教学总结

2007——2008学年第二学期教学总结

教师：龚静

时光荏苒，岁月如流。不知不觉地，一个学期的光阴悄然滑过。本学期我担任065、066两个班《SPEAK UP》和《饭店英语》两门课程的英语教学，工作任务比较重。我力求在平时教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。在校领导和科组同事的关怀帮助下，我不断取得进步。在学期结束之时，回顾这些时光，我欣然发现，在蹒跚学步的教学过程中，收获颇丰。现将本学期的学科教学工作总结如下：

由于刚踏进教学这座神圣地殿堂，教学经验不足，我对教学工作更是不敢丝毫怠慢。我一直坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。我一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己。课余时间我在自己不断努力的基础上，从不忘记开阔自己的视野不断充实自己各方面的知识。由于自己的经验欠缺，所以我从不放弃向别人学习的任何机会，经常和同科组的老师联系交流教法，虚心向老教师们请教和学习。也经常利用网络资源来观看所需要的知识，学习一些新东西，不断的创新，不断的充实自己的专业知识，从而使一切教学能够得心应手。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。所以我平时深入研究教材教法，认真钻研，对教材的每句话、每个单词都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，做到运用自如并且尽量补充资料。同时，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划有步骤地开展。

英语作为一门外语言，需要多应用。因此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在课堂上，我多提问学生，让学生有更多表现自己的机会，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生及时消化。回看自己的授课历程，我感到欣慰，因为我让学生有一个轻松

自由的英语环境，让他们尽量展现自己。可是有时当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决课堂中的问题。

期中考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成果，因此应该予以重视。考试前进行有系统的复习，考试后进行考试总结。从中段考试成绩可以看出两个班的平均水平相差甚远，066班的差生面相对较大。所以在中段考后的时间里，我把力量主要集中在差生辅导上，特别是066班，以缩短差距。另外，还发现学生的基础较差，综合能力不够强，所以以后的教学中要加强这方面的训练。而结果证明，适当辅导差生对班的整体发展有很大帮助。

教育是一项高难度的工作，要做好它十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我在不断的改善和创新自己的教学中，不可避免会有失败和弯路，不过我坚信，只有不断创新和实践才能有进步，才能不断完善教育教学，相信在技校英语的春天里，我们每一个英语老师都会犹如一朵装扮它的花，百花盛开的日子就在于自己与时俱进，不断开拓创新。在以后的教学生涯中自己一定会努力攀登新的高峰。