培育工匠精神
培育工匠精神
李克强总理在2016年的政府工作报告中指出：鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神。增品种，提品质，创品牌。这足以看出国家对工匠精神的重视。在最近的政治局会议上，再次提出：要以工匠精神精心搞好北京城市副中心规划。这充分显示了工匠精神在我们工作中的重要作用。
对培育工匠精神，现在我就工匠精神的现实意义谈谈自己的看法，并对培育工匠精神提一些建议。
一、工匠精神的含义是什么
工匠精神百度的注释是：工匠精神是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精的精神理念，工匠对精品有着执着的追求。其利虽微，却长久造福于世。
山西督军闫锡山有感于日本海员的工作到位，写的一条幅很好：“作甚务甚，作甚学甚，作甚成甚，作不成甚羞甚，作坏甚补甚，为人事必要人格，有人格则百事皆成。”这句话点明了敬于业，精于业的工匠精神。
美国著名的发明家迪恩?卡门曾说：工匠的本质一一收集改装可利用的技术来解决或创造解决问题的方法，从而创造财富。简单地说，任何人只要有好点子，并且努力去实现。他就可以被称为工匠。
我认为工匠精神是一种对劳动和劳动产品的敬仰，是对技术、产品、服务品质的极致追求。
二、工匠精神的现实意义
有的同志就不解了，现在都进入到科技和信息化时代了，还要工匠精神干什么？中央现今重视工匠精神意欲何为。我认为工匠精神在当代有其重要的现实意义，中国是历史悠久的农业文明古国，历代帝王都推行重农，抑商，轻工的政策。工匠历来不受重视，社会地位低下，连与有身份的人同桌吃饭的权利都没有。以师带徒是中国工匠的传统，一日为师，终身为父。十年学徒：三年杂役，三年授艺，三年谢师，一年实习。独门绝技盖不外传，家族内也是传男不传女。创新技艺很难在社会中传承，更没法发扬光大。
工匠文化在国外，特别是在西方能长期滋生发芽，是因为在他们的文化土壤里就已经有了对创新者的崇拜，西方宗教认为上帝造万物造人是神圣的，因而那些能够创造新事物的人，也像上帝一祥神圣，他们有一种对创新的渴望，对劳动及劳动产品的敬仰，所以思想解放，西方人敢于创新，发明了内燃机、火车、汽车、飞机，带领人类进入
了工业时代，现在又开发出电脑软件，创客大量涌现，工匠文化在西方几百年延续不断。
新中国成立后工人虽然有了平等权力但工匠仍没得到社会的广
泛尊重。很多年都以阶级斗争为纲，没有人注重产品质量，更谈不到出名牌，创精品。
改革开放三十年来社会主义市场经济得到空前发展。但是企业粗放经营，重产量，轻品质；更有甚者是以次充好，制假造假，违法经营。说到底，中国缺乏工业精神，更缺乏工匠精神。按照马克思的观点：劳动创造了人，劳动既是人生存的手段，还是人实现自身的目的。人类的发展历程就是通过劳动追求“真、善、美”的历程，劳动即是人生存的手段，还是人实现自身的目的。而今不少人己没有了对于劳动的敬仰，哪有心思学技术，生产好产品，少数人则懒惰成性，不劳而获，投机专营，有讽刺意味的是：若大一个中国没有一个世界叫的响的世界名牌、没知名的历史悠久的大企业。有一项专业统计至2012年，寿命超过200年的企业，日本3146家全球最多，德国837家，荷兰有222家，法国196家，中国为零。在工业文明国家职工敬业程度上中国倒数第一，在职职工达到工匠水平的比例不足百分之二。就这样一种状况中国制造怎样能出精品，更何谈创世界名牌。中国能造出两弹一星，但却生产不出高质量的圆珠笔芯和马桶盖。国家要实现伟大的中国梦，中国在政治、经济、文化和社会科技各个方面都面临
着前所未有的挑战和问题，因此振兴中华必需提倡和培育工匠精神。只有全社会树立起尊重劳动者的风尚，打造出中国名牌产品，鼓励技术创新，中华民族才能?立于世界之林。
三、在高尚的工匠那里我们学习什么
第一是学习工匠具有高尚的人格，追求完美的人生。美国杰出的实业家，科学家，哲学家，社会活动家富兰克林。他1706年出生，因为家庭贫困十岁时就离开了学校当印刷学徒工，他把生活费中省下的钱用来买各种书籍，还把书店的书借来通宵达旦地学习，从自然科学技术方面的通俗读物。他一生每天坚持学习从不间断。他发现了电荷守恒定律，发明了避雷针，一生从事过多种职业。100美元头像就是富兰克林。他在美国是家喻户晓，他没有显赫的家世，没有富裕的生活，仅仅靠不屈的奋斗获得了在各个领域的成功，而且他还影响并焕起了之后的查尔斯，爱迪生和怀特兄弟等一批美国工匠的杰出代表。就是这样一位伟大的人，1290年溘然逝世。就是这样一位被美国人评价为与林肯同样伟大的人，一生中所做的每样事业都有杰出的贡献。按照他的遗嘱墓碑上只刻：印刷工富兰克林。从他身上我深刻感受到工匠的质朴和人格的伟大。
第二种是学习精益求精，追求极致的精神。我们都知道中国核军工技术世界闻名。但是很少人知道默默无闻的军工人，以生命的代价
从事着世界上最危险的工作，有一位名叫徐立平的军人，他是中国为数不多的雕刻火药的大师，他从事的是最危险的工作，收入没有投行员工多。大推力火箭体内用的是高能量固体炸药燃料，在安装点火起爆器时，必须人工雕琢修整炸药，每次只能一人，完成每一刀的厚度不能超过02毫米，等于一张白纸的厚度，还不能使刻刀掉落，否则就发生暴炸，一旦失误，工作者连逃生的机会都没有。他在这个岗位上一干就是三十年，无一失误。他用超凡的精细助推中国航天事业腾飞。这种精神不值得我们效仿吗？
第三种是学习心无旁骛的专注精神。东京银座的小野二郎，捏了57年寿司，被称为寿司之神，日本将他视为国宝，为保证米饭的口感，每一锅饭他必需亲自挑米，煮米，每锅用时50分钟。眼不离锅窗，煮饭的锅盖压力之大需要双手才能打开。记者问他50多年干一种工作不感到厌倦吗？他淡然地说：“我每天都是愉快地在工作中渡过，每天有五百人吃我做的米，髙兴的很。”他现在已经84岁高龄仍干着他喜欢的寿司工作，他把它当成了他生命的一部分，这难道不值得我们敬仰吗？
第四是学习修练内心．追求致善的大爱精神。日本有一位内心俢炼，求真务实的实业家，他就是日本京瓷创史人稻盛和夫，他1932年生于日本鹿儿岛，他25岁就发明了：“镁橄榄石”。这一陶瓷领域内划时代的新材料，作为集成电路的基版，推动了电视机，电脑，
手机等电子产品的发展，有人评价为：现代电子的新石器时代。他赤手空拳创建了京瓷和KDDI两家世界500强企业，又以惊人的速度挽救了也曾是世界500强的日航，而且创办京瓷五十多年来和KDDI创办三十年来从末出现过亏损。晚年还成立了盛和墪企业联盟，会员企业达9000余个。
稻盛和夫先生信奉科学合理的思考方式，他创立了缜密的会计七原则和精致的阿米巴经营模式，他有关爱他人的慈悲之心和不惧困难的燃烧的斗魂。他78岁还挺身而出，不要分文去接管亏损23万亿日元的日航。在许多社会非议中，他冒着“沾污晚节”的风险、为了日航的重生和几十万员工的幸福，他拚命工作的精神感动日航员工。日航很快起死回生，年盈利过千亿日元。
稻盛和夫一生在进行着内心俢炼，追求人格境界的提升，相信“境由心造”，“相由心生”，善念生善果，恶念生恶果的因果法则，并把为社会，为世界作为善念的最高境界，终身实践。我认为他是工匠精神最高境界的典范，值我们学习效仿。
四、集团在倡导工匠精神我们应该做点什么。
我们正实施着创精品、树名牌，打造百年基业的五年规划。这和政府提倡的工匠精神不谋而合，要做好集团工匠精神的培养，应该做好以下四项工作。
一是在集团制定集团培养高级工匠的人才战略，开展争做“精益求精，爱职敬业员工”的活动，组织各种技术比武活动。积极参加社会上的各种技能大赛，给员工提供展示高超本领的机会。
二是要建立科学的工作流程，工作制度和工作标准，就是要用严格的工作制度和工作标准塑造员工工作到位，零工作缺陷的严谨细致的工作态度和职业习惯。以严明的规章制度来形成良好的企业管理风气。
三是要极力培育和造就公司各种技术拨尖人才，管理创新人才的良好环境，重点培养爱职敬业的“种子”员工。发挥他们的示范带动作用。在生活上关心照顾，在精神上鼓励，在物质上给予重奖。让技术拨尖人才担当重任，安心工作，钻研业务，尽展才华。
四是要加強职工的专项技能培训，还要加强员工的价值观的教育，树立劳动光荣思想，培养员工敢于负责、敢于担当的精神，广泛进行工匠精神的教育，使员工确立正确的人生追求。树立为公司为社会做贡献的思想，鼓励员工为集团出精品，创名牌作出贡献。
五、职工在培育工匠精神中应该做些什么
工匠精神的培养是长期和浩大的工程和事业，需要每个人的持续努力和不懈的实践才能取得效果。
一是要树立远大的人生目标，我们应在有限的生命里，依靠自己的奋斗努力，尽多地为企业、为公司、为社会做出大的贡献。就是说，活着就要多做好事善事，这才是万人共通的人生价值。要把提升人性，磨练意志，塑造高尚的人格当做自己的人生目标。有了正确的人生观，人就有了精神动力，就注满了奋斗能量。
二是要为自己的成长制定长远规划。制定一个五年或十年计划，并把你能想到的有关这个领域中追求卓越的想法都写在一份清单上，然后捜集你需要的材料开始为自己和自己的目标努力工作。人的能力和本领是学出来的，干出来的，要树立终身学习，一生实践的信念，自身修为要做到“三合一”——“天人合一、知行合一、身心合一”。
三是要培养良好的个人成长的习惯，对有志成功者来说最重要的品质就是自律。调动内心的力量，把工作当做生命的一部分，用心去做任何一项工作。著名的思想家哈伯德对自律的是这样定义的：“自律是让自己在正确的时间做正确的事情的能力，而不论你是否喜欢这件事儿。”好的工作习惯应当是：明确性、计划性、彻底性、认真性、专研性、果断性和持续性。
四是将你个人成长和发展的承诺付诸实践，要完成贡献社会的使命，不要低估了个人的能量和能力，大思想家马斯洛说过：“人类的历史就是一部，男人和女人低估自己的历史。”大多数人只满足现状，
并没有完全展示其应当拥有的能力。所有创新者，技术精英都是他们一生努力学习、终身奋斗的结果，只要我们勇于探索，大胆创新，循序渐进，永不止歩就一定能成为社会栋梁之才，为国家做出自己应有的贡献。
以上是我对培养工匠精神所进行的一点思考和感悟，以及提出的一点建议，水平有限，错误难免，请大家见谅。
谢谢大家！
二〇一六年六月八日
2018年内蒙古专业技术人员继续教育工匠精神》-试题答案-ysj
2018年内蒙古专业技术人员继续教育《工匠精神》试题及答案 正确 错误 正确 错误 正确 错误 正确 错误 正确 错误 正确 错误 正确 错误
正确错误 正确错误 正确错误 A B C D A B C D A
B C D A B C D A B C D A B C D A B C
D王安石 18.中国现代“工匠精神”的代表性人物中，从事航天科技工作的人是？ A高凤林 B顾秋亮 C管延安 D胡双线 19.谁费时40年，先后造出5块航海钟，完美解决了航海精度定位问题。 A Barry B彼特 C约翰·哈里斯 D毛腊生 20.中国现代“工匠精神”的代表性人物中，给导弹铸造衣服的人是？ A毛腊生 B顾秋亮 C管延安 D胡双线 三、多项选择(每题3分) 21.“工匠精神”何以成为年度流行语？ A2016年两会上，“工匠精神”首次出现在政府工作报告中 B入选2016年《咬文嚼字》杂志 C2017年全国硕士研究生招生政治科目考试中出现过 D成语
22.中国古代“工匠精神”的代表性作品有： A曾侯乙制造的编钟 B鲁班发明了木匠工具、农业器具等 C东汉张衡发明地动仪 D明朝宋应星撰写的《天工开物》 23.中国古代“工匠精神”体现的精神是： A敬业创造财富 B勤奋促进发展 C执着铸就辉煌 D创新超越世界 24.“工匠精神”在国外（外国传统）的代表性产物有： A日本的寿司 B瑞士的手表 C韩国的泡菜 D泰国的咖喱 25.中国古代“工匠精神”的代表性人物有： A先秦鲁班 B先秦李冰 C三国时期曹操 D三国时期“名巧”马钧 26.中国现代“工匠精神”的代表性人物有： A高凤林
加快工匠精神培育助力企业创新发展
加快工匠精神培育助力企 业创新发展 Jenny was compiled in January 2021
加快工匠精神培育,助力企业创新发展 中图分类号：F270文献标识：A文章编号：1674-1145（2018）2-000-03 摘要工匠精神是指工匠在高超职业技能和良好人文修养结合下形成的一种精神理念。李克强总理在《政府工作报告》中强调要“培育精益求精的工匠精神”，并对第二届中国质量奖颁奖大会作出“企业+工匠精神=品质、品牌、信誉、信心”的重要批示。在此背景下，如何结合企业发展自身实际，探索总结工匠精神在企业发展中的价值内涵，形成完善的内容体系和培育机制，对提升企业核心竞争力具有重要意义。 关键词工匠精神企业创新企业文化 静安置业集团是1996年政企分离，由静安区房地局转制组建成立，是一家综合性的房地产开发集团。随着国企改革的不断深化，在创新驱动、转型发展的大环境下，需要大力培育精益求精的工匠精神，推动企业提质增效和转型升级。在此背景下，静安置业集团对培育“工匠精神”进行了认真的探索和实践，形成常态培育机制，涌现出了以吴公保为代表的“上海工匠”和一批先进劳模，为企业抢抓机遇谋发展、转型升级创一流创造了新天地，也取得了良好声誉和品牌形象。 一、从核心上着眼，深入解读“工匠精神”的实质及内涵延伸 （一）“工匠精神”的概念解析 何谓工匠精神？简言之，“工匠们对设计独具匠心、对质量精益求精、对技艺不断改进、为制作不遗余力的理想精神追求。”就其价值内涵而言，工匠精神是指工匠在高超职业技能和良好人文修养结合下形成的一种精神理念，包括对职业的热爱与专注、工作中一丝不苟的态度与精益求精的精神、具有品牌意识、勇于创新以及对“道技合一”境界的追求。 不难看出，工匠精神是从匠人精神中凝练升华的理念。工匠精神，首先是一种精神，对产品精益求精、精雕细琢，追求极致完美，努力把品质从99%提升到99.99%的精神；其
部编高中语文必修上《以工匠精神雕琢时代品质》教案
第五课以工匠精神雕琢时代品质教案 知识目标 1、了解新闻评论的一般特点、作用。 2、体会新闻评论语言简洁有力、阐述观点鲜明等特点。 3、深刻理解“工匠精神”的内涵及其在当代的现实意义。 学法指导 1、理解文中一些重要词语的含义。 2.厘清本课新闻评论中事实和观点的关系,学习文章联系社会现实提出观点并合理阐述的写法，体会其有的放矢、直面现实的新闻品格。 3.仔细品读这篇新闻评论中有关“工匠精神”的论述，学会拒绝浮躁风气和短视心态。 重点难点 1.这篇新闻评论中心话题是什么？这话题有什么特点？ 2.对企业来讲为什么“工匠精神”足以铺就通天大道？ 3.文章是如何通过论述，提出“工匠精神”深刻内涵？ 4.作者在论证观点时，运用了哪些论证方法？ [知识储备] 新闻评论，是媒体编辑部或作者对新近发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问运用分析和综合的方法，就事论理，就实论虚，有着鲜明针对性和指导性的一种新闻文体，是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和评述等的总称，属于论说文的范畴。简而言之，新闻评论是就有价值的新闻
事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。 特点: 一、与其他评论一样，有论点，论据，论证三要素组成，具有政策性，针对性和准确性; 二、在有限的篇幅中，主要靠独特的见解吸引读者; 三、立意新颖，论述精当，文采斐然； 四、主要面向广大群众。 新闻评论作用： 一、引导作用：表彰先进，针砭时弊，解疑释惑。 二、监督作用：舆论导向，弘扬先进思想和精神，揭露和抨击腐败现象。 三、表态作用：当前事件的态度、观点、看法。形成社会舆论压力。发挥引导和监督作用。 四、深化作用：启发和帮助群众掌握科学分析方法。 [撰写新闻评论的一般方法] 1.要读懂材料。. 了解有关背景，熟悉主要事件及相关情节,把握精神实质。 2.要评在点上。 点评的篇幅要小，一定要选好角度提炼观点，做到一语中的，目标集中、准确，不可分散，切忌什么都想评。 3.要评得有理。 好的点评应该做到以礼以法阐释，导向鲜明，事理清晰，鞭辟入里，
培育工匠精神
培育工匠精神 李克强总理在2016年的政府工作报告中指出：鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神。增品种，提品质，创品牌。这足以看出国家对工匠精神的重视。在最近的政治局会议上，再次提出：要以工匠精神精心搞好北京城市副中心规划。这充分显示了工匠精神在我们工作中的重要作用。 对培育工匠精神，现在我就工匠精神的现实意义谈谈自己的看法，并对培育工匠精神提一些建议。 一、工匠精神的含义是什么 工匠精神百度的注释是：工匠精神是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精的精神理念，工匠对精品有着执着的追求。其利虽微，却长久造福于世。 山西督军闫锡山有感于日本海员的工作到位，写的一条幅很好：“作甚务甚，作甚学甚，作甚成甚，作不成甚羞甚，作坏甚补甚，为人事必要人格，有人格则百事皆成。”这句话点明了敬于业，精于业的工匠精神。
美国著名的发明家迪恩?卡门曾说：工匠的本质一一收集改装可利用的技术来解决或创造解决问题的方法，从而创造财富。简单地说，任何人只要有好点子，并且努力去实现。他就可以被称为工匠。 我认为工匠精神是一种对劳动和劳动产品的敬仰，是对技术、产品、服务品质的极致追求。 二、工匠精神的现实意义 有的同志就不解了，现在都进入到科技和信息化时代了，还要工匠精神干什么？中央现今重视工匠精神意欲何为。我认为工匠精神在当代有其重要的现实意义，中国是历史悠久的农业文明古国，历代帝王都推行重农，抑商，轻工的政策。工匠历来不受重视，社会地位低下，连与有身份的人同桌吃饭的权利都没有。以师带徒是中国工匠的传统，一日为师，终身为父。十年学徒：三年杂役，三年授艺，三年谢师，一年实习。独门绝技盖不外传，家族内也是传男不传女。创新技艺很难在社会中传承，更没法发扬光大。 工匠文化在国外，特别是在西方能长期滋生发芽，是因为在他们的文化土壤里就已经有了对创新者的崇拜，西方宗教认为上帝造万物造人是神圣的，因而那些能够创造新事物的人，也像上帝一祥神圣，他们有一种对创新的渴望，对劳动及劳动产品的敬仰，所以思想解放，西方人敢于创新，发明了内燃机、火车、汽车、飞机，带领人类进入
心得体会：新时代的工匠精神
心得体会：新时代的工匠精神 工匠精神乃现代企业文化的一部分，体现为产品的生产者或服务的提供者对与其工作相关的某一方面专业品质的不懈追求与顽强坚守，是工业文明高度发展的精神成果。党的十九大报告指出：“弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。”大学三年是高职院校学生扣好人生第一粒扣子的关键时期，也是伦理和职业素养形成的关键时期。如何在立徳树人根本教育任务的指引下，完善大学生工匠精神的培育体系，是新时代工匠精神培育面临的重要课题之一。 立徳树人为新时代工匠精神培育奠定了价值理性。立德涵盖了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等四位一体的道德体系，德之要义是社会主义核心价值观。其中在个人层面表现出的“爱国、敬业、诚信、友善”，不仅是工匠精神的内在价值要求，也必将提升工匠精神的人文价值。 新时代工匠精神培育离不开立德树人的德性范畴。立业树人必先立德，离开德性，大学生工匠精神的培育就无从谈起，没有以德性为“要件”的工匠精神也是不可持续的。新时代工匠精神的培育要始终坚持以培养担当民族复兴大任的时代新人为价值引
领，以树立敬业、诚信、理想主义的人文主义价值德性为着力点，引导学生寻求自我创新，建立起从立德到立业再到立人的、止于至善的工匠精神培育过程。 新时代工匠精神培育要坚持育人为本。新时代工匠精神的培育必须坚持以人民为中心的发展理念，将工匠精神的培育同学生的人生幸福、价值、尊严、发展有机统一起来。真正坚持学生的主体地位，尊重大学生成长成才的基本规律，尊重大学生的个性发展，以充分激发大学生的主动创造性。新时代工匠精神的培育要以大学生的自由平等发展为立校和育人之本，摒弃传统匠人学徒制培养模式中不平等的人身依附关系，在自由平等的教育主体关系中把学生培养成为一个具有独立人格和创新精神的大写的人。 新时代工匠精神培育要坚持人的全面发展。新时代工匠精神的培育要坚持德智体美全面发展，着力培育学生的专业品位和审美情趣。只有在人才培养的过程中坚持做到学生自由而全面的发展，将学生培养成为一名科学精神与人文精神相统一的、具有较高专业要求和审美品位的人，才能促进学生在今后的职业生涯中成为一个精益求精、追求至美至善的大国工匠。同时，新时代的工匠精神的培育要赋予学生追求自身全面发展的广阔空间，并在此过程中引导学生培养对某一领域业余爱好的钻研精神，以正谊明道的、非功利的理想主义态度涵养出新时代的工匠精神。
让工匠精神涵养时代气质——弘扬工匠精神大家谈我要评论
让工匠精神涵养时代气质——弘扬工匠精神大家谈 2016年06月21日 11:28:04 来源: 人民日报 图①:西安,大学毕业得张小东自主创业,做起了皮匠。 图②:江西景德镇浮梁县洪源镇桂花村,紫砂工匠彭文峰在聚精会神地打磨紫砂工艺品。 图③:山东曲阜,传统手工艺者正在尼山石上描样。 图④:高级钳工技师胡双钱正在打磨零件,她创造了36年无一次品得传奇。人民视觉首次写入《政府工作报告》,让“工匠精神”成为名副其实得高频词。那么,工匠精神本身具备怎样得意蕴,才能流行起来？它之于当下得改革发展大计又有怎样得特殊意义？以及我们怎样才能在社会层面广泛激发或者深度培育这样一种精神？ 本版“寻找匠心青年”系列报道已先后聚焦6位具备工匠精神得年轻人或年轻团队。本期我们特别邀请了6位嘉宾,她们或就是一身绝活得大国工匠,或就是专门研究劳动关系得专家学者,或就是经验丰富得工会工作者,一起廓清思想认识,梳理制度文化,探讨如何让工匠精神涵养我们得时代气质。 ——编者 嘉宾: 全国总工会宣教部部长王晓峰 全国总工会研究室主任吕国泉 北京大学经济学院党委书记、教授董志勇 中国航天科技集团公司直属工会李梅宇 中国劳动关系学院工会学院教授乔东 中国航天科技集团公司一院211厂特级技师高凤林
什么就是工匠精神？ 精益求精爱岗敬业持续专注守正创新 记者:探讨一个问题,首先要明晰它得内涵与外延,我们注意到,工匠精神广为传播得同时,也存在内涵与外延被无限放大得现象。那么,应该如何定义工匠精神？或者说,工匠精神包含哪些重要质素？ 董志勇:我以为,工匠精神可以概括为四个方面:精益求精、持之以恒、爱岗敬业、守正创新。 精益求精就是工匠精神最为称赞之处,具备工匠精神得人,对工艺品质有着不懈追求,以严谨得态度,规范地完成好每一道工艺,小到一支钢笔、大到一架飞机,每一个零件、每一道工序、每一次组装。 持之以恒就是工匠精神最为动人之处。具备工匠精神得人就是向内收敛得,她们隔绝外界纷扰,凭借执着与专注从平凡中脱颖而出。她们甘于为一项技艺得传承与发展奉献毕生才智与精力。 爱岗敬业就是工匠精神得力量源泉。“爱岗敬业”就是中华民族得传统美德,就是一份崇高得精神,“问渠那得清如许,为有源头活水来”,正就是爱岗敬业精神激励着一代代工匠匠心筑梦。 守正创新彰显了工匠精神得时代气息。大国工匠们凭借丰富得实践经验与不懈得思考进步,带头实现了一项项工艺革新、牵头完成了一系列重大技术攻坚项目。她们在各自工作岗位上得守正创新正就是当今我国时代精神得最好表现。 王晓峰:我得理解,工匠精神得内涵有三个关键词:一就是敬业,就就是对所从事得职业有一种敬畏之心,视职业为自己得生命;二就是精业,就就是精通自己所从事得职业,技艺精湛,我们熟知得大国工匠,个个都就是身怀绝技得人,在行业细分领域做到国内第一乃至世界第一;三就是奉献,就就是对所从事得职业有一种担当精神、牺牲精神,耐得住寂寞,守得住清贫,不急功近利、不贪图名利。 敬业反映得就是职业精神,就是前提;精业反映得就是职业水准,就是核心;奉献反映得就是个人品德,就是保障。可以说,新时期得“工匠精神”,就是劳模精神、劳动精神得重要体现。“工匠精神”,不仅限于企业生产,而就是包括政府机关在内得各行各业,都有一个敬业、精业、奉献得问题。 高凤林:我觉得可以从三个层次来理解工匠精神,思想层面:爱岗敬业、无私奉献;行为层面:开拓创新、持续专注;目标层面:精益求精、追求极致。 不能机械地理解为就是手工劳动者应该具备得精神,它其实就是以产品为牵引,涵养一种专注精神,让人用心用脑、精益求精,追求卓越得效果或者目标。提倡工匠精神,不仅可以帮我们养成严谨、重视技能、形成专注得习惯,以此生产出更好得产品;还能作用于人本身,让个人在高度工业化与商业化得社会中找到自我认同。 李梅宇:我得体会,工匠精神就是一种精神,也就是一种品质,一种追求与一种氛围。具体涵义方面,与几位得总结异曲同工,应该包括以下几个精神:爱岗敬业、无私奉献得孺子牛精神,大国工匠无
“工匠精神”的内涵
“工匠精神”的内涵 国务院总理李克强2016年3月5日作政府工作报告时说，鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。“工匠精神”出现在政府工作报告中，让人耳目一新，有媒体将其列入“十大新词”予以解读。工匠精神，是指工匠对自己的产品精雕细琢，是精益求精、力求完美的精神理念。概括起来，工匠精神就是追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神。这不仅体现了对产品精心打造、精工制作的理念和追求，更是要不断吸收最前沿的技术，创造出新成果。当今社会心浮气躁，追求“短、平、快”（投资少、周期短、见效快）带来的即时利益，当某些企业热衷于“圈钱、做死某款产品、再出新品、再圈钱”的循环时，坚持“工匠精神”的企业，依靠信念、信仰，让产品不断改进、不断完善，最终，经过高标准要求的历练之后，得到众多用户的肯定。三维解读“工匠精神”一词，最早出自于聂圣哲，他能培养出一流的木工匠士，正是源于这种精神。相信随着国家产业战略和教育战略的调整，人们的求学观念、就业观念以及单位的用人观念都会随之转变，“工匠精神”将成为普遍追求，除了“匠士”，还会有更多的“士”脱颖而出。工匠精神落在个人层面，就是一种认真精神、敬业精神。其
核心是：不仅仅把工作当作赚钱养家糊口的工具，而是树立起对职业敬畏、对工作执着、对产品负责的态度，极度注重细节，不断追求完美和极致，给客户无可挑剔的体验。将一丝不苟、精益求精的工匠精神融入每一个环节，做出打动人心的一流产品。与工匠精神相对的，则是“差不多精神”——满足于90%，差不多就行了，而不追求100%。我国制造业存在大而不强、产品档次整体不高、自主创新能力较弱等现象，多少与工匠精神稀缺、“差不多精神”蔓延有关。 工匠精神落在企业家层面，可以认为是企业家精神。具体而言，表现在几个方面：第一，创新是企业家精神的内核。企业家通过从产品创新到技术创新、市场创新、组织形式创新等全面创新中寻找新的商业机会，在获得创新红利之后，继续投入，促进创新，形成良性循环。第二，敬业是企业家精神的动力。有了敬业精神，企业家才会有将全身心投入到企业中的不竭动力，才能够把创新当作自己的使命，才能使产品、企业拥有竞争力。第三，执着是企业家精神的底色。在经济处于低谷时，其他人也许选择退出，唯有企业家不会退出。改革开放以来，我国涌现出大批有胆有识、有工匠精神的企业家，但也有一些企业家缺乏企业家精神……可以说，企业家精神的下滑，才是经济发展的隐忧所在。“工匠精神”的精神内涵可以作如下理解： 1．精益求精。注重细节，追求完美和极致，不惜花费时间
工匠精神的重要性作文
工匠精神的重要性作文 大家听过工匠精神吗？知道怎么样写这一方面的吗？我们看看下面吧！ “鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。”工匠精神出现在今年的中，让人耳目一新。经过30多年的发展，我国经济正摆脱低端竞争格局，中国制造正在向中高端迈进，“工匠精神”正是中国制造亟待补上的“精神之钙”。 工匠精神，是生产、设计者在技艺和流程上精益求精，追求完美和极致，以质量和品质赢得行业领先和消费者信赖的精神。工匠精神体现了一种踏实专注的气质，在如切如磋、如琢如磨的钻劲背后，是对品牌和口碑的敬畏之心。 改造提升传统产业离不开工匠精神。大到汽车、电器制造，小到制笔、制鞋，国内许多产业的规模居于世界前列，使用的也是一流的机器设备，然而，这些产业长期大而不强，产品档次整体不高，自主创新能力偏弱。究其原因，工匠精神的缺失不可忽视。只有当一丝不苟、精益求精的执著融入生产、设计的每一个环节，实现由“重量”到“重质”的突围，中国制造才能赢得明天。 升级的消费需求在呼唤工匠精神。消费正在成为支撑国内经济增长的重要力量。解决温饱之后，市场面对的是一群越来越“挑剔”的消费者，他们固然喜欢物美价廉，但同时也愿意为新技术和高品质体验“埋单”。近年来，中国游客在海外抢购一些小家电、化妆品等，
一方面反映出guo内制造业品质的短板，一方面证明国内消费需求正在升级。在这种背景下，企业必须发扬工匠精神，善于从细节发现需求，臻于至善地追求品质，以赢得消费者的青睐。 发展新经济、培育新动能也在呼唤工匠精神。一个充满活力、创新驱动的中国，既需要天马行空的“创造力”，也需要脚踏实地的“匠心”。在这个充满创业创新机遇的时代，需要一种不投机取巧的拙朴，真正创造出经得起挑剔目光检验的产品。 工匠精神需要厚植的土壤。当前，中国经济正在深度结构调整，这为那些在品质、创新上有远大追求的市场主体创造了极大的发展空间。形成崇尚工匠精神的社会氛围，需要用“十年树木，百年树人”的战略眼光，持之以恒地“补钙”，从职业精神的培养，到职业教育的改革，再到荣誉体系的激励以及文化土壤的培育，多管齐下形成合力，才能让中国制造的筋骨更强健、品牌更响亮。 我们何曾注意过那默默无闻的工匠?那看似平凡的职业，我们可曾有过那般体会?那其中的酸甜苦辣，只有工匠才会有确切的体会。 也许，很多人会认为工匠就是个一直重复工作的工作者。甚至会认为工匠就是做苦力的，工作得辛苦，赚的钱还少得屈指可数。那就大错特错了。工匠是一种伟大的职业，虽然看起来平凡得扔进人群里找不出，但在他们的精神之中，工匠是比其他职业更加高尚的。 因为工匠乃精雕细琢之人，拥有着一颗细腻而质朴的心，两只粗糙而勤劳的手。他们只靠着这神奇却又普通的心与手，把有价值的事坚持下去，并且把每一个细节都做得极其精致，就算最挑剔的人也
培育精益求精的工匠精神
工匠精神 众所周知，李克强总理在今年政府工作报告中发出的这一号召：“培育精益求精的工匠精神”。因此“工匠精神”一词迅速引起了社会各界的热议，这种热议一方面，折射出我国目前已进入产业转型的关键时期，对职业技术人才的需求非常旺盛；另一方面，也体现了全社会对“工匠精神”的推崇和重视。 首先我们要了解什么是“工匠精神”？我的理解是，“工匠精神”就是努力把事情做到最好、把技术做成艺术。有“工匠精神”的人，不管他是一个电焊工或是木匠，抑或是从事其他职业，他都会将其视作一种信仰，力争做到尽善尽美，绝不会浅尝辄止，更不会敷衍应付。而具有“工匠精神”的管理者，则会对产品和管理的任何细节都充满了近乎狂热的苛刻，没有最好、只有更好是他们永远的追求。 过去中国制造的形象更多地体现在“量”上，如今强调的则是一种精益求精的追求，让中国制造也拥有高品质的形象。在过去很长的一段时间里，“中国制造”被贴上了廉价、山寨、劣质的标签，在品牌竞争中，与其他国家拉开了一定的差距。而弥补这些差距的核心在于高品质。“工匠精神”，正是打造出高品质“中国制造”的必要理念。 “为什么我们的消费者总是去国外买东西？最主要的原因是我们的产品标准比较低。”产品标准的制定基于当前中国市场产品质量水平的高低。试想，要是全部产品都能达到一个较高的水准，产品标准是不是就会得到相应的提升呢？实际上，我国已经成为一个制造业体量上的大国，但是低层次的产品不能撑起一个制造强国。当下提出的“工匠精神”其实是一种必然要求，要求中国制造者们坚持不懈地抓细节，打造出高层次产品，提升产品竞争力。 “工匠精神”正在作为一种软实力，在生活和工作中发挥着隐形的力量。它不仅能让国人感受到工匠之美，而且提升了产品的时代内涵，把对精益求精的追求注入每一个中国制造者的血液中。如果说“中国制造”经历过一段混沌的岁月，那么一个由“工匠精神”开启的高品质时代即将来临。工业设计为王的时代，无论是科技产品还是文化产品，都日新月异、不断推陈出新。可是，更新换代的速度快了，“批量制造”代替了精雕细琢，快餐化、程式化泛滥成灾，就难免泥沙俱下，丧失了内涵和魅力，只传递出浮躁而荒芜的“现代病”。这些现象不仅值得制造者关注，也值得所有的人关注。“工匠精神”是每个人、每个企业都应具备的优良品质。 近年来，中国人去日本抢购商品的消息频频被媒体提及，从电饭煲到马桶盖……这不能不引发我们对“中国制造”的反思。支撑日本制造不断进取、独立鳌头的初始原动力，其实
新时代下的工匠精神
用“工匠精神”筑就新时代的“制造梦” 2016-07-19 14:22:21 中国商报 本报记者潘广韬“工匠精神”是当下社会的“热词”,之所以能产生巨大共鸣,是因其契合了现实的需要。“工匠精神”的内涵丰富,它是高度集中、追求完美、诚信正义、精益求精的时代象征。 说起工匠精神,人们眼前会立刻浮现出从古到今身怀绝技、凝神铸魂的工匠大师们,从解牛不碰筋骨的庖丁,到“一口清”、“一抓准”的原北京市百货大楼售货员张秉贵;从独具匠心、巧夺天工的鲁班,到高铁飞驰,视安全、速度、质量为生命的配线、焊接、组装的大国工匠……这可歌可泣的工匠精神失去着中华民族的不断前行。 工匠精神是中华民族的财富,也是世界的财富。说起工匠精神,我们无法避开 德国和日本这两个国家。这两个国家相隔甚远,但生产的产品都有共同的特点,就是质量一流。德国的产品与德国的思辨文化一致——严谨;日本的产品与日本的生活习惯相融——细致。 让德国制造全球领先的首要因素,当属标准化。99年前德国成立的标准化协 会专门制定上千个行业的人员行为准则及产品质量标准,80%以上被欧洲各国采用,从而掌握了行业的话语权。德国制造业的标准化思维影响了生活的方方面 面,医生用药量精确到毫克,主妇下厨用量具做饭,连几年粉刷一次外墙都有规定……而标准主导一切的背后,是有效的执行。 在教育上,德国始终不忘记制造强国的领跑地位,对培养高技能技术人才十分 重视,把职业教育与高等教育摆在同一个层面上,很多高中生毕业后都会选择先到企业当学徒,接受职业培训,且职业教育费用由国家承担,企业实践培训费用由企业承担。因此,德国之所以能制造出世界一流的产品,曾任德国博世集团董事会主席的菲
什么是工匠精神
什么是工匠精神 工匠精神，是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精、更完美的精神理念。工匠们喜欢不断雕琢自己的产品，不断改善自己的工艺，享受着产品在双手中升华的过程。工匠精神的目标是打造本行业最优质的产品，其他同行无法匹敌的卓越产品。概括起来，工匠精神就是追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神。 当今社会心浮气躁，追求―短、平、快‖（投资少、周期短、见效快）带来的即时利益，从而忽略了产品的品质灵魂。因此企业更需要工匠精神，才能在长期的竞争中获得成功。当其他企业热衷于―圈钱、做死某款产品、再出新品、再圈钱‖的循环时，坚持―工匠精神‖的企业，依靠信念、信仰，看着产品不断改进、不断完善，最终，通过高标准要求历练之后，成为众多用户的骄傲，无论成功与否，这个过程，他们的精神是完完全全的享受，是脱俗的、也是正面积极的。 工匠精神精神简介 工匠们喜欢不断雕琢自己的产品，不断改善自己的工艺，享受着产品在双手中升华的过程。工匠们对细节有很高要求，追求完美和极致，对精品有着执着的坚持和追求，把品质从99%提高到99.99%，其利虽微，却长久造福于世。 工匠精神精神内涵 1、精益求精。注重细节，追求完美和极致，不惜花费时间精力，孜孜不倦，反复改进产品，把99%提高到99.99%。 2、严谨，一丝不苟。不投机取巧，必须确保每个部件的质量，对产品采取严格的检测标准，不达要求绝不轻易交货。 3、耐心，专注，坚持。不断提升产品和服务，因为真正的工匠在专业领域上绝对不会停止追求进步，无论是使用的材料、设计还是生产流程，都在不断完善。 4、专业，敬业。工匠精神的目标是打造本行业最优质的产品，其他同行无法匹敌的卓越产品。 5、淡泊名利。用心做一件事情，这种行为来自内心的热爱，源于灵魂的本真，不图名不为利，只是单纯的想把一件事情做到极致。 工匠精神精神来源 ―工匠精神‖一词，最早出自于聂圣哲，他培养出来的一流木工匠士，正是来自于这种精神。相信随着国家产业战略和教育战略的调整，人们的求学观念、就业观念以及单位的用人观念都会随之转变，―工匠精神‖将成为普遍追求，除了―匠士‖，还会有更多的―士‖脱颖而出。
工匠精神培养的途径方法研究
一，充分重视校风在培养工匠精神中的导向作用 高职院校肩负着培养应用型工匠型人才的重任，加强校风建设，直接影响到人才培养质量的优劣。优良的校风会对生活在这个环境里的师生具有潜移默化的影响，成为一种无形的巨大教育力量，对培养创新人才尤为重要。弘扬“追求卓越、德技双馨”，形成“崇尚匠人匠心、抛弃浮躁功利”的良好氛围。 校训是广大师生共同遵守的基本行为和规范，是一个学校办学理念、治校精神的反映，也是一所学校校风的集中表现。校训体现了一所学校的办学特色，代表着学习的教育理念和价值观念，起到激励和劝勉在校的教师和学子重要作用。 有学者调查发现不少高职院校的校训显示出校与校之间基本上没有区分度的特点，既没有体现出办学特色上的校际差异，也没有体现出办学类型上的类别差异，内容上惊人的相似或雷同。高职校训要慎重拟制，不宜粗制滥造。拟制校训应立足学校发展历史和办学方向，深思熟虑、广泛征求意见、充分酝酿讨论、斟酌词句，以求校训的合适、合体、合度。 基于校训视角看高职院校精神的凝炼——基于200所全国示范及骨干高职院校校训调查统计分析彭振宇2011年第
20期职业技术教育 高职院校还应该通过丰富多彩的校园文化活动来培育工匠精神，具有参与广泛、寓教于文、寓教于乐的特点，是引导高职学生加强思想道德修养，提高自身素质，促进学生全面成长的载体和平台。学院要基于工匠精神培养的目标，打造科技类、职业类、创新类、竞技类等品牌活动，通过教育培养和实践锻炼等行之有效的办法提高学生自身的创新能力、动手能力和团队合作等能力。 高职院校的校风与学风紧密相关，优良的校风离不开优良的学风。高职院校要重视学生理论知识的学习，要对学生参与专插本、专升本等继续深造给予鼓励，更要对工作在技能岗位第一线的毕业生、成功的创业者、技能竞赛的获奖者等优秀学生给予最高、最隆重的鼓励和奖励，以培养勤于实践、勇于创新、认真务实的优良学风。这种优良的学风潜移默化地影响到每位高职学生，从而使学生的思想和行为都会发生改变，对培养学生的工匠精神能起到示范作用。 二，充分发挥思想政治工作基础教育作用 要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。习近平指出，
《以工匠精神雕琢时代品质》知识点整理
知识点一常识积累 一、新闻评论 1.概念: 新闻评论是媒体或作者对新近发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题，运用分析和综合的方法，就事论理，就实论虚，有着鲜明针对性和指导性的一种新闻文体，是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和评述等的总称，属于论说文的范畴。简而言之，新闻评论是对有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。 2.特点: (1)与其他评论一样，有论点，论据，论证三要素组成，具有政策性，针对性和准确性; (2)在有限的篇幅中，主要靠独特的见解吸引读者; (3)立意新颖，论述精当，文采斐然; (4)主要面向广大群众。 3.撰写方法 (1)要读懂材料。了解有关背景，熟悉主要事件及相关情节，把握精神实质。 (2)要评在点上。点评的篇幅要小，一定要选好角度提炼观点，做到语中的，目标集中、准确，不可分散，切忌什么都想评。 (3)要评得有理。好的点评应该做到以礼以法阐释，导向鲜明，事理清晰，鞭辟入里，以理服人，发人深省。 (4)要评得生动。点评要讲究艺术性，言简意赅，干净利索，力求新颖、鲜明、生动，具有说服力和感染力。 4.新闻评论的主要表现方法 (1)夹叙夹议:对一件事发表看法的文章，它既要写事又要写看法，所以，夹叙夹议就成为主要的表现手法。 (2)亦理亦情:论述文体，在对事件作出理性评判和分析时，并不排斥动之以情的作用。 5.新闻评论写作的基本思路 第一步:引述材料，摆出现象。 第二步:从现象中提取论述的观点。 第三步:分析论证观点，要联系实际，紧紧围绕论点，运用各种论证方法。 第四步:总结全文，提出倡议。
“工匠精神”的内涵底蕴
“工匠精神”的内涵底蕴 2016年李克强总理在《政府工作报告》中说到“提升消费品品质”时，强调要“培育精益求精的工匠精神”。“工匠精神”引发了职业人的心灵共鸣，随着它的广泛传播，“工匠精神”四个字已经超越职业范畴，淬炼成一种价值追求，不仅对企业来说至关重要，接待工作也同样需要发扬工匠精神。要坚持“做深、做专、做精、做细、做实”的办事原则，为本职工作创造更佳业绩。 “工匠精神”在中国传统文化中古已有之，从商周时期即有的“百工”之盛，到鲁班为代表的工匠文化成为民间信仰的组成部分，都体现了中国传统文化对“工匠精神”的认同与尊重。在工匠们代代传承、饱经风雨的背后，我们欣赏到“工匠精神”的“真善美”。 “真”是真理，是义无反顾、尽最大努力把当下做好，是无愧于内心信仰，经得住时间的考验；“真”是真诚，是不矫揉造作，本真率直，是看得见的质朴，感受得到的稳重。 “善”是和善，是始终保持阳光心态、谦逊平等，待人接物中传递出来的永远是热情与温度；“善”是至善，是以大爱之心，用金针度人，如切如磋、如琢如磨，无关利益、通情达理，透露出心性的光芒。 “美”是平静之美，是纵使无边风浪起，嘈杂切切、诱惑多多，依然心无外物、一切如常；“美”是艺术之美，是愉悦、幸福，使得 - 1 -
自己惊叹、他人折服，自己感动、他人珍视。 为此，我们要秉承有着丰富内涵底蕴的“工匠精神”，心无旁骛、奋力前行，时刻用“更高标准、更严要求”来对照我们的接待工作，将接待工作做得更优、更精、更卓越。 “工匠精神”倡导的是对工作精益求精。中央八项规定实施以来，其深刻内涵已深入人心。精学深悟、把握要义，须深刻认识中央八项规定、《党政机关国内公务接待管理规定》等政策是新常态下的重要政治举措，国内公务接待人员在政治立场上要始终与中央、省委保持高度一致，严格遵守在接待范围、食宿标准、陪餐人数、迎送情况、车辆安排等方面的规定，绝不可逾越纪律红线。精打细算、把握分寸，须从大局着眼、小处着手，在接待经费标准降低的新常态下，要制定精细的标准、方案，全程不违规、不超标、不怠慢，做到热情而不铺张，高雅而不奢侈，精致而不寒酸，以接待工作的全新形象激发背后潜在的政治、经济大局效应。 “天下难事必作于易，天下大事必作于细”，接待人员须付出多于常人的努力，精雕细琢，能取乎其上，绝不取乎其中。无论过程多么辛苦，道路多么崎岖，都要精耕细作、追求极致。在时间上要做到精准：要提前谋划，有的放矢，制定严密的接待方案，留出应对突发状况的时间。在细节上要做到精美：结合来宾习惯特点，制定个性化、特色化的接待方案。在服务上要做到精致：坚守“只有更好，没有最好”的理念，精心把握吃、住、行三大接待内容，让来宾感受到尊重、便捷与温暖。 - 2 -
弘扬工匠精神的意义
弘扬工匠精神的意义 工匠们喜欢不断雕琢自己的产品，不断改善自己的工艺，享受着产品在双手中升华的过程。工匠们对细节有很高要求，追求完美和极致，对精品有着执着的坚持和追求，把品质从99%提高到99.99%，其利虽微，却长久造福于世。传授手艺的同时，也传递了耐心、专注、坚持的精神，这是一切手工匠人所必须具备的特质。弘扬工匠精神的意义何在?如何弘扬工匠精神? xx总理今年在《政府工作报告》中提出，要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。 工匠精神，首先是一种精神。是工匠们对自己的产品精益求精、精雕细琢，追求极致、追求完美、追求更好，努力把品质从99%提升到99.99%的精神。其次是一种追求。是工匠们以质取胜的价值取向，以及对自己所热爱的事业无比执著的职业追求。再次是一种品质。是工匠们执着于产品和品牌，锲而不舍、心无旁骛、专心致志的品质。最后是一种氛围。是全社会对工匠们的敬意，以及相应较高的社会地位。工匠精神的提出，对于当前大众创业、万众创新，加快推进转型升级、提质增效，具有重大的现实意义。 为什么要弘扬工匠精神 第一，是践行五大发展理念的需要。五大发展理念集中体现了今后5年乃至更长时期我国的发展思路、方向和着力点，深刻揭示了实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续发展的必由之路。五大发展理念的提出，把握了发展速度变化、结构优化、动力转换的新特点，顺应了推动经济保持中高速增长、产业迈向中高端水平的新要求，点明了破解发展难题的新路径。在这个过程中，必须充分发挥追求完美、耐心专注、一丝不苟、不走捷径的工匠精神的引领作用，才能更好推动发展方式转变，提高发展质量和效益。 第二，是供给侧结构性改革的需要。当前，许多行业低端产能严重过剩，但中高端产能严重不足，生产与供给无法满足社会日益增长的中高端需求。由于无法在国内买到高质量的产品，大量购买力流向国外。与此同时，国内大部分商品却在进
5《以工匠精神雕琢时代品质》(同步习题)(解析版)
《以工匠精神雕琢时代品质》同步习题 一、选择题 阅读下面的文字，完成下列小题。 “工匠精神”是古朴词汇，2016年首次出现在政府工作报告中，令人。所谓“工匠精神”，指的是工匠对自己的产品精雕细琢、的精神。一个拥有工匠精神、推崇工匠精神的国家和民族，必然少一些浮躁，多一些纯粹；少一些，多一些脚踏实地；少一些急功近利，多一些专注持久；少一些，多一些优品精品。今年全国两会期间，有部分代表委员认为，中国企业缺失“工匠精神”，主要原因是因为中国工业化起步晚，在工业发展的过程中过度追求速度，从而陷入了一种浮躁的状态，很多人追求的是多、快、好、省，追求的是一夜暴富，而不是脚踏实地和精益求精。在企业家们看来，中国在从制造大国迈向制造强国的道路上，那种精益求精、追求卓越的“工匠精神”（）。 1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（） A．焕然一新精益求精投机倒把偷工减料 B．耳目一新精益求精投机取巧粗制滥造 C．耳目一新千锤百炼投机倒把偷工减料 D．焕然一新千锤百炼投机取巧粗制滥造 2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（） A．是全社会都必须补齐的“短板”B．这一“短板”是全社会都必须补齐的 C．是必须补齐的全社会的“短板”D．这一全社会的“短板”是必须补齐的 3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（） A．中国企业缺失“工匠精神”，主要原因是因为中国工业化起步晚，在工业发展的过程中过度追求速度，从而陷入了一种浮躁的状态造成的 B．中国企业丢失“工匠精神”，主要原因是中国工业化起步晚，在工业发展的过程中过度追求速度，从而陷入了一种浮躁的状态 C．中国企业缺失“工匠精神”，主要原因是中国工业化起步晚，在工业发展的过程中过度追求速度，从而陷入了一种浮躁的状态 D．中国企业缺失“工匠精神”，所以说中国工业化起步晚，在工业发展的过程中过度抬升速度，从而陷入了一种浮躁的状态 1．【答案】B 【解析】本题考查正确使用成语的能力。首先把握成语的意思，然后结合语境辨析正误。焕然一新：改变旧面貌，出现崭新的气象。耳目一新：听到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鲜。语境中是政府工作报告使人怎么样，应该用“耳目一新”。精益求精：好了还求更好。千锤百炼：比喻经历多次艰苦斗争的锻炼和考验。也指对文章和作品进行多次精心的修改。语境是工匠对自己的作品的精雕细琢，所以此处应该用“精益求精”更为合适。投机倒把：利用时机，以囤积居奇、买空卖空、掺杂作假、操纵物价等手段牟取暴利。投机取巧：指用不正当的手段谋取私利。也指靠小聪明占便宜。“投机倒把”侧重的是做生
什么是工匠精神
什么是工匠精神 工匠精神的定义：是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精的精神理念。 工匠精神的由来：工匠们喜欢不断雕琢自己的产品，不断改善自己的工艺，享受着产品在双手中升华的过程。工匠们对细节有很高要求，追求完美和极致，对精品有着执着的坚持和追求，把品质从99%提高到99.99%，其利虽微，却长久造福于世。 工匠精神的内涵： 1、精益求精。注重细节，追求完美和极致，不惜花费时间精力，孜孜不倦，反复改进产品。 2、严谨，一丝不苟。不投机取巧，必须确保每个部件的质量，对产品采取严格的检测标准，不达要求绝不轻易交货。 3、耐心，专注，坚持。不断提升产品和服务，因为真正的工匠在专业领域上绝对不会停止追求进步，无论是使用的材料、设计还是生产流程，都在不断完善。 4、专业，敬业。工匠精神的目标是打造本行业最优质的产品，其他同行无法匹敌的卓越产品。 工匠精神的代表人物：英国航海钟发明者：约翰·哈里森(John Harrison，1693 –1776) ：哈里森费时40余年，先后造出了五台航海钟，其中以1759年完工的「哈氏4号」最为突出，航行了64天，只慢了5秒，远比法案规定的最小误差(2分钟)还少，完美解决了航海经度定位问题。 工匠精神的现实意义：“工匠精神”在当今企业管理中有着重要的学习价值。当今社会心浮气躁，追求“短、平、快”（投资少、周期短、见效快）带来的即时利益，从而忽略了产品的品质灵魂。因此企业更需要工匠精神，才能在长期的竞争中获得成功。当其他企业热衷于“圈钱、做死某款产品、再出新品、再圈钱”的循环时，坚持“工匠精神”的企业，依靠信念、信仰，看着产品不断改进、不断完善，最终，通过高标准要求历练之后，成为众多用户的骄傲，无论成功与否，这个过程，他们的精神是完完全全的享受，是脱俗的、也是正面积极的。 中国很多企业的产品质量为什么搞不好？原因虽然很多，但最终可以归结到一个方面上来，就是做事缺乏严谨的工匠精神。中国的产品质量不如日本，重要原因之一就是人家做事比我们更严谨，更具有工匠精神。 企业不能盲目学习和引进日本式管理。日式管理最值得学习的是一种精神，而不是具体做法。这种精神就是工匠精神。所谓工匠精神，第一是热爱你所做的事，胜过爱这些事给你带来的钱；第二就是精益求精，精雕细琢。精益管理就是“精”
工匠精神
“工匠精神”，职业教育的灵魂对“工匠精神”的认识，当前面临着一个很大的危机，就是对“工匠精神”认识普遍的庸俗化、表浅化。“工匠精神”是职业教育的灵魂，是学生应该树立的理想，却也是学校职业教育容易忽视的一个盲区。为什么会有这样的问题呢？原因很多，关键是对“工匠精神”的理解缺乏理论上的拓展，缺乏理性的提升。正确认识“工匠精神” 实际上，“工匠精神”应该从三个层次去理解把握。 第一个层次，了解什么是工匠。工匠，是长期受到工业文明熏陶，训练、培育出来的一种专门人才。这种专门人才，是在整个专门、专业活动中掌握技能、技艺和技术的人才，要达到一定高度才能称之为工匠，一般的小手作、一般的简单熟练工，不能称之为工匠。也正因为这样，工匠一定是与工业文明的发展、熏陶和浸润联系在一起的。 第二个层次，了解工匠的精神境界。工匠的精神境界有着独特的界定。一般来说，跟工匠匹
配的精神，首先，应该具备极强的专业性，在专业上专心致志、精益求精；其次，应该具备强烈的专业追求，把这种不懈的追求，贯穿自己的职业生涯，当作人生的一个目标；再其次，应该具备坚定的专业操守，为了自己的专业坚持，舍得放弃诱惑，坚持企业忠诚，把自己的精神生活寄托在对专业的奉献上，这才是工匠具有的一种精神。 第三个层次，在技术理性和价值理性相统一的基础上，去看待“工匠精神”这一整体的概念和确切的内涵。真正的“工匠精神”应该是专业精神、职业态度、人文素养三者的统一。只有从专业性、职业性和人文性这三个特征来把握“工匠精神”，才能够对“工匠精神”有一种源于职业教育，又高于职业教育；源于工业文明，又进入后工业文明；源于教育，又跳出教育去看待的一种教育的理想境界和形而上的追求。 “工匠精神”应该成为学校职业教育的灵魂，成为每一个接受职业教育的学生所努力向往的一种境界。对“工匠精神”要有一个系统的把握和理解，片面的、庸俗化、表浅化的理解，会对职业教育产生极大的误导。首先，工匠自身的技能、技艺和技术是他们的物质载体和最根本的职业生涯的追求；其次，他们与之相称的独特精神表现为他们对自己专业独特的职业态度，没有这种职业态度，他不能够将自己的专业变成自己生命存在的方式；再其次，也是更重要的，工匠要有可持续发展能力，要有创新能力，要有最终的社会人文关怀。工匠应该有更高的要求，就是人文素养的培育，如果没有人文素质，就不可能有职业态度的端正和专业技能的提升，就不可能有可持续的发展能力和专业上不懈的创新动力。 “工匠精神”价值何在 “工匠精神”的社会价值和教育意义，笔者认为以下几点显而易见。 第一，它是工业文明高度发展的精神成果。这是对该成果的一种技术理性和价值理性相统一的具体化理解。只有从这个角度去把握，我们对工业文明的精神成果才能够有正确的认识，而我们对职业教育的认识，也就有了一个与世界文明接轨的桥梁和纽带。职业教育是以服务为根本、以就业为导向的教育，所以，职业教育在本质上，就应该以这种精神成果，作为自己的价值根本和导向。 第二，它是现代职业教育的精神标杆。只有这样去理解“工匠精神”，才能够为职业教育树立一个志存高远的工作标杆，使得职业教育免于陷入培育、生产“机器人”的尴尬地位，