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学生成长导师年度工作总结

【导语】总结主要写一下重点的工作内容，取得的成绩，以及不足得出结论，以此改正缺点及吸取经验教训，以便更好地做好今后的工作。以下是为大家准

备的学生成长导师年度工作总结，希望对大家有帮助。

转眼间，一个学期又结束了，回顾一个学期来导师制工作，学生有了很大

的进步，作为导师的我很欣慰。下面我就对本学期的工作进行一个总结和回顾。

班级上的谷丰同学是一个活泼开朗的胖男孩。很招同学和老师的喜欢，但是，由于谷丰同学的自制力很差，把他的这种活泼好动，爱说话的个性也延伸

到了课堂。在课堂上不能认真听讲，小动作过多。针对他的这些问题，我将他

设为了受导学生。除此之外，班上的韩有诺同学由于自小和母亲一起生活，性

格比较内向，贾玉莹同学由于是留守儿童，父母不在身边，严重的影响了孩子

的生活和学习，我也把他们设为了受导学生。

为了达到较好的效果，这一个学期的受导中我主要遵照一下的原则。思想

上的引导：对于孩子的问题给予指导，尤其对于韩有诺同学，让其抛却不健康

的情绪，积极的进行自我肯定，找到自身的闪光点。学业上的辅导：通过例会

或作业检查，找到他们存在的问题，积极的给予辅导。教给学生学习方法，培

养学生的学习能力，努力提高学生的学习成绩。让他们有成功的喜悦！日子一

长我发现谷丰和贾玉莹同学都变得爱学习了，上课时走神的少了。

心理上的疏导：有针对性地对他们进行心理疏导，缓解学生的心里压力，

消除学生的心理障碍，引导学生身心健康、和谐的发展。生活上的指导：导师

要指导学生从一点一滴的小事做起，帮助学生建立有利于身心健康、学生进步

的生活习惯，教育学生自理、自立、自强，指导他们科学安排日常生活，合理

消费，培养学生基本的自我管理能力。