迎接义务教育均衡发展验收工作实施方案

迎接义务教育均衡发展验收工作实施方案
迎接义务教育均衡发展验收工作实施方案

XXZXXXX

迎接义务教育均衡发展验收工作实施方案

根据《湖北省人民政府关于进一步推进全省义务教育均衡发展的意见》(鄂政发[2010]16号)、《湖北省镇域义务教育均衡发展评估认定暂行办法》(鄂政督[2011]6号)、《湖北省镇域义务教育均衡发展督导评估方案》(鄂政督[2012]1号)和《武穴市迎接义务教育均衡发展国家认定工作的指导意见》等文件的要求,特制定本方案。

一、指导思想

坚持以党的十八大、十八届三中全会精神和科学发展观为指导,坚持把教育摆在优先发展的战略地位,认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》以及国家、省、市教育工作会议精神,以改善办学条件为基础,以加强学校教师队伍建设为核心,以强化学校管理为关键,全面提高学校教育教学质量,努力办好人民满意的教育。

二、总体目标

以迎接国家县(市、区)域义务教育均衡发展督导评估为契机,全面达到国家、省义务教育均衡发展督导评估各项指标要求。

三、建立迎评领导小组

组长:XXX

副组长:XXX

成员:XXX

四、实施步骤

根据武穴市教育局和武穴政府教育督导室的工作安排,我校迎接督导评估认定工作分三个阶段进行。

(一)制定计划、明确责任(3月6日—4月10日)

依据教育部《湖北省镇域义务教育均衡发展评估认定暂行办法》和我校义务教育均衡发展的实际情况,制定并实施《鸡公岭中学迎接教育部义务教育均衡发展验收工作实施

方案》。组织动员、制订迎评工作方案。成立迎评工作专班,落实工作职责,统筹规划,认真制订工作方案,明确工作日程,有序开展“迎评”准备工作。召开专题会议。通过召开班子会、教师会,使全体教职员工深刻认识这次评估的重要性和必要性,增强工作紧迫感,形成开展迎评工作良好氛围和合力。

(二)准备材料、查找问题(4月11日-5月15日)

学校对照湖北省评估标准,对本校均衡发展的各项内容和指标逐项调查摸底,在规定时间内做好自查,检查达标情况。

(三)整体推进

1.解决突出问题。围绕义务教育均衡发展中的经费保障、学校标准化建设、教师队伍、关爱工程、安全卫生、校园环境、“两访工作”、“大家唱、大家跳”、特色创建等方面存在的困难和问题,认真整改,确保工作扎实推进,落到实处。(6月1日——6月30日)

2.迎接督办检查。在迎接市教育局的专项督办中不断总结经验,不断整改,进一步推进工作。(7月1日——7

月31日)

3.完善档案资料。全面完善迎接义务教育均衡发展督导评估档案资料,对各类文件、计划、方案、总结、表册、

音像、学校建设资料等进行查漏补缺,收集整理,按统一要求建档。(8月1日——8月15日)

(四)评估验收

完善系列“迎评“工作材料,形成正式自查报告。制作专题展板,特色工作、经验材料集,宣传手册等,进一步整理完善档案资料,接受上级义务教育均衡发展工作的督导评估认定。(9月1日——9月30日)

五、工作要求

1.提高认识,全面动员。迎接义务教育均衡发展验收检查工作时间紧,任务重,各人要切实增强责任感和紧迫感,提高思想认识,加强组织领导,明确任务,强化措施,增强工作时效性,大力宣传,努力营造人人皆知,人人参与,人人宣传的氛围。

2.结合实际,狠抓落实。各处室要根据工作任务,重点针对目前存在问题,查漏补缺,强化责任分解和落实。同时,要紧密配合、协同作战,确保信息通畅,确保我校顺利通过、义务教育均衡发展验收检查。

3.强化督查,及时反馈。校办要加强对督导评估工作的检查指导,及时发现、解决工作中的困难与问题。

义务教育均衡发展自查报告

义务教育均衡发展自查报告 xxx小学始终把义务教育均衡发展作为教育发展的重中之重来抓,学校全面贯彻教育方针,开足开齐课程,深化教育改革,加速学校发展。现将我校义务教育均衡发展工作自查情况汇报如下: 一、基本情况。 20xx年10月,学校被国家教育部、公安部联合授予全国消防安全教育示范学校称号。同时,学校先后被湖北省教育厅评为湖北省语言 文字规范化示范校,小学语文改革与创新先进单位,被XX市教育局评 为首届教育宣传先进单位,十一五教育科研先进单位,关爱留守生教 师访万家工作先进单位,德育先进单位,教学常规管理先进单位等多 项荣誉称号。 学校招生服务范围涉及皇城门社区、莫愁湖社区及子胥台社区部 分街道。随着政府对教育投入的增加,学校的办学环境持续改善,软、硬件建设都得到了长足地发展。学校严格按照市教育局招生计划搞好 招生工作,严禁择校。一年级新生招生严格按教育局要求严把关;转 学经学校核实确属我校服务范围后,经基础教育科同意方能办理转学 手续。学生的入学率为100%,辍学率为0。 二、完成工作情况 (一)领导机制 我校根据上级制定的义务教育均衡发展规划,成立了以校长郑兴 高为组长的领导机构并实行了合理的。分工,做到各项工作有人抓, 各项工作有人管。同时,建立学校及周边综合治理联席会议制度和警 校经常性联席制度,学校周边环境和治安状况良好。 (二)管理机制 学校所辖服务范围学生适龄儿童、少年入学率达到100%。每学年 向社会公布学校招生范围及招生人数。九年义务教育巩固率达100%。

(三)教育经费 上级财政部门对我校的教育投入严格按相关政策拨付,义务教育 经费保障机制改革实施即时到位,义务教育免收教科书费全部落实到位,并实行收支两条线管理,无挤占、平调、截留问题,无乱收费现象。 (四)师德建设 学校十分重视师德师风建设,经常性地展开师德师风教育,坚持 抓好每周例会制度的落实,教师遵纪守法,爱岗敬业,几年来无体罚 学生和违法犯罪问题。 (五)比访活动 比教学、访万家工作实现全覆盖,工作形成常态化。学校校长带 头参与比教学、访万家工作,每名教师都能做到比教学经常化,听课、评课常态化。每位教师每学期能做到对所任教班级的学生家庭至少走 访一次。比访专项档案资料齐全。 我校制定了《教师绩效考核制度》,教师绩效考核程序规范,考 核结果与教师绩效工资挂钩。 (六)教育教学质量 学校按照课程计划开齐、开足、开好课程,落实地方课程、校本 课程和综合实践活动课程。扎实展开大家唱、大家跳活动,进一步减 轻学生的课业负担,增强全体学生的身体素质。学校没有开设重点班,特长班。学校教师没有在校内、校外任何地点、任何时间以任何形式 给学生有偿补课,或变相强迫学生参加社会上各种家教补习班的现象。 (七)办学行为 学校建立了学生课业负担监测、举报制度,确实减轻学生过重的 课业负担。学校教师无利用假期、公休日、课余时间组织学生补课。 无乱办班、乱收费行为。无向学生乱推销现象。

迎接省合格学校验收评估工作接待方案

迎接省“两评合一”工作接待方案为全面做好迎接合格学校评估专家组进校考察的各项工作,经研究特制定本方案。 一、成立迎接专家进校考察评估工作机构 (一)领导小组:全面负责,抽调人员,统筹、指导学校省“两评合一”工作各项工作。 组长:屈昀 副组长:李德君 成员:其他校务会成员 (二)工作小组 1.综合协调组 (1)成员 李德君(组长)、宾咏华、周文明(副组长) 谭利生徐超成黄敏谭甜甜刘静 (2)职责 ①负责接待准备工作,负责迎检资料盒及位子牌的准备(黄敏)。 ②负责会议室,学生座谈会、教师座谈会的安排布置(周文明)。 ③负责学生、教师座谈会人员的到位(徐超成)。 ④负责汇报会、座谈会的引导与联络(宾咏华、谭甜甜、刘静)。 ⑤引导督导评估组的领导参观督查。

2.资料组 (1)成员 刘旭兰(组长)(发展水平)、谭利生(办学条件)、张定照(教育经费)徐超成(发展环境)刘慕枫(队伍建设)黄敏(备查资料) (2)职责 ①负责迎检工作软件资料的到位。 ②熟悉本块情况,熟练清楚准确地回答督导评估组的提问,配合督导评估组的同志搞好督导评估工作。 3.功能室组:负责向专家介绍功能室器材的用途及使用情况 组长:陈修华 成员:各室负责人 4.宣传组:负责校内外迎评宣传工作。包括评估汇报材料撰写、标语制作、对专家在我校考察工作全程摄像、拍照、挂网宣传报道、节目制作等。 组长:刘慕枫成员:易松春(拍摄) 5.跟踪陪同组 (1)校园环境督查陪同(屈昀等)。 (2)学校装备条件和师资队伍建设督查陪同(谭利生、陈修华 刘慕枫)。 (3)教育教学、办学水平督导陪同(刘旭兰黄敏)。 (4)学校管理工作督导陪同(李德君)。

义务教育均衡发展迎国检工作实施方案

北盛中学 义务教育均衡发展迎国检工作实施方案 根据浏阳市义务教育均衡发展迎检工作的实施方案,为贯彻落实国家、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》精神,进一步提高我校办学质量和水平,促进区域内义务教育均衡和谐发展,保证我辖区义务教育均衡发展工作顺利通过国家评估验收,制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十八大精神,全面落实科学发展观,坚持教育优先发展,学校办学条件、总体水平和各项指标达到省办学条件标准化标准为准则,以实现我校不断缩小与先进学校的差距,积极实施“科教兴校”战略,进一步增强服务社会的能力,努力办好让人民满意的学校,实现义务教育均衡发展。 二、目标任务 使我校符合办学条件标准化要求,教育资源满足学校教育教学需要,开齐国家规定课程。提高教师整体素质,学校班额符合国家规定标准,快速缩小与先进学校的差距,达到基本均衡。 三、实施步骤 第一阶段:宣传发动阶段(2013年9月2日至6日) 制定方案,成立组织机构,召开动员大会。安排部署义务教育均衡发展工作。广泛宣传开展实现义务教育均衡发展的重大意义、目标任务和实施步骤,努力提高广大教师对此项工作重要性的认识并积极参与和支持创建工作。 第二阶段:组织实施阶段(2013年9月6日至2013年9月25

日) 1、建立工作机制。根据《浏阳市义务教育均衡发展迎检推进工作实施方案》,制订本校实施方案,建立工作机制,明确责任人,准备相关资料,做好前期准备工作。 2、自查整改。对照省定标准和责任分工,学校各部门开展自查自纠工作,对照《湖南省义务教育学校办学条件基本标准(试行)》和《湖南省义务教育发展基本均衡县督导评估实施细则(试行)》对学校各项工作进行逐项自查评估,使各项指标都达到规定的办学条件基本标准,各项数据与上报中央数据相符,在此基础上上报自查报告,并接受市教育局评估验收,并根据评估验收意见,认真开展查漏补缺,全面整改落实。 3、验收提高。接受国家督导组抽检。 第三阶段:迎检评估阶段(2013年9月25日至10月上旬) 主要任务:做好迎检工作各种档案资料整理和归档工作;9月25日前做好迎接市教育局验收的准备工作;10月8日前做好迎接国家教育督导团抽检的准备工作。 四、工作措施 1、加强领导,精心组织。学校成立推进义务教育均衡发展工作领导小组,分工负责,确保此项工作的顺利开展。 2、广泛宣传,全面动员。一是召开动员大会,在全校营造创建工作的浓烈氛围。二是利用各种宣传阵地对创建工作进行宣传和报道,形成良好的舆论氛围。三是在学校张贴标语、挂横幅,积极宣传均衡发展工作的重大意义、目标任务和工作措施。 3、争取资金,加大投入。摸清家底,找出差距,积极争取资金,按照基本标准完善各种实验装备和教学设施。 五、组织机构

小学义务教育均衡发展督导评估自查自评报告(完整版)

报告编号:YT-FS-6786-68 小学义务教育均衡发展督导评估自查自评报告(完 整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

小学义务教育均衡发展督导评估自查自评报告(完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 根据《xx省县域义务教育均衡发展督导评估工作方案》和xx市政府教育督导室提出的要求,对照评估方案及标准,我校细致扎实地开展了自查自评。现将我校义务教育均衡发展工作自查自评情况汇报如下: 一、学校基本情况: xx小学教育集团成立于XX年5月。教育集团现有xx总校和xx分校(原北街小学)两个校区,占地面积17782㎡,校舍建筑面积14841㎡。现有教职员工159名,学历达标率100%,普通话达标率100%,其中,中学高级教师2名,小学高级教师83名,省、州级骨干教师8名,省级教学骨干4名。在校学生3773名,58个教学班,服务半径覆盖12个社区,辖区内

残疾儿童、留守儿童无一辍学,学生入学率100%,巩固率100%,学校环境优美,设施一流,是xx州、市的示范性小学。XX年以来,学校跨越式的发展壮大为自己赢得了种种荣誉。学校先后被中国教育协会命名为全国现代教学艺术研究实验学校,获得州、市“两基”工作先进集体,州、市教育系统基层组织建设年先进集体,省、州、市科技示范校。15名教师在国家、省、州、市教学比赛中获奖,58名教师接受了国家级培训。200多名学生在全国、省、州、市各类竞赛中获奖。XX、XX年,学校在州、市教学质量检测和各级各类竞赛中成绩均名列前茅。 教育集团设有党支部、政教处、教导处、总务处、办公室、少先队大队部和工会等处室。每个校区有一名主管副校长,内设教导处、总务处、少先队大队部和工会,协助副校长搞好分校区的教育教学和日常工作。教育集团现拥有3个多媒体教室、35个电子白板教室、3个电子备课室、1个图书馆、3个学生微机室、2个红领巾广播站、600平方米的地下文体活动室和形

迎接上级领导检查方案完美

为充分体现我项目部日常精细化管理水平和全体管理人员的精神面貌,现特制订我项目部“关于针对第三方检查的应对策划”。 一、任务分工: (一)针对具体情况,项目经理及时做迎接检查工作任务部署和安排,并在迎接任务部署中进行全面动态跟踪,确保各项 迎接准备工作保质保量完成。 (二)根据工作部署和安排,生产经理、安全员负责落实现场安全文明施工工作部署,确保现场施工道路通畅、整洁、无 积水,施工现场整洁,材料堆码整齐,临边防护、安全防护 到位,现场标识标牌、迎接检查横幅挂设到位,确保施工 现场符合文明施工规范的要求。 (三)针对工作部署和安排,技术负责人、质检员负责落实工程实体质量控制,对于现场存在的质量问题及时要求进行必 要的整改和补救措施。同时,将工程实际实施情况形成书 面文字汇报材料。 (四)根据工程实际情况,由项目经理负责将合同履约情况形成书面汇报材料。 (五)由项目经理负责迎接检查的后勤保障及相关行政工作,具体包括:办公区清洁卫生,会议室迎接检查横幅挂设,会 议室摆放鲜花、水果、香烟、矿泉水,茶水等。 (六)迎接活动中: 1、全体管理人员统一着项目工作服,佩戴安全帽。技

术负责人负责领导到场后的迎宾工作。

2、进入施工现场后由项目经理等主要管理人员陪同, 其余管理人员跟随,陪同人员必须从始至终陪到底,中途 不得离开 3、现场检查后,全体管理人员参加现场会议。项目经理 主持会议并首先做工作汇报。汇报材料应包括工程概 况、工程进度、质量、安全、合同履约情况。汇报后 恳请给予意见和建议。 (注:文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)

义务教育均衡发展迎检工作方案

昭阳街道中心小学迎接义务教育均衡发展迎检工作方案 一、指导思想 为加大义务教育均衡发展迎检力度,确保义务教育均衡发展各项目标任务落实到位。根据上级相关文件精神,结合我校实际,特制定义务教育均衡发展迎检工作方案。 二、基本情况 昭阳街道中心小学始建于1999年,辖10个自然村。目前,有16个教学班,学生611名、教职工24人。全校占地面积2.1万平方米。校园硬件配套设施齐全,布局合理,环境优雅。学校先后被授予“山东省规范化学校”、“济宁市教学示范学校”、“山东省语言文字规范化示范学校”、“全国青少年文明礼仪教育示范基地”、“全国雷锋精神学习基地”、“济宁市实验室建设规范化学校”、“济宁市体卫艺教育工作先进单位”、“济宁市中小学校本研究实验学校”、“济宁市师德先进单位”、“济宁市绿色学校”、“济宁市雏鹰大队”、“济宁市电化教育示范学校”等荣誉称号。学校多次为国家科技部办公厅、济宁市关工委、微山县教体局提供教育教学会议现场,管理经验也多次在微山县教育网,微山县人代会上报道。目前的中心小学已实现了办学条件标准化,学校管理规范化,素质教育优良化,学校办学特色化。 我们始终以创一流小学为目标,以德育工作为中心,强化内部管理,在德育、教科研、特色学校创建、校园文化建设上创造性的开展工作。短短十六年,各项工作均走在全县的前列,取得了骄人的成绩。 建校十七年来,我校一直重视软硬件建设。在“学校发展第一个五年规划中(1999-2004)”,经政府投资,为我校改扩建危房近2000平方米,硬化了路面,绿化美化了校园,藏书近万册,教学仪器达到了农村小学配备标准,健全了各功能室,“四机一幕”率先进入课堂,为实施素质教育奠定了坚实的基础,并巩固了两基成果。 为巩固成果、进一步提高素质教育质量,在“学校二五及三五发展规划中(2005-2009及2010-2014)”,政府持续加大对我校教育投资力度,配备了多功能阶梯教室、德育室、微机室、多媒体电教室、实验室、劳技室、舞蹈室、音乐室、科学探究实验室、校园网等,又扩建了标准塑胶操场,教室、办公室配备了空调、班班通等教学设备,图书配备达到26669册。在此基础上,我校相继通过了“省级规范化学校”“省级语言文字规范化学校”“省级教学示范学校”“四星

义务教育均衡发展自查自评报告

义务教育均衡发展自查自评报告

下加尕斯台村小学义务教育 均衡发展 自 查 自 评 报 告

下加尕斯台村小学 下加尕斯台村小学义务教育均衡发展 自查自评报告 (下加尕斯台村小学) 下加尕斯台村小学根据新政教督办文件精神,严格按照《新疆维吾尔自治区县域义务教育均衡发展督导评估办法》要求,组织人员从组织领导、发展水平、管理与质量和校际均衡等四个方面,对下加尕斯台村小学各义务教育均衡发展工作进行了自查自评,现将自查情况汇报如下: A1组织领导(170分) A1—B1 领导职责(40分) A1-B1-C1优先发展(20分) 评估标准: (1)确立“科教兴县(市、区)”战略思想,切实把教育摆在优先发展的战略地位,做到“六个优先”。(“六个优先”即:优先安排教育投入,优先规划教育发展,优先保障教育用地,优先引进教育人才,优先落实教师待遇,优先解决教育问题)。(2)有经济社会发展长远规划并将教育改革和发展纳入其中。评分细则: 制定教育发展规划并纳入县总体规划得10分;总体规划体现“六

个优先”得10分;若未做到,分项扣分。 经自查:我县高度重视义务教育均衡发展工作,确立了“科教兴县”战略思想,把教育摆在优先发展的战略地位,做到了“六个优先”。制定了学校均衡发展工作规划、实施方案(—)、学期计划与总结等政策性文件,经过制定具体的教育发展规划,使教育改革发展工作纳入到全县经济社会长远发展规划之中,做到了教育投入优先安排、教育用地优先保障、教育人才优先引进、教师待遇优先落实、教育问题优先解决。 自评自查得分:15分 A1-B1-C2 责任落实(20分) 评估标准: (1)建立义务教育均衡发展责任、监督和问责制度; (2)形成政府直接领导、教育部门主抓、有关部门配合的责任明确、任务落实、工作协调的工作局面; (3)形成决策、执行、监督、检查、总结提高的义务教育均衡发展工作长效机制。 评分细则: 建立义务教育均衡发展责任、监督和问责制度得5分;各部门责任明确、工作落实得5分;形成决策、执行、监督、检查、总结提高的义务教育均衡发展工作长效机制得10分;若未做到,分项

迎接上级领导检查接待方案

迎接上级领导检查接待方案 为充分体现我项目部日常精细化管理水平和全体管理人员的精神 面貌,现特制订我项目部“关于迎接各级领导检查工作接待方案”, 此方案就接待检查中各个部门及相关人员的任务分工做出了明确。希 望项目全体管理人员在今后的接待工作中严格按照此办法执行,切实 做好各项服务工作。 一、迎接小组成员名单: 组长:XXX 副组长:XXX 组员:XXXXX 二、任务分工: (一)针对具体情况,魏友斌即时做迎接检查工作任务部署和安排,并在迎接任务部署中实行全面动态跟踪,确保各项迎接准备工作保质 保量完成。 (二)根据工作部署和安排,杭晓光负责落实现场安全文明施工工 作部署,确保现场施工道路通畅、整洁、无积水,施工现场整洁,材料 堆码整齐,临边防护、安全防护到位,现场标识标牌、迎接检查横幅挂 设到位,确保施工现场符合《重庆市安全文明施工工地检查标准》的 要求。此项工作由安全部门负责人李来华及材料部门负责人杜玮协助 实施完成。 (三)针对工作部署和安排,强安鹏负责落实工程实体质量控制, 对于现场存有的质量问题即时要求实行必要的整改和补救措施(如爆模、漏浆、蜂窝麻面等混凝土外观成型质量)。同时,将工程实际实施情况 形成书面文字汇报材料。此项工作由郑时春、杨贺龙协助实施。

(四)根据工程实际情况,由吴锐负责将合同履约情况形成书面汇 报材料,此项工作由田雯协助实施。 (五)由吴建松负责迎接检查的后勤保障及相关行政工作,具体包括:办公区清洁卫生,会议室迎接检查横幅挂设,会议室摆放鲜花、 水果、香烟、矿泉水,茶水等。此项工作由李晓明协助实施。 (六)迎接活动中: 1、全体管理人员统一着项目工作服,佩戴胸牌及安全帽成两列队 伍列队欢迎。强安鹏负责领导到场后的迎宾工作,黄忠文、杜玮负责 摄像,田雯、施洪鑫、李晓明负责分发安全帽。 2、进入施工现场后由魏友斌陪同,其余管理人员跟随,陪同人员 必须从始至终陪到底,中途不得离开结合现场实际情况,魏友斌介绍 工程概况并对检查中的提问做回答。检查过程中针对工程实体,强安 鹏对工程实体质量和施工过程新工艺新标准做补充介绍。 3、现场检查后,全体管理人员参加现场会议。魏友斌主持会议并 首先做工作汇报。汇报材料应包括工程概况、工程进度、质量、安全、合同履约情况。汇报后恳请给予意见和建议。会议中,由李晓明负责 会议服务工作,吴建松做会议纪要。 上述方案根据项目部实际情况制定,希望各部门及相关人员严格 按照此方案执行。

工程竣工验收实施方案

(工程名称) 竣工验收实施方案 为确保(工程名称)竣工验收规范化、科学化,符合法定的验收程序,特制定并严格组织实施本方案。 一、工程建设基本情况 (工程历程简要介绍) 在施工单位自检合格的基础上,监理单位已组织初验,施工技术文件整理完善,结构安全和使用功能试验合格,现场整修完毕,工程已具备竣工验收条件。 二、实施依据 工程竣工验收程序执行《建设工程质量管理条例》建设部第279号令、《房屋建筑工程和市政基础设施工程竣工验收暂行规定》建建[2000]142号等法律法规,《城镇道路工程施工与质量验收规范》CJJ1-2008、《给水排水管道工程施工及验收规范》GB50268-2008等行业规范,以及XX市市政基础设施工程管理的具体要求。 质量控制资料符合《市政基础设施工程施工技术文件管理规定》建城[2002]221号文的要求。 三、竣工验收程序 (一)工程于年月日完工并投入使用;经整修、清理、完善,施工单位自检合格后报监理单位初验;月日初验合格,总监理工程师已签署意见;向建设单位提交工程竣工报告,申请工

程竣工验收。 (二)建设单位收到工程竣工报告后,确认工程符合竣工验收要求,组织项目管理、勘察、设计、施工、监理、设施管理等单位和其他有关方面的专家组成验收组,制定本竣工验收实施方案。 (三)建设单位已将工程竣工验收的时间、地点及验收组名单书面通知XXXX市市政工程质量监督站,并邀请质量监督员参加本次验收。 (四)建设单位于年月日组织工程竣工验收。工程竣工验收合格后,建设单位将在7日内形成工程竣工验收报告。 (五)邀请工程的设施运行管理单位参加工程验收,提出管理意见,形成交付管理备忘录,完成工程交接。 XXX市市政工程质量监督站对工程竣工验收的组织形式、验收程序、执行验收标准等情况进行现场监督,并将监督情况作为工程质量监督的重要内容。 四、成立竣工验收组 XXXXXXXXXX指挥部工程任验收组组长,任副组长。 组员包括:济 工程验收分三个小组进行: 1、观感质量检查组 组长: 成员: 2、质量控制资料核查组 组长:

义务教育均衡发展实施方案

平店乡平店小学 义务教育均衡发展实施方案 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,加大义务教育均衡发展创建力度,扎实做好迎检工作,确保我校义务教育均衡发展各项目标任务落实到位。根据上级有关文件要求,结合我校实际,特制定义务教育均衡发展方案。 二、组织机构 组长:刘兆安 成员:姚丰收,刘玉停,刘天海,杨艳丽, 陈灵杰,牛晓颖,刘凤杰,刘玉华 三、具体内容和措施 (一)充分利用教育均衡发展这一契机,抓好学校的软件和硬件建设,校园环境进一步绿化和美化,实现教育设施的现代化,校园环境一流化。 1、逐步建立完善学校的各项规章制度,科学系统管理各种档案资料。逐步建全领导、教师责任落实制度,争取做到学校管理、责任分工明确到位,达到无缝覆盖,不留死角。 2、加强学校教学业务的管理,大力推进素质教育和新的课程改革。 3、制订学校章程,使学校各项工作的开展有法可依。 4、加强信息技术建设,使师生人人能够接触现代信息技术,学习到高新科学知识。 5、努力更新添置图书、添置教学设施。 6、更新办公设备和学生课桌凳。 7、努力做好学校安全工作,确保无发生重大安全责任事故。 8、合理规划校园。争取使我校整体布局趋于合理,教学基础设施完善。 (二)大力推进素质教育和课程改革,全面提高教育质量全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育和课程改革,面向全体学生,促进学生德、智、体、美、劳诸方面得到和谐地发展。

1、探索德育工作途径,将学生培养成具有人文精神(举止文明、有责任感和爱心)、具有创新意识的孩子。设计能触动学生心灵的人文教育环境,让学生耳濡目染,潜移默化,在动情中养成品行。 2、加强学科教学,发展智力,增强能力,切实提高学科教学质量。认真实施新课程标准,确立以人为本的新理念,不断改革课堂教学,培养学生合作、探究、自立学习的精神。要面对全体学生,重视对后进学生的辅导,争取学科质量的全面提高。 3、全面实施《中学生体质健康标准》,加强体育教育,认真开展好课间操和眼保健操以及体育健康课,积极开展体育活动,切实增强学生体质,使全体学生各项身体素质指标基本符合要求。 4、积极开展兴趣小组活动,重视培养学生的实践能力和创新精神,让学生的兴趣爱好和个性特长得到充分展示。 (三)加强队伍建设,努力实施名师工程着力打造一支思想领先、作风过硬、富于开拓精神的干部队伍和一支观念超前、师德高尚、有强烈责任感和较高学术修养、富有创造力的和谐团结的教师群体。 1、加强领导干部队伍建设,做到思想上要有活力,工作上要有创新力,管理上要有凝聚力。成为“团结、廉洁、高效、开拓”的好班子。 2、强化师德建设,促进教师专业发展,加大骨干教师的培养力度,形成竞争、合作、进取的良好氛围和激励机制,形成乐于奉献、富有特色、积极反思、合作研究的教师群体。 3、教师学历要求在近两年内全部达到高层次学历。鼓励和督促教师积极参加各种形式的文化进修,努力为教师创造条件和提供方便。 (四)加强学校管理,创建和谐校园 1、以人为本,加强团队凝聚力建设。使学校形成团结合作、积极向上的浓厚氛围。 2、和谐管理,加强办学资源的整合与优化。初步形成制度与人文、继承与创新、共性与特色、民主与集中、稳定与发展相匹配的和谐管理思想,

最新整理推动实施义务教育优质均衡发展自查报告.docx

最新整理推动实施义务教育优质均衡发展自查报告 推动实施义务教育优质均衡发展自查报告 一、现状与成效 近年来,我市通过调整基础教育管理体制、统一城乡学校布局、加大学校标准化建设、实施校舍安全工程、开展农村教师素质提升工程、推广名校集团化办学、城乡学校教师流动等举措,实现了城乡基础教育的普及程度基本一致,生均占有教育资源基本一致,教师专业水平大致相当,学校管理水平同步提高,同类学校教育教学质量基本接近的目标,全市实现城乡教育一体化。早在20xx 年,我市所有县(市、区)就已全部通过国家义务教育发展基本均衡县(市、区)评估,是全省最早实现“满堂红”的地级市,标志着义务教育发展均衡度居全省前列。 二、推动举措 1.城乡学校老师轮岗交流 近年来,我市又大力推动城乡学校校长教师轮岗交流,已经实现了轮岗交流的市域和学校全覆盖,教师流动试点得到刘延东副总理两次批示,并在全国得到推广。 2.全力推进学校新一轮标准化建设 义务教育阶段标准化学校的达标比率直接影响各县(市、区)教育现代化的创建,是义务教育优质均衡发展的重要指标,所以xxx市人民政府、xxx市教育局和各县(市、区)政府高度重视义务教育阶段标准化学校的创建工作,近两年来各县(市、区)人民政府通过加大财政投入、撤并民工子弟学校、撤并非法托幼机构、新建公办学校和公办幼儿园等一系列措施,努力提高义务教育标准化学校的比率,经过全方位的努力,我市20xx年又有14所学校通过了义务教育阶段标准化学校的认定,使我市义务教育阶段标准化学校的比率升至93%,为全面实现教育现代化打下了扎实的基础。 3.启动义务教育阶段零返校工程

我市坚持以国家和省有关法律法规为依据,坚持“就近免试入学、划区招生”原则,以推进义务教育均衡发展、办好每一所学校为目标,以构建面向每一位适龄儿童少年的教育服务体系、维护中小学生的合法权益、规范学校办学行为为原则,依法实施义务教育阶段学校招生入学工作。每年颁布文件,规范招生工作,例如20xx年下发了《关于做好xxx市本级20xx年义务教育学校招生工作的指导意见》(x教基〔20xx〕59号),主要工作原则是:坚持阳光招生和零择校;坚持免试就近入学;坚持户籍与居住地一致优先;坚持控制起始年级班额。并坚持信息公开制度,所有学校必须将预录取名单向社会公示,无异议后报各县(市、区)教育局备案再予以录取。 4.加强督导检查工作 为了督促各县(市、区)人民政府高度重视所辖区域内的义务教育优质均衡发展,市教育局多次组织专家组就有关薄弱环节进行专项督查。例如:20xx年上半年,为进一步贯彻《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发[20xx]41号)和《xxx市促进学前教育优质发展三年行动计划》(x政办发〔20xx〕120号)文件精神,深入推进我市第二轮学前教育三年行动计划顺利实施,了解各县(市、区)人民政府在开展第二轮学前教育三年行动计划实施过程中的重视程度、政策措施、规划实施、经费投入、无证幼儿园整治、内涵提升和队伍建设等七个方面的情况,xxx市人民政府教育督导委员会组织专家组进行了专项督查,专家组人员在市政府王伟荣副秘书长和教育局周建新局长的带领下,听取了各县(市、区)政府领导的工作情况汇报,查阅了台账资料,就有关数据进行了核实与了解并实地查看了两到三个乡镇的一些幼儿园,在汇总各方面材料的基础上,专家组撰写了督查反馈报告,报告中肯定了取得的成绩,也对存在的不足和问题提出了整改意见和建议。 20xx年上半年,为全面了解《xxx市初中学校学生综合素质评价实施办法(试行)》(x教基〔20xx〕111号)贯彻落实情况,进一步推进和规范我市各级中小学综合素质评价工作,挖掘和推广各地成功经验,切实发挥综合素质评价的导向和育人功能。xxx市人民政府教育督导委员会办公室组织了四个督查组,于四月中旬开始对各县(市、区)初中学校学生综合素质评价工作开展了专项督查。督查组听取了各县(市、区)教育(文体)局工作汇报,查阅了相关台账,

迎接各级部门检查工作方案

迎接审计方案 一、高度重视,全力做好准备 本次审计是对XX的全面审计,是对公司的一次集中检查。各单位、各部门要坚持“谁主管、谁负责”,站在讲政治的高度,正确认识和高度重视这次检查工作,积极做好迎接审计的各项准备工作。各单位要成立以一把手为领导的审计协调小组,抽专人全过程负责配合审计工作,全面落实好责任,特别是各子公司,建立责任制,确保顺利完成本次审计任务。 二、认真自查,切实做好整改自纠 各单位务必按照最新的审计署的文件要求,对照完成自查自纠工作。特别是对排查出的问题,要一一回头看,坚决落实和加以整改。要对相应的文件、合同、凭证、帐表等资料进行一次认真的检查,发现有需要完善、补充之处,应及时修改、补充完善,并做好保管工作。尚未整改到位的,要采取有效措施,切实加以完善。对敷衍塞责、心存侥幸,导致审计出现问题的单位,要严肃追究相关人员的责任。 要研究本次审计文件,把握审计要求,认真读懂填表说明,填写好表格。 三、认真做好审计配合工作 1.做好汇报工作准备,汇报资料要根据文件和审计要求,事先做好准备,汇报工作时,公司领导必须参加;

2.必须由专业人员联络员负责全过程配合审计工作,积极按照审计要求提供资料,配合好审计人员做好审计工作,配合态度要积极,不得与审计人员发生任何冲突; 3.各单位要有针对性地集体研究好应对预案,做到心中有数,有序应对; 3.建立严格的资料提供程序和制度,由联络员统一提供材料,其他人一律不得擅自提供任何材料;所提供的材料必须经单位本次审计负责人过目和同意,并建立提供材料清单台帐;重要资料要及时向公司领导通报; 公司要认真研究相关表格的填报,对外提供表格要经过集体研究,并向公司领导通报; 4.涉及有关审计问题的回答,单位事先要指定好相应部门人员,由专人回答; 5.所有需要签字的材料,必须经公司共同研究后统一签署意见,任何部门任何人不得未经公司研究后就擅自签署意见; 6.各单位对所有办公室,特别是财务部门堆放的财务资料和计算机存储资料进行全面清理,特别是本次自查自纠的报告,该清除的要清除,该封存的要封存,不得随意堆放,特别是与财务档案资料在一起堆放。 7.在审计期间,要对有关人员,特别是融资、财务人员交代好工作纪律,必严格遵守工作纪律。 8.集团公司审计人员要随时了解工作动态,全力以赴做好审计配合工作。 五、建立有效的信息沟通机制

义务教育均衡发展工作实施方案

148团第一小学义务教育均衡发展方案 推进义务教育均衡发展,是新修订的《义务教育法》提出的明确要求,是深入贯彻党的十八大精神、全面落实科学发展观、整体提升我校义务教育质量和水平的一项重要举措,也是我校巩固、提高义务教育成果的一项重要任务。为努力实现础教育又好又快地发展,促进教育公平,努力办人民满意的学校。根据师市教育局具体要求,特制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和党的十八大精神,坚持以办人民满意的教育为宗旨,以创建全省义务教育均衡发展先进县市为载体,进一步加强学校建设,努力提高办学条件、师资力量、管理水平等,保障少年儿童都能接受良好的教育资源,促进我校教育教学公平的提高,制定该实施方案。 二、组织领导 实校成立实施义务教育均衡发展工作领导小组,负责均衡发展工作的组织、指导、检查和督导。 组长:毛爱华陈新德 副组长:刘守德张建新宋长青 成员:李新平李华武田桂英孙丽萍及各组长 三、目标任务 1、一是根据实际的需要,配齐配足实验设备。二是根据远程教育的需要,配齐相应的计算机,建立教学光盘播设备,设置远程教育

网络教室。三是建立健全计算机教室等配套设施;适当增加图书室藏书量;四是配齐配足音美体器材。 2、加强教师队伍建设,着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的教师队伍。 3、巩固和确保无适龄儿童、少年儿童因家庭经济困难而失学,做到“应助尽助”。 4、积极实施质量提升工程,促进教育质量均衡。完善质量提升各种措施,促进学生全面发展。 5、加强安全教育,促进师生身心健康,打造和谐平安校园。 四、主要措施 1、切实落实义务教育各种保障经费。进一步落实义务教育的管理体制。建立学校预算管理制度,通过预算来保障义务教育各项经费的落实。 2、加快办学条件标准化建设,积极争取上级领导的支持。多渠道筹措建设经费,不断加大投入,使学校办学条件达到一类标准,实现办学条件标准化,体育、音乐、美术器材和运动场地达到教育技术装备标准化要求。注重教学资源的积累。 3、加强学校领导班子建设和教师队伍建设。进一步提高领导班子凝聚力、精细管理的能力上下功夫。进一步加大教师全员培训的力度,通过专题自学、网上继续教育、岗位练兵、专家引领、同伴互助、教学比武等多种形式的学习和培训,提高教师实施新课程和素质教育的能力。努力提高教师的待遇,在评优、评先和晋级上向一线、优秀

义务教育均衡发展整改报告

商州区大荆中学 关于义务教育均衡发展存在问题整改报告 商州区大荆中学于2018年6月11日组织学校各部门负责人对我校义务教育均衡发展达标情况进行了自查,检查组依照义务教育均衡发展的相关要求对照达标标准进行逐项检查,检查中发现还存在以下问题: 1、教室现有6个,共180瓦,光线不够充足; 2、体育场地和设施设备正在建设筹备中,体育活动不能正常开展; 3、旱厕蹲位少,卫生条件差; 4、学校浴池淋浴设施少,设备简陋。 针对检查中发现的以上问题,我校立即成立以李卯生校长为组长的大荆中学义务教育均衡发展问题整改工作领导小组,于检查当日召开领导小组及相关负责人会,查摆问题,讨论绘制出整改台账,落实工作目标责任,现将我校整改情况报告如下: 1、学校要求总务处组织人力立即加装灯管或更换棒管,提升照明质量,达到标准要求,保证2018年7月低完成整改; 2、学校督促操场建设施工单位加快工程进度,按照合同尽早交工,总务处提早考察设施设备,确保2018年9月低装配到位,投入使用,完成整改; 3、学校要求总务处做好旧厕改造,筹备新建一座水冲式厕所,

改变现有状况,达到数量和卫生标准2018年10月低,完成整改任务; 4、学校要求总务处加紧进行浴池改造,增加淋浴设施设备,确保达标,保证2018年8月低完成整改。 在今后的工作中,我们将充分发挥学校的主观能动性,积极主动的对我校在实施义务教育均衡发展工作中的实际状况进行自查,及时向上级报名汇报,争取上级政府的支持和帮助,尽其所力及时整改,努力改善办学条件,达到义务教育均衡发展软硬件建设标准,确保顺利通过政府对我校推进义务教育均衡发展工作的验收。 商州区大荆中学

充电桩验收工作实施方案

电动汽车充电设施验收检测方案 根据乙方要求,现针对XX城市微公交电动汽车充电设施的验收制定工作方案,具体如下: 一、验收小组 组长:XXX 成员:XXX 负责充电设施及资料验收; 供电局1人负责配电设备及资料验收; XXX 负责土建及安全资料验收。 二、验收安排 1.验收规模:此次验收共计12个充电站点、116个充电桩,其中直流桩20个、功率60千瓦,交流96个、功率7千瓦。 2.时间安排:按照每天3个站点,共需4天时间,具体开始时间由甲乙双方商定。 三、验收项目 1.配电设备部分:配电变压器、断路器、电缆等设备及竣工图纸、试验报告。 2.充电设施部分:交流充电桩、直流充电桩、整流设备、计量器件及竣工图纸、试验报告。 3.土建及安全部分:电缆沟道、配电设备及充电设施基础及图纸,安防及调试报告,产品说明书、合格证件以及装配图等技术文件,安装记录,自检报告,监理报告,等等。

四、验收依据 GB502(54-59)-96电气装置安装工程施工及验收规范 JJF(甘) 0022-2017 电动汽车交流充电桩检定规程 JJF(甘) 0023-2017 电动汽车非车载充电机检定规程 Q/GDW1591-2014电动汽车非车载充电机检验技术规范 Q/GDW1592-2014电动汽车交流充电桩检验技术规范 五、收费标准 1.充电站点验收费用:按照每桩XX元的验收标准,合计费用:XX万元。 2.充电设施检测: (1)按照全部充电设施全检,即检测116个充电桩,按照每桩XX万元的标准,全检费用为XX万元。 (2)按照充电设施抽检1/3的标准,即检测40个充电桩(直流7个、交流33个),按照每桩XX万元的标准,抽检费用为XX万元。 六、工作流程 1.确定服务项目、费用和服务时间; 2.双方谈判后签订服务合同; 3.支付部分服务费用; 4.验收及试验开始实施; 5.支付剩余费用。

义务教育均衡发展巩固提高工作实施方案

义务教育均衡发展巩固提高工作实施方案 为巩固提高义务教育均衡发展成果,切实做好联校帮扶工作,全面推进教育强县创建达标,确保义务教育均衡发展巩固提高工作顺X过国家复查,按照《X县义务教育均衡发展巩固提高工作实施方案》(X政发〔X〕1X号)要求,结合我办工作实际,特制定本方案。 一、总体要求 义务教育均衡发展关乎教育公平、关乎教育质量,关乎千家 万户家长和学生的切身利益,事关全县经济社会发展大局。县委、县政府始终高度重视该项工作,将其纳入县对部门年度目标责任考核的重要内容。各股室、隶属机构要充分认识做好义务教育均衡发展巩固提高工作的重要性和必要性,充分发挥职能作用,抓实抓牢联校帮扶工作,确保各项目标任务落到实处。 二、帮扶学校 X中学。 三、工作内容及实施步骤 (一)启动实施阶段(X年7月X年9月15日)。召开动员会, 学习宣传义务教育均衡发展相关政策和考核办法,制定工作实施方案,并将各项任务完成情况纳入办公室年度目标责任考核,确保思想、组织、责任“三落实”和领导、宣传、措施、工作“四到位”,积极营造

浓厚工作氛围。 (二)巩固提高阶段(X年9月16日一X年10月25日)。- 是根据帮扶学校实际情况,针对存在问题开展有针对性的帮扶工作,重点解决好联建学校的教学设备更新和学生的生活帮扶问题;二是利用重要时间节点深入联建学校开展联谊活动,不断丰富学生的业余文化生活,着力营造关爱“留守学生”的良好氛围;三是协助完成软件资料搜集整理、建档归档工作。 (三)迎接考核阶段(X年10月26日一X年11月30日)。精心做好迎接考核准备工作,按照《X县X年度教育工作考核办法》要求开展自查自纠,确保按时完成各项帮扶任务。并根据考核情况,总结创建经验,做好工作规划。 四、保障措施 (一)加强领导,夯实责任。创建国家义务教育发展基本均衡县工作已进入国家复查阶段,为切实保障我办义务教育均衡发展工作持续开展,成立由办公室主任任组长,分管副主任任副组长,各股室、隶属单位负责人为成员的创建义务教育发展基本均衡巩固提高工作领导小组,领导小组办公室设在综合股,具体负责日常工作和联校帮扶工作。同时精心制定工作方案,对各阶段工作任务进行安排部署,明确工作任 务,确保联建工作常抓不懈, 抓出成效。

九年义务教育均衡发展自查报告

九年义务教育均衡发展自查报告 九年义务教育均衡发展自查报告一、基本情况 盐池中学是20xx年由原盐池一中和盐池二中合并而来,学校现有九个教学班,在校学生420人;现有专任教师39人,校园面积7525平米。近年来,盐池中学认真贯彻落实《义务教育法》和相关法律法规,加快学校建设步伐,努力推进素质教育,促进义务教育均衡发展,取得了较好的成效。 二、自查情况 近几年来,我校各方面迅速发展,遇到了前所未有的良机,历临了“社会综合治理先进单位”、“平安校园”、“放心食堂”、“放心超市”及农村薄弱学校改造工程等一系列创建达标活动,办学条件得到了根本改善,加之“两免一补”政策的落实,使九年义务教育普及工作稳步推进,取得了显著成绩。XX年以来,我们加大了工作力度,把“义务教育均衡发展合格校”的创建工作确定为全校的大事之一。依据市相关的会议及文件精神,我校制定了《盐池中学义务教育均衡发展工作实施方案》,成立了相应的领导机构并进行了合理的分工,召开了义务教育均衡发展迎验工作动员大会,深入调查研究,及时了解并解决迎评工作中的重大问题。组织召开了教师会,及时传递相关信息,安排部署各项迎评工作任务,稳步推进了全校迎评工作的开展。自查中,我们依据相关指标体系,坚持边督查边指导,及时纠正学校存在的问

题,查漏补缺,及时整改,力保全校义务教育均衡发展工作全面达标。 三、义务教育均衡发展工作达标情况 (一)统筹管理 根据市政府制订的义务教育均衡发展规划,领导机构及相应的评估考核制度,我校制订了义务教育均衡发展规划、实施方案,成立了以校长为组长的领导机构并进行合理的分工,使各项工作有人管、有人查、有人抓。 (二)教育经费 上级财政部门对我校的教育投入能按有关政策拨付,并逐年提高。农村义务教育经费保障机制改革实施及时到位,“两免”和贫困寄宿生生活补助费全部落实到位,并实行收支两条线管理,无挤占、平调、截留问题,无乱收费现象。教师的工资水平不低于当地公务员的平均工资水平,并能按时、足额发放。此外,近三年来,我校共争取资金100多万余元用于新建、维修校舍,添置内部设施,充实更新功能室,开设班班通,使我校的硬件设施得到极大的改善。 (三)办学条件 自20xx年以来,我校采取多渠道筹措资金,为改善办学条件奠定了基础。特别是XX年,我校更是通过农村薄弱学校改造计划加大了资金投入力度,按照规定标准进一步配备了标准化实验室和图书资料,20xx年重新配备了教师办公

迎接上级领导检查工作接待方案

迎接上级领导检查工作接待方案 2月1日综合计划处将对我厂全面建设进行检查,为全面做好迎检准备工作,特制定如下接待方案。 一、时间、地点 二、(一)时间:1月31日晚上2月1日下午 三、(二)地点:机关及基层各单位 四、 二、议程 (一)XXX路迎接检查组检查组在XXX检查时由迎检办人员负责讲解XXX概况。(讲解员:) (二)观看XXX宣传展板。(讲解员:) (三)参观XX基础设施。(引导员XXX门厅洗手处门迎XX )路线职工医疗室(卫生员XX)---娱乐厅(门迎XX)观看四人乐队表演---职工学习屋(门迎XXX)观看书法、绘画才艺展示---职工活动室(门迎XXX)---职工服务部(门迎XXX)---职工宿舍(迎检时要把房门全部打开)。 (四)召开“XXX”工作汇报会 (1)地点XXX会议室 (2)XXX参会人员XXX领导班子 (3)议程XXX领导主持会议 ①介绍检查组嘉宾 ②介绍到会XXX领导 ③检查组组长讲话

④观看XXXXX“XXXX”汇报专题片(XXX负责放映) ⑤XXX主要领导汇报“XXX”工作。 ⑥二楼资料室查阅内业资料。 (五)检查内业资料。(每个对口部门确定一名资料讲解人员) 三、XXX组织机构 组长:XXX 副组长:XXX XXX 领导小组下设四个工作组 (一)陪检工作组 组长XXX 成员XXX/XXX/XXX 1、外业组 成员XXX/XXX/XXX 主要职责 1)主要负责与检查组的信息联络工作。 2)XX科工作人员对XXX情况进行介绍汇报、陪检。办公室工作人员负责照相、摄像。 2、内业组 成员XXX/XXX/XXX/XXX 主要职责 负责资料室内业资料解释工作。(要求各部门资料员要熟悉内业资

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