讲政治我们怎么讲学习讨论发言稿(精选2篇)
讲政治我们怎么讲学习讨论发言稿（精选2篇）
要时刻做个守规矩的践行者，政治上的明白人，干事创业的带头人，注重实干。以下是整理的2篇讲政治我们怎么讲学习讨论发言稿，欢迎阅读。
讲政治我们怎么讲学习讨论发言稿篇1：
旗帜鲜明讲政治是马克思主义政党对党员干部一以贯之的要求，自觉模范守规矩是检验党员干部对党忠诚的试金石。全党在任何时候、任何情况下都必须把讲政治摆在首位，守规矩严在平常。
讲政治、守规矩对全党非常重要
讲政治、守规矩是付出血的代价换来的宝贵经验。在党的历史上，凡是政治纪律和政治规矩严明的时候，党的事业就兴旺发达。否则，党就遭遇挫折，甚至被推向危险的边缘。讲政治，我们党就能始终保持先进性、纯洁性，始终具有战斗力、凝聚力和执行力。我们党正是“一靠理想，二靠纪律”，才从无到有逐渐强大，始终兴而不亡、盛而不衰、治而不乱。
讲政治、守规矩是构建良好政治生态的重大举措。习近平总书记指出：“改进工作作风，就是要净化政治生态，营造廉洁从政的良好环境。”对于党员干部来说，讲政治、守规矩是抵抗不良风气侵蚀的“抗体”、维护政治生命健康的“疫苗”。党员干部只有自觉讲政治、守规矩，从思想和行动上清除、远离“污染源”，才能构筑好风清气正的政治生态。
讲政治、守规矩是落实“四个全面”战略的重要保证。“四个全面”是我们党新时期治国理政总的战略布局，是有机联系、相互贯通的顶层设计。王岐山同志指出，协调推进“四个全面”战略布局，必须坚持全面从严治党、依规治党，严明政治纪律和政治规矩，把纪律挺在前面，立起来、严起来，执行到位。其根本在于各级党组织和党员干部讲政治、守规矩，始终成为全国人民的主心骨，带领全国人民实现“两个百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴。
讲政治、守规矩有“实打实”的举措
讲政治、守规矩必须对党忠诚。当前，要做到讲政治、守规矩就要严格执行习近平总书记提出的“五个必须、五个决不允许”的要求，切实提升讲政治、守规矩的政治自觉和政治能力，做到襟怀坦白、光明磊落、言行一致，体现共产党人的本色。
讲政治、守规矩要有坚强的党性。讲政治、守规矩至关重要的一点就是要讲党性，只有讲党性的党员干部才能守住政治纪律和政治规矩的底线。讲团结，决不搞“圈子文化”“山头主义”;讲民主，决不搞个人说了算、决策一言堂;站稳立场，始终坚持秉公用权，做到“公权为民，一丝一毫都不能私用”。
讲政治、守规矩要自觉维护组织权威。讲政治、守规矩的一个重要方面就是严明党的组织纪律，做到个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央。习近平总书记指出：“维护党中央权威，决不允许背离党中央要求另搞一套。”无条件服从组织的安排和决定，不擅作主张、我行我素，清楚哪些事情能做、哪些事情
我们的价值观大讨论活动表态发言稿
在“我们的价值观”大讨论活动上的表态发言 乐清团市委书记潘周锋 各位领导、同志们： 按照乐清市委、市政府关于“我们的价值观”大讨论活动的统一部署，我代表乐清团市委就全市共青团系统，如何围绕提高青年文明素质和社会文明程度，深入开展“我们的价值观”大讨论活动表态发言如下： 乐清团市委“我们的价值观”大讨论活动，将以建设社会主义核心价值体系为根本，以提高团员青年文明素质为目标，广泛开展核心价值观大讨论活动，始终坚持“物质上共同富裕、精神上共同富有”的工作主题，始终坚持“抓载体、带队伍、促提升”的工作思路，深入开展大讨论活动，旗帜鲜明地引导广大青少年明辨是非、善恶、美丑的界限，使广大团员青年坚定政治方向，强化宗旨意识，端正价值取向，从而为公民素质提升和社会全面进步提供贡献力量。 基于这样的思考和背景分析，乐清团市委将重点在以下三方面深化大讨论活动： 一、科学谋划、广泛宣传，积极营造良好的讨论活动氛围。一是按照市委部署要求，结合青年工作特点，制定实施方案，采取有力措施，及时贯彻落实活动方案，迅速掀起“我们的价值观”大讨论活动的热潮，使广大团员青年认识到大讨论活动是践行社会主义核心价值观，促进提高团干部、团员青年整体素质的重要途径。二是组织成立乐清市共青团系统“我们的价值观”大讨论
活动领导小组，由团市委班子为组长、副组长，各部室负责人及重点单位团组织负责人为成员，明确工作责任，着力把“我们的价值观”学习讨论作为团干部培训时的必修内容。三是在“青年驿站”团市委官方网站开辟专栏，广泛发动团干部、青年团员积极参与讨论，同时充分运用微博、网站等新媒体，有效借助“青春乐清”团市委官方微博这一平台，大范围征集以“乐清青年的价值观”为主题“微言微语”，迅速在青年团员中形成舆论声势。 二、创新载体、层层推进，努力确保讨论活动的不断深入。一是以团市委党支部学习夜、理论中心组学习会、团干部读书会为载体，组织广大团干部进行学习，先期主抓团市委内部机关干部和团市委委员的学习。二是结合青年大讲坛、青年论坛、青年民主恳谈会等平台，邀请市委讲师团成员在机关、社区、学校、企业等团员青年群体中开展广泛宣讲，并有力开展各类知识竞赛、演讲比赛、主题征文等活动，使“我们的价值观”融入到目前各项青年工作中去。三是发动全市各级团组织，分类推进大讨论活动。在各中小学校团队组织中，以教师、学生为重点，与“师德、学风”建设活动相结合，围绕德育和素质教育，紧密开展大讨论活动；在非公企业团组织中，以青年员工为重点，围绕企业文化和企业诚信建设，同步开展大讨论活动；在机关事业单位团组织中，以青年干部为重点，围绕转变作风、改善服务、密切与人民群众的联系，有效开展大讨论活动；在村居、社区团组织中，以农村青年为重点，围绕学雷锋树新风活动、乐清志愿服务提升计划、村村都有好青年人才发展计划广泛开展大讨论活动。
学校生活老师经验交流会发言稿
学校生活老师经验交流会发 言稿 尊敬的领导、老师： 大家好！很荣幸能有机会和大家一起交流、学习。在此，我想和大家说一说我在工作中的点滴做法和感受。 一、热爱学生。 作为生活老师首先热爱学生，要让孩子能体会到你很爱他们，尊重孩子的想法，对做错的孩子不能一味的批评、责备，要真心帮孩子分析原因，找到症结，孩子才能心服口服，才会真心服从管理。因此，热爱学生是我们工作的思想基础。用我们的爱心、细心、耐心、真心去浇灌孩子们，就能找到通向学生心灵的钥匙。只有让学生体会到生活老师对他们是真心的爱，才会使师生之间形成和谐的关系，学生才会尊敬老师，信赖老师，进而听老师的话，管理工作才能顺利进行。实践证明，教育活动离开了“爱”一切都将变得苍白无力。不爱学生，就没有真正的教育。 二、热爱工作。 热爱生活老师这份工作，全心全意为学生服务是生活老师的思想核心，只有这样，才会在工作中不断创新和不断前进。生活老师的职责是密切配合班主任老师完成教育任务，所以生活老师必须遵守校规，服从领导，掌握和了解学生在校的生活规律和生活习惯，
对不同年级的学生要采取不同的教育和管理方法。比如低年级的学生要教、要帮，低年级孩子年龄小，很多事情还不会做，我们就要帮助他们，不是代替他们做，而是手把手地教，一次不行，两次，两次不行，三次，直到孩子会做为止。对高年级的学生要有耐心，教会学生自己做，不能代替，培养他们的独立生活能力和良好生活习惯。对做得好的学生要及时鼓励，这样既培养了孩子的自信心，又带动了其他学生的积极性，还给孩子们树立了榜样。此外，对学生的教育要严而有格，爱而有度，严而有爱，爱中有严，切忌简单急躁，真正做学生的知心人。把学生当成自己的孩子，把学校当成自己的家。在工作中专心、耐心，让孩子开心，家长放心。 三、学会沟通。 ^ 作为生活老师与家长密切联系和沟通尤为重要。对家长要尊重和热情，及时互通学生在校的生活情况和表现，与家长共同教育好学生。引导孩子读书明理，学会谦让，教育学生言而有信，言行一致，表里如一，做好学生。只有取得家长的理解和支持，我们的工作才使顺利进行，孩子们才能学得开心，生活如意。 以上只是我个人的看法和感受，还望大家多多指教。谢谢！
六年级教师经验交流会发言稿.doc
教师经验交流会发言稿 尊敬的各位领导、老师： 大家好！今天能在这里和大家交流，我感到非常荣幸。各位老师都是该校的骨干，所以今天我是虚心来向大家学习的，同时把自己的教学方法说出来请大家指正，以此来提高我的教学水平。首先我分析一下我们学校六年级语文学习的现状，然后谈一下我的一些教学方法和措施，希望能听到各位同行、领导诚恳的建议和指导。 一、本班现状 我班共有34名学生，由三个村组成的。可以这样说，三个村的学生都有不同的差异。百烟村 14人，学生相比而言，性格比较活泼，理解能力强，但学习不能做到持之以恒。三十梁11人，这些学生学习底子及学习习惯较好，但容易骄傲。枣林子9人，这部分学生基础比较薄弱，学习比较死板，缺乏上进心。本班有4名同学属于特困生，平时连减半的作业都很难保证。有18人左右学习积极性较高，大部分学生能够要求严格自己，有6名学生属于边缘生，学习上惰性思想严重，平时作业书写潦草，上课必须时时关注到他们，要不老思想抛锚。针对本班的具体情况，我是这样做的。 二、具体做法 1、做好预习 很多同学只重视课堂上听讲，课后完成作业而忽视课前预习，有的同学根本没有预习的习惯。在培养学生预习习惯时我觉得首先是交给学生预习方法。预习是在课外进行的，学生开始不会预习我就把预习搬到课堂上来，刚开始我会根据不同类型的课文做几次预习示范（精读课文，略读课文，古诗）带着学生一起预习，教给预习方法。其次是精心设计预习提纲。预习一篇课文，字词句篇是基础，课前的预习可以从读、圈、查、划、抄入手。（1）读。反复读课文，了解课文大致内容，体会语言美，品味句式美，把优美的词句储备在自己的口语语库摘抄到读书笔记中，丰富自己的词汇。（2）圈。课前预习课文时，标好自然段，找出不认识的字，不理解的词句，用醒目的符号圈出来，以备老师讲课时认真听、仔细记，做到难点突出。（3）查。运用字典、词典等工具书，弄清圈出字、词的音、形、义，并将注释写在该字、词的附近，便于在阅读中理解词语，加深印象。（4）划。划出课文的重点词、重点句、重点段，做到重点突出。（5）抄。对于课文要求掌握的生字、新词或者优美的语句等抄写在积累本上，巩固记忆。抄写的过程中数量可以自己决定。把预习落实到学生的行动中。在大多数学生心中，都认为抄抄写写或做练习才算作业，而复习预习压根就不算作业，自己高兴就做不高兴就不做，反正老师也不检查。针对这一思想首先让学生纠正错误的认识，并且把预习这个任务在教完一篇课文后就布置下去成为学生课后的作业。一旦布置下去，就应该及时反馈了解学生的预习情况，对预习细致到位的学生应给予肯定。对没预习的孩子要询问原因并适当进行教育。每课的预习我会让组长检
大讨论活动发言材料
大讨论活动发言材料 “改革创新，奋发有为”大讨论交流发言材料各位领导、各位同仁： 大家好！非常高兴能在这里和大家就“改革创新，奋发有为”大讨论的感悟与体会进行交流。下面，我结合xxx隧道管理站的工作实际，谈谈我站的活动开展情况以及我个人的一些认识与体会。不妥之处，请各位领导和同仁批评指正。目前，全省范围内的“改革创新，奋发有为”大讨论开展得如火如荼。作为一名改制后的xxxx人，作为刚刚组建的xxx 隧道管理站的一员，在聆听了《改革创新,奋发有为》大讨论的决策部署后，深受鼓舞，倍感激动！我们为自己身处这样一个改革创新的时代而骄傲！我们为xxxx集团、xxxx分公司给我们提供了一个奋发有为的大舞台而自豪！在“改革创新，奋发有为”大讨论活动中，我站紧紧围绕“六个破除”、“六个着力”、“六个坚持”的总体要求，坚持以问题为导向，带着问题去学习、去讨论、去思考，把“善于发现问题，敢于正视问题，勇于解决问题”作为思想再解放、改革再深入、创新再发力、业绩再提升的突破口和着力点。通过大讨论，大家一致认为：作为改制转型后的新单位，要想成为“改革创新，奋发有为”的排头兵，要想把xxx隧道管理站打造成“改革创新，奋发有为”的示范区和新高地，就不能得过且过不思进取，就不能只想出彩不想出力。
大讨论不是目的，目的是通过大讨论，在新的征途上，瞄准更好的目标，攀登更高的山峰，展现更大的作为，夺取更优的业绩。因此，在大讨论过程中，我站充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和优秀党员的先锋模范作用，要求党员干部在思想上高度重视，在行动上高度负责。着力增强全站员工的政治自觉、思想自觉和行动自觉，严防走过场、摆花样，使大讨论取得了预期的成效，促进了全站各项工作的有序开展。 担任xxx隧道管理站站长以来，特别是在“改革创新，奋发有为”大讨论实践中，我与全站员工一道，继续发扬“心在路上、路在心上”的优良作风和敢打硬仗、敢啃硬骨头的光荣传统，努力向全省同行学习好的管理制度和好的经验做法，努力做到主动对标、敢于立标、积极超标，以开阔的胸襟和全新的视野确立本站的目标和路径，在全站上下营造了一种“对一流标准、练一流本领、创一流业绩”的良好氛围。 实践证明，要想干出一流的业绩，首先要带出一支具有一流工作能力的员工队伍。为此，我站建立了一套严谨的员工岗位培训与技能考核机制。我们秉承“边干边学、边学边干”的培训理念，使员工队伍的整体素质得到了明显提升。如维护班组，我们让有经验的老员工担任组长，通过“以老带新、结对帮教”，使新员工在短时间内掌握了必备的工作技能，为全站员工尽早进入角色，出色完成工作任务打下了坚实的
青年教师成长座谈会发言稿
青年教师成长座谈会发言稿 各位领导老师们： 大家下午好!首先，感谢中心校领导重视我们青年教师的发展、关注青年教师的成长，煞费苦心的组织这样的交流活动，同时我也深感荣幸代表青年教师进行交流发言。值此光辉的“五?四”青年节来临之际，我向关心我们青年教师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的感谢！向在座的青年教师朋友们致以节日的问候！ 弹指一挥间，踏上讲台已经十几年了, 还记得初踏讲台时的惶恐与不安，还记得初为人师的欣喜和青涩,那时的我，面对着比我更小的孩子，却并不见得来的成熟和稳重。然而值得庆幸的是，在学校领导的关怀下，在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下，我学到了很多书本上学不到的东西，教育教学经验不断丰富,工作能力得到了一定提高。今天我把这些体会说出来希望能和大家共同探讨。我觉得作为一名青年教师，要尽快成长、不断进步，需要做好以下几点： 一、制定一个切实可行的工作目标 这是成长的方向。目标就像是一盏指明灯，每个人都有自己前进的方向。作为一名青年教师，我在适应了自己的工作之后，为自己树立了一个工作的目标，奋斗的目标。我的奋斗目标是：用充足的爱心、耐心、上进心对待自己的工作，让自己成为一名有目标感、责任感、积极感、学力感、专业感的教师。现在，我仍然向着这个目标迈进！！ 二、向老教师学习，尽快提高自己的业务水平 老教师教龄长，知识渊博，教学经验丰富，讲课水平较高。对于
我们青年教师，老教师不仅仅是自己的同事，更是自己在教学路上的引路人。经常与自己周围的同事交流，吸取他人成功的经验，交流教学心得。这样不仅可以迅速弥补自己教学中的不足，还可以互相探讨经验，增强信心，丰富自己的教学手段和方法，在教学中达到事半功倍的效果。因此我们平时要利用机会多听听老教师的课，多学习老教师的教学方法，多学习老教师的态度，多学习老教师的经验，只有虚心的向老教师学习，不断提高自身素质，才能使自己尽快成长起来。 三、多读书，多学习，做个智慧型教师 这是成长的关键。首先要深化专业知识，并拓宽知识领域。要给学生一杯水，老师自己要有一桶水，青年教师虽然具有较全面的专业知识，但也应该继续深化专业知识和拓宽自己的知识领域以及知识的联系，这就需要我们多读书，尤其要多读教育教学书籍和杂志。在专业方面，我感觉到自身的理论基础有限，一些教学方法、教育手段都停留在初级的水平上，并且对一些工作经验和总结的能力不强。因此，我努力多读一些教学方面的书报杂志，逐步使自己的业务理论水平上升一个新的层次。 四、钻研业务、勤思考，擅积累，做个反思型教师 这是成长的核心。教学中应不断反思。所谓反思是指我们应善于总结学习及实践中取得的成果和出现的问题，不断调整自己的知识结构，教育教学方法，以获得持续发展，达到成长的质的飞跃。 （1）、从教法来讲：应在每一次上课或组织学生活动后，认真总结，检讨成败得失，研究出更好的教育教学方法，以求今后取得更
(代表发言)“坚定国企改革信心、恪尽职守担当作为、实现高质量发展”解放思想大讨论活动发言稿
“坚定国企改革信心、恪尽职守担当作为、实现高质量发展”解放思想大讨论活动发言稿 “坚定国企改革信心、恪尽职守担当作为、实现高质量发展”解放思想大讨论活动发言稿 为深入贯彻《中心党委理论中心组关于开展“坚定国企改革信心、恪尽职守担当作为、实现高质量发展”解放思想大讨论活动的实施方案》要求，努力推进服务国有企业混改和中心自身改革创新取得新突破，支部从持续强化行商服务理念、创新交易方式、加强信息化建设、提升央企业务服务能力、加快拓展新业务、认真贯彻落实中心转制改企、加强基层党组织建设、落实“两个责任”等方面落实举措，具体汇报如下: ?一、持续强化行商服务理念 围绕市属国企集团混改项目，网络技术部配合市场部门挂牌进程，派专人负责项目挂牌前的技术支撑，包括系统功能咨询、网站披露公告优化、挂牌程序保障等，确实做到24小时高效服务，确保混改项目当天挂牌不过夜。 ?二、创新交易方式 为满足国企混改不以价高者得引入多家战略投资人的需求，网络技术部已实现将权重报价、动态报价方式引入中心股权转让交易系统，将簿记建档方式引入企业增资交易系统。后续配合权重报价交易细则、簿记建档交易细则等创新交易方式操作细则的推出，逐步实现中心综合业务平台多种创新交易方式线上化。
?三、加强信息化建设 根据中心信息化建设中长期规划要求，网络技术部已完成一期项目建设工作，建设完成了“四个中心”、统一门户、统一发布三大子系统，实现了客户管理、用户管理、会员与渠道管理、资产登记管理、产股权交易系统、资产交易系统、增资业务系统、综合业务系统、项目跟踪、业务数据修改、多撮合模式管理、竞价撮合过程管理、竞价撮合管理、交割服务、价款清算、数据接口管理、业务信息管理、信息发布渠道管理、风险运维监控、交易监控、消息管理模块、图片附件库管理模块、档案管理模块、审计管理模块、单点登录模块、工作流管理模块、用户权限管理模块、单据打印等功能。通过创新工作模式，打造了如线上标准化审核、电子文档流转、线上沟通催办、线上结算审批、微信流程审批等一系列具备高效率、跨地域、可跟踪特点的互联网功能，逐步形成中心各类业务使用的综合信息化生态平台。综合业务平台上线后，业务人员累计通过平台沟通业务情况100余次；系统处理各类结算收费流程2000余笔，实现了通过信息化手段助力中心高质量发展目标。 ?四、提升央企业务服务能力 根据国务院国资委企业增资监测规范要求，通过与监测系统开发单位多次联调，顺利完成中心企业增资交易系统对接国务院国资委监测系统工作。依据32 号令相关规定，确保中心信息化建设和管理水平满足国资监管机构对交易业务动态监测的要求，为中心争取央企增资业务资质打下基础。 ?五、打造多渠道数据监管模式
初中教师交流会发言稿
初中教师交流会发言稿: 尊敬的各位领导，各位老师： 晚上好！今天我们举行初中部的教学经验交流会，我们主要是请上一届送初三的几位老师代表发言，另外还有朱丛伦老师，他和周老师所教的语文在上学期的增城统考中，取得很优异的成绩，名列增城第一。 下面我首先谈一谈在初三备考中的一些做法和经验。希望对今年的初三备考和老师们的教育教学有所启发。 1、领导重视，科学指导，是取得这次胜利的重要保证。 首先是为初三配备了优秀的教师队伍，这些老师年富力强，经验丰富，可以说是兵强马壮，这是我们取得胜利的有力保证。整个初三一年，程校长是我的也是所有老师的幕后指导或者说顾问，我们的很多做法，什么时候该做什么事，校长都指导安排过问。初三每次考试之后，不管月考还是期中期末考试，程校长及沈校长都亲自参加初三年级的质量分析会，分析数据，研究问题，提出建议，用他们领导备考的丰富经验给老师们具体有效的指导，这给了老师们压力，当然更给了大家动力和方法。我们初三的百日誓师大会、体育中考动员会，考前30天动员会等大会，两位校长都亲临会场进行指导，这使同学们和老师们倍受鼓舞，增添信心和干劲。
管理学上有句话说，领导的视野所关注到的范围内，工作效率最高，我认为领导重视初三工作是我们取得胜利的一个重要保证。 2、全体老师团结合作，奋力拼搏，敬业奉献，尽职尽责这是我们取得胜利的根本保证。 如果把学生比作产品的话，初三是最后一道工序。而初一初二的两道工序又何尝不重要？我有幸从初一带到初三，见证了这届学生的成长。也见证了教过他们的每位老师从这届学生身上操的心，费的力，挥洒过的汗水。可以说，正是有了前两道工序老师们打下的坚实基础，才为初三最后的腾飞提供了有力的条件。在此，我提意，让我们把掌声送给每一位为学生的成长默默奉献的老师。 再说说初三老师，初三这一年，真的是拼搏的一年，有些老师连续送初三，年复一年，在紧张中度过，他们却没有丝毫的松懈和倦怠，他们吃苦耐劳，敬业奉献的精神让我感动。大家都积极主动，都想方设法，都注重效率，都见缝插针地找学生补习，甚至是牺牲周末时间给学生辅导，不计得失。有这样的老师，有这样的拼搏精神，想不出成绩都难！ 因此说，勤奋敬业，积极主动，想方设法，真心付出，甘于奉献，这就是最可靠的经验。我们的胜利再次证明了“天道酬勤”的道理。 3、加强学习，博采众智。
大讨论活动座谈会发言稿
大讨论活动座谈会发言稿 尊敬的各位领导、同志们： 近期参加全区开展的大讨论活动，通过集中学习、自学和思考，使我深刻认识到：妇女的发展必须依靠党的发展，妇女工作必须以科学发展观为指导。处理好学习和实践这一动静结合的辩证互补关系，用学习指导实践，用实践检验学习，对于妇联今后进一步加强和改进工作作风，更好地团结带领全区广大妇女为加快推进我区城乡经济社会发展一体化进程作出贡献具有十分重要的意义。下面结合自己的工作，谈几点粗浅的体会，有不到之处，敬请批评指正。 一、大讨论活动，就是要深刻领会“解放思想，促进江源大发展快发展”精神实质和科学内涵，找准工作的结合点 妇联是党联系妇女群众的桥梁纽带和国家政权的重要社会支柱。妇女工作的生命力在于工作形式、方式的不断创新，妇女工作的凝聚力在于工作的覆盖率和工作对象的广泛性，开展学习实践科学发展观活动是妇联组织提升能力、创新破难、推进妇女事业发展的一个有利契机。胡锦涛总书记在中国妇女十大重要讲话中明确要求妇联等人民团体，要在社会主义和谐社会建设中更好地发挥组织群众、引导群众、服务群众、维护群众合法权益的作用。学习实践科学发展观，就是要创新思维，把妇联工作摆在构建和谐江源的全局中来思考，认真研究新形势下妇女的现实需求和思想动向，从服务大局、服务妇女出发，以科学的态度、以实事求是的精神不断探索符合科学发展的工作机制、
工作方式和工作手段，进一步提高妇联组织的凝聚力和影响力，把党的重视转化为服务妇女的具体举措，把社会的支持转化为推动发展的强大合力，把区委区政府提出的宏伟目标转化为广大妇女的实际行动，把目标聚焦到积极推进男女平等、协调发展上来，自觉地在科学发展观的指导下，研究新问题、确定新思路、谋划新发展、推进新实践。 二、开展大讨论活动，就是要增强责任感和使命感，立足本职，用科学发展观指导妇联工作 现阶段，用科学发展观这一理论有效指导妇联工作实践，具体来讲，就是要做好四个方面工作。一要把握发展机遇，以促进妇女发展为主体，搭建城乡妇女创业的平台，统筹城乡培训、城乡创业，引领妇女在加快推进城乡经济社会发展一体化进程中共学、共建、共提高。二是要立足可持续发展，以组织建设为基础，积极探索妇女工作的新载体，充分发挥妇女组织的社会优势和妇女先进典型的示范作用，扩大与各类妇女组织的交流和交往，把不同身份、不同界别、不同层面的妇女群众组织起来，团结起来，以干事创业的激情和充满活力的机制，促进有利于妇女事业发展的体系建设。三是坚持以人为本，遵循事物发展的客观规律，积极转变传统工作模式，努力抓住主要矛盾进行重点突破，把开展活动与办实事相结合，服务大局与服务妇女相结合，为城乡妇女提供服务的平台、展示的舞台、竞赛的擂台。四要充分发挥优势，充分发挥妇联的组织优势和协调优势，以及妇联在关注民生、共建和谐江源中的积极作用，动员更多的社会力量为妇女儿童办实事，做好事，解难事，在参与社会管理和公共服务中切实维护妇女儿童合法权益，推进妇女工作和妇女儿童事业的协调发展。
毕业班教师会交流发言稿七篇
毕业班教师会交流发言稿七篇 【篇一】 各位领导、各位同仁： 大家下午好！ 今天在这里发言，有些诚惶诚恐，因为在坐的都是专家，那我只有硬着头皮班门弄斧一回。下面我就小学毕业班的后期管理和六年级语文复习谈谈我的想法，不妥之处还请大家多指教。 说起带毕业班，我们都品尝过其中的酸甜苦辣，这些带了六年的孩子在思想上、行为上发生了很大的变化，在心理与生理方面都已成熟，他们已经有了自己独特的见解与思维方式，并且有了强烈的逆反心理，因此在班级管理中，我采用更多的方式是商量与引导，尊重他们的意见，让他们觉得老师是把他们当作大人来对待的，这样的管理，让他们心服口服，即使违反了受到处罚 的时候也不会激起逆反的心理。 其次毕业班的学生管理要注意宽严有度，班主任要能明察秋毫，随时掌握班里的情况，谁和谁闹矛盾了，矛盾可能激化，需要谈心。谁带了违禁的小刀等物品到了学校，必须马上处理，这 样的种种端倪都需要班主任细心、耐心、用心观察，处处防范，保证不出事。我也 培养了很多小助手，他们发现问题属于紧急的就马上汇报，
不紧急就放学前汇报，这样，我对班里学生的情况就大局在握了。再次就是多跟孩子谈心，每个课间操时间都能找一两个学生谈心，了解学生的学习情况，思想动态，如果是批评这样谈话比 较委婉，学生容易接受，学习有浮动的就了解是什么原因，或者就是拍拍他们的肩膀直接表扬一句。 最后，抓住契机，对他们进行我爱我校教育，到了六年级， 大部分学生对自己的母校怀着浓浓的深情与留恋的，这册语文教材最后一组安排的是以“难忘的小学生活” 为主题的综合性学习活动，我决定借助这组教材，引导学生感恩母校，通过活动让他 们感受师生情、同学情以及对母校的感激之情，从而继续留在母校完成义务教育阶段的学习，成功地完成交接工作。 良好的班级管理是教学成功的一个重要因素，以下是我对六年级语文复习的几点想法： 一、指导思想 毕业复习承载着“查漏补缺、巩固知识、归类整理、系统提 高、迁移运用、促进发展”的功能，因此复习应把《新课程标准》对语文教学的总要求作为出发点及归宿，复习中尽量考虑以下因素： 1.兼顾人文性与工具性、知识与能力、积累与运用。 2.双向互动，主导到位，主体参与。 3.面向全体，兼顾两头，因人施教。
在“如何看,怎么干”大讨论活动会上的讲话
在“如何看，怎么干”大讨论活动会上的讲话 王红旗 领导们、同志们： 前段时间，矿出台了《青东煤业“十万职工创新创效大行动”实施意见》，目的是为了统一思想，凝聚力量，要求各基层单位认真学习、深刻领会、全面贯彻淮北矿业年度工作会议精神，进一步统一思想、凝聚共识，从全局的高度充分认识开展职工创新创效活动的重要意义，切实增强责任感和使命感。今天的会议，目的只有一个，就是通过“如何看，怎么干”专题大讨论活动，号召全厂干部职工，进一步发挥工会优势、群思广义，深化推进职工创新创效行动，以经济建设作为主战场，发动职工广泛深入开展形式多样、内容丰富的创新创效活动，推动矿区经济的平稳较快发展。 刚才，刘亮同志传达了《青东煤业“十万职工创新创效大行动”实施意见》，各位干部职工做好结合自己工作实际的表达发言的准备，下面，结合这次大讨论活动，就机厂下一步的工作强调几点意见： 一、看形势 淮北矿业集团公司成立56年来，曾经有过辉煌，也有过低谷，但是就目前来看，我们遇到了前所未有的困难，不客气的说，现在处于危急时刻，这样说，并不是危言耸听，我们可以从几个方面来看一下：
安全生产险象环生。尽管今年以来，我矿安全生产稳定，走出了去年死亡事故的阴影，但一季度出现的几起工伤事故还是给矿区安全生产造成很大威胁，稍有不慎，后果不堪设想。 经营管理举步维艰。煤炭市场的急剧变化给集团公司带来了巨大影响。煤价下滑，收入降低，利润减少。尽管一季度煤炭产量是增加的，但商品煤量是减少的。 稳定压力前所未有。现在已经启动的减人提效方案，牵扯到个人的切身利益，可以预见会带来一系列的信访问题，当然还有遗留的破产、改制等历史性问题。还有我们工作中存在的问题，也导致了职工群众的心理不平衡，包括分配不公的问题，领导干部廉洁自律等问题。 当然，我们面对的最大的困难，就是我们自身的问题：一是人员方面，机厂共有在册人员24人。30岁以下青年职工6人占职工总数的25%；熟练工、专业技术人员比例少，给我们的生产经营管理造成困难；二是经营方面，虽然2013年我厂为矿节约设备修理租赁费用500多万元，但面对煤炭市场低迷，也影响到了职工的收入，整体收入呈下降态势；三是我们车辆、设备存在老化问题，对安全有一定威胁。所以说机厂现在处于内忧、外患的危急时刻。 二、必须干 企业的效益从哪里来？有经济规律带来的市场机遇，有政策带来的发展机遇，有企业自身的内在动力。当宏观经济增速放缓，
教师座谈会发言稿
教师座谈会发言稿 导读：本文是关于教师座谈会发言稿的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 【范文一：教师座谈会发言稿】 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好，非常荣幸能够在这里和大家面对面的交流，梳理自己的一些想法。今天围绕我们青年教师座谈会的主题，我主要谈四个问题。 第一个是我入校以来工作的体会：12年大学刚毕业，我就来到我院工作。3年的时间匆匆而逝。从我自身来讲，这3年来变化还是很大的。初到学校时，怀揣着梦想与满腔的激情，总免不了有很多不切实际的想法，恨不得学校一下子就能发生翻天覆地的巨变。有时候就有点眼高手低、怨天尤人。到了现在，我觉得自己的内心已逐渐趋于沉静和安然。认识到很多问题是长久积累的复杂的矛盾，不是一朝一夕就能够改变的，只有更好的与学院相融合，不断的改变自己，以一个积极的心态，从自己做起，学院的明天才会更好。三年来，我们的学院也跟我一样经历了很多变化和成长。尤其是本学期开学大会上，听了各位领导的讲话，大家都备受鼓舞，这和各位领导的正确引领以及各位同事的辛勤努力是分不开的。这些可喜的收获和变化让我们看到了希望，也是大家前进的动力。我想日后，我们青年教师也会继续做好自己的本职工作，为学院的发展尽心、尽责、尽力。 第二个问题是关于青年教师如何尽快成长为骨干教师：我想成为
一名骨干教师绝对不是一件容易的事情，这是一个不断修炼的过程，不仅需要长期扎实的实践、顽强自觉的学习、联系实际的思考、充满个性的创新，更需要多元的知识结构，以及一些外部环境的作用等。但是不能因为难就止步不前，我们青年教师要保持进取心。只要我们保有对教育事业的真心、对本职工作的热情、对学生的爱。同时能够在平时的教学工作中加强学习、加强实践、加强积累、加强反思。终有一日我们能够成长、进步，成为一名学科骨干。当然，在我们成长的过程中，我们会有很多的疑惑、迷茫。所以也必须有学院的帮助、栽培和支持。我自己的感受就是，比如我做项目，因为没有做过，我没有任何的经验，科研水平也很低。多亏有马院长、焦老师及我们系老师许多次不厌其烦的指导和建议，我才能一点点的前行。希望我们广大青年教师可以多去尝试、多问、多学。并肩携手，一起努力继续前行，争取早日成长为学科骨干，也希望学院多多帮助和支持。 第三个问题是关于学院如何创造条件，促进青年教师全面成长：我的建议是，希望学院能够有组织、有计划、有步骤的为青年教师创造更多的培训、学习、实践锻炼的机会。逐渐把青年教师培养成为学院师资队伍的中坚力量。因为学科的不同，有的老师常有外出学习、培训的机会，而有的学科的任课教师则很少有这样的机会。希望学院可以帮忙主动联系、积极争取。以促进青年教师的成长。同时在学历深造方面，也希望学院能够争取机会，为学院的青年教师创造条件，帮助青年教师的全面发展。 第四个问题是对于教辅、行政部门工作作风、提高服务质量的建
供电公司党员干部“讲政治、有信念”专题研讨发言材料
供电公司党员干部“讲政治、有信念” 专题研讨发言材料 供电公司党员干部“讲政治、有信念”专题研讨发言材料 中央决定，今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，并对全体党员提出了做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员的要求。把“讲政治、有信念”作为合格党员的首要标准，可以说具有鲜明的现实针对性，凸显了坚定正确的政治方向、理想信念的重要性。下面我就针对这一点提出自己的认识和理解。 对“讲政治、有信念”的标准要求，特别是关于做到“有信念”，有些党员觉得这些是比较“虚”的，甚至是不以为然。其实，信仰信念并不是虚无缥缈的，虽然属于精神层面的范畴，但具体到行为实践上，却是实实在在的，是有标准、可检验的，我们为此而努力的方向也是很明确的。 矢志不移忠诚于党的信仰，这是对信念的塑造。信仰就是力量，信仰的力量坚不可摧，有了对党忠诚坚定的信仰，就有了崇高的精神力量，在任何考验和挑战面前，就可以做到“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”，这就是对信念的塑造。当然，信念的形成不是一蹴而就的，而是有一个刻苦学习和努力实践的过程，需要我们学习党章、党史国史、党
纪党规、党的优良传统和党的最新理论成果，在做到对科学理论的理性认同、对历史规律的正确认识、对基本国情的准确把握后，自然可以树立起坚定的信念。 彰显共产党人的政治本色，这是对信念的践行。政治本色，反映着共产党员独特的精神、情操和气节。我们党在领导革命、建设、改革的过程中，铸就了坚定理想、服务人民、求真务实、开拓创新、清正廉洁、艰苦奋斗等鲜明的政治本色。这些政治本色，是对党的光辉历史和优良传统的总结，是保持党的先进性和纯洁性的内在要求，每一名党员，如果做到始终不渝的保持政治本色，这就是对信念的践行。政治本色，说到底，还是党性的问题，只有党性纯正，本色才能纯洁。永葆政治本色，在实现路径上要靠锲而不舍的党性锻炼。要把党性锻炼作为一辈子的任务，用长期不懈的学习和修养来塑造，用持续的锻炼和完善来保持，真正做到永不褪色、永不变质。 始终保持坚强的政治定力，这是对信念的检验。在革命战争年代，判断一个党员干部是否合格，需要经过血与火、生与死的考验。如今，在和平建设时期，虽然没有了战争的考验，但我们面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，却是长期的、复杂的、严峻的。对这些现实挑战，能做到不为噪音所扰、不为歪风所惑、不为暗流所动，在纷繁复杂的形势变化中，始终保持强大的政治定力，
教师学习交流会发言稿
教师学习交流会发言稿 各位老师、朋友们: 下午好！ “硕果风中凝秋韵，春晖湖畔醉书香。”在这金秋气爽，丹桂飘香之时，我们相聚于美丽的春晖湖畔，聆听了文学大师们一场场精彩的演讲，文友们开展了真诚快乐的交流。这是xx文坛的一件幸事和雅事，是槐荫文学爱好者、写作者享受的 红利，请允许我代表在座学员，向xx市文联，xx市作协，对组织这次培训的工作人员表示衷心的感谢！您们辛苦了！ 参加这场文学盛宴，我想大家跟我的感受一样：收获颇丰，受益匪浅。我们见到了久仰的作家和评论家，听他们精彩纷呈的讲座，我们丰富了知识，开阔了眼界；他们发表的文学或者评论观点，不仅启发我们写作思路，还解开了一些存疑和困惑。例如小说大师刘醒龙所讲，“地域文化在写作中的运用”，告诫和提醒写作者在文学创作中，注意民俗民风掌故的运用，不能南辕北撤，张冠李戴，让人贻笑大方，一定要符合本土的地域文化；还有他讲述的“细节描写在文学中的作用”，也充分展示了一个小说大师的风采。 我很喜欢余志平院长的讲座，之所以喜欢，不仅因为他
是一位资深的文学理论评论家，文学博士和教授，知识渊博，还因他对当今文学现象的真知灼见，敢于说真话，敢于针砭了xx文学评论的“唱赞歌”之风。余院长用自己对小说家刘庆邦多年研究成果作为课题，对刘庆邦的小说创作技巧、多重意蕴和思想深度，以及其创作理论，如“种子生长说”和“贴着人物写”等作了深度的阐述。对我们，无论是创作，还是文学评论，都有很好的启示和借鉴。 刘xx老师给我们讲叙的主题是《作家的功夫》，读书的功夫、生活的功夫和写作的功夫。对写作者来说，“功夫”缺一不可。刘老师没有空洞的说教，而是举出许多生动的实例，有他亲历的，也有别人的故事和体验。刘老师如一个长者，思绪清晰，娓娓道来，听他的课，不仅如沐清风，还让我们明白了写作者要安安静静读书，要有发现生活独特的眼光，只有提炼生活，提炼作品的思想内涵，才能写出好作品的道理。 我是第一次听晓苏教授的课，也许是学者型作家，他讲课语言诙谐，激情四射，特有现场感。晓苏教授以自己的创作实践和体验，讲叙了《文学创作的几个关系》，尤其是如何彰显意思，淡化意义；如何突显意思的人性化，细节的表达和如何写细节，都做了很好的例举，有较强的操作性。但是，也许晓苏教授的“意义和意思”论只是代表个人观点，我还是觉得无论生活，还是写作，既要有意义，也要有意思。
解放思想、创新发展大讨论发言稿
解放思想、创新发展发言稿 当前，“解放思想与创新发展”大讨论活动正如火如荼地开展。联系自身工作实际，要实现解放思想与创新发展，我个人认为应做好下三个方面的工作： 一、勤于学习坚定信念，不断提高自身能力 首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误；其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用；最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习党的路线方针政策，刻苦钻研水利业务知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑，在学习中要向领导学习，虚心向身边的同志学习，在实践中学习。通过不断的学习，提高思想认识，更新的工作观念，掌握工作方法，工作技巧，从而创新工作思想，以更好地适应新时期水利工作的需要。 二、善于思考，提高工作的应变能力 思考是一种能力，要根据我们掌握的第一手资料，运用自己所学知识、按照正确方法进行加工，去粕PO留精，转化为自己的东西。以科学发展观为指导，以服务创新的工作方式开展工作。工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这就要正确认清形势，把握好大局，妥善处理好矛盾。在工作中面对上级领导和服务对象，一定要注意沟通方式和方法，要开动脑筋，想他们所想。要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作，积极思考如何打开工作局面，更好地完成好本职工作。
三、努力工作、勇于实践，创新工作思路 解放思想，就是要牢固树立“重在行动、贵在落实”的思想理念，要把解放思想大讨论与行动结合起来，与各自的工作实践结合起来，要转变观念，增加服务意识。必须实现自己从“干部”到“工作人员”再到“服务员”的角色转变，更好地服务于国家，服务于人民。既要克服本位思想，又要克服萎靡不振的精神状态，在胸怀大局、着眼长远的思想指导下，加强部门人员之间的团结协作，善于放弃异见搁置争议，认定的事情要同心协力，克服困难，义无反顾的向前推进。通过这次解放思想大讨论活动，一定能进一步推动我们的工作，解决发展中的思想障碍，促进水利工作更好更快的发展。 综上所述，在日常工作中，我们要实现解放思想与创新发展，就必须加强学习，提高自身素质，提升干事创业的精气神；就必须解放思想，强化创新意识，提高创新能力；就必须转变观念，增加服务意识，切实干好本职工作。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，一定能够开创我们水利事业跨越发展的新局面。
退休教师座谈会发言稿【精选】
退休教师座谈会发言稿 尊敬的各位前辈： 你们好！ 在这橙红橘绿、金桂飘香的日子里，非常高兴能在“重阳节”这值得庆贺的日子里，以座谈会的形式和前辈们共度佳节。在此，我谨代表全校1141名学生和57名教师，对前辈们的到来表示热烈的欢迎，代表学校工会，向你们在学校创建、发展和改革中付出的努力和贡献致以崇高的敬意！衷心祝愿你们阖家欢乐、尽享天伦、延年益寿，开开心心活到100岁！ 今天非常高兴能在重阳节把大家请回来，我想和尊敬的老前辈们说说心里话。过去的一年里，在黄校长的带领下，全体教师同心同德，开拓进取。学校坚持走内涵发展道路，各项工作取得了较好成绩,现简要汇报如下： 一、我们做好了日常教学和管理工作，学校和学生的面貌焕然一新，取得了不少成绩。学校领导和教师的辛勤汗水没有白流，我校被评为“中华传统艺术传承校”“xx市家长学校示范校”，多个“先进单位”，接受xx市“快乐德育” 特色校评估验收合格。还于今年3月份，获得市教育局第一季度流动红旗，成为全市当季度唯一获得此荣誉的学校。因为学校各项工作成绩显著，去年11月25日，xx市中小学德育工作现场会和“厚德崇学质量兴教”研讨会在我校隆重召开。也迎来了株洲市小学校长专业委员会校长团来校指导工作，他们一致认为我校的办学理念先进，文化建设精致、学校管理精细、学生阳光自主。在4月20日，还接受省教育专家贾xx、龙xx、高xx一行来校指导、调研，专家们对学校的阳光教育非常欣赏，并拟在区域内中小学推广。 二、师生获奖硕果累累： 1、教学质量方面：XX年下学期xx中学对辖区内小学1——6年级进行统考，语数外总共15个第一名，我校获得11个第一名，还获得多个第二名、第三名，有的年级甚至囊括了一二三名。在今年上半年，城南中学三四年级抽考中我校也取得优异的成绩，特别是六年级参加醴陵市质量抽测成绩卓越，名列全市第一名。 2、艺术教育方面：我校精心准备的校歌《飞向未来》《虫儿飞》两首歌曲参加XX年10月24日举行的xx市“庆祝建党九十周年红歌赛”，陈xx老师获指挥一等奖，学校泉声合唱团获二等奖。学校选送古诗诵读节目《童声古韵》参加xx市经典诵读比赛获特等奖。 3、媒体宣传方面：《xx小学行为规范歌传颂文明新风》在xx电视台报道；学校自编儿歌《三月踏歌》《创文三句半》在xx文明和手机报上报道。《xx小
讲政治、顾大局、守纪律发言稿
强化大局意识，促进本职工作 陈星照 “讲政治、顾大局、守纪律”是学习贯彻十八大精神、贯彻国防和军队建设主题、主线的实践，是上级党委机关对每一名党员和干部的具体要求和指示。我认为在现阶段，强化大局意识，就是要牢牢把握高举旗帜、听党指挥的根本政治要求；坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗;坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践中国特色社会主义理论体系重要思想的本领;坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到听党指挥、服务人民；表现在实际工作中，就是要增强改革创新意识，把发展作为第一要务，立足本职工作，兢兢业业，争先创优，创造一流业绩。具体到每个党员身上，就是要坚持埋头苦干，狠抓落实，形成重实际，说实话，干实事，求实效的良好风气，真正做到每项工作都认真计划、认真落实，每项任务都不说则已、说了就干，不干则已、干就干好，以实实在在的成效来服务大局，为XX和XX建设做出应有的贡献。 争先创优是各项事业兴旺发达的不竭动力。在日常工作中，我要严格遵守XX内外各种条令制度，认真落实上级
指示精神，全力配合XX，带领XX完成好各项工作，圆满完成组织交办的每一项任务。要牢记全心全意为人民服务的宗旨，要永葆共产党员先进性，大力发扬争先创优精神，努力做好四个树立： (一)树立新观念。观念是行动的先导。陈旧的观念落后于时代，会束缚我们脚步;先进的观念与时代合拍，会引导我们向前。面对新形势、新任务，我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。坚持正确的政治观、大局观，解放思想，实事求是，与时俱进，把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来，坚持用发展的要求审视自己，努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念，以改革的精神提高和完善自己，始终保持强烈的进取心，始终走在时代的前列。 (二)树立良好的精神状态。精神决定风貌。健康的精神充满斗志，能让人勇气倍增;病态的精神缺乏神采，会使人消极堕落。精神状态的优劣，直接表现在工作作风上。是无所事事、得过且过，还是克难攻艰、勇争一流;是夸夸其谈、浮漂应付，还是脚踏实地、求真务实;是贪图享受、拈轻怕重，还是无私奉献、一往无前，都会见出精神状态的优劣。做为一名党员要激励自己不满足现状，更上层楼，
青年教师成长经验交流会发言稿
青年教师成长经验交流会发言稿 各位领导，各位老师： 大家好！今天有幸参加这个青年教师座谈会，我无比的荣幸。听了刚才两位骨干教师，优秀教师的发言，我诚惶诚恐。因为我也是一位正在成长的教师。在这里，我愿和各位同事共同来分享我十年来教育教学中的几点心得体会。 我来到三江中学已经十年了，我原来在小学教了四年，当时进入初中可以说是一个真正的新手。十年中，我带了四届学生。带纯平行班四年，次重点两年，二类班三年，不分重点班现在干了一年多一点。我到现在还一直没教过真正意义上的尖子班。可以说十年中我是跟着走，跟着教，跟着学，在实践中不断总结，在学习中不断成长的。我自踏上讲台,就全身心地投入到了教育教学本职工作上。强烈的进取心和责任感，使我在工作、思想、学习等方面都严格要求自己。 我热爱我的工作。这不是口号，因为我没有别的本事，这就是我的饭碗，我就得把它干好。我很羡慕那些成功的教师，我也渴望和他们一样收获成功的喜悦，这可以说就是我进步的动力。我心中一直有一个信念：我行，我要证明自己！但这得需要长时间的等待。需要有展示的机会，需要付出艰辛的努力。 十年教学中，我在实践中不断总结提高。我用了近六年时间来熟悉教材，弄清知识体系。通过自己多读，多看多做，来把握教材难点、重点，把握最新动向，把握中考考点，
从而来提高自己的业务水平。我认真把握教学的各个环节，经常对自己教过的课认真反思。想想自己在班上上得好的课，好在哪里，想想自己失败的课问题出现在哪里。因为每个教师不管教学水平怎样，都有自己感觉良好的时候，这就需要总结提高。 十年教学中，我在学习中不断进步成长。三江中学有较好的学习氛围，只要愿学，就有很多老教师、优秀教师值得我们去学习，乐意指导我们学习。从他们的身上，我学到了兢兢业业的工作作风；学到了孜孜不倦的教学热情；学到了日臻完美的教学艺术。十年来，我上过很多不同形式的公开课，学校领导过去，现在也听过我很多课，包括随堂课。我的课从来就不是优质课，问题多多。但感谢领导，感谢我的同行们，前辈们，是他们督促了我，引导了我，给我很多的建议，很好的指导，让我能在学习中不断的进步。 当了十年的班主任教师，这是我最引以为为自豪的。有人说：“在教师生涯中，如果你是一名优秀的教师，但却没有做过班主任，应该说这是完美中的缺憾。”所以说，我是幸运的，虽然我不是一位优秀的教师，但我是一名受学生爱戴的班主任。当有学生充满信任地坐到我的身边对我倾诉时，当看到学生怀着喜悦的心情在学校活动中获得荣誉时，当看到我的学生顺利升入他们理想的高中时，当看到各位家长感激之情无以言表时，我就无比的喜悦。我觉得这就是对我最好的肯定和嘉奖。我爱我的学生。不爱学生的老师不是好老师，不爱学生的班主任，更不是好班主任。只有