南昌大学作业答疑系统 VFP试题及答案

Visual FoxPro 答案

第1章Visual FoxPro程序开发环境

1、DBMS的含义是( )。

A.数据库系统

B.数据库管理系统

C.数据库管理员

D.数据库

[B] 教师批改：B

2、从关系模式中指定若干个属性组成新的关系的运算称为( )。

A.联接

B.投影

C.选择

D.排序

[B] 教师批改：B

3、对于“关系”的描述，正确的是( )。

A) 同一个关系中允许有完全相同的元组B) 同一个关系中元组必须按关键字升序存放

C) 在一个关系中必须将关键字作为该关系的第一个属性D) 同一个关系中不能出现相同的属性名

[D] 教师批改：D

4、对于现实世界中事物的特征，在实体-联系模型中使用( )。

A）属性描述B）关键字描述

C）二维表格描述D）实体描述

[A] 教师批改：A

5、专门的关系运算不包括下列中的( )。

A）联接运算B）选择运算

C）投影运算D）交运算

[D] 教师批改：D

6、数据独立性是数据库技术的重要特点之一。所谓数据独立性是指( )。

A）数据与程序独立存放B）不同的数据被存放在不同的文件中

C）不同的数据只能被对应的应用程序所使用D）以上三种说法都不对

[D] 教师批改：D

7、关系运算中的选择运算是( )。

A）从关系中找出满足给定条件的元组的操作B）从关系中选择若干个属性组成新的关系的操作

C）从关系中选择满足给定条件的属性的操作D）A和B都对

[A] 教师批改：A

8、数据库设计的根本目标是要解决( )。

A）数据共享问题B）数据安全问题

C）大量数据存储问题D）简化数据维护

[A] 教师批改：A

9、”商品”与”顾客”两个实体集之间的联系一般是( )。

A)一对一 B)一对多

C)多对一 D)多对多

[D] 教师批改：D

10、在Visual FoxPro中以下叙述错误的是( )。

A)关系也被称作表 B)数据库文件不存储用户数据

C)表文件的扩展名是.dbf D)多个表存储在一个物理文件中

[B] 教师批改：B

11、在关系模型中，为了实现“关系中不允许出现相同元组”的约束应使用( )。

A) 临时关键字B) 主关键字

C) 外部关键字D) 索引关键字

[B] 教师批改：B

12、以下关于关系的说法正确的是( )。

A) 列的次序非常重要B) 当需要索引时列的次序非常重要

C) 列的次序无关紧要D) 关键字必须指定为第一列

[C] 教师批改：C

13、在数据管理技术发展过程中，没有专门的软件对数据进行管理的阶段是( )。

A. 人工管理阶段

B. 文件系统阶段

C. 人工管理阶段和文件系统阶段

D. 文件系统阶段和数据库阶段

[A] 教师批改：A

14、数据库系统与文件系统的主要区别是( )。

A. 数据库系统复杂，而文件系统简单

B. 文件系统不能解决数据冗余和数据独立性问题，而数据库系统

可以解决

C. 文件系统只能管理程序文件，而数据库系统能够管理各种类型的文件

D. 文件系统管理的数据量较少，而数

据库系统可以管理庞大的数据量

[B] 教师批改：B

15、数据库系统的核心是( )。

A. 数据库

B. 操作系统

C. 数据库管理系统

D. 文件

[C] 教师批改：C

16、下面的( )不是数据库技术的主要特点。

A. 数据的结构化

B. 数据的冗余度小

C. 较高的数据独立性

D. 程序的标准化

[D] 教师批改：D

17、对关系执行投影运算后，元组的个数与原关系中元组的个数( )。

A. 相同

B. 小于原关系

C. 大于原关系

D. 不大于原关系

[D] 教师批改：D

18、用于实现数据库各种数据操作的软件称为( )。

A. 数据软件

B. 操作系统

C. 数据库管理系统

D. 编译程序

[C] 教师批改：C

19、一个关系数据库文件中的各条记录( )。

A. 前后顺序不能任意颠倒，一定按输入顺序排列

B. 前后顺序可以任意颠倒，但排列顺序不同，统计处理

的结果可能不同

C. 前后顺序不能任意颠倒，一定按关键字段值的顺序排列

D. 前后顺序可以任意颠倒，不一定按关键字段

值的顺序排列

[D] 教师批改：D

20、存储在计算机内有结构的相关数据的集合称为( )。

A. 数据库

B. 数据库系统

C. 数据库管理系统

D. 数据结构

[A] 教师批改：A

21、数据库系统与文件系统的主要区别是( )。

A. 数据库系统复杂，而文件系统简单

B. 文件系统不能解决数据冗余和数据独立性问题，而数据库系统

可以解决

C. 文件系统只能管理程序文件，而数据库系统能够管理各种类型的文件

D. 文件系统管理的数据量较少，而数

据库系统可以管理庞大的数据量

[B] 教师批改：B

22、数据库系统的核心是( )。

A. 数据库

B. 操作系统

C. 数据库管理系统

D. 文件

[C] 教师批改：C

23、在下述关于数据库系统的叙述中，正确的是( )。

A. 数据库中只存在数据项之间的联系

B. 数据库的数据项之间和记录之间都存在联系

C. 数据库的数据项之间无联系，记录之间存在联系

D. 数据库的数据项之间和记录之间都不存在联系

[B] 教师批改：B

24、在下列4个选项中，不属于基本关系运算的是( )。

A. 连接

B. 投影

C. 选择

D. 比较

[D] 教师批改：D

25、如果一个部门只能有一个经理，而且一个经理不能同时担任其他部门的职务，部门和经理两个实体之间的

联系属于( )。

A. 一对一联系

B. 一对多联系

C. 多对多联系

D. 多对一联系

[A] 教师批改：A

26、下面的( )不是数据库技术的主要特点。

A. 数据的结构化

B. 数据的冗余度小

C. 较高的数据独立性

D. 程序的标准化

[D] 教师批改：D

27、对关系执行投影运算后，元组的个数与原关系中元组的个数( )。

A. 相同

B. 小于原关系

C. 大于原关系

D. 不大于原关系

[D] 教师批改：D

28、用于实现数据库各种数据操作的软件称为( )。

A. 数据软件

B. 操作系统

C. 数据库管理系统

D. 编译程序

[C] 教师批改：C

29、数据库（DB）、数据库系统（DBS）和数据库管理系统（DBMS）三者之间的关系是( )。

A. DBS包括DB和DBMS

B. DBMS包括DB和DBS

C. DB包括DBS和DBMS

D. DBS就是DB，也就是DBMS

[A] 教师批改：A

30、一个关系数据库文件中的各条记录( )。

A. 前后顺序不能任意颠倒，一定按输入顺序排列

B. 前后顺序可以任意颠倒，但排列顺序不同，统计处理

的结果可能不同

C. 前后顺序不能任意颠倒，一定按关键字段值的顺序排列

D. 前后顺序可以任意颠倒，不影响库中的数据

关系

[D] 教师批改：D

31、在基本关系中，下列说法正确的是( )。

A. 行列顺序有关

B. 属性名允许重名

C. 任意两个元组不允许重复

D. 列是非同质的

[C] 教师批改：C

32、存储在计算机内有结构的相关数据的集合称为( )。

A. 数据库

B. 数据库系统

C. 数据库管理系统

D. 数据结构

[A] 教师批改：A

33、Visual FoxPro是一种关系数据库管理系统，所谓关系是指( )。

A. 表中各条记录彼此有一定的关系

B. 表中各个字段彼此有一定的关系

C. 一个表与另一个表之间有一定的关系

D. 数据模型符合满足一定条件的二维表格式

[D] 教师批改：D

34、数据处理的核心问题是( )。

A) 数据管理B）数据分组

C）安全维护D）数据传输

[A] 教师批改：A

35、数据库（DB）、数据库系统（DBS）、数据库管理系统（DBMS）之间的关系是( )。

A）DB包括DBS和DB B）DBMS包括DB和DBS

C）DBS包括DB和DBMS D）三者之间没有联系

36、计算机数据管理依次经历了( )几个阶段。

A）人工管理、文件系统、分布式数据库系统、数据库系统B）文件系统、人工管理、数据库系统、分布式

数据库系统

C）数据库系统、人工管理、分布式数据库系统、文件系统D）人工管理、文件系统、数据库系统、分布式

数据库系统

[D] 教师批改：D

37、关系数据库管理系统所管理的关系是( )。

A)一个DBF文件B)若干个二维表

C)一个DBC文件D)若干个DBC文件

[B] 教师批改：B

38、Visual FoxPro关系数据库管理系统能够实现的三种基本关系运算是( )。

A)索引、排序、查找B)建库、录入、排序

C)选择、投影、联接D)显示、统计、复制

[C] 教师批改：C

39、在下列四个选项中，不属于基本关系运算的是( )。

A.连接

B.投影

C.选择

D.排序

[D] 教师批改：D

40、如果一个班只能有一个班长，而且一个班长不能同时担任其它班的班长，班级和班长两个实体之间的关系

属于( )。

A. 一对一联系

B. 一对二联系

C. 多对多联系

D. 一对多联系

[A] 教师批改：A

41、设有关系R1和R2，经过关系运算得到结果S，则S是( )。

A.一个关系

B.一个表单

C.一个数据库

D.一个数组

[A] 教师批改：A

42、假定学生关系是S(S#，SNAME，SEX，AGE)，课程关系是C(C#，CNAME，TEACHER)，学生选课关系是SC(S#，

C#，GRADE)。要查找选修"COMPUTER"课程的"女"学生姓名，将涉及到关系( )。

A.S

B.SC，C

C.S，SC

D.S，C，SC

[D] 教师批改：D

43、在数据库设计中用关系模型来表示实体和实体之间的联系。关系模型的结构是( )。

A.层次结构

B.二维表结构

C.网状结构

D.封装结构

44、按所使用的数据模型来分，数据库可分为( )三种模型。

A.层次、关系和网状

B.网状、环状和链状

C.大型、中型和小型

D.独享、共享和分时

[A] 教师批改：A

45、实体是信息世界中的术语，与之对应的数据库术语为( )。

A.文件

B.数据库

C.字段

D.记录

[D] 教师批改：D

46、层次型、网状型和关系型数据库划分原则是( )。

A.记录长度

B.文件的大小

C.联系的复杂程度

D.数据之间的联系

[D] 教师批改：D

47、按照传统的数据模型分类，数据库系统可分为三种类型( )。

A.大型、中型和小型

B.西文、中文和兼容

C.层次、网状和关系

D.数据、图形和多媒体

[C] 教师批改：C

48、一个好的模式设计应符合下列原则( )。

A.表达式

B.分离性

C.最小冗余性

D.以上三条

[D] 教师批改：D

49、关系模型的内涵包括( )。

A.关系的定义和说明 C.属性和域的定义和说明

C.数据完整性约束

D.A、B和C

[D] 教师批改：D

50、下列关于候选键的说法中错误的是( )。

A.键是惟一标识实体的属性集

B.候选键能惟一决定一个元组

C.能惟一决定一个元组的属性集是候选键

D.候选键中的属性均为主属性

[C] 教师批改：C

51、在关系模型中，“关系中不允许出现相同元组”的约束是通过【】实现的。

教师批改：主关键字或候选关键字（或：主索引或候选索引）

52、在关系数据库中，把数据表示成二维表，每一个二维表称为【】。

教师批改：关系

53、在奥运会游泳比赛中，一个游泳运动员可以参加多项比赛，一个游泳比赛项目可以有多个运动员参加，游

泳运动员与游泳比赛项目两个实体之间的联系是【】联系。

教师批改：多对多

54、数据管理技术发展过程经过人工管理、文件系统和数据库系统三个阶段，其中数据独立性最高的阶段是【

】。

教师批改：数据库系统

55、在关系模型中,把数据看成是二维表,每一个二维表称为一个【】。

56、数据独立性分为逻辑独立性与物理独立性。当数据的存储结构改变时,其逻辑结构可以不变,因此,基于逻辑

结构的应用程序不必修改,称为【】。

教师批改：物理独立性

57、数据库中的数据是有结构的，这种结构是由数据库管理系统所支持的【】表现出来的。教师批改：数据模型

58、关系是具有相同性质的【】的集合。

教师批改：元组或（记录）

59、在关系数据库的基本操作中，从表中选出满足条件的元组的操作称为【】。

教师批改：选择

60、要想改变关系中属性的排列顺序，应使用关系运算中的【】运算。

教师批改：投影

61、数据库系统由数据库、计算机硬件系统、数据库管理员、用户及【】构成。

教师批改：数据库管理系统（DBMS）

62、二维表中的列称为关系的【1】，二维表中的行称为关系的【2】。

教师批改：【1】属性【2】元组

63、数据库中的数据是有结构的，这种结构是由数据库管理系统所支持的【】表现出来的。教师批改：数据模型

64、关系是具有相同性质的【】的集合。

教师批改：元组或（记录）

65、在关系数据库的基本操作中，从表中选出满足条件的元组的操作称为【】。

教师批改：选择

66、要想改变关系中属性的排列顺序，应使用关系运算中的【】运算。

教师批改：投影

67、数据库系统由数据库、计算机硬件系统、数据库管理员、用户及【】构成。

教师批改：数据库管理系统（DBMS）

第2章Visual FoxPro程序开发基础

1、扩展名为dbf的文件是( )。

A.表文件

B. 表单文件

C.数据库文件

D.项目文件

[A] 教师批改：A

2、在Visual FoxPro中“表”是指( )。

A) 报表B) 关系

C) 表格D) 表单

[B] 教师批改：B

3、在Visual FoxPro中创建项目，系统将建立一个项目文件，项目文件的扩展名是( )。

A) pro B) prj

C) pjx D) itm

[C] 教师批改：C

4、在Visual FoxPro的项目管理器中不包括的选项卡是( )。

A) 数据B) 文档

C) 类D) 表单

[D] 教师批改：D

5、扩展名为mnx的文件是( )。

A）备注文件B）项目文件

C）表单文件D）菜单文件

[D] 教师批改：D

6、如果添加到项目中的文件标识为“排除”，表示( )。

A）此类文件不是应用程序的一部分B）生成应用程序时不包括此类文件

C）生成应用程序时包括此类文件，用户可以修改D）生成应用程序时包括此类文件，用户不能修改

[D] 教师批改：D

7、“项目管理器”的“运行”按钮用于执行选定的文件，这些文件可以是( )。

A）查询、视图或表单B）表单、报表和标签

C）查询、表单或程序D）以上文件都可以

[D] 教师批改：D

8、扩展名为SCX的文件是( )。

A)备注文件B)项目文件

c)表单文件D)菜单文件

[C] 教师批改：C

9、Visual FoxPro中的“文件”菜单中的“关闭”命令用来关闭( )。

A. 当前工作区中已打开的数据库

B. 所有已打开的数据库

C. 所有窗口

D. 当前活动窗口

[D] 教师批改：D

10、下面关于工具栏的叙述，错误的是( )。

A. 可以创建用户自己的工具栏

B. 可以修改系统提供的工具栏

C. 可以删除用户创建的工具栏

D. 可以删除系统提供的工具栏

[D] 教师批改：D

11、Visual FoxPro主界面菜单栏中不包括的菜单项是( )。

A. 窗口

B. 项目

C. 程序

D. 显示

[B] 教师批改：B

12、若要定制工具栏，应选择的菜单项是( )。

A. 显示

B. 工具

C. 窗口

D. 文件

[A] 教师批改：A

13、对货币或数字格式进行设置，单击“工具”菜单中的“选项”，在弹出的“选项”对话框中应选择的选项

卡是( )。

A. 显示

B. 常规

C. 区域

D. 数据

[C] 教师批改：C

14、打开Visual FoxPro项目管理器的“文档”选项卡，其中包含( )。

C. 标签（Label）文件

D. 以上3种文件

[D] 教师批改：D

15、启动Visual FoxPro时，屏幕上出现两个窗口：一个是主窗口，另一个是( )。

A. 命令窗口

B. 文本窗口

C. 帮助窗口

D. 对话框窗口

[A] 教师批改：A

16、退出Visual FoxPro的操作方法是( )。

A. 从“文件”下拉菜单中选择“退出”选项

B. 单击关闭窗口按钮

C. 在命令窗口中输入QUIT命令，然后按Enter键

D. 以上方法都可以

[D] 教师批改：D

17、在“选项”对话框的“文件位置”选项卡中可以设置( )。

A. 表单的默认大小

B. 默认目录

C. 日期和时间的显示格式

D. 程序代码的颜色

[B] 教师批改：B

18、显示或隐藏命令窗口的操作方法是( )。

A. 通过“窗口”菜单下的“命令窗口”选项来切换

B. 单击“常用”工具栏上的“命令窗口”按钮

C. 按Ctrl+F4组合键隐藏命令窗口，按Ctrl+F2组合键显示命令窗口

D. 以上方法都可以

[D] 教师批改：D

19、Visual FoxPro中的“文件”菜单中的“关闭”命令用来关闭( )。

A. 当前工作区中已打开的数据库

B. 所有已打开的数据库

C. 所有窗口

D. 当前活动窗口

[D] 教师批改：D

20、下面关于工具栏的叙述，错误的是( )。

A. 可以创建用户自己的工具栏

B. 可以修改系统提供的工具栏

C. 可以删除用户创建的工具栏

D. 可以删除系统提供的工具栏

[D] 教师批改：D

21、Visual FoxPro主界面菜单栏中不包括的菜单项是( )。

A. 窗口

B. 项目

C. 程序

D. 显示

[B] 教师批改：B

22、若要定制工具栏，应选择的菜单项是( )。

A. 显示

B. 工具

C. 窗口

D. 文件

[A] 教师批改：A

23、对货币或数字格式进行设置，单击“工具”菜单中的“选项”，在弹出的“选项”对话框中应选择的选项

卡是( )。

A. 显示

B. 常规

C. 区域

D. 数据

[C] 教师批改：C

24、打开Visual FoxPro项目管理器的“文档”选项卡，其中包含( )。

C. 标签（Label）文件

D. 以上3种文件

[D] 教师批改：D

25、启动Visual FoxPro时，屏幕上出现两个窗口：一个是主窗口，另一个是( )。

A. 命令窗口

B. 文本窗口

C. 帮助窗口

D. 对话框窗口

[A] 教师批改：A

26、退出Visual FoxPro的操作方法是( )。

A. 从“文件”下拉菜单中选择“退出”选项

B. 单击关闭窗口按钮

C. 在命令窗口中输入QUIT命令，然后按Enter键

D. 以上方法都可以

[D] 教师批改：D

27、在“选项”对话框的“文件位置”选项卡中可以设置( )。

A. 表单的默认大小

B. 默认目录

C. 日期和时间的显示格式

D. 程序代码的颜色

[B] 教师批改：B

28、打开Visual FoxPro"项目管理器"的"文档"(DoCs)选项卡，其中包括( )。

A) 表单(Forln)文件B) 报表(Report)文件

C) 标签(LABel)文件D) 以上三种文件

[D] 教师批改：D

29、在visual foxpro中项目文件的扩展名是【】。

教师批改：PJX（或.PJX）

30、Visual FoxPro中数据库文件的扩展名（后缀）是【】。

教师批改：dbc(.dbc)

31、Visual FoxPro是【1】型微机【2】系统，它支持标准的面向过程的程序设计方式，还支持【3】程序设计

方法。

教师批改：【1】关系【2】数据库管理系统【3】面向对象

32、Visual FoxPro工作方式有两种：交互操作方式（命令和界面）与【】方式。

教师批改：程序执行

33、安装完Visual FoxPro之后，系统自动用一些默认值来设置环境，要定制自己的系统环境，应单击【1】菜

单下的【2】菜单项。

教师批改：【1】工具【2】选项

34、在Visual FoxPro中，项目文件的扩展名是【】。

教师批改：pjx(.pjx)

35、项目管理器的【】选项卡用于显示和管理数据库、自由表和查询等。

教师批改：数据

第3章数据、表达式与函数

1、在以下四组函数运算中，结果相同的是( )。

A)LEFT("VisuAl FoxPro",6)与SUBSTR("VisuAl FoxPro",1,6) B)YEAR(DATE())与

SUBSTR(DTOC(DATE),7,2)

C)VARTYPE("36-5*4")与VARTYPE(36-5*4) D)假定A="this"，B="is A string"，A-B与A+B

[A] 教师批改：A

2、在下面的Visual FoxPro表达式中，不正确的是( )。

A){^2002-05-01 10：10：10 AM}-10 B){^2002-05-01}-DATE()

C){^2002-05-01}+DATE() D){^2002-05-01}+[1000]

[C] 教师批改：C

3、在下列函数中，函数值为数值的是( )。

A)AT(’人民’，’中华人民共和国’) B)CTOD(’01／01／96’)

C)BOF() D)SUBSTR(DTOC(DATE())，7)

[A] 教师批改：A

4、下列函数中函数值为字符型的是( )。

A.DATE()

B.TIME()

C.YEAR()

D.DATETIME()

[B] 教师批改：B

5、要显示系统中所使用的内存变量，可以在命令窗口中输人命令( )。

A.DISPLAY FIELD

B.DISPLAY OFF

C. DISPLAY MEMORY

D.DISPLAY

[C] 教师批改：C

6、在命令窗口输入：

STORE ".F." TO P

?TYPE("P")

显示的结果类型是( )。

A.C

B.L

C.D

D.N

[A] 教师批改：A

7、对变量赋值，以下命令中正确的是( )。

A.STORE 8 TO X，Y

B.STORE 8，9 TO X，Y

C.X=8，Y=9

D.X=Y=8

[A] 教师批改：A

8、使用DECLARE命令定义数组后，各数组元素在没有赋值之前的数据类型是( )。

A.无类型

B.字符型

C.数值型

D.逻辑型

[D] 教师批改：D

9、顺序执行下列命令后，屏幕最后显示的结果是( )。

A="9"

B="A"

?TYPE("B")

A.N

B.C

C.D

D.U

[B] 教师批改：B

10、执行以下命令序列(设今天是2006年12月1日)

STORE DATE() TO MDATE

MDATE=MDATE-365

? YEAR(MDATE)的显示结果为( )。

A.2005

B.05

C.2006

D.该语句序列中有错误

[A] 教师批改：A

11、在下列表达式中，结果为字符型是( )。

A."125"-"90"

B."ABC"+"Def"="ABeDef"

C.CTOD("99／10／01")

D.DTOC(DATE())>"96／08／01"

[A] 教师批改：A

12、数据库中有逻辑型字段变量"婚否"及日期型字段变量"出生日期"，则判断满30岁且未婚的表达式为( )。

A..NOT. 婚否.AND. INT((DATE()-出生日期)／365)>=30

B. .NOT.婚否.AND.INT((DATE()-出生日期)／

365)>30

C.婚否.AN

D.INT((DATE()-出生日期)／365)>：30 D.婚否.AND.INT((DATE()-出生日期)／365)>30

[A] 教师批改：A

13、设变量A="99／10／01"，则表达式MONTH((CTOD(A))和DAY((CTOD(A))的值分别为( )。

A.99和10

B.99和1

C.10和1

D.1和10

[C] 教师批改：C

14、执行STORE "1999年12月庆祝澳门回归祖国!" TO XY 命令之后，要在屏幕上显示"澳门1999年12月回归祖国

"，应使用命令( )。

A.?SUBSTR(XY，15，4)+SUBSTR(XY，1，0)+SUBSTR(XY，10)

B.?SUBSTR(XY，15，4)+LEFT(XY，1，

10)+RIGHT(XY，19)

C.?SUBSTR(XY，15，4)+LEFT(XY，10)十RIGHT(XY，10)

D.?SUBSTR(XY，15，4)+LEFT(XY，

10)+RIGHT

(XY，19，10)

[C] 教师批改：C

15、有如下命令序列：

STORE "456 "to X

STORE "123"+X TO Y

STORE TRIM(Y-"789")TO Z

执行上述命令之后，Z的值是( )。

A."123456789"

B."123456 789"

C."123 456789"

D."1234 56789"

[A] 教师批改：A

16、假定有下述变量定义：姓名=[李华]，性别=[女]，生日={70／09／08)，婚否=.T.，要显示出以下格式的信

息：李华，女，出生于70-09-08 .T.，可用命令( )。

A.?姓名，性别，生日，婚否

B.?姓名+","+性别+","+"出生于"+生日+婚否

C.?姓名+","+性别+","+"出生于"+DTOC(生日)，婚否

D.?姓名+","+性别+","+"出生于"+DTOC(生日)+婚否

[C] 教师批改：C

17、设有变量PI=3.1415926，执行命令?round(PI，3)的显示结果是( )。

A.3.141

B.3.142

C.3.140

D.3.0

[B] 教师批改：B

18、设当前有一字段变量A的值为123，另有一同名内存变量A的值为-123，则执行?M.A-A 后屏幕将显示( )。

A.246

B.-246

C.0

D.错误信息

[B] 教师批改：B

19、下列字符型常量Hello，worlD!表示方法中，错误的是( )。

A.[Hello，worlD!]

B.‘Hello，worlD!‘

C."Hello，worlD!"

D.{Hello，worlD!}

[D] 教师批改：D

20、命令?STR(1000.50)执行后的显示结果应为( )。

A.1000

B.1000.5

C.1001

D.1000.50

[C] 教师批改：C

21、执行以下命令序列：

STORE CTOD("99/06/20") TO 日期

STORE MONTH(日期) TO 月份

?月份

显示的月份值为( )。

A.06

B.99

C.20

D.6

[D] 教师批改：D

22、在以下四组命令中，每组有两个分别运算的函数，运算结果相同的是( )。

A. LEFT("FoxPro"，3)与SUBSTR("FoxPro"，1，3)

B.YEAR(DATE())与SUBSTR(DTOC(DATE())7，

2)

C.TYPE("36-5*4")与TYPE(36-5*4)

D.假定A="This"，B="is A string"

A-B与A+B

[A] 教师批改：A

23、命令?[李华]<=[黄华]，"计算机报" $"计算机"的执行结果应为( )。

A. .T. .T.

B. .F. .F.

C. .T. .F.

D. .F. .T.

[B] 教师批改：B

24、命令?STR(1000.5454，7，3)执行后屏幕的显示结果为( )。

A.1000.54

B.1000.55

C.1000.545

D.1000.5454

[B] 教师批改：B

25、设A="ABCD"+space(5)，B="efgh"，则A-B的结果与下列( )选项的结果相同。

A."ABCD"+space(5)+"efgh"

B."ABCD"+"efgh"

C."ABCD"+"efgh"+space(5)

D."ABCD"+"efgh"+space(1)

[C] 教师批改：C

26、假定系统日期是1998年12月20日，有如下命令：

N=(YEAR(DATE())-1900)%100，执行后N的值应为( )。

A.1998

B.98

C.20

D.12

[B] 教师批改：B

27、将1999年12月10存人日期型变量HQ的正确方法是( )。

A.STORE 99／12／10TORQ

B.STOREDTOC("99／12／10")TORQ

C. STORE{99／12／10}TORQ

D.STORE"99／12／10"TORQ

[C] 教师批改：C

28、假定"出生日期"为日期型内存变量，下列表达式中结果不是日期型的是( )。

A.CTOD("2000／10／01")

B.{99／10／01}+365

C.CTOD(出生日期)

D.DATE()

[C] 教师批改：C

29、执行下列命令

HZ="中华人民共和国"

?SUBSTR(HZ,LEN(HZ)/2-2,4)

输出的结果是( )。

A.中华

B.人民

C.共和

D.和国

[B] 教师批改：B

30、下列表达式中，运算值为日期型的是( )。

A.YEAR(DATE())

B.DATE()-{12／15／99)

C.DATE()-100

D.DTOC(DATE())-"12／15／99"

[C] 教师批改：C

31、命令Y=YEAR({12/15/99})执行后，内存变量Y的值是( )。

A.99

B.05

C.20

D.出错信息

[D] 教师批改：D

32、设M="30"，执行命令?M+20后，其结果是( )。

A.3020

B.50

C.20

D.出错信息

[D] 教师批改：D

33、设M="15"，N="M"，执行命令?N+"05"的值是( )。

A.1505

B.20

C.M05

D.出错信息

[C] 教师批改：C

34、用数据库管理系统对数据进行处理时，说法不正确的是( )。

A.暂时地用到一些中间变量称为内存变量

B.字段仍然是变量

C.变量包括内存变量和字段变量两类

D.字段不再是变量，而成为常量

[D] 教师批改：D

35、在表结构中，逻辑型、日期型、备注型字段的宽度分别固定为( )。

A.3，8，10

B.1，6，10

C.1，8，任意

D.1，8，4

[D] 教师批改：D

36、以下四组表达式中结果是逻辑值.T.的是( )。

A.‘this‘$‘this is A string‘

B.‘this‘$‘THIS IS A STRING‘

C.‘this is A string‘$‘this‘

D.‘this‘>‘this is A string‘

[A] 教师批改：A

37、关于Visual FoxPro的变量，下面说法中正确的是( )。

A）使用一个简单变量之前要先声明或定义B）数组中各数组元素的数据类型可以不同C）定义数组以后，系统为数组的每个数组元素赋以数值0 D）数组元素的下标下限是0

[B] 教师批改：B

38、在下面的表达式中，运算结果为逻辑真的是( )。

A）EMPTY(.NULL.) B）LIKE("edit","edi?")

C）AT("a","123abc") D）EMPTY(SPACE(10))

[D] 教师批改：D

39、Visual FoxPro内存变量的数据类型不包括( )。

A）数值型B）货币型

C）备注型D）逻辑型

[C] 教师批改：C

40、Visual FoxPro是一种关系型数据库管理系统，这里关系通常是指( )。

A）数据库文件(dbc文件) B）一个数据库中两个表之间有一定的关系

C）表文件(dbf文件）D）一个表文件中两条记录之间有一定的关系

[C] 教师批改：C

41、有如下赋值语句，a=“你好”b=“大家”,结果为“大家好”的表达式是( )。

A) b+AT（a,1）B) b+RIGHT(a,1)

C) b+ LEFT(a,3,4) D) b+RIGHT(a,2)

[D] 教师批改：D

42、下列表达式中，表达式返回结果为.F.的是( )。

A）AT("A", "BCD") B）" [信息] "$"管理信息系统"

C）ISNULL(.NULL.) D）SUBSTR("计算机技术",3,2)

[B] 教师批改：B

43、在Visual FoxPro中,宏替换可以从变量中替换出( )。

A)字符串 B)数值

C)命令D)以上三种都可能

[D] 教师批改：D

44、)设X="11”,Y="1122",下列表达式结果为假的是( )。

A)NOT(X==y)AND(X$y) B)NOT(X$Y)OR(X◇Y)

C)NOT()(>=Y) D)NOT(X$Y)

[D] 教师批改：D

45、在下面的Visual FoxPro表达式中，不正确的是( )。

A. {^2003-03-01 10:10:10 AM}-100

B. {^2003-03-01}-DATE( )

C. {^2003-03-01}+DATE( )

D. {^2003-03-01} +100

[C] 教师批改：C

46、设N、C、L分别为数值型、字符型、逻辑型内存变量，在下面的表达式中，错误的是( )。

A. N^3

B. C-"A"

C. N=100 AND L

D. C>10

[D] 教师批改：D

47、设当前系统日期为2003年3月20日，如下表达式的计算结果是( )。

VAL(SUBSTR(‘奔腾586‘,5,1)+RIGHT(STR(YEAR(DATE())),2))

A. 503. 00

B. 5. 00

C. 5+03

D. 出错信息

[A] 教师批改：A

48、Visual FoxPro函数ROUND(123456.789, -2)的值是( )。

A. 123456

B. 123500

C. 123456.700

D. -123456.79

[B] 教师批改：B

49、执行下列命令序列之后，最后一条命令的输出结果是( )。

SET EXACT OFF

X="Fox "

?IIF("Fox"=X,X-"Pro",X+" Pro")

A. Fox

B. Pro

C. Fox Pro

D. FoxPro

[C] 教师批改：C

50、函数MOD(23,-5)的结果是( )。

A. -3

B. -2

C. 3

D. 2

[B] 教师批改：B

51、清除所有以B开头的内存变量的命令是( )。

A. RELEASE ALL B*

B. RELEASE B*

C. RELEASE ALL EXCEPT B*

D. RELEASE ALL LIKE B*

[D] 教师批改：D

52、在下面的Visual FoxPro表达式中，运算结果为逻辑真的是( )。

A. LIKE(‘ab*‘,‘abCd‘)

B. LIKE(‘abc‘,‘ab?‘)

C. AT(‘a‘，‘bcdef‘)

D. EMPTY(. NULL. )

[A] 教师批改：A

53、不能显示4位年份的命令是( )。

A. ?YEAR(DATE())

B. ?LEFT(DTOC(DATE( )),4)

C. ?LEFT(DTOC(DATE( ),1),4)

D. ?SUBSTR(DTOC(DATE( ),1),1,4)

[B] 教师批改：B

54、下面关于数组的叙述中，错误的是( )。

A. 用DIMENSION和DECLARE都可以定义数组

B. Visual FoxPro只支持一维数组和二维数组

C. 一个数组中各个数组元素必须是同一种数据类型

D. 新定义数组的各个数组元素初值为. F.

[C] 教师批改：C

55、以下赋值语句正确的是( )。

A. STORE 10 TO X,Y

B. STORE 10,1 TO X,Y

C. X=10,Y=1

D. X,Y=10

[B] 教师批改：A

56、设X="11"，Y="1122"，下列表达式结果为假的是( )。

A. NOT（X==Y）AND（X$Y）

B. NOT（X$Y）OR（X$Y）

C. NOT（X>=Y）

D. NOT（X$Y）

[D] 教师批改：D

57、执行下列命令序列后，最后一条命令的显示值应是( )。

STORE "洗衣机" TO YA

STORE "计算机" TO YB

STORE "B" TO A

STORE "Y&A" TO STRING

?&STRING

A.洗衣机

B.计算机

C.YB

D.Y&A

[B] 教师批改：B

58、执行下列命令序列之后，最后一条命令的输出结果是( )。

SET EXACT OFF

X="Fox "

?IIF("Fox"=X,X-"Pro",X+" Pro")

A.Fox

B.Pro

C.Fox Pro

D.FoxPro

[C] 教师批改：C

59、执行下列命令序列后的输出结果是( )。

m=len("1810")

?m=m+l

A.1810

B.4

C.5

D.. F.

[D] 教师批改：D

60、在程序段中填空，使最后的输出结果为："祝贺中国申办2008年奥运会成功"。s1="2008年奥运会祝贺中国成功申办"

s2=SUBSTR(sl,13,8)+ 【1】(s1,4)+ 【2】(s1,12)+SUBSTR(s1,21,4)

?s2

教师批改：【1】right 【2】left

61、顺序执行以下命令，屏幕显示的结果是【】。

STORE "12. 345" TO x

?STR(&X，2)+"67&x"

教师批改：126712.345

62、表达式VAL(‘+1234-1234‘)的值是【】。

教师批改：1234.00

63、函数BETWEEN(40,34,50)的运算结果是【】。

教师批改：.T.

64、表示“1962年10月27日”的日期常量应改写为【】。

教师批改：{^1962-10-27}

65、常量.n.表示的是( )型的数据。

教师批改：逻辑

66、表达式STUFF("GOODBOY",5,3,"GIRL")的运算结果是【】。

教师批改：GOODGIRL

67、在visual FoxPro中,将只能在建立它的模块中使用的内存变量称为【】。

教师批改：局部变量

68、表达式{^2005-1-3 10：0：0}一{^2005-10-3 9：0：0}的数据类型是【】。

教师批改：数值型(N)

第4章自由表

1、顺序执行下列命令后，最后一条命令的显示结果是( )。

USE CHJ

GO 5

SKIP -2

?RECNO( )

A.3

B.4

C.5

D.7

[A] 教师批改：A

2、一个表的全部备注字段的内容存储在( )中。

A. 同一表备注文件

B. 不同表备注文件

C. 同一文本文件

D. 同一数据库文件

[A] 教师批改：A

3、在Visual FoxPro环境下，用LIST STRU命令显示表中每条记录的长度（总计）为60，用户实际可用字段的总

宽度为( )。

A. 60

B. 61

C. 59

D. 58

[C] 教师批改：C

4、在Visual FoxPro的表结构中，逻辑型、日期型和备注型字段的宽度分别为( )。

A. 1、8、10

B. 1、8、4

C. 1、8、5

D. 3、8、任意

[B] 教师批改：B

5、对学历为大学的职工按工资由高到低排序，工资相同的职工按年龄由大到小排序，应使用的命令是( )。

A. SORT TO xl ON 工资/A，出生日期/D FOR 学历="大学"

B. SORT TO xl ON 工资/D，出生日期/A FOR

学历="大学"

C. SORT TO xl ON 工资/A，出生日期/A FOR 学历="大学"

D. SORT TO xl ON 工资/D，出生日期/D FOR

学历="大学"

[B] 教师批改：B

6、表文件及其索引文件（.idx）已打开，要确保记录指针定位在记录号为1的记录上，应使

用命令( )。

A. GO TOP

B. GO BOF( )

C. GO 1

D. SKIP 1

[C] 教师批改：C

7、当前表中有4个数值型字段：高等数学、英语、计算机网络和总分。其中，高等数学、英语、计算机网络的

成绩均已录入，总分字段为空。要将所有学生的总分自动计算出来并填入总分字段中，使用命令( )。

A. REPL 总分WITH 高等数学+英语+计算机网络

B. REPL 总分WITH 高等数学，英语，计算机网络

C. REPL 总分WITH 高等数学+英语+计算机网络ALL

D. REPL 总分WITH 高等数学+英语+计算机网络FOR

ALL

[C] 教师批改：C

8、要为当前表中所有职工增加200元工资应该使用命令( )。

A.EDIT 工资WITH 工资+200

B.REPLACE 工资WITH 工资+200

C.EDIT ALL 工资WITH 工资+200

D.REPLACE ALL 工资WITH 工资+200

[D] 教师批改：D

9、可以链接或嵌入OLE对象的字段类型是( )。

A.备注型字段

B.通用型和备注型字段

C.通用型字段

D.任何类型的字段

[C] 教师批改：C

10、某表文件有5个字段,其中3个字符型宽度分别为6,12和10,另外还有一个逻辑型字段和一个日期型字段,该数

据库文件中每条记录的总字节数是( )。

A.37

B.38

C.39

D.40

[B] 教师批改：B

11、设表文件及其索引文件已打开，为了确保指针定位在物理记录号为1的记录上，应该使用命令( )。

A.GO TOP

B.GO BOF（）

C.SKIP 1

D.GO 1

[D] 教师批改：D

12、设职工表文件已经打开，其中有工资字段，要把指针定位在第一个工资大于620元的记录上，应使用命令(

)。

A.FIND FOR 工资>620

B.SEEK 工资>620

C.LOCATE FOR 工资>620

D.FIND 工资>620

[C] 教师批改：C

13、删除学生表中姓王的学生，应使用命令( )。

A.DELETE FOR "王"$姓名

B.DELETE FOR SUBSTR (姓名，1,2)="王"

C.DELETE FOR 姓名＝王*

D.DELETE FOR RIGHT (姓名，1)="王"

[B] 教师批改：B

14、USE 职工

LOCATE FOR 工资=900

为了将指针定位在下一个工资是900的记录上，应该接着使用命令( )。

A.SKIP

B.CONTINUE

C.SEEK 900

D.FIND 900

[B] 教师批改：B

15、设当前表有10条记录，当EOF()为真时，命令?RECNO()的显示结果是( )。

A.10

B.11

C.0

D.空

[B] 教师批改：B

16、设当前表中姓名字段为字符型，要把内存变量NAME 字符串的内容输入到当前记录的姓名字段，应当使用命

令( )。

A.姓名=NAME

B.REPLACE 姓名WITH NAME

C.REPLACE 姓名WITH &NAME

D.REPLACE ALL 姓名WITH NAME

[A] 教师批改：A

17、顺序执行下面命令之后，屏幕所显示的记录号顺序是( )。

USE XYZ

GO 6

LIST NEXT 4

A.1～4

B.4～7

C.6～9

D.7～10

[B] 教师批改：B

18、在Visual FoxPro中，可以使用FOUND()函数来检测查询是否成功的命令包括( )。

A.LIST、FIND、SEEK

B.FIND、SEEK、LOCATE

C. FIND、DISPLAY、SEEK

D.LIST、SEEK、LOCATE

[B] 教师批改：B

19、自由表中有50条记录，如果当前记录为第49条记录，把记录指针向下移动6个记录，测试当前记录号函数

RECNO( )的值是( )。

A.50

B.51

C.49

D.1

[B] 教师批改：B

20、对打开的表JZG.DBF执行GO TOP命令，在执行？EOF（）命令，则显示结果为( )。

A..F.

B..T.

C.1

D.0

[A] 教师批改：A

21、已知当前表中有60条记录，当前记录为第6条记录。如果执行命令SKIP 3后，则当前记录为第( )条记录。