小学生守则日常行为规范知识竞赛
大通苑小学《小学生守则》《小学生日常行为规范》
知识竞赛活动方案
《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对小学生养成良好行为习惯，以及形成良好的校风、学风、教风等都会起到重要作用。根据我校德育工作安排，为了加强学生日常行为规范的养成教育，培养学生良好的社会公德意识和文明行为习惯，进一步帮助学生养成良好的行为习惯，特组织举行《守则》《规范》知识竞赛活动。现将有关事宜通知如下：
一、竞赛目的：
通过知识竞赛，使学生了解并养成良好的学校、社会生活的行为习惯，
促进传统美德教育和日常行为规范养成教育的落实。
二、竞赛内容：
以新版“小学生守则”和“小学生日常行为规范”为竞赛内容。
三、参赛对象：
本校三、四、五、年级学生。
四、竞赛形式：
竞赛分必答题，抢答题，风险题等形式。
a.必答题：
规则：以守则规范内容的填空和简答为主。其中必答题每个参赛队每名选手都需要轮流回答共三轮；
b.抢答题
规则：本轮题目包含是非题和选择题，主持人读完题目后各代表队开始抢答，答对一题加10分，答错则扣10分。本轮共计10题，每题回答时间不超10秒。c.风险提速题
规则：题目以联系生活实际题为主。此轮题目分为三个难度等级，分值分别为20，30，40。由分数最低的队先选，分数相同的队则按顺序选择，答对加相应分数，答错减相应分数。
（每轮比赛都有时间规定，凡答题超出时间的，视为答错，参赛者一开始回答问题便同时开始计时；参赛者答题完毕后必须告诉主持人“回答完毕”，然后由主持人根据答案评定回答正确与否；）
五、竞赛时间：
2016年12月2日星期五下午
六、竞赛设奖：
一等奖、二等奖
七、活动地点：
操场
八、竞赛规则：
1、各代表队按抽签序号在主席台的对应位置就坐，竞赛选手座序由各参赛队在赛前确定，竞赛选手已经座定，顺序不得更改，即观众左侧为1号选手，中间为2号选手，右侧为3号选手。
2、参赛选手要严格遵守比赛纪律，不得随意走动，不得大声喧哗，不得夹带有关资料进入赛场。
3、参赛选手及领队要服从现场指挥，服从主持人和裁判的评判，不得罢赛和做有碍竞赛正常进行的事宜，确保竞赛顺林进行。
4、参赛选手要集中注意力聆听主持人读题，如主持人读题不清楚，选手可以要求复读一遍（抢答题除外），参赛选手答题要口齿清楚，声音响亮，以便主持人和裁判评判。
5、在进行抢答题目时，参赛选手必须在主持人发出开始口令后，方可按响抢答器，若提前抢答，视为犯规，倒扣10分。
6、参赛选手答题时应该站立答题。答题要声音洪亮清晰，每次答题结束后要向主持人说“答题完毕”，说完后不得在对所答问题进行更改。选手答题错误，答题不完整或不能在规定时间内回答视为错误，不能得分，要求扣分的要扣分。
7、竞赛不得作弊，竞赛时参赛队员不得在赛台间翻阅资料，进行个人必答题比赛时，同队其它队员不得提示。
8、竞赛坚持公开、公平、公正原则现场评定、现场亮分，如出现相同分数影响名次评定时需加题（抢答题）竞赛，直到评出名次为止。
大通苑小学“小学生日常行为规范、中小学生守则”知识竞赛
一、单项选择题（每题1分）
1、小华放学回到家，看见妈妈在打扫卫生，正需要人帮忙，他应该： ( A)
A 立刻去写作业
B 帮着一起打扫
C 出去和同伴玩
2、放学时，姑妈看到小明就叫他到她家去了，小明应该：(C )
A 在姑妈家尽情地玩，第二天再回家
B 一直不跟家里联系，告知父母自己的去向
C自己或让姑母打电话告诉爸爸妈妈
3、小丽一个人在家中做作业，看见有客人来家了，她应该：( C )
A 装作没看见，继续写作业
B 说妈妈没在家让他出去
C 主动上前问好，说明家长不在家，客人若有急事打电话通知家长。
4、考试时，王军有一道题一时想不出来，他应该：( B )
A 空着不做
B 自己动脑筋思考
C 看书或看一眼同座的试卷
5、老师又在班上表扬了小兵作文写得好，小超心想：( A )
A 我要向小兵学习
B 老师真偏心，老表扬他
C 小兵有什么了不起，还不如我呢
6、在教室里你发现地上有一张废纸，虽然不是你值日，但你觉得( B )
A及时叫值日生来扫 B 把它捡到垃圾箱里 C 不管它
7、当你在马路上拾到钱而找不到失主时，你应该：( C )
A 自己留着用
B 交给家长
C 交给老师或警察
8、星期天，学校组织去参加实践活动，你会( B )
A 向老师请假，在家做作业
B 按时参加活动
C 跟家长去亲戚家做客
9、放学后，他们谁做得对？( D )
A 王明到游戏机室里去打游戏
B 赵江到河里游泳
C 李兰到小摊买零食吃 D张强回家做作业
10、小红突然发烧，全身抽搐，她妈妈应该：( C )
A 叫小红自己吃些药
B 到寺庙求神拜佛
C 把小红送到医院 D请巫婆来驱鬼
11、修订后的《小学生日常行为规范》共计______条（ B ）
A、10
B、20
C、30
D、50
12、“一日为师，终身为父。”体现的传统美德是（ C ）
A、尊敬父母
B、尊敬自己的父亲
C、尊敬师长
D、百年大计，教育为本
13、礼貌待人，是讲文明、懂礼貌、有_______的具体表现（D ）
A、文化
B、纪律
C、爱心
D、教养
14、《狼来了》的故事，告诉我们应该养成的好习惯是（A ）
A、不说谎
B、借东西要还
C、知错就改
D、讲文明
15、困难并没有什么可怕的，是因为（B ）
A、每个人都有
B、只要努力，终会战胜
C、嫉妒心理
D、人无完人
16、粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果，我们应该（ C ）
A、吃的好、穿的好
B、家里富裕，可以浪费
C、厉行节约，杜绝浪费
D、不能用
17、讲究卫生首先要从_______开始（ D ）
A、洗手
B、早晚刷牙
C、衣着整洁
D、个人卫生
18、作为学生，我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学，放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉（ D ）
A、有道德
B、讲文明
C、完成学习任务
D、遵守学校纪律
19、上课要专心听讲，积极思考，遇到不懂的问题应该（ A ）
A、大胆提问、发言
B、认真记笔记
C、遵守课堂纪律
D、注意安全
20、学生学习必不可少的三个环节是（B ）
A、预习、学习、课后练习
B、听讲、看书、记笔记
C、课本、作业、考试
D、老师、学生、家长
21、“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说（ C ）
A、要做广播体操
B、要做眼保健操
C、坐、卧、站、行姿势要端正
D、参加文体活动
22、校园的整洁与美丽靠我们（ B ）
A、值日
B、每一个人的努力
C、爱护花草树木
D、保护地球
23、爱护公物是每个人的美德，也是我们每个人的（ A ）
A、责任
B、文化
C、创造
D、传统
24、生命对于我们每个人都只有一次，非常宝贵。因此，我们小学生应该增强安全意识和（ C ）
A、防火
B、防溺水
C、自我保护能力
D、不做危险游戏
25、星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升国旗、奏国歌。他该怎么办？（ B ）
A、立刻跑到班级的队伍中
B、站在原处，敬礼
C、躲一躲再说
27、公交车上来了一位老人，却已没有座位了，你怎么做？（A ）
A、马上让座
B、当作没看见
C、等没人让座时再让座
28、如果走在马路上忽然想吐痰，又找不到垃圾筒，你怎么办？（C ）
A、吐在路边
B、含在嘴里或咽下去
C、先吐在纸巾里再扔进垃圾筒
29、郑丹放学回到家里，首先的正确行为是：（ C ）
A、吃水果
B、看书
C、向父母打招呼
D、做家务
31、自习课上，老师还没有来，我应该在教室里（ A ）
A、安静地自主学习
B、自己玩
C、和同学说话
32、下列行为中不符合《小学生守则》的有：（ C ）
A、爱护马路两边的路灯、邮筒等公用设施
B、不随意翻动同桌同学的物品
C、面包、馒头吃不掉时扔进垃圾桶里
D、主动帮助盲人爷爷过马路
33、张某在大街上看见他以前的数学老师，他应该：（ B ）
A、装做没看见
B、主动上前行礼、问好
C、不打招呼，因为数学老师现在不带他的课了
D、走上前去质问数学老师以前为什么总是批评他不做作业
34、作为一名学生，应该：（ C ）
A、听到老师的表扬就高兴，受到批评就抱怨
B、不管遇到什么问题都不必与老师沟通，一律由自己解决
C、积极协助、配合老师的工作
35、上下楼梯怎样行？（ A ）
A、靠右行
B、靠左行
C、左右都可以
36、升旗时，教师应行＿＿＿礼。（ A ）
A、注目
B、少先队
C、鞠躬
D、可以不行礼
37、我们国旗上有＿＿＿颗五角星。（ C ）
A、3
B、4
C、5
D、6
38、要遵守交通规则，街头的红绿灯中，黄灯表示（ C）
A、停止
B、通行
C、准备
D、禁止
39、少先队队徽是由（ A ）组成的。
A、五角星、火炬
B、五角星、绶带
C、斧头、镰刀
D、五角星、天安门
40、“中国少年先锋队建队日”是在（ D ）。A、9月1日 B、6月1日 C、5月4日 D、10月13日
41、我们是未成年人，当遇到坏人坏事时，应该及时机智地与联系，报告相关情况，使坏人受到应有的惩罚（ A ）
A、公安局
B、国务院
C、同学
D、成人
42、下列做法正确的是：（ A ）
A、睡前与家长交谈一天的生活、学习情况与心得；
B、睡前养成在床上看15分钟书的好习惯；
C、遇到坏人要独立斗争，不要惊动老师家长；
D、虽然和同学谈话要用文明用语，和好朋友可以随意一点，说点儿脏话也没事。
1、上下楼梯要靠（ A ）行，过通道时，应该（ C ）。
A、右边B左边C慢走D快跑
2、每天的家庭作业应在（ A ）完成，应在（ A ）时交。
A、当天
B、第二天
C、第二天早读课前
D、第二天放学后
3、一节课的学习用具应在（B ）时准备好。
A、上课预备铃响
B、上节课下课后准备好
C、本节课老师进教室后
4、下列哪些东西可以带进校园。(ABC)
A、零食
B、游戏机或玩具
C、小刀子
D、有益课外书
5、遇到有人打架、骂人、损坏公物、乱丢果皮纸屑塑料袋等现象时，你应该（ C ）。
A、与我无关，不管他
B、直接向老师报告
C、先劝他改正，如果他不听，就报告老师。
6、星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升国旗、奏国歌。他该怎么办？（ B ）
A、立刻跑到班级的队伍中。
B、站在原处，敬礼。
C、躲一躲再说。
7、倒垃圾时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎么做？（ B ）
A、不管它。
B、捡回畚箕里。
C、别人会来扫的。
8、当拾到的钱找不到失主时，你怎么做？（ B ）
A、交给家长。
B、交给老师或警察。
C、买点学习用品。
9、公交车上来了一位老人，却已没有座位了，你怎么做？（A ）
A、马上让座。
B、当作没看见。
C、等没人让座时再让座。
10、如果走在马路上忽然想吐痰，又找不到垃圾筒，你怎么办？（ C ）
A、吐在路边。
B、含在嘴里或咽下去。
C、先吐在纸巾里再扔进垃圾筒。
二、多项选择题（每题2分）
1、我们小学生应承担的责任有：（ABCD ）
A、保护环境
B、遵纪守法
C、孝敬父母
D、认真学习
2、小学生应注重仪表，下列不符合要求的有（ AB ）
A、穿奇怪的衣服
B、佩戴首饰
C、不烫发
D、不染发
3、符合中小学生健康生活要求的是：（BC ）
A、有选择地看一些暴力书刊
B、不看有关凶杀的书刊和电影
C、不看不健康的书籍、手机信息、黄色网站等
D、可以适当地随父母参加一些封建迷信活动
4、“当我们要冲父母发火的时候，不妨用手摸一下肚脐，它曾是我们与母亲相连的地方，也是母亲用营养维持我们生命的地方。”这段话告诉我们（ ABCD ）
A、子女与母亲是血脉相连的
B、是母亲在用营养一直抚育着我们
C、我们不能采取粗暴极端的方式来对待自己的父母
D、我们要努力克服消极的逆反心理，体会父母对我们的关爱和良苦用心
5、在我们的成长过程中，我们会受到各种因素的影响。对此，我们必须严格要求自己，自觉抵制不良影响，做到（ABD ）
A、不吸烟、不喝酒、不赌博
B、远离毒品
C、参加封建迷信活动
D、不进入网吧等未成年人不宜入内的场所
6、学生要遵守交通规则，对于我们小学生还要注意（ ABC ）
A、不满12周岁的同学，不准在道路上骑自行车
B、不满12周岁的同学，不准乘坐二轮、侧三轮摩托车的后座
C、不在公路、铁路、码头玩耍和打闹
D、不过马路
7、地球是我们人类共有、共享、共建的家园，保护资源和环境是我们每个人的责任。要（ABC ）
A、爱护花草树木
B、珍惜每一寸土地
C、保护动物
D、丰衣足食
8、保持正确的读写姿势，读写时做到“三个一”，即（ BCD ）
A、胸离课桌一尺远
B、胸离课桌一拳宽
C、眼离书本一尺远
D、笔尖离手一寸长
9、我们小学生要成为诚实的人，就应该（ACD ）
A、养成不说谎话的好习惯 B好好学习，天天向上
C、不随意拿别人的东西，借东西一定要及时归还
D、答应了别人的事就要努力去做
10、待人有礼貌，在与人交谈时就要主动使用文明用语，要牢记在心的礼貌用语是（ ACD ）
A、请
B、喂
C、您好、再见
D、对不起
11、尊敬老师，应该（ ABC ）
A、主动向老师问好
B、接受老师的教导
C、主动与老师交流
D、十年树木，百年树人
三、判断题（每题1分）
1、诚实守信，不说谎话，知错就改，答应别人的事要努力做到。（√）
2、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人；遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。（√）
3、升降国旗、奏唱国歌时要严肃，少先队员要行注目礼。（）
4、上学不迟到、不早退、不逃学，有病有事不能参加活动要请假。放学后按时回家。（√）
5、农药、鼠药瓶和食物、调料瓶摆放在一起。（）
6、为了自己好玩，随意打扰或影响别人，或在公路、铁道、码头玩耍和追逐打闹。（）
7、看到有人触电后，马上动手把他拉开。（）
8、在生活和学习中遵守法律法规和校规校纪，多为别人着想，做一个受欢迎的人。（√）
9、夏天天气很热，在没有大人带领的情况下，小朋友下河、下塘游泳。（）
10、随意购买街头小贩卖的零食，没有洗手就用手拿东西吃。（）
11、不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 ( √ )
12、小明是一个学习认真的好学生，下课了，他还在做作业，有效的利用眼保健操的时间去上厕所，真节约时间。 ( )
1 3、不到放学时间一般不能随便离校，如需中途确有非常重要的事情要离校的也可不向班主任请假就离校。 ( )
14、进办公室要喊“报告”，不随便拿老师办公桌上的东西。 ( √ )
1 5、晚上放学回家，做完作业后，可适当收看适合小学生的电视节目。（√）
16、上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮。( √ )
17、春天到了，花儿开了。同学们可以到学校花园摘几朵漂亮的花儿打扮自己的教室。 ( )
四、抢答题、填空题（每题2分）
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
3、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
4、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱大自然，爱护生活环境。
9、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。
10、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
11《守则》中关于“环境保护”的完整表述是热爱大自然，爱护生活环境。
12、《守则》中关于“诚实守信”的完整表述是：诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
13、《中小学生守则》(以下简称《守则》)一共有( 10 )条，《小学生日常行为规范》(以下简称《规范》)一共有( 20 )条。
14小明在一元纸币的国徽上画漫画，他违反了《守则》中的第( 一 )条。
15小明过马路时闯红灯，他违反了《守则》中(、珍爱生命，注意安全) 16小红整日在家衣来伸手饭来张口，他违反了《守则》中（自己能做的事自己做）
17、报警电话火警电话110和119
18救护车电话交通事故电话120和122
五、简答：
1．《小学生日常行为规范》第五条规定小学生如何和人相处？
2．《小学生日常行为规范》最后一条的内容是什么？
3.“五尊”、“五不”内容是什么？
4.升降国旗，奏唱国歌时，你是怎么做的？
5. 学校的公物你是怎样爱护的？
《小学生守则》及《小学生日常行为规范》知识测试题
兴化市茅山中心校 《小学生守则》及《小学生日常行为规范》知识测试题班级姓名分数 一、下列说法对的打“√”，不对的打“×”。 1、学生烫发、染发是爱美的表现。（） 2、我们年纪小，不需要关心国内外大事，新闻联播不用看也不用听，只要学好文化知识就行。（） 3、我上三年级就开始骑自行车上学。（） 4、横过马路时，要走斑马线，无斑马线的可以乱穿马路。（） 5、在教室的附近不要大声谈笑或追逐打闹，也不要到正在上课的教室门口或窗外张望。（） 6、不准燃放烟花、拉炮、甩炮等。（） 7、我打算星期天约几个朋友到网吧去玩游戏。（） 8、学生在校赌博是违法行为，但在校外与父母赌博打麻将是可以的。（） ９、预习没有什么好处，反正教师在课堂上会给我们讲的。（） 10、妈妈遇到不愉快的事时，我安慰她。（） 二、选择： 1、上下楼梯要靠（）行，过通道时，应该（）。A、右边B左边C慢走D快跑 2、每天的家庭作业应在（）完成，应在（）时交。 A、当天 B、第二天 C、第二天早读课前 D、第二天放学后 3、一节课的学习用具应在（）时准备好。 A、上课预备铃响 B、上节课下课后准备好 C、本节课老师进教室后 4、下列哪些东西可以带进校园。A、零食B、游戏机或玩具C、小刀子D、有益课外书 5、遇到有人打架、骂人、损坏公物、乱丢果皮纸屑塑料袋等现象时，你应该（）。 A、与我无关，不管他 B、直接向老师报告 C、先劝他改正，如果他不听，就报告老师。 6、星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升国旗、奏国歌。他该怎么办？（）A、立刻跑到班级的队伍中。B、站在原处，敬礼。C、躲一躲再说。 7、倒畚箕时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎么做？（）A、不管它。B、捡回畚箕里。C、别人会来扫的。 8、当拾到的钱找不到失主时，你怎么做？（）A、交给家长。B、交给老师或警察。C、买点学习用品。9、9、公交车上来了一位老人，却已没有座位了，你怎么做？（） A、马上让座。 B、当作没看见。 C、等没人让座时再让座。 10、如果走在马路上忽然想吐痰，又找不到垃圾筒，你怎么办？（） A、吐在路边。 B、含在嘴里或咽下去。 C、先吐在纸巾里再扔进垃圾筒。 三、问答题。 １、如果一个三四岁的小孩哭着走过你身旁，你应该怎么办？
小学生日常行为规范中小学生守则知识竞赛题
小学生日常行为规范、中小学生守则知识竞赛题 一、单项选择题（每题1分） 1、小华放学回到家，看见妈妈在打扫卫生，正需要人帮忙，他应该： ( A ) A 立刻去写作业 B 帮着一起打扫 C 出去和同伴玩 2、放学时，姑妈看到小明就叫他到她家去了，小明应该：(C ) A 在姑妈家尽情地玩，第二天再回家 B 一直不跟家里联系，告知父母自己的去向 C自己或让姑母打电话告诉爸爸妈妈 3、小丽一个人在家中做作业，看见有客人来家了，她应该：( C ) A 装作没看见，继续写作业 B 说妈妈没在家让他出去 C 主动上前问好，说明家长不在家，客人若有急事打电话通知家长。 4、考试时，王军有一道题一时想不出来，他应该：( B ) A 空着不做 B 自己动脑筋思考 C 看书或看一眼同座的试卷 5、老师又在班上表扬了小兵作文写得好，小超心想：( A ) A 我要向小兵学习 B 老师真偏心，老表扬他 C 小兵有什么了不起，还不如我呢 6、在教室里你发现地上有一张废纸，虽然不是你值日，但你觉得( B ) A及时叫值日生来扫 B 把它捡到垃圾箱里 C 不管它 7、当你在马路上拾到钱而找不到失主时，你应该：( C ) A 自己留着用 B 交给家长 C 交给老师或警察 8、星期天，学校组织去参加实践活动，你会( B ) A 向老师请假，在家做作业 B 按时参加活动 C 跟家长去亲戚家做客
9、放学后，他们谁做得对？( D ) A 王明到游戏机室里去打游戏 B 赵江到河里游泳 C 李兰到小摊买零食吃 D张强回家做作业 10、小红突然发烧，全身抽搐，她妈妈应该：( C ) A 叫小红自己吃些药 B 到寺庙求神拜佛 C 把小红送到医院 D请巫婆来驱鬼 11、修订后的《小学生日常行为规范》共计______条（ B ） A、10 B、20 C、30 D、50 12、“一日为师，终身为父。”体现的传统美德是（ C ） A、尊敬父母 B、尊敬自己的父亲 C、尊敬师长 D、百年大计，教育为本 13、礼貌待人，是讲文明、懂礼貌、有_______的具体表现（D ） A、文化 B、纪律 C、爱心 D、教养 14、《狼来了》的故事，告诉我们应该养成的好习惯是（A ） A、不说谎 B、借东西要还 C、知错就改 D、讲文明 15、困难并没有什么可怕的，是因为（B ） A、每个人都有 B、只要努力，终会战胜 C、嫉妒心理 D、人无完人 16、粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果，我们应该（ C ） A、吃的好、穿的好 B、家里富裕，可以浪费 C、厉行节约，杜绝浪费 D、不能用 17、讲究卫生首先要从_______开始（ D ） A、洗手 B、早晚刷牙 C、衣着整洁 D、个人卫生 18、作为学生，我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学，
关于开展中学生守则和中学生行为规范知识竞赛方案
关于开展中学生行为规范知识竞赛方案 为了进一步加强学生日常行为规范的养成教育，培养学生良好的社会公德意识和行为习惯，塑造一代懂文明讲礼貌，道德高尚、素质优良的新一代小公民。我校在全体学生中开展《日常行为规范》知识竞赛活动。 一、比赛形式：活动为笔试形式。 二、考试范围：《中学生日常行为规范》 三、比赛时间：2013年4月9日下午7、8节课 四、比赛地点：多媒体教室 五、参赛办法：以班级为单位参赛（各班选派代表5人） 六、奖励办法：团体奖：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名 个人奖：一等奖二名、二等奖三名、三等奖五名 昭苏县曙光中学德育处 2013年4月2日
中学生行为规范知识竞赛评选结果 本次活动的开展，极大地促进了七年级、高一年级新生行为习惯的养成，巩固了八、九年级、高二、高三年年级学生对日常行为习惯的规范，增强了学生的自律意识，在全校形成了一种“人人争做文明标兵”的氛围。通过知识竞赛，使学生了解养成良好学校、家庭、社会生活的行为习惯，促进了传统美德教育和日常行为规范养成教育的落实，以推动学校德育工作的深入开展 个人奖： 一等奖：吐努克（7—4）、哈依那尔（11—4） 二等奖：夏力哈尔（10—2）、哈丽娅（7—4）、江阿努尔（8—4） 三等奖：阿依布兰（7—1）、依萨（8—2）、布丽德尔亲（10—2）、加尔肯（11—4）、加依达尔（10—6） 团体奖： 一等奖：七年级（4）班 二等奖：高二（4）班、高一（2）班 三等奖：七年级（2）班、高一(6)班、高一(1)班 昭苏县曙光中学德育处 2013年4月12日
关于举行《中学生日常行为规范》 知识竞赛通知 全校各年级同学: 《中学生日常行为规范》是为了规范学生日常行为、保证学生正常学习、生活、学校工作秩序而制定的有关学生教育和管理的制度，是中学生必须认真遵守的规章制度。为促进全体在校学生了解和掌握《中学生日常行为规范》，检查各年级开展《中学生日常行为规范》学习的效果，全校决定举行《中学生日常行为规范》知识竞赛活动，有关事宜通知如下： 一、竞赛形式：采用闭卷考试形式。 二、考试范围：《中学生日常行为规范》。 三、参赛对象：以班级为单位参赛5名同学（德育处随机抽取） 四、竞赛时间：2013年4月9日下午7、8节课 五、竞赛地点：多媒体教室 六、奖励办法：团体奖：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名 个人奖：一等奖二名、二等奖三名、三等奖五名七、未尽事宜另行通知 昭苏县曙光中学德育处 2013年4月2日
小学生日常行为规范测试题
郑坊小学生《日常行为规范》测试题 班级________姓名______________得分___________ 一、根据你所学到的知识完成下面的题目。（12分） 1、早上进校门遇见老师，要说。 2、上学和放学路上过马路时要遵守。 3、课堂上要发言要积极，发言前应先。 4、正确的写字姿势是：胸离桌子，眼离书本，手离笔尖。 5、在校内必须讲普通话，必须使用的五个礼貌用语是___________________________________________________ _____________________ 二、下面的选项中，只有一项符合题目要求，请你找出来（20分） 1、星期一升旗仪式开始了，林晓迟到了，他应该怎么做（） A、回到教室里 B、立刻跑到班级队伍中 C、就地立正，待升旗完毕再归队 2、下面几种行为不正确的是（） A、走访的客人与大人有事商谈，在旁听听，多长见识 B、集体乘车让老师入座，同学可以不让 C、大人讲话时不随意插话
D、骑车注意安全，快速骑车 3、倒畚箕时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎么做（） A、不管它。 B、捡回畚箕里。 C、别人会来扫的。 4、当拾到的钱找不到失主时，你怎么做（） A、交给家长。 B、交给老师或警察。 C、买点学习用品。 5、公交车上来了一位老人，却已没有座位了，你怎么做（） A、马上让座。 B、当作没看见。 C、等没人让座时再让座。 6、如果走在马路上忽然想吐痰，又找不到垃圾筒，你怎么办（） A、吐在路边。 B、含在嘴里或咽下去。 C、先吐在纸巾里再扔进垃圾筒。 7、小英在大街上看见她以前的音乐老师，她应该（） A、装着没看见 B、不打招呼，因为王老师现在不带她的课 C、主动上前行礼、问好 8、小强踢球时，不小心打碎了王奶奶家的花篮，他应该（） A、主动承认错误并赔偿 B、赶快逃跑 C、说是别人干的 9、老师又在班上表扬了李浩作文写得好，军军心想：（）
《中小学生守则》《中学生日常行为规范》知识竞赛试题档
《中小学生守则》《中学生日常行为规范》知识竞赛试题 姓名：班级：得分： 一、填空题（每空1分，共40分） 1、热爱________，热爱___________，热爱___________。 2、遵守_____________，增强____________。遵守____________，遵守______________。 3、热爱________，努力__________，_________________，_______________，积极参加_______________________。 4、___________，注意安全，___________，讲究卫生。 5、____________，______________，生活习惯______________。 6、积极参加__________，______________，自己能做的事自己做。 7、____________，_____________，礼貌待人。 8、____________，_____________，互相帮助，关心他人。 9、____________，言行一致，_____________，有责任心。 10、《中学生日常行为规范》包括______________________、____________________、____________________、_____________________、______________________五大条。 11、维护国家荣誉，尊敬_________、_______，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要________、________、行_________，少先队员________。 12、遵守交通法则，不闯______，不______骑车，过马路走______
《小学生日常行为规范》知识竞赛试题和答案
《小学生守则、日常行为规范》知识竞赛试题 （本试卷为笔答题，考试时间40分钟，满分100分。） 班级：姓名：得分： 一、填空：（每空格1分，共25分） 1、升国旗、奏国歌时要、、，少先员。 2、尊老爱幼、。同学之间，互相，互相。 3、主动给让座，在公共场所要；观看演出时不随便走动，_ _。 4、认真做值日，保持教室校园，保护，爱护、庄稼和。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。 5、自己能做的事情自己做，学会_ __，洗衣服，_ _等家务劳动。 6、珍爱生命，注意安全，防、防、防、防、防，不做有危险的游戏。 7、不随意翻动别人的东西，借东西及时归还。是《小学生日常行为规范》中的第条。 二、单项选择题（请将选出的答案序号填入题后的括号“（）”里。每小题2分，共40分） 1、修订后的《小学生日常行为规范》共计--------条（） A、10 B、20 C、30 D、50 2、倒畚箕时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎么做？（） A、不管它 B、捡回畚箕里 C、别人会来扫的 3、公交车上来了一位老人，却已没有座位了，你怎么做？（） A、马上让座 B、当作没看见 C、等没人让座时再让座 4、当拾到的钱找不到失主时，你怎么做？（） A、交给家长 B、交给老师或警察 C、买点学习用品 5、如果走在马路上忽然想吐痰，又找不到垃圾筒，你怎么办（） A、吐在路边 B、含在嘴里或咽下去 C、先吐在纸巾里 6、下面几种做法不正确的是（） A、节约用水，节约用电，随手关掉水龙头、随手关灯 B、随手关灯 C、在桌椅板凳上乱画乱刻 7、如果你迟到或有事晚进入教室，你应该（） A、会响亮的报告老师，经同意后进入 B、偷偷进入 C、随便进入 8、别人与你交谈，你应该（） A、专心听别人讲 B、喜欢就听不喜欢就不听 C、喜欢插嘴 9、我想主持主题中队会，可是，队员们推荐李扬作主持人，让我帮助中队委筹备队会，我（）。 A、很生气，请病假不参加活动 B、服从队的决议，全力以赴做好召开队会的准备工作 C、很不情愿地想：不让我主持，我就不主持，队会开好开坏与我无关 10、困难并没有什么可怕的，是因为（） A、每个人都有 B、只要努力，终会战胜 C、嫉妒心理 D、人无完人 11、粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果，我们应该（） A、吃的好、穿的好 B、家里富裕，可以浪费 C、厉行节约，杜绝浪费 D、不能用 12、作为学生，我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学，放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉（） A、有道德 B、讲文明 C、完成学习任务 D、遵守学校纪律
《中学生日常行为规范》知识竞赛试题(答案)
《中学生日常行为规范》知识竞赛试题（答案） 姓名班级得分 一、填空：（每空2分，共80分） 1．《中学生日常行为规范》共有五大款，40 条。 2．维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。3．爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。4．尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。 5．同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。 6．上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。 7．认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。8．使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。 9．诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。 10．公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。11．遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。 12．外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿人。 13．未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。 14．珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。 15．平等待人，与人为善。尊重他人人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。16．认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。 17．生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。 二、判断题：（下列正确的标“√”，错误的标“×”，每题2分，共20分） 1．王小玉穿一件露背的白色连衣裙上学，符合朴素大方的表现。（×） 2．张敏敏不仅自己不参加封建迷信活动，而且还多次劝说邻居李奶奶不要相信算命卜卦。 （√） 3．刘羽经常为同学打不平，谁敢在校以大欺小，他就以武力制服谁。（×） 4．杨扬自从参加全市演讲竞赛获奖后，天天讲的都是普通话，很多同学笑话他，而她却毫不在乎并一直坚持。 （√） 5．上自习课，刘柳做完作业，大声的背诵英语单词。 （×） 6．英语考试时，文青青前位的同学传来一张有答案的纸条要她传给后面的同学，她没有接传。 （√） 7．杨兰兰经常把自己在学校的学习情况和思想动态告诉父母，结果，有时受到父母的表扬，有时受到父母的批评，以后她就不再告诉父母了。（×） 8．姚明明待人很热情，凡是来他家玩或讨论学习问题的同学，他都代表家长留同学吃饭，甚至留宿。 （×） 9．王晓雅星期日与父母在公园游玩时，发现一位“小朋友”正在摘花，她及时赶上去制止。 （√） 10．汪含过生日，有几位好同学送给他生日礼物，于是他用自己攒下的钱在星期天请那几位同学到餐馆吃饭表示答谢。（×）
小学生守则知识竞赛试题
小学生《守则》、《规范》知识竞赛试题 时间：60分钟满分：100分 一、填空题(每空1分，共40分)： 1、《中小学生守则》(以下简称《守则》)一共有( )条，《小学生日常行为规范》(以下简称《规范》)一共有( )条。 2、《守则》第十条是：（），( ）。 4、遵守法律法规，增强法律意识。遵守（），遵守( )。 5、热爱科学，（），勤思好问，（），积极参加社会实践和有益的活动。 6、珍爱生命，（），锻炼身体，（）。 7、（），（），生活习惯文明健康。 8、孝敬父母，（），（）。 9、《守则》第九条中关于“诚实守信”的完整表述是：诚实守信，( )，( )，( )。 10、升降国旗、奏唱国歌时（），少先队员( ）。 11、尊敬老师，( )，主动（），接受老师的（），与老师交流。 12、待人有礼貌，说话（），讲普通话，会用( )。不（），不（）。 13、按时上学，不（），不（），不（），有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。 14、课前预习，( )，按时完成作业，( ) ，( ) 。 15、认真做值日，保持( )。保护环境，爱护( )，不( )，不( )。 16、珍爱生命，注意安全，防火、防( )、防( )、防( )、防( )，不做有危险的游戏。 二、单项选择题(选择一个正确的答案序号填在后面的括号里，每小题2分，共20分)： 1、小华放学回到家，看见妈妈在打扫卫生，正需要人帮忙，他应该：( ) ①立刻去写作业②帮着一起打扫③出去和同伴玩 2、放学时，姑妈看到小明就叫他到她家去了，小明应该：( ) ①在姑妈家尽情地玩，第二天再回家 ②一直不跟家里联系，告知父母自己的去向 ③自己或让姑母打电话告诉爸爸妈妈 3、小丽在大街上看见她以前的美术课刘老师，她应该：( ) ①绕开走，装作没看见②不打招呼，因为刘老师现在不带她的课③主动上前行礼、问好 4、考试时，王军有一道题一时想不出来，他应该：( ) ①空着不做②自己动脑筋思考③看书或看一眼同座的试卷 5、老师又在班上表扬了小兵作文写得好，小超心想：( ) ①我要向小兵学习②老师真偏心，老表扬他 ③小兵有什么了不起，还不如我呢 6、在教室里你发现地上有一张废纸，虽然不是你值日，但你觉得( ) ①及时叫值日生来扫②把它捡到垃圾箱里③不管它 7、当你在马路上拾到钱而找不到失主时，你应该：( ) ①自己留着用②交给家长③交给老师或警察 8、星期天，学校组织去参加实践活动，你会( ) ①向老师请假，在家做作业②按时参加活动 ③跟家长去亲戚家做客 9、放学后，他们谁做得对？( ) ①王明到游戏机室里去打游戏②赵江到河里游泳 ③李兰到小摊买零食吃④张强回家做作业 10、小红突然发烧，全身抽搐，她妈妈应该：( ) ①叫小红自己吃些药②到寺庙求神拜佛
《小学生日常行为规范》知识竞赛方案
《小学生日常行为规范》知识竞赛方案 《小学生日常行为规范》知识竞赛方案 一、竞赛主旨 创建文明校园，争做文明学生、争做合格小公民。二、竞赛意义 1、使全校学生提高行为意识，增强遵守规范的自觉性，使学生了解并养成良好的学校、家庭、社会生活的行为习惯，促进传统美德教育和日常行为规范养成教育的落实，促进小学生健康成长。 2、营造一个“人人学规范、人人守规范”的良好氛围，促进学生养成良好的行为习惯。 3使《小学生守则》、《小学生日常行为规范》在学校中发挥重要的作用。三、参赛对象 小学每班选2名学生代表参赛。四、竞赛安排 1、时间：9月份（具体时间待定） 2、地点：会议室。 3、竞赛内容：《小学生守则》《小学生日常行为规范》（修改版）、 4、活动程序； （1）评委组 迟淑文李喜张秀丽姜福勇迟文红刘丽（2）竞赛流程： A、第一轮（笔答题） B、第二轮（背诵题）
（3)宣布比赛结果，颁发证书和奖品。五、奖项设置 (1)集体奖：按得分的高低以班级为单位进行奖励。(一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。) (2)个人奖：根据个人得分高低评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。班级颁发奖状。六、基本要求 1、各代表队选手及班级方阵在比赛10分钟前入场。 2、各班领队及纪律维持。 （班主任、部分老师） 3、比赛结束后，各领队须带领班级学生有序地竞赛队员名册班级六年一六年二六年三五年一崔思雨 姓名女性别成绩备注五年二四年一四年二三年一三年二二年一二年二一年一一年二 姚煜棋女 《小学生日常行为规范》 知识竞赛方案 竞赛题 一、必答题一组： 1、规范一条规定；升国旗、奏国歌时要肃立脱帽行注目礼，少先员行队礼。 2、过马路应注意什么？
4.《小学生守则》、《小学生日常行为规范》测试题
《小学生守则》、《小学生日常行为规范》测试题 姓名：班级：得分： 一、填空。（每空2分，共64分。） 1、《小学生守则》第一条：热爱（），热爱（），热爱（）。 2、《小学生守则》第四条：珍爱( ) ，注意( )，锻炼( )，讲究( )。 3、《小学生守则》第九条：诚实（），言行（），知错就改，有（）心。 4、《小学生守则》第十条：热爱（），爱护（）。 5、《小学生日常行为规范》第6条：诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西（），答应别人的事（），做不到时表示（）。考试不作弊。 6、《小学生日常行为规范》第10条：按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要（），放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。 7、《小学生日常行为规范》第13条：坚持锻炼身体，认真做（）操和（）操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的（）。 8、《小学生日常行为规范》第16条：积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的（），不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互（），学会（）。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多（），勤（）。 9、《小学生日常行为规范》第18条：遵守公共秩序，在公共场所不（），不（），礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给（）让座。不做法律禁止的事。 10、《小学生日常行为规范》第20条：阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不（）、不（）、不（），远离（），不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事（）。 二、单项选择题。（每小题2分，共16分。） 1、小华放学回到家，看见妈妈在打扫卫生，正需要人帮忙，他应该：( ) ①立刻去写作业②帮着一起打扫③出去和同伴玩 2、小丽在大街上看见她以前的美术课刘老师，她应该：( ) ①绕开走，装作没看见②主动上前行礼、问好 3、考试时，王军有一道题一时想不出来，他应该：( ) ①空着不做②自己动脑筋思考③看书或看一眼同座的试卷 4、在教室里你发现地上有一张废纸，虽然不是你值日，但你觉得( ) ①及时叫值日生来扫②把它捡到垃圾箱里③不管它 5、当你在马路上拾到钱而找不到失主时，你应该：( ) ①自己留着用②交给家长③交给老师或警察 6、星期天，学校组织去参加实践活动，你会( ) ①向老师请假，在家做作业②按时参加活动③跟家长去亲戚家做客 7、放学后，他们谁做得对？( ) ①王明到游戏机室里去打游戏②赵江到河里游泳③张强回家做作业 8、小红突然发烧，全身抽搐，她妈妈应该：( ) ①叫小红自己吃些药②到寺庙求神拜佛③把小红送到医院 三、下列行为对的打“√”错的打“×”。（每小题2分，共8分。） 1、小华为了不迟到不洗脸就急匆匆去学校。（） 2、小明捡到一角钱都交给了值日老师。（） 3、体育课，小泉说没意思，坐在教室里写作业。（） 4、小青天天穿得干干净净上学。（） 四、辨析题。（12分。） 小明经常到校外买零食吃，而且经常随意倒掉剩饭，小华劝他不要这样做，他说：“这是我自己的钱，同时我家里种田，米有的是。”请你根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求说说小明说的对不对。
新版中小学生守则知识竞赛题
《新版中小学生守则》知识竞赛 班级：姓名：得分： 一、填空题：（每空2分，计40分。） 1、《新版中小学生守则》总共条，包括三爱，三讲，三护。三爱是：爱祖国、爱、爱；三讲是：讲文明、讲、讲；三护是：护安全、护、护。 2、爱祖国。奏唱国歌，升降国旗，了解。 3、爱劳动。自己事，积极，主动。 4、护家园。践行，爱护，生活，保护。 5、匪警电话是________，火警电话号码是________，救护电话是。 二、判断题，（每题2分，共20分。） 1、诚实守信，不说谎话，知错就改，答应别人的事要努力做到。（） 2、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人；遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。（） 3、升降国旗、奏唱国歌时不严肃，随意走动。（） 4、上学不迟到、不早退、不逃学，有病有事不能参加活动要请假。放学后按时回家。（） 5、农药、鼠药瓶和食物、调料瓶摆放在一起。（） 6、为了自己好玩，随意打扰或影响别人，或在公路、铁道、码头玩耍和追逐打闹。（） 7、看到有人触电后，马上动手把他拉开。（） 8、在生活和学习中遵守法律法规和校规校纪，多为别人着想，做一个受欢迎的人。（） 9、进办公室要喊“报告”，不随便拿老师办公桌上的西。 ( ) 10、春天到了，花儿开了。同学们可以到学校花园摘几朵漂亮的花儿打扮自己的教室。 ( ) 三、选择题。（每题2分，共30分。） 1、放学后，他们谁做得对？（） A、王明到游戏机室里去打游戏 B、张强回家写作业 C、李兰到小摊买零食吃 2、下列做法正确的是（）。 A、小红把红领巾装在衣兜里，到门口见到值勤的同学就拿出来带； B、小红把红领巾拿出来让值周生看看就行了； C、我不想戴红领巾； D、红领巾是红旗的一角，我要爱护它，并天天佩戴； 3、下列做法错误的是：（） A、到他人房间要先敲门，得到对方同意后才可以进入； B、不随便拿别人的东西，借东西要还。 C、遵守学校纪律，遵守公共秩序。 D、乱开学校水龙头放水没事，因为不要爸爸妈妈给钱。 4、放学时，姑妈看到小明就叫他去作客，小明应该这样做：（） A、一直不跟家里联系，不告知父母自己的去向。 B、自己或让姑母打电话告诉爸爸妈妈。 5、损坏公物，我们应该……（）A．主动赔偿；B．拒不承认；C．主动检讨，不该赔偿。 6、发现有人损坏集体利益的行为，我们应该（）。A．不闻不问；B．为朋友保密；C．劝阻制止或报告老师 7、小学生对衣着打扮的态度是…（）A．穿着朴素大方；B．有条件的可以要求父母买高档衣服C．讲究仪表，可以带项链、抹粉涂口红，把自己打扮的漂亮 8、升国旗时，不应该（） A.神情庄重、严肃 B.脱帽、行注目礼 C.左顾右盼 9、学生进老师办公室应（）。A、直接进入办公室B、喊报告直接进入C、喊报告，老师同意后方可进入
《小学生日常行为规范》知识竞赛试题
2017小学生行为规范守则 1.爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2.好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。 4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。 5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。 6.诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。 7.自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。 8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。 9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。 《小学生行为规范守则》测试题库1 一、填空。 1、《小学生守则》第一条：爱（党），爱（国），爱（人民）。 2、《小学生守则》第四条：明(礼 ) ，守( 法)，讲 ( 美德)。 3、《小学生守则》第七条：自（强），自（律），健（身）心。 4、《小学生守则》第二条：好（学），多（问），肯（钻研）。 5、《小学生日常行为规范》第6条：保持言行一致，不说谎不作弊，借东西（及时还），做到知错就改。 6、《小学生日常行为规范》第8条：红灯停绿灯行，防溺水不玩火，
会自护懂求救，坚决远离（毒品）。 7、《小学生日常行为规范》第7条：坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，（文明绿色）上网。 8、《小学生日常行为规范》第3条：自己事自己做，（主动分担家务），参与劳动实践，热心志愿服务。 9、《小学生日常行为规范》第2条：上课（专心听讲），积极发表见解，乐于（科学探索），养成（阅读习惯）。 10、《小学生日常行为规范》第5条：孝父母敬师长，爱（集体）助（同学），虚心接受批评，学会（合作共处）。 二、单项选择题。 1、修订后的《小学生行为规范守则》共计______条（ A ） A、9 B、20 C、30 D、50 2、“一日为师，终身为父。”体现的传统美德是（C ） A、尊敬父母 B、尊敬自己的父亲 C、尊敬老师 D、百年大计，教育为本 3、礼貌待人，是讲文明、懂礼貌、有_______的具体表现（ D ） A、文化 B、纪律 C、爱心 D、教养 4、《狼来了》的故事，告诉我们应该养成的好习惯是（A ） A、不说谎 B、借东西要还 C、知错就改 D、讲文明 5、困难并没有什么可怕的，是因为（ B ） A、每个人都有 B、只要努力，终会战胜 C、嫉妒心理 D、人无完人 6、粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果，我们应该（ C ） A、吃的好、穿的好 B、家里富裕，可以浪费 C、厉行节约，杜绝浪费 D、不能用 7、讲究卫生首先要从_______开始（D） A、洗手 B、早晚刷牙 C、衣着整洁 D、个人卫生 8、作为学生，我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学，放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉（ D ）
《小学生日常行为规范》知识竞赛试题及答案
《小学生日常行为规范》知识竞赛试题 （本试卷为笔答题，考试时间40分钟，满分100分。） 班级：姓名：得分： 一、判断题。（下列行为，想法对的打“√”，错的打“×”。共25分） 1.升国旗时，军军看见旁边的小红辫绳散了，忍不住笑了起来。（×） 2.丽丽遇到班主任和其他几位老师，就主动给他们敬队礼，并喊道：“老师好！”（×） 3.小刚活泼又淘气，他常根据同学的特点，给人起难听的外号。（×） 4.晚上放学回家，做完作业后，可适当收看适合小学生的电视节目。（√） 5.下课了，萍萍出去玩了，好朋友丽丽从她萍萍书包里拿出水彩笔画画。（×） 6.小学生丽丽留着长长的指甲，还涂了指甲油。（×） 7.下课了，小红用小刀在课桌上刻字、刻画玩。（×） 8.小明正在做眼保健操，听到窗外有人说话，他就悄悄睁开眼睛看看。（×） 9.小明看到马路上没有交警执勤，就不听红绿灯指挥了。（×） 10.不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。(√) 二、单项选择题（请将选出的答案序号填入题后的括号“（）”里。每小题2分，共40分） 1.修订后的《小学生日常行为规范》共计--------条（ B ） A、10 B、20 C、30 D、50 2.倒畚箕时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎么做？（ B ） A、不管它 B、捡回畚箕里 C、别人会来扫的 3.公交车上来了一位老人，却已没有座位了，你怎么做？（ A ） A、马上让座 B、当作没看见 C、等没人让座时再让座 4.当拾到的钱找不到失主时，你怎么做？（ B ） A、交给家长 B、交给老师或警察 C、买点学习用品 5.如果走在马路上忽然想吐痰，又找不到垃圾筒，你怎么办（ C ） A、吐在路边 B、含在嘴里或咽下去 C、先吐在纸巾里 6.下面几种做法不正确的是（ C ） A、节约用水，节约用电，随手关掉水龙头、随手关灯 B、随手关灯 C、在桌椅板凳上乱画乱刻 7.如果你迟到或有事晚进入教室，你应该（ A ） A、会响亮的报告老师，经同意后进入 B、偷偷进入 C、随便进入 8.别人与你交谈，你应该（ A ） A、专心听别人讲 B、喜欢就听不喜欢就不听 C、喜欢插嘴 9.我想主持主题中队会，可是，队员们推荐李扬作主持人，让我帮助中队委筹备队会，我（ B ）。 A、很生气，请病假不参加活动 B、服从队的决议，全力以赴做好召开队会的准备工作 C、很不情愿地想：不让我主持，我就不主持，队会开好开坏与我无关 10.困难并没有什么可怕的，是因为（ B ） A、每个人都有 B、只要努力，终会战胜 C、嫉妒心理 D、人无完人 11.粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果，我们应该（ C ） A、吃的好、穿的好 B、家里富裕，可以浪费 C、厉行节约，杜绝浪费 D、不能用 12.作为学生，我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学，放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉（ D ） A、有道德 B、讲文明 C、完成学习任务 D、遵守学校纪律
语文四年级下册提升练习题
练习一 一、照样子，加部首组成新字再组词。 鸟——（鸣）（鸣叫） 分——（）（） 苗——（）（） 建——（）（） 斤——（）（） 二、我会词语搭配。 一（）电影（）的工艺品 一（）斧头（）的草原 一（）彩虹（）的宫殿 三、课内阅读。 落花生（节选） 爹爹说:“花生的用处固然很多,但有一样是很(珍贵可贵)的。这小小的豆不像那好看的苹果、桃子、石榴,把它们的果实悬在枝上,鲜红嫩绿的颜色,令人一望而发生羡慕之心。它只把果子埋在地底,等到成熟,人们才把它挖出来。你们(偶尔偶然)看见一棵花生瑟缩地长在地上,不能立刻(识别辨出)它有没有果实,非得等到你接触它才能知道。” 我们都说:“是的。”母亲也点点头。爹爹接下去说:“所以你们要像花生,因为它是有用的,不是伟大、好看的东西。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做伟大、体面的人。”爹爹说:“这是我对于你们的希望。” 1.在文中的括号里选择正确的词语,用“”画出来。 2.解释下列词语。 羡慕: 瑟缩: 3.父亲希望“我们”做什么样的人? 4.这篇文章赞美了落花生怎样的品质？ 答案： 一、 吩吩咐描描绘健健康折折断 二、 场巧夺天工把一望无际道金碧辉煌 三、
1.可贵偶然辨出 2.看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。身体因寒冷、受惊等蜷缩、抖动。 3.人要做有用的人,不要做伟大、体面的人。 4.赞美了落花生不图虚名、默默奉献的精神。 练习二
三、课外阅读。 难忘1918年，冯玉祥驻守湖南常德。当时军阀混战，常德经常受到战火威胁。当地商绅为免遭抢掠，竟要求停泊在那里的日本军舰保护，有的商店甚至挂起了日本国旗。冯玉祥见了十分生气，当即召集商绅开会，令他们当晚将日本国旗摘掉。他还召见了日本舰长，对其侵犯中国主权的行径予以抗议和警告。 1921年，冯玉祥驻军陕西。有两个外国人在终南山打猎，打死了两只野牛。冯玉祥知道后，派人把他们叫来，气愤地问：“终南山是陕西管辖的地方，野牛是中国领土上的，你们打猎得到谁的许可？”两个外国人无耻狡辩说野牛是无主的，用不着通过任何人。冯玉祥大怒，厉声说：“我是陕西省的地方官，负有保土维权之责任，你们打死了野牛，要负责赔偿，否则决不放你们出门。”两个外国人傻了眼，一下子像泄了气的皮球，只好当场赔礼道歉，保证不再犯，才被释放。 1.用横线画出文中比喻句，这里是把______比作______。 2．写出近义词。 威胁（）停泊（） 3.选择恰当的题目写在文前的横线上。 ①爱国将领②怒斥侵略者③责令赔偿 4．写出各自然段的意思。 第1自然段： 第2自然段： 答案：
《小学生日常行为规范》知识竞赛试题及答案
班级：姓名：得分： 一、填空：（每空格1分，共25分） 1、升国旗、奏国歌时要、、，少先员。 2、尊老爱幼、。同学之间，互相，互相。 3、主动给让座，在公共场所要；观看演出时不随便走动，_ _。 4、认真做值日，保持教室校园，保护，爱护、庄稼和。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。 5、自己能做的事情自己做，学会_ __，洗衣服，_ _等家务劳动。 6、珍爱生命，注意安全，防、防、防、防、防，不做有危险的游戏。 7、不随意翻动别人的东西，借东西及时归还。是《小学生日常行为规范》中的第条。 二、单项选择题（请将选出的答案序号填入题后的括号“（）”里。每小题2分，共40分） 1、修订后的《小学生日常行为规范》共计--------条（） A、10 B、20 C、30 D、50 2、倒畚箕时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎么做？（） A、不管它 B、捡回畚箕里 C、别人会来扫的 3、公交车上来了一位老人，却已没有座位了，你怎么做？（） A、马上让座 B、当作没看见 C、等没人让座时再让座 4、当拾到的钱找不到失主时，你怎么做？（） A、交给家长 B、交给老师或警察 C、买点学习用品 5、如果走在马路上忽然想吐痰，又找不到垃圾筒，你怎么办（） A、吐在路边 B、含在嘴里或咽下去 C、先吐在纸巾里 6、下面几种做法不正确的是（） A、节约用水，节约用电，随手关掉水龙头、随手关灯 B、随手关灯 C、在桌椅板凳上乱画乱刻 7、如果你迟到或有事晚进入教室，你应该（） A、会响亮的报告老师，经同意后进入 B、偷偷进入 C、随便进入 8、别人与你交谈，你应该（） A、专心听别人讲 B、喜欢就听不喜欢就不听 C、喜欢插嘴 9、我想主持主题中队会，可是，队员们推荐李扬作主持人，让我帮助中队委筹备队会，我（）。 A、很生气，请病假不参加活动 B、服从队的决议，全力以赴做好召开队会的准备工作 C、很不情愿地想：不让我主持，我就不主持，队会开好开坏与我无关 10、困难并没有什么可怕的，是因为（） A、每个人都有 B、只要努力，终会战胜 C、嫉妒心理 D、人无完人 11、粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果，我们应该（） A、吃的好、穿的好 B、家里富裕，可以浪费 C、厉行节约，杜绝浪费 D、不能用 12、作为学生，我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学，放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉（） A、有道德 B、讲文明 C、完成学习任务 D、遵守学校纪律
小学生守则和规范考试答案
长峰小学《小学生守则》《小学生行为规范》试题班级： ________ 姓名：__________________ 学号：________ 、填空题（根据《守则》填空，每空1分，共10分。错一字扣0.5分，扣满2分为止。） 1、热爱祖国，热爱人民，热爱一中国共产党_。 2、遵守____ 法律法规 _____ ，增强法律意识。遵守校 规校纪，遵守社会公德。 3、热爱科学，努力学习，勤思好问，—乐于探究_____ ，积极参加社会实践和有益的活动。 4、珍爱_生命______ ，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 5、______ 自尊自爱—，自信自强，生活习惯，文明健康。 6、积极参加劳动，—勤俭朴素_________ ，自己能做的事自己做。 7、孝敬父母，尊敬师长，—礼貌待人_____ 。 & ____ 热爱集体，团结同学，互相帮助，关 心他人。 9、诚实守信，—言行一致__________ ，知错就改，有责任心。 10、热爱大自然，爱护____ 生活环境 _________ 。 二、单项选择题（请将选出的答案序号填入题后的括号“（）”里。每小题2分，
共40 分) 1、修订后的《小学生日常行为规范》共计____ 条。 (B ) A 、10 B、20 C、30 D、50 2、升旗时，教师应行——礼。(A ) A、注目 B、少先队 C、鞠躬 D、可以不行礼 3、我们国旗上有___ 颗五角星。(C ) A、3 B、4 C、5 D、6 4、“一日为师，终身为父。”体现的传统美德是( C ) A、尊敬父母 B、尊敬自己的父亲 C、尊敬老师 D、百年大计，教育为本 5、要遵守交通规则，街头的红绿灯中，黄灯表示( C ) A、停止 B、通行 C、准备 D、禁止
小学生守则知识竞赛试题
栏杆集镇中心小学小学生《守则》《规 范》知识竞赛试题 班级姓名得分 一、填空题(每空1分，共40分)： 1、《小学生守则》(以下简称《守则》)一共有( )条，《小学生日常行为规范》(以下简称《规范》)一共有( )条。 2、《守则》第十条是：（），( ）。 4、遵守法律法规，增强法律意识。遵守（），遵守( )。 5、热爱科学，（），勤思好问，（），积极参加社会实践和有益的活动。 6、珍爱生命，（），锻炼身体，（）。 7、（），（），生活习惯文明健康。 8、孝敬父母，（），（）。 9、《守则》第九条中关于“诚实守信”的完整表述是：诚实守信，( )，( )，( )。 10、升降国旗、奏唱国歌时 （），少先队员( ）。 11、尊敬老师，( )，主动（），接受老师的（），与老师交流。 12、待人有礼貌，说话（），讲普通话，会用( )。不（），不（）。 13、按时上学，不（），不（），不（），有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。 14、课前预习，(? )，按时完成作业，( )?，( )??。? 15、认真做值日，保持( )。保护环境，爱护( )，不( )，不( )。 16、珍爱生命，注意安全，防火、防( )、防( )、防( )、防( )，不做有危险的游戏。 二、单项选择题(选择一个正确的答案序号填在后面的括号里，每小题2分，共20分)： 1、小华放学回到家，看见妈妈在打扫卫生，正需要人帮忙，他应该：( ) ①立刻去写作业②帮着一起打扫③ 出去和同伴玩 2、放学时，姑妈看到小明就叫他到她家去了，小明应该：( ) ①在姑妈家尽情地玩，第二天再回家 ②一直不跟家里联系，告知父母自己的去向 ③自己或让姑母打电话告诉爸爸妈妈 3、小丽在大街上看见她以前的美术课刘老师，她应该：( ) ①绕开走，装作没看见②不打招呼，因为刘老师现在不带她的课③主 动上前行礼、问好 4、考试时，王军有一道题一时想不出来，他应该：( ) ①空着不做②自己动脑筋思考③看书或看一眼同座的试卷
小学生日常行为规范及安全知识竞赛活动方案
2015学年城关一小《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 及安全知识竞赛活动方案 以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为准开展学生良好的行为规范养成教育和普及食品卫生、交通、消防等安全知识，培养学生良好的社会公德意识和文明行为习惯，促进广大学生掌握更多的安全常识，增强学生安全防范意识，营造浓烈的校园安全氛围，特组织进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》及安全知识竞赛活动。现制定竞赛活动方案如下： 一、竞赛主题：学习小学生守则和常规知识，提高安全意识 二、竞赛分组：按年级分组评奖 三四年段一组、五六年段一组 三、参加竞赛对象及竞赛方式：1至6年级以班为单位组织全班同学认真学习相关问答知识，3——6年级各班选派三名学生参加知识竞赛活动。 四、竞赛时间： 10月27日上午班会课 11月3日上午班会课 五、竞赛地点：学校四楼阶梯教室 六、竞赛内容：《小学生守则》和《小学生日常行为规范》及小学生安全常识。 七、竞赛奖项设置：按年级以分数高低取成绩颁发奖状；每组设置一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。 八、活动要求：各班必须积极组织学生学习相关知识进行备赛，同时派足额学生代表参加比赛，禁止弃权。 洞头区城关第一小学大队部 2015年10月20日
附件： 1、《小学生守则》 2、安全知识问答常识 3、日常行为规范问答常识 《中小学生守则》必答题 （2015年修订） 【1】爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 【2】好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。【3】勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。【4】明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。【5】孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。【6】诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。【7】自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。【8】珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。【9】勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。 安全知识问答常识抢答题 一、填空题： 1、火警电话119 、匪警电话110 、交通事故报警电话122 。 2、交通信号由红灯、绿灯、黄灯组成。红灯表示禁止通行、绿灯表示准许通行、黄灯表示警示。 3、驾驶自行车，三轮车必须年满12 周岁。 4、非机动车道应当在规定地点停放。未设停放地点的，非机动车停放不得妨碍其它车辆和行人通行。 5、行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。 6、我国法律明文规定禁止未满18 周岁人员进入网吧。 7、吸烟既危害身体健康，又容易引起火灾。中小学生“行为规范”中要求在校学生不要