园林建筑设计快题任务书----茶室(咖啡厅)设计考试用
茶室（咖啡厅）设计
某城市开发区中心公园拟在图示范围中建小茶室一座。该场地呈长方形，南北长28m，东西宽20m。具体设计要求、设计内容及时间安排如下：
一、设计要求：
1、对原有地形允许进行合理的利用与改造（地形见附图）；
2、方案中应充分利用水面，体现滨水型空间设计；
3、把握建筑尺度，符合园林建筑特点；
二、设计内容：
1、总建筑面积控制在300㎡内（按轴线计算，上下浮动不超过5﹪）。
（2）面积分配（以下指标均为使用面积）。
营业厅：150㎡（75-90座）
收银台：15㎡
门厅：10㎡
卫生间：12×2㎡
操作间：15㎡
库房：8㎡
更衣室：10×2㎡
办公室：15×2㎡
三、图纸内容和要求：
（一）、图纸内容
1、总平面图，比例要求1：400。
2、各层平面图，比例要求1：200
3、主要立面图2~3个，比例要求1：200
4、剖面图1~2个，比例要求1：200
5、透视图1—2
（二）、图纸要求
1、图纸尺寸为A2。表现手法不限，工具线条与徒手均可，可用色彩。
2、线条图须按比例用墨线绘制
3、底层平面图沿两个方向标注轴线尺寸及总尺寸
4、剖面图标注层高，立面图标注主要控制点高度
5、透视图表现技法不限
6、每张图面右下角署名区应包含课程名称、姓名、学号、班级、成绩、指
导教师等信息。
四、时间安排：
第8周讲述园林快题设计基本要求、布置设计任务书；
第9周上课6小时进行快题设计与绘制，下课交图；
五、参考书目：
《快题设计表现》薛加勇，同济大学出版社
《园林建筑设计》杜汝俭，中国建工出版社，
《建筑空间组合论》彭一刚，中国建工出版社
《房屋建筑学》同济大学，中国建工出版社
《公共建筑设及原理》同济大学，中国建工出版社
《建筑快题设计与手绘表现》李国光郭惠君，中国电力出版社
《设计专业考研丛书只建筑设计快题与表现》孙科峰等，中国建工出版社《建筑设计资料集》
六、基地图纸
茶室设计任务书
《房屋建筑学》课程设计任务书3 公园茶室方案设计和局部施工图 一、教学目的 茶室在园林建筑中属中小型的公共建筑，主要供冷热饮、小吃和休憩用，空间比较通透开放，建筑性格亲和。通过设计，应熟悉低层建筑方案设计的过程；了解构造设计及表达的特点；掌握小型建筑的功能、形式、空间的处理原则和手法；提高分析空间、塑造和组合空间的能力；提高建筑设计的表达能力。 二、教学要求 通过设计，应了解并掌握以下几点： ⑴小型公共建筑的方案设计过程； ⑵建筑使用功能的设计； ⑶了解人体工程学，熟悉人的行为心理，以及由此产生的对空间的各项要求； ⑷了解园林绿化及环境与建筑的关系； ⑸了解设计成果的表达。 （6）培养学生团队合作能力。 三、设计内容及要求 （1）设计任务 拟在某城市公园内建一茶艺馆。茶艺馆是在正餐之外，以品茶为主，可供简单的小食品，如花生、瓜子或点心（外购）等，是客人交友、约会，或观看茶道表演、陶艺、插花等艺术活动的场所。全天营业。要求二人一组共同完成作业。 （2）设计要求 1. 解决好总体布局。包括功能分区、出入口、停车位、客流与货流的组织与环境的结合等问题； 2. 应对建筑空间进行整体处理，以求构思新颖，结构合理； 3. 建筑外部形态处理，使其与周围环境相协调。 4．设计周期，2周。二人合作完成全部内容。 （3）技术指标 a 总建筑面积不超过400m2（按轴线计算，上下浮动不超过5%）。设80-100个座位。建筑为两层。 b 面积分配及功能要求如表
内容包括： 1、设计说明 2、总平面图，1:500 3、各层平面图 ,1:200 4、主要立面图 1～2个 ,1:200 5、主要剖面图 1～2个 ,1:200 6、檐口、墙身和勒脚的施工图大样各一。1:20. 图幅要求：A2图幅排版打印装订成册。
售楼部建筑快题设计任务书
建筑快题设计之售楼部设计 某城市地段某个房地产项目拟建其售楼部，通过具有艺术氛围、个性和充满活力空间的创造，为此房地产项目提供一个展示、交流、办公、开放、具有独特魅力的环境。此售楼部不仅仅是这个项目对外推广的窗口，它还是向所有造访者阐述动感与宁静相毗邻理念的一个平台，既能为居住者营造出丰富的空间层次，又能为造访者提供丰富的公共区域，完全是一个具有高舒适度的自然所在。 场地平面图：（见所附地形图） 场地要求：设计条件——任务书所提供房地产项目场地条件； 建筑要求： 建筑类型：房地产项目售楼部 空间描述：门厅 30 M2左右 接待区（室） 20M2左右 展示区（室） 120~150 M2 洽谈区（室） 120~150 M2 签约区（签约室、按揭室、律师室、收银室等） 60 M2左右 VIP休息室 15 M2左右 卫生间 15~20M2； 内部办公服务用房（总经理室、销售总监、销售经理、行政主管等销售办公室、 员工休息室、档案室、会议室以及物业、财务、客服、保洁 等部门办公室酌情安排） 200M2左右； 其它：样板房展示 100 M2左右 饮品处 10 M2左右 儿童活动区 30 M2左右 书吧影音区 20 M2左右（可结合业务洽谈设计） 室外休息平台：休闲座椅5处 室外停车位：15个 总建筑面积（各空间之和）： 1500 ±5% 图纸尺寸：A1 574?806mm 模型底板尺寸： 574?574mm 作业成果： 1)总平面图:1/500,能表现全区规划设计构想，需做出基地环境设计 2)各层平面图:1/200,标注主要尺寸 3)立面图:1/200(至少两个),标注主要标高,主要材料 4)剖面图:1/200(至少一个),标注主要标高 5)效果图:方法、数量不限，以表现设计特色与构想为主 6)其他辅助说明详图或分析图.
茶室建筑设计快题指导任务书
建筑初步快题设计1 茶室建筑设计指导任务书 一、教学目的与要求 茶室建筑，它的使用功能和流线相对比较简单，可塑性也大一些，有一定的发挥度。但茶室建筑对基地和环境的要求稍高一点，特别在空间的层次，借景与渗透方面有一些要求。通过设计使学生能适当了解并掌握以下几点。 1．对小型公共建筑的功能有一定了解，培养构思能力。 2．对公共建筑空间有一定的感知能力，训练学生的空间设计、组合能力。 3．了解人体工程学，掌握人的行为心理，以及由此产生的对空间的各项要求。 4．了解园林景观建筑的设计手法和设计要点。 5．初步了解快题设计的过程以及设计成果的表达。 二、课程设计任务与要求 （一）设计任务书 1．设计任务 拟在南方某城市景区公园内新建一高档茶室。茶室以品茶为主，兼供简单的食品、点心，是客人交友、品茶、休憩、观景的场所。全天营业。 2．设计要求 （1）解决好总体布局。包括功能分区、出入口、停车位、客流与货流的组织、与环境的结合等问题。 （2）应对建筑空间进行整体处理，以求构思新颖，结构合理。 （3）营业厅为设计的重点部分，应注重其室内空间设计，创造与建筑风格相适应的室内环境气氛。 3．技术指标 （1）总建筑面积控制在400m2内（按轴线计算，上下浮动不超过5%）。 （2）面积分配（以下指标均为使用面积）。 A．客用部分 ?营业厅：200m2。可集中或分散布置，座位100～120个。营造富有茶文化的氛围，空间既有不同的分隔，又有相互的流通和联系。 ?付货柜台：15m2。各种茶叶及小食品的陈列和供应，兼收银。可设在营业厅或门厅内。 ?门厅：10m2。引导顾客进入茶室。也可设计成门廊。 ?卫生间：12m2。男、女各一间，各设2个厕位，男厕应设2个小便斗，可设盥洗前室，设带面板洗手池1～2个。 B．辅助部分 ?备品制作间：15m2。包括烧开水、食品加热或制冷、茶具洗涤、消毒等；要求与付货柜台联系方便。烧水与食品加工主要用电器。 ?库房：8m2。存放各种茶叶、点心、小食品等。 ?卫生间：6m2。男、女各一间，每间设厕位、洗手盆各1个。 ?更衣室：10m2。男、女各一间，每间设更衣柜，洗手盆。 ?办公室：24m2。2间，包括经理办公室、会计办公室。
《茶室快题设计》任务书
茶室建筑快题设计 一、教学目的与要求 1、对小型公共建筑的功能有一定的了解，培养快速构思能力。 2、对室内空间有一定的感知能力，训练空间设计、组合能力。 3、了解人体工程学，掌握人的行为心理、了解家具的尺度与布置，以及由此产生的对空间的各项要求。 4、训练快速表达的能力。 二、设计任务书 1、设计题目：茶室快题设计 2、建筑组成及要求： （1）总建筑面积控制在300㎡内（按轴线计算，上下浮动不超过5﹪）。 （2）面积分配（以下指标均为使用面积）。 ★营业厅：150㎡（75-90座） ★收银台：15㎡ ★门厅：10㎡ ★卫生间：12×2㎡ ★操作间：15㎡ ★库房：8㎡ ★更衣室：10×2㎡ ★办公室：15×2㎡ 4、设计内容及要求： （1）分析阶段 ★对基地周边环境的功能及形态进行分析。 ★对室内外、及其过渡空间的关系进行分析。 （2）成果要求 总平面图1个，比例要求1：300； 建筑平面图1个，比例要求1：100； 建筑立面图2个，比例要求1：100； 建筑剖面图1个，比例要求1：100； 透视效果图1-2个； 设计说明：字数不少于50个字。 三、时间安排： 第十六周周一讲述茶室快题设计基本要求、布置设计任务书； 周一至周五进行快题设计与绘制，周五下午交图； 四、参考书目： 《快题设计表现》薛加勇，同济大学出版社 《园林建筑设计》杜汝俭，中国建工出版社， 《建筑空间组合论》彭一刚，中国建工出版社
《房屋建筑学》同济大学，中国建工出版社 《公共建筑设及原理》同济大学，中国建工出版社 《建筑快题设计与手绘表现》李国光郭惠君，中国电力出版社 《设计专业考研丛书只建筑设计快题与表现》孙科峰等，中国建工出版社 《建筑设计资料集》 五、地形图： 设计指导：
茶室设计任务书
作业七茶室设计 一、作业内容与目的 根据设计任务书，以个人为单位进行茶室设计。在理论学习的基础上，通过这一设计过程训练学生的设计动手能力，了解风景区或公园茶室的设计要点、服务流线，掌握公共服务设施的尺度与布置，以及由此产生的对空间的各项要求。将建筑与环境作为一个整体来考虑，并与环境融合，巩固练习有关建筑功能、构成、造型等方面的问题。 二、设计任务与要求 （一）设计任务书 1.设计任务：拟在浙江临海一处植物园内新建一座对外服务的茶室。茶室以品茶（及咖啡等）为主，兼供简单的食品、点心，是游客品茗、休憩和观景的场所。每天9:00——21:00营业。 2.设计要求 （1）总体布局合理。包括对外衔接，主次出入口位置，客流与货流组织，客用部分与服务部分关系等合理。 （2）空间尺度适宜。布局灵活自由，空间层次丰富，具有良好的室内外空间关系，合理布置室内家具、桌椅等。 （3）建筑造型优美，有一定的创新。 （4）结构合理，墙柱体系满足基本的结构要求，上下层主要承重结构对齐。 （5）具有良好的采光通风条件。 （6）建筑与环境整体设计，与地形环境的结合良好。 3.建筑组成及要求 （1）总建筑面积控制在400㎡内 （2）面积分配（以下均为使用面积，可上下浮动10%） A客用部分 营业厅：200㎡，散座60个左右，包间4~6个，每间至少可容纳4人，要求空间既有分隔，又有相互流通和联系。
付货柜台：10㎡，各种茶叶、咖啡、小食品的陈列和供应，兼收银功能。 门厅或门廊：10㎡，引导疏散顾客。 卫生间：15㎡，男、女各一间，女厕3个厕位，男厕2个厕位、2个小便器，可设盥洗前室，设带面板洗手盆1~2个。 B辅助部分 备品制作间：15㎡，包括烧开水、食品加热或制冷、茶具洗涤、消毒等；要与付货柜台联系方便。烧水及食品加工主要用电器。 库房：8㎡，存放茶叶、小食品等。 员工卫生间：9㎡，男、女各一间，女厕1个厕位，男厕1个厕位、1个小便器，每间含洗手盆1个。 更衣室：14㎡，男、女各一间，每间设更衣柜、洗手池。 办公室：20㎡，两间，包括经理办公室、会计办公室。 C室外用地 可供观赏周边风景的露台或庭院。 4.图纸内容及要求 （1）图纸内容 总平面图1:200， 各层平面图1:100， 立面图1:100，不少于2张， 剖面图1:100，不少于1张， 建筑室内透视图不少于2张， 轴测图1张，单层或整体，轴测图内家具可不表现 分析图若干 经济技术指标（建筑占地面积、建筑面积等）。 （2）图纸要求 图幅A2，可加长，张数不限 制图需按规范，文字与数字书写工整，必须手工作图，可采用彩色渲染技法，保持图面清晰整洁。
课程设计任务书(2级)
电子技术课程设计任务书 题目一：信号发生器 一、设计目的 根据常用的电子技术知识，以及可获得的技术书籍与电子文档，初步形成电子设计过程中收集、阅读及应用技术资料的能力；熟悉电子系统设计的一般流程；掌握分析电路原理、工程计算及对主要技术性能进行测试的常见方法；最终，完成从设计图纸到实物搭建的整个过程，并调试作品。 二、任务与要求 1、熟悉信号发生器的组成和基本原理，了解单片集成信号发生器的功能特点； 2、掌握信号波形参数的调节和测试方法的应用； 3、电路能够产生正弦波、方波、锯齿波； 4、掌握信号发生器的设计测试方法； 5、工作电源为+5～+15V 连续可调。 参考方案： 图1、ICL8038原理框图 参考原理： ICL8030内部由恒流源I 1、I 2、电压比较器A 和B 、触发器、缓冲器和三角波变正弦波变换电路组成。外接电容C 经过两个恒流源进行充放电，电压比较器A 、B 的参考电压分别为电源电压（U CC +U CE ）的2/3和1/3。恒流源的恒流源I 1、I 2的大小可通过外接电阻调节，但必须I 2>I 1。当触发器的输出为低电平时，恒流源I 2断开，I1给电容充电，其两端电压U C 随时间上升，当U C 上升到电源电压的2/3时，电压比较器A 的输出电压发生跳变，使触发器输出由低电平变为高电平，恒流源I 2接通，由于I 2>I 1（设I 2=2I 1），恒流源I 2加到C 上反充电，相当于C 由一个净电流I 1放电，C 两端电压U C 转为直线下降，当下降到电源电压1/3时，电压比较器B 的输出电压发生跳变，使触发器的输出由高电平变为原来的低电平，恒流源I 2断开，I 1对C 充电，如此重复，产生振荡信号。 若通过调节外接电阻使得I 2=2I 1，触发器的输出为方波，反向缓冲后由9脚输出；C 上
城市街旁绿地快题设计任务书
重庆师范大学城市规划专业课程设计任务书 题目：城市街旁绿地快题设计 班级：城市规划2009级 二零一一年十月
一、题目 城市街旁绿地快题设计 二、基地 规划基地位于重庆市沙坪坝区沙坪坝火车站北侧（详见附图），总用地约3.0公顷。 三、目的 1、综合运用本次规划设计的理论知识，完成本次设计任务。 2、掌握城市街旁绿地的规划设计方法与程序。 四、设计任务 为了使学生能够更好的理论结合实际，并且培养学生的规划设计能力、艺术创新能力和对理论知识的综合运用能力，掌握城市街旁绿地的规划设计方法和程序，本次规划设计特选择重庆市沙坪坝区沙坪坝火车站北侧的丽苑绿地广场作为课题，要求学生结合重庆市沙坪坝区当地气候条件和道路绿地周围的现状条件进行设计，并完成相应的图纸。 五、任务要求 1、结合当地环境特点，巧妙构思，主题明确，设计能够体现出重庆市的地域文化特色。 2、街旁绿地规划设计指导思想明确，立意新颖，格调高雅，具有时代气息。 3、设计能够满足街旁绿地不同的功能要求、布局合理。 4、因地制宜的确定街旁绿地中的主要景观和内容设施，体现多种功能并突出主要功能。 5、植物选择合理、并能正确运用合理的植物种植形式，符合构图规律，造景手法丰富，注意色彩、层次变化，能与道路、建筑相协调，空间效果较好。 6、图面表现能力：按要求完成设计图纸，能满足施工要求；图面构图合理，清洁美观；线条流畅；图例、比例、指北针、设计说明、文字和尺寸标注、图幅等要素齐全，符合制图规范。 六、成果要求 1、图纸内容 （1）总平面图
（2）规划分析图（功能分区、交通流线、景观视线、景观分区） （3）主要景区立面图、剖面图（至少一处） （4）整体鸟瞰图、局部效果图。 （5）文字说明（15分，不少于100字）。 所有图纸均为A1大小。 2.指标要求 （1）停车位： 30个。 （2）其余指标应满足《公园设计规范CJJ48—92》相关规范要求。 七、评分标准 1、景观设计，20分 能因地制宜合理的进行景观规划设计，景观序列合理展开，景观丰富。主题明确，立意构思新颖巧妙。 2、功能要求，25分 能够根据绿地类型结合环境特点，满足设计要求，功能布局合理，符合设计规范。 3、植物配置，20分 植物种类丰富，配置合理，植物景观主题突出，季相分明。 4、方案可实施性，20分 在保证功能的前提下，方案新颖，可实施性强。 5、设计表现，15分 图面设计美观大方，能够准确的表达设计构思，符合制图规范。
《快题设计》任务书即作业体系
《快题设计》任务书即作业体系 环境135、136班焦盼盼 第一周：建筑快题设计任务书 任务一：临摹（第十周周一） 收集一套优秀建筑设计快题表现案例，进行临摹，要求在A2图纸上完成。 任务二：建筑外观构思草案快题（第十周周三） 以“日光与建筑”、“风之语”、“光之韵”等为题任选其一，完成三个不同建筑概念构思草案。（建筑外观构思）。要求在A2图纸上完成。 任务三：小型建筑快题设计（第十周周五） 1、内容：“艺术家工作室”、“私人别墅”、“新中式住宅建筑”、“校园交流空间设计”也可自己报题。 2、建筑环境：地处坡地，南面有湖水，北边是小山。建筑占地面积为200-400平方米。建筑平面形式不限，表现形式不限。 3、表现要求：作业呈现在A2图纸上，所有内容均需手绘完成，排版合理，能完整呈现建筑外观及设计理念。（比例自定） 4、图纸内容：（1）适当的设计说明（100-250字） （2）各角度效果图（不少于2个视角） （3）分析图至少3张（含理念分析图、构思过程图、空间序列分析图和形体推导序列图）。 （4）总平面图（建筑和周边环境设计）、立面图（不少于2个）剖面（可选）。 5、评分标准： （1）内容完整（无缺项）20分 （2）平、立面表达规范20分 （3）透视图透视关系正确10分 （4）配景丰富，协调10分 （5）线条符合课程要求10分 （6）分析图理念清晰明确5分 （7）图示分析过程清晰5分 （8）表达明确5分 （9）局部细节表达清晰比例正确5分 （10）图面布局清晰，条例具有一定特点5分 （11）整体色彩和谐具有一定特点5分
任务四：室内快题设计素材收集一（第十一周周一） 以“中式风格”、“欧式风格”、“现代风格”、“工业风格”等为题，也可自己报题，任选其一，完成对能够表现设计风格的快题素材进行收集。并A2图纸上完成。要求图文并茂，大小得体，比例自定。 任务五：室内快题设计素材收集二（第十一周周三） 以“居住空间”、“办公空间”、“餐饮空间”、“娱乐空间”等为题，也可自己报题，任选其一，完成对能够表现设计功能的快题素材进行收集，如对餐饮空间中的家具、灯具、界面等设计进行整理。并A2图纸上完成。要求图文并茂，大小得体，比例自定。 任务六：室内快题设计（第十一周周五） 1、以“温暖的意境”、“花海”、“和谐”、“生命之绿”为主题，自选其一，进行室内设计方案的快题表现。 2、功能要求：方案中要体现一定主题下的特定空间功能。如居住功能、办公功能、餐饮功能等等。面积不限，平面形式不限，表现形式不限。 3、表现要求：作业呈现在A2图纸上，所有内容均需手绘完成，排版合理，能完整呈现设计功能及设计理念。（比例自定） 4、图纸内容：（1）适当的设计说明（100-250字） （2）各角度效果图（不少于2个视角） （3）分析图不少于3张（含功能分区图、人流分析图、主要材料图例、设计元素提取过程等）。 （4）平面图（包含家具及尺寸）、天棚图（包含灯具位置、图例及尺寸）、立面图（不少于2个）、剖面（可选）。 5、评分标准： （1）符合主题及功能要求10分 （2）内容完整（无缺项）20分 （3）平、立面表达规范20分 （4）透视图透视关系正确10分 （5）整体色彩和谐具有一定特点5分 （6）线条符合课程要求10分 （7）分析图理念清晰明确5分 （8）图示分析过程清晰5分 （9）表达明确5分 （10）局部细节表达清晰比例正确5分 （11）图面布局清晰，条例具有一定特点5分
ZY《园林建筑》课程设计任务书.doc
三年级园林建筑设计作业一 A、传统园林专题分析 分析比较：私家园林（留园、拙政园）与皇家园林（颐和园） 1、留园 2、拙政园 3、颐和园 4、总结私家园林与皇家园林的区别与联系 B、现代园林专题分析 C、现代著名的景观设计大师专题分析 图纸要求： 1、图纸规格统一为A4。图纸裁大裁小均无成绩。 2、上板图必须手绘，白色图纸。不得拼贴，不得用计算机绘图。 3、图文并茂，内容深刻，图纸干净整洁。 三年级园林建筑设计作业二 公园茶室设计 一、设计指示书 目的 课程设计目的 （1）认识建筑应与自然环境有机结合、与基地相适应，这是建筑设计的重要原则之一。公园茶室建筑应与优美的自然风光融为一体，从基地环境条件出发创造出有个性特色的建筑形象与空间。（2）初步掌握“从外到内、内外结合”这一基本的建筑设计方法。注意从总体入手，首先解决好建筑布局与自然环境和基地的关系，同时注意内外结合进行设计，创造良好的室内外空间。功能布局合理，使公园茶室既与自然环境有机结合，又满足游人休闲生活和各项使用要求。 （3）了解公园茶室这一建筑类型的特点，妥善安排茶室各项使用功能及户外活动场地的关系。既保障公园茶室休闲环境的私密性与舒适性，又有优美宜人、接近自然的室内外休闲环境。同时应满足朝向、日照、通风及建筑结构等项技术要求。 （4）建立尺度概念，了解公园茶室休闲建筑中人体活动对家具尺寸与布置、室内净高、楼梯与走道等的尺寸要求。 （5）学习用形式美的构图规律进行立面设计与体型设计，创造有个性特色的建筑造型及环境特色。课程设计要点 （1）本设计有几个地段供选择。地段的地理位置、气候条件、景观环境特点以及地形地貌特征各不相同。但都位于风景优美地区。同学可自选用地进行设计。 （2）研究设计任务书，首先自行确定建筑有无特殊的功能要求。然后分析该公园茶室的房间组成及在
茶室设计任务书
某高校茶室及外环境设计任务书 为营造一个富有园林特色的优雅的饮茶、清谈、漫步和欣赏茶艺表演的场所，某大学拟在学校国际交流中心附近修建一个优雅的小型游园并在园中修建一个茶室。 一、场地基本情况 场地位于校第一招待所南边，翠竹路西边，现园林绿化科花房所在地。基地面积约17700平方米左右（参见地形图）。 场地大致为北高南低的地势，比周边道路略低，有一定高差，且场地内部不平坦地形较为复杂。因原为绿化科，已建有水池，长廊、花房、门房等构筑物，这些构筑物在改造过程中如不方便利用，可以拆除或改造。 场地北面紧邻后勤办公楼、餐厅和学生宿舍，景观质量差。西面为南苑宿舍楼，西南边紧邻教工活动中心。 二、场地设计要求 结合现有场地资源和即将建设的茶室建筑，对基地内进行充分的利用和改造，力求改善景观条件，创造优美的园林绿化小环境。 三、茶室建筑设计要求 茶室层数2层（局部2层也可），建筑与其外环境配合进行设计，体现园林建筑特征，建筑内外空间之间应能充分对话和交流。建筑风格不限，但要考虑校园环境和格调。茶室建筑面积控制在600平方米左右，分为散座和包间，其中 1.散座所占面积比例不宜过大，并在散座中设置茶艺表演区。 2.20平方米左右带独立卫生间的大包间2－3间。 3.小包间的面积、数量自定。 4.其他辅助空间自拟 四、设计进度和设计内容 1.因场地地形已发生变化，参考所提供的老地形图只能作为参考之用，首先完成场地现状 地形的考察与测绘（包括了解场地内现有的植被情况）。 2.提出园林和建筑结合的设计概念。 3.确定建筑的多个构思方案， 4.进行多方案比较后确定最终方案并深化 5.按要求完成并提交设计图纸 五、设计成果（比例自定） 1.茶室建筑总平面图 2.茶室建筑各层平面图 3.建筑立面图两个或以上（南立面、北立面、东立面） 4.建筑剖面图1个 5.建筑透视图
园林建筑设计快题任务书----201110
《园林建筑设计B》学生作业 授课班级：园林091-2班 授课教师：王胜永、徐艳芳 制定时间：2011年10月 某公园茶室设计 某城市开发区中心公园拟在图示范围中建小茶室一座。该场地呈长方形，南北长10m，东西宽25m。具体设计要求、设计内容及时间安排如下： 一、设计要求： 1、对原有地形允许进行合理的利用与改造（地形见附图）； 2、方案中应充分利用水面，体现滨水型空间设计； 3、把握建筑尺度，符合园林建筑特点； 二、设计内容： 1、面积指标要求：总建筑面积100m2（±10%）：其中，服务面积不少于 10 m2；茶厅面积不少于70 m2。 2、总平面图1个，比例要求1：400； 3、建筑平面图1个，比例要求1：100； 4、建筑立面图2个，比例要求1：100； 5、建筑剖面图1个，比例要求1：100； 6、透视效果图1-2个； 7、设计说明：字数不少于50个字。 三、图纸要求： 1、图纸尺寸为A2。 2、图纸用纸自定，张数不限。 3、表现手法不限，工具线条与徒手均可。 4、每张图面右下角署名区应包含课程名称、姓名、学号、班级、成绩、指导教师等信息。 四、时间安排： 第8周讲述园林快题设计基本要求、布置设计任务书； 第9周上课6小时进行快题设计与绘制，下课交图； 第11周进行开放式讲评。
五、参考书目： 《快题设计表现》薛加勇，同济大学出版社 《园林建筑设计》杜汝俭，中国建工出版社， 《建筑空间组合论》彭一刚，中国建工出版社 《房屋建筑学》同济大学，中国建工出版社 《公共建筑设及原理》同济大学，中国建工出版社 《建筑快题设计与手绘表现》李国光郭惠君，中国电力出版社 《设计专业考研丛书只建筑设计快题与表现》孙科峰等，中国建工出版社《建筑设计资料集》 六、基地图纸
课程设计任务书及评分标准
课程设计任务书及 评分标准
《电子商务系统规划与设计》课程设计任务书课程设计（论文）是学生理论联系实际的重要实践教学环节，是对学生进行的一次专业训练。经过课程设计（论文）使学生：经过实习，使学生能够把书本知识与实际设计工作有机结合起来，提高学生理论联系实际的自觉性；经过课程设计，给学生以网站设计人员的基本训练，使学生掌握基本的设计技能；经过实习，使学生找到自身知识结构和能力结构的差距，以便在今后的学习中加以弥补和提高。 １．题目 电子商务系统规划与电子商务网站分析设计 具体可选： ２．要求 在课程设计中综合应用学过的各课程知识理论，进行系统规划、系统分析、系统设计，提高自己的综合分析应用能力，学习能力，解决问题的能力和科学严谨的态度。 3．内容 对电子商务网站的分析与设计。 4．最后形成的文档 课程设计论文 字数要求：最少15000字（每一页Ａ４算720字）。上述文档要存放在一个word文档中。word文档文件名应为：后两位学
5．时间地点安排 课程设计总时间： 0-09-28------ -3-8 （星期六、日休息） 固定上机时间 周二3-4节 上机地点：教一楼139 咨询时间双周星期一上午3、4节地点：教一楼139 交稿时间 -2-28（待定） 地点：耕耘楼八层（待定） 交全部书面稿 交电子稿信箱： 附录1----------课程设计撰写规范 1.正文 文字打印，以Word（＊．doc）格式存储，A4标准页面设置，采用 5号宋体字，单倍行距打印。 2.标题 每章标题采用3号黑体字居中打印，“章”下空一行为
3.章节标识 章、节、小节分别以1、1．l、1．l．l标出，另可细化下设①、●等。章、节、小节用小4号黑体字打印，换行后打印正文。 4.图 图号按章节顺序编号，规格按国家标准，引用图应在右上角标出文献来源。 5.表格 按章节顺序编号，表内按规定的符号标注单位。 6.参考文献 按在论文中文献出现的先后顺序以[i］编号(i=1,2……），引文要注明出处。 附录２————论文文档格式 论文题目 论文摘要 论文关键词 第一章引言 l．1概要 概要说明电子商务网站的名称、目标。 l．2系统背景
茶室建筑设计任务书.doc
建筑学06 级建筑设计I(1) 任 务 书 及 指 导 书 编制：建筑教研室 2007 年8 月18 日
第一部分茶室建筑设计任务书 第二学年第三学期学时：64（课内） 一、教学目的： 通过小型公共建筑方案设计，初步掌握建筑设计的基本方法和步骤。 1.重点解决建筑设计中的单一空间设计和功能组合，通过茶室的设计，熟悉小型建筑设计的主要知识框架，培养主动吸收知识，独立研究问题的能力，加深对小建筑设计的理解和认识。 2.研究探索建筑空间之间的关系，熟悉和掌握建筑适宜的空间尺度，创造个性空间、建筑形态；对室内空间有一定的感知能力，训练学生的空间设计、组合 能力。 3.了解人体工程学，掌握人的行为心理，以及由此产生的对空间的各项要求。 4.学习并掌握小型建筑设计规范和各项设计的相关要求，熟练掌握草图表达方案设计。 二、设计任务与要求 （一）、设计题目 茶室建筑设计 （二）、设计任务与要求 1.设计任务：拟在某城市景区内新建一高档茶室。茶室以品茶为主，兼供简单 的食品、点心，是客人交友、品茶、休憩、观景的场所。规模：总建筑面积为 400㎡（±5%） 2.设计要求：构思新颖，功能布局合理；解决好总体布局，包括功能分区、出 入口、停车位、客流与货流的组织，与环境的结合；注重室内设计，创造与建筑 风格相适应的室内环境气氛。 3.用地概况：该用地位于某市滨湖景区，用地东南面为淡水湖面，湖面平静， 景色宜人。用地植被良好，多为杂生灌木，并有高大乔木，有良好的景观价值。 西侧有旅游专线道路，宽6m，其中车行道4m,两侧路肩各为1m。西北侧为一小 山坡。 4.房间组成及要求： A.客用部分 ·营业厅：200㎡。可集中或分散布置，座位100～120个。营造富有茶文化的 氛围，空间既有不同的分隔，又有相互的流通和联系。 ·付货柜台：15㎡。供各种茶叶及小食品的陈列和供应，兼收银、可设在营业 厅内或门厅内。 ·门厅：10㎡。引导顾客进入茶室。
园林建筑设计 教学大纲
园林建筑设计 课程编码： 学分：8周课时：4/4 适用专业：园林工程技术 适用生源：普高、职高 一、课程的性质和任务 园林建筑设计课程在园林专业中是一门主干专业课，是研究园林建筑设计和建造的学科。本课程要求掌握建筑设计的基本原理，掌握建筑构造的基本知识，园林建筑的基本特征及设计原理，能完成楼阁、亭、廊、茶室等服务性建筑，围墙、大门及小品等园林建筑的设计。通过本课程的教学，使学生充分认识到园林建筑在园林规划设计中的地位，进而应用园林建筑为园林增添美的色彩，提高园林的艺术品味。通过该门课程的学习，重点训练和培养学生园林建筑设计能力和表达操作能力，达到能够从事简单的小型园林建筑和建筑小品设计水平。 二、课程的基本要求 （一）知识要求 要求掌握园林建筑的基本特征及设计原理，能完成楼阁、亭、廊、围墙、大门及小品等园林建筑的建筑设计，熟悉国家工程制图标准的有关规定和画法。 （二）能力要求 1．培养园林建筑景观规划空间想象能力和设计制图的能力。 2．能设计中小型景观建筑项目。 三、课程内容及教学要求 （一）绪论部分 1．主要内容 园林与园林建筑 园林建筑的作用及其分类 园林建筑发展史 2．教学要求 掌握园林与园林建筑的特点 熟悉中外园林与园林建筑发展概况 第一章园林建筑设计基础 1．学习情境内容： 布置公厕设计任务书 理论讲授：建筑设计的基本知识
建筑设计概述、建筑平面设计、建筑剖面设计、园林公共厕所设计 调查参观测绘：学生利用课外时间自行组织 课程设计 2．教学要求 初步对课程有感性认识，理解行为建筑学，能独立完成小型空间设计。掌握建筑物的构造组成，了解影响构造因素，熟悉各组成部分的作用、类型及常用构造做法 第二章园林建筑设计的布局 1．学习情境内容：布置园林布局设计任务书 理论讲授：园林建筑设计的方法和技巧 园林建筑设计的构图规律、园林建筑设计的方法和技巧 调查参观测绘：杭州西泠印社 抄绘练习： 承德避暑山庄总体分区平面布局图 颐和园佛香阁建筑群的平面布局图 苏州拙政园布局图 杭州西泠印社平立面 课程设计 布局设计交流汇报会：以香菇文化公园设计为例 2．教学要求 掌握园林建筑设计的方法和技巧，重点掌握园林建筑的布局。 第三章游憩型园林建筑设计 1．学习情境内容： 布置亭子、廊设计任务书 理论讲授：园林单体建筑设计 亭的设计、廊的设计、榭与舫、厅与堂、楼与阁、塔 调查参观测绘：杭州郭庄、杭州平湖秋月、杭州花港观鱼 抄绘练习：亭子的平立面及透视图表现方法 课程设计 亭廊设计交流汇报会：以香菇文化公园中的亭廊设计为例 2．教学要求 掌握亭、廊的设计并进行实际的设计 第四章服务型园林建筑设计 1．学习情境内容： 布置园林大门设计任务书
专业专业课程设计任务书
专业专业课程设计任务书
计算机科学与技术专业课程设计任务书 学生姓 名专业 班级 学号 题目图的遍历 课题性 质 其他课题来源自拟课题指导教 师 同组姓名 主要内 容 建立图的存储结构输出两种遍历 任务要 求对任意给定的图（顶点数和边数自定义），建立它的邻接表输出，然后利用栈的五种基本运算（清空堆栈，压栈，弹出，取栈顶元素，判空栈）实现图的深度搜索遍历和广度优先搜素遍历算法
参考文 献[1] 谭浩强,《C程序设计（第二版）》,北京,清华大学出版社,2005年1月 [2] 严蔚敏,吴伟民,《数据结构（C语言版）》,北京,清华大学出版社,2005年10月 [3] 许卓群，杨冬青等,《数据结构与算法》,高等教育出版社,2004 [4] 朱战立, 《数据结构》,西安电子科技大学出版社,2003 审查意 见指导教师签字： 教研室主任签字：年月日 说明：本表由指导教师填写，由教研室主任审核后下达给选题学生，装订在设计（论文）首页
课程设计 课程设计名称：数据结构 专业班级： 学生姓名： 学号： 指导教师： 课程设计时间：
一、需求分析 对任意给定的图（顶点数和边数自定义），建立它的邻接表输出，然后利用栈的五种基本运算（清空堆栈，压栈，弹出，取栈顶元素，判空栈）实现图的深度搜索遍历和广度优先搜素遍历算法 二、概要设计 Main( 创建 输出 对图对图 邻接表是图的一种链式存储结构为，类似于树的孩子链表表法。在邻接表中，对图中每个顶点建立一个单链表，n个顶点，就要建n个链表。对于无向图，第i 个单链表中的结点表示依赖于顶点v i的边。对于有向图是以顶点v i为尾的弧，
《滨水景观茶室》建筑设计任务书
《滨水景观茶室》建筑设计任务书 某风景区为丰富旅游活动，改善自身服务设施，增进自身服务功能，拟于濒临水塘的风景秀美之地建造景观茶室，为保证建筑对环境不造成生态破坏，具体设计要求如下：1，建筑选址要求契合地形，须在用地红线之内，且距离水面至少1.5米； 2，建筑面积350平方米，可二层设计； 3，建筑形式轻灵通透，与环境取得积极的和谐； 4，（1）解决好总体布局。包括功能分区、出入 口、客流与货流的组织、与环境的结合等问题。 （2）应对建筑空间进行整体处理，以求构思新颖， 结构合理。（3）营业厅为设计的重点部分，应 注重其室内空间设计，创造与建筑风格相适应的室 内环境气氛。 茶室是以饮茶为主，可加简单的食品，主要供交友、约会或休息之用。它讲究气氛轻松，环境洁净优雅。中西餐食品从外面购买不考虑在本店加工，各种茶水、压榨鲜果汁及水果沙拉由本店自行准备。 茶室要求能独立管理和营业，并能在建筑内部空间使用空调调节温度。 二、功能构成 功能内容和面积细则自拟，可以参考下表:
附：建筑用地地形图（1：1000）
对已有外部道路不能拆除，其余周边环境可以根据需要增减。 作业要求： 1、设计图纸说明： （1）设计构思分析与说明：区位分析、场地要素分析、功能分析、流线分析、空间分析、景观分析、设计构思与生成分析、形态与材料组织分析. （2）整体设计说明 （3）通过电脑软件制作茶室建筑的总体效果图1到2张，
各角度鸟瞰图3张，节点图3-4张。绘制整体的总平面图1张，建筑的各层平面图2-3张，各角度立面图3-4张，以及相关的细节设计图。 2，设计完成后，通过后刻盘，全班打印成一本册子。 参考书目 （一）资料集、规范及期刊 1、《建筑设计资料集》第5集 2、各种建筑设计规范及《饮食建筑设计规范》 3、校图书馆、资料室的期刊有部分的餐饮及休闲建筑实例
茶室建筑设计任务书
建筑学06级建筑设计I(1) 任 务 书 及 指 导 书 编制：建筑教研室 2007年8月18日
第一部分茶室建筑设计任务书 第二学年第三学期学时：64（课内） 一、教学目的： 通过小型公共建筑方案设计，初步掌握建筑设计的基本方法和步骤。 1.重点解决建筑设计中的单一空间设计和功能组合，通过茶室的设计，熟悉小型建筑设计的主要知识框架，培养主动吸收知识，独立研究问题的能力，加深对小建筑设计的理解和认识。 2.研究探索建筑空间之间的关系，熟悉和掌握建筑适宜的空间尺度，创造个性空间、建筑形态；对室内空间有一定的感知能力，训练学生的空间设计、组合能力。 3.了解人体工程学，掌握人的行为心理，以及由此产生的对空间的各项要求。 4.学习并掌握小型建筑设计规范和各项设计的相关要求，熟练掌握草图表达方案设计。 二、设计任务与要求 （一）、设计题目 茶室建筑设计 （二）、设计任务与要求 1.设计任务：拟在某城市景区内新建一高档茶室。茶室以品茶为主，兼供简单的食品、点心，是客人交友、品茶、休憩、观景的场所。规模：总建筑面积为400㎡（±5%） 2.设计要求：构思新颖，功能布局合理；解决好总体布局，包括功能分区、出入口、停车位、客流与货流的组织，与环境的结合；注重室内设计，创造与建筑风格相适应的室内环境气氛。 3.用地概况：该用地位于某市滨湖景区，用地东南面为淡水湖面，湖面平静，景色宜人。用地植被良好，多为杂生灌木，并有高大乔木，有良好的景观价值。西侧有旅游专线道路，宽6m，其中车行道4m,两侧路肩各为1m。西北侧为一小山坡。 4.房间组成及要求： A.客用部分 ·营业厅：200㎡。可集中或分散布置，座位100～120个。营造富有茶文化的氛围，空间既有不同的分隔，又有相互的流通和联系。 ·付货柜台：15㎡。供各种茶叶及小食品的陈列和供应，兼收银、可设在营业厅内或门厅内。 ·门厅：10㎡。引导顾客进入茶室。
课程设计任务书
浙江工业大学之江学院 课程设计任务书 学生姓名：专业班级： 指导教师：分院(系)： 题目：***公司人力资源管理（或者是品牌战略、企业文化、成本控制的模式、生产与运作管理、质量管理、市场开发、物流管理、物料控制等等，此段文字在完成任务书以后请自行删除！）问题及对策研究 一、课程设计主要内容及要求 人力资源管理是指为了完成管理工作中涉及人或人事方面的任务所进行的管理工作。人力资源管理工作包括：工作分析；制定人力需求计划以及人员招募；培训及开发；薪酬及福利管理、绩效评估；劳动关系管理等。人力资源管理愈来愈被重视。在经济发展成熟的体系下，人力资源管理必须配合以争取最佳的资源效益，若将不适当的人力配对不适当的职位，资源效益不但全无，或可能有损耗。现代经济讲求平衡及配合，提升管理效能和素质，就要人力资源配合以作平衡，本课程设计主要目的在于使得学生了解所在实习的企业人力资源管理计划的制定、人力资源的开发、人力资源招聘、选拔、考核和薪酬制定，以及培训，奖惩等方面的具体制度和做法，从而运用人力资源管理的相关理论分析其成功之处和不足之处，并运用人力资源管理的理论以及借鉴国内外企业相关的成功经验，提出相应的对策和建议。 二、课程设计应完成的工作 1、查阅相关文献资料； 2、进行课题框架设计，拟定开题报告写作提纲； 3、赴企业实地调研，与企业主管领导进行交流与沟通； 4、课程设计报告一份，4000字； 三、课程设计进程安排 第一周（7.23-7.27,地点：报告厅、图书馆五楼机房、教室、宿舍等） 内容：在校内，确定选题、准备组织文化课程设计的管理基础理论，进行课程设计报 告框架的设计，设计企业调研的内容和提纲； 第二周（8.29-8.31） 内容：回校在教室和图书馆五楼机房撰写课程设计报告，在老师指导下进行修改课题报告，完善，打印装订等。学生汇报，教师评定成绩。 9.1-9.2内容：根据学生的态度、出勤情况、课程设计报告完成情况进行成绩测评和总结。 四、应收集的资料及主要参考文献 1、人力资源管理理论文献； 2、企业人力资源管理制度； 3、行业中其他企业的人力资源管理制度； 主要参考文献：（同学们根据自己查阅的文献资料查阅，请按照以下格式写：，此段文字在完成任务书以后请自行删除！）
2014研究生公开快题-建筑设计方向任务书
四川省雅安市芦山县龙门古镇 上下场口规划及游客中心规划设计 一、规划设计背景资料 1.1 地理情况 ●芦山县位于位于四川盆地西缘，雅安市东北部，青衣江上游。北与汶川县连界，东 北与崇州市、大邑县、邛崃市毗邻。县城距雅安31 公里，距成都156 公里。 ●龙门乡位于芦山县东北部，距县城约17 公里。 ●龙门古镇四周群山环抱，龙门河自古镇南流过，周边山水风光秀丽、生态环境优良、 历史积淀丰厚。 ●2013 年4 月20 日08 时02 分雅安市芦山县发生7.0 级地震，造成重大人员伤 亡和财产损失。地震震中位于龙门乡北侧山坡之上。 1.2 历史背景 ●芦山是历史文化名城。秦并巴蜀之际建县，距今已有2300 多年的历史，县城因系 三国时蜀汉大将姜维屯兵时所筑，故又称“姜城”。 ●龙门古镇是龙门乡的青龙场镇所在地，为秦汉时从邛崃越镇西山进出芦山的必经之 地，乃是青衣古道上的重要关隘。清朝时，重建关城并更名为“青龙关”。与丝绸之路齐名的茶马古道其西线从成都出发，经邛崃进入芦山到达雅安，而后通达云南大理，汇合南丝路东线西出缅甸。“青龙关”则是这条茶马古道的必经之地。 ●龙门自古是土司政权与汉人政权的交汇处，同时也是茶马古道的重要关口，因此， 龙门乡同时汇集了汉文化、土司文化和茶马古道文化的特征。 ●龙门古镇中尚存元代建筑青龙寺大殿和殿前的千年金丝楠木。 ●土地革命时期，红军曾两次经过芦山，并在芦山设立了红军总司令部、中共四川省 委、四川省苏维埃，被国家列为革命根据地县。 1.3 青龙寺 ●青龙寺建于元代，现仅有大殿尚存。青龙寺大殿为省内现存少数元代建筑中有准确 铭文纪年的古建筑。虽经明、清历次维修，仍基本保持原建时代特色，是研究元代古建和地方佛教文化史的重要实物， 2006 年被国务院公布为第六批全国重点文物保护单位。 ●重点保护范围：青龙寺大殿四周15 米；一般保护：青龙寺围墙内。 ●建设控制范围：围墙外东面10米到公路，北面20 米菜地，西面20 米，南面10 米 到民居。
茶室课程设计任务书
茶室课程设计任务书 一、建设地点 拟在水边新建一茶室。（见附图） 二、设计内容 1、拟建一栋总建筑面积为600m2（按轴线计算，上下浮动不超过±5%）的茶室。 2、结构类型：砖混结构、框架结构。 3、面积分配： A．客用部分 ·营业厅：300 m2。可集中或分散布置,座位100个左右。营造富有茶文化的氛围，空间既有不同的分隔，又有相互的流通和联系。 ·付货柜台：10m2。各种茶叶及小食品的陈列和供应，兼收银。可设在营业厅或门厅内。·门厅：10m2。引导顾客进入茶室。也可设计成门廊。 ·卫生间：12m2。男、女各一间，各设2个厕位，男厕应设2个小便斗，可设盥洗前室，设带面板洗手池1-2个。 B．辅助部分 ·备品制作间:15m2。包括烧开水、食品加热或制冷、茶具洗涤、消毒等；要求与付货柜台联系方便。烧水与食品加工主要用电器。 ·库房：8m2。存放各种茶叶、点心、小食品等。 ·卫生间：6m2。男、女各一间，每间设厕位，洗手盆各1个。 ·更衣室：10m2。男、女各一间。 ·办公室：24m2。二间，包括经理办公室、会计办公室。 三、设计要求 1、学习灵活多变的小型休闲建筑的设计方法，掌握休闲建筑设计的基本原理，在妥善解决功能问题的基础上，力求方案设计富于个性和时代感；体现现代休闲建筑的特点，体现茶文化。 2、初步了解建筑物与周围环境密切结合的重要性及周围环境对建筑的影响，紧密结合基地环境，处理好建筑与环境的关系。室内、室外相结合。绿地率≥30%。在平面布局和体形推敲时，要充分考虑其与附近现有建筑和周围环境之间的关系及所在地区的气候特征。 3、开阔眼界，初步了解东西方环境观的异同，借鉴其中有益的创作手法，创造出宜人的室内外环境。 四、图纸要求 （一）图纸规格： 1、图纸尺寸：A2，并将全部作品编排成册。 2、表现方式：不限。 （二）图纸内容 1、总平面图： 1:200 要求：画出准确的屋顶平面并注明层数，注明各建筑出入口的性质和位置；画出详细的室外环境布置（包括道路、广场、绿化、小品等），正确表现建筑环境与道路的交接关系；注指北针。
茶室设计任务书
一、建设地点 拟在某城市景区公园内新建一茶室。（见附图） 二、设计内容 1、拟建一栋总建筑面积为400m2（按轴线计算，上下浮动不超过±5%）的茶室。 2、结构类型：砖混结构、框架结构. 3、面积分配： A．客用部分 ·营业厅：200 m2。可集中或分散布置,座位100-120个。营造富有茶文化的氛围，空间既有不同的分隔，又有相互的流通和联系。·付货柜台：15m2。各种茶叶及小食品的陈列和供应，兼收银。可设在营业厅或门厅内。 ·门厅：10m2。引导顾客进入茶室。也可设计成门廊。 ·卫生间：12m2。男、女各一间，各设2个厕位，男厕应设2个小便斗，可设盥洗前室，设带面板洗手池1-2个。 B．辅助部分 ·备品制作间:15m2。包括烧开水、食品加热或制冷、茶具洗涤、消毒等；要求与付货柜台联系方便。烧水与食品加工主要用电器。·库房：8m2。存放各种茶叶、点心、小食品等。 ·卫生间：6m2。男、女各一间，每间设厕位，洗手盆各1个。
·更衣室：10m2。男、女各一间，每间设更衣柜，洗手盆。 ·办公室：24m2。二间，包括经理办公室、会计办公室。 三、设计要求 1、学习灵活多变的小型休闲建筑的设计方法，掌握休闲建筑设计的基本原理，在妥善解决功能问题的基础上，力求方案设计富于个性和时代感；体现现代休闲建筑的特点，体现茶文化。 2、初步了解建筑物与周围环境密切结合的重要性及周围环境对建筑的影响，紧密结合基地环境，处理好建筑与环境的关系。室内、室外相结合。绿地率≥30%。在平面布局和体形推敲时，要充分考虑其与附近现有建筑和周围环境之间的关系及所在地区的气候特征。 3、开阔眼界，初步了解东西方环境观的异同，借鉴其中有益的创作手法，创造出宜人的室内外环境。 四、图纸要求 （一）图纸规格： 1、图纸尺寸：A3，并将全部作品编排成册。 2、表现方式：可以使用su建模，平立面、效果图手绘扫描。 3、每套图纸须有统一的图名和图号。 （二）图纸内容 1、总平面图：1:200 要求：画出准确的屋顶平面并注明层数，注明各建筑出入口的性