课外文体活动计划

土右职教中心课外文体活动计划

一、指导思想：

为更好地推进“土右旗深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展的三项规定”和“全国中小学生课外文体活动工程”的贯彻落实，进一步加强和改进、提升我校体育艺术教育工作水平，广泛、深入地开展阳光体育运动，引导和鼓励全校学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，促进学生的全面发展和健康成长，培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯，推进我校课外文体活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成我校的文体特色，努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。

二、实施原则

1、坚持教育性、艺术性、健身性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和中学生身心发展特点，寓学于乐、寓炼于乐、寓艺于乐。

2、坚持全面性原则。课外文体活动要与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与中学生综合素质培养工作有机结合。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特长，不同兴趣、不同层次学生发展需要，促进中学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

3、坚持全体性原则。课外文体活动的开展要面向全体学生，要从学生参与面的大小和人数多少选择好课外文体活动的项目。形成人

人参与课外文体活动，个个都有喜爱项目的课外文体活动新局面。

4、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的环境和氛围。

5、坚持校内校外相结合的原则。应以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。

6、坚持安全第一的原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育和管理，要制定出安全措施、应急措施，避免和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由，排斥利于学生吃苦耐劳、顽强拼博等体育运动项目的教学。

三、实施时间和范围

于2011年9月1日起在全校师生中施行。

四、实施目标

1、全面推进素质教育，培养学生的创新精神和社会实践能力，精心组织、认真实施，为广大学生提供文明、健康、活泼、积极向上的课外文体活动，促进学生身心全面发展。

2、加强学校自身建设，充分开发和利用学校的文体教育资源，学生参与率达到100％，并形成二三个具有学校特色的活动项目，在全旗达到先进水平。

3、积极参与旗“中学生课外文体活动”优秀方案评比、大课间

及文体活动展示，全面展示学校活动特色，力争进入全旗先进行列。

五、组织机构

成立学校“课外文体活动”领导小组

组长：徐建刚

副组长：付红华袁业宏董柱柱

组员：冯茹成计文祁军杜慧贾振国等教师、全体班主任六、主要工作

（一）全面实行“大课间体育活动”，活动主要以传统民间体育项目游戏为主。

（二）施行“学校课外文体活动”方案形成大课间活动与课外文体活动项目互补、特色鲜明，趣味浓厚、竞技得到保证的学校文体活动特色。

（三）制定好学校学生课外活动规划，明确目标、落实责任，队列步伐、军体拳、篮球、乒乓球为学校体育特色项目，学生管弦乐、书画为学校艺术特色项目，努力形成为我校的品牌，积极创建体育、艺术特色学校，同时成立各级体育、艺术兴趣小组，积极开展业余训练、活动。

（四）广泛开展丰富多彩的学生体育艺术活动，积极响应和组织开展以发展学生耐力素质为主的“全国亿万学生阳光体育运动”，以“达标争优、强健体魂”为目标，实施配套的主题鲜明的各种系列活动。（五）落实好相应的体艺经费，充分利用创建教育现代化学校的契机，大力改善体育、艺术活动的场地设施和设备。提高全体教师尤其是班

主任和相关指导教师文体活动的组织和指导水平。

（六）结合课外文体活动的开展，积极做好课题研究工作，把学校的研究项目与活动开展结合起来，不断推动学校文体活动的深入开展。（七）建立评比表彰制度，由学校相关职能部门制定各类文体活动的评比制度，做好检查、记载工作，将评比结果作为教师年度考核及班级评先评优、学生个人评比积极分子的重要依据。

七、保障措施

1、加强领导，落实责任。学校“课外文体活动”领导小组负责指导并开展全校课外文体活动工作，明确分工，加强管理、落实责任。

2、统一思想，提高认识。全校教职工要充分认识开展这项活动的重要性，把开展这项活动作为全面贯彻党的教育方针、落实“三项规定”、推进素质教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，取得实效。

3、扩大宣传、营造氛围。学校要充分利用广播、校园网、板报、橱窗及班队会等形式，加大宣传力度；充分利用大型体育、文艺活动等载体，广泛宣传文体活动的进展和实施效果；充分利用学生参与活动取得的成绩，积极引导、鼓励学生奋发向上、力争上游的热情。

4、统筹规划，强化培训，学校要因地制宜，统筹规划，结合我校实际，组织引导督促好专职体艺教师和班主任等加强自身素质的提高，在实践中不断完善，形成学校特色的文体活动。

5、强化管理，保障安全。学校安全工作领导小组要积极参与到学生课外文体活动的管理中去，督促课外文体活动领导小组在开展每

项活动时要制定严密的安全措施，制定安全工作预案，确保各项活动安全、有序地正常开展。

八、活动后的反思与体会

重视课外文体活动，是时代的呼唤，是素质教育的要求。组织好课外文体活动，使学生从书本中走出来，让每一个学生都参与到课外文体活动中去，是培养全面发展的二十一世纪接班人的重要一环。我校于2011年9月1日起全面实行课外文体活动，制定学生课外文体活动的近期和长远发展规划；在学期的工作计划中，都有对文体教育的做了要求；并活动中不断的摸索改进，结出了丰硕的成果，得到了各级领导的高度赞扬和社会各界的充分肯定。

目前，学校有健全的课外文体活动管理制度，切实可行的活动计划。根据不同年龄学生的心理、生理特点，充分利用学校的场地、器材，安排丰富多彩的活动内容，吸引学生积极参加文体活动。大课间活动除了组织学生做广播操外，还组织学生学跳校园舞，课外活动有长短绳、踢毽、跳皮筋、篮球、呼啦圈及小型多样的体育活动。音体美教师积极参与，其中“器乐教学”、“美术写生”、“游戏体育”已初见成效。学生个性在活动中完善，技能在活动中形成，特长在活动中发展，综合素质全面提高。丰富多彩的课外文体活动，让学生体验到胜利的喜悦，合作的必须，坚持的重要。他们在活动中丰富了阅历，增长了见识，树立了自信。寓学于乐，寓炼于乐，寓艺于乐，让学生体验到一份成功的快乐，从而树立自信，拥有克服困难的信心和勇气，让学生尽情的绽放他们的青春。

尽管我们已经取得了如此令人骄傲的成绩，但我们还有许多需要努力的地方：学校场地设施的制约，影响学生文体活动的质量，艺术团的活动要加大力度，打造精品节目，更好地培养学生对于文体活动和艺术的兴趣爱好，力争更加特色化，更有利于学生的发展，更有利于培养学生的个性。我们有决心，有信心，有能力把我校课外文体开展的更加丰富多彩。

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