中职《职业道德与法律》期中试卷

《职业道德与法律》期中测试

班级▁▁▁▁▁▁姓名▁▁▁▁▁▁▁▁学号▁▁▁▁▁▁得分▁▁▁▁▁▁

一、填空题（每格1分，共10分）

1、___________是自尊的基础，是促使人们奋发向上，不断进取、克服困难、自强不息的精神动力，是事业成功的前提。

2、职业礼仪的基本要求是爱岗敬业、___________，诚实守信、___________，仪容端庄、语言文明。

3、提高遵守职业礼义规范自觉性，要处理好个人与社会的关系，打破“___________”意识，还要处理好工作单位内外部关系。

4、道德以___________为判断标准，以___________、___________和___________等来维系。

5、___________是一种良好的职业情感，是爱岗敬业的前提；___________是一种优秀的工作态度，是爱岗敬业的重要体现；___________是一种高超的岗位能力，是爱岗敬业的升华。

二、单项选择题（每题2分，共28分）

1、对于同学对你无关紧要的议论和批评，应采取的正确态度是（）

A 让别人去议论吧，照样我行我素

B 不惜一切代价维护自己的尊严

C 以牙还牙，予以回击，捍卫自尊

D 冷静分析，有则改之无则加勉

2、“天生我才必有用。”李白的这句诗启示我们要（）

A 有高度的自尊

B 目空一切、自以为是

C 有充分的自信

D 不必相信别人

3、“站有站相，坐有坐相”说明古人很早就对人的（）行为做了要求。

A 礼貌

B 举止

C 卫生

D 谈吐

4、个人礼仪的核心是（）

A 尊重他人，与人友善，表里如一

B 仪容仪表整洁端庄，言谈举止大方得体

C 表情自然舒展，面带微笑

D 要养成良好的卫生习惯

5、校园生活中，下列哪项是符合文明礼仪的？（）

A 教室内可翻动同学的东西

B 进教师办公室要先喊报告，经允许后再加入

C 上课迟到后，从后门溜进教室

D 去往教室的路上，边走边吃水果

6、如果同事有客人来访（）

A 可以喧宾夺主，跟主人一样热情

B 如果同事不在，可暂时代为接待并提供同事的去向

C 表现冷漠，不热情

D 置之不理，反正不是找我的

7、办公室中不符合待人接物相关礼仪的是（）

A 上下班时相互问候

B 面对同事要面带微笑

C 办公桌上面东西摆放很随意

D 向他人移交资料时贴上小标签，写清时间、内容等信息

8、小高在十字路口闯红灯，被交警拦住。他的行为主要违背了公民道德基本规范的那一条（）

A 明礼

B 守法

C 诚信

D 遵纪

9、“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。靠天考地靠父母，不算是好汉。”这句话主要体现了公民基本道德规范的那一条？（）

A 明礼

B 勤俭

C 自强

D 敬业

10、某顾客在购物时吹毛求疵，态度蛮横。此时，售货员采用的最好做法是（）

A 以眼观眼，以牙还牙

B 公平交易，童叟无欺

C 让保安将该顾客请出门外

D 维护尊严，绝不委曲求全

11、做到爱岗敬业的前提是（）

A 乐业

B 勤业

C 精业

D 守业

12、体现社会主义道德建设核心的规范是（）

A 爱岗敬业

B 诚实守信

C 服务群众

D 奉献社会

13、吴师傅每天坚持写工作日记，认真总结自己一天的得失，有错必改。由于人品好，

工作好，连续十年被评为公司的劳动模范。吴师傅的做法属于道德修养中的（）

方法。

A 内省

B 慎独

C 敬业

D 认真

14、上班迟到，工作期间接打私人电话，把工料随手乱放，下班前没有整理好自己的工

位等等。你是如何看待这些现象的？（）

A 这些都是小事，没必要小题大做

B 违反劳动纪律，但与职业道德无关

C 既不违纪也不违法

D 小事中蕴涵职业道德，加强职业道德修养要从小事做起

三、多项选择题（每题2分，共20分）

1、下列属于美化自己外在形象的有（）

A 质朴庄重、朝气蓬勃的服装打扮

B 健康科学、积极高尚的生活情趣

C 模仿他人的举止仪态，追求少年老成的成熟感

D 扶老携幼、遵纪守法的文明举止

2、遵守个人礼仪有助于（）

A 塑造良好的个人形象

B 克服人生发展中的一切矛盾

C 促进社会和谐

D 增进人际交往，和谐人际关系

3、办公室规则有（）

A 入室敲门，专心公务

B 公私分明，互相尊重

C 言论得当，着装谨慎

D 乐于助人，卫生保洁

4、小龙用节省下来的生活费买了一张母亲喜欢的昆曲光盘作为生日礼物。这体现了家庭道德的哪一规定？（）

A 尊老

B 勤俭

C 助人为乐

D 文明礼貌

5、某旅游景点，一姑娘骑到伟人雕像的脖子上照相，当周围人指责她时，她破口大骂，还向雕像吐口水。这姑娘的做法反映出她在（）方面出了问题。

A 家庭道德

B 社会公德

C 职业道德

D 个人品德

6、下列属于我国公民职业道德基本规范的有（）。

A 爱国守法

B 文明礼貌

C 爱岗敬业

D 办事公道

7、以下关于从业人员与职业道德关系的说法中，你认为正确的是（）。

A 每个从业人员都应该以德为先，做有职业道德的人

B 每个从业人员都应遵守职业道德，不论他的职位高低

C 遵守职业道德与否，应该视具体情况而定

D 知识和技能是第一位的，职业道德则是第二位的

8、面对目前越来越多的择业机会，在以下说法中，你认为可取的是（）

A 树立干一行、爱一行、专一行的观念

B 多转行，多学习知识，多受锻炼

C 可以转行，但不可盲目，否则不利成长

D 干一行就要干到底，否则就是缺少职业道德

9、出租司机小吴收车时在座位底下捡到了一部手机，第二天赶忙交给公司。他的做法属于（）

A 助人为乐

B 拾金不昧

C 为人诚实

D 慎独

10、某班举办了一次“胸怀大志，做好小事”的主题班会。从小事做起，涵养职业道德必须（）

A 立足岗位，脚踏实地

B 从我做起，从现在做起

C 从点滴小事做起，把细节做好

D 事无巨细，都要亲力亲为

四、判断题：（每题1分，共10分）

1、交住礼仪在不同的场合要求是相同的。

2、交往礼仪是社会成员在相互往来中的行为规范与待人处世的准则。

3、高尚的人格是国格的支柱，是一个民族的脊梁。

4、敬业是职业礼仪的最高境界。

5、道德建设是个人品德建设的基础，加强道德建设，有助于提升家庭美德、职业道德和社会化公德。

6、良好道德有助于提高高人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展。

7、道德理论体系建立在一定的利益和义务的基础之上，并以一定的道德规范形式表现出来。

8、职业态度的好坏，反映出一个职业、部门或单位的道德水平和精神面貌。

9、人生价值的根本标准是奉献，是集体主义与个人利益的统一。

10、建设社会主义核心价值，是一项艰巨而复杂的任务，通过我们坚持不懈、努力奋斗，完全可以在5-10

年实现。

五、问答题（共32分）

1、某男生宿舍。小魏第一次睡寝室，躺下后翻来覆去睡不着，于是他起床，坐在书桌的小台灯下看书。深夜，又拿出方便面吃。第二天才知道，他的“灯光”和“面香味”成为室友们一夜不能睡的罪魁祸首。问：①、小魏的做法违反了哪种礼仪？请你说说交往礼仪的基本要求是什么？（5分）

②、谈谈交往礼仪蕴含的道德意义和遵守交往礼仪的作用。（7分）

2、李强毕业后五六年几乎每年换一份工作：先是在办公室做行政管理，一年后又到制药公司当推销员，没过多久又去了同学的公司，可没到半年，公司生意转淡，他只好又去了一家保险公司，可保险业务一点也不好做。现在他又准备跳槽了。他这样折腾了好几年，至今一事无成。问：

①、李强总是一事无成的原因是什么？你工作后会怎样做？（4分）②、说说爱岗敬业的意义？（6分）

3、某学生上课玩手机，被班主任从后面窗户发现。该学生一方面抱怨自己运气不好被抓，一方面对班主任从后窗“监视”学生的做法表示强烈不满。为此，班主任召开了一个专门的主题班会。班会以“自律与他律”为主题展开辩论，有学生认为：学生大了，要自律自治，老师不能监视学生；有人认为，学生有时管不住自己，老师“监视”学生、管理学生天经地义，无可厚非。问：

①、就此问题谈谈你的看法。（4分）

②、慎独在职业道德养成中的作用是什么？（6分）

职业道德与法律知识点

《职业道德与法律》知识点第一单元习礼仪，讲文明一、单项选择 1、接触一个人，给人留下直接而敏感的第一印象的是（ A ）。 A 个人礼仪 B 交往礼仪 C 职业礼仪 D 公共礼仪 2、个人利益是以（ C ）为基础，以文明礼仪为标准，是社会主义精神文明的基本要素。 A 行为习惯 B 文化素养 C 社会公德 D 物质文明 3、与人交谈时应该（ D ）。 A 用手指点对方 B 随意插话 C 自卖自夸 D坦诚、谦虚和礼让 4、“在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节”是（ C ）提出来的。 A 英格丽·张 B 马克·吐温 C 莎士比亚 D《礼记》 5、（ B ）是企业形象的最好代言。 A 广告宣传 B 员工的良好形象 C 企业的良好管理 D低廉的企业产品二．多项选择 1、我们对仪容的修饰要（ ABCD ）。 A 扬长避短 B 整洁 C卫生 D 美观 2、“良言一句三冬暖”中的“良言”反映了言者的（ BCD ）。 A 良心 B 善良 C 诚恳 D 热忱 3、善于与他人交谈，要讲究（ ABCD ）。 A 不同场合、不同对象、不同性质交往中的不同礼仪要求 B 倾听的艺术，要聚精会神，目光专注 C 使用礼貌用语 D 注意提问的内容和方式 4、我们的职业形象等于下列哪些方面（ ABC ）之和。 A 简单的修饰 B 得体的着装 C 优雅的仪态 D 岗位的职能 5、下列行为中体现了“良好礼仪之美”的是（ B D ）。 A 与人谈话时不停地查看或编发短信 B 与人握手时目光注视对方，以表示对对方的尊重 C 与人握手时，同时与多人交叉握手 D 穿西装时先将西装袖口上的商标拆除。三辨析题 1、个人礼仪只需关注仪容仪表即可。答：这种说法不全面，仪容仪表只是个人礼仪的一部分。个人礼仪还包

中职语文期中试卷分析2

期中语文试卷分析一、试题类型及难度分析本次期中试卷包括填空题、选择题、阅读理解、应用文写作、补充歇后语、材料作文等六类题型。难度属中等水平。二、学生答题情况分析（一）基础知识不扎实，语言运用能力不强。古诗文默写，课内好于课外，精读好于略读，名句好于一般句子。一些学生背诵效果不好，默写不准确。语言综合运用能力不强，一些基本知识还不会在语境中实际运用，没有转化为能力。（二）现代文阅读缺乏语言理解感悟和表述能力。阅读题中的整体感知内容题、筛选信息题、能在文中直接找到答案的题、联系生活的开放题得分率高，而需自己独立分析、理解、感悟、概括、语言运用等题失分较高。许多学生理解词句含义答不到点子上，只能脱离语境孤立地解释词语、句子的表层含义，而不能答出词句在语境中的深层含义及作用。还有一些学生答题脱离文本，架空分析、想当然回答。说明学生平时习惯用死记硬背的方法学习语文，亲近文本的时间不足，不能入情入境地品读文本，缺乏对局部语言表情达意妙处的体味、探究，缺乏语感，不能形成知识的迁移能力。还有些学生文体知识掌握不牢，概念不清，出现混淆。（三）作文缺乏个性。学生作文得分率都不高，富有创意、文质兼美的佳作更是寥寥无

几。许多学生作文离《语文课程标准》要求相去甚远，暴露出一些不容忽视的缺陷：写议论文，缺乏真情实感，没有个性，感染力不强。语言苍白，缺乏文采。说明平时学生语言积累少，词汇量小，文化底蕴不足。（四）一些学生语文基本功较差。一是答题时审题不清。审题不认真，浮光掠影地读题后，便草草作答，结果答非所问。二是错别字现象严重。试卷中，古诗文背诵默写、阅读简答、作文中都出现了不胜枚举的错别字，古诗文背诵默写失分的主要原因不是因为不会而是因为写错别字，作文中错别字现象更为普遍。而且字迹潦草，书写不规范，更谈不上美观了。三、改进建议期中语文试卷的命题特点及所体现的命题导向，对今后的教学有鲜明的指导意义，而学生在答题中所暴露的一些问题，也说明了语文教学还存在许多不足。因此，我们要认真学习研究《语文课程标准》，领会其精神实质，按其要求钻研教材，精心设计课堂教学，提高教学效率。在今后教学中注意以下几点：（一）扎扎实实进行语文基础教学在我们的语文课上，一些基础性的东西成为“被遗忘的一族”。我们很少带领学生扎扎实实地学词正音；我们很少切出大块时间进行着默读、复述、背诵等被证明是非常有效的“基本能力”的训练。我们过分强调让学生想怎么说就怎么说，缺乏对表达规范性的指导；过分强调自由书写，对说写的交流只重视内容的反馈，忽略了语言的形

德育中职德育课试题及答案DOC

2014年河南省中等职业学校公共基础课水平测试德育测试试卷（满分：100分;时间：90分钟) 1．下面属于纪律的是：（） A ．《民法》 B ．《刑法》 C ．《中职生学生守则》D ．《未成年人保护法》 2．下列哪项行为属于违法行为？（） A ．食堂买饭不排队 B ．闯红灯 C ．乱扔果皮纸屑 D ．贩毒 A ．制裁违法犯罪行为的作用 B ．协调人与人之间的关系 C ．保护经济秩序 D ．维护政治秩序 4．指为了维护集体利益，保证工作和生活正常有序进行，要求一定社会组织成员共同遵守的行为规范。（）学校______________________姓名:______________学号:_________________年

A．纪律B．法律C．制度D．规章 5．下列行为属于违反纪律的是（） A．盗窃别人电动车B．上课迟到早退 C．酒驾D．故意杀害致人重伤 6．一般指公民、法人或者其他组织之间发生民事纠纷后请求法院进行裁判的司法活动。（） A．民事诉讼B．刑事诉讼 C．行政诉讼D．宪法诉讼 7．一般指国家对犯罪嫌疑人的犯罪活动进行侦查、起诉和审判的司法活动。（） A．民事诉讼B．刑事诉讼C．行政诉讼D．宪法诉讼 8．庄严的升旗仪式已经开始了，小丽还在与同学窃窃私语……。这种行为违反了（） A．交谈礼仪的基本要求B．校园礼仪的基本要求 C．个人礼仪的基本要求D．公共场所礼仪的基本要求 9．小高在十字路口闯红灯，被警察拦住。他的行为主要违背了公民道德基本规范的哪一条？（）A．明礼B．诚信C．守法D．遵纪 10．下列几种情况中，属于职业的是：（） A．小王从农村来到城市，通过劳动服务公司介绍，成为给居民住户做家政服务的的小时工。 B．张老板开了个印刷厂，专门印制盗版书，牟取暴利。 C．刘某为一家旅游公司在街头发放、张贴小广告。 D．周某刻图章，做办证业务，什么证章都给刻，什么证都给办 11．职业生涯的特点不包括：（） A．发展性B．合作性C．终身性D．阶段性 12．中职生必须树立的理念，在校期间就养成自学的好习惯，为职业生涯的可持续发展奠定基础。（） A．刻苦钻研B．乐于助人C．终生学习D．勤学好问 13．列夫?托尔斯泰说：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”对这段话理解错误的是：（） A．理想犹如人生道路上的明灯，为我们的未来指明方向。B．职业理想是个人对未来所从事的职业的向往与追求。 C．职业理想是人在职业生活中，追求工作、事业发展的动力来源。 D．职业理想对人生并不产生重大影响。 14．在竞争激烈的市场就业环境中，中职生的优势是：（）A．工作热情B．学历C．良好的道德品质D．实践能力 15．从下列四组中选出性格与职业搭配最合理的一组是：（） A．武大郎性格的人做人事主管B．张飞性格的人做办公室文员 C．孙悟空性格的人做刑侦警察D．林黛玉性格的人做开拓市场专员 16．小杨是模具专业的学生，中职三年一直担任班长，他阳光、自信、乐观，组织能力强，交际能

职业道德与法律练习及答案

【职业道德与法律】第五单元练习题一、单项选择题 1、我国1986年通过的（ D ）曾被世人称为“中国的人权宣言”，是我国调整民事关系的主要规范性法律文件。 A《中华人民共和国民法》 B《中华人民共和国民法典》 C《中华人民共和国民事诉讼法》 D《中华人民共和国民法通则》 2、在由民法调整的法律关系中，当事人之间在法律地位上的关系是（ C ） A上下级关系 B隶属关系 C平等关系 D依附关系 3、我国公民从（ D ）到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。 A 年满18周岁起 B 年满14周岁起 C 年满16周岁起 D 出生时起 4、法人自（ A ）起，具有民事权利能力和民事行为能力。 A成立时 B登记时 C批准时 D申请时 5、16周岁以上不满18周岁的公民，以自己的劳动为主要生活来源的人，（ A ） A 视为完全民事行为能力人 B 是限制民事行为能力人 C 是无民事行为能力人 D 是完全民事行为能力人 6、无民事行为能力的人是指（ A ） A不满10周岁的未成年人和不能辨认自己行为的精神病人 B不满14周岁的未成年人和精神病人 C不能完全辨认自己行为的精神病人 D不满10周岁的未成年人和所有精神病人 7、周某，现年9周岁，看到很多中学生用MP3听音乐很是羡慕。有一天乘父母不在家，从家里拿了500元去超市买了一款MP3，父母回家后批评了周某的行为并去超市要求退货。你认为超市（ B ） A不能退，因为MP3没有质量问题 B应该无条件退货，因为周某属于无民事行为能力人，他的买卖行为是无效的 C不能退，如果MP3有质量问题可以换

D不能退，因为买卖行为是双方自愿的 8、遵守法律规定，法律没有规定的应当（ D ） A遵守地方性法规B尊重风俗习惯C符合宗教信仰D遵守国家政策 9.李某父亲生前留下几本邮册。李某由于对邮票不敢兴趣，一直想处理掉。一日，李某的朋友刘某来吃饭，刘某也是一集邮爱好者，他随即表示愿意全部购买，最后俩人以5000元成交。事过不久，李某从父亲生前一朋友处得知，他父亲所留的邮票中，有7张相当珍贵，可能每张都值10000元。刘某的行为违背了（ C ） A自愿原则B诚实信用原则C公平原则D自愿原则 10.曹某有一栋可以眺望海景的别墅，当他得知有一栋大楼将要建设，从此别墅不能再眺望海景时，就讲别墅卖给想得到一套可以眺望海景的房屋的徐某。曹某的行为违背了民法的（） A自愿原则B诚实信用原则C等价有偿原则D公平原则 11.民法中的平等原则是指（ D ） A法律面前人人平等B男女平等 C民事活动的结果平等D民事法律关系中当事人地位的平等 12人身权分为人格权和身份权，下列人身权利中，属于公民身份权的是（ C ） A肖像权B名誉权C荣誉权D姓名权 13在我国民法规定的一系列人身权中，（ B ）是基础权利，是享受其他权利的前提。 A姓名权B生命健康权C隐私权D名誉权 14、任兴夫妇在儿子任华周岁生日时到红星照相馆为儿子拍照留念，摄影师刘某翻拍了任华的底片，将其卖给个体户张某做挂历用。张某又将该底片卖给蓝星香皂厂作婴儿香皂广告之用。在本案中，刘某、张某和兰星香皂厂侵犯了任华的（C ） A名誉权B姓名权C肖像权D隐私权 15、周某捏造说他的同事和某曾经因盗窃而被判刑，并在单位里传播，周某的行为侵犯了何某的（ C ） A姓名权B荣誉权C名誉权D隐私权 16.2000年，甲、乙签订了一份转让房屋协议，甲将自己的3间破旧私房作价2万元转让给乙。乙居住1年，于2001年又将该房屋以3万元的价格转让给丙。丙居住1年，于2004年又将该房屋以5万元的价格转让给丁。上述转让均未办理私房过户手续。2005年，由于

中等职业学校德育教师测试题

通知第1周市场营销31307（85）、旅游31311、12（82）、工艺品31307（10）第2周安全31308（56）、会展31304（43）、酒店31307（76）、酒店31308（40）第3周会计31311、12（140）、经管31311（51）第4周汽营31309（71）、汽制31302（64）、检测31308（78）第5周保险31305（48）、整形31305（34）、雨露1602（52）、民族1653（44）第6周汽车31333（29）、电子31305（36）、新能源31303（24）、汽车51108（21）、汽车51209（17）第7周汽车31334、35（96）、计应31319（57）、地理31301（46）第8周通信31307（30）、软件31305（37）、计应31318（56）、电艺31308（26）物联网31302（27）、网络31312（46）第9周表演31407（31）、安全31409（79）、工艺品31408（24）、营销31408（48）第10周旅游31412（72）、会计31412（73）、会计31413（73）第11周经管31412（60）、会展31405（40）、酒店31409、10、11（98）第12周电脑31409（46）、网络31413（94）、计应31420（79）第13周建装（计应）31401（74）、软件31406（78）、物联网31403（69）第14周通信31408（110）、地理31402（70）第15周路桥31452（56）、路桥31453（51）、路桥31454（66）、路桥31455（56）、路桥31456（50）第16周造价31419（45）、造价31420（46）、监理31423（38）、监理31424（44）、监理31425（52）第17周高管31408（49）、高管31409（49）、地隧31406（55）、城轨31404（41）、城轨31405（43）第18周建工31412（43）、建工31413（46）、建工31414（50）、建装31407

职业道德与法律

《职业道德与法律》教学大纲一、课程性质与任务职业道德与法律是中等职业学校学生必修的一门德育课程。本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行道德教育和法制教育。其任务是提高学生的职业道德素质和法律素质，引导学生树立社会主义荣辱观，增强社会主义法治意识。二、课程教学总体目标帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范，陶冶道德情操，增强职业道德意识，养成职业道德行为习惯；指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识，树立法治观念，增强法律意识，成为懂法、守法、用法的公民。三、教学内容及具体教学目标和要求（一）习礼仪，讲文明。教学目标使学生了解个人礼仪、交往礼仪、职业礼仪的基本要求，理解礼仪蕴含的道德意义，提高礼仪素养，养成文明礼仪习惯。教学要求认知：了解礼仪的基本要求，理解礼仪的意义。情感态度观念：尊重自己和他人，平等待人、真诚礼貌；以讲礼仪为荣，以不讲礼仪为耻；追求高尚人格，维护自己的文明形象。运用：自觉践行礼仪规范，做讲文明、有礼仪的人。教学内容 1．塑造自己的良好形象（1）懂得自己是人生的主人，是践行道德和遵守法律的主体，理解珍惜人格、严守规矩的意义，增强主体意识和规则意识。

（2）懂得珍惜自己的人格和尊严需要塑造良好的形象。了解个人礼仪的基本要求，理解个人礼仪的作用和蕴含的道德意义，养成遵守个人礼仪的习惯。（3）了解交往礼仪的基本要求，理解交往礼仪蕴含的道德意义，体会交往礼仪的亲和作用，养成遵守交往礼仪的习惯。 2．展示自己的职业风采（1）了解职业礼仪的基本要求，理解职业礼仪蕴含的道德意义，提高遵守职业礼仪的自觉性。（2）理解职业礼仪的作用，践行职业礼仪，展示职业风采。（二）知荣辱，有道德。教学目标使学生懂得道德对于完善人格、成就事业、促进社会和谐发展的意义，了解公民道德和职业道德基本规范，增强敬业爱岗精神和诚信、公道、服务、奉献等职业道德意识，逐步养成良好的职业行为习惯。教学要求认知：了解道德的特点和作用、公民道德和职业道德基本规范，理解遵守道德特别是职业道德的意义。情感态度观念：认同公民道德和职业道德基本规范，以遵守道德为荣、以违背道德为耻，崇尚职业道德榜样，追求高尚的道德人格。运用：自觉践行公民道德和职业道德基本规范，做有道德的人。教学内容 1.道德是人生发展、社会和谐的重要条件（1）了解道德的特点和分类，理解公民基本道德规范以及家庭美德、社会公德的主要内容。（2）理解道德的作用，感受道德的力量，懂得加强个人品德修养是人生的必修课，良好道德是人生发展、社会和谐的重要条件。

德育期中考试试题

德育期中考试试题笔试部分 2012级： 1.兴趣是做事成功的必要前提，请依据自己的兴趣和性格选择份相应的职业。（5分） 2.“理想是人生的指路明灯”，是分析自己的职业理想及如何实现。（5分） 10农电2班 “创业、当老板”是每个有志青年的梦想，那么请谈谈你的创业路线图。（5分）能力训练 1.进入中职学校，不可避免的面临着职业选择。请你说出两种你最想从事的职业，并简要说明理由。 2.军事家拿破仑说：“在我的字典里没有不可能”。那么请你说一句最能鼓舞自己的格言作为自己的座右铭。 3.在当前的人才市场中，“双证书”发挥着非常重要的作用。那么，除了“学历证书”，你还打算或的什么样的职业职格证书？ 4.职工素质高低对公司的发展起着至关重要的作用。作为一名优秀的员工，你认为应具备哪些素质？ 5.假如有十个空的啤酒瓶子，三个空的瓶子可换一瓶啤酒。那么，你一共可以喝到几瓶啤酒？ A．三瓶； B.四瓶； C.五瓶 6. 主题：你身上成功的潜质是什么？很久没钓鱼了，这天终于得了空闲，你会选择什么地点垂钓呢？并说明理由。 A.山谷的小溪； B.海岸边； C.人工养鱼池 7. 主题：你适合创业吗？有一天，你接到了三个邀请，但恰好都是周末同一天的下午，你会选择哪一个，为什么？ A.听中国首富的成功故事，他成功的辉煌经历，听了会让人热血沸腾； B.听一个知名老板讲述几起几落的坎坷经历不讲辉煌转将失败的经历； C.多年未见的一群同学聚会，不能错过 8. 在某个下雨的晚上，你开着车在人烟稀少的马路上奔驰。这是你路过一个车站看见有三个人正在等车，以为是受伤的老者，一位是曾经救过你性命的医生，而另一位则是你心仪已久的漂亮女友。然而你的车只能载一个人，这是你怎么办呢？

新概念英语第一册期中测试题

新概念英语（一） 01-72课阶段性测试 Name______ Point_________ Date 1、写单词（共20题，每题0.5分，共10分） _ ___（获胜者） ____（使人激动的） ____（原谅） ____（国籍）（女衬衫） ____（时髦的） ____（地毯） _ ___（助手） ____（花园） ____（沿着）（蜂蜜）（上等的） ____（丈夫） ____（乳品店） ____（疲乏的） ____（厨房）（新鲜的）（谈话）（气候）（茶壶） 2、把下列名词变成复数（共10题，每题1分，共10分） man_______ dress__________ employee__________ watch______ woman__________ housewife_________ child________ tooth__________ potato_________ wife________ 3、写出下列词的反义词或者对应词（共10题，每题1分，共10

分） big______ fat_______ young ______ short _______ mother_______ brother______ cold________ open ________ tall ________ late________ 4、写出下列词的现在分词（共10题，每题1分，共10分）make______ live_______ shave________ listen______ run________ sit______ go_______ wait_______ wash ________ swim________ 5、选择填空（共20题，每题1分，共20分）1、——How do you do? ——_________? A. How are you? B. How old are you? C. How do you do? D. Thank you very much. 2、——He’s going to telephone five o’clock . A. at B. on C. in D. for 3、——__________! Are you Mr. Chen? ——No, I am not . ——__________. A. Hello; good B. Sorry; excuse me C. Hello; ok D. Excuse me; sorry 4、_______is a fine day today. A. That B. This C. It D. Today 5、The airplane is flying _____the sky . A. on B. of C. out D. over 6、——_______is that young man? ——He’s my brother. A. Who B. Which C. Where D. Whose

职业道德与法律法规

第一章：机动车维修从业人员职业道德 1. （1）职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了_______、_______、___________之间的关系。（2）职业道德是成年人应该遵循的准则，与我们未成年人无关。（）（3）职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则（）（4）（多选）职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了（）、职业与职业之间的关系。 A:从业人员与服务对象B: 员工与老板C: 职业与职工D:老板与顾客从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业 F T AC 2. (1)强调从业人员的职业道德有助于调节__________之间的关系、有助于维护和提高________、有助于促进________、有助于提高_________。 (2)强调从业人员的职业道德有助于促进本行业的发展。（） (3)强调从业人员的职业道德有助于提高社会的道德水平。（）从业人员内部以及从业人员与服务对象、本行业的声誉、本行业的发展、社会道德水平 T T 3. （1）机动车维修职业道德范畴就是义务和良心，其他的不用管。（）（2）机动车维修职业道德范畴包括义务和良心、信誉和尊严等。（）（3）（多选）机动车维修职业道德范畴主要包括（）等方面。 A:义务和良心B:信誉和尊严C：责任和情感D:素养和品质 F T ABC 4. （1）机动车维修的职业信誉主要表现的方面是机动车维修职业的_______、社会对机动车维修职业的_______、机动车维修职业在_________等。（2）机动车维修职业要有很重要的信用和名誉（）（3）机动车维修职业只有有了信用和名誉才会赢得社会对机动车维修的信任感（）信用和名誉、信任感、社会生活中的声誉 T T

中职语文期末试题

语文期中试题（卷）班级姓名学号总分一．选择题 (15分） 1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一组是（） A.点缀．（zhuì)中．肯(zhòng)脍．炙人口(huì) B.栖．息（qī）婀娜．(nà)游目骋．怀（chěng） C。踟躇．（chú）奖券．（quàn)安静宁谧．(mì) D。．睥．睨(pì）伫．立（chù)阡．陌（qiān) 2．下列词语中，没有错别字的一组是（） A黝黑慰籍羞涩无影无踪 B馈赠白皙胆怯心喜若狂C隔模笨拙炫耀良师益友 D踌躇积攒寂寥恰如其分3．对下列句子修辞手法的判断,有错误的一项是（ ) A我年轻、旺盛的精力像风在吼,我热情、澎湃的生命似水在流.（比拟） B回来，我的青春！回来呀！(反复） C山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。（比喻) D孩子们的祝福是美好的，为什么我们不能以美好的心态来对待孩子们呢？（反问) 4．下列句子中,加横线成语使用不当的一句是（ ) A．在废墟里埋了一天一夜的他竟安然无恙,简直是个奇迹。

B．他的演讲太出色了,我只好甘拜下风。 C．司空见惯的现象，未必都合乎道德规范。 D.日本军国主义者发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别具匠心的一再修改日本中小学课本，掩盖战争罪行。 5.选出不是我国"四大古典小说"的一项（ ) A、《三国演义》 B、《金瓶梅》 C、《水浒传》 D、《西游记》 E、《红楼梦》二．文化积累（30分） (一)文学常识填空(15分） 1．《诗经》是我国第一部现实主义的诗歌总集,收入自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌篇。《诗经》,按用途和音乐分：民间歌谣（）、贵族的宫廷正乐（），周天子和诸侯用以祭祀宗庙的颂辞（ ).主要表现手法是直陈其事（）；譬喻（）；先言它物以引起所咏之物（ ). 2。《》是记录孔子和他的弟子言行的一部语录体散文集，共二十篇，是我国古代______家经典著作之一。孔子(前551—前479),名_____，字______，我国古代伟大的教育家、思想家。孔子的政治思想核心是“”、“礼”和“中庸”。 3。《劝学》选自荀子的《劝学篇》，“劝"的意思是： .荀子(约公元前313-前238）名 ,字卿,是先秦儒家最后的代表，朴素唯物主义思想集大成者,主张“”，认为“人之性恶,其善

德育期末考试B卷

《德育》期末试卷B卷考试形式开卷考试时间100分钟出卷教师一、填空题（每空1分，共20分） 1、一般来说，商品的成本，价格相应也就。 2、按照行为划分，消费可以分为、。 3、个人投资分、两种方式。 4、人民币储蓄按存款期限不同分、。 5、利息=本金××期限 6、市场经济具有、、、等基本特征。 7、国家宏观调控的手段包括、、手段。 8、公有制经济包括国有经济、、中的国有成分和集体成分。 9、税收具有无偿性、固定性和。 10、经济全球化其中主要是生产全球化和贸易全球化。二、选择题（每题2分，共30分） 1.下列说法正确的是（） A、货币是商品交换长期发展的产物 B、货币是一个历史范畴，商品是一个永恒的概念 C、先有货币，然后才有商品货币 D、货币和其他商品相比没有什么特殊性 2.消费者追随偶像、追赶潮流的消费，属于（）心理引发的消费 A、从众 B、求异 C、攀比 D、求实 3、适度消费就是（） A、抑制消费 B、量入为出地消费 B、减少消费 D、尽量不消费 4、市场交易原则是市场经济条件下，商品服务市场交易活动必须遵循的规则和秩序。市场交易原则主要包括（） ①自愿②竞争③平等④公平⑤诚实信用 A、①②④⑤ B、①③④⑤ C、①②③④ D、②③④⑤ 5、我国法定公司形式有股份有限公司和有限责任公司，股份有限公司最基本的特征是（） A、企业法人 B、股份可以转让 C、股东对公司承担有限责任 D、向社会公开筹股集资 6、在我国公有制经济主要包括（） ①国有经济②集体经济③混合所有制经济中的国有成分④混合所有制经济中的集体成分 A、①② B、②③ C、③④ D、①②③④ 7、中国正式成为世界贸易组织成员的时间是（） A、2001年7月13日 B、2008年9月16日 C、2001年11月10日 D、2001年12月11日 8、我国的国家性质首要标志是（） A、工人阶级领导 B、中国共产党领导 B、人民代表大会制度 D、工农联盟 9、在我国国家机构中，居于最高地位的是（） A、中国共产党 B、全国人民代表大会 B、国务院 D、中央军委 10、我国处理民族关系的基本原则（） ①民族平等②民族团结③民族合作④名族共同繁荣 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11、民族区域自治制度是在国家统一领导下，（）的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。 A、各民族聚居 B、各少数民族聚居 C、各民族的居住 D、各少数民族居住 12、我国的执政党是（） A.中国共产党 B、国民党 C、民主党派 D、九三学社 13、我国有几个少数民族（） A、56 B、54 C、55 D、51 14、科学发展观的第一要义是（） A、推动经济社会发展 B、全面深化改革 C、巩固国防 D、加强外交

职业道德与法律常识

一、道德导论 1、道德的本质是什么？答：道德作为一种特殊的社会意识形式，是由经济基础决定的，是社会经济关系反映。首先，社会经济关系的性质决定着各种道德体系的性质。其次，社会经济关系所表现出来的利益决定着各种道德基本原则和主要规范。再次，在阶级社会中，社会经济关系主要表现为阶级关系，因此，道德也必须带有阶级属性。最后，社会经济关系的变化必然引起道德的变化。 2、道德的功能和作用主要有哪些？答：（1）道德的功能：它是处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力量。道德的认识功能、调节功能和教育功能三者各不相同，三种功能之间是相互促进的，共同目标是全面实现道德的社会作用。（2）道德的作用：道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果，就是道德的社会作用。首先，道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展。其次，道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量。再次，道德是构建社会主义和谐社会的重要基础。 3、简述道德与法律的关系。答：（1）道德与法律的联系：法律与占社会主导地位的道德相互影响、相互作用。从本质上看，法律与统治阶级的道德是一致的，两者都属于同一经济基础之上的上层建筑，并由相同的经济基础所决定；两者都体现相同的阶级意志和共同的革命使命。从历史上看，不论哪一个统治阶级，都是一方面借助本阶级的道德来为他们的法律规范及其实施进行辩护，另一方面，又借助本阶级的法律来维护和推行他们的道德。从内容上看，两者都是社会规范，都是引导和约束人们行为的规矩。它们互相渗透、互相包含。道德是不成文的法律，法律则是最低限度的道德。从作用上看，两者互相补充。（2）道德与法律的区别：从起源和发展看，道德的产生与人类社会的形成是同步的，而法律是人类社会发展到一定阶级的产物。从形成的方式看，法律是掌握政权的统治阶级运用国家权力，由国家机关依照法定程序和权限制定或认可的；道德是人们在共同的物质生产和生活中逐渐养成、自发形成的，一般不需要专业人员和机构去制定、颁布。从表现形式看，道德存在于人们的意识和社会舆论中，通过人的言行表现出来；法律是国家意志的体现，主要表现为国家机关制定的各种规范性文件。从实施方式看，道德通过社会舆论和内心信念实施，法律以国家强制力为后盾。从调整范围看，道德调整范围涉及社会关系各个领域和所有方面，法律只调整重要的社会关系；法律主要作用于人的外部行为，道德主要作用于人的内心世界。 4、社会主义道德和社会主义法律的关系是什么？答：我国社会主义道德和社会主义法律在本质上是一致的。社会主义道德和社会主义法律是两种不同的社会规范。社会主义道德和社会主义法律有着密切的关系，它们相辅相成。社会主义道德和社会主义法律是两个紧密相连的统一体。 5、“以德治国”的含义是什么？答：以德治国，就是要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德的建设为落脚点，建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律体系相配套的社会主义思想道德体系，并使之成为全体人民普遍认同和自觉遵守的规范。 6、为什么要坚持“以德治国”和“依法治国”相结合？答：“以德治国”和“依法治国”相结合，是建设中国特色社会主义经济、政治和文化的需要。 7、中华民族的优良道德传统表现在哪些方面？答：（1）以整体利益、国家利益和民族利益为重，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。（2）推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。（3）倡导言行一致，强调恪守诚信。（4）自强不息和追求崇高的精神境界。（5）提倡身体力行的基本道德观念和行为准则。总之，中国传统道德是一种以整体精神和责任意识占主导地位的道德观。 8、如何正确对待中华民族道德传统？答：要坚持马克思主义的立场、观点和方法，要按照是否有利于推动中国特色社会主义事业，是否有利于建设和形成中国特色社会主义道德体系，是否有利于维护广大人民群众的根本利益，是否有利于培养社会主义“四有”新人的标准，做好取舍和创造性的转化工作。要通过分析、鉴别、取舍和改造，剔除那些带有明显的阶级和时代性的成分，继承和弘扬优良的道德传统。 9、中国革命道德传统的基本内容有哪些？答：追求真理的精神，全心全意为人民服务的精神，艰苦奋斗、勤俭创业的精神，忠于职守、爱岗敬业的精神。二、弘扬社会主义道德 10、社会主义核心价值体系的基本内容是什么？答：社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和生命之魂，是社会主义制度在价值层面的本质规定，它提示了社会主义国家经济、政治、文化、社会的发展动力，体现了富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的发展要求，反映了全国各族人民的核心利益和共同愿望。 11、如何践行社会主义核心价值体系？答：勤奋好学，学以致用；坚定理想，爱岗敬业；积极进取，奋发有为。 12、树立和坚持社会主义荣辱观的意义是什么？答：树立和坚持社会主义荣辱观是落实科学发展观的内在要求，是构建社会主义和谐社会的必要条件，是推动思想道德建设

(完整版)中职德育第二版第一册配套练习册参考答案

中职德育第一册《道德法律与人生》习题册参考答案 1.1职业伴随人生一．名词解释： 1.职业技能：员工完成岗位任务所需要的实际工作能力。 2.职业教育：以培养学生职业技能、增强岗位适应性为目标的教育。 3.技能人才：掌握并能熟练应用专业知识与技术的人员。二．单选题： 1-5:ABBDA 6-10:BDACD 11-15题：ABACB 释疑：职业：人们从事的比较稳定、有合法收入的工作。（另指行业总称）。就业：人们寻找到工作的过程，即入行入职的过程即就业。立业：成就某种事业，即建功树业。基业：事业的基础——多指国家政权；家产、产业（创业）。三：辨析题： 1.对企业而言，专业技术人员、管理人员是人才，技术工人同样也是人才。正确：技术工作同样掌握了专业技术，所以也是人才；职业不分贵贱，只是分工不同而已。 2.有人称：“只要关系化，啥事都不怕”，所以说社会关系是从业资本。错误：社会关系虽然具备了优先权，但真正要立足，还是看你的职业技能（即你的能力与业绩）。 3.技能人才主要通过实践达到锻炼的目的，成才与是否参加职业教育无关。错误：现代科技发展，职业要求大幅提高，如未参加入职业教育很难胜任现代职业要求（未经职教无法入职：许多职业建立的职业资格制度即是明证） 4.一个人的社会价值主要通过其拥有的金钱数量体现。错误：衡量一个人的价值主要看他对社会的贡献；衡量的尺度有许多，金钱只是其中的低端标准之一。（此论犯了“金钱至上主义”的错误）四．问答题： 1.谈谈技能人才在现代化建设中的作用。答：社会发展离不开技能人才，只要掌握的岗位技能，就能为自己的人生奠定坚实的基础，对幸福生活的追求就有了坚实的保障；支撑企业的科技基础、推动国家科技进步。在我国全面建成小康社会的决战阶段，将更需要大量的技能人才和高素质的劳动力大军。 2．请结合实际，谈谈人为什么要从事一定的职业。提示：生存需要，只有通过正当职业才能获得合法收入，以换取必要的生存

高中语文第一册期中测试卷1

2004—2005学年第一学期期中试卷47 高一语文一、（18分） 1．下列加点字的注音，全都正确的一组是（3分）D A．驰骋．（chéng）角隅．(yú) 监．(jiān)生朱拓．(tà) B．创伤(chuāng) 衬(chèn)衫埋(mái)怨谬(miù)种 C．吮(sǔn)吸脸颊(xiá) 逡(qūn)巡蛮横(hèng) D．急湍(tuān) 垂涎(xián) 膝(xī)盖哨卡(qiǎ) 2．下列词语中，没有错别字的一组是（3分）B A．发韧寒暄偏僻礼上往来 B．通宵祈祷疲敝物价上涨 C．竣工训熟诡计省吃减用 D．文采歌诵原藉残羹冷炙 3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（3分）B ①张某在反贪局的同志找他谈话时，不如实交待自己的贪污受贿问题，大吵大闹，装出一副很廉洁的样子。 ②烦难的文字，固然不见得一定就精密；但要精密，却比较的烦难。 ③天气真让人受不了，屋子里热得呆不住。 A．不仅/还未免简直 B．不但/而且不免简直 C．不仅/还不免几乎 D．不但/而且未免几乎4．下列句子中加点成语的使用，恰当的一句是（3分）C A．峡中碧水湍流，竹木葱茏，猿啼声声，野趣横生，有山皆翠，有水皆绿，峰皆奇，有泉皆飞，构成了一条美轮美奂．．．．的山水画廊。 B．柳条儿绿了，菜花儿黄了，我们一路走去，真是如坐春风．．．．。 C．出版商已经把目光投向了学生，这从书市五花八门的复习用书中可以略见一．．．斑．。 D．对于市内的交通问题，大家都提出了很好的建议，最后，我再补充几点，权当作抛砖引玉．．．．吧。 5．下列没有语病的一句是（3分）C A．《史记》就是这样运用“原始察终，见盛观衰”的原则，对我国具有三千多年的历史进行了总结，深得史家赞赏。 B．由于高级公务员长期在政府中担任要职，形成了一个特殊的超稳定系统，结成了一个盘根错节的人际关系网。 C．学校让学生亲自参与艺术审美活动，能有效地培养和提高学生的审美趣味和审美能力，塑造完美人格。 D．这张报纸比任何特效药都好，把夜班后的疲劳、瞌睡都被赶到九霄云外去了。6．下列句子标点符号使用正确的一项是（3分）A A．“你的见解很精辟！”他说，“不过，让我们先观察一下，再讨论你的建议。” B．我突然象棋了他与我们口头立下的读书之约：一个三百六十天只读一本书的协约。 C．一首歌曲，是那么优美，慢慢听、慢慢听，原来有了速度的快慢、结构的整散，色彩的浓淡。 D．“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。”

职业道德与法律心得体会

《职业道德与法律》心得体会人生道德意识形成、发展和成熟的一个重要阶段就在高中阶段，在这个时期形成的思想道德观念对一个人的影响尤为重要。职业道德与法律课是中专学生的必修课程，它体现着社会主义中专学的本质特征，在培养社会主义事业的建设者和接班人方面和对中专学生思想的塑造上具有不可替代的作用。以下我将就个人实际分析教学职业道德与法律的重要意义。首先我们要明确职业道德与法律的重要性。该课程具有鲜明的政治性和思想性，又具有较强的理论性和知识性。它以马思主义为指导，以正确的世界观、人生观、价值观和道德观、法制观教育为主要内容，把社会主义荣辱观贯穿与教学的全过程。通过理论学习和实践体验，帮助中专学生形成崇高的理想信念，弘扬伟中专的爱国主义精神，确立正确的人生观和价值观，加强思想道德修养，增强学法、守法、用法的自觉性，全面提高思想道德素质和法律素质。高中阶段是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、价值观形成的重要阶段，正是此门课程给学生打下了良好的思想和法律基础，让学生正确的去认识世界和选择自己的人生道路。加强对思想道德与法律基础的学习能让学生都自身有一个明确的定位，同时正确看待自己的人生，认清自己的奋斗目标和努力方向。我认为这门课程给我们了提供人生的指南，对于提高自己的思想道德觉悟和正确看待和分析事物都有着无可取代的意义。这门课程的开设是贴近我们学生心理实际的，它对我们的心理塑造和自我认识有着重要的意义。我们可以从以下几点进行分析。首先，加强对思想道德与与法律基础的学习有助于高中学生实现从中学到中专学校的转折，更好地适应中专学校的学习，完成中专学习期间的发展任务。从中学到中专学的转折，是中专学生人生发展中的一个重要阶段，将经受多方面的新考验。它既是一种挑战，同时也意味着发展的机遇。然而，由于当代社会背景以及个体特点及其经历的原因，近年来中专学生在这一转折过程中遇到的问题更为突出，严重地影响中专学生教育任务的完成及个人的全面发展。通过学习“思想道德修养”课程，有助于中专学生提高自我素质，增加应对现实中各种挑战的能力，尽快适应新的学习生活环境，完成中专学期间的各项发展任务，成为社会发展的有用之才。其次，加强对思想道德与法律基础的学习有助于青年学生积极探讨人生的具体问题，从生活实际出发，解决学习生活中遇到的问题，不断提升自己的道德素养和处理实际问题的能力。随着中专学生离开家庭并逐渐融入社会，他们将面临越来越多的有关个体和社会发展的具体问题，并引发有关人生和社会问题的相应思索。“思想道德修养”课程针对中专学生发展过程中的这一特点，从中专学生在中专学习期间面临的具体问题出发，进而透过具体现象探讨人生和社会发展的哲理问题，将有助于青年学子拨开市场经济的迷雾，避免西方资本主义价值取向的干扰，确立正确的人生态度、人生目的和人生价值，从而为自己的成才拨正航向。最后，通过对“职业道德的学习”课程的学习，还将有利于我们学生不断地完善自己，实现自我的新境界。修身养性向来是中国知识分子的重要境界，它既是青年人个体发展的目标，同时也是社会主义道德建设的重要保证。当代中专学生在社会主义精神文明建设过程中承担了重要责任，党和政府对此也寄托了殷切希望。通过课程的学习，将有助于青年学生弘扬中华民族优良传统，汲取世界各民族文化的精华，并在当代社会主义现代化的实践中不断提高自身的素养，做一个高尚的人，做一个摆脱了低级趣味的人，无愧于时代与民族的重托，真正展现自己的人生价值 “职业道德”课程是融教学与实践于一炉的，通过选修学习的方式对中专学生的思想道德素质和法律素养进行了一次洗礼。中专学生在接受了对思想道德与法律基础课程学习以后，更加明确自己的人生定位。我们深知自己的肩负的使命。我们生在和平的年代，我们应