2017—2018学年度第一学期期末教学质量检测(含答案)

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九年级化学试卷 第1页(共8页)

2017—2018学年度第一学期期末教学质量检测

九年级化学试题

说明:1.全卷共6页,满分为100分,考试时间为80分钟。

2.相对原子质量:H-1C-12O-16 Mg-24K-39 Cl-35.5 Ca-40

Fe-56 Zn-65 I-127 Ag-108 Cu-63.5

第一部分非选择题

一、选择题(本大题14小题,每小题2分,共28分,每小题只有一个正确答案) 1.下列过程属于化学变化的是 ( )

A .蜡烛融化

B .汽油挥发

C .钢铁生锈

D .品红扩散

2.下列图标中,表示“禁止烟火”的是( )

A .

B .

C .

D .

3.吸烟有害健康。烟气中含有的一种有毒气体是( )

A .O 2

B .N 2

C .CO

D .CO 2

4. “天然气可压缩储存在钢瓶中”的原因是 ( )

A .分子的体积很小

B .分子不断运动

C .分子间有间隔

D .分子由原子构成 5.下列做法错误的是( )

A .家用电器着火,立即用水浇灭

B .天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风

C .不慎将燃着的酒精灯碰倒,立即用湿布盖灭

D .厨房油锅着火时用锅盖盖灭 6.下列实验操作中,正确的是( )

A .加热液体

B .熄灭酒精灯

C .滴加液体

D .闻气体气味 7.菠菜是一种富含铁的蔬菜,这里的“铁”指的是( )

A .原子

B .离子

C .分子

D .元素

8.对于SO 2和MnO 2两种物质的说法正确的是( )

A .常温下都是气体

B .都含有氧元素

C .都含有氧分子

D .都是混合物

九年级化学试卷 第2页(共8页)

9.青铜是一种常见合金,其主要成分是铜、镍。下图为铜元素和镍元素在元素周期表中的部

分信息。下列有关说法不正确...的是( ) A .镍的元素符号为Ni B .铜原子核外电子数为29 C .镍元素的原子序数为28

D .铜的相对原子质量比镍的相对原子质量小

10.取一定量的Al 、Fe 放入Cu(NO 3)2溶液中充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气

泡产生。下列有关滤渣中的成分说法正确的是()

A.一定有Fe

B.一定有Cu(NO 3)2

C.一定有Al

D.一定没有Fe(NO 3)2 11.右图为某化学反应的微观示意图,图中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子。下列说

法中错误..的是 ( ) A .甲是SO 2

B .该反应属于化合反应

C .此反应中反应物都是化合物

D .反应中,甲、乙、丙三种物质的分子个

数比为2:1:2

12.下列有关水的说法中不正确...

的是( ) A .硬水经过吸附、过滤可变成软水 B .净化水程度最高的方法是蒸馏

C .活性炭可除去水中的异味

D .为爱护水资源,既要节约用水,又要防止水污染 13.右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法不正确...

的是( ) A .不能用木炭代替红磷 B .燃烧匙中盛放过量的红磷

C .通过实验可以得出空气中氮气与氧气的体积比约为5∶1

D .燃烧结束后不能立刻打开弹簧夹

14.下列图象能正确反映对应变化关系的是( )

九年级化学试卷 第3页(共8页)

第二部分 非选择题

二、填空题(本大题5小题,共20分)

15.(4分)请用氧气、汞、金刚石、干冰四种物质的化学式填空: (1)供给生物呼吸的是 。(2)可用于人工降雨的是 。 (3)常用于制玻璃刀的是 。(4)温度计中常用的测温物质是 。 16.(3分)写出下列符号中“2”表示的意义。 (1)2N____________________;(2)2K +

_____________。 (3)H 2O________________________________________。

17.(3分)在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学特有的思维方式。下图是四种粒

子的结构示意图。

(1)D 中的x=。

(2)四种粒子中属于同种元素的是(填序号)。

(3)由于A 和B 两种粒子的相同,所以它们具有相似的化学性质。 18.(5分)现有下面两个实验,请回答问题。

实验A 铁丝在氧气中燃烧实验B 甲烷在空气中燃烧

(1)实验A 中加少量水的作用是___________________________________。该实验中反应的化学方程式是________________________________________。

(2)由实验B 探究甲烷中是否含有碳元素和氢元素,还需补充的实验是_________________。 19.(5分)为了验证探究铁、铜、银的金属活动性强弱,设计了如下图所示的两个实验。

(1)实验1的目的是___________________。其化学方程式是______________________。(2)实验2中,为了达到实验目的,溶液甲可以是_______或______(写两种物质)。

三、(本大题包括2小题,共15分)

20.(7分)工业上常用氨气(NH3)制取硝酸(HNO3)的工业流程为:

涉及的化学方程式为:①4NH3 +5O2 ==4NO +6H2O;② 2NO +O2 ===2NO2;

③ 3NO2+X ===2HNO3 + NO

(1)上述反应涉及的物质NH3、NO、NO2和HNO3中,氮元素化合价最高的是_________(写化学式)。

(2)反应③中X的化学式是_____________。

(3)从微观角度解释NO和NO2化学性质不同的原因是___________________________。(4)制取硝酸过程中可循环使用的物质是____________________________________。

21.(8分)下面是初中化学常见的五种物质,它们的转化关系如图所示(反应条件未标出)。

已知A、B、X为氧化物,B、N是黑色固体,X能使澄清石灰水变浑浊的气体,M、N为单质,B与A,B与N反应的生成物相同,除生成X外,还都生成一种红色物质(未列出)。请根据它们间的转化关系回答下列问题:

(1)X的化学式为_________,

N的化学式为_______ ___。

(2)写出下列变化的化学方程式是:

① A+B:_________________________;

② B+N:;

该反应的基本反应类型属于。

(3)从上述变化可以看出A和N都具有相同的一条化学性质是。

四、(本题包括2小题,共23分)

22.(12分)下图是实验室制取气体的部分仪器或装置示意图,请回答下列问题。

九年级化学试卷第4页(共8页)

(1)写出仪器⑥的名称________________。

(2)若用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式是________________________________。操作时,可将仪器①⑦⑧⑨(填序号)组合,加入药品前,应首先________________。反应完毕后,应,再______________________________。

(3)若用金属锌和稀硫酸制取氢气,反应的化学方程式是___________________________。操作时,可将仪器⑤_______⑧⑨(填序号)组合,采用该组合操作,收集气体的方法名称是________________,可采用用该方法收集氢气的理由是___________________________。23.(11分)化学实验课上,老师布置任务:通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化

实验结论:二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂

(1)设计实验①和实验②的目的是。

(2)有同学认为上述实验还不能完全证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”,补充设计了以下实验:取5 mL 5% 过氧化氢溶液于试管中,加入实验③得到的固体物质,伸入带火星木条,现象是木条复燃。补充该实验的目的是。

(3)过氧化氢溶液在二氧化锰催化下反应的化学方程式是。

(4)下面关于催化剂的叙述正确的是(填代码)。

A. 二氧化锰可以作所有反应的催化剂

B.没有催化剂,化学反应也能发生

C.催化剂只能加快反应速率

D.使用催化剂可增加生成物的产量

九年级化学试卷第5页(共8页)

九年级化学试卷 第6页(共8页)

五、(本题包括2小题,共14分)

24.(6分)某加碘低钠盐的标签部分说明如图所示。

(1)碘酸钾(KIO 3)中各元素的原子个数比为______________。

碘酸钾(KIO 3)中各元素质量比为________________。 (2)碘酸钾(KIO 3)碘元素的质量分数为________________。 (3)若该低钠盐中碘元素含量为25mg/kg ,中国营养学会推荐成年人 每天摄入碘的量为0.15mg ,若其中90%来源于食盐,则每天食用 该碘盐的质量是________________g 。

25.(8分)生铁和钢都是铁合金,生铁中碳的含量在2.0%~4.3%之间,钢中碳的含量在

0.03%~2%之间。现欲测定某铁合金样品中铁的含量,实验操作及相关数据如图所示。

(1)生成氢气的质量是___________g 。 (2)计算该样品中铁的质量分数。

(3)该铁合金样品属于__________(填“生铁”或“钢”),因为_____________________。

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九年级化学答案

第一部分选择题

1.C 2.D 3.C 4.C 5.A 6.B 7.D 8.B 9.D10.A 11.C

12.A 13.C 14.D

第二部分非选择题

二、填空题(本大题5小题,共20分)

15.(4分)(1)O2(2)CO2(3)C (4)Hg

16.(3分)(1)2个氮原子(2)2个钾离子(3)1个水分子中含有2个氢原子

17.(3分)(1)8 (2)BC (3)最外层电子数

18.(5分)防止生成的四氧化三铁将集气瓶炸裂(1分);3Fe+2O2点燃Fe3O4(2分)反应后将烧杯翻转,向其中加入澄清的石灰水(2分)(回答合理即可给分)。

19.(5分)(1)验证铜、银的金属活动性强弱;Cu+2AgNO3==2Ag+Cu(NO3)2 (2)稀盐酸、CuSO4溶液、FeSO4溶液(回答合理即可给分)

三、(本大题包括2小题,共15分)

20. (7分)HNO3(1分);H2O(2分);(3)两种物质的分子结构不同(2分);(4)NO(2分)

21.(8分)(化学方程式2分,其余毎空1分。)

高温高温

(1)CO2, C;⑵ CO+CuO Cu+CO2;C+2CuO2Cu+CO2↑;置换反应;(3)还原性

四、(本题包括2小题,共23分)

22.(12分)(化学方程式2分,其余毎空1分。)

(1)长颈漏斗;(2)2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑;②④(缺一种不得分,下同);检查装置的气密性;先撤出导管,熄灭酒精灯;(3)Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑;③⑥;排水集气法;氢气难溶于水。

23(11分)实验②有大量气泡产生,木条复燃(2分);实验③0.2g(1分);

化学反应前后二氧化锰的质量不变(1分)。

(1)对照实验(2分);(2)探究化学反应前后MnO2化学性质不变(2分)

九年级化学试卷第7页(共8页)

(3)2H2O2 MnO22H2O+O2↑(2分)

(4)B(1分)

五、(本题包括2小题,共14分)

24.(6分)(1)1:1:3(1分):39:127:48(1分):(2)59.3%(2分);(3)5.4g(2分)

25.(8分)

(1)0.3 g(2分)

(2)Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

56 2 ---------------------------------------------(1分)

X0.3g

56/X=2/0.3g --------------------------------------------------(1分)

X= 8.4g -------------------------------------------------- (1分)

样品中铁的质量=8.4g/8.5g * 100%=98.8% --------------------(1分)

答:该样品中铁的质量分数为98.8%。

(3)钢(1分);碳的含量是1.2%(1分)

九年级化学试卷第8页(共8页)

2016学年第一学期期末教学质量检测

2016学年第一学期期末教学质量检测 九年级英语 本试卷共四大题, 9页, 满分110分。考试时间120分钟。 注意事项: 1. 答卷前,考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名、试室号、座位号,再用2B铅笔把对应这两个号码的标号涂黑。 2. 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。不能答在试卷上。 3. 非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域的相应位置上;如需要改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4. 考生必须保持答题卡的整洁,考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。 一、语法选择(共15小题;每小题1分,满分15分) 阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的语法要求,从1~15各题所给的A、B、C 和D项中选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 Have you ever read the novel The adventure of Tom Sawyer? Have you ever 1 to a place called Hannibal? Every July, visitors from all over the world come to Hannibal, Missouri, for a special event—National Tom Sawyer Days. The event celebrates the great writer 2 was named Mark Twain. Mark Twain spent his childhood 3 Hannibal, living there for about 10 years, and his creation w as 4 little naughty boy—Tom Sawyer. The event is great 5 . Among the many interesting contests, 6 one is the national Fence Painting Contest. Where does this contest come from? Of course, 7 comes from the famous story “Tome Sawyer Paints the Fence”. Many states in the USA 8 the fence painting contests throughout the year and send their winners to Hannibal for the national Fence Painting Contest. Ten to thirteen-year-old “Tom Sawyers”9 on three parts: first, the clothes they wear; second, how fast they paint the fence; third, how 10 they paint. The winner will get a trophy(奖品). 11 is very excited while watching the event. Besides the fence painting contest, there is another interesting event—the Tom and Becky contest. The contest is open only for middle school students. The students 12 pass two exams. You see, 13 a Tom or Becky is not easy. Althou gh the story of Tom Sawyer is fictional, 14 it’s based on fact and it brings a lot of fun. If you go to Hannibal, you’ll see the white fence which still stands 15 Twain’s boyhood home. 1. A. go B. went C. been D. gone 2. A. whom B. who C. which D. what 3. A. for B. on C. with D. in 4. A. a B. an C. the D. / 5. A. fun B. funny C. funnier D. funniest 6. A. famous B. more famous C. the more famous D. the most famous 7. A. it B. they C. this D. that 8. A. held B. hold C. holds D. are holding 9. A. judge B. judges C. is judged D. are judged 10. A. good B. well C. better D. best 11. A. Somebody B. Anybody C. Everybody D. Nobody 12. A. must B. may C. can D. could 13. A. be B. being C. been D. to been 14. A. but B. so C. as D. / 15. A. in front B. in the front C. in front of D. in the front of

教学质量监测一

教学质量监测一 一、看拼音,写词语。(7分) xiápān dēng é jù ping zhàng 无角依 二、辨别形近字,再组词。(4分) 浙()稍()瑕()峦() 三、把词语补充完整。(6分) ()()壮阔水平()() ()()雄伟()地而起 突兀()()连()不() 四、给下面加点字选择正确读音,并用另外的音组词写在后面括号里。(4分) 1、我浏览过红叶似.(sìshì)火的香山。() 2、在洞里走了一转.(zhuàn zhuǒn),觉得内洞比外洞大得多,大概有十米房子那么大。() 五、古诗词积累。(5分) 1、大漠__________,长河_____________.(王维) 2、几行__________,无数_______________. 3、落木千山天远大,___________________ 。 4、浮天水送无穷树,___________________。 5、春江潮水连海平,___________________。 六、选词填空。(5分) 观赏欣赏玩赏 1、我静静地()着优美的交响乐曲。 2、中外游客不约而同地来到令人神往的九寨沟,()那美丽的山水。 3、我看见过波澜壮阔的大海,()过水平如镜的西湖,却从没看见过渡江这样的水。 幽静寂静 1、鱼群闪闪的鳞光映着雪水清澈,给()的天上增添了无限生机。 2、骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声,使密林显得更加()。 七、给加点的字选择正确的解释。(4分) 端:①端正,不歪斜②东西的一头③项目方面 ④事情的开头清醒⑤仔细地看⑥用手平正地拿着重 1、石钟乳和石笋形状变化多端.。() 2、他端.详着这幅画,陷入了沉思。() 3、他端.着一把椅子,让我坐下慢慢说。() 4、这次成功,对于他来说是一个良好的开端.。() 八、句子大观园。(6分) 1、照样子写句子。 例:张阳天天早晨坚持跑步,所以他的身体很健康。 张阳的身体很健康,是因为他天天早晨坚持跑步。 内洞一团漆黑,所以我们什么都看不见。 ________________________________________________。 2、修改病句。 (1)我对老师的教诲有了深刻的感觉。

2017个人年终工作总结及2018年工作计划

2017个人年终工作总结及2018年工作计划 光阴如梭,时光荏苒。2017年就要成为历史了,内心不禁感慨万千!转眼间又跨过一个年度之坎,回首来到公司的这几个月,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历过不平凡的考验和磨砺了。非常感谢领导给我这个锻炼的平台,令我在工作中不断的学习,不断的进步,慢慢的提升自身的素质与才能。回首这几个月,领导和同事对我的支持与关爱,令我感受到人间的温情,在此我向领导以及全体同事表示最衷心的感谢!正是有你们的帮助才能使我在工作中更加的得心应手,也是因为有你们的帮助,才能令我在工作的同时更上一个台阶。 一、2017年的工作回顾 办公室的日常管理工作:行政工作对我而言是一个全新的领域。细数行政的工作,可说是千头万绪,有文书处理、档案管理、文件批转、会议及活动安排等等。面对繁杂琐碎的工作,我努力强化自我工作意识,力求周全、准确、适度,避免疏漏和差错。通过这几个月的工作、学习,在工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改变,现将这几个月的工作情况总结如下: 1.切实做好公司的福利、日常行政工作。按照预算审批制度,组织落实公司办公用品、劳保福利等物品的调配以及办公杂小事项的维修工作;与饮用水公司交接,统计送水数目。 2.协助经理做好人事、劳资管理工作。协助经理组织落实公司的劳动、人事和员工的考勤控制监督工作;负责员工入职、离职手续办理以及根据人事相关规定规范劳动合同管理,做好劳动合同的签订、解除及劳动合同档案管理等工作。 3.认真做好公司的文字工作。草拟简单的通知性文件和新员工欢迎词等文字工作,及时传达公司有关会议、文件、批示的精神;公司的一些文件资料、批文等整理归档,做好资料的归档管理工作。 4.落实车辆的管控工作。根据公司规定做好公司车辆加油、维修、路桥费、员工车辆的外出办事补贴、员工出差餐费等费用登记。 5.及时进行费用报销、打款工作。做好餐费、厂房以及宿舍租金的打款证明,按照合同日期要求及时提醒财务部打款;桶装水、日常办公用品采购等费用的报销。 6.做好会议的准备和后勤服务工作。做好会前调试电脑、投影仪,准备茶水以及统计会议所需资料、物品等工作,保证会议的顺利召开。 二、工作中存在的问题 自我入职以来,深切的体会到:创新提高效率、学习提升效能、比较缩小差距。虽在工作中有了一些进步,但同样存在一些问题和不足。主要表现在: 1.专业知识的不足。由于办公软件的运用不熟练、公司的规章制度没掌握、人事相关知识的缺

2016年广州市卓越教育中考模拟测试英语试题与答案

2016年广州市卓越教育中考模拟测试英语 试题与答案 2016年广州市卓越教育中考模拟测试-英语试题 一、语法选择(共15 小题;每小题 1 分,满分15 分) 阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,从16~30 各题所给的A、B、C和 D 项中选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 Sam’s uncle had an old bird 1 sat in its cage all day. One day his uncle said, “It is too expensive 2 that bird. We will get rid of it.” But Sam wanted to keep the bird. Sam’s grandfather told him 3 the bird was once a famous hunting bird. Now 4 people knew it. His grandfather took the bird out, and then quickly took his arms away. The bird opened 5 huge wings and flew into the sky. After a few minutes, it returned 6 a small rabbit, cut it open and started to eat it. The next morning, Sam asked his uncle out. Sam did 7 his grandfather had done, but the bird fell to the ground and stood still. Sam’s uncle laughed. Later his grandfather told him that the bird only hunted in late afternoon when l

2018-2019 下学期期末教学质量检测试题

2018-2019 学年下学期期末教学质量检测试题 上信中学陈道锋 八年级英语 注意事项: 1 .本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共 4 页。满分 100 分,考试时间 90 分钟。答卷前,考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔 将自己的姓名、准考证号等信息填写在答题卡规定的位置。考试结束后,只须 将答题卡交回。 2 .答题注意事项见答题卡,答在本试卷上不得分。 第Ⅰ卷(选择题共 55 分) 一、听力测试(共 15 小题,计 15 分) 注意:听力测试分四部分,共 20 小题。做题时,先将答案画在试卷上,录音 内容结束后,将所选答案转涂到答题卡上。 (一)听句子,选择与句子内容相对应的图片。每个句子读两遍。 1. A. B. C. 2. A. B. C. 3. A. B. C. 4 . 5. A. B. C.

1. 2. 3. 4. 5. (二)听对话和问题,根据所听内容,选择最佳答案。对话和问题都听两遍。 6. A. Twice. B. Once. C. Three times. 7. A. It is cloudy. B. It is rainy. C. It is snowy. 8. A. It’s too expensive. B. It’s not special enough. C. It’s out of style. 9. A. At two o’clock. B. At two thirty. C. At three o’clock. 10. A. In a hospital. B. At a train station. C. In a shop. (三)听对话,根据对话内容,判断下列句子正误,正确的用“A”表示,不正确的用“B”表示。对话读两遍。听对话前,你们有 20 秒钟的时间阅读下列句子。 11. Mary is mad at her cousin. 12. Mary lent a ruler to er cousin. 13. Mary’s cousin said she couldn’t find it. 14. Mary will go to Linda’s birthday party at six. 15. Mary will go to Linda’s house by bus. 请考生们先找到第四大题的听写部分,你们将有 5 秒钟的准备时间。 二、单项填空(共 15 小题,计 15 分) 选择最佳答案。 16. Britain is _________European country. It is also _________ island country. A. an; a B. the; an C. a; an D. an; an 17. --- Could you please sweep the floor? ---______. I have to do my homework. A. Yes, sure B. Sorr, I can’t C. Sorry, you can’t D. Yes, you can 18. 一 Ho much should I _________ on this radio ? 一 Fifty pounds _________ enough. A. spend; are B. pay; is C. cost; is D. spend; is

教学质量检测评价方案

教学质量检测评价方案(试行) 为全面提高我校教育教学质量,根据县教育局相关工作要求,不断强化教育教学管理、进一步规范我校教育教学常规管理,促进学生的全面发展,建立有效科学的教学质量监控制度,现对学校教学质量检测评价制定以下方案: 一、教学质量监控的项目 教学质量监控项目分别为:学科教学质量检测、学科课堂教学管理、学生学科抽测等。 二、教育教学质量监控的内容与方式 1、明确单元达标内容,同一年级统一检测进度。 学期初以年级学科组为单位,统一制定一学期的学科单元达标进度表,并上交学校。教务办将按进度表定期检查教师的达标检测情况,计入教师个人量化分,同时也做为评选优秀级部的衡量标准之一。2、学科教学质量检测。 检测的学科为语文、数学等。 每学期期中、期末对各年级学科进行检测,检测由县教研室或学校统一命题、统一考试、统一评卷。根据反馈的成绩,进行质量分析。 … 以上学科的检测,只是阶段性评价的形式之一,不是学生成绩的唯一评价方式。学生的学业成绩的评定还必须与其他的评价方式相结合,如综合素质评价,形成多元化的评价体系。语文、数学、以外的学科注重学生的学习态度、兴趣、习惯、方法、能力和解决问题等方面进行考查。在检测过程中有发现弄虚作假行为的,特别是有意制造机会、

条件让学生弄虚作假的一律以倒数第一处理,同时还要追究相关人员及领导的责任。 3、学科课堂教学管理 查看各学科教师课堂达标落实情况,进行“四清管理”。四清即堂堂清、日日清、周周清、月月清,反反复复,清理学生学习过程中的问题,不让一个学生吃夹生的,步调统一,以此激发学生的自信心、培养学生的各种能力。‘ 具体做法是: (1)堂堂清:就是要每个学生在课堂上通过自己看书,练习,通过同学们的帮助,讨论,来弄懂“为什么”真正理解知识最后通过当堂训练形成能力。每一节课上的学习任务在反馈练习环节中以分层练习的形式给出,目的是让不同层次的同学都有收获,力求他们不把问题留到课后。 (2)日日清:就是指当日事当日毕。当天学的功课,该背的要会背,做错了要更正,该运用的要做对。对课堂上不能及时完成任务的同学作为日清对象,利用课余时间让这些同学进一步更正错题,直到类似问题不出错。时间是午间辅导、晚饭后。 (3)周周清:就是周末普查本周知识点,以及该会运用的例题习题,要求人人一一过关,其清的内容是课本上的基本概念、公式、例题、课后题、基础训练上的习题。根据本周所学内容、结合学生掌握知识情况,对未达到日清的学生进行。方式可以是试卷、可以是预先出好的练习。在做题过程中反复做仍不能过关的可以让家长领回协助完

2017年度工作总结及2018年度工作计划

2016年度工作总结及2017年工作计划 2015年底我有幸得到公司各位领导的信任,竞聘成为企管部的副部长,这是一次非常难得的机遇,同时对我也是一次严峻的考验,我非常清楚的知道我将面临的压力与挑战,所以在我担任企管部副部长的这一年当中,我努力学习,积极开拓进取,扎实勤奋的工作,逐步开始承担企管部更多的工作业务,在这一年当中,我更加深切体会到企管部的职责所在,企管部既是管理部门,也是执行部门,在公司中起着统筹与承上启下的作用,是公司运转的一个重要枢纽部门。 2016年我主要围绕绩效考核、安全生产标准化、固定资产管理三个方面展开工作,除此之外,还积极完成了上级领导交派的其他工作任务,现在我将2016年的工作总及2017年的工作计划汇总如下,望各位领导能够给我的工作提出意见或建议: (一)2016年工作总结 一、绩效考核: 1、绩效考核方案的制定与实施: 企管部秉承我公司16年的管理方针“精细管理,品质提升,技术创新,提高效益”,从16年初就开始致力于制定并完善各部门的绩效考核方案,经过2-3个月讨论、修改,于4月份制定并完成了绩效考核方案,并于5月份开始实施,从5月份开始每月均按照绩效考核方案对各部门进行了检查,并提出了考核报告。 2、2016年企管部对各部门的考核情况如下: 2016年企管部对各部门共计考核113160元,其中对长安厂区生产部考核15408元,对双天厂区生产部考核32305元,对长安厂区质检部考核4112元,对双天厂区质检部考核7016元,对供应部考核8048元,对

销售部考核37990元,对技术部考核1725元,对各部门的考核金额分布情况如下图: 从分布图中可以明显看出对销售部的考核比例最大,主要是因为在11月份对销售部应收账款一项考核就高达两万八千多元,所以企管部主要还是以生产部考核为主,其次为质检部、供应部、技术部。 从考核分布图中可以分析出,企管部对质检部、技术部考核较少,没有对财务部、企管部的考核,所以这是需要企管部在2017年需要改进的地方,要加强对质检部、技术部、财务部、企管部的考核。 3、两厂区生产部考核 企管部在2016年主要对生产部的生产计划、5S管理、安全管理、物料管理、质量管理、设备管理等几个方面进行了核查,2016年共考核长安厂区生产部15408元,考核双天厂区生产部32305元,对生产部各项目的考核分布情况如下:

卓越绩效测试卷

卓越绩效测试卷

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卓越绩效考试试卷 一、填空(本部分共5题每题5分共25分) 1.领导作用三角包括:_____________ 2.战略包括______________________两个部分。 3.过程管理包括__________和__________两个方面 4.结果三要素包括_______、__________、___________。 5.卓越绩效评价准则中对‘过程’评价的四个要素是________。结果四要素: ___________。 二、单项选择(本部分共25题每题1分共25分) 单选 1.对于领导的绩效,______。 A.只能由同事来评价 B.可包括其他利益相关者的反馈评价 C.只能由上级主管部门领导来评价 D.只能由正式员工来评价 2.高层领导要向全体员工、主要的供方和合作伙伴沟通组织的价值观、发展方向和目标,以下说法不准确的是______。 A.应确保是双向沟通 B.必须是领导个人与大家沟通 C.可包括面谈、电话或电子邮件等形式 D.沟通机制是可变化的 3.标杆是指针对相似的活动,其过程和结果______最佳的运作实践和绩效。 A.代表组织所在行业的内部和外部 B.仅代表组织所在行业内部 C.仅代表组织所在行业外部 D.代表组织所在行业的内部或外部

4.组织应根据所确定的关键绩效测量指标对绩效进行预测,并将组织的______相比较。 A.预测绩效与竞争者的预测绩效 B.预测绩效与竞争者的当前绩效 C.当前绩效与竞争者的预测绩效 D.当前绩效与目标及以往的绩效 5.组织确定顾客群和细分市场的目的是______。 A.为了销售方便 B.了解顾客需求,应对组织面临的挑战 C.向经营成功的组织学习 D.满足标准的要求 6.组织应在分析各种需求与员工现有能力的基础上,根据______制定员工的教育、培训计划。 A.战略规划 B.人力资源规划 C.财务预算计划 D.技术规划 7.对价值创造过程的要求应来自______。 A.内外部顾客 B.组织的所有者 C.顾客和其他利益相关方 D.过程的所有者 8.______是组织管理运作系统的基础。 A.资源 B.测量、分析与改进 C.过程管理 D.顾客与市场 9.将组织概述作为组织初始的自我评价,当从中识别出问题时,就可以______。 A.判定实施时机不对 B.改用其他管理模式 C.直接制订改进计划 D.重新聘请专家评审 10.组织得分水平,是依据对4个过程要素、4个结果要素______。 A.逐一评价的各单项结果

小学期末教学质量检测方案

太和县三堂镇中心小学 【发文字号】 2016年期末检测专号 三堂镇中心小学2016--2017学年第一学期期末教学质量 检测方案 一、教学质量检测目的 小学教育是义务教育阶段的基础环节的重要环节,它的质量关系到新一代人的综合素质的形成,也关系到国家和民族发展的未来。为了从整体了解和评价在新课程背景下的学科教学,认真分析影响教学质量的各种因素,寻求解决问题的途径和方法,加强学科研究,改进学科教学,全面提高小学教学质量,促进小学教育的均衡发展,特此进行小学质量的检测分析和调查研究。 二、检测时间和内容

三、检测组织和实施 1.检测组织:本着“科学、常态、基础、全面”的原则,本次检测由县教育局决策。教育局成立以班子成员为组长的片区巡视小组,中心学校蹲点巡视,学校分区成立考务组,实行交换监考,年级组统一组织评卷,成绩学校统一上报。 2.考务工作:为严肃考试纪律,规范考试管理,促进学风、考风建设,考务组分区制定考务方案,安排考务室,试卷保密柜,有专人员负责试场、监考人员、学生名册等各项考务工作,准备好订书机、胶水等材料。 3.试场安排:实行一人一桌。 4.巡视安排:县局、中心校巡视员流动巡视,学校主考不定时巡查,考务人员于考前30分钟到达指定考务室,检查试卷保管和考务安排等组织情况。 5.监考安排:实行分区固定任课教师交换监考的原则,每试场安排两人监考。提前30分钟进入考务室,进入考务室后关闭手机,提前10分钟进入考场,要求学生将书籍、作业本等东西清理到书包内,保持桌面和抽屉干净。然后一人发放试卷,一人提示学生认真在密封线内填写班级、学生姓名。开考后,两人分别在教室前后监考,不得交谈或阅读报刊书籍。除监试人员、主考和巡视员外,其他无关人员一律不能进入试场。考试结束前15分钟,监考员要提示考生考试剩余时间。 6.收卷装订:考试结束后,监考教师按顺序收卷,并注意检查试卷的总数与考生人数是否相符。如发现有学生缺考,监考老师必须在空白试卷密封线上用红笔填上缺考学生姓名,收齐试卷,直接回考务室,按试场试卷用订书机装订。 7.评卷安排:评卷时间为2017年元月16日上午8:00,8:10分区由教务处召开评卷会议,宣布学科组组长,统一评分标准和评卷注意事项,8:40开始阅卷,所有阅卷必须在一天内完成。 8.成绩录入:评卷结束后,分区统一进行统分、核分,并按学校和班级在电子表格中输入学生成绩。统分、核分要签名。最后把试卷密封保

教学质量检测系统

教学质量检测系统 ————迎抽考改革而编程制作一个U盘,考遍全县,教学检测,教育督导,科学管理,创新发展。 近几年对教育的投入,微机、微机室、多媒体教室已经进入了农村学校,家用计算机得到普及,教师、学生对计算机的使用不再陌生,已具备了微机参与考试、学习的条件。与电脑结合减轻的是强度,提高的是效率,是与数字化时代发展同步。 在网上阅卷开展之际,结合多年的编程经验,开发了教学质量检测系统,望体验审阅,对完善程序运行模块和检测办法匹配提出改进意见,落实可行性开发的可能! 一、教学质量检测系统主要功能 (一)可以实现的题型:填空、判断、单选、多选、排序、计算、应用、英语阅读理解和判断、听力等。 (二)试题内容可以是文本、图片、语音等多媒体信息。调用四则算式分步计算器、示意图画板等工具,辅助输入、思考。 (三)鼠标操作,调用讯飞手写板输入汉字和英语单词等,考查学生的识字词能力。 (四)试卷以加密数据库形式保存在u盘(网盘)中,只能由检测系统打开,便于携带和保密。考试前,考卷题库由电子教室软件分发到学生用机上。上机考试时,试题以随机+倒计时形式呈现,学生所做试题相同,顺序不同,减少了相互参考的可能。

(五)考测结束后生成考测报告和个人考测记录:考测报告以加密数据库形式保存,方便以后读取;个人检测记录以文本文件保存,其中的做错题记录,方便教师的讲评和学生的反思。如果有相应的服务器地址和保存文件权限,可改进程序的设计,将这些保存在服务器中,统计成绩更方便。 (六)安排同以前抽、统考,只是去时领U盘,到了用微机,回来交U盘(改进后网传成绩)。单位、班级、学生姓名、考号、成绩、错题等实时记录。学生不在奔波,教师不用阅卷,成绩考后可知。省时省力,科学高效。 二、教学质量检测系统运行要求 (一)微机室有教师主控机,所有微机安装电子教室软件,学生用机要加装耳机,有听力考试时使用,也减少相互干扰。 (二)参考学生大于微机台数时,设置待考室;提供与准考证相符的学生图片(小于50kb)。 (三)每校设1至2名主控机管理员,学生平时加强机考练习。 四、教学质量检测系统应用展望 县局曾经有过服务中心,主要以印制单元练习题形式,辅助教学活动的开展;现在多以教辅、资料来强化练习,提升学习能力;如果使用教学质量检测系统系列练测软件,把单元、教辅、课外资料、平时积累和网络资源等等练习考试之精华,把一些基础的、常见的、典型的、易错的试题,用输入、粘贴、导入或扫描的方式,制成各科测练数字题库(跟课的、单元的、月考的、

2018年亚马逊全球开店英国站点上线测试题

2018-亚马逊全球开店英国站上线大部分测试题及答案 试题一: 1. 关于上传商品用到的UPC,正确的理解是[多选题]*分值:5 您的回答为:e. 一个UPC在同一个国平台中只能用于同一个商品上 答案解析: UPC/EAN码在亚马逊各国平台是共享的,并且是绑定到某个商品上的,在某国平台使用了一个UPC/EAN 编码绑定在某个商品上以后,不能用同样的UPC/EAN在其他国家平台绑定在另一款商品上 2. 在英国平台商品上传中,可以通过后台哪些工具查找商品的分类[多选题]*分值:5 您的回答为:a. 商品分类器(Product Classifier)┋b. 下载分类树指南(Browse Tree Guide )(BTG)┋c. 在 “添加新商品”的“浏览您的商品分类”里查找(得分:5) 3. 以下哪些情况有可能导致上传好的SKU在前台显示Currently Unavailable 状态[多选题]*分值:5您的回答为:a. 店铺还没上线┋b. SKU是inactive状态┋c. 店铺设置了假期模式(得分:5) 4. 以下关于商品的变体的说法,正确的是[多选题]*分值:5 您的回答为:a. 同一款衣服有不同颜色或不同尺寸,必须做成有变体的SKU┋b. 同一款电子类的商品有不 同型号或颜色,不能做成有变体的SKU (得分:5) 5. 关于商品的标题,以下正确的说法是[多选题]*分值:5 您的回答为:a. 不能有公司,促销,物流,运费或其他任何与商品本身无关的信息┋b. 打包售卖的商品可以在标题最后写上Pack of XX┋c. 不能特殊字符,不能使用中文输入法┋e. 商品名称开头第一个单词必须 是品牌 答案解析: 关于商品的标题,每个单词的首字母必须大写;套装商品用XX Set 标明;不能特殊字符,不能使用中文输入法;不能有卖家的SKU号码,产品型号,其它编码;同义词不能出现多次,可以写入搜索关键字;不能有公司,促销,物流,运费或其他任何与商品本身无关的信息; 服饰类和鞋类商品命名规则: 父商品名称规则: : [Brand] + [Department/Target audience] + [Product name/Style] 子商品名称规则: [Brand] + [Department/Target audience] + [Product name/Style] + [Size/style] + [Color]; 电子类类商品命名规则:[Brand] + [Product name/Style];

小学期末教学质量检测模拟试卷科学卷及答案

①②③小学期末教学质量检测模拟试卷科学卷及答案 五年级 科学试卷 (时间40分钟 试卷满分100分) 【卷首寄语】亲爱的同学们,这学期相信大家的科学探究活动很丰富吧。这里, 我们将再次进行科学之旅,饱尝科学带来的乐趣,现在就开始旅行吧。别忘 了,在解答时注意字迹端正,卷面保持整洁!只要你仔细审题,认真答题, 你就会有出色的表现,相信自己的实力,祝你成功! 一、填空题:(每空1分,共27分) 1、当物体在水中受到的浮力大于重力时,物体就 ;当物体在水中受到的浮力小于重力时,物体就 。(改编) 2、铺设铁轨时,在接头处总要留出一定的_________,目的是防止在高温下铁轨 ___________而受到损坏。(改编) 3、滴水计时有两种方法:一种是利用特殊容器记录水漏完的时间,叫_________型水钟;一种是底部不开口的容器,记录它用多少时间把水接满的叫___________型水钟。 4、不同材料构成的物体,如果体积相同,重的物体容易 ,如果重量相同,体积小的物体容易 。航空母舰是最高大的军舰,以重出名,但它却能浮在水面上,原因在于它 很大。(原创) 5、热可以沿着物体传递,从温度 的部分传向温度 的部分,这种传热方法叫 。我们之所以用铁做锅烧饭是利用了铁 的本领,可以让饭熟得快;而锅铲用木头做柄是利用了木头 的性质,能很好地防止烫手。(原创) 6、在日本3·11大地震的电视直播中,某主持人说日本福岛与我们隔一个时区,那 么,在同一天里,福岛和杭州这两个城市中 先迎来黎明,因为地球 的自转方向是 ,自转一周的时间约是 _________。公转一周的时间 是 ,形成了 。(原创) 7、密封在塑料袋中的水在变热的过程中,水的_______没有发生变化,但水的_____变大, 所以装有热水的塑料袋能浮在冷水上。(改编) 8、古希腊天文学家 提出了“地心说”的理论,而提是出“日心说”理论的 是波兰天文学家 。(改编) 9 、许多液体受热后,体积会 ,受冷后,体积会 ,我们把这种题 型 填空 判断 选择 连线 图形 简答 实验与探究 等 级 书写 对题数 学校 班 级 姓名 学 号 答 题 请 不 要 超 过 此 密 封 线

国家基础教育教学质量监测制度

国家基础教育质量监测制度 为进一步抓好教学管理,提高教学质量,推进课程改革。根据《**县2012年国家基础教育质量检测实施方案和细则的通知》(**字…2012?151号)文件精神,参加2012年国家基础教育质量监测测试工作。为把此项工作做细做实,特制定本制度。 一、指导思想: 1、教学质量监控工作总的指导思想是“以评促教,以评促学,教学相长,提高质量”,使监控工作成为推动我校教学质量提高的有力措施。 2、教学质量监控工作要坚持把严肃认真,科学合理地考核与对教师进行督促指导结合起来,帮助教师发现问题,改进提高。 3、教学质量监控工作要有利于引导和鼓励教师在教学实践中进行改革和创新,充分发挥教师的个人专长,鼓励教师在教学内容和教学方法上努力进行探索和尝试。 二、建立教学绩效等级评定、登记制 1、实行学校教学质量达标分层管理。 2、教师任教班级学科学生期末考试成绩达到县平均线以上,该学期教学绩效等级为良,达到县前四名,该学期教学绩效等级为优, 3、教师任教学科学生考试成绩情况及教学绩效等级评定情况及时记入教师业务档案,并与评优评先和职称评聘挂钩。 三、切实开好教学质量分析会 1、任课教师每次组织质量检测后,都要认真做好质量分析,填写质量分析有关表册,并在检测结束后一周内上报学校教导处。质量分析要认真分析命题意图,评价学生掌握知识方面取得的成绩,剖析存在的问题,提

出解决问题的办法。单元检测结束后,学校要以年段或教研组为单位及时召开质量分析会。 2、学校质量监控领导机构成员要经常性地检查教师的质量分析,了解教学质量状况,并在年段或教研组召开的质量分析会上肯定和推广好经验好方法,同时,就发现的问题提出整改意见。 3、期中、期末考试结束后都要召开全体教师参加的质量分析会,对各年级、各学科质量情况进行深入分析,提出改进教学工作、提高教学质量的措施和办法。 四、优化教学常规管理 1、进一步加强教师教学管理。教师要认真做好课前准备工作,认真学习《课程标准》,深入钻研教材,精心设计教学方案,课堂教学要改革教学方式,充分调动学生参与学习的主动性和积极性。要加大课堂教学管理力度,学校领导每周至少安排2节课时间深入课堂听课,了解教学信息,把握教学动态,指导教师教学,提高课堂教学效果。 2、努力创新教学常规管理。在加强教学常规管理的过程中,要以提高教师做好教学常规工作的自觉性,激发教师的创造性作为重要的目标追求。把通过评价促发展作为重要手段,在开展评价时,应把自评、互评、学生评、学校评价有机结合起来,既重视过程性,又重视创造性和实效性,力求通过创新进一步优化教学常规管理。 3、认真抓好学生学习管理。学生学习管理的难点在校外,一方面学校要加强家校联系,进一步做好家访工作,协调家校力量,共同关注学生学习;另一方面,教师要向学生提出晚自修的要求,布置晚自修任务,学校要建立晚自修巡查制度,同时,双休日要给学生留有适当的学习任务,并加强周末作业管理。

年亚马逊卖家运营测试试题及答案开店考

年最新亚马逊卖家运营测试-试题及答案-开店考试-满分 1、前言 您的答卷已经提交,感谢您的参与!如果未达到80分,请重新对学习材料进行学习,若达到80分,请将分数告知招商经理。 2、测评结果 恭喜您顺利通过考试!对于有问题的题目可以通过答案解析进行理解,如果有不清楚的地方,也可以联系您的上线负责人。 3、成绩分析 (1)基本分析

您的得分:100 分答对题数:23 题您的名次:1 名 问卷满分:100 分测试题数:23 题参与人次:2502 人

4、答案解析 此次问卷不限答题时间,建议与培训材料搭配进行测试。 1. 请填写您亚马逊卖家平台注册邮箱,误填有可能会影响您的最终上线时间[填空题] * 您的回答为:这里不会填的拉出去枪毙5分钟! 此页面为单选题,请选择一个正确的答案 2. 对订单缺陷率描述错误的是[单选题] * 分值:3 您的回答为:订单缺陷率不会导致任何惩罚,可以适度超过要求指标(得分:3)

3. 对卖家绩效中的“业绩通知”描述正确的是[单选题] * 分值:3 您的回答为:如果有业绩通知,我需要检查我的卖家绩效是否都合格(得分:3) 4. 页面右上角的“买家消息”的作用不包括哪项[单选题] * 分值:3 您的回答为:买家消息可以不用理会,因为不是绩效考核的指标(得分:3) 5. 关于后台设置配送费用(运费)说法正确的是[单选题] * 分值:3 您的回答为:“配送设置”可以按照商品数量、重量或者订单金额进行设置(得分:3) 6. 如果买家在一笔订单中购买了1件此商品,每件商品重2KG,要收取多少运费[单选题] * 分值:3

【精选】2017~2018学年度第一学期期末教学质量检测试卷

2017~2018学年度第一学期期末教学质量检测 小学二年级数学试题 一、直接写出得数(每题1分,共24分) 7×2= 8×8= 42÷7= 24÷6= 10÷5= 56÷8= 9×8= 40-8= 20÷4= 28÷7= 25÷5= 4×7= 4×4= 45÷9= 63÷9= 15÷3= 1×5= 64÷8= 6×3+4= 9×6+6= 6×4÷8= 3×3×9= 18÷2÷9= 32÷4×5= 二、用竖式计算(每题2分,共8分) 3×7= 35÷5= 56+7= 45-38= 三、填空(第5题2分,第7题3分,其余每空1分,共26分) 1. 5个8相加,用加法算式表示: ; 用乘法算式表示: 或 。 2. 18个正方体,每 个一堆,摆了 堆。 18÷□=□(堆) 18个正方体摆成 堆,平均每堆 个。 18÷□=□(个) 3. 在□里填数,( )里填单位名称。 学校 ______ 班级______ 姓名 _________ 号码______ ……………………………………… ……装…………………………………… ……订…………………………………… ……线…………………………………………… 答 案 不 得 超 过 此 线

这条线段的长是□()。 4. 把上面的绳子对折,再对折,每段刚好1米,这根绳全长米; 教室里黑板的长比这根绳稍短一些,黑板的长是米多。 5. 在□里填上合适的数,组成和等号左边不同的算式。 6×6 =□×□3×8 =□×□ 6. 在○里填上“>”“<”或“=”。 1+1○1×11-1○1÷1 7. 写出每个钟面上表示的时间。 ::: 8. 市民广场在学校的面,图书馆在学校的面。 体育场在图书馆的面,图书馆在体育场的面。 四、选择合适的答案,在□里画“√”(每题2分,共10分) 1. 小强早晨步行上学,大约需要多少时间? 15小时□15分□ 15秒□ 2. 青山小学操场上的一条跑道有多长?

教学质量检测实施方案

精品文档,放心下载,放心阅读2015—2016学年度精品文档,超值下载 教学质量监测实施方案 洪恩乡梁楼小学

教学工作是学校的中心工作。抓好教学是提高我校教育质量的重点和关键。学校的每位老师要牢固树立人才培养的质量是学校生命线的观念,高度重视教学质量建设。 教学质量监测是教学管理的重要环节,是为保证教学质量而采取的主要措施,它在全面推进学生素质教育,提高教学质量方面起重要作用,同时对推动学校教学改革也具有十分重要的意义。 一、指导思想 为深化基础教育课程改革,优化教学管理,提高我校课堂教学质量,体现课堂教学质量是学校教学工作主体,完善教学自我诊断意识,依据《通榆县义务教育学校教学质量监控工作方案》的精神要求,结合我校实际,制定本实施方案。 二、组织建设 1.课堂教学质量检测领导小组 组长:李满良 副组长:杜建军 成员:王少春、刘冰、田占鳌 2.课堂教学质量检测实施小组 组长:宋福才 副组长:杜建军 组员:王少春、刘冰、田占鳌、班主任、全体任课教师。

三、具体安排 1.检测学科 课堂教学质量检测要涉及所有学科,包括:语文、数学、英语、、音乐、美术、体育、地方、校本、综合实践、信息技术、地方、校本等学科。依据各个学科的不同特点展开检测。一般情况下,对语、数、英之外的其他学科采取问卷调查等方式实施检测。 2.检测方法及评分标准 (1)教师自行组织,课课自测,并及时反馈给学生。 (2)学校检测小组集中听课检测,检测后共同分析检测结果,探讨出现的问题和解决方案,共同研究提高课堂教学质量的有效方法。 3.检测标准 检测合格率低于70%的,检测成绩定为不合格,课堂教学等级定为差课;合格率在70%—80%(含70%)的,检测等级定为合格,课堂教学等级最高定为一般课;在80%—90%的(含80%),检测等级定为良好,课堂教学等级最高定为规范课;在90%以上的(含90%),检测等级定为优秀,课堂教学最高等级定为优质课。 4.检测内容 以学科课程标准和检测课具体目标、任务、要求为指导,主要检测学生对基础知识、基本技能的掌握程度。检测试题必须由检测实施小组共同协商制定,个人检测由教师自己出题。检测题力求客观、基础,面向大多数学生,实施小组成员在检测前要预先祥读教学参考书,了解新课标对该课内容的有关要求,准确把握知识点和重点、难点内容,确保检测题能得到任课教师的认可。杜绝因检测题的科学性

2017年消化内科年终工作总结及2018年计划

2017消化内科年工作总结紧张而有序的2017年已经过去,在这忙绿的一年里,在领导班子的正确领导下,在认真落实科学发展观精神的指引下,在医务科、护理部的具体指导下,在消化内科全体医护人员的共同努力下,科室的业务收入和业务技术水平实现了大幅度的提升,取得了可喜的成绩,现总结如下。 一、严格规章制度和技术规范 全科人员以“二甲”十八项核心制度标准规范自己,不断规范各种医疗行为,不断提高政治思想觉悟和道德水平,自觉抵制行业之中的不正之风,廉洁行医,没有收受患者的红包。认真贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,牢固树立正确的人生观、价值观,加强医患沟通,医患关系和谐,无医疗纠纷发生。全科人员认真学习各种卫生法规与规章制度、操作规程,,自觉遵守院科各项规章制度和劳动纪律,全科人员互相支持,团结一致,高质量的保证了临床医疗工作的顺利进行,完成了各项临床医疗和教学工作,完成了创“二甲”的各项前期工作与任务。 二、规范管理,持续发展临床业务 以病人为中心,以高尚的医德,精湛的技术,优质的服务解除患者的病痛;以患者为中心的理念要体现在对每个患者的诊治过程中。在医院领导的大力支持下,中医消化内科专业的救治水平得到了大幅度的提升。全科医护人员以精湛的技术和无私的奉献精神,赢得到了社会各界及病人家属的好评。中医消化内科的急重症疾病比如消

化道大出血、急性胰腺炎、肝硬化肝性脑病、急性梗阻性化脓性胆管炎、肝肾综合征、终末期肾病、有机磷农药中毒等,针对各急重症,我科根据国内最新指南建立了一套规范诊治方案,及时准确的急诊处理,急诊治疗,与国内先进治疗水平相衔接,较大程度地提高了危重病人的生存率和生存质量。 改善服务态度,简化就医流程,实行普通胃镜检查“零预约”,极大方便了患者就医,门诊中医患者到我科来看病,由中医研究生龙政医师专门接待,全年临床业务明显增加,尤其是胃肠镜与幽门螺旋杆菌检查业务量,中医消化科2017年1-12月份共完成业务收入约679万元,出院病人1481人,死亡10人,平均住院日6.3天,胃肠镜检查1420人次,治疗项目包括镜下止血术,上消化道异物取出术,息肉切除术、电凝术等等。呼气试验2002人次,2017年完成腹膜透析置管10人,现管理腹透病人26人。以上治疗项目的业务量快速增加体现了我科业务的持续发展。 三、加强医疗质量管理,严格考核指标 遵守医院相关的医疗安全管理制度,十八项医疗核心制为中心内容的各项规章制度,认真履行各级各类人员岗位职责,严格执行各种诊疗、护理技术操作规程常规,持续开展医疗质量和安全评价,不断提高医疗安全管理水平,.根据医院安排开展“三基”训练,“三基”考核人人达标。坚持“合理用药合理检查”,规范抗菌药物的合理使用,大力提倡中药与中医协同方的合理使用。全年无医疗安全事故发生,通过制度的建立和落实,实现管理制度化,质量标准化,工作程

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