三年级语文上册课后习题

三年级语文上册课后习题
三年级语文上册课后习题

1、我们的民族小学·同步练习

我会拼

píng bà hú di? chuün dài zhüo hu t?ng zhōng kǒng qua wǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

我会读

早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和徳昂族的,还有汉族的。

我能填

píng dài hú

()坝()表()蝶

()果()领二()

()等爱()()水

我会选把括号中不恰当的词语划掉。

放学了,操场上十分(安静宁静平静)。

想着妈妈期待的目光,他的心情久久不能(安静宁静平静)。

画龙点睛

()的国旗()的服装()的老师

()的小鸟()的铜钟()的枝干

想想说说

这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。

我喜欢这所民族小学,因为()。

我喜欢这所民族小学,因为()。

我喜欢这所民族小学,因为()。

恭喜你读懂了课文,奖励你一颗

读读比比你喜欢哪句话?为什么?说说你的理由

这时候,窗外十分安静。

下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。课间活动真热闹!

下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小学生,连松鼠、山狸也赶来看热闹。

积累窗

把文中的好词佳句,抄写下来。

2、金色的草地·同步练习

小小书法家

wán shuǎ jiǎ zhuüng shǐ jìn r?ng máo

()()()()

比比谁写得最工整

一字多音

jiǎ() cháo()

假朝

jià() zhüo ()

选得正确,奖励你一个

火眼金睛

瓣()钓()劲()装()

辫()钩()颈()奖()

锦上添花

()的绒毛()的蒲公英()的花瓣

()的草地()的草地()的草地

模仿秀

蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。有一天,我发现草地并不是金色的,而是绿色的。

多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!

引起人的注意,使人的视线集中到一点上。()

形容很规矩,很庄重,很正规的样子。()

课文回放认真读一读,填一填。

时间:

草地颜色:

草地真美呀!

原因:

3、爬天都峰·同步练习

我能拼

fyng dǐng yǒng qì biàn zi jū rán yǎng t?u fan lì()()()()()()

一字多音

似 sì( ) 相xiàng( ) 都dōu( )

shì( ) xiüng( ) dū( )

你全做正确了吗?我愿和认真的孩子交朋友!

我能辨

决()峰()顶()陡()优()

诀()蜂()项()徒()忧()

我会选

居然果然忽然

张小红同学()学习成绩很好,但身体却非常弱。

我正在聚精会神地看着书,()听见有人在叫我的名字。

中华健儿()不负重望,在奥运赛场上取得了金牌大丰收。

模仿秀试着用加点的词语写句子

要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!

我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚步并用向上爬,像小猴子一样……

读读抄抄

我要把文中描写天都峰又高又陡的句子抄写下来!

课文再现

在鲫鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相,留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!”

“不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”

爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”

1这段话里带点的多音字你能给根据字音的不同分别组词吗?

2读了老爷爷和“我”的对话,你能提出一个有价值的问题吗?

3 你想对“老爷爷”和“我”说些什么呢?

4、槐乡的孩子·同步练习

我能连

huái chu? süi m?

炊烟槐乡磨好塞着

画龙点睛

()槐乡的孩子()的微笑()的钩刀()的清香()的歌声()的劳动

模仿秀

一簇槐米一簇簇槐米一缕炊烟一缕缕炊烟()()

我能填

槐乡的孩子离不开槐树,就像()。

女孩有的弯腰捡着,两条辫子像()。

十五的月亮像()。

5、灰雀·同步练习

我能拼

ch?ng shí sàn bù xiōng pú hu?zht kt x? zìyán zìyǔ huün bang luàn tiào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 火眼金睛

郊()渣()诚()胸()低()惜()

效()查()城()淘()底()蜡()

我能填

()格()定

yán jiün

( )热 ( )苦

唱反调

诚实()坚强()高大()寒冷()幸福()喜爱()我能选

果然居然仍然

谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在爬上来了!

第二天,列宁来到白桦树下,又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。

小男孩说:"灰雀会飞回来的,它活着。"

锦上添花

()的白桦树()的胸脯()地歌唱()地跳舞()的孩子()的冬天画龙点睛

列宁问会飞回来

一定会飞回来男孩肯定地说

日积月累

读读想想

这几句话时,你发现有矛盾的地方吗?这时,小男孩的心里在想什么?试着写出来。

男孩说:"没……我没看见。""一定会飞回来!"男孩肯定地说。

6、小摄影师·同步练习

读读写写

突然立刻人行道打量摆弄照相机记者转告摄影师准备

志社

再把画横线的词语写在下面。

我能填做完后同桌互相检查,全对的就给画一张笑脸吧!

一()照相机一()杂志一()报纸一()摄影师一()沙发一()电车

拼拼写写拿不准的,去问问不会说话的老师“字典”。

sha mì j?

杂志()蜂()()本

()箭()书()器

想想猜猜如果我猜得合理

1.“是你扔的纸团吗?”高尔基想:

2.“我把胶卷忘在家里了。”男孩想:

3.“请转告他,我很忙。不过,来的如果是个小男孩,就一定让他进来。”高尔基想:

阅读窗

“乐圣”贝多芬的故事

“乐圣”贝多芬成名后,许多贵族拼命()地想结识他。但是贝多芬性格倔强,,对那些依仗权势的贵族格外()鄙视。

一次,贝多芬应一亲王的邀请,参加一个音乐会,并将在音乐会上演奏自己的作品。音乐会在

贝多芬坐在钢琴旁熟练而深情地弹奏起著名的《月光曲》。沉静幽雅的旋律在大厅里回荡,优美的乐曲使人们陶醉,大家停止了谈话,忘记了周围的一切,似乎他们不是在风雨中听演奏,而是沐浴在明亮柔和的月光中。

这时,有一位伯爵旁若无人,忽然说起来,声音越来越大。贝多芬再也忍受不了这种声音的干扰,他愤怒地停止了演奏,站起来高声说道:“我绝不能为这些蠢猪们演奏!”主办音乐会的亲王不但不干涉制止那位破坏全场气氛的伯爵,却大声训斥贝多芬,以亲王的威势欺压贝多芬。面对这种侮辱,贝多芬怒不可遏,对亲王说:“亲王,你成为亲王,只不过靠你的出身而已,而我却是靠自己的努力成功的。亲王有成千上万个,而我----贝多芬,却只有一个!”贝多芬说完,离开了音乐厅,顶着风雨,拂袖而去。

1、把带点的词语换成另一个词,使句子的意思不变。

2、找出文中的四字词语。写下来,再读一读。

3、仔细阅读短文,在括号里填上合适的词。()乐曲()月光()旋律

4、仔细读一读下面的句子,说说你体会到了什么?

沉静幽雅的旋律在大厅里回荡,优美的乐曲使人们陶醉,大家停止了谈话,忘记了周围的一切,似乎他们不是风雨中听演奏,而是沐浴在明亮柔和的月光中。

7、奇怪的大石头·同步练习

我会填

(ù) ( ì) ( ǎn)

著名地质学家躲闪

( áng) (l ) (q )

捉迷藏旅行秦岭

我会写

tu? d?ng yán jiū qiüo qiüo kǎo chá yí jì zhan j?ng

()()()()()()

火眼金睛

旅()暑()秦()推()秦()震()闪()悄()族()著()奏()唯()泰()需()间()消()模仿秀

孤零零()()()严严实实()()()

转来转去()()()

我能选

闻名著名

李四光是()世界的地质学家。李四光是我国非常()的地质学家。

平整平坦

大石头的四周都是()的土地。经过乡亲们的努力,一条()的大道从村子中间横穿而过。

震惊震动

李四光的研究成果()了全世界。一声春雷()着整个山谷。

课文回放

1.把括号填完整.

这么重的大石头从(),力量()。它应该(),可它()。

这段话让你体会到了什么?请和大家交流一下,并写下来。

2.仔细体会带点词。

这个问题李四光想了许多年。直到他长大以后到英国学习了地质学,才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。

后来,李四光回到家乡,专门考察了这块大石头。

这些词句中,你体会李四光是个什么样的人?

阅读窗

“小博士”

黄炜是北京翠微路小学六年级的学生他知道的东西可多了同学们都叫他小博士。

它的奥秘啊。于是,他把家里的闹钟悄悄地拆开,观察内部结构;他又看到半导体收音机能发出声响,就把它打开,仔细研究。现在,家里的收音机坏了,他还能修理哩!

喜欢阅读自然科学读物。他常常把学到的知识绘声绘色地讲给同学听:从宇宙,地球,讲到古猿进化到人;从人们最出用手指计数,讲到现在的大型计算机;从古人梦想的空中驾云,讲到宇宙飞船,外星人,飞碟和星际旅行……他还善于观察周围的事物。从天空中的风云变幻,到地上的蚂蚁筑窝…正是因为黄炜有勤学好问的精神和细心观察的好习惯,使他成为了同学们当中的“小博士”。

1、把第一自然段所缺的标点补上。

2、根据原文在括号里填上合适的字。绘()绘()风云()()()学()问

3、黄炜为什么能成为同学们当中的“小博士”?

4、谈谈你阅读后的感受吧!

写一写

许多伟大的发明和发现都离不开细心的观察。鲁班观察带齿的草叶,发明了锯子;牛顿观察落地的苹果,发现了地球有吸引力;瓦特观察水烧开后的壶盖,发明了蒸汽机……

古今中外还有不少这样的故事,你还能说说或写写吗?

8、我不能失信·同步练习

我能连

yào cün qiàn shì pū

早餐扑空解释照耀道歉

我会填

尽 jǐn( ) 好hǎo( )

jìn( ) hào( )

锦上添花

()的眼睛()地说()的嘴巴()地问()的孩子()地笑

模仿秀物的话,可以有不同的形式。读读比比,试着写几句。

“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑,说,“那你就留下来吧!”(提示:人物语言在中间。)

“爸爸,我昨天和小珍约好了,今天她来我们家,我教她叠花篮。”庆龄说。(提示:人物的语言在前边。)

父亲见庆龄停住了脚步,奇怪地问:“庆龄,你怎么不走啦?”(提示:人物的语言在后面。)

课文回放

二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦!伯伯还说准备送她一只呢!

你通过这些带点的词语体会到什么?试着完成填空。

庆龄多么想(),多么想()。

而最终她却放弃了去伯伯家,这是为什么?从她的身上你得到了什么启示?

展示台

古人诚信小故事

孔子早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中,知道的就说知道,不知道的就说不知道。他认为这才是对待学习的正确态度。

曾子也是个非常诚实守信的人。有一次,曾子的妻子要去赶集,孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说,你不要去了,我回来杀猪给你吃。她赶集回来后,看见曾子真要杀猪,连忙上前阻止。曾子说,你欺骗了孩子,孩子就会不信任你。说着,就把猪杀了。曾子不欺骗孩子,也培养了孩子讲信用的品德。

旧时中国店铺的门口,一般都写有“货真价实,童叟无欺”八个自古在商品买卖中,就提倡公平交易、诚实待客、不欺诈、不作假的行业道德。

在当代中国,诚实守信的美德也得到了发扬光大。这种美德表现在工作和学习上,就是专心致志,认真踏实,实事求是;表现在与人交往中,就是真诚待人,互相信赖;表现在对待国家和集体的态度上,就是奉公守法,忠诚老实。

你还知道哪些有关诚实守信方面的故事或者名言警句吗?记录下来或者给爸爸妈妈讲讲!

10、风筝·同步练习

我会写

j?ng x?n x? wàng y? rán p?n mìng chuí t?u sàng qì

()()()()()()

我能读

小朋友,如果你能读并组词,这三只风筝就送给你了!

奔磨坊

我能填

()的风筝()地奔跑()地飞走()的木轮()地转着()地做着模仿秀

风筝凌空飞起,渐渐高过树梢了。渐渐:

我们垂头丧气发地坐在田埂上。垂头丧气:

我们心中充满了憧憬和希望。憧憬:

课文回放我能找到描写孩子们心情的词语和句子。

我们的心情

做风筝时

放风筝时

找风筝时

积累窗

下面是描写心情的词语。你能填写完整吗?课下再找一找,和同学们交流一下,比比谁的积累多!()惊()色()瞪()呆()惊()跳

()花()放()飞()舞()战()惊

()冒()丈()头()气()喜()狂

11、秋天的雨·同步练习

我会连

钥匙喇叭衔着衣裳

我会选

小鸟扇(shün shàn)动着翅膀在天空中飞来飞去。爷爷手里握着一把扇(shün shàn)子。

秋雨像把钥匙,趁你没(m? m?i)留意,把秋的大门打开了。这场雨太大了,路上的积水没(m?m?i)过了膝盖。

我会辨

枚()紧()杨()邮()柿()牧()素()扬()油()杭()

想想填填

一把把扇子一把把()一把把()一枚枚邮票一枚枚()一枚枚()

一串串()一条条()一道道()

模仿秀

红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

()像(),()。

美丽的菊花在秋雨里频频点头。()。

读读想想注意运用加点词的好处在哪里?

秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!

我要把感受说给爸爸妈妈听!

填填想想把内容补充完整,再与原文比一比,谈谈自己的收获。

秋天的雨,有一盒()的颜料。它把()给了银杏树,把()给了枫树,()给了田野,()给了果树,()、()、()……给了菊花仙子。

12、听听,秋的声音·同步练习

我会拼

d?ng níng zhan d?ng l?a gu? zhàn küi

振动叮咛绽开掠过

丰收的谷粒

绽开的歌吟

暖暖的话音

辽阔的叮咛

道别的广场

我会填

一()叶子一()小花一()谷粒一()秋风

一()蟋蟀一()大雁一()汗水一()大树

积累比赛

下面这些都是描写秋天的词语,读一读,记下来。

秋高气爽秋风习习天高云淡秋水长天

秋实累累秋雨绵绵秋风送爽秋菊傲霜

课文再现

课文中写了几种声音?分别都是什么发出的声音?

读了这篇诗歌,你有什么感受,向大家说说吧!

能力挑战

秋天不仅有丰富的色彩,还有美妙的声音。如:刷刷、哗哗、呱呱……

你还想到了什么?和小伙伴说说。你会填吗?和小伙伴共同研究,写好一组就在后面画颗星星!

听听,秋的声音,大树抖抖手臂,“”是黄叶道别的话音。

听听,秋的声音,,“”,

听听,秋的声音,,“”,

听听,秋的声音,,“”,

14、蜜蜂·同步练习

我会找试验测括误途证冲阻超平舌音的字:

翘舌音的字:

闷myn ( ) 尽jìn( )

man ( ) jǐn( )

火眼金睛

括()坚()试()蜂()测()扩()艰()释()锋()侧()

找朋友

近义词:推测--()激动--()反义词:陌生--()减少--()

我能排

按照法布尔做试验的过程,把正确的顺序写下来。

1.为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号。

2.一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。

3.然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。

4.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?

5.那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。

6.这时候起风了,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。

正确顺序:()

我会选

因为……所以……不是……而是尽管……但

()蜜蜂有辨认方向的能力,()无论飞到哪里,它总是可以回到原处。

蜜蜂靠的()超常的记忆力,()一种我无法解释的本能。

()它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,()他们确确实实飞回来了。

写一句话吗?

阅读思考

请默读《蜜蜂》一文。想一想,作者提出了一个什么问题?得出了一个什么结论?从法布尔的身上

我有辨认方向的能力,靠的是什么?法布尔肯定地说:“不是超常的记忆力”。那又是什么?人类已经有了新发现……

问问养蜂人,走走图书馆,把你了解到的记在下面。

阅读窗

蚂蚁的趣闻

蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物,要是吃不了(liǎo le),又拖不回去,就急忙奔(byn ban )向巢去”搬兵”,把别的蚂蚁领来.它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去.

蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触(chǔ chù)角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口,触角就摆动得(de d? dti)特别猛烈。

蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空的景物辨别方向。还可以根据气味认路,有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味,回来的时候就根据这种气味确定路线。

1、划掉()里不正确的读音。

2、按要求写词语。

近义词:经常---( ) 特别---()

反义词:经常---()特别---()

3、第三自然段是围绕哪句话来写的?

4、短文分别从()、()和()三方面介绍了蚂蚁的趣闻。

15、玩出了名堂·同步练习

我会读

bài fǎng yua dú tiáo ji? wán jù q?ng xián dtng dài jìng piàn suí yì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 我会选

列文虎克看(kün kàn)守大门时,待(düi dài)着没事,就一边看门,一边磨(m?m?)起了镜片。它把厚玻璃的四周磨薄(báo b?),做成放大镜。

堂()闲()具()简()腿()

常()阅()俱()问()退()

找朋友

欣赏--()拜访--( ) 观察--()

聘请--()随意--()名堂--()

我能选

发明发现

小强()的自动晾衣架受到了大家的称赞。伊琳娜()金鱼放到装满水的杯子里,水会漫出来。

聘请邀请

列文虎克被()为皇家学会会员。学校的革命烈士事迹报告会()了几位老红军战士参加。课文回放

列文虎克玩(),做成();列文虎克又玩(),做成();后来,列文虎克玩出了大名堂,最早发现了()。

阅读在线

鲁班造锯

鲁班是我国古代最负盛名的能工巧匠,也是一位十分伟大的发明家。传说现在木工所用的锯子就是鲁班(发现发明)的。

一天,鲁班到一座高山上去寻找木料。突然脚下一滑,他急忙伸手抓住路旁的一丛茅草。手被茅草滑破了,渗出血来。

“怎么这不起眼的茅草这么锋利呢?”他忘记了伤口的疼痛,扯起一把茅草细细端详,(发现发明)小草叶子边缘长着许多锋利的小齿。他用这些密密的小齿在手背上轻轻一划,居然割开了一道口子。

他想:要是我也用带有许多小锯齿的工具来锯树木,不就可以很快把木头锯开了吗?那肯定比用斧头砍要省力多了。

然,很快就把树木锯断了。

鲁班给这种新发明的工具起了一个名字,叫做“锯”。

1.认真默读,争取把这个故事记住,讲给朋友听。

2.划去括号里不正确的词语。

3.为文中加点的词语,找一个近义词。伟大--()端详--()肯定--()

4.“观察---想象---实验”让鲁班发明了“锯”。从故事中你得到了什么启示呢?

16、找骆驼·同步练习

我会选

骆驼(tu? tuo)驮着米(tu? tuō)忿忿地(fyn fan)

着急(zháo zhe)收藏(cáng zàng)别哄我(hǒng h?ng)

找朋友指点--()详细--()不紧不慢--()

我能填粗心的小丽抄写时,把标点忘记了,你能帮助她吗?

商人:老人家您看见一只骆驼了吗

老人:你问的那只骆驼是不是左脚有点跛

商人:是的

老人:是不是左边驮着蜜右边驮着米

商人:不错

老人:是不是缺了一颗牙齿

商人:对极了您看见它往哪儿去了

老人:那我可不知道

课文回放

你知道阿拉伯老人为什么能够指点商人找回骆驼?试着读读下面的内容,再认真填写下表。路上的痕迹骆驼的特点左脚有点跛左边驮着蜜,右边驮着米缺了一颗牙

通过上面的填写,你眼中的阿拉伯老人是什么样的?请你对他说几句话吧!

学习了今天的故事,你懂得了什么道理?请写一写,读给家长听一听,让他们来评价一下!

边读边想

有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧纯熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼。老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他。小孩摇摇头,老人惊异的问道:"你为何不要?"小孩回答:"我想要你手中的钓竿。"老人问:"你要钓竿做什么?"小孩说:"这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。"

知识窗

1.海洋地震的前兆现象:海平面异常;海洋生物异常;海鸟迁飞。

2.农谚:天下钩钩云,地上雨淋淋;一块乌云在天顶,再大风雨也不惊;朝霞不出门,晚霞行千里;今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡。

17、孔子拜师·同步练习

滚雪球

闻()()()等()()()迎()()()小书法家先说说写时的注意事项,然后再写一写。

纳闷等候品行风尘仆仆

找朋友看看哪些词与下面的词语意思相近。

佩服--()纳闷--()拜见--()学问--()

连忙--()敬重--()

查查填填

等候迎候

“听说你要来,我就在这儿()。”“太客气了,多谢你()。

有名闻名

孔子是()世界的大教育家。有很小的时候就非常()。

想想说说

孔子和老子都是非常有名的大学者,人们非常敬重他们,对照课文想一想?和同学讨论一下以下的问题吧!

人们为什么佩服他们的学问?人们为什么敬重他们的品行?

伙伴们一起交流。开始吧!

积累窗

温故而知新

三人行,必有我师焉。

学而实习之,不亦说乎?

知之为知之,不知为不知,是知也。

聪明屋

下面的这些名言,究竟是什么意思,你知道吗?开动脑筋,连一连吧!

敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。积极思考

温故而知新,可以为师矣。不懂就问

学而不思则罔,思而不学则殆。及时复习

阅读在线

谦虚好学:孔子的故事

孔子是我国古代著名的大思想家、教育家,学识渊博,但从不自满。他周游列国时,在去晋国的路上,遇见一个七岁的孩子拦路,要他回答两个问题才让路。其一是:鹅的叫声为什么大。孔子答道:鹅的脖子长,所以叫声大。孩子说:青蛙的脖子很短,为什么叫声也很大呢?孔子无言以对。他惭愧地对学生说,我不如他,他可以做我的老师啊!

读完这个故事,你有什么感受?说给爸爸妈妈听听!

18、盘古开天地·同步练习

一.我能填。

jiàng zh?u byn x?

下()宇()()流不()

()ú()ōng ( )uàng( )ào x()

逐渐祖宗创造血液

二.多音字开花

倒 dào 降 jiàng 露 l?u

dǎo xiáng lù

三.词语擂台

宗()肢()创()液()

踪()肌()枪()夜()

四.唱反调

光明对黑暗上升对轻对分对

对对对对

五.日积月累

课文里有不少像“隆隆的雷声”“茂盛的花草树木”这样的词语,找找抄抄,认真体会。

后羿射日嫦娥奔月女娲补天精卫填海……

19、赵州桥·同步练习

小学三年级上册语文测试题

2017小学三年级上册语文第一单元测试题 班级:姓名:总分: (本卷试题为96分,书写4分,共计100分) 温馨提示:本试卷书写分为4分。你的书写实际得分为: 一、看拼音写汉字(10分) chuāndàizhāohuhúdiécūzhuàngshǐjìn ()()()()() jiǎzhuāngguānchákǒngquèfènlìyǒuxì ()()()()() 二、选择正确的读音,在字音下打“√”(4分) 假(jiàjiǎ)装好(hàohǎo)奇朝(zhāocháo)霞盛(chéngshèng)饭 白发(fāfà)似(shìsì)乎摇晃(huānghuǎng)照相(xiāngxiàng) 三、辨一辨,组一组(5分) 峰()瓣()钓()绿()耍() 蜂()辫()钩()录()要() 四、照样子,写词语。(4分,每小题填出2个即可。多填并正确可按每空0.5分的标准加分。) ABB——例:笑呵呵()()()() ABAC——例:又高又陡()()()() ABCC——例:白发苍苍()()()() AABB——例:安安静静()()()() 五、照样子变一变,给词语穿新衣。(6分) 1.例:铜钟(古老的铜钟) 蜜蜂()手掌()力量() 清香()花瓣()决心() 2.例:草地(一片草地)【提示:填数量词】 绒毛()学校()台阶() 照片()歌声()小路() 六、给词语写近、反义词。(8分) 1、写出近义词 打扮()仔细()汲取()飘荡() 2、写出反义词 甜蜜()居然()喜爱()鲜艳()

七、照样子,用带点的词语造句。(8分) 1、女孩有的弯腰捡着,两条鞭子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。 有的……像……有的……像…… 2、我奋力的向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用的向上爬…… 一会儿……一会儿…… 3、要不是你的勇气,鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了! 居然 4、小路上走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。 有……有……有……还有…… 八、句子模仿秀。(8分) 1、例:快乐的飘荡着孩子们田野里歌声 组句:田野里飘荡着他们快乐的歌声 弟弟草地上常常我玩耍在和 组句:。 2、例:姑娘把槐米塞进了篮子。 改句:槐米被姑娘塞进了篮子。 那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。 改句:。 3、例:孩子们进入了梦乡。 填充:(劳累一天的)孩子们(带着甜蜜的微笑)进入了梦乡。 草地上盛开着花儿。 填充:()草地上(争先恐后地)盛开着()花儿。 4、例:八月,天多热。 把句子写具体:八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知了,知了”。 ①雨,真大。②天,真冷。③他(她),真好。④同学们读书真认真。 在给出的①②③④句中,任意选一句,把句子写具体: 。 九、按事情发展的顺序,把下面的句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。(6分)()小船顺着水流向前漂去。 ()看着一只只小船漂远了,我们心里在说:“小纸船,希望你漂到大海去。”

三年级上册语文测试卷及答案

三年级上册第二单元测试卷 一、我能写得又正确又漂亮。 yíjìjiāojuǎnkǎocháxiōnɡpú mícánɡlǚxínɡsànbùyǎnɡwànɡ 二、比一比,组词。 郊()惜()诚()秦()社() 胶()借()城()春()杜() 三、照样子,写词语。(12分) 自言自语()()()() 严严实实()()()() 不清不楚()()()() 四、在括号里填上合适的词。(8分) 一()摄影师三()灰雀五()电车一()杂志社 两()照相机六()石头一()朋友一()白发 五、写出下列词语的近义词。(4分) 着名()喜爱()明媚()震惊() 六、给下面的句子加上标点。(7分) 1.小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当 2.一定会飞回来男孩肯定地说 3.是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧 七、选择合适的关联词语填空。(6分) 一……就……无论……还是……如果……就…… 1.()我忘记了这件事,明天()应该向她道歉。 2.()听到小伙伴的脚步声,他()悄悄围着大石头躲闪。

3.()是凛冽的寒冬,()炎热的酷暑;一听到鸡叫,他们就立刻起床练武。 八、按课文内容填空。(10分) 1.(),天才在于积累。 2.世上无难事,()。 3.为()而读书。 4.任何成就都是()的结果。 5.()是我国着名的地质学家。 九、阅读短文,回答问题。(9分) 闻鸡起舞 晋朝的时候,一个叫祖逖的青年,与好友刘琨住在一起。 一天夜里,祖逖翻来覆去睡不着。他想,怎样才能为祖国效力呢?到了后半夜,他听到鸡叫的声音,受到启发,决心练就过硬的本领,报效祖国。于是,他提醒刘琨,两个人起床到院子里练习武艺。祖逖手执长剑,刘琨手挥大刀,认真的挥舞起来。从此以后,无论是凛冽的寒冬,还是炎热的酷暑;无论是刮风,还是下雨,一听到鸡叫,他们就立刻起身练武。由于勤学苦练,他们的武艺都很高强。 后来,祖逖当上了将军。他带领的队伍纪律严明,作战勇敢,打了不少胜仗,得到了老百姓的支持和拥护。 1.短文共有()个自然段。主要讲了晋朝青年()的故事。(3分) 2.“闻鸡起舞”的意思是。 我还能写出带有动物名称的成语(至少2个) (4分) 3.写出短文中祖逖刻苦练功的句子。(2分)( 十、快乐习作(30分) 参考题目:我最熟悉的人(你也可以自拟一个题目)

部编版三年级语文上册课后习题参考答案

第一课《大青树下的小学》 一、朗读课文,在文中画出有新鲜感的词句与同学交流。 (有新鲜感的词句”是指运用比拟、比照、比喻等等修辞手法的有关词 句,使用修饰限定方法写具体形象的有关词句,以及进行细致描述细节 的有关词句。而这样的词句,学生读后感到写得生动有趣、具体形象, 有耳目一新的感觉。) 1、早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路 上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。 这句话告诉我们这些来自不同民族的小朋友,早早地起床,迎着朝阳, 踩着露珠,高高兴兴地朝着一个共同一个地方──学校走去。这句话描绘出众多的学生由远及近汇集而来的壮观景象了。句子中用了三个“从??”相似的结构的词语,和“有?? 有??有?? 还有??”让我们一读就在脑海里能形成清楚具体的画面,读起来朗朗上口,形成一定的语势,给我们有身临其境、耳目一新的感觉。这样的词句,我们叫它为“有新鲜感的词句”。 2、大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的民 族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。 这句话告诉我们这是一所民族团结的学校。大家虽然来自不同的家庭, 来自不同的民族,穿戴不同,语言不同,但都成了好朋友。在祖国的大 家庭里,在鲜艳的五星红旗下共同过着幸福的学习生活。“穿戴不同”“鲜艳的服装”“绚丽多彩”形成“绚丽多彩的学校”画面。

3、同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高 飘扬的国旗敬礼。 这一句课文作了提示“我好象看到了这样的情景”这是想象的句子。这句话中连续用了三个“向??”,形成“进行各种活动”的画面。写出了学校的生活的美好,孩子们来到学校时的欢快心情。 4、最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地 听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 这句话写出了操场上到底怎样热闹,课间活动丰富多彩,引得小动物心 生羡慕,也前来看热闹。句子用拟人的手法把小鸟,松鼠、山狸写成了 会看热闹的人,小动物们的出现更加突出了民族小学的特点,为学校增添了欢快活泼的气氛,也突出了孩子们的愉快心情。 5、这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。 作者把树枝、鸟儿、蝴蝶和猴子当成人了,成了朋友,所以作者说这些 山里的朋友“都在听”“好奇地听”。 二、这所学校有哪些特别的地方?用自己的话说一说。 提示: 大青树下的小学是一所边疆的山里的多个民族小学,是一所可爱的小 学。 大青树下的小学是一所可爱的多个民族小学,是一所边疆山里的小学。

三年级上册语文练习题(最新人教版)

语文作业一 一、我能拼,我能写。 wán shuǎyǒng qìjiǎzhuāng jū rán chuí tóu sàng qì ()()()()() lǚyóu shìying nà mèn jiāo nèn bēn liú bù xī()()()()() 二、我能看清每组字的区别,看我来组词。 辨()仰()戴()脸()绪() 辩()柳()带()捡()堵() 三、积累词语我最棒,我一定能填正确。 刻舟()剑没()打采()近求远大惊失()兴高()烈不()思索相提并()不闻不() 我还积累了不少这样的四字词语,我可以再写出几个。 ()()()() 四、先连线,再写句子,请注意把线画好。 聪明在于学习必有我师焉 三人行天才在于积累 人之初柳暗花明又一村 上有天堂始于足下 山重水复疑无路性本善 千里之行下有苏杭

一、看拼音,写词句。 zàn tàn xíɡuàn wēi wūrèn hé ()()()()kǒo shìkuān jiǎnɡ nǔlìhǎi fánɡ()()()()jūn kàn yíyèzhōu, chūmòfēnɡ pōlǐ。 () 二、给带点字选择正确读音。 栖.息(qīxī)顿.时(dūdùn)插.着(cāchā) 震.动(zhènɡ zhèn)零.用(línɡ lín)还.钱(hái huán)期.末(qīqí)瑰.丽(ɡuīɡuǐ)绽.开(zhàn dìnɡ)三、比一比,再组词。 桌()哨()聪()洒() 卓()悄()职()酒() 捧()扔()则()乱() 棒()仍()侧()刮()shě()xì()jiǎ()舍系假 shè()jì()jià() shān()jǐ()dà()扇几大 shàn()jī()dài()

人教版三年级语文上册练习题

人教版三年级语文上册练习题 一、选词填空。 恳求要求陆续连续剧继续 (1)老师()全班同学都要刻苦地学习。 (2)大家休息了一会儿,又()往前走。 (3)下课了,同学们()从教室里走出来。 (4)由于()下了几天大雨,河水把小桥淹没了。 二、把下面的词语用线条连接起来。 白求恩在手术台前给伤员做手术 少先队员在监牢里打扫院子 小萝卜头在老红军家里学习文化 三、照样子,给下列句子加上适当的词语,使句子意思更具体。 例:我们建设家乡。我们建设(可爱的)家乡。 (1)西沙群岛海里的鱼多得数不清。 _____________________________________。 (2)我们完成了老师交给的任务。 _____________________________________。 (3)全班同学参加义务劳动。 _____________________________________。 (4)宋妈妈牵挂着孩子们。 _____________________________________。 四、修改病句。 (1)我们应该坚定正确的意见。 _____________________________________。 (2)公园里开五颜六色的大红花。 _____________________________________。 五、照样子改写句子。 例:战士们消灭了敌人。战士们把敌人消灭了。

(1)我很快就读完了这本故事书。 _____________________________________。(2)人们称大海为蓝色宝库。 _____________________________________。(3)小象从泥坑里拉出了汽车。 _____________________________________。

三年级语文上册综合练习题(附答案)

三年级语文上册综合练习题 第一部分:积累与运用 一、用“√”画出句子中带点字的正确读音。(3分) 1.李虹拿着扇.(shān shàn)子,对着妈妈扇.(shān shàn)啊扇啊,扇乱了妈妈的长发.(fāfà),可妈妈送给了她一个发.(fāfà)自内心的微笑。 2.一切准备停当.(dāng dàng)之后,小男孩开始给高尔基照相.(xiāng xiàng)。 五、佳句积累:在空白处填上正确的句子或词语。(6分) 1. ,六月葫芦弯似弓。 2. ,眼见为实。 3.独在异乡为异客,。 4.山重水复疑无路,。 5.红红的枫叶像一枚枚邮票,,邮来了秋天的。

6.西沙群岛一带的海水,:有深蓝的,淡 青的,浅绿的,杏黄的。 六、句子练习。(8分) (1)在原句上修改病句。 A.学校组织我们观察了一部有教育意义的电影。 B.下课了,同学们有秩序地一下子涌出教室。 (2)按要求改写句子。 A.漳河发大水,把天地淹没了。(改写“被”字句) 。 B.这美丽的奇观怎么不是真的呢?(改成陈述句) 。 七、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,序号标在括号里。(5分) ()路上,我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。 ()我被眼前的情景感动了。于是,我转身向自己的家走去。 ()“桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上,然后站在“桥面”上试着过桥。但是,小桥倒了。 ()一个星期天的下午,我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。 ()他不声不响地蹲下去,重新建起“桥”来,而且比刚才更认真。 第二部分:阅读积累与运用(28分) 八、认真阅读《掌声》一课,回答下面的问题。(13分) 上小学的时候,我们班有个叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她得了小儿麻痹症,腿脚落.(luòlào)下了残疾,不愿意让别人看见她走路的 姿势。 一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。老师是刚刚从别处调.(diào tiáo) 来的,还不知道英子的情况。

三年级上册语文测试卷人教版

三年级上册语文测试卷人 教版 Prepared on 21 November 2021

三年级上册语文第一单元测试卷班级:姓名:学号: 一、写一写,看看你的字有进步吗(16分) chuāndàì?wánshuǎ?yǒnɡ?qì?fēnɡ?dǐnɡ shǒuzhǎnɡ?pínɡ?bà?kǒnɡ?què?yǎnɡ?wànɡ 二、给加点的字选择正确的读音,用自己喜欢的符号标出来。(6分) 使劲(jìnjìnɡ)绒毛(rónɡyónɡ)鲫鱼(jì?jí) 照相(xiàng xiāng)似乎(sì?shì)放假(jiǎjià) 三、选字。(6分) 带代戴 ()领()价爱() 皮()()眼镜温() 辩辫瓣 争()花()()子 豆()()论蒜() 四、填上合适的词语。(一定要注意“的”“地”的不同用法哟!)(6分) ()的歌声()的微笑()的清香 ()地听()地观察()地玩耍 五、选词。(12分) 居然果然竟然 (1)这样长的公路()只用八天的时间就修完了。 (2)我真没想到他()会做出这样的事来。 (3)妈妈答应带我去看电影,星期六我们()去看电影了。 一起…一起… 一会儿…一会儿… 一边…一边… (1)放学路上,她()走,()唱,高兴极了。 (2)我奋力向峰顶爬去,()攀着铁链上,()手脚并用向上爬。 (3)蒲公英和我们()睡觉,和我们()起床。 六、选择下列句子所用的修辞手法。(6分) 比喻拟人排比 (1)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。() (2)从小路上走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。() (3)过往的车辆,像水波里穿梭的小船。() 七、短文,回答问题。(15分) 乌龟赴宴

三年级上册语文练习题

三年级上册语文练习题 一、在括号内填上合适的词语: ()的小鸟()的国旗()的民族服饰()的枝干 ()的墙壁()的学习生活()的铜钟()的草地 ()的蒲公英()的石级()的爷爷()的微笑 ()的孩子()的早晨()的白桦树()的礼物 ()的石头()的嘴巴()的眼睛()的实验 ()的酷暑()的田野()的海洋()的焰火 ()的菊花()的气味()的衣服()的掌声 ()的歌声()的秋天()的夏天()的铁罐 ()的春天()的冬天()的叮咛()的港口 ()的谷粒()的笑脸()的老师()的宝库 ()的年轻人()的发现()的东西()的叶子 ()的大地()的江河()的雨露()的肥料 ()的西沙群岛()的树林()的海龟()的贝壳 ()的宇宙()的图案()的花草树木()的树林 ()的场面()的海水()的历史遗产()的条纹 ()的珊瑚()的花朵()的鹿角 好奇地()使劲地()轻轻地() 婉转地()仔细地()拼命地() 精心地()快活地()毫无保留地() 谦虚地()紧紧地()懒洋洋地() 二、把下面词语补充完整: ()餐()宿;日()兼();()()而归;如()()偿;没()打();()默不();()不转();恍()()悟;()洲()海;举(

)闻();()()大厦;()有()有;一本()();()人()目;白发()();自()自();()蹦()跳;千()万();争()斗();( )()迷人;准()无( );成()( )队;相( )并( );不( )思( );( )鸡起( );大显( )( );()睦()();兴()( )烈;()()不息;千()百();飘飘()();()头()气;风尘()();()()不平;双()()珠; 三、照例子写词语: 例:远近闻名:  舍近求远: 异口同声: 严严实实: 又松又软: 不慌不忙: 孤零零: 四、按原文填空: 1、蒲公英的花就像我们的(),可以()、()。花朵张开时是(),草地也是()色的;花瓣()时,金色的花瓣被(),草地就变成()。 2、我站在天都峰下抬头望:啊,峰顶这么高,()哩!我爬得上去吗?再看看()的石级,石级边上的(),(),真叫人()! 3、列宁看到公园的白桦树上有三只灰雀:两只(),一只()。它们在树枝间来回跳动,()地(),非常()。 4、这么中的大石头从天上掉下来,力量()。它应该()。可它()? 5、你看他把黄色给了银杏树,( ),( ),( )。它把红色给了枫树,( ),( ),( )。金黄色是给( ),看,( )。

小学三年级上册语文测试题

小学三年级上册语文测试 题 Prepared on 21 November 2021

小学三年级上册语文第一单元测试题 姓名:总分: 一、看拼音写汉字(10分) chuāndàizhāohuhúdiécūzhuàngshǐjìn ()()()()() jiǎzhuāngguānchák ǒngqu èfènlìyǒux ì ()()()()() 二、选择正确的读音,在字音下打“√” 假.(jiàjiǎ)装好.(hàohǎo)奇朝. (zhāocháo)霞盛.(ch éngsh èng)饭 白发.(fāfà)似.(shìsì)乎摇晃.(huānghuǎng)照相. (xiāngxiàng) 三、辨一辨,组一组(5分) 峰()瓣()钓()绿()耍() 蜂()辫()钩()录()要() 四、照样子,写词语。 ABB ——例:笑呵呵()()()() ABAC ——例:又高又陡()()()() ABCC ——例:白发苍苍()()()() AABB ——例:安安静静()()()() 五、照样子变一变,给词语穿新衣。 1.例:铜钟(古老的铜钟) 蜜蜂()手掌()力量() 清香()花瓣()决心() 2.例:草地(一片草地)【提示:填数量词】 绒毛()学校()台阶() 照片()歌声()小路() 六、给词语写近、反义词。(8分) 1、写出近义词 打扮()仔细()汲取()飘荡() 2、写出反义词 甜蜜()居然()喜爱()鲜艳() 七、照样子,用带点的词语造句。(8分)

1、女孩有的 ..往篮里塞着槐米,头一..弯腰捡着,两条鞭子像.蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的 点一点的,像.觅食的小鸭子。 有的……像……有的……像…… 2、我奋力的向峰顶爬去,一会儿 ...手脚并用的向上爬…… ...攀着铁链上,一会儿 一会儿……一会儿…… 3、要不是你的勇气,鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然 ..爬上来了! 居然 4、小路上走来了许多小学生,有.傣族的,有.景颇族的,有.阿昌族和德昂族的,还有 ..汉族的。 有……有……有……还有…… 八、句子模仿秀。(8分) 1、例:快乐的飘荡着孩子们田野里歌声 组句:田野里飘荡着他们快乐的歌声 弟弟草地上常常我玩耍在和 组句:。 2、例:姑娘把槐米塞进了篮子。 改句:槐米被姑娘塞进了篮子。 那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。 改句:。 3、例:孩子们进入了梦乡。 填充:(劳累一天的)孩子们(带着甜蜜的微笑)进入了梦乡。 草地上盛开着花儿。 填充:()草地上(争先恐后地)盛开着()花儿。 4、例:八月,天多热。 把句子写具体:八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知了,知了”。 ①雨,真大。②天,真冷。③他(她),真好。④同学们读书真认真。 在给出的①②③④句中,任意选一句,把句子写具体: 。 九、按事情发展的顺序,把下面的句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。 ()小船顺着水流向前漂去。 ()看着一只只小船漂远了,我们心里在说:“小纸船,希望你漂到大海去。”

新版部编三年级上册语文课外阅读练习题含答案

新版部编三年级上册语文课外阅读练习题含答案1.课内阅读。 “等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十一天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。” 老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十一天。” 二十一天后,老母鸡从破窗户里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!” 老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!” (1)“小小的声音”是________发出的。 (2)故事中“小猫刚刚离开,老母鸡又来请求老屋不要倒下,”根据生活经验和生活知识,我猜到老屋应该会觉得________。 (3)我们从选文中可以体会到()。 A. 老屋对老母鸡的关爱和乐于助人的精神 B. 老屋勇于献身的精神 【答案】(1)老母鸡 (2)不耐烦了 (3)A 【解析】【分析】(1)考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容,就能找到答案。 (2)谈自己的看法,回答这种开放性题目时需注意两点:一要联系文章的主旨,二要结合个人的认识。 (3)评价人物性格要应做到通观全文根据文中故事情节以及人物的言行举止具体分析其中蕴涵的精神或品质。 故答案为:(1)老母鸡;(2)不耐烦了;(3)老屋勇于献身的精神。 【点评】(1)此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。(2)此题属于开放性试题,结合文本内容和生活实际。(3)本题考查评价分析人物的精神或品质。 2.阅读下面的短文,然后回答问题。 旗树的悲哀 程刚 美国落基山河谷两侧生长着一种奇特的树,它的枝条十分柔软,且全部长在树木的同一侧,在风的吹拂下翩翩起舞,酷似迎风招展的旗帜,因此被称作“旗树”。 旗树的枝叶长在枝干的同一侧,早有科学定论,这是因为河谷的风向恒定,风速极大,常年强劲地冲着一个方向吹,这也使它们成为天然的“风向计”,人们能一眼看出这里的风向。 一位学者曾做过这样一个实验:为一棵旗树营造密闭的环境,利用大动力风机逆向吹拂旗树。第二天,一个有趣的现象发生了,被逆风吹拂的枝叶,竟在一夜间全都掉落,整个枝条看上去光秃秃的。 原来,旗树枝条长期向着一个方向摆动,导致全体叶片的生长力都放在了拉伸力上,可遭遇逆风的时候,由于它的反向张力十分脆弱,基本有一点儿

人教版小学三年级语文上册各单元练习题及答案

精品文档 人教版小学三年级语文上册各单元练习题及答案 一、读拼音,写词语。 chuān dài hú dié yóu xì wán shuǎ jiǎ zhu ānɡɡuān chá yǒnɡ qì rónɡ máo hé lǒnɡ jìn ɡ lǐ 二、我会连。 禁 chàn攀链颤 dǎi 铁登傣 jìn 摔亭某 mǒu凉跤三、组词。 瓣峰坪孔掌辫锋评礼常四、给下面加点的字选择正确的读音,用“-”标出。假日好奇似的摇晃五、根据意思写词语。 1、形容很规矩、很庄重。 2、引起人的注意,使人把视线集中在一点上。 六、照样子,写词语。 白发苍苍笑呵呵七、在括号里填上合适的词。 一教师一小路一草地一课文 一相一炊烟一槐米一小学八、按课文内容填空。 1、早晨,从上,从里,从一条条开着和的小路上,走来了许多小学生,有的,有景颇族的,有和德昂族的,还有的。

2、你们这真有意思,都会从别人身上力量。、,怕得鱼惊不应人。九、照样子写句子。 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创 22/ 1. 精品文档 1、女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓得翅膀;有的往篮子里塞着槐米,头一点一点得,像觅食的小鸭子。 2、我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样…… 三年级语文第五册第二单元能力检测卷 一、读拼音,写汉字。 yí jì jiāo juǎn kǎo cháxiōnɡ pú mí cánɡ lì shǐ lǚ xínɡ sàn bù yǎnɡ wànɡ zhèn jīnɡ 三、组词。 郊惜诚秦社胶借城春杜四、照样子,写词语。 自言自语 1 严严实实转来转去五、在括号里填上合适的词。 一摄影师三灰雀五电车一杂志社两照相机六

人教版三年级上册语文测试卷

人教版三年级上册语文测试卷 一、积累与运用(50分) 1.我会看拼音,写词语。(12分) mò fáng hú dié xiōng pú jiāo nèn nà mèn bài fǎng pǔ sù wēi wǔ shénɡ suǒ xīn shǎnɡ zī rùn qiān xū 2.我能给加红的字选择正确读音,用“ √ ”标出。(6分) 铅锤(cuí chuí ) 宿舍(shě shè ) 作坊(zuō zuò ) 前爪(zhuǎ zhǎo ) 相处(chǔ chù ) 祖宗(zōnɡ zhōnɡ ) 3.我会用多音字组词。(6分) 参Cān()shēn() 量liánɡ() liànɡ() 给ɡěi()jǐ() 4.改正词语中的错别字。(4分) 风尘扑扑( ) 美观竖固( ) 相题并论( ) 大显神危( ) 5.照样子各写出两个词语。(6分) 静悄悄: 舒舒服服: 积少成多: 6.把成语补充完整,再写出两个含有意思相反或相对的词的成语。(4分) 千里之行,。 ,更进一步。 7.读句子,写出加点词语的反义词,再用这两个词中自己喜欢的一个写一句话。(3分) “你敢碰我吗?”铁罐傲慢地问。( ) 8.按要求写句子。(4分) (1)写出自己熟悉的一句《三字经》。

(2)写出对自己有影响的一句孔子的名言。 9.根据课文内容填空。(5分) (1)北宋画家张择端的画了北宋都城汴梁的热闹场面。(1分) (2)《掌声》这篇课文讲了“英子”因为同学们的掌声而改变了生活的态度,通过学习这篇课文你明白了什么道理?(2分) ________________________________ (3)写出《美丽的小兴安岭》中自己最喜欢的一句话。(2分) 二、阅读与思考(30分) 1.把诗句补充完整,并按要求填空。(5分) (1),淡妆浓抹总相宜。这两句诗出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》,这首诗描绘的是在不同气候下呈现的不同丰姿。 (2)的《望天门山》描绘了天门山夹江对峙,长江波澜壮阔的秀丽神奇的景色。 (3)请你写出在本学期积累的思念家乡、思念亲人的古诗名句。 2.读下面这段话,回答问题。(9分) 盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声。他的双眼变成了太阳和月亮;他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极;他的肌肤,变成了辽阔的大地;他的血液,变成了奔流不息的江河;他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;他的汗水,变成了滋润万物的雨露……(选自《盘古开天地》) (1)这段话是围绕哪句话写的,用横线在文中划出来。(2分) (2)你知道文中省略号的作用吗?(2分) ___________________________________________________ (3)请你发挥想像,仿照这段文字的写法,把下面的句子补充完整。(4分) 他的牙齿变成了 他的头发变成了 他的变成了 …… (4)《盘古开天地》是一个神话故事,你还读过别的神话故事吗?写出一个你最喜欢的神话故事的名字。(1分) 3.读短文回答问题。(16分) 我爱花城

小学三年级语文上册练习题

小学三年级语文上册练习题 黄叶片片飘落(lùo lào).像是秋天的小信使. 3)、尽(jǐn jìn)管我的英语考到了满分.但我还是要继续努力. 金吉娅用所剩的钱买了尽(jǐn jìn)可能多的棒棒糖. 4)、同学们热心地教(jiāo jiào)英子跳圆圈舞. 《给予树》这篇课文对我们大家非常有教(jiāo jiào)育意义. 5)、小鹿挣(zhēng zhèng)扎了老半天才将自己的角从树枝中挣(zhēng zhèng)脱出来. 6)、画上有一溜(liū liù)各种各样的店铺、作坊、酒楼…….还有走在街上形态各异的人:有骑马的.有赶毛驴的.有在街上溜(liū liù)达的. 7)、查理心里很是纳闷(mèn mēn):原本晴朗的天气.怎么这么快就变了脸.让人又闷(mèn mēn)又热. 8)、过生日时.爸爸送了我一个漂亮的背(bèi bēi)包. 小时侯.一到元宵节爸爸便背(bèi bēi)着我去看花灯. 9)、银杏树的叶子像一把把小扇(shān shàn)子.扇(shān shàn)走了夏天的凉爽. 二、形近字组词 斧()锯()免()底 ()难() 爷()据()兔()低 ()滩() 坪()坝()招()蝴 ()桐() 苹()贝()绍()糊 ()铜() 耍()劲()假()些 ()钓() 要()经()暇()此 ()勺() 辩()拢()待()枪 ()仰() 辨()笼()等()抢 ()迎() 辫()聋()持()苍 ()柳() 阶()租()遍()惜 ()措()

价()粗()编()惜()错() 成()胶()秘()杂()旅() 城()郊()必()朵()族() 耍()推()究()蜂()记() 要()准()穷()峰()纪() 遗()促()异()逢()睛() 贵()捉()导()缝()晴() 拼()村()抖()磨()访() 并()材()蚪()魔()坊() 枚()油()紧()扬()醒() 玫()邮()系()杨()酒() 湿()娇()嫩()适()堂() 温()骄()懒()恰()党() 工()尘()拦()境()设() 功()尖()栏()镜()没() 按()抓()断()孤()蓝() 案()爪()继()狐()篮() 披()拣()壮()赏()现() 坡()练()状()党()视()

三年级语文上册全套复习题(人教版含答案)

一、生字词 píng bàyóu xìzhāo yǐn huān chàng zhāo hūjìng lǐ (坪坝)(游戏)(招引)(欢唱)(招呼)(敬礼)piāo yáng hú diéhào qífèng wěi zhúchuān dài dǎ bàn (飘扬)(蝴蝶)(好奇)(凤尾竹)(穿戴)(打扮)yáo huàng tóng zhōng cū zhuàng kǒng què wǚjié bái rè nào (摇晃)(铜钟)(粗壮)(孔雀舞)(洁白)(热闹) jiǎ zhuāng zhè xiēshèng kāi róng máo wán shuǎhé lǒng (假装)(这些)(盛开)(绒毛)(玩耍)(合拢)yìběn zhèng jīng yǐn rén zhù mùshǐ jìn yǒu qùshǒu zhǎng (一本正经)(引人注目)(使劲)(有趣)(手掌)huā bàn diào yúguān chábái fà cāng cāng sì hūzán mèn (花瓣)(钓鱼)(观察)(白发苍苍)(似乎)(咱们) jué xīn jū rán biàn zi yǒng qìfēng dǐng fèn

lìlì liàng (决心)(居然)(辫子)(勇气)(峰顶)(奋力)(力量) zhōng yúpá shān yáng qǐ (终于)(爬山)(仰起) 二、复习课文: 1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。 2、《金色的草地》课文感情:热爱大自然,大自然给我的们生活带来了乐趣。 a) 课文写了哪两件事? (第一件:哥俩在草地上玩耍,互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件:我发现了草地会变色及其变色的原因) b) 草地为什么会变色? (蒲公英的花瓣就像我们的手掌,会张开、合上,花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。) c) 这篇课文主要表现了什么? 表现了作者和弟弟快乐的童年生活。(注意:文章想表达的不是蒲公英为什么会变色,而是让孩子体会到作者快乐的童

三年级上册语文试卷

三年级上册语文试卷 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8

学校 班级 考号 姓名_________________试场号______________ 装订线内不要答题 清水镇中心小学第五册期末复习检测(三) 语 文 试 题 基础知识(46分) 一、看拼音写词语(8分) shū yè y ǒn ɡyú yìnɡ l ɑn ɡ xīnɡq ī rì ( ) ( ) ( ) ( ) sī jī shānɡyuán rèn hé q ǐn ɡ qiú ( ) ( ) ( ) ( ) 二、按部首查字法完成下表(4分) 三、给带点字选择正确的读音,填在( )中。(3分) 尽.管(jìn jìn ) 勉强.(qiánɡ qi ǎn ɡ) 联系.(xì jì) 划.开(huà huá) 结.实(jié jiē) 闷.热(mēn mèn) 天都.峰(dū dōu ) 威吓.(hè xià) 风扇. (shàn shān) 四、比一比,再组词。(8分) 深( ) 截( )乖( )捧(

) 探()戴()乘()棒() 积()题()继()则() 绩()提()断()厕() 五、写近义词、反义词(4分) 近义词:灵便—()发现—()感谢— ()称赞—() 反义词:老实—()否定—()温暖— ()仔细—() 六、默写本学期所学的一首古诗。(4分) 七、按要求写词语。(8分) 写近义词:得意( ) 迅速( ) 赶紧( ) 请求( ) 写反义词:成功( ) 矮小( ) 开始( ) 冷淡( ) 八、照样子写词语。(6分) 1、的的确确()()

部编三年级语文(上册)课后习题答案

部编版三年级语文上册课后习题答案 第一课《大青树下的小学》 一、朗读课文,在文中画出有新鲜感的词句与同学交流。 1.早晨,从山坡上,从坪坝里……德昂族的,还有汉族的。 这句话告诉我们这些来自不同民族的小朋友,早早地起床,迎着,踩着露珠,高高兴兴地朝着一个共同一个地方──学校走去。这句话描绘出众多的学生由远及近汇集而来的壮观景象了。句子中用了三个“从……”相似的结构的词语,和“有……有……有……还有……”让我们一读就在脑海里能形成清楚具体的画面,读起来朗朗上口,形成一定的语势,给我们有身临其境、耳目一新的感觉。这样的词句,我们叫它为“有新鲜感的词句”。 2、大家穿戴……打扮得更加绚丽多彩。 这句话告诉我们这是一所民族团结的学校。大家虽然来自不同的家庭,来自不同的民族,穿戴不同,语言不同,但都成了好朋友。在祖国的大家庭里,在鲜艳的五星红旗下共同过着幸福的学习生活。“穿戴不同”“鲜艳的服装”“绚丽多彩”形成“绚丽多彩的学校”画面。 3、同学们向在校园里欢唱……向高高飘扬的国旗敬礼。 这一句课文作了提示“我好象看到了这样的情景”这是想象的句子。这句话中连续用了三个“向……”,形成“进行各种活动”的画面。写出了学校的生活的美好,孩子们来到学校时的欢快心情。 4、最有趣的是,跑来了几只猴子……山狸也赶来看热闹。 这句话写出了操场上到底怎样热闹,课间活动丰富多彩,引得小动物心生羡慕,也前来看热闹。句子用拟人的手法把小鸟,松鼠、山狸写成了会看热闹的人,小动物们的出现更加突出了民族小学的特点,为学校增添了欢快活泼的气氛,也突出了孩子们的愉快心情。 5、这时候,窗外十分安静……好像都在听同学们读课文。 作者把树枝、鸟儿、蝴蝶和猴子当成人了,成了朋友,所以作者说这些山里的朋友“都在听”“好奇地听”。 二、这所学校有哪些特别的地方?用自己的话说一说。 提示:大青树下的小学是一所边疆的山里的多个民族小学,是一所可爱的小学。 大青树下的小学是一所可爱的多个民族小学,是一所边疆山里的小学。 大青树下的小学是一所可爱的边疆山里的小学,是一所多个民族的小学。 三、你的学校是什么样的?同学们在学校里做些什么?选择一个场景说一说

人教版三年级上册语文期末试卷

三年级语文(期末)堂堂作业4 姓名 一、读下面一段话,在括号里规范地写汉字。 在我们的周围到处都有fēnɡ jǐnɡ yōu měi ()的地方。只要我们liú xīn ɡuān chá ()(),就会有许多yǒu qù()的发现。 二、用“\”划去句子中的错别字,并在括号中改正。 1、上课的时候,老师表杨了钻心听讲的小红。()() 2、我们因该刻苦学习,不要把保贵的时间浪费了。()() 三、比一比,再组词。你一定行!(5分) 镜()仰()朴()粮()侧() 境()迎()补()退()测()

四、先把四字词语补充完整,再仿照例子写词语。 ()近求远千呼万()相提并()不假思()例:又说又笑 不慌不忙 五、在括号里填上合适的词语。 兴高采烈地() 认真地() 匆匆地() 六、写出带点词的反义词。 1、爸爸经常教育我:“做人不能太傲慢 ..,要()一点。”

2、为了他人的(),有危险 ..时应让别人先出去。 3、虽然这个实验失败 ..了很多次,但这次终于获得了()。 七、选择正确的词语填在括号里。 不但……而且……因为……所以……虽然……但是…… 1、()老奶奶白发苍苍,()行动十分利索。 2、王小明()学习成绩优异,()乐于帮助同学。 3、()你让杰西很开心,()我要把刀送给你。 八、按要求填写。 1、选择合适的语句填在下面的横线上。 温故而知新百尺竿头人无完人习相远清泉石上流亲师友更进一步子不学

(1)孔子说过:“。”这充分说明复习是十分重要的。 (2)做人不能骄傲,学问和成绩虽然达到了很高的程度,但还要继续努力,向前发展,正所谓“,”。 (3)明月松间照,。 2、本学期我们开展了多次的语文综合性学习活动。在开展《丰富多彩的中华传统文化》中,我了解了有关、的传统文化。 九、当你眼前出现一片大好风光时,你会想起哪些古诗呢请你写一 首吧!别忘了写作者啊!

新部编三年级上册语文课外阅读练习题-精选含答案

新部编三年级上册语文课外阅读练习题-精选含答案1.名著阅读。阅读下面的文章,回答问题。 职业 [印度]泰戈尔 早晨,钟敲十下的时候,我沿着我们的小巷到学校去。 每天我都遇见那个小贩,他叫道:“镯(zhuó)子呀,亮晶晶的领子!” 他没有什么事情急着要做,他没有哪条街道一定要走,他没有什么地方一定要去,他没有什么规定的时间一定要回家。 我愿意我是一个小贩,在街上过日子,叫着:“镯子呀,亮晶晶的镯子!” 下午四点钟,我从学校里回家。 从一家门口,我看见一个因了在那里掘地。他用他的锄子,要怎么掘,便怎么掘,他被尘土污了衣裳;如果他被太阳晒黑了或是身上被打湿了,都没有人骂他。 我愿意我是一个园丁,在花园里掘地,谁也不来阻止我。 天色刚黑,妈妈就送我上床。 从开着的窗口,我看见更(gēng)夫①走来走去。 小巷又黑又冷清,路灯立在那里,像一个头上生着一只红眼睛的巨人。 更夫摇着他的提灯,跟他身边的影子一起走着,他一生一次都没有上床去过。 我愿意我是一个更夫,整夜在街上走,提了灯去追逐影子。 注释:①更夫:旧时打更巡夜的人。 (选自《新月集》)(1)我知道这篇文章的作者是印度的________,这篇文章选自《________》,我们学过的课文《________》也选自这本散文诗集。 (2)请从文中找出一个比喻句,并画上横线。 (3)请根据文章的内容连一连。 早晨上学________ 看见更夫愿做小贩 下午放学________ 遇见小贩愿做园丁 天黑________ 看见园丁愿做更夫 (4)下列说法错误的一项是()。 A. 叫卖镯子的小贩自由自在、随心所欲,所以“我”愿做小贩 B. 园丁默默无闻,却任劳任怨、无拘无束,所以“我”愿做园丁 C. 更夫的生活很孤独,夜晚也可以到处游玩,所以“我”愿做更夫 (5)小朋友,你长大以后想从事什么职业?请说说你的理由。 【答案】(1)泰戈尔;新月集;花的学校 (2)小巷又黑又冷清,路灯立在那里,像一个头上生着一只红眼睛的巨人。 (3)遇见小贩—愿做小贩 ;看见园丁——愿做园丁 ;看见更夫——愿做更夫 (4)C (5)略

人教版三年级上册语文期末试卷

人教版三年级语文上期末测试卷(一) 一、巧填词语。(9分) ()不()睛没()打()五()四()()()仆仆、大()神()满()而()不()思()一()正() 二、词语模仿秀。(10分) 1、例:嫩绿碧绿(含“绿”字) 2、例:七上八下(含反义词) 3、雨蒙蒙(ABB式) 4、又说又笑(ABAC式) 5、津津有味(AABC式) 三、填上适当的词语(10分) 湿润的()庞大的()苍翠的()茂密的()嫩绿的() 澎湃的()一本正经地()鲜花开得()飞快地()四、句子大本营。(10分) 1、我写完了作业。(改成“把”字句) 2、红旗飘扬。(把句子写的更生动、具体) 3、小明生病了。小明没有来学校上课。(用关联词连成一句话) 4、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。(缩句) 5、造纸术是我国的四大发明。(修改病句) 五、明辨是非。(是比喻句的打对号,不是的打错号)(5分) 1、太阳出来了,放射出千万缕想离间一样的金花。() 2、他长得很像他爸爸。() 3、今天好像是要下雨了。() 4、小兴安岭像个美丽的大花园。() 5、那些被闷久了的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。() 六、我会填。(11分)1、《九月九日忆山东兄弟》是写的,九月九日是中国的节。这首诗中最能体现诗人思念家乡,思念亲人的是,。2、,眼见为实。 3、《夜书所见》是代诗人写的。 4、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像,有的像。 这句话把比作和。 人教版三年级语文上期末测试卷(二) 一、用“\”划去句子中的错别字,并在括号中改正。(4分) 1、上课的时候,老师表杨了钻心听讲的小红。()() 2、我们因该刻苦学习,不要把保贵的时间浪费了。()() 二、比一比,再组词。(5分) 镜()仰()朴()粮()侧() 境()迎()补()退()测() 三、先把四字词语补充完整,再仿照例子写词语(试卷上除外)。(6分) ()近求远千呼万()相提并()不假思() 例:又说又笑 不慌不忙 四、在括号里填上合适的词语。(3分) 兴高采烈地()认真地()匆匆地() 五、写出画横线的词语的反义词。(3分) 1、爸爸经常教育我:“做人不能太傲慢 ..,要()一点。” 2、为了他人的(),有危险 ..时应让别人先出去。 3、虽然这个实验失败 ..了很多次,但这次终于获得了()。 六、选择正确的词语填在括号里。(3分) 不但……而且……因为……所以……虽然……但是…… 1、()老奶奶白发苍苍,()行动十分利索。 2、王小明()学习成绩优异,()乐于帮助同学。

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