《冰火围城》勋章和对手匹配有没有关系

《冰火围城》勋章和对手匹配有没有关系冰火围城勋章和对手匹配有没有关系?冰火围城勋章和对手匹配有关系吗?

勋章是第二匹配要素。就是说，在大本营等级匹配完成后，系统再给你分配的对手，将是和你勋章数差不多的对手。

所以就很好理解了，那些冲本流就是典型的本高防御差，他们的勋章数很难提升上来，如果你大号勋章够低，那么匹配给你的对手大多是这样的。就是因为在大本营等级差不多的情况下，我们的第二匹配要素，勋章数也差不多，而那些1100、1200的勋章玩家，根本匹配不到我身上，而勋章数能过1100的，基本都是55级以上的了，他们的防御肯定不会太差，打起赖吃亏不说，主要是费劲。

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竞争对手分析

竞争对手分析一、竞争对手分析的框架面对一大堆的财务数据、市场信息以及其他纷沓而至的各种信息，如何理顺和筛选这些信息，如何对竞争对手进行分析是企业的一个重要课题。建立一个竞争对手分析的框架，将杂乱的信息按照建立好的框架进行分类，这样就可以避免情报工作的盲目性，有的放矢的收集竞争对手的信息。这里介绍两种竞争对手分析的框架。1．波特的竞争对手分析模型在波特的《竞争战略》一书中提出了竞争对手分析的模型，从企业的现行战略、未来目标、竞争实力和自我假设四个方面分析竞争对手的行为和反应模式。通过对未来目标的分析，可以看出是什么驱使竞争对手在向前发展。在企业常用的目标体系中，分析竞争对手的目标多是财务目标。这里我们不只是要了解它的财务目标，同时要了解它的其他方面的目标，比如对社会的责任、对环境保护、对技术领先等方面的目标设定。同时目标是分层级的，要了解总公司的目标，还要了解各个事业单位的目标，甚至于各职能部门的相应的目标。现行战略的分析，表明竞争对手目前正在做什么，和将来能做什么。列出竞争对手所采取的战略，对其尽心分析，以便本企业做出有效及时的回应。竞争实力的分析，可以找出本企业与竞争对手的差距，找出企业在市场竞争中的优势和劣势，从而更好的改进自身的工作。分析竞争对手对自身和产业的假设，可以很清楚地看到竞争对手对自身的战略定

位，以及它对行业未来发展前景的预测。竞争对手对自身和对产业的假设有的是正确的，有的是不正确的，通过掌握这些假设，可以从中找到发展的契机，从而使本企业在竞争中处于有利的地位。2．中国经营报开发的竞争力监测系统中国经营报开发的企业竞争力监测系统也为竞争对手分析提供了一个比较完善的分析框架。在这套企业的竞争力监测系统中，设立了两组指标体系，一组是分析性指标体系，一组是显示性指标体系。显示性指标体系是企业竞争力强弱的表现，分析性指标体系是企业竞争力强弱的原因。企业可以根据自身行业的特点，参照竞争力监测体系，建立本企业的竞争对手分析的指标体系。有关竞争力监测指标体系的论述，在《中国经营报》以及金碚老师主编的《中国企业竞争力报告—竞争对手信息搜集系统。在资料搜集的基础上，企业应当对资料进行经常性的专门研究。例如，企业拟将某个竞争对手作为收购对象或作为战略合作伙伴对象时，需要对相关资料进行分析研究。再如，从持续的资料采集中发现，竞争对手在某个区域进行大量投资或在短期内招募了大批科学家。其目的何在？通过专项研究可以帮助企业分析和回答这些问题。竞争对手信息搜集的另一个作用是，与竞争对手的经营管理业绩和能力进行分析比较，以促使自己改善企业的管理和业绩。1．建立竞争对手信息采集分析系统竞争对手信息采集分析系统包括企业经营管理的方方面面信息的采集。下面仅给出该系统的一些主要方面供读者参考，目的是为大家提供一个建立该系统的方法和思路，以便根据

竞争对手分析

竞争对手分析多算胜，少算不胜，而况于无算乎！制定战略的一项中心任务就是了解分析竞争对手。分析竞争对手的目的是了解每个对手所可能采取战略行动的实质和成功的希望、各对手对其它公司在一定范围内的战略行动倾向可能作出的反应、以及各对手对可能发生的产业变迁(如VCD到DVD)和更广泛的环境变化可能作出的反应等。深刻的竞争对手分析需要回答下列问题：“在产业中我们与谁展开争斗，采取怎样的行动步骤？”“竞争对手战略行动的意义是什么，我们该如何严肃地对待它？”“哪些领域我们应该避开，以防竞争对手感情用事和不顾一切？” 对竞争对手的分析有四种诊断元素(见图4.1)：未来目标1、现行战略、假设和能力。图4.1 竞争对手分析的内容 4.1 竞争对手分析要素显然，对所有重要的现有竞争对手都必须进行分析。但是分析那些行将上场的潜在竞争对手也非常重要。预测潜在对手并非一件容易的事，但常常可以从下列各类中加以识别： ?不在本产业中但可特别廉价地克服进入壁垒的公司 ?进入本产业可产生明显协同效应的公司 ?进入本产业竞争是其战略的必然延伸的公司 ?可能前向整合或后向整合的客户或供应商另一有价值的做法是预测可能发生的购并，无论是现在竞争者中发生的，还是包括产业外公司。购并可立即把弱小的竞争对手推倒令人瞩目的地位，或者加强已经难以对付的对手的力量。预测公司购并的思路同预测潜在加入者一样。 4.1.1 未来目标考察竞争对手的目标是非常重要的。对目标的了解可预测每位竞争对手对其目前地位和财务状况是否满意，从而，这个竞争对手是否将改变战略以及对外部事件(如经济周期)或对其它公司的战略举动作出反应的魄力。例如，一个注重销售额稳步增长的公司和一个注重保持投资回报率的公司对经济衰退或对另一公司市场占有率增加的反应可能会十分不同。目标考察还应当针对对多级管理层：公司级的、业务单位级的，甚至个别职能部门以及主要经理的目标都要了解。高层目标指导着但不完全决定着低层目标。 1尽管我们经常将未来目标作为战略的一部分，但在竞争对手分析中区分未来目标和当前战略是有助于分析的

生物与环境的关系

第一节生物与环境的关系（学案）【学习目标】 1、举例说出水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件； 2、举例说明生物和生物之间有密切的联系； 3、举例说出生物能够适应和影响环境；/ 4、尝试设计并进行对照实验，探究非生物因素对某种动物的影响，体验科学探究的一般过程，说出对照实验的设计要点。在实验过程中，做到认真观察，如实记录；取放动物时动作轻柔。【学习重点】 1、生物与环境的相互影响。 2探究非生物因素对某种动物的影响。【学习难点】 1、对照实验的设计要点。 2、探究活动的组织和实施。【学习方法】通过老师提供的课件以及阅读课文，理解生态因素的含义，并能理解影响生物生活、分布的非生物因素和生物因素，并通过讨论、交流，了解生物对环境的适应和影响。探究“非生物因素对某种动物的影响”是一个完整的探究活动，通过这个探究，可以让我们了解科学探究的一般过程，理解对照实验的设计要点，我以后学习其他探究实验打下基础。第一课时【问题导学】我们知道生物生活在一定的环境中，如：松、杉只有在强光下才能生长得很好；人参、三七只有在密林下层的弱光下才能生长得好；两种或两种以上的动物生活在一起，又会因为争夺资源、空间而发生斗争。可见，影响生物生存的因素很多，这些因素又是如何影响生物生活和分布的呢?让我们一起来探究吧! 【自主学习】【教材导读】 1．生物的生存离不开环境，那么什么是环境呢?什么叫生态因素?生态因素可分为哪两类？ 2．观察教材P13中的图1～12，思考一下，圈中影响小麦生活的因素中哪些是生物因素，哪些是非生物因素?小麦的正常生长需要怎样的环境?非生物因素对植物的生活和分布有很大的影响，那么是否也会影响动物的生活和分布呢?请尝试举例说明 3．在探究非生物因素对某种动物的影响的实验中．如何保证实验动物出现的变化只能是由于实验所要探究的因素引起的? 【收获与问题】通过自学本节内容，你有哪些收获，遇到哪些问题，一并写在下面，与同学

生物与环境的关系的教案

第一单元第二章第一节生物与环境的关系教案一、教材分析本节课是生物第一单元第二章的第一节内容。本节课安排两课时完成。我主要是对第一课时的教学作简要分析说明。第一课时主要内容有：生态因素、生物因素、非生物因素等概念；非生物因素和生物因素对生物的影响；生物对环境的适应与影响。第一课时，突出概念教学，围绕材料中小麦田里各种生态因素对小麦影响分析。再通过搜集实例，利用多媒体或图片展示，帮助学生了解环境影响生物，生物适应环境并反过来影响环境的密切关系，从而让学生更好地认识生物与环境是统一的整体，建立关爱生物，保护环境的意识，最终认识保护环境就是保护人类自己。二、学情分析：通过对第一章学习，学生对什么是生物有一定了解，还没有把生物放到环境中去定位。本节课主要讲述生物与环境的关系，其知识内容不深，自然界中的实例较多，通过演示实例后再进行归纳就能达到好的教学效果三、教学目标 1、知识目标举例说出非生物因素对生物的影响。举例说出生物因素对生物的影响。举例说出生物对环境的适应与影响。 2、能力目标培养学生观察、归纳、思考、分析问题等能力。

学会辩证看待问题的能力。 3、情感态度与价值观认同生物与环境相互依赖与相互影响的观点。培养学生关爱生物，树立保护环境的思想意识。四、教学重点、难点重点：举例说明生物与环境的相互影响关系。难点：培养学生观察能力、对资料及信息进行收集和分析的能力等。五、教学准备课前准备相关的多媒体课件和教学相关图片，如：沙漠、草原和森林分布图和小麦田示意图，打斗的北极熊，竹节虫的拟态等图片。六、教学方法联系实际生活法、观察法、讨论法、启发诱导、多媒体、提问法，开展师生互动等体现以学生为主体，教师为主导的教学理念。七、教学课时1课时八、教学过程

竞争对手分析报告

竞争对手网站分析报告建议方案： 1.让不主动咨询的各户主动留下信息方案：1.将咨询窗口，悬浮窗等等，转换成一进页面就能弹出的《留学能力评估测试》、《测一测你更适合去哪个国家留学》等等极具诱惑力的测试窗口。通过简短有趣的测试，诱惑用户注册信息。并分享朋友圈，空间等等。 2、用户在浏览免费视频时，必须弹出对话框。请注册。 3、用户回访提示邮件功能 4、主动推荐精品优点：1）让不喜欢主动咨询的客户主动留下用户信息，以后方便我们通知客户留学信息。 2）调查用户心理所需对客户分类收集信息。以便用于网站信息更新，为公司所用。在QQ，人人社交网站做弹出窗口。 2.网站不止运用百度推广，随着业务的扩大，宣传注重线上线下相结合的网络营销方式，在推进新媒体营销，扩大知名度的同时加大线下推广力度。网络营销案例 1）线上蘑菇街推广：微博，论坛,QQ空间转载，人人分享，默默，微信等网络平台推广,加速品牌知名度，制造话题，舆论。 2）校内推广----学习培训学校招聘校园代理，扩大校内知名度。将留学深入人心。 3.了解客户需求，提出有对用户有需求的内容图片。网站内容精简化，减少客户查找时间，分类明显，主题突出。

5 关于设计的自我反省？向比竞争对手更优秀的网站学习，向最优秀的人学习及时没有达到巅峰也能比一般的强。我们的竞争对手不仅是新东方，金吉列，而是整个互联网。 6.让留学大众化。多种付款方式满足不同阶层的消费者。 Eg：1）先留学，后分期付款。 2）资助部分困难学生留学，招聘校园代理。带动学校同学认识我们的品牌。 3）一次性付款赠送课程目录一、大量的浏览用户，怎样转换成为我们的客户？她们真的愿意咨询吗？---------------------错误！未定义书签。 1．如何学蘑菇街留住用户？............................................................... 错误！未定义书签。 2．咨询窗口是启德的精心策划！....................................................... 错误！未定义书签。 3．学习素材网站策略——用户请用信息消费 (8) 二、各种学习培训机构的营销方式分析 (11) 1. 热门商品的热卖——平台推广，增加曝光度 (11) 2. 新东方全国巡讲有多大反响？ (12) 3. 技能培训机构迅速崛起的原因？---------------------------------------------------------------- 三、苹果的极简化原则给我们什么启示？ (12) 四、关于设计的自我反省 (13) 五、竞争对手网站综合对比分析 (14) 六、让更多学生能消费我们的产品--------------------------------------------------------------------- 一、大量的浏览用户，怎样转换成为我们的客户？她们真的愿意咨询吗？

竞争对手介绍

隆鑫通用动力股份有限公司隆鑫通用动力股份有限公司是一家集发电机组业务、农业机械装备业务、轻型动力业务、两轮摩托车业务，且积极孵化发展新兴业务的大型综合制造型企业，以内燃机核心技术为平台，不断向相关业务领域拓展。公司坚持“清洁动力系统服务提供商”的战略方向，充分研究和满足消费者需求，以技术为牵引，全力打造“技术隆鑫”，凸显“低排放、低油耗”的低碳技术优势，为用户提供终端产品的高性能成套解决方案，与德国宝马等国际知名企业建立了稳定的战略合作关系，业务遍及全球100多个国家和地区，是世界级的动力制造商。公司旗下的“隆鑫”、“劲隆”品牌均为中国驰名商标。同时，公司是中国摩托车行业首家获得“新车注册免予安全技术检验”资格的企业。截止2013年，公司发电机组业务出口稳居行业第一；三轮车业务多年来位居行业前三；摩托车产销量连续八年排名行业第二，出口量连续七年排名行业前两位；发动机产销量连续多年位居行业前列。重庆润通动力制造有限公司重庆润通动力制造有限公司致力于新型热动力专业化经营方向，主要从事通机动力及终端产重庆润通动力制造有限公司是国家级高新技术企业，重庆市江津区规划的100亿工业企业。公司秉承“成为全球同行业中令人尊敬的中国企业”之愿景，致力于新型热动力的专业化经营方向，以通机、沙滩车、摩托车整车及发动机为主要产品，市场定位于北美、欧洲等中高端市场。公司成立于2007年6月，规划占地面积700亩。建成以“精益制造”理念贯穿全局的专业化通机、机车总装工厂和注塑工厂，形成年产通机动力和终端产品300万台、摩托车全地形车30万台，机车发动机120万台的规模。公司拥有一支300余人的国际化研发队伍，可根据客户需求及公司发展进行完整的产品正向设计及研发，目前已研发出具有自主知识产权的润通系列产品。 2013年公司荣登2013中国制造业企业500强榜单。2013年07月，公司荣获2013年重庆100强。重庆宗申动力机械股份有限公司重庆宗申动力机械股份有限公司是宗申产业集团的核心子公司，公司专业研发、生产和销售摩托车发动机、通用汽油机及各类农林机械、专用动力及多燃料动力、柴油机、船用动力、汽车发动机、汽车零部件。具备年产摩托车发动机500万台、通用汽油机300万台、柴

竞争对手分析模板[001]

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1目的通过对竞争对手的分析，尽可能帮助公司决策者和管理层从公司的战略发展入手，了解对手的竞争态势，为公司的战略选择、制定、服务提供信息支持。为公司持续发展和提高行业竞争能力提供信息保障。并据此适当制定出相应竞争策略。 2策略指导通过对竞争对手的分析，能为公司提供行业竞争指导策略，可分为：

回避策略：如竞争对手实力过于强大或是已经先入为主，公司目前还不具备直接竞争的条件或是一个适合的切入点。避免对公司造成不利的影响，在这种情况下通常选择回避策略。竞争策略：由于竞争对手与自己实力相当或者弱于自己，为了扩大自己的市场份额，并且在各方面做好竞争的准备，因此可以对这样的竞争对手发起竞争。跟随策略：由于竞争对手与自己实力相当或者强于自己，如果直接选择与竞争对手直接竞争的策略没有胜算把握，这时可以选择跟随策略。包括在产品、技术、服务和市场等环节紧跟竞争对手，甚至某一方面超过对手，为进一步实施竞争策略做好准备。战术、战略：根据对竞争手分析和市场调研情况，可以采取以服务、合作、集成产品供应等某一方式跟进市场，以适应公司远期战略规划。 3分析方法 3.1信息来源

3.2分析内容

4具体分析信息 4.1信息来源本次搜集的信息是通过互联网络，主要信息来源于与公司网站。 4.2具体内容 4.2.1基本情况 4.2...行业领域 .......重要合作伙伴

......上下游企业 ........顾问机构此章节内容参考章节3，涉及行业与公司运营、技术、产品、管理等相关内容尽量详细阐述，除文字表述外可以利用表格、截图、直观图等方式体现。

生物与环境的关系

第一节生物与环境的关系知识目标： 1．举例说出水、温度、空气、光等是生物生活的环境条件。 2．举例说明生物和生物之间的亲密关系。 3．举例说出生物能适应和影响环境。能力目标：体验探究的一般过程，模仿控制实验变量和设计对照实验。情感目标：形成爱护实验动物的情感。能够认真观察、记录，并与小组其他同学合作和交流。 1．生物与环境的相互影响。 2．探究非生物因素对某种动物的影响。 1．探究实验设计要点。 2．探究活动的组织和实施。教学设计(设计者：) 图中有两只狐，一只生活在北极，另一只生活在非洲沙漠。请你推测：哪一只是北极狐？哪一只是沙漠狐？为什么同是狐，它们的形态却不同呢？(PPT3) 1．教师明确任务，学生独立自主学习。自主活动一：阅读分析教材P12～17内容，结合教材中图形，回答学生用书有关题目。自主活动二：阅读分析教材P14～16的内容，回答学生用书有关题目。 2．教师巡回检查学生学习效果。学法指导：实验法、控制实验变量。 3．对学生学习的效果展示和交流。 4．学生自我矫正错误、增强对知识的认识与记忆。 1．两人合作探究学生完成学生用书有关题目。 2．小组合作探究问题(1) ①非生物因素有哪些？举例说明。 ②生物之间存在哪些关系？ ③生物和环境之间是什么样的关系？问题(2) ①科学探究的基本步骤有哪些？ ②如何来设置科学探究中的对照实验？完成“光对鼠妇生活的影响”探究活动。通过探究活动，学生合作交流分析得到：(1)影响生物生活的环境因素可以分为二类：一类是光、温度、水、空气等非生物因素，一类是生物因素。在自然界中，各种因素影响着生物，生物在生存和发展中不断适应环境，同时也影响和改变环境。(2)对照实验中要保证变量是唯一的。 3．师生互动问题：哪个鱼缸更适合鱼的生长？ (PPT4) 教师点拨、示例讲解问题：影响生物生活的环境因素可以分为二类：一类是光、温度、水、空气等非生物因素。(PPT5～7)

销售员如何赢得竞争对手

销售员如何赢得竞争对手销售人员要想取得更多销量，就要不断建立新客户，因为客户的多少直接影响着产品的销量。那么，销售人员如何取得竞争对手客户去建立更多的客户?本文就介绍了取得竞争对手客户的六个方法，可供参考! 方法一、“工欲善其事，必先利其器”。 1、作为推销员要了解自己的产品，相信自己推销产品的价值。有可能的话，推销员在推销以前，应当亲自试用一下产品，学会怎样欣赏产品，将产品的优点与同类竞争的产品加以比较，认识到自己产品的优点，对新产品价值有一个全面的了解。有一个推销员上门去推销化妆品，必要的礼仪招呼打过之后，他说明了来意。对方看见化妆品包装上有果酸字样，就问他这是什么意思，有什么作用，这个推销员一听马上就懵了，吞吞吐吐谈不出个所以然，结果我们可想而知。而另一家化妆品公司的推销员，不论顾客问什么，有什么要求，他都对答如流，并尽量满足顾客的需求，销售业绩在同事中遥遥领先。所以说，推销员一定要熟悉了解自己的产品，不论客户问什么都要解答如流，不要给客户这么一种印象：自己推销的产品自己都不懂，我们又怎么能放心使用这种产品呢?有的推销员由于对自己产品不了解，推销时没有信心，连赢得客户信任的机会都没有，谈什么争夺客户? 2、推销员要了解自己的公司。如果对公司的制度、人员配给等没有足够的了解，推销员能正常地进行业务活动吗?再者，公司的产品是推销员的招牌，而公司的形象和信誉更是招牌中的招牌，名气大公司或产品质量好的公司，会增加客户对推销员的信任感，增加推销员的信心，也有利于客户的

争夺。吉成公司和二七化工公司服务部同是经营化工产品的公司，但两家公司的推销员在进行产品推广时，却经常遭受到不同的待遇。从属于前者的推销员只要一张口介绍自己是吉成公司的，对方马上就会给他白眼，而后者的推销员在进行业务操作时，对方不管买或不买，态度都很亲切，最起码也给推销员一种舒服的感觉。吉成公司的推销员很纳闷，为什么顾客会这样对自己?经过长期的观察，他们终于了解到原来自己公司的产品经常缺斤少两或质量不好，甚至有冒牌货出现。给客户造成损失也不道歉，更不用说给客户一个合理的解释了。吉成公司在化工销售市场上可谓是“臭名远扬”，给所属的推销员进行正常的业务工作带来了极大的困难。而二七化工服务部的作法却恰恰相反，不论出现什么情况都认为客户永远是正确的。对客户该赔就赔，对推销员该罚就罚，严格的销售制度使每个客户都放心使用他们的产品。我们也许认为吉成公司的推销员很可怜，也很可悲。在同情的同时，我们不免要问，你对公司没有根本的了解，怎能轻易地去接受工作呢? 二、洞悉竞争对手的弱点。推销员在推销产品之前，除了对自己的产品有很深的认识外，还应充分了解竞争对手的产品及销售情况。如果他对竞争对手的销售状况及弱点有很好的了解，在争夺客户时，就会得心应手，比较容易抓住销售机会，反之不但争夺不到竞争对手的客户，还会让他们对自己的产品产生怀疑，影响公司的形象。有一位经理曾经说过：我不相信单纯依靠推销术被动竞争能做好生意，但我相信禁止我的推销员讨论竞争对手的情况是极大的错误。由此我们可以看出，掌握竞争对手情况的重要性。掌握对手情况主要是掌握对手的售后服务和发展速度怎样，产品的真正价格是多少，对手在销售中的弱点等等。三国时周瑜将船只装饰成花船大摇大摆到曹营晃了一圈，了解到曹兵的布局及人数，回到营地准备一番，主动发起进攻，结果大败曹军。有心计的推销员会从竞争对手招聘推销员的广告中了解对方推销员流失的程度，然后抓住这个机会拉拢对方的客户。而有的推销员为了摸清对方的销售情况，在对方招聘推销员或其它工作人员时，

竞争对手信息汇总表

竞争对手信息汇总表地区: 竞争对手名称: 公司地址: 建立时间: 年月日

欧亚会馆销售部员工日清表（一）员工姓名：职位：填写时间：年月日

备注说明，非正文，实际使用可删除如下部分。本内容仅给予阅读编辑指点： 1、本文件由微软OFFICE办公软件编辑而成，同时支持WPS。 2、文件可重新编辑整理。 3、建议结合本公司和个人的实际情况进行修正编辑。 4、因编辑原因，部分文件文字有些微错误的，请自行修正，并不影响本文阅读。 Note: it is not the text. The following parts can be deleted for actual use. This content only gives reading and editing instructions: 1. This document is edited by Microsoft office office software and supports WPS. 2. The files can be edited and reorganized. 3. It is suggested to revise and edit according to the actual situation of the company and individuals. 4. Due to editing reasons, some minor errors in the text of some documents should be corrected by yourself, which does not affect the reading of this article.

李宁竞争对手分析

李宁竞争对手分析主要竞争对手：李宁的主要竞争对手为耐克，阿迪达斯。竞争对手介绍：阿迪达斯:品牌个性是成熟专业、时尚现代、够酷，稳稳占领着中国的高端市场。具有雄厚的资金和成熟的经营经验，具有能够引领世界主流消费观念的强大市场驾驭能力，并配以超强的开发设计能力和齐全的产品线，足以让国内企业难以望其项背，所以，这些品牌牢牢占据着塔顶，其地位难以撼动。耐克:品牌个性是挑战、热情、信心、在竞争中体味快乐的，核心就是“以专业体育用品市场来引导大众市场”。耐克在中国消费者心中是最酷的品牌。耐克进入中国时就义无反顾的选择了本土化，从最基础的培育目标消费群做起。在中国，耐克个性化、创造力、动感、活力以及休闲等基本价值正是最受欢迎的文化体验。因此耐克的高价不但不是销售的障碍，反而成就了在中国市场上特有的品牌价值———文化身份认同。竞争格局：行业内的竞争对手目前，国际体育用品市场竞争激烈。主要国际品牌有耐克、阿迪达斯、锐步、匡威、纽巴伦、美津浓、彪马、茵宝、迪亚多纳、斐乐、背靠背及乐途等。在阿迪达斯以38亿美元并购了美国的锐步之后，耐克以5.82亿美元收购了英国历史最悠久的体育用品公司茵宝。国际体育用品高端市场呈现出两强相争的局面，形成了耐克、阿迪达斯和其它国际品牌三大阵营相互竞争的市场格局。在中国的体育用品市场，耐克、阿迪达斯和李宁形成三强顶立的局面。如今，中国不仅是耐克全球最大的原材料采购市场，同时也是耐克在美国之外最大的市场，而耐克的目标是在中国实现10亿美元的销售额。同时，阿迪达斯也表示在2010年要将其在华销售收入提高到10亿欧元（约合12.8亿美元），并希望“中国成为阿迪达斯全球第二大市场”。可见，在中国这个国际化市场上，三强竞争的局面将会越来越激烈。与竞争者竞争策略比较比较：作为中国体育用品行业领军企业的李宁公司，近年来采用的竞争策略并不是十分明确，在一些产品中李宁公司采用的是“差异化战略”，而另一些产品中采用的却是“成本领先战略”。公司一方面通过在产品和科技上的创新将“东方元素”在现代设计中广泛应用以实现自己品牌的差异化，一方面又以低廉的价格吸引消费者，我认为此时公司的竞争战略主要还是“成本领先”，众所周知，耐克和阿迪达斯的价格要比李宁的价格高出几倍，很多喜爱运动品牌又不愿支付高价的人群都是李宁忠实的消费者；而2010年6月李宁公司梦想在世界高端体育用品行业占据一席之地，便采取了换标战略，甚至更换了人所周知的口号，许多产品的价格也不

论述微生物与人类之间的关系

微生物与人类之间的关系我们生活中的世界，其实是到处布满微生物的世界，从远古时期起人类就和微生物在地球上共处，人类在适应了微生物的同时，又不断遭遇微生物所引起的各种疫病，因此人类与微生物之间就展开了战争。 1929年，英国细菌学家弗莱明，在研究培养葡萄球菌时，偶然发现了青霉素，这是人类历史上第一个抗菌素类药物的诞生。青霉素能抑制病菌细胞壁的形成，使菌体的新陈代谢失调，达到抑菌和杀菌的效用。之后又出现了很多抗菌素类药物，如头孢霉素、链霉素、氯霉素、四环素、卡那霉素、庆大霉素、红霉素等。一时间，人们就觉得在人类与微生物的斗争中，人类已经领先了，因为如结核菌、细菌性肺炎、败血症、梅毒、淋病和其他细菌性传染病慢慢被征服了。但是，正是由于这些抗菌素类药物有抑菌和杀菌的效用，人们大多数认为，不管患了什么病，总是认为多吃点抗菌素药物好，这就导致了以下问题：在多数情况下，抗菌素的作用只是抑制或削弱病原菌的活动，人最终还得靠机体本身来彻底战胜病原菌。长期使用某种抗菌素，不但起不到应有的作用，相反，还会使病原菌产生"抗药性"变异品种，从而使抗菌素失去它特有的效用。但这些祸只是由一极少部分的微生物所致，只有这一少数微生物也是人类的敌人。但并不是说一切的微生物对人类都有危害的，如果是这样，人类或许早就灭亡了，因为上面已经讲了，人类是生活在微生物的世界。那现在就谈谈微生物对人类有好处的一面。微生物无处不在，我们无时不生活在“微生物的海洋”中。细菌数亿/g土壤，土壤中的细菌总重量估计为：10034 × 10 12 吨；每张纸币带细菌：900万个人体体表

及体内存在大量的微生物：皮肤表面：平均10万个细菌/平方厘米口腔：细菌种类超过500种肠道：微生物总量达100万亿粪便干重的1/3是细菌，每克粪便的细菌总数为： 1000 亿个；每个喷嚏的飞沫含4500-150000个细菌。

竞争对手分析案例——电力企业竞争对手分析

竞争对手分析案例——电力企业竞争对手分析一、随着中国电力体制改革进一步深化，企业资产重组逐步完成，厂网分离，竞价上网，电厂也将直接对大用户供电，电力行业价值链各环节(发电、输电、配电、售电、用户)的各个实体之间的相互关系都将发生巨大变化。竞争是改革后电力行业最大的特点。电力企业将凭借自身实力，与竞争对手在燃料供应、生产运营、电价制定、调度上网、市场开拓、社会关系及形象等进行全方位的竞争。激烈竞争产生的如市场力、合谋、过度竞争等问题也将给电力企业带来极大的考验。电力企业的生存和发展与竞争对手关系密切。面对新的形势，电力企业要根据对市场、自身及竞争对手的分析制定经营策略，优化决策，以增强竞争力，确保在电力行业改革中立于不败之地。作为竞争情报核心内容的竞争对手分析是现代公司战略的一个基本组成部分，进行竞争者分析有利于企业的战略目标的制定和实现。二、电力企业竞争对手分析的目的 1.电力企业进行竞争对手分析要达到： (1)确认竞争对手未来的战略和计划； (2)确认竞争对手的战略与其自身实力相匹配的程度； (3)理解竞争对手的弱点； (4)预测竞争对手对自己的经营动作可能反应。电力企业要在明确以上问题的基础上制定经营策略。 2.电力行业的特征电力行业的性质和特征与其他行业有很大的不同，因此，在运用此模型对竞争对手分析前，对电力行业的特征进行分析就显得至关重要。电力行业的基本特征有： (1)电力工业是国民经济先行的基础产业。电能的开发利用、电力工业的发展布局、电能结构、电力供需平衡、电力市场的发展要受到宏观经济调控和政府有关部门的管理，属于政府干预较多的行业。 (2)电能是无形的能源商品，它必须依附于电网而存在，并以电网为主体形成电力市场，因此它具有电网区域、供电专营的特性。

竞争对手信息搜集的方法

竞争对手信息搜集的方法产品经理在竞争分析中要考虑到竞争对手分析，以下是我个人对如何搜集竞争对手信息的一些想法，希望能够引起不同意见的讨论，谢谢！ 1，公司名称。 2，组织架构。通过网站、内线、行业咨询、评论人去了解。垂直型组织架构向扁平化组织架构转化是更加注重公司运作效率的一种方法。对方是那种呢？组织架构完善吗？通过组织架构去了解该公司重心，领导人的眼光、优劣势、获取资源的渠道、部门分工是否明确。 3，销售政策。销售政策其实就是一个公司的营销管理模式，分为预算制、费用包干制、承包（大包）制。跨国制药巨头一般采用预算制；小型外企、国内一些正规有知名度企业一般采用费用包干制；剩下来的基本采取承包（大包）制。在了解了企业的性质规模品牌之后，就可以推测，不确定的可以通过内线了解。一个公司的销售政策往往能体现出他的客户类型，同时帮助我们寻找销售政策之间的差异，对于对方政策不允许的地方，看看我们是否去覆盖。 4，销售目标。企业的网站可能有该公司的年终总结和展望，新闻报刊可能对该企业进行专访，从这两个渠道可能得到；内线，行业观察也会有这些信息。销售目标提示我们对他们的关注程度和警戒程度。一个企业制定高销售目标，可能出于以下原因：增加投入制定了新、多的营销策略；改变了营销模式；产品结构调整；人员扩充；进入新的细分市场；组织结构调整等。 5，管理体制。根据公司的性质、规模和品牌我们可能对该企业的管理体制有些初步了解，欧洲制药公司管理人性化、日本制药公司对细节很要求、国内家族制企业依靠裙带关系进行管理、、、准确来源应该是高层次的内线。管理体制是严是松反应了领导人对自己的要求，也体现在各部门中。另外在管理体制中员工的培训和发展如何？ 6，市场策略。如果从内线、行业咨询人、熟人那里得不到他们的市场策略，那么只有靠对该公司的市场活动迹象进行分析推测了。医药代表在病房找医生时发现竟争品种在搞科内会；请某个医生参加学术研讨会，结果对方已有约，被竞争对手请走了；在某温泉城洗澡时发现没请的某客户也在，竟争对手代表往来穿梭；在酒店里的用房登记单上发现对手已安排了一个产品研讨会。新媒体上出现的对方产品广告也给我们提示。了解对方的市场策略是为了出其不意打败他。三国中诸葛亮和司马懿之间的战争是一个很好的例子。 7，市场活动。依靠洞察力去追溯。但对市场活动的了解不如对市场策略的了解，因为后者能够防患于未然，在对方活动之前制定出相对应的策略，对抗消弱对方的活动效果。只了解前者，做的是马后炮，只能是弥补性的，即使后期制定出策略，也是落后一步，跟随而已。

如何分析企业竞争对手

如何分析企业竞争对手己知彼，百战不殆。在当今经济全球化的市场经济条件下，竞争愈演愈烈，企业欲生存发展，采取有效的竞争战略，了解企业所在行业和市场以及参与竞争的对手，是企业经营者们必须考虑的重要课题，以提高每一步决策成功的把握。因此，竞争对手分析成为企业制定竞争战略中必不可少的组成部分。企业如何做好竞争对手分析？最近捷盟咨询为一家大型民营企业集团作企业竞争战略咨询，与管理层讨论和分析竞争对手时，发现一个有趣的现象，使我联想到一个古老的的寓言故事“盲人摸象”：一个摸到象腿的盲人认为大象像个柱子，摸到象鼻子的盲人说大象像大蟒蛇，摸到象身子的盲人说大象像堵墙……我们的咨询顾问与这家企业的中高层领导研究企业将如何分析竞争对手时发现，不同部门和级别的经理对竞争对手分析的理解不同，关心的内容也各异。销售经理谈了许多关于如何建立竞争对手产品价格跟踪系统、定价、销售队伍的分布、业务能力、薪酬待遇和服务等内容；市场营销经理最关心竞争对手的品牌定位、市场份额、产品的幅度和深度、广告开支、分销范围等；生产运营经理非常注重竞争对手制造基地的成本定位、经济规模、供应链问题；研发部经理谈论了许多竞争对手的技术路线、关键技术、专利和创新能力等内容；公司执行总裁们往往更关心财务杠杆、运营回报、合作关系等内容；而集团公司总部的决策者们最关心影响集团发展的技术平台建设、集团纵向整合的程度、经营主体的地域覆盖和地点分布、部门之间的协作以及公司如何跟踪了解对手的资本运营手段和收购路线，以分析评价对手的市场定位和核心竞争力。一、竞争对手分析的一般方法从总体上讲，企业做竞争对手分析，大体包括以下几个方面：（1）确认公司的竞争对手。广义而言，公司可将制造相同产品或同级产品的公司都视为竞争对手。（2）确认竞争对手的目标。竞争对手在市场里找寻什么？竞争对手行为的驱动力是什么？此外还必须考虑竞争对手在利润目标以外的目标，以及竞争对手的目标组合，并注意竞争对手用于攻击不同产品/市场细分区域的目标。（3）确定竞争对手的战略。公司战略与其他公司的

生物种间关系

生物种间关系生物与环境之间的关系非常密切。一方面，生物的生命活动依靠环境得到物质和能量，得到信息和栖所，──生物离不开环境；另一方面，生物的生命活动又不断地改变着环境的存在状况，影响着环境的发展变化，──生物改造着环境。生物与环境是一个不可分割的整体。环境分为非生物因素和生物因素两部分。非生物因素指的是非生命的物质、能量、信息和栖所，诸如阳光、温度、水分、空气、气象和土壤等；生物因素则指与本生物构成环境关系的所有其他生物，也就是通常所讲的种内关系和种间关系。生物群落中的各个物种之间的相互作用或相互关系，谓之种间关系。生物种间关系通常是围绕物质、能量、信息和栖所等方面来展开的，其中尤其是食物联系。生物种间关系十分复杂，概括起来有以下几种主要形式。一、原始合作（Protocooperation）指两种生物共居在一起，对双方都有一定程度的利益，但彼此分开后，各自又都能够独立生活。这是一种比较松懈的种间合作关系。海洋甲壳动物蟹类的背部常附生着多种腔肠动物，如寄居蟹（Pagurus）和海葵（Stomphia）。共居时，腔肠动物借助蟹类提供栖所、携带残余食物；而蟹类则依靠腔肠动物获得安全庇护，双方互利，但又并非绝对需要相互依赖，分离后各自仍能独自生活，这便是典型的原始合作关系。有些学者也把它称为互生关系。二、共栖（Commensalism）指两种共居，一方受益，另一方也无害或无大害。前者称共栖者，后者称宿主。共栖者是主动的。按共栖状况分为外共栖和内共栖。彼此分离后，有的共栖者往往不能独立生活。这是一种比较密切的种间合作关系。例如，我国唐代刘恂在《岭表录异》中所记载的海镜和小蟹间的奇异关系，就是典型的共栖。海镜又名海月（Placunapl aenta），是一种海洋贝类。小蟹即豆蟹（Pinnotheres），是一类形如黄豆粒的小型蟹类。豆蟹总是一雌一雄双双生活在海月等动物的体内。饿了，双双外出捕食；饱了，成对回来休息。豆蟹一旦离开宿主，也即“逡巡亦毙”，不能独立生活。此种关系，对小蟹有利，对贝类也无大的害处。有的学者，也常将上述的原始合作和共栖两种形式统称为共栖。三、共生（Symbiosis）共生有广义的和狭义的两种概念。狭义的是指两种共居一起，彼此创造有利的生活条件，较之单独生活时更为有利，更有生活力；相互依赖，相互依存，一旦分离，

浅析企业的竞争对手

浅析企业的竞争对手与竞争优势摘要：竞争对手是企业经营行为最为直接的影响者和被影响者。市场的竞争在于知己知彼，分析竞争对手的目的，是了解每个竞争对手所可能采取的战略行动及其实质，为公司的提供了一定的竞争优势和胜利的筹码。关键字：竞争对手竞争优势战略行动当两个或更多的公司处于相同的市场中时，如果一个公司获得或有潜力获得持久的更高利润率，那么该公司就拥有超过其竞争对手的竞争优势。通常情况下，企业看好的顾客，竞争者也会看好。当某一部分顾客对某种产品和服务产生需求的时候，市场就产生了。与此相对应，欲以生产经营类似产品和服务来满足这个市场需要的竞争者所组成的行业也就应运而生。（一）谁是行业中的主要竞争对手 “知己知彼，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战必殆。”——《孙子兵法·谋攻篇》，一句话形象地道出了商战中判断竞争对手的价值所在。而错误判断了竞争对手，就会直接影响决策的方向和目标，最终影响企业竞争行为的效果和成败。只有建立在对竞争对手全面了解、深刻洞察、准确定位基础上的决策，才能为自己找到获取竞争优势的方向，而不是“爬上梯子后才发现搭错了墙”。

在同业竞争中有许多的竞争者参与竞争，然而对于一个资源有限的企业来说，他不可能把同行业中所有的竞争参与者作为自己的竞争对手。这里需要明确竞争对手的概念。同行业中竞争的参与者并不都是竞争对手，只有那些有能力与你的企业相抗衡的竞争者才是你的竞争对手。那么怎么确定谁是你的主要竞争对手呢？可以从下面八个方面来鉴别；（1）他和你争夺同一个目标消费群体； (2) 他和你争夺同一层级的战略经销者； (3) 他的价格和你处于竞争地位； (4)他和你正在开发和已经拥有不相上下的核心技术；（5）他有针对性的提升同一路径的物流渠道的效率；（6）他常常对你的促销战略做出及时的回应和还击；（7）他对你进行有针对性的广告宣传; (8)他和你共同争夺人力资源，包括“挖人”。（二）明确你的竞争优势你的竞争优势是客户之所以选择你的产品或服务，而不选择你的竞争对手的产品或服务的原因。是什么使你的企业不同于你的竞争对手呢？你又如何管理你的企业使之与众不同呢？对这些问题的答案可以明确你的企业的一些特性和能力，并对他们进行投资，可以使企业获得竞争优势。企业可以在许多方面表现出与众不同的特征，如：提供最优质的产品或服务（质量）;提供价格最低的产品或服务（价格）；

竞争对手分析及划分

T r a i n i n g M a t e r i a l 培训教材 Analyse Competitors Procedure 竞争对手分析及划分 T ASK N UMBER: 任务号： S&M-002 D EPARTMENT:部门：Sales & Marketing Dept. 销售部 D AT E I SSUED:制定日期：April 2009 2009年4月 G UEST E XPECTATION:客人期望：通过分析及划分竞争对手，明确自身特色与优势，向客人提供优质的软硬件产品及优惠的价格。 T IME TO T RAIN:培训时间：30 minutes 30分钟 Why is this task important for you and our guests? 为什么此项任务对您和客人如此重要? Answers: 回答： 1.了解竞争对手在设施设备、服务水平、房间价格、客源结构等方面情况，分析自身在竞争对手中的优劣势。 2.在分析竞争对手的基础之上，明确自身定位，通过制定及实施科学的产品策略、价格策略、促销策略及客源渠道，满足客人的消费需求及吸引更多客人的消费。 WHAT/ STEPS 步骤HOW/ STANDARDS 如何做/标准 TRAINING QUESTIONS 培训问题

Summary questions: 问题概述： 1.准确收集竞争对手信息的渠道有哪些？ 2.竞争对手对比主要比较哪些因素？ 3.根据竞争对手对比结果分析，如何准确归纳竞争对手优劣？ Now ask the trainee to practice the task from start to end to test competency. 现在由培训生按照步骤从头到尾进行实践操作并做测试

人教版生物七年级上册1.2.2《生物与环境的关系》教学设计

《生物与环境组成生态系统》教学设计一、教学目标 1.通过小组讨论，说出生态系统的概念及组成。 2.通过实例分析，描述生态系统中的食物链和食物网。 3.通过观看微课，举例说出某些有害物质会通过食物链不断积累。 4.通过举例分析，阐明生态系统的自动调节能力是有限的。二、教学重点 1．生态系统的组成。 2．生态系统的自动调节能力是有限的。三、教学难点 1．有害物质会通过食物链不断积累。 2．生态系统的自动调节能力。四、教学准备准备相关图片制作PPT、鱼缸生态系统、香菇木耳等。五、教学过程（一）导入通过“想一想，议一议”设置问题，让学生们思考，为什么用网罩起来的牧草几乎被虫吃光了，而未罩网的草却生长良好？这个实例说明了什么？通过这些问题引出生态系统的概念，并过渡到生态系统的组成上。（二）生态系统 1．生态系统的组成对于生态系统的认识是层层深入的，因此先从学生熟悉的生态系统的组成成分入手。教师以鱼缸生态系统为例，有感性到理性，有抽象到直观，并通过香菇木耳认识生态系统中的细菌和真菌，认识生态系统的组成成

分，告诉学生正是这些成分构成了美丽的生态系统。接着引导学生，应用以前学过的知识，将这些成分进行归类，并最终总结出生态系统组成成分包括：生物部分，如动物、植物、细菌和真菌等。非生物部分，如阳光、空气、水等。【设计意图】：从生态系统的组成成分入手，尊重学生的认知水平，教学方式层层深入。 2．在生态系统中植物、动物、细菌真菌所扮演的角色以鱼缸生态系统为例，植物可以进行光合作用，生产有机物，因此扮演者生产者的角色。而动物，去分析动物在生态系统中是如何生活的？学生回答出动物是依靠吃其他生物为生，学生之间相互补充，最后形成动物是生态系统中的消费者。细菌真菌等学生感性认识很少，因此教师通过展示实物香菇和木耳，进一步提出他们的生活环境是腐木等地方，强化他们的生活是分解有机物的，因此，它们是生态系统中的分解者。教师讲解，生产者、消费者、分解者三者相互作用实现物质能量的流动。【设计意图】：在生态系统中不同生物所扮演的角色中，生产者和分解者相对较消费者难于理解，因此，在教学上注重根据解决重点和难点设计问题和情境。 3．食物链以鱼缸生态系统为例，草被鱼吃，在生态系统统一的整体中，生物与生物及生物与环境之间都是相互联系的。而联系的一个重要环节就是捕食与被捕食的关系。教师在课件中出示鱼缸生态系统中草和鱼，让学生们理顺一下，生物之间吃和被吃的关系。教师以这一简单链条为基础，教会学生食物链概念和食物链写法。在讲解中要强调食物链是由生产者和消费者构成，并且“→”指向一定是从生产者到消费者，并一直到最高级的消费者为一条食物链。【设计意图】：教师从简单的草被鱼吃的关系理顺和解决过程中，让学生了解食物链的概念，让学生较好的明晰食物链的构成及食物链的写法。 4．食物网教师指出实际上在草原生态系统中，生活的生物种类很多，并可以试着让学生说出可能的生物种类。教师展示出草原生态系统常见的一些生物，引导学生用食物链的形式分析出这些生产者和消费者之间的关系。这一过程是对食物链知识的一个巩固，更让同学们认识到生物与生物之间都直接和间接地与其他生物相互联系，食物链条是相互交错分布的，也是错综复杂的。教师引导和讲