助理”的产生是落实学生主体地位的具体体现。为更好地发挥学生在学校发展建设中的积极作用,激发学生的主人翁意识,同时也为了构建学校与学生之间畅通的信息沟通体系,掌握学生各方面的动态和需求,经校长办公会议研究,决定在学生中聘请校长助理。为规范学生校长助理的选拔任用与工作开展,选聘“学生校长助理”,让学生参与学校管理,有利于培养学生的团队精神和主人翁意识,发展学生的个性和潜能,锻炼学生多方面的能力,为学生提升综合素质搭建平台,符合素质教育对学生发展的要求。 二、组织成员 鲁口中心小学留守儿童责任感研究“学生校长助理”领导小组 组长:何群(校长兼分管) 副组长: 成员: 三、实施对象及名额 全体学生,主要从高年级班级,每周推荐2位品学兼优、有一定组织管理能力的学生担任学生校长助理,共6人。学生校长助理名单向全校师生公示。

四、学生校长助理选拔条件 1.具备良好思想素质,热爱和关注学校教育事业的发展; 2.具备优良的道德品质,模范遵守校规校纪,讲诚信、讲原则、求真务实,具有较高的责任心和奉献精神; 3.具备善于沟通和调查研究的能力,有较强的组织协调、语言表达能力,具有善于发现问题并能够正确分析解决问题的能力; 4.学习成绩良好,团结同学,具有广泛的群众基础和一定威信,能够积极投身维护学生利益和促进学校改革和发展的各项工作。 五、任期和要求 (一)选聘流程 1、学生校长助理每学期选聘一次。学期初,由校长办公室组织学生校长助理选聘工作。 2、由学生自愿报名,并填写《学生校长助理申请表》,《申请表》交办公室审核、存档。 3、原则上每班选聘一至两人担任学生校长助理。当本班内自愿报名的学生多于1人时,由班主任根据选聘条件,组织班内竞聘,民主选举,依据选举结果推荐一名学生作为校长助理人选;当报名学生为1人时,自动当选;当无人报名时,由班主任直接推荐一名学生担任校长助理候选人。 4、由校办公室组织对拟选聘人员进行培训,使其明确学生校长助理的工作职责。 5、学校根据班主任推荐情况,确定担任学生校长助理的学生。

学校安全工作日志

XX中学综治安全工作日志第 1 周 本周工作安排1、召开学校安全领导组会议,制定工作计划,安排全期工作。 2、做好安全宣传教育周准备工作。 3、全校开学安全大检查。 星期一1、召开学校安全领导组会议,制定工作计划,安排全期工作 星期二全校开学安全大检查。 星期三检查食堂安全清洁卫生情况 星期四拟定安全计划 星期五1、做好安全宣传教育周准备工作。2、检查门卫到岗情况 星期六校长在国旗下对学生进行安全教育 星期日做校舍安全管理 本周工 本周安全工作在老师们的共同努力下做得很好,没出现任何安全事故. 1

作小结 XX中学综治安全工作日志第 2 周 本周工作安排1、制定并印发学校安全宣传教育周工作方案。 2、开展安全宣传教育周系列活动。 3、班级安全隐患自查。 星期一校长在升旗仪试上对进行全校师生安全教育 星期二制定并印发学校安全宣传教育周工作方案。 星期三开展安全宣传教育周系列活动。 星期四师生签订安全责任书 星期五召开教师安全会议强调近期安全工作 星期六做校舍安全管理 星期日做校舍安全管理 2

本周工作小结 本周对各班进行安全教育收效较好 XX中学综治安全工作日志第 3 周 1、总结全校安全宣传教育周活动开展情况。 本周工作安排 2、召开全校安全信息员会议。 星期一在升旗仪式对学生进行校内外的安全教育 星期二检查食堂安全卫生工作 星期三召开安全工作会 星期四中秋节放假 星期五中秋节放假 星期六中秋节放假 星期日做校舍安全管理 3

本周工 本周全面完成安全工作,未出现一切安全问题 作小结 XX中学综治安全工作日志第 4 周 1、平安校园创建工作。 本周工作安排 2、交通安全教育。 星期一(1)在国旗下对学生进行安全教育(2)清理未交学生安全责任书的班级星期二召开安全小组会议布置9月份的安检工作 星期三再次检查办公室裂缝安全情况并向校长作汇报 星期四在校园广播网上对全校师生进行交通安全教育。 星期五安排本期平安校园创建工作。 星期六做校舍安全管理 4

小学校长工作日志

小学校长工作日志 2012年11月23日天气晴 1、8点钟到校检查各项工作准备情况:各项工作已全面就绪。 2、检查学生到校情况,除一年级2名学生外,其他各班学生均到校。 3、检查学校存在的安全隐患,一是校外有买零食的摊点,二是教室门锁扣设计太低。 4、联系上级校长,沟通学校取暖问题。 汪中求在《细节决定成败》一书的前言里写到:“中国决不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者;决不缺少各类管理制度,缺少的是对规章条款不折不扣的执行。” 作为校长,不仅要思考宏观的办学思想,中观的办学策略,更要确定微观的具体做法。把小事做细,追求精细化管理。 一、每天必做的事 1.总结一天的任务完成情况。 2.考虑明天应该做的主要工作。 3.至少了解一个局部情况,并进行相应指导。 4.考虑一个局部不足之处,并想出改善方法、步骤。 5.查看每天必须看的报表、文件、方案。 6.考虑自己一天工作失误的地方。 7.检查自己一天工作完成的质量,效率是否有所提高。 二、每周必做的事 1.召开一次例会。 2.与一名教师进行一次座谈。 3.与一个你认为现在或将来是学校业务骨干的人交流或沟通一次。 4.向上级领导部门汇报一次工作。 5.召开一次与质量有关的办公会议。 6.纠正内部一个细节上不正确的做法。 7.检查上周纠正措施的落实情况。8进行一次自我总结(非正式)。9.熟悉教育教学的一个环节。10.整理自己的文件、书柜。11.与一个非本校朋友交流。12.与一个学生家长联络。13.表扬一个教学骨干。 三、每月必做的事 1.对教学进行一次考核。 2.拜会一个学生家长。 3.自我考核一次。 4.月质量分析表。 5.下月计划。 6.读一本书。 7.了解教职工生活。 8.安排一次培训。 9. 检查投诉,处理纠纷。10.与上级汇报一次。 四、每季必做的事 1.组织一次文体比赛活动。 2.收集员工建议。 3.考核德育、教学常规、后勤管理、行政事务。 五、每半年必做的事 1.半年工作总结。 2.适当奖励一批入。 3.对领导有效性、执行情况进行一次考评。 六、每年必做的事 1.年终总结。 2.兑现承诺。 3.下年度工作安排。 4.报表。 5.推出一种新服务。 6.召开职工总结表彰大会。

XX小学学校督导评估汇报材料

深化教育改革努力开创学校工作新局面 ——XXX小学学校督导评估汇报材料 学校督导, 学校评估, 学校汇报,学校材料 一、基本情况 尊敬的各位领导: 首先,我代表天门小学全体师生,向各位领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 我校是一所新建的区直小学,其前身XXX中心完小,是一所占地面积10余亩,教职工30多名,学生不到500人的乡镇中心小学。2006年党委政府为解决进城务工农民工子女就学困难,缓解市城区小学大班额问题着手迁址新建。2008年投入使用并更名为张家界天门小学。目前,学校占地60亩,校舍建筑面积20738平方米,在籍学生2181名,在职教师97名,其中中学高级教师3名,小学高级教师36名,初级职称56名;教师学历合格率达100%,本科学历32人,大专学历53人;教师年龄结构合理,40岁以下教师53名,40-50岁教师40名,50岁以上教师5名,是一所充满朝气的学校。 二、办学思想与办学行为 1、学校办学思想端正,坚持面向全体学生。按区教育局就近入学和招生要求规范招生,每年来校就读的插班生,从不提过高要求,只要办齐转学手续,就可就读。努力化解大班额,本学期新增学生300多名,为了控制不出现大班额现象,新扩班级6个。绝对控制了起始年级班额不超过60人,做到均衡编班,不设重点班级。六年级不下达升学指标。完善了学校评价体系,从不按学生考分排队,不以升学率、作为评价、奖励学生教师的唯一依据。 2、学生全面发展是我校办学的目标。学校长期坚持按新颁课程计划开课设节,从不随意增减课程和科目。全面关注学生成长,注重培养学生个性特长,整合区活动中心资源,组建了手工编织、航模、跆拳道、机器人、合唱队、素描、

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