心内科名词解释(三基,主治,实习,轮转带教)

心内科名词解释(三基,主治,实习,轮转带教)
心内科名词解释(三基,主治,实习,轮转带教)

1、高血压脑病:高血压脑病发生在重症高血压患者,由于过高的血压突破了脑血流自动调节范围,脑组织血流灌注过多引起脑水肿。临床表现以脑病的症状与体征为特点,表现为弥漫性严重头痛、呕吐、意识障碍、精神错乱,甚至昏迷、局灶性或全身抽搐。

2、高血压危象:因紧张、疲劳、寒冷、嗜铬细胞瘤发作、突然停服降压药等诱因,

小动脉发生强烈痉挛,血压急剧上升,影响重要脏器血液供应而产生危急症状。在高血压早期与晚期均可发生。危象发生时,出现头痛、烦躁、眩晕、恶心、呕吐、心悸、气急及视力模糊等严重症状,以及伴有动脉痉挛(椎基动脉、颈内动脉、视网膜动脉、冠状动脉等)累及相应的靶器官缺血症状。

3、变异型心绞痛:是自发性心绞痛中的一种类型,表现为休息时胸痛,常在半夜,偶在午睡时发作,发作时间长,可达15-20分钟,发作时相应导联ST段抬高,并常伴心律失常。

4、心力衰竭(heart failure):是各种心脏结构或功能性疾病导致心室充盈及(或)射血能力受损而引起的一组综合征。由于心室收缩功能下降射血功能受损,心排血量不能满足机体代谢的需要,器官、组织血液灌注不足,同时出现肺循环和(或)体循环淤血,临床表现主要是呼吸困难和无力而致体力活动受限和水肿。

5、心室重构:原发性心肌损害和心脏负荷过重使心脏功能受损,导致上述的心室扩大或心室肥厚等各种代偿性变化。在心腔扩大、心室肥厚的过程中,心肌细胞、胞外基质、胶原纤维网等均有相应变化,也就是心室重塑过程。

6、舒张性心力衰竭:明显影响心室的充盈压,当左室舒张末压过高时,肺循环出现高压和淤血,即舒张性心功能不全,此时心肌的收缩功能尚可保持较好,心脏射血分数正常,故又称为LVEF正常(代偿)的心力衰竭。

7、急性心力衰竭(acute:heart failure,AHF)是指由于急性心脏病变引起心排血量显

著、急骤降低导致的组织器官灌注不足和急性淤血综合征。

8、Frank_starling机制:即增加心脏的前负荷,使回心血量增多,心室舒张末期容积

增加,从而增加心排血量及提高心脏作功量。心室舒张末期容积增加,意味着心室扩张,舒张末压力也增高,相应的心房压、静脉压也随之升高。待后者达到一定高度时即出现肺的阻性充血或腔静脉系统充血。

9、冠心病:在冠状动脉粥样硬化的基础上,心肌发生急性严重缺血,导致部分心肌坏死,临床表现为持续的胸骨后疼痛,发热,白细胞计数和血清心肌酶增高以及进行性特征性心电图演变,严重时可伴有心衰、心律失常、休克甚至猝死。

10、感染性心内膜炎:是全身感染性疾病,主要有细菌引起,临床特点为发热,心脏易变性杂音,脾大,皮肤粘膜瘀点,进行性贫血,周围动脉栓塞和血培养阳性等。

11、Osler结节:是感染性心内膜炎的一种特征性的表现,位于手指或足趾末端掌面,亦可见于大小鱼际和足底,有明显压痛,呈紫红色,稍高出皮面,面积小的约1-2mm2,常持续数天。

12、Janeway结:见于感染性心内膜炎,常发生于手掌和足底,呈小结节状出血,无压痛。使血管受损在皮肤上的表现。

13、扩张型心肌病:是心肌病中最多见的一个病理类型,其病因不明,可能的发病因素是病毒、细菌感染及药物中毒,其病理改变主要是以心腔扩张为主。主要临床表现为心力衰竭、心律失常,晚期可发生体循环或肺循环栓塞。

14、II度I型房室传导阻滞这是最常见的第二度房室阻滞类型。表现为:①.PR间

期进行性延长、直至一个P波受阻不能下传心室。

15、II度Ⅱ型房室传导阻滞心房冲动传导突然阻滞,但PR间期恒定不变。

16、心脏骤停(cardiac arrest)是指心脏射血功能的突然终止。导致心脏骤停的病理生理

机制最常见为快速型室性心律失常(室颤和室速),其次为缓慢性心律失常或心室停顿,

较少见的为无脉性电活动(pulseless electrical activity,PEA)。

17、高血压急症:在高血压发展过程的任何阶段和其他疾病急症时,可以出现严重危及生命的血压升高,需要作紧急处理。高血压急症是指短时期内(数小时或数天)血压重度升高,舒张压>130mmHg和(或)收缩压>200ramHg,伴有重要器官组织如心脏、脑、肾脏、眼底、

大动脉的严重功能障碍或不可逆性损害。

18、心肌梗死(myocardialinfarction,MI)是心肌缺血性坏死。为在冠状动脉病变的基

础上,发生冠状动脉血供急剧减少或中断,使相应的心肌严重而持久地急性缺血导致心肌坏死。急性心肌梗死(AMI)临床表现有持久的胸骨后剧烈疼痛、发热、白细胞计数和血

清心肌坏死标记物增高以及心电图进行性改变;

19、Roth斑,为视网膜的卵圆形出血斑,其中心呈白色,多见于亚急性心内膜炎感染;

20、围生期心肌病:围生期心肌病可以在围生期首次出现,可能是一组多因素(heterogeneo~Js)疾病。既往无心脏病的妊娠末期或产后(通常2~20周)女性,出现呼吸困难、血痰、肝大、水肿等心力衰竭症状,类似扩张型心肌病者

21、肥厚型心肌病:(hypertrophic cardiornyopathy,HCM)是以左心室(或)右心室肥厚

为特征,常为不对称肥厚并累及室间隔,左心室血液充盈受阻、舒张期顺应性下降为基本病态的心肌病。

22、病态窦房结综合征(sick sinus syndrome-,SSS),简称病窦综合征)是由窦房结病变导

致功能减退,产生多种心律失常的综合表现。

23、A-S综合症(Adam-Stokes Syndrome)心源性的脑缺血综合症。

24:尖端扭转(torsades de pointes)是多形性室性心动过速的一个特殊类型,因发作时

:QRS波群的振幅与波峰呈周期性改变,宛如围绕等电位线连续扭转得名。

25、无脉性电活动或电一机械分离(electromechanical dissociation,EM[))是引起心脏性猝死的相对少见的原因,其定义为心脏有持续的电活动,但没有有效的机械收缩功能,常规方法不能测出血压和脉搏。

26、窦性心律:正常窦性心律的冲动起源于窦房结,频率为60~100次/分。心电图显示窦性心律的P波在I、Ⅱ、aVF导联直立,aVR倒置。PR间期0.12~0.20s。

27、法洛氏四联症:室间隔缺损,肺动脉口狭窄,主动脉骑跨,右心室肥大并存的先天性心脏病。

28、嗜铬细胞瘤:典型的发作表现为阵发性血压升高伴心动过速、头痛、出汗、面色苍白。在发作期间可测定血或尿儿茶酚胺或其代谢产物3一甲氧基一4一羟基苦杏仁酸(VMA),如有显著增高,提示嗜铬细胞瘤。

29、Austin-Flint杂音:

30、Graham-steell杂音:

31、心肌炎(myocarditis)指心肌本身的炎症病变,有局灶性或弥漫性,也可分为急性、

亚急性或慢性,总的分为感染性和非感染性两大类。

32、PCI:经皮冠状动脉介入治疗。是用心导管技术疏通狭窄甚至闭塞的冠状动脉管腔,从而改善心肌的血流灌注的方法。

33、缩窄性心包炎是指心脏被致密厚实的纤维化或钙化心包所包围,使心室舒张期充盈受限而产生一系列循环障碍的病征。

34、周围动脉病(per-ipheral arterial disease,PAD)的主要病因是动脉粥样硬化,可导致

下肢或上肢动脉狭窄甚至闭塞,是全身动脉粥样硬化的一部分。本病表现为肢体缺血症状与体征。

35、主动脉夹层(aortic dissection):主动脉内的血液经内膜撕裂口流人囊样变性的中层,形成夹层血肿,随血流压力的驱动,逐渐在主动脉中层内扩展,是主动脉中层的解离过程。临

床特点为急性起病,突发剧烈疼痛、休克和血肿压迫相应的主动脉分支血管时出现的脏器缺血症状。

36、间歇性跛行(intermittent clatldication)和静息痛;肢体运动后引发局部疼痛、紧束、麻木或无力,停止运动后即缓解为其特点。

37、预激综合征(preexcitation syndrome) (w PW综合征),是指心电图呈预激表现,临床上有心动过速发作。心电图的预激是指心房冲动提前激动心室的一部分或全体。

38、房室旁路(accessory atrioventricular pathways)或:Kent束:在房室特殊传导组织以外,还存在一些由普通工作心肌组成的肌束。连接心房与心室之间者。

39、顽固性心力衰竭:是指经各种治疗,心衰不见好转,甚至还有进展者,但并非指心脏情况已至终末期不可逆转者。

40、稳定性心绞痛:冠状动脉固定性严重狭窄的基础上,由于心肌负荷的增加引起心肌急剧的、暂时的缺血与缺氧的临床综合征。

41、killip分级:I级尚无明显心力衰竭;

Ⅱ级有左心衰竭,肺部哕音<50%肺野;

Ⅲ级有急性肺水肿,全肺大、小、干、湿哕音;

Ⅳ级有心源性休克等不同程度或阶段的血流动力学变化。

42、ACEI: 血管紧张素转换酶抑制剂,通过抑制周围和组织的ACE,使血管紧张素II生成减少,同时抑制激肽酶使缓激肽降解减少。

43、TIMI分级:0级无血流灌注,闭塞血管远端无血流;

I级造影剂部分通过,冠状动脉狭窄远端不能完全充盈;

Ⅱ级冠状动脉狭窄远端可完全充盈,但显影慢,造影剂消除也慢;

Ⅲ级冠状动脉远端造影剂完全而且迅速充盈和消除,类同正常冠状动脉血流。

44:SAM征:梗阻性心肌病患者有梗阻的病例可见室间隔流出道部分向左心室内突出、二尖瓣前叶在收缩期前移(systolic anter。ioi’motion,SAM)、

45、酒精性心肌病(alcoholic cardiomyopathy)。:长期且每日大量饮酒,出现酒精依赖症者,可呈现酷似扩张型心肌病的表现。

46、艾森曼格综合症:室缺,房缺,动脉导管未闭等左向右分流型先心病当并发严重的肺动脉高压而产生右向左的分流而引起的紫绀等临床综合症。

47、动脉粥样硬化(atherosclerosis)各种动脉硬化的共同特点是动脉管壁增厚变硬、失去弹性和管腔缩小。动脉粥样硬化的特点是受累动脉的病变从内膜开始,先后有多种病变合并存在,包括局部有脂质和复合糖类积聚、纤维组织增生和钙质沉着形成斑块,并有动脉中层的逐渐退变,继发性病变尚有斑块内出血、斑块破裂及局部血栓形成。

48、心血管神经症(cardiovascular neurosis)是以心血管疾病的有关症状为主要表现的临

床综合征,属于功能性神经症的一种类型。

三基护理名词解释

护理理念:引导护理人员认识和判断护理现象和本质及其相关方面的价值观和信念 护理理念的要素:人,环境,健康。护理 护理理论:是指对护理现象及本质的系统的,规律性的认识 成长:由于细胞的增殖与变化而产生的生理上的改变,主要表现为人体形体的增长或变化 弗洛伊德(freud)的本我:是人格中最重要的部分,是快乐原则:自我,现实原则:超我,属于良心和道德范畴是完美原则 自我概念:是指一个人对自己的看法,就是个人对自己的认同感 环境:是人类生存或生活的空间,指与人类的一切生命活动有着密切联系的各种内外界因素 WHO指出健康不仅是没有躯体上的疾病,而且要保持稳定的心理状态和具有良好的社会适应能力以及良好的人际交往能力 ANA(美国护士协会)护理是诊断和处理人类对现存的和潜在的健康问题的反应 压力:是机体对内外环境中各种刺激产生的非特异性的反应 压力源:是指所有引起压力反应的因素 认识评价:是指个体感到情境对自身是否有影响的认知判断过程,包括对压力源的感知和自身应对能力的评价。它有初次 评价,二次评价,重新评 价 自护:也称自我护理,是 个体为维持自身的结构 完整和功能正常,维持正 常的生长发育过程,所采 取的一系列自发的调节 行为 自护能力:是指个人进行 自护活动的能力,即从事 自我照顾的能力 自护不足:是指人在满足 其自护需要方面,在质或 量上出现不足 护理系统:是指人在出现 自护不足时护理活动的 体现,是依据病人的自护 需要和自护体的自护能 力制定的,奥瑞姆自护模 式将护理系统分为全补 偿系统,部分补偿系统, 支持教育系统 自护体:指能完成自护活 动的人 治疗性的自护需要:是指 在特定时间内,自护活动 的总称。即以有效的方式 进行一系列相关的行为 以满足自护需要,包括一 般的,成长发展的和健康 不佳时的自护需要 自护需要:为了满足自护 需要而采取的所有活动, 包括一般的自护需要,成 长发展的自护需要和健 康不佳时的自护需要 刺激:能激发个体反应的 任何信息,物质,能量单 位 主要刺激:个体当前面临 的,促使行为发生,引起 人体最大程度变化的刺 激 相关刺激:所有可对主要 刺激所致行为产生正性 或负性影响的其他刺激 固有刺激:可能对当前行 为有影响,介其影响作用 不确切或未得证实的刺 激 适应水平:个体所能承受 或应对的刺激范围与强 度 自我概念:是人们在某一 特定时间对自己的情感, 信心与评价。由躯体自我 和个人自我组成 角色功能:是指个体履行 所承担角色以及满足社 会对所承担角色的行为 期待的情况,即个体对其 承担角色应尽职现的表 现 相互依赖:指个体与其重 要性关系人和各种支持 系统间的相互依存关系, 包括爱,尊重,彼此看重 与在乎的付出与拥有 系统:由相互关联,相互 依赖,相互制约,相互作 用的事物和过程组成的, 具有整体功能和综合行 为的统一体 正常防线:个体在生长发 育以及与环境持续互动 过程中逐步建立的对内, 外界压力源的正常,稳定 的反应范围,即日常的康 强/稳定状态 弹性防线或应变线:对正 常防线起缓冲,保护和滤 过作用的机体防线,具有 动态变化性 抵抗线:由支持基本结构 和正常防线的一系列已 知和未知因素组成,对基 本结构起保护作用 一级预防:当怀疑或发现 压力源存在而压力反应 尚未发生时,为强化机体 的弹性防线,防止压力源 入侵和压力反应产生而 采取的措施 二级预防:压力反应发生 以后所采取的强化抵抗 线,减轻和消除压力反 应,恢复机体稳定性的措 施 三级预防:机体恢相当程 度的稳定性时,为了进一 步维持和提高个体的稳 定性,使其最大限度地恢 复健康所采取的措施 感知,是一个人对其生活 中的人,事物和事件的真 实反应 互动:互动或相互作用是 人与环境,人与人之间为 了达到目标而通过语言 和非语言行为的方式去 感知和沟通的过程 文化照顾:是指以主观或 客观学习到的,世代继承 下来的一系列价值观,信 念信仰以及一定形式的 生活实践为基础,帮助, 支持,促进或促使另一个 个体或人群维持健康,改 善生存关态和生活方式 以及面对疾病,残疾与死 亡 文化照顾保存/维护:指 运用帮助性,支持性,促 能性的专业行动与决策, 帮助特定文化的服务对 象保存或维护有益的照 顾价值观以便恢复健康, 维持健康,促进健康和面 对残疾,疾病与死亡 文化照顾调整/协商:指 运用帮助性,支持性,促

急救护理试题及答案(护理三基)(答案).pdf

急诊急救护理 一、名词解释 1、心绞痛:心绞痛是冠状动脉供血不足,心肌急剧、暂时缺血与缺氧所引起的综合症。其特点为劳累时出 现压榨性疼痛,持续数分钟,休息或含服硝酸甘油后迅速缓解。 2、急性胰腺炎:是指各种刺激因素所致胰腺分泌多种消化酶并作用 于胰腺本身组织所引起的自身消化性疾病。临床上把胰腺病理变化只有充血和水肿的称为急性水肿性胰腺炎;把病理变化发展为出血和坏死的称为急性水肿胰腺炎。 3、癫痫:是一反复发作性的综合征,是脑皮层神经异常的超同步化放电引起的一过性的脑功能障碍,常伴有意识障碍。 4、多发伤:是指同一致伤因素引起的两处或两处以上的解剖部位或脏器的创伤,且至少有一处损伤是危及生命的。 5、张力性气胸:是一种非常严重的胸部损伤,肺裂伤或支气管破裂处形成的活瓣,气体只能进入胸膜腔而不能排出,使胸腔逐渐形成高压张力性气胸。其主要的临床表现是伤者经形象呼吸困难、紫绀、低血压、休克、呼衰、气管向健侧移,同时伤侧伴有大量的气胸和严重的纵膈气肿和皮下气肿。 6、脑挫裂伤:是指暴力直接作用于头部,致使脑组织发生可见的实质性损伤。脑挫裂伤常合并不同的颅内血肿和脑水肿,如治疗不利常导致脑疝,危及生命。 7、挤压综合征:是指肌肉丰富的部位如下肢或躯干长时间受重力挤压,引起肌肉缺血、坏死,激发一系列全身反应。由于大量的肌肉坏死释放的毒性代谢产物,患者主要表现为肌红蛋白尿和高血钾,严重者科出现休克、酸中毒和急性肾功能衰竭。 8、颅内血肿:为急性颅脑创伤中作常见的继发性损伤之一,是指外伤后颅内出血积聚与某部位达到相当体积,对脑组织构成压迫引起相应临床症状。 9、神经原性休克:因外伤、剧痛、脑脊髓损伤等引起的,由于神经作用使血管运动中枢功能受到抑制,引起周围血管扩张,有效循环血量相对不足。 10、急性中毒:大量或毒性较剧的毒物突然经呼吸道、消化道后皮肤黏膜等途径进入人体损害某些组织和器官的功能或组织结构,从而引起一系列症状、体征称急性中毒。 11、糖尿病酮症酸中毒:是糖尿病人在应急状态下,由于体内胰岛素缺乏,或长期使用胰岛素导致胰岛素抵抗增加,引起糖和脂肪代谢紊乱,一高血糖、高酮血症和代些性酸中毒为主要改变的临床综合征。严重者可导致昏迷、危及生命。 12、高血压危象:印几张、疲劳、寒冷、嗜铬细胞瘤、阵发性高血压发作、突然停服降压药等诱使小动脉痉挛,血压急剧上升,影响重要脏器血液供应而出现头痛、眩晕、恶心呕吐、心悸、气急及视力模糊等严重症状及伴有动脉累及的靶器官缺血症状。在高血压早晚期均可发生。 13、院前(外)急救:广义上讲,院前急救包括现场急救及途中急救,即病人自发病或受伤开始到医院就医这一阶段的救护。狭义上讲,院前急救专指从事急救医学机构的医务人员为急、危、重病人提供的现场急救、分诊分流、转运和途中监护服务。 14、急救医疗服务体系(EMSS):是由院外急救、医院急症室救护和重症监护治疗三部分组成。这三部分即各具职责和任务,又相互紧密联系,构成一个科学、高效、严密的组织和统一指挥的急救网络。 15、心肺脑复苏:使心跳。呼吸骤停的患者迅速恢复循环、呼吸和脑功能所采取的抢救措施。 16、机械通气:是指患者在自然通气和(或)氧合功能出现障碍时,运用器械(主要是呼吸机)使患者恢复有效的通气并改善氧合德方法。 17、复合伤:人体同时或相继受到两种以上不同性质的致伤因素的作用而发生的损伤称为复合伤。 18、心脏骤停:是指病人的心脏在正常或无重大病变的情况下,受到严重打击,致使心脏突然停博,有效泵 血功能消失,引起全身严重缺血、缺氧。 19、多器官功能障碍综合征(MODS):由创伤、休克或感染等严重病损打击所诱发,机体出现与原发病损无直接关系的序贯或同时发生的多个器官的功能障碍答为多器官功能障碍综合征。

护理三基名词解释

护理:是诊断和处理人类对现存和潜在健康问题的反应 护理学:以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。 整体护理:以护理对象为中心,视护理对象为生物、心理、社会多因素构成的开放性有机整体,以满足护理对象身心需要,恢复健康为目标,运用护理程序的理论和方法,实施系统,计划,全面地护理思想和护理实践活动. 基本需要:维持身心平衡并求得生存、成长、及发展,在生理和心理上最低限度的需要。压力:在生理学上,是指人体对任何加诸于他的需求所作出的非特异性反应压力原:又称应激原,是指对个体的适应能力进行挑战,促进个体产生压力反应的因素。 适应:是指人与其周围环境的关系发生较大变化,致使个人的行为有所改变以维持平衡,它包括个体和宇宙间的各种保护性调整。 护理理念:是引导护理人员认识及判断护理及其相关方面的价值观及信念。 护理程序:是指导护理人员以满足护理对象的身心需要,恢复或增进护理对象的健康为目标,运用系统方法实施计划性、连续性、全面整体护理的一种理论与实践模式。 主观资料:护理对象的主观感觉,是护理对象对自己健康问题的体验和认识。 客观资料:护理人员通过观察、体检以及借助医疗仪器设备检查所获得的有关护理对象健康状况的资料。 护理诊断:是关于个人、家庭或社区对现存的或潜在的健康问题以及生命过程的反应的一种临床判 断,是护士为达到预期结果选择护理措施的基础,这些结果是应由护士负责的。 护理目标:是针对护理诊断而提岀的,期望护理对象在接受护理活动后达到健康状态或行为的改变,也是评价护理效果的标准。 护理质量:反映的是当护理服务活动符合规定时,满足服务对象明确与隐含需要的效果。 继续护理学教育:是继规范化专业培训后,以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终生性护理学教育。 学分制管理:教育对象每年参加经认可的继续护理学教育活动,并要修满最低学分,才能再次注册、聘任及晋升高一级专业技术职务。 护理质量缺陷:一切不符合质量标准的现象都属于缺陷。在护理工作中,由于各种原因导致令人不满意的现象与结果发生或给病人造成损害者,统称为护理服务质量缺陷。护理质量缺陷表现为病人对护理不满意、医疗事故与医疗纠纷。 护理心理学:是从护理情境与个体相互作用的观点出发,研究在护理情境这个特定的社会生活条件下个体心理活动发生、发展及变化规律的学科。 心理护理:是指在护理全过程中,护士运用心理学的理论和技能,通过各种方式和途径,积极地影响病人的心理状态,以达到较理想的护理目的。 心境具有感染性的,是比较微弱而持久的情绪状态。 激情:是一种强烈的、短暂的、爆发性的情绪状态。 应激:是由岀乎意料的紧急情况所引起的一种情绪状态。 应激原是指引起应激的各种内外环境刺激,可分为躯体性应激原、社会性应激原,心理性应激原和文化性应激原。 疾病行为:是指病人显示其病感的行为。“病感"是指个体感到有病的主观体验,它既可由躯体疾病 引起,也可由社会心理因素所致。虽然“病感”是促使个体求医的直接原因,但“病感”并不等于一定患有疾病。因此,疾病行为可分为主动疾病行为和被动疾病行为,前者稍有不适即表现岀"病感”,后者对所患疾病严重程度认识不足,或不愿表现“病感”。 恐惧:一种人们在面对危险情境或对自己预期将要受到伤害而产生的较高强度的负性情绪反应。抑郁:一种情绪低落状态。主要表现为悲观,郁郁寡欢,不愿与人交往,无兴趣,表情呆板,自责,睡眠及食欲障碍等。 愤怒:一种较强烈的因个体与挫折或威胁抗争而产生的情绪反应。 焦虑:人们对即将来临的,可能会给自己造成危险和祸害或需要自己做岀极大努力去应对的情况等所产生的情绪反应,程度严重时,可表现为惊恐。 心身疾病:这类疾病的发生、发展和转归都不同程度地受到心理、社会因素的影响,临床上主要表现为躯体症状,并伴有病理生理和病理形态学的改变,其疾病过程的诊断、治疗、护理都需要采用心身统一的观点及注重个

内科护理试题及答案护理三基

内科学 一、名词解释 1、呼吸衰竭: 答:是各种原因引起的肺通气和(或)换气功能严重障碍,以致在静息状态下亦不能维持足够的气体交换,导致低氧血症伴(或不伴)高碳酸血症,从而引起一系列病理生理和相应临床表现的综合征。 2、病态窦房结综合征: 答:由窦房结病变导致功能减退,产生多种心律失常的综合表现。患者可在不同时间出现一种以上心律失常。 3、急性心力衰竭 答:由于急性心脏病变引起心排血量显着、急骤降低导致组织器官灌注不足和急性淤血综合征。急性左心衰较为常见,以肺水肿或心源性休克为主要表现,是严重的急危重症;急性右心衰即急性肺源性心脏病,主要由大块肺梗死引起。 4、心肌梗死 答:是心肌缺血性坏死,是在冠状动脉病变的基础上,发生冠状动脉血供急剧减少或中断,使相应的心肌严重而持久地急性缺血导致心肌坏死。临床表现有持久的胸骨后剧烈疾病、发热、白细胞计数和血清心肌坏死标记物增高以及心电图进行性改变。 5、中暑: 答:在暑热天气、湿度大和无风的环境条件下,表现以体温调节中枢障碍、汗腺功能衰竭和水电解质丢失过多为特征的疾病。通常将中暑分为热痉挛、热衰蝎和热(日)射病。 6、嗜睡:

答:为觉醒的减退,是意识障碍的早期表现,病人精神萎靡,动作减少,表情淡漠,常持续地处于睡眠状态,但对言语尚有反应,能被唤醒,勉强配合检查及简单回答问题,停止刺激即又入睡。 7、昏睡: 答:是接近于人事不省的意识状态,患者处于熟睡状态,不易唤醒。虽在强烈刺激下(如压迫眶上神经,摇动患者身体等)可被唤醒,但很快又再入睡。醒时答话含糊或答非所问。 8、昏迷: 答:是最严重的意识障碍,即意识完全丧失。是高级神经活动的高度抑制状态。按程度分为:浅昏迷、中昏迷、深昏迷。 9、晕厥: 答:指一时性广泛的脑供血不足而突然发生的短暂的意识障碍状态,患者肌张力消失、倒地或不能保持正常姿势,可于短时间内恢复。 10、谵妄: 答:以兴奋性增高为主的高级神经中枢急性活动失调状态。临床表现为意识模糊、定向力丧失、感觉错乱、躁动不安、言语杂乱。 11、造血干细胞移植:去除异常的骨髓造血组织,然后植入健康的造血干细胞,使之重建造血与免疫系统。这是一种可能根治血液系统恶性肿瘤等疾病的综合治疗方法。 12、急性肾衰竭:由于各种原因引起肾功能在短时间内急剧下降而出现的临床综合征。主要表现为氮质废物血肌酐和尿素氮升高,水、电解质和酸碱平衡紊乱及全身各系统并发症。 13、高血压危象:因紧张、疲劳、寒冷、嗜铬细胞瘤阵发性高血压发作、突然停服降压药等诱因使小动脉强烈痉挛,血压急剧上升,影响重要脏器血液供应而出现头痛、眩晕、恶

护理三基名词解释

护理:是诊断和处理人类对现存和潜在健康问题的反应. 护理学:以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。 整体护理:以护理对象为中心,视护理对象为生物、心理、社会多因素构成的开放性有机整体,以满足护理对象身心需要,恢复健康为目标,运用护理程序的理论和方法,实施系统,计划,全面地护理思想和护理实践活动. 基本需要:维持身心平衡并求得生存、成长、及发展,在生理和心理上最低限度的需要。 压力: 在生理学上,是指人体对任何加诸于他的需求所作出的非特异性反应. 压力原:又称应激原,是指对个体的适应能力进行挑战,促进个体产生压力反应的因素。 适应:是指人与其周围环境的关系发生较大变化,致使个人的行为有所改变以维持平衡,它包括个体和宇宙间的各种保护性调整。 护理理念:是引导护理人员认识及判断护理及其相关方面的价值观及信念。 护理程序:是指导护理人员以满足护理对象的身心需要,恢复或增进护理对象的健康为目标,运用系统方法实施计划性、连续性、全面整体护理的一种理论与实践模式。 主观资料:护理对象的主观感觉,是护理对象对自己健康问题的体验和认识。 客观资料:护理人员通过观察、体检以及借助医疗仪器设备检查所获得的有关护理对象健康状况的资料。 护理诊断:是关于个人、家庭或社区对现存的或潜在的健康问题以及生命过程的反应的一种临床判断,是护士为达到预期结果选择护理措施的基础,这些结果是应由护士负责的。 护理目标:是针对护理诊断而提出的,期望护理对象在接受护理活动后达到健康状态或行为的改变,也是评价护理效果的标准。 护理质量:反映的是当护理服务活动符合规定时,满足服务对象明确与隐含需要的效果。 继续护理学教育:是继规范化专业培训后,以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终生性护理学教育。 学分制管理:教育对象每年参加经认可的继续护理学教育活动,并要修满最低学分,才能再次注册、聘任及晋升高一级专业技术职务。 护理质量缺陷:一切不符合质量标准的现象都属于缺陷。在护理工作中,由于各种原因导致令人不满意的现象与结果发生或给病人造成损害者,统称为护理服务质量缺陷。护理质量缺陷表现为病人对护理不满意、医疗事故与医疗纠纷。 护理心理学:是从护理情境与个体相互作用的观点出发,研究在护理情境这个特定的社会生活条件下个体心理活动发生、发展及变化规律的学科。 心理护理:是指在护理全过程中,护士运用心理学的理论和技能,通过各种方式和途径,积极地影响病人的心理状态,以达到较理想的护理目的。 心境:具有感染性的,是比较微弱而持久的情绪状态。 激情:是一种强烈的、短暂的、爆发性的情绪状态。 应激:是由出乎意料的紧急情况所引起的一种情绪状态。 应激原:是指引起应激的各种内外环境刺激,可分为躯体性应激原、社会性应激原,心理性应激原和文化性应激原。 疾病行为:是指病人显示其病感的行为。“病感”是指个体感到有病的主观体验,它既可由躯体疾病 引起,也可由社会心理因素所致。虽然“病感”是促使个体求医的直接原因,但“病感”并不等于一定患有疾病。因此,疾病行为可分为主动疾病行为和被动疾病行为,前者稍有不适即表现出“病感”,后者对所患疾病严重程度认识不足,或不愿表现“病感”。 恐惧:一种人们在面对危险情境或对自己预期将要受到伤害而产生的较高强度的负性情绪反应。 抑郁:一种情绪低落状态。主要表现为悲观,郁郁寡欢,不愿与人交往,无兴趣,表情呆板,自责,睡眠及食欲障碍等。 愤怒:一种较强烈的因个体与挫折或威胁抗争而产生的情绪反应。 焦虑:人们对即将来临的,可能会给自己造成危险和祸害或需要自己做出极大努力去应对的情况等所产生的情绪反应,程度严重时,可表现为惊恐。 心身疾病:这类疾病的发生、发展和转归都不同程度地受到心理、社会因素的影响,临床上主要表现

儿科学试题及答案(护理三基)

儿科护理 一、名词解释 生长、发育:生长是指儿童身体各器官、系统的长大,可有相应测量值表示其量的变化。发育是指细胞、组织、器官的分化与功能成熟。生长是发育的物质基础,生长的量的变化可在一定程度上反映身体器官、系统的成熟情况。 2、生理性腹泻:多见于6个月以内婴儿,外观虚胖,常有湿疹,生后不久即出现腹泻,除大便次数增多外,无其他症状,食欲好,不影响生长发育,添加辅食后,大便逐渐转为正常。 3、咽结合膜热:由腺病毒3型或7型引起,以发热、咽炎、结膜炎为特征。 4、肾病综合征:由多种原因引起的肾小球基底膜通透性增高,大量血浆蛋白从尿中丢失,导致一系列病理生理改变的一种临床症候群,期临床特征为大量蛋白尿、低蛋白血症、高脂血症以及不同程度的浮肿。 5、21-三体综合征::又称为先天愚型,是人类最早发现且最常见的常染色体病。以智能落后、特殊面容、生长发育迟缓。并可伴有多种畸形为主要特征。 6、先天性巨结肠:又称先天性无神经节细胞症或赫什朋病,系由于直肠或结肠远端的肠管持续痉挛,粪便淤滞在近端结肠,使该段肠管肥厚、扩张。 7、先天性肥厚性幽门狭窄:由于幽门括约肌肥厚、增生使幽门管腔狭窄引起的上消化道不完全梗阻性疾病。 &肠套叠:系指部分肠管及其肠系膜套入邻近肠腔所致的一种绞窄性肠梗阻,是婴幼儿时期最常见的急腹症 9、三凹征;上呼吸道梗阻或严重肺实变时,胸骨上、下,锁骨上窝及肋间隙软组织凹陷。 0、新生儿呼吸窘迫综合征:又称肺透明膜病,由于缺乏肺表面活性物质,呼气末肺泡萎陷,致使生后不久出现进行性加重的呼吸窘迫和呼吸衰竭。

1、生理性体重下降:新生儿初生后数日内,因进奶少、丢失水分较多,排 出胎便而出现体重下降,约一周末降至最低点(小于出生体重的10%),生后10天左右恢复到出生体重。 2、脑性瘫痪:是指发于早期阶段各种原因所致的非进行性脑损伤,主要表现为中枢性运动障碍和姿势异常。 3、肥胖一换气不良综合征:严重肥胖患者由于脂肪过度堆积限制了胸廓和膈肌的运动,使肺通气量不足、呼吸浅快,故肺泡换气量减少,造成低血氧症、气急、紫绀、红细胞增多、心脏扩大或出现充血性心力衰竭甚至死亡。 4、中性温度:指机体代谢、氧及能量消耗最低并能维持体温正常的最适环境温度。体重、出生日龄不同,中性温度也不同。 二、填空题 1、五岁以下小儿臂围超过13.5 cm为营养好,12.5 ~13.5 cm为营养中等,<12.5 cm为营养不良。 2、儿童保健定期健康检查的频度为:6个月以内婴儿每 1 月检 查一次,7-12个月婴儿2~3 月检查一次。 3、O RS是WHO推荐用以治疗急性腹泻合并脱水的一种溶液,一般适用于 轻度或中度脱水无严重呕吐者,在用于补充继续损失量和生理需要量 时需适当稀释。 4、维生素D缺乏性手足搐搦症主要表现为惊觉、喉痉挛 和手足抽搐,并有程度不等的 活动期佝偻病表现。 5、营养不良时皮下脂肪首先减少的部位是腹部,最后减少的部 位是面颊。 6、小儿单纯性肥胖症的主要治疗措施是饮食治疗和运动 治疗。药物或外科手术治疗均不宜用于小儿。

护理三基名词解释-基础篇

护理:是诊断和处理人类对现存的和潜在的健康问题的反应。 护理学:是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学。 整体护理:是一种以护理对象为中心,视护理对象为生物、心理、社会多因素构成的开放性有机整体,以满足护理对象身心需要、恢复健康为目标,运用护理程序的理论和方法,实施系统、计划、全面的护理思想和护理实践活动。 基本需要:是维持身心平衡并求得生存、成长及发展,在生理和心理上最低限度的需要。压力:在生理学上,是指人体对任何加诸于他的需求所作的非特异性反应。 压力原:又称应激原,是指对个体的适应能力进行挑战,促进个体产生压力反应的因素。适应:是指人与其周围环境的关系发生较大变化,致使个人的行为有所改变以维持平衡,它包括个体和宇宙间的各种保护性调整。 护理理念:是引导护理人员认识及判断护理及其相关方面的价值观及信念。 自理:个体为维持生命、健康和幸福而采取的有目的的活动。 全补偿系统:当病人没有自理能力时,护士给予全面帮助,以满足病人各方面的需要。 部分补偿系统:当病人有能力满足自己部分的自理需要时,护士依据病人自理能力的不同,提供不同程度的帮助。 支持—教育系统:当病人能够在护士指导下满足自理需要时,护士可通过支持、教育和提供促进发展的环境来帮助病人提高自理能力。 护理程序:是指导护理人员以满足护理对象的身心需要,恢复或增进护理对象的健康为目标,运用系统方法实施计划性、连续性、全面整体护理的一种理论与实践模式。 主观资料:护理对象的主观感觉,是护理对象对自己健康问题的体验和认识。 客观资料:护理人员通过观察、体检以及借助医疗仪器设备检查所获得的有关护理对象健康状况的资料。 护理诊断:是关于个人、家庭或社区对现存的或潜在的健康问题以及生命过程的反应的一种临床判断。 护理目标:是针对护理诊断而提出的,期望护理对象在接受护理活动后达到的健康状态或行为的改变,也是评价护理效果的标准。 系统化整体护理:20世纪90年代初,由美国袁剑云博士提出,是将护理临床业务和护理管理的各个环节系统化的工作模式。 护理质量:反映的是当护理服务活动符合规定时,满足服务对象明确与隐含需要的效果。继续护理学教育:是继规范化专业培训后,以学习新理论、新知识、新技术和新方法为主的一种终生性护理学教育。 学分制管理:继续护理学教育实行学分制管理,教育对象每年参加经认可的继续护理学教育活动,并要修满最低学分,才能再次注册、聘任及晋升高一级专业技术职务。 护理质量缺陷:在护理工作中,由于各种原因导致令人不满意的现象与结果发生或给病人造成损害者,统称为护理服务质量缺陷。 护理心理学:是从护理情境与个体相互作用的观点出发,研究在护理情境这个特定的社会生活条件下个体心理活动发生,发展及其变化规律的学科。 心理护理:是指在护理全过程中,护士运用心理学的理论和技能,通过各种方式和途径,积极地影响病人的心理状态,以达到较理想的护理目的。 个性化心理护理:是一种目标比较明确,针对性比较强,用于解决病人特异性,个性化心理问题的心理护理。 共性化心理护理:是一种特异性与针对性不太强,仅从满足病人需要的规律出发,目的在于解决病人中共性问题的心理护理。

护理三基名词解释

腹膜腔:壁腹膜与脏腹膜互相移行,形成不规则的囊状间隙,称腹膜腔。男性腹膜腔是密闭的;女性腹膜腔则通过输卵管腹腔口、输卵管、子宫和阴道间接与外界相通。腹膜在脏器之间转折形成陷凹。女性有盲肠子宫陷凹和膀胱子宫陷凹;男性有直肠膀胱陷凹。 坏死:是活体内范围不等的局部细胞死亡,死亡细胞底质膜崩解,结构自溶并引发急性炎症反应。淤血:器官和组织由于静脉回流受阻血液淤积于毛细血管和小静脉中而发生的充血,称为微静脉性淤血,简称淤血。 漏出性出血:因毛细血管和毛细血管后静脉通透性增加,血液经扩大的内皮细胞间隙和受损的基底膜漏出于血管外,称为漏出性出血。 栓塞:血管内出现异常物质,随血流至远处阻塞血管,这种现象称为栓塞。 炎症:具有血管系统的活体组织对损伤因子所发生的防御反应为炎症。 心绞痛:是冠状动脉供血不足和心肌耗氧量骤增致使心肌急剧的、暂时性缺血、缺氧所引起的临床综合征。 心肌梗死:是冠状动脉供血中断引起的心肌坏死,临床上有剧烈而持久的胸骨后疼痛,休息及硝酸酯类不能完全缓解,伴发热、白细胞增多、红细胞沉降率加快、血清心肌酶活力增高及进行性心电图变化,可并发心律失常、休克和心力衰竭。 去大脑僵直:在中脑上、下丘之间切断脑干的去大脑动物,会出现肌紧张亢进现象,表现为四肢伸直,坚硬如柱,头尾昂起,脊柱挺硬,称为去大脑僵直。 牵涉痛:某些内脏疾病往往引起远隔的体表部位发生疼痛或痛觉过敏,这种现象称为牵涉痛。 等渗溶液:在临床或生理实验室使用的各种溶液中,其渗透压与血浆渗透相等的称为等渗溶液,如0.9%氯化钠溶液、5%葡萄糖溶液等。 渗透性利尿:临床上给患者使用可被肾小球滤过而又不被肾小球重吸收的物质,如甘露醇等,来提高小管液中溶质的浓度,借以达到利尿和消除水肿的目的,这种利尿方式称为渗透性利尿。 基础代谢率:指基础状态下单位时间内的能量代谢。所谓基础状态,是指满足以下条件的一种状态:清晨、清醒、静卧,未作肌肉活动;前夜睡眠良好,测定时无精神紧张;测定前至少禁食12小时;室温保持在20~25℃。 心排出量:即指每分输出量,指每分钟由一侧心室输出的血量。它等于每搏输出量乘以心率。 窦性心律:以窦房结为起搏点的心脏节律性活动,称为窦性心律; 异位心律:以窦房结以外的部位为起搏点的心脏活动,称为异位心律。 中心静脉压:中心静脉压代表右心房或胸腔段静脉内的血压 肺活量:尽力吸气后,从肺内所能呼出的最大气量称为肺活量; 时间肺活量:尽力最大吸气后,尽力尽快呼气所能呼出的最大气量,称为时间肺活量,又称用力肺活量,它是评价肺通气功能的较好指标,比肺活量更能反映肺通气状况。 血氧饱和度:即指血红蛋白氧饱和度,为血红蛋白含量和氧容量的百分比。 低渗性脱水:是指失钠多于失水,血清钠离子浓度﹤130mmol/L,血浆渗透压﹤280mmol/L,伴有细胞外液量的减少。 高渗性脱水:是指失水多于失钠,血清钠离子浓度﹥150mmol/L,血浆渗透压﹥310mmol/L,细胞外液量和细胞内液量均减少。

问答名词解释2010届药学三基考试题库

1.药物的相互作用系指两种或两种以上的药物同时应用时所发生的药效变化。即产生协同(增效)相加(增加)、拮抗(减效)作用。 2.生物利用度是指药物经过血管外给药后,药物被机体吸收进入循环的相对量和速率。41、半衰期是指血药浓度下降一半所需要的时间。 3.治疗指数(TI) 是指TD50与BD50的比值。此数值越大越安全 4.GIK也叫极化液,是指10%葡萄糖500ml加普通胰岛素8u,15%氯化钾10ml静脉滴注,7~10天为1疗程 5.羊水肠道循环:一些药物经羊膜转运进入羊水后而被胎儿吞饮,随羊水进入胃肠道被吸收入胎儿体内;从胎儿尿中排出的药物又可因胎儿吞饮羊水重新进入胎儿体内。形成羊水-肠道循环 6.有效血药浓度范围:通常是指最低有效浓度与最低中毒浓度之间的范围,该范围又称治疗窗。 7.衰老是指随着年龄的增长,机体各脏腑组织器官功能全面地、逐渐降低的过程。 8.时间药动学在药动学研究中,药物的体内过程可用体内药量或血药浓度随时间的变化表示这一过程。通过药时曲线定量分析药物在体内的动态变化。9.药物耐受性在连续用药过程中,有的药物的药效会逐渐减弱,需要加大剂量才能显效。 10.灰婴综合症是婴幼儿服用氯霉素后出现的一种临 床综合症状,具体定义和特点是:新生儿及早产儿服用较大剂量的氯霉素,可引起急性中毒,表现为腹胀、呕吐、进行性苍白与紫绀、循环衰竭、呼吸浅表而不规则等症候群,称为灰婴综合征。 11.量效曲线药理效应的强弱与药物剂量大小或浓度 高低呈一定的关系,如以药物的效应为纵坐标,将药物浓度或剂量用对数值作图,呈现典型的S形曲线,即是量效曲线。 12.表观分布容积是指体内药量与血药浓度之间相互 关系的一个比例常数 13.骨质疏松症是由于生理和病理等原因使骨组织中 钙含量丢失、骨空隙增加、机械机能下降,是骨代谢障碍的一种全身性骨骼疾病。 14.药物依赖性是反复地(周期性或连续性)用药所引起的人体心理上或生理上或两者兼有的对药物的依赖状态,表现出一种强迫性的要连续或定期用药的行为和其它反应。 15.抗胆碱酯酶类药M-样副作用:兴奋瞳孔括约肌,

护理三基考试名词解释

心输出量;一侧心室每分钟搏出的血量称为每分输出量。 败血症;病毒进入血液,并在其中大量生殖,造成机体严重损伤,引起明显的全身中毒症状。炎症;具有血管系统的活体组织对损伤因子所发生的防御反应。 人体自动免疫;是用人工的方法接种菌苗、疫苗或内毒素等物质,刺激机体产生特意性免疫反应来获得免疫力的方法。 抗体在抗原刺激下由浆细胞产生的具有与相应抗原特异性结合的免疫球蛋白。 血压;是指血管内流动的血液对单位面积血管壁的侧压力,通常指动脉血压。 药物血浆半衰期;是指血浆药物浓度下降一半所需的时间。 有效通气量;平静呼吸时,每分钟进入肺泡参与气体交换的气量称为肺泡通气量。 脑死亡;近代认为死亡应当是指机体作为一个整体的功能的永久性丧失,整体死亡的标志是脑死亡,即全脑功能的永久性消失。 组织性缺氧;因组织中毒、细胞损伤等因素引起组织细胞利用氧障碍引起的缺氧。 发热;由于致热原的作用使体温调定点上移而引起的调节性体温升高(超过正常0.5) 缺氧;当组织得不到充足的氧或不能充分利用氧时,组织的代谢、功能甚至形态结构发生异常变化的病理过程。 压疮;是指局部组织长期受压,血液循环障碍,持续缺血、缺氧、营养不良致软组织溃烂坏死。 胸腹联合伤闭合性或开放性胸部、腹部损伤,无论膈肌是否穿破,都可能同时伤及脏器,这类多发性损伤。 放射介入是指采用医学影像设备、技术和seldinger方法经皮穿刺插管,选择性达到所述检查或治疗部位,已达到临床诊断或治疗目的的一种诊疗技术。 无菌技术;是指在医疗、护理操作中防止一切微生物侵入人体,和防止无菌物品、无菌区域被污染的操作技术。 皮下注射;是将小量无菌药液注入皮下组织的方法,适应于各种菌苗、疫苗的预防接种,局部麻醉和某些药物。 导尿术;是指严格无菌操作下,用导尿管经尿道插入膀胱引出尿液的方法。 生命体征;是体温、脉搏、呼吸、血压的总称。 呼吸困难;是一个常见的症状和体征,患者主观上感觉空气不足,客观上表现为呼吸费力,可出现发绀、鼻翼扇动、端坐呼吸、,辅助呼吸肌参与呼吸活动,造成呼吸频率、深度、节律异常。 三查八对;三查是指操作前、操作中、操作后查,七对是指对床号、姓名、药名、浓度、剂量、使用方法、时间和观察用药后的反应。 间歇脉;是指在一系列正常规则的脉搏中,出现一次提前而较弱的脉搏,其后有一较正常延长的间歇。 酒精擦浴;是利用乙醇的挥发作用及刺激皮肤血管扩张的作用,通过蒸发而增加机体散热,达到降温目的的一种方法。 雾化吸入疗法;是利用高速氧气气流,使药液形成雾状,随吸气进入呼吸道达到治疗效果的方法。 口服给药;是指药物经过胃肠道吸收利用,达到治疗目的的一种给药方法, 静脉输液法;是指通过利用液体静压原理,将一定量的无菌药液或药液直接滴入静脉的方法。保留灌肠;是插入肛管,自肛管灌入药物,保留在直肠或结肠内,通过肠粘膜吸收,达到治疗的目的。 徒手心肺复苏;是利用人工的方法是患者迅速建立起有效的循环和呼吸,怀复全身的血氧供应,防止加重脑缺氧,促进脑功能怀复。

妇产科试题及答案(护理三基)护理学

妇产科护理 一、名词解释 1、胎方位: 答:胎儿先露部的指示点与母体骨盆的关系称胎方位。 2、胎先露: 答:最先进入骨盆入口的胎儿部分 3、妊娠高血压综合征: 答:是指妊娠20周以后出现高血压、水肿、蛋白尿三大症状,严重时可出现抽搐、昏迷、心肾功能衰竭,甚至发生母婴死亡。 4、产后出血: 答:胎儿娩出后24小时内阴道流血量≥子力学500ml,称为产后出血。 5、前臵胎盘: 答:正常胎盘附着于子宫体部的后壁、前壁或侧壁。若胎盘附着于子宫下段,甚至胎盘下缘达到或覆盖在子宫颈内口处,其位臵低于胎儿的先露部,称为前臵胎盘。 6、分娩机制: 答:指胎儿先露部为适应骨盆各平面的不同形态,被动地进行一系列适应性转动,以其最小径线通过产道的过程。 7、足月产: 答:指妊娠满37周至不满42周间的分娩。 8、高危妊娠: 答:是指妊娠期有某种并发症或致病因素可能危害孕妇、胎儿与新生儿或导致难产者。 9、产褥期: 答:从胎盘娩出至产妇全身各器官除乳腺外恢复或接近正常未孕状态所需的时期称为产褥期。 10、临产: 答:规律且逐渐增强的子宫收缩,持续30秒或以上,间歇5-6分钟,同时伴随进行性宫颈管的消失、宫口扩张和胎先露部下降。 11、功能失调性子宫出血: 答:是指由调节生殖的神经内分泌机制失常引起的异常子宫出血。 12、子宫内膜异位症: 答:当具有活性的子宫内膜组织出现在子宫内膜以外的部位时称为子宫内膜异位症。 13、围绝经期综合症: 答:妇女绝经前后由于性激素水平降低所致的躯体及精神心理症状。 14、子宫脱垂: 答:子宫从正常位臵沿阴道下降,子宫颈外口达坐骨棘水平以下,甚至子宫全部脱出于阴道口外,称为子宫脱垂。 15、胎盘早剥: 答:妊娠20周后或分娩期正常位臵胎盘在胎儿娩出前,部分或全部从子宫壁剥离,称胎盘早剥。 16、羊水过少: 答:妊娠晚期羊水量少于300ml者,称羊水过少。可发生于妊娠任何时期,但以妊娠晚期多见。 17、盆腔炎: 答:指女性上生殖道及其周围组织的感染性炎症,主要包括子宫内膜炎、输卵管炎、输卵管卵巢脓肿、盆腔腹膜炎。

护士三基试题集名词解释

1.心输出量:一侧心室每分钟搏出的血量称为每分输出量。通常说的心输出量指每分输出量。 2.败血症:病菌进入血液,并在其中大量生长繁殖,造成机体严重损伤,引起明显的全身中毒症状。 3.人工自动免疫:是用人工方法接种菌苗、疫苗或类毒素等物质,刺激机体产生特异性免疫反应来获得免疫力的方法。 4.发热:由于致热原的作用使体温调定点上移而引起的调节性体温升高(超过正常0.5℃)。 5.炎症:是具有血管系统的活体组织对损伤因子所发生的防御反应。 6.临床前预防:又称二级预防,即在临床前期做好早发现、早诊断、早治疗,使疾病有可能及早治愈或不致加重。 7.药物血浆半衰期:是指血浆药物浓度下降一半所需的时间,用t1/2表示。 8.隐性黄疸:指患者血清胆红素虽已超过正常范围但仍在34.4 umol/L以下,巩膜和皮肤尚无可见的黄染。 9.细胞凋亡:是由体内外因素触发细胞内预存的死亡程序而导致的细胞死亡过程,是与坏死不同的另一种细胞死亡形式。 10.血压:是指血管内流动的血液对单位面积血管壁的侧压力,通常所说的血压是指动脉血压。 11.稳态:在外环境不断变化的情况下,机体内环境各种理化因素的成分、数量和性质所达到的动态平衡状态。 12.有效通气量:平静呼吸时,每分钟进入肺泡参与气体交换的气量称为肺泡通气量(即有效通气量)。 13.抗体:在抗原刺激下由浆细胞产生的具有与相应抗原特异性结合的免疫球蛋白。 14.组织性缺氧:因组织中毒、细胞损伤等因素引起组织细胞利用氧障碍引起的缺氧。 15.脑死亡:近代认为死亡应当是指机体作为一个整体的功能的永久性丧失,整体死亡的标志是脑死亡,即全脑功能的永久性消失。 16.激素:由内分泌腺、分散的内分泌细胞和某些神经细胞所分泌的高效能生物活性物质。

眼科护理学试题及其答案解析(护理学三基)(答案解析)

眼科护理 一、名词解释 1、瞳孔:虹膜表面有放射状纹理和隐窝,中央有一2.5-4mm的圆孔。 2、瞳孔对光反应:瞳孔随光线的强弱而缩小或扩大。 3、眼的调节作用:睫状肌收缩时悬韧带松弛,晶状体凸度增加,眼的屈光能力增强,以适应 看清近距离目标。 4、泪点:上下眼缘的内侧各有一乳头状凸起,中央有小孔称泪点,为泪小管开口处。 5、睑板下沟:距上睑缘2mm处有一与睑缘平行的浅沟,常为小异物存留之处。 6、结膜充血:结膜血管主要为来自结膜后动脉,分布于睑结膜、穹窿结膜和角巩膜缘4mm以 外的球结膜,充血是称结膜充血。 7、斜视:眼外肌功能不平衡,眼球位置就会偏斜,称为斜视。 8、角膜移植:是指用健康的角膜置换混浊或病变的角膜,以达到提高视力或治疗角膜病变的 手术。 9、沙眼:沙眼衣原体感染引起的慢性传染性结膜角膜炎。表现为结膜角膜上皮和皮下组织的 慢性增生性炎症。 10、眼部化学伤:多为化学腐蚀性物质直接接触眼部造成眼组织损害,称为眼部化学伤。多见 于工农业生产、实验室操作不慎接触到化学物质而造成的损伤。 二、填空题 1、眼为视觉器官,包括眼球、视路及视中枢和眼附属器。 2、眼球近似球形,由眼球壁和眼球内容物构成,前后径约 24 mm。 3、眼球壁的外层由致密的纤维构成,其前1/6为透明的角膜,后5/6为不透明的 巩膜,二者移行处为角巩膜缘。 4、角膜的特点为透明、无血管、反应灵 敏。 5、眼的感光部分为视网膜感觉层,其基本结构由三级神经元组成,第一级神经元是视 细胞,第二级神经元是双极细胞,第三级神经元是视神经细胞 细胞。 6、眼内容物包括房水、晶状体和玻璃体,均透明,与角膜一起构 成眼的视神节细胞。 7、视路起自视网膜,止于大脑皮层枕叶的视觉中枢。 8、眼的附属器包括眼睑、结膜、泪器、眼外肌和眼 眶。 9、泪器包括泪腺和泪道两部分。泪道由泪小管、泪 囊、泪点、 和鼻泪管组成,是泪液的排出管道。 10、眼球壁外层又称纤维膜,中层为葡萄膜,内层为视网 膜。 11、睫状体前接虹膜,后续脉络膜,以锯齿缘为界。 12、视网膜中央动脉为终末动脉,供应视网膜内层,它的阻塞可引起视网膜组 织急剧缺血,视力突然高度下降,是致盲急症。 13、外睑腺炎初起时睑缘睫毛根部出现红肿硬结,2-3日后局部皮肤出现脓点,可

-基础护理试题及答案(护理三基)

基础护理 一、名词解释 1、护理理念:建立在对护理本质认识的基础上,是护理专业的价值和专业信念,也是护理专业发展的动力。 2、护患关系:是在护理过程中护士与患者之间产生和发展的一种工作性、专业性、帮助性的人际关系。 3、非语言沟通:是伴随首沟通而发生的一些非词语性的表达方式和行为的沟通形式。非语言沟通包括面部表情、声音的暗示、目光的接触、手势、身体的姿势、气味、身体的外观、着装、沉默,以及空间、时间和特体的使用等。 4、护理程序:是指导护理人员以满足护理对象身心需要,恢复或增进健康为目标,科学地确认护理对象的健康问题,有计划地为护理对象提供系统、全面、整体护理的一种护理工作方法。 5、护理目标:是期望护理对象在接受护理照照顾后的功能、认知、行为及情感(感觉)的改变。即最理想的护理效果。 6、人体力学:是应用物理学中的力学原理和有关的定律以及相关的机械原理来研究人体发生的各种活动的科学。 7、要素饮食:又称元素饮食,是一种人工精制、营养素齐全、由无渣小分子物质组成的水溶性营养合成剂。其特点是营养价值高,营养成分明确、全面、平衡,不含纤维素,不需消化即可直接被小肠吸收。干粉剂还具有携带方便、易于保存等优点。用于临床营养治疗,可提高危重患者的能量及氨基酸等营养素的摄入,促进伤口愈合,改善患者营养状况,以达到辅助治疗的目的。 8、无菌技术:是指在医疗、护理操作中,防止一切微生物侵入人体和防止无菌物品、无菌区域被污染的操作技术。 9、终末消毒处理:是对转科、出院或死亡患者及其所住病室、用物和医疗器械的消毒。 10、成分输血:是将血液成分进行分离,加工成各种血液制品,根据治疗需要,针对性地输注有关血液成分,以达到一血多用的目的,减少输血反应,提高治疗效果。 11、机械通气:机械通气是使用机械装置产生气流和提供所需浓度以及将气体人工地送入患者肺部和由肺部呼出。 12、护理管理:WHO给护理管理的定义为:护理管理是为了提高人们的健康水平,系统地利用护士的潜在能力和有关其他人员或设备、环境和社会活动的过程。 13、输液泵:是指机械或电子的控制装置,它通过作用于输液导管达到控制输液速度的目的。常用于需要严格控制输入液量和药量的情况,如在应用升压药物、抗心律失常药物、婴幼儿静脉输液和静脉麻醉时。 14、亚健康:当一个人的机体介于健康与疾病之间的边缘状态,临床检查无明显疾病,但机体各系统的生理功能和代谢过程活力降低,表现为身心疲劳、创造力下降,并伴有自感不适症状时,这种生理状态称为亚健康状态。 15、生存质量:指个体在其所处的文化和风俗习惯的背景下,由生存的标准、理想、追求的目标所决定的对其目前社会地位及生存状况的认识和满意程度。 16、压力:个体对作用于自身的内外环境刺激做出认知评价后引起的一系列非特异性的生理及心理紧张性反应状态的过程。 17、人际沟通:简称沟通,人与人之间借助语言和非语言行为进行交换信息、思想及感

2017年第一季度护理三基试题及答案

2017年第一季度护理三基试题及答案 姓名科室分数 一、单项选择题(每题1分、共30分) 1、休克病人入病室后护士首先应(B) A、填写各种卡片 B、通知医生、配合抢救、测量生命体征 C、询问病史、评估发病过程 D、通知营养室,准备膳食 E、介绍病室病友 2、徐某,急诊入院,面色苍白,大汗淋漓,腹痛难忍,拒按,未明诊断前,护士不应采取 的措施是(C) A、立即与医生联系 B、询问病史安慰病人 C、腹部热敷止痛 D、测量生命体征 E、密切观察病情变化 3、不属于“三查”“七对”的内容是(E) A、操作前、操作中查 B、床号、姓名 C、药名、浓度 D、剂量、方法、时间 E、用药后的疗效 4、肌内注射时的错误做法是(D) A、握笔式持针法 B、进针角度为90度 C、针头刺入2/3长度 D、对合作者可将针梗全部刺入 E、多种药物同时注射须注意配伍禁忌 5、过敏性休克的临床表现不包括(E) A、面色苍白、冷汗 B、胸闷、气急 C、烦躁不安、意识丧失 D、荨麻疹 E、腹痛、便血 6、抢救过敏性休克的首选药物是(C) A、盐酸异丙嗪 B、苯肾上腺素 C、盐酸肾上腺素 D、异丙肾上腺素 E、去甲肾上腺素 7、发生青霉素过敏性休克时,最早出现的症状(B) A、中枢神经系统症状 B、呼吸系统症状 C、循环衰竭症状 D、消化系统症状 E、泌尿系统症状 8、为女病人导尿时,初步消毒外阴的做法中错误的一项是(D) A、病人取屈膝仰卧位,双腿略外展B、臀下垫橡胶单、治疗巾 C、消毒外阴及尿道口 D、顺序为由内向外,自上而下 E、每个棉球限用一次 9、发生肺水肿时,给予20%~30%乙醇湿化吸氧的目的是(A) A、改善肺部气体交换 B、提高吸入氧的浓度 C、扩张周围血管 D、预防肺部感染 E、减少回心血量 10、患者王某,需输血,有关输血的准备工作,错误的选项是(E) A、做血型鉴定和交叉配血试验 B、两人进行“三查”“八对” C、勿剧烈振荡血液 D、输血前先静脉滴注生理盐水 E、库血温度低可放置在热水中加温后再输入 11、发生静脉炎时不妥的处理方法是(C) A、刺激性强的药物应充分稀释 B、可用超短波理疗 C、患肢应加强运动、按摩 D、局部用50%硫酸镁湿热敷 E、合并感染可给抗生素治疗 12、急性心肌梗死急诊常规实施的处理原则错误的是( E ) A、给氧 B、硝酸甘油舌下含服或静脉滴注。 C、阿司匹林300mg嚼服 D、吗啡静注 E、强心利尿

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