大小西瓜

大小西瓜
大小西瓜

“大小西瓜”活动指导方案

一、活动目标:

[知识与能力]:

1、巩固“大”和“小”的概念。

2、分辨大和小的不同,学习用目测的方法比较物体的大小。[过程与方法]:

1、西瓜长的什么样?

2、想个什么好办法,让我们大家一起变成一个大西瓜? [情感态度和价值观]:

1、通过活动,使学生心情愉悦,情绪得到调整。

2、通过游戏培养学生思维的敏捷性。

二、活动难点:

1、能用汉语表达物体的大小

2、学会比较物体的大小

三、活动准备:

1、大玩具娃娃,小玩具娃娃。

2、自制玩具卡:大西瓜和小西瓜。

3、大球一个,小球一个。

四、活动过程:

(一)导入部分:用实物比较大和小。

1.教师:“同学们,今天我请来了两个新朋友,你们想知道是谁么?那让我们一起把他们找出来好吗?请小朋友告诉

老师:谁看到他们了?它们是谁呀?哪个大?哪个小呢?

2、教师:同学们们真棒,那,现在它们想回家了,你们想帮它们回家么?蓝色的框子是大球的家,红色的框子是小球的家,谁想帮它们呢?

3.教师:“现在呢,我们来玩一个有趣的游戏好吗?游戏开始之前请同学们仔细看一看我们的小黑板,告诉老师:是什么呢?(出示两个西瓜图片),哪个大?哪个小?”

(二)展开部分:游戏“大西瓜和小西瓜”

1.用动作表示大西瓜和小西瓜

教师:“大画卡上有一个大大的西瓜,我们一起来学学它的样子做动作。”

教师:“大画卡上有一个小的西瓜,我们一起来学学它的样子做动作。”

2.教师发指令,学生做动作。

教师分别说大西瓜或小西瓜的指令,请学生用动作表示。

3.教师:“同学们们请看一看,这是什么?”(出示西瓜玩具卡)

二、讲明要求。(2分钟)

1、同学们能够严格遵守课堂纪律。严格遵守指挥员的指挥,认真执行规则。

2、游戏活动过程中不得分散注意力

四、分享、交流、小结。(10分钟)

(一)让每一组分享交流成功的经验和感受。

(二)个别学生进行分享。

(三)教师总结。(对表现好的学生要进行表扬,存在的不足提出改正的方法)

西瓜是上火的吗

西瓜是上火的吗 夏天经常吃的水果是西瓜,西瓜可以止咳,去热,而且能够防止中暑发生。但是西瓜是属于寒性水果,所以吃多了对身体会造成不良影响。西瓜是容易利尿的,加快身体的新陈代谢,对于便秘也会起到很好的作用。可以适当的吃西瓜。有的人会觉得吃西瓜也会上火,因为总是觉得西瓜是一种不会对身体产生好作用的水果,可是不是特别清楚一个问题就是西瓜是上火的吗? 【性味】甘、寒、无毒。果肉含蛋白质、葡萄糖、蔗糖、果糖、苹果酸、谷氨酸、瓜氨酸、蔗糖酶、钙、铁、磷、粗纤维及维生素(A、B、C)等。皮含蜡质。种子含脂肪、蛋白质、维生素B 等。有消烦止渴、解暑热、疗喉痹、宽中下气、利小便、治血痢、解酒毒、治口疮等作用。皮及瓤均为利尿剂,治肾炎水肿、糖尿病、黄疸;西瓜仁有清肺润肠助消化作用;西瓜霜吹喉治咽喉肿痛;西瓜根叶煎汤可治腹泻和肠炎;用西瓜皮绿色部分煎汤代茶,是很好的消暑清凉饮料,西瓜皮(中医称西瓜翠衣)可治闪腰岔气和口唇生疮。另据报道,西瓜子仁中还有一种能降低血压的物质,并可缓解急性膀胱炎的症状。西瓜中的配糖体也有降低血压作用。因此,高血压、肾炎者可用西瓜作食疗。 【注】西瓜,一名寒瓜,也有叫水瓜、夏瓜、青登瓜者。果肉作水果,新鲜西瓜皮盐腌后可作小菜。瓜瓤、汁、种子、皮及根、叶均可入药。西瓜生食解暑热,有“天生白虎汤”之称。民间谚语云:“夏日吃西瓜,药物不用抓”。这说明西瓜防治疾病范

围广,夏天吃西瓜,对人体甚有补益。但由于西瓜属甘寒之品,平素患有慢性肠炎、胃炎及十二指肠溃疡病及中医辨证属于脾胃虚寒的人不宜多食。寒积冷痛或小便频数者慎食。正常健康人也不能一次吃得太多,因为过多的水分在胃里会冲淡胃液,有时会引起消化不良或腹泻,同时不要吃变质的瓜。肾功能不全者机体平衡调节能力较差,不宜一次吃大量西瓜,过多水分留在体内,会增加心脏和肾脏的负担。 小儿吃西瓜,不仅可得到丰富的营养,而且有利于开胃口,助消化,利泌尿,促代谢,去暑疾,滋身体。 【成分及效能】 西瓜果肉:含蛋白质、葡萄糖、蔗糖、果糖、苹果酸、瓜氨酸、谷氨酸、精氨酸、磷酸、内氨酸、丙酸、乙二醇、甜菜碱、腺嘌呤、萝卜素、胡萝卜素、番茄烃、六氢番茄烃、维他命A、B、C、挥发性成分中含多种醛类。 种子:含脂肪油、蛋白质、维生素B2、淀粉、戊聚糖、丙酸、尿素、蔗糖等。 西瓜果肉所含瓜氨酸、精氨酸成分,能增大鼠肝中的尿素形成,而导致利尿作用。种子含一种皂样成分,有降血压作用,尚能缓解急性膀胱炎功能。新鲜西瓜皮盐腌后可作小菜。 西瓜生食能解渴生津,解暑热烦躁。有「天生白虎汤」之称,我国民间谚语云:夏日吃西瓜,药物不用抓。说明暑夏最适宜吃西瓜,不但可解暑热、发汗多,还可以补充水分,号称夏季瓜果之王。在新疆哈密地方日夜温差大,白天热,夜寒冷,故俚语云:朝穿皮袄午穿纱,怀抱火炉吃西瓜。

这五种“有问题”的男人,无论他对你多好,也不能嫁给他

这五种“有问题”的男人,无论他对你多 好,也不能嫁给他 《诗经》有言:“士之耽兮,犹可说也;女之耽兮,不可说也。” 深陷于爱情中的女人,其实是盲目的。对于在“热恋”中的女人来说,她们眼里,只有心中念念不忘的那个“他”,其他人,也全都不放在心上了。可以这 么说,恋爱中的女人,就是“男人”小迷妹。 如果男人待她很好,她全身心投入的这份感情,其实也算是值得了。可如果这 个男人只是抱着“试试看”的态度,那么这个女人有可能会被现实打脸,被人 辜负。 有人就会疑惑,为何女人陷入了爱情的泥潭中就走不出来了呢?培根曾给出这 样的说法,爱情和智慧,二者不可兼得。 女人,在爱情中处于“痴情”的一方,就容易受到男人给予她的伤害。不管是 什么伤害,都很容易影响一生,让未来的婚姻生活越过越差。 有些男人,也许他现在对你很好,可他将来未必会对你很好。人有个特点,那 就是“易变”。只要他的身上有本质上的“问题”,那么,他和你的婚姻关系,将永远都处不好。甚至你所心心向往的爱情,也将会成为你的“痛苦”之地。 以下这五种“有问题”的男人,无论他现在对你有多好,也要慎重考虑,不能 轻易嫁给他。 没断奶的“妈宝”男,永远没有主见 这个社会,有一种男人,他们对待自己婚姻的态度,其实就是他们“母亲”的 态度。这种男人,他们永远只会听妈妈的话,永远只会围着妈妈去转。他们有 较为文艺的名字,叫“妈宝男”。 这种男人,不是说他们不好,而是他们有个致命的缺陷,那就是没有“主见”。结婚之前,也许你对他们这个“缺点”没有什么感觉,可结婚之后,这种没 “主见”的“危害”可就大了。 为何这么说呢?如果你和他的父母吵架了,他绝对认为是你做错了,然后站在 父母这边去指责你,无论你是否做错。倘若你没有做错,可他为了维护父母的 尊严而去指责你,你会怎么想呢?这段婚姻该怎么维持呢?

夏天吃西瓜作文300字

夏天吃西瓜作文300字 炎热的夏天如果能够有甜美的西瓜陪伴,无疑是最为享受的事情,闭着眼睛想象一番美好的图画,整个人都凉快了不少。以下是由出guo为大家的“夏天吃西瓜作文300字”,仅供参考,欢迎大家阅读。 你知道我喜欢吃什么水果吗?就让我告诉你吧!我喜欢吃的水果是:没切的时候是绿的,切开是红的,吐出来的是黑的。这个谜底大家可能都知道,就是西瓜。 西瓜的品种不一样,那外皮的颜色就不一样。普通的西瓜外皮是绿色,带有黑色的条纹,无籽西瓜的外皮大多是浅绿色的,黑美人和黑西瓜的外皮都是黑色。 既然颜色说过了,那就该说味道了。西瓜的果肉是红色的,咬一口甜甜的汁水像小溪一样流进肚子里。记得去年夏天,天气很热,妈妈从街上买来一个超大的西瓜。我迫不及待地抱着西瓜跑到厨房把西瓜洗了一遍,然后用刀切开。只见红红的果肉中有一些沙。西瓜里的沙很好吃,看着就像我们用的食糖。我狼吞虎咽地吃起来……

西瓜还有其他吃法,西瓜肉可以榨成西瓜汁;可以做成水果沙拉;把西瓜的外层的皮削掉,青色的皮可以炒了吃。另外西瓜里富含维生素,夏天吃不仅解渴,还能补充营养。 这就是我喜欢吃的水果——西瓜。 在烈日炎炎的夏季里,天气非常的闷热,全身感觉缺一点什么似的,嘴巴里觉得很干渴,吃西瓜绝对是一件美事。 一天下午,我在自己家的花园里跑步,一圈下来感觉背上汗流浃背,觉得背上很热,我就连忙跑到家里,马上对外婆说:“渴死人了,渴死人了。”外婆就连忙拿出一只又大又圆的西瓜,瓜蒂是绿悠悠的,一看就是新鲜的,瓜上还有绿绿的条纹就像海上的波浪一样,它像一只绿色的小皮球,在地上滚来滚去,我看着就想流口水。 只见外婆拿起一把锋利的长刀,将西瓜剖开,一股浓浓清香迎面扑来,看着红红的瓜瓤,我就想挖一口吃了,我连忙拿起勺子挖了一大口送进嘴里,嘴巴里满是西瓜水,脆脆的,甜甜的,从嘴里流到心里,味道好极了。我一口一口狼吞虎咽吃起来,这时我也招呼外婆他们也来吃西瓜,一眨眼,一个大大甜甜的西瓜就在我们眼皮底下消失了。

我喜欢吃西瓜作文400字

作文网XX为你精选的作文: 记叙文| 议论文| 说明文| 应用文| 散文| 美文 我们都吃过许许多多的水果,但我最喜欢的水果就是西瓜。下面是由XX为大家整理的“我喜欢吃西瓜作文400字”欢迎阅读,仅供参考,希望对你有所帮助。 篇一:我喜欢吃西瓜作文400字 夏天的一个星期天,我在家做作业,妈妈在玩电脑,我一边流汗,一边做作业。可是过了一会儿,我实在受不了,就跑去跟妈妈说,妈妈决定买个西瓜。 我和妈妈走到水果店里,有各种各样的水果,荔枝,龙眼等很多水果,我首先跑到西瓜面前,这些西瓜有的是圆形,有得是椭圆形,有的大,有的小。我和妈妈一起,精心挑选了一个又大又甜的西瓜。 回到家,我仔细地观察西瓜,它们是绿色的,有着墨绿色的底,中间有个小柄,再敲一敲,会发出脆脆的声音。妈妈拿起水果刀,向西瓜切下去,流出了红艳艳的瓜水,我拿起切好一半的西瓜,咬一口,发出了吱吱的响声。呀,太好吃了,这甜甜的西瓜让我忘了我的天真可爱的形象,我竟然在狼吞虎咽地吃,就像小老鼠偷吃东西。 瞧这小馋猫,有这么好吃吗,妈妈问了起来。当然好吃。而且水果吃了好,这还是农民伯伯们用辛勤的汗水换来的,经过这件事以后,我什么水果都要吃。 我爱水果,更爱为我们付出的农民伯伯们,我想对您们说“您辛苦了。” 篇二:我喜欢吃西瓜作文400字 炎热的夏天到了,水果摊上有水灵灵的葡萄,红通通的苹果,黄澄澄的梨子,但我最喜欢的还是“夏日圣果”——西瓜。 成熟的西瓜形状各不相同,有椭圆形、橄榄形、球形和圆形,而且大小不一。走近一看,碧绿的外皮上布满了墨绿色的条纹,犹如穿上了花外衣。摸一摸,细腻光滑,敲一敲,还会发出清脆的“咚咚”声。我喜欢把它抱在怀里玩。只要你切开它,马上露出一大片鲜红的果肉,让你垂涎欲滴。走近一看,咦,红红的果肉上怎么有许多小黑点呢?哈哈,原来是西瓜籽呀!难怪人们说:“看起来是绿色,吃起来是红的,吐出来是黑的。” 每次放学回来,我就迫不及待地把西瓜从冰箱里拿出来,切一大块,大吃大口地吃起来,甜甜的汁液顿时溢满了我的心窝,真是舒服极了! 听妈妈说:“西瓜全身都是宝。”西瓜含有丰富的维生素,直接吃可以解暑。西瓜还可做成各种美食,连西瓜皮都可以做成美味佳肴。妈妈还用西瓜皮做面膜呢。 因为西瓜有那么多的优点,所以我特别爱吃西瓜。 篇三:我喜欢吃西瓜作文400字 西瓜的果肉是红色的,里面的小籽儿像一颗颗珍珠。我喜欢吃它是因为它圆滚滚的,吃它一定能增长许多力气。我不想成为像爸爸一样一点力气也没有的男人。于是,我便喜欢上了吃西瓜。 吃西瓜时要把它切成两半,再把两半冻在冰箱里,过20分钟再取出来,切成一小块一小块的,咬下一口,呀!真脆,真冰凉啊! 西瓜虽然好吃,但不能多吃,不然就会拉肚子,我也犯过这种事情。一次,我吃了两块西瓜,觉得还没吃够,但妈妈又只许我每天吃两块西瓜,我便悄悄地走进餐厅把剩下的两块西瓜全吃了。 不一会儿我就肚子痛得受不了,于是,我飞快的跑进厕所。妈妈不知道怎么回事就向厕所走去。路过餐厅时,发现西瓜不见了,便知道了发生了什么事,大声说:“现在你知道为什么我只让你每天只吃两块西瓜的原因了吧!”经过这件事之后,我却还是没有吸取教训,

吃西瓜的英文

吃西瓜的英文 吃西瓜的英文eat watermelon 吃西瓜的英文例句 1. they got around the lack of drinking water by eating water melons. 他们吃西瓜以解决缺少饮用水的困难. 2. everybody was riding out peachtree road to gather greenery and have a picnic and melon cutting. 人人都离开桃树街去采集青枝绿叶,举行野宴和吃西瓜去了. 3. watermelon everyday im summer and apple everyday in autumn. 夏天每天要吃西瓜,秋天每天要吃苹果. 4. eating watermelons in magnolia street cemetery is forbidden. 禁止在马格诺利亚街公墓吃西瓜. 5. we can eat watermelon in summer. 我们可以在夏天的时候吃西瓜. 6. we often eat water melon in summer. 夏天我们经常吃西瓜. 7. i often eat melons in summer. 夏天我经常吃西瓜. 8. i don't like watermelons.

我不喜欢吃西瓜. 9. do you like watermelons? 你喜欢吃西瓜吗 ? 10. if you want a watermelon in winter you just buy one off the street. 如果你想在冬天吃西瓜,只要在大街上就可以买到. eat的用法v. eat的基本意思是“吃”,指人或动物把食物放在口里咀嚼并吞咽进去的过程,引申可表示一种类似咀嚼动作的缓慢、逐渐的消耗、损坏过程,即“蛀,腐蚀,侵蚀”等。 eat可用作及物动词或不及物动词; 用作及物动词时跟名词或代词作宾语。作“吃”解时其宾语可以为食物,也可为a meal, one's breakfast等词。 eat用作不及物动词时,意思是“吃饭,吃起来有…味道”,当以食物作主语时主动形式可表示被动意义,常有状语修饰。 eat有时可接以形容词充当补足语的复合宾语,这时该形容词常表示eat的结果,或者是when引起的从句的紧缩形式,可用于被动结构。 eat偶尔也可用作系动词,接形容词作表语。这时主语多为表示食物的名词。 eat可用于现在完成时,也可用于现在完成进行时,用于现在完成时必须带宾语,而用于现在完成进行时可不带宾语。 eat作“进餐”解时,在美国比在英国用得普遍。

如果遇到这5类男人 不要错过他

如果遇到这5类男人不要错过他 女生朋友们经常会问自己到底什么样的男人才值得自己嫁呢?哪种类型的男人最好呢?今天小编就通过恋爱心理学,心理学与读心术和心理学,向大家介绍几种类型的男生,千万不要错过呦。 会有女孩这样问我,什么样的男人值得爱。这个问题很严肃,如果回答的不好,容易让女孩子产生误导。当时我没有真面的回答她的问题,只是用了人们常说的那句话回复了:“适合你的男人最可爱”。之后想想,还是没有说太清楚。 不过从女孩和男人最初接触中,粗略判断还是可以的。也就是说,对下面这几种男人可以真心交往,至于是不是能发展成爱情,就要看双方的缘分和相互适应的程度了。这么说的意思是你遇到了这几种男人,如果各方面都适合你,就可以进一步发展,不适合的也不能勉强。只能算作初步判断标准,而不是根本判断标准。 1、不问你家庭出身的男人 过去好像只有女人才看男人的家庭出身,男人在这方面要求不多。现在不一样了,很多男孩子也开始注重女孩的家庭出身。有人说“找个好岳丈等于少奋斗十年。”这话不能说没有道理,但我们仔细想一想,如果男人把女人的出身看的比感情还重要,

在以后的日子里,当梦想难以实现或者和当初有较大距离,他又碰到了条件更好的女人会怎么样。如果说这不是绝对的,风险还是有的吧,有哪个女孩愿意把自己的一生幸福作为赌注呢!这么说来,还是重视感情,不重视出身的男人相对可靠些。 2、随遇而安的男人 一个男人绝对不可以没有上进心,也不能没有事业心。更不能以此为借口,而不重视自己的家人和朋友。如果一个男人的事业心太重的话,那么在他的眼里除了事业什么都没有,这种男人也许在大部分的女人心中会觉得是个好男人,但是他绝对不是一个好丈夫。 婚后,你要他陪你逛街,他说没意思;你要他陪你看电影,他说没时间。他事业取得了成功,你也跟着风光,但那是别人看到的,别人看不到的是漫漫时光里你的寂寞。而那些事业心不是过重的男人,则懂得对你体贴入微,宠爱有加。 3、懂得欣赏的男人 男人都爱美色,这是其生物本能决定的,这不是男人的错。但男人不仅用眼睛看女人,还用心看女人。一个懂得欣赏你的男人,自然不太在乎你容貌。而不懂欣赏你的男人,他只看重你的容貌。岁月是女人的敌人,男人四十岁、五十岁的时候魅力有增无减,而你,再美丽的脸也会起皱。如果他首先在乎的是你的内在气质,他也会发现你的魅力随岁月渐增。

西瓜套种调研报告

西瓜套种调研报告 篇一:西瓜套种大豆栽培技术 西瓜套种大豆栽培技术 摘要:根据试验研究结果,总结西瓜与大豆套种双丰收的高效种植模式技术要点。 关键词:西瓜;大豆;套种;栽培技术 高台县地处河西走廊中部,黑河中游下段,海拔1 260 ~3 140m,属大陆沙漠干旱型气候。全年无霜期150d左右,年平均降水量103mm,蒸发量2 000mm左右,年均气温℃,≥10℃的有效积温 3 ℃,年日照时数为3 088h。全县总耕地面积26 。其中种植西瓜套种大豆面积400hm2。2008年我县从中国农科院引进中黄30大豆以来,通过2a的试验示范推广,面积迅速扩大,种植水平不断提高。西瓜套种中黄30面积由2007年的扩大到30hm2,平均每公顷产西瓜种子1 275 kg,产中黄30种子2 010kg,每公顷总收入达万元,每公顷纯

收入达30万元,经济效益十分显著。生产实践表明,西瓜套种大豆,不但可以主收一茬西瓜,而且还可副收一茬大豆,是一种理想的高效种植模式。其栽培要点如下: 1地块选择 宜选择地势高燥,背风向阳,土层深厚,质地疏松,排水良好,有灌水条件的小麦、玉米等粮食作物为前茬,不与瓜类、豆类作物连作重茬。 2整地、施肥、作垄 整地越冬前地块要用机械深翻20~30cm,每667m2施入农家肥料 3 000~4 000kg,并灌足冬水。早春整地耙耱,然后按西瓜栽培方式划线、施基肥、开沟、覆膜。 施肥西瓜和大豆两种作物共生,生长期长,产量高,需肥量大,必须施足基肥。一般每公顷施磷酸二铵300~375kg,硫酸钾225~300kg,追施尿素600~750kg。 做垄为便于西瓜、大豆浇水、施肥管理,需做成1~宽的垄,垄间有

花蛤壮阳吗

花蛤壮阳吗 男性中有很多人会在日常生活中多吃壮阳食品,有些人说花蛤吃了会壮阳,也因此有很多男性会经常吃花蛤,而且每次都要吃上很多。那么花蛤到底能不能壮阳呢。很多人不清楚花蛤到底有没有壮阳效果,如果花蛤壮阳那么应该怎么吃,还有什么其他食物也有利于男性壮阳呢? 第一、花蛤壮阳吗 小编经过了解得知花蛤的主要作用在于能够帮助促进性腺和甲状腺的活化,从而帮助达到益精固肾和造血强肝的效果,在帮助预防老化和强化性机能方面发挥的效果也非常不错,所以,花蛤可以帮助男性达到相应的壮阳效果。 第二、花蛤壮阳的吃法 花蛤从古至今都是很受欢迎的一种海产品,很多人在吃花蛤的时候都会尽可能的保证其原汁原味,所以,他们经常采用的方式是蒸、煮、带壳炒、薄汁爆或者用酒来直接腌制,一年四季任何时候都可以吃,无论做下酒菜还是当做下饭菜吃都很不错。 当然,有的人也会用其来晒成花蛤干,这样更利于保存,在每次烹饪之前先把花蛤干用温水泡好,让其变成原来的形状,然后清洗干净按照自己喜欢的方式来做成花蛤美食即可。 三、壮阳食物有哪些?

1、豆制品、花生等富含精氨酸的食物 精氨酸是精子形成的必需成分,它可以促进体内一氧化氮的释放,起到放松血管和增加血流的作用,从而增进男性性欲。含精氨酸丰富的食品还有核桃、豌豆等。需要提醒的是,豆制品中的大豆异黄酮属于植物雌激素,并不会使男人女性化,并且还能减少男性骨质流失。 2、西红柿、西瓜等富含番茄红素的食物 番茄红素能清除前列腺中的自由基,保护前列腺组织。此外,有研究显示,番茄红素对预防前列腺癌、结肠癌和直肠癌等男性易患的癌症有显著功效。需要提醒的是,番茄红素是脂溶性的营养素,因此西红柿最好熟着吃,吃西瓜时最好能搭配全脂酸奶。

北师大版数学《吃西瓜》教案.doc

一、教学内容: 本课是北师大版义务教育课程标准实验教科书三年级下册第五单元《认识分数》中“吃西瓜”一课,主要内容是 “同分母分数的加减法”(教材P60-61)。 二、教学目标: (1)经历解决问题的过程,探索并掌握同分母分数(分母小于10)加减的计算方法。 (2)能计算同分母分数(分母小于10)的加减,解决一些简单的实际问题。 (3)通过画、涂、拼等活动,体会“数形结合”是解决数学问题的重要策略之一。 (4)体验数学活动充满创造与探索,感受数学的严谨性,以及数学结论的确定性。 三、教学重点:掌握同分母分数(分母小于10)加减的计算方法。 四、教学难点:帮助学生摆脱对图形直观的依赖,让学生自己去发现同分母分数相加减的方法。把1化成分子分母相同的分数。 五、教学过程: 1、引入:师:同学们,今天老师给大家带来了分西瓜的故事,想听吗?一对好姐弟,他俩既活泼又可爱,又乖巧懂事,经常帮妈妈做事情,一天两个好孩子又在帮妈妈打扫卫生了,不一会儿就累的满头大汗,妈妈说:“孩子们歇会儿吧,妈妈给你们切西瓜。”我们一起来看看切西瓜的过程吧,如果把这个圆看成一个西瓜,熊妈妈把这个西瓜平均切成了8份,姐弟俩高兴地吃了起来,不一会,弟弟就吃了其中的2块,姐姐吃了其中1块,那小朋友你们知道他们分别吃了这个西瓜的几分之几呢?:一个西瓜被分成了8块,弟弟吃了两块,从圆中分出两个西瓜到弟弟的头像,再分 出一个西瓜到姐姐的头像上。 师:这里的2/8是什么意思呢?你是怎么理解这个分数的?(2/8表示把这个西瓜平均分成8份,其中的两份,就用2/8来表示)最好不说“取” (1/8表示把这个西瓜平均分成8份,其中的一份,就用1/8来表示) 师:那根据刚才的画面内容,你能提出哪些与分数有关的数学问题呢? (剩下的西瓜是这个西瓜的几分之几?姐姐和弟弟一共吃了这块西瓜的几分之几?姐姐和弟弟谁吃的多?多多少?)用纸蒙住,学生说一个,取一个。 师:咱们同学真会提问题,这节课咱们就先来研究吃西瓜中遇到的数学问题。(PPT,板书课题:吃西瓜) 2、解决同分母分数加法:师:先来看看他们一共吃了这个西瓜的几分之几呢?(PPT展示)你会列算式吗? (2/8+1/8,板书)师:为什么要用加法呢?(是要把姐姐吃的和弟弟吃的合起来,所以用加法) 师:请你观察这两个分数你发现了什么?(两个加数的分母都是8)师:对,我们就把分母相同的分数 叫做同分母分数(板书)今天咱们就先来研究同分母分数的加法。 师:那你能试着说说这个算式等于多少吗?生:```````````````````` 师:那看来大家的意见都等于3/8,那这个结 果究竟对不对呢?我们想个办法,你能用图形来说明2/8加1/8到底等 于多少呢?老师给同桌两人提供了一张被平均分成8份的圆纸片,同桌进行角色分工,一个当弟弟,一个当姐姐,用 斜 线涂一涂被你吃掉的那一部分,涂完后,根据你们涂的这张纸片和你的同桌说说2/8+1/8到底等于多少。开始吧。 生活动并交流师:完成的同学马上坐正,那我们刚才通过验证,你是不是认为2/8+1/8等于3/8? 谁愿意拿着你的作品到前面来说一说你们的想法 (假设:请两组来说师:你们是怎么得到3/8的呢?生:我们是数出来的师:你能给大家数数看 吗?生数师:那你数的这一份是这块西瓜的几分之几呢? 生:1/8 师:那两块呢?

常说这种话的男人,不但没本事,而且不知道疼人

文/雪落无尘 常常听很多老人说:长得好,不如嫁的好。 足以说明,婚嫁之事对于女人来说多么重要。有的人学习不好,长相不好,出身也不好,结局只因为嫁了一个好老公,就可以打一场“翻身仗”。 很多女人,很喜欢追求爱情,觉得有爱的婚姻,就一定是完美的。然而,并非如此,两个人相处是否愉快,有很多因素在里面,其中最关键的就是这个男人。 所以,女人在结婚的时候,就一定要擦亮双眼,看看这个男人是不是真的可靠,是不是有本事,能够承担起家庭的责任和义务。 寻找一支“潜力股”,对于女人来说,尤为重要。 事实上,一个男人有没有本事,从他常说的话里就能听出来。 01 经常跟你说,家务活就该是女人做的事情 有的男人很大男子主义,思想还一直停留在很古老的年代,觉得家务事就应该是女人做的。但是,随着社会的进步,女人似乎也不甘于天天待在家里操心柴米油盐,也想让自身价值得以体现。 陈晨就是这样一位女性,就算有了自己的孩子,依旧不甘于做一名家庭主妇,宁愿找保姆带孩子,也要出去工作。因为,只有工作,才能够体现出自己的价值。 老公和陈晨一样,也是普通的上班族,两个人旗鼓相当。但是,男人下班了之后,就是躺在沙发上,刷刷手机,看看电视,从来不会帮助妻子做一点家里的事情。

起初,陈晨自己喜欢把家里收拾的整整齐齐的,但是时间久了,她也会有抱怨。谁知,老公 听见她抱怨之后的反应,不是心疼,而是生气。 男人自以为是的说,难道家务活,本来不就是女人的事情吗?要不然男人结婚做什么,不就 是为了找个女人,以后可以承担家务吗? 陈晨很诧异自己老公的想法,反驳的说道,我可以把家务全包了,那你可以把家里所有的财 务支出,全部支撑起来吗?你有这个能力的话,我就什么都不说了。 男人默默的低下了头,然而,依旧认为家务活就是女人该做的事情,即使自己没有多大本事,也不会去帮妻子分担。 很明显,男人从某种程度上,是在歧视女性。即使自己能力有限,也不愿意去帮自己的妻子 承担家务,不但不懂得体贴,反倒觉得理所当然。 可以说,嫁给这样没本事的男人,是很悲哀的事情。 02 每当女人花钱的时候,他就会说你乱花钱 记得一个大学同学,曾经跟我吐槽说,自己老公在恋爱的时候可大方了,他有多少钱都给自 己花,从来不觉得心疼。本以为嫁给他,能够过得舒心,谁知结婚之后,却变了样。 其实,男人在婚前愿意给你花钱是正常的。因为,毕竟这个时候你还不属于他,但是,婚后 是不是愿意为你花钱,这个才是最关键的。 同学的老公在结婚后,花一点钱,男人就会说,自己赚钱多不容易,你花钱像流水一样,就 不能省一点吗? 赚钱辛苦大家都知道,但是,钱不舍得让自己老婆花,那是个什么心理呢? 说白了,他更爱他自己和金钱,而你只不过是他生活的“必需品”。

关于吃西瓜日记范文九篇

关于吃西瓜日记范文九篇 吃西瓜日记篇1 夏天到了,天气可真热啊。弟弟喊着吃西瓜。爸爸说:“太晚了,明天再买。” 第二天爸爸妈妈去交水费和电费,我追着要去。我们交完,走在回家的路上,我们看见一车 绿油油的西瓜,我馋的流口水。爸爸就买了一个,回到家,妈妈说:“吃西瓜了。”弟弟就像兔子一样飞快地跑出卧室。接过妈妈手里的一块西瓜,他吃西瓜的样子太搞笑了! 今天实在是太有趣了! 吃西瓜日记篇2 作文课上,老师讲到吃西瓜的时候,语文老师突然抱来半个大西瓜,我们看着西瓜只有一半,我们就问:”老师,怎么只有一半呀?” 老师说:另一半被上午的小朋友吃了。”我们看着西瓜中间还有个大嘴巴,脸红红的,外面 绿绿的,还有一条条花纹呢! 我们等不急了,老师就去找了把刀,那把刀亮亮的,西瓜看到刀后一定在想:有多少小朋友 想吃我呀?怎么刀都带来了? 只见老师一刀下去,西瓜就会甜汁四流,想着想着,口水都流下来了。 一个个子高的同学想吃一个大块的,他就站在中间两只手捂着一大块西瓜,另外几个同学说:“你这样我们怎么吃呀!” 个子高的同学手立马放了下来,只听老师说:“开始。”我们就开始抢了,男同学冲在前面,鲜明超一下子抢了四块,靳湘林从下面钻进去抢了两块。 我看到男生有的吃两块、有的吃三块、四块,女生只吃两块。 男生吃西瓜像猪八戒一样狼吞虎咽,女生吃的像小白兔一样文静。 今天吃西瓜,太开心了。 吃西瓜日记篇3 今天晚上,爸爸妈妈下班刚到家,我就迫不及待地嚷着吃西瓜。妈妈把西瓜拿出来,绿皮红 壤好新鲜,看着就直流口水。 妈妈把西瓜切开,我就急着拿起一块吃了一口,哇—好甜!我一连吃了好几块,只剩下两块了,可是我如果把这两块也吃了爸爸妈妈就没的吃了。我把西瓜拿给他们一人一块说:“爸爸妈妈,你们尝尝可甜了。”爸爸妈妈笑了笑说:“哎呦,女儿长大了呢。” 吃西瓜日记篇4 晚饭后,爸爸捧出一个又大又圆的西瓜。爸爸用刀把它切开,西瓜就露出了黄黄的瓜肉。我 经过一凡精挑细选,终于选中了一块又大又圆的西瓜,我对爸爸说:“我要把这块西瓜给爷爷吃。” 说完我就一阵风一样跑到爷爷身边,对他说:“爷爷这块西瓜给您吃。”爷爷说:“谢谢了,你真是我的好孙子呀!” 我看着爷爷一口一口地吃西瓜高兴极了! 吃西瓜日记篇5 今天中午,奶奶抱了一个大西瓜来我家。这个大西瓜穿着一件翠绿色的花衣裳,又粗又大就 像一个可爱的胖娃娃。

带西瓜地网名大全

带西瓜的网名大全 篇一:好听的女生网名 这是我收集的 前世丶花折颜〃 呼噜呼噜 ______ 情已逝丶心已死 现实生活里哪有童话故事 丑的惊动中情局 夜、放肆了寂寞 落在键盘上的泪、 请问你有什麽资格说爱我 ω ǒ的床分伱?半〞 大姨妈ツ总是防不胜防 面具都掩盖不了你的虚伪 如果光头就是失忆我也愿意 对不起、莪滚远了 姐再不完美?也是独?无二 教室如同监狱〤 落?地的心碎、没人拾起

嘘,不要吵。 尐裤衩▼ 寂寞如烟﹋ 疯人院里的疯人愿 //* 回忆会告诉你什么叫作幼稚糖糖 o( ≧ v ≦ )o 你把虚伪演绎的淋漓尽致地球是我揉圆的 柳黯花明ヤ又?村姑 ┆淡淡的烟草味メ ▓蓝眸 再看!再看我就把你喝掉!黄花大小伙ヾ ﹏廊 桥 遗

梦↘ 沉默是最好的保护色 自己的伤痛只有自己知道 倾城︶° 陪你看遍所有风景" 午夜梦回つ 只要你在 , 我便?直爱 伤心了吧绝望了吧活该了吧 起床困难户ゝ 罂粟花丶那致命の美 只因年少,把未来想的太好 指缝间淡淡的烟草味╰つ亲爱的自己,为自己而活◆◇ 嫣儿 戒烟戒酒戒男人丶 ぷ奶糖⌒ ” 深爱是?场谋杀¨ 疯疯癫癫只为掩饰〃涐爱沵 凉城凉人心≈

孟婆,来碗内牛满面 浮华沧桑〞 伱说伱爱我,但没说只爱我对着天空 45 °傻笑╮ 10086 告诉我我的话很值钱 婊孑无情、戏孑无义 我很好,你别扰 其实 , 最大的情敌是时间 没有西瓜就不叫夏天 等不到,忘不了 真心喂了狗 冷温柔丶 时光偷走了我们的爱╯ 姐已没心、随便你伤 对不起丶我累了 青春的词典里没有放弃っ隐形的鸡翅膀

残花﹋泪 * 滴嗒滴嗒下雨啦 裀伱而沉沦づ 灬花魂 我们总是赢了现在输了未来_____ 季末゛花已残 ∩ _ ∩果果 浅墨の素雅 咏 b ù放弃ゞ 明天太阳依然会升起 累了,蹲下来,抱抱自己°童话、渐渐融化了 _____ 安雅馨 # 微微?笑。亦倾城

吃西瓜的英文怎么说

吃西瓜的英文怎么说 西瓜是夏季最受人们喜爱的水果,西瓜不仅汁多,而且特别甜,能止渴。你知道吃西瓜的英文怎么说吗?下面是为你整理的吃西瓜的英文,希望大家喜欢! eat watermel on 吃西瓜的英文例句 1. They got around the lack of drinking water by eat ing water melons. 他们吃西瓜以解决缺少饮用水的困难. 2. Everybody was riding out Peachtree road to gather gree nery and have a pic nic and melon cutt ing. 人人都离开桃树街去采集青枝绿叶,举行野宴和吃西瓜去了. 3. Watermel on everyday im summer and apple everyday in autu mn. 夏天每天要吃西瓜,秋天每天要吃苹果. 4. Eating watermelons in Magnolia Street cemetery is forbidde n. 禁止在马格诺利亚街公墓吃西瓜. 5. We can eat watermel on in summer.

我们可以在夏天的时候吃西瓜. 6. We ofte n eat water mel on in summer. 夏天我们经常吃西瓜. 7. I ofte n eat mel ons in summer. 夏天我经常吃西瓜. 8.1 do n& #39;t like watermelo ns. 我不喜欢吃西瓜. 9. Do you like watermel ons? 你喜欢吃西瓜吗? 10. If you want a watermel on in win ter you just buy one off the street. 如果你想在冬天吃西瓜,只要在大街上就可以买到. eat的用法v. eat的基本意思是“吃”,指人或动物把食物放在口里咀嚼并吞咽进去的过程,引申可表示一种类似咀嚼动作的缓慢、逐渐的消耗、损坏过程,即“蛀,腐蚀,侵蚀”等。 eat可用作及物动词或不及物动词;用作及物动词时跟名词或代词作宾语。作“吃”解时其宾语可以为食物,也可为a meal, one& #39;s

夏日生活—吃西瓜大赛策划书(完整版)

策划编号:YT-FS-3483-28 夏日生活—吃西瓜大赛策 划书(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

夏日生活—吃西瓜大赛策划书(完整 版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动主题:夏日生活 二、活动背景: 转眼间夏天又到了,夏日的酷热让人难以抵挡。经班委讨论决定,我们要举办一个“切西瓜——吃西瓜大赛”。六月接近四级考试和期末考,同学们的神经处于紧绷状态。西瓜在夏天是很好的解暑水果,这个活动可以让同学们在炎炎夏日清凉一刻,放松心情。 三、活动人数:10中本1班全体同学 四、活动时间:xx年6月8日(暂定) 五、活动地点:人文楼209教室 六、活动前期准备: 1.通知全班同学,团日活动必到。联系班主任。

2.买好西瓜和水果刀 3.分组 七、活动开展: 1. 晚上七点准时人文楼209集合 2. 分组比赛 3. 拍照留念 4. 班委留下清理场地 八、活动目的及意义: 这次活动可以舒缓同学们在大学英语四级考试和期末考试前的焦灼心态,吃西瓜解暑,在游戏中增进集体凝聚力和友谊。 九、活动可行性分析: 1.本次活动有较充足的准备时间,流程简单。 2.本次活动分工有序,安排合理,同学们活动积极性高。 这里填写您企业或者单位的信息 Fill In The Information Of Your Enterprise Or Unit Here

婚礼上对老公说的话

婚礼上对老公说的话 本文是关于经典语录的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 婚礼上对老公说的话 1、如果你是一条鱼,我愿化作一条河,永远陪着你,如果你是一朵花,我愿化作绿叶,永远陪衬你,如果你是一只羊,我愿变成灰太狼,永远追着你,这辈子也别想逃出我的世界。 2、自从认识了你,我的回忆,一次比一次甜蜜;我的爱,一次比一次浓烈。 3、如果真有阿拉丁,我会叫他给我个愿望--和我爱的人生生世世在一起,永不分离。 4、从小到大的我自立、自强,可是直到遇见了你,突然发现自己变得如此的脆弱、如此地依赖一个人!后来想想,或许,我原本就是个脆弱的人,只是一直在掩饰,一直在伪装罢了!爱上你之后的我经常像个小女孩一样地对你撒娇,经常像个小朋友似的调皮地逗你玩!在你面前,我就像是个透明体,被你“一览无余”——因为你懂我! 5、老公:虽然你脾气不好,但是我知道你已经在改了。 6、如果没有耳朵,我仍然能够听到你的声音;如果没有鼻子,我仍然能够闻到你的气息;如果没有眼睛,我仍然能够看见你的模样;但是不能没有双臂,因为我要将你拥抱! 7、我的手指,阳光下,弹奏彩虹的浪漫,你的眼神,晴天里,

寻找到甜蜜,永远不会拒绝,彼此给的肯定,幸福和我们的约定,亲爱的,爱你。 8、牵你的手去追逐落叶;挽起你的长发,看清你眸中的快乐和伤悲;月光下静默伫立,听你心的声音,享受风的温柔。 9、只为你存在,有你才有爱,想你让人难入梦,要如何你才能够明白;你是我动力,过去到未来,望眼欲穿盼春来,何时你才能把脚步迈。 10、老公:虽然你经常说我乱花钱,但是我知道你已经很迁就我了。 11、心动时刻最美,真心的给不累。我愿这条情路相守相随,你最珍贵! 12、老公:虽然我不会勤俭持家,但是我再也不败家了。 13、珍惜一生的遇见,安守芬芳的情缘,手捧三世的誓言,共享爱恋的盛宴,踱步相思的河畔,相约幸福的永远;漫步情意的流年,共赴老去的那天。 14、我们本是天堂的两棵树,相约来到尘世,你只在天堂耽搁一天,我便已在人间苍老千年。 15、我的每一下心跳想你一次,直到我生命停止,心不再跳动!我爱你! 16、真想紧紧地抱住你,让你感觉到我因爱你而加快的心跳;真想紧紧地搂住你,让你体会到我因爱你而急促的呼吸。 17、爱,就让我一人享受。情,我已无力付出。因为我的一切,

我喜欢吃西瓜作文200字_作文200字

我喜欢吃西瓜作文200字 我喜欢吃西瓜你知道我喜欢吃什么水果吗?就让我告诉你吧!我喜欢吃的水果是:没切的时候是绿的,切开是红的,吐出来的是黑的。这个谜底大家可能都知道,就是西瓜。 西瓜的品种不一样,那外皮的颜色就不一样。普通的西瓜外皮是绿色,带有黑色的条纹,无籽西瓜的外皮大多是浅绿色的,黑美人和黑西瓜的外皮都是黑色。 既然颜色说过了,那就该说味道了。西瓜的果肉是红色的,咬一口甜甜的汁水像小溪一样流进肚子里。记得去年夏天,天气很热,妈妈从街上买来一个超大的西瓜。我迫不及待地抱着西瓜跑到厨房把西瓜洗了一遍,然后用刀切开。只见红红的果肉中有一些沙。西瓜里的沙很好吃,看着就像我们用的食糖。我狼吞虎咽地吃起来…… 西瓜还有其他吃法,西瓜肉可以榨成西瓜汁;可以做成水果沙拉;把西瓜的外层的皮削掉,青色的皮可以炒了吃。另外西瓜里富含维生素,夏天吃不仅解渴,还能补充营养。 这就是我喜欢吃的水果——西瓜。 我喜欢吃西瓜西瓜,是我认为最好吃的水果,我爱吃西瓜,因为它又甜又去暑。我们一到夏天就买许多西瓜,蜜甜蜜甜的味儿,简直就甜到心里头去了。 妈妈用大刀把西瓜切成两半儿,又拿来勺子,我们围着桌子,坐好之后,我就说:“当当当当!大西瓜出场!有请我们的嘉宾——勺子!”妈妈分给我们一人一个勺子,就开始吃西瓜了,我一人准备独吞半个西瓜。我先把勺子插进西瓜瓤里,西瓜汁就挤了出来,我用舌头一舔,哇噻!好甜好甜啊!我不禁伸出舌头,伸到西瓜上,又舔了一口,呀!没有刚才那么甜了,我很奇怪,是不是刚才舔到没熟的地方啦?我正纳闷,妈妈对我说:“哈哈!你刚才舔的是瓜皮吧?”我摸摸脑袋,说“怪不得没味儿,原来是舔错了地方,舌头跑瓜皮那儿乘凉去了啊!”一家人都笑了,我也不好意思的笑了起来。 我们继续吃瓜,我把勺子摁住,转了一圈,然后用叉子插了起来,一口全进了嘴里,一咬,鲜嫩多汁,美味可口,简直不可比喻,美上天了!我敢肯定,这西瓜比皇上的山珍海味美多了!我狼吞虎咽的吃完了西瓜,连西瓜皮上粘的一点点残渣都没留。 这一次吃西瓜活动,就圆满的结束了。 我喜欢吃西瓜“身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的子儿多,个个黑脸膛”。猜猜看,这是什么水果?答对了,这就是我最喜欢吃的水果——西瓜。 夏天来到了,每当我锻炼活动完,拖着疲惫的身躯回到家,妈妈总是善解人意的为我切上一个大西瓜。西瓜一切开,红红的瓤儿,黑黑的籽儿,我的口水都禁不住流了下来,迫不及待的啃起来,香香的、甜甜的,让我吃了一块儿想一块儿,直到撑的小肚皮像西瓜一样圆鼓鼓的为止,既解渴又降温,这时我都会一手摸着圆鼓鼓的肚皮,一手擦着嘴边的西瓜水,连声叫道:爽啊,爽啊! 我经常变着花样吃美味的西瓜,要么榨成西瓜汁,要么放在冰箱后拿出来切成两个大碗,总之,我是百吃不厌。而且我还听说吃西瓜的好处多多,夏天到了,大家都和我一样多吃大西瓜吧! 我喜欢吃西瓜夏天来了,天气炎热,我从冰箱里拿出西瓜。西瓜圆溜溜的,

找另一半,这5种男人千万别选

无论是恋爱还是婚姻,感情的基础很重要,但是正确的选择也是不能缺少的,在感情中,很多时候选择重于改变,很多人会认为只要两个人感情深,就会愿意为对方去改变,但是这 个过程的困难程度可想而知,毕竟感情这种东西最是无常,说不定哪天就变了,所以选择更 好的,需要改变的就更少。你选择和什么样的人在一起,往往也决定了你们的感情状态。所 以为避免广大女性同胞走入误区,今天就来给大家盘点下哪些特性的男生不能选。 第一种,思想经济没有从父母那里独立的男人 对于这种思想和经济都没有从父母那里独立的男生,我们通常称为宝妈男,这类男生我 相信一说起来很多女生就会很排斥,这是因为,这种男生很多事情都需要父母来做决定,思 想也不够成熟,经济也还没有独立。真的在一起后,你们的恋爱和婚姻都要受他父母的控制,将来你们的感情遇到了问题,或是你和他的家人出现了冲突,他会很容易受到家人的影响, 完全听从父母的意见不会站在你这一边,很多事情他都不能独立的去判断,没有自己的主张 和意见,所以他没有办法为自己甚至是你们的感情负责,所以在这一场恋爱中你注定是孤立 无援求助无门的。

第二种,过于大男子主义或是小男人 一般大男子主义的男生,他们的控制欲都很强,思想也很自我,如果你和这种男生在一起,很多事情上你会很没有自由,小到穿衣打扮大到人际交往,这些事情他都会处处管着你,你必须都要听他的,但凡你一点没有顺着他们,他就会生气,而且这种男生很自我,自尊感 很强,十分要面子,他们希望女生要围着自己转,在朋友面前,你要给足他面子经常照顾他 的感受,而他却不会去注重你的感受,并把你对他所做的一切付出都当做是理所当然。长此 以往,在你们的这段关系中,你会越来越累。第二种小男人类,他们和大男子主义的男生恰 恰相反,这类男生,性格是很温柔,和他们在一起他会处处顺着你,但是时间长了,你就发 现这种男生很没有主见,时时都要你拿主意,做事优柔寡断,唯唯诺诺,你会感觉你像是养 了一个儿子。你们之间所有的事情都是你在操心,而他给不出任何帮助。所以这两种极端的 男生都不能选。

中班语言教案:猴王吃西瓜

设计意图: 西瓜是幼儿经常吃、喜欢吃的瓜果之一,但家长平时入入不能有意识地引导幼儿感知西瓜的特征以及西瓜与人们之间的关系。我们选择西瓜作为教学内容,是为了引导幼儿在观察和品尝的过程中,发现西瓜的主要特点,了解怎样吃西瓜、为什么吃西瓜、什么样的西瓜更好吃等内容。 活动目标: 1、通过猜猜、看看、感知、探索西瓜的特征。 2、通过比较、品尝,体验新品种西瓜的优点。 活动准备: 1、外形各异的普通西瓜及其他瓜果若干。 2、新品种西瓜一个。 3、餐巾、点心盘人手一份;刀、抹布各一。 4、课前请幼儿洗净双手。 活动过程: 一、用故事引出“怎样吃西瓜”的问题 评:以有趣的故事引出课题,既能启发幼儿联系自己的经验,又能激发幼儿讨论的兴趣。 教师讲述故事《猴王吃西瓜》,提问: 1、猴王是怎样吃西瓜的? 2、你们是怎样吃西瓜的? 二、请幼儿在许多瓜果中挑选出西瓜进行观察、品尝。 1、这里有许多瓜果,哪些是西瓜呢? 这一环节主要是让幼儿知道西瓜的多样性,同时也锻炼幼儿的分析、思考能力。 2、西瓜是什么样的? (1)请各组幼儿观察桌上的西瓜,教师观察幼儿的表现并进行适当引导。每组一个西瓜为每个幼儿直接感知提供了条件,保证了幼儿的自主活动。教师克服了怕幼儿不会观察、怕纪律难以维持、怕西瓜被打碎等等思想,让幼儿充分观察,从而了解了 幼儿的观察方法,感知水平以及参与该活动是否主动、积极等情况。 (2)请幼儿表述各自的探索过程和结果。 小结:有的西瓜是圆圆的;有的瓜皮是深绿色的,有的是浅绿色的,还有的是带花纹的;西瓜是滑滑的、凉凉的、硬硬的;敲一敲会“砰砰”地响,推一推还会滚动。 在幼儿充分感知的基础上,教师安排了让幼儿表述的环节,这主要是让幼儿通过自己的思考表达自己的探索过程和感知结果,以达到相互交流的目的。

二年级《吃西瓜》优秀作文4篇

吃西瓜 夏天到了,水果店里摆满了各种各样的水果。有苹果、桃子、荔枝、西瓜其中,我最喜欢吃西瓜。 有一天,妈妈买回来了一个又大又圆的西瓜。它呀,穿着绿色的外衣,上面印着波浪一样的花纹,顶部还有一个小柄,就像小姑娘的辫子。我学着大人的样子用耳朵贴着西瓜,轻轻的拍了几下,它就发出了“砰、砰、砰”的声音,我猜想这西瓜一定很甜。 妈妈拿刀切开西瓜,只听“咔嚓”一声,西瓜被切成了两半,露出了红红的果肉和黑黑的小籽,那一颗颗黑色的小籽像一双双明亮的小眼睛。我闻了闻,真香!我的口水直流。 妈妈把西瓜切成了很多小块,我急忙拿起一块咬了一口,嗯,好甜啊!我一口不接一口的吃了起来,嘴巴上、衣服上、手上都沾上了西瓜汁。妈妈看着我的样子笑着说:“你的肚子都像西瓜一样圆了。”我开心的笑了。 西瓜又甜又解渴,真好吃,我吃了还想吃!

今天晚上,爸爸妈妈下班刚到家,我就迫不及待地嚷着吃西瓜。妈妈把西瓜拿出来,绿皮红壤好新鲜,看着就直流口水。 妈妈把西瓜切开,我就急着拿起一块吃了一口,哇—好甜!我一连吃了好几块,只剩下两块了,可是我如果把这两块也吃了爸爸妈妈就没的吃了。我把西瓜拿给他们一人一块说:“爸爸妈妈,你们尝尝可甜了。”爸爸妈妈笑了笑说:“哎呦,女儿长大了呢。”

夏天到了,天气可真热啊。弟弟喊着吃西瓜。爸爸说:“太晚了,明天再买。” 第二天爸爸妈妈去交水费和电费,我追着要去。我们交完,走在回家的路上,我们看见一车绿油油的西瓜,我馋的流口水。爸爸就买了一个,回到家,妈妈说:“吃西瓜了。”弟弟就像兔子一样飞快地跑出卧室。接过妈妈手里的一块西瓜,他吃西瓜的样子太搞笑了! 今天实在是太有趣了!

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