高一寒假职业体验报告——幼儿园
当个“孩子王”——寒假职业体验活动
高一（8）陈欣妍 2号
今天是一个值得纪念的日子，因为这一天我真正看了一眼社会的一角，虽然只是很短的一段时光，也让我学到了许多课本上所没有的知识。
放假的第三天我来到了私立幼儿园——青苗幼儿园，亲身体验了一个月的幼师这一光荣而神圣的职业。当我迈入幼儿园的大门时，映入我眼帘的是孩子们的小作品、吸引人眼球的可爱装饰品、以及幼儿一天的食谱和小警示牌，然后就是幼儿大型的游乐场地，看到眼前的一切，我感觉顿时回到了童年时光，进入了童话的王国，孩子们的世界。
刚去幼儿园的三个小时里，由于没有什么经验，我只是看着幼儿园老师工作。幼儿上课前帮老师准备与课堂内容有关的教具。孩子们上课时我和他们一起听老师讲课，通过上午的三节课，我深刻的感受到幼师这份工作的重要性和必要性。
下午的第一、第二节课则是我来配合老师讲课，有时还会和老师一起表演小场景。虽然有点累，但我依然乐在其中。
下午的第三节课，我开始了正式的职业体验。当我真正和孩子们零距离接触时，面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛，我感觉到了肩上的重担，这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重。上课前，我不断的回想着见习时老师上课的情景：老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言。开始上课时，虽然很紧张，但是我不断的提醒自己，只有笑才能提起孩子们的兴致，才能和孩子们拉近距离。那一节课虽然不是很成功，但是我明白了我的经验和知识远远不足，也明白了老师们每天要准备那么多的东西是有多么的辛苦。
我的肢体语言不够丰富，语言在老师的指导下能抑扬顿挫的吸引孩子们，但是由于经验的不足，我在控制课堂纪律上还是不够好，一节课下来虽然感觉不轻松。
这一天虽然短暂，却让我学到了坐在书桌前一整个月也学不来的东西。我懂得了如何正确地和孩子们交流，中午的空闲时间里我也学会了怎样照顾孩子的生活起居。
这次的职业体验丰富了我的社会经验，一定程度上增长了我的胆识，我也深刻的体会到作为一名幼儿教师责任是多么的重大，孩子是将来社会的栋梁，作为教师，肩上的担子是十分艰巨的。要为孩子上好一节成功的课，除了丰富的知识，还要有足够的社会经验、足够的耐心和爱心。
幼儿园-素质发展报告书
项目内容★★★★★★ 行为习惯 1、喜欢和别人交往，能关心帮助同伴。 2、在集体生活中，能较好地遵守规则，不扰乱别人。 3、能有条理地收拾各种玩具材料、用品，爱护花草树木，帮助浇水管理等。 4、乐意为集体服务，认真做好值日生。 5、讲礼貌，会主动、自然地运用礼貌语言。 6、能分清一些行为的对和错，能坚持完成任务，不怕困难。 教 师 寄 语 教师家 长 的 话 家长 注意事项1、本学期自月日正式放假 2、下学期自月日正式开学 幼儿素质发展报告单 姓名 班级 淮安区上河镇中心小学幼儿园 201 — 201 学年度第学期
项目内容★★★★★★ 生活卫生习惯 1、能正确洗手和洗脸，并能擦干净。 2、能饭菜搭配，独立进餐，并保持桌面干净。 3、（1）能独立地穿脱并整理好自己的衣物，学会系鞋带。 （2）午睡醒后能保持安静，不影响别人。 4、会自理大、小便，能正确使用草纸。 5、保持服装整洁，不把杂物放在口袋内。 6、养成吃东西前先洗手的习惯，不吃不干净的东西。 7、知道保持环境卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁。 8、学习管理自己的衣物，整齐地放在固定的地方。 动作发展 1、能听信号有节奏地走及变速走。 2、会原地纵跳，立定跳远，轻轻落地， 保持平衡。 3、会左右手拍球、自抛、自接球。 4、会手脚协调地攀登，正确钻圈。 5、会做徒手操和器械操，动作到位， 有力。 项目内容★★★★★★ 学 习 能 力 1、会用语言和形象，通过游戏和美术、 音乐活动，表达自己的认识和情感。在 等活动中有创造性。 2、能注意观察周围事物，发现并提出问 题，在成人指导下寻找答案。 3、学习运用分析、比较等方法，认识周 围事物，并区别事物的相同和不同。 4、知道10以内数的形成序数，数学和 实际意义。 5、能大胆地在集体中独唱，在音乐的伴 奏下协调地表演动作。 6、会用彩笔大胆地画图，均匀地涂色， 画出物体主要特征，会用剪刀、辅助材料 做泥工、纸工，能欣赏一些美术作品。 语 言 发 展 1、在日常生活中，能说普通话，英语口 语完整。 2、在语言交往中能理解和运用所学的新 词。 3、能用较连贯的语句清楚地表达自己的 认识。 4、较有感情地朗诵，复述故事，表演故 事。
职业生涯范文体验报告
职业生涯范文体验报告 职业生涯发展指导课 职 业 体 验 报 告 篇二：职业生涯体验报告 如何撰写职业生涯报告 一、自我分析 结合大赛指定的人才测评报告以及XX等分析方法，我对自己进行了全方位、多角度的的分析。 1、职业兴趣——喜欢干什么； 我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是XX型、XX型和XX型。我的具体情况是…… 2、职业能力——能够干什么； 我的人才素质测评报告结果显示，XX能力得分较高，XX 能力得分较低。我的具体情况是…… 3、个人特质——适合干什么； 我的人才素质测评报告结果显示……，我的具体情况
是…… 4、职业价值观——最看重什么； 我的人才素质测评报告结果显示前三项是XX取向、XX 取向和XX取向。我的具体情况是…… 5、胜任能力——优劣势是什么。我的优势能力我的弱势能力 自我分析小结： 二、职业分析 参考人才素质测评报告建议以及通过XX等途径方法，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。 1、家庭环境分析 如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响 2、学校环境分析 如学校特色、专业学习、实践经验等 3、社会环境分析 如就业形势、就业政策、竞争对手等 4、职业环境分析 行业分析 职业分析 企业分析 地域分析 职业分析小结：
三、职业定位 综合第一部分及第二部分的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析： 内部环境因素优势因素弱势因素 外部环境因素机会因素威胁因素 结论： 职业目标将来从事xx职业 职业发展策略举例：进入xx类型的组织职业发展路径举例：走专家路线 具体路径举例：xx员——初级xx——中级xx——高级xx 四、计划实施 计划实施一览表 计划名称时间跨度总目标分目标计划内容策略和措施 备注 短期计划 20XX年～20XX年如大学毕业时要达到…如：大一要达到…大二要达到... 或在XX方面要达到…如专业学习、 职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等如大一以适应大学生活为主，大二以专业学习和掌握职业技能为
幼儿园的工作心得体会文档5篇
幼儿园的工作心得体会文档5篇Working experience document of kindergarten 编订：JinTai College
幼儿园的工作心得体会文档5篇 小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。 语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践 中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。 本文档根据心得体会内容要求和针对对象是工作群体的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调 整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：幼儿园的工作心得体会文档 2、篇章2：幼儿园的工作心得体会文档 3、篇章3：幼儿园的工作心得体会文档 4、篇章4：幼儿园的工作心得体会文档 5、篇章5：幼儿园青年教师工作心得体会文档 作为一名优秀的幼儿园教师，只有反复的，不断地学习 进取，才能更加进步。以下是小泰整理的关于幼儿园教师职工个人工作心得体会范文，供大家参考! 篇章1:幼儿园的工作心得体会文档
通过我园对他校教研活动观摩有如下的体会： 1、教师在设计教案时，能根据孩子的年龄特点和书本的特点，运用图画书指导策略里匹配策略帮助幼儿理解故事和重点文字，通过游戏、动手操作来让幼儿体验阅读带来的快乐。 2、通过此次的教学活动，我觉得教师设计活动思路很清晰，做到层层递进，整个活动过程体现集体与个别，静与动的结合。幼儿的学习常规较好，能认真听课，积极回答问题，做到活而不乱。教师在活动过程中能注意到很多细节方面，如坐姿、活动的要求、随机教育等。 3、在语言活动中能用规范、正确的语言带领孩子，在细节方面能注意语速、语调、眼神的交流等，知道把书本的核心知识传递给孩子。 4、此次的观摩活动让我印象较深的活动有宁艾幼儿园郭红梅老师教授的《3的分解和组合》，幼儿的习惯养成较好，包括幼儿的说话的语气，教师通过讲故事的方法让导入课程，较适合中班幼儿的年龄特点。特别是运用教具表式的方法来让幼儿感知，帮助幼儿分析，比较直观，幼儿容易理解。宁艾幼儿园李江婷老师的《香甜的水果》，教师能大胆设计活动，思路新颖，为此类活动开创了一个突破口。
幼儿园报告单家长评语
幼儿园报告单家长评语 家庭教育特别是幼儿时期的家庭教育对个体一生的发展有着深远的影响作用。那么你知道幼儿园报告单家长评语要怎么写吗?下面是我为大家整理的幼儿园报告单家长评语，欢迎阅读。 幼儿园报告单家长评语【经典篇】 1. 希望你我亲爱的宝贝，尽快适应小学的生活，在们的培养教育下成为一名合格的小学生，成为一名品学兼优的好学生，成为一名对社会有用的人才。 2. 宝贝希望你能改正缺点，发扬优点。和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。 3. 作为我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负的期望。感谢刘的鼓励! 4. 孩子的成长，需要社会学校家庭多种养分，而是孩子成长的工程师，孩子的每一点进步，都有的付出，感谢。宝贝也要加油哦! 5. 希望下一次能考出更优异的成绩,做为,我们会加强督促,配合工作，及时和关注孩子的动向! 6. 通过一年级一学期的学习，孩子改掉了许多坏习惯，感谢，宝贝也要继续努力。 7. 作为父母深深地懂得，再好的幼苗，如果没有园丁的培植，也是枉然。希望你们善于发现孩子的闪光点，为孩子成长点燃指明灯。 8. 妈妈希望你在新的一年里身心健康，学习进步，将来做个对社会有用的人。 9. 你很乖，上课认真听讲课后仔细及时的完成布置的作业，父母为你高兴，继续努力吧孩子，你会更棒哦。 10. 希望宝宝做爸妈喜欢的孩子，做喜欢的孩子，做同学喜欢的孩子! 11. 妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦! . 你学习有些进步，不会做的练习题能够在的讲解下虚心改正。希望你课堂上听讲能够更认真，学习的主动性自觉性有较大提高。
2职业生涯人物访谈报告
职业生涯人物访谈报告 正文部分（参考格式见下，可以不拘泥于此建议，主要风格为简洁、美观、大方） 一、一级标题名称（一级标题）（注：一级标题用黑体加粗） （一）二级标题（二级标题）（四号，宋体，间距为预设值）（二）二级标题（二级标题） 二、二级标题名称（一级标题）（注：一级标题用黑体加粗） （一）二级标题（二级标题） 职业访谈报告及职场体验总结说明 根据第二届全国大学生职业生涯规划大赛活动的整体安排，各高校要组织学生进行就业实践，为使学校及学生能更好地了解和实施此环节，现将此环节作如下说明： 1．职场人物访谈 选手需结合自身规划选取与规划职业相同或者相似的职场人物进行职业生涯访谈。在选手进行访谈之前，要列出访谈问题清单，确定访谈重点。在访谈结束后，要将人物访谈过程、搜集的资料及心得撰写成《职业生涯人物访谈报告》，报告要突出选手访谈心得及自身对于职业认知方面的思考。 2．职场体验
选手要结合自身规划选取与自身职业相同或者相似的职位进行职场体验，过程为1—3天。选手在规定的时间内要完成完整的工作流程，并撰写《职场体验总结》。 所有参赛选手的《职业生涯人物访谈报告》和《职场体验总结》将作为附件内容和职业规划书一同提交，作为职业规划作品的重要参评内容。 进行此环节时，选手要认真准备，积极参与，用心思考，善于总结，注意相关图片资料的收集。 3.《职业生涯人物访谈报告》的内容要求：结合访谈收获和个人职业规划写出目标职业生涯人物访谈报告，题目自拟。内容包括：目标职业生涯人物的选取、目标职业生涯人物简介、访谈过程简介、访谈问题总结、对目标职业的分析、自身的认识变化、对自己就业和将来职业发展的帮助等。其中，需撰写《职业生涯人物访谈记录》。要真实全面记录访谈中的对话内容，并注明所访谈的生涯人物职业，每1份访谈记录所包含的问题不少于6个，文字不少于600字，不多于1500字。《职业人物访谈记录》作为《职业生涯人物访谈报告》的附件。 4.《职场体验总结》的内容要求：结合职场体验经历和个人职业规划写出职场体验总结，题目自拟。内容包括：体验职位的选取、体验职位的简介、体验过程简介、工作中存在的问题、解决问题的方法方式、对体验职位的分析、自身的认识变化、对自己就业和将来职业发展的帮助等。文字在800-1000字左右。
幼儿园保教工作心得体会范文
幼儿园保教工作心得体会范文 在幼儿园担任保教工作期间，幼儿愿意来园就要让幼儿内心感到在幼儿园很快乐，这种快乐来自老师喜欢我。我们喜欢孩子就要让孩子接受到我们喜欢他的这种信息。下面是小编为大家收集整理的幼儿园保教工作心得体会范文，欢迎大家阅读。 幼儿园保教工作心得体会范文篇1 幼儿园教育是两教一保的教育原则，教师在班上占主导作用，与幼儿共同完成各项教学任务和教研活动使孩子学到不少知识与经验。而保育员在班级里的地位也是极其重要的。有保才有教，所以一个班上三位一体，才能共同搞好班级。 在学习了《幼儿园保教工作实施意见》后，我觉得在今后的教学道路上，更加应该贯彻这个思想。俗话说的好红花需要绿叶伴，保育员老师一整天在班上忙忙碌碌的工作，这片无私奉献的绿叶衬托出红花的艳丽。所以，这是我的体会。 一、健康 家长将孩子送入幼儿园，最希望的是看到孩子健健康康的成长。《幼儿园保教工作实施意见》也提到要促进学前教育内涵发展，保障幼儿健康快乐成长。的确，在今后工作中，可以将心比心的站在家长的立场为孩子考虑。孩子出汗了，为他们擦擦汗，赛毛巾。孩子摔跤了，拍拍他，安慰他。在班级的工作中，也要及时和保育员配合，特别是生活上，教师应该致力于培养幼儿良好的常规，保育员则是帮助孩子
养成良好的习惯，这样，他们才能更健康。 二、快乐 看到孩子甜甜的微笑，作为教师，其实心里是很有满足感的。如何让他们保持良好的情绪，也是教师和保育员的工作，在班级各项工作中，首先就是家长工作，每天早晨接待幼儿的时候，在家长面前抱抱孩子，和家长打个招呼，家长快乐，孩子快乐。在生活中也是，有时让孩子自由活动时，总是看到有的幼儿拿着危险的玩具，万一弄伤了，其实都不是一件开心的事情。这时候，一定要提醒幼儿，安全玩游戏也会很快乐。 三、成长 从每个年龄段看孩子，总是发现他们很不一样，无论是生活自理，交往等。让孩子成长，往往需要教师和保育员认真的配合，在工作中不断的反思。所以每周一的三位一体工作是很好的交流，可以把问题提出来，拟定对策，或者总结经验，这样孩子在我们的手里成长的更快，收获的也更多。 在奉浦幼儿园听的最多的一句就是健康、快乐、成长，如今我读了《幼儿园保教工作实施意见》，越加觉得其实这简单的六个字，蕴含着更多的含义。相信在今后的教育生涯中，我一定精益求精，做的更好。 幼儿园保教工作心得体会范文篇2 11月3日上午，听了孔淑丽园长讲的幼儿园一日活动中的保教结合的讲座，我了解了幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则，
大班幼儿全面素质发展报告单
幼儿姓名：班主任： 科目素质发展评价老师评价 积极举手发言，大胆清楚地用普通话表达心中的 想法和感受。☆☆☆☆☆ 语言能注意倾听别人的发言，不随便插嘴。☆☆☆☆☆ 理解生活中常见标记和符号的意义，认识常用的 简单汉字。☆☆☆☆☆ 喜欢听故事，对阅读图书兴趣浓。☆☆☆☆☆ 准确理解数字1---10的数量含义及数量关系。☆☆☆☆☆ 理解6以内的分解组成及加减法，能较熟练地进 行加减运算。☆☆☆☆☆科学善于观察生活中的科学现象，能按规律排列。☆☆☆☆☆ 爱护动植物，关心周围环境，有初步的环保意识。☆☆☆☆☆ 了解秋、冬季的明显特征，知道一些适应气候变 化的方法。☆☆☆☆☆ 生活处理能力强，饮食、睡眠、大小便习惯好。☆☆☆☆☆ 健康积极参加体育活动，不怕困难，乐观、合作。☆☆☆☆☆ 具有较强的自我保护意识，遵守户外活动纪律。☆☆☆☆☆ 主动参与各项活动，有自信心。☆☆☆☆☆ 遵守幼儿园的基本行为规则。☆☆☆☆☆ 社会 主动交朋友，喜欢帮助别人，与他人分享，有同 情心。爱护班级和幼儿园的各种物品。☆☆☆☆☆ 喜欢参加绘画活动，能大胆运用色彩表达感受。 艺术能进行简单的画面布局，表达简单的情节。☆☆☆☆☆ 喜欢倾听音乐，进行音乐表现活动，节奏感强。 会用不同的力度、速度、音色来表现歌曲的形象、 ☆☆☆☆☆内容和情感。 备注：涂5颗“☆”表示优秀；4颗“☆”表示良好；3颗“☆”表示一般；2 颗“☆”表示较差，需继续努力。 特别提示： 我园定于2014年1月10日正式放假，下学期报名时间为年2月16日。 幼儿园全体教师祝各位家长和小朋友春节快乐、 万事如意！ 金沙镇中心幼儿园 2014年1月
职业生涯规划测评报告
姓名：邓颖强 班级：应用化学1002班 日期：2011.4.14
性格探索报告通过性格测评，你的性格类型特征如下图所示： 一、我们与世界相互作用的方式 外向外向的人更关注自己如何影 响外部环境和与他人的交 往，喜欢聚会、讨论、聊天。 内向的人更关注外部环境对自 己的影响，注重内心体验，喜欢 独立思考，避免成为注意焦点。 内 向 二、我们获取信息的主要方式 感觉感觉的人关注由感器获得的 具体信息，关注细节、喜欢 使用已知的东西。 直觉的人关注事物的整体和发 展变化趋势，重视灵感和推理， 富于想象和创造。 直 觉 三、我们的决策方式 思考思考的人重视事物之间的逻 辑关系，理智、客观、公正， 认为原则比人情更重要。 情感的人重视自己和他人的感 受，富有同情心，认为人情比原 则更重要。 情 感 四、我们的做事方式 判断判断的人喜欢计划和控制， 希望井然有序，重视结果， 尊重时间期限。 知觉的人灵活、能适应环境，喜 欢宽松自由的生活方式，重视过 程，喜欢有多种选择。 知 觉 综合你在四个维度上的倾向，总体来说，你的类型是： 艺术家型——用有形的作品展示丰富内心世界 你的特点: ?你能平静愉悦地享受目前的生活，喜欢体验，珍视自由自在地安排自己的活动，有自己的空间，有自由支配的时间
?你非常细腻敏感，善于观察、务实、能迅速意识到周围人的需要并能灵活做出反应?你是优秀的短期规划者，能够全身心地投入此时此刻的工作中，喜欢享受当前的经验而不是迅速冲往下一个挑战 ?你有耐心，易通融，很好相处。你没有领导别人的愿望，往往是忠实的跟随者和很好的合作伙伴 ?你很有艺术天份，对自然的美丽情有独钟，对直接从经验中和感觉中得到的信息非常感兴趣，喜欢为自己创造一种幽雅而个性化的环境 ?你内心深沉，虽然不善言辞，其实很热情、和蔼、友善，为人谦逊，不太喜欢表现。生活中的你： ?重视当下体验 ?穿着一般随便而舒服，既注重服装的实用性，也很注重质地的柔软以及色彩的审美因素 ?不善言辞，但会以手势或实际行动来表达内心的情感 ?虽然对陌生人可能显得有些冷淡，但他人一旦和你熟识后，就会感受到你的温和和丰富的内心情感 优势: ?热情、慷慨 ?对自己关心的人和组织非常忠诚 ?注意重要的细节，尤其是那些有关他人的细节 ?考虑周到，具备关注当下所需的能力 ?能主动支持组织实现目标 ?具有准确评估目前形势的能力 ?能主动、灵活地评估试用新方法时的风险 岗位特质: ?工作环境活跃，重视合作，同事之间彼此支持，人际冲突较小 ?工作要求关注细节，务实，能够快速处理问题，提供实际帮助 ?有独立工作的自由，工作中没有太多的规则、结构、僵化的程序 ?符合自己的内在价值观和审美情趣 ?工作不要求例行公事的公开讲话，或工作不能总是拒绝别人 不足和改进： ?只考虑事物的表面现象而忽略事物的内在逻辑联系和深层本质，过多关注当下，缺乏远见卓识和前瞻性， ?不愿提早准备，缺乏长期规划，很难按时完成任务，建议你学会规划和计划，经常从长远发展的角度来考虑问题，而不仅仅只是关注当下。 ?不愿意为坚持自己的想法和立场而冒风险打破与他人的协调关系，容易相信别人，
幼儿园工作心得体会总结_心得体会
幼儿园工作心得体会总结 经过在幼儿园工作的这段时间里，在上级主管部门的关心、帮助、指导下，在全体教职员工的共同努力下，不断强化内部管理，实施“以人为本”的人性化管理模式，努力形成“敬业、团结、务实、创新”的园风。下面是橙子为大家收集整理的幼儿园工作心得体会总结，欢迎大家阅读。 幼儿园工作心得体会总结篇1 XX年第一季度，经过全园教职工全身心的投入到工作中，使我们幼儿园无论在外部环境、硬件设施、园务管理，还是幼儿园的教育教学水平、家长的满意度都有了很大的提高。现将第一季度的工作内容做如下总结： 一、创造和谐氛围、促进教师成长 宽松、和谐、民主、平等的工作氛围，能使每一位教师感到幼儿园工作的愉快，产生认同感、温暖感、归属感、安全感，激发创造力，提高工作效率。首先，我们利用一切机会，尽一切可能，一旦发现教师的闪光点，勇于向她们学习自己未知的东西，敢于在教职工面前承任自己的不足之处，从而让教职工在这种平等的沟通中体验被尊重、被信任与被关爱的情感，同时更乐于接受来自管理者的鼓励、引导与帮助。第二，宽容教师无意的失误，特别重视教师以失败为代价的探究精神，使教职工感到管理者对她们的宽容与理解，从而增强教师的自信心和成功感，敢于探索，敢于创新。第三，善于识人用人，用其1 / 9
所长，人事相宜，着眼于个人的专长和特点，使之有用武之地。第四，我们允许教师结合本班幼儿园的兴趣和发展水平自主调整班级课程安排，这样既可调动教师的积极性，又可发挥幼儿的主动性，并且使课程设置接近幼儿的最近发展区，从而取得教育的最佳效果，如生成活动的确定，对园本课程的随机调整等等。 二、实施“人本”管理，激发教师潜能 内在的管理是幼儿园发展的灵魂，是实现教育现代化、提高保教质量的重要保证。本学期我园积极倡导一种平等宽松的管理氛围，追求一种更具人性化的管理模式。充分突出教师的主体地位，让教师参与到管理中来。在决策上集群众的智慧，在行动上聚集体的力量。在日常的管理中，我们经常听取不同层面的意见，幼儿园的工作任务，园内的大事、热点、难点问题都让大家共同讨论，形成认同感、归属感，鼓励大家共同参与园内的管理工作，树立一切为了孩子的敬业精神，增强园荣我荣的主人翁意识。当然，严明的纪律也是一个集体赖以生存发展的支柱，一套完善、规范科学的规章制度是干好各项工作的保证。在实行约束管理的过程中，首先建立一套符合本园实际，科学合理的规章制度，其次是要加强思想工作和师德教育、增强责任感和事业心，变制度为自觉行动。 三、家园合作共育，提高保教质量 1、重视教科研工作，提高保教质量。走“科研兴园”之路，向科研要质量，是提高办园水平的必然选择。根据当前幼教发展趋势、2 / 9
大学生职业生涯规划书2：职场体验报告Word版
职 场 体 验 总 结 参赛者：孙贺彪院系：平顶山学院09级市场营销专业一班
联系电话：1523822xxxx 职场体验总结 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 一片叶子属于一个季节，谁说意气风发的我们年少轻狂，经不住暴风雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们就会书写一份满意的答卷。 大学是一个社会的缩影，但其复杂性远远不及社会。温室内的花朵经不起风吹雨打，大学的我们必须经受得住社会的考验，职场体验尤为重要！ 两年来，在学好专业课的同时，我在业余时间我尝试过多种工作：发单员、宣传员、促销员、服务员，在去年暑假期间还去江苏淮安富士康参加了生产一线工作，深刻体会了职场中的乐与忧。今年暑假去北京在北京航空航天大学继续教育学院从事招生工作，学到了很多处事做人的道理，受益匪浅。生活中的很多事，只有亲身经历了才会体会其中的滋味。 第一份工作：发单员 大一上半学期，找了第一份工作——发传单。发传单看似简单的工作，却要承受很大的心理压力，人生百态，世事无常，现实中的人们并不像我想象的那样善解人意。在发传单的过程中遭受冷眼、受人鄙视，但同时也让我学会了坚强，不要总把自己当回事。发传单不会损失我的尊严，反而会是我自己更加强大。在发传单的那段时间里印象最深的当属09年“十一”七天长假，我和同学在平顶山
“真爱”婚纱摄影做“小蜜蜂”，负责发传单。这也是我的第一份兼职工作.有风也常伴着雨，在很多情侣，很多同龄人在上街休闲购物的时候，我们却在寒风中做着卑微的工作、拿着微薄的工钱，串遍大街小巷。但是，令我自豪的是我是为数不多坚持了七天，一直工作到了结束的一个。手里攥着刚发的280块钱的工资走在街头感慨万千。总结出了一句话：挣钱如抽丝，花钱如流水。 第二份工作：服务员 也是在大一，找了第二份工作——服务员。寒假在开封的一家餐馆做传菜生、洗碗工。这份工作给我的感觉一个字“累”，当别人在休息就餐的时候我忙的不可开交，当时最想得到的就是朋友的一句温暖的问候。当然，也就是从这次工作开始，我又重新拾起学习的动力，以后坚决不干苦力活，要靠自己的智慧挣钱养活自己，也是从这次开始我学会了省钱，对于一个没有能力挣钱的人来说，省钱就等于挣钱，要把钱花到有意义的事上。 第三份工作：一线工人 江苏淮安，一座美丽的城市. 2010年暑假，和同学一起去江苏淮安找工作，经过几番周折，我从平顶山到开封，从开封到淮安，经过体检，面试，培训，经过一周的折腾我们被淮安富士康雇佣。好不容易，其中更多的是辛酸与无奈，时光飞逝，不知不觉间在富士康工作了一个多月，车间里嘈杂的机器声、吵闹声，从我左耳进、右耳出，整天与机器车床打交道，各式各样的机器带给我们各式各样的苦恼，搞得我的手好痛、手肿、手
幼师工作心得体会
幼师工作心得体会 在幼儿园工作已有一个学期了，回顾工作的前后经历，感觉到收获还是很大的，特别是在给小儿喂药这方面，对我这个一直搞精神科的护士来说对小儿的心理活动有了一定的认识。 其实一开始给小朋友发药时，我想我都工作三十多年了，这点小事情还做不好吗？其实不然，小孩子的心理活动是蛮多的，比如说，有的小孩喜欢你夸奖他，给他戴一顶高帽子，说他勇敢、说他是真的男子汉、说送他一个大拇指，他就会很乐意地把药服下。有的小朋友喜欢其它小朋友的注目，让他在其他小朋友的心中是一个很勇敢的人，你就对周围的小朋友说，小朋友大家来看，这个XX多勇敢呀，吃药是不会哭的，一口气就能把这个药服下，这一讲，哪怕是有些苦的药，这个小朋友都会很快的把药服下。当然有时的药还真有些苦，那么你就得准备一些小糖果让他们服药后能吃一个糖果，这样小朋友也能够接受。对一些特别不配合的小朋友，有时也真没有办法，怎么办呢？把老师请出来，嘿！还真管用，因为小朋友对老师的话可是一言九鼎的哟。讲给你们听，现在幼儿园的小朋友都喜欢吃药，前几天晨检时，有个小朋友硬要他的外婆把一包板蓝根冲剂带来，要服药吃，没有办法，这个外婆只好把药带来，然后等小朋友晨检后再把药带回家。平时只要一到班里去喂药，其他的小朋友都围了上来，看着这些小朋友们服药，眼里露出的是羡慕的眼神。这是我就会对小朋友说：宝贝们，吃药证明这个小朋友现在有病，我们不吃药说明我们身体健康，是个健康宝宝，你们喜欢做一个健康宝宝吗？这时这些可爱的小天使们会大声的回答你：老师，我们要做健康宝宝！ 幼儿园工作是烦琐的，也是微小的，但是它充满了爱心与责任心。虽然一学期的工作是既紧张又烦琐，但是我想我还是从中得到了体会与快乐，我想在下学年的工作中，我还会更努力与更细心的工作，使我们的小宝贝身体更健康！
职业生涯人物报告
寻找我的引路人——生涯人物访谈报告 最近访谈了山东联通公司枣庄分公司的薛宇薛经理，薛经理不仅在工作上是一个非常有能力的人，在生活上也是一个非常幽默风趣的人。 当时窗外下着雪，薛经理是这样自我介绍的：大家好我叫薛宇，就如窗外雪纷飞，最后化成雨水，滋润着万物，我就是薛宇，这样即时即景的开场白给我们留下了深刻的印象，随后薛经理便开始了对自己生涯的报告，首先用了个小故事就是刚从地下开采出来的钻石，丑陋不堪，但是经过雕刻大师的精心打磨最终成为耀眼的钻石，形容我们就像那矿石一样还未经打磨，我们都可以成为钻石。薛经理接着就介绍了当初为什么会选择联通这份工作，说起来也是一种缘分，当时我所在的学校的旁边有一家联通营业厅，同时旁边还有一家邮政，联通里面的客户寥寥无几，而邮政那边人声鼎沸，于是我就产生了对联通的的一种同情心理，这也是我第一次真正的去观察联通，就产生了对联通的情愫，你说这是不是一种缘分，我大学刚毕业的时候并没有直接进入联通而是进入政府部门，在政府部门工作太安逸，我又不是一个安静的人于是我就想起了联通，于是我就通过努力调到联通工作，这样对于我一个年轻人来说是一个未知，又是一个挑战。 接着薛经理继续谈到这项工作应该具备哪些素质、技能和经验，他说你的要要热爱这个工作，要有一颗不甘平凡的心，或许刚入职场的你专业技能并不是很娴熟，但你要有一颗善于学习的心，像你周围优秀的同事学习，脚踏实地，戒骄戒躁。我在联通公司打拼十年，才做到今天的成绩，没有吃苦耐劳的性质是不可以的，当谈到这我们就提问薛经理在枣庄联通公司工作这么多年，有没有想过跳槽或是寻求其他岗位时。他说对于一个热血青年来说跳
槽或需找更好的岗位这很正常，但是对于我来说在事业和家庭方面我选择了后者，前年乐视公司想来挖我，我毅然决然的拒绝啦，我是这样想的，我已经习惯了这种在小城市平凡普通的生活，并且我的家人也都工作生活在这个地方，这里山清水秀空气也不错，这就是我最真实的想法，所以我没有想过跳槽。我听到这我就想了薛经理也是个追求平凡生活的人啊，这样的生活自由自在，很美哉，接着薛经理又谈到很多人不知道男女工作者在这份工作上机会是否均等，我可以负责的说这份工作对于性别没有特殊的要求，只要你有一颗兢兢业业的事业心你就能成功。接着薛经理又介绍到了在枣庄学院的具体工作包括各种和联通有关的业务等等最后薛经理又给了我们一些祝福，他说到无论做什么事情我感觉思想是第一位的，要敢想敢做，对于工作特别对于一个刚入职的职员来说我认为要有七个字概括:勇敢，大胆，不要脸，要有这种精神。另外我建议大家要从现在就做计划，有一个明确的目标，坚持不懈的走下去，不要怕失败，你如果不经历一些失败你永远体会不到那种心情，要谦虚要不断向周围优秀的学习，最后预祝大家都能够成功。 这位职场人物从事的是国企中国联通公司。在中国，国有企业包括由中央政府参与投资与控制的企业还包括由地方政府投资参与控制的企业。政府的意志和利益决定了国有企业的行为。国有企业作为一种生产经营组织形式同时具有营利法人和公益法人的特点。其营利性体现为追求国有资产的保值和增值。其公益性体现为国有企业的设立通常是为了实现国家调节经济的目标，起着调和国民经济各个方面发展的作用。 中国联通公司就属于中央政府控制参与投资的企业，中国联通公司作为中国三大通信公司之一与人民的信息生活息息相关，作为中国联通的一名员工不仅是在为政府工作，更多的是广大消费者服务。 要想进入国企不仅需要扎实的专业技能知识，还需要良好的人际交往关系，更重要的是掌握一些面试的技巧，很多的国企需要面试和笔试，最难的是面试，面试时要表现出来，你是积极，主动的。单位需要的是实际参与推动发展、有开创性的那一类人，他们不招聘观众。因此在制作一份能充分发挥作用的个人简历之外，要用你的表现证明你比其他对这份工作有兴趣的人都更渴望得到它，以最佳状态描述你对单位有多大价值。用你的才干和能力尽可能赢得招聘单位的偏爱，要让他们先明白你能够给他们创造很多利润。大家都明白：“给予比索取更好”，不要让他们一味地认为你是来索取的人。换种角色会让他们招聘单位对你印象更深刻，相对其他人愿意选择你，认定你就是那个“众里寻他千百度，募然回首，那人却是眼前人！ 在工作中还要注意随时调整自己的工作状态，不断的去适应工作的状态，不论做任何事，务须竭尽全力，这种精神的有无可以决定一个人日后事业上的成功或失败。如果一个人领悟了通过全力工作来免除工作中的辛劳的秘诀，那么他也就掌握了达到成功的原理。倘若能处处以主动、努力的精神来工作，那么无论在怎样的岗位上都能丰富他人生的经历，总结一下几点：首先要切实落实岗位职责，认真履行本职工作，明确任务，主动积极，力求保质保量按时完成，工作中自己时刻明白自己作为服务行业应进的职责，无论是份内、份外工作都一视同仁，对领导安排的工作丝毫不能马虎、怠慢，在接受任务时，一方面积极了解领导意图及需要达到的标准、要求，力争在要求的期限内提前完成，另一方面要积极考虑并补充完善。其次要正确对待客户投诉并及时、妥善解决，通讯工具是一种使用必备的业务，而产品缺陷普遍存在，所以业务员应正确对待客户投诉，如用户投诉的业务是有过之而无不及，同时也必须慎重处理。在业务员自己为用户介绍，解释业务的过程中，要严格按照国家标准和公司活动服务承诺执行，在接到客户投诉时，首先应认真做好客户投诉记录并口头做出承诺，自己处理不好的，应及时汇报领导及相关部门，在接到领导的指示后会同相关部门人员制订应对方案，同时应及时与客户沟通使客户对处理方案感到满意。 接着学无止境，注重自身的职业发展，多学习.关注职业知识。职业生涯只是学生生涯的
幼儿园保教工作心得体会
幼儿园保教工作心得体会 幼儿园教育是两教一保的教育原则，教师在班上占主导作用，与幼儿共同完成各项教学任务和教研活动使孩子学到不少知识与经验。下面是小编为大家收集整理的幼儿园保教工作心得体会，欢迎大家阅读。 幼儿园保教工作心得体会?1 幼儿是祖国的未来，民族的希望，他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心。 幼儿园大班孩子活泼、好动，对任何事都充满了好奇心，什么都想去看一看，摸一摸。然而，他们却缺乏着生活经验和自我保护的能力，因此幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果，往往会诱发危险因素，对突发事件不能做出准确的判断。当处于危险之中时，也缺乏保护自己的能力。《新纲要》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。显然作为幼教工作者我们不仅要保护好幼儿的生命安全，更重要的是要对幼儿进行初步的安全指导、教育，以提高幼儿自我保护的防范能力，帮助幼儿树立一定的安全意识。 培养幼儿良好的生活行为习惯与自我保护教育是紧密结合、相辅相成的。著名的学前教育专家陈鹤琴先生曾讲过：习惯养得好，终身受其益。 首先良好的生活行为的养成，能使幼儿躲避伤害。例如，正确有序
的穿衣服能保护身体，鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤，热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤，吃鱼把鱼刺挑干净能免受咽刺之痛，吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。走、跑时靠右行，可以避免与同伴的碰撞。仔细地观察幼儿一日生活中的小细节，教育他们自己的事情自己做，这样，孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯，从而起到促进自我保护的能力和作用。只有创设良好的生活环境，才能培养幼儿安全自我保护意识。 其次，遵守游戏规则，形成自护习惯。幼儿的自我中心特点极为突出，玩得高兴时，常常忘记了要遵守规则和秩序，往往一拥而上，你推我挤，极易造成身体伤害。因而，在游戏活动中，注意培养幼儿按秩序游戏，遵守游戏规则，也是使幼儿获得自我保护意识和能力的重要途径。通过多种的教学方法，如讲故事、游戏模拟等，让幼儿判断是非，知道遵守规则、互相谦让的重要性;又如，设置问题的方法。幼儿特别喜欢手拉手走楼梯，有时甚至三个人一起拉手走，这是比较危险的，一旦有人摔倒，其他人也易摔倒，并由于小手相拉，摔倒的人失去了本能的手扶地等自护动作，而容易导致头部受伤。根据这种情况，我们创编了上楼梯的儿歌，以此提高幼儿思考的能力，从而使幼儿学会积极的防御。 同时通过各种活动，加强幼儿自我保护意识的能力。为了更好深入安全教育，强化幼儿自我保护意识，我们根据幼儿园课题设立了一些主题活动，其中玩的安全包括《使用剪刀》活动，通过丰富多彩的教学活动，把生活中一些安全小常识编成一些生动有趣的小故事和一些
幼儿素质报告单模板
幼儿素质报告单模板 篇一：小班幼儿素质发展报告册样板 家园互动 各位家长朋友：您好！ 幼儿园园长以及全体教职工祝所有家长以及小朋友们新年快乐！ 1．不要让孩子自己出门，若需出门一定要叮嘱好孩子不跟陌生人交谈。 2．放假在家注意安全，要远离火、开水，注意用电安全；注意燃放烟花爆竹的安全。 3．过年如果去做客或有客人来家室，小朋友一定要注意礼貌待人，尊敬长辈，友好的对待同伴和比你小的小朋友。 4．每天家长陪幼儿看图书或讲故事半个小时以上。 5．放假期间每天让幼儿听轻音乐15一20分钟。 6．家长督促幼儿习惯的培养，物品从哪来放哪去，让孩子做自己的事物(不要包办)； 小蒙班幼儿素质发展报告单 姓名: 范书源
班级: 小蒙一班 沭阳青少年广场幼儿园——XX学年度第二学期 XX 篇二：幼儿园_素质发展报告书 XX至XX学年度第一学期 老师评语 家长意见 杨庄九年制学校幼儿园 致幼儿家长一封信 班级： 幼儿发展报告书 姓名： 二零一二年一月 尊敬的家长： 一学期转眼又过去了，我园衷心感谢您对我园教育教学工作及幼儿工作的理解、关心与支持，并希望您能一如既往地关心我园的各项工作。过去的一学期我们在您的配合下，
克服了来自校车接送遇到的困难，幼儿园的各项工作有序开展，养成教育收效明显，教学业绩显著。下学期，我们将秉承“以园养园、幼儿至上”的办园理念，继续抓好幼儿园内部管理，积极调整人事布局。我们将以“安全、质量、服务”为己任，务实创新，不断为幼儿创造良好的生活和学习环境，以形成文明、和谐、有序的校园氛围，争创一流的农村幼儿园。寒冷的假期已至，请您继续协作，对幼儿做好以下几方面的监管工作，让孩子过一个安乐祥和的寒假： 1、请您照看好自己的孩子，注意安全，不玩鞭炮，不玩火，不乘违规车 辆，不乱穿马路，切实外出活动的安全意识。 2、教育孩子，看电视要有节制，不乱花钱，不挑吃穿，学会珍惜一衣一 物一食，注意玩耍文明。 3、注意孩子的饮食卫生，预防病从口入，购买食品要注意质量和保质期， 不吃变质食品，少吃零食，不暴饮暴食。 4、多和孩子沟通交流，特别是长期在外务工的家长，要与孩(来自: 小龙文档网:幼儿素质报告单模板)子谈些在外
职业体验报告
佛山科学技术学院2013 ---20 14学年第一学期 就业指导课程教学《职业体验报告》 专业：网络工程班级 1班姓名：郭雪城学号：---- 成绩： 《关于联诚地产业务员兼职的职业体验报告》 前言 一．体验时间.地点 2013年10月8日，季华三路智博E区 二．体验目的 1.通过本次实践使我能够把职业生涯规划课学到的知识融汇到实践上，更好的实现理论和实践的结合，为我以后工作和学习奠定初步的知识。 2.通过本次实践，使我能够亲身感受到有一个学生步入社会，和这个社会的发展同步成为职业人的过程。 3.通过本次实践对我完为人处世起到很大借鉴作用。 三．体验意义 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。没有亲身的经历，就无法清楚地了解当今就业形势的真实状况，就只能让自己继续隔绝于社会之外。社会的复杂多样，变幻莫测，是在书本、网络和学校里无法感受和洞悉的到的。 正文 具体体验过程及描述 在这学期职业生涯规划课的最后一堂接到老师的通知后，我开始一脸的茫然，现在叫我去进行职业体验，以我现在的情况，又没有什么扎实的职业技能和工作经验，我该何去何从？ 因为我家离学校较远吧，而且学校也就在佛山，所以就在佛山这里找了份家教。本来打算在这里再找找有没有其他的工作可以当做职业体验的，到最后如果
没有的话，就把家教当做职业体验。因为我觉得家教实在算是比较简单的，也算不上职业体验。整个学期过来，家教结束也没找到，发觉找工作也是比较不容易的。面临即将到了交作业的时候，同学们陆陆续续的到学校了，2号晚上，旁边寝室的一个同学跑过来问我们明天做不做兼职，是联诚地产的一个宣传活动，当时想想自己的职业体验总算也是有着落了。第二天6点多，我们怀着兴奋的心情做上公交车离开了学校，经过了一个半小时的车程到达了我们的目的地——季华三路联诚地产智博E区。由于负责人还没到，所以我们无所事事的等了会。 最后，一位年纪比我们大三四岁的小伙子走了出来，交代了一下我们今天的任务，以及相关的注意事项。大概9点多我们坐上他的小面包车出发，前往工作地点。 10点多了，负责人和各个职员做好交涉，然后要求我们搭建好充气拱门，由于拱门太大，有些销售厅前面搭建不下，只好向外移动，基本到街道上了。发觉这工作真的很不容易，前前后后搭了6个充气拱门，时间都快到1点了。早饭还没有着落。搭建结束后，负责人叫我们自己找饭馆吃饭去，我们人生地不熟，找个饭馆又花了20几分钟。大概是10：50负责人给了我们一个锣，5个小喇叭，5个智博E区的宣传板，便开始分配我们下午的下午的工作———游街宣传。要求我们排成一列纵队，然后敲锣，对着喇叭喊：买房子，选智博E区！刚开始时真的很难喊出口，感觉自己一个大学生现在却像个街头小贩一样，特别是当街上的人群投来那异样的目光的时候，感觉特别的丢脸，所以一趟下来也没怎么喊。第二趟时负责人一直在旁边督促着，要求我们扯开嗓子喊，想想豁出去了，反正别人又不认得我。突破了这层心理障碍，之后就开始一帮人继续开始宣传去了。 中午1点多，我们吃完饭回到智博E区休息，可怜我们只能在那坐一下，聊天。我和其中一个职员在闲聊，我说，你在房地产工作一段时间了吧？那个哥哥说，他在智博E区工作有一年多了。“你的工作真好，我都羡慕死了，工作轻松，工资又高。”“开玩笑，我工作好？我一个月才3000多而已，都不够我自己用，况且我还要补贴家里头。你今早也看到我被老板骂了一顿，我老是受他的气，哎！谁叫我当年没听老师的教诲，没有好好地读书，现在想找份好工作都不行……”听了那位哥哥的话，我开始思考自己的大学生活了，四年是那么的短啊，佛山科学技术学院--我的大学将从这里开始，我一定要好好珍惜大学生活。
幼儿园工作心得体会感想
幼儿园工作心得体会感想 幼儿园工作心得体会感想篇 1 时光荏苒，转眼间来幼儿园实习已经四个月了，四个月的实习生活除了工作经验和知识上的丰硕外，最大的收获莫过于转变二字。从校园思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基础。说到从校园模式到职场思维模式就不得不把角色定位。从进幼儿园开始，就要求自己以老师的标准要求自己，不能将学生行为带到工作环境中，但是在学习新的知识时要保持谦虚的态度。四个月的实习快要结束了，我的感受只能用八个字来概括虽然辛苦，但很充实刚开始的时候感觉时间好漫长，四个月呀，什么时候才能熬到头啊，可是，转眼间，最后一个月已经来到了。当这一天真来时，突然对实习产生了一种难以割舍的情感，幼儿园的实习让我在快乐中获取很多知识，学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础。成为我珍视的宝贵财富。 当我迈入幼儿园的大门时映入眼帘的是孩子们的小作品，吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱，然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切，我感觉顿时回到了童年时光，进入了童话的王国，孩子们的世界。 走进教室，我看见满地是雪花片、玩具、积木和教具，就像当初，他们个个从不同家庭被送到这儿来的状况一样，他们又失序了。这几个月来，我辛苦地训练他们，从不要求他们要将课文读熟，我只要他们懂得礼貌，知道何时该说对不起、何时该说谢谢、何时要问好，从不要求他们唱歌要把调音唱准，我只要他们尽兴地唱歌，快乐地跳舞，从不曾在他们游戏欢笑的时候制止他们，我只要他们记得
将玩具归位、只要他们别去剥夺同伴们的快乐。跟他们相处这些日子来，我总是用于其它老师的方式跟他们沟通，不必大声地管教他们，他们就比其他大哥哥大姐姐乖巧听话，不必打骂他们，只要抱着他们说说话，一次、两次他们就不再犯错。一天有三之一的时间，他们都在我身边。每个孩子都一样，他们是我的，他们的父母把孩子交到我手上，这群平均不到三岁的孩子，此时应在父母身边，享受着呵护的，却因为父母的工作无暇照顾，所以把他们放到这里。某些孩子的父母说，孩子的成长就这么一次，很遗憾错过这么多，而我何起有幸，看到这么多孩子的成长，因为孩子爸妈的忙碌，所以还不到上小班的年龄，就得把孩子送到园所来，我无法一一喂他们吃饭，所以，他们必须自己学着自立自强，他们必须从闹脾气罢食、一直到学会自己拿汤匙吃饭，从总是吃了满地饭渣到能自己收拾桌边环境，我脑中收集了无数个他们成长的画面，而这些画面连他们的父母都没机会看见。我很珍惜这一切的，我给他们的是他们在任何地方都可以获得的，但他们给我的，却是特别的、很无价的。 每天下午三点多，我总是帮着吃完点心的他们，整理着服装仪容，梳理小女生们的头发，等着家长们来接他们回家。 实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面。古人常说：听不如看，看不如做。人可以发展到如此强大，当然不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。在本次长达四个月的实习期间，我从各方面了解了自己将来的工作性质、义务与责任。 我通过听课初步了解教师们的教学方式，大致掌握年龄阶段学生的授课特点。教师们介绍说幼儿园重点培养学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各
职业生涯初体验
（20 年—20 年）
大学生职业生涯规划的抉择流程
1、兴趣分析 ☆根据“霍兰德职业兴趣类型”表（附录表3）和职业天空Careersky 中职业兴趣测试报告部分对六种类型的描述及测试结果，我的霍兰德兴趣类型是： 研究型（I）社会型（S）常规型（R）☆在“霍兰德职业兴趣类型”表中，符合我自身情况的描述有： 喜欢独立思考，对未知问题的挑战充满兴趣 愿意帮助别人进步，解决困难，提供服务 对他人和社会有责任感 缺乏冒险性，对冒险和竞争持保守态度 不善于表达，做事追求完美，理想化 ☆霍兰德类型建议考虑的职业 根据兴趣探索的结果，列出至少10种与你的霍兰德类型相对应（或近似）的职业，并标出每种职业的霍兰德代码 职业霍兰德代码（3个字母） 行政管理 工程师 社会服务 心理咨询师 商业经理 人事负责人ESC ESC IRE CIS ISA ESC 出纳员银行会计CSR CES 接待员CSE 注意：同时请参考你所做的其他兴趣练习。请思考：什么样的职业令你感兴趣？ 我认为在工作中能够是别人和自己快乐的工作才是我所追求的职业 2、性格分析
- 4 - ☆根据“MBTI 维度解释”表（附录表1）、“MBTI16种性格类型及其通常具有的特征”表（附录表2），以及职业天空Careersky 中职业性格测试报告的内容，我的MBTI 性格偏好是： I （内倾 S （感觉 T （思考） J （判断） ☆在“MBTI 维度解释”表和“MBTI16种性格类型及其通常具有的特征”表的描述中，最能描述我性格特征的语句是： 沉静，认真，贯彻始终 讲求实际，注重事实 适应能力强 观察敏锐，注重细节 得人信赖而取得成功 重视传统和忠诚 注重公平 善抽象和逻辑思维 ☆ 你的MBTI 类型所建议的职业 根据你的MBTI 类型偏好，从职业天空Careersky 中职业性格测试报告或资料中所列举的职业中挑出你感兴趣的职业，至少十种 电气工程师 心理咨询师 公司培训师 行政人员 社会工作者 顾问 办公室管理员 初等教育老师 秘书 设计师 注意：这些工作有什么共通之处吗？请根据自己的MBTI 类型思考，什么样的职业能使你感到满意？（描述这些职业的共性特征） 这些工作都是面向他人的，为他人服务而有一种发自内心的快乐的愉悦感，我认为在这些工作中能够让自己感到满意