VB学习笔记
VBProject代码操作代码之常用语句
一、增加模块 1．增加一个模块，命名为“我的模块” ThisWorkbook.VBProject.VBComponents.Add(vbext_ct_StdModule).Name = "我的模块" 系统常量vbext_ct_StdModule=1 2．增加一个类模块，命名为“我的类” ThisWorkbook.VBProject.VBComponents.Add(vbext_ct_ClassModule).Name = "我的类" vbext_ct_ClassModule=2 3．增加一个窗体，命名为“我的窗体” ThisWorkbook.VBProject.VBComponents.Add(vbext_ct_MSForm).Name = "我的窗体" vbext_ct_MSForm=3 二、删除模块 1．删除“模块1” ThisWorkbook.VBProject.VBComponents.Remove hisWorkbook.VBProject.VBComponents("模块1") 2．删除窗体“UserForm1” ThisWorkbook.VBProject.VBComponents.Remove ThisWorkbook.VBProject.VBComponents("UserForm1") 3．删除类模块“类1” ThisWorkbook.VBProject.VBComponents.Remove ThisWorkbook.VBProject.VBComponents("类1") 4.删除所有的窗体 Sub RmvForms() Dim vbCmp As VBComponent For Each vbCmp In ThisWorkbook.VBProject.VBComponents If vbCmp.Type = vbext_ct_MSForm Then ThisWorkbook.VBProject.VBComponents.Remove vbCmp Next vbCmp End Sub 相关： 工作表和ThisWorkbook的模块类型为vbext_ct_Document=100 三、增加代码 1.在“模块1”中插入代码 如果需要在“Sheet1”、“Thisworkbook”、或“Userform1”中操作，用只需将下面的“模块1”换成相应的名称即可。 方法1： 在模块的开始增加代码，增加的代码放在公共声明option,全局变量等后面。 Sub AddCode1() ThisWorkbook.VBProject.VBComponents("模块1").CodeModule.AddFromString _ "sub aTest()" & Chr(10) & _ "msgbox ""Hello""" & Chr(10) & _ "end sub" End Sub
vb知识点总结归纳.doc
第1章Visual basic概述 一、VB是在Windows平台下，用于开发和创建具有图形用户界面的应用程序的工具。 二、VB是面向对象的程序设计语言；工作方式为事件驱动/消息驱动。 1．对象 对象是动作体的逻辑模型，是人们可控制的某种东西，应用程序的每个窗体和窗体上的 种种控件都是VB的对象 2．属性 属性指对象的特性。 3．方法 方法指对象可以进行的动作或行为。 4．事件 事件是指能被对象所识别的动作。 5．事件驱动 只有在事件发生时程序才会运行。 6．工程 工程是应用程序文件的集合，一个工程一般会包含下列文件，如表1—l所示。 表1—1 应用程序文件类型 文件类型说明 工程文件(．vbp) 它是与该工程有关的全部文件和对象的清单，该文件是必选项 窗体文件(．frm) 它包含事件过程，以及该窗体及窗体上的各个控件对象的属性设置以及相关的说明，该文件是必选项 二进制数据文件(．frx) 当窗体中含有二进制属性(如图片或图标)时，该文件将自动产生 标准模块文件(．bas) 它包含可以被任何窗体或对象调用的过程程序代码，该文件是可选项 类模块文件(．cls) 该文件是可选项包含ActiveX控件的文件(．ocx) 该文件是可选项
第2章创建用户界面 知识点概括 1．用户界面 用户界面是应用程序中最重要的部分，是程序与用户进行交互的桥梁，标准的Windows 应用程序界面都是由窗口、菜单条、各种按钮、文本框、列表框等对象构成的。 2．窗体 窗体是包容用户界面或对话框所需的各种控件对象的容器。 在创建一个新的工程时，默认的第一个窗体即为启动窗体。 3．控件 控件是与用户进行交互的可视化部件，向窗体上添加控件应在窗体编辑器中进行。 4．命令菜单 命令菜单是应用程序窗口的基本组成元素之一，它由菜单条、菜单、菜单项、子菜单、弹出式菜单组成，可以通过VB提供的菜单编辑器创建程序菜单。 （1）连字符（—） （2）& 5．设计用户界面的步骤 (1)确定窗体的大小和位置。 (2)根据程序的功能和要求，添加所需的控件。 (3)合理地分布控件的位置与大小。 (4)设置各个对象的属性。 6．窗体及常用控件的常用属性、事件、方法 熟悉各对象的常用属性、事件和方法，对于创建应用程序有着举足轻重的作用，表2—1给出了窗体及常用控件的常用属性、事件以及方法使用说明。 表2—1 窗体及常用控件的常用居住、事件以及方法一览表 对象名称说明 Name 设置对象在程序代码中的引用名 通用属性Caption 设置对象的标题栏中或图标下面的文本 Font 设置文本的字体、字型、字号等 left 设置对象的左边界距容器坐标系纵轴的距离 Top 设置对象的上边界距容器坐标系横轴的距离 Height 设置对象的高度 Width 设置对象的宽度 Enabled 设置对象是否被激活 通用属性Visible 设置对象是否可见 BackColor 设置对象的背景色 ForeColor 设置对象的前景色 Index 设置控件在控件数组中的标识号 TabInfex 设置窗体中的对象响应[Tab]键的顺序 TabStop 设置用户是否可以使用[Tab] 键来选定对象 Style 设置控件的外观 Boderstyle 设置窗体的边框风格
VB函数大全_基本函数大全
VB函数大全_基本函数大全 Abs 函数返回数的绝对值。 And 运算符执行两个表达式的逻辑连接。 Array 函数返回含一数组的变体。 Asc 函数返回字符串首字母的ANSI 字符代码。 赋值运算符(=) 给变量或属性赋值。 Atn 函数返回数的反正切值。 调用语句将控制移交Sub 或Function 过程。 CBool 函数返回已被转换为Boolean 子类型的变体的表达式。 CByte 函数返回已被转换为字节子类型的变体的表达式。 CCur 函数返回已被转换为货币子类型的变体的表达式。 CDate 函数返回已被转换为日期子类型的变体的表达式。 CDbl 函数返回已被转换为双精度子类型的变体的表达式。 Chr 函数返回指定ANSI 字符码的字符。 CInt 函数返回已被转换为整数子类型的变体的表达式。 Class 对象提供对已创建的类的事件的访问。 Class 语句声明类名 Clear 方法清除Err 对象的所有属性设置。 CLng 函数返回已被转换为Long 子类型的变体的表达式。 颜色常数颜色常数列表。 比较常数用于比较运算的常数列表。 连接运算符(&) 强制两个表达式的字符串连接。 Const 语句声明用于字母值的常数。 Cos 函数返回角度的余弦值。 CreateObject 函数创建并返回对“自动”对象的引用。 CSng 函数返回已被转换为单精度子类型的变体的表达式。 CStr 函数返回已被转换为字符串子类型的变体的表达式。 日期和时间常数在日期和时间运算中用来定义星期几和其他常数的常数列表。日期格式常数用于日期和时间格式的常数列表。 Date 函数返回当前系统日期。 DateAdd 函数返回加上了指定的时间间隔的日期。 DateDiff 函数返回两个日期之间的间隔。 DatePart 函数返回给定日期的指定部分。 DateSerial 函数返回指定年月日的日期子类型的变体。 DateValue 函数返回日期子类型的变体。 Day 函数返回日期，取值范围为1 至31。 Description 属性返回或者设置说明某个错误的字符串。 Dictionary 对象存储数据键、项目对的对象。 Dim 语句声明变量并分配存储空间。 除法运算符(/) 两数相除并以浮点数格式返回商。 Do...Loop 语句当条件为True 或者当条件变为True 时，重复一语句块。Empty 表示尚未初始化的变量值。 Eqv 运算符使两个表达式相等。 Erase 语句重新初始化固定数组的元素并重新分配动态数组的存储空间。 Err 对象含有关于运行时错误的信息。 Eval 函数计算并返回表达式的值。 Execute 方法根据指定的字符串，执行正则表达式的搜索。 Execute 语句执行单个或更多的指定语句。 Exit 语句退出Do...Loop、For...Next、Function 或Sub 代码块。 Exp 函数返回e （自然对数的底）的多少次方。 自乘运算符(^) 指数函数，幂为自变量。 False 关键字，其值为零。
VB常用字符串操作函数解读
VB常用字符串操作函数2009/11/25 18:321. ASC(X，Chr(X：转换字符字符码[格式]： P=Asc(X 返回字符串X的第一个字符的字符码 P=Chr(X 返回字符码等于X的字符 [范例]：(1P=Chr(65 ‘ 输出字符A,因为A的ASCII码等于65 (2P=Asc(“A” ‘ 输出65 2. Len(X：计算字符串X的长度 [格式]： P=Len(X [说明]：空字符串长度为0，空格符也算一个字符，一个中文字虽然占用2 Bytes，但也算 一个字符。 [范例]： (1 令X=”” (空字符串 Len(X 输出结果为0 (2 令X=”abcd” Len(X 输出结果为4 (3 令X=”VB教程” Len(X 输出结果为4 3. Mid(X函数：读取字符串X中间的字符 [格式]： P=Mid(X,n 由X的第n个字符读起，读取后面的所有字符。 P=Mid(X,n,m 由X的第n个字符读起，读取后面的m个字符。 [范例]： (1 X=”abcdefg” P=Mid(X,5 结果为：P=”efg” (2 X=”abcdefg” P=Mid(X,2,4 结果为 P=”bcde” 4. R eplace: 将字符串中的某些特定字符串替换为其他字符串 [格式]： P=Replace(X,S,R [说明]：将字符串X中的字符串S替换为字符串R，然后返回。[范例]：X=”VB is very good” P=Replace(X,good,nice 输出结果为：P=”VB is very nice” 5. StrReverse：反转字符串 [格式]： P=StrReverse(X [说明]：返回X参数反转后的字符串 [范例]：（1）X=”abc” P=StrReverse(X 输出结果：P=”cba” 6. Ucase(X，Lcase(X：转换英文字母的大小写 [格式]：P=Lcase(X ‘ 将X字符串中的大写字母转换成小写P=Ucase(X ‘ 将X字符串中的小写字母转换成大写 [说明]：除了英文字母外，其他字符或中文字都不会受到影响。 [范例]：（1）令X=”VB and VC” 则Lcase(X的结果为”vb and vc”，Ucase(X的结果为”VB AND VC” 7. InStr函数：寻找字符串 [格式]： P=InStr(X,Y 从X第一个字符起找出Y出现的位置 P=InStr(n,X,Y 从X第n个字符起找出Y出现的位置 [说明]：（1）若在X中找到Y，则返回值是Y第一个字符出现在X中的位置。（2） InStr(X,Y相当于 InStr(1,X,Y。（3）若字符串长度，或X为空字符串，或在X中找不到Y，则都 返回0。（4）若Y为空字符串，则返回0。 ---------------------------------------------------------------------------------------------- mid(字符串，从第几个开始，长度 ByRef 在[字符串]中[从第几个开始]取出[长度个字符串] 例如 mid("小欣无敌",1,3 则返回 "小欣无" instr(从第几个开始,字符串1,字符串2 ByVal 从规定的位置开始查找，返回字符
VB知识点总结
VB知识点总结大全 第一章VB入门（*） 1.2.2 主窗口 1．标题栏 三种工作模式 （1）设计模式：可进行界面设计、代码编制 （2）运行模式：不可编辑界面、代码 （3）中断模式：不可编辑界面，可以编辑代码 2．菜单栏 3．工具栏 1.2.3 设计窗口 1．窗体设计窗口 2．代码设计窗口 （1）打开方式： 1.单击菜单栏的视图——选择代码窗口 2.双击窗体、控件 3.单击工程资源管理器窗口的“查看代码” （2）主要内容 1.对象列表框：显示所选对象的名称。列出窗体所有可用的对象名。 2.过程列表框：列出所有对象列表框中对象的事件过程或自定义过程的 名称。 1.2.4属性窗口
由四部分组成： 1.对象列表框 2.属性排列方式：按字母排列、按分类排列 3.属性列表框：左边为属性名，右边为相应的属性值 4.属性含义说明：显示所选属性的含义 1.2.5 工程资源管理器窗口 （1）3个按钮 1.“查看代码”：切换到代码窗口，显示和编辑代码 2.“查看对象”：切换到窗体窗口，显示和编辑对象 3.“切换文件夹”：切换到文件夹显示方式 （2）包含两种类型的文件 1.窗体文件（.frm文件）：储存窗体上所有控件对象和有关的属性、对象 相应的事件过程、程序代码。 2.标准模块文件（.bas文件）：储存所有模块级变量和用户定义的通用过 程，该类型可选。 1.2.6 工具箱窗口 一般由21个按钮形式的图标构成。除指针外的20个为标准控件（指针不是控件），每个也是一个类。如：文本类、图形类等。 1.3.1 建立一个应用程序的步骤 1.建立用户界面的对象 2.对象属性的设置 3.创建对象事件过程及编程
VB基本操作题
基本操作题，请根据以下各小题的要求设计Visual Basic应用程序(包括界面和代码) 1、(1)在名为Form1的窗体上绘制两个标签(名称分别为Label1和Label2，标题分别为“长”和“宽”)、两个文本框(名称分别为Text1和Text2，Text属性均为空白)和一个命令按钮(名称为Command1，标题为“输入”)。编写命令按钮的Click事件过程，使程序运行后，若单击命令按钮，则先后显示两个“输入”对话框，在两个“输入”对话框中分别输入长和宽，并分别在两个文本框中显示出来，运行后的窗体如图21-1所示。 注意：程序中不得使用任何变量；文件必须存放在考生文件夹中，工程文件名为sj1．vbp，窗体文件名为sj1．frm。 (2)在名为Form1的窗体上绘制一个标签(名称为Label1，标题为“输入”)、一个文本框(名称为Text1，Text属性为空白)和一个命令按钮(名称为Command1，标题为“显示”)。请编写命令按钮的Click事件过程，使程序运行后，在文本框中输入内容，然后单击命令按钮，则标签和文本框消失，并在窗体上显示文本框中的内容。运行后的窗体如图21-2和图21-3所示。 注意：要求程序中不得使用任何变量；文件必须存放在考生文件夹中，工程文件名为Sj2．vbp，窗体文件名为sj2．frm。 2、(1)在窗体上添加通用对话框控件并编写适当的程序代码，要求程序运行时，双击窗口，可以弹出“颜色”对话框。程序运行时的窗体界面如图62-1所示。 注意：保存时必须存放在考生文件夹下，窗体文件名为sj1．frm，工程文件名为sj2．vbp。 (2)在窗体上绘制出3个文本框，名称分别为Text1、Text2和Text3。要求程序运行时，焦点
vb学习心得体会
vb学习心得体会 篇一：VB学习的心得体会 VB学习的心得体会 ————刘师桐 这学期选修了VB这门学科，想从学习中对计算机有更深刻的认知，也对我大学中的2级考试奠定基础。那么谈谈这学期的学习中对vb 的认知和心得体会。 VB全称为VisualBasic，是微软公司推出的可视化编程工具mSdn之一，是目前世界上使用最广泛的程序开发工具。VB提供的是可视化的开发环境，我们可以象搭积木一样构建出程序的界面，而且VB提供了丰富的控件组，省去了我们自己写代码实现这些效果的麻烦，这样我们就能把更多的精力放在程序功能的实现上，所以VB学起来简单，用起来方便。因此，我学了vb，并有了如下收获： 1.富业余生活。业余时间到处游手好闲的身影不见了，没事我肯定一动不动的坐在电脑面前摆弄VB。是啊，想想以前，真是一无是处，一会找人砍大山，一会找人打游戏，一会就傻傻的坐在小板登上两眼无光，似是厌倦了红尘。现在生活有了寄托，是VB给了我无穷的快乐，让我乐此不疲。 2、多了一门技术。VB是一门计算机编程语言，也算是一项知识含量较高的东西。采用的是可视化程序设计。学习的这段时间，我明白了
万事开头难，刚刚开始，遇到些困难没关系，慢慢来。编程是一个不断学习，不断积累的过程，编程的乐趣也正是存在于学习的过程中。我们每学一点，就赶快把它用到实际的程序中去，自己多学 多用多实践，水平才能不断提高，这就是“学以致用”。多看多练是我独门绝技，一般人我不告诉他：多看------别人的代码，即使看不懂也没关系，可以把这些代码输入到机子里运行，然后根据运行结果去体会程序的思路和用途。 3、锻炼意志。编程可不是一项轻松的活，尤其是一个人开发制作软件时，那工作量就多了。没有一定的坐功、细心程度及耐性那是绝对做不到的。有时，把程序做完了需要调试运行，但是就是不能达到自已设计的效果和目的，那你得戴上放大镜找啊找啊，也许就是因为一个符号或一个字母，你就得花上个几个小时，半天，甚至更长。越是这样越不要灰心，应该放松心态，一点一滴的去查。只要有一颗永不退缩的心，我相信你一定能找到问题所在，最后一定能见到你开心的笑容，也一定能找到成功者的感觉。 通过这个学期的学习，对了VB这种高级语言有了初步的认知，对一些小的程序有了初步的设计方案，能根据要求设计出想要的程序，锻炼了自己的创造性思维，是培养逻辑思维的好方法，同时我经常看同学设计好的程序代码，包括教材上的例题程序，然后想想别人为什么这么计就能达到效果，我的设计能不能完成更多的功能，这样优秀了自己，帮助了自己，提高了自身水平，同样，也欣赏了别人，对别人是赞美，对自己是帮助，总而言之，这学期的VB课程让我收获了很
VB学习心得体会
vb学习的心得体会 ————刘师桐 这学期选修了vb这门学科，想从学习中对计算机有更深刻的认知，也对我大学中的2级考试奠定基础。那么谈谈这学期的学习中对vb的认知和心得体会。 vb全称为visual basic，是微软公司推出的可视化编程工具msdn之一，是目前世界上使用最广泛的程序开发工具。vb提供的是可视化的开发环境，我们可以象搭积木一样构建出程序的界面，而且vb提供了丰富的控件组，省去了我们自己写代码实现这些效果的麻烦，这样我们就能把更多的精力放在程序功能的实现上，所以vb学起来简单，用起来方便。因此，我学了vb，并有了如下收获： 1.富业余生活。业余时间到处游手好闲的身影不见了，没事我肯定一动不动的坐在电脑面前摆弄vb。是啊，想想以前，真是一无是处，一会找人砍大山，一会找人打游戏，一会就傻傻的坐在小板登上两眼无光，似是厌倦了红尘。现在生活有了寄托，是vb给了我无穷的快乐，让我乐此不疲。 2、多了一门技术。vb是一门计算机编程语言，也算是一项知识含量较高的东西。采用的是可视化程序设计。学习的这段时间，我明白了万事开头难，刚刚开始，遇到些困难没关系，慢慢来。编程是一个不断学习，不断积累的过程，编程的乐趣也正是存在于学习的过程中。我们每学一点，就赶快把它用到实际的程序中去，自己多学 多用多实践，水平才能不断提高，这就是“学以致用”。多看多练是我独门绝技，一般人我不告诉他：多看------别人的代码，即使看不懂也没关系，可以把这些代码输入到机子里运行，然后根据运行结果去体会程序的思路和用途。 3、锻炼意志。编程可不是一项轻松的活，尤其是一个人开发制作软件时，那工作量就多了。没有一定的坐功、细心程度及耐性那是绝对做不到的。有时，把程序做完了需要调试运行，但是就是不能达到自已设计的效果和目的，那你得戴上放大镜找啊找啊，也许就是因为一个符号或一个字母，你就得花上个几个小时，半天，甚至更长。越是这样越不要灰心，应该放松心态，一点一滴的去查。只要有一颗永不退缩的心，我相信你一定能找到问题所在，最后一定能见到你开心的笑容，也一定能找到成功者的感觉。 通过这个学期的学习，对了vb这种高级语言有了初步的认知，对一些小的程序有了初步的设计方案，能根据要求设计出想要的程序，锻炼了自己的创造性思维，是培养逻辑思维的好方法，同时我经常看同学设计好的程序代码，包括教材上的例题程序，然后想想别人为什么这么计就能达到效果，我的设计能不能完成更多的功能，这样优秀了自己，帮助了自己，提高了自身水平，同样，也欣赏了别人，对别人是赞美，对自己是帮助，总而言之，这学期的vb课程让我收获了很多，我对下学期的计算机2级考试很有信心！！！篇二：vb学习心得体会 vb学习心得体会 这学期选修了vb这门学科，想从学习中对计算机有更深刻的认知，也对我大学中的2级考试奠定基础。那么谈谈这学期的学习中对vb的认知和心体会。 通过学习vb我基本学会了编辑一些小程序，掌握了一些基本的知识，得到了以下一些收获： 1.富业余生活。曾经业余时间到处游手好闲的身影不见 了，以前没事我肯定一动不动的坐在电脑面前摆弄电脑。是啊，想想以前，真是一无是处，一会找人砍大山，一会找人打游戏，一会就傻傻的坐在小板登上两眼无光，似是厌倦了红尘。现在有了vb，它给了我无穷的快乐，让我乐此不疲。 2、多了一门技术。vb是一门计算机编程语言，也算是一 项知识含量较高的东西。采用的是可视化程序设计。学习的这段时间，我明白了万事开
VB编程实例
一、导入到Xls文件并打印 Sub OnLButtonUp(ByVal Item, ByVal Flags, ByVal x, ByVal y) Dim a,fso a=HMIRuntime.Tags("fileName").Read Set fso = CreateObject("scripting.filesystemobject") If fso.FileExists("C:\Model.xls") Then Dim objExcelApp Set objExcelApp = CreateObject("Excel.Application") objExcelApp.Visible = False objExcelApp.Workbooks.Open "C:\Model.xls" objExcelApp.Cells(2, 3).Value = HMIRuntime.Tags("NewTag1_1").read objExcelApp.Cells(4, 5).Value = HMIRuntime.Tags("NewTag1_2").read objExcelApp.Cells(6, 7).Value = HMIRuntime.Tags("NewTag1_3").read objExcelApp.Cells(8, 9).Value = HMIRuntime.Tags("NewTag1_4").read objExcelApp.Cells(10, 11).Value = HMIRuntime.Tags("NewTag1_5").read objExcelApp.ActiveWorkbook.SaveAs("C:\Report\"&CStr(a)&".xls") objExcelApp.ActiveWorkbook.PrintOut
VB学习总结
1.2.1 VB简介 VB：Visual Basic BASIC：Beginner’s All-Purpose Symbolic Instruction Code BASIC语言是专门为初学者设计的计算机语言，于1964年问世。最初只有十几条语句，由于简单易学而受到了用户的欢迎，很快就应用于各个领域。随着计算机科学技术的发展，计算机厂商在原有的基础上不断的添加新的功能，进行扩展强化，各种BASIC版本应运而生，使它成为最常用的计算机程序设计语言。 1987年Microsoft公司开发了Quick BASIC，它克服了原有BASIC结构化差和运算速度慢的缺点，并且在功能上大为扩展，具有编辑、运行和调试的集成环境。Quick BASIC兼容以前的传统BASIC。 VB是Microsoft公司在Quick BASIC的基础上为开发Windows应用程序而提供的强有力的开发环境和工具，是具有很好的图形用户界面（Graphic User Interface，简称GUI）的程序设计语言。它采用面向对象和事件驱动的程序设计两种新机制，把过程化和结构化编程集合在一起。正是由于它在应用程序开发中的图形化构思，使得开发者能非常容易地创建一个窗口（在VB中称为窗体—Form），然后从VB工具箱选择控件放在窗体内，无需编写程序。就如同目前盖房子所用的门、窗、水泥、钢筋、砖等，都是现成的材料，只要到建筑现场组合就可以了。用VB设计程序就好比现代的建筑师采用现代科技的产品，而用传统DOS （Disk Operating System）下的BASIC的就如同早先的工匠，一砖、一瓦、一木都要自己动手。 Visual Basic for Windows是一种具有良好图形用户界面（GUI）的程序设计语言，同时又是一种完全支持面向对象程序设计的语言。 Visual是指开发图形用户界面（GUI）的方法，不需要编写大量代码去描述界面元素的外观和位置，而只要把预先建立的对象拖放到窗体上即可。这种直观的编程方法，也叫做可视化编程。Visual的意思是“视觉的”或“可视的”，也就是直观的编程方法。就像使用“画图”之类的绘图程序，通过选择画图工具来画图一样。 Basic是指BASIC语言，之所以叫做“Visual Basic”就是因为它使用了BASIC语言作为代码。VB在原有BASIC语言的基础上进一步发展，至今包含了数百条语句、函数及关 键词，其中很多与Windows GUI有直接关系。 1.2.2 VB的发展过程 1991年：为了简化Windows应用程序的开发，Microsoft公司推出了Visual Basic 1.0。 1992年：Microsoft公司推出了Visual Basic 2.0。 1993年：Microsoft公司推出了Visual Basic 3.0。 1995年：随着Windows95的发布，Visual Basic 4.0也随之推出。 1997年：Microsoft公司开始推出Windows开发工具套件Microsoft Visual Studio 1.0，其中包括了Visual Basic 5.0。
vb脚本
附录B.VBScript脚本函数简介 序号 内容 画面脚本全局脚本 页码 B01 运行数据库 33 3 B02 动态画面 337 B03 实时报表 337 B04 变量报警 337 B05 系统信息 339 B06 配方文件 339 B07 系统操作 3310 B08 当前时间 3311 B09 画面属性(1) 3°11 B10 线/矩形/圆形 3°13 B11 文本/变量 3°15 B12 多边形 3°16 B13 折线 3°19 B14 立体图形 3°20 B15 普通按钮 3°21 B16 圆形按钮 3°22 B17 三角按钮 3°23 B18 图标按钮 3°24 B19 定时器 3°25 B20 位图 3°25 B21 多选框 3°25 B22 单选框 3°26 B23 动画 3°26 B24 信息列表 3°26 B25 用户数据库 3327 B26 SQL命令 3329 B27 用户报表 3329 B28 流动管道 3°30 B29 子画面窗口 3°30 B30 转轮 3°31 B31 标签 3°31 B32 列表框 3°32 B33 数据库连接 3332 B34 配方操作按钮 3°32 B35 报表打印按钮 3°33
B36 报警状态按钮 3°33 B37 系统信息查询按钮 3°34 B38 报警信息查询按钮 3°34 B39 存档数据查询按钮 3°34 B40 存档曲线查询按钮 3°34 B41 用户管理 3334 B42 子窗口容器 3°35 B43 Gif图片 3°35 B44 实时曲线 3°35 B45 屏幕打印 3°36 B46 画面操作(2) 3°36 B47 行打印 3337 B48 INI文件 3338 B49 数据转换 3339 B50 数据库查询按钮 3°39 B51 串口操作 3340 B52 数据库列表 3°41 B53 报警状态列表 3°41 B54 表格控件 3°42 B55 保留 3°43 B56 数据选择 3°43 B57 选择框 3°44 B58 选择列表 °°44 B59 自定义菜单 3°44 B60 字符串 3°45 B61 时间间隔 3°46 B62 存储过程 3346 B63 曲线查询按钮 3°47 B64 窗口操作 3°48 B65 文件操作 3352 B66 文本文件 3353 B67 TCP通讯 3354 B68 UDP通讯 3355 B69 MSN信息 3°56
VB6.0基础入门教程
VB最简单入门教程
目录 （提示：按ctrl,并单击鼠标，可以跳到相应页） 1.1 1 我们需要什么 (3) 1.2 2 第二章：事件、属性及数据类型 (3) 1.3 3 第三章：VB语言 (6) 1.4 4-1第四章按钮（一） (12) 1.5 4- 第四章按钮（二） (199) 1.6 5 第五章菜单 (27) 1.7 6-1第六章输入（一） (34) 1.8 6-2第六章输入（二） (42) 1.9 6-3第六章输入（三） (52) 1.10 7第七章输出 (59) 附录 (63) 2.1 VB教程 (63)
1.1 1 我们需要什么 我们需要什么？当我们在一个精彩的游戏世界中游历了一番之后，或是惊叹于某一工具软件的小巧精致之余，多少总会产生些许编程的冲动。编程吗，在以前如果你对电脑还是一个门外汉，那实在是一件可望而不可及的事情。如果运用基于DOS下的编程语言，譬如C、Qbasic、Pascal等等，真不知何年何月才能有所成就。 编程是需要天赋的，你必须在大脑中对整个程序有一个清晰的轮廓，一个高效的流程，这并不是每个人都能做到的，你必须思之慎之，这也使编程变成一件最枯燥无味的事情。但在第四代计算机语言（可视化编程）出现后，可以确切的说它开发了人们的更多天赋，并不局限于那些头脑异常清晰的人，每一个人都可以发现自己也可以编出一些从前不敢问津的程序，想象力的充分发挥才是第四代语言的精粹。 Visual Basic（以下简称VB）可以说是可视化语言的先驱了，而且它也是可视化程度最高的一个，从几年前VB诞生之日起到现在，它已经经历了五个版本，而且现在微软正在紧张的进行着VB6.0的研制、测试，这么高的更新率，不外乎说明两个问题：用户对VB的热衷，微软对VB的重视。不可否认微软对市场的预测能力是极为高明的，而它强大的技术、财力支持也使它在许多以前未进入的领域，在不长的时间内有成为最有力的竞争对手，如IE之于浏览器领域，《帝国时代》之于游戏都是最好的例证。对于VB现在也有一个很强的竞争对手――Delphi，有人把它称作VB杀手，这显然有偏激之处，VB的确有它的不足之处，但Delphi 又何尝不是呢，而且以微软对VB的倾心，VB的功能必然会越来越强大。 VB的诞生 VB的出现可以说是Microsoft Windows的日渐成熟的必然产物。Microsoft Windows为程序员和最终用户提供了一个共同的人机界面。对用户，Windows提供了一个图形鼠标的操作环境，该环境对所有的应用程序都一样；对于程序员，Windows提供了一组预定义工具----称之为Microsoft Windows 的软件开发工具箱（SDK），该工具能使程序员建立一个与Windows界面相同的应用程序，而且，程序员不必关心最终用户的硬件配置情况。在这一开发环境中，程序员唯一困难的是Microsoft SDK提供了六百多个函数和与其一致的事件驱动（event-driven）编程技术。两种新方法的交叉使众多的程序员重新陷入困境，程序员不仅要掌握程序驱动编程技术和六百多个函数的功能，而且还得用C语言描述这些问题。因此一般情况下，程序员首先要掌握C程序设计技术，而后再开始学习SDK。这样的条件下就要求在Microsoft多任务环境下出现一种操作方便，使用简单的新工具－－－－Visual Basic由此诞生。 何为可视 英文Visual的意思是“视觉的”，“可视的Baisc”这个名字可能抽象了点，但实际上它却是最直观的编程方法，之所以叫做“可视”，你只要看到VB的界面就会明白，实际上你无需编程，就可以完成许多步骤。在VB中引入了控件的概念，在Windows中控件的身影无处不在，各种各样的按钮、文本框、无线钮，都是控件的种类，VB把这些控件模式化，并且每个控件都有若干属性用来控制控件的外观，工作方法。这样你就可以象在画板上一样，随意点几下鼠标，一个按钮就完成了，这些在以前的编程语言下是要经过相当复杂的工作的。
vb学习心得体会
VB学习心得体会 VB学习心得体会 VB是一门程序设计语言，也需要一定的英语基础。VB既能充实我们的生活，武装我们的头脑，锻炼我们的意志，又能在以后需要的时候成为帮助我们成功的推进动力。对于VB的学习，我个人觉得兴趣爱好占一部分，更重要的还是自身的努力程度和平时的学习习惯。下面，我也简要介绍一下我对于VB课程的看法。 VB程序设计的入门学习并不难，但需要在学习的过程中掌握一个良好的程序设计习惯，这时，做好课前预习，上课认真听讲，下课认真消化所学内容显得十分重要。上机实验课努力完成老师留的课堂作业，能加深对所学知识点的理解和运用。能做到这些，也是积极主动学习的表现。 对于VB,每一个VB老师都是一个严谨的老师，要求严格是应该的。刚学习VB,严格要求格式，这是熟练之后能随意运用的基础，也是学好VB课程的重要前提。在课上，应该注意老师所提到的每一点要求，上机课认真完成老师布置的作业，注意每一个细节，争取做到零失误。 正式踏入VB课之后你会发现，编写程序代码其实是一件很有意思的事情。每一个程序当你完成时你都会有一种成就感。遇到问题时，程序代码可能会让很多人无从下手，建议大家多看别人设计好的程序代码，包括教材上的例题程序。读懂别人的程序后，要想他为什么这么设计，学到别人优秀的东西。积极跟同学讨论程序问题，在大家一起研究出一个正确的程序时，高兴的同时也促进了彼此的友情。
细节决定成败，VB程序设计的成败正是在于细节。纸上得来终觉浅，自己调试程序的时候总会犯很多错误，比如"文件未找到""下标越界"等等，都是平时没有机会解决和一些曾经被忽视的问题，为了找到代码中错误和不符合要求的地方，标点符号都不能放过。细节决定成败，一个小小的分号也会起着扭转乾坤的作用。我个人，经常出现问题的地方在于与滚动条有关的事件。与滚动条有关的事件主要是Sroll 和Change.当在滚动条内拖动滚动框时会触发Sroll事件，但注意单击滚动箭头或滚动条时不发生Sroll事件，而改变滚动框的位置后会触发Change事件。Sroll事件用于跟踪滚动条中的动态变化，Change事件则用来得到滚动条的最后的值。不注意时，容易忽略Sroll事件与Change事件的区别，出现编程的问题不容易得到解决。VB中，这样的小细节比比皆是，一定要注意细节才能学好VB这门课。 我对VB的兴趣从何而来呢？从我对电脑的喜爱说起。我参加过一个学校的计算机培训班，之后在没事的时候自己还设计个,photoshop 什么的。大学加入广播站的网络技术部之后也学习了不少关于AU,AE,视频方面的制作。学习VB,我觉得能加深我对计算机已有认识的理解，能促进我对计算机的喜爱热情的提高，同时又能增长计算机知识。这么好的一门课，我为什么不好好学呢？兴趣来自于生活，来自于习惯，以来自于自身对VB这门课的看法。 通过对VB的学习，对VB语言有了初步的认知，对程序有了初步的设计方案，能根据要求设计出想要的程序，锻炼了自己的创造性思维，是培养逻辑思维的好方法，同时我经常看同学设计好的程序代码，然后想想别人为什么这么设计就能达到效果，我的设计能不能完成更多的功能，这样优秀了自己，帮助了自己，提高了自身水平，同
VBS脚本参考
VBS脚本参考之一——使用连字符2007年06月14日星期四下午08:35前言 这一章的前半部分介绍了VB 脚本最基本的概念，并且告诉你它可以完成的工作，尤其是VBS和其它的如WMI、ADSI 接合在一起的时候。后半部分主要介绍了VBS对系统管理员更有用的部分。 许多脚本和程序语言在向文本输入的时候并不严格的遵守文本的行。例如，尽管下面这个JS 脚本写了很多行，但是，JS 把它当做一行来处理。这是因为，在大部分的时候，JS 只有看到中止符的时候才认为使一个行的中止。在这个例子中，中止符就是“；”。在实际中敲入的行是和脚本本身不相关的。 var 作者：临汾市外事旅游局薛靖澜，转载请注明出处] objWMI =new Enumerator (GetObject("winmgmts:") . InstancesOf("Win32_process")) ; 正好相反，同样的一段代码，用VB 写的时候就会报一个语法错误。 Set objWMI = (GetObject("winmgmts:") . InstancesOf("Win32_process")) 这是因为，VBS用回车键来代替特定的中止符。为了中止一个VB脚本，你不需要来敲入一个分号或者其它的特殊的符号，你只需要敲回车键就好了。一般来讲，不用中止符的限制，使VBS 在编写的过程中变的简单，但是也有一点会有些复杂。为了增强程序的可读性，建
议每行的最大长度不超过80个字符。那么当你的一行代码中有100 个字符，怎么办呢？尽管看来好象有个很简单的解决办法，但是你不能用回车键来将一行代码分隔成很多行。例如如下的代码片断会返回一个VB 运行错误因为它用回车键来分隔脚本 strMessageToDisplay = strUserFirstName, strUserMiddleInitial, strUserLastName, strCurrentStatus Wscript.Echo strMessageToDisplay 你不能用回车建来换行，因为在VB 中它认为回车是代表一段代码的中止，在上面的代码中，它认为第一行是脚本的第一部分陈述内容。然后认为第二行是另外一部分陈述内容。这样因为strCurrentStatus 不是一个VBS的命令，所以就报错了。为了解决这个问题，VB 脚本用下划线来表示下面一行是上面一行的代替。在VB 的早期修订版本中，在第一行末尾加一个空格和一个下划线来表示第二行是第一行的继续。为更明确的表明这个意思，第二行前面要加四个空格。（这样作是为了可读，你其实不必在继续的行前作特定的标识──就是不用在第二行前加四个空格。）作者：临汾市外事旅游局薛靖澜，转载请注明出处] strMessageToDisplay = strUserFirstName, strUserMiddleInitial, strUserLastName, _ strCurrentStatus Wscript.Echo strMessageToDisplay 当继续的行又引号的时候，它就显的特别复杂。例如，架设你用下划线和空格来分隔一个WMI脚本： Set colServiceList = GetObject("winmgmts:").ExecQuery("SELECT * FROM _ Win32_Service WHERE State = 'Stopped' AND StartMode = 'Auto' ") 如果你运行这个脚本，它会弹出一个错误，因为继续换行符放在了引号中间了，这样它就认为换行符是字符串的一部分。为了分隔这个陈述： 1：在第一行用引号中止，然后插入空格和下划线 2：用and(&)符号来开始下一行，这表示第二行是第一行字符串的继续 3：在下一行开始之前加入引号这些引号表示这些陈述是包涵在上面的一行中的，没有了引号，它就VB就解释Win32_Service 是VB 的陈述语句，因为这个语句不是合法的，所以就产生了错误。修正的版本如下： Set colServiceList = GetObject("winmgmts:").ExecQuery("SELECT * FROM " _
VB实习心得体会
篇一：vb实习体会 vb实习体会 我对于visualbasic的学习，是从初中开始的。当时舟山市的中考政策有考级加分制度，考出全国二级能加10分。在此诱惑下报名参加培训班，考了两次，第一次笔试未通过，第二次才全通过。虽然考了两次，但是那时候已经能够编出几个没有什么逻辑性可言的小小游戏了。所以这次认识实习，对我来说难度并不大。然而由于选课上面的原因，认识实习和电子实习冲突，导致我没有上过一节认识实习课。所以我的vb水平基本没有什么进步，这个五子棋，也是建立在初中的经验上的。 vb本身也不是很难。尤其在gui编程上能够体现出来。我接触过几种gui的编程，桌面应用里面有swing、qt库的编程，另外还有android和j2me的编程。这些程序在gui开发上面虽然不能说难，但代码量也是很大的（qt和android有可视化辅助设计，稍微好一点）。而微软确实对程序员比较照顾，出了很多的编程方式都比较简易，比如windowsform式的编程，这在vb和c#上体现的非常到位，大大降低了程序员的门槛。值得一提的是，我初中的学校，超过三分之一的人通过了全国计算机等级考试二级vb，可见vb的简单程度。 虽然vb很简单，但说实话我不太喜欢vb。一方面是长期接触类c语法，让我对于类c语法的语言比较偏爱（java、c++、php等）。另一方面是vb是一种windowsonly的语言，可移植性比较差。 而从业界发展的视角来看，随着苹果焕发第二春以及google的崛起，微软的势力开始萎缩。在终端方面，高端智能手机以及平板电脑正悄悄取代个人pc机的地位。而互联网云计算的概念更加使得这些终端设备能够替代传统pc。而微软在这方面几乎可以被称作是惨败的。所以，开发windows桌面应用渐渐显得不入时，况且是用可移植性非常差的vb6来开发。 如果要我选择桌面应用程序开发工具的话，我恐怕会选择c#。它既有 windowsform的编程方式，拥有https://www.360docs.net/doc/4316295982.html,的几乎所有的便利特性，而且是类java语法，使得程序员能够非常快的适应。另外，.net的可移植性比较强。c#运行在.net平台上，理论上可以像java那样易于移植，而且在linux上也出现了mono这样的开源版本。而vb6则不行。当然，语言的问题总是微乎其微的。这一次实习最大的收获应该是大致了解了五子棋程序的原理。比如说怎么判断五子连珠等等。虽然没有更上一层楼编出ai，但是总的来说，这是我第一次用vb开发出一个像样点的游戏了。篇二：vb实训个人总结 vb实训个人总结 在这一周的实习中，使我学到了好多书本上没有的知识，更让我对vb有了更深一步的掌握，同时也发现了许多自己在学习方面的不足，取长补短，互相学习，共同进步，我们不但学习了知识，更好的证明了实践是检验真理的唯一标准。培养和提高我们的实际操作和应用能力，在学习vb后，具体的是使我们熟悉并使用各种类和各种vb控件的应用，在编写程序的过程中我们还专门编写了注释以便于修改程序！这些内容使我们更加熟练的应用这门语言，给自己以后能够走上工作岗位打下良好的基础！ 实训的第一天接到任务时我们都觉得有点难度，很有挑战性，毕竟学籍信息管理系统是一个比较系统、完善、功能相对较齐全的管理系统，即使是用户模块也可以完成各种操作，如对用户的查询、添加.删除以及修改等。因此程序编写也十分复杂，工作量较大，编写一定要认真。一个小小的失误都可能使程序出现大的漏洞。而我们只是学了点简单的vb程序编写，没有尝试过这种相对来说比较系统完善的系统。所以在做项目的时候我们倍感压力、更加的团结协作，可即使如此我们还是出现了错误，我们的程序在编写上存在一些漏洞，导致调试时不能正常运行，后经过老师的指导、我们的调整，终于可以完美的运行， 我做的是学籍信息管理系统，但是在编写程序的时候也遇到了很多难懂的问题，有的是实践能力差，有的是对书本上的内容太过于模糊，有的是什么也不知道，当中有说不出口的味道。