湖北省宜昌市2016-2017学年上学期七年级(上)期中生物试卷(解析版)
2016-2017学年湖北省宜昌市七年级（上）期中生物试卷
一、选择题（下列各题中，只有一个选项是最准确的，每小题2分，共60分）
1．羚羊发现危险后迅速奔跑离开，这种现象说明生物具有的特征是（）
A．生物的生活需要营养B．具有生长和繁殖的特性
C．能适应环境并影响环境 D．能对外界刺激做出反应
2．下列哪项不符合科学观察的要求（）
A．要有明确的目的B．要有观察记录
C．要有计划 D．随便看一下就行
3．下列各项中能正确表示食物链的是（）
A．泥→小虾→小鱼→大鱼B．草→兔→狐
C．蝉→螳螂→黄雀D．田鼠→猫头鹰
4．在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（）
A．有光、无光B．有光、无水
C．干燥、湿润D．有空气、无空气
5．抽样调查时要选取的样本是（）
A．对象中的一个 B．对象中的一部分
C．全部对象 D．以上都对
6．小刚同学在用显微镜观察叶表皮细胞的临时装片过程中，其视野如图所示，把物像移动到视野正中央的方法应该是（）
A．把装片向左上方移动B．把装片向左下方移动
C．把装片向右上方移动D．把装片向右下方移动
7．把细胞、DNA、细胞核、染色体按从大到小的顺序排列，应该是（）
A．染色体DNA 细胞核细胞B．细胞细胞核染色体DNA
C．DNA 细胞核细胞染色体 D．细胞核DNA 染色体细胞
8．竹节虫的身体与竹枝极为相像，这是它对环境的（）
A．适应 B．影响 C．改变 D．与环境无关
9．一台显微镜的物镜有“10×”和“40×”两种镜头，观察中选用了“40×”的物镜．为了把玻片标本放大600倍，此时应选用的目镜是（）
A．15× B．10× C．5×D．8×
10．某生物正常体细胞中含有a条染色体，该细胞在分裂过程中，染色体的数目变化情况是（）
A．a→a→a B．a→2a→2a C．a→2a→a D．2a→2a→a
11．医生给危重病人吸氧，点滴葡萄糖，归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量，这一能量转换作用是在病人细胞中的（）完成的．
A．细胞核B．叶绿体C．染色体D．线粒体
12．人体细胞的基本结构是（）
A．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
B．细胞膜、细胞质、细胞核
C．细胞质、线粒体、细胞核
D．细胞壁、细胞质、细胞核
13．在用光学显微镜观察装片时，由于突然停电导致视野怕偏暗．班里的同学采取了如下措施合理的是（）A．凹面镜换成平面镜 B．调节粗准焦螺旋
C．换用高倍镜D．选用较大的光圈
14．用显微镜进行观察的材料必须是（）
A．新鲜的B．完整的C．薄而透明的D．干燥的
15．在潮湿的地区，生物种类和数量一般比干旱地区多．影响这一现象的主要因素是（）
A．植物 B．阳光 C．水D．空气
16．骨髓移植能够治疗白血病，因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，可不断产生新的血细胞（如图），这一过程称为细胞的（）
A．生长 B．分裂 C．分化 D．分类
17．“落叶不是无情物，化作春泥更护花．”从生物学角度分析，在落叶化作春泥的过程中，起决定作用的是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．阳光
18．松林防治松毛虫时，可采用招引灰喜鹊成群前来的方法．这是利用了灰喜鹊与松毛虫之间存在的什么关系？（）
A．竞争 B．捕食 C．合作 D．寄生
19．黄瓜、胡萝卜、甘蔗、菠菜这些植物供人们食用的部位分别属于（）
A．根、茎、叶、果实 B．果实、种子、叶、茎
C．果实、根、茎、叶 D．种子、叶、茎、根
20．向日葵和老虎相比，向日葵没有的结构层次是（）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
21．“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织（）
A．保护组织 B．营养组织 C．分生组织 D．输导组织
22．高等动物体比高等植物体的结构层次多了一个什么结构（）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
23．挤压水果可以得到国汁，这些汁液主要来自细胞结果的哪一部分？（）
A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．液泡
24．大脑是人体的器官，构成它的主要组织是什么（）
A．上皮组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．结缔组织
25．草履虫是单细胞生物，它的呼吸是靠哪部分来完成（）
A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．伸缩泡
27．下列哪种活动不是学习生物的常用方法？（）
A．调查法B．实验法C．观察法D．辩论法
28．下列哪项活动不是生物都有的特征？（）
A．呼吸 B．光合作用 C．生长和繁殖D．获取营养
29．在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动，有毒物质会通过食物链（）
A．不变 B．积累
C．消耗 D．转化成有用物质
30．植物和动物细胞都有的基本结构是（）
A．细胞壁B．细胞膜
C．细胞质，细胞核D．细胞膜，细胞质，细胞核
三、填空题（每空1分，共10分）
31．除外，生物结构和功能的基本单位是．
32．了解校园等周边环境中的生物，我们采用了法；认识细胞的形态结构，我们借助显微镜采用了法．33．生物体是有结构层次的，填写人体的结构层次：细胞→组织→→→人体．
34．在制作临时装片时，其中有一步骤为滴液．制作洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片时，应先在载玻片中央分别滴一滴和．
35．细胞的生活需要能量，细胞中的能量转换器有两类，如图所示．其中①是，②是．
四、简答题（每小题10分，共30分）
36．如图是某个生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图，请据图回答问题．
（1）在该生态系统中共有条食物链，若此生态系统受到某种不能分解的有害物质的污染，一段时间后，体内有害物质含量最高的生物是．
（2）从生态系统的组成成分看，图中的植物属于农田生态系统的，所有的动物都属于．收获季节，有不少农民在田里焚烧农作物的秸秆，造成大气污染，针对这一现象，兴趣小组的同学向有关部门建议建造沼气池，利用秸秆产生沼气，那么，分解秸秆产生沼气的生物属于生态系统中的．
（3）通过调查，兴趣小组的同学们认识到，如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉农田生态系统中的蛇、蛙、鸟，就会造成、的大量繁殖，从而导致粮食大量减产，因此可见，每种动物都在维持生态平衡中起着重要的作用，所以他们呼吁，．
（4）用以下词语，写一段与生物学有关的小短文，（字数没有要求，但所给的词语都要用上才给分）．鹰，温度、草、雨、阳光、蚱蜢、青蛙、风．．
37．这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线处），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题．
实验报告
实验内容：光对鼠妇生活的影响
（1）问题：？
（2）假设：．
（3）设计方案：
①材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块．
②实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样，在盒里就形成了和两种环境．
（4）方法步骤：
①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟．
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次．
实验记录：
不同时间，不同环境下的鼠妇数目
（5）结论：对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在的环境中生活．
（6）问：做完实验后，怎样处理这些鼠妇？．
为什么实验结束后要洗手？．
这个实验的变量是什么？．
为什么选用20只鼠妇而不用1只鼠妇呢？
如果只用1只做实验，结果往往具有很大的性．
38．细胞是生物体结构和功能的基本单位．如图是动物细胞和植物细胞的结构模式图，据图回答下列问题：
（1）图中是动物细胞，对比甲、乙两图可以看出，植物细胞除具有与动物细胞相同的基本结构：、、外，植物细胞一般还具有、、．
（2）细胞结构中，含有遗传物质，能够传递遗传信息，控制细胞代谢．
（3）紧贴细胞壁内侧的一层薄膜，叫，能够控制物质进出细胞．
（4）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于中．
2016-2017学年湖北省宜昌市七年级（上）期中生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（下列各题中，只有一个选项是最准确的，每小题2分，共60分）
1．羚羊发现危险后迅速奔跑离开，这种现象说明生物具有的特征是（）
A．生物的生活需要营养B．具有生长和繁殖的特性
C．能适应环境并影响环境 D．能对外界刺激做出反应
【考点】生物的特征．
【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．
【解答】解：羚羊发现危险后迅速奔跑离开，这种现象说明生物具有的特征是能对外界刺激做出反应，D正确．
故选：D
【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征．
2．下列哪项不符合科学观察的要求（）
A．要有明确的目的B．要有观察记录
C．要有计划 D．随便看一下就行
【考点】科学探究的基本方法．
【分析】科学观察是指为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法．
【解答】解：观察是科学探究常用的方法之一，观察时首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案，有计划的进行，决不能随便看一下就行．
故选：D．
【点评】关键点：科学观察的概念
3．下列各项中能正确表示食物链的是（）
A．泥→小虾→小鱼→大鱼B．草→兔→狐
C．蝉→螳螂→黄雀D．田鼠→猫头鹰
【考点】生态系统中的食物链和食物网．
【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者
【解答】解：A、泥是非生物部分，而食物链不包括非生物部分；
B、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系；
C、蝉是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始；
D、田鼠是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始．
所以，食物链正确的是草→兔→狐．
故选：B．
【点评】解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成．
4．在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（）
A．有光、无光B．有光、无水
C．干燥、湿润D．有空气、无空气
【考点】科学探究的基本方法．
【分析】此题考查对设计探究实验的认识．拟定探究计划．列出所需要的材料与用具．选出控制变量．设计对照实验．
【解答】解：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中这种不同的条件就是实验变量．此题四个选项中，只有选项B变量不唯一，该选项两个变量是光和水，不能作为一组对照实验．
故选：B
【点评】设置对照实验目的在于消除无关变量对实验对象的影响．增加可信度和说服力，探究实验一定要设置对照组．
5．抽样调查时要选取的样本是（）
A．对象中的一个 B．对象中的一部分
C．全部对象 D．以上都对
【考点】调查的基本方法．
【分析】科学探究采用的方法有很多：观察法、实验法、资料收集法、调查法；具体采用哪种方法要根据探究的对象和探究的目的来决定．其中调查法是科学探究中常采用的方法．
【解答】解：调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案；如果调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．
故选：B
【点评】如果调查的范围太大，可以采取取样的方法进行调查．
6．小刚同学在用显微镜观察叶表皮细胞的临时装片过程中，其视野如图所示，把物像移动到视野正中央的方法应该是（）
A．把装片向左上方移动B．把装片向左下方移动
C．把装片向右上方移动D．把装片向右下方移动
【考点】使用显微镜和制作临时装片．
【分析】在显微镜中成的像是倒像，如果发现物像位于视野的右上方，它实际上位于玻片标本的左下方，所以要移到中央，应向右上方移动．我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野中央．【解答】解：显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反．图中物像位于视野的右上方，因此，把物像移动到视野正中央的方法应该是把装片向右上方移动．
故选：C．
【点评】关键是理解显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像，物像的移动方向和装片的移动方向相反．
7．把细胞、DNA、细胞核、染色体按从大到小的顺序排列，应该是（）
A．染色体DNA 细胞核细胞B．细胞细胞核染色体DNA
C．DNA 细胞核细胞染色体 D．细胞核DNA 染色体细胞
【考点】染色体、DNA和基因的关系．
【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．细胞核、染色体、DNA、基因四者在概念上的大小关系如图：
【解答】解：染色体存在于细胞的细胞核中，染色体由DNA和蛋白质两种物质组成．细胞、细胞核、染色体、DNA、基因四者在概念上的大小关系如图：
．
因此“细胞、DNA、细胞核、染色体按从大到小的顺序排列”，应该是细胞、细胞核、染色体、DNA．
故选：B
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞核、染色体、DNA、基因三者包含关系．
8．竹节虫的身体与竹枝极为相像，这是它对环境的（）
A．适应 B．影响 C．改变 D．与环境无关
【考点】生物对环境的适应．
【分析】生物对环境的适应是普遍存在的．现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为．
【解答】解：生物必须适应环境才能生存，如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘、沙枣才能容易成活，若种植需水较多的水莲在很难成活．竹节虫的身体与竹枝极为相似，不容易被敌害发现而生存下来，是竹节虫对环境（竹枝）的一种适应．
故选：A．
【点评】解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同．
9．一台显微镜的物镜有“10×”和“40×”两种镜头，观察中选用了“40×”的物镜．为了把玻片标本放大600倍，此时应选用的目镜是（）
A．15× B．10× C．5×D．8×
【考点】使用显微镜和制作临时装片．
【分析】显微镜放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积．所以目镜的放大倍数就应是显微镜放大倍数除以物镜的放大倍数．
【解答】解：通过分析已知要放大的倍数是600倍，物镜放大倍数是40倍，而目镜的放大倍数就应是显微镜放大倍数除以物镜的放大倍数，即600÷40═15（倍）．
故选：A．
【点评】关键是掌握显微镜放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积．
10．某生物正常体细胞中含有a条染色体，该细胞在分裂过程中，染色体的数目变化情况是（）
A．a→a→a B．a→2a→2a C．a→2a→a D．2a→2a→a
【考点】细胞分裂的基本过程．
【分析】此题可通过分析在细胞分裂过程中染色体的变化来分析解答．
【解答】解：细胞的分裂过程是：细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．最后，在细胞的中央，形成新的细胞膜．动植物不同，植物还需形成新的细胞壁，这样一个细胞就分成了两个细胞．细胞核分裂时，染色体的变化最明显．染色体复制，DNA也随之复制为两份，平均分配到两个子细胞中，使得后代细胞染色体数目恒定，从而保证了后代遗传特性的稳定．
故染色体的变化应该是：a→2a→a．
故选：C
【点评】正确理解细胞分裂时染色体数目的变化是解答此题的关键
11．医生给危重病人吸氧，点滴葡萄糖，归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量，这一能量转换作用是在病人细胞中的（）完成的．
A．细胞核B．叶绿体C．染色体D．线粒体
【考点】线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器．
【分析】此题考查的是细胞中的能量转换器，线粒体是呼吸作用的部位．据此解答．
【解答】解：呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程．细胞中的线粒体是细胞中重要的能量转换器；线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力．
故选：D
【点评】线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力．
12．人体细胞的基本结构是（）
A．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
B．细胞膜、细胞质、细胞核
C．细胞质、线粒体、细胞核
D．细胞壁、细胞质、细胞核
【考点】动物细胞的结构．
【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位（病毒除外），植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、叶绿体等，而动物细胞有细胞膜，细胞质，细胞核，据此答题．
【解答】解：细胞是生物体结构和功能的基本单位（病毒除外），植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、叶绿体等，而动物细胞有细胞膜，细胞质，细胞核，所以人体的细胞基本结构为：细胞质、细胞膜和细胞核．故选：B
【点评】植物细胞和动物细胞的区别是中考的重点，应结合结构示意图进行掌握．
13．在用光学显微镜观察装片时，由于突然停电导致视野怕偏暗．班里的同学采取了如下措施合理的是（）A．凹面镜换成平面镜 B．调节粗准焦螺旋
C．换用高倍镜D．选用较大的光圈
【考点】显微镜的基本构造和使用方法．
【分析】增加显微镜的亮度可以通过增加到达视野的光线的强度实现，也可以通过增多到达视野的光线的数量实现，分析作答．
【解答】解：A、凹面镜对光线有会聚的作用，故将凹面镜换成平面镜减弱了到达视野的光线的强度．
B、调节粗准焦螺旋不能增大到达视野的光线的强度；
C、换用高倍镜视野变暗
D、扩大光圈或利用更大的光圈，可以增多进入视野的光线的数量．
故选：D
【点评】注意显微镜的各部分元件的作用，是解答本题的关键所在．
14．用显微镜进行观察的材料必须是（）
A．新鲜的B．完整的C．薄而透明的D．干燥的
【考点】显微镜的基本构造和使用方法．
【分析】用显微镜观察时观察的生物材料必须是薄而透明的，如果材料厚而不透光，那么光线无法透过样品，我们的视野就会一团漆黑，就无法观察．
【解答】解：A：新鲜的标本不管观察的标本是否新鲜，只要是薄而透明都可以观察，如蚕豆叶的永久标本的观察，故A错误；
B：完整的细胞不管观察的标本是否是完整的细胞，只要是薄而透明都可以观察，故B错误；
C：薄而透明的用显微镜观察时观察的生物材料只要是薄而透明的，就能观察清晰，故C正确；
D：干燥的不管观察的材料是否干燥的，只要是薄而透明都可以观察，故D错误；
故选：C．
【点评】解答的关键是理解观察的材料必须是薄而透明的．
15．在潮湿的地区，生物种类和数量一般比干旱地区多．影响这一现象的主要因素是（）
A．植物 B．阳光 C．水D．空气
【考点】环境对生物的影响．
【分析】环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是影响某种生物生活的其他生物，据此解答．
【解答】解：在温暖潮湿的地区，与寒冷干旱的地区，不同的是温度和水分，温暖潮湿的地区，温度适宜、水分充足，适宜生物生殖繁殖，因此在潮湿的地区，生物种类和数量一般比干旱地区多．
故选C．
【点评】解答此类题目的关键是熟记影响生物生活的非生物因素．
16．骨髓移植能够治疗白血病，因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，可不断产生新的血细胞（如图），这一过程称为细胞的（）
A．生长 B．分裂 C．分化 D．分类
【考点】细胞分化形成组织．
【分析】解答本题运用细胞的分化的知识点，解答时利用相关概念和原理进行分析解答即可．
【解答】解：此题是一道基础知识题，具体考查的是细胞分化形成组织．在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化．造血干细胞是指骨髓中的干细胞，具有自我更新能力并能分化为各种血细胞前体细胞，最终生成各种血细胞成分，它们具有良好的分化增殖能力．
故选：C
【点评】注意细胞的分化，熟练掌握各类知识点．
17．“落叶不是无情物，化作春泥更护花．”从生物学角度分析，在落叶化作春泥的过程中，起决定作用的是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．阳光
【考点】生态系统的组成及各部分的作用．
【分析】此题考查生态系统各成分的作用．
【解答】解：生态系统由非生物成分和生物成分组成，其中生物成分包括生产者、消费者和分解者．其中分解者的主要作用是将动植物遗体中的有机物分解为无机物，促进自然界中的物质循环．所以在落花传化为春泥的过程中发挥主要作用的是细菌和真菌．
故选：C
【点评】细菌和真菌能够把有机物分解成简单的无机物，供植物重新利用．是生态系统中的分解者．
18．松林防治松毛虫时，可采用招引灰喜鹊成群前来的方法．这是利用了灰喜鹊与松毛虫之间存在的什么关系？（）
A．竞争 B．捕食 C．合作 D．寄生
【考点】生物和生物之间有密切的联系．
【分析】生物之间的关系：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式．
【解答】解：灰喜鹊吃松毛虫是为了获取食物维持生存，因此这是利用了灰喜鹊与松毛虫之间存在的捕食关系．故选：B．
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生物之间的相互关系．
19．黄瓜、胡萝卜、甘蔗、菠菜这些植物供人们食用的部位分别属于（）
A．根、茎、叶、果实 B．果实、种子、叶、茎
C．果实、根、茎、叶 D．种子、叶、茎、根
【考点】绿色开花植物由六大器官组成．
【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，根茎叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官．
【解答】解：黄瓜属于果实，胡萝卜以肉质根作蔬菜食用．甘蔗是一种草本植物．甘蔗秆直立，粗壮多汁，表面常披白粉，可作食用．菠菜以绿叶为产品的草本植物，食用部分是叶．
故选：C
【点评】能够根据六大器官的特点，对食用部分做出正确的判断．
20．向日葵和老虎相比，向日葵没有的结构层次是（）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
【考点】绿色开花植物体的结构层次；动物体人体的结构层次．
【分析】本题考查的是动植物体的结构层次，首先明确动物体和植物体各具有怎样的结构层次．思考作答．
【解答】解：植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．可见动物体比植物体多了系统这个结构层次．向日葵属于植物，老虎属于动物，所以在结构层次上，向日葵比老虎少了系统这个结构层次．
故选：D
【点评】动植物体的结构层次是考查的重点，多以选择题的形式出现，难度一般．
21．“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织（）
A．保护组织 B．营养组织 C．分生组织 D．输导组织
【考点】植物的几种主要组织及功能．
【分析】植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，它们各具有不同的功能．据此答题．【解答】解：A、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能．
B、营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．因此营养组织有制造和储存营养的功能．植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织．
C、分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织．如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织．
D、输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，“藕断丝连”中的丝就是输导组织．
故选：D
【点评】植物的主要组织及功能是考试的重点，要熟练掌握并灵活运用．
22．高等动物体比高等植物体的结构层次多了一个什么结构（）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
【考点】动物体人体的结构层次；绿色开花植物体的结构层次．
【分析】绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体，据此解答．
【解答】解：绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体，高等动物体体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体．可见高等动物体比高等植物体多了系统．
故选：D
【点评】关键是熟练掌握动物和植物的结构层次，明确动物体比植物体多了系统这个结构层次．
23．挤压水果可以得到国汁，这些汁液主要来自细胞结果的哪一部分？（）
A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．液泡
【考点】细胞中的物质．
【分析】多汁的水果有很多果汁，这些汁液主要来自细胞的液泡．
【解答】解：液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液．
故选：D
【点评】本题考查的是基础性的知识点，只要基础扎实，掌握了细胞的结构以及功能，即可答题．
24．大脑是人体的器官，构成它的主要组织是什么（）
A．上皮组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．结缔组织
【考点】细胞、组织、器官、系统的概念．
【分析】器官是由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的具有一定功能的结构，据此答题．
【解答】解：大脑的主要功能是接受刺激，产生和传导兴奋，对各项生命活动和外界刺激做出反应，所以主要由神经组织构成，同时大脑内分布大量血管，流动着血液，属于结缔组织，所以大脑是一个主要由神经组织构成的器官．故选：C．
【点评】理解掌握器官的概念及构成器官的各种组织．
25．草履虫是单细胞生物，它的呼吸是靠哪部分来完成（）
A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．伸缩泡
【考点】单细胞生物的结构和生活．
【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动．据此作答．【解答】解：如图草履虫就是单细胞的动物，由这一个细胞就能够完成各项生命活动．其结构和功能如下：
由此可见：表膜（细胞膜）具有呼吸的功能．
故选：A
【点评】草履虫是简单的单细胞生物，可结合着其结构示意图掌握．
27．下列哪种活动不是学习生物的常用方法？（）
A．调查法B．实验法C．观察法D．辩论法
【考点】科学探究的基本方法．
【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法、测量法等．
（1）观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论．
（2）实验法是生物研究的主要方法，是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．
（3）调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计．
（4）收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸，拜访有关人士，上网收索．①资料的形式包括文字、图片、数据（图表）和音像等；②对获得的资料要进行整理和分析，从中寻找答案和探究线索．
【解答】解：由分析知道：科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．可见D符合题意．故选：D
【点评】解题的关键是知道科学探究常用的方法．
28．下列哪项活动不是生物都有的特征？（）
A．呼吸 B．光合作用 C．生长和繁殖D．获取营养
【考点】生物的特征．
【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．
【解答】解：A、生物能够进行呼吸，属于生物共有的特征，A不符合题意；
B、叶绿体是进行光合作用的场所，而动物等生物不具有叶绿体，不能进行光合作用，B符合题意；
C、生物能够生长和繁殖，属于生物共有的特征，C不符合题意；
D、生物的生活需要营养，属于生物共有的特征，D不符合题意；
故选：B
【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征．
29．在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动，有毒物质会通过食物链（）
A．不变 B．积累
C．消耗 D．转化成有用物质
【考点】某些有害物质沿食物链积累．
【分析】在生态系统中食物链是指生产者与消费者之间吃与被吃的关系，多条食物链相互交错构成了食物网；随着吃与被吃物质和能量随之一起流动，据此解答．
【解答】解：在生态系统中，如食物链：草→兔→鹰，兔吃草，草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内，鹰吃兔，兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内．因此生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的．有毒物质会通过食物链传递并逐渐富集积累会增加，营养级越高，有毒物质积累的越多．
故选：B．
【点评】解题的关键是知道有毒物质会通过食物链传递并逐渐积累．
30．植物和动物细胞都有的基本结构是（）
A．细胞壁B．细胞膜
C．细胞质，细胞核D．细胞膜，细胞质，细胞核
【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点．
【分析】动物细胞与植物细胞相比较，具有很多相似的地方，如动物细胞与植物细胞一样也具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构．但是动物细胞与植物细胞又有一些重要的区别，如动物细胞的最外面是细胞膜，没有细胞壁；动物细胞的细胞质中不含叶绿体，也不形成中央液泡．据此解答．
【解答】解：动物细胞和植物细胞的结构列表比较：
故选：D
【点评】植物细胞与动物细胞的区别．植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．
三、填空题（每空1分，共10分）
31．除病毒外，生物结构和功能的基本单位是细胞．
【考点】病毒的形态结构及生命活动特点．
【分析】生物进行生命活动的基本结构和功能单位是细胞．细胞通过分裂和分化形成组织，进而形成器官、系统、生物体．除病毒外，生物体都是由细胞构成的．1．除病毒外，一切生物都是由细胞组成的．2．每一个细胞具有独立的代谢系统，一般细胞间具有相似的结构体系．3．细胞一般具有一套完整的遗传物质，单个细胞具有全能性，有形成各种组织和器官的可能．4．即使是复杂的生命，其发育过程都是由一个单细胞发育而成的．发育的方式是细胞的分裂和分化．
【解答】解：细胞学说认为：除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位．生物共有五类，动物、植物、真菌、细菌、病毒，五类生物中，只有病毒没有细胞结构，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的，由细胞构成的生物体，其结构和功能的基本单位是细胞．
故答案为：病毒；细胞；
【点评】这是关于细胞学说的一个基础题，要正确理解该学说，学会举一反三．
32．了解校园等周边环境中的生物，我们采用了调查法；认识细胞的形态结构，我们借助显微镜采用了观察法．
【考点】调查的基本方法．
【分析】科学探究可以通过观察、实验、调查等多种途径来获得事实和证据．实验法是生物研究的主要方法．观察是科学探究的一种基本方法．
【解答】解：调查法：为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法．
观察法：是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论．
实验法是生物研究的主要方法．是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．
了解校园等周边环境中的生物，我们采用了调查法；认识细胞的形态结构，我们借助显微镜采用了观察法．
故答案为：调查；观察；
【点评】解决本题的关键是正确区别调查法与观察法，结合具体选项逐一分析．
33．生物体是有结构层次的，填写人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体．
【考点】动物体人体的结构层次．
【分析】人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体．思考作答．
【解答】解：细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统，最后由八大系统构成完整的人体．因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体．
故答案为：器官；系统
【点评】植物人体的结构层次即可解答．
34．在制作临时装片时，其中有一步骤为滴液．制作洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片时，应先在载玻片中央分别滴一滴清水和生理盐水．
【考点】制作临时装片观察植物细胞；制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．
【分析】制作植物细胞和动物细胞的临时装片，在载玻片上滴加的液体是不同的
【解答】解：在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水，而在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水．故答案为：清水；生理盐水；
【点评】制作临时装片的一些注意事项及原因要记牢．
35．细胞的生活需要能量，细胞中的能量转换器有两类，如图所示．其中①是叶绿体，②是线粒体．
【考点】线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器．
【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所．因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”．叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所．
【解答】解：细胞中的能量转换器有①叶绿体和②线粒体两种，叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．如图：
故答案为：叶绿体；线粒体．
【点评】关键点：细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体两种．
四、简答题（每小题10分，共30分）
36．如图是某个生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图，请据图回答问题．
（1）在该生态系统中共有4条食物链，若此生态系统受到某种不能分解的有害物质的污染，一段时间后，体内有害物质含量最高的生物是蛇．
（2）从生态系统的组成成分看，图中的植物属于农田生态系统的生产者，所有的动物都属于消费者．收获季节，有不少农民在田里焚烧农作物的秸秆，造成大气污染，针对这一现象，兴趣小组的同学向有关部门建议建造沼气池，利用秸秆产生沼气，那么，分解秸秆产生沼气的生物属于生态系统中的分解者．
（3）通过调查，兴趣小组的同学们认识到，如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉农田生态系统中的蛇、蛙、鸟，就会造成昆虫、鼠的大量繁殖，从而导致粮食大量减产，因此可见，每种动物都在维持生态平衡中起着重要的作用，所以他们呼吁，不要随意灭杀任何一种动物．
（4）用以下词语，写一段与生物学有关的小短文，（字数没有要求，但所给的词语都要用上才给分）．鹰，温度、草、雨、阳光、蚱蜢、青蛙、风．在一个农田生态系统中，生活着鹰、草、蚱蜢、青蛙等生物，影响它们生活的非生物因素有温度、雨（水分）、阳光、风（空气）、等，它们相互影响，相互依存，组成一幅和谐的画面．
【考点】生态系统中的食物链和食物网；生态系统的组成及各部分的作用．
【分析】由我们所学的知识可以知道：（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．（2）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．
（3）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏．
（4）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．
【解答】解：（1）食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构．每条食物链的起点都是生产者（绿色植物）箭头指向初级消费者（植食性动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）箭头指向次级消费者（食肉动物）．该图中共有4条食物链：分别是植物→鼠→蛇、植物→昆虫→蛙→蛇、植物→鸟→蛇、植物→昆虫→鸟→蛇．在生态系统中有毒物质（重金属等）在食物链中随着营养级别的增高有富集现象，营养级别越高所积累的有毒物质越高．如果往农田中喷洒农药，有毒物质会通过食物链不断积累，最后体内有毒物质最多的生物是蛇．
（2）生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的．生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得的营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者．其中生产者指的是绿色植物．它们利用光能，通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中；消费者指的是各种动物．它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物．故图中的动物属于农田生态系统的消费者．分解秸秆产生沼气的生物属于生态系统中的分解者．
（3）在自然生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是相对稳定的，这说明了生态系统具有一定的自动调节能力，但这种能力是有限的．如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉农田生态系统中的蛇、蛙、鸟，昆虫和鼠因失去天敌，就会大量繁殖，这个生态系统也就会遭到破坏，所以人们呼吁不要随意灭杀某种动物，因为动物在维持生态平衡中起着重要的作用．
（4）在一个农田生态系统中，生活着鹰、草、蚱蜢、青蛙等生物，影响它们生活的非生物因素有温度、雨（水分）、阳光、风（空气）、等，它们相互影响，相互依存，组成一幅和谐的画面．
故答案为：（1）4；蛇；
（2）生产者；消费者；分解者；
（3）昆虫；鼠；不要随意灭杀任何一种动物；
（4）在一个农田生态系统中，生活着鹰、草、蚱蜢、青蛙等生物，影响它们生活的非生物因素有温度、雨（水分）、阳光、风（空气）、等，它们相互影响，相互依存，组成一幅和谐的画面．
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念和有毒物质沿着食物链积累．
37．这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线处），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题．
实验报告
实验内容：光对鼠妇生活的影响
（1）问题：光会影响鼠妇的分布吗？
（2）假设：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的分布．
（3）设计方案：
①材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块．
②实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样，在盒里就形成了明亮和阴暗两种环境．
（4）方法步骤：
①将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟．
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次．
实验记录：
不同时间，不同环境下的鼠妇数目
（5）结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在黑暗的环境中生活．
（6）问：做完实验后，怎样处理这些鼠妇？放回适合它们生存的自然环境中．
为什么实验结束后要洗手？讲卫生．
这个实验的变量是什么？光照．
为什么选用20只鼠妇而不用1只鼠妇呢？
如果只用1只做实验，结果往往具有很大的偶然性．
【考点】探究影响鼠妇分布的环境因素．
【分析】在设计探究实验时，要设置对照组，对照组中要探究的条件必须是惟一的变量才行，而该生物小组探究地是光对鼠妇生活的影响，所以变量应该是光．因此在设计对照组时必须遵照光是惟一的变量这一原则来进行设计，否则实验设计就会不科学合理．
【解答】解：（1）根据探究“光对鼠妇生活的影响”的实验，提出的问题是：光对鼠妇的生活有影响吗？
（2）根据探究“光对鼠妇生活的影响”问题可作出假设：鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的分布．
设计方案：
（3）【实验装置】：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样，在盒里就形成明亮与黑暗两种环境，是以光为惟一变量的．
（3）设计方案：②在设计探究实验时，要设置对照组，对照组中要探究的条件必须是惟一的变量，两侧的中央放入数量相同的鼠妇．
（5）根据实验结果可以看出，在不同的时间不同的环境下，明亮环境中平均鼠妇约为2个，黑暗环境平均为18个，可以得出实验结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中．
（6）要养成关爱动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中．
实验结束后要洗手原因：为了卫生，实验结束后要洗手．
该实验的目的是探究“光对鼠妇生活的影响”，实验变量是有无光照．
给鼠妇提供了明亮和黑暗两种环境．观察鼠妇对环境的选择，就是形成以光照为单一变量的对照实验组．
不能用1只鼠妇，所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致的误差．如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中多选用鼠妇的数量，尽可能排除其他因素的干扰．
故答案为：
（1）光会影响鼠妇的分布吗
（2）鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的分布．
（3）明亮；阴暗；
（5）光；黑暗；
（5）结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在黑暗的环境中．
（6）放回适合它们生存的自然环境中；讲卫生；光照；偶然．
【点评】通过本题探究“光对鼠妇生活的影响”的实验，体会科学探究的方法步骤．
38．细胞是生物体结构和功能的基本单位．如图是动物细胞和植物细胞的结构模式图，据图回答下列问题：
（1）图中甲图是动物细胞，对比甲、乙两图可以看出，植物细胞除具有与动物细胞相同的基本结构：细胞膜、细胞核、细胞质外，植物细胞一般还具有细胞壁、液泡、叶绿体．
（2）细胞结构中，细胞核含有遗传物质，能够传递遗传信息，控制细胞代谢．
（3）紧贴细胞壁内侧的一层薄膜，叫细胞膜，能够控制物质进出细胞．
（4）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于液泡中．
【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点；细胞中的物质；细胞膜控制物质的进出；细胞核在生物遗传中的重要功能．
【分析】（1）植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：
（2）图中，甲图是动物细胞、乙图是植物细胞，①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质．
【解答】解：（1）甲图没有细胞壁、液泡和叶绿体，因此图中甲图是动物细胞；“对比甲、乙两图可以看出”，植物细胞除具有与动物细胞相同的基本结构：细胞膜、细胞核、细胞质外，植物细胞一般还具有细胞壁、液泡、叶绿体．（2）“细胞结构中”，细胞核含有遗传物质，“能够传递遗传信息，控制细胞代谢”．
（3）“紧贴细胞壁内侧的一层薄膜”，叫细胞膜，“能够控制物质进出细胞”．
（4）“切洋葱时会闻到一种辣味”，该物质存在于液泡中．
故答案为：（1）甲图；细胞膜；细胞核；细胞质；细胞壁；液泡；叶绿体
（2）细胞核
（3）细胞膜
（2）液泡
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握动植物细胞的结构特点和各部分的功能以及二者的异同点．
人教版七年级生物下册期中测试题及答案
人教版七年级生物下期中测试题 总分100分考试时间120分钟 班级姓名学号 第Ⅰ卷选择题（共40分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 一、选择题（每小题2分，共40分） 1．促进森林古猿进化成为人类的根本原因是（） A．火的使用B．森林的大量消失 C．地面的猛兽较多D．群体生活 2．俗话说“食不言，寝不语”，其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，原因是（） A.流经消化器官的血量减少，不利于消化 B.食物容易由咽误入气管 C.唾液腺分泌唾液的量减少 D.有利于保护声带 3．19世纪著名进化论的建立提出了人类和类人猿的共同祖先是一类古猿（）A．恩格斯B．列文·虎克C．达尔文D．施莱登4．人类生命的起始点是一个细胞，该细胞为（） A．受精卵B．精子C．卵细胞D．以上都不是5．精子和卵细胞相遇是在（） A．输卵管B．子宫C．卵巢D．阴道6．从童年到成年的过渡阶段，生殖器官开始发育到成熟的时期是（）A．幼儿期B．童年期C．青春期D．更年期7．进入青春期身体发育的最显著的特点是（） A．肺活量增大B．身高突增 C．对异性产生依恋D．脑容量迅速增加 8．外界的空气寒冷、干燥并混有灰尘和细菌，通过鼻腔后变得温暖、湿润、清洁，鼻腔中与之相适应的结构是（） ①鼻毛②鼻腔黏膜③鼻腔黏膜中的嗅细胞④鼻腔黏膜中的毛细血管 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 9．人体生命活动所需的能量主要来自（） A．蛋白质B．糖类C．脂肪D．维生素
10．医院妇产科产房内有一产妇急需输血，她本人的血型的AB型，在下列供血中，它应该输入的血液是（） A．A型 B．B型 C．O型 D．AB型 11．我们日常的食品中，主要含有蛋白质的一组是（） A．蔬菜、鸡蛋、猪肉B．奶油、玉米、牛奶 C．鱼、牛肉、黄豆D．马铃薯、花生、江米 12．构成人体细胞的主要成分中含量最多的是（） A．水B．蛋白质C．无机盐D．维生素13．某同学牙龈经常出血，他平时应该注意常吃（） A．动物肝脏B．新鲜蔬菜C．谷物种皮D．海产品14．下列各项中都属于消化道的器官是（） A．肝脏、胃、小肠B．口腔、小肠、肠腺 C．食道、胃、大肠D．唾液腺、口腔、咽 15．对食物中脂肪、蛋白质和糖类都能产生消化作用的是（） A．胰液B．胃液C．胆汁D．唾液 16.血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是（） A．运输二氧化碳 B．运输养料 C．运输氧气 D．运输废物17．下列不能为人体生命活动提供能量的是（） A．糖类B．蛋白质C．脂肪D．食盐18．在一次手术中，医生从病人的消化道中取出一些流质的内容物，经检验得知，内含大量的氨基酸，甘油，脂肪酸，水分，葡萄糖等物质。你认为这些内容物最可能来自（）A．食道 B．胃 C．小肠 D．大肠 19．.为了促进儿童骨骼的发育，除了给儿童多补充含钙、磷多的食物，还应补充（） A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D 20．如图所示的血管，表示动脉的是：（） 第Ⅱ卷非选择题（共60分） 二、填空题（每空1分，共25分） 1．生活经验告诉大家，肥肉、大豆、花生等食物中含有较多，它是供给人体能量的重要物质，储存在人体内的，一般是备用的物质。
人教版七年级生物期中试卷(含答案)
七年级生物期中试卷 (时间60分钟满分100分) 一、选择题（只有一个正确答案，每小题2分，共50分。） 1、下列关于生物基本特征的叙述，不正确的是：（） A、生物能进行呼吸 B、生物都是由细胞构成的 C、生物能生长和繁殖 D、生物能对外界刺激作出反应 2、下列不属于生物对外界刺激作出反应的是：（） A、放在室外的铁皮会逐渐生锈 B、含羞草的叶受到触碰后会合拢下垂 C、向日葵的花盘会随着太阳转动 D、植物的根向地生长 3、我们在对校园生物种类进行调查时，首先要确定：（） A、小组和组长 B、时间和方案 C、范围和顺序 D、目的和对象 4、根据生物的用途进行分类，玉米属于：（） A、家畜 B、作物 C、宠物 D、家禽 5、下列选项中，全部属于生物的是：（） A、珊蝴虫、月季、机器人、鼠妇 B、长颈鹿、珊瑚、海豚、斑马 C、仙人掌、钟乳石、香菇、瓢虫 D、病毒、丹顶鹤、水杉、蚂蚁 6、生物圈是地球上所有生物共同的家园，它有一个圈层既是一切陆生生物的“立足点”， （） A、大气圈的底部 B、水圈的大部 C、岩石圈的表面 D、水圈的大部和岩石圈的表面 7、生物生存需要的基本条件是：（） ①阳光②空气③水分④营养物质⑤适宜的温度⑥一定的生存空间⑦土壤 A、②③④⑤⑥⑦ B、①②③④⑥⑦ C、①②④⑤⑥⑦ D、①②③④⑤⑥ 8、珠穆朗玛峰上生物稀少，生物生存主要受到哪种因素的制约？（） A、营养物质 B、温度 C、水 D、阳光 9、在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中，作为该实验变量的是：（） A、光 B、水 C、温度 D、湿度 10、麦田中小麦与杂草之间的关系是：（） A、竞争 B、捕食 C、寄生 D、共生 11、下列叙述中，属于生物影响环境的现象是：（） A、朵朵葵花向太阳 B、候鸟迁徙 C、树林能保持水土 D、骆驼生活在缺水的荒漠中 12、在探究“植物对空气湿度的影响”时，不必测量下列哪个环境的湿度：（） A、灌木丛 B、水洼 C、草地 D、裸地 13、下列不属于生态系统的是：（） A、一片农田 B、一块草地 C、生物圈 D、一条河中的鱼 14、具有“绿色水库”之称的生态系统是：（） A、淡水生态系统 B、草原生态系统 C、森林生态系统 D、农田生态系统 15、鱼必须生活在水里，离开了一段时间就会死亡，对此最恰当的解释是（） Ａ、生物影响环境Ｂ、生物适应环境Ｃ、生物改变环境Ｄ、生物依赖环境16、夜晚卧室里摆放过多的植物会影响人的身体健康，这是因为（） Ａ、植物的生长需要营养Ｂ、植物要生长
人教版七年级生物下册期中试卷及答案.doc
人教版七年级生物下册期中试卷及答案 一、填空题（每小题3分，共30分） 1、人的和都依赖于生物圈的资源和环境，人类的活动更 和着生物圈。 2、进化论的建立者是；现代类人猿和人类的共同祖先是，在距今1200万年前，森林古猿广布于地区，尤其是。 3、人类进化论经历、和三个重要阶段。 4、睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是。精子和卵细胞结合形成。 5、进入表春期后，男孩出现，女孩会来，这都是。 6、我国计划生育的具体要求是、、、。 7、儿童、青少年以及伤病员需要多吃一些、、、。 8、消化系统是由和组成的，食物在消化道内经过消化，最终分解成，等能被人体吸收的营养物质。 9、人体的呼吸系统是由和组成的，呼吸系统具有适合与外界进行的结构和功能。 10、1900年，奥地利科学家兰德斯坦纳经过研究，他将人的血液分为型、_______型、_______型和_______型四种类型。 二、选择题（每小题2分，共20分） 1、一般认为，人类在地球上出现的标志是（） A、直立行走 B 使用和制造工具 C 产生语言 D 大脑发达 2、精了与卵细胞结合的过程叫（）
A 分裂 B 怀孕 C 受精 D 分娩 3、我国古代有“亲上加亲，亲缘不断“的陋习，它违反了计划生育哪条具体要求（） A 晚婚 B 晚育 C 少生 D 优生 4、某同学近年来皮肤干燥，夜晚看东西模糊、眼涩，他应该补充（） A 维生素A B 维生素B C 维生素C D 维生素D 5、下列等量物质中，含糖类较多的是（） A 大肉 B 面粉 C 豆子 D 牛奶 6、绿色食品指的是（） A 新鲜的食品 B 无污染、安全、优质食品 C 绿颜色的食品 D 营养价值很高的食品 7、在呼吸道的组成中，具有发声作用的是（） A 鼻 B 咽 C 喉 D 肺 8、常用作监测大气污染程度的指示植物是（） A 苔藓植物 B 藻类植物 C 蕨类植物 D 裸子植物 9、贫血与下列哪项有关（） ①红细胞数量过少②白细胞数量过少 ③血小板数量过少④血红蛋白数量过少 A ①② B ③④ C ②③ D ①④ 10、健康的成人若一次献血200——300毫升，其结果是（） A 三个朋恢复正常； B 造成终生的损失；
七年级上册生物期中试卷及答案新版
七年级上册生物期中试卷及答案 七年级生物试题 （时间：60分钟 满分：100分） 第一部分 选择题（共70分） 在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目的要求,请将所选答案的字母填写在题后表格中. 1．下列现象中,不能体现生物特征的是 A ．秋天植物落叶 B ．病毒能繁殖后代 C ．亲鸟喂养雏鸟 D ．钟乳石慢慢长大 2．“羚羊发现危险后迅速奔跑离开”这种现象说明生物具有的特征是 A ．生物的生活需要营养 B ．能对外界刺激作出反应 C ．能适应环境并影响环境 D ．具有生长和繁殖的特性 3．观察肉眼无法看见的微小生物或者生物体中的微细结构,应使用 A ．显微镜 B ．放大镜 C ．望远镜 D ．平面镜 4．某同学用显微镜观察玻片,若使用的目镜为5×,物镜为10×,则物像的放大倍数是 A ．5倍 B ．10倍 C ．15倍 D ．50倍 5．某同学用显微镜观察时,若光线很强,则选用的光圈和反光镜依次是 A ．较小的光圈,凹面镜 B ．较大的光圈,凹面镜 C ．较大的光圈,平面镜 D ．较小的光圈,平面镜 6．显微镜视野中出现了一个污点,要判断污点的来源,下列操作无效的是 A ．转动反光镜 B ．转动转换器,换一个物镜 C ．移动载玻片 D ．换一个目镜 7．为了探究影响大棚作物产量的因素,某校生物科 技小组按右表在三个大棚内进行了种植实验（其他条 件均相同）.下列说法错误的是 A ．甲乙构成一组对照实验,变量是二氧化碳浓度 B ．乙丙构成一组对照实验,变量是温度 C ．甲丙构成一组对照实验,变量是温度和二氧化碳浓度 D ．可以构成两组对照实验,变量分别是温度和二氧化碳浓度 8．小红同学观察到烤面包片难以生出霉菌,则提出：水分对霉菌的生活有影响吗？这属于科学探究步骤中的 A ．发现并提出问题 B ．设计实验方案并实施记录 C ．作出假设 D ．分析实验现象,得出结论 9．巴斯德通过右图的曲颈瓶证明了微生物来自于空气这一假设,他 采用的探究方法是 A ．观察法 B ．实验法 C ．测量法 D ．调查法 大棚 甲 乙 丙 二氧化碳浓度 0.03% 0.1% 0.1% 温度 30℃ 30℃ 20℃ 班级 姓名 考试号 密封线内不要答题 …… … … … …… … … … … … … … … … 装 … … …… … … … … … … … … 订 … … … … …… … … … … … … … … … 线 … … …………………………………………
人教版七年级上册生物期中考试试卷附答案
人教版七年级生物上册期中考试试卷附答案 一、单项选择题（共30小题；共60分） 1. 单细胞生物在我们的生活中无处不在。下列单细胞生物中，营寄生生活的 是 A. 衣藻 B. 眼虫 C. 链球菌 D. 草履虫 2. 若装片上写有“”，用显微镜观察到的应该是放大的 A. B. C. D. 3. 如图为细胞生长、分裂和分化过程示意图，其中细胞分化的结果 是 A. 细胞体积增大 B. 细胞数目增多 C. 形成各种组织 D. 遗传物质改变 4. 在用低倍显微镜观察人的口腔上皮细胞实验中，四位同学在视野中看到的物像分别 如下图所示。你认为需要将盖玻片掀开重新盖上以排除气泡的是 A. B. C. D. 5. “草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是 A. 捕食 B. 竞争 C. 合作 D. 共生 6. 水俣病是由于汞中毒引起的，在“水草虾鱼鱼鹰”食物链中体内汞含 量最高的是 A. 水草 B. 虾 C. 鱼 D. 鱼鹰
7. 年月日我国“全面二孩”政策正式实施，为了了解各年龄段市民对生 “二胎”的看法，通常采用的方法是 A. 调查法 B. 实验法 C. 资料分析法 D. 观察法 8. 下列不属于器官的是 A. 大脑 B. 胃 C. 心脏 D. 肠腺 9. 青蒿素（可从黄花蒿中提取）作为抗疟药品推广后，黄花蒿种植发展迅速。某研究 小组探究“氮肥浓度对青篙素产量的影响”，得到如图结果，下列说法正确的是 A. 如果土壤中不施加氮肥，青蒿素的产量为零 B. 施加氮肥不能够促进获得更多的青蒿素 C. 氮肥浓度越高，青蒿素的产量越高 D. 本实验中 /公顷的氮肥浓度条件下青蒿素的产量最高 10. 下列生态系统的组成成分中，属于非生物部分的是 A. 阳光 B. 牧草 C. 山羊 D. 真菌 11. 下列有关动植物体组织的概念，叙述正确的是 A. 组织是构成植物体的基本单位 B. 组织是彼此不同的细胞通过简单链接构成的细胞群 C. 组织是由形态不同、功能不同的细胞构成的细胞群 D. 组织是由形态相似，结构和功能相同的细胞构成的细胞群 12. 下列关于生物圈的说法，正确的是 A. 地球上所有生物的总称 B. 大气圈、水圈和岩石圈的全部 C. 地球上所有生物能够生活的地方 D. 地球上所有生物以及它们所生活的环境 13. 关于草履虫能独立生活的原因，以下说法最合理的是
2020年七年级生物下册期中考试试题
七年级生物下册期中考试卷 初一生物备课组命题人：蔡舒艳审题人：林玛莉 班级______ 姓名__________座号__ ___ 一、单项选择题:(请将答案填写在答题卷上。每题1分，共50分。) 1.人类和类人猿的共同祖先是（） A.长臂猿 B.北京猿人 C.森林古猿 D.类人猿 2.下列各项中，不是促使森林古猿进化到人的行为是（） A.用语言进行交流 B．使用并制造简单工具 C.产生面部表情 D．直立行走，手足分工 3.新生命的起点是（） A.胎儿 B．婴儿 C．精子和卵细胞 D．受精卵 4．人体产生卵细胞和精子的器官分别是（） A．附睾和卵巢 B．睾丸和子宫 C．卵巢和睾丸 D．膀胱和卵巢 5．人体胚胎发育的大致过程是（） A．受精卵→胎儿→胚胎 B．受精卵→胚胎→胎儿 C．卵细胞→胚胎→胎儿 D．卵细胞→胎儿→胚胎 6．如果用结扎手术将女性的两侧输卵管都结扎，将表现出（） A．有妊娠能力，有卵细胞产生 B．有妊娠能力，没有卵细胞产生 C．无妊娠能力，有卵细胞产生 D．无妊娠能力，无卵细胞产生 7．下列各项中不属于男性第二性征的是（） A．声调变高 B.声音变低 C. 长胡须 D. 喉结突出 8．我国计划生育的政策是（） A．早婚、早育、少生、优生 B．控制人口数量，提高人口素质 C．晚婚、晚育、多生、优生 D．晚婚、晚育、少生、优生 9．人体胚胎发育时间是（） A．30周 B．40周 C．10周 D． 20周 10．下列各项中，与控制人口过快增长没有直接关系的是（） A．少生 B.优生 C.晚婚 D.晚育 11．下列哪种认识是不正确的？（） A．青春期是学知识、长才干的关键时期 B．应比青春期前更加重视面部皮肤的清洁 C．女性因担心脂肪积累而禁食脂类物质 D．男女同学应保持正常的交往 12．下列叙述中，疾病与所缺乏的维生素不相符的一项是（） A．夜肓症——维生素D B．坏血病——维生素C C．脚气病——维生素B1 D．佝偻病——维生素D 13．下列营养物质中，不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动却很重要的一组是（）A．蛋白质、无机盐、水 B．脂肪、维生素、糖类 C．维生素、无机盐、水 D．脂肪、蛋白质、糖类 14．产生胆汁的器官是（）
初一生物上册期中考试试卷及答案
初一年级上册生物学科期中考试试卷 一、选择题：（25×2分） 1. 四个同学使用不同的显微镜镜头组合（如下表）观察洋葱表皮细胞装片，在显微镜视野中看到细胞最大的是（） 2.四个同学使用不同的显微镜镜头组合（如下表）观察洋葱表皮细胞装片，在显微镜视野中看到细胞最多的是（） A B C D 目镜15×10×10×15× 物镜40×40×10×10× 3.某同学设计了一个探究“蛆是从那里来得”实验，正确的步骤应该是 ①做出假设②实验（设计实验和完成实验）③提出问题④根据实验得出结论⑤与他人交流和合作 A、①②③④⑤ B、③②①④⑤ C、③①②④⑤ D、②③①⑤④ 4．在显微镜下观察到的物像若在视野左下方，要想将物像置于视野正中央，应 将装片移向 A、左下方 B、右上方 C、左上方 D、右下方 5.科学家为证实自己所提的假设，常以什么为重要的支持依据 A、观察 B、实验 C、推论 D、考察 6．将载玻片上写的英文字母P放在显微镜下观察，这时看见的物像应是 A、p B 、 q C、b D、 d 7. 显微镜对光时，应首先 A、转动粗准焦螺旋，使低倍物镜对准通光孔 B、转动细准焦螺旋，使高倍物镜对准通光孔 C、转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 D、转动转换器使高倍物镜对准通光孔 8. 使用显微镜观察时，下降镜筒时为什么眼睛要注视物镜 A、观察物镜是否对准通光孔 B、避免物镜与玻片标本相撞 C、观察物镜是否对准反光镜 D、可以在视野中找到物像
9.在设计探究实验时，下列哪一组条件不．能作为对照实验的变量 A、有光、无光 B、有光、无水 C、干燥、湿润 D、有空气、无空气 10.如果要维持一个生态系统，必须要有 A、生产者和消费者 B、生产者和分解者 C、食草动物和食肉动物 D、消费者和分解者 11．竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于 A、生物对环境的影响 B、环境对生物的制约 C、生物对环境的适应 D、环境对生物的适应 12．“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了生物之间的什么样的关系 A、捕食 B、合作 C、竞争 D、寄生 13．用显微镜观察玻片标本时如果光线较暗，则应选用 A、大光圈、平面镜 B、大光圈、凹面镜 C、小光圈、平面镜 D、小光圈、凹面镜 14．“朝蝇暮蚊”，其主要影响因素是 Ａ、空气Ｂ、温度Ｃ、阳光Ｄ、湿度 15．民间食物如“腊八粥”、“扬州炒饭”、“荤素饺”等，从营养学角度看，共同点是 A、烹饪精良 B、营养成分单一 C、色香味美 D、营养成分全 16．下列哪种做法比较符合食品安全 A、吃街头的烤羊肉串 B、把青菜用水冲洗后再稍加浸泡冲洗 C、发了芽的花生晒干吃 D、把发了芽的马铃薯去芽后煮熟吃 17．在消化道中，淀粉和蛋白质被消化的起始部位分别是 A、口腔和胃 B、口腔和小肠 C、食道和胃 D、小肠和口腔 18．食物的营养成分中，必须经过消化才能吸收的是 A、水、无机盐、维生素 B、蛋白质、糖类、脂肪 C、蛋白质、维生素 D、维生素、糖类、脂肪 19．从营养学角度看，选配三餐时，应尽量注意食物的多样性.其主要目的是 A、保证食物烹饪精良 B、保证食物营养成分单一 C、保证食物色香味美 D、保证食物营养成分齐全 20．营养学专家建议青少年要多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食品.因为蛋白质是A、人体生长发育所必需的物质 B、生命活动的主要能源物质
初一下学期生物期中试卷带答案
初一下学期生物期中试卷带答案 一、选择题 1．炎热的夏天，某同学面部长了一个疖子，疖子顶端出现了一个“脓头”，这个“脓头主要是由什么组成 A．红细胞B．血细胞C．死亡的白细胞D．血细胞和死细胞2．下面是某人去医院做血常规检查时的一张化验单的部分内容，请分析后判断（） 医院检验科报告单(部分) 化验项目测定值正常参考值 RBC(红细胞)3．0×1012/L(4．0～5．5)×1012/L WBC(白细胞)13×109/L(4～10)×109/L HGB(血红蛋白)80 g/L120～160g/L PLT(血小板)246×109/L(100～300)×109/L A．该人既有贫血又有炎症B．该人只有贫血 C．该人只有炎症D．该人既无贫血又无炎症 3．人的生长发育及受损细胞的修复和更新都离不开（） A．糖类B．蛋白质C．脂肪D．维生素 4．如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，试分析曲线BC段的变化中，胸廓的前后径和左右径的变化（） A．前后径增大，左右径缩小B．前后径缩小，左右径增大 C．前后径和左右径均增大D．前后径和左右径均缩小 5．在四支试管中注入等量的植物油，然后分别滴加下列几组消化液，振荡并静置于37℃温水中，观察发现植物油最先消失的是（） A．胆汁、唾液、胃液B．胆汁、唾液、肠液 C．胃液、肠液、胰液D．胆汁、胰液、肠液 6．胖胖最近要减肥，请你帮他选出最佳的减肥方法（） A．进行高强度的体育锻炼B．到药店买减肥药 C．体育锻炼加强合理膳食D．尽量少吃或不吃食物 7．小华和同学们跳绳，20秒钟内她的脉搏为44次，则她的心率为
A．75次/分B．88次/分 C．132次/分D．120次/分 8．世界卫生组织号召普遍使用铁制的炊具，这是因为 A．铁是骨骼和牙齿的重要组成部分B．铁有利于蛋白质的形成 C．铁是维生素C的重要组成部分D．铁是血红蛋白的成分 9．下列活动不属于排泄的是（） A．呼出二氧化碳B．排出汗液C．排出粪便D．排出尿液 10．当你用拇指和食指快速夹住垂直落下的尺子时，尺子刻度值的大小可反应你的反应速度，下图为测定反应速度开始和结束手的位置，请你准确读取尺子上能够反映反应速度的刻度值（单位cm）。 A．1cm B．3cm C．4cm D．5cm 11．下列神经活动中，为人类所特有的是 A．吃到酸梅分泌唾液B．谈到酸梅分泌唾液 C．闻到酸梅味道分泌唾液D．看见酸梅分泌唾液 12．表皮分为角质层和生成层，角质层细胞排列紧密，这样排列的作用是（） A．防止被太阳晒黑B．使皮肤更具有弹性 C．防止细菌入侵D．细菌不易侵入，并且可以防止体内水分过分散失 13．人体呼气时，呼吸肌的活动状态是 A．肋间外肌和膈肌都舒张B．肋间外肌和膈肌都收缩 C．肋间外肌舒张，膈肌收缩D．肋间外肌收缩，膈肌舒张 14．肺是呼吸系统的主要器官，下列叙述中与肺的气体交换相适应的特点是（） A．肺泡数目极多B．肺泡壁和毛细血管壁均由一层上皮细胞构成 C．肺泡外面绕着丰富的毛细血管D．以上都是 15．周末妈妈准备了丰盛的晚餐：米饭、大闸蟹、红烧甲鱼、炸猪排、鲫鱼汤。从膳食均衡角度思考，应适当增加的食物是 A．牛肉B．羊肉C．青菜D．面包 16．图模拟的是膈肌的运动情况与呼吸的关系，下列分析正确的是（）
七年级生物下册期中试题-2020最新
七年级生物下学期期中试题 （满分：100分；考试时间：60分钟） 注意：本试卷分为“试题”和“答题卡”两部分，答题时请按答题卡中的“注意事项”要求认真作答，答案写在答题卡上的相应位置。 一、单项选择题（每小题2分，共50分） 1. 李宇同学参加体育测试，妈妈为他准备的营养早餐有：面包、鸡腿、纯牛奶、葡萄糖，你 认为其中最合适帮他快速补充能量是的（） A.面包 B.纯牛奶 C.鸡腿 D.葡萄糖 2. 维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少，却起着“人体动作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。 下面所列物质与缺乏症，不相符的是（） A.维生素A——夜盲症 B.钙——骨质疏松症 C.维生素B1——坏血病 D.铁——贫血症 3. 家长为了让李强同学在会考期间身体健康、精力旺盛，考前为他准备了4组食品，你认为最佳的一 组是（） A.鸡蛋、面包、火腿肠、烧鸡 B.瘦肉、番茄、米饭、牛奶 C.馒头、面包、火腿肠、白菜 D.土豆、馒头、番茄、玉米 4. 小肠是人体营养物质消化和吸收的主要场所，在小肠的下列结构中，与营养物质的吸收功能无直接 关系的是（） A.小肠很长，约有5～7米 B.小肠内表面有许多皱襞 C.小肠皱襞上有许多小肠绒毛 D.小肠壁上有许多能够分泌消化液的肠腺 5. 小明在吃西瓜时，不小心将瓜子咽了下去，瓜子在体内的“旅行”路线是（） A.口腔→咽→胃→大肠→食道→小肠→肛门 B.口腔→食道→咽→胃→小肠→大肠→肛门 C.口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门 D.口腔→小肠→胃→咽→食道→大肠→肛门 6. 通常情况下，人体用鼻呼吸比口呼吸好，原因是（） ①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润 ③鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暧吸入的空气④嗅细胞能接受气味的刺激 A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④ 7、下列血管中，流动着静脉血的是（） A．肺静脉、主动脉 B．主动脉、上下腔静脉 C．肺动脉、肺静脉 D．上下腔静脉、肺动脉 8. 下图中,能正确模拟吸气时肺和膈肌活动状况的是（）
2018七年级上册生物期中试题
注意：请将答案写在答题卡上 一、选择题（每小题2分，共60分） 1.下列生物不是由细胞构成的是 A.人 B.杨树 C.蘑菇 D.艾滋病病毒 2.下列诗句中不属于描写生命现象的一句是 A.春眠不觉晓 B.处处闻啼鸟 C.夜来风雨声 D.花落知多少 3.在小麦田里，下列生态因素中，哪项是影响小麦生长的非生物因素 A.小麦田里的杂草 B.正在劳动的农民 C.阳光 D.小麦的蚜虫 4.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”这句话中影响生物生存的非生物因素是 A.光 B.温度 C.水 D.空气 5.“草尽兔狐悲．”这直接说明了 A.非生物因素对生物的影响 B.生物因素对生物的影响 C.生物对环境的影响 D.人为因素对生物的影响 6.俗话说“大树底下好乘凉”体现了 A.生物能适应一定的环境 B.生物能影响环境 C.环境能影响生物的生存 D.生物与环境可以相互影响 7.在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，下列最符合较长时间内鹿群数量变化的曲线是 8.下列属于生态系统的是 A.天鹅湖 B.天鹅湖的所有植物 C.天鹅湖的所有动物 D.天鹅湖的所有生物 9.如果一个生态系统中的四种生物，构成了食物链的关系，在某一段时间内它们的相对数量如图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起 A.甲、丁的数量增加，丙的数量下降 B.甲、丙、丁的数量下降 C.丙、丁的数量增加，甲的数量下降 D.甲、丙的数量增加，丁的数量下降 10.要将显微镜视野中右上方的物像移到视野中央，移动装片或切片的方向应是向 A.左下方 B.右下方 C.左上方 D.右上方 11.小明使用显微镜时，外面正下着大雨，天色昏暗，在这种情况下，他应该 A.放大光圈，用平面镜 B.放大光圈，用凹面镜 C.缩小光圈，用平面镜 D.缩小光圈，用凹面镜 12.观察临时装片时，视野里出现污点，移动装片和目镜时，污点不能移动，那么污点在 A.反光镜上 B.目镜上 C.装片上 D.物镜上 13.动、植物细胞中都具有的能量转化器是 A.细胞质 B.线粒体 C.叶绿体 D.细胞核 14.下列关于使用显微镜的说法正确的是 A.对光时要用低倍镜对准通光孔 B.转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要看着目镜
七年级生物期中试卷及答案
2018～2019学年第一学期期中试卷 七年级生物2018.11 2．美国科学家进行的“生物圈Ⅱ号”实验，说明了人类目前还无法建立起一个适合人类长期生存的人工环境，生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园。 3.大雨后，蚯蚓爬到地面上是由于土壤中缺乏空气。 4.动物能对外界的刺激作出反应，植物却不能。 5.地球大气中的氧气主要来自于绿色植物的光合作用。 6．显微镜的镜头被污染时，除去污物的正确方法是用餐巾纸擦。 7.“大树底下好乘凉”主要说明植物对环境的影响。 8.生物学是一门实验性很强的学科，实验是科学探究的基础。 9.影响水稻生长的非生物因素包括阳光、水、空气、温度、土壤和稗草等。 10.为了便于看清楚物像，应紧闭右眼，同时用左眼对准目镜观察。 11.下列各项中，不属于生物的是（） A、树和草 B、鸟和蝴蝶 C、土壤和水 D、细菌和病毒 12. 下列各项中，不属于生命现象的是（） A.羊吃草 B.蝌蚪长成青蛙 C.水变成水蒸气 D.猫妈妈生了两只小猫 13.下列各项中,属于生态系统的是（） A.一片森林 B.一片森林中全部的红松 C.一个池塘中所有的鱼类 D.一片稻田中所有的生物 14.“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”从生态学角度分析，在落叶化作“春泥”的过程中， 起决定作用的是（） A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.阳光 15.“雨露滋润禾苗壮”和“种瓜得瓜”分别说明生物具有（） A.生长和遗传现象 B.生长和变异现象 C.呼吸和繁殖现象 D.营养和变异现象 16.以下生物与生物之间的关系是捕食的是（） A 牛喝水 B 牛吃草 C 牛和羊 D 蚊子吸血
2020年七年级生物期中试卷
乌后一中2020-2021学年度第一学期七年 级生物期中试卷 一、单选题 1.具有涵养水源、保持水土功能,有“绿色水库”之称的生态系统是( ) A.淡水生态系统 B.海洋生态系统 C.湿地生态系统 D.森林生态系统 2.一个生态系统中往往有很多条食物链。下列食物链的表示方法正确的是( ) A.草→兔→狼 B.草←兔←狼 C.阳光→草→兔→狼 D.兔→草→狼 3.生物和非生物最本质的区别是( ) A.生物能动,非生物不能动 B.生物对外界刺激有反应,非生物没有 C.生物有生命,非生物没有生命 D.生物能长大,非生物不能长大 4.在一个由水稻、蝗虫和青蛙组成的相对封闭的生态系统中.若青蛙被大量捕杀，能表示蝗虫数量变化的曲线图是（） 5.下列关于生物圈的说法正确的是( ) A.生物圈是指地球生物生存的全部环境的总称 B.生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈的全部 C.生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境 D.生物圈是指生活在地球上的所有生物 6.下列说法，能说明生物影响环境的是（） A.蚯蚓使板结的土壤疏松 B.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 C.鱼儿离不开水 D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 7.细胞内不同的结构具有不同的功能，下列结构与功能匹配错误的是( ) A.细胞膜——控制物质进出细胞 B.叶绿体——将光能转变成化学能 C.线粒体——分解有机物，释放能量 D.细胞核——保护细胞内部结构 8.荷花能自身加热，即使外界温度降到10℃，它也能保持花朵内35℃的温度。一株盛开的荷花可提供约1瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内的线粒体。关于线粒体和叶绿体的说法正确的是( ) A.都能分解有机物释放能量 B.都能将光能转变为化学能 C.都存在于动物细胞中 D.与细胞中能量转换有关系 9.细胞的生活需要物质和能量，下列物质属于无机物的一组是( ) A.糖类、水、脂类 B.水、氧气、无机盐 C.脂类、蛋白质、糖类 D.蛋白质、核酸、脂类10.制作黄瓜表层果肉细胞临时装片，不需要的步骤是( ) A.在载玻片中央滴一滴清水 B.刮取少量黄瓜果肉细胞并涂抹均匀 C.用镊子将盖玻片缓缓盖好 D.使用碘液和吸水纸对标本进行染色 11.下列关于显微镜的使用，正确的是( ) A.用洁净的纱布擦拭目镜和物镜 B.对光成功的标志是要看到明亮的圆形光圈 C.绘生物图时，对图中较暗的部分用横线条涂黑 D.物像在视野的左下方，若将物像移到视野的中央，应将装片向右上方移动 12.在显微镜下观察临时装片时，见物像偏上、偏右，为使物像移至正中，应将装片( ) A.往下、往右移 B.往上、往右移 C.往下、往左移 D.往上、往左移 13.关于显微镜使用的有关叙述中,错误的是( ) A.光线较弱时用大光圈,并用凹面镜对光 B.低倍物镜换高倍物镜后,视野中细胞数目增多 C.观察的材料必须是薄而透明的,以便于让光线透过 D.观察物像一般用左眼,同时要求右眼睁开 14.制作细胞临时装片时，盖上盖玻片的操作方法如图所示，其中正确的是( ) A. B. C. D. 15.茉莉花由多种组织构成,但它不具有( ) A.保护组织 B.输导组织 C.肌肉组织 D.营养组织 16.下列能正确表示小白鼠的结构层次的是（） A.细胞→组织→系统→器官→个体 B.细胞→组织→器官→系统→个体 C.细胞→器官→系统→组织→个体 D.系统→器官→组织→细胞→个体 17.克隆羊“多莉”是将白脸绵羊的乳腺细胞核移植到黑脸绵羊的去核卵细胞中形成的重组细胞,后经一系列培养而成,请分析:“多莉”的面部毛色应是( ) A.白色 B.黑色 C.黑白相间 D.不能确定 18.关于动物细胞的说法，下列选项中不正确的是( ) A.动物细胞没有细胞壁 B.动物细胞中的能量转换器只有线粒体一种 C.动物细胞能生长、分裂和分化 D.动物细胞分裂时细胞质最先分裂成两份 19.制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是 ( ) ①取口腔上皮细胞②擦干净载玻片和盖玻片③盖盖玻片④把从口腔内取出的碎屑涂在载玻片的水滴中⑤在载玻片中央滴一滴生理盐水⑥滴碘液染色 A．①②③④⑤⑥ B．②①③④⑤⑥ C．②⑤①④③⑥ D．①④③⑥②⑤ 20.在“探究X因素对霉菌生活的影响”实验中适合设置对照的组合是( ) A.有氧和无光 B.室温和低温 C.低温和潮湿 D.强光和无氧 21.a→b→c→d是一条食物链，下面有关这条食物链的叙述错误的是（）
七年级生物期中试卷答案
A B C D 七年级生物期中模拟试题二（答案） 一．选择题：（每小题只有一个最佳答案，共60分 ） 1． 现在很多人采用节食减肥法，某人采用此方法减肥快一个月了，体重下降很明显。请问此人体内哪一种有机物的重量减少得最多？（ ）A ．糖类 B ．脂肪C ．蛋白质 D ．水 2.人体进行各项生理活动所消耗的能量主要来自（ ）A ．脂肪B.蛋白质C.维生素D.糖类 3．不含消化酶的消化液是（ ）。A ．.唾液 B ．胃液 C ．肠液 D ．胆汁 4．消化道中能吸收水、无机盐和维生素的器官是（ ） A ．小肠和大肠 B ．胃和大肠 C ．胃和小肠 D ．口腔和小肠 5．在病人的上臂部抽血化验．输生理盐水，选用的血管依次是（ ）。 A ．动脉、静脉 B ．静脉、静脉 C ．动脉、动脉 D ．静脉、动脉 6．鼻粘膜内有丰富的毛细血管，这些毛细血管的作用是（ ）。 A ．黏附细菌 B ．消除杂物 C ．分泌粘液 D ．温暖冷空气 7．肺泡内的气体进入血液，需要经过（ ）。 A 、一层细胞B 、两层细胞C 、三层细胞 D 、四层细胞 8．下列结构中，气体和食物的共同通道是（ ）。A 、口腔 B 、咽 C 、喉 D 、食道 9．右图表示血液中某物质含量的变化，如果横 坐标上AB 段为组织细胞处毛细血管，CD 段为肺 部的毛细血管，图中曲线表示的物质是（ ）。 A 、氧气 B 、二氧化碳 C 、葡萄糖 D 、尿素 10．能量的最终来源是（ ）。 A 、植物中的化学能 B 、食物中的能量 C 、太阳能 D 、热能 11．质量相同的营养物质中，氧化分解释放能量最多的是（ ）。 A 、无机盐 B 、糖类 C 、脂肪 D 、蛋白质 12．甲血管与心房相连，流动脉血，乙血管与心室相连，流动脉血，这两条血管分别（ ） A ．肺静脉和肺动脉B ．主动脉和上腔静脉 C ．下腔静脉和肺动脉D ．肺静脉和主动脉 13．平时所产生的痰来自（ ）A ．唾液腺分泌 B ．咽 C ．喉 D ．气管和支气管 14.血红蛋白与氧结合能力的大小取决于（ ） A.氧的浓度 B.血红蛋白的含量 C.二氧化碳的浓度 D.红细胞的数目 15．刺伤动脉比刺伤，静脉危险的多,这主要是因为（ ） A ．动脉中血液有更大的压力 B ．动脉中血液里没有二氧化碳和其他废物 C ．动脉里含有更多的白细胞和抗体 D ．动脉中有更多的养料和氧气 16．当尿中发现蛋白质和血细胞时，肾脏发生病变的部位是（ ） A ．肾小囊 B ．收集管 C ．肾小球 D ．肾单位 17．当体内胆汁分泌不足时，将主要影响下列那种物质的消化？（ ） A ．豆制品 B ．米饭 C ．肥肉 D ．蔬菜 18．静脉瓣最发达的部位是（ ）A ．头部 B ．颈部 C ．躯干部 D ．下肢 19．与对应的静脉相比，动脉的主要特征是（ ）。 ①管壁较厚 ②管壁较薄 ③弹性大 ④弹性小 ⑤管腔大 ⑥管腔小 ⑦管内血流速度 快 ⑧管内血流速度慢 ⑨不具瓣膜 ⑩常具瓣膜 A 、①③⑤⑦⑨ B 、②④⑥⑧⑩ C 、①③⑥⑦⑨ D 、②④⑤⑧⑩ 装 订 线
七年级生物期中试卷
七年级生物期中试卷 一.选择题（每题只有一个准确答案，每题2分，共40分） 1、在显微镜下观察写在纸片上的“b”字母时，物像是（） A．b B．d C．p D．q 2、下列不属于生物对外界刺激作出反应的是（ A、放在室外的铁皮会逐渐生锈 B、向日葵的花盘会随着太阳转动 C、植物的根向地生长 D、含羞草的叶受到触碰后会合拢下垂 3、生活在平原地区的人，如果去西藏旅游就会出现“高原反应”，与此相关的环境因素是（） A、温度 B、氧气 C、水 D、阳光 4、在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中，实验的变量（） A、光 B、水 C、温度 D、湿度 5、下列关于染色体、DNA、基因的关系的叙述中，错误的是（） A、DNA和蛋白质主要在染色体上 B、基因是DNA的片段 C、DNA在基因上 D、一个DNA 片段中有无数个基因 6、下列哪一种生物不是由一个细胞构成的（） A、酵母菌 B、海带 C、草履虫 D、变形虫 7、细胞分裂时，首先是什么一分为二的（） A．细胞膜 B．细胞核 C．细胞质 D．细胞壁 8、下列不属于生态系统的是（） A、一片农田 B、一块草地 C、生物圈 D、一条河中的鱼 9、鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡，对此最恰当的解释是（） Ａ、生物影响环境Ｂ、生物适合环境 Ｃ、生物改变环境Ｄ、生物依赖环境 10、用显微镜观察时，如果转动目镜和物镜都未能把视野中的污 点移走，那么能够断定污点在（） A．目镜上 B．物镜上 C．玻片标本上D．反光镜上 11、动物细胞中的能量转换器是（） A．液泡B．染色体 C．线粒体 D．叶绿体 12、某同学正在使用显微镜，在低倍镜视野中看到的图像偏向左上方他想将物像移到视野正中央，应将玻片（）A．向左上方移动 B．向右上方移动 C．向左下方移动 D．向右下方移动 13、某生物体细胞中含有12对染色体，在细胞分裂后形成的新细胞中，染色体的数目是 （） A.12条 B．24条 C.12对 D．6对 14、一般的探究过程，能够概括为（）Ａ．作出假设→发现问题→实行实验或调查→得出结论 Ｂ．提出问题→作出假设→制定计划→实行实验或调查 Ｃ．提出问题→实行实验或调查→作出假设→得出结论 Ｄ．发现问题→作出假设→实行实验或调查→获得结论 15、一株完整的油菜植株有几大器官（） A．6 B．5 C．4 D．3 16、下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素（） A．阳光 B.害虫 C.温度 D水
-2018-七年级下册生物期中试卷及答案
2017—2018学年第二学期期中测试卷 七年级生物（时间60分钟） 一、单项选择题（每小题2分，共50分，请把答案填在下面的答案卡中） 1、现代类人猿和人类的共同祖先是（） A.森林古猿 B.黑猩猩 C.长臂猿 D.大猩猩 3、男性主要的生殖器官是（） A．阴茎 B 前列腺 C 睾丸 D 附睾 4、人体的发育起始于（） A.卵细胞 B.受精卵 C.胎儿 D.婴儿 8、下列那种物质不能为人体生命活动提供能量（） A.脂肪 B.蛋白质 C.维生素 D.糖类 9、小丽患了佝偻病，她多喝牛奶的同时，还应该让她服用（） A、.维生素A B、维生素B1 C、维生素C D、维生素D 10、预防地方性甲状腺肿（大脖子病）应多食用（）。 A、奶类 B、蛋类 C、海产品 D、淡水鱼类 11、维生素C在下列哪类食物中含量较多（） A.各类食物 B.肉类 C.蔬菜、水果 D.牛奶 12.长期以精米为主食的人可能会患脚气病的原因是身体缺乏（） A．维生素A B．维生素B1 C.维生素C D．维生素D 13、含有能够消化糖类、蛋白质和脂肪的酶的消化液是（）。 A、胆汁 B、唾液 C、胃液 D、胰液 14、精子和卵细胞在（）内相遇，形成受精卵。 A、阴道 B、子宫 C、输卵管 D、卵巢 15、在消化道中，消化淀粉、脂肪和蛋白质的起始部位分别是（）。 A、口腔、胃、小肠 B、胃、小肠、大肠 C、胃、口腔、小肠 D、口腔、小肠、胃 16、血浆中不含有的物质是（）。 A、水 B、血红蛋白 C、葡萄糖 D、尿素 22、人吞咽时，能够遮住喉的入口，防止食物进入气管的结构是（）。 A、甲状软骨 B、会厌软骨 C、环状软骨 D、喉结 23．外界的空气寒冷、干燥并混有灰尘和细菌，通过鼻腔后变得温暖、湿润、清洁，鼻腔中与之相适应的结构是（） ①鼻毛②鼻腔黏膜③鼻腔黏膜中的嗅细胞④鼻腔黏膜中的毛细血管 A．③②① B．④②① C．④②③ D．④③① 25、痰形成的部位是（） A、咽部 B、肺部 C、气管和支气管 D、口腔 28．血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是（） A．运输二氧化碳B．运输养料C．运输氧气 D．运输废物 32．医院妇产科产房内有一产妇急需输血，她本人的血型的AB型，在下列供血中，它应该输入的血液是（） A．A型 B．B型 C．O型 D．AB型 10．我们日常的食品中，主要含有蛋白质的一组是（） A．蔬菜、鸡蛋、猪肉B．奶油、玉米、牛奶 C．鱼、瘦肉、鸡蛋D．马铃薯、花生、江米 11．构成人体细胞的主要成分中含量最多的是（） A．水B．蛋白质C．无机盐D．维生素 13．对食物中脂肪、蛋白质和糖类都能产生消化作用的是（） A．胰液B．胃液C．胆汁D．唾液 15．下列各物质中，可以不用消化，直接被吸收的是（） A．无机盐B．脂肪C．淀粉D．蛋白质16．人体呼吸系统的组成按顺序应当是（） A.鼻、咽、喉、支气管、气管、肺 B.鼻、喉、咽、气管、支气管、肺 C.鼻、咽、喉、气管、支气管、肺 D.鼻、喉、咽、支气管、气管、肺 17.呼吸的全过程包括下面四个环节,其正确顺序是（） ①肺泡内的气体交换②组织里的气体交换③肺与外界的气体交换④气体在血液中的 运输
7年级生物上册期中考试试卷含答案
七年级生物上册期中考试试卷时间：50分钟满分：50分得分： ____________________ 一、选择题：请将最佳答案选项填入下列空表中。 1下列属于生物共同特征的是（） A. 都能进行光合作用 B. 都有细胞结构 C.都 有遗传和变异的特性 D.都能运动 2、人用手触碰含羞草时，含羞草的叶片会立即合拢，这说明生物具有哪一特征？（） A.生物的生长和繁殖 B.对外界刺激做出反应 C.生物生活需要营养 D.生物能够排出体内产生的废物 3 ?生物体的结构和功能的基本单位是（） A.细胞 B.组织 C.系统 D.器官 4 .控制细胞内外物质的进出，保持细胞内部环境相对稳定的结构是（） A.细胞核 B.细胞膜 C.液泡 D.细胞壁 5. 北极狐的耳朵很小，它生活的环境中与此相关的主要因素是（） A?阳光不足B.温度较低 C.水分较少 D.食物缺乏 6. 在调查校园生物时，下列几位同学的做法正确的是（） A. 小军发现几株不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究 B. 小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到外面去了，小梅把它记录下来 C. 小伟的调查记录中有蜈蚣，其他同学都没有，小伟决定把它删掉
D. 小明发现一只老鼠，感到太恶心了，于是不作记录 7、用显微镜观察细胞某物体时，所用的目镜上标有“15，物镜上标有“ 4，那么所观察到的物体被放大了（） A、4 倍 B、15 倍 C、60 倍 D、75 倍 8、人类及一切陆生生物的“立足点”是（） A.大气圈B水圈C岩石圈 D.生物圈 9．使用显微镜观察标本时，由低倍物镜换成高倍物 镜时，视野内的变化是（ A. 细胞数目减少 B. 细胞数目增多 10. 染色体存在于细胞中的（） A.细胞T组织T系统T器官T人体 B.细胞T组织T器官T系统T人体 15．植物体进行光合作用和呼吸作用的主要场所分别是（） A.叶绿体和线粒体 B.线粒体和叶绿体 D.都是线粒体） C. 细胞数目不变 D. 无法找到细胞 A. 细胞质 B. 细胞 膜 11. 一个成熟的西瓜是 一 个（） A. 胚 B. 体细胞 12.洋葱鳞片叶表皮属于（） A.营养组织 B.输导组织13．血液属于哪种组织（） A.上皮组织 B.神经组织14． C. 细胞核 D. 液泡C. 器官 D. 生殖细胞C.保护组织D.分生组织 C.结缔组织 D.肌肉组织 列关于人体结构层次由微观到宏观的描述，正确的是（） C.细胞T系统T组织T器官T人体 D.细胞T器官T组织T系统T人体C.都是叶绿体