江苏省句容市行香中学八级英语上册 Unit Do it yourself Grammar教案 牛津版解析

江苏省句容市行香中学八级英语上册 Unit  Do it yourself Grammar教案 牛津版解析
江苏省句容市行香中学八级英语上册 Unit  Do it yourself Grammar教案 牛津版解析

Do it yourself

【板块要点】

一、教学目标

1..理解什么是祈使句。

2.掌握祈使句的肯定和否定两种形式。

3.学会用should 和had better 来提出建议。

教学重点、难点

1.学会运用祈使句表达指令

2.学会用should/shouldn’t和had better/had better not来提出建议

二、词汇、短语(包括词的各类变形,构词,归类等)

On th e other side of....

三、句型(语法)

Put up a picture on the wall.

Don’t paint the cat.

You should know a little about DIY.

You should not put so many books on the desk.

Your watch is broken. You had better buy a new one.

You had better not be late for school.

【课前导学】

一、预习P47,写出下列短语或句子:

1.用剪刀剪出几张卡片 _________________________________

2在每张卡片上写一个句子 _____________________________

3.在卡片反面画一幅画 _________________________________

4.你最好买一个新的____________________________________

5.你最好不要上学迟到__________________________________

6.在墙上张贴一张图片__________________________________

二、将下列句子译成汉语

1. Let’s go to the hall, Mum.

2. You had better give her a call.

3. You should be careful when you are crossing the road.

4. Don’t be afraid. Come with me.

5. Please give me a hand!

【课堂学习】

Step1 Duty report about your DIY

Step2 lead-in

1.Ask:when Andrew painted the living room,what did his mum say?

2.Play a guessing game to know the instructions in daily life, then work out the rule in groups.

3.Generalize how to give instructions

4.Exercises.

Step 3 Look at the pictures and help Millie complete the instructions on Page 47. Step 4 Using should and had better

We use should and had better when giving advice and telling people we think is the best or right thing to do. The tone of had better is strong than should.

Step 5 Work out the rule Generalize how to use should and had better .

S tep 6 complete the exercises on Page48

Step7 Work in groups, discuss when to give instructions and when to give

advice.

Step8 practice

【课后拓展】

一、根据句意及汉语提示完成单词。

1.Can you fix the _______ (架子)for me ?

2.Please _______ (给……涂色)the wall white.

3.Here are two _______ (张)of card for you.

4.Be careful with this pair of _______ (剪刀).It’s very sharp.

5.Don’t _______ (触摸)the dog. It may bite you.

二、用所给单词的适当形式填空。

1._______(not bring)your homework here, Lily.

2._______(be)careful! A car is coming.

3._______(give)us ten years and just see what our country will be like.

4._______(not let )the boy watch TV again.

5.Let’s ______(not make)cards in class.

三、

_______ _________ ________ _______ you’ll find a way按要求改写句子,每空一词。

1.I didn’t watch TV yesterday. I did my homework.(同义句转换)

I did my homework ________ _____________ watching TV yesterday.

2.You should get up so early.(改为否定句)

You _________ _____________ get up so early.

3.Would you like to wait for a moment?(改为祈使句)

_________ _____________ a moment , please.

4.I want you to give me a glass of water, Jim.(改为祈使句)

_________ _____________ a glass of water, Jim.

5.You’d better not swim in the river. It’s dangerous.(改为祈使句)

_________ _____________ in the river. It’s dangerous1.

6.You must come here.(改为祈使句)

_______ _________!

7.. If you don't listen to me, I'll go. (改为同义句)

__________ ___________ me, _______ I'll go.

8. Let's watch the sports games. (改为反意疑问句)

Let's watch the sports games, ________ _________?

9. The teachers often tell the students not to be careless.(改为祈使句)

__________ ___________careless, please.

10. Please sit next to Nancy. (改为否定句)

____________ __________ _______next to Nancy.

11. Don't forget to turn off the lights, please.(改为反意疑问句)

Don't forget to turn off the lights, _________ __________?

12. Come to my house tomorrow. (改为反意疑问句)

Come to my house tomorrow, _________ _________?

13. If you use your head, you’ll find a way. (改为祈使句).

四、单项选择。

()1.You have made some mistakes again. I think you ______ be more

A. can

B. may

C. should

D. would

()2.You look quite tired. You’d better_______ a good rest.

A. stop to have

B. stop having

C. o stop to have

D. to stop having

()3.—Must we leave now?

—No, we______. We still have two more hours.

A. can’t

B. mustn’t

C. needn’t

D. shouldn’t

()4.________ late again, Bill!

A. Don’t to be

B. Don’t be

C. Not be

D. Be not

()5.Don’t make so much noise,_________?

A. will you

B. won’t you

C. shall we

D. do you

()6.Please_______,they are having a meeting.

A. not be so noisy

B. be quiet

C. mustn’t talk

D. no speaking

()7.________ to meet me at the station. I’ll be waiting there.

A. Not to forget

B. Not forget

C. Forget not

D. Don’t forget

()8._________ your book, Lucy. You mustn’t look at the answer.

A. Close

B. Closes

C. Not close

D. Is closing

()9.Pass me my pen,_________?

A. do you

B. will you

C. can you

D. could you

()10.—I want a knife to ______ the big apple. Could you pass me one?

—Certainly, here you are.

A. eat

B. cut

C. write

D.give

( ) 11. ----I'd like to take two weeks' holiday.

----___________ . We have too much work to do.

A. Don't worry

B. Pardon me

C. Forget it

D. Don't mention it

( ) 12._________smoke here, dad. Smoking has been banned in public places.

A. Don't be

B. Don't

C. Not to be

D. Be not

( )1 3. ----Remember to turn off the lights when you leave the room.

----__________.

A. OK.1 will

B. No, I won’t

C. It doesn't matter

D. I know that ( )1 4. --–Please ________ to return my book by Friday. I’ll use it on Saturday. --- No problem. I’ll finish reading on Thursday.

A. don't forget

B. not to forget

C. not forget

D. forget not to

( ) 15.---Don't draw on the wall. ---_____________

A. I'd like to

B. Yes, l do

C. That's wrong

D. Sorry, l won't do it again

( ) 16. ---You look tired. You had better____________right now.

----Thank you. But I have much work to do.

A. not to have a good sleep

B. to have a good sleep

C. not have a good sleep

D. have a good sleep

( ) 17. Suzy, ________ the road when the light is red.

A cross B. doesn’t cross C. don’t cross D. walk across

( ) 18. ----_______________. Or we won't catc h the last bus

----- I’m too tired to go any further.

A. Don't worry

B. Hurry up

C. Sorry

D. Quickly

( ) 19. ----Help! There is a big snake near the house.

---- _________afraid. It will go away later.

A. Don't

B. Not

C. Don't be

D. Be

( ) 20.---Boys and girls, ________ in the river or pools. It’s not safe. ----We won’t. Thank you.

A. don’t swim

B. to swim

C. swim

D. swimming

五、短文填空

Learning English is not an easy job.Almost every student sometimes ask q_______like these: Can I really learn English well?Can I really learn it well e_______to talk with others?

The answer is yes.From some studies we know that almost anyone can learn a foreign language well if he or she wants to. Some might learn it f_______and some might learn it slower. Some might learn it easily and some with difficulty. But anyone can learn it well if he or she has the right ways.

Many students have their own special ways in l_______English. The following are some examples.

Han Mei gets up early every morning and the first thing she does is to l______to an English radio program. This has really helped improved h______English in listening.

Lin Tao often practises speaking English in c______.At first he was nervous when he was asked to speak. After trying several times, he found it was not as d______as he thought. He is more active and now he speaks English b______among his classmates. Wang Bin likes to watch American movies. He will watch it many times i_______it is a good film. And he also likes to read English aloud.

1_________ 2_________ 3________ 4________ 5__________ 6_________ 7_________ 8________ 9_________ 10________

初三译林版英语重点语法

1. 时间状语从句 1.连词:when, as, while, before, after, since,till, until, as soon as。 2.主将从现,主情从现,主祈从先现 3. till或until “一直到……时”,谓语动词只能用延续性动词。 not…until “直到……才……”, 谓语动词可用瞬间动词。 2. 条件状语从句 1.if,unless除非,如果不(=if…not) 2.在条件状语从句里,谓语动词通常用一般现在时表示将来(即主将从现)。 3. 原因状语从句 1.because,since, as引导。 2.Because和so不能出现在一个句子里。 4. 结果状语从句 1.so…that, such…that, so that引导。 2.So+adj+that, such+n+that 5. 目的状语从句 1.so that, in order that引导。 6. 让步状语从句 1.让步状语从句通常由although,though,even if , even though引导 Although和but不能出现在同一个句子里。 2. --- Li Lin, is it OK for you to go to your grandpa's house alone? --- No problem. I you as soon as I there. A. call; get B. call; will get C. will call; get D. will call; will get 3. The ice cream is delicious I want to eat a second one. A. too; to B. such; that C. so; that D. very; that 4. The teacher speaks very loudly all the students can hear her. A. so that B. because C. since D. In order to 6. Father won't allow me to play outside I wash up the dishes. A. if not B. if C. unless D. because 5. Jerry realize the importance of English he found a job. A. won't; before B. didn't; until C. will; before D. did; until 2. You must hand in your paper as soon as you it. A. will finish B. finishes C. finish D. finished

江苏省苏州市姑苏区2020至2021学年八年级下学期期末语文试题

江苏省苏州市姑苏区2018-2019学年八年级下学期期末语文 试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、字词书写 1.阅读下面一段文字,按要求答题。 夜幕中,雪白色的晶莹的莲花在碧波莲叶间相互依偎着,有的躲在莲叶下娇羞欲语,有的沐浴着月色含(bāo)欲放,有的帖着水面如睡美人般娇柔地打盹儿。朦胧月光下的光与影,以及远处的蛙鸣声,交织成一首和谐的旋律。 凝视着恬静无暇的湖面,我仿佛进到一个远离喧(xiāo)的空灵世界,感到一种超凡的宁静,诉说着生命的感动,洗(dí)浮世的尘埃。叫我漫步于此怎能不每每(zhù)足。 ⑴根据汉语拼音,写出相应的汉字。 ①含(bāo)欲放_____ ②喧(xiāo)_____ ③洗(dí)_____ ④(zhù)足______⑵文中有两个错别字,把它们找出来并改正。 ① ____改为_____②_____改为____ 二、句子默写 2.默写古诗文名旬,并写出相应的作家、篇名。 ①_____________,禅房花木深。(常建《_____________》) ②浮云游子意,_____________。(李白《送友人》) ③_____________,儿女共沾巾。((_____)《送杜少府之任蜀州》) ④可怜身上衣正单,_____________。(白居易《卖炭翁》) ⑤谁见幽人独往来,_____________。(苏轼《卜算子·黄州定惠院寓居作》) ⑥_____________,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)。 ⑦是故学然后知不足,________________。(《虽有嘉肴》) ⑧安得广厦千万间,______________________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 三、名著阅读 3.根据名著,回答下列问题。 (1)下列说法错误的一项是:(_____) A.傅聪是我国著名的钢琴家,9岁师从意大利钢琴家梅百器。1954年赴波兰留学。1955年3月获“第五届肖邦国际钢琴比赛”第三名和“玛祖卡”最优奖。

江苏省启东中学学校网站改版采购询价公告【模板】

江苏省启东中学学校网站改版采购询价 公告 询价编号: QDZX******** 江苏省启东中学根据XX市财政局、教育局采购管理的有关规定,就XX市教育体育局2020年3月5日批准的XX市教育系统政府采购项目集中采购审批表,江苏省启东中学校园网改版及网站托管维护等服务项目进行询价采购(详细内容见附表)。 说明: 一、本项目的总价最高限价为人民币伍万贰仟肆佰元柒拾伍元(52475),具体内容详见表一,报价超过最高限价的为无效报价。 二、供应商资格要求: 投标人须符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条的规定及《中华人民共和国政府采购法实施条例》第十七条的规定,并在投标文件中提供下列材料: (1)提供营业执照、税务登记证、组织机构代码证(或三证合一的营业执照)副本扫描件,且营业执照中有相关项目的资质。 (2)提供2019年财务审计报告的复印件(原件备查)或开户银行出具的资信证明。 (3)提供近期依法缴纳员工社会保障记录 三、报价注意事项: 1.供应商应按照本询价公告的要求编制报价文件,报价文件应对本询价公告提出的要求和条件作出实质性响应(规格、参数、数量详见表一)。否则按照不响应处理。报价中含相关附件、货物运输、税

金、质保、售后服务等所有相关费用,学校在使用过程中不增加任何 费用,请各供应商在报价时请充分考虑各种因素(如运输、送货、安 全保险等各种费用)。 2.供应商应详细阅读询价文件的全部内容,供应商对询价文件有 疑问或异议的,请在递交报价文件3日前以书面形式(加盖单位公章)递交至采购单位。 3.采购内容:江苏省启东中学校园网改版及网站托管维护等服 务。 有关技术及需求问题,请与采购单位联系。 采购单位:启东中学联系人: XXX 联系电话:******** 4.报价文件构成 (1)资质证明文件(加盖报价单位公章):(1)法定代表人身份 证明书及法定代表人身份证复印件;(2)法定代表人授权委托书及代 理人身份证复印件(如有);(3)企业营业执照、税务登记证、组织机 构代码证(三证合一的只提供企业营业执照);(4)业绩证明材料(附 合同);(5)报价清单(附表二);(6)报价承诺书(按照附件四格式 填写) 上述资料复印件须加盖公章,材料清单依次装订成册。投标时一 次性递交资料,并提供相应原件以供审核,不接受补充资料。投标 文件一式二份(正本壹份、副本壹份)。上述材料本公告提供格式 的,请按附件中的格式填写。 报价文件中必须包含上述要求提供的所有材料,否则以未实质性 响应询价文件处理。报价文件装订成册并密封,密封袋上标明:询价 编号、项目名称、报价单位名称,否则视为无效报价。 5.报价文件递交 报价文件请于2020年 3月 30 日上午 8 :30 - 9 :30密封

江苏苏州概况导游词

江苏苏州概况导游词 苏州是个有名的旅游城市,吸引了来自全国各地的游客来参观游玩,作为导游,也要做好苏州的解说词,详细介绍苏州的特色给游客了解。下面是带来的江苏苏州概况导游词,欢迎大家阅读。 大家好,欢迎来到故宫参观,我姓陈,您们叫我陈导就行了。我先给大家介绍一下故宫的概况,之后介绍太和殿、中和殿、保和殿、乾清宫、和。故宫,又名紫禁城,是我国重要的历史保护文物,1987年被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。紫禁城的由来有两种说法,第一种是依照中国古代星象学说:北极星在中天,故宫正好对着北极星,天人对应;第二种是:因为故宫是紫色的,又是禁城,所以故宫又称紫禁城。明代第三位皇帝朱棣开始营造这座宫殿,到明永乐十八年(1420年)落成。 在之后五百多年里,共有24位皇帝在这里生活居住。紫禁城周围有高10m的城墙和宽52m的护城河。城南北长961m,东西宽753m,占地面积达72万?。故宫建筑布局沿中轴线向两侧展开,宫殿建筑总面积达163,000?。太和殿是皇上召集大臣上朝和商议国家大事的地方。自1420年建成后屡遭焚毁,又多次重建,今天看到的是清代康熙三十四年(1695年)重建的。太和殿建筑面积2377?,相当于50个教室,高35.05m,相当于10层楼那么高,为紫禁城内规模最大的殿宇。

太和殿装饰十分豪华,殿内金砖铺地,设有宝座。说是金砖,可是金砖不是用金子做的,金砖是专供宫殿使用的一种高质量的铺地方砖,产自苏州、松江等地,选料精良,制作工艺复杂。因其质地坚细,敲起来发出金属般声音,故名金砖。太和殿前有宽阔的平台,称为丹陛,俗称月台。月台上陈设日晷、嘉量各一,铜龟、铜鹤各一对,铜鼎18座。大家往太和殿两侧看,是不是有很多个大水缸?它是干什么的呢,对了,是灭火的。大水缸的下面有一个凹槽,是因为冬天水会结冰,往凹槽里放火把就能不让水结冰。 太和殿是故宫里最总要重要的宫殿,许多历史决策都是从这里出去的。太和殿后是中和殿,是皇上上朝前休息的地方。保和殿位于中和殿后,是殿试的地方。考试的第一名叫状元,第二名称为磅眼,第三名是探花。不知皇帝端坐在上上面,考生是不是会紧张的发抖。皇帝把殿试安排在宫殿内,可见皇帝是多莫重视殿试。故宫后半部分是皇帝和妃子们生活和居住的地方。乾清宫是后宫最大的宫殿,是皇上的寝宫。 宫内宝座上方悬“正大光明”匾,据传皇帝把自己立的太子名字放在“正大光明”匾后,用这种方法确定皇位继承人,减少为争夺皇位自相惨杀。坤宁宫是皇后的寝宫,它是唯一一座在中轴线上的妃子的寝宫,也是距离乾清宫最近的,体现了皇后在后宫中至高无上的地位,“一个成功男人的背后总有一个成功的女人”这句话在这里得到了印证。在坤宁宫前有个小的宫殿;;交泰殿,它是皇后在千秋节日收贺礼的地方。我们参观的只是中轴线上的重要宫殿,中轴线的后

【精品】江苏省译林英语初三上学期单词

序号英语词性中文第四次第三次初三上1eat up吃光 初三上1creative adj.有创造力的;创造性的 初三上1curious adj.好奇的 初三上1energetic adj.精力充沛的 初三上1modest adj.谦虚的 初三上1organized adj.有条理的;有效率的 初三上1order n.顺序 初三上1k eep…in order使…保持井然有序 初三上1show off炫耀 初三上1grammar n.语法 初三上1come up with想出(主意) 初三上1neither conj.(否定句中)两者之一不 初三上1nor conj.也不 初三上1neither…nor…既不…也不… 初三上1accountant n.会计 初三上1born adj.天生的 初三上1impress vt.给…留下印象 初三上1sculpture n.雕塑,雕像 初三上1praise n.赞扬,表扬 初三上1sales department n.销售部 初三上1general adj.总的;普遍的;首席的 初三上1race n.竞赛;赛跑 初三上1either…or…不是…就是…,或者…或者… 初三上1lead n.领先地位;榜样 初三上1take the lead处于领先地位 初三上1fall behind落后 初三上1challenge n.挑战 初三上1chief adj.主要的,首要的 初三上1high-speed adj.高速的 初三上1connect vt.连接 初三上1connect to/with与…相连,连接 初三上1miss n.错误,过失 初三上1as good as和…几乎一样,简直是 初三上1attention n.注意,专心 初三上1pay attention to注意 初三上1standard n.标准 初三上1pioneer n.先锋,开拓者 初三上1surgeon n.外科大夫 初三上1carelessness n.粗心 初三上1extra adj.附加的;额外的 初三上1devote vt.把…贡献,把…专用于 初三上1respect vt.尊敬,尊重 初三上1suitable adj.合适的;适宜的 初三上1partner n.搭档,合作伙伴 初三上1impatient adj.不耐烦的,急燥的 初三上1think twice(about sth)三思而行 初三上1do the dishes洗碗 初三上1lunar adj.月球的 初三上1calendar n.日历;挂历初三上1animal sign生肖 初三上1represent vt.代表;象征初三上1appear vi.出现 初三上1fixed adj.固定的 初三上1cycle n.循环

2019-2020学年江苏省苏州市姑苏区七年级(上)期末数学试卷

2019-2020学年江苏省苏州市姑苏区七年级(上)期末数学试卷 一、选择题 1.3的相反数是() A.B.C.3D.﹣3 2.下列计算正确的是() A.7a+a=7a2B.5y﹣3y=2 C.3x2y﹣2yx2=x2y D.3a+2b=5ab 3.①x﹣2=;②0.3x=1;③x2﹣4x=3;④=5x﹣1;⑤x=6;⑥x+2y=0.其中一元一次方程的个数是()A.2B.3C.4D.5 4.小胖同学用手中一副三角尺想摆成∠α与∠β互补,下面摆放方式中符合要求的是()A. B. C. D. 5.已知关于x的多项式﹣2x3+6x2+9x+1﹣(3ax2﹣5x+3)的取值不含x2项,那么a的值是()A.﹣3B.3C.﹣2D.2 6.若x=1是方程2x+m﹣6=0的解,则m的值是() A.﹣4B.4C.﹣8D.8 7.画如图所示物体的俯视图,正确的是()

A.B. C.D. 8.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,则下列各式正确的是() A.ab>0B.|b|<|a|C.b<0<a D.a+b>0 9.如果a和1﹣4b互为相反数,那么多项式2(b﹣2a+10)+7(a﹣2b﹣3)的值是()A.﹣4B.﹣2C.2D.4 10.甲、乙两人在长为25米泳池内始终以匀速游泳,两人同时从起点出发,触壁后原路返回,如是往返;甲的速度是1米/秒,乙的速度是0.6米/秒,那么第十次迎面相遇时他们离起点() A.7.5米B.10米C.12米D.12.5米 二、填空题 11.比较大小:﹣0.4﹣. 12.计算:t﹣3t﹣t=. 13.科学家们测得光在水中的速度约为225000000米/秒,数字225000000用科学记数法表示为. 14.若代数式2a m b4与﹣5a2b n+1是同类项,则m n=. 15.若∠α=72°,则∠α的补角为°. 16.在同一平面内,∠AOB=150°,∠BOC=110°,则∠AOC的度数为. 17.如果关于x方程ax+b=0的解是x=0.5,那么方程bx﹣a=0的解是. 18.如图,每一幅图中均含有若干个正方形,第1幅图中有2个正方形;第2幅图中有6个正方形;…按这样的规律下去,第7幅图中有个正方形.

江苏省句容市行香中学七年级语文上册18《斜塔上的实验》学案(无答案)苏教版

斜塔上的实验 姓名______________ 班级________ 时间 ___________ 【课前预习】 1、给下列加点的字注音。 ⑴祈祷()⑵不屑()⑶滴答()⑷卷帙() ⑸倔强()强大()勉强() ⑹哄堂大笑()一哄而散()哄骗() 2、在横线上写出汉字。 不经心心不在__________ 兴高 ___________ 烈一劳永 3、释题:①斜塔的名称是什么? E1 ②是谁做的实验? ③做了一个什么实验?结果怎样? 4、简介“近代科学之父”一一伽利略。 伽利略是意大利伟大的物理学家和天文学家,科学革命的先驱。历史上他首先在科学实验的基础上融会贯通了数学、物理学和天文学三门知识,扩大、加深并改变了人类对物质运动和宇宙的认识。为了证实和传播哥白尼的日心说,伽利略推翻了以亚里士多德为代表的,纯属思辨的传统的自然观,开创了以实验事实为根据并具有严谨逻辑体系的近代科学。因此,他被称为“近代科学之父”。他的工作为牛顿的理论体系的建立奠定了基础。 5、通过预习,你发现哪些问题?

【课堂反馈】 1、自读课文,认清字词,理清全文的写作思路是什么? ()——?(孩子和学生时代—() 即:明确:三部分。和 第一部分(1 —7段);写伽利略发现的经过,表现他善于发现和思考问题,并善于用实验来检验发现的创新精神。 第二部分(8—12段);写了伽利略情况,表现了伽利略对科学的不懈追求和献身精神。 第三部分(13—19段)描写伽利略发现的经过,表现了伽利略坚信实践是检验真理的标准的科学思想和“不轻易相信权威”,不怕威胁的探索精神和创新精神。 2、在我们这些后人的眼里伽利略是伟大的,但在当时的社会里,伽利略在别人眼里 是什么样的呢?(用一个字形容)那么我们透过这个字,揣摩一下它的字面背后又包含什么意思呢?请同学们从文中找出能够表现伽利略这个字的词语、句子等生动的描写的地方,并说说你的理解。(10-15分钟后,组内讨论一下) 3、师生互动。 4、试用一句话概括全文。 5、你能具体说说伽利略在文中的两个实验的过程及名称吗? 6、精读课文第18节,仔细品味字里行间所蕴含的深意,一个字、一个词、一个句子、甚至一个标点都值得我们玩味。你能读出什么吗?

苏州市概述

苏州市概述 苏州原称吴,又称姑苏,素有"人间天堂"之美誉。地处长江下游,拥有太仓、常熟、张家港等口岸港口,境内京杭大运河纵贯南北,沪宁铁路和沪宁高速公路横穿东西。总面积8488平方公里,总人口598.85万人,现辖5市6区。 苏州是全国著名历史文化名城和风景旅游城市,也是长三角重要中心城市之一。"苏州园林甲天下",现存古典园林60余个,其中拙政园、留园、网师园、环秀山庄、沧浪亭、狮子林、艺圃、耦园、退思园等9座园林被列入世界文化遗产名录。太湖绝大部分景点、景区分布在苏州境内。周庄、同里、甪直等千年古镇充满江南水乡风情。刺绣缂丝、吴门书画、桃花坞年画及昆曲、评弹、苏剧等,构成吴文化的丰富内涵。 全市现有园林60多个苏州现在各级文物保护单位538处,其中全国重点文物保护单位34处。江南园林甲天下,苏州园林甲江南。苏州现有保存完好的古典园林60余处,,其中拙政园和留园列入中国四大名园,并同网师园、环秀山庄与沧浪亭、狮子林、艺圃、耦园、退思园等9个古典园林,分别于97年12月和2000年11 月被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。 苏州自公元前514年建城以来就长期是中国江南地区的经济和文化中心,后又发展为中国南方、华东乃至全国的经济文化中心。目前是中国发展最快的城市,也是经济最发达的城市之一,是长江三角洲经济圈重要的经济中心,苏南地区的工业中心。拥有中国乃至亚洲最大的内河航运港口、江苏第一大港、中国大陆第九大港——苏州港,四通八达的铁路和公路交通网与全国各大城市相连,交通运输十分便利。以经济总量计算,苏州现在是仅次于上海、北京、广州、深圳的中国大陆第五大城市。昔日的人间天堂将成为更加繁荣昌盛的人间新天堂。2010年全市实现地区生产总值9168.90亿元,按可比价计算比上年增长13.0%,中国大陆排名第5位,居全国地级市第一。按户籍人口计算的人均GDP则达到了11.72万元,已经成为全国人均产出最高的城市之一。全市实现地方一般预算收入900.6亿元,比上年增长20.9%。 2010年中国城市综合竞争力排行榜中,苏州排名第十一位,位居全国地级市第一。

新江苏译林版初三英语9上单词表默写(全一册)

Unit1 1.吃光,吃完 2.有创造力的;创造性的adj. 3.好奇的adj. 4.精力充沛的adj. 5.谦虚的adj. 6.有条理;有效率的adj. 7.顺序n. 8.使···保持井然有序 9.炫耀 10.语法n. 11.想出(主意) 12.(否定句中)两者之一不conj. 13.也不conj. 14.既不···也不··· 15.会计n. 16.天生的adj. 17.给···留下印象vt. 18.雕塑n. 19.赞扬,表扬n. 20.销售部n. 21.总的;普遍的;首席的adj. 22.竞赛;赛跑n. 23.不是···就是···,或者···或者···24.领先地位;榜样n. 25.处于领先地位 26.落后 27.挑战n. 28.主要的,首要的adj. 29.高速的adj. 30.连接vt. 31.与···相连 32.错误,过失n. 33.和···几乎一样,简直是 34.注意,专心 35.注意n. 36.标准n. 37.先锋,开拓者n. 38.外科大夫n. 39.粗心n. 40.额外的;附加的adj. 41.把···贡献,把···专用于vt. 42.尊敬,尊重vt. 43.合适的;适宜的adj. 44.搭档,合作伙伴n. 45.不耐烦的,急躁的adj. 46.三思而行 47.洗碗 48.月球的adj. 49.日历;挂历n. 50.生肖n. 51.代表;象征vt. 52.出现vi. 53.固定的adj. 54.循环n. 55.有力的;强大的adj. 56.活泼的;生机勃勃的adj. 57.实际的adj. 58.忠诚的adj. 59.总计,总共 60.星座n. 61.分开vt.&vi. 62.把···分成··· 63.使成形,塑造vt. 64.演说,发言;台词n. 65.缺席的adj. 66.班长n. 67.职位;位置;名次n. 68.同意某人(的看法) Unit2 1.靛蓝,靛青n. 2.紫罗兰色n. 3.彩虹n. 4.心情,情绪n. 5.影响vt. 6.是否conj. 7.特征,品质n. 8.平静的,沉着的adj. 9.放松的,自在的adj. 10.安宁;和平;和睦n. 11.悲哀,忧伤n. 12.纯洁n. 13.婚礼,结婚庆典n. 14.宁愿选择,更喜欢vt. 15.造成,引起;创造,创建vt. 16.感觉,感受n. 17.使振作起来 18.提醒,使想起vt.

江苏省句容市行香中学九年级英语上册 Unit 2 Colours单元知识梳理 (新版)牛津版

Unit 2 Colours 一、课本中重点词、短语、句型讲解 ▲Comic strips & Welcome to the unit 1. I think blue is better than pink. 我认为蓝色比粉红色更好看。 I think blue is better than pink. = I like to wear blue better than pink. =I would rather wear blue than pink. 2. But there’s nothing wrong with pink. You know. 但是你知道粉红色没有什么不好。But there’s nothing wrong with pink, you know. = But there isn’t anything wrong with pink. =Nothing is wrong with pink. There’s something/nothing wrong with something. “某物有/没有问题”。 例如:There’s something wrong with my new bike. 我的新自行车出了点问题。 3. And I’m not sure if blue looks good on you. 而且我不确定你穿蓝色是否好看。 Something looks good on somebody. 某物穿在某人身上好看。 Somebody looks good in something. 某人穿某物好看。 例如:Blue looks good on him. = He looks good in blue. 蓝色穿在他身上好看。 ▲Reading 1. You may wonder whether it is true. 你或许想知道它是否是真实的。 whether“是否”,用来引导宾语从句it is true. 2. In fact, colours can change our moods and make us feel happy or sad, energetic or sleepy. 实际上,颜色能改主烃我们的心情,使我们觉得快乐或悲伤、精力充沛或昏昏欲睡。 Make sb. do sth. “使某人干某事”。省略to的动词不定式做make的宾语补足语。例如:He makes me laugh. The music makes me feel relaxed. 3. Yellow is the colour of the sun, so it can remind you of a warm sunny day. 黄色是太阳的颜色,因此它能使你想起温暖、阳光灿烂的一天。 remind sb. of --- “提醒某人想起----” 例如:The song reminds me of my hometown. 这首歌使我想起我的家乡。 The book reminds me of my teacher. 这本书使我想起我的老师。 4. Wearing red can also make it easier to take action. 穿红色衣服也更容易采取行劝。句中的wearing red是动词加ing形式,用作主语。it为形式宾语,指代真正的宾语to take action, easier是宾语补足语。 5. This may help when you are having difficulty making a decision. 当你犹豫不决时候,红色可以有助于你的决定。Have difficulty (in) doing sth. “做某事有困难”。例如:I have difficulty (in) learning dancing. 我在学习舞蹈方面有困难。 ▲Grammar 宾语从句是指在复合句中充当宾语的句子。下面主要讲解that, whether引导的宾语从句。 一、that引导的宾语从句。that一般引导陈述句做句子的宾语从句,that在句子中没有词义,在口语或非正式文体中常常被省略。 例如:He thinks (that) he can go swimming tomorrow. 他认为他明天能去游泳。 I am glad (that) you can come for dinner. 我很高兴你能来吃晚餐。 注意:宾语从句一般放在主句的谓语动词之后,常见的谓语动词有say, ask, wonder, know,

江苏省苏州市2019

江苏省苏州市2019-2020学年高三上学期期初调研数学试题 xxx 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷(选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 第II 卷(非选择题) 请点击修改第II 卷的文字说明 一、填空题 1.已知集合{1,3}A =,{3,9}B =,则A B =_____. 2.如果复数2()3bi b R i -∈+的实部与虚部互为相反数,则b 等于_____. 3.下表是某同学五次数学附加题测试的得分情况,则这五次测试得分的方差为______. 4.已知4瓶饮料中有且仅有2瓶是果汁饮料,从这4瓶饮料中随机取2瓶,则所取两瓶中至少有一瓶是果汁饮料的概率是_________. 5.根据如图所示的伪代码,当输入的,a b 分别为2,3时,最后输出的b 的值为______.

6.在平面直角坐标系xOy 中,已知双曲线22 221x y a b -=(0,0a b >>)的两条渐近线的方程为2y x =±,则该双曲线的离心率为_______. 7.如图,在直三棱柱ABC ﹣A 1B 1C 1中,若四边形AA 1C 1C 是边长为4的正方形,且AB =3,BC =5,M 是AA 1的中点,则三棱锥A 1﹣MBC 1的体积为_____. 8.已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若1530S =,71a =,则10S 的值为_____. 9.已知()y f x =是定义在R 上的偶函数,当[0,)x ∈+∞时, sin ,[0,1)()(1),[1,)x x f x f x x ∈?=?-∈+∞?,则56f π??--= ??? _______. 10.已知在ABC ?中,1AC =,3BC =.若O 是该三角形内的一点,满足 ()()0OA OB CA CB +?-=,则CO AB ?=_____. 11.已知sin 222cos2αα-=,则2sin sin 2αα+=__________. 12 .已知点A B 、是圆22:4O x y +=上任意两点,且满足AB =点P 是圆 22:(4)(3)4C x y +++=上任意一点,则||PA PB +的取值范围是______. 13.设实数1a ≥,若不等式||2x x a a -+≥,对任意的实数[1,3]x ∈恒成立,则满足条件的实数a 的取值范围是_____. 14.在ABC ?中,若 tan tan 3tan tan A A B C +=,则sin A 的最大值为_____. 二、解答题 15.如图,在直三棱柱111ABC A B C -中,AB BC =,点P 是棱AC 的中点.

新江苏译林版初三英语9上单词表默写(全一册)

新江苏译林版初三英语9上单词表默写(全一册) Unit1 1.吃光,吃完 2.有创造力的;创造性的adj. 3.好奇的adj. 4.精力充沛的adj. 5.谦虚的adj. 6.有条理;有效率的adj. 7.顺序 n. 8.使···保持井然有序 9.炫耀 10.语法n. 11.想出(主意) 12.(否定句中)两者之一不conj. 13.也不conj. 14.既不···也不··· 15.会计n. 16.天生的adj. 17.给···留下印象vt. 18.雕塑n. 19.赞扬,表扬n. 20.销售部n. 21.总的;普遍的;首席的adj. 22.竞赛;赛跑n. 23.不是···就是···, 或者···或者··· 24.领先地位;榜样n. 25.处于领先地位 26.落后 27.挑战n. 28.主 要的,首要的adj. 29.高速的adj. 30.连接vt. 31.与···相连 32.错误,过失n. 33.和···几乎一样,简直是 34.注意,专心 35.注意n. 36.标准n. 37.先锋,开拓 者n. 38.外科大夫n. 39.粗心n. 40.额外的;附加的adj. 41.把···贡献,把···专用于vt. 42.尊敬,尊重vt. 43.合适的;适宜的adj. 44.搭档,合作伙伴n. 45.不耐烦的,急躁的adj. 46.三思而行 47.洗碗 48.月球的adj. 49.日历;挂历n. 50.生肖n. 51.代表;象征vt. 52.出现vi. 53.固定的adj. 54.循环n. 55.有力的;强大的adj. 56.活泼的;生机勃勃的adj. 57.实际的adj. 58.忠诚的adj. 59.总计, 总共 60.星座n. 61.分开vt.&vi. 62.把···分成··· 63.使成形,塑造vt. 64.演说,发言;台词n. 65.缺席的adj. 66.班长n. 67.职位;位置;名次n. 68.同意某人(的看法) Unit2 1.靛蓝,靛青n. 2.紫罗兰色n. 3.彩虹n. 4.心情,情绪n. 5.影响vt. 6.是否conj. 7.特征,品质n. 8.平静的,沉着的adj. 9.放松的,自在的adj. 10.安宁;和平;和睦n. 11.悲哀, 忧伤n. 12.纯洁n. 13.婚礼,结婚庆典n. 14.宁愿选择,更喜欢vt. 15.造成,引起;创造,创建vt. 16.感觉,感受n. 17.使振作起来 18.提醒,使想起vt. 19.智慧n. 20.因为conj. 21.妒忌;羡慕n. 22.妒忌的,眼红的 23.需要,要求vt. 24.力量n. 25.热n. 26.困难;费力n. 27.做某事费劲 28.决定n. 29.关系n. 30.必定地,无疑地adv. 31.每天的,日常的adj. 32.个人的,私人的adj. 33.适合vt. 34.庆祝,庆祝活动n. 35.古老的,古代的adj. 36.疗法;治疗n. 37.发觉,发 现vt. 38.十几岁(13至19岁之间)n. 39.承诺,允诺vt.&vi. 40.否则conj. 41.奏效,产生预期的效果vi. 42.从事,执业vt. 43.紧张的,有压力的adj. 44.建议vt.

2019-2020学年江苏省苏州市姑苏区七年级(上)期末语文试卷

2019-2020学年江苏省苏州市姑苏区七年级(上) 期末语文试卷 一、积累运用(24分) 1.(6分)阅读下面的文字,按要求答题。 《朗读者》精心挑选经典美文,用最平实的情感读出文字背后的价值,旨在实现感染人、鼓舞人、教育人的目标,展现真实的人物情感。其mèi力并不仅仅在于朗读本身,嘉宾分享的故事同样精采。这些简单的过往经厉却有着深刻的内涵或动人的情感在里面。茅盾文学奖得主麦家在节目中畅谈与儿子之间的矛盾、分岐、隔hé乃至冲突,与观众分享对儿子的教育心得及父子间的相处之道,令人感概。不少人把《朗读者》喻为传播文化的一股清流,以此肯定该节目的创办意义。 (1)阅读语段,根据拼音,在横线上写出相应的汉字。 ①mèi 力②隔hé (2)阅读语段,找出文中的四个错别字并改正。 错别字 改字 2.(2分)下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是() A.随着智能手机的普及,手机短信诈骗案层出不穷,行骗手段之高明,蒙骗形式之多样,简直令人叹为观止 ....。 B.竹筏在湍急的河流中,就像一只漂浮于水面的甲虫,船工小心翼翼 ....地撑着筏子,唯恐它被巨浪打翻。 C.班级联欢会上,王萌同学的精彩表演让大家忍俊不禁 ....。 D.诵读经典对提升学生修养,陶冶学生性情的作用是不容置疑 ....的。 3.(6分)名著阅读。 (1)下列表述内容与原著一致的一项是() A.《二十四孝图》中最让作者反感的两件事情是“卧冰求鲤”和“郭巨埋儿”。 B.鲁迅在日本留学时认识了一位朋友,当时彼此都没什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密,这位朋友是范爱农。 C.白龙马原为东海龙王之三太子小白龙,因纵火烧了玉帝赐的明珠被贬到鹰愁涧后化作白马驼负唐僧取经。 D.孙悟空大闹天宫后,被如来佛祖压在五行山下,受苦五百年,后受佛祖规劝,皈依佛门,保唐僧取经,得成正果。 4.“裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。先言拜借芭蕉

2020年江苏省启东中学高考模拟试卷(一)高中物理

2020年江苏省启东中学高考模拟试卷(一)高中物理 物理试题 一、单项选择题〔此题共6小题,每题3分,共18分。每题只有一个选项符合题意〕 1.玻尔认为,围绕氢原子核做圆周运动的核外电子,轨道半径只能取某些专门的数值,这种现象叫做轨道的量子化。假设离核最近的第一条可能的轨道半径为1r ,那么第n 条可 能的轨道半径为12r n r n =〔n =1,2,3…〕,其中n 叫量子数。设氢原子的核外电子绕 核近似做匀速圆周运动形成的等效电流,在2=n 状态时其等效电流为I ,那么3=n 在状态时等效电流为 A .I 23 B .I 32 C .I 94 D .I 27 8 2.电磁波和机械波相比较:①电磁波传播不需要介质,机械波传播需要介质;②电磁波在任何物质中传播速度都相同,机械波波速大小决定于介质;③电磁波、机械波都会发生衍射;④机械波会发生干涉,电磁波可不能发生干涉。以上讲法正确的选项是 A .①③ B .②④ C .①④ D .②③ 3.如以下图所示,用薄金属板制成直角U 形框,U 形框的a 、b 两面水平放置,将一质量为m 的带电小球用绝缘细线悬挂在a 面的中央,让整个装置始终置于水平匀强磁场中;并以水平速度v 向左匀速运动〔v 垂直于B 〕。U 形框的竖直板c 与v 垂直,在那个运动过程中U 形框的a 板电势低,b 板的电势高。设悬线对小球的拉力大小为F ,不计a 、b 面由于运动产生的磁场,那么以下讲法中正确的选项是 A .一定是mg F = B .可能是0=F C .可能是mg F > D .可能是mg F <,)0(≠F 4.宇航员在探测某星球时发觉:①该星球带负电,而且带电平均;②该星球表面没有大气;③在一次实验中,宇航员将一个带电小球〔其带电荷量远远小于星球电荷量〕置于离星球表面某一高度处无初速开释,恰好处于悬浮状态。假如选距星球表面无穷远处的电势为零,那么依照以上信息能够推断 A .小球一定带正电 B .小球的电势能一定小于零

江苏省句容市行香中学八年级英语上册 Unit 7 Seasons单元知识梳理 (新版)牛津版

Unit 7 一、重点句子及点拨 1.Bring me my clothes, Hobo.霍波,把我的衣服拿来。 bring意为“带来,拿来”,是指把某物从远处拿到说话的地方,它与take相对,take是把某物从说话的地方拿到其它地方。bring sb. sth. =bring sth.to sb.意为“给某人拿来某物”。 2. I bet you'll look cool and feel cool with nothing on!我打赌什么都不穿,你会看起来酷,感觉也很酷! with nothing on意为“什么都不穿”。是介词短语作伴随状语。此处on是副词,意为“穿着,戴着”。介词短语作伴随状语的结构是:with+名词+介词短语/分词/形容词/副词。如: She came in with a book in her right hand. 她右手拿着一本书进来了。 3.Which is your favourite season?你最喜欢的季节是哪一个? which意为“哪一个”,具有选择性;what则无选择性。如: Which book will you choose? 你会选择哪一本书? What book would you like? 你喜欢什么样的书? 4.Winter days are full of snow.冬天里充满了雪。 be full of=be filled with意为“充满了,装满了”。如: The hall is full of students.大厅里挤满了学生。 5.Then hide from the April showers.有时要躲避四月阵雨的突袭。 hide from意为“躲避”。如: Some shy students often hide from their teachers when they meet their teachers on the way. 一些腼腆的学生在路上遇到老师时总是躲避老师。 6.Farmers are busy harvesting crops.农民们在忙于收割庄稼。 be busy with sth. =be busy doing sth.意为“忙于做某事”。 7. Mum was making breakfast when l woke up this morning.今早我醒来时妈妈正在做早饭。这是个主从复合句,主句动作make breakfast要早于从句的动作wake up,故主语用过去进行时,其结构是:was/were+v-ing。如: I was reading a book when it rained heavily this morning.今早我在看书时,天下大雨了。 8.I caught a bad cold.我患了重感冒。 catch a cold与have a cold意义相同。但有点区别: catch a cold意为“感冒,伤风”。强调变化,.强调由不感冒变为感冒这一动作。也就是指瞬间发生的事,是瞬时性的动词短语。 have a cold意为“感冒,伤风”强调状态,表明正在感冒这一状态。表示延续性动作,是延续性动词短语。 在现在完成时态中,要进行动词的转换:catch a cold-have a cold。如: -Did he catch a cold yesterday? 他昨天着凉了吗? -Yes. He has had a cold for two days ago. 是的,他两天前就感冒了。 9.I had a high fever and coughed a lot.我发了高烧,咳嗽得厉害。 have a high fever意为“发高烧”。如: Wearing a jacket i s usually not enough if you have a high fever. 如果你发高烧,穿一件夹克衫通常是不够的。 10. The wind will be stronger and the temperature will drop below zero,to -10℃,

江苏省苏州市姑苏区高二下学期地理期末考试试卷

江苏省苏州市姑苏区高二下学期地理期末考试试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共18题;共80分) 1. (4分) (2017高二下·静海月考) 2013年10月12日,北京香山红叶节开幕。据香山红叶物候观测小组的统计数据显示,19日,红叶平均变色率为43%,24日达到了60%。下图为香山某地的等高线地形图,据此回答下列各题。 (1)公园管理部门计划在甲地和山峰之间修建观光索道设计缆车的运行速度为每分钟100米。下列说法可信的是() A . 从甲地上行过程中观赏到红叶的变色率逐渐降低 B . 从甲地乘缆车到达山峰需超过37分钟 C . 缆车的起止点的相对高度为575米 D . 游客发现乙处红叶林长势明显好于丁处 (2)红叶节期间游客沿景观步道从丁处开始游览,可能看到的有() A . 位于甲处的缆车站 B . 位于乙处的观景台 C . 游步道旁小河河水枯竭 D . 峰顶山层林尽染

2. (4分)地震产生的次生地质灾害对抗震救灾产生了极其不利的影响,下列说法不正确的是() A . 地震引起狂风、暴雨,致使电信中断,房屋倒塌 B . 地震引起水库、湖坝崩塌给下游地区造成洪水危害 C . 地震引起滑坡、泥石流阻断交通,增加救援人员和物资运输的难度 D . 地震引起山体滑坡堵塞河道,危害下游人民生命财产安全 3. (4分) (2019高二上·温州期末) 在水汽充足、微风及大气稳定的情况下,相对湿度达到 100 时,空气中的水汽便会凝结成细微的水滴悬浮于空中,使地面水平的能见度下降,这种天气现象称为雾,下图为我国南方某风景区山腰与山麓各月平均雾日比较图,读图完成下列小题。 (1)山腰各月平均雾日多于山麓的原因是() A . 风力微弱 B . 水汽较多 C . 凝结核多 D . 植被茂盛 (2)大雾天气多,其影响表现为() A . 天气多变,游客急剧减少 B . 空气质量下降,诱发呼吸道疾病 C . 视线下降,影响缆车运行 D . 气温变化和缓,茶叶的品质优良 4. (4分) (2016高一下·双峰期中) 如图:在静风条件下某市PM2.5浓度日均等值线分布(单位:微克/立

相关文档
最新文档