新闻车、转播车、导播车系统解决方案
新闻车、转播车、导播车系统解决方案
Frank XU
徐俊峰
第一部分、设备方案
（一）、项目概况
本项目内容为4讯道电视转播车的建设（可扩展到6讯道）。转播车功能配备完善，设计合理，具备良好的使用条件，系统设计除满足日常室内剧、小型节目录制
外，还能承担一些较大型的活动、晚会的录制、直播任务
（二）、系统应遵循的规则和要求
1、适用标准
1.1国家广播电影电视总局有关数字电视设备系统的标准；
1.2国家关于电器设备使用的有关电气标准；
2、设计原则
2.1技术先进性
系统设计和设备规格应符合专业电视广播规范和电视技术发展潮流，要采用世界先进、国内外成熟的技术。
系统设计应用标准
● ITU-R BT.601数字电视编码标准
● GY/T 134-1998 数字电视图像质量主观评价方法。
● GB/T 12365-1990 广播电视短程光缆传输技术参数。
● GY/T 164-2000 演播室串行数字光纤传输系统。
2.2功能完备性
本转播车系统应该具备相应的通话系统、技术监看系统、TALLY提示和信号传输系统等配套设备。
2.3投资经济性
设备选型除了要求技术先进外，还必须是在国内市场广泛使用的产品，性能稳定可靠，以保障投资的安全可靠。
2.4操作灵活性
● 系统设备操作直观简易；
● 系统信号调配灵活；
● 系统维护管理方便；
3、功能需求描述
3.1系统设计应满足小型电视直播或录播活动要求。
（三）、具体技术要求
1、视频系统
1.1同步信号发生器
1.1.1提供稳定的同步信号供系统使用（可由特技切换台提供）
1.2应急切换台
MD-802 应急切换器，保证有一路信号断电直通
1.3移动导播切换台
●完整集成方案，包括有SE-900 8信道SDI数字导播机、ITC-100 通
话系统、DN-500 HDV/SD硬盘录放机、TLM-170 17寸HD/SD SDI 液
晶监示器及PD-1 电源供应器
●支持多格式影像及多组讯号输入，可输入讯号最多达到8路输入及
可选择SDI、DV、Composite、S-Video（Y/C）和Component
（Y.U.V.）或混合使用
●单一屏幕多画面预览显示
●提供最多8路信号输入，6路SDI模拟数字信号、1路DV信号、1路DVI
电脑信号
●内建八组TBC时基校正器（每通道一组）
●具备16 Frames声音延迟输出，作影音同步校正用（可外接混音
器）
●具SDI Text Overlay字幕重迭功能
●Tally讯号输出及GPI与RS232远距控制功能
●彩色校正功能
●下游键/字幕键功能
●高质量、实时特技
1.4摄像机、镜头及其控制系统
1.4.1摄像机彩色标准须符合中华人民共和国国家标准及有关行业标准；
1.4.2演播室摄像机六台，具备以下技术指标：
●配1/3英寸、220万像素图像传感器
●富士能高性能17倍变焦镜头
●3位置增益选择器/24的dB提高增益功能
●动态伽玛功能
●色散校正补偿
●20bit数字信号处理器
●场景文件转盘
●慢速、同步、快速快门
●先进的内置图像调整
1.4.3基站AG-BS300MC；
1.4.4遥控单元AG-EC4MC；
1.4.550米多芯电缆6条；
1.4.617倍演播室摄像机镜头6个；
1.4.7摄像机适配器 AG-CA300MC
1.4.8三角架拖板6副；
1.5三脚架及云台
1.5.1演播室摄像机采用三脚架6套，配重型滑轮；
1.5.2三脚架升降系统采用液压方式，使用方便；
2、音频系统
2.1调音台
2.1.112路声音输入
2.2监听系统
2.2.1监听音箱1对；
2.2.2监听耳机2付；
3、演播室通话系统
3.1通话系统；
本系统配备了两套通话系统：8路无线通话系统ATTI T80-8和8路通话系统ITC-100
3.1.1ATTI T80-8（包含对讲子机）；
3.1.2ITC-100：全双工系统母机，可外接耳机麦克风或麦克风，音质清晰杂音
少；5线接头至子机可作双向通话、双色红/黄Tally灯及子机供电作用；子
机含Tally灯显示及外接Tally灯；通话距离200米以上
4、录放系统
本系统P2驱动器AJ-PCD20、P2录像机AG-HPG20MC和硬盘录放机DN-500。
5、无线传输系统
5.1数字电视发射设备
数字电视信号发射采用符合国标的迅影G5发射机，发射天线采用吸盘式鼠标天
线，带宽8MHz，增益5.5dBi，采用垂直极化方式。
5.2数字电视接收设备
数字电视接收设备选用迅影G5接收机，接收天线也采用吸盘式鼠标天线，带宽
8MHz，增益5.0dBi，采用垂直极化方式。距发射车可视距离小于20Km的情况下稳定接收。
6、其他设备
6.1.1题词器
6.1.2订做控制台
6.1.37寸液晶监视器TLM-700HD
6.1.43KVA UPS电源，断电后延时2小时
6.1.5设备集成耗材
6.1.6移动转播车的改造集成
第二部分、转播车改造工程
1、电源和车辆电气系统改装
电源改装的要求是：在不改变原车电路（主要是车辆启动和信号灯）的前提下，保证所有车载设备（包括灯光、空调等强电设备）在行驶、不熄火临时停车、熄火长时间停车等各种状态下都能正常使用。供电系统方案如下。
·整车设备和灯光的功耗约700W，用1台3KVA的机架式UPS供电。
·UPS可以通过两种方式充电，长时间停车工作时，外接市电为UPS充电；行车途中，用取力发电机为UPS充电。
·如果UPS故障，系统由市电直接供电，也可以由取力发电机直接供电；如果取力发电机故障，系统由UPS供电（实测后备时间3小时以上），或由市电供电。
2、空调系统
空调系统的设计要解决的难题是，车辆原装空调在发动机熄火情况下无法使用，同时车厢前后部被隔断后要解决回风问题。因此，我们针对行驶和停车两种工况，分别设计了两套空调系统。
·在停车状态下，安装1台2匹大金家用空调，选用超薄型风道式室内机，安装在设备机柜上方，向演播区出风，从导播区回风；室外机安装在车后的行李舱内，停车后打开行李舱门就可以向车外散热。
·在行驶状态下，使用车辆原装空调，出风口在机柜上方（风道式室内机出风口的两侧）。
·为减小回风阻力，在机柜后门和隔断门上都留出了回风通道。
3、电视演播系统设计
1.视频系统
车载视频系统以MS-900移动导播太和应急切换器MD-802为核心。应急切换器既作为备份切换，又作为多路信号的输出选择。
车内基本信号源有6路，分别是：摄像机4台，为广播级的P2摄录一体机，配备SDI输出接口，用于拍摄； P2放像机1台，用于播放各类插片；；电脑信号DVI 1路，可以通过手提电脑输
入PPT、图片、文档等信号；DVD碟片机1台。
另外，我们预留了外接SDI和模拟视频输入信号各一路，便于以后扩展应用。
所有视频信号源，以经过MS-900切换输出的PGM信号，输出给录机或者发射机。
2.音频系统
车载音频系统以调音台为核心。基本信号源有7路，分别是：摄像机话筒4路，放像机1路， DVD碟片机2路（立体声）。所有音频信号源经调音台控制音量和混合后供传输发射和操作人返听。
附相关图
功能分区立面图
改装后在两排机柜间的工作区可提供6个工位，分别是导播、字幕、放像兼大屏幕切换、音频各1名，视频人员2名，这基本是一场节目录制最基本的转播车工作人员配置了。
转播车音频连线图
转播车视频连线图
电视节目导播 教学大纲
《电视节目导播》教学大纲 1.课程的基本描述 2.教学定位 2.1 课程教学目标 《电视节目导播》为广播电视编导专业的专业必修课。本课程学习旨在提高学生的电视节目现场制作综合应用能力。通过本课程的学习，使学生了解、掌握电视节目现场制作的理论和技术，本课程是一门理论结合实际的综合课程，且重点是使学生提升自身的电视节目制作能力及对电视传媒的深层次理解。 2.2 课程的主要特点 本课程是一门理论结合实际的综合课程，且重点是使学生提升自身的电视节目制作能力及对电视传媒的深层次理解。通过这门课程的学习可以使得学生在毕业后能够迅速的融入到工作岗位中，提高学生的就业率。 2.3教学方法 本课程拟从相关的影视理论讲起，在对学生已掌握的理论进行深化后，讲授几方面新的理论，理论结合实际案例进行分析，待理论课完成后，统一组织学生进行实际创作。
3.知识点与学时分配 通过本实训课程的学习，重点是使学生提升自身的电视节目制作能力及对电视传媒的深层次理解。通过这门课程的学习可以使得学生在毕业后能够迅速的融入到工作岗位中。 3.1 课程覆盖的知识领域和知识单元汇总 涵盖的知识体系
4.案例设计 该课程主要采用现场演练教学和案例教学的方式。课程讲授过程中的理论部分均采用现场操作和实践演练的方式，使学生能够很好地理解演播室在电视节目创作中的重要性。 案例设计的原则，一方面，需要学生能够通过案例的操作，系统了解和掌握导播的技巧和方法，达到学生能够根据实际需要进电视节目创作的目标、并且在实际的操作过程中能够很好地解决遇到的技术问题。该实验课程基本上覆盖到了本课程主要的知识点，在此基础上也能够很好地提高学生创作的作品质量。 5.作业设计 由于该课程实践性较强，在作业题型的设计方面采用了具有针对性和可操作性的实例、案例演练与实际操作的方式。主要从4个方面进行系统展开：熟练操作设备、演播室实际操作、导播实训、团队协作。此外，课程后半程设计了一个综合性较强的大作业，制作一部采访类节目短片，考查学生知识集成度和综合能力运用情况，注重培养学生解决复杂专业问题的能力。 6.考核与成绩评定 6.1考核方式及成绩评定 该课程根据课程性质、授课内容及能力培养等方面，实行多形式多阶段的考核方式。考核方式及考核成绩的构成如下表： 考核方式与成绩评定一览表
全国各省电视台及央视列表
全国各省电视台及央视列 表 Prepared on 22 November 2020
中央电视台全部上星播出共15套境外卫星节目1、综合频道（高标清同播）2、财经频道3、综艺频道4、中文国际频道（亚洲版、欧洲版、美洲版）5、体育频道6、电影频道7、军事农业频道8、电视剧频道9、纪录频道（国内版、国际版）10、科教频道11、戏曲频道12、社会与法频道13、新闻频道14、少儿频道15、音乐频道16、英语新闻频道 17、法语国际频道 18、西班牙语国际频道 19、阿拉伯语国际频道 20、俄语国际频道 21、高清综合频道 22、中视购物频道仅限境外落地的频道：1、娱乐频道2、戏曲频道3、中国电影频道（长城平台版、香港版）4、各国际频道1、安徽电视台2套卫星节目1、卫星频道2、经济生活频道3、影视频道4、综艺频道5、科教频道6、公共频道仅限境外落地的频道：1、国际频道； 2、北京电视台3套卫星节目1、综合卫视频道（高标清同播）2、文艺频道（高标清同播） 3、科教频道 4、影视频道 5、财经频道 6、体育频道 7、生活频道 8、青少频道 9、公共新闻频道10、卡酷动画卫视频道11、纪实高清频道仅限境外落地的频道：1、北京电视台 3、福建电视台加厦门共4套卫星节目1、综合频道2、东南卫视频道3、公共频道 4、新闻频道 5、电视剧频道 6、都市时尚频道 7、经济生活频道 8、体育频道 9、少儿频道10、福建海峡电视台仅限境外落地的频道：1、海峡电视台（原东南国际频道）2、厦门卫视频道（原海峡卫视） 4、甘肃电视台1套卫星节目1、新闻综合卫视频道2、经济频道3、公共频道4、都市频道 5、文化影视频道 6、少儿频道
机房及校园光纤传输网建设需求
花都赤坭校区机房及校园光纤传输网建设需求 一、概述 （一）项目背景 本需求机房建设部分依据GB50174-2008《电子信息系统机房设计规范》提出，整体项目参照国家电子信息机房的B级标准设计、建设和验收，本项目的主要内容是在学校花都赤坭校区新建一个网络汇接机房，用于园区的网络汇接，未来可做为校园网的测试数据中心使用，用于存放脱敏后的数据，建设内容包括：机房空调系统、环境监控系统、机房结构化布线系统、UPS电池室、主干光缆系统、宿舍综合布线改造等。 （二）设计原则 本项目主要建设标准参照GB50174-2008《电子信息系统机房设计规范》的B级机房建设标准提出，各子系统均须遵从相关的最新根据标准。投标人在投标方案应详细阐明所拿的主要技术标准和规范，如方案低于最新的国家新标准，应在方案显著位置说明，如设计方案不符合国家强制执行标准的要求，则视作关键技术指标不能相应。 （三）建设内容 此次建设主要包括花都赤坭校区中心机房（以下简称中心机房）以及花都赤坭校区中心配线间（以下简称中心配线间）建设、主干光缆建设、楼层配线间改造，以下分项说明。 （四）项目进度要求 本项目应在合同签约后30天完成验收并交付甲方使用。
二、方案公开征集要求 为确保方案技术可行、预算合理，以下对方案设计单位、方案、评审专家作几点要求： ●方案设计单位需要具有工业和信息化部颁发的计算机系统集成贰级或以上资质证 书，并在有效期内。提交方案时提供资质证书复印件。 ●方案设计单位需要具备方案相关一项或以上主要产品的原厂代理资格或原厂授权。 提交方案时提供相关材料复印件。 ●方案设计单位需要具有同类项目实施经验，并能够提供近三年内的200万元以上案 例。提交方案时提供合同复印件或验收文件复印件。 ●设计单位应对所提供方案的著作权做出明确声明，如非免费提供且方案被业主所采 纳，所提供的方案的著作权收费最多不得超过2万元，且允许业主按所采纳内容的比例付费。 ●公开征集开始后，广州民航职业技术学院信息中心将统一组织一次需求答疑，时间 以公开征集办法的规定为准。要求参与的设计单位需派人到场。 ●方案应包括拓扑图、产品列表、预算表、主要产品的技术参数、招标参数及图片等。 ●方案由广东省内从事校园网建设管理的业内专家进行评审。 三、项目建设详细需求描述 （一）中心机房环境相关建设需求
电视导播用语规范
电视导播用语规范 第一： 导播指令用语必须严谨，不能含糊其辞以至产生歧义。规范化的导播指令用语是从工作实践中总结产生的，完全区别于约定俗成的用语，不准许有丝毫的随意性。所有关键性的导播用语必须以文字的形式确定下来。确定导播指令用语必须坚持“择优人取”。 日常新闻直播过程中，必须坚持使用标准化的指令用语。对于常用指令用语中对“切”、“换”、“走”的规定和界定，最能体现导播指令用语准确性的益处。“切换”指令主要下达给视频切换员和音频切换员，原来，人们有时说“切”有时称“换”，很少人讲成“切换”双音节词。音频切换和视频切换操作不统一，就会造成声、画不同步。“换字幕”、“换光标”等指令也涉及“换”字，主要下达给字幕员、美工和视频切换。如果笼统地都说成是“换”，很可能造成误解。于是在制定规范化的导播指令时，硬性规定“切”是指一播音员口播完毕接另一播音员口播或导语时，或是指一录像新闻完毕接口播或导语时。“换”则硬性规定为同一播音员连续播报两条或两条以上口播时，更换字幕或抠像(或满屏)画面。 当一口播或录像新闻完毕接另一录像新闻时，我们硬性规定口令为“走”，虽然口令要面向音、视频切换和放像编辑三个人，
主要环节还是考虑放像编辑必须及时启动录像带，即“走”带在先，“切”在后，于是口令强调是“走”。 在直播现场，工作人员的对话也必须规范。比如，直播新闻节目，掐算播出时间十分重要，必须避免节目超时或准备不充足。在播出现场，常常出现“时间不够了”这样表达不清楚的对话——到底是指“事前准备好的节目少了，不够多”还是“事先准备好的节目多了，不能安排播出了”?再比如，工作人员在录像机中搜寻录像节目开始处，常常有“往左”、“往右”、“往前”、“往后”的说法，常常莫衷一是，标准、规范的说法应该是“前”或“退”。 第二： 导播指令涉及各工种、针对各种复杂情况，用语的设计要考虑周全。要设计针对所有工种及不同工种的指令用语。有些指令针对直播现场所有工种。有些指令则针对不同的工种，比如对演播室灯光有“渐暗”的说法，对片尾音乐有“渐起”、“渐隐”的要求，为调整节目播出长度，对播音速度有“快”、“慢”的指令，等等。 要针对各种紧急、复杂情况设计指令用语。一般指令都是日常播出中常用的，经过一段时间的使用，不难掌握。但直播过程是动态的，还有遇到紧急、复杂情况的可能性。比如，播音员因口误，误播党和国家主要领导人的职务或姓名，导播必须强令播
浙江省2011年1月自学考试电视节目导播试题
浙江省2011年1月自学考试电视节目导播试题 课程代码：01181 本试卷分A、B卷，使用2002年版本教材的考生请做A卷，使用2008年版本教材的考生请做B卷；若A、B 两卷都做的，以B卷记分。 A卷 一、填空题(本大题共10小题，每空1分，共15分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.电视演播中心的运行可分为：前期制作、后期制作、___________、节目播出和___________等五个部分。 2.EFP方式最突出的优点是___________。 3.在台内演播室中进行节目摄录和对现场或野外素材摄录是指___________。 4.PAL制图像信号每秒由___________画面组成。 5.标准视频信号，要求电平为___________，输入输出阻抗为___________。 6.解说词要注意协调___________与___________的关系，以免造成信息重复。 7.在原版素材上进行，直接制成原版节目带，从而使节目更加流畅、精致的编辑是___________。 8.控制室的功能主要有___________、图像控制、声音控制和___________。 9.地线主要有零线、___________、___________和信号地四种。 10.聚光型灯具可产生___________，强光束照射区域比较小，但产生的阴影边缘清晰。 二、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.___________方式是使用便携式的摄像录像设备来采集电视新闻。( ) A.ENG B.ESP C.EFP D.实况直播 2.最早研制出高清晰度电视的国家是( ) A.德国 B.日本 C.英国 D.美国 3.用浅蓝色的纸代替白纸对摄像机进行白平衡调节，其结果会使画面色调( ) A.正常 B.偏红 C.偏蓝 D.偏青 4.SONY公司的BETACAM-SP录像机采用___________磁带。( ) A.1/4英寸 B.1/2英寸 第 1 页
央视新闻频道节目编排策略
从央视新闻频道节目编排看新闻编排策略 央视新闻频道为电视新闻节目提供了一个大容量、超长时段的播出平台，每天都有大量节目播出，作为线性传播系统，节目编排不进行有序化，条理化的科学编排，节目的传播效果就会大大减弱。因此，错落有致的新闻节目编排就不仅仅是对简单栏目的数量相加，而是通盘考虑新闻节目的优化组合，对新闻资源的内在整合，使新闻栏目之间产生了更大传播效果的联动效应，使得整个频道形成一种明快、活跃多变而有序的信息流程，提高央视新闻频道的整体传播效果。 一、纵横结合布局，以互补性节目构建起央视新闻频道的节目编排结构 1、体系骨架：滚动新闻 在央视新闻频道的节目单中，一天会播出24档滚动新闻（见央视节目表）。同时，滚动新闻的节目的时长一般都是10分钟或者30分钟，这样一来，密集又短小的滚动新闻构成了全央视新闻频道坚实而轻巧的骨架。信息社会生活节奏的加快使人们需要“短、浅、快”的各类信息，在全天24档滚动新闻中播出的大量消息满足了这种需求。 2、丰满血肉：分类新闻、深度报道、谈话节目 在滚动新闻构成的大骨架中，分类新闻节目、深度报道、谈话节目则作为填充时段的血肉。滚动新闻由于节目长度的限制，只是及时更新新闻的动态，不可能对新闻背景展开叙述，也不可能对新闻做出评论，这些功能就由专题和深度报道的节目来承担。滚动新闻在第一时间播出新闻，这关乎央视央视新闻频道公信度；而深度报道提供媒体观点，引导受众观念，对滚动新闻构成的骨架起到了巩固的作用。这两者互为补充，相得益彰。 因此，从形式上看，央视央视新闻频道在节目编排表现出多元复合式的鲜明特色：以纵横结合的布局，以互补性节目形式组合构建起频道主体脉络。央视新闻频道在开播之始强调的“新闻、专题、直播”，即是强调三个形式层面的节目建制，它包括了新闻资讯节目基本平台，谈话类、杂志类节目组成的深度平台，实时性直播类节目形成的拓展平台。在多个平台上，优选意义重大的焦点新闻进行放大式拓展报道。 从内容上看，24档整点新闻（如朝闻天下，新闻三十分，新闻联播等）新闻资讯类节目都采用栏目定位为核心原则。这类新闻节目的内容多样性极强，以对各种新闻资讯的广泛覆盖和及时反映为特色。而在《国际时讯》、《环球视线》等分类新闻栏目则以比较明确的地域性划分、领域性分割和专业类区分等为组合原则，围绕相关的核心内容，以纵向延伸的形式组合新闻节目，这类节目在有效扩大新闻视线的同时，重点汇集专业性相关信息，表现出对新闻事件反应的选择性特色。
xx年电视台导播述职报告范文
xx年电视台导播述职报告范文 撰写人：___________ 部门：___________
xx年电视台导播述职报告范文 我毕业于xx师范大学广播电视新闻系，于今年六月底到中心工作。在这短短的四个月时间里，无论是我的工作、学习还是生活状态都得到了很大的进步。 一、对待工作充满热情、严肃认真。 现在，我每天负责对《新闻联播》《xx新闻》以及《xx新闻》等新闻进行分条切割，从中挑选出反映国家经济、政治动态的热点新闻，放到政务网上，以便能让更多的人及时地了解到他们所关心的政策资讯，力争能为领导的工作和计划提供参考。现在我已经制作、整理视频新闻6000多条，光盘240张，并针对每条新闻做了详细的文字记录，为中心日后建立大型资源库作准备。此外，我还对各位领导的出镜新闻进行分类，定期作出《领导专供》更好的为领导服务。 同时，我还承担了中心各项活动和重大任务以及全市重大活动时的一些拍摄和制作任务。例如，“南京市应急指挥系统”和“南京市政务网”的开通仪式、“第四次长江三角洲城市经济协调会”和“xx年中国南京金秋经贸洽谈会”等，任务的完成都让我的业务技能得到了很好的锻炼。由于以前都是学习的书本知识，实践机会少，当我真正拿起机器的时候，才知道自己还有许多欠缺。比如，在不同的环境中，光线的调节，色彩的对比，对镜头捕捉的敏感性，这都需要我在实践中进一步去摸索和学习。在这一方面，我还要向老同志学习，力争每一份成品出来，都达到我们所能达到的最好水平，让自己满意，让领导满意。 第 2 页共 2 页
另外，我还负责维护好中央电视台新闻频道和凤凰卫视直播测试的正常运作，后台服务器上信息的及时整理和删除，并积极参与部门晚间的视频值班工作。视频工作的纷繁复杂让我充分体会到了工作中所需要的细心和耐心。 二、政治上坚持以党的“三个代表”的重要思想为指导。 由于我的日常工作需要我对众多的新闻事件进行挑选和编辑，这就要求我必须在工作中具有高度的政治性和敏锐的新闻嗅觉，始终要与党的指导方针和思想路线保持高度一致，把握新闻的主线，了解社会的动态，为大家提供准确有效的信息。所以我利用一切可能的途径，通过书籍和图像等资料，积极学习党的“三个代表”思想和xx大精神。而我在这学习过程中，也得到了领导和同事的热情帮助。他们经常帮助我分析一些社会现象和焦点新闻，并介绍给我许多优秀的新闻网站，使我对许多新闻事件有了更深刻的认识和了解，提高了我的政治素质和对热点问题的分析能力，有助于我更好的开展工作。 三、在学习上孜孜不倦，虚心请教。 对于刚从学校中走出来的我们，在工作中遇到的首要问题就是怎样才能将自己所学的专业与实际工作更好的联系起来。因为在工作中有许多问题是我们无法预料和想象的，这就要求我在努力学好专业知识的同时，还要虚心向老同志学习，学会在实践中动脑筋摸索，体会那些在书本中不能学习到的窍门和技巧，提高自己在遇到困难时发现问题和解决问题的能力。现在我正在努力学好视频软件，同时尽可能的熟悉photoshop、3dmax等其它软件，希望能将自己的本职工作做到最好。同 第 2 页共 2 页
设计谈话节目片段(5分钟)导播工作台本
作业二：设计三讯道现场制作谈话节目片段（5分钟）的导播工作台本 作业内容：设计三讯道现场制作谈话节目片段的导播工作台本，每人负责5分钟的导播，岗位轮换。 作业要求： ①话题阐述 ②节目脚本或分镜头台本 ③场景示意图、机位布局图（合图） ④导播方案阐述
范例：（资料来源：《电视节目导播》郑月著） 三讯道导播工作实验流程表 “谈话类节目” 第XXXX小组 组长： 组员名单：（1、2……8编号，用于轮换表） 1李毅2王尔3张珊4赵思 5林武6谢柳7刘琦8张芭 （说明：每组8个人，按照下表轮换。 组员人数为7人，则导播同时负责“调机”、“切换”。 组员人数为6人，则导播同时负责“调机”、“切换”，另一人同时负责“录像”、“录音”。 组员人数超过8人，则增加轮换次数，使得每人都完成导播的工作。）
导播：姓名：专业班级：学号： 一、话题介绍： 《说出你的故事》 现代生活中，对于许多女性来说整容已经不再是一个陌生的话题。而男性整容却不常见。本期嘉宾就是一位通过整容变得更加帅气的男士。他为什么要整容？整容后给他的生活带来了哪些变化？身边的人又是怎么看待他的呢？本期节目《说出你的故事》和你共同解读一个男人的“美丽心经”。 二、节目脚本或分镜头台本 《说出你的故事》 ——一个男人的“美丽心经” 节目脚本 主持人开场白： 各位好，欢迎大家收看今天的节目，我是主持人xxx. 爱美之心人皆有之。本期节目的嘉宾药先生就是一位时尚而又前卫的爱美先生。他很有个性，也很有勇气，而他的特别之处便在于他曾通过整容手术改变自己的形象。据药先生的整容医师介绍，像药先生这样来整容的男性并不多。毕竟，整容是一件需要时间、金钱和勇气的大事，任何一个人在做决定之前都会慎之又慎。现在请大家看看药先生整容前的样子（手持药先生的大幅照片），马上我们就会看到药先生的新形象。 主持人：下面让我们用掌声请出今天的嘉宾药先生！ 嘉宾药先生：（从后面走出）大家好！ 主持人：欢迎你！和他一起来到我们节目中的还有他的妈妈，有请！
电视导播
一．名词解释 导播：电视节目导播是多讯道电视节目制作中一个工种、岗位的名称；是一个具有独特工作性质的人。 ？多讯道操作：“多讯道”实际上指的是多个视频讯号来源的通道。这个通道可以非常形象地理解为在演播室看到的各个摄像机与导播间的切换系统连通的多芯电缆线，这是一个视频讯号的通道。通过讯道摄像机传输适配器上多心电缆线的连接，使导播间里即时的看到在演播现场各个摄像机拍的画面。多讯道操作方式的核心在于它必须有一个切换系统，通过视讯切换器（切换台）将多个讯号来源随时进行选切并输出一路信号以供直播或录制。 导播的核心职能：监看和调度各个讯道摄像机拍摄的画面及其他来源的画面信号，利用视讯切换器（切换台）选择并切出播出画面。 导播的工作台本：是日后直播或者录制的基础，它应该能够非常全面的体现导播关于播出方式、转播技术、时间、流程、画面、声音及特殊效果的详细设计，是各工种部门未来工作所依据的蓝本。 带机彩排：就是各个讯道摄像机都到岗跟随拍摄的彩排，但这只是一个狭义的形容，其实它是指所有录制技术环节都到岗连排的工作。 情境剧：是以多集系列故事的形式编制剧情、有相对固定的主要场景的相对固定的主要人物、每集可能有客串的主要角色，并以电视系列剧形式播出的喜剧品种。 场面调度：在一个场景中，演员的行动路线、站位、姿态手势、上下场等舞台表演动作的总和。 调机：就是导播对各个机位的拍摄对象、角度、景别、运动形式的安排。 谈话的“场”：可以看作是任何谈话的进行都会自然形成的交流场，它由谈话者之间的视线关系的总和所构成。 “景”：可以看作是谈话的环境和布景，它由导播和美术设计共同确定并由美术部门制作完成，在视觉上提供镜头画面的背景效果。 ？机位属性P137 分割：就是说导播在调机的时候是将这些表现对象分置在不同的镜头里，再通过镜头衔接来完成他们交流关系的表述。 包容：就是导播调度一个镜头去表现两者或者两者以上的谈话对象，使它既能同时完成几个人物的展现，又能表现他们的位置关系与环境背景。 特殊效果的反应镜头：它可能构成对说话人语言的语义反解、可以作为隐晦语义的外化延续、还可能造成歧义误会的喜剧效果。 ？综艺晚会：在一个演播空间中演绎音乐，歌舞，相声、小品、戏曲、杂技、魔术等多种节目形态，并加入非表演性的主持串联、现场访谈、信息播报、资料片播放等非节目的形态。口令循环原则：当导播一使用完某一部摄像机马上就要告诉该摄像师下一个镜头的要求，不能让他茫然无所适从。 口令时机原则：在录制过程中，导播的口令可以分为预备口令和正式口令，无论是那类口令放出的时机既有关任务的达成又有关导播在有限的时间内对各种指令先后主次的分配。二．填空 ?综艺晚会的机位设置以“全能”地呈现各类节目为基础，以突出表现气氛（特别为展现演播场景气氛而设置机位）为亮点。 ?音乐会的导播不仅要还原一个乐队演奏的场面，还需要按照乐曲的总谱进行画面的调度和切换，才能在视觉上呈现乐曲编织的层次与乐器之间的配合； ?导播将所有谈话参与者图解为数目、类型、位置，这成为导播看待谈话节目构成元素的一个方面。
全国各省电视台及央视列表
中央电视台全部上星播出共15套境外卫星节目1、综合频道（高标清同播）2、财经频道3、综艺频道4、中文国际频道（亚洲版、欧洲版、美洲版）5、体育频道6、电影频道7、军事?农业频道8、电视剧频道9、纪录频道（国内版、国际版）10、科教频道11、戏曲频道12、社会与法频道13、新闻频道14、少儿频道15、音乐频道16、英语新闻频道17、法语国际频道18、西班牙语国际频道19、阿拉伯语国际频道20、俄语国际频道21、高清综合频道22、中视购物频道仅限境外落地的频道：1、娱乐频道2、戏曲频道3、中国电影频道（长城平台版、香港版）4、各国际频道 1、安徽电视台2套卫星节目1、卫星频道 2、经济生活频道 3、影视频道 4、综艺频道 5、科教频道 6、公共频道仅限境外落地的频道：1、国际频道； 2、北京电视台3套卫星节目1、综合卫视频道（高标清同播）2、文艺频道（高标清同播） 3、科教频道 4、影视频道 5、财经频道 6、体育频道 7、生活频道 8、青少频道 9、公共?新闻频道10、卡酷动画卫视频道11、纪实高清频道仅限境外落地的频道：1、北京电视台 3、福建电视台加厦门共4套卫星节目1、综合频道2、东南卫视频道3、公共频道 4、新闻频道 5、电视剧频道 6、都市时尚频道 7、经济生活频道 8、体育频道 9、少儿频道10、福建海峡电视台仅限境外落地的频道：1、海峡电视台（原东南国际频道）2、厦门卫视频道（原海峡卫视） 4、甘肃电视台1套卫星节目1、新闻综合卫视频道2、经济频道3、公共频道4、都市频道 5、文化影视频道 6、少儿频道 5、广东电视台及南方电视台加深圳共8套卫星节目1、卫星频道（高标清同播）2、珠江频道3、公共频道4、体育频道5、嘉佳卡通卫视频道 6、新闻频道 7、珠江电影频道仅限境外落地的频道：1、国际频道2、珠江海外频道3、南方卫视（长城平台版）4、深圳卫视（长城平台版）南方电视台1、经济科教频道2、粤语卫视频道3、综艺频道4、影视频道5、少儿频道（外加深圳电视台卫视频道） 6、广西电视台2套卫星节目1、卫星频道2、综艺频道3、都市频道4、乐思购频道5、影视频道6、资讯频道 7、科教频道 8、公共频道仅限境外落地的频道：1、国际频道 7、贵州电视台1套卫星节目1、新闻综合卫视频道2、公共频道3、影视文艺频道4、体育旅游频道5、大众生活频道6、科教健康频道7、经济频道8、家有购物频道8、海南电视台1套卫星节目1、旅游卫视频道（原海南卫星频道）2、综合频道3、公共频道4、影视剧频道5、少儿频道6、新闻频道； 9、河北电视台1套卫星节目1、新闻综合卫视频道2、经济生活频道3、都市频道4、影视剧频道5、少儿科技频道6、公共频道7、农民频道 10、河南电视台2套卫星节目1、卫星频道2、都市频道3、民生频道4、政法频道5、电视剧频道6、新闻频道7、欢腾购物频道8、公共频道9、新农村频道10、中华功夫卫星电视频道（仅在境外播出） 11、黑龙江电视台1套卫星节目1、卫星频道（高标清同播）2、影视频道3、文艺频道4、都市频道5、法制频道6、公共频道7、少儿频道 12、湖北电视台1套卫星节目1、综合（微波）频道2、（文艺）卫星频道（高标清同播）3、经济频道4、美嘉购物频道5、影视频道6、体育频道7、教育频道8、公共频道9、垄上频道 13、湖南电视台3套卫星节目1、卫星频道（高标清同播）2、经视频道3、都市频道4、金鹰纪实频道5、娱乐频道6、电视剧频道7、时尚频道8、公共频道9、电影频
独立新风系统在学校建筑中的应用
独立新风系统在学校建筑中的应用 日期:2005-11-15 13:46:56 来源:来自网络查看:[大中小] 作者：不详热度：224 摘要：阐述了学校空调系统的特点以及存在的主要问题，说明了在学校建筑中采用独立新风系统的好处，通过一项工程实例分析表明，在教室采用独立新风系统时，室内无需安装空调设备，系统无回风，经济比较结果证实：无论是一次投资还是运行费用，独立新风系统均优于传统的风机盘管系统，而且人体更舒适，空气品质更好。 1 引言 随着我国经济的高速发展，人民生活水平的不断提高，国家对教育事业的投入逐年增加，学校的收费政策也相应进行了改革，因此学校的环境有了明显的改善，在大中城市，愈来愈多的学校，包括大学、中学、小学，甚至是幼儿园都采用了集中空调系统。 学校空调建筑，不同于一般办公建筑，由于人员密集，且是长时间停留，服务对象又是青、少年或儿童，因此对空调系统已经不仅仅是一个室内温度控制问题，室内空气质量和人体舒适感，都需要高度重视。另一方面，学校对空调系统的一次投资，尤其是运行费用特别关注，其经济性往往成为能否采用空调系统的关键。 最近几年，在国外，尤其是欧美等工业发达国家，对学校的空调系统也表示了极大的关注[1-4]，空调新技术、新方法、新设备陆续应用到学校建筑中，在节能和降低一次投资，尤其是改善室内空气品质和人体舒适感方面取得了十分显著的效果，这些技术和经验值得借鉴。 2 学校空调系统的特点以及存在的问题 学校建筑，包括：教室、图书馆、会议室、办公室、实验室、多媒体教室等，在空调通风设计上具有以下特点：① 室内人员密集，人体热、湿负荷占据了夏季空调负荷的绝大部分，同时由于室内人体散湿量大，再加上照明负荷，相比之下，建筑负荷在室内空调负荷当中所占比例较小；② 室内人员密集，因此新风负荷在空调负荷当中所占比例很大；③室内人员密集，室内空气质量低下，长时间逗留容易影响人体健康；④ 即使在采用空调的情况下，由于室内人员密度高，室内相对湿度大（一般高于60%），因此室内人员容易产生闷热的感觉；⑤ 学校建筑的空调系统耗电量高，据统计，空调系统的耗电量占到建筑耗电量的７０％以上，因此空调节能任务重。 国内学校建筑的集中空调系统，一般是采用常规冷水机组为冷源，空调系统则主要是全空气系统或风机盘管系统，这些空调系统用于学校建筑时，其主要缺点是：① 空调噪声大，冷凝水盘容易滋生细菌和微生物，室内空气质量不佳；② 采用风机盘管机组时，由于空调设备除湿能力差，室内相对湿度较大，人体感觉不舒适；③采用风机盘管机组时，室内需要有吊顶；④ 采用全空气系统时，由于教室送风量大，为了降低空调系统噪声，风管采用低风速，送风和回风风管尺寸过大，布置困难； ⑤ 采用全空气系统时，因为有回风，不利于抵御流行性疾病的侵袭。
2019年电视台导播述职报告范文.doc
2019年电视台导播述职报 告范文
我毕业于xxx师范大学广播电视新闻系，于今年六月底到中心工作。在这短短的四个月时间里，无论是我的工作、学习还是生活状态都得到了很大的进步。 一、对待工作充满热情、严肃认真。 现在，我每天负责对《新闻联播》《xx新闻》以及《xx新闻》等新闻进行分条切割，从中挑选出反映国家经济、政治动态的热点新闻，放到政务网上，以便能让更多的人及时地了解到他们所关心的政策资讯，力争能为领导的工作和计划提供参考。现在我已经制作、整理视频新闻6000多条，光盘240张，并针对每条新闻做了详细的文字记录，为中心日后建立大型资源库作准备。此外，我还对各位领导的出镜新闻进行分类，定期作出《领导专供》更好的为领导服务。 同时，我还承担了中心各项活动和重大任务以及全市重大活动时的一些拍摄和制作任务。例如，“南京市应急指挥系统”和“南京市政务网”的开通仪式、“第四次长江三角洲城市经济协调会”和“XX年中国南京金秋经贸洽谈会”等，任务的完成都让我的业务技能得到了很好的锻炼。由于以前都是学习的书本知识，实践机会少，当我真正拿起机器的时候，才知道自己还有许多欠缺。比如，在不同的环境中，光线的调节，色彩的对比，对镜头捕捉的敏感性，这都需要我在实践中进一步去摸索和学习。在这一方面，我还要向老同志学习，力争每一份成品出来，都达到我们所能达到的最好水平，让自己满意，让领导满意。 另外，我还负责维护好中央电视台新闻频道和凤凰卫视直播测试的正常运作，后台服务器上信息的及时整理和删除，并积极参与部门晚间的视频值班工作。视频工作的纷繁复杂让我充分体会到了工作中所需要的细心和耐心。 二、政治上坚持以党的“三个代表”的重要思想为指导。 由于我的日常工作需要我对众多的新闻事件进行挑选和编辑，这就要求我必
央视《新闻调查》栏目评论
09级编导3贾澄澄《新闻调查》是中央电视台唯一一档深度调查类节目，时长45分钟，每周一期，在百姓和高端都有着广泛的影响。它以记者的调查行为为表现手段、以探寻事实真相为基本内容、以做真正的调查性报道为追求目标，崇尚理性、平衡和深入的精神气质。在中国社会发生重大变革的时候，《新闻调查》注重研究真问题，探索新表达，以记者调查采访的形式，探寻事实真相，追求理性，平衡和深入，为促进和推动社会和谐进步发挥着点点滴滴的作用。 《新闻调查》旗帜鲜明地打出调查性报道的口号，在进行调查性报道实践的同时，对于调查性报道的理论进行了较为全面和深入的梳理和研究，形成了自己的操作理念。《新闻调查》有四个特点: 第一，独立的电视媒体调查。是电视媒体自身进行的调查，并非报道他人的调查行为和调查结果。借助司法或者是纪委的力量所做的大案要案属于调查节目，不是调查性报道，因为它不是独立调查。 第二，个性化的调查记者。对于电视调查性报道来说，出镜记者的表现尤为重要，既是调查行为的主体，同时也是一个节目的结构元素，他是调查行为的实施者、调查过程的表现者，是栏目的外化标志和品牌形象。也是《新闻调查》最具调查个性和最具优势的语汇。《新闻调查》记录和展示的，是出镜记者如何通过各种各样的手段进入事实本身一步步获取真相的过程。从这个角度上可以认为，《新闻调查》更多的时候是在“拍摄自己” 第三，深入的独家发现。强调的是调查记者必须有新的独家发现，这种发现对揭示事实真相具有推动的作用，能够深化节目的主题。比如在《死亡名单》中记者曲长缨在太平间核实死亡人名单、发现被隐瞒的死难矿工，这些都属于新的独家发现。 第四，完整的调查过程。就是记者作为调查行为的主体，他的行为贯穿节目的始终。记者在调查当中，提出问题，求证问题，得出结论或者判断。得出结论完整地揭示真相是调查性报道的最高境界。比如《死亡名单》中，曲长缨通过自己的调查得出死难矿工人数被大量隐瞒这样一个结论，这是最高境界。
数字化校园建设方案
*******************学院数字化校园建设规划（讨论稿） 2016年8月 第一章建设思路 1.1建设背景 随着科学技术以及认识的不断进步，高校数字化校园建设也有了很大进步，各院校在网络基础设施、信息系统建设方面都有了很大发展。良好的网络环境使得校园网络应用系统和用户有了相当的规模，初步实现了网上办公、网上管理、网上教学和网上服务。但是整体看来，建设水平参差不齐。目前国内绝大多数“985”工程、“211”工程院校，都已经基本完成校园网的硬件基础设施建设，并开始全力进行校园信息化建设。 清华大学、复旦大学、中山大学和暨南大学等高校，具有完整的数字化校园规划，在国内高校的数字化校园建设进程中处于领先地位，实现了信息共享和教育、科研、人才培养的数字化管理，数字化校园已经初具规模。厦门大学、湖南农业大学、北京林业大学等高校，初步完成了对学校现存应用系统的整合，建立起综合服务平台，实现了数据共享和统一身份认证等信息服务功能。哈尔滨工程大学、哈尔滨工业大学、东北林业大学、哈尔滨师范大学、黑龙江大学、东北师范大学等高校，也已经完成了各自的数字化校园基础平台建设，正逐步扩展应用服务范围，推进数字化、智能化校园建设。
根据学院的实际情况，总体规划，分段实施。信息化的学校，是以学校为对象的信息化、网络化、可视化和智能化的信息集成与应用系统，它将学校各部门、各学科、各领域的信息通过信息化和计算机处理，并最大程度地集成和利用各类信息资源，快速、完整、便捷地提供各种信息服务，实现学校教学和管理的信息化。信息化技术在教育领域的推广和应用日新月异，学校信息化建设已成为未来学校教育发展战略的制高点。现代信息技术与现代教育理念相融合，正成为营造新型学校文化的强有力的催化剂，推动着学校教育飞速创新与发展。信息化给学校教育带来的变化是多方面的：教育资源的多样性；学习活动的开放性；学习内容的生活化；学习方式的创新性；教学方式的民主化。让学生掌握现代信息技术手段和充分利用现代信息技术所蕴含的丰富信息资源充实、丰富学生知识面，是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。随着互联网+时代的来临，无线校园、云校园、物联网技术会离我们越来越近，数字校园的建设迫在眉睫。 1.2校园网现状 我院校园网基础建设及信息化现状：我院在信息化建设方面近年来已经取得了一定的成绩，学校通过外引内筹等多种投入方式建成了自己的校园网结合运营商投资的宿舍网，校园网已覆盖了全校所有的教学、办公及生活场所，形成了以光纤、双绞线为主的网络，信息化基础体系初现规模。但随着信息化的不断发展，智能终端的普及，应用系统及智能APP应用的日益繁多，校园的信息化建设略显迟缓，目
新闻节目主持人的作用
新闻节目主持人的作用 1．有利于增强节目的整体性 主持人可以根据受众的接受心理和视听习惯，通过牵线搭桥赋予不同稿件以某种联系，使节目成为层次分明、环环相扣、和谐统一的整体。 2．有利于节目风格的多样化、个性化 主持人的职责之一，是在保持节目的基本风格稳定的基础下，充分发挥个人的主持特点，塑造自己独特的播出风格。 3．有利于缩短与受众之间的距离，密切与受众的关系 主持人以个人名义主持节目，仿佛与受众面对面地交谈。这就可以缩短与受众的距离，增强亲切感。从而扩大节目影响，增强节目的传播效果。 在电视传播领域，无形的品牌价值越来越受到人们的重视，而这种价值的增值能力是很多工业生产部门望尘莫及的。就像我们现在已经看到很多电影的宣传发行费用远高于其制作成本一样，新闻机构的无形品牌价值需要不断地创新与维护，而达到良好效果的最有效途径就是新闻节目主持人的品牌效应。受众与新闻的关系是需要维系的，受众有对新闻的需求，但这种需求有时也很脆弱。而主持人的存在就是在这种受众与新闻的需求之间架上桥梁，好的新闻主持人能让受众对新闻产生参与的热情，长此以往，整个社会的发展将大大受益。因此，新闻节目主持人的作用不容忽视。 电视新闻节目主持人的角色把握 随着社会的不断进步和人民生活水平的不断提高，观众对电视新闻节目主持人角色的把握提出了更高的要求。 要有较高的政治素养和敬业精神 电视新闻节目主持人要坚持正确的政治立场。新闻节目主持人要认真学习党的理论路线方针政策和有关法律法规，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力。同时，要密切关注社会动向，细心体察民情，反映群众的呼声要求，这样才能制作出符合时代要求的优秀的新闻节目。 电视新闻节目主持人应具有良好的新闻职业道德。新闻主持人是公众人物，良好的职业道德不仅表现出其个人的修养，同时也是其事业发展和工作性质的需要。新闻节目主持人的工作十分辛苦，有时甚至要冒生命危险，它要求主持人要有为事业奉献自我的敬业精神和高度的社会责任感。 电视新闻节目主持人还应该有敢于坚持真理的大无畏精神和廉洁奉公的情操。在进行批评报道时，很可能会碰到一些恶势力的破坏、威胁、恐吓。新闻主持人要客观公正地向受众做真实正确的报道，不谋私利，立业为公。 要有丰富的内涵和扎实的基本功 电视新闻节目主持人必须有广博的知识体系，丰富的内涵是其走上成功之路的基本保障。有人说：“表达是浪花，内涵是海水，胸中有了东西才能够自然流露。”电视新闻节目涉及社会各个方面，主持人每天都会面对不同的人物、事件、问题，如果没有比较广博的知识，是难以胜任的。要努力丰富自己的知识结构，为自身的发展打下基础。还要具有超前意识和前瞻眼光，保持创新的欲望和能力。 电视新闻节目主持人必须具备扎实的基本功。具备一定的新闻阅历和较强的新闻采编能力，这是一档电视新闻节目成功的保障，同时也是提高新闻节目主持人素质的关键。现在的
学校主机房(智慧机房)解决方案
校园机房工程及网络安全整体解决方案 设计单位：五更三点信息技术有限公司 2018年03月
目录 一、校园整体机房部份 (3) 二、数字安全校园部份 (9) 三、设备详细清单（实用级） (12) 四、设备详细清单表（高端级） (14)
一、校园整体机房部份 整体机房解决方案，即降低了选型、采购、工程管理的整体成本，又有利于得到整体的设计、实施和服务，提高稳定性和兼容性，缩短建设周期等。 ◆机房装修系统 机房装修工程不仅仅是一个装饰工程，更重要的是一个集电工学、电子学、建筑装饰学、美学、暖通净化专业、计算机专业、弱电控制专业、消防专业等多学科、多领域的综合工程，并涉及到计算机网络工程等专业技术的工程。在设计施工中应对供配电方式、空气净化、环境温度控制、安全防范措施以及防静电、防电磁辐射和抗干扰、防水、防雷、防火、防潮、防鼠诸多方面给予高度重视，以确保计算机系统长期正常运行工作。 ◆机房天花工程 机房棚顶装修多采用吊顶方式。机房内吊顶主要作用是：在吊顶以上到顶棚的空间做为机房静压送风或回风风库、可布置通风管道；安装固定照明灯具、走线、各类风口、自动灭火探测器；防止灰尘下落等等。 综上所述，吊顶应具有一定的承载能力，必须能够承受住全部安装设备的重量。依使用方式而言，吊顶以上的空间要留有300mm~800mm的间隔，当吊顶上安装空调管道时，其间距要根据风管的结构来确定，并要留有人员安装及检修的空间。吊顶构件最好是可拆的，至少是在规定的地段是可拆的，以便于人员能够进入吊顶空间。如果用吊顶以上空间作为空气调节的静压风库时，吊顶以上空间及屋顶应采取防尘措施，防止灰尘通过吊顶落入机房内。所选用的吊顶板及其构件还应具有质轻、防火、防潮、吸音、不起尘、不吸尘等性能。 为了使吊顶板也能像活动地板那样，不论房间的形状和面积如何，都能较方便地装配，而且能满足防火、吸音和隔热等方面的要求，人们常采用铝制穿孔骨吊顶板。铝制穿孔骨吊顶板是一个轻质铝壳体，并有不同孔距和孔径的通孔，其中填充的材料具有消声、防火性能。 ◆机房墙面工程 机房内墙装修的目的是保护墙体材料，保证室内使用条件，创造一个舒适、美观而整洁的环境。内墙的装饰效果是由质感、线条和色彩三个因素构成。目前，在机房墙面装饰中最常见的贴墙材料（如铝塑板、彩钢板）饰面等，其特点：表面平整、气密性好、易清洁、不起尘、不变形。墙体饰面基层做防潮、屏蔽、保温隔热处理。 墙体厚度要符合热负荷要求，使室内热负荷减少到最低限度。所采用的材料应该不易燃烧，而且隔热、隔音、吸音性好。 墙体表面涂附的材料种类很多，设计者可根据实际情况，参阅有关资料合理选择。要求不易产生尘埃、不产生静电、无毒的材料。 ◆机房隔断工程
新闻节目开场语
新闻节目开场语 开场语:观众朋友们大家好。今天是2月27号，星期一，农历二月初五。欢迎收看校园新 闻节目。今天节目的主要内容有: 我校隆重召开寒假工作总结暨新学期工作部署大会，全体校领导出席会议，党委书记程水源主持会议并作重要讲话，院长叶芃作2012年寒假工作总结暨新学期工作部署。由湖北黄冈广电数字传媒有限公司与北京金马伯乐亚洲影视文化传媒有限公司联合出品的全城高考的主创人员来到我校进行演员招募海选，吸引了众多学生的参与。电影预计在今年四月初开机。新学期，各院的学生工作有序展开，新闻与传播学院分团委学生会招新工作拉开帷幕，本次招新预备给学生会各部门吸纳更多的大一优秀人才。三月将近，我校新闻与传播学院的大型传统体育赛事4+1篮球赛筹备工作也在火热进行中，据分管此项赛事的分团委学生会体育部部长。。。介绍今年的赛事日程相比往年来说将会安排得更紧凑。2012年硕士研究生考试刚刚落下帷幕，2013年考研大军又进入了积极备考状态，考研热也直接导致了学校图书馆自习室占座行为的愈演愈烈。尽管考研自习室的相继开放也没能缓解自习室的占座压力。今日我校学工部下发通知禁止学生携带早餐零食等食物进入教学区域，共同创造一个良好的教学环境。为了确保同学们的正常学习、生活和休息，防止少数同学通宵上网影响他人学习和生活，学校决定联合中国移动中国联通中国电信三家通讯公司定时切断网络信号，不提供上网服务。下面请看详细内容: 2月17号下午，我校2012年寒假工作总结暨新学期工作部署大会在多功能大楼学术交流中心隆重召开。全体校领导出席会议，党委书记程水源主持会议并作重要讲话，院长叶芃作2012年寒假工作总结暨新学期工作部署。全校正科级及以上干部、副高职称及以上人员、博士以及2006年以来进校的辅导员和行政管理硕士研究生参加会议。 (切画面) 会议中院长叶芃从艺考工作、学生工作、教学工作、科研工作、财务工作、大后勤保障等六个方面对寒假及开学初的工作进行了总结。 对本学期的重点工作，叶芃也从十个方面进行了部署安排:一是全面推进更名及孔子学院报批工作。要进一步加强内涵建设，争取多方支持，力争早日实现更名目标;
《电视节目导播》考试大纲.doc
01181《电视节目导播》考试大纲 Ⅰ.质和设置目的要求 课程性质和特点： 电视节目导播是现代电视节目制作中的重要工作，它对充当导播的人员有严格的业务素质要求。作为电视导播，必须具备多方面的知识和才能，要能够把电视的技巧、视听语言、艺术的创作统一起来。电视导播是电视现场制作中的核心成员，他的思维和眼光要先于摄制集体，并且把艺术思维传递给摄制群体，通过指挥切换员对镜头的选择，运用声音、字幕、特效等辅助手段来完成节目。所有这一切都要预先在导播的思想中经过“预演”。 电视节目导播是一种复杂的电视创作工作，需要受过严格专业训练，有丰富电视从业经验的人员来但当。导播的最主要工作在于统筹现场各个工种，协同完成电视节目的制作、播出，他必须掌握整个电视节目的制作的流程、熟悉视频、音频的技术和创作手法。 课程教学目的和要求： 设置电视导播课程，旨在加强自学者对电视节目制作相关知识的巩固和加深了解，同时掌握电视现场制作过程中处于统领地位的导播所掌握的知识和需要具备的素质。 此门课程对同学的要求包括： 1.了解当前电视节目制作的主要方式，以及这些方式适用的节目形态，各种节 目制作方式的流程和创作人员的构成 2.明确导播（广播节目导播、电视节目导播）的概念，主要工作职责，需要具 备的业务素质和基本技能，在整个创作团队中的地位和作用；明确电视导播与创作团队中其他成员的关系。 3.基本掌握电视导播工作的各个工作环节，如前期案头准备；了解不同节目形 态对导播素质的不同要求。 4.能够运用所学相关专业知识，如视听语言，对电视新闻访谈节目、电视综艺 节目、现场直播等进行分析，感受导播在其中发挥的作用和倾注的心血。 应该说，此门课程不是完全独立的，而是架构在节目策划、视听语言等相关课程基础上的一门综合课程，是对之前所学电视知识的灵活运用。当然，与之纯理论研究不同，这是一门实践非常强的课程，除了加强理论学习和对优秀作品的分析之外，需要同学们进行实践的、反复的上机操作，才能较为熟练和全面的掌握。实践环节要求： 掌握导播工作要领和程序，能够熟练操作导播室的基本设备组织简单节目的导播活动。 Ⅱ.课程内容和考试目标 序言当今电视节目的制作方式及人员配置 专业的电视节目制作是一个复杂的创作过程，在这个过程中，制作人员必须与设备相互配合才能顺利完成节目制作。作为电视领域的学习人员，我们首先必须了解，如果需要某一类的电视节目制作，需要动用那些设和人员，以及如何协调、组织这些创作元素。 电视节目创作通常前期制作和后期制作两个基本过程。前期制作包括在演播室中