厦门市2011-2012学年(上)九年级质量检测语文试题

厦门市2011-2012学年(上)九年级质量检测语文试题
厦门市2011-2012学年(上)九年级质量检测语文试题

【厦门潜智教育】厦门市2011-2012学年(上)九年级质量检测

语文试题

第一部分口语交际(满分:7分)

一、完成第1题(7分)

1.根据对话情境,完成⑴——⑶(7分)

2011年第四届厦门国际动漫节 11月4日在文化艺术中心举行,引起班级同学的热议。

同学甲:本届厦门国际动漫节上的那些作品太吸引人了。我最爱休闲阅读,读读图,看看动漫;多惬意呀,读那些经典著作太枯燥了。

同学乙:我才不喜欢那些动漫作品呢。阅读是一种精神需要,经典著作才是我们心灵的最佳滋养。如果只看动漫的话,那思想就太肤浅了,也不可能进步。

同学丙:看动漫和读经典都有各自的作用嘛!我们不要对经典著作不屑一顾,也不要只对动漫作品津津乐道。其实作品内涵最重要,表现形式多一些更好。

(1)同学甲、同学乙和同学丙争论的焦点

..是()(2分)

A.讨论参加动漫节的意义。

B.探讨阅读经典著作的作用。

C.比较阅读动漫作品和经典著作的优劣。

(2)下面说法与同学乙的观点不相符的一项是()(2分)

A.乙希望兼顾各种类型的阅读。

B.乙认为动漫作品不值得一看。

C.乙喜欢阅读经典名著。

(3)假如你是同学丁,你会发表怎样的看法?请将你的理由说清楚。

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第二部分语言积累与运用(满分:37分)

二、完成2-5题(37分)

2.请根据提示填写相应的古诗文:(13分)

(1)今我何功德,___________________。吏禄三百石,____________________。____________________,尽日不能忘。

(白居易《观刈麦》)(3分)

(2)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,____________________,____________________。(诸葛亮《出师表》)(2分)

(3)写出苏轼《江城子·密州出猎》中抒写自己报销国家、御敌立功的豪迈诗句:____________________,____________________,射天狼。(2分)

(4)范仲淹《渔家傲·秋思》中揭示征夫们的思乡与报国的矛盾心理的句子是:____________________,____________________。(2分)

(5)辛弃疾在《破阵子·醉里挑灯看剑》中表达诗人雄心壮志的句子是:______________________________,____________________________,可怜白发生!(2分)

(6)《出师表》中与《诸葛亮集》中“赏不可不平,罚不可不均”意思一致的是:宫中府中,俱为一体,__________________,____________________。(2分)

3.根据提示,完成⑴——⑵小题。(5分)

当晶莹的泪珠模糊了视线,心里却依旧装着明亮的世界,漫延的泪水会让生命的华光A谙àn然失色;当乌云遮挡了太阳,而感受过阳光的人群,依旧能够想象黑暗后暖暖的光芒;当鸟儿被折断了翅膀,而B博pó击长空的雄鹰,却从不会放弃翱翔的梦想;_________________,_________________,_________________。人生就是这般模样,或C叱chì咤风云或默默无闻或贻笑大方,才有了品尝百味人生的沧桑。

(1)语段中ABC三处加点的词语,注音与书写都正确的一项是()(2分)

(2)根据语境,依照前文,在横线上续写一句你的感悟吧。(3分)

4.名著阅读。(7分)

(1)“拳打镇关西”,“大闹野猪林”……说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事,这位英雄是______________,他的传奇故事还有很多,如______________________(在列举一个即可)。(3分)

(2)有些文学人物评论,虽只言片语,却恩能够形象地揭示人物的性格特点,巧妙地表现人物形象的典型意义。如:诸葛亮《三国演义》——忠诚的典范,智慧的化身。请参照示例,从下面的人物形象中任选一位写一则简短评价,并写出作品名称。(4分)

杨志香菱吴用

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5.综合性学习。(12分)

第三届中国诗歌节2011年10月15日在厦门开幕,本届诗歌节充分发挥闽台地域特色。请你参与此次活动:

【诗之品】

(1)厦门著名诗人舒婷在《双栀船》中写道:“雾打湿了我的双翼,可风却不容我再迟疑。”若改为两句五言古诗:“雾湿我双栀翼,风催一叶舟”同样可以体现其意境。请你在从下面古诗中选择与诗人舒婷在这句诗意境最贴近的一项:()(2分)

A.潮平两岸阔,风正一帆悬

B.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流

C.君看一叶舟,出没风波里

D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

【诗之韵】

(2)在诗歌节上,台湾专场演出“诗游记——台湾风、情、话”,艺术家对古诗词的鲜活演绎让同学们充分感受到诗歌的魅力。同学们也不甘示弱,就苏轼的《浣溪沙》一词展开研读:(6分)

簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车。牛衣古柳卖黄瓜。

酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲门试问野人家。

①这首词勾画了温馨的农村生活场景,上阕(画波浪线处)中描绘了哪些自然景物?请找出。(3分)

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②词中“敲门试问野人家”的景象如此祥和,充满温情,结合这首词想象此句的景象,并将它描写出来。(3分)

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【曲之思】

诗歌节期间,记者专访了蜚声两岸诗坛的郑愁予(《雨说》的作者),一下是采访片段。

记者:请您谈谈台湾的现代诗吧。

郑愁予:台湾现代诗的发展一直是蓬勃的,而且是有传承的。但现在,吸引台湾年轻人的,歌替代了诗。这是因为,歌的艺术形式接近诗,曲的音乐性、词有诗的意味,这点吸引了年轻人。可惜现在很多歌词太粗糙。记得上世纪60年代,美国披头士的歌广为流传,是因为歌词发人深省。一句“你怎么走得那么快”的歌词,让人深深感动。打动人的歌词,是蕴含内在感情的、动人的、日常生活的、简单的,这些要素在流行歌曲里得到了体现。而现代诗的发展,暂时没有能力做到这点。现代诗不太争气,所以被浮华的流行歌曲代替了。

(3)结合以上采访片段,就如何重现现代诗歌的风采,提出你的建议。(4分)

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第三部分阅读(满分:46分)

三、阅读甲、乙两则文言文,完成6—9题。(15分)

【甲】陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”

——司马迁《史记·陈涉世家》(节选)

【乙】陈胜出于戍卒,一旦奋发不顾,海内豪杰之士乃始云合响应,并起而诛之。数月之间,一战失利,不幸陨命于御者之手①,身虽已死。其所置遣侯王将相竟亡秦。项氏②之起江东,亦矫③称陈王之令而度江。秦之社稷为墟,谁之力也?且其称王之初,万事草创,能从陈馀之言,迎孔子之孙鲋为博士,至尊为太师,所与谋议,皆非庸人崛起者可及,此其志岂小小者哉!

——洪迈《容斋续笔·陈涉不可轻》(节选)

【注释】①陨命于御者之手:指陈涉最后死于他的车夫庄贾之手。②项氏:指项梁、项羽。③矫:假托。

6.解释下列句中加点的词。(4分)

(1)辍耕之.垄上()(2)若.为佣耕()

(3)并.起而诛之()(4)秦之社.稷为墟,谁之力也()

7.根据语句意思,下列句子朗读停顿正确的一项是:()(2分)

A.燕雀安/知鸿鹄之志哉

B.若为佣/耕,何富贵也

C.海内豪杰之士/乃始云合响应

D.不幸陨命于御/者之手

8.将下列句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)苟富贵,无相忘。

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(2)项氏之起江东,亦矫称陈王之令而度江。

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9.阅读甲乙选段,完成⑴——⑵小题。(5分)

(1)乙文中的“此其志岂小小者哉”印证了甲文中的哪一句话?(2分)

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(2)乙文中对陈涉有两条基本评价,请用你的话简要概述。(3分)

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四、阅读《城市的良心》一文,完成10-13题。(14分)

城市的良心——拷问排水系统

2011年6月,暴雨让拥有5227千米地下排水管网的北京市全城“北漂”,让武汉城区变身“东方威尼斯”。事后,有关专家无一例外得把症结指向排水系统,道出了国内城市排水系统普遍存在的种种困境。

我国城市建设长期以来一直是“重地上,轻地下”。在如火如荼的城市建设中就是难觅高水准地下配套排水工程的踪影。目前,我国新建的排水系统只能对付30-50毫米/时的暴雨,地面积水成灾就难免发生。

在一些发达国家,防止城市内涝旱已上升到法律的高度。然而,我国的城市防涝法律一片空白。例如,美国对城市内涝防范、治理措施等有一系列法规,而我国仅有一部针对江河的《防洪法》。

现阶段,我国城市排水系统还缺乏统筹安排。据调查,我国城市排水系统不仅停留在修修补补的低水平,而且其日常维护经费也是捉襟见肘。此外,人才匮乏、投入有限,建设先进的排水系统更是谈不上。

几乎每一个中国人都知晓大禹“弃堵改疏”的治水故事,如今汲取古今中外城市排水典范工程的经验,也许可获得a的启示。

2010年6月江西赣州市区下了一场特大暴雨,其降水量高达100毫米。让人意外的是,老城区各条街道居然没有发生明显的内涝现象,这要归功于900多年前宋代建造的排水系统。这条b的“福寿沟”是2条用砖砌成的排水通道,其横截面呈拱形结构,沟顶上分布着铜钱状的排水孔。设计者巧妙地利用了城市地形的高差,采用从高向低的流向,使城市的雨水、污水自然排入江中。

在德国慕尼黑,一张总长2434千米的地下排水管网布设有13个地下储存水库。这些地下储存水库就像是13个缓冲用的阀门,充当暴雨进入地下管道的中转站。当暴雨c时,地下的储水库以其706000立方米的容量暂时存贮雨水,然后再将雨水慢慢地释放入地下排水管道,以确保进入地下排水道的水量不会超过其最大负荷量。

在当今极端气候频现、城市排水专家不断探索新型排水技术和系统模式,并取得了显著成效。其中,最具有影响力的当数采用实时控制技术的排水系统。

1983年,实时控制城市排水系统首次在荷兰投入使用。经过10年的不断改进和完善,世界上第一个包含在线最优化控制策略的升级版城市排水系统在丹麦投入运行,这标志着世界城市排水从此进入一个新时代。如今,随着计算机通信、仪器及自动化发展的d ,实时控制在城市排水系统中已得到广泛使用,成为21世界的一项先进技术。

此外,目前还涌现出降水预报。在线模型最优化、集成控制、渗水路面等诸多先进技术。还有采用透水砖铺装人行道、提高绿化率减少雨水径流等生态方式加速排涝。

要消除城市内涝在技术上并非难事,他山之石,可以攻玉。可以相信,不就的将来我国城市将不再“泡汤”,城市让生活更美好!

10.结合文意,判断文中a、b、c、d四处应填入分成语分别是()(2分)

A.赫赫有名耐人寻味不期而至突飞猛进

B.耐人寻味赫赫有名不期而至突飞猛进

C.耐人寻味突飞猛进赫赫有名不期而至

D.赫赫有名不期而至突飞猛进耐人寻味

11.请分点概述我国现代城市排水系统的困境。(4分)

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12.本文多出运用了“列数字”的说明方法。从文中摘录一处,并结合语境简要分析其说明作用。(3分)______________________________________________________________________________________________

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13.有人提出,副标题的“拷问排水系统”改为“考验排水系统”则更好,试比较它们,你觉得哪个副标题更好?结合文章的内容,说说你的理由。(5分)

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五、阅读《妈妈,稻子熟了》一文,完成14-17题。(17分)

妈妈,稻子熟了

稻子熟了,妈妈,我来看您了。

本来是想一个人静静的陪您说会话,安江的乡亲们实在是太热情了,天这么热,他们还一直陪着,谢谢他们了。

妈妈,您在安江,我在长沙,隔得很远很远。我在梦里总是想着您,想着安江这个地方。

人事难料啊,您这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀,最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村。还记得吗?57年前,我要从重庆的大学分配到这儿,A是您陪着我,脸贴着地图,手指顺着密密麻麻的细线,找了很久,才找到地图上这么一个小点点。当时您叹了口气说,“孩子,你到那儿,是要吃苦的呀……”我说,“我年轻,我还有一把小提琴。”没想到的是,为了我,为了帮我带小孩,把您也拖到了安江。最后,受累吃苦的,是妈妈您呐!您哪里走得惯乡间的田埂!我总记得,每次都要小孙孙牵着您的手,您才敢走过屋前屋后的田间小道。

安江是我的一切,我却忘了,对于一辈子都生活在大城市里的您来说,70岁了,一切还要重新来适应。我从来没有问过您有什么难处,我总以为会有时间的,会有时间的,等我闲一点一定好好的陪陪您……哪想到,直到您走的时候,我还在长沙忙着开会。那天正好是中秋节,全国的同行都来了,搞杂交水稻不容易啊,我又是召集人,怎么着也得陪大家过这个节啊,只是儿子永远亏欠妈妈您了……其实我知道,那个时候已经是您的最后时刻。我总盼望着妈妈您能多撑两天。谁知道,即便是天不亮就往安江赶,可是我还是没能见上妈妈您最后一面。

太晚了,一切都太晚了,我真的好后悔,妈妈当时你一定等了我很久,盼了我很长,你一定有很多话要对儿子说,有很多事要交代。可我怎么就那么糊涂呢!这么多年呐,为什么我就不能少下一次田,少做一次试验,少出一天差,坐下来静静的好好陪陪您。B哪怕……哪怕就一次。

妈妈,每当我的研究取得成果,每当我在国际讲坛上谈笑风生,每当我接过一座又一座奖杯,我总是对人说,这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊!无法想象,没有您的英语启蒙,在一片闭塞中,我怎么能够用英语阅读世界上最先进的科学文献,用超越那个时代的视野,去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根?无法想象,在那个颠沛流离的岁月中,从北平到汉口,从桃源到重庆,没有您的执着和鼓励,我怎么能够获得系统的现代教育,获得在大江大河中自由翱翔的胆识?无法想象,没有您在我的摇篮前跟我讲尼采,讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人,我怎么能够在千百次的失败中坚信,必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿?他们说,我用一粒种子改变了世界。我知道,这粒种子,是妈妈您在我的幼年时种下!

稻子熟了,妈妈,您能闻到吗?安江可好?那里的田埂是不是还留着熟悉的欢笑?隔着21年的时光啊,我依稀看见,小孙孙牵着您的手,走过稻浪的背影;C我还要告诉您,一辈子没有耕种过的母亲,稻芒划过手掌,稻草在场上堆积成垛,谷子在阳光中毕剥作响,水田在西晒下泛出橙黄的味道。这都是儿子要跟您说的话,说不完的话啊。

14.别人说袁隆平用一粒种子改变了世界,袁隆平却说这粒种子是妈妈种下的。结合全文说说母亲给了他哪些帮助和影响。

(4分)

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15.开篇写到“稻子熟了,妈妈我来看您了”,子欲养而亲不在。作者一定有许多话想对妈妈说,请结合全文,写出作者想对妈妈说的心里话。(4分)

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16.评点是一种个性化的阅读方式。请从你划线的A、B、C三处中任选一处,结合选文进行评点。(提示:可从内容、写法、结构、语言修辞等方面任选角度)

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17.任何一项科学试验成功的背后都浸透着研究者辛勤的汗水,要想获得成功就需要不断的努力。袁隆平就是这样一位科学家,他“用一粒种子改变了世界”。结合本文说说一个成功的科学家徐具备哪些品质?这对你的学习生活有何启示?

(5分)

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第四部分写作(满分:60分)

六、完成18题。(60分)

18.以下两题,任选一题作文。

(1)“但愿父辈的每一句话如同一颗小小的种子,从中萌发出你自己的观点和信念幼芽”,这是苏霍姆林斯基在《致女儿的信》中的一句话。请结合你的个人体验及对这句话内涵的理解,自拟题目,写一篇文章。可以述说故事,可以抒发感想,也可以发表议论……

(2)题目:_____________的勇气(加上适当的词语或短语,补足题目)

要求:①以上两题,任选一题,根据提示,扣题作文;

②文体自选(诗歌除外),字数不少于500字;

③正文中如需出现本市人名、地名、校名,请用XX代替。

2011—2012学年(上)厦门市九年级质量检测

语文试题参考答案与评分标准

1.根据对话情境,完成(1)—(3)小题。(7分)

(1)C(2分)

(2)A(2分)

(3)要点与评分:围绕阅读经典著作和动漫作品的优劣,提出自己的看法1分,理由1分,表达1分。(3分)

例一:我认为阅读经典著作比阅读动漫作品好。因为经典著作高雅丰富,动漫作品有许多都是庸俗浅薄的,所以要多阅读经典,有益于我们的成长。

例二:我认为阅读动漫作品比阅读经典著作好。首先,学习任务紧张时,读一些动漫作品有益于身心放松,阅读经典著作太累了;其次,动漫中也有许多图文并茂,思想丰富的作品。因此,阅读动漫,对我们的成长也很有好处。

例三:我认为阅读动漫作品和经典著作各有好处。我们要学会思考,既关注思想内涵,也不排斥休闲阅读。两者对我们的成长都有好处。

2.请根据提示填写相应的古诗文。(13分)

要点与评分:填空每处1分,有错、漏、添、乱序者,该处不得分。

(1)曾不事农桑岁晏有余粮念此私自愧(3分)(2)益州疲弊此诚危急存亡之秋也(2分)

(3)会挽雕弓如满月西北望(2分)(4)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计(2分)

(5)了却君王天下事赢得生前身后名(2分)(6)陟罚臧否不宜异同(2分)

3.(1)C(2分)

(2)要点与评分:能够按照句式来写的得1分,前后连贯的得1分,符合情理的得1分。(3分)例一:当皑皑白雪覆盖了大地,而心中充满绿意的小草,却从来不会放弃对春天的向往。

例二:当百花被冰雪摧折了枝干,而傲雪凌霜的腊梅,却从不会放弃绽放的梦想。

4.(1)鲁智深(鲁达、鲁提辖、花和尚等称呼都可)(1分)故事:大闹五台山、倒拔垂杨柳、花和尚大闹桃花村、火烧瓦官寺、单打二龙山、花和尚解脱缘缠井等等都可(2分)

(2)要点与评分:人物1分、作品1分,搭配正确才可得分,评价2分。(4分)

例一:杨志《水浒》精明能干的将门之后,但急功近利、粗暴蛮横,不得不落草梁山。

例二:香菱《红楼梦》温柔美丽、勤奋好学的才女,但身世可怜、命运多舛。

例三:吴用《水浒》广纳人才、知人善用的智多星;远见卓识、运筹帷幄的政治家。

5.(1)D(2分)

(2)①要点与评分:写出1个得1分。(3分)

示例:这幅美景中描绘的自然景物有:枣花、古柳、黄瓜。

②要点与评分:通过恰当的动作、语言描写来表现敲门人的心态,得1分;想象农人热情好客的应答景象得1分;表达1

分。(3分)

(3)要点与评分:能够根据话题提出可行性建议即可得分,写出三条即可,一条建议1分,表达1分。(4分)

参考建议:1、现代诗的创作应更贴近生活、且富有内在情感,展现新风采;2、现代诗的创作应加入日常、简单、富有音乐性的要素,打动人心;3、利用政府行为,大力推进现代诗的发展,如建设诗歌文化中心,利用它为文化传承的基地;4、利用电视、报纸、网络、电台等媒体加强现代诗的宣传,开设现代诗学习专栏,如厦门卫视播出现代诗赏析和诵读节目;5、从孩子做起,利用学校教育,将现代诗谱曲,用音乐的形式推广现代诗;6、加强两岸交流,促进闽台现代诗文化的发展,邀请台湾中小学学生一起参加“闽台现代诗诵读”等活动。

6.要点与评分:解释准确,每个1分。(4分)

(1)去、往(2)你(3)一齐(4)国家

7.C(2分)

8.要点与评分:翻译准确,表达通顺。每句2分。(4分)

(1)如果今后富贵了,(我们大家)不要互相忘记。

(2)项羽(项梁)从江东起兵,也假称(借)陈王的号令而渡江。

9. (1)燕雀安知鸿鹄之志哉(2分)

(2)要点与评分:写出一点可得1分,表达1分。(3分)

①秦国被推翻,陈涉起了重要作用;②陈涉志向非凡,并非庸人。

10.B(2分)

11.要点与评分:四个要点都写出,表述准确,每个点1分。(4分)

示例:①我国城市建设长期以来一直是“重地上,轻地上”;②我国城市防涝法律一片空白;③我国城市排水系统还缺乏统筹安排(我国城市排水系统日常维护经费捉襟见肘亦可);④人才匮乏、投入有限,不足以建设先进的排水系统。12.要点与评分:所摘录的须是运用“列数字”说明方法的句子,分析时须扣住例句在语境中是如何具体说明了其作用。

摘录符合“列数字”的说明方法,且抄写正确得1分;分析其说明作用2分。(3分)

示例:例如第⑦段中“在德国慕尼黑,一张总长2434千米的地下排水管网布设有13个地下储存。”这一句用详细具体的数字说明了德国对城市排水系统的重视及地下排水管网布局的科学,从另一个侧面来体现我国城市排水系统的不足。13.要点与评分:明确哪个标题更好得1分,结合文章说明理由得3分,表达1分。(5分)

例一:我觉得副标题用“拷问排水系统”更好。因为与主标题的搭配来看,“拷问良心”比“考验良心”更贴切;从文章的内容来看,不仅是对我国现有排水系统应对暴雨能力的考验,也是对施政者改善民生态度的问责,“考验”仅表达了其中一方面,而“拷问”则涵盖了两个方面。

例二:我觉得副标题用“考验排水系统”更好。因为从全文内容来看,都在对我国城市排水系统的困境进行分析并介绍应对措施,作者相信不久的将来“城市让生活更美好”;从表达的语气上来看,用“考验”比用“拷问”更温和,也符合作者的初衷。

14.要点与评分:每点1分,写出其中任意三点(能转述原文亦可),表达1分。(4分)

示例:生活上:妈妈离开繁华都市到偏远的安江帮袁隆平带小孩;精神上:妈妈用榜样的力量鼓励袁隆平在千百次的失败中坚信必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿;事业上:妈妈的英语启蒙不仅使袁隆平能阅读世界上最先进的科学文献,而且视野超越那个时代;妈妈的执着和鼓励使袁隆平获得系统的现代教育,给予前进的力量。

15.要点与评分:能表达作者的哀伤之情,有感恩、愧疚、自责、怀念等情感即可。情感符合人物心境,表达通顺即可得分。(4分)

16.要点与评分:能抓住句子某一方面的特点简要品析。结合文章内容,言之有物或言之成理2分,语言清晰、流畅2分。

(4分)

例一:A句用“贴”、“顺”、“找”、“才找到”等动词以及“密密麻麻”、“小点点”等细节描写,既写出了安江的偏远,又入木三分地刻画出母亲对我的关爱。

例二:B句用省略和重复表现了袁隆平没能抽空多陪陪母亲的愧疚、后悔、自责的哀痛心情。

例三:C句用了排比的修辞手法,形象生动地展现了儿子的努力取得丰硕成果,以此来告慰母亲的在天之灵。

例四:C句用形象生动的语言勾画了一幅丰收时的美景,既是袁隆平献给世界的丰硕成果,更是给母亲的最好献礼和纪念。

17.要点与评分:能写出吃苦耐劳、持之以恒、心无旁骛专注于事业等方面,并能结合选文的具体内容进行分析。能完整写出其中两点即可得2分。(5分)

有结合自己生活实际1分,说出合乎情理的启示1分,表达1分。

18.略。

2018-2019学年(上)厦门市九年级数学质检卷

2018-2019学年(上)厦门市九年级质量检测 数 学 (测试时间:120分钟 满分:150分) 一.选择题(共10小题,每题4分,共40分) 1.计算-5+6,结果正确的是 A. 1 B. -1 C. 11 D.-11 2.如图1,在△ABC 中,∠C=90°,则下列结论正确的是 A. AB=AC+BC B.AB=AC ·BC C.AB 2=AC 2+BC 2 D.AC 2=AB 2+BC 2 3.抛物线6)1(22--=x y 的对称轴是 A. x=-6 B. x=-1 C. x=0.5 D.x=1 4.要使分式1 1-x 有意义,x 的取值范围是 A.x ≠0 B.x ≠1 C. x >-1 D. x >-1 5.下列事件是随机事件的是 A.画一个三角形,其内角和是360° B.投掷一枚正六面体骰子,朝上一面的点数小于7 C.射击运动员射击一次,命中靶心 D.在只装了红球的不透明袋子里,摸出黑球 6.图2,图3分别是某厂机床十月份第一天和第二天生产零件的 统计图,与第一天相比,第二天六台机床生产零件平均数与方差 的变化情况是 A.平均数变大,方差不变 B.平均数变小,方差不变 C.平均数不变,方差不小 D.平均数不变,方差变大 7.地面上一个小球被推开后笔直前行,滑行距离s 与时间t 的函数关系 如图中部分抛物线所示(p 点为抛物线的顶点),则下列说法正确的是 A.小球滑行6秒停止 B.小球滑行12秒停止 C.小球滑行6秒滑到起点 D.小球滑行12秒滑到起点 8.在平面直角坐标系xOy 中,已知A (2,0),B (1,-1),将线段OA 绕O 点逆时针旋转,旋转角为α(0°<α<135°),记点A 的对应点为A1,若点A1与B 的距离为6,则α为 A. 30° B.45° C. 60° D.90°

【质检试卷】2019年厦门市初中毕业班教学质量检测数学试题及答案

2019年厦门市初中毕业班教学质量检测数学试题2019.5.6.18.06 一、选择题(本大题有10小题,每小题4分,共40分) 1.计算(-1)3,结果正确的是 A.-3 B.-1 C.1 D.3 2.如图,在△ABC中,∠C=90°,则 AB BC等于 A. sinA B. sinB C. tanA D. tanB 3.在平面直角坐标系中,若点A在第一象限,则点A关于原点的中心对称点在 A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 4.若n是有理数,则n的值可以是 A.-1 B. 2.5 C.8 D.9 5.如图,AD、CE是△ABC的高,过点A作AF∥BC 的长可表示图中两条平行线之间的距离的是 A.AB B. AD C. CE D. AC 6.命题:直角三角形的一条直角边与以另一条直角边为直径的圆相切. 符合该命题的图形是

7.若方程(x -m )(x -a )=0(m ≠0)的根是x 1=x 2=m ,则下列结论正确的是 A.a=m 且a 是该方程的根 B.a =0且a 是该方程的根 C.a=m 但a 不是该方程的根 D.a=0但a 不是该方程的根 8.一个不透明盒子里装有a 只白球b 只黑球、c 只红球,这些球仅颜色不同.从中随机摸出一 只球,若P (摸出白球)= 3 1 ,则下列结论正确的是 A. a =1 B. a =3 C. a = b =c D. a =2 1(b+c ) 9.已知菱形ABCD 与线段AE ,且AE 与AB 重合. 现将线段AE 绕点A 逆时针旋转180°,在 旋转过程中,若不考虑点E 与点B 重合的情形,点E 还有三次落在菱形ABCD 的边上,设 ∠B =α,则下列结论正确的是 A.0°<α<60° B. α=60° C.60°<α<90° D.90°<α<180° 10.已知二次函数y =-3x 2+2x +1的图象经过点A (α,y 1),B (b ,y 2),C (c ,y 3),其中a 、b 、c 均大于0. 记点A 、B 、C 到该二次函数的对称轴的距离分别为d A 、d B 、d C . 若d A <2 1 < d B < d C , 则下列结论正确的是 A.当a ≤x ≤b 时,y 随着x 的增大而增大 B.当a ≤x ≤c 时,y 随着x 的增大而增大

2017-2018年厦门市八年级上册数学期末质量检测试卷

(完整word版)2017-2018年厦门市八年级上册数学期末质量检测试卷(含答案) 亲爱的读者: 本文内容由我和我的同事精心收集整理后编辑发布到 文库,发布之前我们对文中内容进行详细的校对,但 难免会有错误的地方,如果有错误的地方请您评论区 留言,我们予以纠正,如果本文档对您有帮助,请您 下载收藏以便随时调用。下面是本文详细内容。 最后最您生活愉快 ~O(∩_∩)O ~

2017—2018学年(上)厦门市八年级质量检测 数 学 (试卷满分:150分 考试时间:120分钟) 准考证号 姓名 座位号 注意事项: 1.全卷三大题,25小题,试卷共4页,另有答题卡. 2.答案必须写在答题卡上,否则不能得分. 3.可以直接使用2B 铅笔作图. 一、选择题(本大题有10小题,每小题4分,共40分.每小题都有四个选项,其中有且只有一个选项 正确) 1.三角形的内角和是 A . 60° B . 90° C . 180° D . 360° 2. 3的算术平方根是 A . -3 B .3 C . -3 D . 3 3. 如图1,在直角三角形ABC 中,∠C =90°,∠B =60°,BC =a , AC =b ,则AB 的长是 A . 2b B . 12b C . 1 2 a D . 2a 4.在平面直角坐标系中,点A (-1,3)与点B 关于x 轴对称,则点B 的坐标是 A . (-1,-3) B . (-1,3) C . (1,3) D . (1,-3) 5.要使式子x -2 x +3 有意义,则 A . x ≠-3 B . x ≠ 0 C . x ≠2 D . x ≠3 6. 如图2,在长方形ABCD 中,点E 在边BC 上,过点E 作EF ⊥AD , 垂足为F ,若EF =BE ,则下列结论中正确的是 A . EF 是∠AED 的角平分线 B . DE 是∠FDC 的角平分线 C . AE 是∠BAF 的角平分线 D . EA 是∠BED 的角平分线 7.已知m ,n 是整数,a ≠ 0,b ≠ 0,则下列各式中,能表示 “积的乘方法则”的是 A . a n a m =a n +m B . (a m )n =a mn C . a 0=1 D . (ab )n =a n b n 8.如图3,在△ABC 中,AB =AC ,AD 是底边BC 的中线,∠BAC 是钝角,则 下列结论正确的是 A . ∠BAD >∠AD B B . ∠BAD >∠ABD C . ∠BA D <∠CAD D . ∠BAD <∠ABD 9.下列推理正确的是 A . ∵等腰三角形是轴对称图形 ,又∵等腰三角形是等边三角形, ∴等边三角形是轴对称图形 B . ∵轴对称图形是等腰三角形, 又∵等边三角形是等腰三角形, ∴等边三角形是轴对称图形 图2 C A F E D B C A D B 图3

(语文版)九年级语文(上)文言文阅读训练

九年级语文(上)文言文阅读训练 (一)愚公移山 河曲智叟笑而止之曰:"甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?"北山愚公长息曰:"汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙;孙又 生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?"河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍 南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。 1.下面各组加点词意思完全相同的一项是: ( ) A.汝心之固.固.国不以山溪之险B.河曲智叟笑而止.之曰担中肉尽,止.有剩骨 C.曾不能毁山之一毛.故五月渡泸,深入不毛. D.何苦.而不平必先苦.其心志 2.愚公认为两座山可以移走的理由,错误的一项是: ( ) A.有不可动摇的决心。 B.有无穷无尽的子孙。 C.这两座山不会再增高。 D.有操蛇之神的帮助。 3.用科学的眼光看,愚公移走两座大山是不必要的,而且结局是天帝派神搬走了两座大山也 是不可能的。作者之所以这样写,其目的是: ( ) A.宣扬封建迷信思想,夸大神的作用 B.反映我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。 C.宣传人定胜天,不必用科学,只须用苦力的思想。 D.批判不求进取、知难而退、不识时务的消极思想。 4.对下面句子理解错误的一句是: ( ) A.曾不若孀妻弱子:连孤儿寡妇都比不上。 B.虽我之死:虽然我死了。 C.天陇断焉:没有山冈高地阻隔了。 D.惧其不已也;害怕他不停地干下去。 5.智叟阻止愚公移山的理由是: ________________(用原文填写) 6.说明愚公和智叟辩论胜利的一句是________________(用原文填写) 7.愚公移山的目标是:________________________ (用未选部分的句子填写) 8.结尾说上帝被愚公的"诚"感动了,这个"诚"指的是什么? 答:_________________________________________________ 河曲智叟笑而止之日:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息日:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生 子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。1.《愚公移山》是一篇故事,选自《》。 2.下列句子中没有通假字的一项是 A.甚矣,汝之不惠。 B.寒暑易节,始一反焉。 C.河曲智叟亡以应。 D.子子孙孙无穷匮也。 3.解释下列句中加点的词。 (1)汝心之固.( ) (2)何苦 ..而不平?( ) 4.翻译下面的句子。 (1)甚矣,汝之不惠。 (2)曾不若孀妻弱子。 5.因为愚公的年龄将近九十,因此智叟用“”(用原文回答)作为理由阻止愚公移山,他的话句句含有语气。但愚公先斥智叟的“固不可彻”,后智叟的理由,他认为两座山可以移走,其理由是,结果愚公取得了辩论的 胜利,文中的“”一句就证明了这一点。 6.这段文字是全文的核心,反映了我国古代人民在人和自然关系问题上两种对立的观点。智叟从 静止的观点出发,认为;而愚公从发展的观点出发,认为。全段说明了智叟不智,愚公不愚。 7.《愚公移山》积极意义是 (二)捕蛇者说 阅读下面文言文选段,完成8~11题。(10分) [甲]潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻.,影布石上,怡然不动,尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

2018-2019学年(上)福建厦门市九年级质量检测化学试题及答案(word版)-精选.pdf

2018-2019学年(上)厦门市九年级质量检测 化学 (试卷满分:100分考试时间:60分钟) 可能要用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 0 16 F 19 Cl 35.5 K 39 Mn 55 第Ⅰ卷选择题 第Ⅰ卷共l0题。每题3分,共30分。在每题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。 1.下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是 A.用粮食酿酒 B.用石块建长城 C.用石刀刻甲骨文 D.用指南针引航 2.“绿水青山就是金山银山”。不违背该理念,可直接排放的物质是 A.氮气 B.二氧化硫 C.固体粉尘 D.工业废水 3.下列实验操作不规范的是 A.滴加液体 B.取用固体粉末 C.点燃酒精灯 D.闻气味 4.每年5月12日是我国的“防灾减灾日”。下列火灾现场处理方法错误的是 A.身上着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭 B.逃生路线被火封住,应退回室内,打开所有门窗通风 C.处理燃气罐着火:先用浸湿的被褥盖灭,迅速关闭阀门,再转移到安全地方 D.用湿毛巾捂住口鼻,低姿行走到安全通道 5.锌锵黄(ZnCrO4)常用于制防锈涂料。锌铬黄中铬(Cr)元素的化合价为 A.+6 B.+5 C.+2 D.+1 6.西达本胺是一种抗癌物质.其化学式为C22H19FN4O2.下列说法正确的是 A.西达本胺属于混合物 B.西达本胺由48种元素组成 C.一个西达本胺分子中含有一个氧分子 D.西达本胺中碳元素的质量分数最大 7.下列操作能达到实验El的的魁 实验目的实验操作 A 除去CO2中少量的CO 点燃 B 除去氧化铜粉末中的炭粉隔绝空气,充分灼烧 C 比较人体吸入空气和呼出气体中氧气的含量分别用集气瓶收集两种气体,将带有火星的木条伸入其中 D 鉴别生石灰和石灰石粉末分别取样于试管中,加少量水,用手触摸管壁 8.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。高温下,甲和乙反应生成丙和丁,结合表中信息判断下列说法正确的是 A.甲的化学式为CO2B.保持丙化学性质的最小粒子为碳原子和氧原子 C.反应物和生成物中都有化合物D.反应生成丙与丁的分子个数比为2:1 9.用下图所示装置测定空气中氧气的含量。在玻璃管中放入过量铜粉,管中的空气体积为50 mL,将活塞拉至30 mL刻度处的注射器和瘪的气球接在玻璃管的两端,点燃酒精灯,反复推拉注射器和挤压气球,待充分反应后,冷却至室温,将气球中的气体全部挤入玻璃管,此时注射器的活塞停在14mL刻度处。

-2018厦门市九年级下数学质检试题及答案

数 学 (试卷满分:150分 考试时间:120分钟) 准考证号 姓名 座位号 注意事项: 1.全卷三大题,25小题,试卷共4页,另有答题卡. 2.答案必须写在答题卡上,否则不能得分. 3.可以直接使用2B 铅笔作图. 一、选择题(本大题有10小题,每小题4分,共40分.每小题都有四个选项,其中有且只有 一个选项正确) 1.计算-1+2,结果正确的是 A. 1 B. -1 C. -2 D . -3 2.抛物线y =ax 2+2x +c 的对称轴是 A. x =-1a B. x =-2a C. x =1a D . x =2 a 3.如图1,已知四边形ABCD ,延长BC 到点E ,则∠DCE 的同位角是 A. ∠A B. ∠B C. ∠DCB D .∠D 4.某初中校学生会为了解2017年本校学生人均课外阅读量,计划开展抽样调查.下列抽样调查方案中最合适的是 A.到学校图书馆调查学生借阅量 B.对全校学生暑假课外阅读量进行调查 C.对初三年学生的课外阅读量进行调查 D.在三个年级的学生中分别随机抽取一半学生进行课外阅读量的调查 5.若967×85=p ,则967×84的值可表示为 A. p -1 B. p -85 C. p -967 D. 85 84 p 6. 如图2,在Rt △ACB 中,∠C =90°,∠A =37°,AC =4, 则BC 的长约为(sin37°≈,cos37°≈,tan37°≈) A. 2.4 B. C. D . 7. 在同一条直线上依次有A ,B ,C ,D 四个点,若CD -BC =AB ,则下列结论正确的是 A. B 是线段AC 的中点 B. B 是线段AD 的中点 C. C 是线段BD 的中点 D. C 是线段AD 的中点 8. 把一些书分给几名同学,若 ;若每人分11本则不够. 依题意,设有x 名同学, 可列不等式9x +7<11x ,则横线上的信息可以是 A .每人分7本,则可多分9个人 B. 每人分7本,则剩余9本 C .每人分9本,则剩余7本 图1 E D C B A 图2 A B C

2017—2018学年(上)厦门市九年级质量检测数学试题及参考答案

2017—2018学年(上)厦门市九年级质量检测 数 学 (试卷满分:150分考试时间:120分钟) 班级 姓名 座位号 一、选择题(本大题有10小题,每小题4分,共40分.每小题都有四个选项,其中有且只有一个选项正确) 1.下列算式中,计算结果是负数的是( ) A .(2)7-+ B .|1|- C .3(2)?- D .2(1)- 2.对于一元二次方程2210x x -+=,根的判别式24b ac -中的b 表示的数是( ) A .2- B .2 C .1- D .1 3.如图1,四边形ABCD 的对角线AC ,BD 交于点O , E 是BC 边上的一点, 连接AE ,OE ,则下列角中是△AEO 的外角的是( ) A .∠AEB B .∠AOD C .∠OEC D .∠EOC 4.已知⊙O 的半径是3,A ,B ,C 三点在⊙O 上,∠ACB = 60°,则) AB 的长是( ) A .2π B .π C .32π D .12 π 5.某区25位学生参加魔方速拧比赛,比赛成绩如图2所示, 则这25个成绩的中位数是( ) A .11 B .10.5 C .10 D .6 6.随着生产技术的进步,某厂生产一件产品的成本从两年前的100元下降到现在的64元,求年平均下降率.设年平均下降率为x ,通过解方程得到一个根为1.8,则正确的解释是( ) A .年平均下降率为80% ,符合题意 B .年平均下降率为18% ,符合题意 C .年平均下降率为1.8% ,不符合题意 D .年平均下降率为180% ,不符合题意 7.已知某二次函数,当1x <时,y 随x 的增大而减小;当1x >时,y 随x 的增大而增大,则该二次函数的解析式可以是( ) A .22(1)y x =+ B .22(1)y x =- C .22(1)y x =-+ D .22(1)y x =-- 8.如图3,已知A ,B ,C ,D 是圆上的点,)) AD BC =,AC ,BD 交于点E , 则下列结论正确的是( ) A .AB = AD B .BE = CD C .AC = BD D .BE = AD 9.我国古代数学家祖冲之和他的儿子发展了刘徽的“割圆术”(即圆的内接正多边形边数不断增 加,它的周长就越接近圆周长),他们从圆内接正六边形算起,一直算到内接正24576边形,将圆周率精确到小数点后七位,使中国对圆周率的计算在世界上领先一千多年.依据“割圆术”,由圆内接正六边形算得的圆周率的近似值是( ) A .2.9 B .3 C .3.1 D .3.14 10.点(,)M n n -在第二象限,过点M 的直线y kx b =+(01)k <<分别交x 轴,y 轴于点A ,B .过 点M 作MN ⊥x 轴于点N ,则下列点在线段AN 上的是 A .((1),0)k n - B .3((),0)2k n + C .(2)(,0)k n k + D .((1),0)k n + E O D C B A 图 1 图2 学生数 正确速 拧个数 A B D C E 图3

语文版九年级语文上册全册同步练习(共36套含答案)

语文版九年级语文上册全册同步练习(共36套含答案) 1 词二首 1.主题解说《忆秦娥娄山关》:以景入情,情中有景,从内到外描写了红军铁血长征中征战娄山关的紧张激烈场景,表现了词人面对失利和困难从容不迫的气度和博大胸怀。《沁园春雪》:上片描写北国雪景,展现祖国山河的壮丽;下片由祖国山河的壮丽引出英雄人物,纵论历代英雄,抒发了诗人坚定的自信和伟大的抱负。2.基础考点链接标点:省略号省略号,在汉语中的基本形式是位于中线的六个小圆点(……),占两个字格的位置。省略号不可拆开移行,六连点要排在同一行。【技法点睛】 (1)省略号不能与“等、等等”连用。例句:熟悉的树木、村庄、桥梁……等都在不停地后退。(“省略号”与“等”删掉其一) (2)省略号后所有停顿符号可以不要。例句:人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片……。(删掉句号) 【习题链接】见“积累与运用”T2。 3.阅读考点链接修辞手法:比喻比喻,就是根据联想,抓住不同事物的相似之处,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物的修辞方法。比喻句由“本体”(抽象、深奥的事物)、“喻体”(用来作比的较具体、浅显的事物)和比喻词(暗喻没有)构成。本体和喻体应当是不同的东西,有质的差异,但两者之间又必须有某种相似之处。【典型例句】“山舞银蛇”“原驰蜡象”“红装素裹”等都是巧用比喻:把山比作舞动的银蛇,把原(山丘)比作奔跑着的蜡白色象群,把江山美景比作妇女的服装。【技法点睛】比喻的作用:①用比喻描绘事物:使事物生动形象、具体可感,引发读者联想和想象,给人以鲜明深刻的印象,并使语言文采斐然,富有感染力。②用比喻讲道理:使道理通俗易懂,易于理解。答题格式:这个句子运用了比喻的修辞手法,把……比作……,生动形象地写出了(细致地描绘出了)……,表现(表达)了……。【习题链接】见“拓展阅读”T10(2)。 01 积累与运用 1.汉字积累――下列字形和加点字注音全部正确的一项是(B) A.莽莽(mǎn??) 沁园春(qìn)一代天娇 B.分外(fèn) 成吉思汗(hán) 红装素裹 C.折腰(shé) 数风流人物(shǔ) 稍逊风骚 D.妖娆(ráo) 喇叭声咽(yān) 顿失滔滔 (解析:A.“娇”应写作“骄”;C.“折”应读作“zhé”;D.“咽”应读作“yè”。)

2018-2019学年厦门市九年级上数学质量检测试卷

2018—2019学年(上)厦门市九年级质量检测 数 学 (试卷满分:150分 考试时间:120分钟) 一、选择题(本大题有10小题,每小题4分,共40分.每小题都有四个选项,其中有且只有一个选项正 确) 1.计算-5+6,结果正确的是( ) A .1 B .-1 C .11 D .-11 2.如图1,在△ABC 中,∠C =90°,则下列结论正确的是( ) A .A B =A C +BC B .AB =AC ?BC C .AB 2=AC 2+BC 2 D .AC 2=AB 2+BC 2 3.抛物线y =2(x -1)2-6的对称轴是( ) A .x =-6 B .x =-1 C .x =1 2 D .x =1 4.要使分式1 x -1 有意义,x 的取值范围是( ) A .x ≠0 B .x ≠1 C .x >-1 D .x >1 5.下列事件是随机事件的是( ) A .画一个三角形,其内角和是360° B .投掷一枚正六面体骰子,朝上一面的点数小于7 C .射击运动员射击一次,命中靶心 D .在只装了红球的不透明袋子里,摸出黑球 6.图2,图3分别是某厂六台机床十月份第一天和第二天生产零件数的统计图.与第一天相比,第二天六台机床生产零件数的平均数与方差的变化情况是( ) A .平均数变大,方差不变 B .平均数变小,方差不变 C .平均数不变,方差变小 D .平均数不变,方差变大 图1 图2 图3 m -m m +机床序号 生产的零件数 机床序号 生产的零件数

7.地面上一个小球被推开后笔直滑行,滑行的距离s 与时间t 的函数关系如图4中的部分抛物线所示(其 中P 是该抛物线的顶点),则下列说法正确的是( ) A .小球滑行6秒停止 B .小球滑行12秒停止 C .小球滑行6秒回到起点 D .小球滑行12秒回到起点 8.在平面直角坐标系xOy 中,已知A (2,0),B (1,-1),将线段OA 绕点O 逆时针旋转,旋转角为 α(0°<α<135°),记点A 的对应点为A 1,若点A 1与点B 的距离为6,则α为( ) A .30° B .45° C .60° D .90° 9.点C ,D 在线段AB 上,若点C 是线段AD 的中点,2BD >AD ,则下列结论正确的是( ) A .CD <AD -BD B .AB >2BD C .BD >AD D .BC >AD 10.已知二次函数 y =ax 2+bx +c (a >0)的图象经过(0,1),(4,0).当该二次函数的自变量分别取x 1,x 2 (0<x 1<x 2<4)时,对应的函数值是y 1,y 2,且y 1=y 2.设该函数图象的对称轴是x =m ,则m 的取值范围是( ) A .0<m <1 B .1<m ≤2 C .2<m <4 D .0<m <4 二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分) 11.投掷一枚质地均匀的正六面体骰子,投掷一次,朝上一面的点数为奇数的概率是 . 12.已知x =2是方程x 2+ax -2=0的根,则a = . 13.如图5,已知AB 是⊙O 的直径,AB =2,C ,D 是圆周上的点,且∠CDB =30°,则BC 的长 为 . 图4 图5 s (米) A

2018年厦门市九年级数学质量检测试卷(含答案)

2017—2018学年(上)厦门市九年级质量检测 数学 (试卷满分:150分考试时间:120分钟) 准考证号 姓名 座位号 注意事项: 1.全卷三大题,25小题,试卷共4页,另有答题卡. 2.答案必须写在答题卡上,否则不能得分. 3.可以直接使用2B 铅笔作图. 一、选择题(本大题有10小题,每小题4分,共40分.每小题都有四个选项,其中有且只有一个选项正确) 1.下列算式中,计算结果是负数的是 A .(-2)+7 B .-1 C .3×(-2) D .(-1)2 2.对于一元二次方程x 2-2x +1=0,根的判别式b 2-4ac 中的b 表示的数是 A .-2 B .2 C .-1 D .1 3.如图1,四边形ABCD 的对角线AC ,BD 交于点O ,E 是BC 边上的一点,连接AE ,OE , 则下列角中是△AEO 的外角的是 A .∠AEB B .∠AOD C .∠OEC D .∠EOC 4.已知⊙O 的半径是3,A ,B ,C 三点在⊙O 上,∠ACB =60°, 则︵ AB 的长是 A .2π B .π C .32π D .1 2 π 5.某区25位学生参加魔方速拧比赛,比赛成绩如图2所示, 则这25个成绩的中位数是 A .11 B .10.5 C .10 D .6 6.随着生产技术的进步,某厂生产一件产品的成本从两年前的100元下降到现在的64元,求年平均下降率.设年平均下降率为x ,通过解方程得到一个根为1.8,则正确的解释是 A .年平均下降率为80% ,符合题意 B .年平均下降率为18% ,符合题意 C .年平均下降率为1.8% ,不符合题意 D.年平均下降率为180% ,不符合题意 7.已知某二次函数,当x <1时,y 随x 的增大而减小;当x >1时,y 随x 的增大而增大,则该 二次函数的解析式可以是 A .y =2(x +1)2 B .y =2(x -1)2 C .y =-2(x +1)2 D .y =-2(x -1)2 8.如图3,已知A ,B ,C ,D 是圆上的点,︵AD =︵ BC ,AC ,BD 交于点E , 则下列结论正确的是 A .A B =AD B .BE =CD C .AC =B D D .B E =AD A B D C E E O D C B A 图 1 图 2 学生数 正确速 拧个数 图3

2018-2019学年厦门市八年级数学质量检测(试卷含答案)

2018—2019 学年(上)厦门市八年级质量检测 数 学 (试卷满分:150 分 考试时间:120 分钟) 一、选择题(本大题有 10 小题,每小题 4 分,共 40 分.每小题都有四个选项,其中有且 只有一个选项正确) 1. 计算 2-1 的结果是( ) A .-2 B .-1 2 C .1 2 D .1 2. x =1 是方程 2x +a =-2 的解,则 a 的值是( ) A .-4 B .-3 C .0 D .4 3. 四边形的内角和是( ) A .90° B .180° C .360° D .540° 4. 在平面直角坐标系 xoy 中,若△ABC 在第一象限,则△ABC 关于 x 轴对称的图形所在 的位置是( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 5. 若 AD 是△ABC 的中线,则下列结论正确的是( ) A .BD =CD B .AD ⊥BC C .∠BA D =∠CAD D .BD =CD 且 AD ⊥BC 6. 运用完全平方公式(a +b )2=a 2+2ab +b 2 计算(x +1 )2,则公式中的 2ab 是( ) 2 A .1x B .x C .2x D .4x 2 7. 甲完成一项工作需要 n 天,乙完成该项工作需要的时间比甲多 3 天,则乙一天能完成 的工作量是该项工作的( ) A .3 B . 1 C .1+1 D . 1 n 3n n 3 n +3

8.如图1,点F,C 在BE 上,△ABC≌△DEF,AB 和DE,AC 和DF 是对应边,AC, DF 交于点M,则∠AMF 等于( ) A.2∠B B.2∠ACB C.∠A+∠D D.∠B+∠ACB 图 1 9.在半径为R 的圆形钢板上,挖去四个半径都为r 的小圆.若R=16.8,剩余部分的面积 为272π,则r 的值是( ) A.3.2 B.2.4 C.1.6 D.0.8 10.在平面直角坐标系xoy 中,点A(0,a),B(b,12-b),C(2a-3,0),0<a<b<12,若OB 平分∠AOC,且AB=BC,则a+b 的值为( ) A.9 或12 B.9 或11 C.10 或11 D.10 或12 二、填空题(本大题有 6 小题,每小题4 分,共24 分.) 11.计算下列各题: (1) x·x4÷x2=; (2) (ab)2=. 12.要使分式1 有意义,x 应满足的条件是. x-3 13.如图2,在△ABC 中,∠C=90°,∠A=30°,AB=4,则BC 的长为. 图 2

人教版九年级上册语文课本

人教版九年级上册语文课本 第一单元 阅读 1 沁园春雪毛泽东 2 2 雨说郑愁予 6 3*星星变奏曲 10 4*外国诗两首 14 蝈蝈与蛐蛐济慈 夜叶赛宁 写作·口语·综合性学习 雨的诉说 18 第二单元 阅读 5 敬业与乐业梁启超 22 6* 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说雨果 30 7傅雷家书两则 37 1954年10月2日 1955年1月26日 8*致女儿的信苏霍姆林斯基 43 写作·口语·综合性学习 演讲:微笑着面对生活 49 第三单元 阅读 9 故乡鲁迅 54 10* 孤独之旅曹文轩 69 11 我的叔叔于勒莫泊桑 78 12* 心声黄蓓佳 88 综合性学习·写作·口语交际 青春随想 98 第四单元 阅读 13 事物的正确答案不止一个罗迦·费·因格 105 14* 应有格物致知精神丁肇中 111 15* 短文两篇 116 谈谈书培果 不求甚解马南 16中国人失掉自信力了吗鲁迅 123 综合性学习·写作·口语交际 1 / 148

好读书读好书 127 第五单元阅读 17 智取生辰纲施耐庵 31 18* 杨修之死罗贯中 148 19 范进中举吴敬梓 154 20* 香菱学诗曹雪芹 166 写作·口语·综合性学习 金钱,共同面对的话题 176 第六单元阅读 21陈涉世家司马迁 182 22唐睢不辱使命《战国策》 189 23*隆中对陈寿 193 24*出师表诸葛亮 199 25词五首 204 望江南(梳洗罢)温庭筠 渔家傲秋思范仲淹 江城子密州出猎苏轼 武陵春(风住尘香花已尽)李清照 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾写作·口语交际·综合性学习 话说千古风流人物 212 观刈麦白居易 214 月夜刘方平 217 商山早行温庭筠 219 卜算子咏梅陆游 219 破阵子(燕子来时新社)晏珠 221 浣溪沙(簌簌衣巾落枣花)苏轼 223 醉花阴(薄雾浓云愁水昼)李清照 224 《南乡子登京口北固亭有怀》(辛弃疾) 226 《山坡羊骊山怀古》(张养浩) 227 《朝天子咏喇叭》(王磐) 228 名著导读: 1、《水浒》229 2、《傅雷家书》 241 3、《培根随笔》 247 2 / 148

-2018厦门市九年级下数学质检试题及答案

2018年厦门市初中总复习教学质量检测 数 学 (试卷满分:150分 考试时间:120分钟) 准考证号 姓名 座位号 注意事项: 1.全卷三大题,25小题,试卷共4页,另有答题卡. 2.答案必须写在答题卡上,否则不能得分. 3.可以直接使用2B 铅笔作图. 一、选择题(本大题有10小题,每小题4分,共40分.每小题都有四个选项,其中有且只有 一个选项正确) 1.计算-1+2,结果正确的是 A. 1 B. -1 C. -2 D . -3 2.抛物线y =ax 2 +2x +c 的对称轴是 A. x =-1a B. x =-2a C. x =1a D . x =2 a 3.如图1,已知四边形ABCD ,延长BC 到点E ,则∠DCE 的同位角是 A. ∠A B. ∠B C. ∠DCB D .∠D 4.某初中校学生会为了解2017年本校学生人均课外阅读量,计划开展抽样调查.下列抽样调查方案中最合适的是 A.到学校图书馆调查学生借阅量 B.对全校学生暑假课外阅读量进行调查 C.对初三年学生的课外阅读量进行调查 D.在三个年级的学生中分别随机抽取一半学生进行课外阅读量的调查 5.若967×85=p ,则967×84的值可表示为 A. p -1 B. p -85 C. p -967 D. 85 84 p 6. 如图2,在Rt△ACB 中,∠C =90°,∠A =37°,AC =4, 则BC 的长约为(sin37°≈,cos37°≈,tan37°≈) A. 2.4 B. C. D . 7. 在同一条直线上依次有A ,B ,C ,D 四个点,若CD -BC =AB ,则下列结论正确的是 A. B 是线段AC 的中点 B. B 是线段AD 的中点 C. C 是线段BD 的中点 D. C 是线段AD 的中点 8. 把一些书分给几名同学,若 ;若每人分11本则不够. 依题意,设有x 名同学, 可列不等式9x +7<11x ,则横线上的信息可以是 A .每人分7本,则可多分9个人 B. 每人分7本,则剩余9本 C .每人分9本,则剩余7本 图1 图2

厦门市八年级期末质检试卷

厦门市八年级期末质检 试卷 公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

2016年厦门市八年级期末质检试卷 一、选择题(共16小题,每小题2分,共32分) 1.下列实例中,能表明分子在不断运动的是 A.烟雾缭绕 B.尘土飞扬 C.雪花飘飘 D.花香怡人 2.科学家提出了许多原子结构的模型,在二十世纪上半叶,最为大家接受的原子结构与下列哪个图形最相似 3.便民自行车已成为厦门市一道亮丽的风景,以下关于自行车的说法正确的是 A.增大座垫面积能减小对人的压强 B.把手的花纹是为增大对人的压强 C.自行车匀速转弯时受平衡力作用 D.自行车速度变大时惯性也变大 4.足球比赛中,运动员踢出一记“香蕉球”,如图所示,足球从右侧绕 过“人墙”射入球门,足球运动过程中 A.左侧空气压强大 B.右侧空气流速慢 C.左右两侧空气流速一样 D.不断改变旋转方向 5.下列粒子按空间尺度由小到大排列的是 A.夸克质子原子核分子 B.分子原子核质子夸克 C.分子质子原子核夸克 D.质子夸克分子原子核 6.随着“一带一路”规划的推进,厦门将成为“海上丝绸之路”中心枢 纽城市。如图为一艘满载集装箱的大货轮正在卸货,则货轮所受浮力和

水对船底的压强的变化情况是 A.浮力减小,压强减小 B.浮力增大,压强增大 C.浮力不变,压强减小 D.浮力不变,压强增大 7.如图所示,把铁块放在空平底杯中,沿杯壁缓慢地向杯中加水,直至加满。则在加水 的全 过程 中, 铁块对容器底的压强p与水深h的关系图像是 =×103kg/m3) 8.一块冰浮在水面上,它露出水面与浸入水中的体积之比是(ρ 冰 :10 :1 :1 :9 9.如图所示是厦门挖地铁专用的大型盾构机。盾构机推进时,由液 压装置使活塞杆根据需要伸出或缩回,其应用的物理原理主要是 A.阿基米德原理 B.杠杆平衡原理 C.帕斯卡定律 D.惯性定律 10.钓鱼时,鱼还在水中时,感觉鱼很轻,刚把鱼从水中拉离水面 就感觉鱼变“重”了。对钓鱼过程的下列几种解释,错误的是 A.鱼离开水后失去浮力,使人感觉鱼变重了 B.鱼离开水后重力变大,使人感觉鱼变重了 C.鱼离开水后,钓鱼线对钓鱼杆的拉力会增大 D.钓鱼杆是一种费力杠杆

2015上厦门市八年级质量检测数学试卷

2015-2016学年(上)厦门市八年级质量检测 数学 (试卷满分:150分 考试时间:120分钟) 准考证号 姓名 座位号 注意事项:1.全卷三大题,27小题,试卷共4页,另有答题卡. 2.答案必须写在答题卡上,否则不能得分. 3.可以直接 使用2B 铅笔作图. 一、选择题(本大题有10小题,每小题4分,共40分.每小题都有四个选项,其中有且只有一个选项正确) 1.多边形的外角和是( ) A.720° B.540° C.360° D.180° 2.下列式子中,表示“n 的3次方”的是( ) A . 3n B. n 3 C. n 3 D.3n 3.下列图形,具有稳定性的是( ) 4.计算:42313a a ÷ =( ) A .69a B. 6a C. 29-a D. 29a 5.2)643(-+y x 展开式的常数项是( ) A . -12 B.-6 C.9 D. 36 6.如图1,已知OE 是∠AOD 的平分线,可以作为假命题“相等的角是 对顶角”的反例的是( ) A . ∠AOB=∠DOC B.∠AOE=∠DOE C. ∠EOC<∠DOC D.∠EOC>∠DOC

7.如图2,在△ABC 中,AB=AC ,∠B=50°,P 是边AB 上的一个动点 (不与顶点A 重合),则∠BPC 的值可能是( ) A . 135° B. 85° C.50° D. 40° 8.某部队第一天行军5h ,第二天行军6h ,两天共行军120km ,且第二天比第一天多走2km.设第一天和第二天行军的平均速度分别是xkm/h 和y km/h ,则符合题意的二元一次方程是( ) A .5x+6y=118 B.5x=6y+2 C.5x=6y-2 D. 5(x+2)=6y 9.622 --x x 的一个因式是( ) A . x-2 B.2x+1 C. x+3 D. 2x-3 10.在平面直角坐标系中,已知点P (a ,5)在第二象限,则点P 关于直线m (直线m 上各点的横坐标都为2)对称的点的坐标是( ) A . (-a ,5) B. (a ,-5) C. (-a+2,5) D. (-a+4,5) 二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分) 11.在△ABC 中,∠C=100°,∠A=30°,∠B= 度. 12.计算:(a-1)(a+1)= . 13.已知∠A=70°,则∠A 的补角是 度. 14.某商店原有7袋大米,每袋大米为a 千克.上午卖出4袋,下午又购进同样包装的大米 3袋,进货后这个商店有大米 千克. 15.如图3,在△ABC 中,点D 在边BC 上,若∠BAD=∠CAD ,AB=6, AC=3,3=?ABD S ,则ACD S ?= . 16.计算:21274252212621262++-= . 三、解答题 17.(本题满分7分) 计算:)3)(12(++x x 18.(本题满分7分) 如图4,点E ,F 在线段BC 上,AB=DC ,BF=CE ,∠B=∠C. 求证:AF=DE.

语文版九年级上学期语文教学计划

九年级(上)语文教学计划 一、班级基本情况分析:本班现有在籍学生70 人,其中男生36 人,女生人,上学期语文人平分;优生人;低分人.。 二、知识现状分析:本届九(1)班是九年级打乱后重新分得一个班.仅从期末考试成绩看,参差不齐:高分有上百分的,低分则二三十分,不及格者达20余人.大部分学生对语文知识较感兴趣,有一定基础,上课愿意积极参与。少部分人较懒散,没有明确的学习目标,没有较好的学习态度,上课就当“小和尚”。口头表达能力和写作能力均比较差。 三、教学任务:认真学习新课程标准,更新教学理念,大胆进行教学改革,实施“自主、合作、探究”的学习方法,确立学生在学习中的主体地位,为学生自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习,创造必要的条件,促进学生语文素养的进一步提高,为其他学科的学习打好坚实的基础,争取在中考中取得理想的成绩。 四、教学目标: 1、德育渗透:在语言文字训练过程中,贯彻热爱祖国的教育;继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,培养尊敬师长、关爱他人、助人为乐等社会主义思想品德以及热爱科学,勇于实践和创新的精神,培养环境保护意识和社会责任感,陶冶爱美的情趣。 2、语文知能:对学习汉字有浓厚兴趣,能利用汉语拼音识字,养成主动识字的习惯。 3、阅读:加强朗读指导,用普通话正确、流利、有感情地朗读课文,能背诵指定的课文;习惯默读,能对课文中不理解的地方提出疑问;能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累理解生词的意义。学过的词语大部分能在口头或书面中运用;能在教师的指导下,开动脑筋,多读多想,把课文读通,初步把握课文内容,体会文章表达的思想感情;积累课文中的优美词语,精彩句段,鼓励学生摘抄好词佳句,加强语言的积累。 4.习作:留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心;能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容;愿意将自己的习作读给他人听,与他人分享习作的快乐;尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句;根据表达的需要,正确使用冒号、引号。 5、口语交际:能用普通话交谈,在交谈中能认真倾听,并能就不理解的地方向人请教,就不同的意见与人商讨;能具体生动地讲述故事、讲笑话、办作品展,评一评,努力用语言打动他人,能说出自己的感受和想法;会接待客人,动脑筋解决问题等。 6、综合性学习:能提出学习和生活中的问题,有目的地搜集资料,共同讨论;结合语文学习,观察大自然,观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所得;在家庭生活、学校生活乃至社会生活中,尝试运用语文知识和能力,解决简单的问题。 五、教材分析:本册教材是按照《课程标准》编排的新教材,在内容、体系、结构上都有所突破和创新,体现了新理念和新目标,致力于构建新的教材系统,促进学生综合素质的提高,确立学生在学习中的主体地位,利于学生综合学习。

2016—2017学年(上)厦门市九年级期末质量检测数学

2016—2017学年(上)厦门市九年级质量检测 数 学 (试卷满分:150分 考试时间:120分钟) 准考证号 姓名 座位号 注意事项: 1.全卷三大题,25小题,试卷共4页,另有答题卡. 2.答案必须写在答题卡上,否则不能得分. 3.可以直接使用2B 铅笔作图. 一、选择题(本大题有10小题,每小题4分,共40分.每小题都有四个选项,其中有且只有 一个选项正确) 1.下列各式中计算结果为9的是 A .(-2)+(-7) B .-32 C .(-3)2 D . 3×3- 1 2.如图1,点E 在四边形ABCD 的边BC 的延长线上,则下列两个角 是同位角的是 A .∠BAC 和∠ACB B .∠B 和∠DCE C .∠B 和∠BA D D .∠B 和∠ACD 3.一元二次方程x 2-2x -5=0根的判别式的值是 A . 24 B . 16 C . -16 D . -24 4.已知△ABC 和△DEF 关于点O 对称,相应的对称点如图2所示, 则下列结论正确的是 A . AO =BO B . BO =EO C .点A 关于点O 的对称点是点 D D . 点D 在BO 的延长线上 5.已知菱形ABCD 的对角线AC 与BD 交于点O ,则下列结论正确的是 A .点O 到顶点A 的距离大于到顶点B 的距离 B .点O 到顶点A 的距离等于到顶点B 的距离 C .点O 到边AB 的距离大于到边BC 的距离 D .点O 到边AB 的距离等于到边BC 的距离 6.已知(4+7)·a =b ,若b 是整数,则a 的值可能是 A . 7 B . 4+7 C .8-27 D . 2-7 7.已知抛物线y =ax 2+bx +c 和y =max 2+mbx +mc ,其中a ,b ,c ,m 均为正数,且m ≠1. 则关于这两条抛物线,下列判断正确的是 A .顶点的纵坐标相同 B .对称轴相同 C .与y 轴的交点相同 D .其中一条经过平移可以与另一条重合 8.一位批发商从某服装制造公司购进60包型号为L 的衬衫,由于包装工人疏忽,在包裹中 混进了型号为M 的衬衫,每包混入的M 号衬衫数及相应的包数如下表所示. E D C B A 图1

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