2012届毕业生毕业设计方案
2012届会计电算化专业毕业设计实施方案
一、毕业设计的意义
毕业设计是人才培养的最后一个教学环节,是培养学生综合运用所学基本理论、基本知识和基本技能和专业知识的重要手段。通过要求学生完成一个设计课题,综合运用经济管理科学、财务管理理论、会计及审计理论和方法,处理实际问题的能力,巩固和深化所学专业理论和相关学科知识;培养学生树立理论联系实际的工作作风,培养学生综合掌握解决企业手工账务处理、电算化账务处理、审计等问题的方法步骤;检查学生对所学专业理论知识理解程度和运用能力,并可综合衡量教学质量,利于提高教学管理水平。
二、毕业设计内容及要求
(一)毕业设计选题方向
1、企业手工账务处理方向(见附件1)
2、会计电算化应用方向(见附件2)
3、创业设计方向(见附件3)
4、审计及企业内部控制方向(见附件4)
5、成本会计核算方向(见附件5)
(二)毕业设计总体要求
1、学生可根据个人兴趣、特长等选定一个方向并确定一个毕业设计项目。
2、毕业设计项目以实际单位为背景,结合实习岗位展开设计,以解决实际问题为主线,理论联系实际,运用所学知识,做出具有高质量可
行性的设计方案。
3、学生必须结组完成毕业设计,每组学生人数为4-5人,确定组长人
选并明确组内人员的分工和侧重,在设计开题报告及设计成果中具体反映和体现,小组成员少于4人或者多于5人时,不得开题做设计,需要重新调整。
4、毕业设计作品要符合各毕业设计方向的具体要求,设计内容包括:
实习企业背景、需求分析、流程图、设计说明、参考文献、PPT,同时撰写1000-2000字的设计实施方案、分析报告、设计说明等,要求摘要、关键词、正文、参考文献等。
(三)毕业设计时间安排
1、11月21日-30日完成毕业设计选题。
2、12月1日-10日完成毕业设计分组,确定指导教师,召开毕业设计指导教师见面会。
3、2012年3月份确定设计项目,由辅导教师下达设计任务同时开题,撰写毕业设计的开题报告。
4、2012年4月10日前完成毕业设计初稿
5、2012年5月1日前完成毕业设计二稿
6、2012年5月18以前完成毕业设计三稿和答辩和资料的归档整理工作。
(四)毕业设计答辩
1、毕业设计的答辩时间定于2012年5月19-20日。
2、毕业设计答辩时设计方案或分析报告(要求制作PPT,PPT中有小
组分工,人员姓名及个人照片)阐述5-10分钟,答辩小组提问不少于3个问题。
3、学生答辩时需向答辩委员会提交毕业设计资料、说明、毕业设计任务书、答辩书、开题报告等各3份,账簿资料等原始资料可提交1份。
4、毕业设计的答辩形式采用口头答辩和笔试答辩两种形式,口头答辩由指导教师推荐及随机抽取确定。口头答辩要求全组成员在场参与答辩,缺席者视毕业设计成绩不合格。除参加口头答辩外均为笔试答辩,答辩形式由小组成员每人笔试回答与设计相关问题1个(小组成员题目不一样)。不参加毕业设计答辩者为不合格。
5、口试答辩和笔试答辩的毕业设计组数各占指导教师指导组总数的50%,口试答辩小组由指导教师推荐与随机抽取确定,且在答辩前三天予以公布通知。
6、参加笔试答辩的学生不能获得优秀等级。
(五)组织形式与辅导方式
1、组织形式
由本专业现有教师制定设计方向具体要求与任务并予以公布,由学生基于个人兴趣及特长,自由结组确定选题,对于优秀的自命设计课题及调研设计通过也准予立题。
2、辅导方式
辅导形式可采用面对面辅导,也可借助网络,通过QQ、电话、邮件等形式交流,但无论何种形式,都要求师生见面,并按时间进度逐步完成毕业设计项目,同时保存教师指导批改意见与辅导痕迹。
三、考核方式
1、由指导教师对学生的毕业设计进行评审,给予初评成绩,满分100分,并填写初评意见。
2、毕业答辩委员会对学生的毕业设计进行总评审,给予成绩,满分100分,并填写综合答辩意见。
3、学生毕业设计的最终成绩为两项之和,具体的计算公式为:
毕业设计总成绩=指导教师评定成绩×60%+答辩委员会评定成绩×40%
4、毕业设计总成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五等。
四、几点说明
1、答辩未通过的学生,将另行安排答辩时间,答辩准备工作及程序要求与本次答辩一致。
2、所有参加第二次答辩安排的学生,取消其论文的推优、良资格。
3、参加第二次答辩安排的学生,有可能面临因时间关系导致的不能按时毕业的风险。
4、第二次答辩结束后,仍未参加或未通过答辩的学生在本年内将不再安排答辩机会,但可在2013届毕业生论文答辩前向原指导教师提出书面答辩申请。
附件1:企业手工账务处理方向
附件2:会计电算化应用方向
附件3:创业设计方向
附件4:审计及企业内部控制方向
附件5:成本会计核算方向
附件6:毕业设计格式要求
附件7:毕业设计任务书(每组1份)附件8:毕业设计开题报告(每组1份)附件9:毕业设计封面
附件10:毕业设计答辩书(每人1份)