小学生上下学路队制度
小学生上下学路队制度
1、学校为确保学生安全，每天中午、下午放学实行站路队回家。
2、各班应根据生源实际情况，科学地进行分流编队，确保班级队伍有序分流回家。
3、中午、下午放学由值日教师负责整队。做到“快静齐”。值日教师要利用路队整队的机会，加强对学生的纪律与安全教育。
4、路队出校门时，队伍要整齐，行进速度要慢。要自觉遵守交通规则。回家路上不玩笑打闹，不离开路队买零食，要按时回家。
5、路队长负责路队纪律及处理偶发事件，并填好当天路队情况记载表，并且每周向学校汇报一次路队执行情况。
6、值日教师对出现空档无人护送、组织松散的路队即时登记，汇报值日工作时点名通报。
7、值日教师放学五分钟后开始逐个班级进行清查，清除校园内学生。
8、班主任应经常、及时了解有关学生路队中途情况，作出表扬和批评。
9、全体教师要本着对学生生命安全高度负责的责任感，尽心尽力地做好本职工作，学校将给予专项考评。
10、成立学生放学路队领导组，建立责任制。校长是学校路队管理工作的第一责任人，各班校门口出入公路岔路口处视线不开阔，学校生源村寨都处于公路沿线，上下学都必须在公路上行走，下面就
是学习啦小编为大家整理的上下学交通安全相关资料，供大家参考。
上下学交通安全制度一：
第一条为加强幼儿上下学交通安全管理，保障幼儿的人身安全，根据《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路运输条例》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律、法规、规章的规定，结合实际，制定本办法。
第二条幼儿园上下学交通安全工作遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针,坚持“谁主办、谁负责”、“谁主管、谁负责”和“政府主导、属地管辖、分类管理”的原则。
第三条本办法所指接送幼儿车辆分为专用接送学生车辆和非专用接送学生车辆，包括幼儿园自备或长期租用的客车、专业道路客运企业的客运车、具有营运资质的个体客车、单位接送员工子女上下学的自备客车和社会力量购置的专门用于接送学生的客车。
第四条幼儿园明确幼儿上下学交通安全工作联络员，具体负责本校幼儿园上下学交通安全工作。
第五条坚决制止农业机械(拖拉机)搭载学生的违法行为。
第六条做好对接送幼儿车辆的牌照号码、核载人数、驾驶人、车辆参保及接送幼儿时间、趟次等情况的登记造册工作，并结合实际，制定幼儿上下学管理办法和处置重大交通安全事故工作预案，堵塞安全漏洞，定期报告安全情况。
主任是班级学生路队管理工作的第一责任人，各路队长是本路队管理工作的第一责任人。第七条幼儿园负责本园幼儿上下学交通安全管理工作。各幼儿园要切实加强幼儿交通安全管理制度建设，加强幼儿交通安全常识、交通法规教育;各民办幼儿园应定期组织本园校车驾驶员及教师学习交通法规、安全防范、应急知识;每学期开学初，各幼儿园要对幼儿上下学交通方式进行摸底调查，对本园幼儿乘车、家长接送、步行的人数等登记造册，建立档案管理资料。
第八条幼儿上下学原则上实行家长接送，学校、幼儿园制定接送方案、接送制度，并建立相关台账。非寄宿生学生上下学实行路队管理制度。寄宿生上下学实行以乘坐客运班车为主，步行或学生家长自行接送为辅的交通方式。
第九条增开的学生上下学专趟在接送学生时不得搭乘其他人员和超载行驶。
第十条发生涉及幼儿人身安全的各类交通事故，按要求及时报告幼儿园交通安全管理工作领导小组办公室。各相关部门必须立即启动应急预案，积极妥善处理，全力救护伤员，减少学生伤亡。
第十一条建立幼儿交通安全管理责任制和责任追究制。对因工作不负责、措施不力、玩忽职守而造成交通安全事故的，依法依规追究相关部门及责任人的责任。
上下学交通安全制度二：
1、学校门口设置安全警示标志，由学校领导负责。
2、学生上下学以安全小队的方式出行。
3、安全小队以村为单位：上下小龙井为一个安全小队，其他各村组分别为一个安全小队。
4、安全小队上下学出行期间必须列队行走于公路右边。
5、每个安全小队有负责教师选出一名安全小队长和一名副队长，安全小队长在出行时必须佩带安全小队长标志，负责队伍行走过程中纪律和安全;副队长执安全队旗行以队伍最前。
6、学生在出行路途中必须遵守规矩，行于队伍中，不得推搡拥挤打闹，否则于违纪处理，处理由班主任承担，每人次按0.01分计扣。
7、安全小队由专人负责：
8、放学后教师不得随意留学生在校，否则学生回家路途交通安全由该教师自己负责。
小学生上下学路队制度2016-2017年
韩
洪
小
学
小学生奖罚制度
北桥小学学生奖惩制度 一、指导思想 以新修订的《义务教育法》为准绳，为全面贯彻执行教育方针政策，积极推进素质教育，及养成勤学好问、勤奋刻苦的学习习惯,激发学生学习热情，培养德才兼备、乐观向上、健康成长、和谐发展的新型的合格学生，特制定本方案。 二、主要目标任务 1、本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的宗旨，努力将我校的学生培养成全面健康和谐发展的合格人才。 2、激发学生学习的斗志和热情，营造良好的学习环境和学习氛围。 3、规范学生的行为，培养他们积极乐观、健康向上的良好个性，使之成为德才兼备的优秀学生。 三、主要措施 （一）设立奖励制度 1．奖励内容 凡是符合下列条件之一者，给予奖励： （1）德智体全面发展，成绩优秀在每年六一、元旦给予“三好学 生”表彰奖励；同时表彰做出显著成绩的优秀班干部。 （2）每学期开学对期末测试成绩优秀学生进行表彰； （3）积极参加各种竞赛，成绩优良者； （2）模范遵守校规校纪，敢于向不良行为作斗争，事迹突出者； （4）有其他先进事迹者。 2．奖励方法 （1）口头表扬； （2）通报表彰； （3）颁发奖品； （4）授予各种荣誉称号。 （二）对违纪学生的处罚规定 凡违反《小学生守则》，违反校纪、校规者视情节轻重给予必要的处分。 （1）批评教育： 发现学生不尊重师长，不遵守校规、校纪应及时给予批评教育。班主任对因有较明显违纪行为的学生进行批评教育，记录在班主任工作手册上，并记录学生的改正情况。 （2）警告： 受批评教育一学期累计超过10次以上仍无收效者； 严重违纪，打架斗殴，小偷小摸等不良行为经教育帮助无悔改者；严重损坏公物而隐瞒不报者； 一学期旷课累计6节以上15节以下者； 警告由班主任上报材料，年级组长确认，报少先队大队部备案，并口头通知学生家长，记入本人学籍表。 （4）严重警告： 经警告后仍无效果者； 不遵守社会公德，在社会上造成恶劣影响者； 学期内旷课累计15节以上者。 严重警告以书面形式进行，由班主任上报材料，年级组长签署意见，少先队大队部批准，全校大会宣布，并书面通知学生家长。
学生上下学交接制度
学生乘车上下学送交接制度 为了确保学校学生上下学安全，根据《中小学幼儿园安全管理办法》第三十一条“应当建立低年级学生、幼儿上下学时接送的交接制度”的规定要求，结合学校实际，特制定本制度。 一、学校责任 （一）学生放学时实行学校与随车管理员交接制度。严格执行校车安全管理责任制，明确岗位职责，负责做好学生上下车安全及与家长的交接工作。 （二）学生家长（监护人）应根据自己的意愿申请交接或不交接。 （三）接送老师必须凭卡接送学生。上学时，家长送学生到校车站点，目送学生上车，如有食物与药物必须听家长交代清楚做好登记，并要求家长签名；放学时，由班主任（负责老师）负责组织排好队带到指定区域，当面与随车管理员进行交接，学生家长接学生时应向随车管理员出示交接卡，随车管理员同时还要认真审核家长（或监护人）身份，以防被冒领。做到个个接走，心中有数。 （四）出现漏接情况。接送老师与司机同负责任。 （五）家长因故未能准时接送学生时，随车管理员要妥善安置学生。如果家长没有按时到指定地点接送学生，不得擅自将孩子放下车或让熟人顺便带走，而应带孩子返校，并与班级老师做好交接工作，以便及时通知家长。 （六）严格做好交接工作。对班级教师、家长的有关通知或口信尽量做到传递无误。每天出车前要自己清点学生人数或接送卡。下车前要检查车内有无漏下的学生，车窗有无关闭好，确保接送工作无误。 （七）如接送人信息或是否交接的变更，监护人要及时与班主任或随车管
理员进行联系，办理相关的手续。 二、监护人责任 （一）监护人须按照学校通知的上下学时间，在学校指定地点，按时接送学生，切勿误时误点，以免错过接送时间。如果提前接走学生或学生因故不上学，应及时与班主任或随车管理员联系。 （二）监护人和学校签定《学生接送交接安全责任书》，并按责任书承担相应的责任。 （三）接学生的必须是同一监护人，监护人如遇特殊情况不能接送学生的，须事先和班主任或随车管理员取得联系，并妥善安排好学生的上下学事宜。 （四）接送学生的监护人要主动将本人资料在每学期初报班主任备案。 （五）监护人要求学生自行上下学的，须向学校提交书面申请，经批准后方可执行，在此之前监护人须按要求接送；监护人要求学生自行上下学的，须和学校签定《学生免交接承诺书》，并对孩子进行相关的安全教育，学生在上下学途中发生事故，学校不承担任何责任。 （六）接送学生时，凭交接卡交接。 （七）家长因故未能准时接送学生时，应及时与班主任或随车管理员取得联系。 （八）不交接的学生必须手持免交接卡上下学。 学校： 2013年2月1日
小学班级奖惩制度
班级管理“奖罚”方案 奖： 1. 每天按时完成各项作业的加2分，按时背书的加2分。 2. 各类作业书写整洁，得到优或者100分的加2分。（学期结束 时统一算分） 3. 上课认真听讲，积极动脑筋，大胆举手发言，声音响亮的， 每次加2分。（学生自己加） 4. 遵守学校的规章制度，按时到校上课或者值日，每周加2分。 5. 尊敬老师，与同学友好相处，讲文明讲礼貌，不打架，不说 粗言烂语的，每周加2分。 6. 劳动积极肯干，按时做好值日工作，爱护劳动工具并能在值 日之后将工具摆放好的，每周加2分。 7. 乐于助人,拾金不昧每次加2分。 8. 各科单元考试前十名的同学加5分；进步十名以上的同学加 五分。 9、参加学校组织的活动，如运动会、作文比赛、写字比赛等，获一、二、三等奖的分别加10分、5分、3分。
罚： 1. 不按时到校上课，有事不主动请假，无故迟到、早退、旷课 的，每次扣2分。 2. 不按时完成各科作业每次扣2分，背书拖拉的扣2分。 3. 作业马虎，字迹潦草每次扣2分。出现错误不及时更正每次 扣2分。 4. 课前不做好准备，课堂上不专心听讲，讲闲话，做小动作或 玩玩具每次扣2分。影响老师上课的，一次扣2分 5. 不尊敬老师，不与同学友好相处，不讲文明礼貌，课间与同 学追逐打闹，说粗言烂语的，每次扣2分。 6. 不按时做好值日，玩弄或者乱扔劳动工具的，每次扣2分， 故意损坏工具的照价赔偿。 7. 午餐后不主动做好保洁工作，影响同学们午休的，每次扣2 分。 8. 不经允许玩弄同学的书本、文具，将其损坏的扣2分并照价 赔偿。 10.班干部工作不负责任，不能以身作则每周扣2分。 11.三戴不齐的同学每次扣2分。
小学生家庭小红花奖罚制度
王羽芊同学的奖罚规则（试运行） 一、奖励分类 1、学习小红花 2、生活小红花 二、小红花用途 1、兑换零花钱（10元以内，需汇报用途） 2、兑换愿望心愿 3、兑换娱乐游戏时间 三、兑换规则 1、生活小红花可以兑换零花钱，十朵小红花兑换一元钱（为避免孩子乱花钱）； 2、学习小红花可以兑换娱乐游戏时间，一朵小红花兑换五分钟； 3、愿望心愿兑换每次需要50朵学习小红花和50朵生活小红花； 四、学习小红花 （一）考试 1、考试（包括大小考、测试、作业）100分，奖励三朵小红花； 2、考试95-99分，奖励两朵小红花； 3、考试90-95分，奖励一朵小红花； 4、考试答对附加题，每答对一道附加题格外奖励一朵小红花； 5、考试85-90分，不奖励也不扣除小红花； 6、考试80-85分，扣除一朵小红花； 7、考试75-80分，扣除两朵小红花； 8、考试75分以下，扣除三朵小红花； 9、期中、期末考试，每提升一个名次，奖励三朵小红花； 10、家长测试按照考试规则执行； （二）作业 1、按时写作业，奖励一朵小红花；（每天七点半之前） 2、独立完成作业，奖励两朵小红花； 3、周五晚上完成周末作业，奖励五朵小红花； 4、家长检查作业，批分后按照考试规则执行； 5、未按照时间表规定时间写作业，扣除一朵小红花； 6、周六晚上前未完成作业及节假日上学前一天未完成作业，扣除两朵小红花；（三）其他 1、写日记，每篇日记独立完成奖励三朵小红花；不间断坚持写日记，每持续一周，额外奖励五朵小红花； 2、课外阅读，给父母讲故事梗概，每篇奖励一朵小红花； 3、班主任表扬学习方面，每次奖励二朵小红花； 4、作文、日记获得“优”以上，奖励两朵小红花，得差扣除一朵小红花； 5、作业、考试写字工整，奖励一朵小红花； 6、自己练习书法写字，奖励一朵小红花； 7、每天回家，给父母讲述学校等看到听到的事，奖励一朵小红花； 8、上课发言，每次奖励一朵小红花； 9、记不清家庭作业，扣除一朵小红花；
学生上下学接送交接制度
学生乘坐校车上下学接送交接制度 为了确保学校学生上下学安全，根据《中小学幼儿园安全管理办法》第三十一条“应当建立低年级学生、幼儿上下学时接送的交接制度”的规定要求，结合学校实际，特制定本制度。 一、学校责任 （一）学生放学时实行学校与随车管理员交接制度。严格执行校车安全管理责任制，明确岗位职责，负责做好学生上下车安全及与家长的交接工作。 （二）学生家长（监护人）应根据自己的意愿申请交接或不交接。 （三）上学时，家长送学生到校车站点，目送学生上车，如有食物与药物必须听家长交代清楚做好登记，并要求家长签名；放学时，由班主任（负责老师）负责组织排好队带到指定区域，后由值日教师当面与随车管理员进行交接，学生家长接学生时，随车管理员同时还要认真审核家长（或监护人）身份，以防被冒领。做到个个接走，心中有数。 （四）出现漏接情况。接送老师与司机同负责任。 （五）家长因故未能准时接送学生时，随车管理员要妥善安置学生。如果家长没有按时到指定地点接送学生，不得擅自将孩子放下车或让熟人顺便带走，而应带孩子返校，并与班级老师做好交接工作，以便及时通知家长。 （六）严格做好交接工作。对班级教师、家长的有关通知或口信尽量做到传递无误。每天出车前要自己清点学生人数。下车前要检查车内有无漏下的学生，车窗有无关闭好，确保接送工作无误。 （七）如接送人信息或是否交接的变更，监护人要及时与班主任或随车管理员进行联系，办理相关的手续。 二、监护人责任
（一）监护人须按照学校通知的上下学时间，在学校指定地点，按时接送学生，切勿误时误点，以免错过接送时间。如果提前接走学生或学生因故不上学，应及时与班主任或随车管理员联系。 （二）监护人和学校签定《徐家初中与家长接送交接责任状》，并按责任状承担相应的责任。 （三）接学生的必须是同一监护人，监护人如遇特殊情况不能接送学生的，须事先和班主任或随车管理员取得联系，并妥善安排好学生的上下学事宜。 （四）接送学生的监护人要主动将本人资料在每学期初报班主任备案。 （五）监护人要求学生自行上下学的，须向学校提交书面申请，经批准后方可执行，在此之前监护人须按要求接送；监护人要求学生自行上下学的，须和学校签定《学生免交接承诺书》，并对孩子进行相关的安全教育，学生在上下学途中发生事故，学校不承担任何责任。 （六）家长因故未能准时接送学生时，应及时与班主任或随车管理员取得联系。 徐家镇初级中学 2014年12月22日
学生上下学交接制度
学生上下学交接制度-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
小学生、幼儿上下学送交接制度 为了确保学校学生上下学安全，根据《中小学幼儿园安全管理办法》第三十一条“小学、幼儿园应当建立低年级学生、幼儿上下学时接送的交接制度，不得将晚离学校的学生、幼儿交与无关人员”的规定要求，结合学校实际，特制定本制度。 一、指导思想 家校密切配合，确保学生上下学安全。 二、总则 （一）学生放学时实行学校与学生监护人交接制度。 （二）监护人应根据自己的意愿申请交接或不交接。 （三）上学时，家长送学生到校门，目送学生进入学校；接学生时，应向保安人员出示交接卡方可进入校园，到达规定位置与班主任（负责老师）进行交接。 （四）监护人接送的学生放学时由班主任（负责老师）负责组织排好队带到指定区域，当面与家长进行交接，班主任同时认真审核家长（或监护人）身份，以防被冒领。做到个个接走，心中有数。 （五）如接送人信息或是否交接的变更，监护人要及时与班主任进行联系，办理相关的手续。 三、监护人责任 （一）监护人须按照学校通知的上下学时间，在学校指定地点，按时接送学生。如果提前送学生，必须等校门开了以后，学生进入校园，方可离开；超过接学生时间的，应及时与班主任联系。 （二）监护人和学校签定《学生交接安全责任书》，并按责任书承担相应的责任。 （三）接学生的必须是同一监护人，监护人如遇特殊情况不能接送学生的，须事先和班主任取得联系，并妥善安排好学生的上下学事宜。 （四）接送学生的监护人要主动将本人资料在每学期初报班主任备案。 （五）监护人要求学生自行上下学的，须向学校提交书面申请，经批准后方可执行，在此之前监护人须按要求接送；监护人要求学生自行上下学的，须和学校签定《学生免交接承诺书》，并对孩子进行相关的安全教育，学生在上下学途中发生事故，学校不承担任何责任。 （六）接送学生时，凭交接卡交接。 （七）不交接的学生必须手持免交接卡离开学校。
小学生班级奖励制度
小学生班级奖励制度 一个团结、进取的班级，需要每一位成员的参与与不懈努力，为了我们的班级更加具有凝聚力，为了使我们的同学能严以律己，爱护班集体，团结同学，成为合格、优秀的小学生，特制定了班级奖惩制度： 一、班级事务： 1、值日班长负责每天班级中所有事务包括早读、纪律、卫生等 2、纪律委员负责维持本班纪律：早读，课前、午间纪律管理。 3、卫生委员负责好自己小组保质保量地打扫好卫生，整理讲台，关好电扇、电灯和门窗。 4、小组长负责好收发作业。 二、奖惩制度： 1、作业：认真按时完成老师布置的作业，字迹端正、美观，得到“你真棒”。 2、课堂表现：课上认真听讲，积极发言，勇于表现自己，回答声音响亮得一颗五角星。 3、课堂守纪：课堂上认真听讲，遵守课堂纪律，不影响他人学习，善于倾听他人的发言得一颗五角星。反之，扣星 4、早读：早读时间认真跟读，得一颗五角星。反之，扣星 5、课前准备：每节课课前按课程表，摆放好学习用品；每天晚上准备学习用品，比如：卷好铅笔，收拾好书包，检查好作业得一颗五角星。反之，扣星 6、课前表现：铃声响，马上进课堂坐好，认真齐背古诗（或唱歌）等老师，得一颗五角星。反之，扣星。 7、零食问题：带零食、在校买零食、上课吃零食的同学一律没收，并扣星。 8、到校情况：按时上学，不迟到；有事生病要请假。上学迟到的，未请假的同学要扣星。（由班长做好登记） 9、佩戴：学校有规定在校必须到红领巾和校徽，没做好佩戴的同学要扣星。 10、出操：出操要做到快静齐，做操时要认真，规范，不能脱离队伍，不能与同学交头接耳。违规者要扣星，表现优秀者奖星。 11、进步：在学习、生活中有明显的进步获得小蜜蜂。 12、参与：踊跃参加学校举行各项的活动，参与者得小蜜蜂，获奖者得奖励一张卡。 13、看书：每天累计看书20分钟以上，不定时抽查，基本做到者奖励“你真棒”。（以家长签字为证，签在登记表上）一个月统计一次，评选出能每天坚持认真看书的为阅读之星。得到的奖励是一张卡。 14、喜报：每次测试获得满分的可获得一张喜报。在平时的学习、工作中，各方面特别表现突出可获得一张喜报。 换卡制度：1、作业本上累计100个“你真棒”的，可以兑换一张卡。每月评选一次，累计总数为班级前十名为“作业之星”，获得者奖励小蜜蜂。 2、每位学生都有一本“采星本”，该本子的功能是收藏老师奖励的贴纸五角星，一旦采齐50颗，兑换一张学习卡。每月评选一次，累计总数为班级前十名为“守纪、踊跃之星”，获得者奖励小蜜蜂。
小学教师奖励制度
小学教师奖励制度 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
×××学校教师奖励制度 为了更好地激发广大教职工的工作积极性，发挥教师的特长，培养教师的创造力，学校实行教师奖励制度，具体如下： 一、奖励采用精神奖励和物质奖励相结合，并以精神奖励为主的方法。 二、学校每学年的教师奖励工资（315元）按等级发放,一等比例占全体教师的20%,二等比例占全体教师的30%,三等比例占全体教师的50%。具体考评方法如下：（一）实行各项工作记分制，学年末按分数确定等级。 （二）具体评分办法： 1、学生管理： 班主任考评项目及分数计算： 定期对学生课间纪律；教室、清洁区、个人卫生；课间操；课外活动等情况进行抽查记分，一等10分、二等8分、三等6分。 科任教师考评项目及分数计算： 定期对组织课堂教学、课间操锻炼、按时上下课、协助班主任管理学生等方面检查评比并记录等级，一等10分、二等8分、三等6分。 2、常规教学： 考评项目及分数计算：
（1）备课：每学期检查三次备课并记录等级。一等10分、二等8分、三等6分。 （2）上课：每次随堂听课记录等级。一等10分、二等8分、三等6分。 （3）批改作业：每学期检查三次学生作业并记录等级。一等10分、二等8分、三等6分。 （4）平时测试：（包括试卷测试、写字、口语、朗读、口算等）按平均分计算第一名10分、第二名8分、第三名6分、第四名4分。 （5）期末检测：按平均分、优秀率、进步幅度计算，第一名10分、第二名8分，第三名6分，第四名4分。 3、履行职责： （1）因工作不负责任造成学生伤害事故或给学校造成不良影响的酌情减分或取消奖励工资。 （2）每学年对全勤的教师给予20分的奖励。 三、对教师指导学生参加教育行政部门举办的各种学 注：同项奖取最高级别，不重复计。
幼儿园幼儿上下学送交接制度
幼儿园幼儿上下学送交接制度.. 为了确保学校幼儿上下学安全，根据《中小学幼儿园安全管理办 法》第三十一条小学、幼儿园应当建立低年级幼儿、幼儿上下学时接 送的交接制度，不得将晚离学校的幼儿、幼儿交与无关人员的规定 要求，结合学校实际，特制定本制度。 一、指导思想家校密切配合，确保幼儿上下学安全…… 为了确保学校幼儿上下学安全，根据《中小学幼儿园安全管理办 法》第三十一条"小学、幼儿园应当建立低年级幼儿、幼儿上下学时 接送的交接制度，不得将晚离学校的幼儿、幼儿交与无关人员"的规 定要求，结合学校实际，特制定本制度。 一、指导思想家校密切配合，确保幼儿上下学安全。 二、总则. （一）幼儿放学时实行学校与幼儿监护人交接制度。 （二）监护人应根据自己的意愿申请交接或不交接。
（三）上学时，家长送幼儿到校门，目送幼儿进入学校；接幼儿时，应向保安人员出示交接卡方可进入校园，到达规定位置与班主任（负责老师）进行交接。 （四）监护人接送的幼儿放学时由班主任（负责老师）负责组织排好队带到指定区域，当面与家长进行交接，班主任同时认真审核家长（或监护人）身份，以防被冒领。做到个个接走，心中有数。 （五）如接送人信息或是否交接的变更，监护人要及时与班主任进行联系，办理相关的手续.。 三、监护人责任. （一）监护人须按照学校通知的上下学时间，在学校指定地点，按时接送幼儿。如果提前送幼儿，必须等校门开了以后，幼儿进入校园，方可离开；超过接幼儿时间的，应及时与班主任联系。 （二）监护人和学校签定《幼儿交接安全责任书》，并按责任书承担相应的责任。 （三）接幼儿的必须是同一监护人，监护人如遇特殊情况不能接送幼儿的，须事先和班主任取得联系，并妥善安排好幼儿的上下学事宜。 （四）接送幼儿的监护人要主动将本人资料在每学期初报班主任备案。 （五）监护人要求幼儿自行上下学的，须向学校提交书面申请，
小学奖惩制度及积分表
六年级数学奖惩制度 一、课堂加分 ①每节课每人最多加2分，最多扣3分。 ②小组表现良好的加1分。细则：上课积极讨论，回答积极。 ③小组讨论时，若是1号同学发言加1.5分，获得同学们认可后，小组内每位同学加1.5分，其余同学发言加1分，4号同学发言加0.5分。同时小组加一笔。 ④口答答题，正确的个人加0.5分，同时小组加一笔，不正确的不加分。 ⑤因讲话、插嘴等被批评个人每次扣0.5分，小组减去一笔。 二、作业加分 ①作业得优+，加1分。得良—扣1分，其余的不加分不减分。抄袭者和被抄袭者每次扣2分，且作业加倍。 ②作业订正（不限当天）：订正合格每次加0.5分（重复订正的不给分），不合格不加分。 ③作业未按时交的： 已写作业说明书且当天交作业的，不扣分； 作业说明书但当天不补交作业的，扣0.5分； 不写作业说明书也不补交的，扣1分。 三、小组加分 小组加分采用正字计数法， 每周得分最高的小组评为优秀小组，优秀组长加2分,组员在新的一周内各加0.5分。 组长收集的作业中每日作业中，姓名，座位号，日期没有写的，解决问题中“答”没有写完整的，组长扣0.1分，当事人扣0.5分，小组减一笔。 四、考试加分 每次单元考100分的加3分，97~99分加2分，90~96加1分，80分~89分加0.5分，不及格的扣0.5分。其余不加不减。每次考试凭一个进步奖，加2分。 五、其他 ①小组长每周加0.5分，数学科代表每周加1.5分。
② 每周对上一周的进步之星和校园之星加1分。 ③ 每周积分倒数五位同学的惩罚：抄本周的数学笔记一遍或打扫班级卫生一天。 ④ 加0.5分记作：+0.5；扣1分记作：-1。每周五午休后马上交给科代表。 六、组长和科代表工作职责 由小组长每日收集作业，汇总组员作业的名单给数学科代表。在交作业前需要检查组员的组长收集的作业中每日作业中，姓名，座位号，日期是否有写，解决问题中“答”是否有写完整。 小组长检查并订正每周的周末作业，并敦促组员改正。如果没有完成好，小组减一笔。 数学科代表1每日收集每组作业并上交老师，每日检查同学们是否抄作业，数学科代表2收集每单元的数学考卷并汇总数学成绩。 六（ ）班 第___小 组 组长:__________ 第____周 星期 周一 课堂 作业 订正 周二 课堂 作业 订正 周三 课堂 作业 订正 周四 课堂 项目 姓名
幼儿园幼儿上下学送交接制度
幼儿园幼儿上下学送交接 制度 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
幼儿园幼儿上下学送交接制度 为了确保学校幼儿上下学安全，根据《中小学幼儿园安全管理办法》第三十一条小学、幼儿园应当建立低年级幼儿、幼儿上下学时接送的交接制度，不得将晚离学校的幼儿、幼儿交与无关人员的规定要求，结合学校实际，特制定本制度。一、指导思想家校密切配合，确保幼儿上下学安全…… 为了确保学校幼儿上下学安全，根据《中小学幼儿园安全管理办法》第三十一条"小学、幼儿园应当建立低年级幼儿、幼儿上下学时接送的交接制度，不得将晚离学校的幼儿、幼儿交与无关人员"的规定要求，结合学校实际，特制定本制度。 一、指导思想家校密切配合，确保幼儿上下学安全。 二、总则（一）幼儿放学时实行学校与幼儿监护人交接制度。 （二）监护人应根据自己的意愿申请交接或不交接。 （三）上学时，家长送幼儿到校门，目送幼儿进入学校；接幼儿时，应向保安人员出示交接卡方可进入校园，到达规定位置与班主任（负责老师）进行交接。 （四）监护人接送的幼儿放学时由班主任（负责老师）负责组织排好队带到指定区域，当面与家长进行交接，班主任同时认真审核家长（或监护人）身份，以防被冒领。做到个个接走，心中有数。 （五）如接送人信息或是否交接的变更，监护人要及时与班主任进行联系，办理相关的手续。 三、监护人责任（一）监护人须按照学校通知的上下学时间，在学校指定地点，按时接送幼儿。如果提前送幼儿，必须等校门开了以后，幼儿进入校园，方可离开；超过接幼儿时间的，应及时与班主任联系。 （二）监护人和学校签定《幼儿交接安全责任书》，并按责任书承担相应的责任。 （三）接幼儿的必须是同一监护人，监护人如遇特殊情况不能接送幼儿的，须事先和班主任取得联系，并妥善安排好幼儿的上下学事宜。 （四）接送幼儿的监护人要主动将本人资料在每学期初报班主任备案。 （五）监护人要求幼儿自行上下学的，须向学校提交书面申请，经批准后方可执行，在此之前监护人须按要求接送；监护人要求幼儿自行上下学的，须和学校签定《幼儿免交接承诺书》，并对孩子进行相关的安全教育，幼儿在上下学途中发生事故，学校不承担任何责任。 （六）接送幼儿时，凭交接卡交接。
小学生奖惩措施
小学生奖惩办法 壹、目的﹕ （一）培养儿童正确的行为品德，导正偏差行为使之改过迁善。 （二）激发儿童荣誉心，建立乐观进取，乐于助人的人生观。 （三）鼓励儿童优良表现应保持下去并发扬光大，更上一层楼。 （四）养成学生良好生活习惯，建立符合社会规范之行为。 （五）确保班级教学及学校教育活动之正常进行。 贰、奖励制度 一、奖励类别 （一）学业方面 1.认真学习、习作优良、评量成绩良好、成绩进步（自我比较）。 2.各项学艺活动表现优异。 3.资质较差、反应较慢的学生，但能积极参与、努力学习。 4.其他有关学业方面表现优良者。 （二）品德方面 1.工作积极、自动自发能完成交付支任务。 2.富有爱心、同情心、热心助人，爱护公物。 3.爱整洁、有礼貌、守秩序，主动协助老师。 4.拾金不昧（缴交相关单位妥善处理者） 5.其他行为态度表现优良者。 （三）服务方面
1.担任学校纠察队、卫生队、大队长、乐队或班级干部表现优良者。 2.担任各处室相关之小义工表现优良者。 3.担任校外活动遴选之干部具有优良表现者。 4.其他团队成员或团体活动表现优良者。 （四）竞赛方面 1.参加校内语文、才艺、技能、体育竞赛获个人成绩第一名者。 2.代表学校参加校外语文、才艺、技能、体育竞赛获个人或团体成绩﹕ （1）乡内比赛：个人成绩第一名、团体成绩第一名。 （2）视导区比赛：个人成绩第二名、团体成绩在前二名。 （3）县级比赛：个人成绩第三名、团体成绩在前三名。 （4）中区五县市以上：个人成绩第六名、团体成绩在前五名。 （五）特殊表现 1.在学校或校外之善行义举，足堪模范之行为表现，如拾金不昧（含 贵重物品）、急救伤员、济助贫困、奋勇救灾。 2.其他仁爱美德之情事，足堪表扬者。 二、奖励方式 （一）班级奖励
小学班级奖励制度
高雄市博爱国民小学班级奖励制度 一、目的：为鼓励小朋友正确良好习惯的养成，培养孩子重视个人 与团体荣誉， 主动与积极的学习态度，特别设计此奖励制度。让小朋友在互相观摩、 竞赛、团结的情境中快乐主动的学习。 二、办法：以学校奖励卡50格盖满，换取一好榜样，和自选2样 班级奖品。 凡符合下列情事，可贴一贴纸，一周结算一次盖于奖励卡上。 1.作业认真书写，一个甲上上，换取一贴纸。 2.习作得甲上上，100分，或5个笑脸，换取一贴纸。 3.第3本听写簿每课100分，换取一贴纸。 4.学习单得5个笑脸，换取一贴纸。 5.清扫工作认真，每周由各组组长提出优良，换取一贴纸。 6.上课表现优良，经老师提出或同学肯定，换取一贴纸。 7.热心服务，主动帮助别人，换取一贴纸。 8.担任排长，班长，尽心负责，换取一贴纸。 9.晨间检查项目全部合格得笑脸者，换取一贴纸。 10.经师生讨论可给予奖励者，换取一贴纸。 三、奖品来源：经家长会议通过，由班费支付奖品费用。
扣分加分细则： 一、早自习（早读员负责） 1、迟到1人次扣1分； 2、未佩带领巾标志1人次扣1分； 3、随意离开座位，1人次扣3分； 4、干扰他人早读1人次扣3分； 5、早读情况特别好可酌情加2—3分。 二、眼保健操（眼保健操管理员负责） 1、未做扣2分； 2、做操时说话1人次扣2分；（提醒1次） 3、做操情况特别好可酌情加1——2分。 三、早操（体育管理员负责） 1、未参加早操1人次2分； 2、做操过程中有说笑、打闹等现象1人次扣2分； 3、课间操情况特别好可酌情加1——2分。 四、上课 1、课堂上随意说悄悄话，玩玩具一次扣2分。 2、课堂上发言积极，思维活跃，一次加1——3分（参考老师上课评价） 五、课间活动（纪律委员负责）
小学六班级奖惩制度
六年级（1）班奖罚制度 以60分为基础 （一）罚分标准 第一章纪律 1.无故（或无正当理由）旷课、缺席、早退、迟到，扣1分（含晨读、午练等）； 2.上课不认真听讲，睡觉、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座且不服从班主任、班干部管理，做与课堂无关的事情等扣2分。 3.晨读、自习课随便说话，扣2分 4.自习课纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣1分。 5.带零食进入教室，扣1分，并罚扫卫生区一次。 第二章作业 1.迟交、忘带、漏写、记错作业，作业质量不好（撕掉重做），一次扣1分. 2.作业未做完，留下补做完，扣1分，并写一篇作文，说明为什么没做作业。 3.抄袭作业，考试时作弊，扣2分。 4.作业在老师讲解后，订正有错的，扣2分。 第三章劳动、卫生 1.不听从卫生委员的分工，扣1分。 2.值日没有打扫，扣2分，并罚扫一天。 3.打扫完成任务差，拖把、扫帚、灰斗等卫生用具摆放不整齐，扣当天值日生1分。 4.随意扔废纸及其它垃圾（垃圾不入桶），扣2分。 5.座位底下有垃圾，查出责任人，扣责任人1分，查不出则扣座位人1分。 第四章公物保护、环境卫生、节约 1.损坏班级、学校公物，扣3分，情况严重者，扣5—10分。 2.在班级外的其它场所乱扔垃圾，从室内向外乱扔杂物，扣2分。 第五章个人素质、修养 1.对老师没有礼貌，扣1分。 2.接教师话茬、起哄，扣1分。 3.辱骂、嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学，无礼取闹、顶撞他人，扣1分； 4.班干部带头违反班级纪律，扣3分； 5.公共场所乱喊乱叫、起哄，每次扣3分。 6.在同学之中搬弄是非，造成同学之间不团结者扣3分； 7.说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，一次扣3分； 8.做危险动作，影响自身及同学安全的，扣5分； 9.打架、骂人、以大欺小、以强凌弱、肆意闹事、偷窃，扣5分；
第二中心小学低年级学生上下学接送交接制度
第二中心小学低年级学生上下学接送交接制度为加强学生的安全管理，确保学生的人身安全，根据教育部门要求，以及学校的实际情况，通过讨论，我校特制定低年级学生上下学交接制度。 一、成立学生上下学交接领导组 组长：副组长： 成员：值日教师、班主任 二、交接年级及交接时间 交接年级：学前班，一年级、二年级。 交接时间：星期一至星期五。 【早晨到校时间】7：00-7：40；【下午放学时间】一、二年级4：20。 三、上下学接送交接制度 1、建立各班学生登记表，含学生家长姓名、地址、联系电话等。 2、家长不许进校，在校门口与教师交接学生。 3、不见到学生家长教师不可交接。
4、上学时间学校安排值日教师在校门口和家长交接学生。 5、下学时间校门口安排值班教师，各班主任带学生排队出校到校门口与家长交接学生。 6、家长有事及时与学校联系，并向班主任请假。 7、学生有病或发生其他事故的，家长与班主任联系好后家长可以送到班内，放学时可以直接到班内接学生。 8、有事找学生的，在与班主任联系后等待下课，再去见学生。 低年级接送制度儿童接送制度 为切实加强学校安全工作，严格学生上学放学管理，促进学校安全工作规范化，特制定以下制度。 1、全体教师认真遵守上、下课时间，按时放学。 2、遇特殊情况需要延时或提前上学、放学，提前通知学生家长。 3、建立学生不到校的追踪制度。 4、按时开启校门，按时静校。 5、严格执行来客登记制度。 6、每天上、下学时间段，门口要有值班教师，进行监督疏导，及时处理事件和不安全隐患。 7、放学时，各班要在班级门前排好队，班主任或带班老师要检查路队旗等各种标识，整队带到校门口，叮嘱好安全后放学。
小学学生奖惩制度篇
小学学生奖惩制度篇1 第一部分总则 第一条：根据《小学德育大纲》、《小学生守则》及《中小学生日常行为规范》，结合本校实际情况，特制定我校学生奖励和惩罚办法，以此树立典型、树立榜样，使学生学有目标、有方向，同时对违纪学生给予必要的处罚，优化育人环境，教育引导学生德、智、体全面发展。 第二条：对学生的奖励要遵循公平、公正的原则。立足发挥奖励手段对学生的激励作用和示范作用。 第三条：对学生的处罚要以事实为依据，遵循以教育为主，处罚为辅的原则。 第二部分奖励 第四条：对品学兼优、在德、智、体、美、劳诸方面做出显著成绩的队员，经评选授予“优秀少先队员”称号，并发给荣誉证书。 “优秀少先队员”的条件： 1、热爱中国共产党和社会主义祖国，有立志成才、报效祖国的远大理想;热爱队集体，组织意识强，模范遵守队章，积极参加队的活动，集体荣誉感强; 2、勤奋学习，积极进取。善于思考，具有较强的创新精神和实践能力，兴趣爱好广泛，积极接触自然、了解社会;在学习、活动中成绩突出; 3、乐于助人，品德优良。有爱心、良好的道德行为习惯和劳动意识，在学校、家庭、社会日常表现好;努力锻炼强健体魄，培养良好的心理素质; 4、努力争当“七优少年”，
在课外阅读、科技探究、体育竞赛、校园文化艺术活动，志愿服务等活动中取得突出成绩。 第五条：对热心中队委、班级工作，成绩显著的学生干部，授予“优秀班队干部”称号，并发给荣誉证书。 “优秀班队干部” 的条件是： 1、协助老师认真完成学校布置的各项任务，在活动中起模范带头作用; 2、组织同学开展陶冶情操、活跃身心、丰富知识的班队活动，取得一定成绩; 3、学习刻苦认真，各科学习成绩优良，模范遵守学校各项规章制度。 第六条：对热心少先队大队工作，在学校少先队工作中发挥重要作用，成绩显著的学生干部，授予“优秀大队委”称号，并发给荣誉证书。 “优秀大队委” 的条件是： 1、在学校大队部担任大队委员两年以上，热爱祖国，热爱中国共产党，热爱家乡，热爱学校，热爱集体，积极参加学校少先队活动、少先队社区活动，在活动中表现突出; 2、担任少先队干部后，能正确处理好学习和工作的关系，以身作则，是非分明，做少先队员的表率; 3、具有较强的组织能力和活动能力，能独立主持班、队活动，热心为同学和集体服务，勇挑重担，大胆负责。在同学中具有较高的威信。 第七条：对各方面表现皆突出的班级，授予“优秀中队”称号，给予表扬和奖励，其班主任授予“优秀辅导员”、“优秀班主任”称号。
小学生奖惩制度
小学生奖惩制度 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】
学生奖惩制度 一、指导思想 以新修订的《义务教育法》为准绳，为全面贯彻执行教育方针政策，积极推进素质教育，及养成勤学好问、勤奋刻苦的学习习惯,激发学生学习热情，培养德才兼备、乐观向上、健康成长、和谐发展的新型的合格学生，特制定本方案。 二、主要目标任务 1、本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的宗旨，努力将我校的学生培养成全面健康和谐发展的合格人才。 2、激发学生学习的斗志和热情，营造良好的学习环境和学习氛围。 3、规范学生的行为，培养他们积极乐观、健康向上的良好个性，使之成为德才兼备的优秀学生。 三、主要措施 （一）设立奖励制度 1．奖励内容 凡是符合下列条件之一者，给予奖励： （1）德智体全面发展，成绩显着者； （2）模范遵守校规校纪，敢于向不良行为作斗争，事迹突出者； （3）尊老爱幼，乐于助人，拾金不昧，在师生中或社会上产生良好影响者； （4）积极参加各项公益活动者； （5）积极参加各种竞赛，成绩优良者； （6）有其他先进事迹者。 2．奖励方法 （1）口头表扬； （2）通报表彰； （3）颁发奖品； （4）授予各种荣誉称号。
（二）对违纪学生的处罚规定 凡违反《小学生守则》，违反校纪、校规者视情节轻重给予必要的处分。 （1）批评教育： 发现学生不尊重师长，不遵守校规、校纪应及时给予批评教育。 班主任对因有较明显违纪行为的学生进行批评教育，记录在班主任工作手册上，并记录学生的改正情况。 （2）警告： 受批评教育一学期累计超过10次以上仍无收效者； 严重违纪，打架斗殴，小偷小摸等不良行为经教育帮助无悔改者； 严重损坏公物而隐瞒不报者； 一学期旷课累计6节以上15节以下者； 警告由班主任上报材料，年级组长确认，报少先队大队部备案，并口头通知学生家长，记入本人学籍表。 （4）严重警告： 经警告后仍无效果者； 不遵守社会公德，在社会上造成恶劣影响者； 学期内旷课累计15节以上者。 严重警告以书面形式进行，由班主任上报材料，年级组长签署意见，少先队大队部批准，全校大会宣布，并书面通知学生家长。 （5）记过： 经严重警告后仍无效者； 发生严重的违反校纪校规行为，在学校和社会上造成很坏影响者； 旷课一学期累计30节以上者。 记过由少先队大队部上报材料，校办公会议讨论，校长批准，张榜公布，并报上级有关部门备案。 处分后，考察期为一学期，如受处分者在考察期内有悔改表现或有明显进步，经本人 申请，可予撤销处分。 东陬小学
学校家长接送制度
河平镇中心小学 学生家长接送制度 为了加强学校安全管理工作,保障学生的人身安全,规范学生接送人员出、入学校,制定本管理办法。 一、上学、放学时间 1、走读生 (1)星期一至星期四: 早晨到校时间:7:00 上午放学时间:11:30 中午到校时间:13:30 下午放学时间:17:30 (2)星期五: 早晨到校时间:7:00 上午放学时间:11:30 中午到校时间:12:20 下午放学时间:14:00 2、住宿生 到校时间:星期天下午16:00 离校时间:星期五下午14:00 二、有关要求 1、家长要遵守学校各项制度,熟悉学校作息时间,按时送孩子上学,按时接孩子回家,认真履行监护人职责,照顾好孩子上下学途中安全,培养孩子良好习惯。
2、为保证安全,家长接送学生时一律配戴“接送卡”,非直系亲属来接孩子需要家长提前通知班主任。 3、家长在学校大门外接送孩子,不得进入校园。若有事需提前预约访问人,经门卫、安保人员同意并登记后,方可进入校园。办完事情,告知门卫后尽快离开学校。 4、委托来接送孩子的人,应年满十八周岁以上,请提前联系老 师,将被委托者之姓名、性别、年龄特征、衣着与孩子之间的关系告诉老师。 5、家长接送孩子时,不得将车辆停放在校门口,避免交通拥堵,发生安全事故。 6、家长要尊重、理解和支持学校门卫、安保人员的工作,自觉遵守交通规则和学校制度,积极配合门卫人员维持好上下学校门口秩序,做文明家长。 7、为安全起见,请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入校,孩子来校时家长应检查孩子的口袋,如有发现危险物品(如小刀、药片、铁钉、小颗粒物等)应立即取出,并及时对孩子进行教育。 8、未经许可家长不要擅自进入校园,孩子上课期间拒接孩子。 9、家长无特殊事情不得随意将孩子带出学校,如有事情必须经过班主任及有关人员同意签字后方可离校。 河夹镇中心小学 2014年9月
最新小学生数学奖罚制度
数学奖罚制度 一，加分 1，作业完成工整，全对，盖奖；+5分 2，上课老师提问并强调加分，举手回答答对的同学；+3分 3、上课坐姿端正，认真听讲，积极思考回答问题表现突出者；+3分 4、考试80-90分（包括80分和90分）的学生；+8分 5、考试90分以上+10分 6、不明白的题目或问题，课后找老师求教，彻底掌握好的同学+1分 7、全班上课纪律好，表现突出+10分 一，扣分 1、作业未完成；-5分 2、作业漏做，没按要求完成；-3分 3、上课吵闹，开小差，提问环节插嘴被老师点名2次；-2分 4、上课喝水，吃零食；-2分 5、提前准备好课本、练习本及文具，并将其放在课桌上，课桌上不要放与本节课无关的东西；-2分 6、错题没有及时订正-2分 ※周星10个名额（每周评出） ※月星5个名额（每月评出）减数分裂和有性生殖知识点归纳 一、减数分裂的概念 1、范围：凡是进行有性生殖的生物； 2、时期：在从原始的生殖细胞发展到成熟的生殖细胞的过程中；
3、特点：细胞连续分裂两次，而染色体只复制一次； 4、结果：新产生的生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞中的数目减少了一半。 （注：原始生殖细胞既可进行有丝分裂，又可进行减数分裂） 二、减数分裂的一般过程（动物） 分裂间期：染色体复制 前期Ⅰ：联会、四分体（非姐妹染色单体交叉、互换）减数第一次分裂（Ⅰ）中期Ⅰ：四分体排在赤道板上 减后期Ⅰ：同源染色体分离（非同源染色体自由组合） 数末期Ⅰ：染色体、DNA数目减半 分间期Ⅱ：短暂，遗传物质不复制 裂前期Ⅱ：（对二倍体生物而言，已无同源染色体）减数第二次分裂（Ⅱ）中期Ⅱ：非同源染色体排在赤道板上 后期Ⅱ：着丝点断裂，姐妹染色单体分开 末期Ⅱ：DNA数目再减半 三、精子的形成过程 四、卵细胞的形成过程 五、精子、卵细胞产生过程的异同： 1、相同点：①都是性细胞（配子）②都经减数分裂产生 2、不同点：①卵原细胞两次分裂为不均质分裂（极体均质），精原细胞的分裂为均质分裂； ②1个卵原细胞产生1个卵细胞，1个精原细胞产生4个精子；
学生上下学家长接送制度
营盘小学2017—2018学年度学生上下学家长接送制度 营盘小学 2017年9月
营盘小学2017—2018学年度学生上下学家长接送制度学生是祖国的未来，家庭的希望。学生的安全是学生健康发展、成长的基础，也是全社会普遍关注的问题。学生校园里的安全，学校或教师可以做到很好的监控，但在上学途中就无暇顾及。根据国家相关的法律、法规和各级教育行政主管部门有关的安全管理的规定，并结合我校实际情况，特制订学生上下学家长接送制度如下： 一、成立领导小组 组长：李正远（校长） 副组长：苏茂森（主任）宗维波（总务）闭军配（安全负责人）成员：各班班主任 二、具体工作 1、开学初利用家长会、班会的形式宣传学生上下学家长接送的重要性和必要性，积极争取家长的支持与配合。 2、开学初与家长签订好《营盘小学学生上下学家长接送协议》，并上交回执单作为存根。 3、各班主任做好学生上下学家长接送交通工具的统计。 4、家长必须配合学校对子女进行交通安全教育，熟知交通规则，并教育子女认真严格遵守交通秩序。 5、家长必须要准时、定点接送子女，错过接送时间，由此带来的后果，责任自负。 6、家长接送子女必须做到以下几条:
（1）接送学生的家长必须告知学生上下车及过马路存在安全隐患。 （2）接送学生不得超载。 （3）家长不得酒后驾驶车辆来接送学生。 （4）家长不得出现超速行驶等交通违法行为的。 （5）如果学生患有先天性疾病，请主动告诉老师，如果学生患有传染性疾病，请在家医治好方可入校。 （6）中午教师下班休息时间，走读学生必须回家吃饭休息，不得在学校逗留，午休时间，家长自负学生安全职责。 7、学生上学时，家长应按时将学生送到学校，不得随意迟到。放学时提前在指定点接学生。要时常教育自己的子女，注意安全。 8、在接送子女的过程中，家长应高度重视子女的安全问题，如发生一切安全事故，均由家长负责，学校一概不负责校外发生的一切安全事故。
低年级学生上下学接送交接制度
杉木桥镇中心完小 低年级学生上、下学接送交接制度 为加强学生的安全管理，确保学生的人身安全，根据教育部门要求，县教育局有关文件的规定，以及学校的实际情况，通过讨论，我校特制定低年级（一、二年级）学生上、下学交接制度。 一、成立学生上下学交接领导组 组长：郑志勇 副组长：龚举模 成员：李景富、万美金、彭辉慈、吴英华、值日教师、班主任二、交接年级及交接时间 交接年级：一年级、二年级 交接时间：星期一至星期五 【早晨到校时间】--------7：30至8：15；（随学校作息时间进行调整）【下午放学时间】--------15：35（随学校作息时间进行调整） 三、上下学接送交接制度 1、一、二年级学生上、下学只能选择以下接送方式： ①由家长或监护人步行接送； ②由家长或监护人自己驾驶合法车辆接送； ③由家长或监护人陪护乘坐城市公交车、村村通接送； ④由监护人委托的成年人接送。 2、学生家长或监护人自行与班主任联系，选择合适的上下学交接方式，严禁家长及监护人将小学低年级学生上、下学委托给不符合法律
规定的人员接送。 3、上、下学时间段，学校安排值班教师在校门口值班巡逻，发现无家长或监护人接的学生，不准单独离开学校，并通知其家长或监护人。 4、各班主任在第一节课前清点好学生数后，到校长室如实填写学生上学情况汇报。若发现未按时到校的学生，要迅速与家长联系，掌握准确信息；确认学生失联等特殊信息后，第一时间向学校领导报告准确信息；学校领导接到学生失联等特殊信息后迅速核实并采取必要的应急措施，在30 分钟内口头报告县教育局相关领导和工作人员。 5、放学时，各班主任交接学生后填写好交接情况； 6 、家长有事不能按时接学生时，应该及时与学校联系，并向班主任请假讲明原因，衔接好接学生的时间，或家长向班主任说明委托合理监护人进行接学生，班主任交接时拍摄委托监护人与学生的图片存档。 7、学生有病或发生其他事故的，不能到校进行正常学习，班主任则将学生的姓名、请假原因、班级报告给学校，以备学校管理存档。