高中全程训练计划语文天天练8+成语四(仿真过关)+Word版含解析.doc
天天练8成语四(仿真过关)
基础过关
1．[2019·盐城考试]依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()
①社会主义核心价值观中的“诚信”是日常的诚实和正式交流的信用的合称，指待人处事真诚，言必信、行必果，________。
②只有与国家和人民________，把个人荣辱置之度外的人才会得到人民的口碑，得到人民的拥戴。
③古典文献中的人文主义从文本到课堂，从课堂到人生，从人生到社会，其核心是培养学生做一个正直的人，这与今天的古典诗词启蒙热情，何尝不是________？
A．一言九鼎休戚相关异曲同工
B．一诺千金休戚与共殊途同归
C．一诺千金休戚与共异曲同工
D．一言九鼎休戚相关殊途同归
答案：B
解析：“一言九鼎”指一句话的分量像九鼎那样重，形容说话的分量很重，作用很大。“一诺千金”形容说话算数，所许诺言信实可靠。第①句，从“言必信、行必果”看，应选“一诺千金”。“休戚相关”的意思是彼此间祸福互相关联。“休戚与共”指彼此间共同承受幸福与灾祸。第②句，此处是形容国家和人民的深厚关系，应选“休戚与共”。“殊途同归”指通过不同的道路走到同一个目的地，比喻采取不同的方法而得到相同的结果。“异曲同工”指不同的曲调演得同样好，比喻不同的人的辞章或言论同样精彩，或者不同的做法收到同样好的效果。第③句，结合“从文本到课堂，从课堂到人生，从人生到社会”的比较，应选“殊途同归”。故选B。
2．[2019·泰州模拟]依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()
①挂甲寺地区民间文化________，群众文化底蕴丰厚，是文化部命名的“中国民间文化艺术之乡”。
②东巴文字与作为原汉字源头之一的甲骨文可谓________，尽管我们无法证明其同源，但它们却关系密切。
③翻阅这些资料，一位爱国华侨的情怀________，记者眼前仿佛呈现出一幅跨越60年的历史画卷。
A．异彩纷呈异曲同工如在目前
B．源远流长各有千秋如在目前
C．源远流长异曲同工跃然纸上
D．异彩纷呈各有千秋跃然纸上
答案：C
解析：“异彩纷呈”指奇异的光彩纷纷呈现，也形容新奇的事物纷纷涌现。“源远流长”指源头很远，流程很长，形容历史悠久。第①句，此处是修饰“民间文化”，应选“源远流长”，排除A、D两项。“各有千秋”指各自有可以流传久远的价值，也指各有各的优点和特色。“异曲同工”指不同的曲调演得同样好，比喻不同的人的辞章或言论同样精彩，或者不同的做法收到同样好的效果。第②句，根据“无法证明其同源，但它们却关系密切”可知，此处应选“异曲同工”，排除B项。故选C。
3．[2019·盐城月考]在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()
不要把《弟子规》当成________的真理去背，它不过是你我一样的读书人用通俗易懂的说法，试图解释《论语·学而》中的第六条。学习《弟子规》，不妨将其他民族训诫青少年的文章一起对比着看。过去信息闭塞没有办法，如今资源这么丰富，________、闭塞视听，是不可取的。我们要寻找“我们自己”的
传统、“我们自己”的经典，但如果认为别的民族的东西难以入眼，这反倒是________的做法。
A．牢不可破食古不化一叶障目
B．颠扑不破食古不化生搬硬套
C．颠扑不破抱残守缺一叶障目
D．牢不可破抱残守缺生搬硬套
答案：C
解析：“颠扑不破”指无论怎样摔打都不会破裂，比喻永远不会被推翻(多指理论、道理)。“牢不可破”指非常牢固，不可摧毁，多用于抽象事物(如观念、习俗、制度、友情等)。第一空，修饰“真理”，应用“颠扑不破”，排除A、D两项。“抱残守缺”形容保守不知改进。“食古不化”指学了古代的文化知识不善于理解和应用，跟吃了东西不能消化一样。第二空，语意与“闭塞视听”并列，应用“抱残守缺”，排除B项。故选C。
4．[2019·天津河西区模拟]在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()
尽管越来越多的人出国后选择去卢浮宫、大英博物馆、玛雅美术馆参观，但________式的参观却不在少数；尽管城市中的雕塑越来越多，但真正走入市民精神生活的却________；尽管文化市场上艺术品________，但泡沫也不少，个别收藏者连作者都不了解就举牌，一转身又投向下一场拍卖会。
A．浅尝辄止所剩无几琳琅满目
B．走马观花寥寥无几琳琅满目
C．走马观花所剩无几鳞次栉比
D．浅尝辄止寥寥无几鳞次栉比
答案：B
解析：“浅尝辄止”指对知识、问题等不做深入研究。“走马观花”比喻粗略地观察事物。语境是说游客参观不细致，不是强调研究，故第一空应选用“走马观花”。“所剩无几”指剩下
的不多。“寥寥无几”指非常稀少，没有几个。语境只是强调数量少，没有强调剩下的意思，故第二空应选用“寥寥无几”。“琳琅满目”形容各种美好的东西(多指书籍或工艺品)很多。“鳞次栉比”多形容房屋有次序地排列着。语境写的是艺术品，故应选用“琳琅满目”。
5．[2019·苏北模拟]在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()
一字多义是汉字的突出特点。例如“适可而止”的“适”表示“恰好”的意思，“________”的“适”表示“去，往”的意思。再如“化险为夷”的“夷”表示“平坦；平安”的意思，“________”的“夷”表示“平常”的意思。又如“人逢喜事精神爽”的“爽”表示“舒服，畅快”的意思，“________”的“爽”表示“差错”的意思。因此学习汉语必须关注一词多义的现象。
A．无所适从鄙夷不屑爽然若失
B．削足适履鄙夷不屑屡试不爽
C．削足适履匪夷所思爽然若失
D．无所适从匪夷所思屡试不爽
答案：D
解析：“无所适从”指不知怎么办才好。“匪夷所思”指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。“屡试不爽”指屡次试验都没有差错。经常被误解为“没有成功”，属望文生义。理解词语的意思，再结合语段进行选择即可。
6．[2019·扬州模拟]在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()
评论家认为，余华在小说中表现出来的某种对待世界的态度，有时让人难以理解。该________的地方，他偏偏平静如水；该掩鼻而过的地方，他偏偏________地反复把玩；该悲悯的地方，
他又偏偏________，把应该有的万千愁绪化为________的“扑哧”一笑。
A．心旌摇荡饶有兴致忍俊不禁没心没肺
B．心惊胆战情有独钟轻描淡写无缘无故
C．心惊胆战饶有兴致轻描淡写没心没肺
D．心旌摇荡情有独钟忍俊不禁无缘无故
答案：A
解析：本题宜结合语境巧用排除法。“心旌摇荡”形容心神不定或情思起伏，不能自持。“心惊胆战”形容非常害怕。第一空语意与“平静如水”相反，故应选“心旌摇荡”，排除B、C 两项。“没心没肺”形容不动脑筋，没有心计，也指没有良心。“无缘无故”意思是没有什么原因，平白无故。根据“该悲悯的地方”“偏偏”“万千愁绪”可知，第四空应选“没心没肺”，排除D项。故选A。
能力提升
7．[2019·盐城联考]在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()
付费阅读并不是________的泡沫。面对海量的碎片化的信息、知识，付费阅读的优势在哪里？在选择付费与免费的时候，笔者认为很多用户亦会________，最后付费阅读难免会成为________。与免费内容比，付费阅读的核心竞争力在于内容的质量，质量的高低直接影响效果。不少读者表示，知名作家、明星开设的专栏，即便付费也愿意去看，由此可见，付费阅读还是有市场的。
A．粉妆玉砌裹足不前黄粱美梦
B．粉妆玉砌望而却步南柯一梦
C．吹弹可破裹足不前南柯一梦
D．吹弹可破望而却步黄粱美梦
答案：D
解析：“吹弹可破”指好像吹一吹、弹一弹就会弄破似的，
现在多形容面部的皮肤非常细嫩。“粉妆玉砌”形容雪景及人皮肤白嫩。第一空修饰“泡沫”，只能用“吹弹可破”，排除A、B两项。“望而却步”指看到了危险或力不能及的事而往后退缩。“裹足不前”意思是缠上裹脚的布准备远行，却又停步不进，多指有所顾虑。第二空语意强调“往后退缩”，应选“望而却步”，排除C项。故选D。
8．[2019·金陵月考]在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()
里约奥运会才过去短短半年，人们对去年夏天那热烈的比赛情形还________。然而根据美国有线电视新闻网等多家外媒的报道，如今的里约奥运场馆已经全然不复比赛时光鲜亮丽的景象，变成了一片废墟。________，这个公园已经是________。
A．历历在目时过境迁面目全非
B．念念不忘物换星移面目全非
C．念念不忘时过境迁面目一新
D．历历在目物换星移面目一新
答案：A
解析：“历历在目”指十分清楚地出现在眼前。“念念不忘”指牢记在心，时刻不忘。第一空语意是回忆奥运盛况，应选“历历在目”，排除B、C两项。“面目全非”指事物的样子改变得很厉害(多含贬义)。“面目一新”指样子完全变新(指变好)。根据语境，第三空只能用带有贬义色彩的“面目全非”，排除D 项。故选A。
9．[2019·江苏模拟]依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()
①在义工联盟中，他不仅是发起人、带头者，更是义工精神的实践者、坚守者，时时处处都________，亲力亲为。
②不管日方如何________、绞尽脑汁、变换手法宣传自己的
错误立场，都改变不了钓鱼岛属于中国这一基本事实。
③他________地寻求国画艺术的发展道路，多方探索，力求变化创新，在挥毫泼墨中抒发画家丰富的思想感情。
A．处心积虑苦心孤诣殚精竭虑
B．处心积虑殚精竭虑苦心孤诣
C．殚精竭虑处心积虑苦心孤诣
D．苦心孤诣殚精竭虑处心积虑
答案：C
解析：解答成语题要注意：①理解近义词的区别，理解成语的意思和用法，但要注意不能望文生义。②注意成语潜在的感情色彩和语体色彩。③要注意成语的使用范围、搭配对象。④弄清所用成语的前后语境和句间关系，尽可能找出句中的相关信息。
⑤从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在语义矛盾或者语义重复的现象。这三个成语都含有“费心考虑”的意思，但又有差别。其中，“处心积虑”是指经过长时间的考虑，强调蓄谋已久，多用于贬义语境；“苦心孤诣”指苦心钻研，达到别人所达不到的境界，也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心；“殚精竭虑”强调用尽心思，多用于褒义语境。
10．[2019·甘肃诊断]依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()
①事后回忆此事，吴善柳并非全不后悔。他说复读的前两年，还是有股劲儿憋不过来，也没有料到要考那么多年才中，后来就有些________。
②一面是各种政策鼓励，一面又是开办私人诊所步履维艰，国家大力支持，地方审批困难，私人诊所申办陷入________之境。
③语文出版社最新修订的小学语文教材中，三年级的延伸阅读中收录了歌手周杰伦的歌曲《蜗牛》，引起公众热议。有观点认为，周杰伦歌曲选进教材________。
④国防部新闻发言人杨宇军24日就日美关于我国划设东海防空识别区有关表态答记者问，强调中方做法完全正当，________。
A．骑虎难下进退维谷无可厚非无可非议
B．进退维谷骑虎难下无可非议无可厚非
C．进退维谷骑虎难下无可厚非无可非议
D．骑虎难下进退维谷无可非议无可厚非
答案：A
解析：“骑虎难下”比喻事情中途遇到困难，为形势所迫，又难以中止。“进退维谷”形容处境艰难，进退两难。根据语境，①填入“骑虎难下”最恰当，②填入“进退维谷”最恰当。“无可厚非”指不可过分指摘，表示虽有缺点，但是可以理解或原谅。“无可非议”指没有什么可指摘的，表示言行合乎情理。根据语境，③填入“无可厚非”最恰当，④填入“无可非议”最恰当。
11．[2019·苏州考试]依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()
①武汉大学黄钊和罗萍两位教授从同学到恋人，从青春年少到两鬓斑白，亲历各种坎坷，________50年，不变的是信守一生的承诺。
②这个曾经荣耀清代的“牛状元府”，位于巩义市河洛镇官殿村，当时________，但如今却变得破烂不堪了。
③8 000年前，先民已经在玩玉石了。人们对玉石的________催生了“黄金有价玉无价”的观念，进而演化为“谦谦君子，温润如玉”的石文化。
A．相濡以沫车水马龙一往情深
B．相敬如宾门庭若市一往情深
C．相濡以沫门庭若市情有独钟
D．相敬如宾车水马龙情有独钟
答案：C
解析：“相濡以沫”比喻同处困境，相互救助。“相敬如宾”形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样。第①句根据“亲历各种坎坷”可确定，此处只能用“相濡以沫”，排除B、D两项。“门庭若市”指门口和庭院里热闹得像市场一样，形容交际来往的人很多。“车水马龙”指车像流水，马像游龙，形容车马或车辆很多，来往不绝。根据“曾经荣耀”“如今却变得破烂不堪”可确定，第②句应选“门庭若市”，排除A项。故选C。
12．[2019·盐城模拟]在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()
身怀济世宏愿的汤显祖，因一场突如其来的风波，由身居庙堂的仕宦沦落为游走江湖的剧优，曾经的________之梦破灭，他只能为戏曲世界中的儿女申诉。________的际遇使他阅尽世事沧桑，于是他以诗和剧的艺术形式描绘出一个________、人鬼通情的艺术世界。
A．经天纬地急转直下惊心动魄
B．经国济世江河日下惊心动魄
C．经天纬地江河日下勾魂摄魄
D．经国济世急转直下勾魂摄魄
答案：D
解析：“经天纬地”形容人的才能极大，能做非常伟大的事业。“经国济世”指拯救人世，治理国家。根据文中的“身居庙堂的仕宦”可知应用“经国济世”。“急转直下”形容形势或文笔等突然转变，并且很快地顺势发展下去。“江河日下”比喻情况一天天地坏下去。根据后文“际遇”可知用“急转直下”。“惊心动魄”原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。后常形容使人惊骇紧张到极点。“勾魂摄魄”形容事物具有非常大的吸引力或威吓的力量。根据后文的“艺术世界”可知应用“勾魂摄魄”。
13．[2019·扬州模拟]在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()
资本市场的逐利本质，使其成为资本大鳄的最佳乐园。然而，对于破坏市场秩序者，监管层一直保持零容忍态度。据证监会统计，今年证监会行政处罚涉诉案件共43件，连续三年创历史新高。一度________的资本大鳄，在监管层的________下，也无所遁形，因此倒下的不在少数，“德隆系”及________的“敢死队”，都成为经典的反面教材。
A．无事生非火眼金睛前赴后继
B．兴风作浪明察秋毫前赴后继
C．兴风作浪火眼金睛接踵而至
D．无事生非明察秋毫接踵而至
答案：C
解析：“无事生非”指本来没有问题而故意制造纠纷。“兴风作浪”比喻挑起事端或进行破坏活动。根据语境，第一空应选“兴风作浪”，排除A、D两项。“火眼金睛”指能洞察一切的眼力。“明察秋毫”形容为人非常精明，任何小问题都看得很清楚。根据“无所遁形”可知，第二空应选“火眼金睛”，排除B 项。故选C。
情感语录
1.爱情合适就好，不要委屈将就，只要随意，彼此之间不要太大压力
2.时间会把最正确的人带到你身边，在此之前，你要做的，是好好的照顾自己
3.女人的眼泪是最无用的液体，但你让女人流泪说明你很无用
4.总有一天，你会遇上那个人，陪你看日出，直到你的人生落幕
5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在
6.我莫名其妙的地笑了，原来只因为想到了你
7.会离开的都是废品，能抢走的都是垃圾
8.其实你不知道，如果可以，我愿意把整颗心都刻满你的名字
9.女人谁不愿意青春永驻，但我愿意用来换一个疼我的你
10.我们和好吧，我想和你拌嘴吵架，想闹小脾气，想为了你哭鼻子，我想你了
11.如此情深，却难以启齿。其实你若真爱一个人，内心酸涩，反而会说不出话来
12.生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见；遇见了，却来不及相识；相识了，却来不及熟悉，却还要是再见
13.对自己好点，因为一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见
14.世上总有一颗心在期待、呼唤着另一颗心
15.离开之后，我想你不要忘记一件事：不要忘记想念我。想念我的时候，不要忘记我也在想念你
16.有一种缘分叫钟情，有一种感觉叫曾经拥有，有一种结局叫命中注定，有一种心痛叫绵绵无期
17.冷战也好，委屈也罢，不管什么时候，只要你一句软话，一个微笑或者一个拥抱，我都能笑着原谅
18.不要等到秋天，才说春风曾经吹过;不要等到分别，才说彼此曾经爱过
19.从没想过，自己可以爱的这么卑微，卑微的只因为你的一句话就欣喜不已
20.当我为你掉眼泪时，你有没有心疼过
高考语文复习之近义成语辨析
高考近义成语辨析 ——《每周6+1江苏版》p3-4成语辨析 1. 例题：依次填入下列各句中的成语，语意最贴切的一组是 ①事前有周密的规则，遇事有果敢的决心，就不至于____，左右为难了。 ②要创佳绩，就必须大胆革新，勇于实践，克服____的保守思想。 ③青年人在困难面前不应该____，而应该勇猛前进。 ④在个人利益和集体利益发生矛盾时，应该坚决地舍弃个人利益，决不应该____。 A．犹豫不决畏首畏尾畏缩不前举棋不定 B．畏首畏尾举棋不定犹豫不决畏缩不前 C．举棋不定畏首畏尾畏缩不前犹豫不决 D．畏缩不前举棋不定犹豫不决畏首畏尾 答案：选C 举棋不定：比喻临事犹豫不决，拿不定主意。 畏首畏尾：形容“瞻前顾后”，疑虑重重。 畏缩不前：指畏惧退缩，不敢前进。语境：青年人 犹豫不决：迟迟疑疑下不了决心。 （1）他是老江湖了，见多识广，早就成竹在胸了。 形容阅历深，经验多。 （2）这书简直就是一本百科全书，作者一定是位博闻强记的学者。 形容知识丰富，记忆力强。 3. 殊途同归：通过不同的途径，到达同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。
不管我们从那个入口走上步道，都可以殊途同归，到达顶端的凉亭。 许多宗教的信仰方式虽有不同，但其教义殊途同归，都是劝人为善。 异曲同工：工：细致，巧妙；异：不同的。不同的曲调演得同样好。比喻话的说法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。 梅耶荷德的戏剧与中国戏曲有异曲同工之处。 4.如临深渊：临：靠近；渊：深水坑。如同处于深渊边缘一般。比喻存有戒心，行事极为谨慎。（接近危险） 如履薄冰：履：践、踩在上面。像走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。（已经在经历危险） 5.自行其是：自己认为对的就做，不考虑别人的意见。 自以为是：总以为自己是正确的，除了自己之外别人都是错误的。 两者的区别在于，前者主观认为自己做的事都是对的，除自己以外都是错的，后者认为自己做的事是正确的，但不会认为别人的观点是错误的，这是不会考虑而去执行自己的观点而已。 6.咄咄怪事：形容不合常理，难以理解的怪事。 出乎意料：出于人们的意料，在人们的意料之外 在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（） 季羡林先生在《八十述怀》中说：“我从来没有想到，我能活到八十岁，如今竟然活到了八十岁，然而又一点也没有八十岁的感觉。岂非 !我服从任何人的调遣与指挥，只敢规规矩矩，不敢乱说乱动。然而我的脑筋还在，我的思想还在，我的感情还在，我的理智还在。我不甘心成为，我必须干点事情。二百多万字的印度大史诗《罗摩衍那》，就是在这时候译完的。”季老的话让读者感觉到他文章的语言没有八十岁的，反而多了一些活泼与生动。 A．出人意料行尸走肉老气横秋 B．咄咄怪事酒囊饭袋老态龙钟 C．咄咄怪事行尸走肉老气横秋 D．出人意料酒囊饭袋老态龙钟 （1）“咄咄怪事”和“出人意料” 咄咄怪事：不可思议而使人惊讶的事．出人意料：出于人们的意料，在人们的意料之外．根
新人教版六年级语文下册成语专项专题训练
新人教版六年级语文下册成语专项专题训练 1. 将下列词语补充完整。 ______流不______ 明______秋______ 神清______ 唱______打迷途______ 有教______ 2. 补写成语。 来______往______ ______楼______厦 ______古迹 3. 将下列词语补充完整。 ______街______巷 ______儿女 ______子孙 神州______ 巍巍______ ______和睦 ______图强只争______ 4. 圈出下面词语中写错的汉字，并改在括号中。 除恶勿尽______ 柬往知来______ 悔人不倦______ 迫不急待______ 5. 下面说法正确的一项是（） A .“舍本逐末”这个或语告诉我们：舍去了根本的东西就会落后。 B .小说必须有鲜明的人物形象和精彩的故事情节。 C .“梗概”要求写得很简略，因此并不要求完整。 D .《儒林外史》是四大名著之一。 6. 补写四字词语，并选词填空。 ①彬彬______ ②娓娓______ ③______尽______汁④______躬尽瘁 ⑤______堂堂⑥巧舌______ ⑦任______任______ ⑧含辛______ 他长得______，待人接物______，说话______，工作______，大家都很喜欢他。（只填序号） 7. 把下列成语补充完整，并任选其中两个造句 气______山河全神______ 居______临______ 坚强______ 斩______截______ ______七______八 昂______挺______ ______天______地 ______：______ ______：______ 8. 神话人物“说”成语。 ______开天 ______射日
高考语文近义成语辨析专练与答案解析
高考语文近义成语辨析专练与答案解析 1在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是 ( ) 笔名满天下而原名湮没无闻者，事实上等于________。人家给咱们介绍一位沈雁冰先生，不如介绍茅盾来得响亮；介绍一位谢婉莹女士，不如介绍冰心来得__________。等到自己也肯公然承认名叫茅盾或冰心的时候，仍不失为行不更名、坐不改姓的好汉。千秋万岁后，非但真假难辨，而且__________。 A．改名换姓大名鼎鼎弄巧成拙 B．移花接木如雷贯耳弄巧成拙 C．改名换姓如雷贯耳弄假成真 D．移花接木大名鼎鼎弄假成真 答案 C 解析本题从语境不合、褒贬误用等角度设误考查成语的使用。从“笔名满天下而原名湮没无闻”可知第一空是“改名换姓”而非“移花接木”(暗中更换人或事物，贬义)。从笔名比原名“来得响亮”可知第二空是“如雷贯耳”(名声大)而非“大名鼎鼎”(很出名)。从“真假难辨”可知第三空是与之照应的“弄假成真”而非“弄巧成拙”(想耍手段而坏了事，贬义)。 2在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是 ( ) (1)读者欣赏作品清新的故事，却忽略了蕴藏的热情，欣赏文字的朴实，却忽略了作品隐伏的悲痛，实际上近于________。 (2)中国古代文化是一座巍峨的高峰，不管我们在儒、释、道哪一条路上行走，________，最终都必然会在山顶上相逢。 (3)多年前，集团首席执行官就感觉自己________，在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天，他的危机感丝毫未减。 A．南辕北辙异曲同工如临深渊 B．买椟还珠殊途同归如履薄冰 C．南辕北辙殊途同归如履薄冰 D．买椟还珠异曲同工如临深渊 答案 B 解析 (1)南辕北辙：心里想往南去，却驾车往北走。比喻行动和目的相反。买椟还珠：比喻没有眼光，取舍不当。根据句子中“欣赏……却忽略……”可以看出，是有关取舍问题，故选用“买椟还珠”。(2)异曲同工：不同的曲调演得同样好，比喻不同的人的辞章或言论同样精彩，或者不同的做法收到同样好的效果。殊途同归：通过不同的道路走到同一个目的地。比喻采取不同的方法而得到相同的结果。语境是多条道路归一，故选“殊途同归”。(3)如临深渊：形容谨慎戒惧，侧重于面临危险，感到恐惧。如履薄冰：形容谨慎戒惧，侧重于谨慎小心。 3在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是( ) (1)我们多么希望看到这样的一幅图景：一位老人跌倒，周围众多的路人________去搀扶、去问候；一个小偷行窃，车内无数的乘客毫不犹豫地去呵斥、去阻止。
高考语文成语解释
语文会考成语解释 【爱不释手】释：放下，爱：喜爱，喜爱到不能放手的地步， 【爱屋及乌】意思喜爱那个人连带地爱护停留在房屋上的乌鸦。比喻爱一个人，连对与他有关系的人或物也喜欢。 【安邦定国】邦：泛指国家。使国家安定巩固。 【安分守己】分：本分。规矩老实，守本分，不做违法的事。也比喻保持自身的规矩。【安民告示】安定人心的布告。现多用来比喻政府或机关团体等在做某事之前，把有关内容、要求等先让人知道的通知。 【按部就班】按照一定的条理，遵循一定的程序。原指写文章时结构安排得当，选词、造句合乎规范。也指按老规矩办事，缺乏创新精神。 【黯然失色】心里不舒服、情绪低落的样子；本指心情不好，脸色难看。后多比喻相比之下，事物仿佛失去原有的色泽、光彩，远远不如从前。 【白璧微瑕】洁白的玉上有些小斑点，比喻很好的人或事物有些小缺点。 【百无聊赖】依赖，指生活或感情上的依托。精神上没有依托，形容非常无聊。 【百折不挠】挠：弯曲。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。 【鞭长莫及】原意是鞭子虽长，也不能打马肚子。比喻相隔太远，力量达不到。 【彪炳千古】形容伟大的业绩流传千秋万代。 【标新立异】biāo xīn lìyì提出新的见解，表示与众不同 【博古通今】b?gǔtōng jīn 对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。【别出心裁】bi?chūxīn cái另有一种构思或设计。指想出的办法独创一格，与众不同。【并行不悖】bìng xíng bùbai同时进行，不相冲突。 【病入膏肓】bìng rùgāo huān)膏肓：古人把心尖脂肪叫“膏”，心脏与膈膜之间叫“肓”。形容病情十分严重，无法医治。比喻事情到了无法挽救的地步。 【博闻强识】b?w?n qiáng zhì闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。 【不寒而栗】bùhán ?r lì不冷而发抖。形容非常恐惧。 【不即不离】bùjíbùlí指对人既不接近，也不疏远。多指对人似亲非亲、似疏非疏的关系。 【不经之谈】bùjīng zhītán荒诞无稽、没有根据的话。 【不绝如缕】bùju?rúlǚ只有一根细线连系着。差一点就要断了。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。也比喻技艺等濒临失传。 【不可思议】bùkěsīyì原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。 【不落窠臼】búlu?kējiù比喻有独创风格，不落旧套。 【才华横溢】cái huáh?ng yì（多指文艺方面）才能出众。才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。 【残羹冷炙】cán gēng lěng zhì)指吃剩的饭菜。也比喻别人施舍的东西。 【仓皇失措】cāng huáng shīcu?急迫慌张，不知如何是好。仓皇：匆忙而慌张。措：措置。【沧海一粟】cāng hǎi yīsù大海里的一粒谷子。比喻非常渺小，微不足道。 【藏污纳垢】cáng wūnàg?u比喻隐藏或包容坏人坏事。也可写作“藏垢纳污”。 【草木皆兵】“风声鹤唳，草木皆兵”是个成语，八字连同可以，只用后四字也行，是形容人在十分惊恐之时，稍微有些风吹草动，便紧张害怕得要命，常形容失败者的恐惧心理。成语“草木皆兵”，形容神经过敏、疑神疑鬼的惊恐心理。 【层出不穷】c?ng chūbùqi?ng比喻事物或言论接连出现。 【插科打诨】chākēdǎhùn戏曲、曲艺演员在表演中穿插进去的引人发笑的动作或语言。【察言观色】cháyán guān sa观察言语脸色来揣摩对方的心理。
(完整)七年级语文成语运用专项训练
七年级语文成语运用专项训练 班级________ 姓名________ 知识归纳： 成语误用一般有以下几种情况：望文生义，搭配不当，对象不当，褒贬误用，轻重不分，自相矛盾，重复用语，谦辞、敬辞错用，不合情境、不明范围等。 一、望文生义 例1：“六一”前夕，全国各地少年儿童纷纷粉墨登场，表演了精彩的文艺节目，庆祝自己的节日。 分析：粉墨登场：现多用以比喻坏人登上了政治舞台。如果根据字面意思理解就错了。 这类常用错的再如： 1、不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。 2、目无全牛：喻技艺到了极其纯熟的地步，得心应手的境界。 3、差强人意：勉强使人满意。 4、明日黄花：喻过时的事物。 5、登堂入室：喻造诣高深，学说或技能由浅入深，循序渐进。 6、文不加点：形容写文章很快，不用涂改就完成。 7、振聋发聩：喻用语言文字唤醒糊涂的人。 8、不名一文：形容穷到极点，连一文钱也没有。 9、如雷贯耳：形容人的名声非常大。 10、万人空巷：指家家户户的人都从巷里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。 11、大方之家：泛指见识广，有学问的内行人。 12、三人成虎：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当事实。 二、搭配不当 例1：改革开放以后，人民的生活水平与日俱增。 例2：西部的发展，将为中国其他地区提供无限广阔的发展空间，但是，这项事业任重道远。分析：与日俱增：形容增长得很快。“生活水平”只能“提高”，而不可“增长”。任重道远：比喻担负的责任重大，而且要经历长期的艰苦奋斗。由此可知，“任重道远”的主语应该是人，而不能说“这项事业任重道远”。 这类常用错的再如： 1、大事渲染：指毫无顾忌地做很大的宣传。 2、有口皆碑：指突出的好人好事一致赞扬。 3、如坐春风：比喻受到良师的教育。 4、目不暇接：形容东西很多很好一时看不过来。 5、别出心裁：另外构想与众不同的新主意、新花样。 6、喜从天降：意外的喜事突然出现。 三、对象用错 例1：他和杨明从小就是形影不离的好朋友，进入初中，两人更是如胶似漆。 例2：大学生们豆蔻年华，踌躇满志，好一派天之骄子的风范。 分析：如胶似漆：形容极其亲密，彼此难舍难分(多指男女之间，尤其是夫妻之间感情深厚)。
2020高考语文成语专题近义成语辨析
第 2 讲近义成语辨析——掌控六大区分角度辨析正误只是成语使用的基本要求。有时在同一个语境中，使用几个成语似乎都合适，这是因为一些成语的含义和语法功能相近或者近乎相同造成了成语近义的特点。要在一组近义成语中选择一个最恰当的，这就须辨析。从辨析中选择最恰当的成语是正确使用成语的较高要求。 （2018 ·全国卷Ⅲ 改编）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（B ） 除了人会为了理想奔波迁徙以外，很多动物也有着自己________________ 的迁徙盛举。冬季来临， 天气寒冷，食物短缺，很多动物选择集体逃离，待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着，而不是_________________________________ 。对于动物究竟 如何确定自己的迁徙路线，科学家一直都充满好奇。有科学家认为，迁徙动物都有独特的“ 助航设 施” ，它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。也有科学家认为，迁徙动物身体中存在磁受体，可以感应地球磁场，它们有自己的生物指南针。更有趣的是，又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙，也就是说，迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们，它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止，关于动物迁徙路线确定的问题，科学家仍在____________________________________________________________________________ 地进行探究，我们期待着更加 ____________ 的故事出现。 A ．波澜壮阔随波逐流宵衣旰食引人入胜 B ． 波澜壮阔随遇而安全力以赴引人入胜 C ． 声势浩大随遇而安宵衣旰食娓娓动听 D ． 声势浩大随波逐流全力以赴娓娓动听 [解题指导] 本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力，重点考查的是对成语的理解和使用。“波澜壮阔” ：原形容水面辽阔，现比喻声势雄壮或规模宏大。“声势浩大”：声威和气势非常壮大。此处写迁徙的场面有“雄壮”之意，故选“波澜壮阔”。“随遇而安”： 指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。也有拘守陈规，不敢变易之意。“ 随波逐流” ：比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。语境中没有“跟着别人、随着 以赴” ：把全部力量都投入进去。“宵衣旰食”多用于勤于政务的人，有特定的适用对象，故选“全力以赴” 。“引人入胜”：现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。“娓娓动听形容善于讲话，使人喜欢听。潮流”的意思，故选“随遇而安宵衣旰食” ：形容为处理国事而辛勤地工作。全力
高中语文成语解释
高中语文必修一到必修五的成语 1峥嵘岁月：形容不平凡的年月。 2风华正茂：正是风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、年轻有为。 3挥斥方遒：是说热情奔放，劲头正足。 4百舸争流：形容群舟争相行驶。 5天伦叙乐：老人和孩子在一起其乐融融的样子。 6危在旦夕：形容危险即在眼前。 7从谏如流：指听从好的建议就像水从高处流下一样顺畅自然，形容乐意接受别人的意见。 8洞若观火：就像黑夜里看火一样，形容观察事物非常清楚。 9以退为进：表面上退却，其实准备进攻的一种战略或战术。 10化险为夷：将危险转化为平安。 11一去不复返：一去之后就不再回来。 12图穷匕首：比喻事情发展到了最后，真相或本意显露出来。 13悲歌击筑：亦作“悲歌易水”，常用以抒写悲壮苍凉的气氛。 14切齿拊心：形容愤恨到极点。 15发上指冠：毛发竖起的样子。形容极度愤怒。 16无可奈何：没有办法，无法可想。表示事已如此，再要挽回已是无能为力。 17变徵之声：乐声中的徵调变化，常作悲壮之声。 18秋毫不犯：指军纪严明，丝毫不侵犯人民的利益。
19劳苦功高：指出了很多力，吃了很多苦，立下了很大的功劳。20约法三章：比喻以语言或文字规定出几条共同遵守的条款。邦由于坚决执行约法三章，得到了老百姓的信任、拥护和支持，最后取得天下，建立了西汉王朝。 21人为刀俎，我为鱼肉：比喻生杀大权掌握在他人手中，自己处于被人宰割的地位。 22长歌当哭：长歌：长声歌咏，也指写诗；当：当作。用长声歌咏或写诗文来代替痛哭，借以抒发心中的悲愤。 23目不忍视：眼睛不忍看视。形容景象极其悲惨。 24耳不忍闻：耳朵不忍听知。形容消息极其悲惨。 25百折不回：挫折。无论受多少挫折都不退缩，形容意志坚强。也说百折不挠。 26殒身不恤：殒：牺牲；恤：顾惜。牺牲生命也不顾惜。 28步履稳健：表面意思指步伐稳重，用在特定场合也可以指办事一步一个脚印，很稳健。 29博闻强记：形容知识丰富，记忆力强 30屏息以待：抑止气息静静的等待。 31世人瞩目：全世界都在关注某事或人 32婆娑起舞：形容跳起舞来的姿态 33引人注目：吸引人们注意。 34发人深思：启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意，耐人寻味。
【精选】部编版小学语文《成语》专项练习题
【精选】部编版小学语文《成语》专项练习题一、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反。 例：一（来）二（去） 前（）后（）七（）八（） 三（）两（）推（）出（） 同（）共（）无足（）（） 水（）石（）舍（）为（） 危在（）（）半（）半（） （）倒（）歪（）顾（）盼 有（）不（）（）（）顿挫 能（）能（）坐观（）（） 二、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相近。 （）死（）伤（）机（）算 （）谋（）计高（）远（） （）峰（）石（）古（）青 鬼（）神（）（）风（）雨 千（）万（）左（）右（） 东（）西（）（）花（）草 无（）无（）（）功（）绩 （）途（）路（）（）失措 （）身（）骨自（）自（） 日（）月（）（）（）无路 三、根据要求写成语 1、根据平时的积累，按要求分别写出四个成语。 （1）来源于寓言故事的成语： （2）来源于神话传说的成语： （3）来源于历史故事的成语：
（4）描写自然景物的： （5）描写人物神态的： （6）描写建筑物的： （7）表现人物的英勇行为的： （8）形容知识丰富的： （9）含有动物名称的： 2、写几个含有叠词的成语 AABB式： AABC式： ABCC式： 3、一、三位意思相反的成语（例：苦尽甘来） 4、二、四位意思相反的成语（例：化险为夷） 5、一三、二四位意思都相反的成语（例：大同小异） 6、一三相反、二四相近的成语（例：生死离别） 7、一三相近、二四相反的成语（例：瞻前顾后） 8、一二相反、三四相反的成语（例：阴晴圆缺）
9、含有修辞的成语 比喻手法： 夸张手法： 拟人手法： 10、不是四个字的成语。（二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个） 四、写出下面成语中的人物主角。 四面楚歌（）初出茅庐（） 入木三分（）三顾茅庐（） 望梅止渴（）图穷匕见（） 纸上谈兵（）背水一战（） 煮豆燃萁（）破釜沉舟（） 望梅止渴（）图穷匕见（） 指鹿为马（）围魏救赵（） 草船借箭（）完璧归赵（） 卧薪尝胆（）负荆请罪（） 毛遂自荐（）闻鸡起舞（） 五、根据意思写含有“手”的成语。 形容极为兴奋：（） 形容情谊深如兄弟：（） 形容医术高明：（） 形容做事机警、敏捷：（） 形容重归于好：（） 形容心思灵敏、手艺精巧：（） 形容十分喜爱：（） 形容技艺娴熟或做事顺手：（） 六、根据意思写含有“言”和“语”的成语。 1很少的几句话：（）言（）语 2说了很多的话：（）言（）语 3自己对自己说的话：（）言（）语
常见高考近义成语辨析120例
★常见高考近义成语辨析120例（全） 1．惨无人道VS惨绝人寰 惨无人道：惨，残酷狠毒。残暴得灭绝人性。 惨绝人寰：人寰，人世。世上再没有比这更惨的。形容惨到极点。 2．趁火打劫VS浑水摸鱼 趁火打劫：趁别人有危难时去捞好处。亦作“趁火抢劫”。 浑水摸鱼：比喻乘混乱的机会攫取不正当利益。 3．心满意足VS称心如意 心满意足：心愿满足。亦作“心满愿足”。 称心如意：完全合乎心意。亦作“趁心如意”。 4．承前启后VS承上启下 承前启后：承，承接。启，开创，引出。承接前人的，开创今后的。多用于事业、学问方面。亦作“承先启后”。 承上启下：承接上面的，引起下面的。多用在写文章方面。 5．三五成群VS成群结队 三五成群：三个五个结成一群。 成群结队：聚集到一起，结成一群一伙。亦作“成群结伙”。 6．胡思乱想VS痴心妄想 胡思乱想：不切实际地瞎想。亦作“胡思乱量”。 痴心妄想：入迷的心思，荒唐的想法。形容一味幻想不切实际的事情。 7．重整旗鼓VS卷土重来 重整旗鼓：比喻失败后积聚力量，重新行动。亦作“重振旗鼓”。 卷土重来：卷土，人马奔跑时扬起尘土。形容失败后组织力量，重新猛扑过来。 8．呕心沥血VS处心积虑 呕心沥血：形容费尽心思。褒义 处心积虑：处心，存心。积虑，积久考虑。早已千方百计地谋算。多含贬义。 9．粗心大意VS粗枝大叶 粗心大意：做事不细心，马虎。 粗枝大叶：指文字或话语简略概括，也指做事不认真，不细心，马虎大意。 10．大张旗鼓VS雷厉风行 大张旗鼓：比喻声势和规模很大。 雷厉风行：厉，猛烈。像打雷那样猛烈，像刮风那样迅速。比喻政事法令的执行严厉迅速。也比喻行事声势威猛,动作迅速。 11．当仁不让VS义不容辞 当仁不让：当仁，指面临仁义之事。《论语?卫灵公》：“当仁不让于师。”后泛指遇到应该做的事，积极主动去做，不退让。 义不容辞：指顾全道义而不推辞。 12．道貌岸然VS一本正经 道貌岸然：道貌，正经严肃的外貌。岸然，高傲威严的样子。形容神态庄重严肃。现常用来形容故作正经，表里不一之状。多含讥讽之意。// 一本正经：形容庄重规矩，非常认真（有时带有讽刺的意味）。 13．一视同仁VS等量齐观 一视同仁：同样看待，不分厚薄。多用于指人。 等量齐观：等，同等。齐，一样。不管事物间的差异，同等看待。多用于指物。 14．牢不可破VS颠扑不破 牢不可破：牢固得不可摧毁，不可动摇。形容异常坚固。 颠扑不破：颠，跌。扑，敲。无论怎样倾跌敲打都不会破损。比喻理论正确，无法驳倒推翻。 15．死灰复燃VS东山再起 死灰复燃：死灰，烧余的灰烬。比喻已经停息的事物又重新活动起来（多指坏事）。
2017高考语文常考成语及解释
2017高考语文常考成语及解释 成语是基础知识点之一，为帮助考生们积累更多成语知识。以下是搜索整理的关于2017高考语文常考成语及解释，供参考复习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们网! 1.安步当车：古代称人能安贫守贱。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安，安闲。 2.安土重还：安于本乡本土，不愿轻易迁移。重，看得很重。 3.杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。 4.别无长(chng)物：没有多余的东西。形容穷困或俭朴。 5.不为(wi)已甚：指对人的责备或处罚适可而止。已甚，过分。 6.不即不离：不接近也不疏远。即，接近。 7.不落窠臼：比喻有独创风格，不落旧套。 8.不容置喙(hu)：不容别人插嘴。喙，嘴。 9.不塞(sāi)不流，不止不行：比喻旧思想文化不予以破坏，新思想、新文化就不能树 立起来。 10.城下之盟：敌军到了城下，抵抗不了，跟敌人订的盟约。泛指被迫签订的条约。 11.得陇望蜀：比喻贪得无厌，含贬义。 12.登堂入室：比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高水平。 13.豆蔻年华：指女子十三四岁的年纪。语出唐代杜牧诗。 14.对簿b公堂：簿，文状起诉书之类。对簿，受审问。指公堂上受审。 15.耳提在命：不但当面告诉他，而且揪着耳朵叮嘱。形容恳切教导。语出《诗经》。 16.繁文缛(r)节：不必要的仪式或礼节繁多。也比喻多余锁碎的手续。文，礼节，仪式;缛，繁多，烦琐。 17.俯拾皆是：只要弯下身子来捡，到处都是。形容地上的某一些东西、要找的某一 类例证、文章中的错别字等很多。也说俯拾即是。
18.狗尾续貂：比喻拿不好的东西接到好的东西后面，显得好坏不相称(多指文学作品)。 19.故步自封：比喻安于现状，不求进步。故步，走老步子;封，限制住。故也作固。 20.沆瀣(hngxi)一气：比喻臭味相投的人结合在一起。 21.怙(h)恶不悛(quān)：坚持作恶，不肯悔改。怙，依靠，依仗;悛，悔改。 22.涣然冰释：形容疑虑、误会、隔阂等完成消除。涣然，消散的样子;冰释，像水一样消融。 23.集腋成裘：积少可以成多。 24.间(jiān)不容发：距离极近，中间不能放进一根头发。比喻情势危急到了极点。 25.开门揖盗：比喻引进坏人，自招祸患。揖，作揖，表示欢迎。 26.林林总总：形容繁多。 27.鳞次栉(zh)比：形容屋舍或船只等排列得很密，很整齐。 28.屡试不爽：屡次试验都没有差错。爽，差错。 29.买椟还珠：比喻没有眼光，取舍不当。椟，匣子。语出《韩非子》。 30.满目疮痍：形容受到严重破坏的景况。疮痍，创伤。 31.蓬荜(b)增辉：谦辞。表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。蓬荜，蓬门荜户的省略。也说蓬荜生辉。 32.披肝沥胆：比喻真心相见，倾吐心里话。披，揭开。 33.罄竹难书：把竹子用完了都写不完。比喻事实(多指罪恶)很多，难以说完。罄，尽。 34.如丧考妣(bǐ)：像死了父母一样的伤心和着急，含贬义。考妣，(死去的)父亲和母亲。 35.色厉内荏(rěn)：外表强硬，内心空虚。荏，软弱。 36.尸位素餐：空占着职位，不做事而白吃饭。 37.拾人牙慧：拾取人家只言片语当做自己的话。
【成语辨析】常见近义成语辨析200例
常见近义成语辨析200例 一、经常被误用的成语 1 曾几何时：表示“过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。 2 不学无术：指“没有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词，常误作动词。 3 不可理喻：指“无法用道理使之明白”，常误用为“不可思议”。 4 不以为然：指“不认为是正确的”。常误用为“不以为意”，表示“不放在心上”“无所谓”。 5 守株待兔：贬义词，指“不主动努力，心存侥幸，希望得到意外的收获”，常误来形容公安干警的机智。 6 耳提面命：褒义词，形容师长殷切教导。常误用为贬义词。 7 不忍卒读：“不忍心读完”，形容文章的“悲”。常误用为形容文章写得不好。 8 鼎力相助；敬词，指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。 9 蹉跎岁月：指虚度光阴。常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。 10 名噪一时：指在当时很有名声。常误用为贬义词。 11 始作俑者：指某种坏风气的创始者。常误用为贬指。 12 不胜其烦：贬义词，指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。 13 脑无城府：指为人坦率，褒义词。常误用来形容“贬义词”，贬义词。 14 身无长物：指人贫困。常误用来形容没有特长。 15 目无全牛：指人的技艺高超，得心应手，易误作缺乏整体观念。
16 鬼斧神工：形容人的制作技艺高超，常误用为形容自然景观。相类似的还有“巧夺天工”。 17 求全责备：指对人苛求完善，后面不能带宾语，与此类似的还有“漠不关心”。 18 充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心，没有听到。 19 瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。 20 卓尔不群：形容非常优秀，超出常人。易误用为形容人的性格。 21 出神入化：形容技艺高超。易误用为形容听得出神。 22 登堂入室：比喻学问技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。易误用为“进入”。 23 如坐春风：形容受到良好的教化。与“景物”无关。 24 对簿公堂：在公堂上受到审问。易误解为“争论，明辨是非”。 25 相敬如宾：特指夫妻相敬相爱。另有“举案齐眉”。 26 走马观花：比喻粗略地观察事物，强调过程，易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻，强调结果。 27 师心自用：形容固执已见，自以为是。易误用为“善于学习借鉴，为我所用”。 28 安土重迁：安居故土，不愿随便迁往别处。易理解相反。 29 罪不容诛：形容罪大恶极，与“死有余辜”同义。易误解为罪行还没有达到被杀的程度。 30 屡试不爽：屡次试验都没有差错。易误解为“没有成功”。
小升初语文总复习：成语专项训练答案
一、把下列成语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思。 （刻）舟（求）剑（推）己（及）人（舍）己（为）人 （视）死（如）归自相（矛盾）拾金（不昧） 千（钧）一（发）（翻）山（越）岭（守）株（待）兔 花（红）柳（绿）神采（奕奕）（鹤）发（童）颜 翠色（欲）流愁眉不（展）一（尘）不染 （秉）烛夜游一（碧）千里眉（飞）色（舞） 1、表现人物品质的词语有：（舍）己（为）人（视）死（如）归拾金（不昧） 2、描写自然景物的词语有：花（红）柳（绿）翠色（欲）流一（碧）千里一（尘）不染 3、说明某种道理的词语有：（刻）舟（求）剑自相（矛盾）（守）株（待）兔 4、描写人物外貌的词语有：（鹤）发（童）颜 5、描写人物神态的词语有：神采（奕奕）眉（飞）色（舞）愁眉不（展） 6、描写人物动作的词语有：（秉）烛夜游（翻）山（越）岭 二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思。 奋不（顾）身弄（虚）作（假）（欣）（欣）向荣阴谋（诡）计 好高（鹜）远神机（妙）算（夸）（夸）其谈高（瞻）远（瞩） 自不（量）力（足）智多（谋）德（高）望（重）斩（尽）杀（绝） 穷凶（极）（恶）（耀）武（扬）威装（腔）作（势）（五）颜（六）色 褒义词：奋不（顾）身（欣）（欣）向荣神机（妙）算 高（瞻）远（瞩）（足）智多（谋）德（高）望（重） 贬义词：弄（虚）作（假）阴谋（诡）计好高（鹜）远 （夸）（夸）其谈自不（量）力穷凶（极）（恶） （耀）武（扬）威装（腔）作（势） 三、填写近义成语。 心不在焉（心猿意马）一模一样（如出一辙）五颜六色（五彩缤纷）乘风破浪（披荆斩棘） 仗势欺人（狗仗人势）小巧玲珑（娇小玲珑）日以继夜（不分昼夜）海底捞针（海底捞月） 心中有数（胸有成竹）生机勃勃（生气勃勃）千奇百怪（奇形怪状）眼花缭乱（琳琅满目） 随机应变（见机行事）不由自主（情不自禁）交头接耳（窃窃私语）形影不离（如影随形） 不可胜数（不胜枚举）提心吊胆（忐忑不安）想方设法（千方百计）绘声绘色（有声有色） 心悦诚服（心服口服）千钧一发（危在旦夕）足智多谋（神机妙算）惊惶失色（诚惶诚恐） 恍然大悟（茅塞顿开）皮包骨头（瘦骨嶙峋）目瞪口呆（呆若木鸡）置之不理（置之度外） 真相大白（水落石出）恰到好处（恰如其分）兴国安邦（安邦定国）平安无事（安然无恙） 四、填写反义成语。 一心一意（三心二意）一成不变（瞬息万变）垂头丧气（神采奕奕）单枪匹马（千军万
2018届高考第一轮复习--词语：常见近义成语辨析100例
2018届高考第一轮复习--词语：常见近义成语辨析100例 常见近义成语辨析100例 1．【安分守己 循规蹈矩】都有守本分，不越轨的意思。异：前者偏重于守本分，不为非作乱；后者偏重在拘守成规，不轻举妄动。 2．【按部就班 循序渐进】都有按照一定的步骤、顺序进行的意思。异：前者强调按一定步骤和规矩(部、班：门类，次序)，后者强调逐渐深入或提高；前者强调条理，后者突出逐渐；前者多用于工作、计划，后者 多用于学习、训练。 3．【百依百顺 唯命是从】都有绝对服从的意思。异：前者是由于感情上的爱而表现出来的顺从；后者有贬义，多用于上下级之间。 4．【半途而废 浅尝辄止】都有做事没有到底之意。异：前者偏重在中途停止，有惋惜之意；后者偏重在不深入。 5．【抱残守缺故步自封 墨守成规】都有因循守旧的意思。异：抱残守缺偏重在不肯接受新事物；故步自封偏重在不求进取；墨守成规偏重在按老规矩办事。 6．【本末倒置 舍本逐末】都有主次关系处理不当的意思。但前者强调把主次关系颠倒了；后者重在丢掉主要的，追求次要的。 7．【标新立异 独树一帜】都有自成一套，提出的主张与众不同的意思。异：前者偏重在显示特点；后者偏重在创造出独特风格或另外开创局面，多含褒义。 8．【别具一格 别开生面】都有与众不同，给人一种新的印象、新的感觉的意思。异：前者偏重在格，表示风格、样子与众不同，一般用于文艺创作和某些事物；后者偏重在生面，表示新的局面或形式，适用范围较广。 9．【彬彬有礼 文质彬彬】都形容人态度温和、举动斯文。异：前者偏重在对人有礼貌；后者不仅形容人举止文雅，而且可以形容人的气质。 10．【博闻强志 见多识广】都含有见识广的意思。异：前者偏重在见闻广博，知识面宽，记忆力强，只用于书面语；后者偏重于阅历多，多用于口语。 11．【捕风捉影 道听途说】都含言语等无根据，不可靠之意。异：前者偏重在毫无事实根据，凭空捏造，语气较重；后者偏重在根据不足，不可靠，语气较轻。 12．【不共戴天 势不两立】都有不能共存的意思。异：前者只用于人；后者既可用于人，也可用于事物。前者多作定语，也可作谓语；而后者主要作谓语。
人教版初中语文成语专题训练(含答案)
初中语文成语专题训练 提示：成语的正确使用是中考的热点题型，解答这类题，应在理解成语的基础上，结 合句子的结构，感情色彩及搭配关系等判断成语使用正确与否，题型以选择题为主。明确成语误用的原因有：望文生义，褒贬颠倒，范围不当，逻辑脱节，句式不合，敬谦错位，词性误用。 1、下面句中加点的词语使用恰当的一项是（ A ） A、目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发 ．．．．。 B、在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势 ．．．．把大家的自信心树立起来。 C、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却 别出心裁 ．．．．地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。 D、听到有儿童落水了，正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以 ．．．．地跳入水中去营救。 2、下面句中加点的词语使用不恰当的一项是（ C ） A、入夜，亮化扩建后的朝阳路华灯齐放，流光溢彩 ．．．．。 B、《哈利·波特》以其生动曲折的故事情节，栩栩如生 ．．．．的人物形象而引人入胜。 C、在南宁市几条繁华的商业街上，观光购物的人流济济一堂 ．．．．，笑容满面。 D、我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套 ．．．．。 3、下面句中，加点的成语使用恰当的一项是（ C ） A、中国足球队首次征战世界杯，各种新闻媒体连篇累牍 ．．．．，竞相报道，佳作纷呈。 B、西部大开发将改变"孔雀东南飞"的状况，使西部地区的潜在优势有了出人头地 ．．．．的一天。 C、那教练是个减肥专家，他的理论让小李茅塞顿开 ．．．．。 D、有的学生无视学校金科玉律 ．．．．，迷恋网上游戏聊天，实在令人担忧。 4、下面句中加点的成语使用恰当的一项是（ A ） A、巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘 ．．．返．。 B、北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生 ．．．．，显示出编导很有水平。 C、这家伙明知罪行严重，却在从容不迫 ．．．．地抹桌子，好像什么事情也没有发生。 D、我们不要妄自菲薄 ．．．．自己的成绩，也不要轻易满足自己的成绩，而应当正确地对待自己。 5、下面句中，加点的成语使用恰当的一项是（ D ） A、许静的朗诵字正腔圆，令李老师喜从天降 ．．．．，他立即同意让许静参加诗歌朗诵会。 B、这部著作是他长期工作经验的总结，是他经过反复修改后处心积虑 ．．．．写出来的。
高一语文成语积累
高一语文成语积累 1．爱屋及乌 乌：乌鸦。(尚书大传·大战)；“爱人者，兼其屋上之乌。”意思是说，爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦。后用“爱屋及乌”比喻因为爱一个人而连带喜爱和他有关系的人或事物。 2．按图索骥 索：寻找。冀：好马．按照图像去找好马。原来比喻办事拘泥成规．现在指 按照线索去寻找。 3．白驹过隙 驹：小马．过：越过．隙：缝隙。出自《庄子·知北游)意思是说，象少壮的马在细小的缝隙前飞快地越过。后用“白驹过隙”形容时间过得很快。 4．百无聊赖 聊赖：依靠、寄托。精神上无所寄托，感到什么都没意思。 5．斑驳陆离 班驳：不同颜色夹杂在一起。陆离：色彩繁杂的样子。形容色彩的复杂。 6．悲天悯人 天：天命。悲天：哀叹时世．悯：怜惜。指哀叹时世的艰辛，怜惜人们的痛苦。 7．比肩继踵 比：挨着。比肩：并肩。踵：脚后跟。肩并肩，脚跟脚。形容人很多，很拥挤。 8．敝帚自珍 敝：破的。珍：爱惜。古代有“家有敝帚，享之千金”的话，意思是把自己 家里的破扫帚看成价值千金的宝贝。后以“敝帚自珍”比喻东西虽然不好．但自 己还很珍惜。 9．不即不离 即：接近。离：离开。既不接近．也不疏远。(多用在对人的关系或态度方面) 10．不绝如缕 绝：断。缕：细线。没有断，像一根细线那样连着。用来形容局面危急，或 传授技艺的人稀少，或声音微细，等等。 11．不刊之论 刊：削除，刊正。正确的、不能更改的言论。 12．不容置喙 置：放。喙：嘴。置喙：插嘴。不容许插嘴。 13．步履维艰 步履：步行。维：文言助词。艰：困难。行走困难。(一般指老年或有病的人)
14．惨淡经营 淡：又写作”澹”。惨淡；辛苦。唐朝杜甫《丹青引》诗中有“意匠惨澹(同‘淡’)经营中”句，是说下笔之先，极力构思。后以“惨淡经营”指苦心经营。(现多用于贬义) 15．沧海桑田 桑田：农田。大海变成桑田，桑田变成大海，比喻世事变化很大。也缩称“沧桑”。 16．成人之美 成：成全，帮助。美；好，好事。成全别人的好事。 17．出尔反尔 尔：你。《孟子·梁惠王下》：”出乎尔着，反乎尔者也。”意思是从你那儿出来的，还要回到你那儿去。今多用来指说出口的是你，不算数的也是你。比喻反 复无常，言行前后自相矛盾。 18．党同伐异 党同：跟自己意见相同的人结成一伙。伐异：打击、排斥和自己意见不同的人。指无原则地分立门户派别，偏袒同党，打击不同意见的人。 19．雕虫小技 雕：雕刻。虫：指鸟虫书，我国古代篆字的一种，笔画中有鸟虫形。雕虫： 雕刻鸟虫书，比喻小技。语出扬雄(法言·吾子)。比喻微不足道的技能。(多指文字技巧) 20．动辄得咎 辄：就，总是。咎：罪过，处分。动不动就受到指责或处分。 21．飞扬跋扈 飞扬：放纵。跋扈：蛮横。形容横暴放肆。 22．分道扬镳 道：路。扬：插起。镳：马嚼子。扬镳：指驱马前进。原指分路而行。后多 比喻志趣、目的不同，各走各的路。 23．纷至沓来 纷：众多。沓：音踏，不断地。形容接连不断地到来。 24．刚愎自用 刚：硬脾气。愎：音必，固执、任性。自用：自信，自以为是。十分固执自信，不采纳别人的意见。[注意]“愎”不能读作fú。 25．革故鼎新 革：改革，革除。故：旧的。鼎新：更新。破除旧的，建立新的。 26．功败垂成 垂：接近。事情将要成功的时候遭到了失败．(含有惋惜的意思) 27．功亏一篑 功：所做的事。亏：缺少。土筐。《尚书·旅獒》：“为山九仞，功亏一篑。”意思是堆九仞(一仞合当时七尺)高的土山，只差一筐土没有完成。比喻事情只差 最后一点就放下了，没能完成。[注意]“篑”不能读作guì。
人教版五年级语文下册成语专项专题训练
人教版五年级语文下册成语专项专题训练 1. 填空。 严阵以______高大______秀栩栩如______ 始料不______ 不______其数美______美奂 ______黄一体废______忘食 2. 把词语补充完整 引人______ 掩______盗铃滥竽充______ 响彻______ ______群______队 ______正经 3. 照样子，写词语。 ①亮晶晶（ABB式）：______、______、______ ②急急忙忙（AABB式）：______、______、______ ③欢蹦乱跳（含近义词）：______、______、______ ④自言自语（ABAC式）：______、______、______ ⑤五光十色（含数字词语）：______、______、______ 4. 将下列词语补充完整，并按要求写词语。 亭亭______立______血来潮一______正经______竽充数 不______自主杳无______信其______融融地动山______ 仿画线词语再写两个ABCC式词语______ ______ 5. 阅读下列短文，按要求回答问题。 匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮①。衡乃穿壁引其光，以书映光而读。邑人②大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪③，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学④。 注释：①不逮，指烛光照不到。②邑人：指同县的人。③怪：感到奇怪。④大学：很大的学问。 成语“凿壁偷光”出自这个故事，从字面上看，这个成语的意思是______，现在用这个成语形容______。我还知道一个形容刻苦学习的成语______。（至少写两个） 6. 补充词语。 触景______ ______无力心______情______ ______思议 ______慌______措虚怀______ ______吊胆______成竹 7. 将意思相近的成语用直线连起来。 精卫填海______ 漂洋过海推心置腹
高考近义成语辨析题(含答案解析)
高考近义成语辨析题 1.弹指一挥间，十多年过去了，电脑、网络的神速发展令我们。每过一阵，一项新的电脑和网络技术就会出现。用手写作的人越来越少，用电脑写作的人越来越多。A．眼花缭乱B．猝不及防 C．神魂颠倒D．应接不暇 解析：眼花缭乱，眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱；猝不及防，事情突然发生，来不及防备；神魂颠倒，精神、意志倒转，不正常；应接不暇，形容来人或事情太多，接待应付不过来。故选A。 2.事物终究是的，有所长必有所短。由于目前大部分军用雷达工作在微波波段，隐形飞机能大量吸收雷达波也就会大量吸收微波，这就铸就其自身的致命弱点，自招“杀身之祸”。 A．大相径庭B．各有利弊 C．一分为二D．形态各异 解析：大相径庭，出自《庄子?逍遥游》“大相径庭，不近人情焉”，后来用来指彼此相差很远或矛盾很大；各有利弊，都不完美，有优缺点；一分为二，一种哲学的观点，处事方式；形态各异，表现出来的外在特征不一样，有差别。故选C。 3. 9．一个有抱负的人，必将会成大气；一个懂得的人，或许会雄霸一方；一个充满自信的人，往往能从容地面对各种困境。 A．未雨绸缪B．运筹帷幄 C．从长计议D．顾全大局 解析：未雨绸缪，趁着天没下雨，先修缮房屋门窗，比喻事先做好准备；运筹帷幄，出自《汉书?高帝纪》“上（刘邦）曰：夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房（张良）”，后因此称在后方决定作战策略，也泛指筹划决策；从长计议，慢慢地多加商量，指不急于做出决定；顾全大局，照顾到整体，不单独行动。故选B。 4. 10．所以在这阴冷的四月里，奇迹不会发生。任凭游人扫兴和诅咒，牡丹依 然。它不苟且不俯就不妥协不媚俗，它遵循自己的花期自己的规律，它有权为自己选择每年一度的盛大节日。 A．泰然处之B．安之若素 C．我行我素D．岿然不动 解析：泰然处之，形容镇静，沉着、冷静；安之若素，（遇到不顺利情况或反常现象）像平常一样对待，毫不在意；我行我素，不管别人怎么说，我还是照我本来的一套去做；岿然不动，高大独立，安稳不动。故选B。 14．寄生植物，它是靠攫取寄主的养料和水分来养活自己。许多寄生植物叶片的形状和寄主大致相似，便于鱼目混珠，而且抢占高枝，抢占向阳的位置，虽然毫无根底也要，出尽风头。 A．名副其实装模作样 B．顾名思义装模作样