互联网时代智慧党建研究及实践探索

中图分类号：D267 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2018）2-000-01

摘要智慧党建就是党建的智慧化，属于智慧地球和智慧城市的一个组成部分。在互联网时代，要实现党建工作的价值，必须紧跟时代潮流，积极研究和实践探索智慧党建，从而有效发挥科学理论、重要论述、正确舆论以及优秀作品对人们思想的引领和锻造。本文主要介绍智慧党建的内涵，互联网时代对党建工作的挑战与意义以及智慧党建的实践思路。

关键词互联网智慧党建实践探索

虽然我国部分地区已在尝试建设智慧党建平台，但研究智慧党建的文献还相对较少。整体而言，我国在研究智慧党建方面尚属起步阶段。

一、智慧党建的内涵

智慧党建是在互联网时代，通过云计算、物联网和信息通信的智能技术，改进和开发党建工作开展的新途径，统一了党建模式、信息环境和技术平台，是具有感知化、智能化和物联化的党建生态系统。从技术载体上来说，通过现代化技术对党建的网络资源进行整合，建立具有智能分析、互联

互通、实时感知等功能的载体平台来开展智慧党建工作。从信息环境方面来说，实质就是智能化、信息化公共服务、党务管理、组织活动、党员教育等党务工作。从党建模式来说，通过构建智慧环境和智慧平台，形成具有智能分析、共享资源、交互高效、及时感应等特点的党建新模式。

二、互联网发展对新时期党建工作带来的挑战和意义

电子党建和网站党建是党建信息化的前两个阶段，随着互联网日新月异的发展，新时期党建工作面临新的挑战，也凸显出以往党建工作的不足。（1）信息孤立化。党建工作开展中人员分散、地域较广、基层分级多，在共享资源、互联互通、信息宣传方面存在局限性。（2）手段传统化。教育培训、组织生活、意见征集、党费缴纳、台帐梳理等党建工作手段单一、耗时费力。（3）管理粗放化。党内活动相对封闭，呈自循环状态，不能及时了解与实时掌握各基层党组织的管理状态，也无法实现联合。

充分运用互联网快速发展的信息化新技术，能够对电子党建和网站党建中的不足做出有效弥补，对党建工作有着重要意义：其一，实现党的工作规范、公开、透明，实时呈现，党组织和党员、群众可在线监督。其二，实现党建活动效果系统化、数字化、可量化。其三，实现党员教育培训在线化、碎片化，紧跟时代发展潮流。其四，有效加强党员和群众、党员和党员、党员和党组织以及党组织间的联系。其五，实

现党建工作的事前预测和事中管控，促进到线上线下、局部整体、党务政务之间的有效融合。

三、互联网时代智慧党建的实践思路

（一）党建工作信息化的历史沿革

党建工作的信息化和智慧党建有区别也有联系，都是党建在新时期结合时代特征的产物，本质都是党建工作和信息技术融合的结果。党建工作信息化在新时期的升华延伸就是智慧党建，也是党建发展信息化的必然结果。在科学技术的发展推动下，党建工作逐渐从纸质模式升级到信息化科技模式，提升了党建工作效果和效率。党建信息化的发展经历了三个阶段：（1）电子党建。电子党建在1994年起步，持续到1999年，其党建模式为推行电子党务，实现信息化办公，主要利用电子邮件和电脑等开展电子党建工作；（2）网站党建。进入新世纪后，我国互联网业逐渐发展，党建工作以Web模式推广，主要是建立党建网站，定期发布党建信息和新闻。（3）智慧党建。2010年后移动互联网得到迅猛发展，平板电脑、智能手机普及，云计算和大数据进一步推广，党建和互联网发生深度融合，出现了互联网+智慧党建的新模式。利用大数据和云计算构建党建网络的云平台，拓展和完善党建的信息化功能，其优势包括自由灵活、双向互动、即时沟通和丰富化的形式。

（二）党建工作平台的构建与应用

在智慧党建的应用中，要积极借助信息技术构建和应用党建工作平台。智慧党建的工作模式主要包括四个方面：（1）建立网络会议平台，召开党员大会等；（2）建立网上生活平台，党员谈心室、网上党校等；（3）建立网上管理平台，实现基层党建的动态跟踪；（4）建立网络服务平台，为党员服务；（5）智能化分析党建工作，创建可视化、动态化、精细化的管理模式。构建党建工作平台的方式是多样的：（1）将党员之家当作核心载体，推广和应用党员信息库、党员手机报、党建短信平台等，建设多媒体党建阵地，扩大影响力。（2）在党建工作平台设置意见箱、工作动态、志愿服务、党建微博、党建地图等党群信息服务和互动类的栏目，提供更全面的服务。（3）以最新移动互联网技术为基础构建智慧党建平台，支持平板端、手机端和PC等智能终端的使用，不限制空间和实践，促进党建工作的互联互通。（4）在智慧党建的平台中集成数据分析、积分体系、党务管理、党员教育、党建宣传、党员服务和党纪监督等党建的常用模块，涵盖多个使用功能，从而更加精准化地开展党建工作。

四、结语

党建工作在互联网时代面临着机遇和挑战，为了提高党建工作的实效性，要?e极探索和应用智慧党建的创建模式。

参考文献：

[1] 王瑜.互联网+时代高校智慧党建的实践路径探析[J].

青年时代，2017（6）.

[2] 闫冬.以“互联网+”思维引领“传统党建”向“智慧党建”升级[J].企业文化旬刊，2016（10）.

[3] 王姣艳.当前新型智慧党建平台建构路径[J].人民论坛，2016（26）：108-109.

互联网时代“智慧教育”发展方向

一、关于“智慧教育” 智慧教育是信息化与教育融合发展的高级阶段，旨在综合应用新一代信息技术提升现有教育系统的智慧化水平，实现信息技术与教育主流业务的深度融合（包括不限于智慧教学、智慧管理、智慧评价、智慧科研和智慧服务），缓解教育资源分配不均的问题，促进教育模式的创新，营造以学习者为中心的教育氛围，培养现代的智慧型人才。智慧教育代表了未来教育的发展与改革方向，已成为当今世界上多个国家和地区未来教育发展的重大战略。刘延东副总理在国际教育信息化大会上致辞，要求各地教育主管部门更加重视教育信息化在突破时空限制、促进教育公平方面作用和地位，加强信息技术与教育教学深度融合，促进优质数字教育资源开发和共建共享。二、“智慧教育”的建设目标智慧教育的最终目标，不外乎是使教育的效能得到充分的发挥，实现老师教、学生学的效率最大化。具体来说可以理解为促进信息技术与学科内容、学生学习、学校管理和教学能力的融合，即做到“四融合”：教学内容融合：通过现代信息技术手段，改变传统单一的以文本表示知识的形式，结合各个学科的特点，借鉴当前比较流行的翻转式课堂、微课程、MOOC等在线学习模式，建设一套与学科内容紧密融合的教学课件和案例。学生学习融合：学生利用信息技术手段，改变传统的“教师为主体，学生为客体”的被动接受的学习方式，实现教学资源配置、教学过程优化和学习效果评价等以学生为中心，真正实现学生的个性化、自主化、协作式的学习。教学能力融合：教师通过调用全市、全国的优质教育资源，利用最新教育技术服务于教学活动的全过程，提高教师运用信息技术的理念、能力和水平，推进大数据采集和分析运用，推动教师备课、教学、辅导、评价和管理方式的变革。学校管理融合：建设和完善市、区、校三级教育教学信息管理平台，对学校办学、教师教学、学生学习进行统筹管理，以提高学校的管理水平和运作效率，实现信息技术与学校管理的融合，为学生培养、学校管理提供全面支撑，实现教育教学管理现代化。三、“智慧教育”的建设内容（一）教育云平台云计算是一种新型的计算模式，它把信息资源（服务器、存储器、宽带）、数据、应用作为服务通过网络提供给用户，把大量的计算资源组成资源池，为用户动态创建高度虚拟化的资源。一些学校的信息化建设过程中，正筹划建设独立的信息中心、建设教育信息资源和开发各类应用等，以中等规模城市为例，一个城市中小学近100所，按照每个学校投资20万元（按照最低限度）建设信息中心计算，累计投资将超过2000万元。然而，中小学信息化基础设施、数据资源以及应用软件具有高度的相似性，虽有个别差异，但利用共享平台可

浅谈新时代如何加强改制改制企业基层党建工作

浅谈新时代如何加强改制改制企业基层党建工作摘要：伴随着市场经济体系架构的不断完善与调整，各大改制企业迎来了新的发展机遇，但是同时也对改制企业的经营生产造成了强烈的冲击，改制企业的发展环境日趋复杂，基层党建工作的重要性与日俱增。新时期下，如何对基层党建工作进行定位和创新，使其所具备的功能性作用和意义得到最佳化发挥，已成为改制企业现代化建设和发展的重点关键词：改制改制企业；基层党建工作；重要性 1 新时期下改制企业基层党建工作的定位 1.1 基层党建工作是改制企业内部管理的重要内容党建工作的实施，能够帮助改制企业建立一套可操作的，为盈利目的服务的规章制度，并促使制度发挥其最大的功能作用，从而为改制企业的经营生产活动提供一定的支持。譬如说：党建的工作内容中包括如下几点内容：关注先进的法规政策、关注先进的经营模式，并把这些内容引进到改制企业的内部体系架构中，从而结合改制企业自身的客观条件建立科学合理的奖惩体系。通过将这些奖惩措施作为员工的考核指标之一，那么势必能够对员工发挥激励性的作用。由此可见，行之有效的党建工作能够推动制度建设的完善，使之更加的公平化，让员工能够在一个平等、轻松的工作环境中工作，从而促使改制企业发展积累无限可能。 1.2 基层党建工作是改制企业经营生产的中坚力量围绕改制企业经营生产这个中心来开展各项基层党建活动，是新时期下基层党组织必须贯穿始终的一条主线。基层党建组织只有和改制企业的内部系统整合到一起，融合为一个整体，才能够发挥其自身所具有的政治作用。在改制企业的经营生产工作中，基层党建组织需要抓好党建和思想政治工作，通过这些工作的实施，能够强化员工的思想意识建设，增强员工的工作积极性、主动性，确保他们能够更好地融入到改制企业的经营生产活动中，并接受改制企业的管理模式，进而推动改制企业各项工作顺利进行。 1.3 基层党建工作是改制企业文化建设的必备条件改制企业文化是改制企业的独特精神标识和宝贵精神财富，其所透射出来的是改制企业所特有的凝聚力、感染力和震撼力，是改制企业精神的灵魂。改制企业的文化建设内容丰富，实行起来也较为复杂，而基层党建工作自身所特有的凝聚作用，可以为文化建设打下良好的基础，提供强大的动力，从而保证文化建设积极发挥其自身的效应。通过对基层员工进行思想政治渗透教育，可以让基层群众明白到自身的职责所在，帮助他们树立更强的集体荣誉感，提高他们的工作积极性，最终取得良好的工作效果。而通过改制企业文化建设的革新，促使改制企业员工摒弃了陈旧的文化理念，思想带动文化，文化促进发展，通过文化的渗透作用，能让改制企业员工积极主动投入到改制企业建设当中，全心全意为改制企业和病人服务。 2 做好改制企业基层党建工作的途径及方法（1）明确改制企业基层党建工作的主要任务。在当今世界经济的新形势下，我国改制企业基层党建工作具有多项主要任务，首先，加强改制企业内部党员及非党员人员的思想政治建设。由于改制企业在我党的领导下才能健康快速的发展，但需要改制企业人员具有正确的政治思想，才能坚持党的领导，同时，具有正确的政治思想才能使改制企业在发展、改革的过程中保持正确的政治方向，才有利于做好改制企业的战略决策；其次，对党员进行教育及管理。改制企业基层党员

高校党建工作创新研究

高校党建工作创新研究文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

论文任务书课题名称关于高校党建工作模式创新研究姓名学号院系专业指导教师 2012年3月14日目录一、目录…………………………………………………………………………………1 二、摘要…………………………………………………………………………………2 三、分析当前新高校学生党员教育工作的特点 1．新教育理念强调以人为本 2、教育对象的特殊性 3、教育内容的时代性 4、教育信息的多样化 5、教育载体的多要素组合…………………………………………………4 ※※※※※※※※※ ※※ ※ ※ ※※ 论文材料

四、当前高校党建工作急需解决的问题 1．学生入党积极分子培训形式单一，质量难保证 2．学生党支部班子不健全 3．学生党组织活动的形式很传统 4．学生党员教育管理出现真空时段 (5) 五、如何采用新媒体创新高校党建工作一、采用新媒体进行创新学生党员教育工作信息化管理机制 1、创建一个红色网站，提供理论知识学习园地 2、建设好一支信息管理队伍 3、开设党员网上之家，召开网络会议 4、设立工作邮箱 5、通过多媒体分享“党课特色课件”，建立“党建工作交流” “党建互动微博”等 (7) 二．创新理论培训载体 (7) 三．创新党员教育工作的活动形式 (8) 四．创新学生党员教育工作的管理机制 1、健全毕业生党员的管理机制 2、建立学生党员行为约束机制 (8) 六、参考文献 (9) 高校党建工作模式创新研究摘要：

高校学生党员教育工作出现了一些新的特点和急需要解决的问题。如何在新媒体背景下创新学生党员教育工作，发挥学生党支部的战斗堡垒作用，对新媒体背景下高校学生党员教育工作的创新提出了一系列的研究对策。关键词：新媒体背景；高校；学生党员；教育创新：媒体技术为高校学生党员教育作带来了新的发展机遇，丰富了党员教育的内容，创新了党员活动形式，提高了学生党员参与党的建设的兴趣和能力。随着新媒体的迅猛发展，互联网技术已成为当代最先进、最活跃的生产要素，冲击着社会的各个领域。在这一教育背景下，探索创新方式推进党建工作成为全体高校党建工作者的一个重要新课题。高校学生党员教育工作出现了许多新的特点，创新学生党员教育工作，这是适应先进生产力发展的必然要求，也是取得党员教育工作实效的重要途径。一、高校学生党员教育工作的特点 1．新教育理念强调以人为本。高等教育从以往的“传授知识”到“培养能力”，再到今天的“提高素质”，充分体现坚持以人为本理念在这个背景下，高校的党员教育理念也要实现转变，强调以人为本，帮助广大师生解疑释惑，提升他们的理论修养和综合素质。通过帮助人、提高人，使党组织真正成为团结人、凝聚人，激发党员、群众工作积极性和创造性的核心。 2、教育对象的特殊性。高校学生党员教育工作面临着学生党员思想的激进性和复杂性的挑战。学生党员由于处在象牙塔里，缺少实践锻炼，思想上可能会出现偏颇的时候，而他们通常不会采取正当的渠道发表自己的不同意见，反而容易走向极端，做出激进的选

互联网+教育时代下智慧教室的精准定位

互联网+教育时代下智慧教室的精准定位在“互联网+教育”大时代背景下，全国大部分城区努力发挥互联网络在建设“现代化教育”进程中教育资源配置优化、深度集成和聚合升华的作用，提升教育的创新力和质量，并以新一代信息技术为基础，尊重学习者的个性化与多元化发展需要，培养学生创造性思维能力和综合解决问题能力，创建面向未来高素质人才培养的智慧教育环境。道里区作为哈尔滨市的核心城区之一，积极响应国家号召，深化教育信息化建设，虽取得一定创造性成果，但仍低于一线城区教育信息化水平，在建设智慧教室过程中出现过瓶颈，通过介绍对该区教育现状、智慧教室建设方案、存在问题，提出针对性解决思路。一、道里区教育信息化现状道里区现有中小学77所，中小学51所，中职学校2所, 教学点24所,教职工5196人（其中45岁以下教师3422人）, 信息技术专职计算机教师174人（其中47名教师为计算机专业毕业生，占总数的27%）；中小学生共计52859人，教学班共1463个。接入宽带互联网的学校有77所（城区53所, 教学点24所），占全区学校的100%,接入带宽10M以上学校仅32所，且多为小区光纤；接入带宽10M以下学校45所；区教育信息管理中心10平方米的主控机房，仅有3台服务器，用于网站发布及部分应用。二、智慧教室建设方案概述

（一）拟建设使用面积550平方米以上，涵盖数据中心主机房、UPS机房、维护办公室、数据备份中心、办公区、功能教室、会议室、展示区等区域的道里区教育数据中心，按照“信息安全二级等保标准”设计建设主控机房，基础环境建设包含机房装修、UPS配电部分、机房网络部分、机房空调、机房线缆部分、防水槽、防雷、防火、等电位、配电系统、网络设备、服务器与存储、安全设备等；软硬件建设包含釆购汇聚交换、出口路由、KVM系统、服务器、存储、网络安全＞vmware虚拟化系统＞windows操作系统、oracle 数据库管理系统等。按照“集成一体化架构，系统模块化设计”的建设思路，形成“低能耗、高产出”的绿色数据中心; 为学校提供虚拟服务器、主机托管、云存储、应用系统发布等服务。（二）建设“六个系统一个平台”，即：1、互动教学系统，整合互动电子白板、实物投影机、即时反馈系统、内建多种实用教学小工具、定时拍照及录像功能、特有的多文件比较功能、连接云端运算诊断分析服务，使教学活动更完整, 并提供多种活动模式供教师选择。2、智慧学伴系统，课堂中教师上课的电子笔记，即时反馈的历程资料，智慧型录制系统所录制的补救影音，以及教师上课的课件、自动网络阅卷系统所产生的诊断分析报告等，都会汇流到云端补救学习平台，数据汇流所产生的大数据，即通过智慧学伴系统来帮助学生的课前课后的学习。3、自动网络阅卷系统，支持多种答题卡来源方式，每次考试后都能够形成

基层党建工作问题研究

基层党建工作存在的突出问题围绕“四个全面”定位定向，对照强基本、提功能要求，基层党建工作还存在一些不符合、不适应、不协调的现实问题，突出表现在： 1、观念更新不够，思想认识上仍有偏差，缺少真抓实抓严抓的政治自觉。认识上不来，行动就跟不上。“总开关”问题不解决，抓工作就会失去方向和目标。客观来讲，面对全面从严治党的新要求，党的各级组织尤其是其主要负责同志对加强基层党建工作有个全新的认识，抓主业、强主责的意识明显增强。但受传统惯性思维和片面政绩观影响，在实际工作推进过程中，还存在着站位不高、认识不深、观念不新的问题，影响着基层党建工作的创新发展。一是“核心论”认识不足。发展是中心，党建是核心。从“伟大工程”到“全面从严”，我们党把加强自身建设纳入“四个全面”的战略布局，提升到一个从未有过的高度同步推进。但实际工作中，不少同志还没有真正把党建工作放到巩固党的执政地位、推进国家治理能力和体系现代化建设的层面上去审视、去研究、去定位，缺少理直气壮抓党建的政治底气。二是“基础论”观念不牢。作为伟大工程的基础性工程，抓好基层党建工作意义重大。正如习总书记所强调，是“长远之计、固本之举”。但由于抓基层打基础工作贵在经常、严在细节、好在实处，效果显现有其潜在性、周期性，不仅需要必要的时间和精力，更需要足够的耐心和韧劲，相反不少地方和单位舍本求末、应景应点去抓，缺乏长远打算和整体规划，导致基层党建依然“欠账”太多。如县市级基层党建五年规划还是在近两年才启动的，也没有纳入地方经济社会发展总体规划之中。三是“系统论”思维不够。新的常态下的基层党建工作，提出了基层组织功能重置、机能重建、动能重构的新课题。特别是组织功能重置方面，强化“五个功能”，需要有效整合各方面的资源和力量。但现实中，有的仍习惯从单向角度去思考问题，跳不出“就党建论党建”的圈子，缺乏多维度、系统化的思维方式，结合抓、统筹抓、系统抓的举措和办法不多，导致一些地方基层党建重点工作推进慢、见效慢。 2、责任目标不清，压力传导上仍有脱节，缺少考责问责追责的硬性规定。一是责任链条“失紧”。从横向层面来看，书记亲自抓、分管同志具体抓的责任意识明显增强，但由于“一岗双责”缺少硬性考评指标，班子其他成员履行党建责任内动

智慧树知到《智能时代下的创新创业实践》章节测试答案

智慧树知到《智能时代下的创新创业实践》章节测试答案绪论 1、拥有好奇心是开始创新的第一步。 A:对 B:错正确答案：对 2、创新是引领发展的第一动力。 A:对 B:错正确答案：对 3、智能时代下的创业能力模型涉及到哪些能力？ A:自我认知的能力 B:创新能力 C:技术能力 D:商业能力 E:团队合作能力正确答案：自我认知的能力,创新能力,技术能力,商业能力,团队合作能力4、本门课程的目标是鼓励所有人去创业。 A:对 B:错正确答案：错 5、要实现从点子到商品的转化，必须要具备创业能力模型中的五种能力。

A:对 B:错正确答案：对第一章 1、alphago战胜人类选手的三个法宝是：。 A:计算能力 B:算法 C:人工智能 D:大数据正确答案：计算能力,算法,大数据 2、AlphaGo用了两个深度学习网络：。 A:策略网络 B:对等网络 C:深度网络 D:价值网络正确答案：策略网络,价值网络 3、什么样的工作不容易被机器取代 A:机械重复 B:高创新性 C:高情感参与性 D:难以被数学建模正确答案：高创新性,高情感参与性,难以被数学建模

4、智能时代的创新财富有哪些 A:算法能力 B: 银行存款 C:拥有房产 D:专利正确答案：算法能力,专利 5、人工智能可以增强人的什么能力： A:感知能力 B:认知能力 C:情感能力 D:生存能力正确答案：感知能力,认知能力,生存能力 6、样本数据需要清洗，所谓数据“清洗”是因为以下原因：A:样本被弄脏了 B:样本太久不用 C:拍摄取样的分辨率不一样 D:拍摄取样的光线不一样正确答案：拍摄取样的分辨率不一样,拍摄取样的光线不一样7、智能机器不容易做迁移学习的原因是： A:智能机器并不聪明 B:迁移需要的费用太高 C:具体问题建模是固定的

新时代企业党建工作的路径探索

新时代企业党建工作的路径探索摘要：本文首先分析了党建工作在国有企业发展中的重要地位，接下来详细阐述了国有企业基层党建工作现状以及存在的问题，最后对强化新时期国有企业单位党建队伍建设的策略做具体论述，希望通过本文的分析研究，给行业内人士以借鉴和启发。关键词：思想建党；理论强党；高质量引领引言习近平总书记在全国国有企业党的建设工作会议上强调指出：“坚持党对国有企业的领导不动摇，发挥企业党组织的领导核心和政治核心作用，保证党和国家方针政策、重大部署在国有企业贯彻执行；坚持服务生产经营不偏离，把提高企业效益、增强企业竞争实力、实现国有资产保值增值作为国有企业党组织工作的出发点和落脚点，以企业改革发展成果检验党组织的工作和战斗力；坚持党组织对国有企业选人用人的领导和把关作用不能变，着力培养一支宏大的高素质企业领导人员队伍；坚持建强国有企业基层党组织不放松，确保企业发展到哪里、党的建设就跟进到哪里、党支部的战斗堡垒作用就体现在哪里，为做强做优做大国有企业提供坚强组织保证。”这为新时期国有企业党建工作指明了方向，提供了根本遵循。 1党建工作在国有企业发展中的重要地位党建工作是我国国有企业管理机制的核心部分，它能够促进国有企业在整体上的发展，能力全面提升国有企业的凝聚力。首先，国有企业党建工作需要严格按照我国的党章明确不同环节的核心发展要求,加强对党员干部在思想上的引导和教育,以思想政治工作为出发点和落脚点,保障其能够在各自工作实践的过程中严格的按照国家的方针政策规范自身的言行举止,真正的做到守规矩、有担当、讲政治。第二，党建工作的落实还能够提高国企领导的感召力,在推动经济建设的过程之中党建工作发挥着重要的引导作用,国企领导者需要站在方针政策的高度,真正的做到严于律己,为人表率。第三，国企还需要根据目前的经济发展策略,形成一套符合自身发展要求的规章制度和体系,既提高凝聚力,又能够真正的实现人力资源的优化配置和利用。第四，国企党建工作的落实还能够促进企业市场竞争力的提升,这一点对于设计企业来说尤为关键,在全球化趋势不断加剧的今天,我国企业所面临的外部环境越来越复杂,只有不断提高自身的综合技术实力,组建一批专业的党员队伍,在不断改革的过程之中加强管理和实践,才能够保障自身在企业的竞争中脱颖而出。除此之外,对于国企自身的建设和发展来说,党建工作还能够实现国企做强做优做大,国有企业必须要注重自身综合实力的稳定提升,严格按照企业内部的组织规律,通过不定期的讨论和研究来掌握党建工作的具体规律。 2国有企业基层党建工作现状以及存在的问题 2.1党建工作稳定性不强国有企业基层党建在新时代的发展中还面临着很多困难和挑战，这些挑战限制了国有企业基层党建工作的进一步发展。在是新时期对于国有企业基层党建工作者在工作能力方面提出了新的期望，要求他们能够具有更强的综合素质，从而更好指导和带领基层党建工作更好地在新时期发展。这些新的期望不仅是在工作能力方面对于党建工作人员提出了要求，同时还要要求党建工作者的思想政治觉悟不断提高，能够不断提高自身修改，从而更好地和党中央保持高度一致。 2.2制度不完善

党建研究：党建工作研究

党建工作研究摘要：党的的召开为我们的党在新时期的发展提出了重要的理论和实践的观点，科学发展观的思想被写入党章。本文首先分析党在各个探索中国发展的各个阶段形成了理论成果，然后指出党建工作的重要性，最后提出在新时期加强党建工作的建议。关键词：党的;党建工作;建议中国共产党的第代表大会于2012年11月8日在北京召开，大会经过选举产生了新一届的中央领导集体，通过了党章修改的建议，把科学发展观的思想写入党章，作为中国共产党的根本行动指南。党的是在全面建设社会主义的新时期招开的具有重大战略意义的大会，当今世界正处于大发展大变革的额时期，综合国力的竞争日趋激烈，坚持中国共产党的领导是带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴的重要途径，实践已经无数次的证明只要中国共产党才能救中国，才能发展中国。党的的召开对于党在新时期团结全国人民沿着建设有中国特色社会主义的道路前进有重大

的意义，党的的召开要求，各级党组织和全体的共产党员要坚持马列主义，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表重要思想”、科学发展观的指引，继续的解放思想，坚持改革开发，推动社会的各个行业朝着科学发展，安定和谐的局面发展。一、党在各个历史时期的基本理论以及关于党的建设问题 (一)新中国成立以前党的基本理论及党建工作新中国成立以前，中国社会积贫积弱，面对着帝国主义、封建主义以及官僚资本主义三座大山，民族不独立、国家不富强。中国共产党的出现使中国的革命看到了胜利的曙光，在思想理论上，马克思列宁主义为我们的工作提供了指引，毛泽东同志根据中国革命的实际情况，创造性地提出了毛泽东思想。毛泽东思想是被历史和实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论和经验的总结。新中国成立以前，我们的党非常重视党建工作，在党内开展文化理论的学习，以及整风运动，提高了党组织领导中国革命的能力，为新中国的成立做了组织上的准备。 (二)新中国成立以后到改革开放的党的基本理论以及党建工作

党建研究课题参考题目

附件1：党建研究课题参考题目一、基层党组织建设方面 1、学校党建在和谐教育中的作用与实现途径的调查与研究 2、思想政治工作的改进与和谐学校建设的探索与研究 3、学习型党组织与学习型学校建设的实验研究 4、基层党组织党务公开的内容、程序及运作机制研究 5、开展适应学校教学、科研等业务工作特点的基层党组织建设研究 6、基层党支部工作考核评价体系研究 7、发展党内民主，保障党员民主权利研究 8、党支部组织生活创新研究二、党员队伍建设方面 1、建立健全广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制的研究 2、做好在优秀青年教师（学生）中发展党员的实践探索和理论研究 3、学生党建工作对策及创新研究 4、组织党员志愿者服务社区共建的载体选择、思路举措和工作机制探索； 5、预备党员教育管理有效机制的探索与研究 6、新形势下党员教育管理创新的研究 7、运用现代科技手段改进党员教育管理研究。 8、基层党组织工作创新与凝聚群众共同奋斗的调查与研究三、干部队伍建设方面 1、学校领导干部年度考核的理论与实践 2、“十一五”学校干部队伍建设与培训创新的调查与研究 3、校长培训教育机制创新问题研究 4、加强各级领导班子思想政治建设的研究。 5、加强领导干部作风建设需要解决的突出问题及对策研究四、机关党建方面 1、以改革创新精神加强机关基层党组织建设的研究。 2、全面推进教育均衡优质发展领导能力的研究 3、机关党建在理论和实践中存在的问题，如何推进机关党建工作创新与发展； 4、机关党建贯彻落实科学发展观的新思路、新举措、新成效； 5、机关党的建设如何为深入贯彻落实科学发展观提供思想和组织保证的研究。 6、关于思想政治工作注重人文关怀和心理疏导的研究。五、其他方面 1、党建促进教育队伍人才队伍建设与发展的研究 2、党组织在学校文化建设中的作用与实践途径的研究 3、党组织在师德建设与德育工作中的工作内容与有效载体的调查与研究 4、建立健全党内激励、关怀、帮扶机制研究。 5、发挥业余党校作用，不断彰显与扩大党的影响力。

AI时代的智慧教育之课堂质量评估系统建设方案(2019v2.1)

课堂质基于人

目录一、背景简介 (1) 二、需求分析 (2) 三、方案设计 (2) 3.1 方案概述 (2) 3.2 系统建设 (3) 3.2.1系统设计架构 (3) 四、 AI-CQE产品功能介绍 (6) 4.1产品简介 (6) 4.2课堂分析 (6) 4.2.1表情、行为分析 (6) 4.2.2多种行为精确统计 (8) 4.2.3多维度数据统计 (9) 4.2.4专注度统计 (9) 4.3多层级数据分析 (11) 4.3.1多课堂分析 (11) 4.3.2学科分析 (11) 4.3.3班级数据对比分析 (12) 4.3.4学校数据综合分析 (12) 五、系统特色 (13) 5.1先进的AI分析技术、合理的数据统计 (13) 5.2全高清、全覆盖、高精度 (13) 5.3真正的常态化教学分析 (14) 5.4基础资源重复利用 (14) 5.5课表关联和自动分析 (14) 5.6基于多维度、多层级数据统计后的用户反思 (15)

一、背景简介教育的变革总是跟时代科技的发展水平密切相关。人们不可能一直依赖于某一种教育形式，教育的发展不可能停滞不前。先进的科学技术是现代教育的前提。国务院关于印发国家教育事业发展‘十三五’规划”中提出：互联网、云计算、大数据、智能机器人、三维(3D)打印等现代技术深刻改变着人类的思维、生产、生活和学习方式。 2018年教育信息化从1.0阶段迈向2.0阶段，促进了教育信息化的进一步从“量变”向“质变”的转化，大大激发了教育系统新一轮的技术革新。与此同时，人工智能技术进入了高速发展新阶段，早已成为各行业竞争的新焦点。而人工智能该如何跟教育相结合呢？首先，多维度、多层面、海量的教学数据智能采集，是人工智能必不可少的前奏；其次智能的数据处理，对大量级的数据进行清洗、整理、判断、提炼、分析、最终成为决策的有力支撑。教育信息化的发展，带来了教育形式和学习方式的重大变革，促进教育改革。对传统的教育思想、观念、模式、内容和方法产生了巨大冲击。课堂质量评估系统的推出对于教育信息化的发展和智慧教育的建设无疑是锦上添花，大大加快了智慧教育建设的的步伐。

互联网时代智慧教育发展方向

互联网时代智慧教育发展方向 Newly compiled on November 23, 2020

对新时代国有企业党建工作的探索

对新时代国有企业党建工作的探索发表时间：2020-01-13T15:46:21.120Z 来源：《基层建设》2019年第28期作者：李春[导读] 摘要：党建是国有企业中一份十分重要的工作，因此，国有企业应该根据当前的社会形势，通过加强党建工作的投入、加强政工队伍建设、将企业文化建设和党建工作结合起来，制定相应的激励政策等措施提高企业党建工作的水平，促进我国国有企业的健康发展。广西农村投资集团糖业事业部广西南宁市 530000摘要：党建是国有企业中一份十分重要的工作，因此，国有企业应该根据当前的社会形势，通过加强党建工作的投入、加强政工队伍建设、将企业文化建设和党建工作结合起来，制定相应的激励政策等措施提高企业党建工作的水平，促进我国国有企业的健康发展。关键词：国有企业；党建工作；重要地位；创新措施引言若想实现对国有企业党建工作责任制的落实，则应注重明确责任，精准定位，健全相关制度，将责任落到实处，同时还应严格制定各项考核制度，合理对相关人员予以奖惩，并注重提升相关人员工作素质及能力，强化对相关人员的良好保障，从而真正实现对国有企业党建工作责任制的有效落实，实现国有企业更为长远的发展和不断进步。一、新时代国有企业党建工作的重要性（一）凝心聚力，促企业提质增效国有企业通过开展党建活动，能加强员工间的联系，增进员工间的感情，促进企业内部各部门间的有效合作。同时，党建活动的开展也有利于提升员工对企业的认同感、责任感、归属感，使员工愿意更加主动积极的履职尽责、干事创业，增强企业的凝聚力，使企业发展质量、经营效益不断提高。（二）融合共创，促企业文化建设企业文化是企业经营过程中形成的一系列观念、制度和规范之和，对企业管理有着导向、约束、凝聚、激励、辐射和品牌六大功能，这与党建工作的作用呈现出了一定的交叉性。卓有成效的党建工作，能为国有企业注入指导思想，为文化建设指明方向、营造环境。党建工作和文化建设相互融合，便能极大增强国有企业的凝聚力和竞争力。（三）服务社会，促企业目标实现国有企业的目标，包括经济、政治、管理等多方面，但究其根本，是承担企业社会责任，更好的服务民生。依托党建工作，国有企业将更好的利用自身资源优势、供需优势，进一步提高提供公共产品和服务的效率和能力，切实增强人民群众的获得感、幸福感。二、目前国有企业党建工作的现状和困境（一）国有企业党建工作得不到重视当前，一些国有企业把生产经营作为主体工作，把实现生产经营目标作为企业发展的首要目标，不断地追求利益最大化。由于一味地追求经济利益，经营管理者逐渐忽视了党组织的政治核心作用和党建工作的重要性。随着现代企业制度的不断完善，企业经营理念和分配方式都发生了根本性的转变。这不仅给我们的企业带来了新的机遇和活力，同时也逐渐削弱了党建工作的核心作用。目前大部分国有企业经营者没有意识到党建工作在现阶段的重要性，更没有意识到思想政治工作和企业经济发展之间的必然联系。由于对党建工作的不重视，导致党建工作无法正常开展。久而久之，党建工作便会流于形式，其核心作用也就无法充分的发挥。（二）传统的工作模式无法满足新的发展形势要求国有企业是市场经济和市场竞争的主体。随着市场经济的不断发展、国有企业改革力度的不断加大，现代企业的经营理念、分配方式等都发生了巨大的改变，企业职工的个人需求也变得更加多样化和复杂化，这对我们企业的党建工作就有了新的要求。然而，国有企业的部分党务工作人员并没有意识到创新的重要性。在日常工作中，不太联系实际，思想比较保守，照搬传统的方式方法来解决问题。这样缺乏针对性的工作方法，必然使问题得不到有效解决。因此，落后的工作模式最终导致党建工作在现阶段无法真正发挥其核心作用。三、加强国有企业党建工作的思考建议（一）明确责任，精准定位对于国有企业党建工作责任制的落实来说，应注重明确责任，精准定位，落实该项工作的标准化，精准化开展，将责任落实到个人头上，谁的问题谁去解决，同时各个层级党组织书记应为落实党建工作责任制的第一负责人，第二负责人则为其他委员。而后各个层级党组织相关负责人员应起到带头作用，积极检查，抓好党建工作，每个人都应具备高度的责任意识，肩负起党建工作责任制落实这一重担，努力做好党建工作责任制落实工作，使该项工作的开展质量能够得以快速提升。另外，还应对工作目标予以细化，对相关工作内容予以提炼，但应坚持扣紧国有企业进步这一核心内容，应从制度方面、实绩方面等诸多方面来提出相应建议，以此来推动国有企业党建工作责任制的良好落实。（二）健全制度，落实责任健全相关制度，对国有企业党建工作责任制的落实非常有利，通过健全相关制度，能够对国有企业党建工作责任制落实的各个环节加以保障，在最大程度上抑制其中阻碍因素的产生，保障其落实质量，使其落实成效能够得到凸显。同时通过健全相关制度，也能够使相关人员在解决实际问题时，有参考性依据，不至于盲目解决问题，致使问题解决客观性不足。对上级党组织而言，应以年度、季度与月度等为指标，来合理考核相关工作内容，实现对相关工作的精准定位，以提高该项工作的可实施性与可操作性，以期真正落实国有企业工作责任制。（三）严格考核，合理奖惩严格的考核制度，合理的实施奖惩，利于提高相关人员的工作积极性与热情，使相关人员能够在实际工作中，以良好的心态来开展相关工作内容，推动该项工作的开展效率，提高各项工作的开展质量。对此，可利用随机抽查或者集中督查等方法，来强化落实党建工作责任制，做好相关情况的调查，在此过程中若发现存在消极问题，则应予以指导，以及时解决问题。另外，还应积极健全责任追究制，让其能够彰显出规律性与创造性，这样才利于推动国有企业党建工作综合水平的进步，将国有企业党建工作责任落实成效彰显到实处，对于表现优异的党员干部，须予以及时奖励。而对于表现较差党员干部，应予以适当惩罚，从而真正起到激励作用，提高整体党员干部工作的主动性。

党组研究党建工作会议记录

党组研究党建工作会议记录县矿管办党组研究党建工作的会议记录时间：2018年X月XX日地点：矿管办会议室参加人员：党组成员会议议题：总结上半年党建工作、部署“七一”党建活动日前，矿管办党组扩大会，专题研究机关党建、反腐倡廉和惩防体系建设工作。会议共有三项内容：一是听取党支部上半年党建工作的汇报。二是研究部署下一阶段党建工作及纪念“七一”建党系列活动。三是研究反腐倡康和惩防体系建设工作落实情况，制定《2018年惩治和预防腐败体系建设和落实党风廉政建设责任制实施方案》。党组充分肯定了上半年党建工作所取得的成效，议定”七一”期间安排去王文村走访慰问贫困户及困难党员，同时开展党员纳新活动，听王文村老党员讲亲生经历的党生活。进一步完善惩防体系建设和党风廉政建设的实施方案，认真落实党风廉政建设责任制。会议对下一阶段的党建工作提出三点意见。一要注重学习，

提高认识。要进一步巩固创先争优活动成果，深入开展创建学习型党组织，把党建工作摆上重要议事日程，强化使命感和责任感，二要把握要求，探索创新。要结合妇联实际，牢牢把握创先争优总体要求和惩防体系重在建设的基本要求，把党建创先与文明单位创建、廉政文化建设、机关绩效管理相结合，不断探索创新工作思路和工作方法。三要落实责任，扎实推进。做到党组统一领导、分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实，共同推进工作的开展。党建工作专题会议会议记录月日,我公司召开党建工作专题会议,公司主要领导就下一步党建工作提出了新的要求。一、提高认识,进一步明确党建工作定位明确企业党建工作定位,当前关键要抓好三个方面的工作: 一是加强党组织工作机构建设,夯实发挥政治核心作用的基础。二是坚持党管干部原则,把班子建设作为党建工作的核心任务。三是健全党组织有效参与决策的体制机制,使党组织参与重大决策真正落到实处。二、把握方向,坚持党建工作总体方针不动摇

新时代下加强国有企业党建工作的思考

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/4415245959.html, 新时代下加强国有企业党建工作的思考作者：闫帅李倩孟梦来源：《企业文化》2018年第27期摘要：党的十八大以来，我们党坚持推进全面从严治党，成效卓著。党的十九大报告从党和国家事业发展全局出发，提出了要坚持和加强党的全面领导，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设。面对新时代下提出的新任务、新要求，作为供给侧改革主体的国有企业，如何贯彻落实好中央决策部署，旗帜鲜明地坚持党的领导、加强党的建设，充分发挥党组织的政治核心作用，以党建工作“引领”企业改革发展、经营管理和转型升级，成为摆在我们面前亟待研究解决的重大课题。关键词：国企；新时代；党建一、加强党建工作是国企政治使命的必然要求国有企业具有鲜明的政治属性和光荣的政治使命，习近平总书记指出，坚持党的领导、加强党的建设，是我国国有企业的光荣传统，是国有企业的“根”和“魂”，是我国国有企业的独特优势，“坚持党对国有企业的领导是重大政治原则，必须一以贯之”。国有企业坚持党的领导、加强党的建设是毋庸置疑的政治要求，只有不忘初心，才能继续前进，国有企业要做强做优做大，就必须发扬自己的光荣传统，守住自己的“根”与“魂”，必须主动提高政治站位，思想上高度重视，行动上积极紧跟，措施上坚强有力，坚持和加强党的领导。二、新时代下对国有企业党建工作的要求（一）把党的政治建设摆在首位。十九大报告关于新时代党的建设论述中，明确指出要把党的政治建设摆在首位，这也标志着国有企业党组织定位将从“围绕及融入企业生产经营和改革发展”到“政治引领、思想引领和组织引领”转变。这就要求国有企业党组织定位从“融入”到“引领”转变，通过战略层面把方向、经营层面管大局、制度层面保落实，以发展成果检验党组织工作成效。（二）推动全面从严治党向基层延伸。十九大提出全面从严治党永远在路上，要坚持问题导向，保持战略定力，推动全面从严治党向纵深发展。全面从严治党要在国有企业落地，必须从基本组织、基本队伍、基本制度严起，把国有企业基层党组织建设成为坚强战斗堡垒。要着力在打牢基础、补齐短板上下功夫，确保企业发展到哪里，党的建设就跟进到哪里，党支部的战斗堡垒作用就体现到哪里。三、加强国有企业党建工作的思路措施

如何加强基层党建工作之研究

如何加基层强党支部建设之研究党支部是党的组织基础，是党的自身建设和管理党员的最基本单位，是党联系群众的桥梁纽带。早在革命年代，我们党就十分重视党支部建设，在战争年代，我们就创立了“支部建在连上”这一组织形式，保证了党对武装力量的领导。今天，在改革开放、发展社会主义市场经济的条件下，我们创立了以单独组建、联合组建、挂靠组建等新模式，从而把分散在不同领域、不同地区的党员联系在一起，并进行有效的教育、管理和监督，使他们紧紧团结在党的旗帜下。现阶段加强国有企业党支部建设，就要始终把增强党支部的创造力、凝聚力、战斗力作为党的建设的基础工程，做到抓基层、打基层不放松。要紧紧围绕企业生产经营工作中心，服务企业发展实际，固本强基，强化措施、扎实推进，牢固树立科学发展观，坚持“以人为本”的理念，把发扬党的优良传统与体现时代特征结合起来，把开拓创新与求真务实结合起来，赋予党支部工作新的内容，努力探索新的工作机制和活动方式，使党支部充分发挥推动企业发展、服务职工群众、凝聚党员力量、促进企业和谐的作用，使广大党员能够牢记宗旨、心系群众。 1、改进党支部工作方法，拓宽工作思路，大力推进国有企业党支部工作创新。在新的历史时期，党支部所处的环境，担负的任务、工作的条件以及自身状况都发生了较大变化，加强党支部建设，必须适应新的形势任务，以改革创新的精神推进党支部工作创新，这既是党支部工作始终保持先进性和增强创造力、凝聚力、战斗力的根本保证，也是党支部工作促进企业生产经营，始终充满生机和活力的关键所在。一是要在改进工作方式上推进创新。结合国有企业流动党员人数增多的实际，研究探索“联合组建”、“挂靠组建”等多种方式，使每个党员都能在党组织的领导下正常开展组织生活，实现党组织的全覆盖。二是要在党支部书记队伍建设上推进创新。将党支部书记培训纳入国有企业整体培训规划，定期对党支部书记进行培训。创新完善党支部书记选拔机制，通过党员群众推荐、统一考试、组织考查等方式，公开选拔党务干部。在党务干部的管理监督方面，要建立党支部书记岗位目标管理制度，通过职位说明书、履职手册、岗位责任书

智慧教育在国内的发展影响研究

智慧教育在国内的发展影响研究摘要：研究智慧教育的含义，以及智慧教育对学生学习生活带来的价值,从把握智慧真实含义出发，深入探讨智慧教育的实践性、个体性、内隐性、动态性以及高效性等基本特征，挖掘智慧教育对学生学习思维、教师教学方式以及市场发展的价值，对促进教育发展具有具有重要意义。关键词：智慧教育；发展；影响研究以智慧教育引领教育信息化的创新发展从而带动教育教学创新发展已成为信息时代的必然趋势。在新一代技术的支持下,布满技术“神经”的世界将变得更小、更平、更开放、更智能。当“智慧地球”思想冲击到不同领域时新的思想随之迸发,如出现智慧城市、智慧医疗、智慧交通、智慧电网等。当这一技术与文化相互交织的浪潮涌向教育领域时,智慧教育便应运而生。智慧教育的真谛就是通过构建技术融合的学习环境让教师能够施展高效的教学方法让学习者能够获得适宜的个性化学习服务和美好的发展体验使其由不能变为可能由小能变为大能从而培养具有良好的价值取向、较强的行动能力、较好的思维品质、较深的创造潜能的人才。一.国内智慧城市体系中的智慧教育浙江省宁波市在 2012 年就开始进行智慧教育建设，并在 2014 年成为“宁波市智慧城市”重点智慧应用体系建设的四大工程之

一。截至目前，宁波的智慧教育已建成了一个门户（宁波智慧教育门户网站）、三大平台（智慧教育学习平台、智慧教育云平台、智慧教育公共服务平台）、五大体系（常态运营维护体系、资源供给交易体系、基础数据共享体系、多元经费保障体系、政府合作推进体系）。上海市在 2014 年印发的《上海市推进智慧城市建设行动计划（2014-2016）》中，“智慧教育”被列为重点专项，主要是推进建设教师备课和学生学习支撑系统、建设大规模智慧学习平台、建设上海教育资源中心、建设上海教育数据中心、建设智慧校园和建设网络服务平台。江苏省在 2015 年印发的《关于推进智慧教育的实施意见》中，提出通过重点实施智慧教育环境提升工程、智慧教育资源共享工程、智慧教育应用融合工程（智慧教学、智慧管理和智慧决策）和智慧教育人才培养工程，到 2016 年基本建成智慧教育环境，能够实施智慧教学和智慧管理，培养一大批适应“互联网+”和智能化信息生态环境、具有较高思维品质和较强实践创造能力的智慧教育人才。二.国内智慧教育的新发展党的“十九大”报告指出，中国特色社会主义进入了新时代，并把“办好网络教育”写入其中，这标志着我国的教育信息化建设进入了新时代，即教育信息化 2.0 时代。与过去传统信息技术推动的教育信息化 1.0 不同，教育信息化 2.0 是由人工智能（Artificial Intelligence，简称 AI）为核心的新一代信息技术来创新推动。为推进教育信息化 2.0 的发展，培育教育的创新驱