浙江省瑞安中学2015-2016学年高一上学期期中考试语文试卷

瑞安中学2015学年第一学期高一期中考试语文试卷

命题人：王锦林姿君审题人：高一语文备课组

考试时间130分钟。试卷满分150分。

一、语言文字运用（共30分，其中选择题每小题3分）

1．下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一组是

A．匀调．（tiáo）召．唤（zhāo）驯．服（xùn）悄．无声息（qiāo）

B．吮．（yǔn）吸门框．（kuāng）创．（chuāng）伤强弩（nǔ）之末

C．烙．（lào）印笔杆（gǎn）搭讪．（shàn）声名狼藉．（jí）

D．月晕．（yūn）畜．（xù）牧业徜徉．（yáng）按捺（nài）不住

2．下列词语中，没有错别字的一组是

A．这恶魔似的铁马，那振耳欲聋的机器喧嚣声已经传遍全乡镇了，它已经用肮脏的工业脚步使湖水混浊了。

B．一声深沉的、骄傲的嗥叫，从一个山崖荡漾到另一个山崖，回响在山谷中，渐渐地消失在漆黑的夜色里。

C．在数千年来不计其数的语言和书籍交织成的斑烂锦缎中，在一些突然彻悟的瞬间，真正的读者会看见一个极其崇高的超现实幻象。

D．我的故乡没有繁华酥骨的都会，没有静谧侵肌的湖泊，没有悲剧般幽深奇鬼的城堡，没有绿得能融化你所有思绪的大森林。

3. 下列各句中，加点的词语运用正确的一项是

A. 适度拉开一点距离，以一种“去熟悉化”的眼光来重新阅读书本和社会，或．能引发新的认识或新的思考。

B. 最新出炉的中国2050年空间科技发展路线图称，2030年前后，中国将实现载人登月，

建立有人长期逗留

．．的空间站——月球基地。

C. 10月11日晚19时，瑞典皇家科学院诺贝尔奖评审委员会宣布莫言获得2012年诺贝尔

文学奖，这个消息在国内推波助澜

．．．．，激起了读者阅读莫言作品的欲望。

D. 我们单位新聘任的陈会计师尽管意气风发、跃跃欲试，但距离林会计师退休还有两个月，

所以目前也只能虚位以待

．．．．。

4．下列各句中没有语病、句意明确的一句是

A．在张承志的散文中，对中国当今所处的社会形态抱有很大的遗憾与批判，特别是对当今中国人奉行的“犬儒主义”提出了强烈的批判。

B．墨西哥国立自治大学日前举行甲型H1N1流感病毒专题研讨会，有专家认为墨西哥即将进入炎热的夏季，这或许有助于降低流感病毒的扩散。

C．我省开展“清洁家园，绿化家园”的活动已经有一个半月，不少乡镇的村容村貌都发生了令人欣喜的变化。

D．如今选择出国留学的人越来越多，由于国外特别是一些发达国家在教育理念、教学设施上较先进是造成这种现象的主要原因之一。

5. 下列各句中，不含通假字的一项是

A．君子生非异也 B．或师焉，或不焉

C．小学而大遗 D．意有所极，梦亦同趣

6. 下列各句中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是

A．古之学者

．．不如师

．．必有师 B．弟子不必

C．游于是

．．之所学也

．．乎始 D．不如须臾

7．下列各句中加点的词语与例句中加点词语用法相同的一项是

例：吾从而师．之

A．侣．鱼虾而友麋鹿 B．月明星稀，乌鹊南．飞

C．日．与其徒上高山 D．顺流而东．也

8．下列各句与例句句式特点相同的一项是

例：此非孟德之困于周郎者乎

A．蚓无爪牙之利，筋骨之强B．不拘于时，学于余

C．而今安在哉 D．师者，所以传道受业解惑也

9.依次填入下列语段横线处的句子，恰当的一项是

送过来。秋收之后，稻米里有一股荷的香，莲藕里藏着米的香。

①经常互相交换些小礼物

②他们是一对上千年的老邻居

③猜测着对方的冷暖和心事

A．③②① B．③①② C．②①③ D．②③①

10. 为下面新闻所拟的标题，最恰当的一项是

2014年11月19日至21日，首届世界互联网大会在江南水乡浙江乌镇召开，近100个国家和地区的近一千多名嘉宾参加会议。大会围绕国际互联网治理、互联网新媒体、跨境电子商务、网络安全、打击网络恐怖主义等议题，举办了近20场分论坛和高端对话活动。

A．从乌镇开始温暖全世界 B. 全球嘉宾会乌镇，首度共话互联网C．中国网络梦圆江南水乡 D. 让世界互联互通，以信息共享共治二、现代文阅读（共24分）

（一）阅读下面的文字，完成10—12题（共9分）

伦敦、巴黎、罗马与堪司坦丁堡，曾被称为欧洲的四大?历史的都城?。我知道一些伦敦的情形，巴黎与罗马只是到过而已，堪司坦丁堡根本没有去过。就伦敦、巴黎、罗马来说，

巴黎更近似北平，不过，假使让我?家住巴黎?，我一定会和没有家一样地感到寂苦。巴黎，据我看，还太热闹。虽然那里也有空旷静寂的地方，可是又未免太旷，不像北平那样既复杂而又有个边际，使我能摸着——那长着红酸枣的老城墙！面向着积水滩，背后是城墙，坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓，我可以快乐地坐一天，心中完全安适，无所求也无可怕，像小儿安睡在摇篮里。是的，北平也有热闹的地方，但是它和太极拳相似，动中有静。巴黎有许多地方使人疲乏，所以咖啡与酒是必要的，以便刺激；在北平，有温和的香片茶就够了。

虽说巴黎的布臵比伦敦、罗马匀调得多，可是比起北平还差点儿。北平在人为之中显出自然，既不挤得慌，又不太僻静，连最小的胡同里的房子也有院子与树，最空旷的地方也离买卖街与住宅区不远。北平的好处不在处处设备得完全，而在它处处有空儿，可以使人自由地喘气；不在有许多美丽的建筑，而在建筑的四周都有空闲的地方，使它们成为美景。每一个城楼，每一个牌楼，都可以从老远就看见。况且在街上还可以看见北山和西山呢！

好学的、爱古物的人们自然喜欢北平，因为这里书多古物多。我不好学，也没钱买古物，但我却喜爱北平的花多菜多果子多。花草是种费钱的玩艺，可是北平的?草花儿?很便宜，而且家家有院子，可以花不多的钱而种一院子花。墙上的牵牛，墙根的靠山竹与草茉莉，省钱省事而且会招来翩翩的蝴蝶。至于青菜、白菜、扁豆、毛豆角、黄瓜、菠菜等等，大多数是直接由城外担来送到家门口的。雨后，韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。青菜摊子上的红红绿绿几乎有诗一般的美丽。果子有不少是从西山与北山来的，西山的沙果、海棠，北山的黑枣、柿子，进了城还带着一层白霜儿，美国包着纸的橘子遇到北平的带霜儿的玉李，还不愧杀！

是的，北平是个都城，而能有好多自己产生的花、菜、水果，这就使人更接近了自然。从它里面说，没有像伦敦的那些成天冒烟的工厂；从外面说，它紧连着园林、菜圃与农村。采菊东篱下，在这里，确是可以悠然见南山的。像我这样的一个贫寒的人，或许只有在北平才能享受一点清福吧。

好，不再说了吧，要落泪了。真想念北平呀！

（注：这篇散文写于1936年）

11．在所节选的语段里，作者写出了“我”的北平的什么特点？请简要概括。（4分）

12．人们常说“散文是一种偏重心灵性情的文学样式”，在节选的文段里，你读出了一个怎样的老舍？（写出两点）并结合文中语句加以分析。（5分）

（二）阅读下面文字，完成13―16题。（15分）

正午的朗诵

韩宗夫

①离开老家久了，便开始怀念那些纯粹的乡间生活了。那里的阳光，每个季节都不一样，每个时间段都不一样，时强时弱，色彩纷呈，绚丽夺目，散发着奇异的流光和异香，熨烫着土地的每一个褶皱处，照耀着心灵的每一寸角落，使你陶醉在一种真实可触的幸福里；那样的阳光，仿佛可以用桶来提，可以用马车来拉，可以用木锨堆成堆，装入腰粗肚圆的粮食囤里储藏起来，供日后慢慢享用。只有在农村生活过的人，才会有这样的感触。当一个人在他乡呆久了，每当身心俱疲的时候，就会突然地想起来，冥冥中有一种不可抗拒的牵引力

．．．．．．．．，促使我回去。

②八月时光，太阳骄横跋扈的本性渐渐收敛。一天之中，早晨和晚上是最宜人的，衣服穿得奇少而不觉身寒。小孩子则一丝不挂，这是上天赋予他们神圣的权利，是纯洁人性的最初体现。整个村庄就是一群小孩的天下，到处可见他们活泼好动的影子，他们的快乐就是村庄的快乐，让村庄充满了无穷的生机和希望。整个村庄就是一个小孩儿，几乎没有需要遮掩的地方，庄稼一片连一片，长势和收成一目了然。

③那时我家宅子前边是一个干净的场院，四周长满了坚硬的刺槐和柔韧的榆树。在清明节后，圆圆的榆钱花团锦簇，与嫩绿的树叶一起同时秀出，跟槐花一样，既可以生吃，也可以掺上地瓜面放在锅中蒸着吃，非常甜美。直到现在我还认为：人世间最好的饭，应该是槐花与榆钱，既不需要田间管理，更不必喷药施肥，举手可得，可是当你再想吃它的时候，已经多少钱也买不到了。

④榆树生得又粗又大，槐树长得又高又壮，浓荫蔽日，上面爬满了不甘寂寞的蝉和威武雄壮的天牛。在蝉的聒噪声中，刚吃过午饭的七爷，躺在槐树底下的竹椅上，悠哉游哉地听收音机。凉风习习，顺便带走了午间的燥热，假寐中的七爷，脸上盖着一顶旧草帽，没有人知道他是睡是醒。废弃的篱笆边，站满了一排排的向日葵，它们个个垂着金黄硕大的花盘，满脸虔诚地朝着大地深情地鞠躬；牛栏边的牵牛花，颜色鲜艳，有红色的有蓝色的，开得精神抖擞，煞是好看，可惜没能把黄牛牵住，反而被黄牛饕餮了一顿，赔了夫人又折兵；两只花公鸡在争斗，互不相让，说白了就是为了旁边那只看热闹的母鸡，而这只鸡婆显得很淡定。一队蚂蚁正在拉练，拖拖曳曳的行军队伍，从家门口开始，经过假寐中的七爷，爬上了一棵树干中空的老椿树，它们最终去了哪儿，没人知晓。

⑤整个午间的氛围异常娴静，听不到大的声音，只有小的声音嘈嘈切切，人声和动物活动的声音穿插其间，织起一道声音细致的罗网。浓烈的阳光从树木之间的空隙均匀地洒下，像铺满了一地的金币，随着树叶的抖动，光晕漫漶，时而放大，时而缩小。蝉叫一阵停一阵，呼朋引伴，乐在其中，越是阳光强烈的时候，它们鸣叫得越欢，仿佛是在向烈日宣战，既然没人能管得了它们，那就由它去吧。这个时候的人是很少活动的，越活动越烦热，也尽量不与他人搭讪，自顾摇着自己的蒲扇。风偶尔吹一下，为了表示自己的诚意，树枝便跟着摇曳一下。

⑥此时正值雨季，三五日便有一场小雨，之后便阳光晴朗。田地里非常湿润，庄稼长得绿油油的，长势喜人，颗粒饱满。玉米已经长到一人多高，与高粱、谷子等农作物一起组成

了密密的青纱帐。花生开出黄色的小花，惹人怜爱，与地瓜西瓜一起组成了团结的绿色地毯。这时节，宽宽的玉米叶子如锋利的刀叶，很容易划伤满是汗水的胳膊，那滋味的确痛苦难受，但总有人控制不住青草的诱惑，玉米下面的青草，长长的肥肥的，一会儿就割满了草筐，煞是诱人。在艰苦的割草过程中，时常碰见一种叫龙葵的植物，现在已经基本绝迹，其成熟的浆果成紫黑色，如同一簇簇小葡萄挂满了整棵植株，酸甜带香的滋味犹如蓝莓，遇见必会采摘解馋一番。更有幸运者会碰到野生的西瓜。

⑦唤也不回来。

（选自2011年12月《散文》，有删节）13．结合文中第一段，概括加点的“不可抗拒的牵引力”所指的内容。（2分）

14．文中除了描写很多动植物以外，分别在第二段和第四段穿插了小孩和七爷，请用简要的语言分析作者的用意。（3分）

15．下列句子形象生动，富有表现力，请作赏析。（4分）

废弃的篱笆边，站满了一排排的向日葵，它们个个垂着金黄硕大的花盘，满脸虔诚地朝着大地深情地鞠躬。

16．作者以“正午的朗诵”为标题，请联系全文，谈谈其好处。（6分）

三、古代诗文阅读（共 36分，其中选择题每小题3分）

（一）阅读下面的文言文，完成17—20题

于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：?桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。?客有吹洞箫者，倚歌而和之，其声呜呜然：如怨如慕，如泣如诉。余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：?何为其然也？?客曰：?‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉！况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。?

苏子曰：?客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。?

17．对下列句中加点的词语解释不正确的一项是

A．苏子愀．然愀：忧愁凄怆

B．正襟危．坐，而问客曰危：端正地

C．挟．飞仙以遨游挟：挟制

D．而未尝往．也往：流逝

18．下列四组加点虚词的含义和用法相同的一组是

A．①何为其．然也②其．皆出于此

乎

B．①况吾与子渔樵于．江渚之上②冰，水为之而寒于．水

C．①逝者如斯，而．未尝往也②其下圣人也亦远矣，而．耻学于师D．①目遇之．而成色②道之．所存，师之所存也

19.下列对文章的赏析不正确的一项是

A.“饮酒乐甚”时即兴而作的歌词，模拟屈原《湘君》、《思美人》中诗句的骚体形式，抒发了诗人对天各一方的“美人”——政治理想的情思。

B.作者描绘“舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗”景象，意在抒发自己急欲建功立业的豪情。

C.作者借用江水、明月这些自然意象，阐述事物皆具“变”与“不变”的二重性。问题的关键在于，由“变者”观之还是由“不变者”观之。

D.《赤壁赋》中，作者运用主客问答这一赋的传统手法，表现了他力求排遣苦闷、顺应自然、乐观旷达的情怀。

20．将下列文言文句子翻译成现代汉语。

（1）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。（3分）

（2）是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。（3分）

21.用斜线（/）给下面短文画横线的部分断句。（4分）

太宗有一骏马，特爱之，恒于宫中养饲，无病而暴死，太宗怒养马宫人，将杀之。皇后谏曰：“昔齐景公以马死杀人，晏子请数其罪云：‘尔养马而死尔罪一也使公以马杀人百姓闻之必怨吾君尔罪二也诸侯闻之必轻吾国尔罪三也。’公乃释罪。陛下尝读书见此事，岂忘之邪？”太宗意乃解。

（二）阅读下面这首诗歌，完成22—23题。（7分）

花下醉

［唐］李商隐

寻芳不觉醉流霞，倚树沉眠日已斜。

客散酒醒深夜后，更持红烛赏残花。

22.清人马位评论本诗说：“‘客散酒醒深夜后，更持红烛赏残花’有雅人深致。”“雅人”之雅体现在何处？请简要分析。 (3分)

23.有人说本诗诗眼是一个“醉”字，请结合全诗，谈谈你对这一观点的理解。(4分)

（三）默写（10分）

24.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选五小题，共10分，每个空格各1分）

（1）指点江山，，。

（2），，用心躁也。

（3）彼与彼年相若也，道相似也。，。

（4）白露横江，水光接天。，。

（5）故木受绳则直，。君子博学而日参省乎己，。（6），而不知其所止，，羽化而登仙。

四、作文（60分）

25.阅读下面的文字，按要求作文。

逃离，或许是旧的结束新的开始，或许又是一次无奈的挣扎。那些想逃离的念头在不经意间会涌上心头；很多时候，逃离的念头很快被日常生活所淹没……

请以“逃离”为话题，根据上述材料，自选角度，题目自拟，写一篇文章。

要求：（1）不少于800字。（2）不要写成诗歌。（3）不要透露个人相关信息。

瑞安中学2015学年第一学期高一年级期中考试语文试卷

参考答案

一、语言文字运用

1.[C] 解析：A项：召．唤（zhào）悄．无声息（qiǎo）；B项：吮．（shǔn）吸门框．（kuàng）；D项：月晕．（yùn）按捺（nà）不住

2.[B] 解析：A项：震耳欲聋；C项：斑斓；D项：幽深奇诡

3.[A]解析：A.或：或许，副词。B.逗留：短暂停留，与“长期”矛盾。 C. 推波助澜：比喻促使或助长事物（多指坏事）的发生，使扩大影响。用在此处，不合语境。D.虚位以待：留着位置恭候，敬词。

4.[ C]解析：A项：缺少主语，可改为“张承志在散文中”。B项：搭配不当，“降低”与“扩散”不能搭配，应在“扩散”后加上“速度”。 D项：句式杂糅，“由于”和“主要原因”杂糅。

5.[C]解析：A项：“生”通“性”，天资。B项：“不”通“否”。D项：“趣”通“趋”。

6.[D] 解析：A.学者：求学的人（古义）有专门学问的人（今义）B.不必：不一定（古义）用不着，不需要（今义） C.于是：从此，从这时（古义）连词，表示后事紧接着前一事（今义）D.须臾：片刻

7.[A] 解析： A与例句都是意动用法。B名词作状语。C名词作状语D名词作动词

8.[B] 解析： B被动句、状语后置句。A定语后置C宾语前置D判断句

9.[D] 解析：根据上下语境可推断。

10.[B]简析：新闻标题的拟定特别要注意新闻的第一段或第一句，即“导语”部分。从材料来看，首句着重介绍时间、地点、时间、人物，与之吻合的应是B。

二、现代文阅读

（一）

参考答案：

11．（1）既复杂又有个边际（2）动中有静、温和、安适（3）布置匀调，在人为之中显出自然（4）贴近自然，花多菜多果子多（写出三点即得满分，一点2分，两点3分）

12．（1）热爱故乡，有着极强的故土情结。如：“好，不再说了吧，要落泪了。真想念北平呀。”作家对故土即将沦陷于侵略者铁蹄之下的深深忧虑，“要落泪了”表达了有泪不轻弹的男子对故土的热爱之情；如：“使我能摸着那长着红酸枣的老城墙”，一个“摸”字表达了作者对北平的熟悉程度，在精神上对北平的依恋之情，同时也写出了北平给作者的亲切感、安全感。（2）心态平和，内心恬静。如：面对着积水滩，背后是城墙，坐在石上看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓，我可以快乐地坐一天，心中完全安适，无所求也无可怕，像小儿安睡在摇篮里。

（3）具有平民意识。如：“我不好学，也没钱买古物，但我却喜爱北平的花多菜多果子多。”；如：“花草是种费钱的玩艺，可是北平的“草花儿”很便宜，而且家家有院子，可以花不多的钱而种一院子花。”玩花草是费钱，可“草花儿”很贱很便宜，“可以花不多的钱而种一院子

花”，“花草”、“草花”只是顺序的调换，可见老舍的平民身份和喜好。

（4）喜爱自然。如：采菊东篱下，在这里，确是可以悠然见南山的。像我这样的一个贫寒的人，或许只有在北平才能享受一点清福吧。（每点2分，作者性情概括1分，分析1分。写出两点，即可得满分）

（二）

13．“不可抗拒的牵引力”指的是乡村生活给人带来的纯粹和温暖。（答“宁静与温暖”也可）（2分）

14．小孩和七爷是具有一定典型性的乡村人物，作者通过他们都是为了传达出乡间生活的美好：通过小孩儿传达出乡村生活的纯净快乐，以及乡村的一派勃勃生机；通过树下的七爷传达乡村生活的悠闲自在。（4分）

15．运用拟人的手法，形象地写出了废弃的篱笆边的一排排向日葵饱满的生机。（4分）（写出“拟人”手法2分，结合具体内容赏析2分）

16．“朗诵”从表面字义来说是通过大声朗读将作品感情表达出来，在作者笔下，阳光就像是一首激情澎湃的赞美诗，乡村因为太阳的赞美而显得更加美丽而温暖，（2分，只要写到“正午”的阳光，再联系“朗诵”的特点即可）从而表达出作者对安然恬静的乡村生活的怀念、喜爱之情，其中也暗含了“唤也不回来”的感伤。（2分）作者以“正午的朗诵”

为标题，显得形象生动，并且富有诗意。（2分）

三、古代诗文阅读

（一）17.[C] 解析： C挟：持，带，这里意为偕同。

18.[C] 解析： C连词，表转折。A代词，指箫声；语气词，表推测，可译为“大概”。B介词，在；介词，比。D代词，它们；结构助词，不译

19.[B] 解析：流露的是不能像古人建立功业的苦闷。“客”举曹操之例，表达英雄人物不能与天地共存的感慨。

20.（1）译文：它能使得深渊中的蛟龙舞动，使得孤舟上的寡妇为之哭泣。

评分细则：“舞”“泣”“嫠妇”各1分，意思翻译基本正确得满分。

（2）译文：这是大自然无穷无尽的宝藏，是我和您可以共同享用的东西。

评分细则：“是”“造物者”“共食”，意思翻译基本正确得满分。

21.太宗有一骏马，特爱之，恒于宫中养饲，无病而暴死，太宗怒养马宫人，将杀之。皇后谏曰：“昔齐景公以马死杀人，晏子请数其罪云：‘尔养马而死/尔罪一也/使公以马杀人/百姓闻之/必怨吾君/尔罪二也/诸侯闻之/必轻吾国/尔罪三也。’公乃释罪。陛下尝读书见此事，岂忘之邪？”太宗意乃解。(共4分，错一处扣1分)

【参考译文】唐太宗李世民有一匹非常喜欢的骏马，平常放在宫中饲养。一天，这匹骏马无缘无故突然死了。唐太宗大怒，要杀那养马的宫人。皇后劝谏说：“从前齐景公因为马死而杀人，晏子当着齐景公的面列出养马人的罪状，说：‘你把马养死了，这是第一条罪状；你

养死了马而使国君杀人，老百姓知道后，一定恨国君，这是你的第二条罪状；其他诸侯知道后，一定看不起我国，这是你的第三条罪状。’齐景公听后便免了养马人的罪。陛下您读书曾经读到过这个故事的，难道忘了吗？”唐太宗听了皇后这番话怒气就消了。

（二）《花下醉》答案

22.行为方面：①爱花；②饮酒；③雅聚；性情方面：④有闲情逸致；⑤情趣高雅；⑥随性。（与“雅”相关的词义即可）（有结合诗句简要分析的，一点2分，两点3分）

23.首句直接紧扣“醉”字来写，这是双重写醉。既写为甘美——酒的醉，又暗喻为艳丽的花的醉。次句进一步写“醉”态，写作者迷花醉酒而不觉倚树。第3句写酒醉醒后之意，第4句“赏”字，既写出作者对美好事物的流连之情，也写出了作者最后的陶醉，是更深一层的“醉”。故本诗诗眼为此字。（一点2分，两点3分，三点满分）

24.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（每个空格各1分，共10分）

（1）激扬文字粪土当年万户侯

（2）蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者

（3）位卑则足羞官盛则近谀

（4）纵一苇之所如凌万顷之茫然

（5）金就砺则利则知明而行无过矣

（6）浩浩乎如冯虚御风飘飘乎如遗世独立

四、作文（60分）略。