最新2017-2018学年度人教版五年级语文上册第三单元测验题质量检测全真模拟达标试题试卷

最新2017-2018学年度人教版五年级语文上册第三单元测验题质量检测全真模拟达标试题试卷
最新2017-2018学年度人教版五年级语文上册第三单元测验题质量检测全真模拟达标试题试卷

小学五年级语文上册第三单元素质测试卷姓名学号得分

第一部分:基础知识积累与运用。(30分)

一、看拼音,正确规范地写出相应的汉字。(8分)

lǜ páng rán dà wù bǔ rǔzào yīn

过()()()()

pàn shàng a jí shǐ chuāng lián

()断( ) ( ) ()

二、给带点的字选择正确的读音,打上“√”(4分)

朝晖(zhāo cháo)勉强(qiǎng qiáng)

调节(tiáo diào)落空(luò là)

三、按要求写句子。(4分)

①松鼠把榛子塞进树洞里。(不改变意思,换一种说法)

②人类离开灰尘难道还能生存吗?(变陈述句)

四、请把下面的诗句补充完整,再写两个课外的描写风景的四字词语。(6分)

1、,生机自欣欣。小立池塘侧,。

2、冬风狂似虎,。整日呼呼响,。

3、,明月何时照我还。

()()

五、下列句子用的是什么说明,将字母写在括号里。(4分)

A.打比方

B.举例子

C.作比较

D.列数字

(1)我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头肥猪那么重。()

(2)变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调节室内的光线,所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。()

(3)阳光经过灰尘的反射,强度大大削弱,因而变得柔和。假如没有大气中的灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。()

(4)齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿咬住,很快就吃掉了。有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。()

六、课文回放(2分)

请写出“鲸不是鱼”的两个依据。

七、请按要求完成填空。(2分)

假如你是一名小小推销员,你想向你的顾客推销(商品名称),你会从“商品”的、、、(请选择其中三方面填写)去介绍。

第二部分:阅读积累与运用(40分)

一、阅读《新型玻璃》选段,请你仔细回答以下问题。(21分)

夜深了,从一座陈列珍贵字画的博物馆里,突然传出了急促的报警声。警察马上赶来,抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪(嫌谦)疑人。你也许不会相信,报警的()值夜班的看守,()被划破的玻璃!这是一种特殊的玻璃,里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源,跟自动报警相连。犯罪嫌疑人划破玻璃,碰着金属丝网,警报就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”博物馆可以采用,银行(xínɡ hánɡ)可以采用,珠宝店可以采用,存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。

另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬,受到猛击仍安然无恙

(rànɡ yànɡ),()被打碎了,碎片()藕(ǒu óu)断丝连地粘在一起,

不会伤人。有些国家规定,高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。

1、在()内填上恰当的关联词。(4分)

2、请选择正确的读音或字,打上“√”(4分)

3、在文中找出与下列词语相反的词语。(4分)

陈设()昂贵()柔软()怀疑()4、请仿照文中划线的句子,用“可以……可以……可以……也可以……”写一句话。

(3分)

5、按课文内容填空。(6分)

选段中介绍了两种玻璃,A和B。A玻璃的特点是,用途是B玻璃的特点是,用途是。

二、阅读下面短文,仔细回答下面问题。(19分)

大海会呼吸吗?是的,它呼吸时威风凛凛,令人生畏。你到海边去看看。那海浪一起一伏地涌向岸边,飞溅起朵朵浪花。要不了多少时间,原先你站立的那片沙滩就被水浸没了,沙滩和岩石都不见了。几小时以后,海水悄悄地退回去,你曾经留下脚印的地方又显露出来。

海水这种按时涨落的现象,就是大海有节奏地呼吸,而且天天如此,年年不变。它的名称叫“潮汐”。

海水永不停息地一涨一落,蕴藏着巨大的能量。在钱塘江入海口附近曾放过装满12吨重石块的铁丝笼,可是在一次海潮后便消失得无影无踪。

能不能利用海潮这匹烈马呢人们用实际行动作了肯定的回答早在1912年就建成了世界上第一座潮汐电站

有人作过计算,如果把地球上的潮汐能都利用起来,每年可发电12400亿度,相当于110座葛洲坝水电站的发电量。

1、给这篇短文拟个小标题,写在文前的横线上。(2分)

2、在第四段的空白处加上恰当的标点符号。(2分)

2.这段文字运用了、的修辞手法。(5分)

例句:

3、“在钱塘江入海口附近曾放过装满12吨重石块的铁丝笼,可是在一次海潮后便消失得无影无踪。”这句话运用了的说明方法,它的作用是

。文中还有一处运用了这种说明方法,请找出来

。(4分)

4、大海的“呼吸”叫,它的特点是

(3分)

5、最后一段中有“如果”一词,能不能删掉?为什么?(3分)

第三部分:习作(30分)

请选择一种你喜欢的物品介绍给大家,是你日常生活中常常用到一种物品,抓住其特点、作用等方面进行介绍。(字数500左右)

部编版五年级语文上册期末质量监测卷附答案

部编版五年级语文上册期末质量监测卷 时间:100分钟满分:100分 第一部分:积累与运用(36分) 1.看拼音,写词语。(6分) 感恩在kùn jìnɡ( )中帮助过你的人,是他们让你jiān dìnɡ le xìn niàn( );感恩在shùn jìnɡ( )中忠言提醒你的人,是他们帮你jiào zhènɡ le hánɡxiàn( );感恩污蔑你的人,是他们让你知道正人先正己。 2.下列词语中书写有错误的一组是()。(2分) A.金碧辉煌路不拾遗B.决口不提风景明胜 C.一如既往民不聊生D.直言不讳政通人和 3.对“理所当然”中的“理”字正确的解释是()。(2分) A.事理;道理B.条纹;纹理 C.整理;使整齐D.对别人的言语行动表示态度4.同组中的两个词语意思不相同的一项是()。(2分) A.盼星星盼月亮望眼欲穿 B.这山望着那山高气急败坏 C.打开天窗说亮话直言不讳 D.吃水不忘挖井人饮水思源 5.上联:心平浪静,秋月芙蓉湘水碧。下联:________。你认为最适合作为下联的是()。(2分)

A.身正才卓,冬雪松竹衡岳高 B.志远天高,春风杨柳麓山青 C.情深海阔,夏日荷花潇江红 D.气壮山威,鲲鹏展翼楚云飞 6.将下列语句依次填入横线上,衔接最恰当的一项是()。(2分) 春雨虽无言,然非无情。那柔嫩可爱的小草,________;那五颜六色的花朵,________;那淅淅沥沥的雨声,________;那晶莹透亮的雨露,________。 ①是它绽开的笑脸②是它甜美的歌喉 ③是它温柔的情怀④是对万物柔和的洗礼 A.②④①③B.③④①②C.④②③①D.③①②④ 7.对下面文段主要意思的概括,最恰当的一项是()(2分) 小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。 A.涌浪发出的声音响亮。B.海水的力气非常惊人。 C.涌浪气势的凶猛和壮观。D.海给人带来的危害。 8.判断下列句子所使用的说明方法,不正确的一项是()(2分) A.松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。(打比方) B.鳕鱼一次可产上千万的卵,但成活率不到百分之一。(列数字) C.创造性思维是一种新颖而具有价值的、非传统的、具有高度机动性和坚持性,而且能清楚地勾画和解决问题的思维活动。(下

五年级上册语文测试卷及参考答案

五年级上册语文第一单元测试卷第一部分:基础知识积累与运用。(30分) 一、看拼音,写汉字。(6分) wūyán c hōnɡzúbàn lǚyúlèbèi sònɡb iān x iě()()()()()() 二、辨别形近字,并组词(4分) 婪()尝()忧()呕() 焚()偿()扰()区() 三、找出错别字画上“”,改正后写在括号里。(4分) 1、我会豪不犹预地回答:“我会选择一本书。” 2、同学们应该真惜时间,尊守纪律。

四、把下面的词语补充完整。(6分)(倾)盆大(雨)如(醉)如(痴)(与众)不同牵(肠)挂(肚)(念)(念)不忘(囫)(囵)吞枣 五、选词填空。(4分) 鼓励激励继续陆续 1、爸爸()我努力学习,长大了为国争光。 2、他的英勇事迹永远()着我们前进。 3、同学们()来到操场上,等待文艺晚会的开始。 4、站累了,我就换条腿()读书。 六、判断对错。对的打“√”错的打“╳”(2分) 1、“走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。”这是比喻句。() 2、季爷爷告诉苗苗,21世纪的青年应该中西贯通,古今贯通。()

七、先把下面的句子补充完整,然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。(4分) 1、一日无书,。 2、读书破万卷,。 3、黑发不知勤学早,。 4、书如药也,。 第二部分:阅读积累与运用。(30分) 一、阅读《窃读记》选段,回答问题。(12分) 我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。 最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!” ……

五年级语文下册测试题

五年级语文第二单元测试题亲爱的同学们,在愉快而紧张的学习中,我们又学完了第二单元,让我们充分发挥自己的聪明才智,细心答题、认真书写,答出一份满意的答卷哦! 一、给加点字选择正确读音,用“√”标出。(4.5分) 亡(wú wá)赖剥(bō bāo)蓬莲卸煤(è yù)...情不自禁(jīn jìn)胚胎( péi pēi )岂止( q...ǐ q í) 倭瓜(wěi wō)系铃铛(jì xì)沾在胡须上...(án ān) 二、看拼音,写汉字。(6分) 1.每当jì mò( )的时候,我就想起童年时的一些īǎ( )事。2.世界上重大的发明与发现,有时还面临着 qūú( ) 和 pò hài( ) 的风险。 3.你这种ān fù( ),对老师来说,简直就是òàn()。 三、字词积累及运用。(9分) 1 / 12 1.给词语中的带点字选择正确的解释,填入括号中。(4分)(1)最喜小儿亡赖。 A通假字“无” B死亡().(2)老师教给我,要学骆驼,沉得住气。 A往下落 B分量.重 C使降落;向下放()

(3)想出眉目 A面貌 B事情的头绪 C文章的条理..() (4)怪生无雨都张伞 A奇怪的人 B怪不得(). 2.补充四字词语,并选择正确的词填空。(5分) ()不自()默()()声()尽脑()()心所()一本()()运转()()()来()去()飘()舞一如()往1.这是一道难题,我()想呀想,终于有了眉目。2.在老师面前,他总是(),可在同学面前调皮得很呢! 四、积累与运用。(14.5分) 2 / 12 1.《清平乐??村居》是宋代词人(),这首小词以简练的笔触勾画出一幅优美的(),描绘出一家五口各具情态的形象,借此表现()和()。 2. ,一寸光阴不可轻。 《偶成》 3.天行健,。《周易》 4.路曼曼,吾将。 5.不积跬步,;不积小流,。《荀子》

最新人教版五年级语文下册期中质量检测题及答案

最新人教版五年级语文下册期中质量检测题及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、读拼音,写词语。(10分) sèsùshìyíbái hèzhūlù (__________)(__________)(__________)(__________)wàng shào yùn wèi jìng xiáēn huì (__________)(__________)(__________)(__________) 二、比一比,再组词。(10分) 嫂________托________泳________恳________辈________搜________拖________咏________垦________悲________ 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) (_____)然(_____)味(____)接不(____)一(____)半(____)内(____)外(_____)兵(____)马(____)失(____)落(____) 四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 因为……所以……不但……而且……既然……就…… ①你________跟别人约好了时间,________应准时到。 ②篮球队长在场上________要注意发挥自己的优势,________要注意和队友密切配合。 ③________世上没有两个人会用同一种方式读同一本书,________从某种意义

上说,读书方法是你自己的东西。 五、按要求写句子。(15分) (1)小艇穿过石桥。(扩句) __________________________________________ (2)夏天的夜晚,池塘里的青蛙叫个不停。(改为拟人句) __________________________________________ (3)秦王只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改成双重否定句) __________________________________________ (4)诸葛亮对鲁肃说:"我来请你一起去取箭。”(改成转述句) __________________________________________ (5)江上雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。(换一种说法,意思不变) __________________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。 得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。 有另两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康

人教版五年级上册语文测试卷完整版

人教版五年级上册语文 测试卷 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

人教版五年级上册语文第一单元测试卷第一部分:基础知识积累与运用。(30分) 一、看拼音,写汉字。(6分) wūyán?chōnɡzú?bànlǚ?yúlè?bèisònɡ?biānxiě ()()()()()() 二、辨别形近字,并组词(4分) 婪()尝()忧()呕() 焚()偿()扰()区() 三、找出错别字画上“”,改正后写在括号里。(4分) 1、我会豪不犹预地回答:“我会选择一本书。”()() 2、同学们应该真惜时间,尊守纪律。()() 四、把下面的词语补充完整。(6分) ()盆大()如()如()()()不同 牵()挂()()()不忘()()吞枣 五、选词填空。(4分) 鼓励激励继续陆续 1、爸爸()我努力学习,长大了为国争光。 2、他的英勇事迹永远()着我们前进。 3、同学们()来到操场上,等待文艺晚会的开始。 4、站累了,我就换条腿()读书。六、判断对错。对的打“√”错的打“╳”(2分) 1、“走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。”这是比喻句。() 2、季爷爷告诉苗苗,21世纪的青年应该中西贯通,古今贯通。() 七、先把下面的句子补充完整,然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。(4分) 1、一日无书,。 2、读书破万卷,。 3、黑发不知勤学早,。 4、。 第二部分:阅读积累与运用。(30分) 一、阅读《窃读记》选段,回答问题。(12分) 我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。 最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!” …… 我低着头走出书店,脚站得有些麻木,我却浑身轻松。这时,我总会想起国文老师鼓励我们的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!” 1、在文中找出下列词的近义词。(2分) 躲藏( )

人教版五年级语文下册测试题

五年级下册语文第七单元综合素质展示 一、看拼音写词语。Xí fù chuān suō fàng dàn wú lǐ fēng sāo()()()() 二、把括号里不正确的读音划去。 一双丹凤三角(jué jiǎo)眼,两弯柳叶吊梢(qiào shāo)眉。身量(liáng liàng)苗条,体格风骚,粉面含春威不露(lù lòu),丹唇未启笑先闻。 三、下面词语字形全正确的一项是:() A. 天衣无缝膀大腰粗诸亲六眷兴致勃勃 B. 转悲为喜呼之欲出足智多谋人才倍出 C. 半信半疑剑声屏气攻无不刻顾全大局 D. 喜不自胜放涎无礼妙不可言十全十美 四、将下列每组词语补充完整,并仿照写一个。(勿写试卷上出现过的) 写人物语言的:巧舌如()()动听语()心长 写人物神态的:神采()满面()风垂头()气 写人物动作的:健()如飞活()乱跳点头()腰 五、按要求改句子 1、那天我冒着大雨回家,身上衣服基本上全都湿透了。(修改病句) 2、秦王我都不怕,更不会怕廉将军。(改为反问句) 3、那些沉迷于网络游戏的同学们请及时调整好自己的心态。(缩句) 六、在括号里填上合适的关联词。 1、人们( )失去健康时,( )感到健康的重要。 2、( )前进的道路上有多么困难,红军战士( )不会退缩。 3、张阿姨是( )勤劳( )善良的人。 4、 ( )天不下雨,今年的庄稼( )会减产的。 5、 ( )每个人都有美好的理想,( )不是每个人都能实现。 七、仿照下面句子的再写两句话。 关爱是一句问候,给人春天般的温暖。 关爱是 关爱是 八、本组课文刻画了一些栩栩如生的人物形象,在这些人物形象中,哪一个给你的印象最深刻?为什么会给你留下这么深的印象? 第二部分:阅读积累与运用 一、课内回放。 (一)填空。

五年级语文质量分析5篇

《五年级语文质量分析》 五年级语文质量分析(一): 五年级语文质量分析 本次期中考试,既是对学生学习效果的一次检测,更是对我半学期教学成效的一种检测,根据这次学生答题的状况和考试成绩,我有必要做一次认真地分析,以便于进一步改善今后的语文教学工作。 一、考试成绩的基本状况: 全班共46名学生,本次考试全部参加,100分以上的16人,90分以上的有9人,80 以上分的有9人,不及格11人。班平均成绩88分。说实话,这次考试比我预想得好得多, 因为学校通知期中考试时间紧张,没来得及认真复习,这些成绩的取得完全得益于学生课堂学习扎实。如果认真复习,我想学生会考得更优秀! 二、学生失分原因分析: 从整体上研究学生的答题状况,学生失分原因主要有以下几个方面: 1、由于没有及时的组织学生复习、导致学生的语文基本功生字词比较薄弱。如第一大题 根据拼音写词语但是关,对生字的音、形、义记忆不牢;第二大题四字词语掌握不扎实,书写不规范等。 2、语文基本技能掌握不熟练。例如第二大题变换句式全对仅三分之一,需强化训练。 3、课文读得不熟练,导致一些关联词运用不恰当,如:第二大题全对仅十人,丢分较多。 4、作文出题新颖,题目相对来说有必须难度,学生对于体现语言魅力的文章心里没有底数,造成失分严重。 三、改善措施: 1、抓好以学习生字词为主的基础知识的训练,不贪多求全,务求对教材规定务必掌握的 资料让学生人人过关,采用多种形式调动学生的学习兴趣,力争每堂课开展一分钟竞赛来增强学生的记忆。 2、学生数不算多,抓好个别辅导,促使差生成绩提高,保障优生提高。力争减少甚至消 灭低分现象。辅导要经常化,要有针对性。 3、精心设计课堂教学,让学生在课堂训练中掌握基本的语文基本技能。如同义词和句式 的训练等 4、认真研读语文课程标准,熟记语文课程标准中第三学段(五六年级段)的基本要求, 并渗透到平时的课堂教学和作业训练中来。 四、努力方向:

五年级上册语文测试卷及答案

五年级上册语文测试卷 及答案 公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

沪教版五年级上册语文第六单元测试卷 姓名得分 一、基础(25分) 1、看拼音写词语。(4分) X iè hóu jin chí yuán gù jī zǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ào huǐxì nì shēn suì xīn wèi ( ) ( ) ( ) ( ) 2、圈出句子中的错别字,并改正。(4分) (1)我们今天读的书,明天就会变成保贵的才富。()()(2)一个带眼镜的小伙子,一边看着,一边伏案急书。() ( ) (3)经过斯塔迪的细心的整里,一本本书都换然一新。()()(4)虽然很常时间无人光顾,但主人却仍然不急不燥。()()3、给下面加点字选择正确的解释。(4分) 望:(1)向远处看( 2)盼望,希望( 3)名望( 4)探望我不知道这些书会让我惊喜交加还是大失所望。() 村前是一望无际的稻田。() 放学后,我们一起去看望生病的李老师。() 给我们讲课的是一位德高望重的老教授。() 4、根据意思写词语。(4分) 形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。()形容自然而然地产生敬慕之情。()把枣儿整个儿吞下去,比喻读书等不加分析的笼统接受。()形容过分的计较细小的利益或无关紧要的事情。()5、根据要求写句子。(3分) 不读书的人,他只能充其量过一辈子。(用修改符号在原句上修改) 我为什么不多读一些再多读一些呢 改成陈述句: 我们今天读的书明天就会变成宝贵的财富。 缩句: 6、写一句有关读书的名言:(3分) 7、默写《论语·学儿篇》(3分) 二阅读理解。(21分)

五年级语文质量检测试卷分析【精品范文】

五年级语文质量检测试卷分析 五年级语文质量检测试卷分析 一、学生考试情况分析 我校本次质量检测五年级共有21人参加考试,平均分:79.81分,及格率为 95.24,优秀率为 57.14。从总体情况来看,学生的答题情况不是很理想,及格率和优秀率都偏低。 二、试题结构特点 试卷共分三大部分:日积月累回顾应用、阅读、习作。试卷难易程度基本适中,本张试卷突出显示了以人为本,回归本色语文,绿色语文的特点。以课本为载体,辐射相应的训练项目。这份试卷命题坚持力求体现新课标精神,拓宽语文教学领域,打通课内外学习语文的渠道,检查学生掌握语文基础知识的能力及课内外阅读能力。通过试卷我们不难看出:命题人员希望通过试卷,对教师的教学提出建议:不要只围绕课本教书,而应注重课外阅读的辅导,以提高学生的语文综合素养。试卷力求通过一些开放性的试题,答案多元的试题,引导学生设计出自己理想的答案,培养学生创新能力。

三、学生答题情况 第一部分掌握较好的是基本知识题:“基础知识”中的第一题,学生的得分情况很好,基本上没有什么失分。第二题中的镌刻、炽热和按摩三个词语上出现的问题较多,学生对于平时学习过程中字音的掌握还不够准确。第三题中的1小题,相对而言比较简单,考察的是课本中几篇名著,学生出现的错误不多。第2、3小题考察了学生的词语和日积月累方面的内容。问题主要出现在了课外搜集的歇后语这一题中,有部分学生写的是课内学过的歇后语,在这方面学生课下积累的不够。 出现错误较多的是第三题中的第4小题。回答不是很好,这说明学生平时对于重点篇目的理解记忆不够深刻,今后应加强这方面的练习。灵活性较强的题,学生回答较差。对于一些课外拓展的题目,学生无从下手,不知该如何来做题。有的同学没有认真读题,要么写的答案没有一个中心,比较散,因此被扣掉了一定的分数,今后应让学生认真审题然后再答题。 第二部分也是本次考试失分最严重的一部分阅读理解、体味感悟,共计29分。课内阅读学生们掌握的不错,但课外阅读答题不是很理想,首先是对课文的内容没有读懂,读通,在没有很好的把握文章的基础上做题带有一定的盲目性。其次是对理解

五年级上册语文测试题及答案

小学五年级期末教学质量检测 一、判断下列词语的正误,对的打“√”;错误的标出错字,并改正。 临危不具()豪不犹豫()大显伸手()轻盆大雨()不动生色()一如即往()风期雪压()不容争辨() 二、根据语境,给带点字选择合适的解释。 1.“破”在字典中的解释有:A.碎,不完整; B.揭穿; C.破费。在“破烂不堪”中应选()。 2.“疾”在字典中的解释有:A.病; B.恨; C.疼痛;D.快,迅速。在“疾步向前”中应选()。 三、把下面的词语按一定的顺序重新排列。 (1)教科书书语文教科书小学语文教科书 (2)车汽车 22路公共汽车公共汽车 (3)裕安区安徽省六安市罗集乡 四、判断下列句子运用了什么说明方法。 (1)目前最大的鲸约有十六万公斤重。() (2)松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。() (3)它们常常直竖着身子坐着,像人用手一样,用前爪往嘴里送东西。 ()(4)这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”,博物馆可以采用,银行可以采用,珠宝店也可以采用。() 五、按要求写句子。 (1)圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。(用关联词语把两句话合成一句话)

(2)还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢? (把反问句改成陈述句) (3)用修改符号在原句上修改病句。 1.远离故土的游子们常用诗句“”来表达自己的思乡情怀;我酷爱读书,那怎样读书呢?那就借用朱熹的“三到”,即;如果生活和学习中遇到什么困难或挫折了,就可以用“宝剑锋从磨砺出,”来激励自己吧。 2.我知道下列歇后语中加点字的谐音字。 (1)秃子打伞----无法.无天() (2)盲人戴眼镜----假聪.明() (3)黄鼠狼钻鸡笼----投机 ..() 3.请用一段话(50字左右)向大家推荐你最近读的一本书。 七、拓展阅读,我收获。 (一)鸵鸟 鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛,生活在沙漠地区,是现代鸟类中体形最大的鸟。 鸵鸟的双翅已经退化,不会飞翔,但在顺风及拐弯奔跑时,双翅展开,起着像帆一样的作用,能保持平衡,又能借助强劲风力,加快奔跑速度。鸵鸟善于奔跑,一步可以跨出7米远,时速可达60千米。当然它们不能一天到晚都跑得这么快,但即使在它们跑得疲倦时,也能胜过一匹快马。 提到鸵鸟,人们往往认为,鸵鸟遇到危险的时候,如果来不及逃跑,就会把自己的头和颈平贴地面,钻进沙堆,以为自己什么也看不见,就会平安无事。其实,这是人们误解了鸵鸟。经过研究人员多次观察,从来没见过鸵鸟把头藏进沙里。实际上,鸵鸟不会这样愚蠢,因为把头埋进沙里,很快就会窒息死亡。有时鸵鸟把头贴近地面,是为了听远处的声音,或者是为了放松一下颈部的肌肉。年

五年级上册语文测试卷参考答案

五年级上册语文第一单元测试卷参考答案(人教版)第一部分:基础知识积累与运用。(30分) 一、看拼音,写汉字。(6分) wūyán c hōnɡzúbàn lǚyúlèbèi sònɡb iān x iě(屋檐)(充足)(伴侣)(娱乐)(背诵)(编写) 二、辨别形近字,并组词(4分) 婪(贪婪)尝(尝到)忧(担忧)呕(呕吐)焚(焚烧)偿(赔偿)扰(打扰)区(区域) 三、找出错别字画上“”,改正后写在括号里。(4分)

1、我会豪不犹预地回答:“我会选择一本书。”(毫)(豫) 2、同学们应该真惜时间,尊守纪律。(珍)(遵) 四、把下面的词语补充完整。(6分)(倾)盆大(雨)如(醉)如(痴)(与)(与众)不同牵(肠)挂(肚)(念)(念)不忘(囫)(囵)吞枣 五、选词填空。(4分) 鼓励激励继续陆续1、爸爸(鼓励)我努力学习,长大了为国争光。

2、他的英勇事迹永远(激励)着我们前进。 3、同学们(陆续)来到操场上,等待文艺晚会的开始。 4、站累了,我就换条腿(继续)读书。 六、判断对错。对的打“√”错的打“╳”(2分) 1、“走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。”这是比喻句。(╳) 2、季爷爷告诉苗苗,21世纪的青年应该中西贯通,古今贯通。(╳) 七、先把下面的句子补充完整,然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。(4分)

第二部分:阅读积累与运用。(30分) 一、阅读《窃读记》选段,回答问题。(12分) 我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。 最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!” ……

人教版部编版五年级语文下册期末测试卷及答案

2019-2020五年级语文下册期末检测卷 班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 “” 昼.夜(zòu zhòu)眺.望(tiào tiǎo) 踌.躇(chóu chú)桅.杆(wéi wēi) 玷.污(diàn zhān)土匪.(fěi fēi) 二、读句子,看拼音,写词语。(6分) 1.我们祖国的领土是shén shèng()不可qīn fàn()的。王继 才、王仕花夫妇守岛卫国32年,他们的精神令我们sù rán qǐ jìng()。 2.乡间生活chéng()载了我许多美好的记忆。在花丛间捉hú dié(),在草地上逮mà zhɑ()…… 三、把下列歇后语补充完整,并从中任选一个写一句话。(5分) 外甥打灯笼—— 四月的冰河—— 咸菜烧豆腐—— 四、按要求完成句子练习。(6分) 1.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。(用自己的话说说这句话的 意思) ____________________________________________________________ __________________________________________________________ 2.把下面句子的序号填到句中的横线上。 凭着健壮的体魄,你可以支撑起;凭着顽强的毅力,你可以攀登上;凭着旺盛的精力,你可以开垦出;凭着超人的智慧,你可以描绘出。 A.一方蔚蓝的天空 B.一幅精美的画卷 C.一座巍峨的高山 D.一片肥沃的土地 五、精彩回放。(9分) 1.通过这一个学期的学习,我认识了的诸葛亮,的武 松,__________的小嘎子,的严监生,的刘伯承。 2.中国是诗歌的国度,读《稚子弄冰》中的“,”,我体会到了小孩子玩冰的快乐;读《闻官军收河南河北》中的“,”,我感受到了诗人初闻收复蓟北时悲喜交加的心情。 六、综合实践。(5分) 近年来,社会上特别是网络上出现了乱解汉字的现象。一些人喜欢把某些道理或看法附会到现代汉字的字形中。关于这种现象,你是怎么看待的呢?请写写你的想法。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 七、课内阅读。(17分) 商人夹.(jiājiá)了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜.(xiān xiǎn)的空气。庄严的老人带了全家,坐着小艇上教堂去做祷告。 半夜,戏院散.(sǎn sàn)场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗.(huáhuā)笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 1.用“\”画去加点字的错误读音。(2分) 2.根据选文第1自然段的内容,完成下面表格。(6分) 人物活动 沿河做生意 老人

2018 五年级语文质量监测练习卷

2018年小学五年级语文学业质量监测练习卷 (完成时间:80分钟 满分100分) 学校: 姓名: 座号 : 一、积累与运用(每道选择题只有一个备选答案是正确的,每题占1.5分;默写古诗5分)(22.5分) 1.下面词语中带点字读音有错误... 的一项是( ) A.愚蠢.(chǔn) B.土壤.(rǎnɡ) C. 铃.铛(lín)D. 蚊.子(wén) 2.下列四组词语中,加点字读音相同的是( ) A. 灾难. 难.题 B.屏障. 障.碍 C. 喷.射 喷.香 D.画卷. 卷. 发 3.“白杨 梧桐 古槐 高粱 ”四个词中与其他词不属于同一类的是( ) A. 高粱 B. 白杨 C. 古槐 D. 梧桐 4.“走上台,我非常紧张,心跳得厉害.. 。”字典里解释最恰当的一项是( ) A.难以对付或忍受 B.剧烈 C.凶猛 D.严重 5.“璧”的意思可能与下面哪个词语有关?( ) A. 墙壁 B. 颜色 C. 玉器 D. 开辟 6.下列加点字解释有误....的一项。( ) A.日出江花红胜.火。(超过) B.湖光秋月两相和.。(和谐) C.风景旧曾谙.。(熟悉) D.相看两不厌.。(厌恶) 7. 下列成语与古代战争故事有关的是哪一项?( ) A. 恍然大悟 B. 程门立雪 C. 四面楚歌 D. 鹏程万里 8.下列句子中,关联词语使用恰当的一项是( ) A.无论明天下雨,我们也不去春游了。 B.不管大家怎么劝说,她都不改变主意。 C.只有遇到再大的困难,才要想办法克服。 D.虽然期中检测取得不错的成绩,但是他很骄傲。 9.下列句子中, 哪一句没有语病?( ) 项目 积累与运用 阅读(一) 阅读(二) 阅读(三) 习作 总分 成绩

【部编版】五年级上册语文期末测试卷(含答案)

期末测试卷 班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、选择正确的答案。(8分) 1.加点的字读音完全正确的一项是( )。(2分) A.嫉妒.(hù) 含情脉脉.(mò) B.教诲.(wǔ) 玲珑剔.(tī)透 C.防御.(xiè) 精神恍.(huǎnɡ)惚 D.眼睑.(jiǎn) 万马齐喑.(yīn) 2.下列字书写无误的一项是( )。(3分) A.吩付大臣建筑游泳 B.编写硝毁传统陪伴 C.规律派遣羞耻遮蔽 D.交外噪音乌鸦楷歌 3.加点的字解释有误的一组是( )。 (3分) A.乃.(你的)翁干将 ..(得力将士)发硎国泰.(像泰山一样看重)民安 B.王孙 ..(指诗人自己)自可留不拘.(限制)一格兴高采烈.(旺盛) C.几时休.(停止) 流离 ..(横竖都有)千古 ..(转徙离散)失所纵有 二、判断下列说法的正误,正确的画“ ,错误的画“?”。(8分) 1.《珍珠鸟》一课以细腻亲切的语言写出了小鸟从“怕”人到“信赖”人的变化过程,作者在文中感叹道:“信赖,往往创造出美好的境界。”( ) 2.“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂”一句中,“鸟的天堂”是指那棵茂盛的大榕树,正是这棵大榕树,为鸟留下了理想的生活环境。( )

3.“士人读书”讲究“三要”:一要有志,二要有识,三要有恒。这三个方面是相辅相成,缺一不可的。 ( ) 4.《枫桥夜泊》的作者是宋代诗人张继。“江枫渔火对愁眠”描绘了枫桥附近的景色和愁寂的心情。( ) 三、按要求写句子。(11分) 1. 我怎么会忘记家乡的桂花雨?(改为陈述句)(2分) 2. 七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。(缩句)(2分) 3. “许多小园,分布在东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。”这句话中的“月”指,“星”指,用了的修辞手法,形象地写出了。(4分) 4.照例句,发挥想象写下去。(3分) 人生的意义在于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是,就;如果你是,就;如果你是,就。 四、按课文的内容填空。(15分) 1.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中,母亲的评价常常是,父亲的评价常常是,于是“我”觉得母亲,父亲。在这一文中,“我”的思想感情经历了、、三个变化。 2.《山居秋暝》的作者是代诗人。他的诗被苏轼称

人教版五年级上册语文测试题

第一单元 一、难读的字 长喙( ) 玻璃框()镜匣( ) 嗜好( ) 榨油( ) 半亩( ) 茅亭( ) 爱慕( ) 糕饼( ) 叶蔓( ) 眼睑() 眸子( ) 三、形近字组词 宜()宣()嫌()谦() 框()眶()浇()烧() 吩()纷( ) 幕()幕() 浸()侵()捡()检() 杭()抗()豪()毫() 享( ) 亨( ) 咂( ) 砸( ) 四、多音字组词 散:散文诗()便:便宜()挨:挨近()笼:鸟笼()分散()方便()挨打()笼罩()五、重点词语 ()巧色()()合身()生()()常常()忘()结()青()清()()稳()型()诗()然黄()恩()()种()水收()()品 吩()天()好()()油()慕()叶美中()成()体()()花()风()饼()少完()六、近义词 精巧----()寻常----()爱慕----() 忘却----()恩惠----()完整----() 七、反义词

忘却----()寻常----()安稳----() 成熟----()完整----()姜中不足----() 八、词语搭配 ()的诗()的歌()的绒毛()的境界 ()地摇()地寻找()空地睡得() ()桂花()胆子 九、课文重点理解: 1《白鹭》通过对白鹭的描写,突出了白鹭的的特点,赞颂了。 2《落花生》采用了的写法,赞美了花生,的品格,说明做人要。 3《桂花雨》表现了,字里行间充满了对。 4《珍珠鸟》一文写出了珍珠鸟由,让我们深刻地体会到无论是 ,之间,都需要。,是创造美好境界的基础。

一、难读的字 渑池()和氏璧( ) 抵御( ) 廉颇( ) 推辞( ) 蔺相如() 游隼( ) 上卿( ) 击缶( ) 浩瀚( ) 鸵鸟( ) 谴责() 三、形近字组词 抄()炒()刑()荆()巨()臣()枚()玫()鸵()骆()喷()愤()讯()汛()绰()掉()冠()寇()四、多音字组词 间:间隔()调:协调()将:将来( ) 中间( ) 调动( ) 将领( ) 相:相信( ) 划:划算( ) 强:强迫()倔强()相国( ) 划归( ) 勉强() 五、重点词语 汛()赶()()友间()唯()懒()()语 平()协()()结召()机()赤()轻() ()意允()()重示()胆()乘()()冲 ()止天()()人()军()气壮理所()()不克()不胜()归赵()请罪 六、近义词: 谴责----()大概----()理屈----() 允诺----()抵御----()能耐----() 轻易----()削弱-----()强逼----()

最新人教版五年级语文下册单元测试题及答案

最新人教版五年级语文下册单元测试题及答案全套 (备注:共8个单元,每个单元含达标卷2套,并附单元知识小 结) 人教版五年级语文下册第一单元测试题及答案 (含达标卷2套,附本单元知识小结) 第一组 达标测试卷 时间:90分钟 满分:100分 一、基础达标。(40.5分) 1.用横线画出加点字的正确读音。(4分) (1)我清晰.(xī xīn)地看见,在天涯.(yá yǎ)尽头,一座巍. (wēi wèi)峨的高山矗. (zhù chù)立着。 (2)循.(x ún shún)着声音望去,一位打扮妖娆.(náo ráo)、高鼻凹. (āo wā)眼的西方女子正边歌边舞,吸引着大家来买鸵. (tuó tuǒ)鸟蛋。 2.读拼音写词语。(8分) (1)这个可爱的小女孩piān zhe( )小脑袋,有些jū shù( ) 地向我jiè shào( )来自xīn jiāng( )的客人。 (2)如l ǜ tǎn( )的草地旁,几个小同学正在yín sòng( ) 小诗。见到老师,他们xiū sè( )却有lǐ mào( )地和老师打招呼。 3.比一比,再组词。(6分) ?????偏( )遍( ) ?????蹄( )啼( )

?????勒( )勤( ) ? ????抚( )扶( ) ? ????跤( )狡( ) ?????渲( )喧( ) 4.选词填空。(3分) 矗立 屹立 挺立 (1)雄伟的人民英雄纪念碑( )在天安门广场上。 (2)一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,( )在西安市玉祥 门外。 (3)一行高大的白杨树沿着铁路线( )在茫茫戈壁上。 5.巧填反义词。(4分) (1)( )的草原( )起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。 (2)草原上行车十分( ),想怎么走就怎么走,一点儿也不( )。 (3)换一个工地,就搬一次家,带走的是( ),留下的是( )。 (4)鄂温克姑娘们稍有些( ),但还是( )地来给客人们唱民歌。 6.把下列词语补充完整,并完成练习。(6.5分) 一( )千里 银( )素( ) ( )( )忘食 ( )黄一体 美( )美( ) ( )( )欲流 ( )飘( )舞 杯水( ) ( ) 严( )以( ) 以上词语中,描写冬天景色的词语是_________,用来形容草原之绿的词语有__________、__________,形容刻苦勤奋的词语是__________。 7.判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“ ”。

最新小学五年级语文下册教学质量检测

长清区 2013小学五年级语文下册教学质量检测 【温馨提示】本试题共4页,考试时间为60分钟。答题前,请你将街镇学校、班级、姓名写在试卷规定的位置。请用蓝、黑钢笔(签字笔)或圆珠笔直接在试卷上答题。考试结束后,将本试卷交回。 一、读拼音,写词语。 Xu àn r ǎn ti ān f ǜ l éi ɡǔ p ò b ū j í d à ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。 侯( ) 崖( ) 掏( ) 侮( )搜( ) 候( ) 涯( ) 淘( ) 悔( )播( ) 三、按查字典的要求填空。(3分) 用音序查字法查“辞”字,应先查音序( ),再查音节( ),“辞”字在字典里的解释有:①告别;②不接受,请求离去;③解雇;④古典文学的一种体裁“推辞”中的“辞”应取第( )种解释;“辞退”中的“辞”应取第( )种解释。用部首查字法查“咀”字,应先查部首( ),再查( )画。 四、按要求写句子。 1、同学们写字。(扩句,至少扩两处) ________________________________________________. 2、他问小刚:“我的讲义,你能抄下来吗?”(改为第三人称转述句) ________________________________________________________________________. 3、你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高(用关联词语把下面两句话连起来。) ________________________________________________________________________ 4、骆驼不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物(缩句) __________________________________________________________________________ 五年级语文第1页共4页 五、积累与填空。1、路曼曼其修远兮, __________________________ 《离骚》 2、楼外青山,山外白云 __________ , 池边绿树,树边红雨_________ 3__________________,一言不发 4、你若要喜爱你自己的价值, (德国 歌德) 5、梁国杨氏子九岁,_____________ 。孔君平诣其父,________- 乃呼儿出。_____ 果有杨梅。孔指以示____________.儿曰:“ ________________ ”儿应声答曰: “ _________________ “《杨氏之子》 6、《清平乐·村居》的作者是 _____________ 六、阅读。 (一)课内阅读 这次,我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都象给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就象没骨画那样,只用绿色渲染,没有用笔勾勒,于是,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马与大牛都有时候静立不动,好象回味着草原的无限乐趣。 1、 联系上下文解释词语。 一碧千里 翠色欲流____________________ 2、 这段的中心句是______________________________________________ 3、 4、 文中写了 这些景物。 5、 6、 这段主要写了草原 和 的特点。 7、 文中的“大白花”是指 ,“绿毯”是指 。 密 封 线 内 不 得 答 题

五年级语文上册期末考试卷及答案(人教版)

五年级语文上册期末考试卷及答案(人教版) 五年级语文上册期末考试卷及答案(人教版) 一、基础知识 1、我会写得很规范 lan qie jian dian shū 贪读借污理 qī ling kui zeng zhou 纹 2、选择正确的读音打上“radic;” 酵母(jiao xiao) 颇(pō pē)负盛名漂泊(pō bo) 稀罕(hān han) 婀娜(na nuo) 水浒传(zhuan chuan) 伴侣(lǚ lǔ) 惧(jǜ j u)怕 支撑(chēn chēng) 过瘾(yǐng yǐn) 3、下列词语没有错别字的一项是( ) A 香飘十里别出心裁呕心呖血与众不同 B 风期雪压倾盆大雨千篇一律低头折节 C 天长日久浮想连翩如饥似渴心安理得 D 囫囵吞枣不求甚解念念不忘守望相助 4、把句子补充完整.

⑴、;寒灯独夜人. ⑵、风一更;雪一更; . ⑶、书犹药也; . ⑷、江南几度梅花发; . ⑸、课外你一定读过不少思乡的诗;请你写下来.(最少2句) ⑹、句子练练坊 ①我的眼睛急切地寻找那本我读过的书.(缩句) ②对违法乱纪的现象;我们一定要严惩.(改为反问句) ③修改病段(用修改符号) 五岁的小松;矮矮的个子;脸蛋园园的像个大皮球.别看他年纪小; 却很聪明.他穿着一件漂亮的海军服和一顶小海军帽.腰上系着一根皮 带;皮带上别了一支“手枪”真是极神气了. 5、在这学期;我看了不少课外书;我最喜欢的一本书是____________________________;因为 _____________________ ________________________你能说说你的读书方法吗? 二、阅读 (一)

五年级语文下册测试卷及答案

五年级语文下第一单元测试卷及答案 大河一中命题人:陈勇波 第一部分:基础知识。(40分) 一、读拼音,写词语。(8分) xiùsèqīng xīyūhuíxuàn rǎn ( 羞涩) ( 清晰) ( 迂回) ( 渲染) fǔmōzhēng níng lǐmào shuāi jiāo (抚摸)(狰狞)(礼貌)(摔跤) 二、辨字组词。(5分) 僵(僵硬)陷(陷入)勒(勾勒)偏(偏旁)zài(载重) 载 疆(新疆)馅(馅饼)鞋(布鞋)编(编写)zǎi(记载)三、填空,并选自己喜欢的一个词语写一句话。(6分) (襟)飘带舞高大(挺)秀栩栩如(生) 始料不(及)不(计)其数美(轮)美奂 (浑)黄一体废(寝)忘食一(碧)千里 翠色(欲)流 造句: 四、选词填空。(3分) 矗立屹立挺立 1、雄伟的人民英雄纪念碑(屹立)在天安门广场上。 2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,(矗立)在西安市玉祥门外。 3、一行高大的白杨树沿着铁路线(挺立)在茫茫戈壁上。 五、按要求写句子。(10分) 1、晚会上,小伙子们和姑娘们表现了优美的舞蹈。(修改病句) 表演了美丽 2、这动人的歌声让人民欢呼、鼓掌。(改为反问句) 这动人的歌声怎能不让人民欢呼鼓掌呢? 3、白杨树从来就那么直。哪儿 ..需要它,它就在哪儿 ..很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。 (用带点的词造句) 4、通过学习第一组课文,使我领略了祖国西部的奇丽风光。(修改病句) 5、春天的草原是多么美丽的季节啊!(修改病句) 地方

六、请把下面的诗句补充完整,并完成填空。(4分) 1.九曲黄河万里沙,。 ,同到牵牛织女家。 2.在《草原》一文中,有一句话既是全文的中心,也是老舍先生情感的集中体现,同时给读者以回味的余地。这句话就是:蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!请联系,写出你对这句话的理解和体会: 七、下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是(A)。(2分) A、陷.(xiàn)入狰.(zhēng)狞效率.(lǜ)勾勒.(lè) B、乐.( lè)趣目的.(dí)地拨.(bō)转不计其数.(shǔ) C、高歌一曲.(qū)喷.(pēn )出商贸.( mào)枝干.(gàn ) D、匕(bì)首开凿(zhuó)逞(chěng)凶矗(chù)立 八、下列一组句子中,没有语病的一句是(C)。(2分) A、这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。 B、六月一日上午,我们去公园玩了一整天,个个意犹未尽。 C、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。 D、这次语文考试,全班同学普遍成绩提高了。 没有语病的是C. A、这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的活动.或这学期,我校掀起 了“我为他人添欢乐”的热潮 B、六月一日,我们去公园玩了一整天,个个意犹未尽. D、这次语文考试,同学们普遍成绩提高了. A搭配不当 B“上午”和“一整天”矛盾 D “全班”和“普遍”语义重复 第二部分:阅读积累与运用。(30分) 一、阅读《白杨》选段,回答问题。(13分) 爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。()遇到风沙还是雨雪,()遇到干旱还是洪水,它()那么直,那么坚强,不软弱,()不动摇。” 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。 他们只知道爸爸在新疆工作,妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来,接他们到新疆去念小学,将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方,要坐几天火车,还要坐几天汽车。 现在呢,孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上,有许许多多白杨树。这儿需要它们,它们就在这儿生根了。 爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思。突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。

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