《天堂与地狱比邻》教学设计

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《天堂与地狱比邻》教学设计

作者：张艳

来源：《读写算》2012年第41期

一、教材分析

1．课文的地位与作用

《天堂与地狱比邻》是中国劳动社会保障出版社语文第五版上册第二单元的第一篇课文。本单元的主题是“品读职业”。在第一单元“零点起飞”中，学生已经通过具体的文章对人的灵魂追求以及做人做事中人性的美丽有了了解。在此基础上，本篇课文将通过“石油大王”洛克菲勒写给儿子的信，为中职学生初步了解职场开启一扇窗。

2．教学目标

【知识与能力】理解“人生的天堂或地狱其实就掌握在自己的手里”一句的深刻内涵。

【过程与方法】通过多媒体课件教学，创造自主、合作的气氛，调动群体合作学习的积极性，让学生在合作探究中，深入理解作者是如何看待劳动、看待职业的。

【情感价值观】反思自己对待学习的态度，思考将以怎样的工作态度迎接未来职业生涯中的挑战。

3．重点难点

根据课程标准和学生实际，确定本课的教学重点和难点为：

【重点】学习一个功成名就的企业家是如何看待劳动、职业，又是如何对待自己的工作的。

【难点】理解作者“人生的天堂或地狱其实就掌握在自己手里”这句话的深刻内涵。

解决了这一难点，对于帮助学生形成积极乐观的工作态度，从而顺利走

入职场是有极大帮助的。

二、教材处理

1．学生状况分析及对策