西南财经大学关于公布2015年硕博连读预备人才选拔拟录取名单的通知
西南财经大学关于公布2015年硕博连读预备人才选拔拟录取名单的
通知
序号姓名录取单位名称
1徐志向经济学院
2彭聪金融学院
3赵玲金融学院
4宋易珈国际商学院
5尤梦莹统计学院
6贾婧统计学院
7何美玲金融研究中心
8何庆红公管管理学院
9郑倩雯会计学院
10蒋心怡会计学院
11黄昊会计学院
12巩亚林会计学院
13余渡会计学院
14刘佳伟会计学院
15秦际栋会计学院
16吴珊经济信息工程学院
17杨涛经管院
18李正扬经管院
19刘睿雯经管院
20吴燕经管院
21滕兆岳经管院22余莉经管院23王田田经管院24徐娜娜经管院25陈晓琦经管院文章来源：文彦考研旗下西南财经大学考研网
西南财经大学金融学院和金融学专业(金融与人工智能实验班)人才培养方案
西南财经大学 金融学院 西南财经大学金融学院办学历史悠久，办学实力雄厚，学科优势明显，办学层次完整，在中国金融行业和金融教育界享有崇高的威望和影响。学科办学历史可追溯到1925年光华大学商科银行学系，1997年在西南财经大学原金融系、国际经济系国际金融教研室以及农经系农村金融教研室的基础上组建金融学院，1998年金融学被评为中国人民银行行属重点学科，金融学专业开始招收博士后。 新中国成立后，全国第一部货币信用教材《货币信用论大纲》就是由金融学科教师彭迪先编著，在国内产生了极大的影响，该书于1956年被译成日文在日本三和书店出版。1952年以后，彭迪先、留法博士梅远谋、何高著、留英学者程英琦、温嗣芳、柯瑞麒、汪桂馨等知名学者学成归国。 改革开放以后，涌现出一大批在国内外有重要影响的著名金融专家，如曾康霖教授、何泽荣教授、冯肇伯教授、刘锡良教授、林义教授、卓志教授、刘俊教授、殷孟波教授、陈野华教授、张桥云教授、赵静梅教授等。 金融学专业（金融与人工智能实验班）人才培养方案 一、培养目标
本专业旨在培养同时具备金融理论知识、掌握计算机编程技能、熟练运用数学建模方法三大核心能力的复合型、创新型高水平金融科技人才，能够解决机器学习与人工智能、大数据分析与挖掘、互联网金融、智能投顾与风险管理、借贷与公司金融创新、区块链技术等领域的实际问题，能够胜任与金融科技相关的工作并引领未来金融行业的发展。 二、培养要求 本专业要求学生具有良好的思想政治素质，通过专业知识的学习全面系统掌握金融学、计算机科学、数学、统计学、人工智能等理论知识，具有扎实的计算机编程能力和数据分析能力，熟练运用所学知识解决金融科技相关的各类问题。 在全部培养环节结束时，学生应该具备以下能力和素质： 1.具有良好的思想政治素质，树立正确的人生观和价值观，具有良好的职业道德和服务社会的奉献精神。 2.全面系统地掌握经济学、金融学等理论知识，能够运用所学理论对现实金融问题进行分析和研究。 3.了解金融领域的各种科技的发展和应用，了解人工智能、大数据技术、区块链技术等在现代金融应用的前沿动态，具备金融科技创新的基本素质。 4.熟练掌握数学、统计学、机器学习的基本知识，能熟练运用数学模型解决实际金融问题，能有效运用统计模型和机器学习方法进行金融量化分析以及金融数据的分析和挖掘。
西南财大财务管理第二章课后题答案
第二章 资金的时间价值和风险价值 思考练习 一、单项选择题 1.D 2. A 3. A 4. D 5.B 6.B 7.B 8.A 9.D 10.C 二、多项选择题 1. ACD 2. ABCD 3.ABC 4.AB 5.CD 6. BCD 7.ABC 8.BD 9.ABD 10.ABC 三、判断题 1-5 ×√×√√ 6-10 ××××× 四、计算题 1．实际利率 i=2 )2/%101(+=10.25% 则五年后的终值F=P ×n i )1(+=20×5 %)25.101(+=32.58(万元) 2. A ×(P/A,18%,8)=40 000 则每年年末应付的租金A=40 000/4.0776=9809.69(元) 3．第二种支付方式 P=3+4（P F ,6％,1）+5（P F ,6％,２）+3（P F ,6％,3）+2（P F ,6％,3） =15.3266 第一种方案为15万，第二种现值大于第一种，所以第一种方案好 4．3(,10%,14)138.366725.1001???+=?=?? P F 3.2(,10%,15)(,10%,3) 3.27.60610.751318.286=??=P P A F 应选择第二种付款方式 5.A+A*（F/A,10%,4）=100 000 则每年末需存入A=100 000/（1+4.6410）=17 727.35(元) 6．20 000/5%=400 000 7．①1152.06.0102.0201=?+?+?=K 112.056.0102.0302=?-?+?=K
② i n i i P K K ?-=∑=211)(2σ 242 .0)115(6.0)1110(2.0)1120(222=?-+?-+?-= 9.41=σ 14 .11242.0)115(6.0)1110(2.0)1130(222222==?-+?-+?-=σσ ③45.011/9.4/111===K V σ 01.111/14.11/222===K V σ ④036.045.0%81 =?=R R =2 R R 8%×1。01=0.0808 ⑤乙的风险大 案例实战 案例1 （1） A(F A ,6%,4)=200 A=200/4.3746=45.7185 （2） A(A P ,15%,10)=100 A=100/5.0188=19.9251 （3） 100(A P ,10%,n)=400 即(A P ,10%,n) =4 由(A P ,10%,5)=3.7908 (A P ,10%,6)=4.3553 5 7908.34567908 .33535.4--=--n 得n=5.37 （4） 400=100(A P ,i,5) 即A P ,i,5) =4 由(A P ,8%,5)=3.9927 (A P ,7%,5)=4.1002 % 71002.44%8%79927 .31002.4--=--i 得i=7.93% 分析讨论提示： （1）偿债基金通常用到年金终值系数，资本回收通常用到年金现值系数。 （2）使用内差法
西南财经大学经济学院研究生学业奖学金评定实施办法
西南财经大学经济学院研究生学业奖学金评定实施办法 （2015年11月修订） 第一章总则 第一条为适应研究生教育发展需要，进一步优化研究生教育结构，切实提高我院研究生培养质量，充分调动研究生学习、科研积极性，根据教育部相关文件精神及《西南财经大学研究生学业奖学金管理实施细则》的规定，结合我院研究生教育实际，特制定本实施办法。 第二条学校设立的研究生学业奖学金作为学生资助体系的重要组成部分，用于奖励学业优秀、表现良好的研究生。 第三条研究生学业奖学金经费来源于学校统筹的国家财政拨款、自筹资金、社会捐助等多种途径。 第四条研究生学业奖学金参评对象为我校在籍其基本学制内纳入全国研究生招生计划的全日制（全脱产学习）研究生，同时须具有中华人民共和国国籍。援藏计划、单考生、MBA、MPA、旅游管理、项目管理等硕士研究生参评资格根据学校相关规定执行。 第五条科学学位研究生与全日制专业学位研究生学业奖学金指标分别下达、分别评定，不得互相挪用。 第六条学院成立学业奖学金评审委员会，由学院党政领导、研究生导师代表、研究生辅导员、研究生秘书、研究生学生代表5——9人组成。学院学业奖学金评审委员会负责奖学金的评定工作，根据学校研究生学业奖学金实施细则的规定，制定奖学金评定的实施办法，并报学校研究生培养机制改革领导小组办公室、学生资助管理中心备案。
第二章学业奖学金的评定 第七条研究生学业奖学金评定工作坚持公开、公平、公正、择优的原则，严格遵守和执行国家有关教育法规和学校相关规定，杜绝弄虚作假。 第八条研究生参与学业奖学金的评定，除须符合本细则第四条规定外，同时应具备如下条件： 1. 坚持党的基本路线，思想品德优良，遵纪守法，诚实守信； 2. 学习刻苦认真，科研能力强，学习成绩优异； 3. 积极参与科学研究和社会实践； 4. 申请学生需在其基本学制期内。 第九条学业奖学金实行动态管理，每学年评定一次。第一学年根据研究生入学考试成绩综合评定，其他学年根据研究生学业情况进行评定。 第十条第一学年学业奖学金评定基本标准与程序 （一）评定标准 1.推荐免试硕士研究生原则上获得第一学年一等学业奖学金； 2.硕博连读预备生、硕博连读生正式进入博士研究生阶段后，三年均获得博士一等学业奖学金（有违纪违法、学术不端等行为除外）； 3.同一专业第一志愿录取的硕士研究生，根据其入学成绩综合排名确定学业奖学金等级后，被调剂录取到该专业的学生在余下学业奖学金指标中根据综合成绩排名确定学业奖学金等级； （二）评定基本程序
西南财经大学本科生第二课堂学分认定暂行办法(经济学院)
西南财经大学本科生第二课堂学分认定暂行办法 为培养思想品德优良的高素质创新型应用型人才，引导全体本科学生在“第二课堂”活动中自我教育、自我管理、自我完善，建立更为科学的学生综合素质培养体系，探索有财经特色的实践教育教学新形式和新途径，特制订本暂行办法。 一、第二课堂活动认定范围及内容 （一）第二课堂的范围包括以下六方面： 1、思想政治与道德素养类：学生参加党、团组织的重要活动及在思想认识、道德品质等方面的重要表现。 2、科技学术与创新创业类：学生课外从事的创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等比赛中取得的成绩。 3、社会实践与志愿服务类：学生组织或参加社会实践、各类青年志愿者服务、公益性劳动和活动，完成教学实践和实习任务等活动以及在活动中的表现和取得的成果。 4、文体艺术与身心发展类：学生参与的文体艺术活动和取得的成绩，以及其它有益于身心健康发展的活动。 5、社团活动与社会工作类：学生组织或参与的社团活动，所担任的学生干部职务及在组织、管理能力方面的锻炼，也包括在校外所兼的社会工作。 6、技能培训及其它类：学生参加各级各类技能培训、资格考试情况及取得的成绩以及未能被上述所包括的其它重要经历或成果。 （二）第二课堂的内容分为以下三个层次： 1. 国际、国家、省部级组织的各项活动或项目； 2. 学校有关部门组织的各项活动或项目；
3. 各学院（系）、班组织的各项活动或项目。 具体的活动内容表现形式为： 1. 校级及以上各类学科竞赛； 2. 学校立项的本科生科研课题研究； 3. 校级及以上各类文体竞赛和艺术活动； 4. 学校各类科技、学术活动和文化节（周）； 5. 社会实践与社会工作； 6. 论文、征文和其他作品； 7. 经学校有关部门审核认定的其他活动或项目； 8、学院根据本单位人才培养需要认为学生必须参加的其他形式活动。 二、学分修读规定与要求 学生在校学习期间除课内完成必修、选修和实践环节学分外，还须修读第二课堂学分，并获取4个第二课堂学分后方能毕业。 学生应结合自身兴趣、特长和能力，根据第二课堂认定范围的6方面, 合理选择地参加各级各类活动，完成至少3个方面的内容，以获取相应的第二课堂学分。其中“思想政治与道德素养类”活动为必修，且不得低于每学期限制所修学最低分课时数30%。 第二课堂学分分配方案： 第1-6学期每学期须完成综合0.5学分，前三学年共完成3学分，另外1学分用于完成科研、社会实践或创新活动。
2013年西南财经大学会计学院财务管理真题(完整版)
2013年西南财经大学会计学院财务管理真题（完整版） 【本试题由热心网友“ smilecui赢 ”回忆，在此表示非常感谢，祝好人一生平安】 与其说是回忆版，不如说是完整版。今年去考专业课，唯一目的就是把真题给抄下来，在考场坐了两个半小时，用了1个小时做自己会的题，用了1个半小时把真题给抄下来了。 但是今年的题确实挺简单，有些可惜。 我工科跨考，复习专业课的时候把我给打趴下来了，觉得太难了，所以中途就放弃了，想明年再考。看到今年的专业课和数学，真心觉得自己把自己给捉弄了，太简单了。 所以说，大家备考的时候，千万要坚持啊，我就是一个活生生的例子，当然，今年备考肯定不会这样了！ 希望这份资料对你们有用！ 大家一起加油！
价值模式进行后续计量。土地使用权账面原价值5000万元，已摊销75万元，租赁开始日的公允价值为6000万。合同规定每季度租金为100万元，于每季度末收取。2011年31日，收到第一笔租金100万元，同日，上述投资性房地产的公允价值为6100万元。 要求：（1）判断2011年5月发生非货币交易业务的性质并作出东南公司上述业务的会计处理。 （2）编制租赁开始日无形资产转换为投资性房地产的会计分录。 （3）编制收取租金和投资性房地产公允价值变动的会计分录。 综合题（要求计算的项目，需列出计算过程；要求编制会计分录的，需写出明细科目名称） （1）12月1日，甲公司与A公司签订合同，向A公司销售产品800台，销售价格为每台3万元，成本为每台2万元。12月28日，甲公司收到A公司支付的货款2000万元并存入银行。 （2）12月5日甲公司向职工发放资产产品作为福利，该批产品每台成本0.9万，同类产品市场不含税售价每台1万元，该公司职工200人，其中180人为直接参加生产产品的职工，20人为行政管理人员。 （3）12月18日，甲公司与一家外境公司签订合同，向该境外公司销售1台大型电子设备，售价100万美元。12月20日甲公司发运该设备，并取得铁路发运单和海运单，至12月31日，甲公司尚未收到该境外公司汇来的货款。假定该电子设备出口时免征增值税，也不退回增值税。 甲公司该电子设备的成本为400万元人民币。甲公司对外币业务采用业务发生时的市场汇率进行折算。2011年12月20日，市场汇率为1美元=6.66元，12月31日，市场汇率为1美元=6.6元。 （4）以银行存款支付产品广告费6万。 （5）计提当月短期借款利息费用0.25万。 （6）以银行存款支付业务招待费等管理费用7万元。 （7）以银行存款支付公益性捐赠款12万。 （8）计提应收账款坏账准备30万。 （9）按权益分享被投资单位税后利润180万。 （10）当月确定的所得税费用和应交所得税为16万元，所得税下月缴纳。 假定：甲公司分别每笔交易结转相应成本；分别每笔外币业务计算汇总损益。 要求：对甲公司12月份发生的部分交易和事项编制会计分录。
经济学核心期刊投稿经验与疑问
[投稿经验与疑问] zz《经济研究》、《管理世界》等主编谈论文投稿 1 拿到一篇文章，我第一眼都会看题目、表格和图片以及参考文献，给这篇文章定个基调，是倾向于接受还是拒绝。 2. 第二是根据各个作者和关键词，去找些相关的文章，看这人有没有一稿多投 3. 论文字体和不规范的地方，如常出现的有中英文字体格式、标点符号全半角之分、空格的使用、标题字体、图注字体、数字与单位之间需要有空格、等等，因为有毕业的压力，往往草草地就把文章投出去了。 4. 摘要部分。请注意不能用简写，除非是全体老百姓都清楚的，因为你要照顾外行人审内行人的稿件。 5. 图片的分辩率、标注、单位等不能出错，另外一组图片必须在一页显示，这个很容易出错； 6. 表格建议使用标准的“三线表”格式，且表格和图片的数据切不能有重复； 7. 结论部分。很多人偷懒，简直就是把摘要复制过来当结论，这是很不妥的。结论部分大可不必写试验过程，而是说明清楚该项研究的结果、意义以及可能的研究前景等； 8. 参考文献。审稿人特别注重参考文献的书写，因为他们很珍重别人的知识产权，所以他们认为如果我们把这个写错，这是对他们极大的不尊敬。但是这个又特别容易出错，我记得以前审过的文章还从来没有发现一篇是完全规范的，所以哪怕是一个空格，一个符号都不能出错！更不能把作者名字、篇名等信息搞错。 声明：本人写这篇文章是针对大众的，不是说审稿不重视文章的创新和思想，我想这个不值一提了吧，每个人都清楚的事情，审稿专家恨不得能从你的文章里面学习到一些新东西呢。 我说的以上八条，就像判断一个人漂不漂亮一样：有句话叫“三分靠长相七分靠打扮”长相就是创新，打扮就是陪衬，这个道理我想大家都懂吧，对以上有异议的人，可以不要借鉴我的意见，但是也请你不要攻击我，我如果不是合格的审稿人我就不会在这里发帖了，请你站在审稿人的位置上思考问题。请看帖者注意，如果你对稿子有好的意见传授，请发帖，不要在论坛里面瞎扯。谢谢 本文来自: 人大经济论坛学术道德监督版，详细出处参考：https://www.360docs.net/doc/4217506316.html,/forum.php?mod=viewthread&tid=531898&page=1 2008年12月15日，由西南财经大学和香港经济学会共同主办，西南财经大学经济学院承办的中外一流经济学期刊主编高峰论坛在西南财经大学召开。Journal of Political Economy、American Economic Journal: Macroeconomics、Review of Economics and Statistics、Review of Economic Studies、Journal of Development Economics、Journal of Population Economics、Journal of Public Economics、Pacific Economic Review、《中国社会科学》、《经济研究》、《管理世界》、《经济学季刊》、《世界经济研究》、《金融研究》、《数量经济与技术经济研究》、《南开经济研究》、《中国经济史研究》等国内外17家一流期刊的主编参加了会议。本次峰会由香港经济学会主席、香港中文大学教授张俊森和西南财经大学经济学院特聘院长、经济学家甘犁共同主持。会议包括各主编、编辑定时发言与自由讨论两个阶段，以下是根据会议现场记录和录像整理而成的论坛实录。
数学建模竞赛赛题 电源规划
A题电源规划 合理的规划是电力系统安全、可靠、经济运行的前提和基础。电力系统规划（power system planning）用以确定电力设备增装的时间、地点和类型等以满足规划年限内的电力需求，并在满足电力系统技术性指标（如：20%备用、N-1准则、可靠性等）的前提下使规划电力系统的总费用（包括投资费用、运行费用、停电损失费用等）最小。按照规划对象的不同，电力系统规划可分为电源规划、输电网规划和配电网规划等。本次竞赛中，只涉及电源规划，即不考虑电力系统网络的影响。 电源规划本质上是一个多阶段数学优化问题，常通过线性规划、非线性规划、启发式优化方法（如遗传算法、模拟退火等）等进行求解。请选择合适的方法，解决以下电源规划问题： 问题1：工程经济分析（只考虑机组投资费用） 对IEEE-RTS系统，拟在未来十年增装10台附录4.1表2中的类型2机组。现有三种投资方案： 1）在第一年投建全部机组； 2）每年投建一台机组； 3）分别在第一年和最后一年投建5台机组。 试比较各方案的经济性。 问题2：IEEE-RTS单阶段电源扩展规划（目标函数只考虑机组投资费用）IEEE-RTS系统由32台发电机组构成，总装机容量3405MW，峰值负荷2850MW。以2019年为基准年，假设2030年系统峰值负荷增长30%。请规划2030年当年增装机组的类型和数量。不考虑机组运行费用和系统停电损失费用。 附录4.1给出了该系统原有机组和待增装机组的电气参数、经济性参数等。规划过程中：每小时负荷均取为峰值负荷；发电容量备用率不低于20%，且满足N-1准则（即一台机组停运的条件下仍能满足负荷需求）。 问题3：IEEE-RTS单阶段电源扩展规划（目标函数只考虑机组投资费用和运行费用） （1）附录4.2给出了系统典型日负荷信息（相对于峰值负荷的标幺值），峰值负荷2850MW。请计算典型日第12和第24小时现有系统各机组的最优负荷分配
精编【财务管控】西南财经财务管理分章试题
【财务管控】西南财经财务管理 分章试题 xxxx年xx月xx日 xxxxxxxx集团企业有限公司 Please enter your company's name and contentv
第一章财务管理概述 一、单项选择题 1．财务管理最主要的职能是[] A．财务预测B．财务决策 C．财务计划D．财务控制 2．从公司管理当局的可控制因素看，影响企业价值的两个最基本因素是[] A．利润和成本B．时间和风险 C．外部环境和管理决策D．风险和报酬率 3．一般讲，金融性资产的属性具有如下相互联系、相互制约的关系[] A．流动性强的，收益较差B．流动性强的，收益较好 C．收益大的，风险较小D．流动性弱的，风险较小 4．决定企业报酬率和风险的首要因素是[] A．投资项目B．资本结构 C．市场利率D．股利政策 5．到期风险附加率，是对投资者承担______的一种补偿。[] A．利率变动风险B．再投资风险 C．违约风险D．变现力风险 6．根据《公司法》的规定，处于下列哪种情形的公司，不得再次发行公司债券____。[] A．具有偿还债务的能力 B．公司规模已达到规定的要求 C．筹集的资金投向符合国家产业政策 D．前一次发行的公司债券尚未募足 7．反映企业股东财富最大化目标实现程度的指标是[] A．每股市价B．总资产报酬率 C．每股利润D．投资报酬率 8．我国现有的各种投资公司一般属于[] A．纯粹控股公司B．混合控股公司 C．优势控股子公司D．直接控股公司 9．狭义的金融市场的交易对象是[] A．货币借贷B．票据贴现 C．黄金买卖D．外汇买卖 10．现金流转不平衡的内部因素不包括[] A．企业盈利B．企业扩充 C．企业竞争D．企业亏损 11．能够反映财务管理目标实现程度的是[] A．股价的高低B．市净率的高低 C．每股净收益的高低D．每股净资产高低 12．一般而言，现金流转比较顺畅的是[] A．亏损额小于折旧额的企业B．亏损额大于折旧额的企业 C．不打算扩充的盈利企业D．迅速扩大经营规模的企业 13．为了使企业能够长期、稳定的生存下去，并减少破产的风险，要求财务管理应做到[] A．提高产品的质量，扩大销售的数量 B．合理有效地使用资金以期获利 C．以收抵支并偿还到期债务 D．不断增加企业的注册资本 二、多项选择题 1．金融性资产具有以下属性[]
硕博连读自述
本人自述 尊敬的老师： 您好！我是*******，现按照要求分别就个人的政治表现、学术动机、外语水平、业务和科研能力、博士阶段的计划等方面做出个人陈述，请审阅并考察，谢谢！ 政治表现： 高尚的道德品质，崇高的人格修养，一直以来都是我们每个人所应追求的目标。作为一名中共党员，我始终以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导思想，结合三 个代表和科学发展观来不断鼓励和鞭策自己。在学术道德方面，我本着做学术要踏踏实实、勤勤恳恳来不得半点虚假，要始终坚持不骄不躁的态度来对待学术中的每一个问题。要杜绝凭空想象，坚持脚踏实地地做事情，拒绝嫉贤妒能的心理，对待不懂得问题要虚 心向别人请教，这样才能提高我的学习水平。无论在哪个领域，凡是有所作为的人，无不具有高尚的品格，而我也希望自己能在这条路上一如既往的走下去，正如“高山仰止，景行行止，虽不能至，然心向往之”。 学术动机： 经过本科和硕士研究生7年的学习，我对医学这个职业有了基本的认识，但到现在为止，我所知道的医学知识不过是医学领域中的冰山一角、九牛一毛，还有很多很多的知识需要我去学习和了解。硕士研究生期间，我对终末期肾脏病相关的学术问题进行了比较浅显的研究，我希望自己能在博士期间更加深入的研究终末期肾脏病与血液透析相关的问题，好为自己将来的工作打下良好的基础。当然，我也是希望通过博士阶段的学习将来毕业后能在更好的平台中从事自己的临床工作和科研活动。社会的高速发展，各种各样的新技术、新方法、新问题的发现与需求，使得各行各业对高学历人才的需求越来越大，这已经不是硕士研究生的知识储备量所能应对的，而博士研究生学历无疑是成为区分你和他人能力的一个信号传递的凭证，我希望通过博士阶段的学习为自己增加更多的人力资本而立于不败之地! 外语水平： 我在大学二年级阶段就顺利通过了大学英语四级和六级的考试，研究生保送到了******，在硕士研究生阶段的英语成绩尚可，但还需进一步努力。 业务和科研能力： 我本科就读于*******，学习并掌握了临床相关的各个专业的基础知识，并在本科期间自行设计并完成了“***********”这一实验，具备基本的科研能力。硕士研究生期间，我自
西南财经大学“经济与管理国际化创新人才班
关于西南财经大学“经济与管理国际化创新人才班”常见问题及解答 问题1：经济与管理研究院是什么性质的学院？ 答：西南财经大学经济与管理研究院是2006 年成立的专门吸收海外经济、金融与管理学领域的博士毕业生和研究人员的教学、研究机构。经济与管理研究院是与我校金融学院、经济学院等学院一样，隶属于学校直接管理的校内教学科研单位。该学院的特点是教师队伍全部由海外引进的博士组成，是学校重点建设的国际化科研教学平台。现任院长甘犁教授，学院网址 https://www.360docs.net/doc/4217506316.html,。 问题2：该项目学制几年？学生毕业授予的文凭是怎么样的？ 答：本项目实行学分制，基本学制四年。学生在学业年限内修完所规定学分，达到西南财经大学本科毕业和学位授予相关规定，可获得同其他本科生毕业生同样的毕业证书和学士学位证书（经济学学士学位或管理学学士学位）。 问题3：该项目的师资配备如何？ 答：本项目授课以经济与管理研究院和校内其他相关学院的海归教师为教学主体，所有专业师资均为海外归国博士，有博士生导师资格，具有丰富的中外高校授课经验。同时，项目还聘请多位海外知名的学者担任讲座教授，提供国际一流师资直接参与教学过程。 问题4：全英文教学，学生刚开始跟得上吗？ 答：参与本项目的海外归国教师很多在国外就有丰富的教学经验，在国外教学的时候，也会面对来自世界各地的非英语国家的学生。在教学过程中，老师会掌握节奏，很好的引导学生适应全英文教学。 问题5：学生可以有哪些专业方向可以选择？ 答：参照Sloan(MIT)、Wharton(UPenn)等国际著名商学院的本科学科设置，本科项目设置经济学、金融学、会计学、工商管理等4个专业方向(concentration)。前5学期课程基本一致。从第6学期开始，学生从4个专业方向中选择2个专业方向，每个专业方向选课不少于4门。 问题6：学生毕业后的出路如何？ 答：本项目的教学以国际化为主。所以学生毕业后，学生一部分会进入欧美大学继续深造，学生一部分会留在本校保送攻读硕士和博士，还有一部分学生会选择就业，就业的主要方向是国际性的企业、组织和银行。 问题7：报考该项目需要什么条件？ 答：全校入学新生都可以参加该项目的选拔，尤其欢迎数学能力和英语能力俱佳的新生报名。获得学校“普通本科优秀新生奖学金”的入校新生经本人自愿提出申请，可直接进入面试环节。
2013财大赛题：货物配送问题
2013年西南财经大学数学建模竞赛赛题 货物配送问题 梦想连锁是一家肉类食品加工与销售公司，主营：鲜猪肉。 公司在全省县级及以上城镇设立销售连锁店。全省县级及以上城镇地理位置及道路连接见数据文件：全省交通网络数据.xlsx 问题： 1、目前公司现有2个生产基地、23家销售连锁店，生产基地设在120号和63号城镇，为23家连锁店提供鲜猪肉，连锁店的日销售量见附录1。若运输成本为0.45元/吨公里，请你为公司设计生产与配送方案，使运输成本最低。 2、公司收集了近5年全省各城镇的鲜猪肉月度需求数据（文件：各城镇月度需求数据.txt）请你分析各城镇需求特征，并预测未来数年，何时全省鲜猪肉需求达到峰值，达到峰值时需求达到前5位和后5位的城镇是那些？ 3、通过广告宣传等手段，未来几年公司在全省的市场占有率可增至3成左右（各城镇对公司产品每日需求预测数据见文件：公司未来各城镇每日需求预测数据.txt），调查还发现，公司产品的需求量与销售量并不完全一致，若在当地（同一城镇）购买，则这一部分需求量与销售量相同，若在不足10公里的其他城镇的销售连锁店购买，则这一部分需求量只能实现一半（成为公司产品销售量，由于距离的原因，另一半需求转向购买其他公司或个体工商户的产品），而在超过10公里的其他城镇的销售连锁店购买，销售量只能达到需求量的三成。于是，公司决定在各城镇增设销售连锁店，基于现有条件、成本等的考虑，原有的23家销售连锁店销售能力可在现有销售量的基础上上浮20%，增设的销售连锁店销售能力控制在每日20吨至40吨内，并且要求增设的销售连锁店的销售量必须达到销售能力的下限。同一城镇可设立多个销售连锁店。 请你为公司设计增设销售连锁店方案，使全省销售量达到最大。 4、在增设销售连锁店的基础上，公司决定增加生产基地，地址设立在城镇所在地，每日产品生产必须达到250吨以上，在生产与销售各环节不能有产品积压。 请你为公司设计生产基地增设方案，使运输成本最低。 5、公司产品若采用载重1.5吨的小货车从生产基地运往销售连锁店，小货车在高速公路上限速100公里/小时（高速公路见附录2），在普通公路上限速60公里/小时，销售连锁店需要的产品必须当日送达。假设：每日车辆使用时间不超过8小时，小货车装满或卸完1.5吨的货物均需要半小时，本市运输车辆行驶时间可忽略不计。 在公司增设销售连锁店、增加生产基地后，为完成每日运输任务，请你为公司确定小货车的最小需求量，及各车辆的调运方案。 附录1：23家连锁店日销售量
(财务知识)西南财大财务管理例题讲解最全版
（财务知识）西南财大财务管理例题讲解
1.从X公司管理当局的可控制因素见，股价的高底取决于（） A．报酬率 B．风险 C．投资项目 D．资本结构 E．股利政策 答案：AB 解析：A，B，C，D，E五个因素都会影响股价，但股价高低取决于A，B这俩个直接影响因素，C，D，E则是影响股价的间接因素，因为她们只是决定报酬率和风险的不直接影响股价。所以股价高低取决于报酬率和风险。 2.关于现金流转下列说法中正确的是（） A．盈利的企业不会发生流转困难 B．从长期来见亏损企业的现金流转是不能维持的 C．亏损额小于折旧额的企业应付日常开支且不困难 D．通货膨胀也会使企业遭受现金短缺困难 E．扩充的企业现金流转通常不平衡
解析：现金流转不平衡的内因不盈利，亏损和扩充等。盈利的企业也可能由于抽出过多现金而发生临时流转困难；对于亏损企业而言，从长期观点见，亏损企业的现金流转是不可能维持的，对于亏损额小于折旧额的企业，因为折旧和摊销不用支付现金，故应付日常的现金开发且不困难；任何要迅速扩大运营规模的企业，都会遇到相当严重的现金短缺问题，这是正常的，在外因中，通货膨胀也会导致企业现金短缺。 1．在企业的现金流转中，能加大企业现金流出的项目有（） A．支付股利 B．偿仍借款本息 C．购置新设备 D．计提折旧费用 E．扩大企业运营规模 答案：ABCE 解析：折旧是非付现成本，在现金的长期循环过程中折旧是现金的壹种来源。 2．融通长期资金和融通短期资金的不同在于（） A．融资成本 B．融资速度
D．融资金额 E．融资时的限制条款 答案：ABCE 解析：长期资金和短期资金的筹资速度，筹资成本，筹资风险以及借款时企业所受的限制均有所区别。 1．财务管理十分重视股价的高低，其原因是股价（） A．代表了投资大众对X公司价值的客观评价 B．反映了资本和获利之间的关系 C．反映了每股盈余大小和取得时间 D．它受企业风险大小的影响，反映了每股盈余的风险 答案：ABCD 解析：财务管理的目标是企业的价值或股东财富最大化，股票价格代表了股东财富。股价的高低取决于风险和报酬率。 2．纯利率的高低受（）因素的影响 A．通货膨胀
《金融经济学》复习题(西财)
《金融经济学》复习题 、名词解释 1、什么是金融系统？ 答：金融系统由经济环境、市场参与者和金融市场构成。 2、什么是委托人-代理人问题？ 答：委托人-代理人问题是指委托人的目标和决策与代理人的目标和决策不一致，代理人和 委托人之间可能存在利益冲突。在极端的情况下，代理人可能损害委托人的利益，例如股票 经纪人与客户之间的代理问题、公司股东和管理者之间的代理问题等。 3、解释内涵报酬率。 答：内涵报酬率是指使未来现金流入的现值等于现金流出现值的贴现率，即使得NPV恰好为 零的利率。 4、解释有效投资组合。 答：有效投资组合是指在既定风险程度下，为投资者提供最高预期收益率的投资组合；或在 既定收益情况下风险最低的组合。 5、分别解释远期合约和期货合约。 答：远期合约是交易双方在将来的一定时间，按照合约规定的价格交割货物、支付款项的合 约。期货合约是指在有组织的交易所交易的标准化远期合约。交易所介于买卖双方之间，双 方各自同交易所单独订立合约。 6、解释无风险资产。 答：无风险资产是指，在投资者的决策和交易区间内收益率完全可预期的证券或资产。 7、什么是互换合约？ 答：互换合约是双方互相交换一定时期内一定价格的一系列支付。 &简要介绍市盈率倍数法。 答：市盈倍数方法可以用来快速测算公司股票的价值：首先通过其他可比公司的数据推导出适当的市盈倍数，再将其与该公司股票预期的每股盈利相乘，由此就得到该公司股票的价值。 9、什么是NPV法则？ 答: NPV等于所有的未来流入现金的现值减去现在和未来流出现金现值的差额。如果一个项 目的NPV是正数，就采纳它；如果一个项目的NPV是负数，就不采纳。 10、解释衍生证券。 答：衍生证券是一种金融工具，其价值取决于更基础的金融资产如股票、外汇、商品等，主要包括远期、期货、互换和期权，其主要功能是管理与基本资产相关的风险暴露。 11、什么是一价原则？ 答：一价原则指在竞争性的市场上，如果两个资产是等值的或者未来能获得相同的现金流，它们的市场价格应倾向于一致。一价原则体现的是套利的结果。 12、解释风险厌恶。 答：指理性的经济人在面临公平赌博的时候总是拒绝的，而如果需要他接受这样的波动，就 需要给他一定的补偿。 13、什么是套期保值？ 答：在衍生品市场上进入一个与现货市场反方向的头寸，当现货市场损失时衍生品市场可以 盈利，当然当现货市场盈利时衍生品市场也会亏损。我们称这种旨在消除未来不确定性的行为为套期保值。14、解释远期利率。
西南财大财务管理课程期末复习资料(含讲义,模拟题,真题)
模拟试题（八） 一、单项选择（本题型共15题。从每题的备选答案中选出最正确的一个答案，并将英文大写字母填入题后的括号内。答案正确的，每题得1分，题型共15分。） 1.在盈亏临界图中，盈亏临界点把正常销售分为两部分，即（）。 A．销售收入和固定成本 B．变动成本和安全边际 C．盈亏临界点销售（额）和安全边际 D．变动成本和边际贡献 2.一般而言，现金流转比较顺畅的是（） A．亏损额小于折旧额的企业 B．亏损额大于折旧额的企业 C．不打算扩充的盈利企业 D．迅速扩大经营规模的企业 3.从财务的角度来看，风险主要是指（）。 A．生产经营风险 B．举债经营产生的风险 C．不可分散的市场风险 D．无法达到预期报酬率的可能性 4.盈余公积金可用于弥补亏损或用于转增资本金，但转增资本金后，企业的法定盈余公积 金一般不得低于注册资金的（）。 A．30% B．25% C．20% D．50% 5.反映企业基本财务结构是否稳定的指标是（）。 A．资产负债率 B．产权比率 C．已获利息倍数 D．权益净利率 6.某公司当年实现税后净利150万元，支付优先股息30万元，流通在外的股票数量70 万股，其中10万股为优先股，普通股每股派发现金股利0.40元，则该公司的股利保障倍数为：（）。 A．5 B．0.2 C．2 D．3
7.计算预付年金现值时可采用的公式是：（）。 A．P=A·（P/A，i，n） B．P=A·[（P/A，i，n-1）+1] C．P=A·[（P/A，i，n+1）-1] D．P=A·[P/A；i，（n-1）] 8.某公司负债总额为100万元，其中流动负债占20%，资产总额为225万元，则产权比率 为：（）。 A．0.8 B．0.4 C．0.44 D．1.25 9.某公司股票预期报酬率为20%，上期每股股利为4.8元，预计股利递增率为10%，则该 股票估计价格为（）。 A．96元 B．48元 C．36元 D．24元 10.某企业盈亏临界点的销售额为500元，本年度销售额为1000元，正常销售额应为1500 元，本年度销售成本300元，期间费用300元，则该企业盈亏临界点的作业率为：（）。 A．50% B．40% C．33.3% D．20% 11.计算速动比率时，应从流动资产中扣除存货，这样做的原因是：（）。 A．使分子和分母的口径一致 B．降低支付水平 C．存货的变现能力最低 D．存货数量不易确定 12.财务主管人员最感困难的处境是：（）。 A．盈利企业扩大规模 B．亏损企业扩大投资计划 C．盈利企业维持现有规模 D．亏损企业维持现有规模 13.某公司以1∶1.2发行一张面值为100万元的债券，该债券票面利率10%，发行费率为 5%。发行债券同期市场利率为8%，公司适用33%的所得税率。则债券的资金成本为：（）。 A．10.5% B．7.05%
西南财经大学经济学考研参考书目及专业课复习经验详细解读
2019西南财经大学经济学考研参考书目及专业课复习经验详细解读 2019考研的小伙伴已经开始准备考研了，经济学作为热门专业之一成为很多考研儿的目标专业，但是刚开始都不知道去哪里查询院校的相关信息，感到很迷茫，接下来跨考考研老师将重点讲解2019西南财经大学经济学考研相关的信息。考研儿可以作为备考的参考。 西南财大是教育部直属的国家“211工程”和“985工程”优势学科创新平台建设的全国重点大学，也是国家教育体制改革试点高校。 作为一所区域性财经院校，西南财大在南方特别是华南地区很有名气（很多毕业生毕业后去了深圳等华南地区工作），就业情况非常不错。 西南财大绝大部分经济学相关专业初试考试科目为“802经济学二”（理论经济学专业初试考试科目为“801经济学一”）。 “802经济学二”和“801经济学一”两道试卷有区别，但是很有参考性，毕竟考试大纲和考试内容差异不大。鉴于绝大部分学员考的是“802经济学二”，本文章重点研究“802经济学二”试卷，不过对考“801经济学一”的学员来说，也很有参考价值哦。 1.关于西南财经大学经济学考研辅导班 目前市面上经济学考研辅导班的有很多机构，但从近三年的通过成绩来看，跨考教育以郑炳带头辅导效果最好。一方面在全国唯一按照院校进行定校辅导的教学体系，其教材教义也是行业独家——《经济学考研名校真题大全解》，尤其最后考前最后三套卷更是受学生追捧。目前清华北大人民东财央财等经济学名校50%都是郑炳弟子。 2.西南财经大学专业课参考书目 西南财大“802经济学二”仅给出考试大纲（“801经济学一”也是仅给出考试大纲），没有指定参考书。根据考试大纲，推荐考生参照以下教材复习备考：（1）高鸿业《西方经济学（微观部分）》，中国人民大学出版社（2）高鸿业《西方经济学（宏观部分）》，中国人民大学出版社（3）刘诗白《政治经济学》，西南财大出版社关于参考用书，说明几点： 第一，建议学员参照考试大纲复习备考。考试大纲只列了个提纲，需要学员参照提纲了解具体考试内容。跨考有根据考试大纲编写的授课讲义哦，西南财大定向班参照考试大纲和历年真题授课。 第二，除了上述三本教材需要重点看，还建议大家看下：吴开超《西方经济学》（该
西南财大第二课堂学分认定办法
西南财经大学经贸外语学院 本科生第二课堂学分认定办法 为培养思想品德优良的高素质创新型应用型人才，引导全体本科学生在“第二课堂”活动中自我教育、自我管理、自我完善，建立更为科学的学生综合素质培养体系，探索有财经特色的实践教育教学新形式和新途径，特制订本暂行办法。 一、第二课堂活动认定范围及内容 第二课堂的范围包括以下六方面： 1、思想政治与道德素养类：学生参加党、团组织的重要活动及在思想认识、道德品质等方面的重要表现。 2、科技学术与创新创业类：学生课外从事的创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等比赛中取得的成绩。 3、社会实践与志愿服务类：学生组织或参加社会实践、各类青年志愿者服务、公益性劳动和活动，完成教学实践和实习任务等活动以及在活动中的表现和取得的成果。 4、文体艺术与身心发展类：学生参与的文体艺术活动和取得的成绩，以及其它有益于身心健康发展的活动。 5、社团活动与社会工作类：学生组织或参与的社团活动，所担任的学生干部职务及在组织、管理能力方面的锻炼，也包括在校外所兼的社会工作。 6、技能培训及其它类：学生参加各级各类技能培训、资格考试情况及取得的成绩以及未能被上述所包括的其它重要经历或成果。 二、学分修读规定与要求 学生在校学习期间除课内完成必修、选修和实践环节学分外，还须修读第二课堂学分，并获取4个第二课堂学分后方能毕业。 学生应结合自身兴趣、特长和能力，根据第二课堂认定范围的6方面, 合理选择地参加各级各类活动，完成至少3个方面的内容，以获取相应的第二课堂学分。其中“思想政治与道德素养类”活动为必修，且不得低于每学期限制所修学最低分学时数30%。 第二课堂学分分配方案： 第1-6学期每学期须完成综合0.5学分，前三学年共完成3学分，另外1学分用于完
西南财经版《财务管理》习题及参考答案教学内容
第二章练习题 1. 某公司希望在3 年后能有180000元的款项，用以购买一台机床，假定目前存款年利率为9% 。计算该公司现在应存入多少钱。 答案：138960 元 P=180000X( P/F, 9% 3) =180000 X 0.772=138960 2. 某公司每年末存入银行80000 元，银行存款年利率为6%。计算该公司第 5 年年末可从银行提取多少钱。 答案：450960元 F=80000X( F/A，6%，5) =80000X5.637=450960 3. 某人购入10 年期债券一张，从第6年年末至第1 0年年末每年可获得本息200 元，市场利率为9%。计算该债券的现值。 答案：505.6元 P=200X (P/A,9%,5) X (P/F,9%,5) 或=200X ( P/A , 9% , 10) - ( P/A, 9% , 5)] 4. 某公司拟购置一处房产，房主提出两种付款方案： ( 1 )从现在起，每年年初支付20 万元，连续支付10 次，共200 万元； (2)从第 5 年开始，每年年初支付25 万元，连续支付10 次，共250万元。假设该公司的资金成本率 (即最低报酬率) 为10%，你认为
该公司应选择哪个方案。 方案(1)= 20X〔( P/A, 10% , 10-1)+ 1〕= 20X( 5.759 + 1) =20X 6.759 = 135.18 方案(2)= 25X( P/A , 10%,10) X( P/F , 10% , 3)= 25X 6.145X 0.751 = 115.38 该公司应选择第二方案。 (方案 1 为即付年金，方案 2 为递延年金，对于递延年金关键是 正确确定递延期S,方案2从第5年开始，每年年初支付，即从第 4 末开始有支付，则没有收支的期限即递延期为3) 或：方案( 2) =25X [(P/A，10%,13) -(P/A，10%，3) ] 或：方案( 2) =25X( P/A，10%,10)X( 1+10%)X( P/F， 10%，4) 5. 某企业拟购买一台新机器设备，更换目前的旧设备。购买新设备需要多支付2000元，但使用新设备后每年可以节约成本500 元。若市场利率为10%，则新设备至少应该使用多少年才对企业有利？ (P/A,10% ，n) =2000/500=4 查i=10% 的普通年金现值系数表，使用插值法， n=5,系数=3.791; n=6,系数=4.355 得到n=5.4 年。 新设备至少使用 5.4年对企业而言才有利。
西南财经大学国家经济学基础人才培养基地
西南财经大学国家经济学基础人才培养基地 “本硕博连读实验班”选拔和培养管理办法 （2015年12月修订） 为了搭建西南财经大学理论经济学拔尖创新人才培养模式的平台，创新人才培养模式，探索本硕博贯通培养模式，我们特别设立“本硕博连读实验班”项目。本硕博连读实验班以“育人为本，理论为基，应用为重，创新为魂”的教育教学理念为指导，适应21世纪中国社会主义现代化建设需要，培养一批马克思主义经济学理论基础扎实，掌握并能熟练运用现代经济学研究方法，具有国际视野和解决中国实际问题能力的经济学理论创新人才。本着“公正、公开、公平”的原则，科学选拔具有较强的创新意识、创新能力和科研潜质、以及具有较高综合素质的实验班学生，特拟定本选拔和培养管理办法。 一、组织机构 由西南财经大学“国家经济学基础人才培养基地人才培养模式创新实验区”领导小组负责选拔的具体工作。 二、人才培养规模 为贯彻实施精英教育的人才培养理念，“本硕博连读实验班”计划总人数不超过20人。 三、选拔时间和选拔对象 选拔定于每年秋季学期在西南财经大学“国家经济学基础人才培养基地”三年级学生中选拔。 四、选拔方式 1.学生根据个人意愿，自愿申请。坚持学生自愿申请，学院学术委员会考核的“双向选择”原则。每年秋季学期在基地三年级学生中，凡符合申请条件并愿意申请本硕博连读生资格的学生，都可向院“实验区领导小组”提交申请书，之后通过严格的选拔程序，经“实验
区领导小组”考核批准，获得本硕博连读资格。 2.初选 在基地三年级本科生中，符合以下全部条件者可以申请进入本硕博连读实验班学习： ①具有高尚的爱国主义情操和集体主义精神，社会主义信念坚定，社会责任感强，遵纪守法，积极向上，身心健康。 ②勤奋学习，刻苦钻研，无补考课程或重修课程，学分积点在2.5及以上，英语四级成绩530分以上或通过英语6级考试。 ③学术研究兴趣浓厚，有较强的创新意识、创新能力和专业能力倾向。 ④诚实守信，学风端正，无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录，品行表现优良，无任何违法违纪受处分记录。 3.老师推荐 申请进入本硕博连读实验班学习的同学须有两名教师推荐，并提交推荐表，由学院“实验区领导小组”进行审核。 4. 面试 通过初选和推荐审核的同学可进入面试。面试着重考察学生的专业知识和综合素质。面试由专家组成面试小组，采取随机抽题问答的方式，对学生的经济学基础理论与知识（包含政治经济学、微观经济学、宏观经济学）、综合素质等进行考核。 5.论文写作与答辩 申请进入本硕博连读实验班学习的同学须提交一篇科研论文并进行论文展示和答辩。科研论文的写作由申请者根据个人兴趣自主选题，独立撰写完成。 6、计分办法 初选环节得分，即学生一、二年级课程（任意选修课、文化素质课成绩除外）的平均分