培优题4

培优题4
培优题4

培优组练习题4

11月27日星期一

1、小于10000而又与10000最接近的自然数是()。

2、在除法算式60÷20=3中,如果被除数除以4,要使商仍是3,被除数应()。

3、将一张圆形的纸对折3次后打开,折成测角是()。

4、如果A×40=360,那么A×4=()。

5、在72×20=1440中,如果20缩小10倍,积就变成()。

6、用4个9和5个0组成一个九位数,这个最小的且不读出一个零的九位数是(),约等于()亿。

7、一个八位数最高位是7,任意相邻的数位上的数字相差3,最低位上是()。

8、找规律填数:1,2,4,7,11,16,22,()。

9、()÷()=17……28,被除数最小是。

10、、一本书共156页,每天看25页,看了3天,第4天从哪一页看起?( )

11月28日星期三

·1任意四边形的内角和都是()度。

2、一个三角形中至少有()个锐角,一个三角形最多有()个钝角。

3、被减数、减数、差相加的和是100,被减数是()。

4、□600÷450,要使商是一位数且没有余数,方框里应该是()。

5、从2100里减去50,再加上20,这称作一次操作,经过()次操作,所得的结果是0。

6、一个因数缩小3倍,另一个因数缩小2倍,积是120,原来的积是()。

7、除数与商的积与被除数相除的商是(),被减数、减数与差相加的和是被减数的()倍。

8、小军在做乘法计算题时,把其中一个因数25看成了15,结果得到的积比正确的积少了1240, 正确的积应该是()。

9、甲、乙两地相距780千米,汽车从甲地出发,行使6时后距离中点30千米。这辆汽车每时可行驶()千米。

10、小明上楼,每上一层楼需要20秒,那么以这样的速度,从1楼到6楼需要()秒。

1、“小马虎”把28×(□+2)错算成28×□+2,结果得到86,正确的结果应是()。

2、王师傅把一根钢筋剪成同样的30段。一次只能剪下一段,他一根要剪()次。

3、在用计算器计算2160÷20-57时,在键盘上按下2160接着按“÷”,再按20,接着再按“-”,这时屏幕该显示()。

4、“小马虎”把28×(□+2)错算成28×□+2,这样得到的结果与正确答案相差()。

5、□÷21=35……△中,△最大是(),这时□是()。

6、有一个七位数,个位上数字之几是5,这个数如果加上2就会得到一个新的七位数,这时这个新数的各位上数字之和是3,原来的数是()。

7、一个五位数四舍五入到万位是8万,这个五位数最大是(),最小是()。

8、把一根木头锯断要3分钟,把这根木头锯成5段要()分钟。

9、深夜12:00到中午12:00之间,钟面上的分针与时针()次成直角。

10、从甲地到乙地有2条路,从乙地到丙地有3条路,从丙地到丁地有3条路,现在小明要从甲地经乙、丙两地到丁地,共有()种不同的走法。

12月4日星期一

1、在一个直角内画一条射线,把这个角分成两部分,使得较大角是较小的4倍,较大角是()度,较小角是()度。

2、一次数学竞赛共15题,做对一题得8分,做错一题倒扣4分,小明所有题都做了,只得了72分,他做对了()题,做错了()题。

3、王老师从家到学校上班,如果步行每分钟走80米,他将迟到5分钟,如果骑车,每分钟行200米,他可以提前7分钟,王老师出发时离上班时间还有()分钟。

4、动物园售票处规定,一人券2元一张,团体券15元一张(可供10人参观)六年级一班有58)元。

5、小明在计算(28+22)×,漏看了小括号,算出的结果是358,他在检查时发现了错误,又重新计算.( )。

6、一条长2000米的公路两旁每隔10米种一棵杨树,每两棵杨树之间栽1棵枫树。这条公路两旁一共种枫树()棵。

7、一座楼房每一层要走16个台阶,到小红家要走64个台阶.他家住()楼。

8、有一根木材长8米,要把他锯成8段,每锯一段要用3分钟,共锯了()分钟。

9、小马虎在计算除法时,错将除数45看成54,结果得到商15,请你帮他算一算,正确的商应该是()。

1、一个数减去2487,小马虎计算时错把被减数百位和十位上的数换了,结果得到8439,正确得数应是()。

2、如果4△2=4+44=48 2△3=2+22+222=246

1△4=1+11+111+1111=1234

那么3△5=()

3、一班有45人。28人参加数学小组,14人参加语文小组。12人两个小组都参加,两个小组都没有参加有人。

4、找规律填数:3、6、7、14、1

5、30、31、()、()

5、10+12+14+16+18+20+22+24+26+28+30=()。

6、一堆铅笔,3枝3枝地数,或4枝4枝地数都正好数完,这堆铅笔至少()枝。

7、小军今年6岁,妈妈今年的年龄是他的5倍。( )年后,妈妈的年龄是小军年龄的3倍。

8、减数、被减数与差三者之和除以被减数,商是( )。

9、两人见面都要握手一次,照这样规定5人见面共互相握手( )次。

10、规定a$b=(a+b)÷2,那么1996$2000=( )

12月8日星期六

1、跳绳比赛规定每人跳5分钟,小红共跳337下,张华平均每分钟比小红多跳12下,张华一共跳了多少下?

2、有9筐重量相等的橘子,如果从每筐取出25千克,那么剩下的橘子正好等于原来4个筐的重量,原来每筐有多少千克?

3、笼子里有鸡和兔共30只,总共有70条腿,问鸡和兔各有多少只?

4、已知甲、乙、丙三个数的平均数是10,甲、乙、丙、丁四个数的平均数是11,丁数是多少?

12月10日星期一

1、两根同样长的铁丝,第一根用去32米,第二根用去20米,结果第一根余下的米数是第一根余下的4倍,两根铁丝原来各多少米?

2、某车间生产一批零件,第一天2名师傅和3名徒弟生产了125个,第二天3名师傅和2名徒弟生产了150个,照这样计算,4名师傅和5名徒弟1天能生产多少个零件?

3、一座大桥的两边共有64根电线杆,每两根电线杆之间有一个广告牌,一共有多少个广告牌?

请问,原来每桶油重多少千克?

12月11日 星期三

1、小东从一楼到五楼需要用8分钟,王大伯的速度是小东速度的一半,王大伯住7楼,王大伯从一楼到家共需几分钟?

2、有三块钢板共重207千克,第一块的质量是第二块的3倍,第二块的质量是第三块的2倍,三块钢板各重多少千克?

3、下图中的正方形被分成了4个相同的长方形,正方形的周长80米,每个长方形的周长是多少?

4、甲、乙两地相距780米,汽车从甲地出发,行使6小时后距离中点30千米。这辆汽车每小时行驶多少千米

12月14日 星期六

1、已知下图的总面积是136平方米,左边长方形的长是12米,宽是8米,右边长方形的面积是多少平方米?

2、一辆汽车10时30

36千米。已知甲、乙两城的路程是180千米,这辆汽车到达乙城的时间是几时几分?

3、电视机厂四月份前10天共生产电视机3300台。后20天共生产电视机6300台。这个月平均每天生产电视机多少台?

812米

4、红红的家、明明的家和学校都在一条直线上。红红说:“我每分钟走65米,10分钟到校。”明明说:“我每分钟走60米,13分钟到校。”请问:红红和明明两家相距多少米?

5、五个连续自然数之和为150,它们中最大的一个数是几?

12月16日星期一

1、两个数之差是504,其中一个数的最后一位数字是0,如果把0去掉,就与另一个数相同,两个数各是多少?

2、某工厂第一车间有150人,第二车间有工人90人,要使第一车间的人数是第二车间的2倍,需要从第二车间调多少人到第一车间?

3、一个球从100米的高处自由落下,每次着地后又跳回原来高度的一半又落下,当它第三次着地时,它共经过多少路程?

4、小明的语文、数学、英语三门功课,平均成绩是94分,如果不算数学成绩,语文和英语两门功课的平均成绩比三门功课的平均成绩要降低1分,小明的数学成绩是多少分?

12月18日星期三

1、爷爷今年72岁,3个孙子的年龄分别是12岁、14岁和16岁,多少年后3个孙子的年龄和等于爷爷的年龄?

2、弟弟以每小时4千米的速度从家里出发步行去公园,2小时后,哥哥离开家以每小时20千米的速度骑自行车去追赶弟弟。问哥哥多长时间后能追上弟弟?

3、小明读一本事故书,第一天读了8页,以后每天比前一天多读3页,最后一天读了32页,正好读完,这本书一共有多少页?

4、一盒牛奶3元钱,买6盒送1盒,给42名学生每人买一盒牛奶,需要花多少钱?

12月21日星期六

1、一列火车以每分钟600米的速度通过一座长2900米的大桥。如果火车全长100米,从车头上桥到最后一节车厢离开大桥一共需要多少分钟?

2、小明上学时步行,回家时跑步,共用了45分钟,如果上学和回家时都跑步则共用时间30分钟,已知他步行每分钟走60米,他家离学校有多少米?

3、小芳做一道乘法题时,把其中一个因数31看成了24。结果得到的积比正确的积少1050。正确的积应该是多少?

4、已知两个数的积是80,如果把它的一个因数除以5,另一个因数乘6,那么他们现在的积是多少?

5、爷爷和张爷爷沿着湖边散步,他们从同一地点出发,背向而行,经过15分钟两人相遇。李爷爷每分钟走55米,张爷爷每分钟走52米,这个湖的周长是

多少?

12月23日星期一

1、某加工厂加工一批活动板房。前20天每天加工15间。后20天提高了加工速度,共加工了500间。这40天平均每天加工活动板房多少间?

2、某路口的信号灯每30秒转换一次,上午8时整,正好转换了一次。从上午8时到8时10分,这个信号灯最多能转换多少次?

3、一本故事书375页,明明5天看了75页,照这样计算,它还需要多少天才能看完这本书?

4、160只猴子想过河,可是河边只有一条船,想一想最少需要几次才能把这群猴子运过河呢?

12月25日星期三

1、两个数相除,商是5,余数是19,被除数最小是多少?

2、从540里面减去一个整十数。得到的差再除以这个整十数,商是8,这个整十数是多少?

3、林叔叔花了870元批发了29香梨,然后他以每箱35元的价格卖了22箱,剩下的每箱卖27元,问林叔叔能挣多少元?

(完整版)四年级数学下册培优题

四年级数学下册培优题 1、草长莺飞春来到,快乐踏青好逍遥。瞧,村长慢羊羊正组织大家去春游呢,96只小羊乘坐“羊羊1号”和“羊羊2号”两辆车就要出发了。2号车上有点拥挤,需要下来8只小羊去坐1号车,这样两辆车上的小羊就同样多了,如果不去数,能知道两辆车上原来各有多少只羊吗? 2、赵新同学不小心把自己期末成绩中的语文和外语的成绩用墨水弄污了一部分,你能算出来吗? 3、你能算出下面加法的得数吗?试一试。 2 + 4 + 6 + 8 + 10 + … + 96 + 98 + 100 4、小马虎由于粗心大意把30×(○+3)错算成30×○+3,请你帮忙算一算,他得到的结果与正确结果相差多少? 5、为庆祝建国六十周年,育才小学举行大型表演,其中有9人唱同一首歌,99人伴奏,999人又多3人伴舞,参加这次大型表演的共有多少人?(用简便算法)

(1)2 + 4 + 6+ … + 18 + 20 (2)20-19+18-17+…+4-3+2-1 7、用简便方法计算下面各题。 (1)66×21+19×21+85×19 (2)36×111+888×8 (3)99×99+199 8、甲数比乙数多10,乙数的小数点向左移动两位后是0.48.甲数是多少? 9、甲乙两数的和是264,把甲数的小数点向左移动一位,则两数相等。甲、乙两数各是多少? 10一位会计在结账时发现账面上多了10元3角5分,经检查,是把一笔钱数的小数点错了一位。记错了的这笔钱实际是多少钱?

11、小马虎在计算时2.53加上一个一位小数时,由于错误地把数的末尾对齐,结果得到4.18。正确的得数应当是多少? 12、两个加数的和是98,一个加数增加7.36,另一个加数减少5.5,改变后的和是多少? 13、小明和小华去超市买文具。小明买了1枝钢笔和2枝自动铅笔共用去14.6元,小华买了同样的1枝钢笔和4枝自动铅笔共用去18.6元。这种钢笔和自动铅笔的单价各是多少元? 14、一位老人在公路上散步,从第1根电线杆走到第12根电线杆处共用了22分钟。这位老人走了40分钟,这是他走到第几根电线杆处? 15、王涛坐在小汽车里看外面的路灯杆,从第1根到第16根共花了30秒钟。如果小汽车时速为72千米/时,每两根路灯杆相隔多少米?(每两根路灯杆间的距离都相等) 16、有58辆彩车排成一列,每辆彩车长4米,彩车之间相隔5米,这列彩车队共长多少米?

小学四年级下册培优题附加题拓展题专题附答案

附加题专题 1. 一桶油连桶的质量是31.6千克,卖出一半后,连桶的质量是16.2千克。请算一算,油的质量是多少千克?桶的质量是多少千克? 2. 搬运10000只瓶子,每100只可得运费30元,如果损坏一只不但不给运费,还要赔偿5角,某人共得运费2600元,问他损坏了几只瓶子? 3. AB C DEx4=ED C BA , A、B、C、D、E 5个从1--9不同的自然数,求A、B、C、D、E。 A B C D E × 4 E D C B A 4. 找规律填空。如图: 1)摆一个三角形要用(??? )根小棒;?? 2)摆2个三角形要用(??? )根小棒; 3)摆3个三角形要用(??? )根小棒; 4)像这样摆下去,摆15个这样的三角形,需要(???? )根小棒; 5)像这样摆下去,一共用了99根小棒,共摆了(???? )个这样的三角形。 5.甲、乙两数的和是210.85,差是20.85. 甲、乙两数各是多少? 6. (1)、小马虎在做一道减法题的时候,把减数72错写成27,这时得到的差是309,正确的差是多少?(2)、期末考试小东的语文、自然两门共197分,语文、数学两门共有199分,数学和自然共196分,哪一科的成绩最好,是多少分? 7.在一个等腰三角形中,底角是顶角的2倍,求这个三角形的三个内角分别是多少度? 8.一个四位数,在它的十位数字后面点上小数点,再和原来四位数相加和得2202.2 ,原来的四位数是多少?( 5分 9.小明计算一个数加上2.35时,错算成了减去2.35,结果是9.35,那么按原题正确的结果应是多少? 10.一根绳子一半一半地剪,剪了3次后还剩4.5米。这个绳子原来长多少米? 11.两个数的和是198,这两个数积最大是多少?最小是多少? 12.竹子生长旺盛期每时约长4厘米,钟状菌生长旺盛期每时约长25厘米,如果在生长旺盛期,开始时竹子高32厘米,钟状菌高0.5厘米,多少小时后钟状菌的高度可赶上了竹子? 13.一个物体从高空下落经过4秒落地,已知第一秒下落的距离是4.9米,以后每一秒都比前一秒多下落9.8米,这个物体在下落前距离地面多少米? 14.一个小数,把它的小数部分扩大4倍,再与整数部分相加得6.4,如果把小数部分扩大7倍,再与整数部分相加得8.2,求这个小数是多少? 15.小华把□×0.8+0.4误算成□×(0.8+0.4),得到的结果比正确的结果大5.6。正确结果是几? 16.甲、乙两数的和是18.7,甲的小数点向右移动一位正好等于乙数,你知道甲乙各是多少?

四年级下册数学培优补差计划

四年级下册数学培优补差计划 ◆您现在正在阅读的四年级下册数学培优补差计划文 章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!四年级下册数学培优补差计划四年级三个班共有学生87人,学生成绩好的很好,但是基础差的很差。为了顺利完成本学期的教学任务,提高教学质量,根据我带班级学生的实际情况,围绕教学目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节复习课的教学外,还应采取课内外培优补差措施,制定培优补差计划,力争取得好成绩。一、了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。做好学生的思想工作,经常和学生谈心,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的积极性,从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。 二、定期与学生家长联系,进一步了解学生的复习情况。 三、不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。 四、利用课余时间,因材施教、对症下药,根据学生的素质采取相应的方法辅导。 (1)课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题。 (2)安排座位时坚持好差同桌,结为学习对子,或者把学困生集中,便于老师巡视指导。 (3)课堂练习分成三个层次:第一层必做题-基础题,第二层:

选做题-中等题,第三层思考题-拓展题。满足不同层次学生的需要,已达到循序渐进的目的。 (4)、对于学生的作业完成情况要及时地检查,并做出评价。 (5)优化备课,功在课前,效在课上,课后重点补差。 (6)每周进行复习检测,对所学知识进行抽测,了解学生的学习情况。 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技 巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 五、经常与家长联系,相互了解学生在家与在校的一些情况,共同促进学生的作业情况,培养学习兴趣,树立对学习的信

四年级下册数学试题《四则运算》培优题 人教版

四则运算 第1课时加减法的意义和各部分间的关系1、()里应该填多少 2、在□里填上合适的数 4、两个数的和是58,差是2,这两个数分别是多少?

第2课时乘除法的意义和各部分间的关系 2、在□里填上合适的数。 1)□×4-36=80 2) 68+□÷5=124 3、把下面用图形表示的算式改写成一个综合算式。 1)▽÷△=□2)□-△=☆ ▼+▲=■●÷▲=★ □×▲=☆☆+ ●=◇ _________________ _________________ 4、一道除法算式中,被除数是除数的24倍,是商的15倍,被除数是多少? 5、一个乘法算式中,如果第一个乘数增加2,积就增加24;如果第二个乘数减少3,积就减少48。原来的积是多少?

1、计算下面各题 162-125÷(18+7) 182÷(36-23)×7 288-(26-14)×8 2、在□里填上合适的数。 1)600 ÷〔840÷(180-□)〕=20 2)〔58-(□+18)〕×40=320 3、在批改作业时,老师发现红红抄算式时丢了括号,但结果是正确的,请你给 红红的算式填上括号。 4 + 28 ÷ 4 – 2 × 3 - 1 4、加上适当的括号,使算式成立。 6 × 8 + 24 ÷ 4 – 2 = 36 6 × 8 + 24 ÷ 4 – 2 = 46 6 × 8 + 24 ÷ 4 – 2 = 60 6 × 8 + 24 ÷ 4 – 2 = 72 5、根据运算顺序给算式24 ×800-600÷25填上括号,然后计算。 1)先除再减最后乘。 2)先减再除最后乘。

1、小明骑自行车上学,他每分钟行200米,15分钟到校,到校后发现作业本忘在家里了,他马上以每分钟比原来多行50米的速度返回家,他几分钟后到家? 2、张师傅每小时做18个零件,王师傅每小时做20个零件,两人同时工作,6 小时后完成,这批零件有多少个? 3、纸箱里装有许多质量相同的小包装饼干。已知12袋饼干连纸箱重7000克, 而7袋饼干连纸箱重4500克。每袋饼干和纸箱各重多少克? 4、甲和乙分别从东、西两地同时出发,相对而行,两地相距100千米,甲每小时走6千米,乙每小时走4千米。如果甲带一只狗和自己同时出发,狗以每小时10千米的速度向乙奔去,遇到乙后即回头向甲奔去,遇到甲后又回头向乙奔去,直到甲乙两人相遇时狗才停住。这只狗共跑了多少千米?

小学数学四年级上册培优题

小学数学四年级上册培优题一 1、小亮用3个星期写了315个毛笔字。他平均每天写多少个毛 笔字? 2、一辆汽车10时30分从甲城开往乙城,平均每小时行36千米。 已知甲、乙两城的路程是180千米,这辆汽车到达乙城的时间是几时几分? 3、学校买来10个书架,每个书架有5层,每层可以放48本书,这些书架一共可以放多少本书? 4、学校图书室买来960本书,放在8个书架上,每个书架有5层,平均每层放了多少本书? 5、同学们从学校到公园春游,每分钟行60米,学校到公园的路程是3600米。 (1)出发15分后,同学们走了多长的路程? (2)同学们从早上8:30分出发,走完一半路程时是多少时间? 6、希望小学四年级有四个班,其中一班和二班共有81人,二班和三班共有83人,三班和四班共有86人,一班比四班多2人,一班有多少人? 7、爸爸、妈妈今年的年龄和是86岁,5年后,爸爸比妈妈大6岁。今年爸爸、妈妈两人各多少岁? 8、哥哥比弟弟多做54道数学题,哥哥做的数学题比弟弟的4倍

多9道,两人各做了多少题? 9、在一次校运动会上,甲班参加田赛的有15人,参加径赛的有12人,既参加田赛又参加径赛的有7人,没有参加比赛的有21人,那么这个班有多少人? 10、《红楼梦》分为上中下三册,全书共108元,上册比中册贵11元,下册比中册便宜5元。上中下三册各是多少元? 11、同学们去秋游,每套车票和门票49元,一共需要102套。5000元买票够吗? 12、如果每个箱子装24袋牛奶,135箱能装多少袋牛奶?一个奶站有500袋牛奶,用20个箱子够装吗? 13、中美饭店想买12张桌子和136把椅子,已知每张桌子156元,每把椅子48元,他准备8000元钱够不够? 14、一种观赏蔬菜袖珍南瓜买5盆送一盆。王阿姨一次买5盆,每盆便宜多少元?15、一棵树苗16元,买3棵送1棵。一次买

小学数学四年级下册培优补差

学校:湖南中心小学 学科数学 班级四年1、2班教师董航妹 2013—2014学年第二学期

四年级下册数学培优辅差计划 为了顺利完成本学年的教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据我班学生的实际情况,围绕教学目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,应采取课内外培优措施,制定培优计划,以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中,力争取得好成绩。 一、思想方面的培优补差 1.做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。 2.定期与学生家长、科任老师联系,进一步了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。 二.有效培优补差措施。 利用课余时间,对各种情况的同学进行辅导、提高,“因材施教、对症下药”,根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下: l.课外辅导,利用课余时间。(每周二下午第三节) 2.课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题。 3.安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。即“兵教兵”。 4.课堂练习分成三个层次:第一层“必做题”—基础题,第二层:“选做题”—中等题,第三层“思考题” --拓广题。满足不同层次学生的需要。 4.培优补差过程必须优化备课,功在课前,效在课上,成果巩固在课后培优。培优补差尽可能“耗费最少的必要时间和必要精力”。备好学生、备好教材、备好练习,才能上好课,才能保证培优补差的效果。要精编习题、习题教学要有四度。习题设计(或选编习题)要有梯度,紧扣重点、难点、疑点和热点,面向大多数学生,符合学生的认知规律,有利于巩固“双基”,有利于启发学生思维;习题讲评要增加信息程度,围绕重点,增加强度,引到学生高度注意,有利于学生学会解答;解答习题要有多角度,一题多解,一题多变,多题一解,扩展思路,培养学生思维的灵活性,培养学生思维的广阔性和变通性;解题训练要讲精度,精选构思巧妙,新颖灵活的典型题,有代表性和针对性的题,练不在数量而在质量,训练要有多样化。

四年级下册数学试题-培优专题:第 1 讲 整除(含答案PDF)人教版

第1讲 整除 一、整除的定义 如果正整数a b 、满足a 除以b 的商是整数,且没有余数,则称b 能整除a ,或a 能被b 整除,记作b a (读作b 整除a ).此时,a 为b 的倍数,b 为a 的约数(或因数). 例如:1234÷=,记作312,可以称12能被3整除,或3能整除12. 如果正整数a b 、满足a 除以b 的商不是整数,则称b 不能整除a ,记作b a . 二、常见数的整除判定方法 1.末位法: ①如果一个数的个位能被2或5整除,则此数能被2或5整除; ②如果一个数的末两位能被4或25整除,则此数能被4或25整除; ③如果一个数的末三位能被8或125整除,则此数能被8或125整除. 2.截断求和法: ①如果一个数各位数码之和能被3或9整除,则此数能被3或9整除; ②如果一个数从右向左每2位截断后,各段之和能被99(11、33)整除,则这个数就能被99(11、33)整除. ③如果一个数从右向左每3位截断后,各段之和能被999(27、37)整除,则这个数就能被999(27、 37)整除. 3.截断求差法: ①若一个数的奇数位数码和与偶数位数码和之差能被11整除,则这个数能被11整除; ②若一个数从右向左每2位分段,奇数段和与偶数段和之差能被101整除,则这个数能被101整除. ③若一个数从右向左每3位分段,奇数段和与偶数段和之差能被1001(7、11、13)整除,则这个数能被1001(7、 11、13)整除. 三、整除性质 性质1 如果a 和b 都能被c 整除,那么它们的和或差也能被c 整除,即如果c ︱a ,c ︱b ,那么c ︱(a ±b ). 性质2 如果a 被b 整除,b 又能被c 整除,那么a 也能被c 整除,即如果b ∣a ,c ∣b ,那么c ∣a . 性质3 如果a 被b 和c 的乘积整除,那么a 能被b 或c 整除,即如果bc ∣a ,那么b ∣a ,c ∣a . 性质4 如果a 被b 整除,也能被c 整除,且b 和c 互质,那么a 就能被b 和c 的乘积整除,即如果b ∣a ,c ∣a ,且(b ,c )=1,那么bc ∣a . 性质5 如果b |a ,那么bm |am (m 为非0整数). 性质6 如果b |a ,且d |c ,那么bd |ac .

北师大版四年级数学下册培优检测

北师大版四年级下册数学培优试题 (总分:100分时间:80分钟) 班级姓名成绩 一、充满信心,顺利填空。(每小题2分,共计18分) 1、光每秒传播299792千米,约是()万千米(保留一位小数);把648500000改写成用“亿”作单位的数是()。 2、4.25时=()时()分5小时20分=()小时 7.5m2=()m2()dm28吨63千克=()吨 3、用一根长16.8米的铁丝围成一个最大的正方形,这个正方形的面积是()平方米。 4、一个三位小数,取近似值后是3.90,这个数最大的是(),最小的是()。 5、在括号里填上“>”、“<”或“=”。 4.72×0.99 ( ) 4.72 5.43÷0.82 ( )5.43÷0.8 117÷1.3 ( ) 117 3.14×1.5 ( ) 31.4×0.15 6、把7.7913913……可以简记作( ) ,保留一位小数是( )。 7、一个长方形,如果宽不变,长增加6米,它的面积就增加54平方米。如果长不变,宽减少3米,那么它的面积就减少36平方米。这个长方形原来的面积是()平方米。 8.小明爱好写书法,他为自己规定每周(7天)平均每天写20个大字,这个星期他前3天按时完成任务,周四因病没写,周五周六共写45个大字,周日他要写()个大字才达到规定的要求。 9.小红到商店买铅笔和钢笔,全部的钱可以买6支铅笔和3支钢笔,或者10支铅笔和2支钢笔,如果全部买铅笔,可以买()支。 二、精挑细选,正确选择。(每小题2分,共计12分) 1、在可以放大4倍的放大镜中看50°的角,你看到的角的度数是()。 A、50° B、100° C、200° 2、用下面的()组三条线段能围成一个三角形。 A、3厘米4厘米5厘米 B、3厘米3厘米6厘米

人教版四年级数学下册周测培优卷(5)含答案

周测培优卷(5) 一、我会填。(5题5分,其余每题4分,共21分) 1.观察右边的竖式,计算的过程中运用了()律。 2.900÷25÷4=900 (____ ____) 3.一台液晶电视机原价3800元,后来降价355元,后来又降价445元,这台液晶电视机现在售价()元。 4.计算893×25×4时,可以先算(),因为它们的积是整百数,这是运用了()律。 5.在里填上“>”“<”或“=”。 136-54-46136-(54-46) 101×85100×85+1 1250÷(125×5)1250÷125×5 86×4+8686×5 32×125125×4+125×8 二、我会辨。(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分,共6分) 1.两个数相乘,交换因数的位置,积不变。() 2.303×5=(300+3)×5=300×5+3。() 3.125×16=125×8×2应用了乘法分配律。() 三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题3分,共15分) 1.下面的算式运用了乘法分配律的是()。 A.38×8×25=38×(8×25)

B.136×11-136=136×10 C.32×25=8×(4×25) 2.计算32×125,下面()种计算方法是错误的。 A.125×8+125×4 B.125×8×4 C.125×30+125×2 3.576+103的简便算法是()。 A.576+100-3B.576+100 C.576+100+3 4.32×9932×100-1,里应填()。 A.>B.

部编版四年级下册语文培优练习

第1讲 【积累】 一.有趣的代称 玉兔——月亮杜康——美酒桃李——学生高足——别人的学生 须眉——男子巾帼——妇女汗青——史册桑梓——家乡、故乡 二.在括号里填上一个意思相同或相近的字组成词语,再组成成语。 言()谈()头() 奇()积()()食 ()色()蹈()祸 三.谚语填空 泥鳅蚂蚁知了乌龟蜻蜓 1.()搬家,将有雨下。 2.()飞得低,出门带蓑衣。 3.()吐气泡,雨天将要到。 4.()背冒汗,出门带雨伞。 5.()叫叫停停,连绵阴雨要来临。 【阅读】 老师的目光 老师的目光,是一首秋天的童话,我们是涂满童话的红泥巴。童话里,我们装满秋天的果实,写满丰收的欢乐。好想用一张彩纸,折出轻快的翅膀,让老师的目光在金秋里与我们一起飞翔。 老师的目光,是一条清澈的小溪。我们是那小溪里欢游的鱼儿。小溪里,我们展示才华,绽放精彩。好想乘上那一叶扁舟,和老师的目光一起飞向那知识的海洋。 老师的目光,是希望之光。每一次的注视,让我们感动;每一次的凝视,让我们感受到渴望,渴望和老师的目光一起,攀登理想的高峰。 老师的目光,是一种爱。她就像一杯清茶,滋润孩子们的心田。喜悦中,老师的目光给你赞赏;忧伤中,老师的目光为你排解心头的烦恼;课堂上,老师的目光是那灿烂的朝霞,引发我们无限的幻想,激发我们探究的欲望;放学后,老师的目光,化成一个个幸福的小酒窝,把幸福写在每一个人的脸上。 老师的目光,是一种期待。她把无限的爱,化作柔和的月光,洒进教室的每一个角落,洒在每一个孩子的心上。那无声的目光,把真情的话语汇成殷殷的期望。 1.从文中找出近义词和反义词。 近义词:注视—()反义词:欢乐—() 2.在括号里填入合适的词。

人教版四年级数学下册周测培优卷(4)含答案

周测培优卷(4) 一、我会填。(7题8分,其余每题2分,共20分) 1.两个数相加,交换加数的位置,()不变;两个数相乘,交换因数的位置,()不变。 2.用字母表示乘法结合律:()。 3.102×45=______×45+______×45运用了()律。4.467+137+63=____+(____+____),这里是运用()律进行简便计算的。 5.472-48-52=472(________) 6.58×36+36×42=(________)____ 7.在方框里填上适当的数,使计算能简便。 (1)25×19× (2)175+237+ (3)456-( +82) (4)33×98+× 二、我会辨。(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分,共6分) 1.4×8 ×25×125可以运用乘法分配律进行简算。() 2.345-(145-98)与345-145-98的结果不相同。() 3.99×99+99=99×(99+1)=990。() 三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题3分,共9分) 1.下面算式正确的是()。 A.675-179+21=675-(179+21)

B .85×23+7=85×(23+7) C .(80+8)×25=80×25+8×25 2.下列各组算式,得数相等的是( )。 A.???155×18155×10×8 B.?????68×215-68×1568×(215-15) C.???9800÷140÷709800÷(140÷70) 3.280÷35与( )的结果相等。 A .280÷7×5 B .280÷7÷5 C .280÷7+280÷5 四、计算挑战。(共50分) 1.口算。(每题1分,共8分) 40×15= 25×40= 125×8= 100÷20= 73+27= 480÷16= 45×20= 456-99= 2.把你认为能简算的算式圈起来。(12分) 125×17×11 125×43×8 246+475-327 576+319-476 43×19+43×81 77×25+25×22

小学四年级下册培优题附加题拓展题专题附答案

附加题专题 1.一桶油连桶的质量是31.6 千克,卖出一半后,连桶的质量是16.2 千克。请算一算,油的 质量是多少千克?桶的质量是多少千克? 2. 搬运10000 只瓶子,每100 只可得运费30 元,如果损坏一只不但不给运费,还要赔偿 5 角,某人 共得运费2600 元,问他损坏了几只瓶子? E。、不同的自然数、C D、E 5 个从1--9 , 求A、B C 、D、、C3.AB CDEx4=ED BA , A B、 DC A B E

4× BC E D A : 找规律填空。如图4. )摆一个三角形要用(1)根小棒; 个三角形要用()摆 2 2)根小棒; 个三角形要用()摆3 3 )根小棒; 个这样的三角形,需要(15 4)像这样摆下去,摆)根小棒; 根小棒,共摆了(99 5)像这样摆下去,一共用了。)个这样的三角形 1 5.甲、乙两数的和是210.85 ,差是20.85. 甲、乙两数各是多少? 6. (1)、小马虎在做一道减法题的时候,把减数72 错写成27,这时得到的差是309,正确的差 是多少?

(2)、期末考试小东的语文、自然两门共197 分,语文、数学两门共有199 分,数学和自然 共196 分,哪一科的成绩最好,是多少分? 7.在一个等腰三角形中,底角是顶角的倍,求这个三角形的三个内角分别是多少度?2 8. 一个四位数,在它的十位数字后面点上小数点,2202.2 ,原来再和原来四位数相加和得 分 5 的四位数是多少?( 9. 小明计算一个数加上2.35 时,错算成了减去2.35 ,结果是9.35 ,那么按原题正确的结果应是多少? 2 10.一根绳子一半一半地剪,剪了3 次后还剩 4.5 米。这个绳子原来长多少米? 11.两个数的和是198,这两个数积最大是多少?最小是多

统编人教部编版小学语文四年级下册语文第七单元培优检测(含答案)

四下语文第七单元检测试题 时间:90分钟满分:100分得分: 一、读拼音,写词语。(9分) yàn tái( ) qián kūn( ) pín qióng( ) bó shì( ) huàn gǎng( ) chuān suō( ) xīn qín( ) pí juàn( ) diāo xiàng( ) 二、写几个与古人读书求学故事有关的成语。(6分) __________ __________ __________ __________ __________ __________ 三、辨字组词。(6分) 洒()博()萤()伦() 酒()搏()莹()轮() 撕()维() 嘶()淮() 四、把句子补充完整。(5分) 1.天行健,__________________。 2.___________________,自胜者强。 3._______________________,一片冰心在玉壶。 4.欲将轻骑逐,__________________。 5.______________________,只留清气满乾坤。 五、按要求写句子。(8分) 1.一位头发灰白的战时后备疫老兵身旁坐着一个身体虚弱而多病的老妇人。(缩句) __________________________________________________________。 2.战士们向上冲,占领了597高地,消灭了阵地上的全部敌人。 ( 改为比喻句 ) __________________________________________________________。 3.哈尔威船长把每件事和每个人都考虑到了。(改为被字句 )

四年级下册数学试题-专题培优:第四讲 逆推问题(无答案)全国通用

第四讲逆推问题 在分析应用题的过程中,倒推法是一种常用的思考方法,这种方法是从所叙述应用题或文字题的结果出发,利用已知条件一步一步倒着分析,直到解决问题。 学习探究: 例1、老师心中想了一个数,对他的学生说:“给这个数加上9,再取和的一半应是5”,他叫学生们把这个数算出来,你会算吗? 例2、小马虎在做一道数学题时,把个位上的5看成了9,把十位上的看成了3,结果得到的和是123。问:正确的结果是多少? 练一练:某数加上6,乘以6,减去6,除以6,最后结果等于6,问这个数是几?

例3、小勇拿了妈妈给的零花钱去买东西,他先用这些钱的一半买了玩具,之后又买了1元5角钱的小人书,最后还剩下3角钱,你知道妈妈给小勇多少钱吗? 例4、小亮拿着1包糖,遇见好朋友A,分给了他一半;过一会又遇见好朋友B,把剩下的糖的一半分给了他;后来又遇见了好朋友C,把这时手中所剩下的糖的一半又分给了C,这时他自己手里只有一块了。问在没有分给A以前,小亮那包糖有几块? 例5、农妇卖蛋,第一次卖掉篮中的一半又1个,第二次又卖掉了剩下的一半又1个,这时篮中还剩1个,问原来篮中有蛋几个? 练一练:有一筐苹果,甲取出一半又1个;乙取出余下的一半又1个;丙取出再余下的一半又1个,这时筐里只剩下1个苹果。这筐苹果共有多少个?

例6、有一位老师,他的年龄乘以2减去16后,再除以2加上8,结果恰好是38岁,这位老师今年多少岁? 例7、有一种昆虫,由幼虫长到成虫,体长每天增长1倍,20天后正好长到20厘米,请问长到5厘米时用了几天? 能力训练: 1、一个数加上8,乘以8,减去8,除以8,结果还是8,求这个数?

四年级数学培优练习题含答案

四年级数学培优练习题 第一部分:基础应用 一、填空。(第2、7题1分,其余每题2分,共22分) 1、295×42的积是()位数,得数在()左右。 2、把4升的水倒入500毫升的量杯,可以倒()杯。 3、要使125×□0的积的末尾有两个0,□里最小填(),最大填()。 4、67×99=67×100-67是运用了()律,要使25×□+75×□=8000,□里是()。 5、修一条800米的公路,每天修x米,修了3天,还剩()米没修。 6、一个等腰三角形的底角是顶角的2倍,这个三角形的顶角是()°。 7、一瓶牛奶大约190();浴缸大约可以盛水140()。 8、在“口”里填上合适的数,使它能同时是2、3、5的倍数。 93口 7口5口 9、你能在括号里填上合适的素数吗 14=()+() 30=()+()=()+() 10、把下面的算式合并成一道综合算式:72×9=648 432÷6=72 1000-648=352 ()。 11、一个圆形的花圃,绕一圈是180米。如果沿着花圃周围每隔6米种一棵柳树,每两棵柳树之间 种一棵杨树,可种()棵杨树。 12、四(2)竞选班委,同学们要在10个同学中选2人担任正、副班长,有()种不同的选 法。 二、判断题。(对的打√,错的打×。)(共5分) 1.所有的素数都是奇数。------------------------------------------------- -------( ) 2.3×4=12,所以3、4是因数,12是倍数。----------------- --------------( ) 3.能被3整除的数一定也能被9整除。---------------------------------------( ) 4.有一组对边平行的四边形叫梯形。------------------------------------------( ) 5.条形统计图可以看出数量的增减变化。----------------------------------- ( ) 三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里。)(共5分) 1、被除数缩小4倍,除数扩大4倍,则商() ①不变②扩大16倍③缩小16倍④无法判断 2、如果一个三角形最小的一个内角大于45°,这个三角形一定是() ①直角三角形②锐角三角形③钝角三角形④不能确定 3、在等腰三角形、直角三角形、长方形、平行四边形、梯形、圆形这些图形中,一定是轴 对称图形的有()个。 ① 3 ② 4 ③ 5 ④ 6 4、用0、1、3、5这四个数字组成的能被5整除的四位数,共有()个。 ① 4 ② 8 ③ 10 ④ 12 5、等腰三角形的两条边是10厘米和5厘米,这个等腰三角形的周长是()厘米。 ①25 ②20 ③25或者20 四、计算(共29分)

人教部编版语文四年级下周末培优检测卷含答案

统编版语文四年级下册周末培优测试卷 基础知识训练(40分)专项阅读提升 (30分) 综合习作应用 (30分) 总分 同学们,请认真书写保持卷面整洁哦!加油,你是最棒的! (共40分) 1.下列文章的作者不是老舍的是()(2分) A.《白鹅》B.《猫》C.《母鸡》D.《骆驼祥子》 2.“潜水”的意思有:①在水面以下活动;②比喻在他人不知情的情况下,隐秘地观看共享信息或留言。下列句子中的“潜水”意思为第②项的是()(2分) A.潜水前他用耳塞堵住了他的耳朵。 B.这段时间,他一直都在朋友圈里潜水。 C.这里仍然是世界上最好的潜水地点之一。 D.所有的青蛙在一块石头边上排起了队来潜水。 3.下列句子中没有语病的一项是()(2分) A.看了这部电视剧,我们都留下了深刻的印象。 B.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 C.我们要做到节约用水的好习惯。 D.爸爸讲了许多雷锋动人的故事。 4.下列词组中字形全部正确的一项是()(2分) A.华丽朴素率领 倘若

B.和偕迷人慰藉 甜蜜 C.应和沉醉绮丽 骨格 D.描绘隧道树栖 开僻 5.下列加点字的读音有误的一项是()(2分) A.鸡冠.(ɡuān)绮.丽(qǐ)B.澎.湃(pénɡ)窥伺.(sì) C.懈.怠(xiè)徜.徉(chánɡ)D.厌恶.(wù)供.养(ɡònɡ) 6.看拼音,写词语。(4分) zhēnɡ zhá tuīcè chídùn xiánɡxì bèn zhònɡ miáo huìnà mǐ xū yào 7.比一比再组词。(4分) 钝()斤()肢()顿() 纯()井()枝()项() 8.品读句子,完成练习。(6分)

四年级下册培优辅差计划

四年级数学下册培优辅差工作计划 陈丽幼 为顺利完成本学年的教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据我班学生的实际情况,围绕教学目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,应采取课内外培优措施,制定培优计划,以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中,力争取得好成绩。 一、思想方面的培优补差 1.做好学生的思想工作,经常和学生谈心,关心他们,关爱他们,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。 2.定期与学生家长联系,了解学生的家庭、生活、思想、课堂等各方面的情况。 二、有效培优补差措施,根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下: 1.课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题。 2.安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。即“兵教兵” 3.课堂练习分成三个层次:第一层“必做题”——基础题,第二层:“选做题”——中等题,第三层“思考题”——拓广题。满足不同层次学生的需要。 4.培优补差过程必须优化备课,功在课前,效在课上,成果巩固在课后培优。培优补差尽可能“耗费最少的必要时间和必要精力”。备好学生、备好教材、备好练习,才能上好课,才能保证培优补差的效果。要精编习题、习题教学要有四

度。习题设计(或选编习题)要有梯度,紧扣重点、难点、疑点和热点,面向大多数学生,符合学生的认知规律,有利于巩固“双基”,有利于启发学生思维;习题讲评要增加信息程度,围绕重点,增加强度,引到学生高度注意,有利于学生学会解答;解答习题要有多角度,一题多解,一题多变,多题一解,扩展思路,培养学生思维的灵活性,培养学生思维的广阔性和变通性;解题训练要讲精度,精选构思巧妙,新颖灵活的典型题,有代表性和针对性的题,练不在数量而在质量,训练要有多样化。 三、在培优补差中注意几点: 1、不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。 2、根据优差生的实际情况制定学习方案,比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习,学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解,已达到循序渐进的目的。 3、经常与家长联系,相互了解学生在家与在校的一些情况,共同促进学生的作业情况,培养学习兴趣,树立对学习的信心。 4、对于学生的作业完成情况要及时地检查,并做出评价。 5、不定期地进行所学知识的小测验,对所学知识进行抽测。

新版四年级下册数学试题-专题培优:第五讲 植树问题

第五讲植树问题 线段上的植树问题可以分为以下3种情形: 1)如果植树线路的两端都要植树,那么植树的棵数应比要分的段数多1,即:棵数=段数+1。 2)如果一端植数,另一端不植树,那么棵数与段数相等,即:棵数=段数。 3)如果两端都不植树,那么棵数应比段数少1即:棵数=段数-1。 在封闭线路上植树,棵数与段数相等,即:棵数=段数。 学习探究: 例1、一条路长35米,在路的一边从头到尾每隔5米种一棵树,一共可以种多少棵树? 练一练:一条路长72米,在路的一边从头到尾每隔8米种一棵树,一共可以种多少棵树? 例2、学校门口到公路边有一条长56米的小路,小红要在小路两旁每隔7米栽一棵树,一共要栽多少棵树? 例3、湖滨花苑两座楼房之间相距36米,物业管理公司每隔2米载一株花,一共要栽多少株花? 例4、一个湖泊周围长320米,沿湖泊周围每隔4米载一棵杨树,一共栽了多少

棵杨树? 练一练:一个环形赛车道长500米,周围每隔5米载一棵树,一共栽了多少棵树? 例5、某学校在道路的一侧栽树,每隔6米栽一棵,从起点到终点共栽了12棵,求这条路长多少米? 例6、为迎接国庆节,园林部门在一条长100米的道路两旁放置花盆,一共放置了22盆,问两个花盆间间距多少米? 能力训练: 1、有一条长72米的公路,在公路的一侧从头到尾每隔8米种一棵树,一共需要 多少棵树苗? 2、从小刚家门口到公路边有一条长40米的小路,小刚要在小路一旁每隔4米栽 一棵数,一共要载多少棵树?

3、两栋楼房间有一条长80米的小路,园林叔叔每隔8米种一棵树,一共需要种 多少棵树? 4、一个圆形花圃周长36米,每隔3米放一盆花,一共放了多少盆花? 5、一个400米长的环形跑道,每隔50米插一面小旗,一共需要插几面小旗? 6、公园路边的一侧放了一些椅子,从起点到终点一共有68把,每两把椅子之间 都相距10米,求这条路长多少米? 7、在600米长的公路两边从头到尾一共栽122棵树,每两棵数之间距离相等, 每两棵数之间相距多少米? 8、花工在一块正方形场地四周种花,每边都种20株,并且四个顶点都种有一株 花,求这个场地四周共种了多少株花? 9、两棵大树之间相距120米,园林部门计划在两棵大树中间补栽14棵小树,每 两棵树的间隔距离相等,求树的间隔是多少米?

四年级培优测试卷

四年级选拔测试卷 一、根据句景,将所给每组字母重新组合成正确的单词,填入句子中.(5%) 1.There are (esvne) pens in the box.. 2.I’m hungry. I would like some (kcea). 3.Today is my birthday. I’m (ahpyp). 4.I have a new toy (aelp). 5.Miss Wang is my English (cheerea). 二、选择每组单词中不同类的一项.(5%) ( )1.A. monkey B.robot C.tiger D.elephant ( )2.A.cake B.table C.egg D.bread ( )3.A.banana B.mango C.rice D.strawberry ( )4.A.brother B.mother C.grandpa D.teacher ( )5.A.pencil B.chopsticks C.fork D.spoon 三、连词成句.(10%) 1.Andy Is Class in Three ? 2. bag a nice What ! 3. some May I tea have ? 4. is Tom’s It shirt . 5.father is your Where ? 四、重新排列句子顺序,使之成为一段通顺的对话.(12%) A.Is everyone here today? B.Where is he? C.Who’s on duty today? D.No, Han Gang is not here. E.I am. F.Sorry, I don’t know. I think he’s at home. ( )----( )----( )----( )----( )----( ) 五、按要求转换句型.(10%)

最新人教版四年级数学下册第一单元培优卷含答案

周测培优卷1 四则运算的意义与计算的能力检测卷 一、我会填。(每空1分,共16分) 1.求几个()的和的简便运算,叫做乘法。 2.除法各部分之间的关系是()、()、()。3.在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法,要先算(),后算();算式里有括号的,要先算()。 4.已知387+275=662,那么662-387=(),662-275=()。5.已知28×35=980,那么980÷28=(),980÷35=()。6.一个数加上(或减去)0,得();一个数乘0得();0除以()的数得0。 7.要使60+240÷20-5先算加减法,最后算除法,那么必须使用(),算式是()。 每题3分,共9分) ,错的画“×”)( 二、我会辨。(对的画“√” 1.没有括号的四则混合运算的顺序是从左到右依次计算。() 2.验算乘法算式是否正确,可以用除法验算,也可以用乘法验算。 () 3.计算17+83-17+83,结果是0。()三、我会选。(把正确答案的序号填在括号里面)(每题4分,共12分) 1.若□÷△=○,则下面算式正确的是()。 A.□×○=△B.△÷□=○C.△×○=□

2.观察下面的算式,中括号运用恰当的是()。 A.(13+52)×[62-16] B.20×[69-(17+23)] C.[160-93÷3]×9 3.小凯有贴画120张,是小康的2倍,小康有贴画()张。 A.60B.240C.118 四、计算挑战。(共44分) 1.口算。(每题1分,共6分) 75+35=120-65= 45×4=380÷19= 0÷73=24×40= 2.用竖式计算。(带※的要验算)(每题3分,共12分) 678+189=386-89= ※106×28=910÷35=

四年级数学培优练习题一

四年级数学培优练习 题一 Revised on November 25, 2020

四年级培优练习五 1、四年级三个班的同学们参加植树活动,共植树220棵,一班植的棵数是二班的2倍,二班比三班多值20棵。三个班各植树多少棵 2、两个数和是,小强由于粗心,在计算时将一个加数的小数点向左移动了一位,结果和是,原来的两个加数各是多少 3、小丽同学练习跳远,前6次平均跳了米,又跳2次,前后8次平均跳了3. 3米,问后两次平均跳了多少米 4、8千克青豆和9千克菠菜共值元,9千克青豆和8千克菠菜共值元。求青豆和菠菜的单价。 5、小强买了3千克梨和3千克苹果共付了元,小红买了3千克苹果和1千克梨共付了元,请问每千克苹果多少元 6、地球上重1千克的物体到月球上重千克。 (1)地球上千克的人,到月球上重多少千克(得数保留两位小数) (2)月球上称得千克的人,在地球上重多少千克(得数保留整千克) 7、先找规律,再按规律填数。 (1)()() (2)2 5 ()() (3)2 3 5 8 ()() 34 8、某地出租车收费方法如下:乘车路程不超过3千米时,收费4元(起步价);超过3千米时,超过部分按每千米元加收车费。某乘客一次乘车付车费元,他乘车的路程是多少千米

9、某茶具店规定:凡购买一个茶壶赠送一个茶杯。已知每个茶壶15元,每个茶杯元。李老师购买了4个茶壶和一些茶杯共用了75元,李老师买回了多少个茶杯 10、张老师带领五(一)班的37位学生去春游,他们来到公园门口,售票 处有这样的2个牌子: 可能地少花钱,他应该怎样去购票呢 11、一个小数,如果小数部分增加2倍,这个小数变成,如果小数部分增加5倍这个数变成,这个小数原来是多少 12、一个剧场设置了20排座位,第一排30个座位,以后每一排都比前一排多2个座位,这个剧场一共有多少个座位 13、“六一”节时,爸爸、妈妈带小明游公园,买门票共用去元,已知一张大人票价与三张小孩标价相等。一张大人票多少元 14、两个数的和是.小强由于粗心,在计算时,将一个加数的小数点向左移动了一位,结果和是,原来的两个加数各是多少 15、两个小数的和事,小强由于粗心,在计算是时将一个加数的小数点向右移动了一位,结果和是,原来的两个数各是多少 16、8千克青豆和9千克共值元,9千克和8千克菠菜共值元,求青豆和菠菜的单价

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