不等式第一讲--绝对值不等式

第一讲 含绝对值的不等式

一、知识梳理

知识点一:绝对值的几何意义

1、绝对值的意义

⑴意义: 在数轴上a 表示a 对应的点到原点的距离,a b -表示a 与b 之间的距离. 代数表达式为:(0)

0(0)(0)

a a a a a a >??==??-

b a b a b

-≤±≤+ ⑵(0)x a a <> :

(0)x a a >> :

2、基本绝对值不等式的解法

(0)x a a <>的解集为:{}x a x a -<<

x a >的解集为:{|x x a <-或}x a >

巧记方法为“小于找中间,大于找两边”

知识点二、绝对值不等式的基本解法

类型一:

a x >()0>a ;

a x <()0>a ; c

b ax >+()0>

c ;

c b ax <+()0>c ; ()0,><+<

d c d b ax c

例1、⑴258x -≤ ⑵237x -> ⑶325x <-+ ⑷652x +≤

例2、⑴329x ≤-< ⑵2227x ≤--<

类型二:含有多个绝对值的不等式(平方法、零点分段法、几何意义法)

例3、142x --<

例4、⑴

12+>-x x ⑵x x ≥+2

例5、⑴2133x x -++< ⑵125x x -++<

类型三:()()x g x f >和()()x g x f <型不等式

例6、(1)143-<-x x ; (2)3215+>-x x ;

类型四:含有参数的不等式

例7、

()R a a x ∈<-+132

例8、已知关于x 的不等式2(3)2ax a x +>--;若a R ∈,求不等式的解集A ;设不等式

212x +<的解集为B ,使得A B ? 1|12x x ??=-<

?,求a 的值

课后练习

1、不等式32-5>x 的解集是( )。

A .{}|4x x >

B . {|1x x <或}4x >

C . {}|14x x <<

D . {|1x x <-或}4x >

2、不等式210x -+<的解集是( )

A .{}|13x x <<

B . {|1x x <或}3x >

C . R

D . ?

3、已知集合{}|13A x x =-<,B ={}

|13x x ->,则A B = ( )

A .{}|24x x -<<

B . {}20x -<<

C . {|20x x -<<或24}x <<

D . {|0x x <或}4x >

4、已知集合{||2|5},{|A x x B x =+>=|3|2}x -<,则A B = ( )

A .{|7x x ≤或1}x >

B . {|17}x x -≤<

C . {}|x x R ∈

D . {|7x x ≤-或3}x ≥

5、集合{|0|1|3}x N x ∈<-<的真子集个数为( )

A .16

B . 15

C . 8

D . 7

6、实数,a b 满足0ab >,那么( )

A .||||||a b a b -<+

B . ||||a b a b +>-

C . ||||a b a b +<-

D . ||||||||a b a b -<+

7、已知{||1|2},{||M x x N x x =-<=+2|4}≥,则下列结论正确的是( )

A .M N R =

B . {|23}M N x x =≤<

C . M N R =

D . {|6}M N x x =<-

1、不等式||x x >的解集是_________ __。

2、不等式|83|0x ->的解集是_____ _。

3、不等式5|25|20x ≤-<的解集是 。

4、⑴若不等式m x x <-++11的解集为非空集,求m 的取值范围

⑵当实数m 为何值时,不等式

m x x >-++21恒成立?

5、设满足不等式()()212122-≤+-a a x 的x 也满足不等式()()0132132≤+++-a x a x ,求a 的值。

6、 已知

{}{}0,21>+=<-=a x x B x x A ,若B A ?,求a 的取值范围。

7、 已知

20081120072008-+???+-+++???++++x x x x x ,试说明,在代数式取得最小值时,x 的取值范围,并归纳出规律。

第10课--绝对值不等式(经典例题练习、附答案)

第10课 绝对值不等式 ◇考纲解读 ①理解不等式a b a b a b -≤+≤+ ②掌握解绝对值不等式等不等式的基本思路,会用分类、换元、数形结合的方法解不等式; ◇知识梳理 1.绝对值的意义 ①代数意义:___,(0)___,(0)___,(0)a a a a >??= =?? 时, |()|f x a >?____________; |()|f x a - 例2. 解不等式125x x -++> 变式1:12x x a -++<有解,求a 的取值范围 变式2:212x x a -++<有解,求a 的取值范围 变式3:12x x a -++>恒成立,求a 的取值范围 ◇能力提升 1.(2008湛江二模)若关于x 的不等式||2x a a -<-的解集为{}42|<

绝对值不等式(经典题型)

1.若a >0,且|x |>a ,则____________;若a >0,且|x |c (c >0)型不等式的解法: 3.解下列不等式. (1)|2x +5|<7. (2)|2x +5|>7+x . (3)|x 2-3x +1|<5. (4)|2x -1|<2-3x . (5)1<|2-x |≤7. (6)1<|x -2|≤3 4.集合A ={x ||2-x |<5},B ={x ||x +a |≥3},且A ∪B =R ,求a 的取值范围 |x -a |+|x -b |≥c |x -a |+|x -b |≤c 5.解不等式 (1)|x -1|+|x -2|>2. (2)|x +2|-|x -1|<2 |(3)x +2|-|x -1|<2x 6.恒成立问题 (1)对任意x ∈R ,若|x -3|+|x +2|>a 恒成立,则实数a 的取值范围 . (2)关于x 的不等式a >|x -3|+|x +2|的解集非空,则实数a 的取值范围 . (3)关于x 的不等式a >|x -3|+|x +2|在R 上无解,则实数a 的取值范围 . (4)若不等式|x +3|-|x -5|x -2x 的解集是________. 10..已知函数f (x )=|x +2|-|x -1|,则f (x )的值域是________. 11. 对于x ∈R ,不等式||x +10-||x -2≥8的解集为______ 12.设函数f(x)=|3x -1|+x +2. (1)解不等式f(x)≤3; (2)若不等式f(x)>a 的解集为R ,求a 的取值范围.

含绝对值的不等式解法练习题及答案

含绝对值的不等式解法练习题及答案 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

例1 不等式|8-3x|>0的解集是 [ ]答选C. 例2 绝对值大于2且不大于5的最小整数是 [ ] A.3 B.2 C.-2 D.-5 分析列出不等式. 解根据题意得2<|x|≤5. 从而-5≤x<-2或2<x≤5,其中最小整数为-5, 答选D. 例3不等式4<|1-3x|≤7的解集为________. 分析利用所学知识对不等式实施同解变形. 解原不等式可化为4<|3x-1|≤7,即4<3x-1≤7或-7例4已知集合A={x|2<|6-2x|<5,x∈N},求A. 分析转化为解绝对值不等式. 解∵2<|6-2x|<5可化为 2<|2x-6|<5 因为x∈N,所以A={0,1,5}. 说明:注意元素的限制条件.

例5 实数a,b满足ab<0,那么 [ ] A.|a-b|<|a|+|b| B.|a+b|>|a-b| C.|a+b|<|a-b| D.|a-b|<||a|+|b|| 分析根据符号法则及绝对值的意义. 解∵a、b异号, ∴ |a+b|<|a-b|. 答选C. 例6 设不等式|x-a|<b的解集为{x|-1<x<2},则a,b 的值为 [ ] A.a=1,b=3 B.a=-1,b=3 C.a=-1,b=-3 分析解不等式后比较区间的端点. 解由题意知,b>0,原不等式的解集为{x|a-b<x<a+b},由于解集又为{x|-1<x<2}所以比较可得. 答选D. 说明:本题实际上是利用端点的位置关系构造新不等式组.例7 解关于x的不等式|2x-1|<2m-1(m∈R)

含有绝对值的不等式·典型例题分析

含有绝对值的不等式·典型例题分析 例1 求下列函数的定义域和值域: 分析利用绝对值的基本概念. 解 (1)x+|x|≠0,即|x|≠-x.∴x>0. ∴定义域为(0,+∞),值域为(0,+∞). (2)|x|≥x,x∈R.|x|-x≥0,∴y∈[0,+∞). (3)x+|x|>0,x∈R+.y∈R. 画出函数图象如图5-17所示.不难看出,x∈R,y∈[-1,1]. 说明本例中前三个易错,第四个要分析写出函数表达式,并画出函数图象,此法在求值域时常用. 例2 解不等式|x+1|>|2x-3|-2.

将不等式中的绝对值符号去掉,转化成与之同解的不含绝对值的不等式(组),再去求解.去绝对值符号的关键是找零点(使绝对值等于零的那个数所对应的点),将数轴分成若干段,然后从左向右逐段讨论. (1)当x≤-1时原不等式化为-(x+1)>-(2x-3)-2. ∴x>2与条件矛盾,无解. 综上,原不等式的解为{x|0<x<6}. 注意找零点去绝对值符号最好画数轴,零点分段,然后从左向右逐段讨论,这样做条理分明、不重不漏. 例3 解不等式|x2-4|<x+2. 分析解此题的关键是去绝对值符号,而去绝对值符号有两种方法:

二是根据绝对值的性质:|x|<a?-a<x<a,|x|>a?x>a或x<-a,因此本题有如下两种解法. ∴2≤x<3或1<x<2 故原不等式的解集为{x|1<x<3}. 解法二原不等式等价于-(x+2)<x2-4<x+2 例4 求使不等式|x-4|+|x-3|<a有解的a的取值范围. 分析此题若用讨论法,可以求解,但过程较繁;用绝对值的几何意义去求解十分简便. 解法一将数轴分为(-∞,3],[3,4],(4,+∞)三个区间 当3≤x≤4 时,得(4-x)+(x-3)<a,即a>1;

高考含绝对值不等式的解法

高考中常见的七种含有绝对值的不等式的解法 类型一:形如)()(,)(R a a x f a x f ∈><型不等式 解法:根据a 的符号,准确的去掉绝对值符号,再进一步求解.这也是其他类型的解题基础. 1、当0>a 时, a x f a a x f <<-?<)()( a x f a x f >?>)()(或a x f -<)( 2、当0=a a x f <)(,无解 ?>a x f )(使0)(≠x f 的解集 3、当0a x f )(使)(x f y =成立的x 的解集. 例1 (2008年四川高考文科卷)不等式22<-x x 的解集为( ) A.)2,1(- B.)1,1(- C.)1,2(- D.)2,2(- 解: 因为 22<-x x ,

所以 222<-<-x x . 即 ?????<-->+-0 20222x x x x , 解得: ? ??<<-∈21x R x , 所以 )2,1(-∈x ,故选A. 类型二:形如)0()(>><><<)()0()( 或a x f b -<<-)( 需要提醒一点的是,该类型的不等式容易错解为: b x f a a b b x f a <><<)()0()( 例2 (2004年高考全国卷)不等式311<+

汇总不等式与绝对值不等式教案.doc

第三十一讲 含绝对值的不等式 回归课本 1.绝对值不等式的性质:(a ∈R ) (1)|a |≥0(当且仅当a =0时取“=”); (2)|a |≥±a ; (3)-|a |≤a ≤|a |; (4)|a 2|=|a |2=a 2; (5)|ab |=|a ||b |,|a b |=|a ||b | . 2.两数和差的绝对值的性质: |a |-|b |≤|a ±b |≤|a |+|b |. 特别注意此式,它是和差的绝对值与绝对值的和差性质.应用此式求某些函数的最值时一定要注意等号成立的条件. |a +b |=|a |+|b |?ab ≥0; |a -b |=|a |+|b |?ab ≤0; |a |-|b |=|a +b |?(a +b )b ≤0; |a |-|b |=|a -b |?(a -b )b ≥0. 3.解含绝对值不等式的思路:化去绝对值符号,转化为不含绝对值的不等式.解法如下: (1)|f (x )|<a (a >0)?-a <f (x )<a ; (2)|f (x )|>a (a >0)?f (x )<-a 或f (x )>a ; (3)|f (x )|<g (x )?-g (x )<f (x )<g (x ); (4)|f (x )|>g (x )?f (x )<-g (x )或f (x )>g (x ); (5)|f (x )|<|g (x )|?[f (x )]2<[g (x )]2. (6)含有多个绝对值符号的不等式,一般可用零点分段法求解,对于形如|x -a |+|x -b |>m 或|x -a |+|x -b |<m (m 为正常数)的不等式,利用实数绝对值的几何意义求解较简便. 考点陪练 1.设ab >0,下面四个不等式中,正确的是( ) ①|a +b |>|a |;②|a +b |<|b |;③|a +b |<|a -b |; ④|a +b |>|a |-|b |.

绝对值不等式练习题知识讲解

绝对值不等式练习题

绝对值的不等式 一、选择题(8分×6=48分) 1.不等式243x 的整数解的个数为 ( ) A 0B 1C 2D 大于2 2.函数22x x y 的定义域是 ( ) A ]2,2[B ),2[]2,(C ),1[]1,(D ) ,2[3.设不等式|x -a|<b 的解集为{x|-1<x <2},则a ,b 的值为 ( ) A .a =1,b =3 B .a =-1,b =3 C .a =-1,b =-3 2 3 ,21 .b a D 4.若两实数y x,满足0xy ,那么总有 ( ) A y x y x B y x y x C y x y x D.x y y x 5.已知,b c a 且,0abc 则 ( ) A c b a B b c a C c b a D c b a 6.)(13)(R x x x f ,当b x 1有),,(4)(R b a a x f 则b a,满足 ( ) A 3a b B 3b a C 3a b D 3 b a 二、填空题(8分×2=16分) 7.不等式x x 512的解集是 8.不等式x x x x 11的解集是 三、解答题(18分×2=36分) 9.解下列不等式:(1)|x +1|>2-x ;(2)|2x -2x -6|<3x

10.已知a x x x f |2||1|)(,(1)当5a 时,求)(x f 定义域; (2)若)(x f 的定义域为R ,求a 的取值范围。附加题:(10分×2=20分) 1.若不等式|1|75x x 与不等式022bx ax 同解,而k b x a x ||||的解集为非,求实数k 的取值范围 2.当10x 时,比较)1(log x a 与)1(log x a 的大小.)1,0(a a

绝对值不等式例题解析

典型例题一 例1 解不等式2321-->+x x 分析:解含有绝对值的不等式,通常是利用绝对值概念? ??<-≥=)0()0(a a a a a ,将不等式中的绝对符号去掉,转化成与之同解的不含绝对值的不等式(组),再去求解.去绝对值符号的关键是找零点(使绝对值等于零的那个数所对应的点),将数轴分成若干段,然后从左向右逐段讨论. 解:令01=+x ,∴ 1-=x ,令032=-x ,∴2 3=x ,如图所示. (1)当1-≤x 时原不等式化为2)32()1(--->+-x x ∴2>x 与条件矛盾,无解. (2)当2 31≤ <-x 时,原不等式化为2)32(1--->+x x . ∴ 0>x ,故2 30≤x 时,原不等式化为 2321-->+x x .∴6<-+-有解的条件为32 7<-a ,即1>a ; 当43≤≤x 时,得a x x <-+-)3()4(,即1>a ;

当4>x 时,得a x x <-+-)3()4(,即27+< a x ,有解的条件为42 7>+a ∴1>a . 以上三种情况中任一个均可满足题目要求,故求它们的并集,即仍为1>a . 解法二:设数x ,3,4在数轴上对应的点分别为P ,A ,B ,如图,由绝对值的几何定义,原不等式a PB PA <+的意义是P 到A 、B 的距离之和小于a . 因为1=AB ,故数轴上任一点到A 、B 距离之和大于(等于1),即134≥-+-x x ,故当1>a 时,a x x <-+-34有解. 典型例题三 例3 已知),0(,20,2M y a b y M a x ∈ε<-<ε<-,求证ε<-ab xy . 分析:根据条件凑b y a x --,. 证明:ab ya ya xy ab xy -+-=- ε=ε?+ε?<-?+-≤-+-=a a M M b y a a x y b y a a x y 22)()(. 说明:这是为学习极限证明作的准备,要习惯用凑的方法. 典型例题四 例4 求证 b a a b a -≥-22 分析:使用分析法 证明 ∵0>a ,∴只需证明b a a b a -≥-222,两边同除2 b ,即只需证明 b a b a b b a -≥-2222 2,即 b a b a b a -≥-22)(1)( 当1≥b a 时,b a b a b a b a -≥-=-222)(1)(1)(;当1

含绝对值的不等式解法·典型例题

含绝对值的不等式解法·典型例题 能力素质 例1 不等式|8-3x|>0的解集是 [ ] A B R C {x|x } D {83 }...≠.? 83 分析∵->,∴-≠,即≠. |83x|083x 0x 83 答 选C . 例2 绝对值大于2且不大于5的最小整数是 [ ] A .3 B .2 C .-2 D .-5 分析 列出不等式. 解 根据题意得2<|x|≤5. 从而-5≤x <-2或2<x ≤5,其中最小整数为-5, 答 选D . 例3 不等式4<|1-3x|≤7的解集为________. 分析 利用所学知识对不等式实施同解变形. 解 原不等式可化为4<|3x -1|≤7,即4<3x -1≤7或-7 ≤-<-解之得<≤或-≤<-,即所求不等式解集为-≤<-或<≤.3x 14x 2x 1{x|2x 1x }53835383 例4 已知集合A ={x|2<|6-2x|<5,x ∈N},求A . 分析 转化为解绝对值不等式. 解 ∵2<|6-2x|<5可化为 2<|2x -6|<5 即-<-<,->或-<-, 52x 652x 622x 62??? 即<<,>或<,12x 112x 82x 4???

解之得<<或<<.4x x 211212 因为x ∈N ,所以A ={0,1,5}. 说明:注意元素的限制条件. 例5 实数a ,b 满足ab <0,那么 [ ] A .|a -b|<|a|+|b| B .|a +b|>|a -b| C .|a +b|<|a -b| D .|a -b|<||a|+|b|| 分析 根据符号法则及绝对值的意义. 解 ∵a 、b 异号, ∴ |a +b|<|a -b|. 答 选C . 例6 设不等式|x -a|<b 的解集为{x|-1<x <2},则a ,b 的值为 [ ] A .a =1,b =3 B .a =-1,b =3 C .a =-1,b =-3 D a b .=,=1232 分析 解不等式后比较区间的端点. 解 由题意知,b >0,原不等式的解集为{x|a -b <x <a +b},由于解集又为{x|-1<x <2}所以比较可得. a b 1a b 2 a b -=-+=,解之得=,=.???1232 答 选D . 说明:本题实际上是利用端点的位置关系构造新不等式组. 例7 解关于x 的不等式|2x -1|<2m -1(m ∈R) 分析 分类讨论. 解若-≤即≤,则-<-恒不成立,此时原不等 2m 10m |2x 1|2m 112 式的解集为;? 若->即>,则--<-<-,所以-<2m 10m (2m 1)2x 12m 11m 12 x <m .

人教版高数选修4-5第1讲:不等式的性质与绝对值不等式(教师版)

不等式的性质与绝对值不等式 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 教学重点:掌握基本不等式的概念、性质;绝对值不等式及其解法; 教学难点: 理解绝对值不等式的解法 1、基本不等式2 b a a b +≤ (1)基本不等式成立的条件:.0,0>>b a (2)等号成立的条件:当且仅当b a =时取等号. 2、几个重要的不等式 ).0(2);,(222>≥+∈≥+ab b a a b R b a ab b a ),(2 )2();,()2(2 222R b a b a b a R b a b a ab ∈+≤+∈+≤ 3、算术平均数与几何平均数 设,0,0>>b a 则b a ,的算术平均数为 2 b a +,几何平均数为a b ,基本不等式可叙述为:两个正实数的算术平均数不小于它的几何平均数. 4、利用基本不等式求最值问题 已知,0,0>>y x 则 (1)如果积xy 是定值,p 那么当且仅当y x =时,y x +有最小值是.2p (简记:积定和最小).

(2)如果和y x +是定值,p ,那么当且仅当y x =时,xy 有最大值是.4 2 p (简记:和定积最大). 5、若0x >,则1 2x x +≥ (当且仅当1x =时取“=” ) 若0x <,则1 2x x + ≤- (当且仅当1x =-时取“=” ) 若0x ≠,则11122-2x x x x x x +≥+≥+≤即或 (当且仅当b a =时取“=”) 若0>ab ,则2≥+a b b a (当且仅当b a =时取“=”)若0ab ≠,则22-2a b a b a b b a b a b a +≥+≥+≤即或 (当且仅当b a =时取“=” ) 若R b a ∈,,则2 )2(222b a b a +≤ +(当且仅当b a =时取“=”) 注意: (1)当两个正数的积为定植时,可以求它们的和的最小值, 当两个正数的和为定植时,可以求它们的积的最小值,正所谓“积定和最小,和定积最大”. (2)求最值的条件“一正,二定,三取等” (3)均值定理在求最值、比较大小、求变量的取值范围、证明不等式、解决实际问题方面有广泛的应用 6、绝对值的意义:(其几何意义是数轴的点A (a )离开原点的距离a OA =) () ()()?? ? ??<-=>=0,0,00,a a a a a a 7、含有绝对值不等式的解法:(解绝对值不等式的关键在于去掉绝对值的符号) (1)定义法; (2)零点分段法:通常适用于含有两个及两个以上的绝对值符号的不等式; (3)平方法:通常适用于两端均为非负实数时(比如()()x g x f <); (4)图象法或数形结合法; (5)不等式同解变形原理:即 ()a x a a a x <<-?><0 ()a x a x a a x -<>?>>或0 ()c b ax c c c b ax <+<-?><+0 ()c b ax c b ax c c b ax -<+>+?>>+或0 ()()()()()x g x f x g x g x f <<-?< ()()()()()()x g x f x g x f x g x f <>?>或 ()()()()a x f b b x f a a b b x f a -<<-<><<或0

绝对值不等式练习题

一、选择题(8分X 6=48分) 1.不等式3x -4 v2的整数解的个数为() A0 B1 C 2 D 大于2 2.函数y = Jx2 _|x| _2的定义域是() A[-2,2] B(-::,-2] [2, ::) C(-::,-1] [1, ::) D[2,::) 3.设不等式|x —a| v b的解集为{x| —1< x v 2},贝U a, b的值为() A. a = 1, b= 3 B . a=—1, b= 3 1 3 C . a = —1, b= —3 D .a , b — 2 2 4.若两实数x, y满足xy ::: 0 ,那么总有() Cx — yvx—y D. Ax + y2 —x ; (2)| x2—2x —6|<3 x 10.已知f(x) = ,;|x 1| |x -2| a , (1) 当a—5时,求f (x)定义域; (2)若f (x)的定义域为R,求a的取值范围。

不等式和绝对值不等式

不等式的性质及绝对值不等式 1.求不等式|x+1|+|2x-1|>4的解集. 2.已知a,b∈R+,且a3-b3=a2-b2,求a+b的取值范围.3.[2013·邯郸一模] 已知函数f(x)=log2(|x-1|+|x+2|-a). (1)当a=7时,求函数f(x)的定义域; (2)若关于x的不等式f(x)≥3的解集是R,求a的取值范围.

4.[2013·辽宁卷] 已知f (x )=|ax +1|(a ∈R ),不等式f (x )≤3的解集为{x |-2≤x ≤1}. (1)求a 的值; (2)若??? ?f (x )-2f ????x 2≤k 恒成立,求k 的取值范围.

不等式的性质及绝对值不等式 1.[2013·浙大附中月考] 解不等式|log 2x -3|+|2x -8|≥9. 2.已知a ,b ,c ∈R +,且a +b +c =1,若M =????1a -1????1b -1????1c -1,求M 的取值范围. 3.[2013·长春调研] 已知f (x )=1+x 2,a ≠b ,求证:|f (a )-f (b )|<|a -b |.

4.[2013·课程标准卷] 已知函数f(x)=|x+a|+|x-2|. (1)当a=-3时,求不等式f(x)≥3的解集; (2)若f(x)≤|x-4|的解集包含[1,2],求a的取值范围.

1.(1)x ≤-1时,原不等式可化为-x -1-2x +1>4,解得x <-43,此时解为x <-43 ;(2)-14,解得x <-2,此时无解; (3)x ≥12时,原不等式可化为x +1+2x -1>4,解得x >43 . 综上原不等式的解集是??????x ? ?x <-43或x >43. 2.解:由a 3-b 3=a 2-b 2变形得a 2+ab +b 2=a +b ,整理得(a +b )2-(a +b )=ab , 而07, 不等式的解集是以下不等式组解集的并集. ? ????x ≥1,x -1+x +2>7或?????-27 或? ????x ≤-2,-x +1-x -2>7, 解得函数f (x )的定义域为(-∞,-4)∪(3,+∞). (2)不等式f (x )≥3,即|x -1|+|x +2|≥a +8, 因为x ∈R 时,恒有|x -1|+|x +2|≥|(x -1)-(x +2)|=3, 又|x -1|+|x +2|≥a +8解集是R , 所以a +8≤3,即a ≤-5. 所以a 的取值范围是(-∞,-5]. 4.解:(1)由|ax +1|≤3得-4≤ax ≤2.又f (x )≤3的解集为{x |-2≤x ≤1},所以当a ≤0时,不合题意. 当a >0时,-4a ≤x ≤2a ,又f (x )≤3的解集为{x |-2≤x ≤1},得a =2. (2)记h (x )=f (x )-2f ????x 2, 则h (x )=??? ??1,x ≤-1,-4x -3,-120. 即当x ≥8时,恒有log 2x +2x ≥20. 综上,原不等式的解集为{x |0

含绝对值的不等式解法练习题及答案

例1 不等式|8-3x|>0的解集是 [ ] A B R C {x|x } D {83 } ...≠.?8 3 分析∵->,∴-≠,即≠. |83x|083x 0x 8 3 答 选C . 例2 绝对值大于2且不大于5的最小整数是 [ ] A .3 B .2 C .-2 D .-5 \ 分析 列出不等式. 解 根据题意得2<|x|≤5. 从而-5≤x <-2或2<x ≤5,其中最小整数为-5, 答 选D . 例3 不等式4<|1-3x|≤7的解集为________. 分析 利用所学知识对不等式实施同解变形. 解 原不等式可化为4<|3x -1|≤7,即4<3x -1≤7或-7 ≤-<-解之得<≤或-≤<-,即所求不等式解集为 -≤<-或<≤. 3x 14x 2x 1{x|2x 1x }538 3 538 3 例4 已知集合A ={x|2<|6-2x|<5,x ∈N},求A . 分析 转化为解绝对值不等式. ' 解 ∵2<|6-2x|<5可化为 2<|2x -6|<5 即-<-<,->或-<-,52x 652x 622x 62??? 即<<,>或<,12x 112x 82x 4??? 解之得<< 或<<.4x x 21121 2 因为x ∈N ,所以A ={0,1,5}. 说明:注意元素的限制条件.

例5 实数a ,b 满足ab <0,那么 [ ] A .|a -b|<|a|+|b| · B .|a +b|>|a -b| C .|a +b|<|a -b| D .|a -b|<||a|+|b|| 分析 根据符号法则及绝对值的意义. 解 ∵a 、b 异号, ∴ |a +b|<|a -b|. 答 选C . 例6 设不等式|x -a|<b 的解集为{x|-1<x <2},则a ,b 的值为 [ ] A .a =1,b =3 : B .a =-1,b =3 C .a =-1,b =-3 D a b .=,=123 2 分析 解不等式后比较区间的端点. 解 由题意知,b >0,原不等式的解集为{x|a -b <x <a +b},由于解集又为{x|-1<x <2}所以比较可得. a b 1a b 2a b -=-+=,解之得=,=.?? ? 123 2 答 选D . 说明:本题实际上是利用端点的位置关系构造新不等式组. 例7 解关于x 的不等式|2x -1|<2m -1(m ∈R) 分析 分类讨论. 、 解若-≤即≤,则-<-恒不成立,此时原不等 2m 10m |2x 1|2m 11 2 式的解集为;? 若->即>,则--<-<-,所以-<2m 10m (2m 1)2x 12m 11m 1 2 x <m . 综上所述得:当≤时原不等式解集为; 当>时,原不等式的解集为 m m 1 2 1 2 ? {x|1-m <x <m}. 说明:分类讨论时要预先确定分类的标准.

含绝对值不等式的解法(含答案)

含绝对值的不等式的解法 一、 基本解法与思想 解含绝对值的不等式的基本思想是等价转化,即采用正确的方法去掉绝对值符号转化为不含绝对值的不等式来解,常用的方法有公式法、定义法、平方法。 (一)、公式法:即利用a x >与a x <的解集求解。 主要知识: 1、绝对值的几何意义:x 是指数轴上点x 到原点的距离;21x x -是指数轴上1x ,2x 两点间的距离.。 2、a x >与a x <型的不等式的解法。 当0>a 时,不等式>x 的解集是{} a x a x x -<>或, 不等式a x <的解集是} a x a x <<-; 当0的解集是{}R x x ∈ 不等式a x <的解集是?; 3.c b ax >+与 c b ax <+型的不等式的解法。 把 b ax + 看作一个整体时,可化为a x <与a x >型的不等式来求解。 当0>c 时,不等式c b ax >+的解集是{ } c b ax c b ax x -<+>+或, 不等式c b ax <+的解集是{}c b ax c x <+<-; 当0+的解集是{}R x x ∈ 不等式c bx a <+的解集是?; 例1 解不等式32<-x 分析:这类题可直接利用上面的公式求解,这种解法还运用了整体思想,如把“2-x ” 看着一个整体。答案为{} 51<<-x x 。(解略) (二)、定义法:即利用(0),0(0),(0).a a a a a a >??==??-++。 分析:由绝对值的意义知,a a =?a ≥0,a a =-?a ≤0。 解:原不等式等价于 2 x x +<0?x(x+2)<0?-2<x <0。

不等关系与绝对值不等式及习题

不等式和基本不等式 一.知识梳理 1.实数大小的比较方法 (1)作差法:a>b ?a-b>0,a>>?>b,那么bb. (2)性质2:如果a>b,b>c,那么a>c. (2)性质3:如果a>b,那么a+c>b+c. 推论:如果a>b,c>d,那么a+c>b+d. (4)性质4:如果a>b,c>0,那么ac>bc;,如果a>b,c<0,那么acb>0,c>d>0,那么ac>bd. 推论2:如果a>b>0,那么a 2>b 2. 推论3:如果a>b>0,那么a n >b n (n 为正整数). 推论4:如果a>b>0,那么n n b a 11? (n 为正整数). 3.含有绝对值不等式 (1)定理:对任意实数a 和b,有|a+b|≤|a|+|b|,其中等号成立的条件为ab ≥0. 说明:①定理中的b 以-b 代替,则有|a-b|≤|a|+|b|.,其中等号成立的条件为ab ≤0. ②对任意实数a 和b,有||a|-|b||≤|a ±b|≤|a|+|b|. (2)绝对值不等式的解法 解含有绝对值的不等式,关键在于利用绝对值的意义,设法去掉绝对值符号,把它转化为一个或几个普通不等式或不等式组,常用的方法有定义法、平方法、公式法等. 4.平均值不等式 定理1:对任意实数a,b,有a 2+b 2≥2ab(当且仅当a=b 时取“=”号). 定理 2;,,""), . +≥==a b a b a b 2 对任意两个正数有 当且仅当时取号即两个正数的算术平均值不小于它们的几何平均值 定理3:对任意三个正数a,b,c,有a 3+b 3+c 3≥3abc(当且仅当a=b=c 时取“=”号 ). :,,""), .++≥===a b c 4a b c a b c 3 定理对任意三个正数有 当且仅当时取号即三个正数的算术平均值不小于它们的几何平均值

含绝对值的不等式解法练习题及答案

例1 不等式|8-3x|>0的解集是 [ ] 答选C. 例2 绝对值大于2且不大于5的最小整数是 [ ] A.3 B.2 C.-2 D.-5分析列出不等式.|x|≤5.解根据题意得2<5,,其中最小整数为-5x<-2或2<x≤从而-5≤.选D答 .的解集为________不等式4<|1-3x|≤7例3 利用所学知识对不等式实施同解变形.分析 或-74<3x-1≤74解原不等式可化为<|3x-1|≤7,即 .,5x∈N},求A例4 已知集合A={x|2<|6-2x|<转化为解绝对值不等式.分析 可化为|6-2x|<5<解∵25<|2x-6|<2 ,1,5}.因为x∈N,所以A={0说明:注意元素的限制条件.ab<0,那么例5 实数a,b 满足[ ] |b|A.|a-b|<|a|+|a.|a+b|>-b|B|a+b|<|a-b|C.+|b||b|<||a||aD.-根据符号法则及绝对值的意义.分析 、ab异号,解∵b|.<∴ |a+b||a-.选答 C ba,的值为2}1b|x例6 设不等式-a|<的解集为{x|-<x<,则[ ] A.=3ba=1,3b1aB.=-,=3=-b,1=-a.C. 分析解不等式后比较区间的端点. 解由题意知,b>0,原不等式的解集为{x|a-b<x<a+b},由于解集又为{x|-1<x<2}所以比较可得. 答选D. 说明:本题实际上是利用端点的位置关系构造新不等式组. 例7 解关于x的不等式|2x-1|<2m-1(m∈R) 分析分类讨论. x<m.

{x|1-m<x<m}. 说明:分类讨论时要预先确定分类的标准. 分析一般地说,可以移项后变形求解,但注意到分母是正数,所以能直接去分母. 解注意到分母|x|+2>0,所以原不等式转化为2(3-|x|)≥|x|+2,整理得 说明:分式不等式常常可以先判定一下 分子或者分母的符号,使过程简便. 例9 解不等式|6-|2x+1||>1. 分析以通过变形化简,把该不等式化归为|ax+b|<c或|ax+b|>c型的不等式来解. 解事实上原不等式可化为 6-|2x+1|>1 ① 或 6-|2x+1|<-1 ② 由①得|2x+1|<5,解之得-3<x<2; 由②得|2x+1|>7,解之得x>3或x<-4. 从而得到原不等式的解集为{x|x<-4或-3<x<2或x>3}. 说明:本题需要多次使用绝对值不等式的解题理论. 例10已知关于x的不等式|x+2|+|x-3|<a的解集是非空集合,则实数a的取值范围是 ________. 分析可以根据对|x+2|+|x-3|的意义的不同理解,获得多种方法. 解法一当x≤-2时,不等式化为-x-2-x+3<a即-2x+1<a有解,而-2x+1≥5, ∴a>5. 当-2<x≤3时,不等式化为x+2-x+3<a即a>5. a∴,5>1-2x而有解,a<1-2x即a<3-x+2+x是,不等式化为3>x当. >5. 综上所述:a>5时不等式有解,从而解集非空. 解法二 |x+2|+|x-3|表示数轴上的点到表示-2和3的两点的距离之和,显然最小值为3-(-2)=5.故可求a的取值范围为a>5. 解法三利用|m|+|n|>|m±n|得 |x+2|+|x-3|≥|(x+2)-(x-3)|=5. 所以a>5时不等式有解. 说明:通过多种解法锻炼思维的发散性. 例11 解不等式|x+1|>2-x. 分析一对2-x的取值分类讨论解之. 解法一原不等式等价于: 由②得x>2. 分析二利用绝对值的定义对|x+1|进行分类讨论解之.

不等式与绝对值不等式教案

第三十一讲 含绝对值的不等式 回归课本 1.绝对值不等式的性质:(a ∈R ) (1)|a |≥0(当且仅当a =0时取“=”); (2)|a |≥±a ; (3)-|a |≤a ≤|a |; (4)|a 2|=|a |2=a 2; (5)|ab |=|a ||b |,|a b |=|a ||b | . 2.两数和差的绝对值的性质: |a |-|b |≤|a ±b |≤|a |+|b |. 特别注意此式,它是和差的绝对值与绝对值的和差性质.应用此式求某些函数的最值时一定要注意等号成立的条件. |a +b |=|a |+|b |?ab ≥0; |a -b |=|a |+|b |?ab ≤0; |a |-|b |=|a +b |?(a +b )b ≤0; |a |-|b |=|a -b |?(a -b )b ≥0. 3.解含绝对值不等式的思路:化去绝对值符号,转化为不含绝对值的不等式.解法如下: (1)|f (x )|<a (a >0)?-a <f (x )<a ; (2)|f (x )|>a (a >0)?f (x )<-a 或f (x )>a ; (3)|f (x )|<g (x )?-g (x )<f (x )<g (x ); (4)|f (x )|>g (x )?f (x )<-g (x )或f (x )>g (x ); (5)|f (x )|<|g (x )|?[f (x )]2<[g (x )]2. (6)含有多个绝对值符号的不等式,一般可用零点分段法求解,对于形如|x -a |+|x -b |>m 或|x -a |+|x -b |<m (m 为正常数)的不等式,利用实数绝对值的几何意义求解较简便. 考点陪练 1.设ab >0,下面四个不等式中,正确的是( ) ①|a +b |>|a |;②|a +b |<|b |;③|a +b |<|a -b |; ④|a +b |>|a |-|b |.

绝对值不等式练习题

绝对值的不等式 一、选择题(8分×6=48分) 1.不等式243<-x 的整数解的个数为 ( ) A 0 B 1 C 2 D 大于2 2.函数22--=x x y 的定义域是 ( ) A ]2,2[- B ),2[]2,(+∞--∞ C ),1[]1,(+∞--∞ D ),2[+∞ 3.设不等式|x -a|<b 的解集为{x|-1<x <2},则a ,b 的值为 ( ) A .a =1,b =3 B .a =-1,b =3 C .a =-1,b =-3 23 ,21 .==b a D 4.若两实数y x ,满足0+ C y x y x -<- D.x y y x -<+ 5.已知,b c a <-且,0≠abc 则 ( ) A c b a +< B b c a -> C c b a +< D c b a -> 6.)(13)(R x x x f ∈+=,当b x <-1有),,(4)(+∈<-R b a a x f 则b a ,满足 ( ) A 3a b ≤ B 3b a ≤ C 3a b > D 3b a ≥ 二、填空题(8分×2=16分) 7.不等式x x ->+512的解集是 8.不等式x x x x ->-11的解集是 三、解答题(18分×2=36分) 9.解下列不等式:(1)|x +1|>2-x ;(2)|2x -2x -6|<3x

10.已知a x x x f +-++=|2||1|)(,(1)当5-=a 时,求)(x f 定义域; (2)若)(x f 的定义域为R ,求a 的取值范围。 附加题:(10分×2=20分) 1.若不等式|1|75+>-x x 与不等式022 >-+bx ax 同解,而k b x a x ≤-+-||||的解集为非φ,求实数k 的取值范围 2.当10<a a

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