1江汉大学2007年专升本招生对应报考专业一览表
1.江汉大学2007年专升本招生对应报考专业一览表
注：上表未列出的高职高专专业，所学专业应与我校招生本科招生专业相近方可报考
2.湖北民族学院普通专升本
3.三峡大学
高等数学: 高等数学（上下）
（第五版）, 同济大学应用数学系, 高教京版。 计算机基础：计算机基础教程，周学君，华中科技大学出版社。 材料力学：材料力学（I 、II ）（第4版），孙训芳，高教京版。 机械原理：机械原理（第七版），孙恒，高教京版。
普通化学：普通化学（第五版），高教出版社,浙江大学普通化学教研室编。 电路原理：电路（第五版），邱关源，高教京版。 管理学：管理学(第二版)，周三多，高教京版。 系统解剖学：系统解剖学，瞿佐发，人民卫生出版社。
现代汉语：现代汉语(增订三版)(上、下册)，黄伯荣等，高教京版。
综合英语：新编英语教程（1—4）（学生用书）（修订本），李观仪，上海外语教育出版社。 英语阅读：新编英语泛读教程（1—4）, 王守仁, 上海外语教育出版社。 生物化学: 生物化学（第3版）（上下册）, 王镜岩, 高教京版。
4.武汉工程大学
5.武汉工业学院
6.
8.湖北汽车工业学院
9.郧阳医学院
专业考试科目内容分数
临床医学综合试题1
人体解剖学
100
选
综合
医用微生物学
病理学
综合试题2
生理学
100
选
综合
生物化学
护理学
健康评估100 选
综合护理学基础100
综合能力
测试
面试10 仪表、语
3.参考书目:
《生理学》第5版刘爱玲人民卫生出版社《生物化学》第5版潘文干人民卫生出版社《病原生物学和免疫学》陈兴保人民卫生出版社《人体解剖学与组织胚胎学》窦肇华人民卫生出版社《健康评估》吕探云人民卫生出版社《护理学基础》崔焱人民卫生出版社
《病理学》第5版和瑞芝人民卫生出版社
五、考试时间、地点安排
1.考试地点：郧阳医学院（湖北省十堰市人民南路30号）
2.考试时间：
专业日期时间科目
临床医学6月16日8：30—10：30 大学英语
13：30—15：30 基础医学综合1 16：30—18：30 基础医学综合2
护理学6月16日
8：30—10：30 大学英语
13：30—15：30 健康评估
16：30—18：30 护理学基础
6月17日9：00--- 综合能力测试（面试）
临床医学护理
学
6月17日9：00--- 单项水平测试（面试）六、录取原则
1.考试成绩设定英语资格线，达到英语资格线者从高分到低分依次录取；
2.最后一名如出现并列情况，优先录取英语成绩高者；若英语成绩相同，优先录取专业考试综合分析题得分高者。
3.在全国、省（部）级各类赛事中取得优异成绩，并通过单项水平测试者给予加分：
艺术类体育运动科技竞赛论文
省、部级比赛三等
奖以上省、部级赛事前8
名
省、部级竞赛三等
奖以上
在统计源以上期刊以地一作
者发表论文者
5 5 5 5
（领取准考证时携带证书原件和期刊原件）
10.长江大学
教材说明：
国际贸易薛荣久主编对外经贸大学出版社 2003年
中国文学史(4卷本) 袁行霈主编高等教育出版社
新编英语教程(3、4册) 李观仪主编上海外语教育出版社
采油工程原理与设计张琪主编石油工业出版社
沉积岩与沉积相何幼斌主编石油工业出版社 2007年
工程力学之材料力学北科大、东北大学合编高等教育出版社 1997年
电路理论姚齐国主编华中科技大学出版社 2006年
C语言程序设计杜友福主编科学出版社 2004年
数据结构李克清主编华中科技大学出版社 2005年
内科学马家骥主编人民卫生出版社 2005年
外科护理学熊云新主编人民卫生出版社 2006年
管理学原理周三多主编高等教育出版社 2000年第一版
英语按湖北省高校英语应用能力考试标准命题
说明：大学英语考试中有听力，请考生自备调频收音机；6月16日上午考科目1，下午考科目2。
12.孝感学院
13.黄石理工学院
考试科目为2门：一门公共课和一门专业课。
14.武汉科技大学
附表二
2007年武汉科技大学“专升本”招生专业考试科目一览表
附表三
2007年武汉科技大学“专升本”报考专业对应一览表
注：上表未列出的高职高专专业，应报考我校已公布的相同或相近本科招生专业
15.湖北经济学院
《大学英语》+专业课程
16.湖北大学
江汉大学2014年普通专升本英语阅读理解真题
江汉大学2014年普通专升本英语阅读理解真题 试题情况： 阅读理解4篇，40分。 难度：中等 湖北普通专升本网建议： 我们常碰到这样的情况：句子都能看懂，但读完文章印象却不深，这就牵涉到对文章框架结构的整体理解。首先，要重视文章的标题和文章的首句，因为文章的标题或首句就是文章的主题，文章的内容就是围绕主题展开的;其次，文章的结尾句往往是这篇文章的结论或作者写这篇文章的用意所在;再次，善于标出文章关键词句，可以帮助你掌握全文的大概意思，理解文章的主题。很多题目就是围绕它们而设计的。 真题模拟： When the United States Congress created Yellowstone National Park in 1872, the goal was to set aside a place where Americans could enjoy the beauty of nature for years to come. Now, 142 years later, there are hundreds of national parks across the country, and technology is changing the way people experience them. Should park visitors be able to use cell phones, or should their use be restricted? "Connectivity presents a real challenge to all of us." Al Nash says. He is a public affairs officer at Yellowstone National Park. He says cell phone service at Yellowstone is available in parts of the park with stores and campgrounds. This makes it easy for visitors to share photos of their trip on social networking sites and to stay in touch with friends and family members. If a nark visitor is hurt or in danger, cell phones make it easier to get help. Some say the ability to download applications that provide information about plants and animals in the park can enrich a visitor’s experience. Others say cell phones disturb people’s enjoyment of our national parks. In their view, cell phone towers are an eyesore, and they’d rather hear the sound of birds than the ring of an incoming call. Can you imagine looking out a peaceful lake or field of grass only to be disturbed by a person shouting into their phone, "Can you hear me now?" Nash says Yellowstone tries to strike a balance. "Ultimately, our job is to let visitors understand and enjoy nature better while protecting what people find special about Yellowstone, and one of those things that’s special is the ability to get away from the hustle and bustle of one’s daily life." 1．Which of the following is the best title for the passage? A. Which U.S. National Park Has the Most Visitors? B. Should National Parks Allow the Use of Cell Phones? C. What Did Yellowstone Do to Enrich Park Visitors’ Experience? D. Can Technology Transform the Way People Experience Nature? 2．National parks were established _______. A. to show respect to former presidents B. to raise public awareness about climate change C. to preserve areas of natural beauty
2022江汉大学中国现当代文学考研真题考研经验考研参考书
江汉大学 中国现当代文学考研真题经验参考书
目录 第一章考前知识浏览 1.1江汉大学招生简章...................... 1.2江汉大学专业目录........................ 1.3江汉大学中国现当代文学专业历年报录比....... 1.4江汉大学中国现当代文学初试科目解析...... 第二章中国现当代文学专业就业前景解读 2.1江汉大学专业综合介绍................. 2.2江汉大学专业就业解析................. 2.3江汉大学各方向对比分析....... 第三章江汉大学中国现当代文学专业内部信息传递 3.1报考数据分析.............. 3.2复试信息分析.............. 3.3导师信息了解........ 第四章江汉大学中国现当代文学初试专业课考研知识点4.1参考书目分析.......... 4.2真题分析................ 4.3重点知识点汇总分析（大纲）.... 第五章江汉大学中国现当代文学初试复习计划分享 5.1政治英语复习技巧 5.2专业课复习全程详细攻略 5.3时间管理策略及习题使用 第六章江汉大学中国现当代文学复试 6.1复试公共部分的注意事项 6.2复试专业课部分的小Tips
我在备考的时候就想，如果能够顺利上岸，那我一定要写一篇经验贴用来总结我这多日子的备考经验，并且分享给有需要的那些同学们！在我备考的时候，我也会对学习方法还有复习过程感到迷茫还有焦虑，所以希望我的这些经验可以给你们带来一点帮助。好啦，废话也不多说啦，我就直奔主题啦。 我报考的是江汉大学人文学院的中国现当代文学专业，这个专业不区分研究方向，分为全日制和非全日制，但考试科目都是相同，我报考的是全日制研究生，考试科目共有四门，如下图： 科目：(101)思想政治理论、(201)英语一、(714)汉语与文学基础、(847)语言与文学理论。 【江汉大学简介】 江汉大学（Jianghan University），简称江大，位于湖北武汉，实行湖北省、武汉市共建，以武汉市为主的办学体制，是省属综合性大学，省、市重点建设大学。入选湖北省“国内一流学科建设高校”、湖北省首批学分制改革试点高校、“湖北省2011计划”牵头高校、教育部产学合作协同育人项目等。 江汉大学的前身是创办于1981年的原江汉大学和华中理工大学汉口分校、创办于1952年的原武汉教育学院、创办于1958年的原武汉市职工医学院。2000年，办学历史可追溯到1888年的武汉市卫生
江汉大学普通专升本考试工商管理专业招生人数、考试科目、复习教材和试题及录取分数线
江汉大学普通专升本考试工商管理专业招生人数、考试科目、复习教材和试题及录取 分数线 招生院校：江汉大学招生人数：35 2013年江汉大学专升本工商管理专业考试科目 大学英语 +大学计算机基础 +管理学原理 2013年江汉大学专升本工商管理专业参考教材 大学英语新世纪大学英语综合教程（1-4册）秦秀白主编，上海外语教育出版社，2008年第一版大学计算机基础大学计算机基础陈刚主编，清华大学出版社，2011年第一版管理学原理管理学原理与方法周三多、陈传明等主编，复旦大学出版社，2010年第五版 2013年江汉大学专升本工商管理专业录取分数线及要求 根据江汉大学2013年专升本招生简章中的规定：设定英语成绩录取资格线，资格线按报名人数的85%从高分到低分划定。英语专业报名人数56人，85%为48人，综合英语分数线50分；其他专业报名人数280人，85%为 238人，大学英语分数线31分，238-240名同分，上线人数240人。 招生院校：江汉大学招生人数：35 2012年江汉大学专升本工商管理专业考试科目 大学英语+大学计算机基础+管理学原理 2012年江汉大学专升本工商管理专业参考教材 新世纪大学英语综合教程（1-4册）秦秀白主编，上海外语教育出版社，2008年第一版；大学计算机基础陈刚主编，清华大学出版社，2011年第一版；管理学原理与方法周三多、陈传明等主编，复旦大学出版社，2010年第五版 2012年江汉大学专升本工商管理专业录取分数线及要求 数据暂未整理
招生院校：江汉大学招生人数：7 2008年江汉大学专升本工商管理专业考试科目 大学英语+大学计算机基础+微观经济学 2008年江汉大学专升本工商管理专业参考教材 ①大学英语新编大学英语（1-4册）应惠兰主编，北京外语教学出版社，第二版②大学计算机基础 a大学计算机基础 b大学计算机基础上机实验指导与测试杨振山、龚沛曾主编，高教出版社，第四版③微观经济学西方经济学·微观部分高鸿业主编，中国人民大学出版社，第四版 2008年江汉大学专升本工商管理专业录取分数线及要求 数据暂未整理 招生院校：江汉大学招生人数：7 2007年江汉大学专升本工商管理专业考试科目 大学英语+管理学+微观经济学 2007年江汉大学专升本工商管理专业参考教材 ①大学英语新编大学英语（1-4册）第二版，应惠兰主编，北京外语教学出版社②管理学管理学周三多主编，高等教育出版社（面向21世纪教材）③微观经济学西方经济学（微观部分）第二版，高鸿业主编，中国人民大学出版社 2007年江汉大学专升本工商管理专业录取分数线及要求 数据暂未整理 更多关于：江汉大学专升本https://www.360docs.net/doc/5311381683.html,/ptzsb/Channel/jhdxzsb/ 信息（点击进入）
2017年江汉大学专升本
一报考条件：根据文件规定，江汉大学专升本，本次选拔对象，应符合以下条件：1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。2.学历要求：具有本科专业对口，无重考，无重修记录，身心健康。3.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。4.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。5.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行，以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力。具体比例由学校根据学科专业特点安排。 二报考事项：历年真题QQ在线咨询：363.916.816张老师，各相关专业成立考试小组，确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩统计及综合排名汇总材料并上报填表。1.各学院要先完成报考专业的成绩综合排名，根据名单确定考生的具体范围。 2.符合上述条件的参加综合考试，按照报考专业并提交书面申请材料审核。 3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再进行提示。 4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。 5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。 三考试流程：1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的统计填表。3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。 四复习方略：1注重课本很多考生会安排各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。每个要点段落安排以真题为主，时间布局以精读的方式对重点章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。系统的了解都要为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。2.在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距到底在哪个环节。接下来才是最重要的，要根据专业课的真题都会出的科题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后呢，特别邀请加强对试题都整理出来行理解背诵。根据科目的先后顺序，因为最近规划前几年出现的题目会出现，根据专业不同特点分析对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，正确的安排答题技巧针对有点面限的知识做最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语，对掌握的侧重范围思路结合考核要求内容的分析能力，根据你的水平处于中等你自己也会知道，在英语上拉分的几率太小英语能过线就可以。外语的要求总体相对较小，不需要投入过多的精力，只需按照老师的建议进行就好。而恰恰专业课往往会成为各位考生的短板。根据自身掌握情况安排时间，给众多考生以正确的引导。 五答题技巧：1辨析题的中心话题多是考试大纲中的重点、难点或容易发生要求的内容，其观点分析进行，考生解答时往往容易。这类试题有利于提高考生在学习中的把握问题不全面现象，突出了对理解能力分析能力的考查，但同时也增加了试题的难度。考生答题时要先明确认真分析，然后再进行书写。由于题目本身难度较大，因此安排时间分析时要先围绕前半句解析，然后围绕后半句总结最后得出结论。简答题主要考查考生对基础知识和基本理论的攻科掌握。考生答题时也要适当展开，最好按照平时答论述题的方式回答，并且注意条目清晰、要点准确。另外，围绕要点所作的解析相对严谨和条理介绍确切。2.论述题的考核比较灵活，不限于书本知识结构。考生答题时不仅要思路明晰，而且要全面展开，先把理论阐明，再联系实际作相应陈述。若给出一定的文本材料，考生要加大注意文本，尽量顺应给定文本的表达方式和风格，并适当引用文本中的语言作答。考生解答分析论述题要能体现自己扎实的理论修养和相对独简介观点，这一阶段要查漏补缺，对大纲知识点进行地毯式温故和学习。要注重对整体知识结构的把握以及对乃至的运用，把考核和答题结合起来，提高自己分析问题和解决问题的能力，要科学的模考实战训练，做到心中有数。3已经掌握教案重点和难点知识，但是知识点很多这一阶段考生要在准备时间的基础上回归试题，依
江汉大学2018年普通专升本招生考试科目及参考教材.doc
江汉大学2018 年普通专升本招生考试科目及参考教材专业考试科目 英语①英语综合②英语听力③英语口语 广告学①大学英语②大学计算机基础③广告学概论 电子信息工程①大学英语②高等数学③电路理论 工商管理①大学英语②大学计算机基础③管理学原理 护理学①大学英语②大学计算机基础③基础护理学 园艺①大学英语②大学计算机基础③植物学 临床医学①大学英语②大学计算机基础③诊断学 日语①日语综合②日语听力③日语口语 视觉传达设计①大学计算机基础②色彩③设计素描 教育学①大学英语②大学计算机基础③教育学 注：大学英语不考听力；英语口语、日语口语为面试考核；大学计算机基础为上机操作考试。 考试科目参考教材教材版本 大学英语新世纪大学英语综合教程第 秦秀白主编，上海外语教育出版社，第二版二版（ 1-3 册） 大学计算机基 大学计算机，陈刚主编，北京邮电大学2016 年大学计算机大学计算机实验教程，刘军波主编，北京邮电大 础 学 2016 年 高等数学高等数学（上、下册）同济大学数学系主编，高等教育出版社，第六版 ①新编英语教程 (3-4 册 ) ①李观仪主编，上海外语教育出版社，第三版 英语综合 ②邓绪新郭萍主编华中师范大学出版社2012 ②新编英语国家概况 年版 英语听力水平测试，不指定教材难度相当于 TEM4听力难度 英语口语水平测试，不指定教材 电路理论电路分析基础 ( 上、下册 )( 注： 李瀚荪主编，高等教育出版社，第四版下册第 11、 12 章不考 ) 管理学原理管理学原理与方法周三多、陈传明、贾良定编著，上海：复旦大学出版社， 2014 年第六版
基础护理学基础护理学 广告学概论广告学教程 植物学植物学 诊断学诊断学 日语综合新编日语 日语听力日本语听力 日语口语水平测试，不指定教材设计素描设计素描 色彩设计色彩 教育学教育学李小寒、尚小梅主编，人民卫生出版社第六版 倪宁主编，中国人民大学出版社，2014 年第四版胡宝忠主编，中国农业出版社，2011 年第二版 万学红、卢雪峰主编，人民卫生出版社，2013 年第八版 周平、陈小芬著，上海外语教育出版社，2016 年重排版第 1-4 册 徐敏民著，华东师范大学出版社， 2016 年第三版 入门篇、第一册、第二册 林家阳主编，中国轻工业出版社;第 1版，2016 年 5 月（全国高等院校艺术设计专业"十二五 "规划教材） 林家阳主编，高等教育出版社 ; 第 2版 2013 年1 月 王道俊郭文安主编，人民教育出版社，2016 年第 7 版
江汉大学心理学期末考试必考重点(学长花了大量时间精心整理出来的)
心理学的定义：心理学是研究人心理现象的科学，具体来说是研究人的行为和心理活动规律的科学 心理的本质：心理是脑的机能，是人脑对客观现实的能动的反映。 心理学研究方法：自然（一般）观察法、调查法、实验法 实验法：主试者在严格控制条件的情况下，观察被试的行为或活动，探索客观条件和人的心理活动之间的因果联系的研究方法。自变量、因变量和额外变量 冯特事件：德国心理学家冯特 1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，这被看作是科学心理学诞生的标志。 注意的含义：注意是心理活动对一定对象的指向与集中。 方向——指向性：心理活动有选择地反映一定的对象，而离开其余的对象注意的基本特征 强度——集中性：心理活动停留在，被选择的对象上的，强度或紧张度 它使心理活动离开一切无关事物，抑制无关、多余的活动。注意的种类：无意注意，有意注意，有意后注意 引起和保持有意注意的条件：1.明确的活动目的和任务；2.稳定的间接兴趣； 3.合理地组织活动； 4.坚强的意志力。 注意的特征；时间上的特征——稳定性；数量上的特征——广度 注意的广度：注意的广度也叫注意的范围，是指在同一时间里能清楚地把握对象的数量。注意的分散：注意离开了当前应当指向和集中的对象，而把注意指向于其他的对象上。 注意的分配：在同一时间内把注意指向不同的对象。（补注意分配的条件：同时进行的活动中必须有一种是熟练的，达到了自动化的程度。同时进行的活动之间的关系， 无关系—困难分配可以锻炼出来） 注意的转移：根据新的任务，主动地把注意由一个对象转移到另一个对象或由一种活动转移到另一种活动上。 提高注意力的方法：1、养成午睡习惯2、进行头部按摩3、闭眼深呼吸，同时缓缓上下左右前后地活动头部 4、嚼口香糖5、听没有歌词的舒缓音乐 什么是感觉：感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。 什么事知觉：是多种感觉（视觉、听觉、动觉等）协同活动的结果是在已有经验参加之下对各种感觉信息进行的加工是有注意参与的认知活动。 绝对感觉阈限：刚刚能够引起感觉的最小刺激强度。 差别感觉阈限：刚刚能引起两个同类性质刺激物的最小差异量。 感受性：是指人对刺激物的感觉能力。不同的人对刺激的感受性是不同的，同一个人对不同刺激的感受性也不相同。感受性是用感觉阈限的大小来度量的。 闪光融合：连续的闪光由于频率增加，使人们得到融合的感觉，这种现象叫闪光融合。 刚刚能够引起融合感觉的刺激的最小频率，叫闪光融合临界频率。 视觉后像：在光刺激视觉器官停止作用后，感觉并不立即消失，而能保留一段时间的现象感觉后像：在刺激停止作用后，感觉印象人能停止一段时间的现象叫做感觉后像。 不同感觉的相互作用：某种感觉器官受到刺激而对其他器官的感受性造成影响，或使其升高 或降低，这种现象叫不同感觉的相互作用。 不同感觉相互作用的一般规律：弱刺激能提高另一种感觉的感受性，强刺激则会使另一种感 觉的感受性降低。 联觉：一种感觉的感受器受到刺激时，在另一感觉道也产生了感觉。 知觉特性：1、整体性（把刺激对象作为一个整体来反映，知觉的组织化，根据以往的经验） 2、选择性（从N个刺激物中选择一个或几个刺激物为对象，使其余的刺激物成
给准备专升本同学们的6点建议
给准备专升本同学们的6点建议 参加了2009年专升本考试，本人是计算机专业，报考的是武汉科技大学计算机专业，最终录取结果还没有出来，所以不敢在此妄加评论，只是就自己专升本的经历，给学弟学妹提一些建议，希望能对大家的复习备考有一定的帮助！ 首先，搞清楚自己的升本动机 你应该问一下自己为什么要参加这个专升本考试？也就是你专升本的目的是什么？你是不是有一种强烈的求知欲望，促使你去争取进一步深入学习的机会。通俗一点就是我还想上学，继续学习! 假如你具备了第一条，有强烈的愿望，那么在整个备考期间你就会有不竭的动力，这一点自始至终你会深有体会，一个人为自己想要得到的而奋斗，是带着一股劲的！所以我把这个列到了首位！ 第二，就是弄清楚自己的实力（包括可以预见的潜力），选择一所适合自己的学校。 这一点我稍微啰嗦一下，因为确实很重要！湖北省专升本学校自主命题，学生是在考试之前确定自己的报考学校的，这个不像高考那样考试过根据自己考试情况再选报学校。专升本考试每人只有一次机会，只能报考一个学校，一旦报名结束，就没有改变的余地，所以选择一个适合自己考的学校至关重要！ 虽然专升本可供选择的学校不像高考那么多，但是还是要肯据自己的实际情况好好考虑下，不可盲目的跟风随大流。量力而行，充分考虑自己的优势和劣势，选择一个适合自己考的学校，尽可能的把自己的优势发挥出来并且避开自己的劣势，提高自己被录取的几率。 首先我们要好好反观一下自己大专前两年到底学的怎么样（专业课怎么样？英语基础如何？对于理工科高等数学又有多少功底？），当然这些还不是决定条件，最重要的是你自己在以后的日子里有多少的提升余地？就是你觉得你自己的学习能力如何？ 其次再了解个招生你所在专业的学校往年招生情况，比如报考人数（不一定的，大致吧，今年武科大就暴冷了一会），也就是录取比例的问题，比如某个学校往年都报的人特别多，而录取人数一般都固定或稍做调整，可以大致推断出一个录取比例。看看这个竞争激烈程度自己是否可以承受，有好多人都是因为忽略了这个，到了最后关头突然感到竞争太激烈，
江汉大学导游词
江汉大学导游词 大家好，欢迎来到江汉大学参观，很荣幸担任大家此次江汉大学之行的导游，我叫岳壮，越来越壮，大家叫我小岳就好，小岳我在这里呢，先祝大家身体越来越壮，事业越来越旺，生活越来越好，家庭越来越棒。哈哈，呐，大家有在旅途中有任何问题，都可以马上联系我。我的电话是—，这位是我们的王师傅，我们王师傅已经有了多年的驾驶经验，大家可以尽管放心，我们的旅途一定一路平安，顺顺利利，哈哈，我们一起来先谢谢师傅，好不好， ——“王师傅，辛苦了，谢谢您！”（带着大家一起喊） 呐，还有5分钟，我们的旅游车马上就要到达江汉大学了，那小岳我呢，先给大家介绍一下，我们这座美丽的江汉大学。 1912年民国时期，黄兴、宋教仁等在武汉筹建江汉大学，“藉江汉之炳灵，留中华之纪念，范围取其宽宏，教育期以普遍，合教蒙满回藏，陶熔一致，不问东西南朔，畛域胥泯”江汉大学成立后仅一年（即民国二年（1913年），袁世凯政府为扼杀中华民国而遭到强行解散，直至1978年中国大陆改革开放之后才得以复校。2001年10月，原江汉大学、华中理工大学汉口分校、武汉职工医学院、武汉教育学院4所院校合并，统一为新的江汉大学。1999年原江汉大学、华中理工大学(汉口分校)、武汉教育学院、武汉职工医学院组建为江汉大学。江汉大学是教育部批准组建、武汉市委、市政府举全市之力而兴建的一所综合性大学。学校主校区现坐落在武汉市经济技术开发区，占地面积2114亩，校舍建筑面积54万平方米。现在舍友商学院、物理信息与工程学院、生命科学院等19个学院。这可谓是人文荟萃、地灵人杰的风水宝地呀。 大家看，前面就是江汉大学的二号门了。引入眼帘的是恢弘的校门、上面是“江汉大学”四个大气磅礴的大字，说来，1986年6月25日，江汉大学（老江汉大学）以校党委、校行政及全体师生员工的名义致信中共中央总书记胡耀邦同志，汇报了学校办学，取得的成绩，并恳请他为江汉大学题写校名。书信由当时任中共中央党校副校长，曾任胡耀邦同志秘书的陈维仁同志转呈。胡耀邦同志看到书信后非常高兴，并且欣然接受江汉大学的恳请，同意为江汉大学题写校名。胡耀邦同志题写的校名书写在一张长4.03尺宽1.9尺的宣纸上，“江汉大学”四个字从左至右横排，并在四个字后从上至下竖排签上了他的名字——“胡耀邦”。
2016年江汉大学专升本考试《计算机基础》真题及答案
2016年江汉大学专升本考试《计算机基础》真题 (总分100, 考试时间90分钟) 1. 填空题每空。请将每一个空的正确答案写在答题卡上。 1. 内存储器按工作方式可以分为___________和只读存储器(ROM)两类。 答案:随机存储器(RAM) 2. 在Windows中，通过"删除"命令进行软盘上的删除操作将执行真正的___________删除。 答案:物理 3. 在Windows中，由于各级文件夹之间有包含关系，使得所有文件夹构成___________状结构。 答案:树 4. 回收站是___________中的区域。 答案:硬盘(磁盘) 5. 域名采取___________结构，其格式可表示为：机器名、网络名、机构名、最高域名。 答案:层次 6. 多媒体技术的最直接、最简单的体现是___________。 答案:多媒体计算机 7. 在计算机中表示数值数据时，小数点的位置是约定的，则称为___________数。 答案:定点 8. 广域网中广泛使用的交换技术是___________。 答案:分组交换 9. 按Ctrl+Shift+；可以在选定的单元格输入___________。 答案:当前时间 10. "宽带上网"目前用的___________接入技术，其非对称性表现在上、下行速率的不同下行速率高，上行速率低。 答案:A,DSL(非对称数字用户环线) 11. ___________是研究如何利用计算机模仿人的智能，并是在计算机与控制论科学上发展起来的边缘学科。 答案:人工智能 12. 在Windows 7中，实现各个应用程序之间数据交换的公共数据通道是___________。 答案:剪贴板 13. 互联网的主要硬件设备有中继器、网桥和___________。 答案:路由器 14. Excel工作表中，单元格C1至C10中分别存放的数据为1，3，5，7，9，11，13，15，17，19，在单元格C12中输入了AVERAGE(C1：C10)函数，则该单元格中的值是___________。 答案:10 15. 在Excel中，按文件名查找时，可用___________代替任意一个字符。 答案:? 16. 如果一个字库中包含2400个32×32点阵字型码，则该字库占___________MB。 答案:300 17. 构成存储器的最小单位是二进制位(bit)，存储容量一般以___________为单位。 答案:字节 18. Excel常用运算符有引用运算、___________、字符连接和关系运算等4类。 答案:算术 19. 在Excel中输入身份证号码时，应首先将单元格数据类型设置为___________，以保证数据的准确性。 答案:文本 20. 在Excel中，可以通过菜单命令执行"数据"｜"筛选"｜"自动筛选"命令进入数据筛选状态，
江汉大学《心理训练》考试题答案
《心理训练》考试题 一.什么是心理健康？请论述影响心理健康的心理社会因素主要有哪些？ 什么是心理健康：：从广义上讲，心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能适应社会，与社会保持同步。 心理社会因素： （1）早期教育与家庭环境 （2）生活事件与环境变迁 （3）心理冲突 （4）特殊人格 二. 什么叫心理训练？请首要说明心理训练应遵循的原则？、请简述心理训练的作用？ 心理训练:它最早出现在运动比赛中。是指对运动员的心理进行有意识的专门训练使其发生变化,以适应运动比赛的要求。我们这里讲的心理训练是指广意的心理训练。 作用：1、提高人的心理活动强度 2、控制人的心理活动强度 3、恢复心理活动能量 4、心理障碍的消除与治疗 5、专门心理素质训练 心理训练的原则：自觉积极性原则 循序渐进和专业训练相结合原则 个别对待与重复性原则 三. 请你论述日记心理训练的心理价值，怎样进行日记心理训练？ 日记心理训练 1、坚持写日记的心理价值： （1）记住自己做过的重要的事，见过的人，用过的物，记住自己的经验教训； （2）有利于改变自我，超越自我； （3）磨炼人的毅立； （4）提高分析问题、认识问题的能力； （5）积累材料，提高写作水平； （6）道德长跑，心理训练。
怎样进行日记心理训练？ 一，不要记烦心事，但可以发泄，要适量； 二，可以畅想些自由快乐的事，比如记录天气，环境，宠物，一切可以让你开心起来的东西，像我们小学时写说明文那样； 三，习惯早起。 四. 什么是认知训练（思维训练）？请举例说明不合理的认知（思维）模式主要有哪些？认知训练（思维训练） 1、学会认识自己 （1）根据别人对自己的评价来评价自己。 （2）根据自我分析来实现自我评价。 （3）通过和自己相当的人加以对比。 （4）通过与自我期望相比较。 2、学会改变认知 3、将问题简单化（单纯） 不合理的认知（思维）模式： 1、非此即彼的思维方式 2、以偏概全的思维方式 3、心理过滤的思维方式 4、贬抑积极事物的思维方式 5、自以为是的猜测和预言的思维方式 6、过分夸大或过分缩小的思维方式 7、情绪推理的思维方式 8、虚拟陈述的思维方式 9、仓促下结论的思维方式 五.什么叫心身疾病？请你简述科学健康的生活方式（WHO提倡四大健康生活方式和中国教育健康专家贾伟廉教授提出“中国健康七条”） 心身疾病： 一、身体疾病引起心理的障碍 二、心身疾病与社会心理因素 （一）冠心病与社会心理因素 （二）原发性高血压与社会心理因素 （三）癌症与社会心理因素 （四）溃疡病与社会心理因素 （五）支气管哮喘是由于肺及呼吸道黏膜肿胀、痉挛变窄而造成的呼吸困难 三、从心理因素的影响认识心身疾病 WHO提倡四大健康生活方式：不吸烟、饮酒不过量、锻炼身体、平衡膳食。 中国教育健康专家贾伟廉教授提出“中国健康七条”：讲究卫生、禁烟少酒、锻炼身体、平衡膳食、精神卫生、保护环境、注意交通安全。
江汉大学2006——2007学年学生
江汉大学2006——2007学年学生 先进集体和先进个人评选结果公示 根据《江汉大学学生奖励办法》有关规定，经各学院评选，学校审核，评出以下先进集体和先进个人。如师生对公示的获奖名单有异议，在公示期间向校学生处反映，如反应的情况属实，学校及时予以纠正。 公示期为2007年11月12日至11月16日 备注：三好学生标兵、校级三好学生、优秀学生干部、校先进（文明）班集体的评选条件请进入本网站《校园资讯》“学生手册”页面查询 先进集体名单（19个）： 1、商学院（1个）:金融专业06级 2、数计学院（1个）：B05082012班 3、物信学院（2个）：2005级电气信息类班，2004级通信工程 4、机建学院（2个）：机制B05061061，汽车服务工程B06061011 5、艺术学院（2个）:06级美术教育，06级音乐表演 6、化环学院（1个）: 06精细化工班（B06091021） 7、人文学院（1个）:公共事业管理05级 8、高职学院（2个）:物流管理专业03级，物流管理专业06级 9、教育学院（1个）:05级心理学 10、外语学院（1个）:05级商务英语二班 11、体育学院（1个）:06体育教育 12、政法学院（1个）:05级行政管理 13、医科院（2个）:04级临床大班04级针推班 14、卫生技术学院（1个）:高护0609班
三好学生标兵（24人）： 1、商学院（2人）：刘苏段红莲 2、数计学院（1人）：王伶君 3、物信学院（2人）：周丹杨玉诚 4、机建学院（2人）：黄国雄李绘英 5、艺术学院（1人）：张平华 6、化环学院 (1人)：李葵花 7、人文学院（1人）：叶晓琴 8、高职学院（3人）：姚芳肖俊芳周颖 9、教育学院（1人）：刘一 10、外语学院（1人）:刘玮华 11、体育学院（1人）：李品林 12、政法学院（1人）：傅立国 13、现代艺术学院(3人):岳泰邱少伟陈芳 14、医科院(2人)：廖玲李海双 15、卫生技术学院（2人）：陈佩黄荣 三好学生（1046人） 1、商学院（115人）： 陈京鄢嫣周茜卉吴清周丽萍侯锐洪慧张莹张丽陈吉煜黄芳徐小俐乔雪严俊李桂张晶程攀汪琴兰宋苗苗陈玉晖刘歆邹慧李娟郭静杨柳龙莉雷欢齐贵琴黄进段黎凌云徐蓓肖祎戴瑶瑶卢丹邹昌琼汪哲张冬琴胡艳芬王倩陈茜陈冲
江汉大学普通专升本考试园艺专业招生人数、考试科目、复习教材和试题及录取分数线
江汉大学普通专升本考试园艺专业招生人数、考试科目、复习教材和试题及录取分数 线 招生院校：江汉大学招生人数：25 2013年江汉大学专升本园艺专业考试科目 大学英语②大学计算机基础③植物学 2013年江汉大学专升本园艺专业参考教材 大学英语新世纪大学英语综合教程（1-4册）秦秀白主编，上海外语教育出版社，2008年第一版大学计算机基础大学计算机基础陈刚主编，清华大学出版社，2011年第一版植物学植物学胡宝忠主编，中国农业出版社，2005年8月 2013年江汉大学专升本园艺专业录取分数线及要求 根据江汉大学2013年专升本招生简章中的规定：设定英语成绩录取资格线，资格线按报名人数的85%从高分到低分划定。英语专业报名人数56人，85%为48人，综合英语分数线50分；其他专业报名人数280人，85%为 238人，大学英语分数线31分，238-240名同分，上线人数240人。 招生院校：江汉大学招生人数：20 2011年江汉大学专升本园艺专业考试科目 大学英语+大学计算机基础+植物学 2011年江汉大学专升本园艺专业参考教材 大学英语：新世纪大学英语综合教程（1-4册）秦秀白主编，上海外语教育出版社，2007.12第1版；大学计算机基础：①大学计算机基础，②大学计算机基础上机实验指导与测试杨振山、龚沛曾主编，高教出版社，第四版；植物学：植物学胡宝忠主编，中国农业出版社，2005年8月；2011年江汉大学专升本园艺专业录取分数线及要求 数据暂未整理
招生院校：江汉大学招生人数：30 2010年江汉大学专升本园艺专业考试科目 大学英语+大学计算机基础+植物学 2010年江汉大学专升本园艺专业参考教材 大学英语：《新编英语教程》（1-4册）应惠兰主编，外语教学与研究出版社第二版大学计算机基础：冯博琴，贾应智，张伟主编，清华大学出版社，第三版植物学，胡宝忠主编，中国农业出版社，2005年8月 2010年江汉大学专升本园艺专业录取分数线及要求 大学英语资格线为30分；英语综合资格线为58分。 招生院校：江汉大学招生人数：10 2009年江汉大学专升本园艺专业考试科目 大学英语+大学计算机基础+植物学 2009年江汉大学专升本园艺专业参考教材 ①大学英语新编大学英语（1-4册）应惠兰主编，外语教学与研究出版社，第2版②大学计算机基础 a大学计算机基础 b大学计算机基础上机实验指导与测试杨振山、龚沛曾主编，高教出版社，第四版③植物学植物学胡宝忠主编，中国农业出版社，2005年8月 2009年江汉大学专升本园艺专业录取分数线及要求 数据暂未整理 招生院校：江汉大学招生人数：5 2008年江汉大学专升本园艺专业考试科目 大学英语+大学计算机基础+植物学
江汉大学2018年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲
江汉大学2018年硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲 科目名称发展心理学编号830 ?、考试性质 发展心理学是江汉大学教育硕士专业学位入学考试专业课选考科目之一，主要考究具备学士学位和符合我校研究生招生简章中规定的相关条件的人员。考试要求考生达到普通高等院校本科毕业生能达到的及格及以上水平，目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必需的基本素质、专业素养和培养潜质，以利于高等院校在专业上择优选拔，确保专业学位硕士研究生的招生质量。 二、评价目标 考生应比较系统地理解和掌握心理发展的基本概念与基本理论，理解和掌握各个年龄阶段特别是儿童青少年阶段心理发展的年龄特征和基本规律，能够运用发展心理学的基本理论认识和分析个体发展过程中的各种现象与相关问题。 三、考试形式与试卷结构
1.考试时间：180分钟，3小时 2.试卷满 分： 150分 3.考试形 式： 闭卷、笔试 4.题型结构: 名词解释12分（共4题，每小题3分） 简答题48分（共6题，每小题8分） 选择题30分（共15题，每小题2 分） 论述题40分（共2题，每小题20 分） 案例分析题20分（共1题，每题20分） 四、考试内容 一、发展心理学概述 （一）发展心理学的研究对象 （二）发展心理学的研究内容 1.心理发展的基本问题 2.生命全程发展的心理年龄特征 （三）发展心理学的研究任务 （四）发展心理学的历史 1.科学儿童心理学的诞生 2?从儿童发展到个体毕生发展研究 （五）发展心理学的研究方法 l.研究原则 2.研究设计 3.常用方法 二、心理发展的基本理论 （一）精神分析理论的心理发展观 （二）行为主义的心理发展观
江汉大学文理学院个人简历经典模板-word版可编辑(一)
姓名：茉莉花 毕业院校：湖南大学 专业：电子信息工程学历：本科
茉莉花 电话：1300000000 邮箱：000000@000000000 地址：安徽省合肥市南京路地达街32号 邮编：000000 求职意向 机械类技术岗位，机械工程师 教育经历 2009.09 - 2013.06 中国科技大学机械学院机械设计专业本科 - —次进步奖，—次三等奖学金，一次安徽“卫华”企业奖学金 - —次进步奖，—次三等奖学金，一次安徽“卫华”企业奖学金 工作实践经历 2012.01 - 2013.06 上海科伟达超声波设备有限公司机械工程师- 负责项目，包括设备的装配图及零部件生产图纸，外协外购清单，管路图等,协助采购人员，支持业务人员； - 同时跟踪解决加工制造及装配调试过程中发生的问题，直至通过客户的验收，并编写说明书，有时还翻译出口设备的说明书（中译英）； - 设计过全自动多臂机械手超声波清洗设备，全自动通过式隧道烘干设备，全自动高压喷淋、超声清洗、风切干燥（网带传动）等非标设备； 2011.09 - 2012.10 安徽好地方好地方和公司机械工程师- 由个人独立负责项目，把握项目进度，协助业务人员了解客户需求，夹具； - 改造设备及现场测绘零部件，包括装配图，零件图，BOM清单，协助采购人员； - 编制工艺，并根据工程师设计的二维图纸，运用Cimtron进行三维造型工作； - 同时还翻译往来传真和E-mail。公司产品为玻璃器皿的不锈钢模具； 校园实践活动 2010.09 - 2013.05 机械学院学生会宣传部副部长- 在校期间担任学校委员，能够很好的完成工作，和同学关系处理融洽； - 在校期间在老师的指导下完成了减速器的设计和绘图，飞剪机构的设计和绘图，起重器的设计和绘图，以及到武钢等大型国企实习； - 在校期间到武汉船舶，武汉重工机械厂实践； 技能与证书 - AutoCAD制图软件熟练使用 - 大学英语四级（CET4）通过 - 计算机等级考试2级通过 - 《车工证书》、《钳工证书》合格特长爱好 - 体育运动
江汉大学2016年研究生招生简章
江汉大学2016年研究生招生简章 一、学校概况 江汉大学是一所综合性普通高等学校，学校总占地面积2114 亩，校舍建筑面积55 万平方米。主校区坐落在武汉经济技术开发区三角湖畔，这里湖山环抱，水天一色，风景秀丽，幽雅宜人，是理想的学习园地。 学校拥有学术型硕士一级学科点2 个(管理科学与工程和化学工程与技术)、专业学位类别2 个(临床医学、艺术)，1 个专业学位领域(化学工程)，涉及25 个二级学科硕士学位授权点，涵盖理、工、管、医、艺等5 大学科门类。同时拥有“基础医学”等28 个省、市、校级重点学科，这些学科涵盖法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等10 大学科门类。学校拥有1 个省研究生教育创新基地，1 个省研究生工作站， 2 个国家级特色专业，2 个省级品牌专业，10 门省级精品课程，3 个省级教学团队。 现有专任教师1115 人，其中副高以上职称598 人。有双聘院士1 人，“楚天学者” 12 人，二级教授14 人，享受国务院、省、市政府专项津贴及省市有突出贡献中青年专家45 人。有1 人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”，1 人入选湖北省“新世纪高层次人才工程”优秀青年骨干人才，16 人入选武汉市“213 人才工程”和“十百千人才工程”。全日制在校生18000 余人。 学校设有武汉研究院、交叉学科研究院、武汉生物医学研究院等54 个科研机构，教学科研仪器设备总值2.77 亿元。现有省部级科研平台10 个、省级实验教学示范中心6 个。图书馆藏书212 万余册，电子图书52 万册，中外文期刊2200 余种，中外文数据库45 个。 学校坚持对外开放，注重开展国际交流与合作，与十多个国家和地区的高校、科研机构建立了良好的学术交流与合作关系。坚持以本科教育为主，积极发展研究生教育，协调发展高等职业教育、继续教育，着力培养具有创新精神和实践能力的高素质应用性、创新性、国际性人才，主动适应社会与市场需求，立足武汉，服务社会，力争早日建成与武汉经济社会发展地位和水平相适应、在国内有影响有特色的高水平地方综合性大学。 二、报名须知 (一)报考条件 报考学术型和全日制专业学位硕士研究生的考生，须符合国家规定的以下条件：
江汉大学2010级单学号课程设计
江汉大学 化工原理课程设计 化学与环境工程学院化学工程系 化学工程与工艺专业 题目： 姓名： 学号： 指导老师： 起止时间：2012年12月31日- 2013年1月11日 江汉大学课程设计任务书 系别：专业班级：学生：
一课题名称 苯-甲苯精馏塔工艺设计 二设计任务（含实验、分析、计算、绘图、论述等内容） 任务： 每人不同，详见附录。 操作条件： 精馏塔的塔顶压力：4 kPa（表压）；进料状态：自选；回流比：自选；设备型式：浮阀塔；加热蒸汽压力：101.33 kPa（表压）；单板压降不大于0.70 kPa（表压）；全塔效率为52%。 生产状况： 场地为武汉---平均水温为16 - 18°C，大气压为101.20 kPa；年生产7200 h，24 h连续运行。 三设计说明书内容 封面（课程设计题目、班级、姓名、指导老师、时间）目录 摘要（中英文） 设计任务书 1. 绪论 1.1 苯和甲苯在化工生产中的应用 1.2 精馏设备在苯-甲苯分离化工生产中的作用与地位 1.3 浮阀塔在化工生产中的作用与地位 2. 设计方案的确定 2.1确定设计方案的原则 2.2 操作方式的确定（加热方式、进料状态、操作压力） 2.3 流程的确定（流程图） 3 精馏塔的物料衡算 3.1原料液、塔顶和塔顶产品的摩尔分数； 3.2 原料液、塔顶和塔顶产品的平均摩尔质量； 3.3 总物料的物料衡算；4 塔板数的确定 4.1理论板层数的确定； 4.1.1 平衡数据x-y图 4.1.2最小回流比与操作回流比； 4.1.3 精馏塔汽液相负荷； 4.1.4 操作线方程； 4.1.5 图解法理论板数的确定； 4.2 实际塔板数的确定； 5. 精馏塔的工艺条件及有关物性数据的计算（塔顶、进料、塔底） 5.1 操作压力 5.2 操作温度； 5.3 平均摩尔质量 5.4 平均密度； 5.5 液相平均表面张力； 5.6 液相平均粘度