校管家管理系统

校管家管理系统

校管家管理系统

如今社会在进步,各行各业也在不断的迎合着社会的进步而进步。然而教育机构作为国家之根本也在迅猛的进步和发展。而一个培训机构最重要的就是管理,要是管理不当的话这个培训机构就会出现很多的问题,所以现在出现了一种简单,方便,快捷的管理系统,学院管理系统是教学方式的改革,还是教学管理的一个全新模式,不过各类学校的管理系统的功能都有着不同的地方,校管家学院管理系统作为专门针对培训学校业务应用而设计开发的一款应用软件融入先进的协调管理理念。同时有着领先的信息,网络化的处理技术,结合了丰富的教育培训行业经验,有限解决了培训学校的日常工作中的关键应用。校管家将招生,报名,收费,排课等运营环境全部电脑化联网的操作。更加全面的贴近学校的需求。而且率先实现了手机和电脑的应用无缝对接。对于相关的数据和信息也能进行及时而高效的全程共享沟通和处理。而它还在不断的改进中,不断的开发更加便捷的管理,尽最大的努力去迎合大众的需求,更加的具有实用性。不过毕竟每个学校的需求都不一样所以也不是说能够满足所有人的需求。

校管家实现手机电脑的无缝对接增强了学校和家长之间的互动,让家长更加方便的对于学员在学校的培训情况的了解,也增加了家长与学校的互动协作。总的来说已经做的比较完整契合人意了。目前大多数的培训机构都选择了它。

培训学校岗位职责说明书

培训学校岗位职责说明书 行政专员: 1、办公室日常维护(卫生、钥匙、门窗) 2、办公室及校区申购物资、填写纸质、电子版(OA)出入库单。 3、费用报销。 4、集团网电信电话费补助申请。 5、工牌的办理。 6、教室及会议室预定。 7、周例会点名及会议记录。 8、领发生日券。 9、引导、接待外来宾客。 人事专员: 1、每月发放及收取绩效表。 2、办理社保、医保、公积金。 3、每月更新花名册、通讯录、员工相册。 4、每月考勤。 5、培训学校周计划。 6、办理新员工入职手续。 7、统计各类表格。 8、招聘。 9、制定规章制度。 10、辅助各部门负责人办公。

数据分析师: 1、百树优+合伙人相关合作项目数据测算 2、财年相关季度指标值制定 3、校管家系统日常数据维护; 4、上好课系统日常数据维护及相关需求汇总; 5、财务月度基本情况统计表的收集及汇总; 6、协助其他各部门完成数据表格的应用; 客服专员: 1、负责客服咨询热线的接听以及外呼工作; 2、为百树培优QQ家长交流群提供答疑服务; 3、受理学员家长的投诉,并在24小时内处理并反馈; 4、记录好潜在学员信息,登记预约测试学员信息,并将相关信息反馈给分校区前台; 5、配合好市场,对潜在学员进行回访或者分配资源; 6、管理好客服办公室的卫生; 7、了解每个时间段的优惠以及课程信息; 8、记录各种家长问题,并总结客服话术; 市场专员: 1、在市场部主任的领导下,负责公司营销信息管理、市场调研方案的策划、实施与业务管理。 2、负责跟踪、研究与公司有关的宏观环境动态、行业状况、需求变化及市场竞争格局,负责制定公司年 度市场营销信息调研计划及预算,提交调研报告。负责制定专项市场调研方案,收集市场信息,分析调研结果,提交调研报告,预测市场动态,拟定应对策略。 3、竞争产品信息的收集、整理与反馈竞品陈列情况。 4、竞品的促销方式,竞争策略。 5、竞品的渠道分析、产品诉求点、广告诉求点的调查整理与分析。 6、主要几家企业信息的收集包括:地址、联系方式、优势、劣势、成熟区域。 网络推广专员:

规则引擎在排产系统中的应用

规则引擎在排产系统中的应用

规则引擎排产系统中的应用 排产系统是制造企业MES系统的重要组成部分,对应于生产管理系统的短期计划安排,主要目标是通过良好的作业加工排序,最大限度减少生产过程中的准备时间,优化某一项或几项生产目标,为生产计划的执行和控制提供指导。在不同的问题环境中,排产的优化目标也不同。在生产制造企业中影响排产的因素很多(比如需求变化多、插单多、各条生产线生产能力与特长不同等),因素众多,通常最影响排产计划的进行,降低了生产效率和交货及时性。传统的手工排产已完全不能满足企业多变的需求。另外在不同的环境下,影响排产的规则数量、优先级都会

发生变化。过去排产系统将业务逻辑与主体代码紧耦合,业务规则以: 的形式被硬编码到代码中去,结果是线性、确定的执行路由,所有的约束和判断都按照建模时的约定执行。当业务规则发生变更时,唯一的途径是修改代码。 这种形式无法适应制造企业生产规则的频繁变更,导致排产系统的开发、升级和维护成本急剧增加,甚至排产系统完全无法适应企业的实际需求。因此排产系统在保证对目标优化的前提下,将业务逻辑与主体程序的分离,已成为排产系统首要解决的问题。本文着重阐述通过规则引擎技术将生产规则逻辑从排产系统分离,克服生产规则灵活变更导致排产系统无法适应企业生产策略变更的问题。 目前开源和商业的规则引擎产品有很多,其中开源的以Drools为代表,商业的有ILog,旗正规则引擎(VisualRules)等,本文以商业规则引擎中的旗正规则引擎来说明。说句题外话,开源的产品有开源产品的优点,但是规则引擎作为

一个高端的应用来说,还是希望在售后服务,技术支持等方面能有商业化的保障。 在制造企业中,生产策略的变更非常频繁并且影响排产系统的业务策略很多,而传统的排产系统将业务逻辑与排产逻辑紧密耦合,导致系统的开发,维护都变得异常艰难。因此如何将业务逻辑与主体程序分离,屏蔽业务策略变更对主体程序的影响,则成为排产系统的关键问题。 基于规则引擎的排产系统架构设计的核心是实现业务逻辑与应用程序解耦。它的实现方案可分为以下几个步骤: 1. 生成业务规则业务人员对影响排产的业务策略进行收集,抽象,归纳,按照规则文件格式配置成业务规则。 2. 业务规则管理业务人员通过规则管理平台实现对规则的存储,版本,废弃,冻结等一系列的管理 3. 执行业务规则应用程序中启动规则引擎(服务和接口)解析执行已经编辑配置好的规则文件,然后将结果返回给应用程序。 规则引擎,能够让整个排产系统快速适应企业业务策略的频繁变更,隔离策略变更对应用程序的影响,同时又能与主体程序进行动态通信。主体程序动态感知业务策略的变更,将变更结果推动执行和呈现。

教务管理系统入侵XXX学校教务管理系统过 程记录

教务管理系统:入侵XXX学校教务管理系统过程记录 疯狂代码 https://www.360docs.net/doc/4a13543107.html,/ ?:http:/https://www.360docs.net/doc/4a13543107.html,/Security/Article71033.html by:prettysky 以前女朋友告诉我她在学校(教务管理系统)报网上选修课帐号密码丢了或许是被别人修改了 入侵开始: 1;扫描学校所在整个C类IP段在线主机 结果出来了共有4个存活主机经过测试得知 211.*.*.3 ->学校网站WebSite首页服务器 211.*.*.5 ->图书馆网站WebSite服务器 211.*.*.12 ->招生部网站WebSite服务器 211.*.*.13 ->财务部网站WebSite服务器 211.*.*.21 ->Mail系统+教务管理系统(也就是报网上选修地方这就是目标了)服务器 用X-Scan大概扫描了下没有什么致命漏洞我想使用系统漏洞入侵时代已经渐渐离我们远去了现在流行是脚本渗透SQL注入等 那么让我看下211.*.*.21有没有可疑地方Mail系统我找不到登陆口暂时放弃教务管理系统大概看了看系统非常大但是我没有可用帐号只能在门口转悠里面世界还都无法看到我转了半天发现有个投票接口存在SQL注入不过可惜是屏蔽了出错信息这让我非常烦恼大家知道投票般都是限制个IP只能投票次来增加结果真实性可是这个系统却很搞笑IP信息竟然是存放在个Form表单中可以随意修改设计者这弱智举动仅让我对成功注入产生了极大信心不过最终我发现注入失败似乎限制了查询语句长度而这个长度根据观察似乎只有4字节看来要放弃这个注入点了 这套教务管理从来没有见过该系统文件命名规则让我很头疼似乎是用拼音缩写我搞不明白想试图猜解他些路径都总是失败我能访问到只有很少部分 我开始设法搞到这套系统完整包看下底部版权信息:青XX软件Software有限公司呵呵直接把网址都给我写上了Thank you SBAdmin(SBAdmin我发明单词SB+Admin)点击链接却迟迟打不开网站WebSite最后返回“该页无法显示”暂时放弃搞到此系统完整包想法

校管家培训学校管理系统-只有两个字可以形容:高能!

校管家培训学校管理系统-只有两个字可以形容:高能! 2003年的一个下午,一名来自湖南湘西的一名男子,他提着大包小包来到了他梦想的城市,一个可以产生奇迹的城市。这个城市有他最想上的大学,这所大学在全国来说享有很高的声誉,它就是中南大学。4年后他从这里毕业,他自己自主创业,创办了一所培训机构,现在培训机构已经有上千人,个人净资产已经达到8000W。他就是艺术节的宠儿-李小二。 他至今在管理方面一直做的很好,因为他跟我们说了他的制胜法宝:他经过他的好友介绍用上了校管家培训学校管理系统,他称之就是这款软件让他一直稳步前进,达到现在这个地位。 校管家培训学校管理系统是一款高新技术信息和教育行业合成的软件,它在高新技术上称得上赶上潮流,在教育行业称得上元老级。在校管家创办以来,一直秉承着只要中国人民需要,我们定当竭尽所能。 校管家培训学校管理系统是站在客户的角度解决实际问题,减少管理工作!享受科技给你带来的快感!他适应于各种辅导班学校、外语培训学校、电脑培训学校、综合培训学校、在多个省市有多个分校区分大型培训学校、高初小培训学校、职业培训学校等。 基于WCF/WPF是真正的网络版C/S管理系统,操作方便,功能强大,在全国目前所有同类型产品中名列前茅。完全能够解决多个城市、多个分校情况下的,学校综合管理功能;也能解决小型培训中心管理功能。系统可扩展性非常高,并且能根据客户的需求做功能定制开发。 他针对客户所提出的任何要求,规划出了8个模块。 课程管理,学员管理、班级配置、用户管理、教师管理、财务管理和系统默认权限管理。在报名,缴费,资料邓丽这一块他选择了一体性的观念,就是一块咬着一块,整体感非常强,不会让你粗心大意,而造成影响。校管家培训学校管理系统在审查一些新的作品时,是通过结合当地实践情况而所决定。它在培训软件系统界被称为西楚霸王,因为他处于长沙河西。通过在外引进高新技术,在内引进高技术人才。采用基于面向服务架构,服务之间通过简单、经确定,降低了复杂性,通过中用,实现了有效的应用程序。数字化校园系统,以标准规范和安全保障体系为支撑,实现先进的、开放的技术、充分保证系统的可扩张性和可管理性。 校管家培训学校管理系统,给你一个明确的方向,一个明确的操作系统,更是给你一个明确的未来。高能就是它的体现!

最新整理ERP排产详细介绍教程文件

ERP排产详细介绍 好长时间没有在博客园发文章了,前段时间一直忙着毕业答辩,现在刚进实验室又要忙着赶项目.所以只有偶尔来博客园看一下大家的文章了.实验室的网络比较慢,所以也只有在比较空闲的状 态下随便写一点东西了. 最近研究的东西是APS(Advanced Planning & Scheduling System),感觉理论知识还是不够用,要求的数学水平比较高,所以只有先转载一些文章了.估计最近一段时间也不会去研究.NET 了,因为现在的项目最后是要与客户方已有的ERP系统整合的,而对方使用的就是金蝶的K3,所以很可能要去研究Java了. 下面是我在网上看到的一篇比较好的介绍ERP和APS的文章,所以就放在这里了,希望有所借鉴. ERP应该以生产为核心,这点是业界公认的。但如何以生产为核心?却极少有详细的论述。根本原因在于‘详细生产排程’这个技术瓶颈。 ‘详细的生产排程’也可以说成是‘生产作业计划’,可谓关系重大。企业制定生产计划的过程一般分成两部分,首先是生成主生产计划,其次是根据主生产计划生成生产作业计划。要得到‘主生产计划’一般是从订单,部分企业是从市场预测,出一个生产数量,基本是管理者在进行决策,人的因素起绝对作用。这个过程中会有一些行业或者企业的特别计算方法,需经过一些四则运算式的统计分析,ERP软件要做二次开发,但基本不存在技术难题。 但是,光有主生产计划是远远不够的。一个简单的主生产计划的生产要求,要把它自动分解为复杂、具体的生产作业过程,这就是详细生产排程,这才是ERP系统中最关键的一个环节,是ERP 系统真正的核心功能。只有从复杂、具体、详细的生产作业计划中,才能体现出‘ERP企业资源计划’中的‘R——资源’的存在;也只有从这个详细生产作业计划的‘可行性’与‘优化性’上,才能体现出‘P——计划’的价值。有了‘资源’,有了‘计划’,才是真正的ERP系统。 一般说,生产作业计划越详细,它给出的信息越丰富、越有价值,相应计算起来也就越困难。生产作业计划越粗略,越接近主生产计划,信息越少、价值就越低。企业总是希望自动得到尽可能详细的作业计划。但是ERP在这方面遇到了真正的技术瓶颈。就我们目前所见,几乎全部的ERP 生产管理都是从四则运算的主生产计划入手,重点利用BOM解决MRP物料需求计划,之后再解决生产过程的记录和统计。恰恰在企业最需要的详细作业计划方面最薄弱、最无所作为。 如想证明一下这个现状,去考察一下上了ERP的企业,会发现一个有趣的现象——该企业无论ERP软件搞得如何如火如荼,似乎都与生产调度人员无关。车间里或者生产线上的生产作业计

教务软件管理系统

教务软件实践报告 教务管理系统 第一章问题定义 随着学校规模的扩大,人员的不断增加、复杂程度逐渐增强,学校中,教务是一项繁琐的事,每年都有新生入学、老生毕业,以及其他各种人事变动。每学期的考试成绩都需要分析,纵、横向比较,能及时反馈信息,还要对教师的教学成绩考核提供数据。如何有效地管理、分析、处理这些信息,帮助学校和教师掌握学生的情况,这就是教学信息管理系统需要完成的功能。以前简单的用Excel来打印几张报表的人机作坊再也无法适应当今学校的教学管理了,比如用Excel虽然能简单管理学生的学籍、成绩等,但用户界面简单,管理起来难度大,修改和查找学生的信息都比较麻烦,并且在操作过程中没有用户权限,只要能打开计算机的人就能打开数据进行任意的修改,大大的降低了信息的安全性和保密性,效率低,,人工的大量浪费;另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少困难。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入各个领域并发挥着来越重要的作用。 作为计算机应用的一部分,使用计算机对学校的各类信息进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查询方便、效率高、可靠性好、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高学校信息管理的效率。

1.1问题定义 1.所需资源: 硬盘>80G,内存>256,处理器一般以上水平即可。 2.系统名为:教务管理系统 (1),本处理的信息主要有三大类:学生信息、教师信息、成绩数据。本系统主要着手于以上三大部分,建立数据库以及对数据的各种操作功能。 对于学生信息,由于需要经常性地进行各种查询。例如:查询一个班级中团员的人数,男女生的人数等等。教导处在每一届学生进校时必须进行分班,设置学号;每一届学生毕业,要进行学生信息备份; 对于教师信息,学校教导处跟据老师所教班的成绩对教师的成绩成行考核,可以进行同科的纵横向比较。(由于对教师方面不太了解只有这些) 对于成绩管理,课任教师要进行本科目成绩登记,计算平均分、优秀率、及格率;教导处要分段统计学生人数及所占比列,每学期进行学生成绩备份;学校领导则可通过查询工具来了解学生成绩情况。 (2),以上各类信息目前还处于手工或半手工的管理状态,效率低,可靠性差。如果采用计算机进行以上各类信息的管理,必将大大提高工作效率,对各类信息的维护及了解起到积极的作用。因此一个功能完备的学校信息管理系统的开发都非常有必要。 第二章可行性研究 2.1系统概述 本系统将采用面向对象的软件开发方法,以SQL 2000作为后台数据库,配合功能强大的SQL查询语句,用Delphi便捷地开发教学管理信息系统的应用程序。 2.2.1可行性分析 A 技术可行性:对Delphi能够运用自如,对SQL语句熟练掌握运用。 B 经济可行性:开发费用合理 C 操作可行性:能够良好的解决用户需要的问题

生产自动排程系统如何实现优化排产教学内容

生产自动排程系统如何实现优化排产

生产自动排程系统如何实现优化排产 关键字:生产排程APS生产调度高级计划排程永凯软件永凯APS生产计划生产管理生产计划管理生产计划软件生产管理软件生产管理系统优化排程优化管理生产计划排程高级计划和生产排程PMC软件 全面解决生产计划与物料控制APS精益生产敏捷制造高级智能快速自动柔性社会功能层排程计划生产订单意向销售订单制令制单工单派工单委外外协工令工序工艺BOM机台生产线车间班次作业计划任务工作排程生产指示甘特图流程图表进度MRPMPS物料替代模拟排产资源调度滚动一键式网络手动优化结果精益生产敏捷制造即时响应快速排程 APS为何成为制造企业困境中的“救命稻草” 一、为什么多品种、小批量、短生命周期及短交货期是制造业面临的困境? 如果单单只是短交货期,企业可以通过大量库存就可以解决。然而当企业采用多品种、小批量的生产模式时,库存将涉及许多方面,特别是小批量时,产品需要的时间比较分散。为了防止因库存量不足而产生的机会损失,产品的安全库存量往往比较高,因此企业总体的库存水平也非常高。另一方面,由于产品短的生命周期,这些大量的库存可能一瞬间就会成为不良库存。 由于物流商和销售商都不想尽量持有库存,从而要求工厂交货时间要短。但“多品种、小批量”的产品在短时间交货是很不容易。

多品种、小批量生产时,会增加生产上的(切换)时间,同时还增加了物料管理的难度。由于产品不同,工序不同,交货期短,当工序为最后一道工序时,为了满足交货期可以很容易判断从哪个产品开始生产,但是对于中间工序而言就不容易判断从哪里开始生产。 很多企业期望通过增加库存来解决所面临的困境。如果仅增加库存就可以解决吗?殊不知增加库存会造成库存积压,恶化资金流通,并发生不良库存,陷入“减少库存量将迟延交货期,增加库存则产生不良库存”尴尬困境。 那要如何面对这种困境呢?增加产能?义务加班?也许可以临时解决,但是长期这么做会使企业增加经营成本,员工感到疲惫不堪。 二、到底怎样才能解决“制造业所面临的困境”? 对于多品种、小批量、短生命周期、短交货期的生产模式,缩短制造提前期是一个有效的方法,这是因为: 1、可应对短交货期要求; 2、减少生产过程中的中间品的库存浪费; 3、减少生产结束后的中间品的安全库存量; 4、改善资金流通,消减不良库存。 三、那怎样缩短制造提前期呢?

校管家培训学校管理软件功能

校管家培训学校管理软件 功能 The document was prepared on January 2, 2021

校管家培训学校管理软件功能 这是一家专门做培训学校管理软件的公司开发的,比别的培训学校管理软件要有用的多。咱们校园一直都选用校管家的,运营很流转,功用板块也许多,绝大多数的操练校园都能运用。 你能够查找校管家院训练校园管理体系,自行注册,能够耐久试用的。内部有许多教案,能够免费下载。 这是我从他们网站上弄下来的,你能够看看: 特征: 1、满意往常作业需要。 能够结束多账户、多人物、多校区、多路径处理。 ①、多帐户。本体系能够设置恣意数量的子账户(子处理员)一起参加操练校园的往常处理,满意中大型操练组织的需要。让校园的负责人有更多的时刻进行战略挑选计划,而不被小事所累。 ②、多人物。校园的负责人(处理员)能够对子账户(子处理员)参加处理的功用进行权限设置。如:老师只能参加教育处理,而无法查看财政,招生等状况,维护商业秘密,保证信息安全,一起员工之间分工明晰,行进功率。 ③、多校区。校园发展到必定的计划必然要建立分校,内部能够增加无限数量的“分校”,再多的分校也能一键轻松处理,让校园负责人只需一台电脑即可了解全国的分校状况,为挑选计划供应首要参看。 ④、多路径。恣意一台能够联网的设备(电脑,手机,平板电脑)均能够登录体系,进行操作。不绑定帐号,结束真实的移动作业。 2、主动生成《生长档案》 培训学校管理软件全程记载学生每天的考勤状况、上课内容、讲堂体现,主动生成《生长档案》,在学习结束时,能够将《生长档案》打印装订,交给家长。全程主动化操作,无需处理人员过多干与,让《生长档案》从一个“理念”,转化为实真实在的教育办法,宣扬噱头,让家长有更多的理由挑选本组织。 3、国内创始《作用剖析陈述》 依托深圳市校管家有限公司独立研制的“四阶查核法”,对学生每次的操练,考试所触及的知识点、做题作用进行归纳剖析,悉数核算。用详细的数字定量剖析学生的知识点把握状况,非智力要素失分状况。《作用剖析陈述》是我公司创始,享有知识产权,是行进教育质量稀少可贵的办法之一。 4.联络短信路径,能够依照需要发送考勤作用(到课,迟到,早退等),报名征询状况,课程改动告诉,能够通过回复短信对老师教育质量进行评估、投诉,也能够进行短信群发。短信资费低价,最低可达0.06元/条,接收短信免费。 5、海量教育本钱(教案、学案、试题) 本体系内部上载约200G教育本钱,包括全国各地,各个学科,各种版别的同步学案、教案、试题,内容非常丰富,悉数为word办法保存,能够进行自由地修正,拾掇。满意操练校园往常教育需要,行进教育质量。 6、操练校园网站。 操练校园可向我公司恳求网站二级域名,即可具有一个归于自个的网站,本网站既能够作为宣扬的办法,又是发布新闻、告诉的首要路径,仍是交流家长和学生的纽带。学生或家长能够从网站登录,查询自个的学习状况,生长档案。

学校的小管家

学校的小管家 校管家教务管理软件是一款针对教育行业特别开发的学院管理 软件。众所周知,学院管理不是一件简简单单动动手指就能做好的事情,它涉及到学校管理的各个方面;教务信息管理、账务管理、学员管理、招生管理、考勤管理、权限管理、招生管理等等。 如果依靠人工来进行上述的管理,那么学校所付出的资源将是一笔很大的开销,而且人工管理难免出现错误,而查漏补缺又是一个非常浩大的工程。于是,校管家教务管理软件应运而生。 校管家教务管理软件是深证市快乐学教育科技有限公司,经过缜密的市场调查,严格的软件开发,用心的用户体验等创造出来的一款在教育培训行业颇受好评的软件系统。 在经过历时5年的开发和维护,校管家已正式成为教育行业首选的学院管理软件,也在圈内形成了“学校的小管家”的美名。校管家是业界唯一拉通培训学校所有业务环节的软件:从CRM、收费、课消、提成、工资、进销存、收支帐等等功能到平常的人事管理、考勤管理等等方面的功能应有尽有。 校管家还制作了一系列指导视频,方便客户从对校管家的陌生到只手掌控,快速掌握校管家的操作,对整个学院的管理也能更加的得心应手。 广大培训学校在电脑上安装了校管家系统客户端软件后,可以将售前招生、报名收费、排课、点名、动态计算学生学费、动态统计老师业绩、计算员工工资以及学校进销存管理、账务管理等核心运营环

节全部实现电脑化联网操作。强大全面而且贴近学校需求的软件功能,是校管家区别于同类软件的优势。 校管家系统的所有信息均通过互联网交互,数据统一保存在云端数据库(Saas模式),学校不需要购买服务器、不需要维护数据库、不需要自建机房,即可实现全网数据共享,而且数据永不丢失。 在这个快速发展的社会,你还在用传统的方式管理你的学校吗?或者你是否还在自己研发管理软件?你是不是经常为大量的学 生信息感到烦恼呢?你是不是经常为工作量大、低效率而苦恼呢?有时你会不会为财务数据丢失感到担惊受怕呢?如果你正打算从事教 育或者已经从事了教育行业多年却未见进展,那么校管家为你一一解答所有的问题。

学校如何实施教务管理信息化

学校如何实施教务管理信息化 教务管理作为学校教学管理的直接实施环节或职能,其质量优劣直接影响到教学秩序和教学质量,因为教务管理的实质就是设计和保持一种良好的教学环境,组织教学人员和教学条件进行教学活动,使教师和学生在教学过程中高效率地达到既定的教学目标,确保教学质量,培养合格人才。 一、教务管理信息化建设的必要性和重要性 教务管理工作是一项对准确度要求很高,却又非常繁琐的工作。按照传统的管理模式,用手工来完成所有的教学计划、教务排课、成绩管理、考试管理等已经明显不能满足教学要求,这就要求我们必须改进现有的教务管理模式,开展科学高效的管理教务工作。为了保证教学工作能稳定、高效、经济地运行,利用计算机技术,实现教务管理信息化成为必然。使用信息化管理教务,将会有以下优点。 1.采用信息化管理手段,确保了数据的准确性。现在的教学相关数据网上输入,直接存储进数据服务器中,过程不再经过其他人,有效地保证了数据的准确性。 2.采用信息化管理手段,方便了教师、学生及时查询教学信息。利用网络技术,实现全体教师、学生和教务人员在任何时间地点,根据自己的权限,查看相关教学信息和数据,使得教学工作更具有及时、方便和高效性。 3.采用信息化管理手段,减轻了教务人员的工作压力。随着日常教务管理工作的日益繁重,使用信息化管理后,把很多原来需要手工操作的数据收集、整理、统计、分析、结算交由计算机来完成。这样大大提高了工作效率,减轻了工作负担,减少不必要的差错,使教务人员可以把更多的精力投入到教学研究、管理中去。 4.采用信息化管理手段,实现了数据的共享、信息的交换。原有的教学管理所涉及的各部门都是相对独立的,所拥有的教学信息也是单独的,信息的交互、反馈、处理需要经过繁杂的人工传递,对于紧急的事务难以及时处理,现在实现教务信息化管理,充分利用网络的灵活性、交互性和及时性的特点可以解决了各部门对数据的共享要求。 二、教务管理系统的建立 1.系统设计的特点和目标。系统应基于WEB技术平台而构建,选择以B/S 体系结构作为基本框架。通过SQL数据库来实现,教务人员、教师、学生直接通过浏览器进行网上查询信息和输入信息。不需要开发用户端界面。其中数据库用于存储教学、教师、学生的各种信息,并采用浏览器服务器体系结构,选择B/S 体系是因为:由于客户服务器两层结构存在灵活性差、升级困难、维护工作量大等缺陷,已较难适应当前信息技术与网络技术发展的需要。随着WEB技术的日益成熟,B/S结构已成为取代C/S结构的一种全新技术。采用该结构软件的优势在于:(1)无需开发客户端软件,维护和升级方便;(2)可跨平台操作,任何一台机器只要装有WWW浏览器软件,均可作为客户机来访问系统;(3)具有良好的开放性和可扩充性;(4)可采用防火墙技术来保证系统的安全性,有效地适应了当前用户对管理信息系统的新需求。因此该结构在管理信息系统开发领域中获得飞速发展,成为应用软件研制中一种流行的体系结构。教务管理系统应能实现教务管理的自动化,实现实时信息发布,实现个性化、交互式的教学管理,涉及教务管理的各个环节,面向学校各部门以及学生的综合管理信息系统,系统的可移植性

JOBDISPO 排产系统宣传资料

离散制造行业的MES核心解决方案——德国JobDISPO 排产系统简介

一、关于德国FAUSER公司 (3) 二、JobDISPO 排产系统的特点 (3) 三、JobDISPO 排产系统组成及功能介绍 (7) 1、精确计划 (8) 2、时间看板 (9) 3、项目管理 (10) 4、能力平衡 (11) 5、派工单管理 (12) 6、成本管理 (13) 7、设备管理 (13) 8、人员管理 (14) 9、客户信息管理 (15) 10、工厂日历管理 (16) 11、数据采集 (17) 12、远程监控 (17) 13、统计分析 (19) 14、数据接口 (20) 15、工艺生产布局仿真与优化 (21) 四、系统集成性 (22) 五、系统平台 (24)

一、关于德国FAUSER公司 德国FAUSER 公司创建于1994年, 在MES系统开发与应用方面有14年的历史,是世界离散型MES系统的领导者。FAUSER公司总部位于德国慕尼黑,并在汉堡、杜塞尔多夫、布达佩斯等设有办事处,有遍布美国、英国、澳大利亚、瑞士等数十家代理商。 其旗舰产品——JobDISPO 排产系统,是完全根据离散制造企业的需求而开发的一套图形化MES排产系统,具有排产功能强大、实施快捷、集成性好等特色。今天,在航空航天、国防工业、汽车制造、机床设备、工程机械、五金模具等超过650家公司采用了该系统,其中包括全球前两大军工公司:美国洛克希德·马丁、英国BAE系统公司,以及空中客车公司、宝马汽车、戴姆勒·克莱斯勒、蒂森·克虏伯、科勒卫浴等众多世界500强企业。 作为世界著名的MES系统提供商,FAUSER 公司在德国软件界乃至全球的MES界都是很有影响力的。FAUSER 公司于2004年做为“世界制造业联盟”发起单位,并成为其理事单位;2005年成为SAP全球商业合作伙伴,为SAP系统提供离散型制造的解决方案;2007年成为“MyOpenFactory”组织核心成员。同时,FAUSER 公司还与慕尼黑大学、柏林大学、宝马汽车公司等著名大学和企业一起,在2001-2004年共同承担“德国研发基金会”的“离散型企业制造资源柔性配置与管理”专项研究课题,其主要目标就是帮助制造企业提高应对市场的快速反应能力,降低销售和采购的市场风险,该研究取得重大成功,该研究最终成为JobDISPO 排产系统的FAP模块(企业生产工艺计划布局模块),并得到大量应用。 北京兰光创新科技有限公司是德国FAUSER AG公司在中国的独家总代理商,全面负责该公司的JobDISPO 排产系统在中国的销售及售后服务。 二、JobDISPO 排产系统的特点

教务管理系统分析与设计

教务管理系统分析与设计 系统规划 ●系统名称:教务管理系统 ●系统简述:高等学校的教务管理系统是一项重要的工作,它主要为学生提供选修课的选修, 记录学生的成绩等。 ●项目目标:在预定时间内开发出一个界面友好、功能较完整的教务管理系统。 系统分析 ●系统功能:该教务管理系统主要包括课程选修、用户管理、成绩管理和课表管理四大功能, 具体如下: 图1 教务管理系统功能层次图 ●系统业务流程:该教务管理系统的使用者为学生、教师和教务员,根据他们之间的数据传 递关系可画出系统业务流程图,如下图所示:

系统数据流程:根据系统的功能层次图,可得该教务管理系统的数据流程图(DFD)如下: 图3 教务管理系统顶层DFD 图4教务管理系统第一层DFD

图6学籍管理系统第二层用户管理功能之DFD 图7学籍管理系统第二层成绩管理功能之DFD

数据字典:现对该系统数据流程图各元素定义如下: 图9 数据字典之数据流定义 图10 数据字典之数据存储定义 图11 数据字典之数据项定义

图13 数据字典之外部实体定义 (说明:要求从系统底层数据流程图中分别选出一个数据流、数据存储、数据项、处理逻辑以及外部实体,对其进行数据字典的定义。) ●处理逻辑描述:系统中的“登录”功能需要分类处理,现用决策树表示其处理过程,如下: 图14 “登录”功能之决策树 ●系统数据库概念模型 该系统数据库中的主要实体有: ?用户:用户名,密码,姓名,班级,性别,年龄,职业 ?课程:课程号,课程名,性质,学时,学分,学期,专业 实体之间的联系为: ?用户与课程(选修):m:n联系 ?用户与课程(考试):p:q联系 该系统数据库概念模型E-R图为:

培训学校岗位职责说明书样本

培训学校岗位职责阐明书 行政专人: 1、办公室寻常维护(卫生、钥匙、门窗) 2、办公室及校区申购物资、填写纸质、电子版(OA)出入库单。 3、费用报销。 4、集团网电信电话费补贴申请。 5、工牌办理。 6、教室及会议室预定。 7、周例会点名及会议记录。 8、领发生日券。 9、引导、接待外宾客客。 人事专人: 1、每月发放及收取绩效表。 2、办理社保、医保、公积金。 3、每月更新花名册、通讯录、员工相册。 4、每月考勤。 5、培训学校周筹划。 6、办理新员工入职手续。 7、记录各类表格。 8、招聘。 9、制定规章制度。 10、辅助各部门负责人办公。

数据分析师: 1、百树优+合伙人有关合伙项目数据测算 2、财年有关季度指标值制定 3、校管家系统寻常数据维护; 4、上好课系统寻常数据维护及有关需求汇总; 5、财务月度基本状况登记表收集及汇总; 6、协助其她各部门完毕数据表格应用; 客服专人: 1、负责客服征询热线接听以及外呼工作; 2、为百树培优QQ家长交流群提供答疑服务; 3、受理学员家长投诉,并在24小时内解决并反馈; 4、记录好潜在学员信息,登记预约测试学员信息,并将有关信息反馈给分校区前台; 5、配合好市场,对潜在学员进行回访或者分派资源; 6、管理好客服办公室卫生; 7、理解每个时间段优惠以及课程信息; 8、记录各种家长问题,并总结客服话术; 市场专人: 1、在市场部主任领导下,负责公司营销信息管理、市场调研方案策划、实行与业务管理。 2、负责跟踪、研究与公司关于宏观环境动态、行业状况、需求变化及市场竞争格局,负责 制定公司年度市场营销信息调研筹划及预算,提交调研报告。负责制定专项市场调研方

排产管理系统用户手册

编号:008 版本: 6.8 排产管理系统 用户手册 项目名称:排产管理系统 开发人:李波 编写:李波2015年5月22日 校对:李昌材2015年 5月25日 审核: 李昌材2015年 6月 23日

《用户手册》的编制是要使用非专门术语的语言,充分地描述该软件系统所具有的功能及基本的使用方法。《用户手册》编制指导如下。 1 引言 1.1 编写目的 为方便机械加工企业快速方便的使用排产管理系统,编写该用户手册,以方便初次使用该系统的员工了解软件的安装、配置和操作。 1.2 背景 排产管理系统的最新版本是6.8。当前版本是在5.2的基础上,增加了动态排产的功能,可从ERP下载前一天的任务完成进度,并根据现状重新计算排产。该系统当前可以从ERP 数据接口上获得订单、产品、设备、工序、物料清单、库存等信息,并生成排产模板、物料清单模板、设备负载表等信息。 1.3 修订审批记录 说明编写这份《用户手册》的修订过程、审批过程。参见文档修订记录表及文档审批记录表。 表1 文档修订记录表 表2 文档审批记录表

1.4 系统概述 本系统适合机械加工行业的工厂安排生产计划时使用,特别针对非生产线混排生产,小批量多批次、多品种产品共用或部分共用生产设备的情况下做了排产优化。 1.5 运行环境 本系统只有客户端程序,需要最低的硬件环境为 CPU为P4 2G,内存1G以上。软件环境为windows XP ,windows 2003,Windows7,windows10及以上。该系统如果需要连接ERP数据接口,可接通“天思经理人Erp”的后台数据库(SqlServer),在局域网内使用。如果需要定制其他数据接口,请联系业务或开发人员。 2. 安装与初始化配置 2.1程序的安装 双击运行《排产管理系统安装程序.exe》,可能会因为不同配置信息,存在多个版本。如下图: 会出现安装界面,如下图,依次操作:

教务管理系统

河南理工大学 计算机科学与技术学院课程设计报告 2013— 2014学年第一学期 课程名称数据库 设计题目教务管理系统 姓名王宏利 学号311109040326 专业班级网络l103 指导教师贾慧娟

2013 年12 月25日 目录 第一章现状 1.1背景 1.2目标 1.3意义 第二章需求分析 2.1需求分析的任务 2.2需求分析的过程 2.3数据流图 2.4数据字典 2.5 需求分析注意点 第三章概念结构设计 3.1概念结构设计的方法与步骤 3.2局部视图设计 3.3视图集成 第四章逻辑结构设计 4.1 E-R图向关系模型转换 4.2 数据模型的优化 4.3设计用户子模式 第五章数据库的物理设计 5.1数据库物理设计内容 5.2关系存取方法选择 5.3确定数据库的存储结构 5.4 评价物理结构 第六章数据库的实施 6.1 实现系统主要代码 6.2数据的载入及应用程序的调试 第七章数据库的运行和维护

第八章致谢 第九章参考文献 第一章现状 1.1 背景 随着教育体制的改革,提高全民素质,高校招生名额每年以30%的速度递增。而各个高校在原有的硬件,软件条件下,学生人数都不同程度的按比例增加,为了保证教学质量,最大程度的发挥软硬件作用,有必要开发一个高效的基于网络的教务管理系统。与此同时,河南理工大学的发展速度不断加快,办学规模越来越大,急切需要借助计算机与网络来完成大量、烦琐的教务工作。经过对河南理工大学教务工作全面的调查和研究,结合河南理工大学学年学分制的教务管理的实际要求,来设计出这一种教务管理系统。 1.2目标 学校能够建立高效的教务管理系统,对学生的选课、查询等操作及流程进行规范化管理,简化业务流程,提高工作效率并防止中间的漏洞;迅速、准确地捕捉用户要求,并加以高效回应。同时需要不断完善系统,增加模块,更好的满足用户需求,简化教务人员的管理工作,尽量做到一切信息化。 1.3 意义 对于学校教务处而言,最主要的是管理学生的学籍、管理教师的课程教授。如果使用一般的方法来管理,会比较繁琐,管理起来也很有可能出错。为了方便教务人员的管理工作,提高工作效率,同时为了更好地为学生、教师提供服务,有必要开发教务管理系统,使学校的教务管理走上信息化之路,克服人为的种种弊端。

校管家校务管理系统

校管家校务管理系统 应用解决方案 校管家校务管理系统是专门针对培训学校的业务应用而设计研发的一款行业应用软件。校管家校务管理系统融入先进的协同管理理念,运用领先的信息化、网络化处理技术,结合丰富的教育培训行业经验,切实有效的解决培训学校日常工作中的关键应用。利用校管家,可以把日常校务工作中的招生、教学、课务、收费、计费、客服、管理等各个工作环节,在学校、部门、个人之间进行规范与协调,并且对相关数据和信息进行及时高效、全程共享的沟通和处理。校管家校务管理系统在业内率先实现“实时计费”功能,解决了以往培训行业应用软件与实际工作相结合中的诸多难点。校管家为培训学校搭建一个领先、全面、实用的信息化管理系统平台。 基于从切合业务流程、解决实际问题、提升品牌形象的目的出发,校管家校务管理系统为培训学校的各类角色提供差异化的、有价值的应用解决方案: [培训学校角色示意图] 1、校管家于学校投资人 【管理痛点分析】 1)学校投资人如何监管收费与财务安全? 2)学校投资人如何随时监管中高层管理团队的工作执行情况?

3)学校投资人如何快速、便捷的得到量化、精准的经营指标统计数据,以便于进行及时准确的决策? 【校管家给您的解决方案】 1)校管家在系统开出收费收据时,实时自动发送收费短信通知到相关负责人手机,该手机号码可以根据实际情况进行设置。 2)校管家可以在任何有互联网的PC机或手机上,为本人及下属分配工作任务,以及查看工作任务完成进度。 3)校管家可自动生成各项财务报表、经营指标统计报表,例如:收费报表、收入报表、课时报表、考勤统计表、招生统计报表等。而且实时核算已上课学费,自动生成符 合财务准则的收入报表,这是校管家校务管理系统独有的优势功能之一。 2、校管家于校区总监 【管理痛点分析】 1)校区总监如何监督团队工作执行过程,检查工作执行结果? 2)校区总监如何规范管理流程,提高各部门工作效率? 3)校区总监如何赌死各项财务漏洞,为校区增效节耗? 4)校区总监如何及时了解各项经营数据,优化校区资源配置,实现校区效益最大化? 【校管家给您的解决方案】 1)校管家可以在任何有互联网的PC机或手机上,为本人及下属分配工作任务,以及查看监督工作任务完成进度。 2)校管家将校区各部门、各环节工作从传统的手工模式转变为现代的信息化处理模式,有效的促进了工作流程的规范,极大的提高了整体工作效率。 3)校管家独有的“实时计费”功能,将学生签到考勤与上课计费实时关联,可以为校区总监解决日常管理中的两大难点:①随时稽查在校上课学生是否都是已计费学生; ②实时、准确计算在校学生已上课学费和预收学费,分别统计校区本月实际课时收 入和预收帐款。 4)校管家不仅具有强大、全面的报表统计功能,而且可以随时统计并反映学员消费排名、曲线,学员交费排名,教师课时排名、曲线,教师创收能力排名等信息。

教务管理系统

第1章绪言 (2) 第2章系统需求分析 (4) 2.1.现行业务系统描述 (4) 2.2.组织结构图 (4) 2.3.业务流程图 (5) 2.4.现行系统存在的主要问题分析 (6) 2.5.提出可能的解决方案 (6) 2.6.可行性分析与决策 (7) 第3章新系统逻辑方案 (8) 3.1.数据流图描述 (8) 3.2.数据字典描述 (12) 3.3.基本加工的小说明书 (14) 第4章系统总体结构设计 (16) 4.1.软件模块结构的设计 (16) 4.1.1.HIPO图 (16) 4.1.2.IPO图 (18) 4.2.数据库设计 (19) 4.2.1.实体描述 (19) 4.2.2.实体属性描述 (19) 4.2.3.实体之间的联系 (21) 4.2.4.E-R图 (21) 4.2.5.关系模式 (21) 4.3.计算机系统配置方案的选择和设计 (22) 4.4.系统总体安全性、可靠性方案与措施 (22) 第5章系统详细设计 (23) 5.1.代码设计 (23) 5.2.人机界面设计 (23) 5.3.模块处理过程 (25) 第6章实施概况 (27) 6.1.实施环境与工具的比较选择 (27) 6.2.编程环境、工具、实现鱼数据准备概况 (27) 6.3.系统测试概况 (27) 6.4.系统转换方案及实现概况 (28) 6.5.系统运行与维护概况 (28)

摘要 教务管理系统是一个辅助学校教务处教务人员完成日常工作中,涉及学籍管理、开课编排和成绩管理这三项日常比较繁重的工作。它应用计算机在数据处理和数据整理保存方面的优异性能,帮助工作人员提高工作的效率、减少出错情况。同时还能提供快速的查询检索功能以及按要求进行成绩单的打印的功能。 教务管理系统是一个使用Client/Server技术、面向学校教务处用户的多模块信息管理系统。它采用了当前流行的C/S结构,可以突破了原先教务系统使用的局限性,实现多机同时工作统一数据库。因而就可在多地域、任意时间段来访问教务系统中的数据,大大加强了系统数据共享的能力。另外采用了以上流行和标准的网络技术也极大地提高了系统的可移植性。 教务管理系统特点 先进的技术。是一个基于C/S技术的系统,实现了数据的集中管理,提供最大程度上的数据共享,在保障了数据的一致性的同时,降低系统的维护工作量。 面向教务管理人员提供服务。教务管理人员通过教务管理系统管理学生相关的教务数据。 模块化的结构,学籍管理、开课管理及成绩系统既可一条龙运行,也可分别运行,只要提供各部分所需的入口数据。 统一的风格,标准的操作界面,便于教务人员使用教务管理的各个子系统。 方便易用的工具,便于数据的查询,维护和打印。 主题字 信息管理系统 教务管理

排课系统几种常见算法

谁说当前国内自动化的排课软件模式无一成功? 今天看了一篇关于排课系统的文章,文章讲述了我国国内的排课系统没有一个是成功的,在高度智能化的今天,如果还有谁说有什么事计算机做不到的,那他绝对是农村来的,哦不,搞不好是火星来的,因为你像我们校管家的排课系统,很多农村都已经开始用这款软件自动化办公了。 然而当我以为这件事是计算机无法完成的时候,作者又跑出了一个让我都没有想到的问题,也许是外行看热闹,我只是觉得以计算机的处理性能,是不可能完不成的,却高估了编程者的水平,要想智能排课就需要编程呀,要编排课的程序就需要了解排课的意义和流程,最后还有最最核心的东西,那就是算法,算法的不同,会直接导致排课的结果不同,好的算法可以让你省时省力,而差的算法让你抓狂不已。 目前,已知的排课系统的算法有哪些呢?主要有四种 第一种,一算法,这是美国一所大学的教授提出来的,它是一种迭代的启发式概率性的算法。这种算发好处也很多,但是因为算法本身比较复杂,变量过多时,会严重影响排课速度,甚至可能导致崩溃。 第二种。贪心算法,这种算法是具有侧重的,不会从全局考虑均衡优化,所以总的来说还是有一定缺陷。 第三种,动态规则法,这是一种用来解决多阶段决策的一种最优方式。动态规划法与贪心法类似,都是将问题实例归纳为更小的、相似的子问题,并通过求解子问题产生一个全局最优解。 第四种,回溯算法,回溯法在用来求问题的所有解时,要回溯到根,且根的所有子都已被搜索过才结束;而在用来求问题的任一解时,只要搜索到问题的一个解就可结束,所以这种方法也过于耗时。 以上的每个算法,各有优缺,为了取长补短,高效的利用起这些算法,校管家的排课系统在通过无数的实验和总结之后,终于找到了一个均衡,使得排课的智能化成为了一种现实,而且,其独创的自动与手动混合模式,更是为该软件平添了许多赞。

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