通俗歌曲的唱法

40音乐探索

现在社会中通俗歌曲越来越受到广大青少年喜爱,这种生机勃勃的充满生机活力的音乐形式成为现代人表达感情的重要工具,通俗歌曲与我们的生活密切相关,越来越多的特别是年轻一代的人加入到学习通俗歌曲的行列中来,通俗歌曲的唱法与美声民族的唱法有一定的区别,它不像民族和美声要求那样严格,但是要想拥有出众的演唱能力,也要着实下一番功夫,今天我就通俗歌曲的唱法浅谈一下自己的看法。

一、通俗歌曲演唱的发展特点要想作为一名合格的通俗演唱者,就必须要先了解通俗音乐的概念,通俗音乐在西方被称为“popular music”,是指一种轻松活泼、节奏感强适合一般人学唱的、容易在大众人群中传播的歌曲,它是与艺术歌曲和民歌相对来说的。通俗歌曲是通俗音乐的重要组成部分,这一词,最早出现于19世纪的演出报道中。歌词一般来源于日常生活,通俗易懂,简单明了,具有广泛性和多样性。在创作风格上也是十分多样的,基本上可以分为民谣体、抒情体、劲歌体三种,大体上通俗音乐的创作会根据时代的特点来变化,歌唱者会根据这些选择适合嗓音和审美的歌曲进行演绎,以此来突出自己的个性和多样的声音色彩,所以歌曲“改头换面”的速度非常的快。

二、歌唱气息掌握好气息对于一个歌唱者来说是至关重要的一点,在声乐教学中针对不同的情况也会有不同的练习气息的技巧与方法。以下和大家交流几种比较常用的呼吸的方法。

(1)吸气 闻香吸气法,练习者想象自己在品味花香,这种闻花香的吸气方式更容易让学习者的呼吸更深,而且不会有其他的多余的动作,不容易出错,将自己置身于一个美丽的环境,也有助于集中练习者的注意力,学起来轻松,事半功倍!具体做法为:首先要让自己完全放松,让自己感到舒张感,吸气要用鼻和口同时自然的进行,尽力做到平稳轻巧,不要用蛮力,不要讲气息留在上胸,要体会到腰周围的扩张和膨胀,这样才有可能使大量的气息流入体内,这样才是唱歌正确的吸气方式。 惊讶法吸气,个人觉得这个是最简单有效的方法,人在惊讶时下意识的吸气往往更容易将气吸入腹中,可以达到快速吸气的目的。反复用这种方式进行训练,还可以锻炼呼吸器官的灵活性,不失为一种很好的练习方法,初学者可以尝试学习。

(2)呼气叹气式放松法,在练习中,我们常用到的方法便是叹气放松法,叹气,这好像是每个人都会做的一件再普通不过的事情了,但是作为歌唱者,你真的会叹气嘛?要想做好上一步的吸气的步骤,就应该先学会叹气,这有利于身体肌肉的放松,呼吸时应该先想着叹气,先叹后吸,这样随着气息的

通俗歌曲的唱法

【摘 要】歌唱者在能够掌握正确的呼吸和清晰的吐气等歌唱技巧后,就可以开唱了,但是要想唱的好听,却离不开另一重要因素——共鸣。在歌唱时,我们会用到胸腔、鼻腔、头腔这些共鸣腔体,一般情况下,歌唱时遇到低音便以胸腔共鸣为主,中高音则是以鼻腔与头腔共鸣为主,要想让声音悦耳动听,必须掌握好共鸣腔体的协调运用。

【关 键 词】歌唱气息;吐字清晰;共鸣

【作者简介】曹娜娜(1990~),女,吉林艺术学院;研究方向:声乐表演。

呼出,我们人体的吸气肌肉群可以很自然的进入工作状态,这样整个过程都是自然放松的,去除了过多的人为因素,并且在唱的过程中要保持好叹气的这种感觉,这样才可以掌握好歌唱中正确的呼吸方法。三、咬字清晰在流行音乐教学中,学习者常常比较重视技巧和练习,还有情感的体现与把握,往往将吐字忽略掉,其实吐气清晰是歌唱者必备技能,是通俗唱法中最重要的特征,美国声乐教育家赛吉尼斯卡吉在《论学习歌唱》中提到:“我的论点的根据是发音与吐字的方法有它们的共同点。首先,歌唱者必须学习把语言与它们发声一块儿做”,可见通俗唱法的咬字第一要素便是要自然,发音正确,基本上与普通话没有太大的区别,以大陆歌曲为例,歌曲创作时通常也采用较为规范的语言,但是却不能死咬每个字,不然歌曲的流动性便消失了,发音时还应注意声音状态与咬字之间的配合,在咬字练习时,要注意字头、字腹和自尾等这几个重要因素,在西方教学中,有练习关闭唱法和关闭咬字的教学方法,然后通过对口型的调整来引起共鸣,通过这样的练习也可达到训练咬字清晰的目的。 四、共鸣练习歌唱者在能够掌握正确的呼吸和清晰的吐气等歌唱技巧后,就可以开唱了,但是要想唱的好听,却离不开另一重要因素——共鸣。在歌唱时,我们会用到胸腔、鼻腔、头腔这些共鸣腔体,一般情况下,歌唱时遇到低音便以胸腔共鸣为主,中高音则是以鼻腔与头腔共鸣为主,要想让声音悦耳动听, 必须掌握好共鸣腔体的协调运用。结语:每一个人的生活经历不同,因此对音乐的理解也会有所不同,通俗歌曲是一种形式多样的音乐,因此除去必要的发声原理、演唱技巧和丰富的舞台经验外,演奏者还需要根据每一个人的生活阅历、生活态度去理解演绎。在不断地练习中去发现问题解决问题,争取让自己的演唱技术更上一层楼。【参考文献】[1]郭俭戚.通俗歌曲创作的群众性. 维普资讯. [2]姚佑南.浅谈中国通俗歌曲的发展及其特点.音乐教育与创作.2011年第2期[3]张晓军.吐字问题在歌唱技巧训练中的重要性.通俗歌曲.2014年第2期

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