人教版2014新目标九年级英语全册单词表

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Unit 1 How can we become good learners textbook /?tekstbuk/ n. 教科书;课本p.1 conversation /?k?nv??s e??n/, n. 交谈;谈话p.2 aloud /??laud/ adv. 大声地;出声地p.2 pronunciation /pr??n?nsi?ei?n/ n. 发音;读音p.2 sentence /?sent?ns/ n. 句子p.2 patient /?pei?nt/ adj. 有耐心的n. 病人p.2 expression /ik?spre?n/ n. 表达(方式);表示p.3 discover /di?sk?v? (r)/ v. 发现;发觉p.3 secret /?si:kr?t/ n. 秘密;adj. 秘密的;p.3 look up查阅,抬头看p.3 grammar /?gr?m? (r)/ n. 语法p.3 repeat /ri?pi:t/ v. 重复;重做p.4 note /n?ut/ n. 笔记;记录v. 注意;指出p.4 pal /p?l/ n. 朋友;伙伴p.4 physics /?fiziks/ n. 物理;物理学p.4 chemistry /?kemistri/ n. 化学p.4 memorize /?mem?r aiz/v. 记忆;记住p.4 pattern /?p?tn/, /?p?t?n/ n. 模式;方式p.4 pronounce /pr??nauns/ v. 发音p.5 increase /In?kri:s/ v. 增加;增长p.5 speed /spi:d/ n. 速度v.加速p.5 partner /?pa:(r)tn? (r)/ n. 搭档;同伴p.5 born /b?:(r)n/v. 出生adj 天生的p.6 be born with 天生具有p.6 ability /??bil?ti/ n. 能力;才能p.6 create /kri?eit/ v. 创造;创建p.6 brain /brein/ n. 大脑p.6 active /??ktiv/ adj. 活跃的;积极的p.6 attention /??ten?n/ n. 注意;关注p.6 pay attention to 注意;关注p.6 connect /k??nekt/ v. (使)连接;与??有联系p.6 connect … with 把??和??连接或联系起来p.6 overnight /??uv? (r)?nait/adv. 一夜之间;在夜间p.6 review /ri?vju:/ v. & n. 回顾;复习p.6 knowledge /?n?lid?/ n. 知识;学问p.6 lifelong /?laifl??/adj终身的;毕生的p.6 wisely /?waizli/ adv. 明智地;聪明地p.6 Annie /??ni/ 安妮(女名)p.2 Alexander Graham Bell 格雷厄姆? 贝尔p.6

Unit 2 I think that mooncakes are delicious! mooncake /?mu:nkeik/ n. 月饼p.9 lantern /?l?nt? (r)n/ n. 灯笼p.9 stranger /?streind?? (r)/ n. 陌生人p.10 relative /?rel?tiv/ n. 亲属;亲戚p.10 put on 增加(体重);发胖p.10 pound /paund/ n. 磅(重量单位);英镑p.10 folk /f?u k/ adj. 民间的;民俗的p.11 goddess /?g?des/, /?g?:d?s/ n. 女神p.11 whoever /hu:?ev? (r)/ pron.无论谁;不管什么人p.11 steal /sti:l/ v. (stole /st?u l/, stolen /?st?u l?n/)偷;窃取lay /lei/ v. (laid /leid/, laid)放置;产(卵);下(蛋) p.11 lay out 摆开;布置p.11 dessert /di?z?:(r)t/ n (饭后)甜点;甜食p.11 garden /?ga:(r)dn/ n. 花园;园子p.11 tradition /tr??di?n/ n. 传统

admire /?d?mai? (r)/ v. 欣赏;仰慕p.11 tie /tai/ n. 领带v. 捆;束p.12 haunted /?h?:ntid/ adj. 有鬼魂出没的;闹鬼的p.13 ghost /g?u st/ n. 鬼;鬼魂trick /trik/ n. 花招;把戏treat /tri:t/ n.款待;招待v.招待,请(客)

spider /?spaid?(r)/ n. 蜘蛛p.13 Christmas /?krism?s/n. 圣诞节p.14 lie /lai/ v. (lay /lei/, lain /lein/) 存在;平躺;处于novel /n?vl/, /na:vl/ n. (长篇)小说eve/i:v/ n (尤指宗教节假日的)前夕;前夜

dead /ded/ adj. 死的;失去生命的p.14 business /?bizn?s/ n. 生意;商业p.14 punish /?p?ni?/ v. 处罚;惩罚p.14 warn /w?:(r)n/ v. 警告;告诫p.14 end up 最终成为;最后处于

present /preznt/ n. 现在;礼物adj. 现在的p.14 warmth /w?:(r)mθ/ n. 温暖;暖和p.14 spread/spred/v.(spread,spread)传播;展开n.蔓延;传播

Macao /m??kau/ 澳门p.10 Chiang Mai /?t?i???mai/ 清迈(泰国城市)Water Festival 泼水节p.9

Mid-Autumn/?mid??:t?m/ Festival 中秋节Mother’s Day;Father’s Day

Halloween /?h?l?u?i:n/ 万圣节前夕p.13 A Christmas Carol /?k?r?l/ 《圣诞欢歌》

Easter /?i:st?(r)/ 复活节p.16 Clara /?kla:r?/, /kler?/ 克拉拉(女名)p.10 Santa /?s?nt?/ Claus /kl?:z/ 圣诞老人 p.14 Charles /t?a:(r)lz/ Dickens /?dik i nz/查尔斯?狄更斯Scrooge /skru:d?/ 斯克鲁奇n.(非正式)吝啬鬼Jacob /?d?eik?b/ Marley /?ma:(r)li/雅各布?马利

Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are? restroom/?restru:m/ n. (美)洗手间;公共厕所p.17 stamp /st?mp/ n. 邮票;印章p.17 bookstore /?bukst?:(r)/n. 书店p.17 beside/bi?said/prep 在旁边;在附近p.17 postcard /?p?u stka:(r)d/ n. 明信片p.18 pardon /?pa:(r)dn/ v.原谅interj .请再说一遍;p.18 washroom /?w??ru:m/, n. 洗手间;厕所p.18 bathroom /?ba:θru:m/ n. 浴室;洗手间p.18 normally /?n?:(r)m?li/ adv. 通常;正常情况下rush /r??/ v. & n. 仓促;急促p.18 suggest /s??d?est/ v. 建议;提议p.19 pass by 路过;经过

staff /sta:f/ n. 管理人员;职工p.19 grape /greip/ n. 葡萄p.20 central /?sentr?l/ adj. 中心的;中央的p.20 nearby/ni?bai/ adj.附近的;邻近的adv在附近;附近pardon me 抱歉,对不起;什么,请再说一遍

mail /meil/ v.邮寄;发电子邮件n.邮件;信件p.20 east /i:st/adj.东方的adv. 向东;朝东n.东,东方p.20 fascinating /?f?sineiti?/ a.迷人的;有吸引力的p.21 inexpensive/?inik?spensiv/ adj.不昂贵的

uncrowded/?n?kraudid/adj. 便利的;方便的convenient /k?n?vi:ni?nt/ adj. 便利的;方便的p.21 mall /m?:l/ n. 商场;购物中心p.21 clerk /kla:k/, /kl3:rk/ n. 职员p.21 corner /?k?:(r)n?(r)/ n. 拐角;角落p.21 politely /p??laitli/ adv. 礼貌地;客气地p.22 request /ri?kwest/ n.&v. 要求;请求p.22 direction /di?rek?n, dai?rek?n/ n. 方向;方位p.22 correct /k??rekt/ adj. 正确的;恰当的p.22 polite /p??lait/ adj. 有礼貌的;客气的p.22 direct /di?rekt, dai?rekt/ adj. 直接的;直率的p.22 speaker /?spi:k?(r)/ n.讲(某种语言)的人;发言者whom /hu:m/ pron. 谁;什么人impolite/?imp??lait/adj.不礼貌的,粗鲁的

address /??dres/, /??dres/ n. 住址;地址;通讯处p.22 underground/?nd? (r)graund/ adj.地下的n.地铁parking lot 停车场;停车区

course/k?:(r)s/n.课程;学科

Italian /i?t?li?n/ a. 意大利\人的;n. 意大利人\语Tim /tim/ 蒂姆(男名)

Unit4 I used to be afraid of the dark.

humorous /?hju:m?r?s/ adj.有幽默感的;滑稽的p.26 silent /?sail?nt/ adj. 不说话的;沉默的helpful /helpfl/adj. 有用的;有帮助的from time to time 时常;有时score /sk?:(r)/ n. & v. 得分;进球p.26 background /?b?kgraund/ n. 背景p.27 interview /?int? (r)vju:/ v.采访;面试n.面试;访谈Asian /ei?n, / adj. 亚洲/人的;n. 亚洲人deal/di:l/v.(dealt/delt/,dealt) 对付;对待

deal with 对付; 应付p.27 shyness/??ain?s/n.害羞;腼腆

dare /de?/, /der/ v. 敢于;胆敢crowd/kraud/n. 人群;观众

ton /t?n/n.吨;(pl)大量;许多

private /?praiv?t/ adj. 私人的;私密的guard /ga:(r)d/ n. 警卫;看守v. 守卫;保卫require /ri?kwai?(r)/ v. 需要;要求p.27 European/ju(?)r??pi: ?n/adj.欧洲(人)的n.欧洲人African/??frik?n/adj.非洲(人)的n.非洲人

British /?briti?/ adj. 英国(人)的;speech/spi:t?/ n. 讲话;发言

public/?p?blik/n.民众,adj.公开的;公众的

in public 公开的;在别人(尤指生人)面前

ant /?nt/ n. 蚂蚁insect /insekt/ n. 昆虫seldom /?seld?m/ adv. 不常;很少influence /influ?ns/ v. & n. 影响absent /??bs?nt/ adj. 缺席;不在fail /feil/ v. 不及格;失败;未能(做到)examination /?igz?mi?nei?n/ n. 考试;审查boarding /?b?:(r)di?/ school 寄宿学校

in person 亲身;亲自exactly/ig?z?ktli/ adv. 确切地;精确地pride /praid/ n. 自豪;骄傲take pride in 为??感到自豪proud /praud/ adj. 自豪的;骄傲的be proud of 为??骄傲;感到自豪general /?d?enr?l/ adj. 总的;普遍的;常规的;n.将军introduction /?intr??d?k?n/ n. 介绍p.32 Paula /?p?:l?/ 葆拉(女名)p.26 Alfred /??lfrid/ 艾尔弗雷德(男名)p.26 Billy /?bili/ 比利(男名)p.26 Candy /?k?ndi/ 坎迪(女名)p.27 Jerry /?d?eri/ 杰里(男名);杰丽(女名)p.28 Emily /?emili/ 埃米莉(女名)p.28

Unit 5 What are the shirts made of?

chopsticks /?t??pstiks/ n. 筷子p.33 coin /k?in/ n. 硬币p.33 fork /f?:k/ n. 餐叉,叉子p.33 blouse /blauz/n. (女士)短上衣;衬衫p.33 sliver /?silv?/ n. 银,银器;adj.银色的p.33 glass /gla:s/n .玻璃p.33 cotton /?k?tn/ n. 棉;棉花p.33 steel /sti:l/ n. 钢;钢铁p.33 fair/fe?(r)/n. 展览会,交易会p.34 environmental/?invair?n?mentl/adj.自然环境的,grass /gra:s/ n. 草;草地P.34 leaf /li:f/ n(pl. leaves /li:vz/)n. 叶,叶子produce /pr??dju:s/,v. 生产;制造;出产p.34 widely /?waidli/ adv. 广泛地;普遍地p.34 be known for 以闻名;为人知晓

process /?pr?u ses/, v. 加工;处理n.过程p.34 pack/p?k/v. 包装;装箱

product /?pr?d?kt/n. 产品;制品p.35 France /fra:ns/, /fr?ns/ 法国p.35

no matter 不论;无论p.35 local /?l?u kl/ adj. 当地的;本地的p.35 brand /br?nd/ n. 品牌;牌子p.35 avoid /??v?i d/ v. 避免;回避p.35 handbag /?h?ndb?g/ n. 小手提包p.35 mobile /?m?u bail/, /m?u bl/ adj .可移的;非固定的everyday/?evridei/adj. 每天的;日常的

boss/b?s/,/b?:s/n. 老板;上司

Germany /?d??:(r)m?ni/ n. 德国p.36 surface /?s?:(r)fis/ n. 表面;表层p.36 material /m??ti?ri?l/ n. 材料;原料p.33 traffic/?tr?fik/n. 交通;路上行驶的车辆

postman /?p?u stm?n/ n. 邮递员p.36 cap /k?p/ n (尤指有帽舌的)帽p.36 glove /gl?v/ n(分手指的)手套p.36 international /?int?(r)?n??n?l/ adj. 国际的competitor /k?m?petit?(r)/ n. 参赛者;竞争者

its /its/ adj. 它的

form /f?:(r)m/ n. 形式;类型clay /klei/ n. 黏土;陶土celebration/?seli?brei?n/n. 庆典;庆祝活动

balloon /b?lu:n/ n. 气球

paper cutting 剪纸

scissors /?siz?(r)z/ n. (pl.) 剪刀lively /?laivli/ a. 生气勃勃的;(色彩)鲜艳的fairy /?fe?ri/, /?feri/ tale /teil/ n .童话故事historical/hi?st?:rikl/adj (有关)历史的

heat /hi:t/ n. 热;高温v.加热;变热

polish /p?li?/ v. 磨光;修改;润色complete /k?m?pli:t/ v. 完成

Korea /k??ri:?/ 朝鲜;韩国Switzerland /?swits?(r)l?nd/ 瑞士

San Francisco /?s?nfr?n?sisk?u/ 圣弗朗西斯科(旧金山;美国城市)Marcus /?ma(r)k?s/ 马库斯(男名)

Pam /p?m/ 帕姆(女名)

Unit 6 When was it invented?

heel /hi:l/ n. 鞋跟;足跟p.42 scoop /sku:p/ n. 勺; 铲子electricity /?ilek?tris?ti/ n. 电;电能style/stail/ n. 样式; 款式project /?pr?d?ekt/ n. 项目;工程pleasure /?ple??(r)/ n. 高兴;愉快

zipper /?zip?(r)/ n. (= zip) 拉链;拉锁

daily /?deili/ adj. 每日的;日常的

have a point 有道理

website /?websait/n. 网站

pioneer /?pai??ni?/n. 先锋;先驱

list /list/ v. 列表;列清单n. 名单;清单mention /?men?n/ v. 提到;说到accidental/??ksi?dentl/adj. 意处的;偶然的

by accident 偶然;意外地

ruler/?ru:l?/n. 统治者;支配者

boil /b?i l/ v. 煮沸;烧开

remain/ri?mein/v. 保持不变;剩余

smell /smel/ n. 气味(smelt/smelt, smelled,smelled)v. 发出气味;闻到

saint/seint/ n. 圣人;圣徒national/?n??n?l/adj. 国家的;民族的

trade/treid/ n. 贸易;交易v.做买卖;从事贸易

take place 发生;出现popularity/?p?pju?l?r?ti/n. 受欢迎;普及p.43 doubt /daut/ n. 疑惑;疑问v. 怀疑without doubt 毫无疑问;的确p.43 fridge /frid?/ n. 冰箱p.44 low/l?u/adj. 低的;矮的

somebody/?s?mb?di/ pron.某n.重要人物

translate /tr?ns?leit/ v. 翻译p.44

lock /l?k/, /la:k/ v. 锁上;锁住n. 锁p.44

ring/ri?/v.(rang/r??/, rung/r??/)使发出铃声;打电话earthquake /??:(r)θkweik/n. 地震p.44 sudden /?s?d?n/ adj. 突然(的)p.44

all of a sudden 突然; 猛地p.44 bell/bel/n. 钟(声);铃(声)

biscuit /?biskit/ n. 饼干p.44 cookie/?kuki/ n. 曲奇饼干p.44 musical/?mju:zikl/adj. 音乐的;有音乐天赋的instrument /?instrum?nt/ n. 器械;仪器;工具p.44 crispy /?krispi/ adj. 脆的;酥脆的p.45 salty/?s?:lti/adj. 咸的

sour /?sau?(r)/ adj. 酸的;有酸味的p.45 by mistake 错误地;无意中p.45 customer /?k?st?m? (r)/ n. 顾客;客户p.45 the Olympics /?u?limpiks/ 奥林匹克运动会p.46 Canadian/k??neidi?n/adj.加拿大(人)的n加拿大人的divide /di?vaid/ v. 分开;分散p.46 divide ... into 把…分开p.46 basket /?ba:skit/ n. 篮;筐p.46

not only but also 不但而且

look up to 钦佩;仰慕p.46

hero /?hi?r?u/ n. 英雄;男主角p.46 professional/pr??fe??nl/adj.职业的;专业的nearly/?ni?li/adv. 几乎,差不多

Berlin /b?:(r)lin/ 柏林(德国城市)p.46 NBA (National Basketball Association) 国家篮球协会(美国职业篮球联赛)p.46

CBA (China Basketball Association)中国篮球协会(中国职业篮球联赛)p.46

Roy/r?i/ 罗伊(男名)

Whitcomb/?witk?m/Judson/?d??ds?n/惠特科姆.贾德森Ruby/?ru:bi/ 鲁比(女名)

Thomas /t?m?s/ Watson /w?ts?n/托马斯?沃森George /d??:(r)d?/ Crum /kr?m/乔治? 克拉姆James /d?eimz/ Naismith /?neismiθ/詹姆斯? 奈史密斯

Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes. license /?laisns/n. (= licence) 证;证件p.49 safety /?seifti/ n. 安全;安全性p.49 smoke /sm?u k/ v. 冒烟;吸烟n. 烟part-time/?pa:(r)t ?taim/adj. &adv. 兼职(的)pierce /pi?s/, /pirs/ v. 扎;刺破;穿透earring /i?ri?/ n. 耳环;耳饰p.50 flash/fl??/n.闪光灯;闪光v.闪耀;闪光

tiny/?taini/adj. 极小的;微小的p.51 cry /krai/ v. & n. 哭;叫喊

field /fi:ld/ n. 田野;场地

hug /h?g/ n. & v. 拥抱;搂抱

lift /lIft/ v. 举起;抬高badly/?b?dli/adv. 严重地;差;非常

talk back 回嘴;顶嘴

awful /?:fl/ adj. 很坏的;讨厌的

teen /ti:n/ n. (13至19岁之间)青少年regret /ri?gret/ v. 感到遗憾;懊悔

poem /?p?ui m/ n. 诗;韵文community /k??mju:n?ti/ n. 社区;社团p.52 keep away from 避免接近;远离chance /t?a:ns/ n. 机会;可能性

make one’own decision 自己做决定educate /?ed?ukeit/ v. 教育;教导manage /?m?nid?/ v. 完成(困难的事);应付(困难局面)society /s??sai?ti/ n. 社会

get in the way of 挡……的路;妨碍p.54 support /s??p?:(r)t/ v. & n. 支持

enter /?ent?(r)/ v. 进来;进去choic e/t??is/n. 选择;挑选

Picasso /pi?k?s?u/ 毕加索(西班牙画家)

Unit 8 It must belong to Carla.

whose /hu:z/ adj. & pron. 谁的;p.57

truck /tr?k/ n. 卡车;货车

picnic /?piknik/ n. 野餐p.57

rabbit /?r?bit/ n. 兔;野兔attend /??tend/ v. 出席;参加p.58 valuable /?v?lju?bl/ adj. 贵重的;很有用的;宝贵的pink /pink/ adj. 粉红色的n. 粉红色anybody /?enib?di/ pron. 任何人p.58

happening/?h?p?ni?/n. 事件;发生的事情

noise /n?i z/ n. 声音;噪音p.59

policeman /p??li:sm?n/ n. 男警察p.59

wolf /wulf/ n. 狼p.59

uneasy/?n?i:zi/adj.担心的;不安的

laboratory /l??b?r?tri/ /?l?br?t?:ri/n. 实验室p.60 outdoors /?aut?d?:(r)z/adv.在户外;在野外

coat /k?u t/ n. 外套;外衣p.60

sleepy /?sli:pi/ adj. 困倦的;瞌睡的p.60

land/l?nd/v. 着陆;降落

alien /?eili?n/ n. 外星人p.61

run after 追逐;追赶

suit /sju:t/, /su:t/ n. 西服;套装v.适合p.61 express /ik?spres/ v. 表示;表达p.62

at the same time 同时;表达

circle /?s?:(r)kl/ n. 圆圈v. 圈出p.62

Britain /britn/ n. (= Great Britain) 大不列颠p.62 mystery /?mistri/ n. 奥秘;神秘事物p.64 receive /ri?si:v/ v. 接受;收到p.62 historian/hi?st?:ri?n/n. 历史学家;史学工作者temple/?templ/n.庙宇;寺院;圣殿

leader /?li:d? (r)/ n. 领导;领袖p.62 midsummer /?mid?s?m?(r)/ n.仲夏;中夏p.62 medical /?medikl/ adj. 医疗的;医学的p.62 purpose/?p?(r)p?s/n. 目的;目标

prevent /pri?vent/ v. 阻止;阻挠p.62

energy /?en?(r)d?i/ n. 精力;力量p.62

position /p??zi?n/ n. 位置;地方p.62

burial /?beri?l/ n. 埋葬;安葬p.62

honor /??n?/v. (= honour) 尊重;表示敬意n. 荣幸ancestor /??nsest?(r)/ n. 祖宗;祖先p.62

victory /?vikt?ri/ n. 胜利;成功p.62

enemy /?en?mi/ n. 敌人;仇人p.62

period /?pi?ri?d/ n. 一段时间;时期p.62 Stonehenge /st?u nhend?/ 巨石阵p.62

Carla /ka:(r)l?/ 卡拉(女名)p.57

J. K. Rowling /r?u li?/ J. K. 罗琳(英国作家)Victor /vikt?(r)/ 维克托(男名)p.59

Jean /d?i:n/ 琼(女名)p.60

Paul Stoker /st?u k?(r)/ 保罗?斯托克p.62

Unit 9 I like music that I can dance too.

prefer /pri?f?:(r)/ v. 更喜欢p.65

Lyrics /?liriks/ n. (pl.) 歌词Australian/??streili?n/a.澳大利亚/人的n.澳大利亚人electronic /i?lek?tr?nik/ adj. 电子(设备)的suppose /s??p?u z/ v. 推断;料想smooth /smu:e]adj. 平滑的;悦耳的spare /spe? / adj.空闲的;不用的v.留出

director /di?rekt?/ n. 导演;部门负责人case/keis/ n. 情况;实情

in that case 既然那样;假使那样的话war /w?:(r)/ n. 战争;战争状态stick/stik/v.(stuck/st?k,stuck) 粘贴;将….刺入stick to 坚持;固守

down/daun/adj. 悲哀,沮丧

dialogue /?dai?l?g / n. (=dialog) 对话;对白ending/?endi?/n. (故事、电影等的)结尾,结局documentary /?d?kju?mentri/n. 纪录片drama /?dra:m?/ n. 戏;剧plenty /?plenti/ pron. 大量;众多plenty of 大量;充足shut /??t/ v. (shut, shut) 关闭;关上

shut off 关闭;停止运转

superhero /?su:p?(r)?hi?r?u/ n. 超级英雄once in a while 偶尔地;间或

intelligent /in?telid??nt/ a. 有才智的;聪明的sense /sens/ v. 感觉到;意识到n. 感觉;意识sadness/?s?dn?s/n.悲伤;悲痛

pain /pein/ n. 痛苦;疼痛;苦恼;reflect /ri?flekt/ v. 反映;映出moving/?mu:vi?/adj. 动人的;令人感动的perform /p? (r)?f?:(r)m/ v. 表演;执行lifetime/?laiftaim/n. 一生

pity /?piti/ n. 遗憾;怜悯total /?t?u tl/ n. 总数;合计a. 总的;全体的in total 总共;合计master /?ma:st? / n. 能手;主人v. 掌握praise /preiz/ v. & n. 表扬;赞扬recall /ri?k?:l/ v. 回忆起;回想起wound /wu:nd/ n.伤;伤口;创伤v.使(身体)受伤painful/?peinfl/adj. 令人痛苦的;令人疼痛的World War II 二战

Men in Black《黑衣人》(电影名)

Kung Fu Panda 《功夫熊猫》

Titanic /tait?nik/ 《泰坦尼克号》(电影名)March of the Penguins/?pe?gwinz/ 《帝企鹅日记》Spider-Man《蜘蛛侠》

Carmen /?ka:(r)men/ 卡门(女名)Dan /d?n/ Dervish /?d?:(r)vi?/ 丹?德维什

Unit 10 You're supposed to shake hands.

custom /?k?st?m/ n. 风俗;习俗p.73 bow /bau/ v. 鞠躬

kiss /kis/ v. & n. 亲吻;接吻greet /gri:t/ v. 和??打招呼;迎接relaxed/ri?l?kst/adj. 放松的;自在的

value /?v?lju:/ v. 重视;珍视n. 价值

drop by 顺便访问;随便进入capital /?k?pitl/ n. 首都;国都after all 毕竟;终归

noon /nu:n/ n. 正午;中午

mad /m?d/ adj. 很生气;疯的

get mad 大动肝火;气愤

effort/?ef?(r)t/n. 努力;尽力

make an effort 作出努力

passport /?pa:sp?:t / n. 护照clean…off 把……擦

chalk /t??:k/ n. 粉笔blackboard /?bl?kb?:(r)d/ n. 黑板northern /?n?:(r) e?n/ adj. 北方的;北部的

coast /k?u st/ n. 海岸;海滨season /?si:zn/ n. 季;季节

knock /n?k/ v. 敲;击eastern /?i:st? (r)n/ adj. 东方的;东部的

take off 脱下(衣服);(飞机等)起飞

worth /w?:(r)θ/ adj. 值得;有价值(的)manner /?m?n?(r)/ n. 方式;礼貌empty /?empti/ adj. 空的;空洞的basic /?beisik/ adj. 基本的;基础的exchange /iks?t?eind?/ n. & v. 交换

go out of one’s way特地;格外努力make ... feel at home 使(某人)感到宾至如归teenage/?ti:neid?/adj.青少年的,十几岁的granddaughter /?gr?nd?:t?(r)/ n. (外)孙女behave /bi?heiv/ v. 表现;举止except /ik?sept/ prep. 除……之外conj. 除了;只是elbow /?elb?u/ n. 肘;胳膊gradually /?gr?d?u?li/ adv. 逐步地;渐进地

get used to 习惯于

suggestion /s??d?est??n/ n. 建议Brazil /br??zil/ 巴西Mexico /?meksik?u/ 墨西哥Cali /?ka:li/ 卡利(哥伦比亚城市)Colombia /k??l?mbi?/ 哥伦比亚(南美洲国家)Lausanne /l?u?z?n/ 洛桑(瑞士城市)Norway /?n?:(r)wei/ 挪威

Maria /m??ri:?/ 玛丽亚(女名)Katie /?keiti/ 凯蒂(女名)Sato /?sa:t?u/ 佐藤(日本姓氏)Marie /m??ri:/ 玛丽(女名);马里(男名)Teresa /t??ri:z?/Lopez /?l?u pez/ 特蕾莎?洛佩斯Marc /ma:(r)k/ LeBlanc /l??bla:?/ 马克?勒布朗

Unit 11 Sad movies make me cry.

rather /?ra:e?/ adv. 相当,相反p.81 would rather (通常缩写为’d rather) 宁愿

drive/draiv/v. 迫使

drive sb. crazy/mad 使人发疯/发狂p.82 the more … the more… 越……越……lately/?leitli/adv. 最近;不久前

be friends with sb 成为某人的朋友

leave out 不包括;不提及;忽略friendship /?frend?i p/ n. 友谊;友情king /ki?/ n. 君主;国王power /?pau?(r)/ n. 权利;力量prime /praim/ adj. 首要的;基本的minister /?minist?(r)/ n. 大臣;部长prime minister 首相;大臣banker/?b??k?(r)/n. 银行家p.83 fame /feim/ n. 名声;声誉pale /peil/ adj. 苍白的;灰白的queen /kwi:n/ n. 王后;女王

call in 召来;叫来

examine /ig?z?min/ v (.仔细地)检查;检验nor /n?:(r)/ conj. & adv. 也不neither ... nor 既不??也不

palace /?p?l?s/ n. 王宫;宫殿wealth /welθ/ n. 财富;富裕

to start with 起初;开始时

grey /grei/ a. 阴沉的;昏暗的;灰色的lemon /?lem?n/ n. 柠檬uncomfortable/?n?k?mf?(r)t?bl/adj.使(令)人不舒服的weight /weit/ n. 重量;分量shoulder /???uld?(r)/ n. 肩;肩膀goal /g?ul/ n. 球门;射门;目标let…down 使失望

coach /k?ut? / n. 教练;私人教师kick /kik/ v. 踢;踹

kick sb. off 开除某人

be hard on sb. 对某人苛刻,对某人要求严厉besides/be?saidz/adv. 而且

teammate /?ti:meit/ n. 同队队员;队友courage /?k?rid? / n. 勇敢;勇气rather than 而不是

guy/gai/n.(非正式)家伙(pl)伙计们

pull /pul/ v. 拉;拖

pull together 齐心协力;通力合作

relief /ri?li:f/ n. 轻松;解脱

nod /n?d/ v. 点头agreement /??gri:m?nt/ n. 一致;同意

fault /f?:lt/ n. 过失;缺点disappoint /?dis??p?i nt/ v. 使失望

Bert /b?:(r)t/ 伯特(男名)Holly /?h?li / 霍莉(女名)

Unit 12 Life is full of the unexpected. unexpected/??nik?spektid/ a.出乎意料的;始料不及的by the time 在以前

backpack /?b?kp?k/ n. 背包;旅行包oversleep v.(overslept , overslept) 睡过头

give ... a lift 捎(某人)一程block /bl?k / n. 街区

in line with 与成一排

worker /?w?:(r)k?(r)/ n. 工作者;工人stare /ste?/ v. 盯着看;凝视disbelief /?disbi?li:f/ n. 不信;怀疑above /?b?v/ prep.在…上面;adv.在上面

burn /b?:(r)n/v.(burnt/b?:(r)nt/,burnt, burned burned)着火;燃烧burning/?b?:(r)ni?/adj. 着火的;燃烧的

alive /??laiv/adj. 活着;有生气的airport/e?p?:(r)t/n. 机场

till /til/ conj. & prep. 到;直到

west /west/ adv.向西;朝西adj.向西的;西部的n.西;西方cream /kri:m/ n. 奶油;乳脂workday/?w?:kde?/n. 工作日

pie /pai/ n. 果馅饼;果馅派show up 赶到;露面

bean /bi:n/ n. 豆;豆荚market /?ma:(r)kit/ n. 市场;集市

by the end of 在(某时间点)以前

fool/fu:l/n.蠢人;傻瓜v.愚弄

costume /?k?stju:m/ n 服装;装束embarrassed /im?b?r?st/ adj .窘迫的;害羞的costume party 化装舞会

announce /??nauns/ v. 宣布;宣告spaghetti/sp??geti/n. 意大利面条

hoax /h?u ks/ n. 骗局;恶作剧

sell out 卖光

discovery /di?sk?v?ri/ n. 发现;发觉

lady /?leidi/ n. 女士;女子cancel/?k?nsl/v. 取消;终止

officer /??fis?/ n. 军官;官员believable /bi?li:v?bl/ adj.可相信的;可信任的disappear/?dis??pi?/v.消失;不见

embarrassing /im?b?r?si?/ a.使人害羞(难堪)的

New Zealand /?nju:?zi:l?nd/ 新西兰

Italy /?i t?li/ 意大利

Mars /ma:(r)z/ 火星

Matt/m?t/ 马特(男名)

Kevin/?kevin/凯文(男名)

Carl /ka:(r)l/ 卡尔(男名)Orson /??:(r)s?n/ Welles /welz/ 奥森?韦尔斯

Unit 13 We're trying to save the earth!

litter /?lit?(r)/ v. 乱扔n. 垃圾;废弃物bottom /?b?t?m/n. 底部;最下部fisherman /?fi??(r)m?n/ n. 渔民;钓鱼的人coal /k?u l/ n. 煤;煤块

ugly /??gli/ adj. 丑陋的;难看的advantage /?d?va:ntid?/ n. 优点;有利条件cost /k?st/, /k?:st/ v. 花费n. 花费;价钱wooden /?wudn/ adj. 木制的;木头的plastic /?pl?stik/ adj. 塑料的n. 塑料;塑胶takeaway/?teik?wei/n. 外卖食物

bin/bin/n. 垃圾箱

shark /?a:(r)k/ n. 鲨鱼

fin /fin/ n (.鱼)鳍cruel /?kru:?l/ adj. 残酷的;残忍的harmful /?ha:(r)mfl/ adj. 有害的

be harmful to 对有害

at the top of 在……顶部或顶端

chain /t?ein/ n. 链子;链条

the food chain 食物链

ecosystem/?i:k?u?sist?m/ n. 生态系统industry /?ind?stri/ n. 工业;行业law /l?:/ n. 法律;法规scientific/?sai?n?tifik/adj. 科学上的;科学的take part in 参加

afford /??f?:(r)d/ v. 承担得起(后果);买得起turn off 关掉

reusable/?ri:?ju:z?bl/adj.可重复使用的;可再次使用的pay for 付费;付出代价

take action 采取行动

transportation /?tr?nsp?:(r)?tei?n/ n.运输业;交通运输recycle /?ri:?saikl/ v. 回收利用;再利用napkin /?n?pkin/ n. 餐巾;餐巾纸throw away 扔掉;抛弃

put sth. to good use 好好利用某物

pull down 拆下;摧毁

upside down/??psaid/ 颠倒;倒转gate /geIt/ n. 大门

bottle /?b?tl/ n. 瓶;瓶子president /?prezid?nt/ n. 负责人;主席;总统inspiration /?insp??rei?n/ n.灵感;鼓舞人心的人(或事物) iron/?ai?n/n. 铁

work/w?rk/n.(音乐、艺术)作品

metal/metl/ n. 金属

bring back 恢复;使想起;归还

creativity /?kri:ei?tiv?ti/ n. 创造力;独创性WildAid /?waildeid/ 野生救援协会(美国)WWF (World Wide Fund For Nature)世界自然基金会Jason /?d?eis?n/ 贾森(男名)Hayes /heiz/ 海斯(姓)Jessica /?d?esik?/ 杰茜卡(女名)

Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7 survey/?s?:(r)vei/n. 调查

standard /?st?nd?(r)d/ n. 标准;水平

row /r?u/ n. 一排;一列;一行

in a row 连续几次地keyboard /?ki:b?:(r)d/ n. 琴键;键盘method/?meθ?d/n. 方法;措施

instruction /in?str?k?n/ n. 指示;命令double/?d?bl/ v.加倍;是的两倍adj.两倍的;加倍的shall /??l/ modal v. 将要;将会

look back at 回首(往事);回忆;回顾overcome/??u v?(r)?k?m/v.(overcame,overcome)克服;战胜make a mess 弄得一团糟,一塌糊涂graduate /?gr?d?ueit/ v. 毕业;获得学位keep one’s cool 沉住气;保持冷静caring/?ke?ri?/adj.体贴人的;关心他人的

ours /?au?(r)z/ pron. 我们的

senior /?si:ni?(r)/ a. 级别(或地位)高的senior high (school) 高中

text /tekst/ n. 课文;文本

go by (时间)逝去;过去

level /?levl/ n. 标准;水平

degree /di?gri:/ n(大学)学位;度数;程度manager /?m?nid??(r)/ n. 经理;经营者believe in 信任;信赖gentleman /?d?entlm?n/ n. 先生graduation /?gr?d?u?ei?n/ n. 毕业ceremony/?ser?m?ni/ n. 典礼;仪式

first of all 首先

congratulate /k?n?gr?t?uleit/ v. 祝贺

thirsty /θ?:(r)sti/ a. 口渴的;渴望的

be thirsty for 渴望;渴求

thankful/?θ??kf?l/ad j. 感谢;感激

be thankful to sb. 对某人心存感激

lastly/?la:stli/adv. 最后

task /ta:sk / n. 任务;工作ahead /??hed/ adv. 向前面;在前面ahead of 在……前面

along with 连同;除……以处还

responsible /ri?sp?ns?bl/ adj.有责任心的

be responsible for对……负责任;负责任separate /?sep?reit/ adj.单独的;分离的v.分开;分离set out 出发;启程

separate from 分离;隔开

wing /wi?/ n. 翅膀;翼

Luke /lu:k/ 卢克(男名)Brian /?brai?n/ 布赖恩(男名)Griffin /?grifin/ 格里芬(姓)Trent /trent/ 特伦特(姓)

2014人教版九年级英语单词表 全

九年级单词 Until textbook n. 教科书;课本conversation n. 交谈;谈话 aloud adv. 大声地;出声地 pronunciation n. 发音;读音 patient adj.有耐心的 n. 病人 expression n. 表达(方式);表示 discover v. 发现;发觉 secret n.秘密;秘决adj.秘密的;保密的 fall in love with 爱上;与??相爱 grammar n. 语法 repeat v. 重复;重做 note n笔记;记录 v. 注意;指出 pal / n. 朋友;伙伴 pattern n. 模式;方式 physics n. 物理;物理学 chemistry n. 化学 partner n. 搭档;同伴 pronounce v. 发音 increase v. 增加;增长 speed n. 速度 ability n. 能力;才能 brain n. 大脑 active adj. 活跃的;积极的 attention n. 注意;关注 pay attention to 注意;关注 connect v(使)连接;与??有联系 connect … with 把??和??连接或联系起来overnight adv. 一夜之间;在夜间 review v. & n. 回顾;复习 knowledge n. 知识;学问 wisely adv. 明智地;聪明地 Annie 安妮(女名) Alexander Graham Bell 亚历山大 ? 格雷厄姆 ? 贝尔Unit2

lantern n. 灯笼 stranger n. 陌生人 relative n. 亲属;亲戚 put on 增加(体重);发胖 pound n. 磅(重量单位);英镑(英国货币单位)folk adj. 民间的;民俗的 goddess n. 女神 steal v. 偷;窃取 lay v放置;安放;产(卵);下(蛋) lay out 摆开;布置 dessert n(饭后)甜点;甜食 garden n. 花园;园子 admire v. 欣赏;仰慕 tie n. 领带 v. 捆;束 haunted adj. 有鬼魂出没的;闹鬼 ghost n. 鬼;鬼魂 trick n. 花招;把戏 treat n .款待;招待v. 招待;请(客)spider n. 蜘蛛 Christmas n. 圣诞节 fool n. 蠢人;傻瓜 v. 愚弄adj. 愚蠢的 lie v. 平躺;处于 novel n.(长篇)小说 eve n(尤指宗教节假日的)前夕;前夜bookstore n. 书店 dead adj. 死的;失去生命的 business n. 生意;商业 punish v. 处罚;惩罚 warn v. 警告;告诫 present n. 现在;礼物adj. 现在的 nobody pron. 没有人 warmth n. 温暖;暖和 spread v. 传播;展开 n. 蔓延;传播 Macao 澳门 Chiang Mai 清迈(泰国城市) Halloween 万圣节前夕

人教版小学英语单词表

PEP小学英语总汇三年级上册Unit 1 pen:[pen]钢笔 pencil:['pensl]铅笔 pencil-case:['penslkeis]铅笔盒ruler:['ru:l?]尺子 eraser:[i'reis?]橡皮crayon:['krei?n]蜡笔 book:[buk]书 bag:[b?g]书包sharpener:['?ɑ:p?n?]卷笔刀school :[sku:l]学校 hello 【h?'l?u] 喂 hi [ hai ] 喂 I’m =I am my [ma?] 我的 name [neim] 名字goodbay ['ɡud'bai]再见 bye [ bai ] 再见(口语)what [ w?t]什么 is [ iz ]是 your[j?:] 你的;你们的 you [ju:]你;你们三年级上册Unit 2 head:[hed]头 face [feis]脸 nose:[n?uz]鼻子mouth:[mauθ]嘴 eye:[ai]眼睛 ear:[i?]耳朵 arm:[ɑ:m]胳膊 finger['fi?g?]手指 leg:[leg]腿 foot:[fut]脚 body:['b?di]身体 good [ɡud] 好的morning['m?:ni?]早晨;上午this [ eis]这;这个 nice [nais] 好的 meet [mi:t]见面;遇见; go [ ɡ?u ] 去 ok 好 to [tu:] 给, mom

afternoon[,ɑ:ft?:'nu:n]下午午后. too[ tu: ]也;太 三年级上册Unit 3 red:[red]红色的 yellow:['jel?u]黄色的green:[gri:n]绿色的 blue:[blu:]蓝色的 purple:['p?:pl]紫色的white:[hwait]白色的black:[bl?k]黑色的orange:['?:rind?]橙色的pink:[pi?k]粉色的 brown:[braun]棕色的 how [ hau ]如何;怎样. are [ɑ:]是 fine [ fain ] 好的 thank [θ??k谢谢 thanks [θ??ks]多谢 paint [ peint ]绘画 great [ ɡreit ]很好的 三年级上册Unit 4 cat:[k?t]猫dog:[d?g]狗 monkey:['m??ki]猴子panda:['p?nd?]熊猫rabbit:['r?bit]兔子 duck:[d?k]鸭子 pig:[pig]猪 bird [b?:d]鸟 bear:[b??]熊 elephant:['elif?nt]大象mouse:[maus]老鼠squirrel:['skwir?l]松鼠 look at have[ h?v]有;吃 super [ 'sju:p? ]太棒了太zoo [zu:] 动物园 really ['ri?li] 真正的;确实may [ mei ]可以;可能. sure [?u?] 的确,一定 like [ laik ] 喜欢. it [ it ]它 三年级上册Unit 5 cake:[keik]蛋糕

人教新目标英语九年级全册教案

人教新目标英语九年级 全册教案 公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

Unit 1 How can we become good learners 学习目标 认知目标: 1. Talk about how to study. 学会讨论各种学习方法和策略。 2. Find out your suitable learning methods. 找出适合自己的学习方法。 情感目标: 通过对学习方法的学习,培养学生用正确而科学的方法做事的能力,明白 “一份耕耘,一份收获”。 技能目标: (1)熟练掌握下列词汇:aloud pronunciation discover repeat note pronounce increase speed partner create active connect review knowledge wisely born attention (2)熟练掌握下列短语:work with friends ask the teacher for help read aloud look up practice pronunciation connect…with… pay attention to (3)掌握下列句型:How do you study English I learn by working with a group. Do you learn English by reading aloud Yes, I do. It helps my pronunciation. How can I read faster You can read faster by reading word groups. How can I improve my pronunciation One way is by listening to tapes. But whether or not you can do this well depends on your learning habits. 重点、难点(Key points and difficulties) 1. 学会运用how来询问做事方式 2. 学会运用by + doing的结构表达做事方式。by 介词,表示“通过……方法或 途径”,译成“靠、通过”。by后面可以加名词或动名词短语。 3. 动名词的构成:动词后加动名词doing,相当于名词,在句子中可以做主语、宾语、表语、定语等。 课时划分 Period 1 Section A 1 (1a-2d) Period 2 Section A 2 (3a-3b) Period 3 Section A 3 (Grammar Focus—4c) Period 4 Section B 1 (1a-2e) Period 5 Section B 2 (3a-selfcheck) Unit 1 Section A 1 (1a-2d) Step 1 Warming up T: How do you study English Do you study English by the following ways (Show some pictures and present the important phrases.) T: How do you study English S: I study English by ______. by working with friends. by making word cards. by asking the teacher for help. by reading the textbook. by working with a group. by listening tapes. Step 2 1a Check the ways you study English. Then add other ways you sometimes study. ___ a. by working with friends. ___ b. by making word card. ___ c. by reading the textbook. ___ d. by listening to tapes

公司员工行为规范

公司员工行为守则 第一章总则 第一条为规范员工行为,维护企业形象,推广特色的企业文化,特制定本规范。 第二章遵守公德 第二条公司员工必须遵纪守法、做维护社会公德的模范,公司绝对不允许违背公德、违反法律的现象存在。 第三章爱岗敬业 第三条爱岗敬业:热爱自己的工作,勤奋努力,不断提高工作效率和工作质量。 第四条尽职尽责:要求员工必须做到三负责,即对社会负责,对公司负责,对自己负责。全力以赴地完成工作任务和履行职能,对自己的失误承担责任。 第五条服从领导:员工必须服从领导安排,与领导保持一致把工作做好,不与领导背道行事。 第六条逐级上报:员工有事应向所属直接领导汇报,除直接领导有重大失误或特别情形下,不得越级汇报。

第四章团结协作 第七条紧密团结,精诚合作,工作中相互协调,相互支持,建立起融洽的人际关系。 第八条严以律己宽以待人,相互关心,相互尊敬,开展批评与自我批评。 第九条不搞小团体、小帮派,倡导同事间密切和谐的关系。 第十条不拨弄是非,无中生有,挑拨离间,说不利于团结的话。第十一条保持积极的生活态度和工作态度,以积极包容的心态对待公司管理中的问题,主动提出改进性的建议和意见,以成熟的方法解决问题。 第五章遵守纪律 第十二条下级服从上级是公司管理的基本原则,员工应自觉服从领导的安排和工作调动,不得公开顶撞领导,不得无故拒绝、拖延、敷衍或擅自终止领导安排的工作。 第十三条遵守公司制定的作息时间,不迟到,不早退,上下班要打考勤卡。 第十四条公司员工必须严格遵守工作纪律,上班下班时间不擅离职守,不串岗及私自外出、不聊天、听音乐、嬉闹、大声喧哗。 未经他人允许,不得翻阅他人文件、资料,动用他人物品。第十五条工作时间要专心工作、精神振作、紧张有序,不用办公电话打私人电话、上班期间不在公司岗位接待亲友、不办理个人

办公室工作人员行为规范范本

办公室工作人员行为规范 一、员工必须遵守下列事项: 1、遵守国家的一切法律法规; 2、遵守公司的各项规章制度; 3、维护公司利益,保守公司机密,珍视企业荣誉,爱护公司财物。 4、不得经营与本公司类似或职务上有关的业务或兼职其它公司的职务。 5、公司不允许员工之间谈论个人薪资问题,违反此规定之员工将根据情节轻重给予处罚。 二、员工对工作应有高度责任感和敬业精神,上班期间应全力以赴,不得聊天闲谈;不能阅读与工作无关的读物; 三、全体员工必须了解,只有竭诚努力,恪守尽职,才能获得改善及增进福利,以达到互助合作、劳资两利的目的。 四、员工未经批准不得在工作时间内及工作场所内,接待或会见与工作无关的亲戚、家属或朋友;如确有重要事情必须会客时,应经批准,在指定地点会见,时间不得超过十五分钟,否则按事假处理; 五、上下长幼有礼有秩,尊敬上级、尊重前辈、团结友爱、协力互助;各级领导及主管人员更应以身作则,率先垂范,领导员工齐心协力,高效高质地完成公司下达的目标任务。并不断加强自身的素质和修养,努力提高工作士气和满意度水平。 六、接听电话必须专业、规范、热情、大方。电话铃响三声内,必须有人接听;接打电话要尽量简明扼要。员工在工作时间内,不得打与工作范围无关的私人电话。如有急事,应尽量缩短,不得超过三分钟; 七、严谨操守、廉洁自律,树立和维护个人良好职业道德和品格。

本公司员工不得有下列行为: 1、除办理本公司业务外,不得对外擅用本公司名义; 2、对于本公司机密无论是否经管,均不得泄露; 3、未奉核准不得擅离职守; 4、不得收受与公司业务有关人士或行业单位的任何馈赠、回扣及贿赂;不得化公为私,奸守自盗; 5、非因工作职务之需不得动用公物、挪用公款; 6、不得假借职权便利,接受招待或以公司名义在外招摇撞骗; 7、未经允许不得随意翻看、查找或擅用他人用品、物件等; 8、不得任意翻阅不属于自己负责之文件、账簿表册及来往函件等; 9、未经许可或因工作需要,不得随意带领非本公司人员进入公司; 10、未经许可不得将公司的财产、用品及重要文件、资料等带出公司或外借、转印、复制、私自留存等; 八、坚持正常的工作秩序 1、按时上下班,做到不迟到、不早退、不缺勤、不旷工。如有上述现象出现,根据公司相关规定进行处罚。 2、凡已领工装及胸牌的员工必须着工装并佩戴胸牌上岗,其他员工需按公司的相关要求着装上岗。 3、办公时间不得在室内大声喧哗、调侃和打闹;不得吃零食、喝酒、耍牌及进行任何与工作无关的事宜,以保持室内的严肃和安静。 4、认真坚守工作岗位,不能无故离岗;不能离开人的岗位应有人替岗。 5、办公室内要保持清洁整齐,不得任意张贴和堆放与工作无关的物件。 6、未经请示批准,员工不能利用工作时间处理与工作无关的私人事务;不能使用公司的设备设施处理与公司业务无关的个人活动。 7、接待客户应注意场合,不要影响其他人正常工作。 8、参加各种会议、培训等集体活动,应自觉遵守时间和规定,非有特殊原因或未经批准,不得迟到、中途或提前退席;不能参加者,应事先告假。

2017新人教版九年级英语教案

2017新人教版九年级英语教案 现在九年级英语书又换成新人教版了,那么对于这本新书,英语老师们该怎么写教案呢?下面是小编带来的2017新人教版九年级英语教案,欢迎英语老师们来参考参考! 2017新人教版九年级英语教案一 Unit 1 一、知识点 1.Check in : 在旅馆的登记入住。Check out: 在旅馆结账离开。 2.By: ①通过..方式(途径)。例:I learn English by listening to tapes. ②在 ..旁边。例:by the window/the door ③乘坐交通工具例:by bus/car ④在之前,到为止。例:by October在10月前 ⑤被例:English is spoken by many people. 3.how与what的区别: how通常对方式或程度提问,意思有:怎么样如何,通常用来做状语、表语。 what通常对动作的发出者或接受者提问,意思为什么,通常做宾语,主语。 ①How is your summer holiday? It s OK.(how表示程度做表语)

②How did you travel around the world? I travel by air. ③What do you learn at school? I learn English, math and many other subjects. ①What think of ? How like ? ②What do with ? How deal with ? ③What like about ? How like ? ④What s the weather like today? How s the weather today? ⑤What to do? How to do it? e.g. What do you think of this book?=How do you like this book? I don t know what I should do with the matter.=I don t know how I should deal with it. What do you like about China?=How do you like China? I don t know what to do next step?=I don t know how to do it next step? ㊣What good / bad weather it is today!(weather为不可数名词,其前不能加a ) ㊣What a fine / bad day it is today! (day为可数名词,其前要加a ) 4. aloud, loud与loudly的用法: 三个词都与大声或响亮有关。 ①aloud是副词,重点在出声能让人听见,但声音不一定很大,

新人教版PEP小学英语单词表

新版PEP小学英语单词表 新版PEP小学英语三年级上册单词表 Unit 1 ruler ['ru:l??] n.直尺 pencil [?pensl] n. 铅笔 eraser [i'reis?] n. 橡皮擦crayon ['krei?n] n. 蜡笔 bag [b?g] n.包 pen [pen] n. 钢笔 pencil box['pensl b?ks] n. 铅笔盒 book [buk] n. 书 no [n?u] 不 your[j?:?] pron. 你(们)的 Unit 2 red[red]n. 红色 adj. 红色的green [ɡri?n]adj. 绿色的n. 绿色 yellow[?jel?u]adj. 黄色的 n. 黄色 blue [blu?]n. 蓝色 adj. 蓝色的 black[bl?k]n. 黑色 adj. 黑色的 brown [braun]n.棕色 adj.棕色的 white[(h)wait]adj. 白色的n. 白色 orange [??rind?]n.橙色adj.橙色的, Ok [?u’kei] 好;行 Mum [m?m] n. 妈妈 Unit 3 face [feis]n. 脸ear [i?]n. 耳朵 eye [ai] n. 眼睛nose [n?uz]n. 鼻子 mouth[mauθ]n. 嘴arm [ɑ:m]n. 胳膊 hand [h?nd]n. 手head[hed]n. 头 body['b?di]n. 身体leg [leg]n. 腿 foot[fut]n. 脚school [sku:l] n. 学校 Unit 4 duck [d?k]n. 鸭子 pig [piɡ]n. 猪 cat [k?t]n. 猫 bear [be??]n. 熊 dog [d?g]n. 狗 elephant [?'elif?nt]n. 大象monkey ['m??ki]n. 猴子 bird [b?:?d]n. 鸟 tiger ['taig?] n. 老虎 panda [?'p?nd?]n. 熊猫 zoo[zu?]n. 动物园 funny [‘f?ni] adj. 滑稽的;好笑的 Unit 5 bread[bred]n. 面包 juice [d?u:s]n. 果汁、液 egg [eg] n. 蛋 milk [milk]n. 牛奶

最新2018-2019学年新目标人教版九年级英语全册教案

Unit 1 How can we become good learners? 学习目标 认知目标: 1. Talk about how to study. 学会讨论各种学习方法和策略。 2. Find out your suitable learning methods. 找出适合自己的学习方法。 情感目标: 通过对学习方法的学习,培养学生用正确而科学的方法做事的能力,明白“一份耕耘, 一份收获”。 技能目标: (1)熟练掌握下列词汇:aloud pronunciation discover repeat note pronounce increase speed partner create active connect review knowledge wisely born attention (2)熟练掌握下列短语:work with friends ask the teacher for help read aloud look up practice pronunciation connect…with…pay attention to (3)掌握下列句型: How do you study English? I learn by working with a group. Do you learn English by reading aloud? Yes, I do. It helps my pronunciation. How can I read faster? You can read faster by reading word groups. How can I improve my pronunciation? One way is by listening to tapes. But whether or not you can do this well depends on your learning habits. 重点、难点(Key points and difficulties) 1. 学会运用how来询问做事方式 2. 学会运用by + doing的结构表达做事方式。by 介词,表示“通过……方法 或途径”,译成“靠、通过”。by后面可以加名词或动名词短语。 3. 动名词的构成:

公司员工行为规范

公司员工行为规范 第一章总则 第1条为了维护公司每位员工的利益,使大家有一个良好、舒适的工作环境,根据公司有关规定,特制定以下工作行为规范,请大家认真遵守: 第二章员工基本职责 第2条遵守公司各项规章制度; 第3条遵守本岗位所属部门的各项管理细则; 第4条遵循公司利益第一的原则,自觉维护公司利益; 第5条严格按公司管理模式运作,确保工作流程和工作程序的顺畅高效; 第6条必须服从上级领导的工作安排,不得无故拒绝协作上级命令; 第7条按岗位描述要求按时、按质、按量完成各项工作和任务,并接受监督检查; 第8条按时完成自身岗位所分解的工作指标,按规定时限完成任务。 第9条确保外出活动登记表记载真实,并接受监督检查; 第10条监督检查同事的行为活动和工作,发现问题及时指出并帮助改进,拒不接受者应及时上报; 第11条对规章制度、工作流程中不合理之处及时提出并报直接上级,确保工作与生产的高效; 第12条努力提高自身素质和技术业务水平,积极参加培训、考核; 第13条根据自已岗位变化提出自身培训计划报直接上级,提高自身岗位工作能力; 第14条员工有根据自身岗位实际情况提出合理化建议的义务。

第三章员工行为规范 第15条忠于职守,不做有损公司的事,时刻维护公司的利益,树立公司的良好形象; 第16条按时上下班,不迟到、早退。亲自刷卡,不得委托或代人刷卡; 第17条工作场所讲普通话,不得大声喧哗,不影响他人办公; 第18条进入他人办公室前,必须先敲门,得到允许方可进入;人事行政部和财务部为公司重要职能部门,如无特殊原因不得长时间停留; 第19条为了增进团队协作精神,上下级之间,同事之间可直呼姓名,或“姓+职位称呼”,对外介绍上级时,应正式和礼貌,清称呼“上级姓名+职 位称呼”; 第20条早晨上班,与同事第一次相见应主动招呼“您早”或“您好”,下班互道“再见”等用语; 第21条待人接物态度谦和、诚恳友善。对来宾和客户委托办理事项应力求做到机敏处理,不得草率敷衍或任其搁置不办; 第22条为了大家的健康,工作场所请勿吸烟; 第23条中午就餐请勿饮酒,以免影响下午的正常工作; 第24条为了创造舒适的办公环境,应随时保持本岗位所辖范围的清洁卫生,随时以5S要求自己;洗手间应做到及时冲洗; 第25条爱惜使用并妥善保管办公用品、设备;桌面物品摆放整齐有序;下班必须将所有文稿放置妥当,以防止遗失、泄密; 第26条上班时间请不要看与工作无关的报刊、杂志或书籍; 第27条为了公司的安全,不要将亲友或无关人员带入办公场所; 第28条为了保持公司电话线路的畅通,因私打电话或接听电话请不要超达3分钟;另外请不要使用总机拨打电话或长时间接听电话; 第29条公司允许员工在紧急情况下因私使用长途电话或长途传真,但须经过人事行政部同意,并根据电信局有关规定缴纳话费; 第30条为了保证办公设备的正常工作,未经人事行政部允许不准打印、复印个人资料;

人教版九年级英语课文全册翻译

人教版九年级英语课文翻译 一单元 SECTION A 1a 我通过制作抽认卡来学习。通过和朋友一起学习。通过听磁带。通过做抽认卡。通过向老师求助。通过读课本。通过制作单词本。 1c A:你怎么为考试而学习。B:我通过参加学习小组来学习。 2a 1、你是通过看英文录像学英语的吗? 2、你曾和朋友们练习过对话吗? 3、听磁带怎么样? 4、大声朗读以练习发音怎么样?5、我曾经通过参加学习小组的方式学习过吗? 2b A是的,我通过那种学习方式学到了很多。B、哦,是的,它提高了我说英语的能力。C、有时那样做。我觉得他有用。D、不。(通过看英语录像学习)太难了,无法理解录像中的人所说的话。 2c A你曾经通过参加学习小组来学习吗?B、是的,我参加赤字,通过那种方式我学到了很多。 Grammer Focus 你怎么为准备一场考试而学习?我靠听磁带。你怎样学习英语?我通过参加学习小组来学习。你通过大声朗读来学习英语吗?是的,我是。你曾和朋友们练习过对话吗?哦,是的,他提高了我说英语的能力。你曾经通过参加学习?小组来学习吗?是的,我参加过。通过那种方式我学习到了很多。 3a如何才能学得最好 这星期我们询问了新星高中的同学关于学习更多英语的最佳方法的问题。许多同学说他们通过使用英语为学习它,一些还有很特别的建议。比如,李莉莲说学习新单词的最好的方法是阅读英语杂志。她说记忆浒音乐的歌词也有一些作用。当我们问及学习语法的问题时,她说:“我从不学习语法。它太枯燥了。” 魏明有不同的看法。他学习英语已经6年了,并且确实喜欢英语。他认为学习语法是学习一门语言的一种好方法。他还认为观看英语电影也不错,国灰他可以看到演员说话的情形。但是,有时候他发现看英语电影是件很头痛的事情,因为那些演员说话太快了。 刘畅说加入学校英语俱乐部是提高英语最好的方法。学生有很多练习的机会并且他们也有很多乐趣。她补充说和朋友练习会话一点用处也没有。“我们会因为某件事变得很激动,最后用汉语来讲,”她说。 3b A:我正在作一个关于学习英语的调查。我能问你一些问题吗?B:当然。A:太好了!你叫什么名字?B:魏明。A:那么你是怎样学习英语的,魏明?B:…… 4 A:你列词汇表吗?B:噢,是的。我常那样做。 SECTION B 1a我不会发其中一些单词的音。我不会拼写一些英语单词。我听不懂英语口语。我在语法上犯错误。我读得很慢。1b我不知道怎么使用逗号。 2a 1、不能正确发音。 2、忘记很多生词。 3、人们和我说话时我不能每次都听懂。 4、不能理解杂志中的单词。 5、没有获得很多写作训练。 2B A、你可以一直将生词写在你的笔记本里,并在家学习它们。B、你应该找一个笔友。C、听力能起作用。D、为什么不加入一个英语俱乐部来练习说英语呢? 2C A:我没有搭档来练习英语。B、也许我应该加入一个英语俱乐部。 3a我是怎样学习英语的 去年英语课对我来说很难。首先,对我来说听懂老师说话很难。开始,她说的太快,我不能听懂每个单词,后来,我意识到如果你听不懂每个单词并没有关系。而且我害怕在班上说话,因为我认为同学们可能会嘲笑我。我也不是总能造出完整的句子。然后我开始看英文电视。那很有用。我认为做大量听力练习是成为一个好的语言学习者的秘决之一。另一件我觉得很难的事是英语语法。所以我决定在每节课上记大量语法要点。然后我开始用我正在学的语法自己写新句子。这样作用处之大令人惊奇。现在我很喜欢学英语并且这学期我得了个A。我的老师对我印象很深。作者觉学英语很难是因为……1、老师发音差。2、她说话时人们总是嘲笑她。3、她在造完整的句子方面有困难。4、英语语法很难。当她开始…她的英语提高了。5、和说英语的朋友一起出去。6、大量的听力练习。7、在自己组织的句子里使用语法。 3b 亲爱的,我知道学英语不容易,但我有一些想法可能有用。你说你不能理解说话太快的人。那么,你可以尽量听最重要的单词,而不是每个单词。 4 1、关于学英语什么不容易。2、就这一点你作了什么?3、你最喜欢的学习更多英语的方式是什么?韩文说如果人

-2018年人教版新目标英语九年级全册教案

2017-2018年人教版新目标英语九年级全册 教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

Unit 1 How can we become good learners? 学习目标 认知目标: 1. Talk about how to study. 学会讨论各种学习方法和策略。 2. Find out your suitable learning methods. 找出适合自己的学习方法。 情感目标: 通过对学习方法的学习,培养学生用正确而科学的方法做事的能力,明白“一份耕 耘,一份收获”。 技能目标: (1)熟练掌握下列词汇:aloud pronunciation discover repeat note pronounce increase speed partner create active connect review knowledge wisely born attention (2)熟练掌握下列短语:work with friends ask the teacher for help read aloud look up practice pronunciation connect…with… pay attention to (3)掌握下列句型:How do you study English I learn by working with a group. Do you learn English by reading aloud Yes, I do. It helps my pronunciation. How can I read faster You can read faster by reading word groups. How can I improve my pronunciation One way is by listening to tapes. But whether or not you can do this well depends on your learning habits. 重点、难点(Key points and difficulties) 1. 学会运用how来询问做事方式 2. 学会运用by + doing的结构表达做事方式。by 介词,表示“通过……方法或途 径”,译成“靠、通过”。by后面可以加名词或动名词短语。 3. 动名词的构成:动词后加动名词doing,相当于名词,在句子中可以做主语、宾语、 表语、定语等。 课时划分 Period 1 Section A 1 (1a-2d) Period 2 Section A 2 (3a-3b) Period 3 Section A 3 (Grammar Focus—4c) Period 4 Section B 1 (1a-2e) Period 5 Section B 2 (3a-selfcheck) Unit 1 Section A 1 (1a-2d) Step 1 Warming up T: How do you study English Do you study English by the following ways (Show some pictures and present the important phrases.) T: How do you study English? S: I study English by ______. by working with friends. by making word cards. by asking the teacher for help. by reading the textbook. by working with a group. by listening tapes. Step 2 1a Check the ways you study English. Then add other ways you sometimes study. ___ a. by working with friends. ___ b. by making word card. ___ c. by reading the textbook. ___ d. by listening to tapes ___ e. by asking the teacher for help. …

2014新人教版九年级英语unit 1 课文内容

2014新人教版九年级英语课文内容 Unit 1 How can wee become good learners? Section A 2d Role-play the conversation. Jack:Annie, I’m a little nervous. I have to finish reading a book and give a report next Monday. Annie: Th at doesn’t sound too bad. Jack:But I’m a very slow reader. Annie: For the fi rst time, just read quickly to get the main ideas. Don’t read word by word, read word groups. Jack:But I don’t understand many of the words. I have to use a dictionary. Annie: Try to guess a word’s meaning by reading the se ntences before and after it. You probably understand more than you think. Jack:That sounds difficult! Annie: Well, be patient. It takes time. You can become better by reading something you enjoy every day. Th e more you read, the faster you’ll be. How I Learned to Learn English Last year, I did not like my English class. Every class was like a bad dream. The teacher spoke too quickly. But I was afraid to ask questions because my pronunciation was very bad. So I just hid behind my textbook and never said anything. Then one day I watched an English movie called Toy Story. I fell in love with this exciting and funny movie! So then I began to watch other English movies as well. Although I could not understand everything the characters said, their body language and the expressions on their faces helped me to get the meaning. I also realized I could get the meaning by listening for just the key words. My pronunciation also improved by listening to the interesting conversations in English movies. I discovered that listening to something you are interested in is the secret to language learning. I also learned useful sentences like “It’s a piece of cake” or “It serves you right.” I did not understand these sentences at first. But because I wanted to understand the story, I looked up the words in a dictionary. Now I really enjoy my English class. I want to learn new words and more grammar. T en I can have a better understanding of English movies. Section B How Can You Become a Successful Learner? Everyone is born with the ability to learn.But whether or not you can do this well depends on your learning habits. Research shows that successful learners have some good habits in common. Creating an interest in what they learn Studies show that if you are interested in something, your brain is more active and it is also easier for you to pay attention to it for a long time. Good learners often connect what they need to learn with something they are interested in. For example, if they need to learn English and

人教版小学英语单词表(汇总)

人教版小学英语单词表 三年级上册词汇 人教版小学英语三年级上册单词表(三会)Unit 1 pen:[pen]钢笔pencil:['pensl]铅笔pencil-case:['penslkeis]铅笔盒ruler:['ru:l?]尺子 eraser:[i'reis?]橡皮crayon:['krei?n]蜡笔book:[buk]书bag:[b?g]书包 sharpener:['?ɑ:p?n?]卷笔刀school :[sku:l]学校 人教版小学英语三年级上册单词表(三会)Unit 2 ) head:[hed]头face[feis]脸nose:[n?uz]鼻子mouth:[mauθ]嘴 eye:[ai]眼睛ear:[i?]耳朵arm:[ɑ:m]胳膊finger['fi?g?]手指 leg:[leg]腿foot:[fut]脚body:['b?di]身体 人教版小学英语三年级上册单词表(三会)Unit 3 red:[red]红色的yellow:['jel?u]黄色的green:[gri:n]绿色的blue:[blu:]蓝色的 purple:['p?:pl]紫色的white:[hwait]白色的black:[bl?k]

黑色的orange:['?:rind?]橙色的 — pink:[pi?k]粉色的brown:[braun]棕色的 人教版小学英语三年级上册单词表(三会)Unit 4 cat:[k?t]猫dog:[d?g]狗monkey:['m??ki]猴子panda:['p?nd?]熊猫 rabbit:['r?bit]兔子duck:[d?k]鸭子pig:[pig]猪bird[b?:d]鸟 bear:[b??]熊elephant:['elif?nt]大象mouse:[maus]老鼠squirrel:['skwir?l]松鼠 》 人教版小学英语三年级上册单词表(三会)Unit 5 cake:[keik]蛋糕bread:[bred]面包hot dog:[h?t][d?g]热狗hamburger :['h?mb?:g?]汉堡包 chicken:['t?ikin]鸡肉French fries 榨薯条Coke 可乐juice:[d?u:s]果汁 milk:[milk]牛奶water:['w?:t?]水tea:[ti:]茶coffee:['k?fi]咖啡

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