班纪班规主题班会

班纪班规主题班会
班纪班规主题班会

“班纪班规”主题班会教学设计

【教学目标】

1、知道在学习、劳动、出操集会等要按顺序、守规则。

2、能根据正反事例说明活动要守秩序。

3、懂得课间、活动守秩序,大家才能愉快又安全。

【教学重点】

1、使学生知道课堂、劳动出操等活动守秩序应该怎么做。

2、让学生明白怎样才算是文明、安全。

【教学难点】

为什么要遵守秩序。

【教学准备】

在黑板上书写主题,制作课间,图片资料。

【教学过程】

一、引言导入

1、师:同学们,刚上一年级我们该如何做才算是一名合格的小学生呢?下面请同学们来仔细观看一些图片,并说说你心里的感受好吗?

2、观看图片,学生自由交流,举手发言。

下面我们就一起来探讨这个问题。

二、学习纪律

课件出示相关注意事项,教师负责解读:

1、在家长的陪同下上放学,自觉遵守交通规则,严格遵守作息时间,不迟到,迟到、未请假,不得随便离开校园。

2、课前作好上课准备保持教室安静,静待老师上课,不准跑跳、

喧哗。

3、上课认真听讲,积极思考,踊跃发言,不做与课堂无关的事。

4、课后认真完成作业(含家庭作业),按时按质按量,不准抄

袭,书写工整,有错必纠。

5、考前认真复习,考试不准作弊,试后认真总结经验教训,及时

补救。

二、劳动及清洁卫生纪律

1、课件出示相关注意事项,教师负责解读:

(一、)劳动

1、积极参加各种劳动,服从安排。

2、劳动中不拖拉,不推诿。不疯打。

3、按时按质按量完成交付的劳动任务,未圆满完成时任何人不得擅离。

(二)、清洁卫生。

1、教室、每天一次彻底清扫,不留卫生死角,责任到人。

2、环境清洁卫生重在保持,相互监督,及时检举揭发。

3、不乱丢垃圾,不随地吐痰,不乱涂乱画。

4、讲究个人清洁卫生、勤洗澡、勤换衣服,饭前便后洗手。

5、注意饮食卫生,进食有时有度,不吃不洁或过期、腐烂变质食品。不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。

三、出操及集会纪律

1、出操、集会动作迅速,不拖拉,做到安全有序。

2、保持队伍安静,不推搡、不打闹、不喧哗,做到一个“静”

字。

3、做操动作规范划一,做到一个“齐”字。

4、升旗、集会等一切行动听指挥,步调一致。

5、一切活动善始善终,不得中离、早退。有事需请假。

6、解散时整齐有序,不混乱。

7、课间文明休息,雨天可以在教室看书,晴天积极参加学校的阳光

锻炼。

四、安全纪律及其它

1、不准在楼梯、楼道拥挤、推拉或打闹。

2、不准携带各种利器和有射击力的枪支。

3、男女同学之间、班与班之间正常交往,语言文明,礼貌待人。

见到老师长辈要主动问好。

4、不准翻墙越壁,不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆

5、不准攀爬车辆、不准搭乘非客运车辆和“三无车辆”。

6、不准私自下河洗澡、玩水、涉深水和急流过河。

7、不准私拉乱接和拆弄各种电器。不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍,不在上学和放学路上玩耍、逗留。8、不准打架斗殴。

9、不准吃不洁或过期、腐烂变质食品,杜绝食物中毒。不吃陌生人

的东西,不跟陌生人同路。

10、室内严禁烟火,预防火灾。

11.不在上学和放学路上玩耍、逗留。

12、上体育课或课间休息时要避免运动受伤,在运动或游戏时,注

意规则,按顺序进行,避免碰撞;不做危险性游戏。

四、总结

师:通过本节主题班会课的学习,相信同学们对班纪班规的相关问题又有了新的认识。老师也希望你们能够做一个守秩序守纪律的好学生,前一段时间里,有做得不好的地方,希望能迅速地改正过来。让我们大家一起努力,创建一个既快乐又安全的校园环境。

小学班规班纪

小学班规班纪Revised on November 25, 2020

小学班规班纪 (一)学习纪律 1.课间即做好下堂课准备,桌面放好有关材料及学习用品;上课铃一响即发音唱歌或集体读背古诗。除负责纪律的干部外,任何同学不得以任何理由离开座位或找同学说话和讨论问题,也不能问问题。违者扣1分。 2.早读课提前五分钟,所有同学必须听从老师或科代表的要求。违者扣1分。 3.上课不得说闲话,不得做与当堂课无关的事,违者扣1分。 4.早晨到校后不得在教室外逗留,应立即进教室作学习准备,检查作业,并不得说话。违者扣1分。 5.早晨进教室即将有关作业放在组长的课桌上,由组长统一收齐交科代表;预备铃一响,不再收作业。违者扣1分。 6.不得抄作业和赶作业。违者扣2分;超过3次通报家长配合教育。对有关责任人的处罚同此。 7.上课、自习无故迟到全期不超过2次。违者扣2分;写一篇200字的文字,记述迟到经过及心理活动。

8.课堂上被老师点名批评者,扣2分;并写一篇不少于300字的文字,向同学和老师表示歉意。 9.上课、自习说话影响他人学习者,扣1分;经提醒一次后仍然说话,罚其当一次值日生。 10.上课、自习无正当理由睡觉者,扣1分;罚其当一次值日生。 (二)清洁卫生 11.清洁每天做2次,分早晨、放学。 12.在教学区内不得吃任何零食,也不许把任何饮料和面包带进教室。违者扣1分。 13.每人负责自己座位周围的纸屑脏物,负责周围的保洁。违者扣1分。 14.课堂和课间均不得向垃圾桶远距离扔垃圾。违者扣1分。 15.按时按要求高质量完成所承担的清洁任务。违者扣1分;并重做卫生。

七年级班规班纪及奖惩措施精品

【关键字】活动、语文、情况、成绩、会议、计划、主动、自觉、充分、整体、良好、文明、公正、健康、合作、沟通、召开、制定、发现、措施、氛围、利益、环境、项目、标准、科学性、任务、关系、融洽、塑造、调控、形成、尊重、管理、维护、帮助、教育、解决、改善、规范、专心、热心 七(2)班班规班纪及奖惩措施 班训:学会学习,学会做人 为了更好地规范班级成员的行为,形成一个健康向上、团结互助的集体氛围,特制定如下班规: 班规部分 一、按照学校作息表,按时到班,认真做“两操”;按时就座等候上课,按计划进行课程。 二、遵守课堂纪律,依照教师的安排进行课堂活动,做好应做笔记,并按时完成作业。写字要端正,有错及时订正。有明确的学习目的,有良好的学习习惯。课堂积极合作,踊跃发言。 三、自习课自觉学习各门课程,安静而专心。 四、爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱涂乱画。 五、不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。 六、用语文明,举止、发言有分寸,尊重和维护他人的正当权益。 七、劳动积极,依照安排各自完成应尽义务。(每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅,并把清洁工具摆放整齐、关电源等。) 八、自觉维护班集体利益,离开教室时注意关闭门窗。 九、依照学校规定穿着,注意仪表的整洁大方;朴素节约,不攀比、显摆身外之物。 十、放学后进行正当的活动,在家坚持学习,可阅读健康有益的课

外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他娱乐场所。 十一、有集体观念,服从管理,服从指挥。 具体的奖惩标准 每人原始分100分,以期为单位计算加减结果。 (一)以下行为属于违纪: 1、升旗仪式中不肃立,不行礼,甚至是说话打闹。(1分) 2、迟到、早退、无故缺席(2分) 3、仪表不合要求,穿拖鞋,留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。(1分) 4、不认真做课间操、眼操(1分) 5、课堂上睡觉;吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物;看课外书交头接耳、嬉笑打闹;擅自换座位、离座、中途离开教室者。(2分) 6、课间制造巨大噪音、狂奔乱跳;滋扰同学,无事生非;聚众打牌甚至赌博。(3分) 7、毁坏公物且没有及时修补;破坏环境卫生;(3分) 8、清洁值日缺勤,或袖手旁观,劳动拖拉、懒惰(2分) 9、当周应完成的背记任务记录为空白(2分) 10、课后骚扰同学(粗言秽语、跟踪、电话、书信);敲诈勒索、打架;抽烟;偷窃(对他人的东西不问自取,亦视为偷窃)(10分) 11、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所(10分) 12、拖欠作业、考试作弊。(5-10分) 13、欺瞒、顶撞师长;对同学恶言相向。(5-10分)

小学班规班纪教育主题班会教案

班规班纪教育主题班会教案学校:兴仁县第十三小学 时间:2015年9月1日下午 地点:教室 教师:包远琼 参加人员:五年级全体同学 作为学生,我们应当明白,没有规矩,不成方圆。学校有学校的规章制度,我们班级也要有班规班纪,建立纪律制度的目的不是限制解放、约束个性,而是为了维护正常的教育教学秩序,维护学生生活与学习的权益,并为安全提供保障,提高同学们守规守法的自觉性,这才是校纪校规、班规班纪的实际意义。所以我们的所作所为必须遵纪守规。 今天,我们一起特别学习一下我们班制订的班训、班风、班级目标、班规等规纪制度。 一、班训:做人诚意学习细心友情真心生活开心。 二、班风:竞争互助共同进步 三、班级目标:用进取书写成长用喜悦记录时光 四、班规 (一)进校:穿戴整齐重仪表,备齐用品准时到;进校说声老师好,相互问候有礼貌。 (二)早读:勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高;语数英语同严重,书声琅琅气氛好。(三)升旗:升旗仪式要搞好,热爱祖国第一条;齐唱国歌感情深,肃立致敬要做到。 (四)两操:出操集队快静齐,动作规范做好操;每天眼操做两次,持之以恒视力保。 (五)上课:铃声一响教室静,专心听讲勤思考;举手发言敢提问,尊敬师长听教导。 1/ 2

(六)课间:课间休息不吵闹,文明整齐要做到;勤俭节约爱公物,遵循公德要严重。 (七)学习:各门功课要学好,遵守纪律最严重;预习复习要自觉,环环扣紧才生效。 (八)作业:审清题意独立做,格式规范不抄袭;簿本整齐字端正,保质保量按时交。 (九)生活:爱惜粮食要记牢,节约水电少浪费;服从管理加自理,遵守纪律觉悟高。 (十)离校:值日卫生勤打扫,按时离校关门窗;横穿马路站看行,安全法规要记牢。 2/ 2

校规班规的主题班会

校规班规的主题班会 【班会目的】 为了使班级建设沿着健康向上的道路不断前进,全体同学共同举办了“遵班规守校纪,创建和谐班级”主题班会。 【班会时间】2012年2月12日星期日 【班会过程】 一、活动导入: 每逢春回大地,万物更新之际,总会使我们的精神世界油然地添上一份牵挂,拥有一种感动,充盈一片暖意。今天,“和谐”已成为社会的共识,建设“和谐班级”已成为广大师生,同仁同心同德努力奋斗的目标,“和谐”的旋律在校园四处飘扬。 二、遵班规守校纪的重要性 班规校纪是为了维持正常的教学秩序,使我们在德、智、体、美、劳各个方面获得健康成长而提出的行为准则和人际交往的基本要求。我们应该主动了解,熟悉学校纪律的内容和基本要求,自觉地用学校的规章制度来约束、规范自己的行为,养成良好的纪律习惯,以遵守纪律的良好行为来维护学校纪律的严肃性。并且严于律己,把自己的言行与校纪校规做比对,及时修正自己的不足,让自己的形象和优秀学生的标准靠拢。只有这样,我们才能不断的提高自己的思想道德素质,再学习的重压下依然保持积极乐观的心态;我们的学校才能在我们共同的努力下变得更美好。

三、班长宣读《二中学生德育操行守则》 四、班主任总结 今天我们班班会的主题是:“遵守校规校纪”,简单地说也就是遵守纪律,纪律不单是对我们中学生有约束力,自古以来,纪律对各行各业都是一种保证。在战场上,纪律是技术打胜仗的保证;在企业里,纪律是盈利的保证;在科技上,纪律是成功的保证;在学校里,纪律是学习的保证。今天的主题班会我感触最深 的是:我们普通班学生的智商并不差,那么我们的学习成绩为什么迟迟提高不上来呢?主要原因是我们的自律能力差。从这一点讲校规校纪对我们来说尤为重要,俗话说得好,没规矩不成方圆,国有国法,家有家规,学校有学校的规章制度。它是用来规范我们大家的日常行为,使我们养成良好行为习惯,从而提高我们各方面的素质。对于校规校纪,我们不仅要熟记于心,而且要处处事事落实到行动上,我相信,在校规校纪的规范下,我们的明天会更好。 篇二:班规制定主题班会 活动目的:提高学生遵守纪律的意识和自我管理意识 活动过程设计: 一、引导:(听一首歌:不要认为自己没有用)今天我们就来讨论一下这个问题。我有三个问题要问大家。请大家一定要实话实说! 二、提问 第一个问题:同学们是不是真的想我们班以后成为一个优秀的班集体?我们班要不要变好?

班规班纪二十条

班规班纪二十条 集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

班规二十条为了保障班级正常秩序,更好地开展教育教学工作,形成奋发向上、团结互助的班集体,经过全体成员讨论协商,特规定如下: 1、课堂积极思考,积极发言,积极配合老师,不进行与课堂无关的活动,如窃窃私语、昏昏欲睡、做小动作、玩手机、吃零食、看课外书等。★★★★ 2、课堂要服从老师安排,与老师意见不一致时,课后找老师协商解决,不与老师发生正面冲突,不顶撞老师,不与老师对抗。★★★★★ 3、课堂要高效、快速完成老师布置的任务,遇到不懂的地方,及时请教老师或学习程度好的同学,不用消极的态度对待学习。★★★ 4、积极、主动、认真完成各项作业和学习任务,不抄袭,不应付,及时上交,不等待老师催促。课代表及时收齐星期天作业,放在教室后指定的桌子上。★★★ 5、分组合作讨论学习时,不讨论与学习无关话题,及时解决学习中遇到的难题,热心帮助成绩暂时落后的同学。★★★★ 6、提前2分钟进教室,打开课本,做好上课前准备。不迟到,不无故旷课、逃课。进门喊报告,并说明理由。★★★ 7、课间选择合适的休息方式(闭目养神),让大脑得到充分放松,不影响他人,不疯狂追逐打闹,不高声喧哗。★★★★ 8、有事需要找非同班同学时,不长时间逗留,不随便乱窜楼层,不允许把其他班同学带入本班教室,产生后果由本人负责。★★★★★ 9、与同学发生矛盾纠纷,及时找老师解决,多换位思考,理解包容他人,不大打出手。不无事生非,不结伙打架,挑起事端。★★★★★ 10、自觉遵守自习课纪律,不随意走动,不私自调换座位,不进行与课堂无关的

小学生班规(细则)

四年级(3)班班规 为积极配合学校管理,树立良好班级形象,酿造优良班风,保持良 好的学习风气,创建合适学习环境,实行奖罚分明制度,现拟定以下班规。 一、学习纪律: 1、每天按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假。参加活动守时,不能参加事先请假。 2、早读时间要服从班干部的管理,不得随意离开教室自由行动。 3、上课前预备铃不喧哗、不吵闹,课前做好学习准备,上课后认真听讲,及时做好课堂笔记,积极思考回答老师的问题,不开小差、不做小动作、不插话、更不得随意交谈。遇到特殊情况,如身体不适,举手告知老师。课上禁止交头接耳、嬉笑同学、顶撞老师,禁止做小动作。 4、自习课上不做与学习无关的事情,要和正课一样保持安静,完成当天的作业,掌握、复习学过的知识,或是阅读有益的课外书籍,不得讲话或是下位游戏。 5、每天的课堂作业和家庭作业要按时按量认真的完成,书写要工整,不懂的问题主动问老师和同学,坚决禁止抄袭作业。 6、禁止在教室、走廊、校园内追赶打闹,玩危险的游戏。 二、安全文明: 1、在校期间,不得做任何危险性的游戏,也不得带任何与学习无关的具有危险性的用品,在同学间的交往活动中,要文明有礼,自己的举动要顾及到他人的安全。违者当面作出检讨并做保证。 2、爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱涂乱划。保持个人卫生,不得随意扔弃废物,遇到垃圾主动捡拾。每天按时积极参加值日,保持教室整洁。(清理抽屉杂物、排齐桌凳、关好门窗、)离校时,关好灯,关好教室门窗。损坏公物照价赔偿。 3、尊敬父母,长辈,老师。听从老师的教导,校内校外看见老师要主动问好,与老师说话要谦逊有礼;孝敬长辈、体谅父母。 4、尊重他人私隐,不随意动别人的东西。尊重班干部,不阻碍班干部的正常行使职权。不取笑、辱骂同学,同学间有矛盾时要向老师报告,积极沟通交流。

《班规》主题班会活动方案

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档《班规》主题班会活动方案,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 《班规》主题班会活动方案 活动目标: 通过班会的开展,培养学生的集体荣誉感,形成班级凝聚力,从而团结同学,认真学习,勇于创新,勇于开拓,共创辉煌,努力争创优秀班集体。 活动地点:课室 活动对象:全体队员 活动步骤: 一、朗诵《我爱我班》诗歌。 我们来自四面八方 我们有着不同的个性 我们是应着一种缘分走到了一起 组成了一个团结友爱的大家庭 请听诗朗诵《我爱我班》。 我爱我班, 因为我是她其中的一员。

她是我成长的摇篮, 她让我有了无数伙伴。 我爱我班,因为她给我带来无限的温暖。 她是我温馨的家园, 她让我体味到了友爱的甘甜。 我爱我班,因为她给我带来了成功的希望。 她是我辛勤劳作的田园, 她让我品尝到了收获背后的辛酸。 我爱我班,因为她赋予我无穷的欢乐。 她是我成长的乐园 她让我享受到了阳光的灿烂。 二、小品。《随地#from本文来自高考资源网https://www.360docs.net/doc/568921402.html,end#扔垃圾》 三、讨论小品中的人物行为。 要求:给三分钟时间讨论,然后进行交流。 讨论内容:谁的行为美?谁的行为丑?在生活中如何做才是行为美?丑呢? 四、班规设计比赛。 要求:用简短的语言制定合理的班规。人人参与,避免重复。 五、收集合理可行的班规整理成篇。

六、欣赏《同桌的你》。 小学的六年,我们将携手走过 同欢乐、共甘苦,我们将谱写友谊的乐章 我们是兄弟姐妹 我们是亲密伙伴 若干年后,当我们回首往事时,将倍感温馨; 若干年后,我们会想起亲爱的同学,想起我们的同桌。请听歌曲《同桌的你》。 七、大家谈:怎样为班集体添光彩? 我们的班级是一个生命体,我们就是其中鲜活的血液,我们要不断地为这个生命体输送养分,让她健康成长。 请大家谈谈:怎样为我们的班集体添光彩? 八、班主任寄语,活动结束。主题班会:学生常规教育主题班会教案做感恩的人主题班会课教案“绿色校园”主题班会一年级主题班会三篇二年级主题班会二篇做感恩的人主题班会教案二年级主题班会活动方案“感恩父母”主题班会活动方案感谢母亲主题班会教案“孝亲敬老,从小做起”主题班会教案三年级主题班会二篇“粮食的来之不易”主题班会六年级做感恩的人主题班会教案“世上只有妈妈好”主题班会《学会感恩》主题班会活动方案“清明节”主题班会《爱心回报》主题班会活动方

班会一班规班纪、班级公约

2018级八一班班级公约 2015级2班班级口号: 奋进口号:比学习——切问近思博学笃志比纪律——以德为备严于律己 比卫生——窗明几净一尘不染比出操——整齐划一气势如虹 学风:乐学、善思、好问、求实 班级目标:积极上进奋发图强超越自我 2018级1班班干部 班级管理:班长:李鑫副班长:汪莹莹 学习委员:周浩然体育委员:田德超 卫生委员:杜伟文艺委员:张小倩 生活委员:代飞 男寝室长:张志均张华兵 女寝室长:高荣荣 档建员:杜雨潇 课代表:语文:周莹莹数学:周浩然英语:桂雨蕊思品:杨康历史:杜雨潇地理:马鑫 生物:代鑫鑫音乐:张小倩

班级各班干部的职责 1、班长副班长职责:主抓班级纪律,上课或自习纪律全面负责,上课铃响纪律,集会升旗纪律等,积极主动与班主任和学校联系,搜集同学意见,协调各班委的工作的顺利开展,组织班内大型活动等,按时参加学校召开的班长会议,认真完成学校布置的相关工作,定期召集班委会议,经常性向班主任汇报班级情况。 2、学习委员职责:督促同学们积极主动学习,抓好早读、提前进班、自习课学习督促,积极与班主任联系,对班级不正常的学习风气及时反映,对同学们提出的好的学习建议及时上报等。 3、卫生委员职责:负责各组教室和清洁区的卫生打扫督促和检查工作,做好验收评定工作,零食的制止和监督登记工作,积极与班主任联系,对班级不正常的卫生、劳动风气及时反映等。 4、体育委员职责:负责体育课和上操的整队领队工作,及时清点人数,将不按时参加或不参加的学生名单及时上报等。 5、宣传委员职责:负责班级板报的组织和筹办。 6、课代表职责:收发、送交老师要求交的各科作业;协助任课老师组织好课堂教学,对不按时完成作业或不交作业的同学名单要及时上报老师,针对同学对科任老师提出的意见和建议要及时向老师反馈等。 7、各班干部要做到: ①以身作则,严以律己。要求别人做到的自己要率先做到,起到模范带头作用。 ②敢于同班上的不良风气作斗争。 ③关心和帮助落后的同学。 班级成员必要的素质: 1、养成“两个最根本的习惯”: 一是爱学习的好习惯,二是爱劳动的好习惯。 2、“四特别”: 特别有礼貌,特别守纪律,特别会学习,特别能吃苦。 3、“三不做”: 损害自己的事——不做;伤害他人利益的事——不做;损害班级名誉的事——不做;

小学三年级班规班纪

小学三年级班规班纪 卫生 1、清洁每天做2次,分早晨、放学。卫生区实行责任到人,每个同学负责自己卫生区的卫生。 2、在教学区内不得吃任何零食,也不许把任何饮料和面包带进教室。违者扣1分。 3、每人负责自己座位周围的纸屑脏物,负责周围的保洁。违者扣1分。 4、课堂和课间均不得向垃圾桶远距离扔垃圾。违者扣1分。 5、按时按要求高质量完成所承担的清洁任务。违者扣1分;并重做卫生。 6、乱扔纸屑、脏物、粉笔,墙上乱画,随地吐痰者,一经发现,罚其扫教室。 7、打扫教室卫生脱逃者,罚其独自打扫教室一天。扣2分。

8、衣服穿戴整齐,男生、女生不能染发,如有发现必须马上染黑;讲好个人卫生,服装朴素整洁,勤洗手、洗澡,不随地吐痰,如患病要及时治疗,避免传染他人。(每两周评选一次卫生达人,奖励2分) 纪律 3、每天按时到校,如在学校遇到有事或生病,必须向班主任书面请假,经批准后方可离校;遇到在家时,请假必须由家长签字或电话,才可以不来校;课间中途请假必须经任课老师的同意,并告知值日班干部登记。 21.升旗仪式不得说笑,升旗时必须肃立,两眼向国旗、校旗行注目礼。违者课间在国旗下肃立五分钟,并扣1分。 22.考试、测验以及平时听写不得有任何作弊行为。违者通报家长,情节严重者按学校规定处分。 23.每人负责自己桌椅的维护,不得乱画乱刻或有其他损坏。不得在黑板、桌面、墙壁上乱写乱画,违者应消除其痕迹并扣1分。违者按有意损坏公物论处。不小心损坏公物者,

如主动承认并赔偿,不予追究;若有意损坏公物而且不诚实甚至抵赖,则扣2分,并按照原价加倍赔偿。 24.不得吵架、打架或与同学怄气。违者互写道歉信并当全班同学面念 25.不得说脏话,不得叫别人侮辱性绰号。违者扣1分。 26不得在教室里高声喧哗或打闹,违者扣1分。 27.不服从管理或与有关同学顶撞,在全班做书面检查,扣2分。 28.班委和其他执法人有意冤枉、报复同学者,一经核实,扣2分,并向有关同学当众道歉。 29放学路队整齐,不追打,服从体育委员及路队长指挥。 30.如遇突发违纪事件,班委会可视具体情况对有关同学予以处理。 31.《班级法规》在实施过程中可根据大多数同学的意见

班纪班规主题班会

班纪班规主题班会标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]

“班纪班规”主题班会教学设计 【教学目标】 1、知道在学习、劳动、出操集会等要按顺序、守规则。 2、能根据正反事例说明活动要守秩序。 3、懂得课间、活动守秩序,大家才能愉快又安全。 【教学重点】 1、使学生知道课堂、劳动出操等活动守秩序应该怎么做。 2、让学生明白怎样才算是文明、安全。 【教学难点】 为什么要遵守秩序。 【教学准备】 在黑板上书写主题,制作课间,图片资料。 【教学过程】 一、引言导入 1、师:同学们,刚上一年级我们该如何做才算是一名合格的小学生呢下面请同学们来仔细观看一些图片,并说说你心里的感受好吗 2、观看图片,学生自由交流,举手发言。 下面我们就一起来探讨这个问题。

二、学习纪律 课件出示相关注意事项,教师负责解读: 1、在家长的陪同下上放学,自觉遵守交通规则,严格遵守作息时间,不迟到,迟到、未请假,不得随便离开校园。 2、课前作好上课准备保持教室安静,静待老师上课,不准跑跳、 喧哗。 3、上课认真听讲,积极思考,踊跃发言,不做与课堂无关的事。 4、课后认真完成作业(含家庭作业),按时按质按量,不准抄 袭,书写工整,有错必纠。 5、考前认真复习,考试不准作弊,试后认真总结经验教训,及时 补救。 二、劳动及清洁卫生纪律 1、课件出示相关注意事项,教师负责解读: (一、)劳动 1、积极参加各种劳动,服从安排。 2、劳动中不拖拉,不推诿。不疯打。 3、按时按质按量完成交付的劳动任务,未圆满完成时任何人不得擅离。 (二)、清洁卫生。 1、教室、每天一次彻底清扫,不留卫生死角,责任到人。 2、环境清洁卫生重在保持,相互监督,及时检举揭发。 3、不乱丢垃圾,不随地吐痰,不乱涂乱画。 4、讲究个人清洁卫生、勤洗澡、勤换衣服,饭前便后洗手。

(完整)初中班规班纪、班级公约

2015级2班班级公约 2015级2班班级口号: 奋进口号:比学习——切问近思博学笃志比纪律——以德为备严于律己 比卫生——窗明几净一尘不染比出操——整齐划一气势如虹 学风:乐学、善思、好问、求实 班级目标:积极上进奋发图强超越自我 2015级2班班干部 班级管理:班长:副班长:学习委员:体育委员:卫生委员:宣传委员: 课代表:语文:数学:英语:思品:历史:地理:生物:音乐:美术: 板报组成员:闫胜珍 班级各班干部的职责 1、班长副班长职责:主抓班级纪律,上课或自习纪律全面负责,上课铃响纪律,集会升旗纪律等,积极主动与班主任和学校联系,搜集同学意见,协调各班委的工作的顺利开展,组织班内大型活动等,按时参加学校召开的班长会议,认真完成学校布置的相关工作,定期召集班委会议,经常性向班主任汇报班级情况。 2、学习委员职责:督促同学们积极主动学习,抓好早读、提前进班、自习课学习督促,积极与班主任联系,对班级不正常的学习风气及时反映,对同学们提出的好的学习建议及时上报等。 3、卫生委员职责:负责各组教室和清洁区的卫生打扫督促和检查工作,做好验收评定工作,零食的制止和监督登记工作,积极与班主任联系,对班级不正常的卫生、劳动风气及时反映等。 4、体育委员职责:负责体育课和上操的整队领队工作,及时清点人数,将不按时参加或不参加的学生名单及时上报等。 5、宣传委员职责:负责班级板报的组织和筹办。 6、课代表职责:收发、送交老师要求交的各科作业;协助任课老师组织好课堂教学,对不按时完成作业或不交作业的同学名单要及时上报老师,针对同学对科任老师提出的意见和建议要及时向老师反馈等。 7、各班干部要做到: ①以身作则,严以律己。要求别人做到的自己要率先做到,起到模范带头作用。 ②敢于同班上的不良风气作斗争。 ③关心和帮助落后的同学。

小学一年级班纪班规

小学一年级班纪班规 为了更好地规范班级成员的行为,形成一个健康向上、团结互助的集体氛围,特制定如下班规: 一:学习方面 1、早上七点半到校,交家作后,跟领读员认真读书、学 习,读书声要响亮。 2、休息时间必须做好下节课的准备:学习用品、解便等。 3、上课铃一响迅速进教室,安静地等待老师来上课。 4、上课时必须坐端正,认真听讲,不做小动作。积极举 手回答问题,别人答问时不能乱插嘴,要认真地听。 5、要按时按量完成老师布置的各项作业,课本要整洁, 字迹要工整。 6、上课时坐姿及写字姿势要端正,做到符合“三个一” 的要求。(“眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手 离笔尖一寸远”) 7、上课时间发问,先举手,老师同意后起立。认真回答 问题,不准随意讲话,不准起哄。 8、下课铃响后,老师宣布下课,等老师走出教室,或经 老师许可,方能离开教室。 9、学生因故不能到校时,要主动给老师打电话请假,或 请假条由家长交给老师。 二、礼仪方面

1、校内校外见到老师要行礼,见到同学要问好。 2、坚持讲普通话,不说脏话、粗话、不骂人。 3、下课或活动课中不能喧哗,狂跑。 4、同学之间要互相帮助,互相理解,不打架。 5、不说谎话,有错就改。 6、不拿别人的东西,借东西要主动退还。 三、纪律方面 1、按时上学,不迟到、不早退、不旷课,有事向老师 请假。 2、放学后按时回家,不在路上玩耍、吵闹。 3、早读课不做学习无关的事情,认真读书。 4、上课认真听讲,不做小动作,不讲小话。 5、下课时间不你追我赶,不打架。 6、升旗、做操要做到静、快、齐。 7、要保持教室整洁,不乱扔杂物,不随地吐痰,不在 墙壁、黑板、书桌上乱写乱画。 四、卫生打扫 1、劳动积极,依照安排各自完成应尽义务。 2、值日生每天每节课下课都要清洁整理,擦黑板、整 理讲桌。 3、每个学生要做好个人清洁,包括整理自己的书包和 课桌。

主题班会班规制定

主题班会:制定班规 引导:(听一首歌:不要认为自己没有用)今天我们就来讨论一下这个问题。我有三个问题要问大家。请大家一定要实话实说! 第一个问题:同学们是不是真的想我们班以后成为一个优秀的班集体?我们班要不要变好? 我们在建设班集体的过程中,肯定会遇到许多困难,包括我们会犯各种各样的错误,这些都妨碍着我们实现我们自己的目标,怎么办呢? 第二个问题是:你们是不是真的觉得应该制定班规?――这个问题不要急于回答,一定要想想再回答,不要揣摩李老师的意愿为了让颜老师高兴而说违心的话。 (进行民主表决,是否需要制定班规) 第三个问题是,这个班规由谁制定? 班规是应该由同学们制定,而且是每一个人参与制定,注意是…每一个人?,而不仅仅是班干部!李老师当然也要参与制定,但我主要是和大家讨论班规制定的原则。 我先谈谈我的想法,供同学们参考。我想,班规制定是不是应该遵循这样三个原则, 第一,广泛性。 就是说,这个班规应该尽可能穷尽我们同学们和老师今后可能发生的任何违纪现象。打个比方,如果《刑罚》里没有规定不能盗窃,那我盗窃就不算犯法;如果没有规定杀人,那我天天杀人都是可以的!…………..(提问可不可以)是呀,之所以我不可能,是因为法律规定,杀人要偿命呀!同样的道理,如果我们的班规没有对迟到作出限制,那么,同学们天天迟到,李老师也不能批评你,因为你并没有违反班规呀!我们是…依法治班?嘛!当然,这里…法?并不是真正意义上的…法?,一个班是没有立法权的。我这里只是从精神实质上打个比方。我要说的是,今后我们的班规就相当于我们班的法律!而法律应该在制定的时候尽量不要有漏洞。 第二,可行性。 就是说我们的班规制定出来后,要能够落实而不能是一纸空文。要做到可行性,我想是不是有这些要求,首先是班规的条文应该是对行为的约束,而不是思想道德的提倡。也就是说,班规只管行为,也只有行为我们才能约束。比如,过去我看过一些班规是这样制定的:…爱祖国爱人民?……请问,你怎样知道别人爱不爱祖国爱不爱人民?你敢说谁不爱祖国不爱人民?像这样的条文毫无可行性!又如我们不能这样制定:…勤奋学习?,这也不可监督,如果写成…课堂认真听讲,按时完成作业?之类,就具备可行性了。另外,班规的可行性还体现在所作出的规定要有弹性,不能太绝对,如果没有一点弹性最后是很难实行的。举个例子,我们可以规定按时交作业,但总有一些时候因为特殊原因――生病呀,或者忘记带作业本呀,有同学可能不能按时交,那么,我们可以这样制定:…每期缺作业或不按时交作业不得超过一次?也可以规定…两次?,但同时要写明,…缺作业必须要向老师作出说明?,这样富有弹性并不是降低要求或迁就不交作业的同学,而是让班规更加符合实际,从而真正能够实施。 提问:要不要惩罚 和同学们一样,我也主张应该有惩罚。教育家李镇西说没有惩罚的教育是不完整的教育。但我要说的是,惩罚不等于体罚!我想,我们的惩罚措施能不能既

大一班级班规班纪及奖惩办法

大一班级班规班纪及奖惩办 法 -标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

大一班级班规班纪及奖惩办法 为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境,使班级工作能够正常有序进行,使2015级土木系建工4班成为一个团结优秀的集体,立此班级管理制度。具体内容如下: 班规细则: (1)班级日常管理制度: 一、学习: 积极配合学习委员的工作,认真完成作业,按时上交。 遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。 大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视,努力做到: 按时上课,不迟到,不早退,不逃课。 请假必须持有假条,经辅导员批准后,报学习委员登记,一个月内最多请假3次,特殊情况除外。如有紧急情况不能及时递交假条,需与辅导员当面联系。 课堂会议上应把自己的手机调成振动或关机。 自习课时可以小声讨论问题,不得说笑聊天以及大喊大闹,影响其他同学学习。

早操和早读必须按时到指定场所。 对于违背考勤规范的行为予以记录,对情节严重者,在班会上予以批评。班规 二、卫生: 宿舍是大学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必须保持: 生活委员和寝室长要尽职尽责,认真对待教室卫生和宿舍卫生问题,为同学们创造整洁舒适的学习、生活环境。 宿舍内部要制定相应的卫生制度,实行责任到人制,室长及生活委员负责监督。 切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。 注重个人卫生以及用电安全。 三、活动:因为班级、院、校开展各种各样的活动,故有以下规定 同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。 在班级组织的活动中,每一位同学都必须听从班委合理的指挥,一切行动以班集体为单位,不得擅自行动。 对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注,积极参与,共建一个团结奋进的班级体。 对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我,为班级和个人的荣誉拼搏。

小学班规班纪(课件)

小学班规班纪 班规条约 一、热爱祖国,关心集体。重视集体荣誉。尊敬师长,团结同学。 二、遵守纪律,不打架,不讲脏话。不迟到、不早退,有病有事要请 假,请假需书面请假条。自习课安静,作业专心。...文档交流仅供参考... 三、诚实勇敢,积极参加班级集体举行的各项安全有益活动。 四、讲究卫生,随时注意个人卫生及集体卫生。做到衣着整洁、卫生, 女同学把头发扎好。打扫教室时,课桌凳用毛巾擦干净,摆整齐。 保持班级环境干净,整洁。...文档交流仅供参考... 五、课间文明,不做危险游戏。上下楼梯靠右行,不在楼梯过道、教 室追逐打闹,不攀爬桌凳,不攀窗户,注意个人安全。不乱扔垃圾,不随地吐痰。...文档交流仅供参考... 六、做好课前准备,把书本摆放整齐。上课坐姿端正,认真听讲,积 极回答问题,认真倾听其他同学的发言,遵守课堂纪律。课后按时完成作业。做到不懂的问题多向老师或同学请教。...文档交流仅供参考... 七、课间禁止在教室内外做各种不文明活动。上下课进出教室有序, 不拥挤。 八、站队做到快、静、齐,听到集合铃声后迅速战好队,不讲话,不 吃东西,认真听老师讲。 九、做好用火、用电安全,道路交通安全。不携带火种,不乱放各种 电源电器,上学放学路上靠道路右边行走,严禁在路上玩耍、追逐、打闹。...文档交流仅供参考... 十、团结合作,不歧视后进生,不欺负女生,做到尊重师长,团结同 学,对人有礼貌。 十一、班委、班长主要负责本班事情,包括学习、卫生、纪律,和老师共同协作管好班级事务;每个同学认真执行分配到的任务。 劳动委员负责本班教室内、外卫生,值日生负责当天卫生的打扫和保洁,课间擦黑板。学习委员负责收发当天作业。...文档交流仅供参考...

最新最实用的班规班纪

八年级(1)班班规班纪 (一)宗旨 争创优秀班集体 为了创建一个积极向上、温暖和谐的优秀班集体,增强班级凝聚力,为每位同学营造一个良好的学习、生活环境,特制定以下班规班约,所有班级成员必须遵守。望各位同学认真遵守并相互监督。 (二)班干部职责 班长:马建平 1. 负责班级全面工作,团结全体班干部,团结同学,严以律已,在班干部和同学中起表率作用。着重抓好班上的纪律、学习等方位的工作。 2. 每天负责考勤同学,把班级中出现的问题及时汇报给班主任。 3. 处理各种偶发事件,并采取相应措施,把处理意见汇报给班主任,或请班主任指导解决。 4. 每周负责填写考核统计情况总表。 副班长兼生活委员:郑青霞 1. 督促纪检委员管好课堂纪律,协助班长工作,当班长不在时代理其工作。 2. 检查记录本班同学执行班规班纪情况,促进班级优良风气的形成。 3. 负责督促各班委和组长完成本职工作。 4. 每一周负责座位的调换工作。 5. 每周负责同学在饭卡上充钱,并及时记录。 6. 每天早餐后负责提醒并检查桌面是否干净、餐椅的回放。 7. 每天负责填写生活考核统计情况表。 学习委员:刘元亮 1. 在科代表生病时,接替科代表的工作。 2. 负责每日统计班级的作业收交情况,及抄袭作业现象,及时汇报给班主任。 3. 提高自身素质,掌握良好的学习方法并做好推广工作,主动帮助同学,在班中建立良好的学习风气。 4. 每天负责填写学习考核统计情况表。 纪律委员:汪晶晶 1. 管理好课间纪律,发现问题及时处理或协助班主任处理解决。

2. 管理好上课和自习纪律,记录违纪人员,并按班规惩罚。 3. 协助学校抓好日常纪律和集会纪律。 4. 以身作则,做好一周班级纪律总结,每天负责填写纪律考核统计情况表,并及时汇报给班主任。 卫生委员:甘文秀 1、及时督促值日生每天清扫教室,并按时倒垃圾,不能利用上课时间做卫生、倒垃圾。 2、负责监督每个小组桌椅摆放整齐。 3、负责监督同学们注意教室卫生,确保教室每时每刻都整洁干净。 4. 每天负责填写卫生考核统计情况表。 文艺委员:韩梅 1. 负责每天的午唱、晚唱组织。 2. 音乐课时配合老师的教学。 3. 每天负责填写文体考核统计情况表。 体育委员:卢金峰 1、组织同学们积极做课间操、眼保健操等。 2、每次集队负责清点人数,把不到位或不按要求的同学名单汇报给班主任。 3、跑操时必须使全班保持好一定速度,口号响亮,与前后班保持一定距离,队伍整齐。 4、配合体育老师上好体育课。 3. 每天负责填写文体考核统计情况表。 科代表: 1、负责各科作业的收集、发放、检查工作,作好考勤记录,并及时将情况向学习委员、科任教师和班主任汇报。 2、对于没有及时交作业的同学一定要负责催交,杜绝作业抄袭现象,热心辅导同学。 3、如该门课需去其他地方上,负责整队并将班级安静带至指定教室。

完整五年级小学生班规细则

189 班班纪班规为积极配合学校管理,树立良好班级形象,酿造优良班风,保持良好的学习风 气,创建合适学习环境,实行奖罚分明制度,现拟 定以下班规。 一、学习纪律: 1、每天按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要 请假,放学后按时回家,不在校逗留玩耍。参加活动守时,不能参加事先请假。违者每次扣 3 分。 2、来到教室后,放好书包,开始进行晨读。晨读时间要服 从班干部的管理,不得随意离开教室自由行动。违者每次扣 1 分。 3、上课前预备铃、做眼保健操不喧哗、不吵闹,课前做好 学习准备,上课后认真听讲,及时做好课堂笔记,积极思考回答老师的问题,不开小差、不做小动作、不插话、更不得随意交谈。遇到特殊情况,如身体不适,举手告知老师。课上禁止交头接耳、嬉笑同学、顶撞老师,禁止做小动作。违者每次扣1 分。 4、自习课上不做与学习无关的事情,要和正课一样保持 安静,完成当天的作业,掌握、复习学过的知识,或是阅读有益的课外书籍,不得讲话或是下位游戏。违者每次扣1 分。 5、上体育课等室外(本班教室外)活动课时,要认真 站队,听从老师的组织与管理,没得到老师的允许不得私自活

动。违者每次扣 2 分。 6、每天的课堂作业和家庭作业要按时按量认真的完成,书写要工整,不懂的问题主动问老师和同学,坚决禁止抄袭作业。迟交少交作业的每次扣 1 分,抄作业和提供抄袭作业的每人扣 3 分,老师批阅的作业不修改的每次扣 2 分。 7、课间做文明、有意义的游戏:与同学谈心、站在窗前望远、到室外呼吸一下新鲜空气,还可以读书、与同学交流学习体会等。禁止在教室、走廊、校园内追赶打闹,玩危险的游戏。违者每次扣 3 分。 二、安全文明纪律: 1、出操集会时队伍有秩序的前行,不推挤不追赶也不滞留玩耍。集会过程中,要保持安静、整齐。不随意讲话,表示对集会组织者的尊重。集会时,文明守纪,不经允许不得自由活动。违者每次扣 2 分。 2、尊敬国旗,国徽。会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。表示对我们伟大祖国的热爱与尊敬。违者每次扣 2 分。 3、在校期间,不得做任何危险性的游戏,也不得带任何与学习无关的具有危险性的用品,在同学间的交往活动中, 要文明有礼,自己的举动要顾及到他人的安全。违者当面作出检讨并做保证。 4、在校学习期间,不得在高处攀援,或是从楼梯等高处

初中七年级班规班纪

七三班班规班纪 (一)宗旨 争创优秀班集体 为了创建一个积极向上、温暖和谐的优秀班集体,增强班级凝聚力,为每位同学营造一个良好的学习、生活环境,特制定以下班规班约,所有班级成员必须遵守。望各位同学认真遵守并相互监督。 (二)班级目标 一个中心、两个基本点、三个学会 一个中心是:以学习为中心,争分夺秒,超量学习,培养良好学习习惯,争做特优生 两个基本点是:纪律和卫生,自主管理、自我约束; 三个学会是:学会生活、学会做人、学会处世。 学会生活:自立自强,勤俭节约,珍惜时间,珍爱生命 学会做人:道德上做个好人,学习上做个能人。 学会处世:学会处理与老师、同学、父母的关系,尊敬师长,尊重同学,孝敬父母,以礼待人,待人处事态度端正。 (三)班级精神 自信、团结、务实、奋进 自信:自信是成功的前提,所有的同学都应该树立坚定的信心。 团结:班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,对班级的事要积极参予,加强合作,要认识到集体的力量和团结的重要性。 务实:脚踏实地,一步一层;积极肯干,苦干加巧干;不轻浮,不自满,不自欺,不欺人。 奋进:胸怀大志,理想永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自身,激励他人。 (四)奋斗口号 初二二班,船中旗舰,迎风斩浪,勇往直前! (五)班级誓词 我庄严宣誓:铭记自己的追求和理想,用最响亮的声音迎接朝阳,用最积极的心态走向课堂。不做怯懦的退缩,不做无益的彷徨,带着顽强的微笑,我要迎接更高的挑战。 (六)班干部职责 班长:吴璇

1、负责班级全面工作,团结全体班干部,团结同学,严以律已,在班干部和同学中起表率作用。着重抓好班上的纪律、学习等方位的工作。 2、把班级中出现的问题和成绩及时汇报给班主任。 3、处理各种偶发事件,并采取相应措施,把处理意见汇报给班主任,或请班主任指导解决。 4、和纪律委员一起做好每天的班级纪律管理工作。 卫生委员: 1、及时督促卫生值日员每天分两次清洁教室,一是上午下第四节之后,二是晚上下第三节晚自习之后。 2、负责管理分配和检查值周工作,不得造成扣分。 A、合理安排人员,亲自监督并亲自加入值周,要求整齐。 B、值周完毕要全方位检查,要求无漏洞。 C、对值周中不负责的同学进行批评教育 3、负责每天教室的整洁、整理工作。 4、每次检查必须做到及时将各组长检查结果送交班主任。 5、确保每天每节教室都整洁干净,做到小小教室无垃圾。 每周一留意学校评分板,如有教室清洁被扣分,要落实到各项,并要求第二天值日生加强注意。 纪律委员:朱东远 1、督促校牌的佩戴以及单车牌的检查,及时帮助同学购买。 2、管理好课间纪律,发现问题及时处理或协助班主任处理解决。 3、管理好上课和自习纪律,记录违纪人员,并按版规惩罚。 4、协助学校抓好日常纪律和集会纪律。 5、以身作则,做好一周班级纪律总结,及时交班主任。 体育委员:吴璇 1、组织同学们积极做课间操、眼保健操 A、体育委员必须准时在操场指定位置集好本班队伍。 B、跑步时必须使全班保持好一定速度,口号响亮,与前后班保持一定距离,队伍整齐、安静。 C、做广播体操时监督同学们认真做操,把每一个动作做到位。 D、离场负责本班队保持安静、整齐,并带到指定位置。 2、配合体育老师准时上好体育课: A、在老师到场前,把队伍整理好,清点好人数。 B、带领同学做好各项准备动作。 C、协助老师做好各项训练,遇特殊情况及时报告。 D、课后,带领同学收拾好材料。 3、负责抓班级训练工作,体育达标优秀率,合格率力争前列。 4、每周一负责查看学校对两操一课的评分结果。 5、力争带领全班同学夺得流动红旗。 6、学校组织各大型活动,体育委员必须积极配合,组织全班人员积极参加。 课代表:

我的班规我做主主题班会活动方案

我的班规我做主主题班会活动方案

《我的班规我做主》主题班会活动方案 篇一:《我的班规我做主》主题班会活动方案 活动目标: 1、激发学生自主管理的意识,增强学生用法则、法规约束自我的意识。培养学生的主人公精神。 2、经过此次主题班会,目的是增强学生集体观念和集体荣誉感,增强班级的凝聚力,提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情, 3、让学生在组织活动的过程中,充分地展现和锻炼自己的能力。 教学重点: 1、制定符合班级的班规,培养学生的规则意识。 2、提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情。 教学难点: 提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情 活动步骤: 一、朗诵诗歌,营造氛围。 1、同学们爱我们的班级吗?下面我们来朗诵一首诗歌。把你对班级的爱用声音表现出来哦! 《我爱我班》 我爱我班, 因为我是她其中的一员。

她是我成长的摇篮, 她让我有了无数伙伴。 我爱我班, 因为她给我带来无限的温暖。 她是我温馨的家园, 她让我体味到了友爱的甘甜。 我爱我班, 因为她给我带来了成功的希望。 她是我辛勤劳作的田园, 她让我品尝到了收获背后的辛酸。 我爱我班, 因为她赋予我无穷的欢乐。 她是我成长的乐园 她让我享受到了阳光的灿烂。 2、从同学们的声音里,我能感觉到大家爱这个集体。想这个集体更优秀,必须我们每位同学努力,就得有规章制度,也就是班规来约束我们。(板书:班规)我们的班规有谁来定呢?先看一幅画。 二、班规谁来定? 1、看漫画:这是什么?水为什么会流出来呢? 2、假设我们班就是这个木桶,每个同学就是其中的一块木板,请分组讨论一下:

怎样才能让我们的木桶装更多的水呢? 3、木桶要想装更多的水,必须每块木板足够长,同样的道理,我们班级要想整体提高,必须每位同学努力提高,怎样提高,那就得有班规来约束,来监督我们。也就是说班规是帮助我们每位同学提高自己的,这样的班规由谁来制定更合理呢?(相机完善板书:我的班规我做主) 三、班规我来定:班规设计比赛。 1、全班分成4个组,分别围绕学习、劳动与清洁卫生、两操与集会纪律、安全及其它,来讨论制定相应的班规。(板书:学习、劳动与清洁卫生、两操与集会纪律、安全及其它) 2、要求:用简短的语言制定合理的班规。人人参与,避免重复。 3、全班交流。评出优胜组。 4、教师总结、归纳、补充。 学习纪律: (1)严格遵守作息时间,不迟到、早退,不旷课,迟到、早退,从小明白到守纪律的重要性。 (2)有事必须请假,不得随便离开校园。如确需离校,需持班主任的请假条到传达室签字,有家人来接方可离校。班长要及时做好请假记录。 (3)课前做好上课准备,保持教室安静,做好课前预习或等待老师上课。

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