汉寿二中高二学业水平考试测试卷(7)

汉寿二中高二学业水平考试测试卷(7)
汉寿二中高二学业水平考试测试卷(7)

汉寿二中高二学业水平考试数学模拟卷(7)

必修三算法初步

班级姓名成绩

一、选择题:(3分×18=54分)

1. 下列关于算法的说法中正确的个数有( ) A.1 B.2 C.3 D.4

①求解某一类问题的算法是唯一的②算法的每一步操作必须是明确的,不能有歧义或模糊

③算法必须在有限步操作之后停止④算法执行后一定产生确定的结果

2

A. 输出a=10

B. 赋值a=10

C. 判断a=10

D. 输入a=1

3.用二分法求方程的近似根,精确度为δ,用直到型循环结构的终止条件是(A.|x1-x2|>

δ B.|x1-x2|<δ C.x1<δ<x2 D.x1=x2

4.将两个数

a=2, b= -6交换,使a= -6, b=2,下列语句正确的是( ) A

5.x=5

y=6

PRINT x+y=11

END

上面程序运行时输出的结果是( )

A.xy=11

B.11

C.xy=11

D.出错信息

6.图中程序运行后输出的结果为( )

A.3 43

B.43 3

C.-18 16

D.16 -18

7.如果下边程序执行后输出的结果是990,那么在程序中

UNTIL后面的“条件”应为( )

A. i>10

B. i<8

C. i<=9

D. i<9 8.用秦九韶算法求多项式()5432

54321

f x x x x x x

=+++++, 当2

x=时的值的过程中,做的乘法和加法次数分别为( )

A.4,5

B.5,4

C.5,5

D.6,5

9()

A. 500

B.499

C. 1000

D. 998

10

A.求输出a,b,c三数的最大数

B. 求输出a,b,c三数的最小数

C.将a,b,c按从小到大排列

D. 将a,b,c按从大到小排列

11.右边程序运行的结果是( )

A.17 B.19

C.21 D.23

12.如右图所示的程序是用来( )

A.计算3×10的值 B.计算93的值

C.计算10

3的值 D.计算1×2×3×…×10的值

13.为了在运行下面的程序之后得到输出16,键盘输入x应该是( )

INPUT x

IF x<0 THEN

y=(x+1)*(x+1)

ELSE

y=(x-1)*(x-1)

END IF

PRINT y

END

A. 3或-3 B. -5 C.5或-3 D.5或-5

14. 给出以下四个问题,①输入一个数x,输出它的相反数.②求面积为6的正方形的周长.

③求三个数a,b,c中的最大数.④求函数

.1

.2

{

)

(≥

-

<

+

= x

x

 x

x

x

f的函数值. 其中不需要用条件语句来

描述其算法的有( B )

A. 1个

B. 2个

C. 3个

D. 4个

15. 下面为一个求20个数的平均数的程序,在横线上应填充的语句为( )

A. i>20

B. i<20

C. i>=20

9题)

a=1 b=3

a=a+b

b=a-b PRINT a ,b

D. i<=20

16.若)(x f 在区间[]b a ,内单调,且0)()(

A. 3 4 5 6

B. 4 5 6 7

C. 5 6 7 8

D. 6 7 8 9

18.计算机执行下面的程序段后,输出的结果是 ( )

A .1,3

B .4,1

C .0,0

D .6,0

一、选择题(3分×18=54分)

二、填空题:(4分×4=16分) 19 下列各数)9(85 、)

6(210

、)

4(1000

)

2(101101

中最小的数是___________

20.计算机中常用十六进制,采用数字0~9和字母A ~

F 共16个计数符号与十进制得对应关系如下表:

例如用十六进制表示有D+E =1B ,则A ×B=___________ 21 程序框图如下:

如果上述程序运行的结果为S =132

22.右边程序输出的n 的值是_____________________. 三、解答题:(10分?3=30分) 23. (12分)

已知函数 y =

{

, 编写一程序求函数值

24.(14)(1)(I )用辗转相除法求840与1 764的最大公约数. (II )用更相减损术求440 与556的最大公约数

(2) 用秦九韶算法计算函数34532)(34=-++=x x x x x f 当时的函数值。(要求有过程)

 x x 11,1||≤≤-+

1

,12

-<- x x 1

,33>+ x x

请设计程序框图,算法要求从键盘输入n,输出S。并写出程序。(2)给出30个数:1,2,4,7,……,其规律是:第1个数是1,第2个数比第1个数大1, 第3个数比第2个数大2,第4个数比第3个数大3,依此类推.要计算这30个数的和,现已给出了该问题算法的程序框图(如图所示),把

程序框图补充完整:(1)________________2)____________________

数学必修三《算法初步》单元测试-----参考答案

一、选择题:CBBBD ADCAB CCDBA CAB 二、填空题:19、)

2(101101

20、A 6E 21、14. 10?k ≤ 或11?k < 22、3

三、解答题:24.(1)84,4 (2)254

25.解:由表达式规律可知,输入的n 必须为偶数。

该算法使用了当型循环结构,因为是求30个数的和,故循环体应执行30次,其中i 是计数变量,因此判断框内的条件就是限制计数变量i 的,故应为30≤i .算法中的变量p 实质是表示参与求和的各个数,由于它也是变化的,且满足第i 个数比其前一个数大1-i ,,第1+i 个数比其前一个数大i ,故应有i p p +=.故(1)处应填30≤i ;(2)处应填i p p +=

注:程序框图也可以不对n 进行奇数和偶数的讨论,直接进入循环。

信息技术学业水平考试理论题(含答案)汇总

2014年信息技术学业水平考试理论题部分题例 第一套题 【1 】自然的声音或用模拟信号表示的声音,都需要经过数字化处理才能在计算机中使用 T 【2 】计算机管理大量信息的方式与手工管理大量信息的方式相比,计算机效率高。 T 【3 】数据库管理系统能对数据库中的数据进行查询、增加、修改和删除等操作。 T 【4 】数据库管理的数据信息只能提供给少数的用户使用,不能实现数据信息的共享。 F 【5 】全文搜索引擎的优点是信息量大、更新较及时、不需人工干预;缺点是返回信息过多,有很多无关信息,用户必须从结果中进行筛选。 T 【6 】用PowerPoint软件制作的作品,可以通过“另存为Web”转换为网页的格式,然后在网上发布。 T 【7 】已知某信息的描述关键词,可用(C )获取该信息。 A.BBS发布 B.直接访问该网站 C.搜索引擎 D.电子邮件 【8 】列不属于采集信息工具的是(C)。 A.摄像机 B.照相机 C.打印机 D.扫描仪 【9 】关于从网上下载文件的下列说法中,正确的是(B ) A.只能用专门的下载工具软件下载文件 B.从网页上直接下载速度较慢,一般只适合小文件的下载 C.只能从网页上直接下载 D.任何文件都不能从网页上直接下载 【10 】使用迅雷等下载软件,最大优点是(B ) A.同时下载多项内容 B.断点续传 C.下载文件类型不受限制 D.没有特别的优点 【11 】将几幅相互无关联的图像通过图像处理软件(如Photoshop)的加工后,形成一幅富有创意,有实际用途的图像,这体现了信息的(C )。 A.共享性 B.真伪性

C.可处理性 D.载体依附性 【12 】“五.一”期间,成都群光广场有抽奖活动,因此我在“五.一”期间前往群光广场参加此活动。因为此信息具有( A) A.时效性 B.共享性 C.多样性 D.客观性 【13 】关于信息的描述,正确的是( C ) A.某信息被一方使用时另一方就不能使用 B.信息不能共享 C.信息可以复制、传播给众多的使用者 D.信息使用后就一定会失真 【14】要从网上下载很大的文件,一般情况下使用(C )进行下载,下载效率会更高。 A.Winzip B.浏览器的“目标另存为” C.Flashget等软件 D.复制、粘帖 【15 】Access数据表中的一行称为( C ) A.字段 B.属性 C.记录 D.特征 【16 】陈宏从网站下载了一张汶川新城的图片,可能是下列( A )选项。 A.汶川新城.gif B.汶川新城.avi C.汶川新城.mpg D.汶川新城.pdf 【17 】关于网上信息下载,下列说法中正确的是( B ) A.只能下载文字信息 B.可以用网络下载工具进行信息下载 C.只能下载图片 D.不能下载视频 【18 】新华中学有在校学生4000人,现在需要管理所有学生的学籍数据,你认为可以有效管理并能实现高效检索的最优方法是(D )。 A.把学生的学籍数据记录在纸上 B.使用Word 中的表格记录学籍数据并打印出来

高二学业水平考试操作题汇总

一、操作题(2小题,每小题15分,共30分) 1.Word题: 打开“考生文件夹\73”文件夹中的文件“清明节.doc”进行以下操作并保存。 (1)将正文设置为仿宋_GB2312、小四号字、青色,并将所有段落首行缩进2字符、1.5倍行距。 (2)将艺术字“清明节”修改字体为隶书、大小为40。 (3)将文档中自选图形的填充颜色改为黄色,线条颜色改为浅黄。 (4)在文档的结尾处插入图片“考生文件夹\73\qmj.jpg”,并设置环绕方式为 四周型环境。 (5)将图片的高度设为7厘米,宽度设为7.6厘米。 (6)将整篇文档分为两栏,间距为2.02字符,不用分隔线,栏宽相等。 (7)保存文档并关闭应用程序。 2.Excel操作题: 打开“考生文件/109”文件夹中的文件“储蓄所存款汇总.xls”进行以下操作并保存。 (1)将单元格区域A1:F1合并居中,并设置为楷体—GB2312、加粗、大小16,再将 A2 (2)将单元格区域A2:F2、A3:A7分别填充底纹颜色为浅黄、浅绿。 (3)用函数计算5个储蓄所的“平均每季度存款”并填入相应的单元格中,并将结果设为数值型,保留3位小数。 (4)以“平均每季度存款”为主要关键字从高到低进行排序。 (5)筛选出一季度存款在600万元以上的数据。 (6)保存工作簿并关闭应用程序。 二、二、操作题(2小题,每小题15分,共30分) 1.Word操作题: 打开“考生文件夹\61”文件夹中的文件“房价排行榜.doc”进行以下操作并保存。 (1)将正文文字(不包括表格)设置为楷体_GB2312、小四号字,行距设置为2.25倍行距。 (2)在正文中插入自选图形中的下弧形箭头,并设置环绕方式为衬于文字下方. (3)在正文第一段的上面插入样式为第3行第5列、内容为“城市房价排行”的艺术字,并将环绕方式设为上下环绕性。 (4)在表格第8名和第10名之间插入一行,从左向右分别填入“9、贵阳、12016”(5)将表格第一行的3个单元格合并,再将表格内的所有文字设置为居中。 (6)保存文档并关闭应用程序。 2.Excel操作题; 打开“考生文件夹|107”文件夹中的文件“汽车销售统计表.xis”进行以下操作并保存。(1)将表格标题修改为“2010.3.24-4.15上海车市汽车销售统计表”,并设置为楷体- GB2312、大小18、水平居中、深蓝,并去掉单元格的灰色底纹。 (2)在表Sheetl中,用公式计算出每种汽车的“交易额(万元)”,并填入相应的单元格中, 交易额(万元)=销售量(台)*平均售价(万元/台) (3)以:平均售价(万元/台)“为主要关键字按降序对所有数据进行排序。 (4)以表Sheetl中的单元格区域A2;B15为数据区域,创建一张簇状柱行图表,系列产

师道传承初心在 师徒结对二中行

师道传承初心在师徒结对二中行 秋雨缠绵,芳林催新叶;金风细细,杏坛传佳音。汉寿二中为加快青年教师专业成长步伐,提高青年教师的教育教学水平,充分发挥骨干教师的传帮带作用,二中实现教师团队科学、高效、合理、优化运转,9月19日下午,汉寿二中高中部在学校弘正楼六楼报告厅举行2018-2019学年青年教师拜师活动。汉寿二中青年教师拜师仪式在弘正楼六楼报告厅正式举行。本次会议由教研处张蔚然主任主持,副校长刘朝晖、柳汇文、陈爱国、熊伟军、何英浩出席本次拜师大会。本次活动旨在搭建新老教师交流互助的桥梁,助推二中学教师队伍建设。 会议由高中部教务主任张蔚然主持。他首先宣读了上学年优秀青年教师名单,对成长较快的青年教师进行了表彰。高中部教科室主任宣读了《高中部青年教师培养方案》,为青年教师明确目标、指导方法,提供快速成长的策略。刘朝晖副校长宣读了本学年“师徒结对”名单,他对导师们寄予厚望并表达了诚挚的谢意,井校长希望师傅们将多年班级管理经验和教学工作心得和技能倾囊相授,促进青年教师快速发展,为我校教育教学工作作出新的贡献。会上,张蔚然主任宣布《青年教师结对方案》,“结对子”师徒共同签订了《汉寿二中徒徒结对协议书》。活动中,刘朝晖校长对青年教师提出了殷切期望,刘校长指出,青年教师要找准自己的角色定位,要尊重老教师,要不怕吃苦,要谦虚谨慎,兼收并蓄,充分吸取各家之长,要积极认真完成年级和教务部门安排布置的各项工作,在工作中历练和成长,从而实现我们的教育目标和理想。师徒结对就像一条纽带联结在新老教师之间,使大家增加了相互学习和交流的机会。我们衷心地祝愿我校青年教师尽快成长,早日成为二中学校的中坚力量,为二中的跨越式发展做出更大的贡献。 优秀教师杨德强作为师傅代表发言,他分享了自己20多年的拜师和成长经历,听了杨老师的讲述后,在场教师无不动容。杨老师在感叹时光的同时,也对青年教师充满了期盼。他教诲青年教师要向导师和其他老师虚心学习,勤学多问,时刻保持工作热情。他还表示,作为导师,一定会以身作则,耐心对待青年教师的请教,毫无保留地将自己的经验传授于徒弟,也一定会虚心学习青年教师的热情和优点,与青年教师共同成长。老教师孜孜不倦的精神感染着在场的每一位青年教师。 拜师仪式是本次活动的重头戏,仪式上导师们郑重地接过聘书,青年教师恭敬地行拜师礼,衣钵承传,以礼开篇。导师代表和青年教师代表的发言更是感奋人心:青年教师张游滢立下“学而信、学而思、学而行”的誓言,表达了对导师的谢意,对成长的渴望;导师张鹏丽则许下“毫无保留、用心付出,做一个智慧的引领者”承诺。 青年教师刘佳然作为徒弟代表发言,她首先感谢校领导给年轻教师这样好的平台,使她们能够师从优秀骨干教师、名师,并能接受到最及时最需要的指导,她表示一定倍加珍惜,虚心学习,刻苦努力,尊师重教,勇于担当,学习老教师的敬业精神和奉献精神,并将这种精神倾注在学生身上,让二中学校的优良精神不断延续下去,发扬光大。学校对本次拜师会格外重视,准备充分。首先由朱校长宣布了《汉寿二中青年教师拜师活动方案》。《方案》中明确指出:指导老师要由师德师风好,教育教学水平高,能力强,教育教学业绩突出的学科带头人、骨干教师的教师担任。指导教师要全面关心青年教师的成长,要和青年教师共同制定每学期的活动计划、共同分析教材,指导青年教师依据教学大纲处理教材,掌握优化课堂设计方法和技能、传授上课技巧。同时,还要进班进行指导性听课以及指导青年教师上好校公开课等。 紧接着,副校长刘朝晖做总结发言。他从“拜师带教”的文化渊源谈起引导青年教师理解此次活动的重要意义,并由此将郑州中学注重文化传承、团结互助的价值理念传导给青年教师。他对导师和青年教师分别提出了严格的要求、给予了深切的瞩望:导师须诲人不倦,在德才教研各方面成为传道的榜样,同时不忘“教学相长”的教育真理,加强自身学习;青

学业水平测试-数学试卷1及参考答案

省中等职业学校学业水平考试 《数学》试卷(一) 本试卷分第I 卷(必考题)和第II 卷(选考题)两部分.两卷满分100分,考试时 间75分钟. 第I 卷(必考题,共84分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分.每个小题列出的四个选项中,只有一 5. 某小组有3名女生,2爼男生,现从这个小组中任意选出一名组长,则其中一名女生小丽当 选为组长的概率是 项符合要求?) 1. 数集{x|-2

最新2018年高二学业水平考试备考方案

2018年高二学业水平考试备考方案 高二年级组 学业水平考试在即,学业水平考试的一次性合格率直接影响到我们学校的声誉,更关系学生的切身利益,为完成县局及学校下达的学考目标,更为了让所有学生能顺利完成高中的学业,保证通过高中学业水平考试,根据《湖南省普通高中学业水平考试实施方案》并结合本届高二实际情况,特制订本学考方案,具体措施如下: 一、广泛宣传,提高对学业水平考试的认识。 学业水平考试是面向全体普通高中在校学生的达标性考试。为此,我们将召开五个会议。(要求第四、五项本月进行第一次会议) 会议时间地点 教师学考动员大会12月19日晚上6:30 四楼会议室学生学考动员暨誓师大会12月20日上午8:30 六楼会议室高二班主任会议不定期多次协商年级组办公室备课(学科)组长会议不定期多次协商年级组办公室潜能生会议不定期多次协商四楼会议室 通过这些会议,让所有老师、学生清楚学业水平考试的主要功能、特性、与学生毕业及高考的关系,达到统一思想提高认识的目的。 二、成立高二年级学业水平考试领导小组 组长:谢力能 副组长:丁旭保 组员:王平谭志宇段美中阳媚田江华姚晨 具体工作检查落实小组王平谭志宇 三、工作目标 最高目标:一次性合格率达100%。 最低目标:一次性合格率达91%以上,力争全县排名第5名以上。 四、各班班主任及副班主任

班级 班主任 副班主任 94 王平 谢香艳、蔡国新 95 谭志宇 易欣、李慧、赵明友96 段美中罗晓波、李杰、赵丽云 97 阳媚 杨佳、林勇 98 田江华汤阳、谭玉娇、牛艳宁、曹志明 99 姚晨单社文、昌静怡、陈秋华、陈鹏飞 五、整个备考工作分四个阶段进行: 第一阶段:12月份中下旬 组织动员、做好各方面的宣传工作,具体落实各项工作,大力提高工作效率 第二阶段(12月中旬至2018年4月20日前) 制定复习计划,全面展开学业水平考试第一轮复习 第三阶段(2018年4月21日至5月9日) 综合考练全真模拟考试 六、各备课小组通过集体备课,认真研读《湖南省学业水平考试要点解读》,制定复习计划。 1、内容要求: 所有班级的复习都以教材为本、以基础为核心、以《湖南省学业水平考试要点解读》为指导,不拓展、不加深;低起点、多训练、严要求。以了解为主,适当理解即可,注重基础的夯实,一定确保一次性合格率,同时也为将来的高考特别是特长生的培养打好基础。 2、加强复习迎考工作,重点突破数学、英语、物理三个学科。 重视学困生的学习情况,采取“人盯人”策略,以求大面积提高合格率。对每个学科的及格困难学生,年级将“承包”到人,对于这些基础差、能力差、习惯差的“潜能生”,“承包方”必须采取特殊策略,根据考试大纲,每学科命制一定试题,让这些学生反复做百分卷,使他们不但要会做,而且要记住所考内容。 3、各学科备课组针对学生实际情况,以自编资料为主。

2019-2020年高二学业水平测试训练卷(答案)

2019-2020年高二学业水平测试训练卷(答案) 第I 卷 (每小题3分) 第Ⅱ卷 24.0.1s(1分);0.30m/s(2分);0.39m/s(2分)。 25.秒表(2分);由于摩擦阻力、振针阻力、空气阻力等原因(2分。只要答对其中一点即可)。 26.(6分) 解:(1)根据BIL F = 得IL F B = =7 105-?T (2分) (2)当导线中电流变化时,导线所在处的磁场不变,故BIL F ==7 105.1-?N 。 (2分) 根据左手定则,方向垂直于棒向上 (2分) 27.(8分) 解:(1)汽车受重力G 和拱桥的支持力F ,二力平衡,故F =G =5000N (2分) 根据牛顿第三定律,汽车对拱桥的压力为5000N (1分) (2)汽车受重力G 和拱桥的支持力F ,根据牛顿第二定律有 G -F =r v m 2 故r v m G F 2 -==4000N 根据牛顿第三定律,汽车对拱桥的压力为4000N (2分) (3)汽车只受重力G G =r v m 2 gr v ==510m/s (3分)

28.(8分) 解:(1)设行李包在空中运动的时间为t ,飞出的水平距离为s ,则 2 2 1gt h = , 3.0=t s (2分) vt s =, 9.0=s m (2分) (2)设行李包的质量为m ,与传送带相对运动时的加速度为a ,则 滑动摩擦力ma mg F ==μ 代入数值,得0.2=a m/s 2 (2分) 要使行李包从B 端飞出的水平距离等于(1)中所求水平距离,行李包从B 端水 平抛出的初速度应为0.3=v m/s 时通过的距离为s 0,则 2 0202v v as -= 代入数值,得:0.20=s m 故传送带的长度L 应满足的条件为0.2≥L m (2分)

汉寿二中2010年下学期学生处德育工作计划

汉寿二中2010年下学期德育工作计划 指导思想: 坚持社会主义育人方向,以中国特色社会主义理论为指导,以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针,认真落实《湖南省中小学德育工作基本要求》的通知,重点实施新颁布的《中学生日常行为规范》,高一新生结合《湖南省普通高中课程方案(实验)》,着眼于学生全面的素质发展,狠抓养成教育,帮助学生树立正确的理想信念,养成良好的行为习惯,促进他们身心健康和谐地发展。 措施办法: 一、提高全体教职员工对德育工作的认识 组织教师学习现代教育理论、《中学生德育大纲》、新颁布的《中小学生守则》与《中学生日常行为规范》,国家颁布的有关德育工作文件与通知等,使每位教职员工牢固树立德育首位意识与全员育德意识。 全期以年级组为单位组织学习两次以上,班主任及各处室管理人员学习5次以上。 二、加强德育队伍建设,明确分工,职责到人 1、成立“汉寿二中德育工作领导小组” 组长:李明桂 副组长:刘进德徐晖刘朝辉熊桂华熊新利柳会文 郭兰勋黎国喜唐元良 成员:青光军熊伟君刘大德宁长胜文铁强高小潮 王建伟欧道政周跃刚陈爱国谢星海各班班主任 2、由学生处负责组织安排,学校团委会协助配合,各年级组负责组织实施,各班 班主任为具体负责人。 3、加强学校团组织的自身建设,发挥团员的模范带头作用。 团委要建立各种团的制度,成立“中国共产主义青年团汉寿二中团校”,以此培训团员,学生干部和要求进步的青年学生,转化后进生。 4、努力抓好学生会和班委会、的工作,发挥学生会、班委会、团委会和团支部的

自治作用。 5、加强班会活动课的管理,发挥其在德育工作中重要作用。 6、强化校园舆论宣传,形成校园文化特色 宣传处和团委要开办好“校园之声”广播站,办好《弘毅新韵》校刊,宣传橱窗专题宣传栏、校园电视台、建好校园网站并及时更新德育工作信息,督促指导各班每月办好一期黑板报。 三、抓好班级常规工作评比活动,落实养成教育,搞好规范化管理、培养学生良好行 为与卫生习惯 1、抓好周会课的上课管理。一有准备(备课);二有实效;三有检查;四有安排(全 期);五不挪用。 2、抓好养成教育,设立文明礼仪监督岗,督查学生的言谈举止,穿着打扮,卫生 习惯等。 3、加强学生上课,下课,集会,活动,自习,就寝,出入校门,就餐等方面的规 范化管理。 4、抓好校园卫生的清扫和保持工作,坚持一周一大扫,每天一扫三捡制度,讲究 个人卫生,促进环境卫生水平的提高。 5、开展“星级寝室”评比活动,要求按时就寝和起床,熄灯后不讲话,不听收音 机、录音机、MP3、MP4等、不接听手机;搞好内务整理,做到摆放有序,经常 通风,窗明几净;爱护公物,节约用水。 四、抓经验交流和树典型活动。 加强德育理论与现代名师德育经验的学习,不断更新德育手段,坚持每月一次德育工作联系会议,交流德育经验;一次重点研究,突破一个课题,继续举办班主任专业化培训,开展“名师工程”。 本期进行一次学生思想状况抽样调查,开展学生中的树标兵,学榜样的活动,期末开展“优秀班主任”、“优秀班集体”、“优秀干部”、“三好学生”的评选。 五、成立家长学校,采取有效措施,加强学校、家庭、社会的沟通教育;开发德育资 源基地,拓宽德育教育手段。

湖南省隆回县第二中学高中英语模块四Unit1Period1115wordsandexpressions导学案新人教版必修4

湖南省隆回县第二中学高中英语模块四导学案:Unit1 Period11-15 words and expressions Module 4 Unit 1 Advertising Period 11 words and expressions Originated by Ms.Jiang Revised by Ms Xu and Ms.Yang Studying task: The new words and expressions Studying aims: 1. Enrich our Vocabulary 2. Master some key words and expressions Self education (自主学习): T ask1: Read and recite all the new words and eopressions on page 68 Task2: Write down the parts of speech of the following key words and their meanings. corporation multiply design update aspect bargain urge shock react personally ta rget determine analyze poisonous bonus cancer fancy media appeal recommend Task3: key phrases (Fill in the blanks.) 1. figure 弄清楚 2. advance (事先,提前) 3. appeal 吸引,呼吁 4. put sth (汇集、组装) 5.get sth 把表达清楚 6. die 死于 7. be concerned 对……关心/担心 8. discourage sb doing sth阻止某人做某事 9. have sb/sth mind心里想着某人/某物 Team Work:(合作探究) 1. amazed(a dj.) (v )使大为惊喜 (adj.)令人惊喜的(n.)惊诧 2. dertermine vt (adj.)有决心的 (n.)意志、决心 3. recommend v(推荐) (n.) (推荐) 4. corporation (同义词) 5. design (n.)(设计者) 6. shock (adj.)令人震惊的 (adj.)感到震惊的 7. ananysis (v.)分析 8. p oisonons (n.)毒气 9. senior (反义词) 10. smoker (v.)抽烟(n.)吸烟 Target detection:(目标检测) 1. ---How did yor like Nickis pertormance last night? ---To be honest, his signing didn’t to me much. A. appeal B. belong C. refer D. occur 2. However hard I tvied to think abort it , What he said didn’t really to me. A. figure out B. make out C. turn out D. get across 3. His death in a car accident was and we all get . A. shocking, shocking B. shocked, shocked C. shocking, shocked D. shocked, shocking 4. The noise of the train in the dark night, A. died out B. died from C. died away D. died off 5. , the result of college Entrance Exam can your future. A. In the way, determine B. In a way, determine C. In the way, be determined D. In a way, b e determined Exercises: 完成学海导航P22作业。 Class Group No. Name

2015高中数学学业水平考试经典118题(含答案)

2015年学业水平测试经典118题 1、已知全集}6,5,4,3,2,1{=U 集合{ }6,4,3,1=A ,{}6,5,4,2=B ,则B C A U ?等于( ) A.{ }3,1 B.{}5,2 C.{}4 D.? 【答案】A 2、已知集合{} 22A x x =-<<,{} 2 20B x x x = -≤,则A B 等于 ( ) A.()0,2 B.(]0,2 C.[)0,2 D.[]0,2 【答案】C 3、已知集合1},032|{=<-=a x x P ,则下列正确的是 ( ) (A )P a ? (B )P a ∈ (C )P a ? (D )P a ∈}{ 【答案】B 4、函数1 ()lg(1+x 1-x f x = +) 的定义域是( ) A.(,-1)-∞ B.(1,+)∞ C.(1,1)+-∞(1,) D.(,+)-∞∞ 【答案】C 5、下列哪组中的两个函数是同一函数 A.2)y x =和y x = B.3 3y x =和y x = C.2 y x =2 )y x = D.33 y x =2 x y x = 【答案】B 6、已知f(x)=?? ? ? ???<-=->)0(32)0(1)0(0x x x x 则f{f[f(5)]}= A 、0 B 、-1 C 、5 D 、-5 【答案】D 7、下列四个函数中,在区间(0,)+∞上是减函数的是 ( ) A.3log y x = B.3x y = C.12 y x = D.1y x = 【答案】D 8、设f(x)为定义在R 上的奇函数,当x ≥0时,f(x)=2x +2x+b(b 为常数),则f(-1)= (A) 3 (B) 1 (C)-1 (D)-3 【答案】答案D 分析:因为()f x 为定义在R 上的奇函数,所以有0 (0)2200f b =+?+=,解得1b =-,所以 当0x ≥时,()221x f x x =+-,则有()1 (1)1(2211)3f f -=-=-+?-=-,故选D 9、函数164x y =- (A)[0,)+∞ (B)[0,4] (C)[0,4) (D)(0,4) 【答案】C 10、2 log 2的值为

高二学业水平考试备考方案

2013年高二学业水平考试备考方案 高二年级组 学业水平考试在即,当前形势全省都已高度重视,各兄弟学校正加紧备考,许多工作已走在我们的前列,值得我们学习。学业水平考试的一次性合格率直接影响到我们学校的声誉,更关系学生的切身利益,根据《湖南省普通高中学业水平考试实施方案》并结合宁乡七中高二实际情况,开展有关备考的各项工作,具体措施如下: 一、广泛宣传,提高对学业水平考试的认识。 学业水平考试是面向全体普通高中在校学生的达标性考试。为此,我们将召开五个会议。(要求第四、五项本月进行第一次会议) 会议时间地点负责人 高二年级全体教师第5周周日晚8:00 小会议室成校长、胡志连 高二年级学生大会第12周第一次 阶段性考试后 礼堂 成校长、胡志连 及各班班主任 高二班主任会议不定期多次协商教学楼三楼 西办公室 胡志连 备课(学科)组长 会议 不定期多次协商小会议室成校长、肖伯文潜能生会议不定期多次协商多媒体教室成校长、胡志连通过这些会议,让所有老师、学生清楚学业水平考试的主要功能、特性、与学生毕业及高考的关系,达到统一思想提高认识的目的。 二、成立高二年级学业水平考试领导小组 组长:贺海浪 副组长:成志坚、余义忠、周立武 组员:肖伯文、胡志连、何军强 三、工作目标 最高目标:农村示范性高中排名前2名。 最低目标:力争一次性合格率达90%以上。 四、确定各班行政到班及副班主任

184班何军强主任、喻石桥老师;185班成志坚校长、曾芳老师;186班贺海浪校长、梅建平老师;187班余义忠校长、欧立强老师;188班周立武校长、谢芬老师。 五、整个备考工作分四个阶段进行: 第一阶段:本期开学初 组织动员、做好各方面的宣传工作,具体落实各项工作,大力提高工作效率 第二阶段(2月底至3月底) 制定复习计划,开始进行月考 第三阶段(4月1日至5月31日) 全面展开学业水平考试第一轮复习 第四阶段 6月1日至6月12日模拟考试、组织学生参加水平考试、总结。 六、各备课小组通过集体备课,认真研读《湖南省学业水平考试大纲》及《湖南省学业水平考试要点解读》,制定复习计划。 1、复习时间: 非高考科目从3月中旬开始;高考科目不得迟于4月初。 2、内容要求: 所有班级的复习都以教材为本、以基础为核心、以《湖南省学业水平考试要点解读》为指导,不拓展、不加深;低起点、多训练、严要求。以了解为主,适当理解即可,注重基础的夯实,一定确保一次性合格率,同时也为将来的高考特别是特长生的培养打好基础。 3、实行质量检测落实制度。 理科班的政、史、地,文科班的理、化、生,从3月中旬开始,每月进行一次复习质量检测,以督促学生认真学习。 4、加强复习迎考工作,重点突破数学、英语、物理、化学四个学科。

在高二学业水平测试动员会上的讲话

高二学业水平测试动员会上的讲话 亲爱的同学们:大家好! 大家都知道我们高二目前面临的最大考试就是学业水平测试。教育局给我们的目标是全科合格一次性通过率95%,考试的时间离我们越来越近,而我们离目标还很远很远。目前,我们还有很多的同学对学业水平测试的重要性认识的还不够,还不能清醒意识到学业水平测试对我们的前途影响的重要性。因此,我们才开这个动员大会!我今天主要讲四个方面的问题。1、学业水平测试的重要性;2、目前我们同学中存在的问题;3、年级组的对策和安排;4、给同学们的一些建议和要求。 一、学业水平测试事关我们的前途和命运 记得我上学的时候,老师给我们讲“要一颗红心,两种准备”,让我们做好考不上大学的准备。今天,我会不会给同学们重复这句话呢?不会,我要郑重的告诉大家,我们只有一颗红心,一种打算,一种准备。为什么呢?时事异也。我们上高中的时候,高考录取率只有10%左右。而我们今天,高考录取率为70-80%。就拿我们六中来说,每年达不到大专分数线的就只有10—20人左右。也就是,今天考不上大学,就是件不光彩的事。或许,有同学讲,考上了大学,不一定找到工作。是的,问题是你考不上大学,就能找到工作吗?找到一份好工作吗?不可能!在找工作时,大专以上是进人才市场,初高中是进劳务市场。这是两个极然不同的市场。大学文凭是什么?是才华的象征,是你发展的敲门砖。请大家想一想,在大学普及的今天,你没有大学文凭意味着什么?我们上高中的目的就是为了能考大学,而考大学的第一关必须顺利通过高二的学业水平测试。 二、目前我们同学中存在的问题 离学业水平测试考试时间越来越近了,我们的老师感到了紧张,感到了大战前夕窒息的气氛,然而我们同学们呢?依然是悠哉游哉,一点紧张感都没有,“甚似闲庭信步”。这不是一种自信,而是一种盲目。在我们高二年级中间存在着这样几个问题: 1、思想上对学业水平测试认识不到位。主要表现在这样几个方面: (1)时间还早,还有一个月,等一等再说。 (2)信心不足,时间不多了,像我这样的水平,我还来得及吗?这两种情况正好相反。 (3)认为我肯定能过。再差也不至于轮到我?盲目自信。到时候,我有法宝。高三的同学已经告诉过我了,一个字“抄”发信息。这是个法宝吗?这个灵吗?过去的考试已经说明了这一点。 (4)过不过无所谓。 2、正是由于认识上不到位,我们才出现了一些不正常的现象。 一些同学早上到校不读书,或发呆或吃东西,或在教室前后走动或相互追逐。上课时,不专心,或目光呆滞或东张西望,或吃零食或偷看小说,或心有旁骛或窃窃私语。课后,不认真完成作业学

吕琢 我用激情点燃工作热情,演绎璀璨青春,我与汉寿二中共同成长 吕琢

我用激情点燃工作热情,演绎璀璨青春 ————我与汉寿二中共同成长吕琢 国庆节里我去北京师范大学参加博士入学十周年聚会,昔日同窗济济一堂,既温暖也令人感慨。叙旧闲话间,有的人事业进步、家庭和睦,把幸福写在脸上;也有人虽不及而立之年,眉宇间却已沉积着对生活的倦怠。刚毕业那会儿的激情,怎么没过几年就消散了呢? “激情、热情是人强烈追求自己的对象的本质力量。”思想家的论断也许有几分玄奥,但相信无人否认,激情乃是人生前行的风帆。没有激情,难干事、更难成事。激情,无疑是让人保持正能量的神奇力量。试想,获得2015年诺贝尔生理学或医学奖的药学家屠呦呦,如果没有对工作的激情,岂能在艰苦环境中,带领研究团队成功提取青蒿素;北京中关村那一张张青春脸庞,如果丧失对创业的激情,又怎可能扎根咖啡店,日复一日地探寻梦想的生长点。“激情由最初的意识形成,它是心灵的青春”。在价值日益多元的时代,当物欲的车轮一再碾压卑微的情感,诗人的这句名言,依然值得我们细细体味。 激情,源自真诚的热爱,体现着“做更好的自己”。现实中,一些人鬓角尚未被岁月染白,内心却早已被时光打磨得冰冷如铁。习惯了循规蹈矩的日程安排或工作方式,对变革与创新嗤之以鼻;沉浸在自己熟悉的小天地里,看穿一切似乎也看淡一切……很难有什么东西能让他们感到兴奋和激动,“意思意思就可以了”、“差不多就行了”是他们的万能金句,“听之任之”“麻木不仁”成为他们的专属形容词。作为学者我认为:激情,也孕育着希望。希望是奇迹的催化剂。一个人如果在心中埋有激情的种子,就如同为生命准备了一片蕴藏希望的藤叶,说不定何时就会拓展“可能性”的边界。激情都堪称一把化腐朽为神奇的金钥匙。对于行进中的我而言,新的一年意味着新的出发,我渴望成就梦想,所以我欣赏留学美国博士于智博所说“人生有多个起跑线,也许我现在落后于人,但并不见得会永远落后于人。找到属于自己的最佳匹配,才是最重要的。”,我最喜欢俞敏洪的一句话:蜗牛只要能够爬到山顶,和雄鹰所看到的景色就是一样的。在教育专家史青星看来,现在不知有多少父母还为孩子“输在起跑线”上而纠结,而我认为:一个人在今天能否取得成功,是否能够取得喜人的成绩,与他曾经的过去关系不大。“未来的成绩决定于你现在迈出的每一步,而不是你曾经在起跑线上的表现。”过往我看不透人际中的纠结、争斗后的隐伤,我看不透喧嚣中的平淡、繁华后的宁静;舍不得曾经的精彩、不逮的岁月,舍不得居高时的虚荣、得意处的掌声;输不起一截人生之失败;放不下已经走远的人与事,放不下早已尘封的是与非。二中给我带来阳光的快乐,生活带给我痛苦的悲伤,在静思的状态里,我梳理凌乱身心;在活力的节奏下,解读我的人生。今天我看清、看懂,全是自找伤心。给生活罩上一层薄雾,不是自欺,而是对自我的保护。凡事我太认真,苦了心,累了自己。过去的,不再遗憾;未来的,无须忧虑;现在的,加倍珍惜。放下我的浮躁,静下心来读博;勇敢走我自己的路;放下我看大门低人一等的工作的自卑,也放下我的虚荣,不自以为是,相信我自己能走出低谷走上明天。来二中工作十年时间里,我做过年级组、学生处和综治办的干事,也当过三年高中班主任,二中培养了我,让我入了党,六个学期评为校级优秀班主任,两个年度评为县级优秀教师,经过四年的努力我还终于考取了北师大的高等教育学与管理的博士,发表过多篇教学论文和党建论文,其中发表的有国际级论文、国家级和省级论文。2013年县委党校借用我一年,党校派我在湖南省委党校和中央党校读书学习七个月,我为常德市委党校研究课题荣获国家一等奖。因我年龄偏大的又回到了二中,二中没有嫌弃我,依然收留了我。我不求和别人相比,但求超越自己;我不会用泪水悔恨今天,我会用汗水拼搏今天;这就是我在二中的成长,我视生命和工作岗位为责任,对亲人,对同事,对工作和对社会更加牵挂,更加负责,更加珍爱。我把握现在和未来,坚持不懈地提高修养,向着成功的人生挺进。所以我对二中有很深厚的感情。我在成长的途中,匆匆而又忙忙,跌跌而撞撞,奔波而小心,劳累而费心,摔倒了不可怕,可怕的是爬不起;失去了不可怕,可怕的是总回忆。细想,活着,就该尽力活

2018学业水平测试在线考试试题和答案

第一大题、单选<共20小题 20.0分) 1、监考员启封试卷袋的时间< ) A、考前5分钟 B、考前10分钟 C、考前15分钟 ?正确答案:B 2、监考教师分发草稿纸、答题卡在开考前规定时间< ),并用规 范用语指导考生填写答题卡上的姓名及准考证号。9qb8StVZKA A、15分钟 B、20分钟 C、10分钟 D、5分钟 ?正确答案:A 3、答题卡经考点清点验收合格装袋密封正确顺序应该为< ) 1、须核对《考场情况记录表》上缺考条码,与卡袋封面填写 缺考号一致 2、将答题卡清点30份齐全,贴有条形码的区域先装入塑料 袋,将塑料袋口折叠 3、《考场情况记录表》放在答题卡的最上面

4、再装进答题卡袋口密封并贴封条,交考点主任签字 A、1-3-2-4 B、3-2-4-1 C、4-3-2-1 D、2-1-3-2 ?正确答案:A 4、考生提前交卷的时间是( > A、整场考试不允许考生提前交卷离开考场 B、开考后30分钟 C、开考后60分钟 D、考试结束前30分钟至考试结束前15分钟 ?正确答案:A 5、生物科目开考时间是<) A、16:15 B、10:45 C、8:30 D、14:00 ?正确答案:D

6、物理科目开考,监考员领取试卷、答题卡、金属探测器等物 品,清点无误两人同行直入考场的时间< ) A、考前25分钟 B、考前20分钟 C、考前30分钟 ?正确答案:C 7、监考员原则上不得离开考场,应< )考场前后,以便从各个角 度巡查考场秩序,监督考生按规定答卷。整场考试不允许考生提前交卷离开考场。9qb8StVZKA A、前站后坐 B、一前<讲台)一后分立 C、前坐后站 D、一前一后 ?正确答案:B 8、监考员监督考生按规定答题,制止违纪舞弊行为,制止<)进入 考场 A、场外监考员 B、巡视员 C、考点的其他工作人员 D、考点主任、副主任

高中物理学业水平测试知识点(全)

物理知识点公式汇总 必修1知识点 1.质点(A ) 在某些情况下,可以不考虑物体的大小和形状。这时,我们突出“物体具有质量”这一要素,把它简化为一个有质量的点,称为质点。(注意:不能以物体的绝对大小作为判断质点的依据) 2.参考系(A ) 要描述一个物体的运动,首先要选定某个其他物体做参考,观察物体相对于这个“其他物体”的位置是否随时间变化,以及怎样变化。这种用来做参考的物体称为参考系。 描述研究对象相对参考系的运动情况时,可假设参考系是“不动”的 3.路程和位移(A ) 路程是物体运动轨迹的长度,是标量。 位移表示物体(质点)的位置变化。从初位置到末位置作一条有向线段,用这条有向线段表示位移,是矢量 4.速度 平均速度和瞬时速度(A ) 如果在时间t ?内物体的位移是x ?,它的速度就可以表示为 t x v ??= (1) 由(1)式求得的速度,表示的只是物体在时间间隔t ?内的平均快慢程度,称为平均速度。 如果t ?非常非常小,就可以认为 t x ??表示的是物体在时刻t 的速度,这个速度叫做瞬时速度。 速度是表征运动物体位置变化快慢的物理量,是位移对时间的变化率,是矢量。 5.匀速直线运动(A ) 任意相等时间内位移相等的直线运动叫匀速直线运动。 6.加速度(A ) 加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值,t v a ??= a 的方向与△v 的方 向一致,是矢量。 加速度是表征物体速度变化快慢的物理量,与速度v 、速度的变化x ?v 均无必然关系。(怎 样理解?) 7.用电火花计时器(或电磁打点计时器)研究匀变速直线运动(A ) 用电火花计时器(或电磁打点计时器)测速度 对于匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于平均速度:纸带上连续3个点间的距离除以其时间间隔等于打中间点的瞬时速度。 可以用公式2 aT x =?求加速度(为了减小误差可采用逐差法求)。注意:对aT x =?要正确理解: 连续..、相等..的时间间隔位移差... 8.匀变速直线运动的规律(B )

2021年中考录取分数线是多少湖南

2021年湖南中考结束,各地区分数线陆续公布,本文整理了部分地区的中考分数线,欢迎阅读。 张家界2020中考分数线 常德2020中考分数线 中考分数线 各普通高中学校录取分数线为: 市一中入围等级3A、综合素质评价B等及以上、语数外总分300分; 市二中入围等级1A且A+B≥5、综合素质评价C等及以上、语数外总分278分; 市三中语数外总分237分; 市六中语数外总分251分; 市七中文化生入围等级A+B≥3、综合素质评价C等及以上、语数外总分273分,音乐特长生语数外总分237分,美术特长生语数外总分240分; 常德外国语学校入围等级1A且A+B≥5、综合素质评价C等及以上、英语 ≥90分,语数外总分277分; 芷兰实验学校在自主招生学生中按入围等级2A、最低控制分数线为语数外总分298分; 湖师大附属德山学校完全自主招生,最低控制分数线原则上为语数外总分285分。 桃源九中: 688分、综合素质评价C等及以上; 桃源三中: 570分、综合素质评价C等及以上; 桃源四中:480分、综合素质评价C等及以上; 桃源八中:500分、综合素质评价C等及以上。 桃源县2020年农村教师公费定向培养初中起点招生录取控制分数线为560分, 综合素质评价C等及以上。

石门一中:651分、1.综合素质评价B等及以上;2.地理、生物B等及以上;3. 实验操作考核C等及以上;4.信息技术考试合格及以上;5.201志愿须填报石门一中。其中特长生的综合素质评价B等及以上,其他等级不限。 澧县一中:729分 澧县二中:617分 澧县六中:578分 澧县职业中专:478分 汉寿县一中:695-776分 汉寿县二中:593分 汉寿县五中:550分 汉寿县龙池实验中学:643分 岳阳汨罗2020中考分数线 汨罗市一中城区录取分数线846,农村地区820;市二中城区录取分数线851,农村地区820;楚雄中学录取分数线813,其中语数外总分需达到284.5;市三中 录取分数线778,语数外总分需达到277.5;市四中录取分数线757,语数外总分 需达到262.5;市五中录取分数线726。 湘潭2020中考分数线 按全市普通高中招生计划总数的103%,划定全市普通高中录取最低控制分数线为670.5分。 湘潭县、湘乡市、韶山市、湘潭经开区、昭山示范区普通高中学校录取最低分 数由主管教育行政部门公布。 市直普通高中学校常规生(不含直升生、指标生、自主招生)录取最低分数如下: 2020娄底中考分数线 一、全市普通高中录取最低控制分数线为603分,其中省市级示范高中(含特 色高中)录取最低控制分数线为663分,普通高中自主招生(高水平体艺生)录取

最新湖南省隆回县第二中学高中英语 模块四 Unit1 单元复习教师版导学案 新人教版必修4名师精编资料汇编

复习学案 4模块Unit1 Advertising By Miss Ning 重点单词:写出下列单词的词性 1.adver tise v. advertising n. advertisement n. 2.persuade v. persuasive adj. 3.innocent adj. innocence n. 4. comment v. 5.breathe v. breath n. 6.trick v./ n. tricky adj. 7. recommend v. recommendation n. 8. senior adj. junior adj. 9.young adj. youth n. 10.determine v. determina tion n. 重点短语:用恰当的介词或副词填空 1. be aware of白,意识到 2. play tricks on 欺骗,捉弄 3. be bored with 对……感到厌倦 4. appeal to迎合,对……有吸引力 5. trick sb into doing sth诱使某人做某事 6. fall for 上……的当,受……骗 7. be intended for 为……而打算 8. be concerned with 对……关心 9. get sth across 传达 10. be particular about 对……挑剔 11. come up with 提出,拿出 12.hold one’s breath 屏住呼吸 13. in public 在公共场所 14. at one’s service 听候某人吩咐,为某人服务 15. cure sb. of a disease 治愈某人的病 16. at a low price 以低价格 17. be popular with 受某人欢迎 18. be of good / high quality 高质量19. make an announcement 宣布 20. no comments 不加评论,无可奉告 21. be similar to 和……相似 22. in particular 尤其,特别 23. recommend sth. to sb. 向某人介绍某物 24. protect … from …保护…免于…… 25. persuade sb into doing / to do sth 说服某人做某事 26.warn sb against sth 警告某人某事 27. attract/catch/draw one’s attention吸引..注意力 28. have/keep/hold sth. in mind 把……记住 重点句型:熟读并翻译下列句子 1. We are so used to them that we do not even realize how many we see and hear in a day. 2. A commercial advertisement is one which someone has paid for to promote a product or service. 3. PSAs are often placed for free, and are intended to educate people about health, safety, or any other issue which affects public welfare. 4. China has strong laws to protect people from advertiseme nts that lie or try to make people believe untrue claims about products or services. 5. However, we still must be aware of the methods used in advertisements to try and sell us things. 6. Even if an ad does not lie, it does not mean it tells you the complete truth. 7. All of these ads are meant to be helpful, and you can often learn a lot by following the advice they give. 8. The boss ca n then cho ose the right product to produce , the one which is expected

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