八下英语第八单元课文翻译
Unit8 SectionA 1部分课文翻译
1a部分翻译
Have you heard of these books? Check (√)the ones you know. 你听说过这些书吗？用(√)标出你知道的书名。
___Allice in Wonderland
《爱丽丝梦游仙境》
Little Women
《小妇人》
Treasure Island
《金银岛》
Olicer Twist
《雾都孤儿》
Robinson Crusoe
《鲁滨逊漂流记》
Tom Sawyer
《汤姆·索亚历险记》
1b部分翻译
Listen and complete the chart.
听录音并完成表格。
1c部分翻译
Practice the conversation Then talk about the other books in la. 练习对话。然后谈论la中的其他的书。
A: Have you read Little Women yet?
你读过《小妇人》吗？
B: No,I haven't. Have you?
不，我没有读过。你读过了吗？
A: Yes,l've already read it.
是的，我已经读过了。
B: What's it like?
这本书怎么样？
A:lt's fantastic.
2a部分翻译
Listen Mrho has read these books?
听录音。谁读过这些书？圈出名字。
1. Treasure Island
《金银岛》
Mark/Tina
马克／蒂娜
2. Oliver Turist
《雾都孤儿》
Mark/Tina
马克／蒂娜
3. Robinson Crusoe
《鲁滨逊漂流记》
Mark/Tina
马克／蒂娜
4. Tom Sawyer
《汤姆·索亚历险记》
Mark/Tina
马克／蒂娜
2b部分翻译
Listen again and write T for true and F for false.
再听一遍录音。正确的写T，错误的写F.
1. Oliver Twist is about a boy who goes out to sea and finds ans siland full of treasures 《雾都孤儿》是关于一个男孩出海，并发现了一个满是宝藏的岛屿（的故事）。
2. Robinson Crusoe is a classic
《鲁滨逊漂流记》是一部名著。
3. Tina thinks that Treasure Island is a fantastic book
蒂娜认为《金银岛》是一部很棒的书。
4. Tom Sawyer is about a boy who lives in the United Kingdom.
《汤姆·索亚历险记>是关于一个生活在英国的男孩（的故事）。
2c部分翻译
Use the information in 2a and 2b to talk about the books.
用2a和2b中的信息谈论这些书。
A: Has Tina read Treasure IsLand?
蒂娜读过《金银岛》吗？
B: Yes, she has. She t=hinks it's fantastic.
是的，她读过。她认为它很棒。
A:What's it about?
它是关于什么的？
B: It's about...
它是关于…
2d部分翻译
Role-play the conversation
分角色表演对话
Amy : Steve, have you decided yet which book to write about for English class?
埃米：史蒂夫，你已经决定英语课写哪本书了吗？
Steve: Yes, Little Wmnen. I've already finished reading it!
Amy: Wow, you're fast ! What's it about?
埃米：哇，你真快！它是关于什么的？
Steve:lt's about form sisters growin up.It was really good, so I did you choosedown.Which book did you choose?
史蒂夫：它是关于四姐妹成长的故事。它真的很好，所以我对它爱不释手。你选了哪本书？
Amy: I chose Treasure Island , but I haven'tfinished reading it yet.I'm only on page 25.
埃米：我选了《金银岛》，但我还未读完它。我只读到第25页。
Steve: Have you at least read the back of the book to see what it's about?
史蒂夫：那你至少看了书的背面，了解它的大致内容了吧？
Amy : Yes, I have. It looks interesting.
埃米：是的，我看了。它看起来很有趣。
Steve : You should hurry up. The book repory is due in two weeks
史蒂夫：你应该快点。读书报告的上交期限只有两周了。
Amy : Yes, I know. I'II read quickly.
埃米：是的，我知道。我会快速阅读的。
3a部分翻译
Read the passage based on Robinson Crusoe.Then answer the questions.
阅读这篇基于《鲁滨逊漂流记》的文章。然后回答问题
1. What does Robinson Crusoe wait for?
鲁滨逊·克鲁索等待什么？
2. Why does Robinson Crusoe call the man Friday?
为什么鲁滨逊·克鲁索称呼这个人为星期五？
When I first arrived on this island,l had nothing. But I've found the ship and made a small boat. I've brought back many things I can use-food and drink, tools knives and guns Although I have lost everything,l have not lost my life. So I will not give up and I will wait for another ship. I have already cut down trees and built a house. I go out with my gun almost every day to kill animals and birds for foocL I'm even learning to grow fruit and vegetables.
当我最初来到这个岛上时，我一无所有。但我发现了这艘矢船，并制作了一艘小船。我带回了很多可以使用的东西——吃的和喝的、工具、刀和枪。虽然我失去了一切，但至少我还活着。所以我不会放弃，我将等待另一艘船来。我已经砍倒了树木，搭建了一座木屋。我几乎每天带着枪出去，猎杀动物和鸟作为食物。我甚至在学习种植水果和蔬菜了。
A few weeks aao, I found the marks of another man's feet on the sand Who else is on my island? How lone have thev been here？Not long after that , I saw some cannibals trying to kill two men from a broken ship. One of them died but the other ran towards my house. I helped him kill the cannibals. This man now lives with me and helps me. I named him Fridav hecailse that was the dav I met him He is smart and l have already taught him some English
几周前，我在沙滩上发现了另一个人的足遥。还有谁在我的岛上？他们在这里多久了？在那以后不久，我看到一些食太尉孝正试图杀死两个来自破船上的人。其中一个人死了，但另外一个人簸着我的木屋跑过来。我帮助他杀死了那些食人肉者。这个人现在和我住在一起，并帮助我。戒叫他星期五，因为那是我遇到他的日子。他很聪明，
我已经教了他一些英语。
3b部分翻译
Read the passage again Find words that have these meanings.
再阅读一遍这篇文章。找出具有这些含义的单词。
1. You can use these to shoot things:_______
你可以用这些来射击东西：枪
2. Something you use to travel in the sea:_______
你用来在海上旅行的东西：轮船
3. A piece of :land in the middle of the
sea:_______
4. You can use these to cut things:_____
你可以用这些来切东西：刀子
5. Signs left behind by someone or something:_____
某人或某物留下的标记：记号
3c部分翻译
Correct the sentences.
改正这些句子。
1. Robinson Crusoe arrived on the island with enough food and drink
鲁滨逊·克鲁索带着足够的吃的和喝的到达这个岛上。
2. Friday made a small boat.
星期五做了一艘小船。
3. Robinson had some food and tools when he first arrived on the island
当鲁滨逊最初来到岛上时，他有一些食物和工具。
4. Robinson used the ship to build his house.
鲁滨逊用船来建造他的房子。星期五在沙滩上看到另一个人留下的一些足迹。
5. Friday saw some marks of another man's feet on the beach.fi Rnhinsnn trierl tn kill the two men 鲁滨逊试图杀死这两个人。
4a部分翻译
Use the words in brackets to complete the conversations.
用括号中的词语完成对话。
1. A: Would you like something to drink?
你想喝点东西吗？
B: No, thanks. I've iust drunk some tea _______(just/drink some tea)
不，谢谢。我刚刚喝了一些茶。（刚刚／喝一些茶）
2. A: I heard you lost your key.__________?(find)
我听说你丢了钥匙。你找到它了吗？（找到）
B: No,not yet.
不，还没有。
3. A: Do you know when Tom is leaving?
你知道汤姆什么时候离开吗？
B:__________. (already/leave)
汤姆／他已经离开了。（已经／离开）
A:When__________? (leave)
他什么时候离开的？（离开）
B : This morning.
今天早上。
4. A:Is your sister going to the movies with us tonight?
B : No.__________(already/see the film)
不。她已经看过那部电影了。（已经／看电影）
5. A : What do your parents 'think about our plan?
你父母认为我们的计划怎么样？
B : I__________( not/tell them/yet)
戒还没有告诉他们。（没有／告诉他们／还）
4b部分翻译
Fill in the blanks with the correct forms of the words in brackets.
周括号中所给单词的正确形式填空。
Sally__________(love) reading. In the moming,she reads the newspaper and in the evening she reads books. She__________already________(read) more than 100 different books! Her favorite kind of books is science fiction She is interested in science and technoloav and loves to imagine what the world______(be) like in 50 years. She _____(finish) reading a book about robots last week and_____(write) a book report about it next week for her Frepch______class. Every time she is in the library, Sally looks at the many books she______(not read) yet and she can't wait to read them!
萨莉喜欢阅读。她早上读报纸，晚上读书。她已经读了100多本不同的书！她最喜欢的类型的书是科幻小说。她对科学技术感兴趣，并喜欢想象50年后世界将会是什么样子。上周她读完了一本关于机器人的书，下周法语课她将写一篇关于它的读书报告。每次在图书馆，萨莉看着许多她还未曾读过的书，就迫不及待地想读它们！4c部分翻译
Complete the chart with information about you and a friend.
用你和朋友的信息完成表格。
A:What books have you already read?
你已经读过什么书？
B: I've already read Tom Sawyer and Harry Potter
我已经读过《汤姆·索亚历险记》和《哈里。波特》。
A:What do you think of them?
你认为它们怎么样？
B: Well, I think Harry Potter was exciting, but Tom Sawyer was a bit boring.
哦，我认为《哈里·波特j很令人兴奋，但《汤姆·索亚历险记》有点无聊。
Books I have already read
我已经读过的书
Movies I have already seen
我已经看过的电影
Songs I have already heard
我已经听过的歌
Unit8 SectionB 1部分课文翻译
1a部分翻译
Who is your favorite singer or musician?Tell your partner why you Iike him or her.
谁是你最喜欢的歌手或音乐家？告诉同伴你为什么喜欢他或她。
1b部分翻译
Listen to a conversation between Alex and Dave. Write A for Alex or D for Dave next to each opinion.
听亚历克斯和戴夫之间的谈话。在每个观点的旁边写A代表亚历克斯或D代表戴夫。
The Toms must be popular.
汤姆乐队一定很受欢迎。
The Toms play pop music.
汤姆乐队演奏流行音乐。
The Toms music sounds more like rock.
Listening to The Toms is a good way to wake up.
听汤姆乐队的音乐是清醒过来的一个好方法。
1c部分翻译
Listen again and take notes.
再听一遍录音，并做笔记。
Band name
乐队名字
Country
国家
Number of people in the band
乐队的人数
Kind of misic
音乐种类
Why Alex and Dave like to listen to this band
为什么亚历克斯和戴夫喜欢听这个乐队（的歌）
1d部分翻译
Ask your friends and parents what kind of music they listen to and why. How does the music make them feel?
询问你的朋友和父母他们听什么类型的音乐和为什么（听这种类型的音乐）。音乐使他们感觉如何？
What kind of music ?
什么类型的音乐？
Why do they listen to it?
他们为什么听它？
How does it make them feel?
音乐使他们感觉如何？
Friend1
朋友1
Friend2
朋友2
Parents
父母
2a部分翻译
Discuss the questions with a partner.
和同伴讨论问题。
1.Do you have a favorite singer or band?
你有最喜欢的歌手或乐队吗？
2.Do you have a favorite song?
你有最喜欢的歌吗？
3. What facts do you know about your favorite singer, band or song?
你了解你最喜欢的歌手、乐队或歌曲的哪些情况？
2b部分翻译
Read the passage and complete the fact sheet on page 63.
阅读短文，完成第63页上的简报。
Summarizing
总结
While reading, make notes or underline the main ideas in the text. After reading , write a short summary in your own words. This can help you better understand the text.
阅读中，做笔记或在文中的主旨大意下面画线。阅读后，用自己的语言写一个简短的总结。这可以帮助你更好
A Country Song Changed Her Forever
一首乡村音乐的歌永远改变了她的生活
When Sarah was a teenager, she used to fight over almost everything with her family.But five years ago, while she was studying aloroad in England, she heard a song full of feelings about returning home on the radio.It made Sarah think about her family and friends back in the US She came to realize how much she actualiy missed all of them Ever since then, she has been a fan of American country music.
当萨拉年少时，她几乎每一件事都要与她的家人争吵。但是五年前，当她在英国留学（abroad到国外）时，她在收音机里听到一首充满感情的有关回家的歌曲。这首歌让萨拉想起了她在美国的家人和朋友。她逐渐意识到，事实上她是多么想念他们所有的人。从那以后，她成了美国乡村音乐的一名歌迷。
Country is a traditional kind of music from the southernstates of America Nashville Tennessee is the home of country music. Many songs these days are just about modern life in the US, such as the importance of money and success, but not about belonging to a group. However, country music brings us back to the "good old days" when people were kind to each other and trusted one another .It reminds us that the best things in life are free laughter, friends , family, and the beauty of nature and the countryside
乡村音乐是一种来自美国南部几个州的传统类型的音乐。田纳西州的纳什维尔是乡村音乐的故乡。现在许多歌曲只是关于美国现代生活的，比如金钱和成功的重要性，而不是有关归属感的。然而，乡村音乐带我们回到“过去的好时光”，那时的人们互相善待、彼此信任。它提醒我们，生活中最美好的东西都是无偿的-笑、朋友、家庭、自然和乡村之美。
Sarah hasn't been to Nashvil e yet but Lrs her dream to go there one day.She has already read a lot about theplace and donc some research on it. She knows that there is a Country Music Hall of Fame Museum in Nashville. There are also always a lot of great country music concerts with famous musicians and singers, like Garth Brooks.Sarah has already listened to most of his songs. "Garth is one of the most Successful musicians in American history.
He's sold more than 120 million.records I hope to see him sing live one day ! "
萨拉还没有去过纳什维尔，但是她梦想将来有一天能去那儿。她已读了很多关于这个地方的介绍，并做了一些相关的研究。她知道在纳什维尔有一个乡村音乐名人量博物馆。那儿也总有很多大型乡村音乐会，像加思。布鲁克斯那样的著名音乐人和歌手会到场。萨拉已经听过他的大部分的歌曲。“加思是美国历史上最成功的音乐人之一。他的唱片销量已经达到一亿两千多万(million百万)张。我希望有一天看到他现场演唱！”
Country Music Fact Sheet
乡村音乐简报
Where it is from:______
来自哪儿：____
What kind of music it is:______
音乐的类型：______
A famous country music place in Nash-
ville:______
纳什维尔的一个著名乡村音乐地：______
A famous country music singer :______
一位著名的乡村音乐歌手：______
The number of records he has sold:______
他已售出的唱片的数量：______
2c部分翻译
Read the passage again and underline the main ideas. Then use the underlined text to write short answers to the questions below.
再读短文，画出主旨大意。然后用画线课文写出下列问题的简短回答。
First paragraph
第一段
Who is Sarah?
Where is she from?
她来自哪儿？
What does she like?
她喜欢什么？
Second paragraph
第二段
What is country music?
什么是乡村音乐？
What is country music about7
乡村音乐是关于什么的？
Third paragraph
第三段
What is Sarah's dream?
萨拉的梦想是什么？
Who is Garth Brooks?
加思·布鲁克斯是谁？
2d部分翻译
Use the notes you made in 2c to write a short summary of the passage. Write no more than 100 words.
用2c中你所做的笔记，给这篇短文写一个不超过100个单词的简短的总结。
2e部分翻译
Close your book_ What facts can you remember about country music? Tell a partner. What other facts would you like to know about country music? Make a list of questions.
合上书。你能记得乡村音乐的哪些事实？告诉一个同伴。你还想了解乡村音乐的其他什么情况？做一个问题列表。
3a部分翻译
Think of a singer or writer you know well Make a list of facts about him/her. Think of the following:
想出一位你很熟悉的歌手或作家。列一个关于他／她的情况的列表。思考下列问题：
1. Mrho is the singer/writer?
这名歌手／作家是谁？
2. When did the singer/writer first become famous?
这名歌手／作家是什么时候首次出名的？
3. How and why did he/she first become famous?
最初他／她是如何并且为什么出名的？
4. What famous songs/books has he/she recorded /written? When?
他／她象制／写的著名的歌曲／书是什么？是什么时候？
5. How many CDs/books has he/she sold?
他／她售出了多少光盘／书？
6. How did you find out about him/her?
你是怎样了解到他／她的？
7. Is he/she still popular today?
现在他／她仍然受欢迎吗？
8. Have you introduced this singer/writer to others?
你把这名歌手／作家套终给其他人了吗？
9. How do you feel about his/her music/books?
你觉得他或她的音乐／书怎么样？
10. Have you ever played/sung his/her songs yourself?
你曾经亲自演奏／唱过他／她的歌吗?
Write an article about the singer or writer.Here are some words and phrases you can use.
写一篇关于这名歌手或这名作家的文章。这是一些你能用到的单词和短语。
the first line in the song/book
歌曲／书中的第一行
the book/song was written/recorded by
这本书／这首歌是由……所写／录制的
enjoyed success in
在……方面享受成功
successful song/CD/book
成功的歌曲／光盘／书
I listen to this song/read this book when...
当……时我听这首歌／读这本书
The song /book makes me feel...
这首歌／这本书让我感觉……
Unit8 Self Check部分课文翻译
1部分翻译
Fill in the blank with the corret words in the box
用方框中正确的单词填空。
down向下
of 关于
about关于
back回
up向上
l. What do you think____this dress?Do you think it looks good on me?
你认为这件连衣裙怎么样？你觉得我穿着它好看吗？
2. The little boy was so hungry that he didn't put his spoon _ at all. He just kepton eating.
这个小男孩太饿了，以至于他根本没整工勺子。他只是不停地吃。
3. She grew_____in a small town, although she lives in a big city now.
她在一个小镇长大，尽管她现在住在一个大城市。
4. For homework, our teacher told us to write_____our summer vacation.
对于家庭作业，我们的老师让我们写有关我们的暑假（的事）。
5. At the end of the day, the bus brought us_____to our school.
在那天结束的时候，公共汽车把我们带回到我们学校。
2部分翻译
Fill in the blanks with the correct forms of the words in brackets.
用括号中所给单词的正确形式填空。
1. I____(join) the book club last month and I____(read) five books already.
上个月我加入了读书俱乐部，我已经读了五本书。
2. I only____(start) taking French classes last week and I____(learn) 50 French words already.
我只是上周才开始参加了法语课，我已经学了50个法语单词。
3. Tony____(buy) a pop music CD yesterday but he____(listen) to it yet.
昨天托尼买了一个流行音乐光盘，但他还没有听。
4. They____(listen) to many songs by The Beatles , but they cannot____(sing) any of them
们听了很多披头士乐队的歌曲，但他们不能堡其中的任何一首。
5. She____(see) the newspaper on the table this morning, but she____(have) any time to read it yet. 今天早上她看到了桌上的报纸，但她还没有时间去读。
3部分翻译
列出本周你已做和未做的事。然后询问另外两名学生。you你
student's name学生姓名
syudent's name学生姓名
Things I have done
我已做的事
science homework
科学作业
Things I haven't done
我未做的事
八上英语课文翻译
2018年新版八年级上册1 - 10单元 (课文+翻译) 八年级上册1 - 10单元(课文+翻译) Unit 1 Where did you go on vacation? ---------------------------------- P 2 你去哪儿度假了？ Unit 2 How often do you exercise? -------------------------------------- P4 你多久锻炼一次？ Unit 3 I’m more outgoing than my sister. ----------------------------- P6 我比我的姐妹外向。 Unit 4 What’s the best movie theater? ---------------------------------- P8 最好的电影院是哪家？ Unit 5 Do you want to watch a game show? -------------------------- P 10 1
你想看个游戏节目吗？ Unit 6 I'm going to study computer science. ------------------------- P 12我打算学习计算机科学。 Unit 7 Will people have robots? ---------------------------------------- P 14人们将会有机器人吗？ Unit 8 How do you make a banana milk shake? -------------------- P16 你怎样制作香蕉奶昔？ Unit 9 Can you come to my party? ------------------------------------P18 你能来我的聚会吗？ Unit 10 If you go to the party, you’ll have a great time! -------------P20如果你去参加聚会的话，你将会玩得非常高兴！ Unit 1 Where did you go on vacation? 你去哪儿度假了？Section A —1b（P1） Conversation 1（对话1） Xiang Hua: Hey, Tina. Where did you go on vacation? 嘿，蒂娜。你去哪儿度假了？ Tina: I went to the mountains with my family. 我和家人去爬山了。Xiang Hua: Did everyone have a good time? 大家都玩得开心吗？Tina: Oh, yes. Everything was excellent. Where did you go, Xiang Hua? 哦，是的。一切都很棒。你去哪儿了，项华？ Xiang Hua: I went to New York City. 我去了纽约市。Conversation 2（对话2） Girl: Where did you go on vacation, Sally? 莎莉，你去哪儿度假了？Sally: Nothing. I just stayed at home. 没有，我只是呆在家里。Girl: And did you do anything interesting, Bob? 你做了什么有趣的事吗，鲍勃？ Bob: Yes, I visited my uncle. We went fishing, but we didn’t get any fish. 是的，我看望了我叔叔。我们去钓鱼了，但是没钓到鱼。Conversation 3（对话3） Boy: Did you go anywhere on vacation, Tom? 汤姆，假期你去了什么地方吗？ Tom: I went to summer camp. 我去了夏令营。 Boy: Did you go with anyone? 你和别人去的吗？ 2
八年级下册新版unit3课文翻译
Unit 3 Section A 3a 1.Why was Nancy’s mom angry with Nancy?为什么楠西的妈妈生她的气？ 2.Did they solve the problem? How?他们把问题解决了吗？怎么解决的？ https://www.360docs.net/doc/4c17709578.html,st month, our dog welcomed me when I came home from school.上个月当我从 学校回家的时候收到了我家狗狗的欢迎。 2.He wanted a walk, but I was too tired.他想要去散步但我太累了。 3.I threw down my bag and went to the living room.我扔下书包去了卧室。 4.The minute I sat down in front of the TV, my mom came over.我刚在电视前面坐 下来我妈妈就走了过来. 5.“Could you please take the dog for a walk?” she asked.她问：“你能带狗去散步 吗？” 6.“Could I watch one show first?”I asked.我问：“我能先看一个电视节目吗？ 7.“No!” She replied angrily. “You watch TV all the time and never help out around the house! “不能”，她生气地回答到，“你总是看电视并且从来不帮助做家务” 8.I can’t work all day and do housework all evening.”我不能够白天整天工作晚上 还要做家务。 9.“Well, I work all day at school, too! I’m just as tired as you are!” I shouted back. “我在学校也是整天学习，我和你一样的累”我大喊道。 10.My mom did not say anything and walked away.我妈妈什么都没说走开了。 11.For one week, she did not do any housework and neither did I.整整一个星期她没 做任何的家务，我也什么都没做。 12.Finally, I could not find a clean dish or a clean shirt.最后我不能找到一个干净的 盘子和一条干净的衬衣。 13.The next day, my mom came home from work to find the house clean and tidy.第 二天妈妈下班回家发现房子很干净整洁。 14.“What happened?” she asked in surprise.“发生了什么？”她惊奇地问。 15.“I’m so sorry, Mom. I finally understand that we need to share the housework to have a clean and comfortable home,” I replied.“我很抱歉，妈妈，我终于理解我们需要分享家务来拥有一个干净舒适的家”，我说。 Section B 2b Dear sir,亲爱的先生 1.I don’t understand why some parents make their kids help with housework and chores at home.我不理解为什么一些父母让他们的孩子在家帮助做家务和零工。 2.Kids these days already have enough stress from school.现在的孩子们已经有来 自学校的足够大的压力了。 3.They don’t have time to study and do housework, too. 他们也没有时间去学习 和做家务。 4.Housework is a waste of their time. 家务是浪费他们的时间。 5.Could we just let them do their job as students? 我们可以让他们只做他们作为 学生的工作吗？
外研版英语八上课文翻译
Module 1 Unit 1 詹姆斯老师：同学们，欢迎大家返校学习。今天，我们要讨论一下学习英语的好方法。准备好了吗？谁能提些建议？ 玲玲：在课堂上我们应该一直说英语。 詹姆斯老师：好！让我们尽量多说英语吧。 大明：为什么不把错误记在笔记本上呢？ 詹姆斯老师：这是一个好主意。别忘了将正确答案记在错误的旁边。还有什么建议？玲玲：每天拼读并大声地朗读新单词也是一个好办法。 詹姆斯老师：多谢玲玲。听英语广播你们觉得怎么样？ 大明：是的，听英语广播对我们的发音也有好处。但是生词太多了。 詹姆斯老师：你们并不需要听懂每个单词，只要能听懂关键词和主要内容就可以了。大明：阅读也是这样。英语故事很有趣。通过阅读，我能更多地了解世界。 玲玲：我想写作也同样重要。为什么不找些英国笔友呢？我们可以给他们写写信。 詹姆斯老师：太好了！我同意你的观点。 Unit 2 问与答 把你的问题发给语言医生黛安娜。 很多学生请我就如何提高英语水平给出建议。下面是他们提出的三个基本问题 第一个问题是关于如何理解英文电影和英文歌曲的。湖北的李浩写道：“我喜欢看英文电影，听英文歌曲，但我听懂得不多。我该怎么办呢？” 看电影、听歌曲是很好的英语学习方式。多看多听几遍，然后猜猜生词的意思。每一次你都将学到新的东西。我还建议你和朋友谈一谈看过的电影或听过的歌曲。 第二个问题是关于口语的。吉林的王帆写道：“我们学校有一位来自美国的外教。但是我比较腼腆，不敢和她说话，我该怎么办？” 你可以说：“嗨！你好！”“你喜欢中国吗？”这些都是发起话题的好方式。说话
之前，对她笑一笑。记住：别害羞，多尝试。 第三个问题是关于词汇的。安徽的张磊写道：“我把生词写下来，但是很快就忘记 了，我怎么才能记住这些生词呢？” 别担心。忘记生词是正常的！我建议你每天在纸上记下四五个单词，放在房间里。 看到就念一念，并尽量运用这些单词。 Module 2 Unit l 托尼：嗨，大明，周末过得怎样？ 大明：挺不错！我去了深圳。 托尼：深圳在哪儿？ 大明：哦，在临近香港的海边。大约三十年前深圳还是个小村庄，但今天成了个大都市。 托尼：这么说深圳是一个比香港还新的城市？ 大明：是的，深圳是个很新的城市。实际上，深圳到了20世纪80 年代才成为一个重要的城市。现在深圳越来越大，也越来越繁华了。我相信，将来它会和香港一样繁华。 托尼：深圳有多少人口？ 大明：我想超过一千万吧，比中国其他许多城市的人口都要多。它的街道也更宽敞、更干净。 我认为深圳是个美丽的城市。 托尼：有朝一日我也想去那里看看。 大明：那你可要记得去看看地王大厦。它比深圳的其他许多建筑都高。 Unit 2 剑桥，伦敦和英格兰 托尼·史密斯 我来自剑桥，一座位于英格兰东部的美丽城市。剑桥位于康河河畔，有大约十二万人口。我的故乡（剑桥）因其大学学府而名满天下。许多著名人物都在这里学习过，比如艾萨克·牛顿和查尔斯·达尔文。那里有许多古老的建筑和教堂可以参观。学生和游客都很喜欢乘船沿着康河游览。 剑桥距离伦敦80 公里。伦敦位于英格兰南部，泰晤士河畔，拥有约750万人口，所以它比剑桥更大、
外研版英语八上课文翻译
精心整理Module 1 Unit 1 詹姆斯老师：同学们，欢迎大家返校学习。今天，我们要讨论一下学习英语的好方法。 准备好了吗？谁能提些建议？ 玲玲：在课堂上我们应该一直说英语。 很多学生请我就如何提高英语水平给出建议。下面是他们提出的三个基本问题 第一个问题是关于如何理解英文电影和英文歌曲的。湖北的李浩写道：“我喜欢看 英文电影，听英文歌曲，但我听懂得不多。我该怎么办呢？” 看电影、听歌曲是很好的英语学习方式。多看多听几遍，然后猜猜生词的意思。 每一次你都将学到新的东西。我还建议你和朋友谈一谈看过的电影或听过的歌曲。 第二个问题是关于口语的。吉林的王帆写道：“我们学校有一位来自美国的外教。
但是我比较腼腆，不敢和她说话，我该怎么办？” 你可以说：“嗨！你好！”“你喜欢中国吗？”这些都是发起话题的好方式。说话 之前，对她笑一笑。记住：别害羞，多尝试。 第三个问题是关于词汇的。安徽的张磊写道：“我把生词写下来，但是很快就忘记 了，我怎么才能记住这些生词呢？” 别担心。忘记生词是正常的！我建议你每天在纸上记下四五个单词，放在房间里。 大明：那你可要记得去看看地王大厦。它比深圳的其他许多建筑都高。 Unit 2 剑桥，伦敦和英格兰 托尼·史密斯 我来自剑桥，一座位于英格兰东部的美丽城市。剑桥位于康河河畔，有大约十二万人口。我的故乡
（剑桥）因其大学学府而名满天下。许多着名人物都在这里学习过，比如艾萨克·牛顿和查尔斯·达尔文。 那里有许多古老的建筑和教堂可以参观。学生和游客都很喜欢乘船沿着康河游览。 剑桥距离伦敦80 公里。伦敦位于英格兰南部，泰晤士河畔，拥有约750万人口，所以它比剑桥更大、 更繁华。伦敦拥有约2000 年的历史，因大本钟、白金汉宫和塔桥而闻名于世。 英格兰本身是一座岛屿的一部分，四面近海。海边的小村庄和海滩是度假的胜地。游客喜欢参观北部的低地丘陵和美丽湖泊，还有南部的山地和漂亮村庄。无论所处何地，你都会发现英格兰的郊外总是郁郁葱葱。 它。 托尼：是的。不过那是因为与买门票看所有现场比赛相比，看电视直播要便宜多了。 大明：而且待在家里比赶到体育场去简单多了。哦，快看！ 托尼：唤，他没踢进！真不走运！ 大明：没关系的。还有很多时间可以进球呢。 Unit 2
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人们经常记得他们在做什么，当人们听见历史上重要新闻的时候。在美国，例如，许多人记得在1968年4月4日他们在做什么，这是在美国现代历史上的重要事件。在这天，马丁路德金在美国孟菲斯被杀害了。虽然一些人可能不记得是谁谋杀了他，他们记得当他们听到这个事件时他们在做什么。 甚至最日常的活动似乎是重要，罗伯特艾伦现在超过40岁了，在那时他还是个学生，但是他记得当他听到这个事件时他在做什么。“那是明亮的，晴朗的一天。”罗伯特记得。“我们在操场上玩的很开心当铃响了的时候。我们的老师让我们停下正在做的事来听”他告诉我们这个消息：“马丁路德金在十分钟前死了！我们不能相信它！”学校关了一天，并且罗伯特和他的朋友一起沉默地走回了家。 马丁路德金博士的谋杀发生在大约30年前，在许多美国人出生前。然而，在更近代时期，大多数美国人记得他们在做什么当在纽约的世贸贸易中心被恐怖分子毁坏时。甚至日期——2001年9月11日——对大多数美国人有一定的意义。 当然，不是所有历史上的事件都与这一样糟糕。许多美国人也说他们记得他们在做什么当在1969年6月12日第一个人在月球上走时。在更近的历史上，许多中国人记得他们做了什么当杨利伟成为第一个中国宇航员在太空中时。杨利伟走进了太空在2003年10月15日时，他的环球旅行持续了22个小时，当他回来时，他成为了一个中国的民族英雄，并且在全世界成名了。 人们经常记得他们在做什么，当人们听见历史上重要新闻的时候。在美国，例如，许多人记得在1968年4月4日他们在做什么，这是在美国现代历史上的重要事件。在这天，马丁路德金在美国孟菲斯被杀害了。虽然一些人可能不记得是谁谋杀了他，他们记得当他们听到这个事件时他们在做什么。 甚至最日常的活动似乎是重要，罗伯特艾伦现在超过40岁了，在那时他还是个学生，但是他记得当他听到这个事件时他在做什么。“那是明亮的，晴朗的一天。”罗伯特记得。“我们在操场上玩的很开心当铃响了的时候。我们的老师让我们停下正在做的事来听”他告诉我们这个消息：“马丁路德金在十分钟前死了！我们不能相信它！”学校关了一天，并且罗伯特和他的朋友一起沉默地走回了家。 马丁路德金博士的谋杀发生在大约30年前，在许多美国人出生前。然而，在更近代时期，大多数美国人记得他们在做什么当在纽约的世贸贸易中心被恐怖分子毁坏时。甚至日期——2001年9月11日——对大多数美国人有一定的意义。 当然，不是所有历史上的事件都与这一样糟糕。许多美国人也说他们记得他们在做什么当在1969年6月12日第一个人在月球上走时。在更近的历史上，许多中国人记得他们做了什么当杨利伟成为第一个中国宇航员在太空中时。杨利伟走进了太空在2003年10月15日时，他的环球旅行持续了22个小时，当他回来时，他成为了一个中国的民族英雄，并且在全世界成名了。
八年级下册英语课文翻译(人教版新目标)上课讲义
第一单元 Section A 图片你认为人们家里将会有机器人吗？是的，会有的。我想家家有会有一个机器人。孩子们还去学校上学吗？孩子们将不再去学校上学。他们将在家中通过电脑来学习。1a 人们家里见会有机器人。人们将不再使用钱。一切都将是免费的。书只会在电脑上出现，而不会在纸上。孩子们将不去上学。他们将在家里通过电脑学习。将会只有一个国家。人们将会活到200岁。 1c 100年后人们还用钱吗？不，不用了。一切都将会是免费的。人们会活到200岁吗？是的，他们会的。 2a 1.将会有更多的人。2.将会有更少的空余时间。3.将会有更少的小汽车。4.将会有更少的污染。5.将会有更少的树。 2b 1.将会有更少的人。3.人们会更少的使用地铁。5.城市将会庞大且拥挤不堪。 2c 我认为将会有更多的污染。喂，我不同意。但我认为将有更少的树木。我同意。 Grammar Focus将会有更少的污染吗？不，不会的。将会有更多的污染。将会有更少的树吗？对，会的。孩子们将不去上学。孩子们将在家中通过电脑学习。 将会有更少的树。将会有更少的污染。 3a五年前，拉萨在上高中。她踢足球。她有一只猫。现在，拉萨在上大学。她弹吉他。她有一条狗。五年后，拉萨将是一名医生（已婚的），她将打网球。她将有一辆跑车（一个孩子）。 3b 你认为拉萨五年后会做什么工作？我认为她会是一名医生。她将进行什么体育运动？ 4 我认为将有更多的高楼。而且小轿车会更少并且公交车会更多。 Section B 2c 你住在哪里？我住在一套公寓里。 3a十年后，我想我将成为一名记者。我将住在上海，因为我去年去了上海并且喜欢上了它。我认为上海真是一个漂亮的城市。作为一名记者，我想我会结识许多有趣的人。我想我将和我最好的朋友们一起住在一套公寓里，因为我不喜欢独自居住。我将养些宠物，现在我不能养宠物因为我妈妈讨厌宠物，而且我们的公寓太小了。因此十年后，我将养许多不同种类的宠物。我甚至会养一只宠物鹦鹉！我可能会天天都去滑冰、游泳。平日里我很可能会穿上套装，看上去将会挺漂亮的。在周末，我将会穿的更休闲一些。我想我将去香港度假，并且有一天我甚至可能会去澳大利亚观光。 3b这张纸上写着：“十年后我将是一名工程师。”我认为是林伟写的。是，是我写的。 4 我认为法国将会在下届世界杯赛中获胜。我不同意。我认为巴西下届将会获胜。 Self check 1当我长大了我想为自己工作。我们的朋友在他们家里养一头宠物猪。工作面试时我需要看起来漂亮一些。我们必须穿校服上学。总有一天人们会飞到月球上去度假。2预测未来可能会很难。有许多著名的预言从都没实现过。在1929年以前，电影是无声的。美国最大的电影公司之一的老板预言说没有人会愿意看到演员说话。当然，他错了！1977年，美国最大的电脑公司的老板说：“没人会想在自己家中拥有电脑。”他认为电脑绝不会为大众所用。 Just for fun! 你认为你下个月的生活将是什么样的？我的生活将比现在好得多！ Reading Section2 你认为你将拥有自己的机器人吗？ 在一些科幻影片中，未来的人们拥有自己的机器人。这些机器人像人类一样，他们帮助人们做家务，做人类最不想做的工作。一些科学家相信未来会有这样的机器人，然而，他们认为这样可能需要数百年的时间。科学家们现在正尽力使机器人看起来像人一样，与我们做同样的事情。日本的公司已经能让机器人走路、跳舞了。这种机器人看起来也是很有趣的。 但是机器人科学家詹姆斯·怀特不同意。他认为对机器人来说与人做同样的事情会很难。例如，对一个孩子来说醒来并不知道他在哪里是很容易的。怀特先生认为机器人将不能做到这一点。但是其他的科学家不这样认为。他们认为在25到50年内机器人将能够与人们对话。 机器人科学家们不仅仅是在尽力使机器人看起来像人，例如，已有机器人在工厂工作了。这些机器人看起来更像巨大的手臂。他们反复做那些简单的工作。人们不愿做这样的工作并且会厌烦。但是机器人永远不会厌烦。 在未来，到处都将有更多的机器人，并且人类将做更少的工作。新的机器人将有很多不同的形状。有些看起来像人，有些将会看起来像蛇。一场地震后，一个蛇形机器人能够帮助我们寻找（埋在）建筑物下面的人。现在看来似乎是不可能的。但在100年前，电脑、太空火箭甚至电动牙刷似乎也都是不可能的。我们永远都不知道未来会发生什么！ 第二单元 Section A 1a 我父母每天都想让我呆在家里。我弟弟播放唱片声音太大。我没有足够的钱。 2b 1.你可以给他写封信。2.也许你应当给他打个电话。 3.你应当说对不起。 4.也许你可以去他家。 5.你可以给他一张球赛的票。a.那不容易。c.我不想令他感到惊讶。d.我不喜欢写信。e.我不想在电话里谈那事。
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Module 1 怎样学英语 Unit 1 让我们尽可能多的讲英语 詹姆斯老师：同学们，欢迎回来！今天，我们打算谈论一下学习英语的好方法。准备好了吗？谁有一些建议？ 玲玲：在课堂上我们应该总是讲英语。 詹姆斯老师：好！让我们尽可能多地讲英语。 大明：为什么不在我们笔记本上记下我们的错误呢？ 詹姆斯老师：那是个好主意，而且不要忘记在错误旁边写下正确的答案，还有什么其它的建议？ 玲玲：每天拼写并大声朗读新单词是个好主意。 詹姆斯老师：非常感谢，玲玲，听广播怎么样？ 大明：是的，那也有益于我们的发音。但有很多生词。 詹姆斯老师：你（们）不必理解每个单词（的含义）。你（们）只需要听关键词和主要意思。 大明：阅读也一样。英语故事很有趣。通过阅读我逐渐了解了世界上的许多事情。 玲玲：我认为写作也很重要。我们为什么不尽量去找些英语笔友呢？我们可以给他们写信。 詹姆斯老师：太棒了！我同意你的提议。 Unit 2 你应该向她微笑 把你的问题发送给语言博士黛安娜。 很多学生请求给予如何提高他们的英语水平的建议。这儿是三个基本问题。 第一个问是关于（如何）理解英文电影和歌曲。来自湖北的李浩写道：我喜欢看英文电影和听英文歌曲，但我理解的不多。我该怎么办呢？ 看电影和听歌曲是学习英语很好的方式！看和听几遍，并猜测生词的含义。每一遍你都会学到新东西。我还建议你和朋友们谈论一下这些电影或歌曲。 第二个问题是关于口语的。来自吉林的王帆写道：“我们学校有一位来自美国的老师。我很腼腆，不敢与她说话。我该怎么办？” 你可以说：“嗨！你好吗？”“你喜欢中国吗”这些都是展开交谈的好方式。在你开始（讲英语）前，你应该
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新人教版八年级下册英语课文翻译 篇一：最新人教版八下英语翻译1-10单元 2d 莉萨，你好吗？我头痛，并且脖子不能动。我该怎么办？我应该量体温吗？不，听起来不像是你发烧。周末你做什么了？我整个周末都在玩电脑游戏。那很可能就是原因。你需要离开电脑休息几次。是的，我想我是一个姿势坐得太久没有移动。我认为你应该躺下休息。如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。好的。谢谢，曼迪。 3a 昨天上午九点，26路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。在他旁边的一位妇女在喊救命。公交车司机，24岁的王平，没有多想就停下了公交车。他下了车并且问那个妇女发生了什么事。她说那个人有心脏病，应该去医院。王先生知道他必须快点行动。他告诉乘客他必须送老人去医院。他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆班车。但出乎他的意料，他们都同意和他一起去。一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。 多亏了王先生和乘客们，医生及时挽救了老人的生命。“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人，这令人难受，”一位乘客说。“但是这位司机没有考虑自己。他只考虑挽救一条生命。” 2b他失去了手臂但还在爬山 阿伦?罗尔斯顿是一个对爬山感兴趣的美国人。作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。有许多次，阿伦因为（意外）事故几乎失去生命。在2003年4月26日，在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。 在那天，当阿伦独自登山时，他的手臂被压在落在他身上的一块2000千克的岩石下。因为他的手臂不能自由活动，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。但当时他的水喝完了，他知道他将不得不采取措施来挽救自己的生命了。他不愿那天就死去。因此他用刀子切除了他的一半右臂。然后，他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。这之后，他爬下山寻求帮助。 在他失去手臂之后，他写了一本名为《生死抉择》（又译作《生死两难》）的书。他的意思是“处于一个你似乎无法摆脱的困境之中。”在这本书中，阿伦讲述了关于做出明智抉择和掌握自己生命的重要性。他对登山如此酷爱以至于即使这次经历之后他还继续爬山。 我们有和阿伦一样的勇气吗？在我们发现自己处于进退两难的处境之前以及在我们不得不做出生死抉择之前，让我们来想想它。 二单元 2d 嗨，汤姆。我正在制订今年夏天在养老院工作的一些计划。真的吗？我去年夏天在那儿工作了！哦，他们请你帮助做什么了？嗯??像给老人读报，或者只是与他们聊天这样的事。他们给我讲过去的生活经历和过去是什么样子的。那听起来很有趣。是呀，许多的老人都很孤独。我们应该听他们说话并且照顾他们。对呀。我的意思是有一天我们也都会老的。3a志愿服务的学生 来自河畔中学的马里奥?格林和玛丽?布朗每周放弃几个小时去帮助别人。马里奥喜欢动物，他想成为一名动物医生。他每个周六上午志愿在一家动物医院工 马里奥相信这能帮助他在将来找到理想的工作。“这是艰苦的工作”他说，“但是我想学
人教版新目标英语课文翻译八年级下三单元
三单元 Section A 图片原文彼得，请你去倒一下垃圾好吗当然可以，妈妈。 1a洗餐具倒垃圾叠衣服扫地整理床铺打扫起居室 1c请你扫一下地好吗好的，当然可以。你能洗餐具吗噢，你洗他们行吗我要打扫起居室。没问题。 2a 彼得想要……出去吃晚饭。去看电影。待在外面晚点儿。搭车。他爸爸的理由：我必须处理一些工作。你必须打扫干净房间。我需要吃早饭。你有一场篮球赛。 2c我能用一下你的电脑吗对不起。我现在要用它工作。噢，我可以看电视吗是的，你可以。但你首先必须打扫干净你的房间。 2d托尼，你可以帮着做几件事吗我至少看完这个节目行吗不行。我认为两个小时的电视对你来说足够了！好的，你要我做什么你倒垃圾、叠衣服和洗餐具好吗那么多是的，因为妈妈随时都会买完东西回来。如果她看到这样不整洁她会不高兴的。但房子已经相当干净和整洁了！是的，嗯，它是干净的，但它不是“妈妈（要求的）干净”！ 3a 1.南希的妈妈为什么生南希的气2.他们解决问题了吗怎么解决的 上个月，当我放学回到家时，我们的狗迎接我。他想要散步，但是我太累了。我扔下我的书包就去起居室了。我刚在电视机前坐下，我妈妈就过来了。“你把狗带出去溜溜好吗”她问。 “我能先看个节目吗”我问。 “不行！”她生气地答道。“你总是看电视，在家里从不帮忙！我不能整天工作，整晚还做家务。” “噢，我在学校也整天学习！我和你一样累！”我大喊回应道。 我妈妈没说什么就走了。一个星期，她没做家务活，我也没有做。最后，我找不到一个干净的盘子，也找不到一件干净的衬衫。 接下来的第二天，我妈妈下班回家发现房子既干净又整洁。“发生了什么事”她惊讶地问。“对不起，妈妈。我终于懂得，我们需要分担家务活来拥有一个干净而舒适的家，”我答道。 3b 1.一个星期我们两人都没有做家务。2.我一在电视机前坐下，我妈妈就过来了。3.你累，但我也累。3c 1.你带狗去溜溜好吗我从学校走回家。 2.我能先看一下节目吗 3.我不能整天工作。 4.我不能找到一个干净的盘子。 5.“发生了什么事”她惊讶地问。 Grammar Focus 我可以和朋友一起出去吃晚饭吗当然，那应该可以。看完电影后，我们能喝点东西吗不，你们不能。你们明天有一场篮球赛。你带狗出去溜溜好吗好的，但我想先看个节目。请你先倒一下垃圾好吗好的，当然可以。 4a 1.看完电影后我和朋友们一起去闲逛可以吗d.可以，但不要回来太晚。 2.你把盐递给我好吗a.可以。给你。 3.我能借那本书吗c.当然可以，没问题。我昨晚看完了它。 4.你帮我洗餐具好吗e.不行，我不能。我割破了手指，我尽量不要弄湿它。 5.你能借给我一些钱吗b.嗯，你需要多少 4b我讨厌做家务。噢，我也讨厌一些杂务，但我喜欢其他的杂务。真的吗好极了！那么我能请你帮我做一些杂务吗你需要帮忙做什么你能为我叠或洗衣服吗我不想做那种事！它很乏味！行。那么请你为我洗餐具好吗当然，没问题。但洗好之后我们能去看电影吗当然可以。在你帮我洗餐具的时候我会完成家庭作业。然后我们能去看电影。 4c 刘畅，你带个帐篷可以吗当然可以。你能……吗对不起，我不能。我必须…… Section B
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M1U1 托尼：呣…..好香啊。你做的比萨看上去不错。 贝蒂：谢谢！来一点尝尝？ 托尼：好的。看上去不错，闻起来香喷喷的，呣，好吃。 大明：这上面是什么？ 贝蒂：噢，是奶酪，想尝一块吗？ 大明：啊！不用了，谢谢，我不喜欢奶酪。奶酪闻起来不新鲜，气味太大，吃起来有点酸。 贝蒂：嗯，我的巧克力饼干做好了，尝尝吧！ 大明：谢谢！很甜，里面很酥软。 托尼：你是不是在做很多不同的食物啊？你看上去挺忙的！ 贝蒂：是的。我做了比萨和饼干，现在我在做苹果派和蛋糕。 大明：苹果派听起来不错呢。我喜欢甜食，你知道的。我给你拿糖吧？ 贝蒂：好。噢，你确定你拿的是糖吗？先尝一下，可能是盐。 大明：没拿错，是甜的，是糖。 托尼：这是什么？也是甜的。 贝蒂：是草莓酱，做蛋糕用的。 大明：太好了。每种东西都是甜丝丝的。我今天可真幸运啊！ M1U2 玲玲： 你好！ 谢谢你上次的来信，收到你的信真是太好了。真想马上见到你。 希望你能凭着照片在机场认出我来。我的个子比较高，留着一头金色短发，戴眼镜。为了旅行方便，我将穿牛仔裤和T恤，但我也会拿一件厚点的外套。我这里有你的照片，你非常漂亮，我想我们肯定能认出对方来！ 谢谢你告诉我你的爱好，我俩的爱好非常相似！我花很多时间在学校和朋友弹奏古典音乐，我也喜欢舞曲——我喜欢跳舞。我也喜欢运动，尤其是网球。我哥哥在我们学校网球队，我为他感到非常自豪。他各方面都很优秀，而我不行。有时候考得不好，我会难过。我要更加努力。 你问我：“要来中国了，你有什么感受？”嗯，每当我要离开父母几天时，起初都会有点感伤。和陌生人一起的时候，我会很害羞，讲汉语时我会感到紧张，但是过几天就好了。当我不知道该如何正确处理事情时，心里总
【8A版】八上英语课文翻译
八上英语课文M1-5翻译 M1 U1让我们尽可能多说英语。 听力和词汇 詹姆斯女士：欢迎大家回来。今天，我们将要讨论学习英语的好方法。准备好了吗？ 谁有一些建议呢？ 玲玲：我们在课堂上应该总是说英语。 詹姆斯女士：好，让我们尽可能多说英语。 大明：为何不把错误都记在我们的笔记本上呢？ 詹姆斯女士：那是一个好主意。不要忘了把正确答案写在错误的旁边。不有什么？ 玲玲：每天大声地拼读新单词是一个好主意。 詹姆斯女士：非常感谢，玲玲。听广播怎么样？ 大明：不错，那对我们的发音也很有用。但是有很多生词。 詹姆斯女士：你不必要去听懂每一个单词。你只需听懂关键词语和主要思想。 大明：对于阅读来说也是一样。英语故事非常有趣。通过阅读我可以了解许多关于这个世界的知识。 玲玲：我认为写作也很重要。为何我们不尽力找一些英语笔友呢？ 我们可以写信给他们。 詹姆斯女士：好极了。我同意你。 U2 Youshouldsmileather! 很多学生寻求关于提高英语水平的建议。 这里有三个基本的问题。 第一个是关于理解英语电影和歌曲的问题。来自湖北的李浩写道，“我喜欢看英语电影，听英语歌曲，但我仅仅只能懂得一点点。我能做什么？” 看电影和听歌曲是很好的学英语的方法！ 多看，多听几次，然后猜测新单词的意思。 每一次你都会学到一些新的东西。 我也建议你与你的朋友们计论下所看的电影和所听的歌曲。 第二个是关于说英语的问题。 来自吉林的王帆写到，“我们学校有一名来自美国的老师。我很害羞，不敢与她讲话。 我该怎么办呢？” 你可以说：“你好，你好吗？”“你喜欢中国吗？” 这些都是开始一段对话的好方法。 在你开始对话之前，你应当对她微笑！ 记住这一点：不要害羞。只管去尝试。 第三个是关于词汇的问题。 来自安徽的张磊写道，“我写下新的单词，但是我很快就把它们忘了。我怎样才能记住它们？” 不要担心。忘记新单词是很自然的事情！ 我建议你每天把在纸下写下四个或到五个单词写，然后把它们放在你的房间里。 当你看到这些单词时就读出来，并且试着去使用它们 U3 第三单元语言运用 世界各地 在线英语 除了英语杂志，报纸和广播以外，还有各种种类的英语学习网站。 【MeiWei81-优质实用版文档】
仁爱英语八年级上册课文翻译完整版
仁爱英语八年级上册课 文翻译 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
Unit1 Section A 1a 迈克尔：康康，你好。 康康：迈克尔，你好。你要去打篮球吗？我看见你暑假期间几乎每天都打篮球。 迈克尔：是呀。你知道，周日我们班和三班要举行一场篮球赛 康康：而且这是本学期我们学校的第一场篮球赛。 迈克尔：你来为我们加油好吗？ 康康：当然，我很乐意。我希望我们队获胜。 迈克尔：我也是。 Section B 1a 迈克尔：玛利亚，你最喜爱的运动是什么？ 玛利亚：当然是篮球了。 迈克尔：我也是。那你最喜欢的运动员是谁？ 玛利亚：勒布朗.詹姆斯。你呢？ 迈克尔：我最喜欢姚明。你知道他的一些情况吗？ 玛利亚：知道。他身高两米二六。他效力于NBA的休斯顿火箭队。 迈克尔：对，他很棒！将来我要成为一个像他那样的篮球运动员。那是我的梦想。你长大了想干什么？ 玛利亚：我想成为一名舞蹈家。 2a
这里有一些体育明星的照片，他们是刘翔、迈克尔.菲尔普斯和张怡宁。刘翔是来自上海的一个充满活力的年轻人。他是世界上最优秀的短跑运动员之一。他在2004年雅典奥运会上打破奥运会纪录，并赢得了一枚金牌，但是在2008年北京奥运会上，由于脚伤他不得不放弃了比赛。多么遗憾！菲尔普斯来自美国，他在北京奥运会的游泳比赛中赢得了八枚金牌。他是第一个在一届奥运会上赢得如此多金牌的运动员。作为世界上最优秀的女乒乓求运动员之一的张怡宁在雅典奥运会和北京奥运会上分别赢得两枚金牌。 Section C 1a 安非常喜欢运动。她每周骑两次自行车，还经常星期天去爬上。 她每天在体育馆花半个小时来锻炼。她星期六学打棒球，现在她棒球打得相当好。 她还擅长跳跃。下周末将举行校运动会。她打算参加跳高和跳远比赛。她的同学们将会为她加油。他们确信她会赢。 Section D 1a 昨天，着名足球明星大卫.贝克汉姆和他的队友抵达北京。明天他的球队将和中国国家队进行一场比赛。球迷们非常兴奋。遗憾的是他们不会停留很长时间。后天他们将动身去日本。 TOPIC 2 Would you mind teaching me? Section A 1a 康康：迈克尔，请你帮个忙好吗？ 迈克尔：当然。什么事？ 康康：星期六我们将和五班进行一场足球比赛。但是我的一个队员病了。你愿意加入我们吗？ 迈克尔：我很乐意。但是我不太擅长踢足球。你介意教我吗？
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人教版八年级下册英语课文翻译 第一单元 UNIT 1 2d 莉萨，你好吗?我头痛，并且脖子不能动。我该怎么办?我应该量体温吗?不，听起来不像是你发烧。周末你做什么了?我整个周末都在玩电脑游戏。那很可能就是原因。你需要离开电脑休息几次。是的，我想我是一个姿势坐得太久没有移动。我认为你应该躺下休息。如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。好的。谢谢，曼迪。 3a 昨天上午九点，26路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。在他旁边的一位妇女在喊救命。公交车司机，24岁的王平，没有多想就停下了公交车。他下了车并且问那个妇女发生了什么事。她说那个人有心脏病，应该去医院。王先生知道他必须快点行动。他告诉乘客他必须送老人去医院。他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆班车。但出乎他的意料，他们都同意和他一起去。一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。 多亏了王先生和乘客们，医生及时挽救了老人的生命。“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人，这令人难受，”一位乘客说。“但是这位司机没有考虑自己。他只考虑挽救一条生命。”
2b 他失去了手臂但还在爬山 阿伦?罗尔斯顿是一个对爬山感兴趣的美国人。作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。有许多次，阿伦因为(意外)事故几乎失去生命。在2003年4月26日，在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。 在那天，当阿伦独自登山时，他的手臂被压在落在他身上的一块2000千克的岩石下。因为他的手臂不能自由活动，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。但当时他的水喝完了，他知道他将不得不采取措施来挽救自己的生命了。他不愿那天就死去。因此他用刀子切除了他的一半右臂。然后，他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。这之后，他爬下山寻求帮助。 在他失去手臂之后，他写了一本名为《生死抉择》(又译作《生死两难》)的书。他的意思是“处于一个你似乎无法摆脱的困境之中。”在这本书中，阿伦讲述了关于做出明智抉择和掌握自己生命的重要性。他对登山如此酷爱以至于即使这次经历之后他还继续爬山。 我们有和阿伦一样的勇气吗?在我们发现自己处于进退两难的处境之 前以及在我们不得不做出生死抉择之前，让我们来想想它。
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你去哪儿度假了？ P1 A：Tina去哪里度假了？ B：她去山里了。 P2 Rick:嗨，海伦。好久不见。 Helen:嗨，里克。是的，我上个月在度 假。 Rick：哦，你去任何有趣的地方了吗？ Helen:是的，我和我的家人去了贵州。 Rick:哇哦！你看到黄果树瀑布了吗？ Helen:是，我看到了。它非常的好。我 们在那里拍了很多照片。你 呢？你上个月做了什么特别的 事情吗？ Rick: 并没有。我只是大多数时间待在 家里读书和放松。 P3 1.你去哪儿度假了？ 2.我去了纽约市。 3.你和某个人一起出去的吗？ 4.不，没有人在这。每个人都在度假。 5.你买了任何特别的东西吗？ 6.不，我什么都没买。 7.食物怎么样？ 8.所有的东西品尝起来相当好。 9.每个人都玩儿得开心吗？ 10.哦，是的。所有的事物都是极好的。P5 7月15日，星期一 今天早上我和家人到达了马来西亚的槟城。天气晴朗而又炎热，因此我们决定到旅馆附近的海滩上去。姐姐和我尝试了滑翔伞运动。我感觉自己就像一只小鸟。太刺激了！午饭我们吃了非常特别的东西——马来西亚黄面条。它们好吃极了！下午我们骑自行车到了乔治市。现在那里有许多新的建筑物，但是仍然有许多老式的建筑物。在乔治市的海墘，一个很古老的地方。我们能看到来自100年前中国商人住过的房屋。我想知道在这儿过去的生活是什么样 的。我真的很喜欢在在镇上到处走走。 7月16日，星期二 一天的变化有多大呀！ 我和爸爸决定今天到槟城山。我们 想步行爬到山顶，但是天开始下起 了小雨，因此我们决定乘火车去。 因为我们决定乘火车去。因为人太 多，我们等了一个多小时的火车。 当我们到达山顶的时候，雨下得很 大。我们没有雨伞，因此我们（全 身）又湿又冷。真是太糟糕了！而 且因为坏天气，我们也没能看到下 面的任何景色。我爸爸没带足够的 钱，所以我们仅吃了一碗米饭和一 些鱼肉。这些食物尝起来真好吃， 因为我很饿！
深圳牛津版八年级下册课文翻译
第一单元：义务性工作 三名青少年主动提出在学校放假期间做一些义务性工作。他们写了以下报告。 我在一个儿童医院做了一些义务性工作。那里的孩子们都遭受着严重疾病的折磨。我们为他们组织了一次绘画比赛。 我遇到了一个叫辛迪的女孩。她想画一幅她家附近的公园的图画。我去了那个公园,拍了一些照片。辛迪用它们来画画。 贝蒂有很多失去父母的孩子。我和妈妈一起见了几个这样的孩子。我们教他们讲故事。这帮助他们表达自己感情。一个孩子说:“我的朋友们不理解我的痛苦。” 我们和一个叫薇薇安的女孩共度时光。她的父母在一次车祸中丧生,她很伤心，也非常孤独。她需要友谊。我和妈妈将继续去看望薇薇安。 马克我想帮助残疾儿童。他们行动困难。我教他们唱歌,因为音乐能带给他们快乐和宁静。 我遇到了一个叫蒂姆的男孩。他在一次事故中双腿受伤,但是他很有勇气。我们需要帮助像蒂姆这样的孩子，使他们鼓起勇气。在将来我会继续做义务性工作。 安妮 第二单元：肢体语言 黛比和西蒙是学生。他们两个都在一家旅行社做兼职工作。 一位穿着讲究的女士进入了办公室。她看了看黛比和西蒙，然后朝黛比走了过去，黛比高兴地向她打招呼。 西蒙叹着气走开了。 “怎么啦？”杨先生问。 “人们总是选择黛比而不是我。我不能理解。” “我能理解。这是你交流方式的问题。” “那怎么可能呢？西蒙问，“我都没有机会说话。” “交流不仅仅是说话。你的肢体语言也是很重要的。” “肢体语言？” “它是你站和坐的方式、你的手势和面部的表情。你的整个外观都在传递信息。你没给人留下一个你好印象，西蒙。你低着头，从不微笑并且你不朝他们转头。
看看黛比，她一直在高抬着头，她总是微笑，看上去友好。她的肢体语言使人们觉得（自己）受欢迎，因此人们去她那儿求助。” 西蒙决定改善自己的肢体语言，他坐直身体并试着向人微笑。 几分钟过后，一个漂亮的女孩走了进来。她朝西蒙走了过去。一会儿之后，她带着微笑离开了。 杨先生立即走了过来说，“你给她留下了一个好印象，西蒙。” “那是我妹妹，”西蒙说，“她想提醒我明天是她的生日。” 第三单元：用鸟捕鱼 王大民是一个渔民。尽管他超过65岁了，但是他很健壮并且仍旧喜欢工作。 大民用鸬鹚抓鱼。鸬鹚是黑色的大鸟。它们擅长抓鱼，因为它们水性很好。它们能下潜并在水下停留达两分钟。 大民通常在傍晚动身并让鸬鹚准备好工作。首先，他在它们的脖子四周拴一片草，阻止它们吃掉大鱼。然后，但大民的船到达河里适当的位置时，他把它们赶到河里。大民用几种方式吸引鱼。在白天，他在船上跳上跳下。天黑后，他在船前面的杆上挂一盏灯。这些鸬鹚把鱼带回船上。然和大民取下鱼，并把它们扔进一个大篓子里。这种捕鱼（方式）不需要网。 曾经中国东南部很多地方从事鸬鹚捕鱼业，并且这个地区有很多渔民。但是如今，很少有年轻人对它感兴趣。50年以后，或许世界上将不再有鸬鹚渔民了。 第四单元：如何制作动画片 首先，你需要确定一个故事的基本思路。 这个故事是关于一个机器人，汉。他总是忘事。 一天，汉在地铁站遇到他的朋友萨拉和蒂姆。他说：“我很高兴。我买了一个新笔记本。现在我不会忘记事情了。”。 萨拉说：“是的。我也有一个。它在这儿。” 蒂姆问：“你的在哪里，汉？” 汉说：“啊呀，不！我忘了把它带来！” 第二步，考虑你想要的人物类型以及他们长什么样子。 汉是一个高个子机器人。他有方形的眼睛。它们实际上是摄像机。蒂姆戴着眼睛，因此他看起来聪明。萨拉是个友好的女孩。她有直的黑发。 现在制作这个故事的粗略概述。