拜师心得体会

拜师心得体会
拜师心得体会

拜师总结

陈红

时间匆匆流逝,一晃我来实验高中任教快有一年了。在这短暂的一年的时间里,我收获很大,启发也很多。初次来到这个既熟悉又陌生的环境,不是很适应。但通过和学生以及和同事的朝夕相处,使我慢慢感受到了学生对老师的爱戴与尊敬之情,以及同事之间的互助、互学之情,还有领导的关怀之情。我们就象生活在一个团结的大家庭一样,很温馨。

这个学期,我校实行了“师徒结对”的活动。这是一项非常好的活动,它能够使我们这些青年老师获得有经验老师的帮助,使我们更快的成长,争取早日成为一位优秀的教师。在这次活动中,我的师傅是刘浏老师,刘老师在学生心目中是一位既要求严格,又和蔼可亲的好老师。刘老师对我来说也是一位非常值得尊敬,值得学习的好老师。她对待工作认真负责,对学生关爱倍至,对我更是指导有方。我听了她的课之后,收获很大。

她不愧是一位有着丰富教学经验的良师。她上课无论是讲新课还是讲练习,备课非常仔细认真,力争做到面面俱到。在讲解练习的时候,她会巧妙的运用一些例句还有词组引导学生回忆复习已经学过的相关的知识点,让学生做到:学习新的不忘记旧的。而且她讲解非常详细,照顾每一位学生。

在讲解语言点的时候,她把握本课的重难点相当准确,哪些要求学生掌握的语言点,一一列出来,学生一看一目了然。而

且结合相关的例句进行讲解,同时设计一些选择题,来复习知识点的用法。更多的是她注重学生的自我学习能力的培养,那就是学完一个新的知识点之后,要求学生学会自己造句,自己总结。

在讲阅读文章的时候,她首先给学生提供一些阅读的技巧,怎样进行阅读,然后设计相关的阅读训练,要求学生带着问题阅读课文。什么时候读大概的内容,什么时候查找细节信息,她耐心的引导学生。比如说需要查找具体的细节信息,她引导学生在哪一段哪一句哪一行去找。锁定目标,具体定位在哪个地方,思路非常清晰。学生也养成了阅读的好习惯,那就是阅读的时候要有目的要有计划的去进行阅读。

所有的这些教学方法都是值得我学习的。怎样传授知识,学生容易理解,怎样把握每个模块的重难点,怎样把知识点讲细讲透彻,以及怎样提高学生的阅读能力,怎样引导学生自主学习。通过这次拜师活动,使我深深的体会到了,作为一位年轻教师应该怎样去促进专业上的成长。

一:谦虚好问

当自己遇到困难的时候,可以通过自我反思的方式来解决相关的问题。只是有时候,仅仅凭借个人的经验,并不能解决问题。所以需要获得他人的经验和智慧的支持。他人的经验和智慧往往保存在我们长辈中,保存在比我们更有经验的老教师心中。因此,遇到问题我们都应该虚心的向有经验的老师请教。这次的拜师活动就是一项很好的活动,它为我们指定了一位师傅,

让我们一对一的帮助,通过师傅带徒弟的方式使我们更好的进行沟通与学习。拜师带给我的进步是非常大的,丝毫不用怀疑。孔子说过“圣人无常师,三人行,必有我师焉。”由此,我们在拜师活动中不要把这个活动当成是一项任务,一个负担,我们应该把它当成一个机会,认认真真的学习。

二:刻苦博学

很多新老师都会有这样一种思想,总认为自己有足够的知识和本领去教自己的学生,于是就不去看书了,不去专研了,甚至课前上的内容也不看看。还有些老师总认为自己很忙,没有了读书时间,所以曾经是个读书人,做了老师之后确实书本不沾了。这种现象是非常不好的,其实书本是我们获得专业知识的最好和最方便的途径。虽然也有一些老师读书多,但上课并不怎么样,但总体上多读书是有益的。

我们往往会羡慕一位老师在课堂上能够妙趣横生、机智幽默、对答如流,要做到这些,并不是一朝一夕就可能,它需要长期的积累。特别是作为一位新老师,往往忽视了学生实际情况,课堂上虽然讲了很多的书本知识,但学生却听不懂,不知所云。于是学生就认为你没经验,不会教。所以,要成为一位有经验的老师,在最短时间内把握课堂,运筹帷幄,最好就是多积累,多学习,广泛涉猎,经史子集,人文地理,甚至数理化等等到要有一定专研。成为一位博学的老师,往往就是学生崇拜的老师。

三:为人师表

一位教师的人际关系的好与不好,一位老师受不受学生尊敬和欢迎,最主要的并不是他有多高的学历,写过多少论文,给学生改过多少作业,那是什么呢?就是一个人的人格魅力。作为老师,其最主要的就是“为了师表”。学生就有向师性,老师就是学生的模仿对象,因此老师的一言一行都要谨慎,做到为人师表。

为人师表主要表现在尊重自己与尊重学生、言行一致、公平公正。作为一位老师首先要尊重自己,自己的人格,自己衣着外型,自己的言行举止,随时随地都要保持一个老师应有的形象。尊重自己的前提之下才会尊重别人,我们对待学生放在同等的地位上去理解他们。作为老师的言行是非常容易影响到学生的,所以要随时注意自己的言行,需言必信,行必果。老师对待班上的学生要公平公正,不能内外偏私。一位为人师表的老师也就是学生信任的老师,要特别关爱自己的学生。

总的来说,这次活动给我的进步是非常大的,使我得到深深的教育,在这里,再次感谢我的师傅刘浏老师,谢谢你!

拜师结对总结

拜师结对总结 何融融 时间过得真快,转眼间我与黄月萍老师师徒结对又一学期了。回首这一学期来师傅给我的指导与帮助,多少往事又涌上心头。黄老师扎实的教学基本功、丰富的教学经验,这一切都让我感觉特别踏实,她手把手的指导我如何备课、如何上课,如何出一份试卷,我在她和其他老师的帮助和关爱下,渐渐成长、成熟、坚毅! 我很荣幸能成为黄老师的徒弟。她很温和,总是笑眯眯的,为人非常正直,对我非常关心。每次问她问题,如:怎样设计教学?课堂上要关注什么?如何复习?……等等,她总会不厌其烦地向我说说她的想法,总是倾囊相受,让我受益匪浅。她也非常谦虚,我每次对她说感谢时,她总是说:咱们相互学习。 师徒结对的一种基本活动形式就是互相听课评课,这也成为大多数徒弟向师傅学习的过程中最为直接的一种方式。这学期,黄老师听了我好几堂课,每次,她都认真记录我的教学过程,在各方面(如教学设计、教学语言、教态、评价语,板书……)及时给我点评,在评课时对我的指导不仅停留在理论层面,更是体现在具体的每一个环节中,甚至对学生的每一句评价语言都悉心琢磨,使我明白课堂上应

充分体现学生的主体地位。帮助我发现一些自己难以注意到的问题,她还会根据我的教学内容将自己的设计也详细的向我讲解,有时还会模拟的做我的“学生”,让我像给学生讲课一样给她讲一次。平时师傅在她的课中有什么好的举措,有什么难点或容易引起学生歧义的关键点,也都会及时地与我交流,使我的课堂上能够避免一些问题的出现,让我少走了不少弯路,真让我受益颇多。 我听师傅的课也有很大收获。她的课最大的特点就是条理性强,思路清晰,很有自己的想法。所上的每一堂课都给人从容不迫的感觉,又特别容易理解!课堂气氛也很好!真正地做到了让学生在快乐的学习氛围中学习英语,欣赏英语之美。在多次听师傅课的过程中,我慢慢体味到了她思想的灵动,并且准确地把握住每一节课的闪光之处,在这样反反复复的过程中,我受益良多。 半年下来我发现自己的进步真不少,下一学期我会继续努力,更加主动地、虚心地向师傅多学习,多请教,积极创新,在师傅的传、帮、带下茁壮成长。 拜师结对总结 何融融

拜师学艺心得体会

拜师学艺心得体会 时光荏苒,转眼间我在监狱人民警察这个神圣的岗位已经工作五年了,在这五年漫长的时间里,我由一个从大学校园直接迈入监狱人民警察这道门槛懵懵懂懂的年轻人变成如今基本熟悉并掌握监狱人民警察这个职业特点的“老同志”,这与我的师傅杨磊警官密切相关。 我是2007年年底被分配到我所一监区炊场工作,那时由于刚从大学毕业,又是第一次近距离接触罪犯,可以说心理面非常忐忑,也很紧张,不知工作该如何下手,当时我的师傅杨磊警官似乎看出了我为难的情绪,把我叫到了办公室,没有批评我,只问了我一个问题:“你觉得应该怎样管理好犯人?”这个看似非常简单的问题一下子把我问住了,我当时不知道应该怎样回答,心理面迫切的想知道答案,师傅苦口婆心的说道监狱人民警察这个职业最重要的就是管理好犯人,教育好犯人,这个问题看似简单,但是想要把它做好,需要你保持时刻的警惕,保持时刻的冷静,必须做到眼勤、腿勤、嘴勤,所谓眼勤就是要善于观察罪犯,每名罪犯都会把喜怒哀乐变现出来,你要密切关注犯人的一言一行,发现问题要及时解决;所谓腿勤就是在日常的工作中不要懒惰,深入进去,直接管理,多去关心、关注犯人,与犯人之间的关系要处理好,这样做便于你开展工作;所谓嘴勤就是要善于发现犯人身上存在的不足与毛病,多提要求,切忌不闻不问,装看不见。听了师傅的话,我茅塞顿开,一下子找到了工作中的突破口,并且加入了自己的理解,我认为要确保监管安全,必须树立好:

一、身份意识。作为一名监狱人民警察,头顶着国徽,肩负着教育改造好罪犯,为社会消除不和谐因素的重任。在执法过程中,如果执法不公、不严,甚至枉法徇私,将一失足成千古恨。牢固树立警察身份意识,是要明确与罪犯的界线,提高警惕,增强防御能力。二、大局意识。为了实现监管安全无事故的目标,凝聚着我们每名监狱人民警察的心血,包涵了崇高的职业荣誉和自豪感,更是我们实现中心目标的安全屏障。我们没有理由不各司其职、尽职尽责,继续强化监管安全意识,为监狱工作发展进步提供安全保障。三、是忧患意识。忧患意识就是居安思危或安不忘危的意识,虽然我们已经连续十余年无重大事故发生,但是当前的押犯形势依然严峻,面对现实我们更要保持清醒的头脑,防微杜渐,防患于未然。四、是责任意识。我们担负着刑罚执行的重任,把罪犯教育改造好,责任重于泰山,尤其是工作在监管一线的干警,肩负的责任更重。虽然我们每天都做的是一样枯燥乏味的工作,但是正是这日复一日,年复一年的认真负责的工作,才奠基了监管安全的根基。干警的责任心如何直接关系到工作开展得好坏,对别人负责就是对自己负责,提高责任意识才会凝聚起我们战胜强大困难的勇气和力量。提高了责任意识,才能使我们更好的公正文明执法。 除此之外,在师傅与其他老同志的关心和帮助下,我在这五年中也取得了一定的成绩,其中2011年重点人教育转化能手这个荣誉让我记忆犹新。2010年年末,炊场调入一名学员,该犯调入炊场后多次与他人发生口角,甚至打架,种种行为严重影响了炊场整体的改造

带教老师心得体会【精品】

带教新老教师结对,促进了互帮互助,促进了专业化学习,促进了教学能力的提高,也让学生最终受益。这种携手互助、比翼齐飞的好模式,确实值得提倡,值得推广,分享心得体会。下面是为大家收集整理的带教老师心得体会,欢迎大家阅读。 带教老师心得体会篇1 本学期,小学语文教研组紧紧围绕'二期课改',切实把握语文学科教改方向与重点,以作文教学研究和新课堂教研为抓手,树立新课程环境下的教学质量观,结合石景章教授的目标教学,不断优化杜郎口教学模式,提高课堂教学效益,积极探索素质教育的有效途径,不断提高小学语文教学质量.同时,合理安排学生的语文活动,激发学生学习语文的兴趣,以提高学生语文学习的能力。为此,我在教研组管理方面做好了以下工作。1.组织语文教师学习新课程方案和小学语文新课程标准以及魏书生教学方法,部分教师参与了芦溪县教育局组织的小学语文课堂设计远程教育的学习,积极引导教师用'二期课改'的新理念指导自己的教学实践。小学4-6年级教师都能娴熟地运用杜郎口教学模式进行教学,能把石景章教授的目标教学融入其中,课堂达到高效,普遍使学生喜爱这种教学模式,并在教学中真正地做到先学后教,小组讨论,合作学习,自主高效。小学1-3年级的语文教学实施常规教学,教学目标明确,能运用多媒体进行教学,同时也贯彻了新课改教学理念,学生能在课堂中分组讨论,合作学习。 2.抓好常规,教研组按学校要求和教研组计划要求,组织集体备课,开展教研活动,开展教学常规检查,每月安排3-4个语文教师进行备课、作业批改、教师听课、上课、进行检查记录,每月2 日把检查结果报教研组汇总考核,教研组组长和备课组长负责抽查,每月公布考核结果,并报小学部进行考核。同时,每周四进行教学研讨,研讨有主题,有中心发言人,每周活动后都能及时把教研组活动记录公布在学校的内和外。 3、本学期教研重点进行了作文教学探讨,每个老师都认真准备,上了一堂作文教学亮相课,针对每堂作文教学课都能积极评价与总结,发现优点,指出不足。完成一轮作文教学公开课探讨后,每个老师针对作文教学进行了反思与总结,并发表在内上。接着进行了芦溪县开放日公开课的探究,进行了集体备课,探讨导学稿的编写,举行了优秀导学稿的评选比赛,张娜、宁海辉、黄翠、梁韧这些老师的导学稿获得比较好的评价。最后,又积极准备萍乡市开放日公开课的探讨,分年级集体备课,编写导学稿,每篇导学稿都经过教研组,甚至小学部主任亲自检查。经过全体语文老师的努力,让听课老师们感到了芦外自主高效新课堂,在县、市开放教学日中得到了领导和听课老师的好评。 4.教研组内提倡合作教研,集体备课,采撷个人之所长,同时,提倡问题讨论,发展个性,导学稿基本内容统一编写,但又有个人个性备课,分年级统一教学目标,统一教学进度,并且要求在教学完每篇课文后写反思,不断提高教学效益.教研组抽查反馈的情况引导教师调整教学策略,积极帮助指导后进生提高学习效率。大部分教师在完成自身教学任务的基础上都听满了考核所要求的1 节课。 5.学期中,积极参加市区和课博会课例研究。在全体语文组老师的指导下,张娜娜老师顺利地通过了芦溪县青年教师基本功大赛的初赛,代表芦溪县参加市级青年教师基本功大赛。同时,高婉英老师也准备了《多彩的非洲》,张娜娜准备了《与象共舞》两堂公开课准备参加全国课博会,多次安排集体备课,研讨导学稿的编写,并在相关年级试上,多次研讨,各个老师竭力提己宝贵的意见,促使语文教研形成浓厚的聚焦课堂,教研的氛围非常浓厚。 6.小学1-3年级利用多媒体教学手段,开展信息技术和语文学科教学整合的研讨

民警培训心得体会(多篇范文)

民警培训心得体会 新民警培训心得体会 xx派出所xx 人民警察一个神圣而光荣的职业称呼,担负着巩固党的执政地位、维护国家长治久安、保障人民安居乐业,保护人民生命财产安全以及促进经济、社会、文化平稳有序发展的神圣使命。我是一个非公安院校毕业的学生,这次培训对我的影响很大,使我更加清楚的认识到了人民警察的使命与职责。具体来说我有以下几点收获: 一、端正了思想,明确的入警动机。 我是非公安院校毕业生没有公安基础知识,最初选择铁路公安主要是为了解决就业。但是通过这次培训纯洁了我的入警动机,使我明白了人不能这么自私、狭隘,人民警察不仅是一种职业更是一种事业,责任重大值得我们用尽毕生心血而为之奋斗。 在以后的工作学习中我会以一名小学生的态度虚心的向各位前辈师哥和广大的人民群众学习,坚持从群众中来到群众中去的原则和学习方法,不断的增长自己的素质和能力,努力为我们警营增光。 二、完成了由学生到警察的角色转变。 初任民警培训时间虽短但是对我们的帮助却很大,使我们由原来弱不禁风需要父母社会保护的雏鹰成长为了一名翱翔苍穹铮铮铁骨的大漠雄鹰,由一名天之骄子成长为一名 - 1 - 除暴安良维护正义的人民警察。

三、深入学习了人民警察的基本素质和职业道德。通过这次学习我深刻明白了思想政治素质作为人民警察的第一素质对于人民警察的重要性,它是人民警察素质的核心和灵魂。我们要在以后的工作中做到忠诚可靠,树立“立警为公、执法为民”的思想,用人民警察职业道德来规范我们的思想和行为,强化警察意识,树立正确的世界观、人生观、价值观。 科学文化素质是人民警察职业发展的丰厚底蕴。完善的知识结构、厚重的人文素养、终生学习的理念以及和谐的警民关系是人民警察克敌制胜的最终决定力量。 对公安业务和法律法规以及铁路和高铁知识的学习使我认识到坚持岗位练兵、苦练基本功、掌握娴熟的执法技能和以“擒拿格斗、警械使用、控制与解脱等”实用警技,夯实法学基础注重法律实践,是我们工作创新和创新工作方法力量之源。 良好的身体和心理素质是我们圆满完成各项工作的基本前提,因此要在今后的工作学习和日常生活中加强锻炼不断提高自己良好的身体、心理素质,来适应不断变化的复杂工作环境。 四、学会学习。 常言道:“师傅引进门修行靠个人。”学会“以人为师、 以敌为师”,学会学习,学会如何在人民警察的职业道路上不断丰富提高自己是我这次培训的又一重大收获。

拜师心得体会

拜师学习心得 转眼间,参加工作已经一年了。作为一名青年教师,在教学活动中,自己边摸索边实践边请教,慢慢总结出一种适合自己且行之有效的教学方法,同时也感觉到迫切需要得到经验丰富的老教师的指点,以便我有针对性的提高自己的教学能力。学校为了帮助我们青年教师提高教学水平,给每位青年教师指定了一名指导老师,经过听课、上课、反思总结等一系列的安排,对于我们这些在教育教学成长道路上摸索前进的年轻人,这个平台,如同指路的明灯,给我们指明了成长的前进方向。以下是我在本学期的一些认识和收获。 一、向指导教师学习,尽快提高自己的业务水平 对于青年教师,我们应该清醒地认识到:指导老师不仅仅是自己的同事,同时还是自己在教学路上的引路人。 要虚心向老教师学习,并且还要在日常工作中多观察。比如我们教研组的卢老师和邵老师,他们教学经验丰富,积累深厚,经常能够在很多很有难度的问题上给我解答,并且善于把握学生的思想动向。通过与他们进行教学交流以及听他们的课,我不仅学到了有效的教学方法,也积累了宝贵的教学经验。 二、研究教学方法,提高教学质量 作为一名青年教师,我首先做到详细备课。俗话说,要想给人一碗水,需要先有一桶水。同样的道理,要想讲好两节课,需要先花数倍于两节课的时间去备课。我体会到,在上一节课之前要先了解学生的知识水平和相应的知识结构,作到针对性的教学。在上课时不能全部都是重点,细细道来,而是应该点面结合,突出重点,精讲精练。

其次我努力合理地使用一些教学手段和工具。通过制作 ,使原本枯燥的政治原理结合了一些录音、图片、视频等,从而进一步加深学生的记忆,使得教学更生动,活泼,激发学生学习的主动性和积极性。 三、增进与其他青年教师的相互交流,虚心向他人学习 在年龄相仿的青年教师队伍中,也有很多非常出色的教学能手,他们在教学方面也有自己的一套方法和特色。经常与自己周围的同事以及外校的其他老师交流,吸取他们成功的经验,交流教学心得。这样不仅可以迅速弥补自己教学中的不足,还可以互相探讨经验,增强信心。青年教师之间的互相交流还可以使互相之间获取最新的信息,丰富自己的教学手段和方法,在教学中达到事半功倍的效果。 四、增进和学生的交流 徐特立先生说:教师有两种人格,一种是“经师”,一种是“人师”。经师只教授学问,而人师不仅教学问,学生的品质、学生的作风、学生的生活、学生的习惯他都关心。作为青年教师,我们在授课时使用的方式、方法要更贴近现在的学生,便于学生理解和接受。因此多与学生交流并了解他们的思想动态,关心他们的学习和生活,主动和他们多接触多谈心,这样可以迅速的融入到学生中去,使学生放弃很多顾忌,敞开心扉告诉我们他们所喜欢的教学方式,告诉我们他们对学习的兴趣等,这样就可以使我们的教学得到不断的改进和提高。 五、努力提高自身的科研水平 作为一名青年教师,学习的激情要保持。我在完成日常教学工作的同时,不断的完善、充实自己的业务水平。在某些领域挖掘自己的潜力,树立自己的专业特色,提高

带教老师心得体会报告

带教老师心得体会报告 带教老师放在指导程老师养成“严谨务实、求真创新”的教风上,放在共同提高“无私奉献、为人师表、敬业爱生、严谨治学”的师德上,分享心得体会报告。下面是小编为大家收集整理的带教老师心得体会报告,欢迎大家阅读。 带教老师心得体会报告篇1 本学期,小学语文教研组紧紧围绕'二期课改',切实把握语文学科教改方向与重点,以作文教学研究和新课堂教研为抓手,树立新课程环境下的教学质量观,结合石景章教授的目标教学,不断优化杜郎口教学模式,提高课堂教学效益,积极探索素质教育的有效途径,不断提高小学语文教学质量.同时,合理安排学生的语文活动,激发学生学习语文的兴趣,以提高学生语文学习的能力。为此,我在教研组管理方面做好了以下工作。1.组织语文教师学习新课程方案和小学语文新课程标准以及魏书生教学方法,部分教师参与了芦溪县教育局组织的小学语文课堂设计远程教育的学习,积极引导教师用'二期课改'的新理念指导自己的教学实践。小学4-6年级教师都能娴熟地运用杜郎口教学模式进行教学,能把石景章教授的目标教学融入其中,课堂达到高效,普遍使学生喜爱这种教学模式,并在教学中真正地做到先学后教,小组讨论,合作学习,自主高效。小学1-3年级的语文教学实施常规教学,教学目标明确,能运用多媒体进行教学,同时也贯彻了新课改教学理念,学生能在课堂中分组讨论,合作学习。 2.抓好常规,教研组按学校要求和教研组计划要求,组织集体备课,开展教研活动,开展教学常规检查,每月安排3-4个语文教师进行备课、作业批改、教师听课、上课、进行检查记录,每月20日把检查结果报教研组汇总考核,教研组组长和备课组长负责抽查,每月公布考核结果,并报小学部进行考核。同时,每周四进行教学研讨,研讨有主题,有中心发言人,每周活动后都能及时把教研组活动记录公布在学校的内网和外网。 3、本学期教研重点进行了作文教学探讨,每个老师都认真准备,上了一堂作文教学亮相课,针对每堂作文教学课都能积极评价与总结,发现优点,指出

青年教师“拜师结对”心得体会(多篇)

青年教师“拜师结对”心得体会 姚佳 大家都知道师徒结对的一种基本活动形式就是互相听课评课。 1、处理把握教材的能力。 新教师往往对于教学整体的设计构思、教学过程的调整、对教材的处理等,不完全具备设计课程的能力,课堂教学无法进展。通过和师傅的结对,备课组的集体备课活动,我逐步掌握正确、适当地处理教材的方法。 2、是良好的课堂管理技能。 开始时我一踏进课堂,一心只顾精心准备的教案,而忽视了观察:观察全体学生的反应,观察个体学生的表现,观察学生的心理变化等;缺乏与学生的眼神交流。这些正是我要修炼的地方。通过听师傅的课,直观地感受和学习师傅在实际课堂中怎样组织活动、转换衔接活动、培养群体学习行为,及对突发事件的应变处理。。 3、传授讲解的能力。每个教师都是从做学生过来的。我自己就深有体会,做学生的时候,对知识只求理解掌握,如学习英语语法,只要求考试时会做就行。再如,阅读文章,只要自己懂得即可。但是一旦上了讲台,就会感觉原先自己觉得很简单的知识却很难让学生明白、理解。怎样深入浅出地讲解,的确是一门艺术。经常听张教师上课,就会有茅塞顿开的感觉,原来这样讲解,学生就容易理解,而且不易遗忘。

4、教学反思能力。我经常从和师傅的交谈中得到启迪,我听师傅的课也有很大收获。每听完师傅一节课以后主要有两点是我一定要反复思索的:一点就是师傅这堂课的核心内容是什么,她在讲解中如何解决学生出现的实际问题;一点是师傅在课堂上是如何组织学生,调动学生学习的的积极性,使他们保持注意力。我们常在一起交流上课后的体会,讨论如何才能更有效地组织课堂教学,在这样反反复复的过程中,我受益匪浅。 师傅给我评课时,会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如在课堂时做演示讲解,我可能从教师的角度觉得很清楚明白了,但并不知效果会怎样,但师傅可以通过听课,从听讲人的角度体会到,评课时就会反馈给我,从而起到了肯定或否定的效果,让我以后可以有意识地进行调整。 综上所述,让我深深体会到我是师徒结对活动中的受益者,我感谢学校为我提供了这样的机会,感谢我的老师——张老师。谢谢你! 对于一名年轻老师来说,既是一种机遇又是一种挑战,要让学生有一碗水,老师就一定要成为一条奔流不止的小溪,因而,只有虚心的向师傅学习,不断的提高自身的从师素质,才能成为一名合格的人民教师。 第二篇:拜师结对心得体会 拜师结对心得体会 学校:

拜师心得体会

拜师心得体会 -标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

拜师心得体会 为加速青年教师的专业成长,提高整体教育教学水平,增强实施新课程的能力,本学期我学校举办了“拜师”活动,我有幸成为孙老师的徒弟。这是一项非常好的行动,它能够使我们这些青年老师获得有经验老师的帮助,使我们更快的成长,争取早日成为一位优秀的教师。 孙老师在学生心目中是一位要求严格、课堂风趣的好老师。孙老师对我来说也是一位非常尊敬的老师,她能够在课堂中把握严肃与幽默,在工作中更是兢兢业业,一心为了学生着想。古人云:“学问有先后,术业有专攻。”青年老师虽然在知识上有了一定的积累,但缺少丰富的教学经验,而实际证明,在课堂上,如何备好课,如何上好一堂课,在课堂中如何正确的把握老师与学生之间的互动与交流,丰富的教学经验往往比知识更重要。我努力提高自身水平,不断增强个人能力,取得了较好的效果。通过这次拜师活动,我深深的体会到了,作为一位老师应该怎样去促进专业上的成长。现做如下总结: 一、鼓励多学、多问,更新教育观念 孙老师深知:只有不断学习,才能上好每一节课,才能以全新的思想观点指导自己的教育实践。因此,他将自己积累的丰富教学经验与教育技巧毫无保留的传授给我,用一些现代教学思想影响我,鼓励我多参加听课,多读书,不断更新自己的教育观念。这学

期,孙老师担任六年级的英语教学工作,此时的我们既是师徒,又是同事,我们经常研究如何突破每单元的重难点,共同备课,我还把我的教学计划、复习安排和她交流。正所谓“教学相长”,在与他的交流中,也从他身上学到许多东西。 二、鼓励多听、多上,提高教学水平 我参加工作已经六年了,但教学经验还不够,每一堂课都需要进一步地雕琢,因此,孙老师鼓励我每月至少上一节高质量的课。这学期,我积极主动向孙老师学习,我和她一同确定讲授内容,共同研究教学设计以及实施措施,在准备期间,孙老师听课,听一节,评一节,一点一滴地指导并协助修改,使我得到了很好的锻炼。课后,我们师徒共同切磋、研讨,作为师傅的她毫无保留地把自己的见解、经验交给我。经过我们的共同努力,我在课堂教学中的教法学法比以前更为丰富了,对课堂的调控能力大大增强了。 三、鼓励多思、多写,积累教学经验 作为一名年轻教师,不仅要提高教学能力,平时还应注意反思、积累。她鼓励我努力发掘自身教学工作中的得意之处或反思经验教训,及时记录下来,做好总结。学无止境,教无止境,面对教学中的问题,我永远需要学习,需要研究。 以上,是我在“师带徒”中的一些心得体会,在以后的教学中我要不断的完善自己。借此机会我也要感谢学校领导对我的培养,感谢我的师傅对我的谆谆教诲。在今后的类似活动中,我要更积极主动、更认真努力,使自己取得更大的进步。

护理带教老师心得体会

护理带教老师心得体会 这是一篇由网络搜集整理的关于护理带教老师心得体会的文档,希望对你能有帮助。 护理带教老师心得体会1 手术室是医院的重点科室,其工作特点是:业务面广,技术性强,无菌要求非常高。对于手术室新护士的培训也尤其重要。近年来,我们对手术室带教工作从带教目的、方法、内容及考核方面进行分析与总结,以更好地进行带教工作。现总结报告如下。 1、带教目的 带教老师的素质直接影响护生的思想工作作风,因此,带教老师必须具备良好的综合素质和丰富的医学、护理知识,在传授知识与技能的同时,注意服务态度的熏陶。按照新进护士评估表的要求,培养新进护士的责任感和主动性,提倡奉献精神。 2、带教方法 护理带教老师心得体会2 ,学习心得2.1、每日讲小课,每课有提问。为每个新进护士安排固定的带教老师。带教老师根据教学大纲安排每日讲课内容,详细讲解将要配合的每台手术的过程,使新进护士掌握课本以外的知识,边学边用。讲课力求精、细、重点突出,并每课有提问。有目的的教学方式使新进护士很快地熟悉手术室的基本业务,了解各岗位的不同职责。 2.2、带教老师操作,边做边讲每一台手术,随时讲解手术的配合,从准备器

械与敷料、铺无菌器械台、整理器械,到手术野范围与无菌区的护理、各类器械的正确摆放与传递。 2.3、新进护士与带教老师一起操作。新进护士跟随带教老师参加1~2台手术后,初步了解并掌握了一些基本手术配合技能和操作,此时,带教老师边操作边讲解,每传递一种器械,带教老师做示范,新进护士重复。 2.4、新进护士操作,带教老师监督根据教学大纲要求让新进护士自己独立完成一些简单的手术。手术中及时纠正错误操作。手术后再总结整个手术过程。 3、带教程序 3.1、介绍科室环境及各项规章制度,了解各班人员职责。了解常用的器械仪器的名称以及存放位置,介绍一般工作流程及工作性质。 3.2、逐步掌握各项规章制度,强化常见无菌技术操作,无菌单铺置的基本原则和方法,逐步掌握消毒灭菌有关知识,如无菌物品的监测方法,监测标准等。讲解训练穿针引线,器械摆放及传递的基本方法,逐步掌握常见手术体位及注意事项,逐步掌握手术仪器的操作方法及维护。 3.3、巡回工作包括术前访视,手术物品充分准备,严格查对,严密记录,对患者的心理护理,术中安全保障,手术间管理等。 3.4、洗手护士掌握洗手护士工作要点,术前了解病情,逐步熟悉手术步骤,了解相关术前检查,严格执行查对制度,术中物品充分准备,无菌台面的整理,积极主动的手术配合,标本的妥善处理,术后整理和总结。要求新进护士以笔记的形式记录不同类手术用物准备及各个医生的手术习惯。 3.5、清洗打包要求新进护士强化记忆术中所用的各种器械的名称及用途,通过讲解器械的保养方法、清洗和打包流程、敷料的准备、布类的折叠等术后基

警察为人民服务心得

警察为人民服务心得 警察工作心得体会 警察工作>心得体会 最初的认识来自于影视作品中,那些机智勇敢、和犯罪分子做斗争型象深深的映在了我的脑海中,所以我从小就很崇拜警察,也希望能像他们一样抓坏人打坏蛋。 慢慢的在生活和学习中我对警察工作有了更深的了解,警察不是抓坏人那么简单,他代表了政府,是为人们服务的一个行政机关。从事这项工作是圣神的,必须做到听党指挥,舍小家顾大家,不怕苦不怕累,不怕牺牲的优良品格,时刻牢记为人民服务。外塑形象,内建长城。这些让我对新时期的警察有了更深的了解,也坚定了我的警察梦。 所以听到这次巡特警招考我义无反顾的报名然后笔试,直到现在站到了这里进行面试。我励志向前辈学习,当一名党领导下懂法守法、从群众中来到群众中去的优秀民警。 最初的认识来自于影视作品中,那些机智勇敢、和犯罪分子做斗争型象深深的映在了我的脑海中,所以我从小就很崇拜警察,也希望能像他们一样抓坏人打坏蛋。 慢慢的在生活和学习中我对警察工作有了更深的了解,警察不是抓坏人那么简单,他代表了政府,是为人们服务的一个行政机关。从事这项工作是圣神的,必须做到听党指挥,

舍小家顾大家,不怕苦不怕累,不怕牺牲的优良品格,时刻牢记为人民服务。外塑形象,内建长城。这些让我对新时期的警察有了更深的了解,也坚定了我的警察梦。 所以听到这次巡特警招考我义无反顾的报名然后笔试,直到现在站到了这里进行面试。我励志向前辈学习,当一名党领导下懂法守法、从群众中来到群众中去的优秀民警。 最初的认识来自于影视作品中,那些机智勇敢、和犯罪分子做斗争型象深深的映在了我的脑海中,所以我从小就很崇拜警察,也希望能像他们一样抓坏人打坏蛋。 慢慢的在生活和学习中我对警察工作有了更深的了解,警察不是抓坏人那么简单,他代表了政府,是为人们服务的一个行政机关。从事这项工作是圣神的,必须做到听党指挥,舍小家顾大家,不怕苦不怕累,不怕牺牲的优良品格,时刻牢记为人民服务。外塑形象,内建长城。这些让我对新时期的警察有了更深的了解,也坚定了我的警察梦。 所以听到这次巡特警招考我义无反顾的报名然后笔试,直到现在站到了这里进行面试。我励志向前辈学习,当一名党领导下懂法守法、从群众中来到群众中去的优秀民警。《>警察工作心得体会》 公安民警心得体会 从警几年来,由当初的不适应过度到现在的基本适应了,渐渐的我已喜欢上这个职业。我所工作的单位地处该市

拜师带教个人总结

拜师带教工作总结 光阴似箭,岁月如梭,以往说到这两个短语的时候,颇有点少年“为赋新词强说愁”的意味。但今天,此时此刻,当我以学徒五年的身份在这里发言,我才恍然大悟,我进入临泽一中已经五个多月了,在我做徒弟不亦乐乎之时,却与结局不期而遇。 在这五年里,在师父的帮助下,让我不仅在教育教学的方法上,而且在师德修养、为人处事等方面都受益匪浅。五年来,在师父的帮助下,我度过了一个又一个难关,所以我最先想表达的是对我带教师父的感谢,谢谢林老师一直在指导帮助我。回想五年的点点滴滴,心潮澎湃,思绪起伏。下面,我想和大家一起分享一下五年的心得感受: 一.师徒互听,徒弟受益 教学带教的一个重要内容就是师父、徒弟互相听课。听师父的课,是我最乐意做的事情。因为我可以直观地了解到上课的流程,课文分析的实践及如何引导学生理解文章重点。总之,听师父课让我能学到很多东西。听课能帮助我从宏观的角度控制整个教学过程。包括教学进度、知识的重难点突破、例题的精选精练、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等。同时也能帮助我了解学生对知识的实际掌握情况,及时调整教学设计。总之,听课为我的备课与教学起到了导航的作用。 我喜欢听师父上课,因为能直接学到很多东西。但师父听我的课,说实话,我一开始不是很适应,也很是紧张了一阵子。但他们在听完课后,总是肯定优点指出缺点,并且提供意见和建议以供完善课堂教学。我也渐渐明白师徒互听的精髓所在:学习吸收展示后,再改善学习吸收。 二.一起备课,有商有量 从一开始,盲目地搜集资料到现在能结合学生特点,课前确定教学目的、教学重点和教学难点,制定详细的教案。这种转变,得益于师父的现场指导。当我遇到不会处理的地方就马上向师父请教,并跟随听课,从而把握中心,搞好课堂教学。师父由于经验丰富,对学生有一定了解,多半能“未教先知”,帮助我解决教学中遇到的疑难问题,在教学环节和教学方法上为我指点迷津。我在上课前都争取吃透每一节课的内容,做到不带教案授课。我上公开课时候,师父更是把它当成自己的事情来做。值得一提的是,她并不是一手

护理带教心得体会

护理带教心得体会 【篇一:护理带教培训学习心得体会】 护理带教培训学习心得体会 11月26日-29日,我到杭州参加了为期三天的护理带教老师岗位培训学习班。本次培训内容包括王薇教授讲授《英国医院进修介绍》、《临床带教目标的制定与实施》,冯金娥教授讲授《临床带教老师 角色作用》、沈旭慧教授讲授《护理教学的方法和媒体》、还有各 家医院带教老师教学方法分享等等,三天的培训很紧凑很充实,每 一位老师在课堂上生动、形象的讲学给我留下深刻印象。 通过参加本次培训班的学习,使我学到了很多带教的知识,令我感 受身为一个带教老师的责任和压力,通过学习我总结了以下几条和 大家分享: 1、作为一名带教老师要注意实习生的情绪、想法、感受,培养他们 的人生观和价值观。 2、严格要求学生,但要建立良好的师生关系,因为大家是互相学习 的团队,不要让学生感到老师是高高在上的。 3、带教老师要加强护理专业知识的学习,掌握护理专业新知识、新 技术,了解本专业的医疗水平,不断丰富完善自己。 4、针对学生的特点,因人施教,制定不同层次的带教计划,运用灵 活多样的教学方法,减少带教过程中的随意性和盲目性。 5、带教老师尽量多指导,启发学生,采取“一看二带三放手”的临床 带教法。既要大胆放手又要把好质量关,提高学生的认知能力、观 察能力,做到“放手不放眼”。老师要以身作则“言传身教”充分发挥 传帮带的作用,结合实践经验进行理论指导,帮助学生把基础打牢。 6、要让实习生适应护士角色,在进入临床前期明确自己的合法身份,在对患者实施护理时,只有在带教老师的指导下才能进行,不能脱 离老师的指导而私自操作,一旦侵犯了患者的利益,就该对自己的 行为负责,不能让学生单独对患者进行护理操作。 7、指导学生加强各科护理文书的书写能力,如“一般护理记录、危 重护理记录单、护理查房”等。 8、带教老师要提高实习生语言表达能力与患者的沟通技巧。 9、如何进行教学评估,编写高质量的有最佳答案的选择题,制定反 映课程目标的考试计划表格。

人民警察作风警示教育心得

人民警察作风警示教育心得_司法警察警示教育的整改措施 司法警察警示教育的整改措施为切实提高司法警察的执法能力,改进司法警察执法作风,全面增强司法队伍的整体素质,确保审判执行工作顺利开展和人民法院安全稳定,我院根据最高人民法院10 月9 日召开的全国法院司法警察警示教育电视电话会议精神,结合法院“人民法官为人民”的主题实践活动,在全院集中开展了为期3 个月的司法警察警示教育活动。 在动员教育阶段,我常想,司法警察工作又不是法院的主角,在某种意义上说是配角,手中无权,口袋里无钱,在司法警察队伍里开展警示教育活动有什么意义,这不在作秀吗?然而,仔细想想最高人民法院通报的三起典型案例,这三起案例又的的确确是发生在司法警察队伍中的真人真事,事态严重,影响极坏。再联系我院实际情况,开展这项活动是极为必要。我们都知道,人民法院司法警察工作是为审判工作服务,为审判工作提供有效保障的。 这支队伍应该是极为重要的,然而,人民法院对这队伍的重视程度一直不够,一直把司法警察工作当配角,平时看不起,要时打急火。在进人方面,人员来源复杂,有司机,有复员军人,有书记员,素质参差不齐,接受教育程度不一。 司法警察建队一来还从来没有单独进行过整顿教育。 司法警察手中虽然一无权、二无钱,但也和法官一样长期处于与违法犯罪

作斗争的第一线,常年接触社会的阴暗面。 面对形形色色的诱惑,加之社会不正之风和某些消极腐败现象的侵蚀,信念一旦动摇,思想稍有杂念,就会偏离法制的轨道。最高人民法院通报的三起典型案例,就是血的代价,惨痛的教训。 三起典型案例的问题出在一是政策观念模糊、法律意识淡薄、法治理念不强。私放被告人,让被告人脱逃,造成了无法挽回的损失。二是组织观念淡薄、敬业精神不强、工作作风不端正。面对法官错误的指令,不假思索地予以执行,以致造成极坏的影响。三是廉洁自律意识差、自我防护能力不强。办案过程中收受贿经过前段时间学习的警示教育心得体会,我从中受益匪浅,只有认真贯彻落实科学发展观,坚持“三个至上”指导思想,坚持“为大局服务,为人民司法”工作主题,认真贯彻全国法院司法警务工作会议精神,紧紧围绕推进三项重点工作,以强化执法为民意识为宗旨,以提高执法能力为目标,以改进纪律作风为重点,以推进廉政勤政为突破口,通过案例剖析,教育整改,认真吸取教训,努力深化“创先争优”“人民法官为人民”主题实践活动,进一、步提高司法警察的整体素质,进一步树立党员先锋模范意识,进一步调动司法警察爱岗敬业、开拓进取、奋发有为的积极性,进一步改进作风、规范执法行为,努力在人民法院司法警察队伍中应诏风情气正、干事创业、履职尽责的良好氛围,为确保审判执行工作顺利开展和人民法院安全稳定,提供坚强有力的警务保障。下一步的工作就是整改措施,我有如下提议一、加强学习,提高认识。全队干警要充分认识规范和改进警务作风,尤其是庭审警务作风的重要性和必要性。警务作风绝非小事,

师傅带徒弟心得体会_师徒感悟与总结

师傅带徒弟心得体会_师徒感悟与总结 师徒关系该如何处理?师父带徒弟是学习授业的一种 形式,师傅对待教学工作的一丝不苟,深深地影响了我们。下面是带来的师傅带徒弟心得体会,仅供参考。 师傅带徒弟 师傅带徒弟心得体会篇一: 本学期我有幸成为朱老师的徒弟。在师徒结对活动中,我们互相学习,互相帮助,努力提高自身素质。对于本学期的师徒结对工作,现有如下心得体会: 一、结合教师的原有水平,制订师徒计划每个老师都有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,于是我认真学习朱老师的优点,使其在原有的基础上都能够得到一定的发展、进步,最后根据这些点,制订出了本学年的师徒结对计

划,并根据计划开展一系列的活动。 二、虚心学习,努力提高自身素质 虽然我是徒弟,所以我要虚心向她学习,把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。首先,我经常向其他教师请教,努力使自己在课堂教学、班级管理等方面有进一步的提高。其次,在其他老师上公开课时,我总是尽量安排出一定的时间前去听课学习,并仔细记录、认真评课,使自己在评课方面有一定进步。再次,在平时的休息时间里,我经常寻找有关资料、多看相关书籍,是自己的专业理论也有一定的提高。 三、做好示范,共同提高 在这个学期里,我把每一节课都当成示范课,充分准备,不管是教具、教学过程都会精心设计,尽量把最好的方面展示给大家。在学校的汇报课时,我在师傅的指导下寻找好的教材,设计出科学合理教案,并在她的帮助下多次试教,尽量把优秀的教学活动汇报出来,以提高教育教学水平。 青年教师有充沛的精力,有好学的热情,有丰富的知识,

有创新的能力。而我们的师傅都乐意把自己的一切毫无保留地传授给徒弟,她们在带徒弟的过程中也能不断完善自己,取人之长,补己之短。徒弟也在师傅的传授下获得了很好的发展。在本学期的师徒结队活动中,我不但自己的教学教育水平有了一定的提高,也帮助朱老师共同提高,我想,在以后的类似活动中,我要更主动、更认真、更努力,使自己和同伴的能力有一个很大的进步。 师傅带徒弟心得体会篇二: 我的师傅是周红军老师。走进东沟中学,是一种幸运;走近周老师的身边更是一种机遇。20XX年的9月,我有幸成了周老师的徒弟。在师父的指导下,我一路走来,在渐渐地成长中熟悉自己的工作,熟悉周围的人事,开始越来越喜欢教师这个职业。 周老师的为人处事,经验心得,她的热情、真诚与自信,常常让我在内心默默的感动之余,获得了更多的学习、工作动力,使自己能更好的投入到这份事业中去。在刚开学时,我对身边的一切都感到陌生,心里是一种漂泊不定的感觉。师傅很关心,总是说上几句“怎么样?适应了吗?”“学生怎么样?”“上课感觉如何?”每次汇报课和提高课前,师

被带教教师心得体会【精品】

在被带教教师培训期间,更好地发挥骨干教师的辐射引领作用,不断增加自身的人文底蕴,使自己在教育教学中达到游刃有余的程度,在此分享心得体会。下面是为大家收集整理的被带教教师心得体会,欢迎大家阅读。 被带教教师心得体会篇1 一年来,在学校领导和同事们的关怀帮助下,我按照我校工会的教师帮扶活动要求,与我机电组老教师陈孔楠,共同探讨,悉心教研,使所任学科成绩有了很大提高。为使今后的教学工作取得更大进步,现对帮扶工作作一总结。 一、认真学习教案,明确教学目标。 为了使我的专业教学适应新时期电子教学要求、树立起新的专业理念,我们俩经常抽休息时间对电子线路进行了研读,了解了电子线路教学的目的、掌握了电子线路教学的重点、明确了专业教学的总目标和各学期的分级目标、理解了电子专业的教学原则、学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学提供了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺利进行。 二、扎实备课,理清教学思路。 备课是课堂教学的重要环节,我们在备课时做到了以下几点: 1、课前备课,做到“有备而来”。认真阅读各种教科参书,既备教材、教法,又备学生。结合学生的实际和教材的内容,既要考虑知识的纵向联系,又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点,又要突破难点;既要体现出完整的教学过程,又要注意好各环节的过渡自然。并结合教学过程中可能出现的知识点,提供给学生配套的实验,为课堂教学做好服务。 2、课中备课,灵活安排简单易操作的实验活动。我通过演示实 验引入新课教学时,为了不打消学生的积极性,我在实施教学的时候,总是尽量设计一些简单易操作的实验,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的课堂变为生动有趣“快乐堡”,让他们在快乐中学习,在玩中获得新知,通过反复的实践操练(如:测量、测试、焊接等形式)来巩固所学新知。在活动中学生们都乐于参与,充分调动了学生们的情感态度和兴趣,学生的积极性得到了充分发挥,教学效果良好。 3、课后备课,总结教学经验。每上完一个线路,我们都及时对该知识模块作出总结和反思,写出教后感,肯定本节课成功的地方,探讨该单元的不足之处,为以后的教学工作打下基础。 三、认真上课,体现以人为本。 教学就应该让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。这便要求专业课的教学要以学生为主,培养他们学习专业的兴趣,提高他们对专业理论知识的掌握能力和知识实际运用的能力。为此,我们在实际的课堂教学

人民警察培训心得体会

人民警察培训心得体会 篇一:警察培训心得体会3篇 警察培训心得体会3篇 警察培训学习即将结束,更艰巨的任务还在后头,只有不断地学习和不断的努力,与时俱进,才能让我们把工作做得更好,更好地为人民服务。下面是警察培训心得体会,希望可以帮到大家。 篇一:警察培训心得体会 伴随着初夏的阵阵蝉鸣,时光的车轮匆忙碾过,三个月的新警培训就这样短暂、紧张锻炼中结束了。今天的我们,面对即将接任的工作岗位,有的体现出摩拳擦掌、跃跃欲试的冲天豪情,有的蕴藏的是一展身手、建功立业的鸿鹄之志,而更多的是对一份对新训队生活的不舍与留恋。俯身回顾这三个月的培训,有多少艰辛,又有多少感动与欣慰。 自从考上特警这个岗位,我从一名退役军人逐步成长为一名勤奋、敬业的见习民警,在这三个月中,我不断的努力学习,努力提高自己的各方面素质和能力,尽快的让自己适应特警队特别能奉献、特别能战斗、特别能吃苦的工作环境。在领导和同事们的指导帮助下,我完全融入了重庆特警这个大家庭中。人民警察之歌中有这样一句话崇高的理想,培育出高尚的情操。严格的纪律,锻炼着坚强的队伍。在这短短的两个多月学习培训中,我学会了如何从事公安工作的许多

技能与法律知识,对公安业务理论有了初探和认识,让我无论从思想上、身体上、业务能力上,还是在实战技能上都有了质的飞跃,为以后从事公安工作打下了坚实的基础。现从以下三个方面来总结合集二:警察培训心得体会 近日,市公安局作出向市公安局特警大队学习的决定是非常必要、非常及时的,总结合集三:警察培训心得体会今天,是我非常难忘的日子。在***市人民警察培训学校,我与其他127名新录用的同学一道穿上了人名警察的制服。我的心情久久难以平静,从参加***市人民警察交巡警的考试、面试到录取,一直到跨进警校参加培训,都再现了各级领导对我们的关爱与帮助,我们将备感珍惜。记得,我们新警班开班典礼,***市公安局政治部主任对我们的教诲,要求我们能真正的成为成为忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的合格的人民警察,我们将铭记在心。今天,我们新警班的培训已经进入第三单元。 前两个单元,在***武警支队的武警战士的带领下,我们进行了队列和体能的训练,这也是成为一名合格人民警察的基本条件和必要条件。一单元训练结束时,我们新警班101名学员进行了队列会操表演,当掌声响起时我们清醒地意识到,这掌声给予了我们鼓励的同时也提醒我们尚有很多的不足,只有更加刻苦地努力训练,才能更好地提高,使自己早日进入角色,做好这份光荣的职业,不辜负领导的期望。

拜师学艺工作总结

拜师学艺工作总结 祝敏坤 2013年9月,按照学校的安排,我被指定为青年教师宋磊的指导教师。按照要求,我首先确定了:坚定信念、实践反思、潜心探索勇于创新的培养思路。现将这半年来工作总结如下: 一、潜移默化坚定信念 14年教学生涯也深知从事高中数学教学工作是需要坚强的信念支撑的。为此,授徒的第一件事就是和他们谈论我校优秀教师不为名利所动,矢志献身教育及其生活中的平凡,亲切而又可敬的琐事,让他们于无声处感到教育的意义。同时有意识地经常和他们谈起我送出去的一批批学生及他们的进步使我产生的自豪,让他们意识到当一名教师,只有耐得住寂寞与清贫,干一行、爱一行、专一行,全身心地投入,才能在平凡的岗位上取的不平凡的成绩。 二、实践反思筑牢基础 学然后知不足,教然后知困。结合自己的成长经历,我的目标定位是:立足课堂教学实践,不短总结反思,带着实践中的困或到理论中去思考,用教育教学理论指导教学实践。备课前要求他们深入分析学生的基本情况,认真阅读各种有关的参考资料,从教案的设计到一次次试教,无数次地修改教案,再到总结反思教学过程。他们发现每节课都是唯一的,都有许多值得研究改进的地方,体验到了教学有法,但无定法。引导他们从四个方面写教学反思:①本节课的成功关键所在;②学生的学习状态;③学生作业中体现出来的普遍错误;④

教学中的明显不足。这一学期以来我共听徒弟十余节课,徒弟也听我20余节课,每次听完他的课我都会用半个小时的时间给他指点这节课的优点在哪儿不足在哪儿,特别是不足之处让他在以后教学中多注意,听完我的课我也会对他进行指导,比如我这节课为什么这样上?这个例题为什么这样处理?教学内容为什么没有完全按教材进行?让他学习用教材而不是教教材,同时要求他多做高考模拟题以提高数学教学的综合能力。经过一学期的指导宋磊的教学渐显提高,对所教学科知识有较系统的把握,能胜任该学科的教学工作。学生家长领导都有很高的评价 三、潜心探索发展自己 实践是一所学校,也是一位老师;研究是一种发现,也是一种提升。随着教育改革的不断深入,教育科研显得尤为重要,潜心探索教育规律,加强科学研究,与时俱进,提升教育生命质量将是教育发展的主旋律。为此我的目标定位是:学习教育理论,在理性认识中丰富自己;投身教学研究,在把握规律中端正自己。引导他们要善于学习,养成终身学习的习惯,注意研究学生。在主动学习中,能积极吸收和借鉴先进教育理念;在实践中,注意研究学生的身心特点、认知规律和心里需求,心中有学生,能站在学生的角度看问题,能找准学生的兴奋点,从而采取有效的教学方式,取得好的教学效果。我常给他讲,一个好教师,在教学活动中,他不能是书本知识与学生之间的二传手,而是要把教学的全过程当作一个创造去研究。去走一条“学

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