加强高校思想政治理论课实践教学实效性研究

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加强高校思想政治理论课实践教学实效性研究

作者:寸玉海

来源:《新校园·上旬刊》2013年第01期

摘要:思想政治理论课实践教学对于思想政治理论课来说是非常重要的一个环节。本文

就思想政治理论课实践教学的重要性和方式进行了探讨,介绍了丽江师专思想政治理论课实践教学的开展情况并提出了完善建议。

关键词:高校;思想政治理论课;实践教学;实效性

一、思想政治理论课实践教学的重要作用

思想政治理论课的教学手段主要有两种形式:课堂理论性灌输和实践教学。实践教学是思想政治理论课教学体系的重要组成部分,是教学过程中的一个不可缺少的教学环节。加强实践教学可以激活和强化学生对道德、思想、政治理论的认知。

二、思想政治理论课实践教学的形式

思想政治理论课实践教学的主要形式可分为课内实践教学和课外实践教学两大类。

(一)课内实践教学

1.案例分析。教师可以选择与学生联系紧密的生活案例或社会热点案例,先介绍案例,再结合所学理论知识,由学生自由分组进行讨论或辩论,教师综合情况加以分析。

2.观看经典影视资料。现在的学校几乎都可以实现多媒体教学,课堂教学的方式实现了多样化。在思想政治理论课的教学中,教师可以使用一些经典的影视资料,包括纪录片、名师示范课、新闻视频、社会热点评论视频等。

3.专题讲座。思想政治理论课教师可以结合社会实际、社会热点及学生需求,合理设计专题讲座强化讲解效果。

(二)课外实践教学

1.实践教学基地实践教学。学校可以建立稳定的、不同主题的校外思想政治理论课实践教学基地,比如爱国主义的、民族团结教育的、法制教育的等。通过实践教学基地建设包括校级、省级、国家级示范性实践教学基地建设,使教学基地的实践教学更具有针对性和实效性。

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