项目名称:传统医学师承出师证书核发

项目名称:传统医学师承出师证书核发
项目名称:传统医学师承出师证书核发

项目名称:传统医学师承出师证书核发

项目编号:021031

项目设定依据:

1、《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》(中华人民共和国卫生部令第52号,2006年11月27日经卫生部部务会议讨论通过,2006年12月21日发布,2007年2月1日起施行)第六条出师考核由省级中医药管理部门具体组织实施;第十七条出师考核合格者由省级中医药管理部门颁发由国家中医药管理局统一式样的《传统医学师承出师证书》。

2、《陕西省传统医学出师考核和确有专长考核实施办法》(陕中医发〔2010〕12号,2010年4月26日印发):出师考核由省中医管理局组织实施。出师考核合格者由省中医管理局颁发由国家中医药管理局统一式样的《传统医学师承出师证书》。

项目收费依据:证书不收费

项目审批总时限:30个工作日

决定送达总时限:成绩公布后1个月内。

一、受理

1、条件:申请人须提交以下材料。

(1)《传统医学师承出师考核申请表》

(2)有关传统医学师承出师考核需要提交的相关资料

a.本人身份证明;

b.近期同一底版二寸免冠正面半身照片4张;

c.学历或学力证明(师承人员应当具备高中以上文化程度或者具有同等学力)

d.指导老师医师资格证书、医师执业证书、专业技术职务任职资格证书,或者核准其执业的卫生行政部门、中医药管理部门出具的从事中医临床工作15年以上证明(师承人员的指导老师应当同时具备:具有中医类别中医专业执业医师资格;从事中医临床工作15年以上,或具有中医副主任医师以上专业技术职务任职资格);

e.当地卫生局认可的师承证明;

f.经公证的师承关系合同。师承关系应经县级以上公证机构公证,跟师学习时间自公证之日计算满3年。

(3)传统医学师承出师考核成绩单(省中医药管理局在政府网站公布)

2、工作标准:申请人提交的材料齐全、规范、有效。

3、本岗位的责任人:核准其指导老师执业的卫生行政部门工作人员

4、岗位职责及权限:受理人应当面见申请人,按照上述条件当场查看申请人提交的材料是否齐全,内容是否符合要求,对于材料齐全,内容符合要求的,应当受理并按要求报省中医药管理局审核;不予受理的,说明不予受理的理由;因申请材料不齐的,应告其补报,并书面一次性告知应补报的全部材料。

5、办理时限:5个工作日

二、审核、审批(书面审查)

1、工作标准:严格按照审批程序要求、审核所有申报资料,对有疑点的申请资料进行调查核实。

2、本岗位的负责人:省中医药管理局工作人员

3、岗位职权有权限:制定本地区师承出师考试考务管理具体措施;复核考生报名资格;发放准考证;负责本地区的考试考务管理;指导各考点考

核工作;接受或转发报名信息、试卷、答题卡、成绩单等资料;处理、上报考试期间本考区发生的重大问题;考试成绩公布;对考试合格人员授予《传统医学师承出师证书》。

4、理时限:25个工作日

三、制证

1、工作标准:按规定核发传统医学师承出师证书。

2、本岗位责任人:省中医药管理局制证人员。

3、岗位职责及权限:按照规定核发传统医学师承出师证书,保证证书核发质量,不合格的要作废,已发出的要及时追回并免费换发。

4、办理时限:1个工作日

四、送达

1、工作标准:按照规定及时将送达申请人。

2、本岗位责任人:省中医药管理局许可受理人员。

3、岗位职责及权限:必须按照规定时限,采取有效措施及时将《传统医学师承出师证书》送达到申请人,并请其签字确认。

4、送达时限:成绩公布后1个月内。

五、归档

1、工作标准:按照档案归档要求收集整理归档。

2、岗位责任人:省中医药管理局受理人员。

3、岗位职责及权限:对传统医学师承出师证书审批过程形成的审批材料收集齐全,完整归档。

4、办理时限:根据工作制度要求具体决定。

传统医学师承出师证书核发流程图

中医师承关系合同书(范本)

中医师承关系合同书 指导老师 师承人员 签订日期 公证日期

甲方(指导老师):乙方(师承人员): 姓名:姓名: 性别:性别: 出生年月:出生年月: 单位名称及地址:单位名称及地址或家庭住址: 依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》(卫生部第52号令)的有关规定,经指导老师与师承人员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下,建立师承学习关系,双方订立合同如下: 一、师承教学时间:自年月日至年月日止,总计不少于1500学时(需有教学记录)。 二、师承教学的地点(需为合法医疗机构): 三、师承教学的基本目标(包括职业道德及业务水平): 四、师承教学的主要内容: 1.中医专业基础知识与基本技能:

2.中医学术经验: 3.中医技术专长: 五、师承教学的方式方法: 六、指导老师职责: 自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,爱岗敬业,为人师表,保证临床(实践)带教时间,精心组织教学,悉心传授学术经验和技术专长,按照确定的师承教学计划,保质保量的完成带教任务。 七、师承人员职责: 自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,勤奋好学,尊师守纪,保证跟师学习时间。虚心刻苦学习指导老师的临床经验和技术专长,认真做好跟师笔记,及时归纳整理,并

加以研究。诚实地接受指导老师和管理部门的检查和考核,完成教学计划确定的学习任务,努力提高自身的职业道德、业务素质和水平。 八、其它: 本合同一式三份,双方签字后经县级以上公证机构公证,师承关系合同自公证之日起生效,甲乙双方各执一份,具同等法律效力,另一份由公证机构留存备案。 甲方(签字或盖章):乙方(签字或盖章): 签订日期:年月日签订日期:年月日 注:1、签订本师承关系合同必须用钢笔(或签字笔)书写,不得使用圆珠笔。 2、本师承关系合同书应经指导老师单位所在地县级以上公证机构公证。

传统医学师承和确有专长考试考核大纲.doc

如对你有帮助,请购买下载打赏,谢谢! 传统医学出师考核和确有专长考核大纲(试行) (一)实践技能考核大纲 1、出师考核临床实践技能考核大纲 2、确有专长考核临床实际本领考核大纲(二)综合笔试考核大纲 1、中医基础理论 2、中医诊断学 3、中药学 4、方剂学 5、中医内科学 6、中医外科学 7、中医妇科学 8、中医儿科学 9、针灸学 实践技能考核大纲 技能一、出师考核临床实践技能考核大纲 (一)基本操作 1、中医望诊、问诊、闻诊、切诊、推拿、拔罐等临床技术操作能力 2、常用针灸穴位的掌握与临床应用能力 3、常见急症的针灸技术应用能力 晕厥、虚脱、抽搐、痛经、内脏绞痛、牙痛、高热等急症的针灸技术应用。 4、针灸异常情况处理能力 (二)临床答辩 1、中医基础知识 (1)中医基本理论知识(含中医经典有关内容); (2)中药的功效、应用、用法用量、使用注意等基本知识; (3)中医临床常用方剂的功效、主治、组方原则、配伍意义、临床应用等基础知识。 2、临床辨证能力 (1)结合指导老师学术思想、临床经验和技术专长进行答辩; (2)中医病证测试范围(本大纲未涵盖的中医病证由省级中医药管理部门根据考生实际情况补充) 列缺犊鼻肾俞翳风神庭 少商足三里委中角孙水沟 商阳三阴交秩边风池中极 合谷阴陵泉承山环跳关元 曲池血海昆仑阳陵泉气海 肩髃通里至阴悬钟神阙 迎香神门涌泉太冲中脘 四白后溪太溪腰阳关太阳 地仓听宫内关命门印堂 下关风门外关大椎十宣 天枢胃俞支沟百会 技能二、确有专长考核临床实际本领考核大纲 (一)基本操作 1、中医望诊、问诊、闻诊、切诊、针灸、推拿、拔罐等临床技术操作能力 2、专长技术演示 (二)临床答辩 1、中医基础知识 (1)与专长有关的中医基本理论知识(含中医经典有关内容); (2)与专长有关的中药的功效、应用、用法用量、使用注意等基本知识; (3)与专长有关的中医临床常用方剂的功效、主治、组方原则、配伍意义、临床应用等基础知识。 2、临床辨证能力 (1)结合技术专长进行答辩; (2)中医病证测试范围(本大纲未涵盖的中医病证由省级中医药管理部门根据考生实际情况补充)。 感冒泄泻消渴有机磷农药中毒 咳嗽痢疾眩晕肠痈 喘证腹痛头痛颈椎病 肺胀胁痛中风痄腮 肺痨黄疸痹证急惊风 胸痹(真心痛)积聚不寐小儿泄泻 心悸水肿血证崩漏 胃痛淋证虚劳绝经前后诸证 综合笔试考核大纲 一、中医基础理论 第一单元中医学理论体系的主要特点 细目一:整体观念 要点: 1.整体观念的概念 2.整体观念的内容 细目二:辨证论治 要点: 1.病、证、症的概念 2.辨证论治的概念 3.同病异治和异病同治

传统医学师承关系合同书

附件1 传统医学师承关系合同书 / 指导老师 师承人员 签订日期 公证日期 ?

甲方(指导老师):乙方(师承人员): 姓名:姓名: 性别:性别: 出生年月:出生年月: 单位名称及地址:单位名称及地址或家庭住址: ! 依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》(卫生部第52号令)的有关规定,经指导老师与师承人员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下,建立师承学习关系,双方订立合同如下: 一、师承教学时间:自年月日至年月日止,总计不少于1500学时(需有教学记录)。 二、师承教学的地点(需为合法医疗机构): 三、师承教学的基本目标(包括职业道德及业务水平): < 四、师承教学的主要内容:

1.中医(民族医)专业基础知识与基本技能: 2.中医(民族医)学术经验: ` 3.中医(民族医)技术专长: 五、师承教学的方式方法: ! 六、指导老师职责: 自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,爱岗敬业,为人师表,保证临床(实践)带教时间,精心组织教学,悉心传授学术经验和技术专长,按照确定的师承教学计划,保质保量的完成带教任务。 七、师承人员职责:

自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,勤奋好学,尊师守纪,保证跟师学习时间。虚心刻苦学习指导老师的临床经验和技术专长,认真做好跟师笔记,及时归纳整理,并加以研究。诚实地接受指导老师和管理部门的检查和考核,完成教学计划确定的学习任务,努力提高自身的职业道德、业务素质和水平。 八、其它: 《 本合同一式三份,双方签字后经县级以上公证机构公证,师承关系合同自公证之日起生效,甲乙双方各执一份,具同等法律效力,另一份由公证机构留存备案。 甲方(签字或盖章): 乙方(签字或盖章): 签订日期:年月日签订日期:年月日 (

传统医学师承关系合同书,范本

篇一:传统医学师承关系合同书 传统医学师承关系合同书 指导 师承 签订 公证 老师胡星林人员周立云日期 2008-1-10 日期 2008-1-10 甲方(指导老师):乙方(师承人员): 姓名:胡星林姓名:周立云 性别:男性别:女 出生年月:1949年1月25日出生年月:1974年6月 14日 单位名称及地址或家庭住址单位名称及地址或家庭 住址: 安化县梅城镇西镇街44号安化县梅城镇河山村 依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办 法》(卫生部第52号令)的有关规定,经指导老师与师承人 员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下,建立师承学习关 系,双方订立合同如下: 一、师承教学时间:自 2002年 1月 15日至 2005 年 1 月15日止. 二、师承教学的地点:安化县第二人民医院 三、师承教学的基本目标: 学习医生职业道德,树立时刻为病人着想,千方百计为病 人解除痛苦的思想;学习救死扶伤的人道主义精神。在医疗实 践中遵纪守法,文明服务。在搞好本职工作的同时,努力学习《中医学基础》等理论知识,虚心求教,学习中医技能,不断 业务水平。 四、师承教学的主要内容: 1.中医(民族医)专业基础知识与基本技能: 《中医基础理论》、《中医诊断学》)、《针灸学》、《正 常人体解剖学与生理学》等知识。掌握辨证施治(含病历书 写)、取穴、针法灸法操作等多种技能 2.中 医(民族医)学术经验: 中医内科 3.中医(民族医)技术专长: 中医内科 五、师承教学的方式方法: 教师讲授,指导学生学习与学生自学相结合 六、指导老师职责: 自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨 的科学态度,爱岗敬业,为人师表,保证临床(实践)带教时 间,精心组织教学,悉心传授学术经验和技术专长,按照确定 的师承教学计划,保质保量的完成带教任务。

传统医学师承关系合同书,范本

传统医学师承关系合同书, 范本 篇一:传统医学师承关系合同书 传统医学师承关系合同书 指导 师承 签订 公证 老师胡星林人员周立云日期XX-1-10 日期 XX-1-10 甲方(指导老师):乙方(师承人员): 姓名:胡星林姓名:周立云 性别:男性别:女 出生年月:1949 年1 月25 日出生年月:1974 年6 月 14 日 单位名称及地址或家庭住址单位名称及地址或家庭 住址: 安化县梅城镇西镇街44 号安化县梅城镇河山村依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办 法》(卫生部第52 号令)的有关规定,经指导老师与师承人员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下,建立师承 学习关 系,双方订立合同如下:

一、师承教学时间:自XX 年1 月15 日至XX 年1 月15 日 止. 二、师承教学的地点:安化县第二人民医院 三、师承教学的基本目标:学习医生职业道德,树立时刻为病人着想,千方百计为病 人解除痛苦的思想;学习救死扶伤的人道主义精神。在医疗实践中遵纪守法,文明服务。在搞好本职工作的同时,努力学习《中医学基础》等理论知识,虚心求教,学习中医技能,不断 业务水平。 四、师承教学的主要内容:1.中医(民族医)专业基础知识与基本技能:《中医基础理论》、《中医诊断学》)、《针灸学》、《正常人体解剖学与生理学》等知识。掌握辨证施治(含 病历书 写)、取穴、针法灸法操作等多种技能2 .中医(民族医)学术经验: 中医内科 3.中医(民族医)技术专长: 中医内科 五、师承教学的方式方法:教师讲授,指导学生学习与学生自 学相结合 六、指导老师职责:自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的

传统医学师承考核方案

中医药管理局关于印发《传统医学出师考核和确有专长考核实施案(试行)》和《传统医学出师考核和确有专长考核大纲(试行)》的通知 国中医药发〔2007〕47号 各省、自治区、直辖市卫生厅局、中医药管理局,新疆生产建设兵团卫生局: 根据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》(卫生部令第52号)的有关规定,我局制订了《传统医学出师考核和确有专长考核实施案(试行)》和《传统医学出师考核和确有专长考核大纲(试行)》,现印发给你们,请遵照执行。 附件:1.传统医学出师考核和确有专长考核实施案(试行) 2.传统医学出师考核和确有专长考核大纲(略) 二○○七年十月二十九日 附件1 传统医学出师考核和确有专长考核实施案(试行) 根据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》(卫生部令第52号)的有关规定,制订本实施案。 一、考核性质 传统医学师承出师考核(以下简称出师考核)和传统医学医术确有专长考核(以下简称确有专长考核),是对传统医学师承和确有专长人员是否具有申请参加医师资格考试的资格评价和认定。 二、考核式 (一)出师考核包括临床实践技能考核和综合笔试;确有专长考核包括临床实际本领考核和综合笔试。(二)出师考核的临床实践技能考核,采取基本操作与临床答辩的式;确有专长考核的临床实际本领考核,采取基本操作、临床答辩、居民和患者评议评价的式。出师考核和确有专长考核的综合笔试,均采取闭卷考试式。 三、考核容 (一)临床实践技能(临床实际本领)考核围 1.出师考核(临床实践技能) (1)基本操作 中医四诊、针灸、推拿、拔罐、常见急症针灸技术应用等中医临床技术。 (2)临床答辩 ①中医基本理论知识(含中医经典有关容); ②中药的功效、应用、用法用量、使用注意等基本知识; ③中医临床常用剂的功效、主治、组原则、配伍意义、临床应用等基础知识; ④对指导老师学术思想、临床经验和技术专长的掌握水平以及应用能力。 2.确有专长考核(临床实际本领)

中医师承关系合同书

中医师承关系合同书 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

传统医学师承关系合同书 指导老师沈元良 师承人员陈宣光 签订日期 2016年1月28日 公证日期

甲方(指导老师):乙方(师承人员): 姓名:沈元良姓名:陈宣光 性别:男性别:男 出生年月:1955年3月出生年月:1971年8月 单位名称及地址:绍兴市中医院单位名称及地址或家庭住址:人民中路641号绍兴市越城区鹅镜人才公 寓1号楼802 依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》(卫生部第52号令)的有关规定,经指导老师与师承人员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下,建立师承学习关系,双方订立合同如下: 一、师承教学时间:自2016 年 1 月 28 日至 2019 年 1 月 27 日止,总计不少于1500学时(需有教学记录)。 二、师承教学的地点(需为合法医疗机构):绍兴市中医院 三、师承教学的基本目标(包括职业道德及业务水平): 通过师承教学,经师生双方共同努力,使师承人陈宣光在沈元良老师的指导下,系统学习并掌握传统中医药知识及临床实践技能,在这基础上,继承好指导老师的学术经验和技术专长。使之培

养成品德优良,热爱祖国,热爱中医药事业,具有较深的中医理论和操作技能的传统中医药人才。 四、师承教学的主要内容: 1.中医专业基础知识与基本技能: 以《中医基础理论》、《中医诊断学》、《针灸学》等教材,学习理论知识,掌握辨证施治,病历书写,取穴针法、灸法操作等技能。 2.中医学术经验: 以中医理论,辨病、辨证相结合治疗内、妇科病,尤其的咳喘、肝胆脾胃病、肾病等。 3.中医技术专长: 中医技术专长内、妇疑难杂病的诊治,尤其的咳喘、肝胆脾胃病、肾病等 五、师承教学的方式方法: 1,采用理论学习与临床跟师学习相结合; 2,理论学习以自学为主,参加相关的理论教学; 3,撰写学习笔记、心得以及指导老师学习经验总结。 六、指导老师职责: 自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,爱岗敬业,为人师表,保证临床(实践)带教时间,精心组织教学,悉心传授学术经验和技术专长,按照确定的师承教学计划,保质保量的完成带教任务。

传统医学师承关系合同书版

传统医学师承关系合同书 指导老师 师承人员 签订日期 公证日期 甲方(指导老师):乙方(师承人员): 姓名:姓名: 性别:性别: 出生年月:年月日出生年月:年月日 单位名称及地址或家庭住址:单位名称及地址或家庭住址: 依据《中医医术确有专长人员医师资格考核注册管理暂行办法》(中华人民共和国卫生和计划生育委员会令第15号)和《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》(卫生部第52号令)的有关规定,经指导老师与师承人员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下,建立师承学习关系,双方订立合同如下: 一、师承教学时间:自年月日至年月日止.总计教学时间不少于1500课时(需有教学记录)。 二、师承教学的地点(须为合法医疗机构): 三、师承教学的基本目标:

学习医生职业道德,树立时刻为病人着想,千方百计为病人解除痛苦的思想;学习救死扶伤的人道主义精神。在医疗实践中遵纪守法,文明服务。在搞好本职工作的同时,努力学习《中医学基础》等理论知识,虚心求教,学习中医技能,不断提高业务水平。 四、师承教学的主要内容: 1.中医(民族医)专业基础知识与基本技能: 《中医基础理论》、《中医诊断学》、《中药学》、《方剂学》、《中医内科学》、《中医外科学》、《中医妇科学》、《中医儿科学》、《针灸学》和指导老师学术思想、临床经验、技术专长等有关理论知识和实践操作技能;要熟悉《内经》、《伤寒论》、《金匮要略》及温病学等中医经典,并学习与掌握1部与指导老师专业密切相关的经典着作。 2.中医(民族医)学术经验:中医内科 3.中医(民族医)技术专长:中医内科 五、师承教学的方式方法: 教师讲授,指导学生学习与学生自学相结合。 六、指导老师职责: 自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,爱岗敬业,为人师表,保证临床(实践)带教时间,精心组织教学,悉心传授学术经验和技术专长,按照确定的师承教学计划,保质保量的完成带教任务。 七、师承人员职责: 自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,勤奋好学,尊师守纪,保证跟师学习时间。虚心刻苦学习指导老师的临床经验和技术专长,认真做好跟师笔记,及时归纳整理,并加以研究。诚实地接受指导老师和

河北传统医学师承关系合同书

河北省传统医学师承关系合同书 指导老师 师承人员 签订日期 公证日期

甲方(指导老师):乙方(师承人员): 姓名:姓名: 性别:性别: 出生年月:出生年月: 单位名称及地址:单位名称及地址或家庭住址: 依据《中医医术确有专长人员医师资格考核注册管理暂行办法》和《河北省中医医术确有专长人员医师资格考核注册管理实施细则(暂行)》等有关规定,经指导老师与师承人员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下,建立师承学习关系,双方订立合同如下: 一、师承教学时间:自年月日至年月日止,总计不少于500天(需有教学记录)。 二、师承教学的地点(需为合法医疗机构): 三、师承教学的基本目标(包括职业道德及业务水平):

四、师承教学的主要内容: 1.中医(民族医)专业基础知识与基本技能:2.中医(民族医)学术经验: 3.中医(民族医)技术专长: 五、师承教学的方式方法:

六、指导老师职责: 自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,爱岗敬业,为人师表,保证临床(实践)带教时间,精心组织教学,悉心传授学术经验和技术专长,按照确定的师承教学计划,保质保量的完成带教任务。 七、师承人员职责: 自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,勤奋好学,尊师守纪,保证跟师学习时间。虚心刻苦学习指导老师的临床经验和技术专长,认真做好跟师笔记,及时归纳整理,并加以研究。诚实地接受指导老师和管理部门的检查和考核,完成教学计划确定的学习任务,努力提高自身的职业道德、业务素质和水平。 八、其它: 本合同一式四份,双方签字后经县级以上公证机构公证,师承关系合同自公证之日起生效,甲乙双方各执一份,具同等法律效力,一份由公证机构留存备案,一份由指导老师主要执业机构所在地县级中医药主管部门备案。 甲方(签字或盖章):乙方(签字或盖章): 签订日期:年月日签订日期:年月日

卫生部号令传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法

中华人民共和国卫生部令 第52号 《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》已于2006年11月27日经卫生部部务会议讨论通过,现予发布,自2007年2月1日起施行。 部长高强 二○○六年十二月二十一日 传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法 第一章总则 第一条为规范传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试,根据《中华人民共和国执业医师法》第十一条的规定和医师资格考试的有关规定,制定本办法。 第二条以师承方式学习传统医学或者经多年传统医学临床实践医术确有专长、不具备医学专业学历的人员,参加医师资格考试,适用本办法。 第三条考核是对传统医学师承和确有专长人员申请参加医师资格考试的资格评价和认定,分为传统医学师承出师考核(以下简称出师考核)和传统医学医术确有专长考核(以下简称确有专长考核)。 第四条国家中医药管理局负责全国传统医学师承人员和确有专长人员医师资格考核考试的监督管理工作。 第五条本办法所称“传统医学”是指中医学和少数民族医学。 第二章出师考核 第六条出师考核由省级中医药管理部门具体组织实施。 第七条师承人员应当具有高中以上文化程度或者具有同等学力,并 连续跟师学习满3年。 第八条师承人员的指导老师应当同时具备下列条件: (一)具有中医类别中医或者民族医专业执业医师资格; (二)从事中医或者民族医临床工作15年以上,或者具有中医或者民族医副主任医师以上专业技术职务任职资格; (三)有丰富的临床经验和独特的技术专长; (四)遵纪守法,恪守职业道德,信誉良好; (五)在医疗机构中坚持临床实践,能够完成教学任务。 第九条师承人员应当与指导老师签订由国家中医药管理局统一式样的师承关系合同。 师承关系合同应当经县级以上公证机构公证,跟师学习时间自公证之日起计算。 第十条指导老师同时带教师承人员不得超过两名。 第十一条师承人员跟师学习的形式、内容,由省级中医药管理部门制定。 第十二条出师考核内容应当包括职业道德和业务水平,重点是传统医学专业基础知识与基本技能,学术经验、技术专长继承情况;方式包括综合笔试和临床实践技能考核。 具体考核内容、标准及办法由国家中医药管理局制定。

3、传统医学师承和确有专长考试考核大纲解读

附件2:传统医学出师考核和确有专长考核大纲(试行) 目录 中医出师考核和确有专长考核大纲(12) (一)实践技能考核大纲(12) 1、出师考核临床实践技能考核大纲(12) 2、确有专长考核临床实际本领考核大纲(13)(二)综合笔试考核大纲(14) 1、中医基础理论(14) 2、中医诊断学(21) 3、中药学(26) 4、方剂学(35) 5、中医内科学(38) 6、中医外科学(51) 7、中医妇科学(60) 8、中医儿科学(66) 9、针灸学(76)

中医出师考核和确有专长考核大纲 实践技能考核大纲 一、出师考核临床实践技能考核大纲 (一)基本操作 1、中医望诊、问诊、闻诊、切诊、推拿、拔罐等临床技术操作能力 2、常用针灸穴位的掌握与临床应用能力 3、常见急症的针灸技术应用能力 晕厥、虚脱、抽搐、痛经、内脏绞痛、牙痛、高热等急症的针灸技术应用。 4、针灸异常情况处理能力 (二)临床答辩 1、中医基础知识 (1)中医基本理论知识(含中医经典有关内容); (2)中药的功效、应用、用法用量、使用注意等基本知识; (3)中医临床常用方剂的功效、主治、组方原则、配伍意义、临床应用等基础知识。 2、临床辨证能力 (1)结合指导老师学术思想、临床经验和技术专长进行答辩; (2)中医病证测试范围(本大纲未涵盖的中医病证由省级中医药

管理部门根据考生实际情况补充) 列缺犊鼻肾俞翳风神庭 少商足三里委中角孙水沟 商阳三阴交秩边风池中极 合谷阴陵泉承山环跳关元 曲池血海昆仑阳陵泉气海 肩髃通里至阴悬钟神阙 迎香神门涌泉太冲中脘 四白后溪太溪腰阳关太阳 地仓听宫内关命门印堂 下关风门外关大椎十宣 天枢胃俞支沟百会 二、确有专长考核临床实际本领考核大纲 (一)基本操作 1、中医望诊、问诊、闻诊、切诊、针灸、推拿、拔罐等临床技术操作能力 2、专长技术演示 (二)临床答辩 1、中医基础知识 (1)与专长有关的中医基本理论知识(含中医经典有关内容); (2)与专长有关的中药的功效、应用、用法用量、使用注意等基本知识; (3)与专长有关的中医临床常用方剂的功效、主治、组方原则、

师承教育计划及措施

仁怀市中医院 中医师承教育教学计划及具体措施 为做好中医药师承教育学术经验继承工作,更好的发挥中医药特色,充分吸收名老中医学术精华。根据医院中医师承教育管理相关规定,结合医院实际,制定本教学计划。 一、培养目标 通过继承工作,使继承人在整理、继承中医学术经验和技术专长的基础上,发展、创新中医药学术,培养造就一批热爱祖国、热爱中医药事业、中医理论深厚、中医药技术精湛、品德优良、医德高尚的高层次中医药继承创新型人才。 二、教学要求 继承学习时间,为期三年。通过继承工作使学术继承人达到: 1、中医药理论功底更加扎实,中国传统文化知识进一步加强。掌握指导老师指定的古典医籍,领悟古籍精华。 2、基本掌握指导老师的学术经验和技术专长,基本达到指导老师的临床疗效或技能技艺水平,中医临床诊疗水平在原有基础上有较大提高,临床疗效突出。 3、按照中医药学术发展的规律,结合指导老师的学术经验,对本学科领域的某一方面能提出新的见解和新的观点。 三、教学内容 继承教学采取跟师学习、独立临床实践与理论学习相结合的形式,以跟指导老师临床(实践)和独立临床(实践)为主。 1、跟师学习可随师门诊、查房或会诊等。继承人自进岗学习之日起,每周跟指导老师临床或实际操作的时间不少于1个工作日,三年不少于120个工作日。跟师期间,继承人要认真作好跟师学习笔记、学习心得、临床体会或指导老师的临床(实践)经验整理,交指导老师批阅,指导老师的批语须在100字以上;要独立完成能反映指导老师临床经验和专长的体现疾病诊疗全过程的临床医案不少于50个;总结指导老师学术思想和技术专长的论文。

2、独立临床实践是要积极参加医院门诊或病房工作,参加会诊及疑难病例讨论。每位继承人每周独立从事临床实践的时间不少于1个工作日,三年不少于120个工作日。 3、理论学习以学习经典为主,采取自学研修与指导老师指导相结合的方式。每位继承人要以精读《黄帝内经》、《伤寒论》、《金匮要略》及温病学等中医经典为主,学习1部与所从事专业密切相关的专科经典。 四、考核管理 师承教育工作的考核分平时考核、年度考核和结业考核三种形式。平时考核:由指导老师和医务部负责进行。主要考核继承人的平时学习情况、跟师临床(实践)和独立临床(实践)等。年度考核:由医务部负责。考核以原始材料为依据,按照《仁怀市中医医院师承教育学员年度考核表》内容和要求,逐条检查考核。年度考核不合格者,予以淘汰。结业考核:由医院考核领导小组负责。考核包括实绩考核、实践技能考核和结业论文考核。实绩考核主要考核继承人的跟师临床(实践)天数,撰写学习心得的篇数,临床医案份数及论文篇数等;实践技能考核,通过临床会诊、病案分析、操作演示等方式,主要考核继承人与指导老师辨证论治或实际操作的符合率;结业论文考核要求提交5000字的结业论文和300字的论文摘要,内容既要体现指导老师的临床(实践)经验和学术思想,又要有继承人自己的创新观点,且具有一定的学术价值和临床(实践)意义。 继承人结业考核合格,由医院颁发出师证书;考核合格的继承人,作为优秀人才人选上报县卫生局备案。结业考试不合格者不予结业出师考核指标。 五、指导老师及学员的遴选 1、师承教育指导老师原则上聘请重点(特色)专科学科带头人担任(其遴选办法为重点(特色)专科学科带头人选拨办法)。 2、师承教育学员的遴选根据本计划与措施,制定具体遴选方案进行组织遴选。 六、教学津贴补助 师承教育工作开展期间,指导老师和学员认真完成教学任务,每月给指导老师补助费用200元,给学员补助费用100元。 附:经典医籍书目 仁怀市中医院 2014年6与15日

传统医学师承关系合同协议书范本

编号:_____________传统医学师承关系合同书 甲方:________________________________________________ 乙方:___________________________ 签订日期:_______年______月______日

指导老师: 师承人员: 签订日期: 公证日期: 甲方(指导老师): 姓名: 性别: 出生年月: 单位名称及地址: 乙方(师承人员): 姓名: 性别: 出生年月: 单位名称及地址或家庭住址: 依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》(卫生部第52号令)的有关规定,经指导老师与师承人员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下,建立师承学习关系,双方订立合同如下: 一、师承教学时间:自年月日 至年月日止,总计不少于1500学时(需有教学记录)。

二、师承教学的地点(需为合法医疗机 构): 三、师承教学的基本目标(包括职业道德及业务水 平): 四、师承教学的主要内容: 1.中医(民族医)专业基础知识与基本技 能: 2.中医(民族医)学术经验: 3.中医(民族医)技术专长: 五、师承教学的方式方法: 六、指导老师职责: 自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,爱岗敬业,为人师表,保证临床(实践)带教时间,精心组织教学,悉心传授学术经验和技术专长,按照确定的师承教学计划,保质保量的完成带教任务。 七、师承人员职责: 自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨的科学态度,勤奋好学,尊师守纪,保证跟师学习时间。虚心刻苦学习指导老师的临床经验和技术专长,认真做好跟师笔记,及时归纳整理,并加以研究。诚实地接受指导老师和管理部门的检查和考核,完成教学计划确定的学习任务,努力提高自身的职业道德、业务素质和水平。 八、其它:

中医师承考核表

传统医学医术确有专长考核申请表 姓 名 性 别 民 族 照片 出 生 年 月 籍 贯 出 生 地 点 参加工 作时间 现从事主要职业 学 历 学 位 身份证号码 确有专长诊 疗技术名称 确有专长诊疗技术所属专科 中医内科学 中医妇科学 针灸推拿学 中医外科学 中医儿科学 单位名称 通讯地址及邮政编码 本人档案存放单位、地址及 邮政编码 联系电话 传 真 电子邮 件地址 个 人 简 历 起止年月 学习(工作)单位 肄 毕 业 结

本人技术专长 述评 县级卫生技 术、中医药行 政部门初审意 见印章 年月日 地、设区的市 级卫生计生、 中医药行政部 门审核意见印章 年月日 1.一律用蓝黑墨水钢笔或中性笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正清楚。 2.表内的年月时间,一律用公历阿拉伯数字填写。 3.相片一律用近期一寸免冠正面半身彩照。 4.个人简历应从小学写起。 5.确有专长诊疗技术所属专科只能选择填写1个。

传统医学确有专长人员诊疗技术证明资料表 姓名性别男□ 年龄 民族 照片女□婚姻 地址邮编联系电话 确有专长诊疗技术名称 确有专长诊疗技术所属 专科中医内科学中医妇科学针灸推拿学中医外科学中医儿科学 个 人 简 述 签名: 时间:年月日 执业医师证明签名: 时间:年月日签名: 时间:年月日签名: 时间:年月日 注明:“执业医师”必须是在医疗机构中执业道德良好,无不良医疗行为记录的在职医生,如提供虚假证明,一经查实将予以严肃处理。

县(区)级卫生计生 局意见 盖章: 负责人签字:时间:年月日 地(市)级卫生计生局 意见 盖章: 负责人签字:时间:年月日 备注

传统医学师承教学手册

医务人员医德规范及实施办法 中华人民共和国卫生部 第一条为加强卫生系统社会主义精神文明建设,提高医务人员的职业道德素质,改善和提高医疗服务质量,全心全意为人民服务,特制定医德规范及实施办法(以下简称“规范”)。 第二条医德,即医务人员的职业道德,是医务人员应具备的思想品质,是医务人员与病人、社会以及医务人员之间关系的总和。医德规范是指导医务人员进行医疗活动的思想和行为的准则。 第三条医德规范如下: (一)救死扶伤,实行社会主义的人道主义。时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛。 (二)尊重病人的人格与权利,对待病人,不分民族、性别、职业、地位、财产状况,都应一视同仁。 (三)文明礼貌服务。举止端庄,语言文明,态度和蔼,同情、关心和体贴病人。 (四)廉洁奉公。自觉遵纪守法,不以医谋私。 (五)为病人保守医密,实行保护性医疗,不泄露病人隐私与秘密。 (六)互学互尊,团结协作。正确处理同行同事间的关系。 (七)严谨求实,奋发进取,钻研医术,精益求精。不断更新知识,提高技术水平。 第四条为使本规范切实得到贯彻落实,必须坚持进行医德教育,加强医德医风建设,认真进行医德考核与评价。 第五条各医疗单位都必须把医德教育和医德医风建设作为目标管理的重要内容,作为衡量和评价一个单位工作好坏的重要标准。 第六条医德教育应以正面教育为主,理论联系实际,注重实效,长期坚持不懈。要实行医院新成员的上岗前教育,使之形成制度。未经上岗前培训不得上岗。 第七条各医疗单位都应建立医德考核与评价制度,制定医德考核标准及考核办法,定期或者随时进行考核,并建立医德考核档案。 第八条医德考核与评价方法可分为自我评价、社会评价、科室考核和上级考核。特别要注重社会评价,经常听取患者和社会各界的意见,接受人民群众的监督。 第九条对医务人员医德考核结果,要作为应聘、提薪、晋升以及评选先进工作者的首要条件。 第十条实行奖优罚劣。对严格遵守医德规范、医德高尚的个人,应予表彰和奖励。对于不认真遵守医德规范者,应进行批

传统医学师承关系合同书如何填写

传统医学师承关系合同书如何填写 篇一:传统医学师承关系合同书 传统医学师承关系合同书 指导 师承 签订 公证 老师胡星林人员周立云日期 XX-1-10 日期XX-1-10 甲方(指导老师):乙方(师承人员): 姓名:胡星林姓名:周立云 性别:男性别:女 出生年月:1949年1月25日出生年月:1974年6月14日 单位名称及地址或家庭住址单位名称及地址或家庭 住址: 安化县梅城镇西镇街44号安化县梅城镇河山村依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办 法》(卫生部第52号令)的有关规定,经指导老师与师承人 员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下,建立师承

学习关 系,双方订立合同如下: 一、师承教学时间:自 XX年 1月 15日至 XX 年 1 月15日止. 二、师承教学的地点:安化县第二人民医院 三、师承教学的基本目标: 学习医生职业道德,树立时刻为病人着想,千方百计为病 人解除痛苦的思想;学习救死扶伤的人道主义精神。在医疗实 践中遵纪守法,文明服务。在搞好本职工作的同时,努力学习 《中医学基础》等理论知识,虚心求教,学习中医技能,不断 业务水平。 四、师承教学的主要内容: 1.中医(民族医)专业基础知识与基本技能: 《中医基础理论》、《中医诊断学》)、《针灸学》、《正 常人体解剖学与生理学》等知识。掌握辨证施治(含病历书 写)、取穴、针法灸法操作等多种技能 2.中 医(民族医)学术经验:

中医内科 3.中医(民族医)技术专长: 中医内科 五、师承教学的方式方法: 教师讲授,指导学生学习与学生自学相结合 六、指导老师职责: 自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨 的科学态度,爱岗敬业,为人师表,保证临床(实践)带教时 间,精心组织教学,悉心传授学术经验和技术专长,按照确定 的师承教学计划,保质保量的完成带教任务。 七、师承人员职责: 自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨 的科学态度,勤奋好学,尊师守纪,保证跟师学习时间。虚心 刻苦学习指导老师的临床经验和技术专长,认真做好跟师笔 记,及时归纳整理,并加以研究。诚实地接受指导老师和管理

中医师承教育实施方案

邵阳正骨院医师承教育工作实施方案 当今世界科技已成为第一生产力,科技竞争成为各国间竞争的最主要成分,而科技竞争的胜败关键在人才。中医要在竞争中与时俱进,最具决定性的因素同样在于人才。我院清楚的认识到中医人才培养的重要性、迫切性,不断探索中医人才培养新思路,不断创新中医人才师承培养模式,在思想上重视、组织上保证、督管上严肃。营造中医氛围,在学习中强化;推动中医进步,在实践中深化。特制订此方案. 一、开展层次分明的师承培养模式 1、成立学术流派传承工作室,专人专管,专人专事,对孙氏流派进行相应的学术继承和发展,力争全面继承,重点突破,繁荣中医学术。由主任医师,院长廖怀章领衔,并从相关专业科室选拔孙艳,孙伟等德才兼备的中青年骨干医师,以学术继承人的身份进入工作室。以入选名老中医工作室的学术继承人为骨干,以所在临床科室为依托,开展名老中医学术思想经验的继承工作,并总结老中医相关学术经验。目的是使专科中青年骨干医师的中医学术基础进一步巩固、方向进一步明确、水平进一步提高,临证经验进一步丰富。并以此带动全院中医师承的学习热潮,把中医师承学习活动推向新的高潮,对推动中医学术的繁昌起到积极作用。 2、开展优秀中青年中医临床老中医药专家学术经验继承工作 根据省中医药局对于中医师承教育工作的实施办法,结合我院的具体情况,制定规章制度,中医师承教育

领导小组作为该项工作的负责部门,设专人管理该项工作。按照平时考核、季度考核、年度考核相结合的方法对该项目的学员严格管理。加强对学员的跟师情况进行月查岗考勤,并进行季度考核和年度考核及时掌握学员完成学习计划的进度,加强工作沟通与指导。 为了大家能更好地学习知识及技术,为每位学员购买了学习笔记本;鼓励学员积极参加各种中医理论培训班及网上学习,等等。我院该项工作高质量的实施,对我县的优秀中青年中医临床人才的培养将起到一个带头示范作用。 3、培养院优秀中医临床重点人才和青苗人才 在全院范围内择优迭拨8名青年中医作为培养对象,通过三年有计划、有组织的系统培训教育与考核,最终选取3名优秀人员作为院内优秀中医临床人才培养对象。借此营造中医学术气氛,推动中医学术进步,使中医事业后继有人,薪火相传。为确保方案实施,在分管院长领导下,院内成立考评专家组,成员由院继续医学教育委员会全体成员、院内中医主治医师、医师组成,分管院长任考评组组长。主要针对本院中热爱中医事业并具有较好的专业基础和较高的悟性,有志于为中医的继承与发展作出贡献的中医医师。考评分笔试和面试两部分。笔试包括以医古文、中医诊断学与中医基础理论、中药学、方剂学内容为主的基础部分和以中医经典(黄帝内经、金匮要略、伤寒杂病论、神农本草经等)经文在本专业临床实践中的应用体会、诊法心得、遣方用药心得、病案分析为主的临床应用。面试内容包括语言表达能力、沟通技巧、文字功底、对中国传统文化的了解与认识、对

中医师承文件

中医师承文件 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》 中华人民共和国卫生部令 第52号 《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办法》已于2006年11月27日经卫生部部务会议讨论通过,现予发布,自2007年2月1日起施行。 部长高强 二○○六年十二月二十一日 第一章总则 第一条为规范传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试,根据《中华人民共和国执业医师法》第十一条的规定和医师资格考试的有关规定,制定本办法。 第二条以师承方式学习传统医学或者经多年传统医学临床实践医术确有专长、不具备医学专业学历的人员,参加医师资格考试,适用本办法。 第三条考核是对传统医学师承和确有专长人员申请参加医师资格考试的资格评价和认定,分为传统医学师承出师考核(以下简称出师考核)和传统医学医术确有专长考核(以下简称确有专长考核)。 第四条国家中医药管理局负责全国传统医学师承人员和确有专长人员医师资格考核考试的监督管理工作。 第五条本办法所称“传统医学”是指中医学和少数民族医学。 第二章出师考核 第六条出师考核由省级中医药管理部门具体组织实施。 第七条师承人员应当具有高中以上文化程度或者具有同等学力,并连续跟师学习满3年。 第八条师承人员的指导老师应当同时具备下列条件: (一)具有中医类别中医或者民族医专业执业医师资格; (二)从事中医或者民族医临床工作15年以上,或者具有中医或者民族医副主任医师以上专业技术职务任职资格; (三)有丰富的临床经验和独特的技术专长;

(四)遵纪守法,恪守职业道德,信誉良好; (五)在医疗机构中坚持临床实践,能够完成教学任务。 第九条师承人员应当与指导老师签订由国家中医药管理局统一式样的师承关系合同。 师承关系合同应当经县级以上公证机构公证,跟师学习时间自公证之日起计算。 第十条指导老师同时带教师承人员不得超过两名。 第十一条师承人员跟师学习的形式、内容,由省级中医药管理部门制定。 第十二条出师考核内容应当包括职业道德和业务水平,重点是传统医学专业基础知识与基本技能,学术经验、技术专长继承情况;方式包括综合笔试和临床实践技能考核。 具体考核内容、标准及办法由国家中医药管理局制定。 第十三条申请参加出师考核的师承人员,填写由国家中医药管理局统一式样的《传统医学师承出师考核申请表》,并经核准其指导老师执业的卫生行政部门、中医药管理部门审核同意后,向省级中医药管理部门提出申请。 第十四条申请出师考核的应当提交下列材料: (一)传统医学师承出师考核申请表; (二)本人身份证明; (三)二寸免冠正面半身照片两张; (四)学历或学力证明; (五)指导老师医师资格证书、医师执业证书、专业技术职务任职资格证书,或者核准其执业的卫生行政部门、中医药管理部门出具的从事中医、民族医临床工作15年以上证明; (六)经公证的师承关系合同; (七)省级以上中医药管理部门要求提供的其他材料。 第十五条省级中医药管理部门对申请出师考核者提交的材料进行审查,符合考核条件的,发放准考证;不符合考核条件的,在受理申请后15个工作日内向申请出师考核者说明理由。 第十六条出师考核每年进行一次,具体时间由省级中医药管理部门确定,考核工作开始前3个月在辖区内进行公告。

传统医学师承关系合同书下载

传统医学师承关系合同书下载篇一:传统医学师承关系合同书 传统医学师承关系合同书 指导 师承 签订 公证 老师胡星林人员周立云日期 XX-1-10 日期XX-1-10 甲方(指导老师):乙方(师承人员): 姓名:胡星林姓名:周立云 性别:男性别:女 出生年月:1949年1月25日出生年月:1974年6月14日 单位名称及地址或家庭住址单位名称及地址或家庭 住址: 安化县梅城镇西镇街44号安化县梅城镇河山村依据《传统医学师承和确有专长人员医师资格考核考试办 法》(卫生部第52号令)的有关规定,经指导老师与师承人 员甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下,建立师承

学习关 系,双方订立合同如下: 一、师承教学时间:自 XX年 1月 15日至 XX 年 1 月15日止. 二、师承教学的地点:安化县第二人民医院 三、师承教学的基本目标: 学习医生职业道德,树立时刻为病人着想,千方百计为病 人解除痛苦的思想;学习救死扶伤的人道主义精神。在医疗实 践中遵纪守法,文明服务。在搞好本职工作的同时,努力学习 《中医学基础》等理论知识,虚心求教,学习中医技能,不断 业务水平。 四、师承教学的主要内容: 1.中医(民族医)专业基础知识与基本技能: 《中医基础理论》、《中医诊断学》)、《针灸学》、《正 常人体解剖学与生理学》等知识。掌握辨证施治(含病历书 写)、取穴、针法灸法操作等多种技能 2.中 医(民族医)学术经验:

中医内科 3.中医(民族医)技术专长: 中医内科 五、师承教学的方式方法: 教师讲授,指导学生学习与学生自学相结合 六、指导老师职责: 自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨 的科学态度,爱岗敬业,为人师表,保证临床(实践)带教时 间,精心组织教学,悉心传授学术经验和技术专长,按照确定 的师承教学计划,保质保量的完成带教任务。 七、师承人员职责: 自觉遵守国家的法律、法规,具有良好的医德医风,严谨 的科学态度,勤奋好学,尊师守纪,保证跟师学习时间。虚心 刻苦学习指导老师的临床经验和技术专长,认真做好跟师笔 记,及时归纳整理,并加以研究。诚实地接受指导老师和管理

国家中医药管理局关于中医师承的认定和新规定

国家中医药管理局关于中医师承的认定和新规定222.54.177.* 1楼 卫生部、国家中医药管理局专题新闻发布会实录 蒋健:各位媒体界的朋友大家上午好!非常欢迎诸位能够参加今天由卫生部新闻办公室和国家中医药管理局办公室共同举办的有关医政工作的专题新闻发布会。今天发布的议题主要系药品零售企业设置中医坐堂医诊所、中医师资格准入管理方面、中医诊疗设备调查工作。主要是围绕这三个议题来进行发布。 蒋健:为此,今天我们请来了卫生部医政司副司长张宗久、国家中医药管理局医政司司长许志仁,我们请他们两位给大家介绍和通报有关情况,并且回答各位记者的问题。我是国家中医药管理局新闻办蒋健。 现在,发布会正式开始。首先,我们请国家中医药管理局医政司司长许志仁介绍今天三个议题的有关内容。 许志仁:新闻界的朋友们,大家上午好!首先,我先介绍一下国家中医药管理局、卫生部关于开展药品零售企业设置中医坐堂医诊所试点工作的情况。 许志仁:为了充分发挥中医坐堂医的作用,构建符合中医药特点的中医药服务体系,更好地满足群众对中医药服务的需要,国家中医药管理局、卫生部日前发布通知,决定开展药品零售企业设置中医坐堂医诊所试点工作。试点地区为:河北省石家庄市、辽宁省沈阳市、黑龙江省齐齐哈尔市、福建省漳平市、江西省南昌市、河南省洛阳市、湖南省长沙市、广东省深圳市、陕西省宝鸡市金台区、凤翔县。 许志仁:通知明确了试点内容:一是试点地区县级卫生、中医药行政管理部门根据《医疗机构管理条例》和《中医坐堂医诊所管理办法》《中医坐堂医诊所基本标准》对药品零售企业申请举办中医坐堂医诊所进行审批。在试点工作期间,中医坐堂医诊所作为医疗机构类别第六部分进行注册。二是对审批合格后设置的中医坐堂医诊所的执业活动进行监督管理。 许志仁:试点工作重点解决下面三个重要问题:一是通过试点对申请设置中医坐堂医诊所的药品零售企业条件进行探索。申办的药品零售企业中药饮片数量应具有一定的规模,必须有独立的中药饮片营业区,饮片区面积不得少于50平方米,饮片数量不得少于400种;必须设有独立隔开的诊室,诊室数量最多不超过2个,每个诊所建筑面积不得少于15平方米;聘请中医从业人员必须是在医疗、预防、保健机构中连续从事中医临床工作5年以上。 许志仁:二是中医坐堂医诊所所提供的中医药服务的范围和执业手段,只能开中药饮片,不许开成药、西药、保健品。三是如何加强对中医坐堂医诊所执业行为的监管。由县级卫生、中医药行政管理部门负责对中医坐堂医诊所实施日常监督与管理,建立健全监督考核制度,实行信息公示制度。发现有出于经济利益驱动的“大处方”和误导、诱骗就诊者购买药品等现象的,一经查实,将情节向社会公示,并按照规定给予罚款。情节恶劣或经警告仍未改正的,吊销其中医坐堂医诊所许可证。

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