优良学风班级演讲稿
金融班101是一个奋发向上的集体，也是一个团结友爱的大家庭；它有着求实严谨的学风，有着开拓进取的精神，有着百折不挠的坚定意志。在本学期中，我们班在系领导的关心和帮助下，在班委同学的带领和协作下，在全班同学的努力和配合下，各方面都取得了突出的成绩。思想、学习、活动、生活，我们把大学生活调和成绚烂的颜色，我们辛勤的耕耘，也在
欣然的收获。
在过去的的三年里，我们班取得了可喜的成绩。在分院篮球赛中我们班获得第二的好成绩；分院辩论赛中，获得第三的。2012-2013学年获得学风优良班级。连续两年获得优秀团支部。
同时也有很多同学在学习上取得了优良的成绩，班级平均绩点专业第一；大学英语四级通过率87.5%，也是第一；计算机等级通过率100%，这些同学给我们创造了竞争的环境，让我们不断鞭策自己去学习。
积极向上的思想是一个优秀班级的灵魂与坚实的基础。我们班共有22名同学被推举为入党积极分子。10名预备党员，1名中共党员。
我们班个别同学对考证的热情同样鼓舞了全班同学。陈佳琪，葛江浩，杨萧依等考证达人，他们在用自己的实际行动开创金融101的美好蓝天。
大学就是一个锻炼自己能力的“小社会”，我们不但要把握好自己的学业，更要参加一些组织和社团来充实自己，而我们班的同学都明白这一点，所以我们在实践活动方面更加的不甘落后。
在这一学年中，我们班有60%以上的同学在系与学校的团委学生会中锻炼，有的已经成为了其中的骨干分子：在大学生作文竞赛中，张健同学分别获得第二和第三、杨萧依同学获得校乒乓球赛三等奖和团体第五名。周广胜同学过得三下乡优秀个人，胡颖同学成功发表论文期刊三篇，吴渊哲同学获得院最佳辩手，陈佳琪同学的三个课题结题。在其他方面，我们班一名同学成功转本，一名同学成功考过2+2去浙江工商大学深造。我们班金城同学成功被浦发银行聘用，谢成俊同学成功被中国银行聘用。这些人都是我们引以为豪，而且也正是在这样一些人的带领下，我们班的
活动搞得有声有色，丰富多彩，赢得了同学们的一致好评，也是在他们的带领下，我们的这个集体团结一心正向前不断的发展着……
金融101班是一个紧密团结的集体，40颗年轻火热的心紧紧相连在一起。阳光风雨我们携手走过，快乐忧伤我们共同体味。
难忘中秋元旦共度佳节，我们欢聚一堂；中秋，我们第一个小聚会，简单但是很温馨，从此开始了一段段小小的路程
难忘军训互帮互助，我们无微不至；军训虽然苦，但它让我们更加懂得了要珍惜现在的幸福生活；军训虽然累，但它让我们体验到了超出体力极限快感；军训虽然严，但它让我们更加地严格要求自己。
难忘志愿者活动团结协作，我们满怀爱心；我们怀着感恩的心进入大学“青春·责任·奉献”是我们金融101班青支队的口号.我们也一直努力这样做······
难忘金秋十月横店之行，我们收获颇多……
是这个集体的力量让我们一起走到了今天，是这个集体的温暖让我们团结一致，是这个集体共同的努力让我们取得了今天的成绩。所以，金融101班的每一个人都分外珍惜这份得来不易的荣誉，相信每个人都会为了这份荣誉而拼搏！！
眺望远方，我们满怀激情，相信青春会因汗水而更加动人，相信生命会因拼搏而更加精彩！相信金融101班会在风浪中更加团结坚强，直至美好的彼岸！
创优良学风班
优良学风班 策 划 书 集美大学诚毅学院信息工程系 软件1291班
导语 当我们抬头仰望天空 眼底尽是苍穹当我们低头俯视大地 眼里尽是翠绿为了心中的激情满满我们共聚在这里 知识的海洋 遨游的是我们的梦想 美好的蓝天 飞翔的是我们的羽翼 给我们一滴水 我们便能汇成一片汪洋 给我们一片天 我们便能共聚满天蔚蓝 给我们一本书 我们便能诠释人生百态 给我们一支笔 我们便能书写满园芬芳 给我们一个鼓励 我们将报以明天的辉煌 学海泅渡，我们扬帆远航，不畏长风与巨浪； 书山跋涉，我们携手共渡，无论坎坷与坦途； 在青春的舞台，飞扬着个性的精彩！ 我们相逢相聚、相约觅寻人生的美丽！ 36个年轻的生命，36颗跳动的心，共同的信念使我们凝聚在一起！面对成绩，我们不骄不躁； 面对挫折，我们勇敢前进； 面对过去，我们问心无愧； 面对未来，我们充满信心！ -----这就是我们，一个团结向上，充满朝气的软件1291班。
目录 1、班级简介 (3) 2、组织、思想建设 (3) 3、学风建设 (5) 4、文体建设 (6) 5、展望篇 (7) 6、结束语 (7)
1、班级简介 组成：36位朝气蓬勃，积极上进的同学 班长：陈鉴章 副班长：杭宇 团支书：陈丽环 学习委员：高艳灵 心理委员：陈鉴章 生活委员：林志辉 文体委员：陈丽环 组织委员：顾梦元 宣传委员：陈启剑 2、组织、思想建设 班级基本情况：班级共有学生36人，其中团员34人，现有4人正在竞选预备党员 . 思想上，我们以党员的标准严格要求自己，作风端正，并积极向党组织靠拢；学习上，我们刻苦奋进，团结协作，自身进步的同时也不忘记帮助后进同学的学习；生活上勤俭节约，艰苦朴素。生活上低要求，学习上争上游，思想上高标准，全心全意为班集体服务，这就是我们软件1291班的本色。“每个人都有自己的舞台。”这句话正是班级成员的一个真实写照。 当班长为为我们东奔西走时，当团支书给我们处理团内事务时，
学风建设演讲稿合集九篇
学风建设演讲稿合集九篇 学风建设演讲稿篇1 良好的班风，对于我们每个同学的成长是非常重要的。一个良好的班集体对于我们每一个学生的思想形态的形成，对于个性的培养以及良好行为习惯的养成有着巨大的教育作用。如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么班风就是这个生命的灵魂，班风是班集体建设的核心，是引领我们前进的旗帜。那么作为学生，作为班集体的主人，我们要怎样做呢？我认为，我们应做到以下三点： 一、遵守规章制度，是形成良好的班风、学风的基矗没有规矩，无以成方圆。 一规一则、班规班纪都是对合格人才思想品质、个人素质最基本的要求。正因为我们能够自觉遵守一规一则、校规校纪，班规班纪，同学们才有了文明礼貌的言谈举止、求实创新的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习纪律。 二、培养集体主义感，是形成良好的班风学风的前提。 集体主义，也就是全班同学一条心，向着同一个目标前进。要形成良好的班风学风，必须要通过同学们的共同努力，相互团结，互相帮助才能实现。大家知道，散沙是不能凝聚成团的。必须在其中加一些水，才能使它们紧紧黏在一起成团。而在一个班集体中，同学们就像一粒粒沙子，集体主义则成了水。因为有了
这样的水，这样一股无形的力量，班级中的学生才能紧紧团结在一起，齐进步，共发展班级中形成好人好事有人夸，有人学，歪风邪气受谴责，遭抵制的局面，使班级良好的作风得到发扬，优良传统得以继承。我们每名同学要自觉维护集体荣誉，向损害集体的言行进行斗争。只有这样，才能形成良好的班风学风，才能把班集体建设好。 三、加强班团干部的带头作用和团员的示范作用，是形成良好班风学风的重要保证。 班团干部是班级的顶梁柱和先锋，是形成良好的班风学风的重要保证。如果班团干部能在严格要求自己的前提下做到带头示范作用，那么可以想象，良好的班风学风也就不难形成了。同学们，让我们从现在开始，从我做起，抓紧现在的每一秒，从现在开始做一个自觉遵守校规校纪，班规班纪的好学生，我们就等于抓紧了成功的钥匙，就等于在为班争光，为校添彩！ 一年后、两年后、三年后，当我们告别这里的时候，我们会惊奇地发现，在严格的校风班风的熏陶下，我们不仅学会了如何学习，学会了如何做人，更是得到了全面的发展！班风兴则学风兴，学风兴则校风兴，校风兴则学校兴！ 同学们，让我们从自己做起，共同努力，自觉遵守一规一则，养成良好的学习生活习惯，携手共建良好的校风学风班风，建设一个和谐美好、井然有序的学习生活环境。为了自己，为了他人，为了实现我们共同的理想！
关于开展2017-2018学年“优良学风示范班”、“优良学风特色班”评选活动的通知
关于开展2017-2018学年“优良学风示范班”、“优良学 风特色班”评选活动的通知 各二级学院： 2017-2018学年“优良学风示范班”、“优良学风特色班”的评选工作即将开始，具体内容通知如下： 一、评选项目和名额 优良学风示范班：达到《AA城建职业学院优良学风班级评选细则（试行）》要求的班级，不设具体比例。 优良学风特色班：根据《AA城建职业学院优良学风班级评选细则（试行）》优良班风评选条件积极参评，个别条件不符合但班级学风建设富有特色和亮点，评选名额原则上不超过2016级、2017级班级总数的20%。 二、评选条件 参照《AA城建职业学院优良学风班评选细则（试行）》的规定。（2017年10月版）. 三、评选程序 1.评选工作由各班级辅导员负责，组织班级学生根据评选条件推选出“优良班风示范班”、“优良班风特色班”候选名单，填写申报登记表，报二级学院评审领导小组。 2.各二级学院汇总本院“优良班风示范班”、“优良班风特色班”名单进行初审，公示三天无异议后，于11月8 日前上报学工部。 3.学工部按照《AA城建职业学院优良学风班评选细则（试行）》的规定对申请优良学风班级参评班级进行资格审查和评审，通过现场答辩的形式拟定“优良学风示范班”和“优良学风特色班”初选名单，予以公示，接受广大师生的监督，公示无异议后将申报名单报学校审批。（现场答辩事宜另行通知） 四、奖励办法 1.颁发荣誉证书和奖金。
2.向全校公布先进名单，通过成果展示的形式宣传先进事迹。（展示内容要求另行通知） AA城建职业学院学工部 二〇一八年十月 附件： 1.AA城建职业学院优良班风评选细则 2.AA城建职业学院优良学风班级申报表 3.AA城建职业学院优良学风答辩评分表 4.AA城建职业学院优良学风班级汇总表（EXCEL）
优良学风班总结.
优良学风班总结 又是一个丰收的季节，又是一个喜庆的季节，在生科122班全体同学的共同努力下，我们班在2013-2014学年取得了一系列喜人的成绩。在这一年里，我们褪去了刚入学时的浮躁，学会了使自己更好的成长成长，带着团结、自律、自强和永不言弃一路走来。在此我们信心百倍，斗志昂扬，申请评选“优良学风班”，希望可以凭我们优异的表现能通过领导的审核。这一学年我们班在学风建设中取得成绩总结如下： 一、学习刻苦，成绩突出 本年度以来，我们坚持不懈地紧抓学风建设，在班级同学之间形成了浓厚的学习氛围和良好的学习风气，在学习上形成了你追我赶的可喜局面。因此，我们班在上一学年的学习中，取得了的进步和丰硕的成果。 在全学年的期末考试中，班级整体水平普遍高于其它班级。我们班在本学年度中，有2名学生获得国家励志奖学金和1名同学获得广西区人民政府奖学金；有28名同学顺利通过全国大学生英语4级考试和1名同学通过全国英语6级考试，约占班级总人数的60%；有49名同学顺利通过广西计算机2级考试和全班同学通过广西计算机一级考试；有8名同学顺利通过国家计算机2级考试和1名同学通过全国计算机一级考试。第二学期无一人挂科。在2011年“五四评优”中，本班团支部在2014年5月“资助政策宣传月”之主题班会评比活动中获三等奖；在第四届班级辩论赛中获三等奖；2014年5月在第四届班级辩论赛中获一等奖；2014年5月在第四届班级辩论赛中获优秀组织奖等。上学期期末考试优秀率达到84%，下学期期末考试成绩优秀率达到92%，这是一个非常喜人的成绩。 为了使我们班的学习成绩有一个质的飞跃，明确同学们的学习目的性，端正学习态度，在班干部的带动下，我们班同学积极创造学习动力，提高学习的主观能动性。在学习中努力做到勤奋刻苦，认真严谨地对待每一个教学环节。班长、学习委员、科代表经常主动地与任课教师取得联系，积极向任课教师反映同学们对教学的意见，配合教师一道完成各项教学任务。每个人都主动地去学习，走出寝室，走向图书馆，走进自习室。全班学生自觉遵守《学生手册》中的有关规定，做到不无故迟到、早退、不旷课，不抄袭作业，考试中无舞弊行为。 该学年来我们班级整体学习状况良好，班级中到处都洋溢着浓厚的学习气氛。 二、思想端正，团结互助 团结和凝聚力属于这个班级。我们热爱班集体，更加珍惜这个因缘而聚的“家”。我们十分珍惜这个珍贵的“聚”，我们比一同毕业已经走上工
大学优良学风班班级总结
2012-2013学年度优良学风班工作总结 —物理科学与工程技术学院电子科学与技术2012级2班大一是大学生活和学习里的关键一年。在2012-2013年这一学年里，我们电子科学与技术2012级2班的成员之间团结友爱，共同努力，和谐相处，为班集体创造了辉煌的成就，也给自己的大一和大学的生活学习交上了一份满意的答卷。 大一是大学中最为关键的一年，因为它是新的起点，新的希望。 大一是从高中到大学的过渡，在大学将会以如何的态度学习，将树立怎样的大学目标，都会在这个时期所明确。所以在大一刚刚开始的时候，班主任便带领班委制定了系统的学风建设计划，以让同学们大学有着一个良好的开端。现将班级学风建设工作总结如下： 首先，为了班级拥有良好的学风，班级设定了各项班级制度。 1、班级集体强制晚自习制度：1-15周每周上两次晚自习，16-20周每周上4次晚自习，每次晚自习时常3节课。班级统一规定教室，并且每次有班委做好出勤记录。而且为了方便同学，每周有5个时间段作为集体自习时间，只要选取合适自己的时间参加即可。 2、习题册按时检查制度： 班主任为了督促同学更好的学习大学新知识，在高等数学、线性代数等重要的课程每学完一章后，都会和班助到各个宿舍检查同学相应章节习题册的完成情况。对于按时完成的同学，班主任会给予鼓励，并号召大家向其学习；对于没有按时完成的同学，老师会记录下来，并让学习委员及时的督促和指导。 3、宿舍一对一指导制度： 本着共同努力，不落下一个同学的原则，班主任号召各个宿舍学习优秀的同学帮助宿舍中学习欠佳的同学，形成一对一的学习小组，在学习中对其给予指导，并督促其自主完成作业，在课下做到“三多”—多自习，多看书，多问问题。最终做到两人携手，共同进步，提高全班的整体成绩。 4、宿舍生活管理条例制度：
学风建设演讲稿
学风建设演讲稿 篇一 我们都知道，学习是学生的天职，也是大学生活中最重要的组成部分。刚走进大学的时候，我们都在摸索适合自己的学习方法，在摸索和调整的过程中慢慢适应大学生活。大一时候，由于刚进入大学，对一起都充满好奇，在学业上，态度不端正，导致部分同学有重修补考现象比较多，经过系领导的教导，同学学习态度的端正，在大二开始，随 着专业课的开设，同学认识到专业知识能力提高的迫切，认真学习，互帮互助，总体成绩得到明显的提高。在这两年里，每年都在提学风建设，那什么才是学风建设，估计要是不举行这次主题班会，很多同学都不清楚，包括我，那么接下来就由我对学风建设做一个阐述：学风是一所大学的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱。良好的学风是学校的宝贵财富。学校的根本任务是培养德、智、体等各方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。因此，大学学风建设的一项重要内容是引导学生树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,同时使学生完成自我人格的塑造。学风,通俗地讲是学习的风气。从我们学生的角度讲，学风是学生思想作风在业务学习上的具体体现,是学生在学习过程中所表现的精神风貌,是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。 学风问题，无论对集体或个人都是一个重要问题。各级各类学校是培养多种人才的场所，要多出人才，出好人才，提高整个中华民族
的思想道德素质和科学文化素质，对个人来讲，要实现全面发展，早日成才，优良学风的培养是其重要保证。怎么才算是优良学风呢? 优良学风要包括以下的基本要求： 第一，为振兴中华而学习的治学目的。树立正确的治学目的是治学的首要问题，它确定学习的方向，决定学习的动力，给治学精神和治学态度以强烈的影响。 第二，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我们需要勤奋、谦虚的治学精神。勤奋是一切事业成功的前提，是我们创造优良学风的基本条件，古今中外大学问家、自学成才者，无一例外地都是勤奋好学、刻苦钻研、持之以恒的榜样。勤奋谦虚的自学精神是体现学风的灵魂，是学风的核心。勤奋是振作精神，孜孜以求，锲而不舍，努力获取知识;谦虚是指虚心学习，永不满足，自觉调整治学方法和态度。知识和能力的获得，都是日积月累起来的，绳锯木断，水滴石穿，科学上的伟大发现，文学上的宏篇巨著，无不是血汗和毅力的结晶，是勤奋的结果。作为仲恺农业工程学院的一员，你的一言一行，一举一动，不仅展现着你自己的素质与修养，更深刻地影响着仲恺农业工程学院这个整体的学风和荣誉! 第三，严谨、求实的治学态度。严谨就是严肃谨慎;求实即实事求是。严谨求实进行治学是学风直接而具体的体现，是学习目的、治学精神的着落点。严肃认真，一丝不苟，是治学应有的态度。治学要敢于质疑，遇到事情要多问为什么?怎么办?严谨治学还要勇于修正错误。正确反映，是实实在在的，来不得半点虚假，丝毫不能马虎。
优良学风班申请书
优良学风班申请书 尊敬的学校领导 首先感谢领导在过去的一年里对我们的关心以及两位辅导员老师对我们的支持和帮助。 作为第一批进驻中国石油大学青岛校区的学生，我们拥有着更多的责任与义务，在经过两年的大学生活后我们已经完全融入了这丰富多彩的大学生活之中，怀着许多美好的憧憬，怀着对自己未来更多的希望，怀着共同为创造一个温馨美满的家园而奋斗的愿望，我们走过了收获的大三学年！此刻，就让我们去细数这一年的成长，展示我们石工05-7的风采。 在过去的一年中，经过全班33名同学的共同努力和辅导员老师的关怀帮助，满怀斗志的我们取得了骄人的成绩，我们每一个人都严格遵守学校的各项规章制度，积极开展和参加各项活动，创造了一个和谐良好的生活环境和学习氛围，使得本班在各个方面都取得了显著的成绩，在老师和同学中受到一致好评。 现将我班具体情况介绍如下，敬请领导审批。 一、思想教育方面 在过去的一年中，我班始终不忘对同学们进行思想教育。在“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记“保持科学发展观，构建和谐社会”方针政策指导下，我班也积极开展各种活动，对同学们进行先进性教育。 1．爱国，是大学生的永恒话题。为了增进我班同学的爱国意识，我班组织同学观看了爱国题材影片《黄河绝恋》及纪实影片《大阅兵》，让同学们再次欣赏了人民解放军的飒爽英姿。在观看影片的过程中，掌声一次次响起,同学们在这种氛围中，接受了一次很好的爱国主义教育。以纪念“12〃9”运动为契机，开展爱国主义教育，使同学们铭记历史，感怀先烈，激励我们在今后的学习生活中，向先烈学习，奋发图强，奋勇争先。 2.团结友爱，互帮互助。俗话说“一方有难，八方支援”。在“5〃12”大地震发生不久后，我们班积极响应党和国家的号召，在学院统一领导下，同学们纷纷慷慨解囊，踊跃捐款，还有的去义务献血，共捐得700多元善款。虽然不多，但也表达了同学们心系灾区，对四川同胞的关心之情。另外在二班何好同学身患重病的情况下，我们班班委和党员的起到了积极的带头作用，带领大家踊跃捐款，共捐得600多元善款，帮助何好同学渡过难关。同学们在各种困难与灾难面前所表现出来的急他人之所急的古道热情，极好的体现了当代大学生的自身素质和社会责任感。 3.就业，是我们开始面临的又一次重要人生的选择。我班针对我们专业的特点及今后的工作情况，必将自己的青春奉现给祖国的石油事业。为此，我班组织了专场讨论会，请几位同学介绍了各个油田情况，并讲了各油田的就业形式，及去西部工作的相关事宜，会后同学们热情都很高，有几名同学表示要到祖国最需要我们的西部去工作。同时告诫大家要理性的对待未来的工作问题，不要太感情化，要持续热情，先把学习搞好，为以后的工作打下坚实的基础。会后，我班又多次组织类似的主题班会，增进同学们“我为祖国献石油”的爱国主义思想。经过不断努力，我班已有17名同学与用人单位签约。 4.发展党员和预备党员，始终是我们团支部的一个工作重点。截至目前，我们班已有入党积极分子8名，发展了10名预备党员，党员6名，其中梁涛同学因各方面表现突出已被发展为第三党支部书记，在今后的工作中，这些先进个人必将更好地带领本班同学向党组织学习，发挥先锋模范的带头作用。 二、学习方面 良好的学习氛围一直是我班的特点，在这一年中我们依旧保持着这一好的传统，在成绩上也取得很大的进步。在这一年里我们开展了许多促进学习的工作： （一）“一帮一”学习活动
优良学风班评选条件及考核标准
优良学风班评选条件及考核标准 优良学风班评选条件及考核标准 2、定量考核标准（总分低于85分的班级不得参评） （1）集体教育活动（10分）： 经常组织全班同学认真学习党的路线、方针、政策，积极参加院系组织的各种集体活动，每月至少召开一次班会，每月组织一次时事政策教育活动，每月至少召开一次班干部会。每少参加或每少组织一次集体活动，扣1分；组织集体活动次数少于总数80%以及无活动记录、活动效果差的班级不得参评优良学风班。 （2）学习纪律（10分）： 能自觉遵守和维护学校的学习纪律，能认真严谨地对待每一个教学环节，做到“五无三按时”。如出现违纪情况，得分方法如下：迟到、早退一人次扣0.5分，旷课一人次扣1分，出现抄袭作业1人次扣1分。早操、晨读，秩序好、效率高，出勤率低于90%的班不得参评；无故集体缺操或十人以上无故旷操，扣该班3分；在任何学习环节出现作弊现象，一票否决不得参评优良学风班。该项得分低于6分的班级不得参评优良学风班。 （3）学习成绩（基础分：50分） 按照班级的不及格率、平均学绩数低于65分的比率、高数英语高于70分的比率以及英语四、六级达线率和计算机二级通过率六个方面进行综合评价。
①班级学习不及格率（不及格人次/班级人数×课程门数）考核基数为0，基础分15分。不及格率每增加一个百分点扣1分。不及格率高于15%的班级不得参评优良学风班。 ②班级平均学绩数（或平均成绩）低于65分的比率，考核基数为0，基础分15分。每增加一个百分点扣1分。班级平均学绩数（或平均成绩）低于65分的比率为0的班级，该项得分为20分。班级平均学绩数（或平均成绩）低于65分的比率高于15%的班级不得参评优良学风班。 ③一年级高等数学（含经济数学）70分以上比率纳入考核，以全校70分以上平均比率为基数，此项基础分为10分。每高一个百分点加0.5分，每低一个百分点扣0.5分。 一年级公共外语70分以上比率纳入考核，以全校70分以上平均比率为基数，此项基础分为10分。每高一个百分点加0.5分，每低一个百分点扣0.5分。 ④班级英语四级考试成绩从第三学期开始纳入考核，英语四级考试成绩以全校超过423分的平均通过率作为基数进行考核，此项基础分为10分。每高一个百分点加0.5分，每低一个百分点扣0.5分。 ⑤班级计算机二级考试从第三学期开始纳入考核，考核标准为：以高出全校平均通过率为基数进行考核。每高一个百分点加0.5分，每低一个百分点扣0.5分。此项基础分为10分。计算机本科专业的班级以高出全校平均通过率10%为考核基准数据，该专业此项得分最高分不超过20分。 ⑥班级英语六级考试成绩从第四学期开始纳入考核，英语六级考试成绩以500分为基数进行考核，班级每有一人六级成绩高于500分，加1分。此项基础分为0分。
关于学风的演讲稿
关于学风的演讲稿 篇一：美好生活由优良学风开始 蓬生麻中，不扶自直。白沙在涅，与之俱黑。 好学，一个对于我们来说是既特殊又必须经历的环境和阶段，学风的好坏影响着人的一生，优良的学风在我们成功的路上起着至关重要的作用。 就我们而言，学风通过校风体现出来。积极向上的学风能够为同学们建立一个和谐统一的人际关系，形成互助友爱的风尚，使健康、积极的理念成为主流，营造一个浓厚的学习氛围。*学是社会的一个缩影，许多的社会思潮涌入校园，使许多同学迷失了自我。当我们面对一个个难题的时候，我们就更需要一个优良的学风来为我们打开正确的思维方法，培养将来我们都必须的高尚思想品德。正如我们中国的骄傲--中国女排，那个光荣的集体那样，正是因为有了老女排顽强拼搏的精神而带动了每一个新的成员去为国争光一样，正是因为他们有那样的一个优良的环境，所以使他们的心中时时刻刻都怀着对集体、对祖国的情怀。同时也希望在我们的现实生活中能够多出现像“微尘”那样人。希望我们的学习生活中也是处处都充满美好的一面，这样繁荣富强便成为了现实。 优良的学风从我做起，用我们的一言一行去将我们心中美好的愿望实现。 优良的学风是我们用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的美酒--历
久弥香。 优良的学风是我们用不灭的希望编织成的彩虹--绚丽辉煌。 优良的学风是我们用永恒的执着和顽强的坚韧建立的铜墙铁壁--固若金汤。 优良的学风将是我们在人生旅途中一辈子的良师益友!愿我们带着优良的学风去分享我们的成功，点缀我们的未来，共同规划我们美好的明天! 篇二：关于学风的演讲稿范文 尊敬的老师亲爱的同学们： 你们好，今天我演讲的题目是(学风建设我的责任)。作为学校的一份子，我们有权利也有责任与义务为我们的校园做出应有的努力。学风的建设离不开我们大家的支持与贡献。 有人说 ---校园是一个温馨的家，有人说---校园是一条多彩的河;而在我看来，校园更应该是美丽的世外天堂，同学们，我们就是一个个洋溢着青春自然气息的天使。校园是我们的校园，拥有良好校风的校园才的是我们梦想中天堂。因此，我们要有一个好的校园就必须从我做起，建立起良好的学风，承担起自己的责任。 学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校
优秀学风班级申请书.doc
优秀学风班级申请书 班级作为学校组织管理的基层单位,在优良学风建设的过程中发挥着十分重要的作用。那你知道优秀学风班级申请书吗?下面是我为你整理的优秀学风班级申请书，希望对你有用! 优秀学风班级申请书篇1 值此优良学风班评选活动之际，信息与控制工程学院电气工程及其自动化专业06级5班全体同学郑重地向您申请"优良学风班"荣誉称号。 我们有少年的张扬， 我们有青春的活力， 我们有跃动的思维， 我们有集体的智慧， 我们有对梦想的坚持， 我们有对成长的渴望。 我们30颗凝聚的心自豪地宣誓：我们要携手共进，开创未来! 我们电气06-5班是30名同学组成的大家庭。无论我们相识在哪个季节，无论我们相知时间的长短，同样的追求和梦想让我们坚信：共同的奋斗会造就出优秀的电气06-5班! 30个年轻的生命，30颗跳动的心，共同的信念使我们凝聚在一起!面对学习，我们不骄不躁;面对挫折，我们勇敢前进;面对过去，我们问心无愧;面对未来，我们充满信心!——这就是我们，一个团结向上、充满朝气的电气06-5班。 我们班级在学校与学院党委、团委的指引下和各级领导老师的亲切
关怀中，各方面取得了骄人的成绩，我们秉承"惟真惟实"的校训，发扬"实事求是艰苦奋斗"的校风，坚持"勤奋严谨求实创新"的学风，刻苦学习，奋力拼搏，受到了校院领导和兄弟班级的一致好评! 现在主要从学风建设、活动开展、思想建设三个方面汇报一下我班的具体情况。 学风建设方面 "一分耕耘一分收获"，真心付出才会有累累硕果，"学习——时刻不能放松"!这是我们对全班同学的要求和期许。我们专业基础课比较难，没有捷径，只有通过自己的努力才能走出一条金光大道。 我们班同学在经历过初入大学的迷惘后，开始有目标、科学、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束，各方面能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。现在全班已形成"勤奋严谨求实创新"的学习风尚，并将进一步保持和发扬这一优良学风。在一年的学习生活中，每一位同学都取得了令人可喜的成绩。 我们保持着高度的学习热情，端正的学习态度，优良的学风，全面开展学习活动，在各个方面取得了丰硕成果：我班的必修课及格率为 100%,优良率为77%，国家英语四级考试通过率为100%，英语六级考试通过率为80%，计算机二级通过率为90%，每一项比率均为全院第一名!另外，具体到每一位同学，成绩更为突出：在第一学年，王艳红、孙宏彪、万中奇、王应欣、邢照亮、朱效洲、马士飞七名同学荣获"国家励志奖学金";鄂振乾、郭超两名同学荣获"胜利成才奖学金";晏杰荣获"宋庆龄基金会中海油
优良学风班级申请书
优良学风班级申请书 Revised as of 23 November 2020
优良学风班级申请书 培养优良学风既是推进素质教育的客观要求，也是保证教育质量的重要前提。学风建设不仅仅是一个教学问题，它对营造健康向上的校园文化，弘扬刻苦学习、求真务实和顽强拚搏精神,引导学生树立正确的成才观、价值观以及学会做人、做事都有积极作用和深远影响。 商务英语2班是由26名来自不同地区的同学组成的班级,我们是一个积极向上、团结奋进的集体，近年来在校、院各级领导和老师的关怀教育下，在班委会成员和全班同学的共同努力下，全班同学在思想、学习、活动等各个方面都取得了显着的成绩。自从院发布关于加强学风建设工作的相关通知以来，同学们积极创优的意识，以实际行动为成为真正的“优良学风班”而奋斗着！我们已在外语学院度过了半年的时光，在这半年里，我们褪去了青涩，学会了成长，年轻、活泼的英专2班带着团结、自律、自强和永不言弃一路走来。 团结和凝聚力属于这个班级。他们热爱班集体，更加珍惜这个因缘而聚的“家”。用一句话说就是“人生能有几个大学”我们十分珍惜这个珍贵的“聚”。而且，他们也从实际行动上为这个家争光。我们是一个青春飞扬的班集体，有上进心，也有活力，虽然在很多方面我们在实力上稍逊色点，但是我们觉得重在参与，在拔河比赛，跳绳，跑步等大型活动中都有我们的奋力拼搏和永不言弃……， 我英专2班在班导师张成栋和班委干部的带领下经过半年的学习生活，形成了良好的学风和班风，取得了不错的成绩。每星期必开展主题班会了解同学，丰富同学业余生活。在上学期的期末考试中光三等奖学金我班就有近10人达标。而且在接下来的英语4级考试中我班报考率也达100%。目前班上全体同学上交了入党申请书，且参加院里培训。全体同学积极进步向党组织靠拢。我英专二班管理制度健全，为给同学们创造一个优美舒适的生活环境，保证同学们有一个文明向上，团结友爱的生活气氛，学校公寓管理中心配合院学生会开展了一系列争创文明寝室的活动。宿舍内同学互相监督，严格宿舍纪律，相互帮助、讨论学习难点。半年中我班的学生宿舍卫生成绩一直在院中名列前茅，部分宿舍多次还被评为a等宿舍。我班同学从不在寝室聚众赌博，没在寝室抽烟喝酒等不良风气。宿舍是同学们睡眠休息的地方，为了创造良好的宿舍环境，我们坚决做到卫生良好，无经常性的打游
优良学风班评选条件及考核标准
优良学风班评选条件及考核标准2、定量考核标准总分低于85分的班级不得参评1集体教育活动10分经常组织全班同学认真学习党的路线、方针、政策，积极参加院系组织的各种集体活动，每月至少召开一次班会，每月组织一次时事政策教育活动，每月至少召开一次班干部会。每少参加或每少组织一次集体活动，扣1分；组织集体活动次数少于总数80以及无活动记录、活动效果差的班级不得参评优良学风班。2学习纪律10分能自觉遵守和维护学校的学习纪律，能认真严谨地对待每一个教学环节，做到五无三按时。如出现违纪情况，得分方法如下迟到、早退一人次扣05分，旷课一人次扣1分，出现抄袭作业1人次扣1分。早操、晨读，秩序好、效率高，出勤率低于90的班不得参评；无故集体缺操或十人以上无故旷操，扣该班3分；在任何学习环节出现作弊现象，一票否决不得参评优良学风班。该项得分低于6分的班级不得参评优良学风班。3学习成绩基础分50分按照班级的不及格率、平均学绩数低于65分的比率、高数英语高于70分的比率以及英语四、六级达线率和计算机二级通过率六个方面进行综合评价。①班级学习不及格率不及格人次班级人数×课程门数考核基数为0，基础分15分。不及格率每增加一个百分点扣1分。不及格率高于15的班级不得参评优良学风班。②班级平均学绩数或平均成绩低于65分的比率，考核基数为0，基础分15分。每增加一个百分点扣1分。班级平均学绩数或平均成绩低于65分的比率为0的班级，该项得分为20分。班级平均学绩数或平均成绩
低于65分的比率高于15的班级不得参评优良学风班。③一年级高等数学含经济数学70分以上比率纳入考核，以全校70分以上平均比率为基数，此项基础分为10分。每高一个百分点加05分，每低一个百分点扣05分。一年级公共外语70分以上比率纳入考核，以全校70分以上平均比率为基数，此项基础分为10分。每高一个百分点加05分，每低一个百分点扣05分。④班级英语四级考试成绩从第三学期开始纳入考核，英语四级考试成绩以全校超过423分的平均通过率作为基数进行考核，此项基础分为10分。每高一个百分点加05分，每低一个百分点扣05分。⑤班级计算机二级考试从第三学期开始纳入考核，考核标准为以高出全校平均通过率为基数进行考核。每高一个百分点加05分，每低一个百分点扣05分。此项基础分为10分。计算机本科专业的班级以高出全校平均通过率10为考核基准数据，该专业此项得分最高分不超过20分。⑥班级英语六级考试成绩从第四学期开始纳入考核，英语六级考试成绩以500分为基数进行考核，班级每有一人六级成绩高于500分，加1分。此项基础分为0分。上述六项得分的累加就是班级最后学习成绩的得分。在评选优良学风班的基础上，按学习成绩高低排名，前30的班级确定为学习优胜班，另设单项予以表彰奖励。优良学风标兵班从学习优胜班中答辩产生。外国语学院、艺术学院的班级，只考核班级的不及格率、平均学绩数低于65分的比率。在校级优良学风标兵班评选中单独评选。4日常秩序管理10分严格遵守校规校纪，杜绝违规违
优良学风班级申请书
管理工程系优良学风班级申请书连锁专101 2012年9月
优良学风班申请材料 至此“优良学风班”评选活动之际，连锁专101班全体同学郑重申请“优良学风班”荣誉称号。又是一个丰收的季节，又是一个喜庆的季节，在连锁专101班全体同学的共同努力下，我们班在11-12学年取得了一系列喜人的成绩。虽然在生活，学习和工作上总免不了磕磕碰碰，但我们相互包容相互理解，在学习和生活中相互关心，共同努力，一起打造我们如亲人般的情谊，一同为我们共同的大家庭而努力。在这一年里，我们褪去了青涩，学会了成长，带着团结、自律、自强和永不言弃一路走来。现在的我们信心百倍、斗志昂扬，为了更加充分地调动同学们学习的积极性，培养同学们热爱班级、团结向上的精神，增强班级凝聚力，我们班申请评选“优良学风班”，希望可以凭我们优异的表现能通过学院领导的审核。我们时刻准备好校领导对我们的检阅。这一学年中连锁专101的学风建设取得的成效如下： 一、学习成绩 学习优异，成绩突出，好的学风是一个优秀班级体所必须具备的条件，同学们明确学习目的，端正学习态度、勤奋拼搏、互助互学。一直以来，我们也在坚持不懈地紧抓学风建设，在班级同学之间形成了浓厚的学习氛围和良好的学习风气，在学习上形成了你追我赶的可喜局面。因此，我们班在上一学年的学习中取得了不小的进步和丰硕的成果。我们班的上学年期末考试成绩优异，及格率高达95%以上，英语四级通过近班级人数的三分之一，班级27人中，8人通过了英语四级，过四级率是百分之30%。 二、政治思想 我们积极响应入党号召，入党观念极强，大家纷纷递交入党申请书，都以党员的身份要求自己。我们的入党申请率以达到100%。我们班入党热情的高涨，现已6个入党积极分子。我们经常关注我国的新政策，新规划力争能够及时了解时事，以后毕业就不会那么渺茫。 三、班风学风 好的学风，好的班风，首先决定于班集体如何将个体以强大的凝聚力组成有机的整体，团结奋发。这是班委一直关心的，并以之为中心开展工作。个人的进步固然重要，作为班集体来说，要形成一个优良的学习氛围，共同进步，更为重要，更具意义;加强同学们的政治思想学习,端正同学们的学习态度,坚持思想基本原则,遵纪守法,崇尚科学,避免违反法纪校规的重大事件发生. 全班同学互帮互学,团结进取的学习氛围,有团结协作,以身作则,秉公办事和发挥骨干作用的班干部队伍.班集体凝聚力强,做好文明宿舍建设、青年志愿者活动、社团实践活动,并形成总结材料. 四、学习态度 通过一些宣传资料和一些文体活动,明确同学们的学习目的性,端正学习态度;在学习中努力做到勤奋刻苦,认真严谨地对待每一个教学环节,班长、学习委员、科代表经常主动地与任课教师取得联系,积极向任课教师反映同学们对教学的意见,配合教师一道完成各项教学任务. 五、稳定同学们的专业思想,热爱所学专业,积极开展巩固专业思想的各种主题活动,积极参加各类社团组织和科技学术活动. 全班学生自觉遵守《学生手册》中的有关规定,做到不无故迟到、
校级优良学风班评选演讲稿
各位老师、各位同学： 大家好。高校的学风建设是衡量和评价一所学校的办学品味、育人环境和社会声誉的重要标志。 在不久前，师兄师姐们拍毕业照时，我们都感触良多，因为明年的这个时候就轮到我们了。那种离别之情与就业压力会是什么样的滋味呢?告别四年大学生活和开始另一种新生活又是什么样的心情呢？这些都是我们每个人将要面对的无可避免的问题。面对目前这个严峻的就业形势，我们应当早点对未来有个计划，给自己定下一个奋斗的目标，把自己培养成为能力强、技术高的人才。 为此，提出加强和优化我校的学风建设，既是时代发展和人才培养的要求，也是我校实现跨越式发展的现实需要。我们是一个集体，学风就是影响我们学习和生活的重要的环境因素。个人认为加强学风建设应以自主认知为起点，造就勤于学习、善于学习和勇于创造性学习的高素质学生群体。自主认知是指在教育者的帮助和引导下，学生作为学习的主体对学习的价值、学习的意义、学习观念和治学品质及其深刻内涵的自觉认识和认同。自主认知是学风建设的逻辑起点和长久动力，学风建设第一要务就是要理清和升华学习主体的认识问题。学风不是自发形成的，在教育者的帮助和引导下，学生主体必须自主提高对学习的认知能力和认知水平：以成长成才为内驱力，形成深层次的学习需求，克服功利主义和实用主义的倾向，厚积人文学科的底蕴；在科技大发展和激烈的人才竞争条件下，把个人发展与社会需要结合起来，形成理性的远景性学习目标；以崇尚真知，成就自我为基点，形成不断学习、终身学习的观念。 必须看到，学风建设是一项系统工程：在系统内部，必须依靠有效的管理手段、合理的制度保障及相应的评估激励机制；在系统外部，必须依赖于教风改革，校园文化品味的提升和后勤保障的到位。学风的形成就是系统内外各要素相互作用的长期积淀，因此，学风建设必须综合治理，内外兼治，必须持之以恒。 在过去的两年多里，我们班有很多同学在学习上取得了优良的成绩，并获得学校、国家的奖学金，这些同学都是我们学习的榜样，他们给我们创造了竞争的环境，让我们不断鞭策自己去学习。但我班的班风学风建设不够，并且存在着许多有待于解决的问题。部分学生专业成才意识不强，缺乏远大理想，学习动力不足，学习目的不明确，具体表现为：不同程度的厌学情绪、课堂纪律松懈、抄作业等现象相当普遍；一些学生把大量的时间和精力用到了上网、玩电子游戏等方面，仅仅把上大学作为拿文凭、找工作的途径。
优良学风班申请材料-范文
优良学风班申请材料 尊敬的领导： 您好！值此优良学风班评选活动之际，信息与控制工程学院电气工程及其自动化专业06级5班全体同学郑重地向您申请“优良学风班”荣誉称号。 我们有少年的张扬， 我们有青春的活力， 我们有跃动的思维， 我们有集体的智慧， 我们有对梦想的坚持， 我们有对成长的渴望。 我们30颗凝聚的心自豪地宣誓：我们要携手共进，开创未来！我们电气06-5班是30名同学组成的大家庭。无论我们相识在哪个季节，无论我们相知时间的长短，同样的追求和梦想让我们坚信：共同的奋斗会造就出优秀的电气06-5班！ 30个年轻的生命，30颗跳动的心，共同的信念使我们凝聚在一起！面对学习，我们不骄不躁；面对挫折，我们勇敢前进；面对过去，我们问心无愧；面对未来，我们充满信心！——这就是我们，一个团结向上、充满朝气的电气06-5班。 我们班级在学校与学院党委、团委的指引下和各级领导老师的亲切关怀中，各方面取得了骄人的成绩，我们秉承“惟真惟实”的校训，发扬“实事求是艰苦奋斗”的校风，坚持“勤奋
严谨求实创新”的学风，刻苦学习，奋力拼搏，受到了校院领导和兄弟班级的一致好评！ 现在主要从学风建设、活动开展、思想建设三个方面汇报一下我班的具体情况。 学风建设方面 “一分耕耘一分收获”，真心付出才会有累累硕果，“学习——时刻不能放松”！这是我们对全班同学的要求和期许。我们专业基础课比较难，没有捷径，只有通过自己的努力才能走出一条金光大道。 我们班同学在经历过初入大学的迷惘后，开始有目标、科学、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束，各方面能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。现在全班已形成“勤奋严谨求实创新”的学习风尚，并将进一步保持和发扬这一优良学风。在一年的学习生活中，每一位同学都取得了令人可喜的成绩。 我们保持着高度的学习热情，端正的学习态度，优良的学风，全面开展学习活动，在各个方面取得了丰硕成果：我班的必修课及格率为 100%,优良率为77%，国家英语四级考试通过率为100%，英语六级考试通过率为80%，计算机二级通过率为90%，每一项比率均为全院第一名！另外，具体到每一位同学，成绩更为突出：在第一学年，王艳红、孙宏彪、万中奇、王应欣、邢照
优良学风班简述
“优良学风班级体”创建活动总结 有这样一个集体，他们个性张扬但从不嚣张跋扈；他们知道“厚德博学，强吾兴邦”的校训；他们无论遇到任何困难都不言放弃。时光荏苒，韶光易逝，转眼间，作为大三学生的我们已经走过了两年半的时间。在这两年半中，我们有过争吵，有过不愉快，但更多的还是欢声笑语。所有的成就和荣誉都离不开大家的合作，我们在合作中共勉，在团结中进步。在班委会和团支部的积极带领下，全体同学团结友爱，不断努力，取得了令人欣喜的成绩。 一、思想建设 全班同学积极递交入党申请书，申请率达100%。班内入党积极分子、预备党员、党员人数较多，大家都积极参加党团知识学习，积极响应党团的号召，并且很多人在团内评优中获了奖。我们还积极参加校、院开展的各项思想政治教育活动，而且班级学生德育实践活动参与率很高，德育实践结题率也很高。 二、学风建设 每学期开学我们都会开班会对上学期的成绩进行分析总结。上学期大家成绩都很好，挂科率寥寥无几。班里有浓厚的学习氛围，大家都会为自己制定学习计划和目标，并能按照计划执行。目前全班已有一大半的同学过了英语四六级，校奖学金、国家奖学金和国家励志奖学金的获奖者也有不少。每学期期末班上同学更是一起组织去图书馆学习，互帮互助，班委也会积极组织学习好的同学帮助班里成绩较为落后的同学。在寝室里大家也常常相互交流学习经验。无论是在课堂上还是在寝室内亦或是图书馆都形成了良好的学习氛围、学习风气。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。班级里的每一位同学都不甘落后，
付出与收获是成正比的，在同学们的不懈努力下，在大学时期的这两年里，很多同学都先后获得了各种奖项、证书。班里同学不旷课、不迟到、不早退，认真听讲并能认真完成作业。大家还积极参加大学生科研立项，并取得了优异的成绩。 三、班风建设 （一）服务同学 首先，坚强有力的班级领导是班级正常运行的基本保障。我们班有一个政治坚定、团结协作、凝聚力和战斗力强的团支部和一批素质高，责任心强，立场坚定，工作认真的班委会，他们在班集体建设中起到核心作用并且在各方面能以身作则，起模范带头作用。我们本着“全心全意为同学服务”的宗旨，深入到同学中去，充分了解同学们的思想动向，有针对性地开展思想教育工作，主动帮助身边的同学解决生活和学习中存在的困难。在工作中我们思路清晰，勇于承担责任，注重团结协作，以身作责，在同学中有较高的威信；班委们都各司其职，本着公平、公正、公开的原则做好自己的本职工作。 （二）体系完善 我们有完善的班级管理制度和良好的班风。全班同学集体荣誉感强，团结互助，尊敬师长，共同进步，在校、院举办的各项活动中都表现突出。而且我们经常举办各种有意义并且有利于班级成员团结协作的集体活动。 （三）关心社会 我们还会积极关注国家、社会时事热点并探讨，关心社会发展，在重大事件面前立场坚定，原则性强，并能严格遵守国家法律和学校规章制度，班级同学通报率很低。我们按时召开班会、团活，积极正确传达学校的指导思想，并且能够认真完成学院交办的各项工作任务。
学风建设演讲稿
学风建设演讲稿 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 学风建设演讲稿1 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好! 我们都知道，学习是学生的天职，也是大学生活中最重要的组成部分。刚走进大学的时候，我们都在摸索适合自己的学习方法，在摸索和调整的过程中慢慢适应大学生活。大一时候，由于刚进入大学，对一起都充满好奇，在学业上，态度不端正，导致部分同学有重修补考现象比较多，经过系领导的教导，同学学习态度的端正，在大二开始，随着专业课的开设，同学认识到专业知识能力提高的迫切，认真学习，互帮互助，总体成绩得到明显的提高。在这两年里，每年都在提学风建设，那什么才是学风建设，估计要是不举行这次主题班会，很多同学都不清楚，包括我，那么接下来就由我对学风建设做一个阐述： 学风是一所大学的灵魂，是学校生存与发展的根本支柱。良好的学风是学校的宝贵财富。学校的根本任务是培养德、智、体等各方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。因此，大学学风建设的一项重要内容是引导学生树立正确的学习目的，养成科学严谨的治学态度，同时使学生完成自我人格的塑造。学风，通俗地讲是学习的风气。从我们学生的角度讲，学风是学生思想作风在业务学习上的具体体现，是学生在学习过程中所表现的精神风貌，是学生在学习方面所
展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。 学风问题，无论对集体或个人都是一个重要问题。各级各类学校是培养多种人才的场所，要多出人才，出好人才，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，对个人来讲，要实现全面发展，早日成才，优良学风的培养是其重要保证。怎么才算是优良学风呢? 优良学风要包括以下的基本要求： 第一，为振兴中华而学习的治学目的。树立正确的治学目的是治学的首要问题，它确定学习的方向，决定学习的动力，给治学精神和治学态度以强烈的影响。 第二，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，我们需要勤奋、谦虚的治学精神。勤奋是一切事业成功的前提，是我们创造优良学风的基本条件，古今中外大学问家、自学成才者，无一例外地都是勤奋好学、刻苦钻研、持之以恒的榜样。勤奋谦虚的自学精神是体现学风的灵魂，是学风的核心。勤奋是振作精神，孜孜以求，锲而不舍，努力获取知识;谦虚是指虚心学习，永不满足，自觉调整治学方法和态度。知识和能力的获得，都是日积月累起来的，绳锯木断，水滴石穿，科学上的伟大发现，文学上的宏篇巨著，无不是血汗和毅力的结晶，是勤奋的结果。作为仲恺农业工程学院的一员，你的一言一行，一举一动，不仅展现着你自己的素质与修养，更深刻地影响着仲恺农业工程学院这个整体的.学风和荣誉! 第三，严谨、求实的治学态度。严谨就是严肃谨慎;求实即实事求是。严谨求实进行治学是学风直接而具体的体现，是学习目的、治