培养学生创新意识,打造高效数学课堂

培养学生创新意识,打造高效数学课堂
培养学生创新意识,打造高效数学课堂

培养学生创新意识,打造高效数学课堂

摘要:数学课堂教学是实施素质教育的主要阵地,教师在教学中必须树立创新性的教育观念,通过创设愉悦、和谐的教学氛围,引导学生探索性地学习,注重联系生活实际、社会实践,以学生的认识规律为前提,培养其思维能力,促进学生全面发展,唤起学生的创新意识,培养创新精神,最终在实践活动中提高其创新能力。

关键词:创新意识高效数学课堂新课程

中图分类号:g633.3 文献标识码:a 文章编

号:1674-098x(2011)07(b)-0177-01

新课程理念下对教师的课堂教学提出了更高的要求和挑战,更加注重课堂教学的高效性,更加注重知识的形成过程,更加注重学生的能力培养,以及创新意识和创新能力,这些主要是在学生的各种学习活动中形成的。在数学教学中如何唤起学生的创新意识,激发学生的创新精神,培养学生的创新思维,努力打造数学高效课堂,是每个数学教师急需探讨的问题。我的体会是:

1 数学教师的创新意识是培养学生创新能力的首要条件

首先教师应更新教学观念,从传统的应试教育的圈子跳出来,具备明晰而深刻的创新教学理念,教师应具有创新精神和不断进取精神。新的教育要在教学过程中要体现“学生为主体,教师为主导,训线为主线,思维为核心”的教学思想,尊重学生的人格及创造精神,把教学的重心和立足点转移到引导学生主动积极的“学”上来,引导学生想学、会学、善学。

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