幼儿园中班教案《月亮的变化》

幼儿园中班教学计划《月亮的变化》

中班教学计划《月亮的变化》适合中班科学主题教学活动，让孩子们学习观察和记录月球的变化，学习孩子的歌曲，并感知月亮的变化规律。通过观察，我们知道月亮在不断变化，并且月亮的变化是确定的。定期通过实验和培养相互的礼节，学习分工与合作的能力，来看看幼儿园中班《月亮的变化》的教学计划。

活动目标：

1.通过观察，我们知道月亮在不断变化，并且月亮的变化有一定规律性。

2.学会观察和记录月球的变化，学会弹奏歌曲和感知月球的变化规律。

3.通过实验互相培训，并学习合作的能力。

4.探索并发现生活中月亮的特征。

繁重而艰巨的活动：

让孩子们了解第一到十五颗卫星的变化过程。

幼儿记录了他们观察到的第一到十五颗卫星。

活动准备：

1.在活动的前半段，父母和孩子应在每月的前半段观察月球的变化并作记录。

2.活动开始前，孩子们将唱歌《月亮婆婆喜欢我》。

3.第一至十五个月亮的PPT发生变化。

活动程序：

首先，播放歌曲《月亮婆婆喜欢我》主导主题。

老师：孩子们，谁在唱歌？（月亮婆婆）你看过月亮的婆婆吗？（请参阅）您看到的月婆婆是什么样的？（弯曲，圆形）

老师：你能画出你看到的月亮吗？（能够）

让一些小孩上来画他们看到的月亮。

老师：你看，有些孩子画圆形的月亮。一些孩子画弯曲的月亮。您画的月亮是什么时候看到的？（我画了月亮妈妈，告诉我这是第五天的月亮，我画的月亮是十五日的月亮。）

老师：孩子们仔细观察土地。月初的月亮就像一条线，慢慢地慢慢变成了十五个圆的月亮。

其次，通过PPT课件，让孩子们观察第一到十五颗卫星，并告诉他们其变化并进行记录。

1，播放PPT课件

问题：孩子们，您看到月亮变了吗？（是的）它们如何改变？（月初的月亮稀薄，后来变得越来越圆。到月中，月亮就像一块盘子。）

2.看，第一天的月亮是什么样的？第二天的月亮是什么样的？播放时，播放相应的PPT。

3.使用儿童歌曲，使幼儿更容易掌握月球的变化。

有一首歌说它很好。它很好地说明了月亮的变化。第一天，一条线，第二天，眉毛，前五六个，垂悬的眼睛，前七个或八个，像一条船，前九十个，切成半圆，十五六个，像一个玉盘子。老师说，有了相应的PPT，孩子们可以在每月的前半个月加深对月亮的印象，孩子们还可以跟随PPT并说几遍歌。

三，儿童记录观察记录

今天，老师给了你一个观察记录。我想请我们聪明的婴儿记录下月上半月的变化。孩子们在阅读歌曲时还可以做笔记。

育儿，老师导游。

4.显示儿童记录表，让儿童观看记录。

五，孩子们的表演《月亮婆婆喜欢我》走出活动室结束课堂。

小柯克：月亮，是天体的名称，人眼称为月亮。在古代，它也被称为泰音，宣度，卷娟和玉盘。它是地球的卫星，也是太阳系中的第五大卫星。月亮大约是地球直径的四分之一，其质量大约是地球直径的十分之一。