演讲稿：筑梦青春,放飞梦想

演讲稿：筑梦青春，放飞梦想

青春是什么？大概在你对人情世故似懂非懂的时候，它就轻悄悄地躲入你的心里，时常给你空惹些无谓的烦恼。它很调皮，或者令你突然无缘无故地生闷气、发脾气，或者让你毫无预感地睹物伤情、悲天悯地，又或者使你的心情有如颠簸翻滚的巨涛大浪一样喜怒无常、茫然无措。

青春，或许是一

。

只要一颗坚定的心，一股持之以恒的勤练之劲，一个矢志不渝的梦想。两天打渔三天晒网，朝秦暮楚，今天练书法，明天改学音乐，后天又要嚷着奕棋，自然白费青春，只擦肩而过一长串所谓的“梦想”，而终究一无所成。

据说王献之儿时学字，不几年自以为学有小成，一天便捧着洋洋自得的书法去向父亲王羲之炫耀，父亲没说什么只是在“大”字下面加了一点。王献之便又带着这幅书法到母亲跟前，母亲看到加了一点的“大”字大为赞赏：“其他的字不怎么样，唯独这‘大’字学得跟你父亲一样。”这时，王献之才知道，想要学好书法，不是三五年的事情，非要十数载乃至数十载的功夫勤练苦学不可。他此后不知练干了多少缸墨水，才成就了一代书名。

传说李白少时并不好学，父亲送他到学堂上学，他却时常偷出去玩。一天在一条小河边遇到一位老婆婆在磨着一根根铁棒，李白很不解，老婆婆解释说要把铁棒磨成绣花针。老婆婆告诉李白滴水石穿，只要她天天磨铁棒，铁棒也总有一天会变成绣花针的。“只要功夫深铁杵磨成针”，李白受启发，自此勤苦学诗，终成一代诗仙，为千世万代景仰。

关于2020青春心向党建功新时代演讲稿征文5篇

关于2020青春心向党建功新时代演讲稿征文5篇青春心向党建功新时代演讲稿(一) 尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好!流星虽然易逝，但是它已经点燃了最美的青春。传递青春的正能量，让我们身体里流淌的血液迸发出激情!青春的我们要勇于承担起我们的责任，踏实认真的提高自己的能力，为了我们伟大的民族复兴奉献出我们的青春，这不仅仅是口号，更是我们青春正能量的传递。中国梦的实现需要我们传递青春的正能量! 奥斯特洛夫斯基曾说过这样一段话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春!” 是的，古今中外的人们总是用最美好的语言来形容和赞美青春，青春是满腔的热血，是激情与渴望，是活泼泼的思想，是初生牛犊不怕虎的勇气，是附丽于使命的奉献、开拓和进取。每当我面对校园里和我一样年轻的莘莘学子，他们每天忙碌而充实地工作、学习和生活，我就明白了：青春是永不言败的责任，是为着实现14亿人几千年来的“中国梦”的使命! 想起革命时代，为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲壮丽的青春之歌，织就了一幅最宏伟的青春之图。林则徐用虎门销烟的实际行动响应了那句“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之”;鲁迅用犀利而有正能量的文字发出了狂人的呐喊：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”;毛泽东站在橘子洲头写下了壮丽诗篇“问苍茫大地，谁主沉浮”，周恩来用一句“为中华之崛起而读书”诠释了什么才是青春的正能量：没错!矢志不渝，追求真理，就是那个时代的正能量! 作为一名当代青年，作为一名最强烈触碰时代前沿和民族跳动脉搏的在校大学生，在五四青年节来临之际，我们又该如何肩负使命，才无愧于自己光彩照人的青春呢? 我们应该明白，拥有使命的青春是奋发向前、无所畏惧的，也是所向无敌的，而青春需要正能量的支撑，只有具备了这样的支撑，我们才会义无反顾地挥洒自己的青春，坚定不移地履行自己的使命。今天的我们正肩负起中华民族伟大复兴的艰巨使命，冉冉升起在世界东方的“中国梦”需要我们每一个在校学子一步一步去努力实现。我们必须充分利用在校学习的短暂时光，打下坚实的专业知识功底，不断提升服务社会、服务人民的技能水平，善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界

激扬青春筑梦大学演讲稿

激扬青春演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：大家好！今天，我非常荣幸能站在这里为大家做关于“激扬青春”这一主题的演讲。 “每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。”正如尼采所说，青春的舞台需要我们的表演。大学时期是我们人生中最为重要的时期，它代表着旧的结束与新的开始。旧是指像小学、初中、甚至是高中那样的受老师监督、学业繁重的生活的消失，而新是指自由的、不受人约束的生活的开始。每个人的青春都是不同的，每个人的青春都需要自己去奋斗、去充实，只有这样的青春才会让人难忘，才会让人心情激昂。青春是火，是生命的激荡；青春是鹰，是梦想的翱翔，青春便是在你激情的岁月中做出的最无悔的决定。 “假如生命是无趣的，我怕有来生；假如生命是有趣的，今生已是满足的了。” 冰心曾说过：青春亦如生命，莫使今生遗憾，莫让青春无趣。带着对梦的渴望，伴随着青春的号角，我们乘风破浪，我们勇往直前，一路上的荆棘与艰险阻止不了我们前进的脚步。怀揣着对未来和自我的挑战，我们将理想放飞，我们将青春之火点燃在梦的彼岸。激昂的青春需要我们用心去绘画，更需要我们用自信与勇气去充实。因为有理想的支撑，青春才会变得如此生动，因为有理想的陪伴，我们才能背起厚重的行囊，用汗水冲散痛苦，用信念铺就青春之路的辉煌。斗志昂扬，满怀希望，我们在路上。扬帆起航，永不言败，我们在路上。张扬青春，燃烧激情，我们在路上！只有如火的青春才能让人终生难忘，让我们将青春激扬，放飞梦想。我的演讲到此结束，谢谢大家！篇二：激扬青春演讲稿尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是：激扬青春，畅想未来奥斯特洛夫斯基曾说过这样一段话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春!”青春是一种令人艳羡的资本，凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片神奇的土地；凭着巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，令人刮目相看。有些人说，青春是执子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中；青春是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞；青春是无休止地泡网吧。但是，在我看来，青春也可以是埋头于科学研究，十年磨一剑；青春还可以是驻守于边疆，一心为国家；青春更可以是大胆闯世界，勇往直前。青春是整个人生旅程中最绚丽的一站，最奇妙的一站，最灿烂的一站。而我正值青春年华，我知道这是我实现人生价值的黄金时期。我有美丽的未来，我将努力于现在。在三十五中学习已经一年多了，我在母校的怀抱中快乐而活泼的成长着。以前我只是单纯的学习，认为学生的目标就是学习，以后的生活每一天将是这样机械化的重复。可是，有几次课上，在谈及梦想的话题的时候，我茫然了。进入初二，我们主要的任务当然是学习、学习、再学习，努力、努力、再努力。可是我学这些有什么用呢？我的未来在哪里呢？无意间（看，听）……我知道了，我要的未来是……（畅想你的未来）为了梦想，我

教师的青春梦想演讲稿2020范文

教师的青春梦想演讲稿2020范文教师的青春梦想演讲稿1身为一名人民教师，我经常问自己这样一个问题：要做一名优秀的教师，应该具备的最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经验?在实践的过程中我发现：作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。师爱是教师对学生无私的爱，它是师德的核心，它是熊熊的火炬，点燃学生的梦想;它是指路的明灯，照亮学生前进的路程。鲁迅先生有句话：“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，对自己的教育对象充满信心和爱心，才会有追求卓越和创新的精神。全国劳模、北师大林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础，学生一旦体会到这种真情友谊，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教书育人就实现了其根本功能。爱心不是教育的全部，但爱心是教育的最基本的前提条件，“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找

到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。真正的教育，正是这种爱与创造永无止境的良性循环。教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光，学生美好人生的开端掌握在教师手中，教师只有用自已的爱，才能与学生产生心灵的碰撞，才能超越人的自然属性而达到完美的境界。只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人，爱身边的一草一木。教育家马卡连柯曾经说过：“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新的人。”如果我的学生是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢，我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗，我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵，用我坚实的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。老师们，为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧。教师的青春梦想演讲稿2各位同仁，当你面对学生求和苦渴的眼睛时，当你目视孩子们天真可爱的面庞时，当你走上神圣的讲台时，你想到了什么?——民族的发展，祖国的昌盛，孩子的未来……

做新时代的追梦人征文

做新时代的追梦人征文篇一绚烂的烟花辉映着鹤城的霓虹，清脆的爆竹打破丹水洛河的冰凌。吃过香甜软糯的汤圆，背上父母的叮嘱与殷切的目光，迎着东龙山那夹杂着寒气的朝阳，向着理想出发。再次齐聚在静泉山下丹江河畔这座美丽的校园！告别了疼爱有加关怀备至的爹娘，与书声为伴。告别了昏天黑地毫无节制的生活，与智慧相约。重回课堂是智者的选择，再拾书本做幸福的事情。春暖花开，清风徐来。鸟语花香，书声琅琅。在这醉美的春天里，让我们珍惜时间，逐梦前行，不负理想，不负时光。亲爱的孩子们，校园生活虽然是三点一线的固定模式，甚至让我们觉得枯燥乏味，无聊透顶。但你可曾知道？这，其实是最唯美最幸福的场景。1947年的一个夜晚，在鄂豫苏围歼战中，解放军战士中的一员——郝副营长看到一本书，图上一个小男孩坐在灯下看书。为了新中国的儿童都能这样幸福的坐在灯下看书，他点燃了手中的那本书，为黑夜中的战友指明了前进的方向，战斗胜利了，他却暴露了，牺牲了。他没有看到灯光，永远的离开了。王继才、王仕花夫妻两人守岛卫国32年，三代人付出，历尽风霜雨雪，守护万家灯

火，感动了中国。我们所认为的不幸福，其实是无数人在你的身后默默地付出，牺牲了本该属于他们的幸福，用忠诚敬业甚至牺牲换来的。当你遇到困难，有人为你伸出那双粗糙的大手，请不要鄙视，有一种精神叫中国。当灾难来临，家园毁灭，满目疮痍，命悬一线时，有一种希望，叫中国。当你身处炮火连天血肉横飞的异国他乡时，记着你的背后有一个依靠，叫中国。每个人都梦想着能创造出属于自己最幸福的生活。有梦想就有未来，我们都是新时代的追梦人。只有脚踏实地，认真学习，努力工作，才能实现我们想要的生活。所有人都强大了，我们的祖国才能强大。红绿相间的操场，窗明几净的校园。一排排绿树已经在春天里发芽，让我们迎接挑战，踏上新的征程，奏响新时代的凯歌！做新时代的追梦人征文篇二时代的车轮碾轧着岁月的轨迹，以一个只争朝夕、时不我待的姿态，滚滚向前，所向披靡。它总是不以人们的意志为转移，坚定而有力的敲响着韶华路上的一个又一个钟声，昂首阔步，高歌猛进。当我们掀开九月的日历，第_个教师节已豁然来到我们眼前。“伟业从来期壮士，长亭饮罢赋神州。”一路走来，一代又一代“筑梦人”前赴后继，披荆斩棘，在教育战线的漫漫长路上树立起一座又一

激扬青春筑梦未来演讲稿范文

激扬青春筑梦未来演讲稿范文青春拒绝沉醉往昔，青春意味着激扬向前迈步，筑梦未来，成就我们辉煌的青春吧。下面就由为你分享激扬青春筑梦未来演讲稿，欢迎欣赏。激扬青春筑梦未来演讲稿篇【1】7月1日，在庆祝共产党成立95周年大会上发表重要讲话。北京科技大学校团委组织在校青年学生通过电视、络等观看了讲话直播，并通过线上线下方式学习交流了讲话的心得感想。的重要讲话引发了北京科技大学青年学生的强烈反响，大家纷纷表示，要深入学习贯彻讲话精神，永立潮头不忘初心，勇于担当继续前进，努力以实际行动为实现中华民族伟大复兴的梦贡献青春力量，让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中焕发出绚丽光彩。 7月1日，庆祝共产党成立95周年大会在北京人民大会堂隆重举行。新华社记者王晔摄青年北京7月2日电(记者刘尚君)7月1日，在庆祝共产党成立95周年大会上发表重要讲话。北京科技大学校团委组织在校青年学生通过电视、络等观看了讲话直播，并通过线上线下方式学习交流了讲话的心得感想。的重要讲话引发了北京科技大学青年学生的强烈反响，大家纷纷表示，要深入学习贯彻讲话精神，永立潮头不忘初心，勇于担当继续前进，努力以实际行动为实现中华民族伟大复兴的梦贡献青

春力量，让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中焕发出绚丽光彩。回溯95年风雨征程：回顾历史、不忘初心"在95年波澜壮阔的历史进程中，共产党紧紧依靠人民，跨过一道又一道沟坎，取得一个又一个胜利，为中华民族作出了伟大历史贡献。"的重要讲话在青年大学生心中激荡起万千波澜。青年学子表示，要认真学习党的发展历史，感受苦难辉煌，凝聚青年力量。北京科技大学机械学院国防生郝诗文说："95年的风雨历程中，共产党经历了长征的艰辛、战争的苦痛和改革开放的日趋成熟，是党的优良政策和先进指导理论思想促使祖国更加进步、发展和奋进。" 行政管理大一年级邹璐漪谈到，党的历史就是一部中华民族血泪凝铸的探索史：从丧权辱国，到艰辛探索，到踽踽独行，再到星火燎原，一步一步走出了农村包围城市的道路，用浩然正气带领民族开辟出了一番新天地，如果没有独立与富强，哪里来的康庄大道的鸿鹄之志。 "95年来，我们党始终坚持把马克思主义与革命、建设、改革实践相结合，取得了辉煌的成果。新一代青年大学生要认真学习共产党95年的奋斗历程，全面认识共产党的历史贡献，为实现中华民族伟大复兴的梦而不懈努力。"能源专业的学生朱立东如是说。 "，正站在一个新的历史起点;共产党团结带领全国各族

青春梦想教师演讲稿

青春梦想教师演讲稿青春梦想教师演讲稿1 各位朋友们：一年前，我告别激情飞扬的学生时代，那个时候的我对未来充满着无限憧憬。我知道选好自己的职业目标，规划好自己的职业生涯是事业成功的开始，是实现人生价值的基础。人生没有平坦的大道可走，自己的梦想航程不可能一帆风顺。巴金曾说过：〃梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，就会沐浴在梦想的光辉中。〃经过层层选拔，我有幸走进了长航大家庭，我的职业从此与长江航运有了不解之缘。在这一年的时间里，耳闻目染感受着长江航运发展的辉煌成就，了解到〃十一五〃期的长江航运不仅保持了持续、快速、健康发展的良好势头，而且被提升到国家战略层面，迎来了前所未有的发展机遇。更令人振奋的是，今年1月21日，《国务院关于加快长江等内河水运发展的意见》正式出台，这标志着长江等内河水运发展己经正式上升为国家战略。作为一名长航新人，刚刚参加工作,就能赶上这天时、地利、人和的重大历史机遇，真可谓是千载难逢。我为自己能够见证长航大发展而庆幸，我更为自己能够作为长航大发展的建设者而自豪。作为一名青年人，我将自己的职业选择了长江航运，就是要将长江航运建设作为自己绽放青春的舞台。在长江航运大发展的新形势下, 我们长航青年人肩负着长江航运发展的历史使命，我们要顺势而为，应势而上担当起这

份神圣的历史责任。落实到自己的日常工作中，我想这份责任就是爱岗敬业、尽职尽责的体现。谈到爱岗敬业，首先就是爱，爱自己的岗位，爱自己的工作，只有有了这份爱，才能增强自己在事业上的荣誉感和归属感。就我自身而言，我就要立足长江航运信息化建设的岗位，脚踏实地，勤勤恳恳, 兢兢业业，把自己的成长进步与长江航运信息化的建设和发展紧密结合起来，通过自己的努力和奉献加速长江航运信息化的发展,从而在长江航运信息化发展中实现自我价值。说到尽职尽责，应该是对工作的一种责任心。就像《致加西亚的信》这本书中的主人公罗文一样，从〃派他去！〃三个字的命令到坚毅果敢的执行,这一切看似就是一个军人服从命令的天职，实则为什么送信人会是罗文应该更值得我们去思考。之所以选择罗文是因为他杰出的精神品质，是因为他忠诚、敬业、诚信的做人、做事标准。事实证明了举荐人和总统的选择是英明的，罗文圆满完成任务带来的不仅是核心军事战略情报，更是一笔一直可以沿用至今的精神财富。同样，我所从事的长江航运信息化建设，也注定是一条不平凡的路，在信息化H新月异发展的今天,如果我们浮躁、眼高手低，就永远不可能成为行业的精英。古人云：不积珪步，无以至千里；不积小流,无以成江海。我们在实际工作中更应该注重一点一滴地积累，获取经验，锻炼能力，提高水平。与此同时，面对机遇，就要不畏困难,因为机遇总是和困难并存，有大的机遇就会有更大的困难，如果我们畏手畏脚又谈何成功，在青年人的字典里从来就没有〃困难〃两个字，正所谓,敢弄潮头竞风流，为难之处显身手，青年人有的就是这种勇往直前的

教师青春话题演讲稿

教师青春话题演讲稿我们都知道青春是人生必走的路，虽然每个人所走的路不同，但相信每个人都会走出自己精彩的路，路上可能会有一些磕磕绊绊，但只要你努力一定会成功，路上你会有很多收获。以下为大家收集整理教师青春话题的演讲稿，希望大家喜欢。教师青春话题的演讲稿【一】今天，我很荣幸站在这里和大家共诉心声。做一名教师一直是我童年时的梦想，于是，在人生的第一个十字路口。我依然选择了教师这个职业。学校生活转眼而过，带着朦胧的追求，带着满腔的热情，我开始在为人师的道路上跋涉前进。教案，作业，办公室和讲台成了我默默耕耘的土地，多少个日日夜夜，我埋头苦干，只想用诚挚的爱心培育出芬芳的桃李。用甘甜的渠水浇开飘香的繁花。然而。俗话说的好：“醉后方知酒味浓，为师方知为师难“。当周围的同学有的做起了不大不小的老板，筹划起了发家至福的宏伟蓝图，有的找到了一份舒适的工作。拿着高工资过起了神仙般的生活，而我正面对这一群活蹦乱跳的，不服管教的孩子一筹莫展，那一刻，我犹豫了自己当初的选择太幼稚了吗？对未来的迷茫让我又一次站在了选择职业的十字路口。然而好几年前的教师节让我坚定了自己的选择。那天我象往常一样早早地来到教室辅导学生自习，让我惊奇的是，平时调皮的学生那天读书特别自觉，当我在教室巡视走到泽惠同学身边时，她捧给我个苹果，用稚嫩的声音说：“老师，今天是你的节日。

妈妈说苹果代表平安，我送给你一个苹果。短短的一句话让我看到了孩子那颗纯真的童心。接着她的同桌给了我一把栗子。说：老师。这是我送你的，祝你节日快乐”接着，很多同学都捧出自己的礼物送给我。那一刻，我努力不让自己感动的泪水在孩子面前流下来，难道这就是我平时说的调皮的学生吗？我仿佛在他们身上看到了天使的翅膀。于是。从不接受学生礼物的我接受了孩子们对我真诚的祝福。看这孩子们那些虽不昂贵却很精心的礼物，一种自豪感油然而生，我觉得自己是世界上最幸福的人。象这样的列子在我后来的教学工作中经常发生，我也时时被一种幸福的感觉包围着。我不知道泽惠同学是否记得那个苹果和那个教师节，但它确实让我坚定了那个信念，把青春奉献给孩子，奉献给三尺讲台。我终于明白了，为什么一贫如洗，两袖清风的教师受到了那么多人的尊敬，为什么人们总是愿意把心中最美的赞歌献给老师？因为，老师用真和善哺育了纯洁的童心，用爱和美塑造了闪光的灵魂。虽然我们早以知道那间教室放飞的是希望，守巢的是自己。那指粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，那个讲台举起的是别人，奉献的是自己，但对自己当初的选择，至今我依然无怨无悔。我选择，我奉献。我努力，我自豪。教师青春话题的演讲稿【二】尊敬的各位领导，各位老师：大家好！今天，我演讲的题目是：《点燃青春，无悔奉献》。

2020壮丽70年筑梦新征程演讲稿10篇

2020壮丽70年筑梦新征程演讲稿10篇穿越血与火的历史烟云，您历经建设与改革的风雨洗礼，即将迎来了建国70周年生日。下面是为大家收集的关于20xx壮丽70年，筑梦新征程演讲稿10篇。希望可以帮助大家。每个人都有属于自己的宝贝，而我的宝贝不只是属于我自己的，是属于每个中华儿女的，她就是我们伟大的祖国! 祖国的一幅幅美丽的风景画都值得我收藏。尤其是花儿，她为我们祖国做出了不朽的贡献。春天的xx是最美丽的，梅花山上，一大片，一大片娇艳夺目的梅花，像桃色的云，像迷离的雾，像透明的泡沫，比飞絮更轻柔，比雪还耀眼。夏天，荷花给水之柔美的济南添加了更美的姿色。看那翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语;嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，神清气爽。杭州不仅以西湖而得名，更因为那里的秋天。桂花婀娜多姿，青翠欲滴，那一簇簇一串串的挂在枝头的各种颜色的花。银桂，白白

的，使你感到她纯洁无比;金桂，金灿灿的，像满天的晚霞。一齐发出诱人的清香。镇江的腊梅更是美不胜收。每当寒冬时，腊梅正开得盛，几乎是满树都是花，那花白里透黄，黄里透绿，花瓣润滑透明，像琥珀或玉捉\雕成的，有点玉洁冰清的韵致。落花也不萎焉，风吹花落，很担心花瓣会摔碎，那硬挺的样子，仿佛哈口气会化，碰一碰会伤，但是梅花并不是娇嫩的花，她能在数九隆冬带着雪开呢!“摇落独先鲜妍”，开越冷，开得越精神! 祖国之上不仅优美的风景，也有奔流不息的长江与黄河。俯瞰长江，江水汹涌，像游龙奔马，东闯西撞，拍岸击礁，几里外都可以听到他的滔滔声。祖国你是我的骄傲，你是我的自豪，你永远都是我心中的宝贝。建国70周年的风雨兼程，说不尽的坎坷沧桑! 建国70周年的风云巨变，道不完的伟业辉煌!

青年教师青春奉献的演讲稿

青年教师青春奉献的演讲稿 2007年的暑期，我放下从事了三年的医疗工作，一身轻松地投入到了上大附中实验学校这个朝气蓬勃的校园，迎来了全新的职业生涯。这次转变实现了我从小的梦想，当一名教师。开学后，我满怀热情、充满激情地投入到了新学期的教学工作，对我来说一切都是那么地新鲜和陌生，虽然自己做了十几年的学生，但是当我再次踏进校园时，新生般的喜悦油然而生。初登讲台时，我会感到些许不安，常常会有时空转换的感觉。对教师职业的强烈兴趣，促使我将这种“不适应”转变为工作上的动力，积极地迎接所遇到的各种挑战。虽然我做了充分的思想准备，但面对这种角色的转变，仍有些力不从心。此时学校为我点亮了一盏航灯：师徒带教。师傅，不仅仅从教学上帮助我，还有思想上的关心。这些都深深地影响着我。两年的师徒带教不仅让我在业务上打好了扎实的基础，更使我懂得一个道理，教师最重要的任务不是教学，而是育人。每一个教师都是一名德育工作者。德育是贯穿教育教学工作各个环节的重要内容。作为一名教育工作的新手，如何在课堂教学中渗透德育？潜移默化地做好德育工作对我来说是一种巨大的挑战。在师傅的指导下，我养成了记《教学日记》的习惯，平

时的随堂课总是有很多感想，可能是成功的经验，也可能是失败的教训，有的印象深刻，有的是转瞬即逝的。在我的教学日记中，充满了源自教学事例细节中的点滴感悟，尤其是一些不经意间与学生的谈话、交流、一句简单的夸奖、表扬、恰当或不恰当的批评。对于教师来说，德育工作在课堂教学中“润物细无声”，通过《教学日记》形式保留下来，记得于漪老师的法宝就是“三备”其中重要的一个环节就是课后之“备”，既教学反思。《教学日记》就是将课后趁热打铁的主意、点子、教训记录下来的重要途径。教学工作是琐碎而繁忙的，德育对于学科教师来说往往渗透于课内外点点滴滴中。也正是在这点点滴滴中积累起了作为一名教师的幸福感、成就感和满足感。我相信，《教学日记》必将是我们年青教师专业成长过程中的一笔宝贵财富。今天我所带的第一批学生已经进入毕业年级，我也与上大实验这所学校一起成长起来，对学校我心存感激。因为是他给了我选择自己理想的职业的机会,从此，我开始了教师生涯。学校对于我来说不仅仅是一个工作的单位，更是一个追求、实现梦想和抱负，展现自己才干的人生舞台，是另一个温暖的家。做教师要常怀一份热爱之情、一颗执着之心。做教师要有爱心，更要用心、用智慧。将工作当成事业来干，这份事业会变得充满乐趣、无限精彩。好的方法是无形的，正所谓

走进新时代筑梦演讲稿

走进新时代筑梦演讲稿走进新时代筑梦演讲稿 XX新梦想演讲稿(4篇) 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。然而，什么是梦?什么又是梦想?梦是期待，而梦想是坚强--是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著，是你对自己负责的最高境界。但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想? 我们的梦想，是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任。也许，是二十岁的豪情壮志;也许，是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。亲爱的朋友们，回眸自己的一路成长，还记得每一个梦想带来的悸动，在生命中留下了怎样的足迹么? 为了修身养性，母亲让我6岁开始学习书法;因为还没断奶就会说话，母亲又断定了我有语言天赋，从小安排大量的语言训练；

又因为母亲年轻时的“作家梦”，我从8岁开始接受正规的写作辅导......就像一块机械的海绵，疯狂的吸收那些陌生的课业知识，外语课、电脑课、家政财经课.....凡是母亲认为应该要学的，那就是我的义务。当一个人看着奖状麻木的时候，我几乎找不到自己的方向;刹那间对于整个未来的失望，在所有人认为你可以成功的时候，我毅然地选择了放弃。高考前的离家出走，为了去寻找所谓能够坚持奋斗的理由。在陌生的城市，徒步行走，在刺眼的阳光中曝露了自己的愚蠢。放弃复读，放弃留在沿海甚至去北京深造的机会，只为了摆脱父母的安排，只为了走自己的路。当一切安顿下来，回想起父母和自己一路颠簸来到这穷乡僻壤；回想起父母离开时，眼里不舍的泪花；回想起恩师们一遍遍劝说我回去复读的短信、电话......我才恍然，我的梦想，付出了如此的代价。当同学对我说，为什么你什么都会的时候。我第一次对母亲充满了感激。那一刻，我才明白，自己一直想要反抗的人，其实是最理解

弘扬爱国奋斗精神建功立业新时代主题征文3篇

弘扬爱国奋斗精神建功立业新时代主题征文三篇【2020精选】篇一新时代，随着文化水平的提升和兵员结构的优化，知识分子已经成为人民军队的主体，我们革命军人要做爱国奋斗精神的模范践行者。杜甫笔下描绘了一幅壮美的军旅人生图：“风尘三尺剑，社稷一戎衣”。一身戎装系着国家的安危，“执干戈以卫社稷”，军人的职责庄严而神圣，爱国奋斗当是军人的本分。爱国奋斗，就要把履行新时代军队使命任务作为人生追求。革命军人属于祖国，革命军人的事业也是祖国事业的重要组成部分，只有把个人志向和追求与国家的利益、社会的需要、军队的建设紧密联系起来、统一起来，在服从国家需要和军队建设大局的前提下发展个人志向，才能获得宽广的发展空间，也才能最终实现个人的人生价值。青春是用来奋斗的，军人的青春是加倍的奋斗；奋斗的人生最出彩，革命军人奋斗的人生加倍出彩。爱国奋斗，就要随时准备为祖国效命疆场。军队是要准备打仗的，革命军人必须坚决克服各式各样的“和平病”，时刻保持强烈的忧患意识，时刻心系国家安全，时刻坚守备战打仗主责主业，不断提高打赢能力。要有不甘平庸、为国建功的远大志向，“男儿何不带吴钩，收取关山五十州。”要有不辱使命、舍我其谁的主动担当，“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”要有不怕苦累、坚忍不拔的顽强意志，“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。”

要有不畏强敌、敢于亮剑的必胜信念，“相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。”要有不惧牺牲、视死如归的献身精神，“青山处处埋忠骨，何必马革裹尸还。” 战斗在硝烟弥漫、炮声隆隆的训练场演习场，战斗在云诡波谲、瞬息万变的高空远天，战斗在疾风怒涛的大洋、危险寂寞的海底，战斗在荒无人烟的高山海岛、边关哨卡，战斗在大漠戈壁、深山老林的试验基地……广大革命军人，必将以爱国奋斗作为崇高价值追求，为实现中国梦、强军梦建功新时代。篇二作为一名刚从大学毕业就进入到国企工作的大学生来说，我是幸运的。分配到昆明车务段读书铺站，之后所从事的行车工作，对我又是富有挑战的。经过集团公司、站段、车间的层层培训终于到了连结员的师带徒学习，连结员的工作并没有我们想象中的轻松容易，还有一定的危险性，所以劳动安全问题也是重中之重。在站领导的关心和各位师傅的耐心教学下，我们新职人员的心态也有所转变，技能也得到了提升。生长在新时代下，我常常告诫自己吃得苦中苦，方为人上人，要为铁路奋斗。中国铁路快速发展的历程使我们倍感震撼和骄傲，无数铁路开拓者忠于祖国，甘于奉献，勇于拼搏，无私忘我，在铁路运输生产和建设的长路上洒满了汗水，他们的精神深深地感染着我们，教育着我们，更激励着我们。我们更应该足本职，扎实工作，与铁路共成长，用青春激情铸就中国铁路更好、更快、更强发展的未来之路。

匠心筑梦主题演讲稿三篇简稿合集

匠心筑梦主题演讲稿三篇简稿合集匠心筑梦主题演讲稿同学们，老师们：大家上午好！今天我国旗下讲话的题目是《匠心筑梦，精彩人生》。暮春三月，草长莺飞，这是个美丽浪漫的季节，也是个忙碌充实的季节，刚刚过去的这个双休日，我们综合高三的379 位同学参加江苏省对口单招考试的同时， 200多位11级同学正在专升本的考场奋笔疾书，共同圆他们的大学梦；而今明两天，2016全国职业院校技能大赛正在火热报名中，从5月8日到6月5日的赛事中，我校将有8位选手参加5个项目的群雄逐鹿，是历史上参赛人数较多，夺金点最多的一支队伍，从年前省赛结束，这些选手和他们的教练就投入到紧张而残酷的集训选拔中，在技术上寻求突进，工艺上精益求精，终于过关斩将，冲进国赛，去摘金夺银，为校争光。同学们，其实我们挺幸运的，正赶上国家重视职业教育的大好时机，学校紧随职教发展趋势，推进"校企合作、工学结合、顶岗实习"职业教育人才培养模式，引入国际"现代学徒"理念，旨在把大家培养成为就业有优势，创业有能力，升学有希望，终身学习有基础的"未来大国工匠".仅就技能大赛而言，众所周知，举办技能大赛，是深化职教教学改革、加快技能人才培养的重要举措；可检测学生对所学知识和技能的掌握程度，有效检验学校的办学水平。而且大赛在赛

项设置上均融入最新的生产技术要素，代表了行业生产发展水平。所以，一直以来，学校除组织大家参加各级各类的技能大赛，也承办了市赛和省赛，均取得了很好的成绩。那些获奖选手们之所以能捧回金牌，并非一蹴而就，而是一步步奋斗的结果。他们以大国工匠为榜样，追求职业技能的完美和极致，靠着传承和钻研，凭着专注和坚守，用自己勤劳的双手和善于钻研的大脑，创造出优异的成绩，初步实现了自己的人生价值。这些都告诉我们，在今天的校园内，拥有好技能，掌握一技之长是实现自我价值的基石，是成就灿烂明天的基础。技能是什么？技能今天是我们学习的主要内容，明天顺利就业的资本；技能是大家展现自我才能的基础，是实现自我价值的基石。因此，我号召同学们都要明确自己在校的目标，通过在校的专业理论课学习和实践操作锻炼，特别是通过参加各类考证和竞赛，来实现技能的提高，为自己走上社会，就业和创业增添竞争实力，从而成就精彩人生。从现在开始，我们要把工匠精神应用到我们的专业课学习中来，刻苦扎实地学习专业课知识，在实训时积极认真参加实训，多练习，把复杂的事情简单做，简单的事情重复做，重复的事情用心做。也许我们不能像大国工匠们那样震撼眼球，但是，只要我们用平和的心境、任劳任怨的劳动心态，经营好小细节、小技术，同样能展现"微而著"、"小而实"的劳动之美。我们毕业后可能都要奋斗车间一线，为我国的强大繁荣助力。我们不是"大国工匠",却是一颗颗有望成为大国工匠的种子，现在的我们，虽然微小，但并不卑微。相信通过我们的努力，

教师关于青春无悔演讲稿

教师关于青春无悔演讲稿篇一今天，我很荣幸站在这和老师共诉心声，在我的童年时代，我最敬佩的是老师,俗话说：教师是人类灵魂的工程师。用笔耕耘，用语言播种，用汗水灌溉，用心血滋润，这是人民教师崇高的劳动。就是这份*，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定。于是，在人生的个十字路口，我毅然选择了教师这个职业。学校生活转眼而过，带着朦胧追求，带着满腔的热情，我开始在为师表的道路上跋涉前进。教案、作业、办公桌和讲台成了我默默耕耘的土地，多少个日日夜夜，我埋头苦干，只想用诚挚的爱心培育出芬芳的桃李，用甘甜的渠水浇开飘香的繁花。当我次以教师的身份踏进学校时，我的心情是多么的激动，多么的自豪。然而，俗话说的好：“醉后方知酒味浓，为师方知为师难”。而为了学校，为了孩子，值得呀！回顾短短的耕耘之路，有苦有乐，有欢笑也有烦恼，虽然脚印参次不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水，奉献无悔，青春无悔。每接一个班，我要做的件事就是了解每一位学生，为日后的教育教学提供可靠的信息依据，我用自己的真诚去感化每一位学生，对于班里的后进生，我给予了的关怀，记得有一次中午放学后，

因为有事我留了一会儿，当我收拾东西准备回家的时候，我突然发现自己班的张志勇还在教室门口徘徊，他家离学校比较远，不可能这么快就来到学校，经过询问，我得知他家里人有事，给了他两元钱，让他中午在学校附近买饭吃，而他却把钱弄丢了，所以只好饿着肚子站在教室门口，于是我就把他带到自己家吃中午饭，当时他没有说什么，后来他在我的教学参考书里夹了一张小纸条，上面写着“老师，我学习不好，纪律也不好，好多老师都不喜欢我，您却对我这么好，我一定要好好学习，来报答您”。短短的一句话使我看到了一颗纯真的心，也让我为自己的做法感到高兴。我对学生的关怀，不仅体现生活中，更体现在学习上，前年接手的班级中有一个*叫张婷是一个性格孤僻不爱讲话，学习很差的学生。有一次，我从她的日记中看到一句重复出现的话：“我是一个不可救药的差生吗？我该怎么办呢？”为了帮助她树立信心，我组织学习好的学生在学习上帮助她，自己也抽出时间和她谈心，帮助她树立信心，补习功课，一学期下来她的语文成绩从不及格一下提高到优秀的行列，数学成绩也得到明显的提高。学习上的进步使她变得活泼开朗起来。她在学习的同时还承担了我们班的板报工作，发挥自己美术好的长处，所办的板报多次在学校获奖，像她这样的例子在我的教学工作中多次出现。我要做一名园丁，用点点滴滴的汗水去浇灌幼苗，我要

演讲稿：建功新时代

建功新时代朋友们，你可知那西偎太行奇峰、东依茫茫沃野，五大水系纵横南北、众多泉眼星罗棋布的地方是哪里吗？你可知那交通四方八面、兼具南北之利，环境清逸、气候文润、颐养670万子孙的地方又是哪里吗？亲爱的朋友们，你有可知那守敬故郡、邢襄古都之地，仰韶文化博大精深、牛城精神薪火相继的地方又是哪里吗？可知那沐浴改革的春风、吐纳民族腾飞之气、俯仰华夏礼仪之邦、和谐之风蔚然而行、向着地域振兴、科技繁荣、人民殷富、产业腾飞目标奋进的地方又是哪里吗? 3500年文明史的邢台，历史上四次建国、两次定都，孕育着磁山文化、仰韶文化、龙山文化，诞生了扁鹊神医、科学家郭守敬等历代名人，道教发源地、梅花拳的故乡等等已经足以让邢台人民引以为豪的了。而今的邢台更是誉满中华，华龙面业、德龙钢铁、泥坑制酒、羊绒生产、自行车零件王国、中国玻璃城等等特色产业，已让邢台的威名远播环球、享誉中外了。新的世纪孕育着新的腾飞，新的腾飞激励着自强不息的邢台人，以科学发展观为指引的我市十二五规划已经在邢襄大地上写就，一场“青春建功十二五、跨越发展当先锋”的热潮在广大青年中间勃然兴起，你追我赶、千帆竞发，青年们正以昂扬的斗志、不息的拼搏、豪迈的激情献身于邢台跨越发展的大潮之中。

发展才是硬道理，和谐邢台的建设更需要发展。但我们的十二五的发展是科学的，我们青年更是具有科学发展观的一代人。在综合我市的历史与未来、优势与不足、产业结构与目标规划、经济发展与环境保护、品牌建设与县域特色的发展规划是科学的，是建立在从实际出发这一根本唯物主义原则基础上的。我们的发展是科学的，正因为我们的市委市政府不仅仅着眼于今天、着眼于当前，更有着超越时代的眼光、高屋建瓴的谋划，以发展的眼光审视着邢台的历史定位，致力发展而不固步自封，全面权衡而不急功近利，重视内涵而不片面求进，风生水起的县域发展、做大做强的品牌创建，三个文明跨步发展、产业结构和谐振兴、新农村建设逐日繁荣的十二五蓝图已正逐步呈现在冀南大地上。青年是朝气蓬勃的，邢台的青年更有着自强不息的进取精神，一代又一代的邢台青年正在谱写一曲曲昂扬的奋斗者之歌。看吧，人民公仆在忘我的工作着，他们走遍邢台的山山水水，踏遍了邢台的村村寨寨，同工人嘘寒问暖，与农友们拉拉家常，大兴调查研究，目光着眼未来。看吧！企业家们在务实的工作着，他们支撑着一个个厂矿企业，领军着行业发展的潮头，走科技内涵式发展，谋当地百姓之福利，拉动就业增长，泽被一方水土。看吧！工人们、农友们在辛勤的工作着，他们奔波在各

四篇时代新人说—争做新时代的奋斗者演讲稿

四篇时代新人说—争做新时代的奋斗者演讲稿大家好! 时代的车轮碾轧着岁月的轨迹，以一个只争朝夕、时不我待的姿态，滚滚向前，所向披靡。它总是不以人们的意志为转移，坚定而有力的敲响着韶华路上的一个又一个钟声，昂首阔步，高歌猛进。当我们掀开九月的日历，第三十四个教师节已豁然来到我们眼前。 “伟业从来期壮士，长亭饮罢赋神州。”一路走来，一代又一代“筑梦人”前赴后继，披荆斩棘，在教育战线的漫漫长路上树立起一座又一座丰碑。徐特立、蔡元培、黄炎培、陶行知、魏书生……他们用心血与汗水，打造着一支支民族复兴的力量，将个人理想、民族梦想、国家前途紧密的联系到一起;他们无愧于“太阳下最光辉的职业”，无愧于“人类灵魂的工程师”，无愧于“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“筑梦者”的精神何其伟大! 当时光这位丹青圣手，在历史这株大树上圈画出第20_个年轮时，“20_年基本实现教育现代化”的目标已近在眼前。教育的改革发展已进入到一个深水区。这场战役已到了攻坚阶段。数以万计的“筑梦者”正以高涨的热情和不屈不挠的信念投入其中，用一支支粉笔浓彩重抹着一幅盛大的、教育战线上的“清明上河图”。大爱无疆是“筑梦者”的胸怀。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育，用一颗温暖的爱心关爱身边的每个学生，努力成为学生的良师益友。匠心筑梦是我们教学的根本任务，修身立德是教师这个职业的立身之本，“师者，人之模范也”，以赤诚之心干事，以虔

诚之心治学，以真诚之心待人、以精诚之心育才，以自己的模范行为影响他人，以满满的正能量去滋润正在茁壮成长的学生。饱满的爱心会让我们的教育产生源源不断的力量。学无止境是“筑梦者”的底蕴。“此生有涯，此学无涯”。国家教育综合改革和学校内涵发展，给我们教师不断学习提高提出了新的挑战，教师职业化专业化进程的不断加快，更是对我们教师职业态度、教育能力、知识结构的严峻考验。教师，从“寻梦者”到“筑梦者”，从进校园到出校园，再到进校园，角色的转换使我们必须树立起终身学习的理念，三尺讲台前才能游刃有余，才能善于引导我们的学生去“寻梦”“筑梦”。高尚的情操是“筑梦者”的担当。高尚的品格才是为师之道，对师者之职充满敬畏之心，对道者之理充满尊崇之情，忠诚于党和人民的教育事业，坚守理想信念，在教书育人的伟大事业中实现自己的人生价值。在筑梦的道路上，不时还会有一些不和谐、不悦耳的发声，会有这样那样的误解，但教师始终会以奉献和付出为主流，不计名利得失，恪守着一个教育者的誓言，以一个“筑梦者”应有的姿态，在“乱花渐欲迷人眼”的诱惑中，洁身自好，不枝不蔓。“三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”在筑梦的道路上，努力做国家和民族复兴的践行者。 “桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声”，我们的事业需要一代又一代的“寻梦者”和“筑梦者”前赴后继，薪火相传，我们的教育正在“四个全面”的宏伟布局下，在全面实现教育现代化的蓝图

2019壮丽70年,筑梦新征程演讲稿5篇

2019壮丽70年，筑梦新征程演讲稿5篇壮丽70年筑梦新征程演讲稿建国70周年的风雨兼程，说不尽的坎坷沧桑!建国70周年的风云巨变，道不完的伟业辉煌! 李大钊先生说过：青年者，人生之春，人生之华，人生之王也!那么，青春是什么有人说，青春是浪漫的诗;有人说，青春是无悔的歌;还有人说，青春是雨后的春笋，是离弦的箭，是清晨初升的太阳年轻的我常常在思考这样一个问题：青春的价值又是什么呢是无数共产党员凭着对祖国和人民的忠诚和热爱，为我们开创的一片沃土。全面建设小康社会，是我国21世纪的奋斗目标，要实现这个宏伟目标，关键在农村，重点在农村。改革开放以来，国家对三农给予了极大的支持。农业税的免除、中小学生学杂费的免除、粮田直补资金的落实、新农合、新农保的建立、低保救助面的扩大等。这不仅大大减轻了农民负担，解决了农民的后顾之忧，而且极大地调动了农民的劳动积极性。农民收入逐年提高，生活质量不断改善，农村也正在进行着翻天覆地的变化。在这样的大好形势下，催生了一批优秀的大学生面向基层就业的战略决策，所以我来了。我正如一粒种子，带着思想，带着希望，将自己深深地埋在了这片广阔的田野中，在肥沃的土壤里，我茁壮地成长着。回首两年前，那时的我，正是带着满腔的热情、憧憬着丰盈的未来、扑向这建设社会主义新农村的火热生活当中。

然而现实的环境并不如当初憧憬的那么美好，远离了上大学时所熟悉的干净的校园、轻松的学习环境、繁华的都市生活以及身边志向高远的同学，来到了各方面都比较落后的农村，心里产生了一种莫名的落差感。我在心里暗暗问自己在这样的地方能实现我的价值吗? 就在我犹豫不决，不能安心工作的时候，身边的一位普通老党员让我打消了以上的种种顾虑，让我对自己所从事的大学生村官工作有了更新的认识。通过近2年的基层工作与实践，现如今，我走到曼戈龙村委会的每一个村民小组，村民都亲切地称呼我小何，村里的大姐们主动跟我掏心窝，村里的老大爷、老大妈遇到什么困难也会主动跟我说，谁家有点什么纠纷大家都会想到我，去找小何说理去，她最通情达理。有时候村民们送的几个鸡蛋或是几把新鲜的野菜，都让我无比的感动，像家人一样温暖。通过与老百姓的朝夕相处，我深刻地明白了大学生村官就是需要做一块补丁，弥补村两委班子年龄、知识结构上的失调;我们要做一扇窗口，宣传国家新政策，展示农村新气象;做一座小石桥，当好村民和政府之间沟通的纽带;做一瓶润滑剂，促进农村发展;做一只小蜜蜂，让农村和谐之花绽放得更加美丽。青春的我们是一把刚铸好的刀，不容得你有片刻的等待和迟疑。我不会眼睁睁看着这把刀慢慢氧化，失去光泽，随即斑驳、锈蚀、风化，最后成为一块废铁。我告诉自己，只

关于教师青春奉献的演讲稿范文

关于教师青春奉献的演讲稿范文青春并不仅仅意味着年龄或身体的年轻。只有终生恪守青年时代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。下面是我分享给大家的关于教师青春奉献的演讲稿，希望对大家有帮助。教师青春奉献的演讲稿一我是一位普通而平凡的幼儿教师，普通得像大草原上的一株小草，普通得像百花园中的一朵小花，普通得像大海中一滴水，但人民却称我们为人类灵魂的工程师。高尔基说：“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业。”对于一名年轻的幼儿园老师来说，要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子，且要爱得公平、爱得得法，那是不容易的。爱是做好工作的前提，是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。我做为一名班主任，在平凡的岗位上默默无闻地描绘着一个生机勃勃的世界。一、用一颗宽容之心、平常心去对待孩子成长中出现的问题。我班的郝XX小朋友是大班年级组乃至全园出了名的“肇事王”，每天都有关于他调皮捣蛋的一些新闻。每当其他孩子吃东西、做游戏、玩玩具时，他就悄悄地靠近他们，趁其不备便伸手去抢他们的东西，甚至伸出拳头打向同伴，而且他特别会为自己辩解，总之，受伤的总是别人。由于他爱打人，同伴们都不愿与他一起玩，还不断地向我告状，告状声越多，他越孤单，拳头也就越多地伸向别人。通过观察，我想，XX的行为一定与家庭环境和教育有关。通过家访和与来接送的家长交谈，我了解到他一直都是爷爷、奶奶带大的。爸爸、妈妈都在外打

工，根本照顾不到他。奶奶对XX百依百顺，从不对他提出任何要求。而爸爸、妈妈都是难得回家一次，一见面也是疼爱有加。久而久之，在“隔代父母综合症”的教育下，使XX形成了以自我为中心，主观意愿独断，不管是谁都得听他的。据观察，XX在幼儿园非常想和别人交流，可因为表达的方式与众不同，小朋友都不愿与他一起玩。二、用崇高的思想，把每个孩子陶冶成一首最美的诗我把教室变为培育崇高思想的场所，作为一名幼儿教师，我努力把我的学生陶冶成一首最美的诗。我要让爱之旋律永远留在他们身上。我懂得幼儿教师良好的行为本身就是一种无形的教育力量，因此，为人师表是我的全部工作。身为大(一)班的班主任，积极协调带领本班老师开展班级工作，我班两位老师不分份内份外，有事抢着做，有活抢着干，从不计较个人得失。我们团结协作，使班级工作开展的有声有色，给孩子们创造了一个温馨和谐的成长氛围。三、积极参加教研活动、汲取有益的教育经验。在搞好工作的同时，我从未放松过学习。为了提高自己的理论水平，我订阅多种幼教杂志书刊，学习最前沿的幼教理论，不断充实自己。在工作中为了提高自身业务能力，积极参加教研活动、业务学习及观摩课的评议、出色园所的参观等活动，汲取有益的教育经验。所谓“不积跬步列以至千里，不积细流无以成江河”，我很注重平时的积累，将日常工作中的反思、收获和点滴启示记录下来，以促进教学水平的提高。四、尽职尽责、无私奉献，是我对幼教事业的深情眷恋。一分耕耘，一分收获，由于自己的努力工作，我多次被评为镇出色班主任、先进教育工作者。近二年获省级论文十几篇，成绩永远是属于过去的，我将在自