2015年松江区义务教育阶段学校招生入学工作实施办法

2015年松江区义务教育阶段学校招生入学工作实施办法
2015年松江区义务教育阶段学校招生入学工作实施办法

2015年松江区义务教育阶段学校招生入学工作实施办法

索取号:SC4302007-2015-001 发布日期:2015-04-01 10:35:00

沪松教基〔2015〕29号

各镇(街道)教委,中小学(含九年一贯制学校)、教育考试中心、教师进修学院:根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《上海市未成年人保护条例》、《上海市政府信息公开规定》等法律法规,以及《上海市教育委员会关于2015年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》(沪教委基〔2015〕10号),结合本区实际,制定《2015年松江区义务教育阶段学校招生入学工作实施办法》。具体如下:

一、指导思想

认真贯彻落实国家和本市中长期教育改革和发展规划纲要精神,大力推进我区义务教育均衡、优质、公平、开放发展。进一步强化招生工作的责任意识、服务意识,严格招生程序,提高招生工作的透明度,切实维护学生及家长的合法权益。严格执行市教委招生工作的有关要求,坚持义务教育阶段规范办学,依法阳光招生。

二、基本原则

1、坚持以国家和上海市的有关法律法规为依据,以推进义务教育均衡发展、办好每一所学校为目标,以构建面向每一位适龄儿童少年的教育服务体系、切实维护中小学生的合法权益、规范办学行为为原则,依法实施义务教育阶段学校招生入学工作。

2、坚持义务教育阶段公办学校“免试就近入学”原则。根据生源、学校分布等实际情况,制定招生相关政策,确定招生事业计划、划定招生区域,在规定时间内完成招生工作,确保辖区内符合入学条件的适龄学生都有相应的学位。

3、进一步规范义务教育招生入学工作管理,强化服务意识,改革招生入学方法,利用现代信息技术实施招生入学工作管理,切实贯彻公办学校就近入学原则,严禁义务教育阶段学校在招生计划之外自行招收学生。

4、坚持义务教育阶段招生公开、公平、公正原则。建立健全招生工作的公示制度、告知制度、诚信制度和社会监督制度。加强教育部门、中小学校和家庭、社会之间的沟通交流。

5、坚持义务教育阶段招生工作统筹监管与专项督查相结合原则。对整个招生工作全程参与、全程调控、全程督查,确保措施到位、责任到人,确保义务教育阶段招生工作规范、有序、高效进行。

三、具体要求

(一)公办学校招生要求

1、切实做好本区适龄儿童户籍与居住情况的调查摸底工作,具体内容见《2015年松江区义务教育阶段招生信息分类要求》(附件1)。掌握生源分布情况,结合本区教育资源,依据“免试就近入学”原则,合理确定各校招生规模与招生区域,确保学区内每一位符合条件的适龄新生都有学位。

2、根据《上海市义务教育阶段学籍管理办法》相关要求,结合本区实际,合理确定义务教育阶段各公办学校办学规模,严格控制班额。

3、根据《上海市义务教育阶段学籍管理办法》及《上海市教育委员会关于2015年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》有关规定,小学一年级新生应为年满六周岁(即2008年9月1日-2009年8月31日出生),各类小学不得招收不足龄新生,各类初中学校不得招收无学籍材料的学生。

4、本区所有公办小学、初中(含九年一贯制学校)按“区域划块、免试入学”原则,由区教育考试中心划定起始年级对口入学学区范围,并下达新生名册。回户籍所在地就读的小学毕业生,必须填写好《回户籍所在地报名申请表》(附件2),于4月30日前向就读学校提出申请,确定就读去向。就读外区县公办小学一年级学生须于4月11日-30日在“上海市义务教育入学报名系统”内进行入学信息登记,并获得入学信息登记表。

5、公办学校应按照教育局确定的就近入学招生范围和招生计划安排适龄儿童、少年入学。不得拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读。听力残疾和视力残疾的适龄儿童到区教育考试中心报名,经区教育局审核后,安排进入相应的特殊教育学校就读。

6、根据《上海市人民政府办公厅转发市教委等四部门关于来沪人员随迁子女就读本市各级各类学校实施意见的通知》(沪府办发〔2013〕73号)要求,2015年,进城务工人员

适龄随迁子女需在本市接受义务教育的,适龄儿童须持有效期内《上海市临时居住证》,父母一方须持有效期内《上海市居住证》;或者父母一方持有效期内《上海市临时居住证》满3年(从首次发证日起至2015年7月30日),且连续2年(从首次登记日起至2015年7月30日)在街镇社区事务受理服务中心办妥灵活就业登记。2015年,受理随迁子女办理入学手续截止日为7月30日,2016年起,所有新生办理入学手续截止日统一为6月30日。经网上登记申请后,由区教育行政部门审核并统筹安排入学。初中学校应告知学生及家长完成义务教育后报考高中阶段学校等的相关政策和规定。

教育行政部门要对登记就读一年级新生的随迁子女学生及父母的有关证件进行核对,要通过居住证读卡机对其本人及父母居住证件和证件有效期限进行核对;要通过信息系统对随迁子女父母灵活就业登记证明进行信息比对。

7、严禁学校以招收特长生为名招收择校生。

8、根据上海市有关文件规定,2015年全面试行上海市户籍人户分离适龄儿童居住地登记入学工作。具有上海市户籍的适龄儿童、少年可凭《本市户籍人户分离人员居住登记申请回执》到区教育局指定的地点办理入学报名登记手续。区教育考试中心结合本区实际对跨区县人户分离的适龄儿童、少年在区域内统筹安置。

我区公办小学统一报名日期2015年5月23日-24日,申请入学新生持《告知书》和相关材料到安置学校报名并审核信息。

(二)民办学校招生要求

1、民办学校可向社会或媒体宣传学校的办学思想与办学成效,但内容必须真实可信,符合实际情况,不得向学生或家长作出有悖于招生政策的任何承诺。民办学校招生工作严格按照教育局规定的时间节点开展,严禁擅自提前报名或开展咨询活动。

2、民办学校的自主招生办法、招生广告及招生简章须向区教育局基教科申报备案,审核后由区教育考试中心统一上网公示。民办学校的招生简章公开内容应包括学校办学情况、招生计划、招生程序、收费标准等,在简章中要承诺学校招生不收取各种特制的学生个人简历及各类获奖证书、招生录取不与社会任何教育培训机构挂钩,不提前开展报名和登记工作等。

3、民办学校招收学生必须符合上海市义务教育随迁子女学校入学基本条件,即适龄儿童须持有效期内《上海市临时居住证》,父母一方须持有效期内《上海市居住证》;或者父母一方持有效期内《上海市临时居住证》满3年(从首次发证日起至2015年7月30日),

且连续2年(从首次登记日起至2015年7月30日)在街镇社区事务受理服务中心办妥灵活就业登记。有寄宿条件的民办学校经区县教育行政部门审核并报市教委备案后,方可跨区县招生。

4、民办学校要规范面谈程序和方法。当报名人数超过学校招生计划数时,学校可采用电脑派位等多种方式控制面谈规模,学校面谈应结合本校办学理念与办学特点,通过活动考察、面谈交流等环节,从行为习惯、学习习惯、团队合作、实践能力、身心素质、兴趣爱好、家庭教育等方面,选择符合条件的学生。严禁学校利用面谈进行任何形式的学科知识考试和测试。

民办学校的招生不得进行与入学挂钩的考试、测试与面试。民办初中招生应以《学生成长记录册》和学生综合素质评价作为录取依据。不得要求报名者提供其他学科竞赛、等级考试证书。民办小学招生不得对幼儿进行学科化的测试与面试,不得要求报名者提供其在幼儿园或参加社会办班取得的学科考试成绩、测试成绩或竞赛证书,不得要求幼儿园意向性推荐学生。

5、报名就读本市民办小学的学生4月11日起在上海市义务教育入学报名系统进行网上信息登记,获得信息登记表后,4月25日-27日,方可在“上海市义务教育入学报名系统”填报志愿,每个适龄儿童限填报2所民办小学。报名就读本市民办初中的学生4月28日-30日可在“上海市义务教育入学报名系统”填报志愿,每个学生限填报3所民办初中,由民办学校通知学生参加面谈。各民办学校报名时一律拒收学生所提供的奥数成绩、英语星级考等各类竞赛获奖证书、各类等级考试证书,拒收各种特制的学生个人简历。民办小学统一面谈时间为2015年5月9日;民办初中统一面谈时间为2015年5月9-10日。

民办学校要在2015年5月22日前完成招生录取工作。向家长发放录取通知书,学生家长应在规定的时间内前往录取学校,完成确认工作。学校将新生录取名单送交区教育考试中心。

(三)工作时间安排

1、3月,区教育局基教科、区教育考试中心宣传义务教育阶段招生政策,部署2015年招生工作。各招生学校上报招生计划。

2、4月8日前,上网公示本区义务教育阶段学校招生实施办法、各招生学校基本信息。

3、4月11日~30日, 就读外区县和本市民办小学适龄儿童进行网上入学信息登记。

4、4月11日~30日,非本市幼儿园就读的适龄儿童报名就读本市小学须到区指定的5个报名点进行信息登记,获取信息登记表。

5、4月25日~27日,民办小学网上报名;4月28日~30日,民办初中网上报名。

6、4月30日,义务教育阶段招生信息统计截止,各小学上报毕业生回户籍所在地报名申请表,义务教育阶段招生计划核定。

7、5月9日,民办小学新生面谈;5月9-10日,民办初中新生面谈。

8、5月22日,民办中小学完成招生录取工作,录取结果报区县教育行政部门。

9、5月23、24日,申请入学新生持《告知书》和相关材料到告知学校报名并核对材料。

10、6月下旬,区教育考试中心将一年级、预初年级新生正式名册下达至各招生学校。各招生学校完成材料交接工作,并向一年级、预初年级新生发放正式入学通知书。

11、6月底,全区义务教育阶段新生持入学通知书到相对应学校报到。

具体招生工作时间安排详见附件3。

四、保障措施

1、完善义务教育阶段招生公示制度。将义务教育阶段招生实施办法、细则、就近免试入学的学区区域范围、学校招生计划数等信息向社会公布,并在松江教育信息网上予以公示,接受社会监督。

2、加强义务教育阶段招生专项督查工作。区人民政府教育督导室全程参与、全面督查本区义务教育阶段招生工作,并将督查结果作为公办学校教育教学工作考核的重要内容和民办学校依法办学评估的重要依据。

3、加大义务教育阶段招生工作的宣传力度。区教育局向社会公布义务教育阶段招生工作监督电话,各中小学(含九年一贯制学校)须成立招生工作领导小组,面向社区,深入家庭,认真做好招生政策的宣传和解释工作,妥善处理好招生工作中的问题,积极争取社会的理解与支持。

4、进一步牢固树立依法治招的招生工作指导思想,严格规范招生行为,对公办学校无正当理由拒收新生入学,一经查实,教育局将予以通报批评,及时纠正,并根据《上海市未成年人保护条例》,对学校校长等有关责任人追究行政责任。对民办学校以考试或测试方式选拔录取学生,擅自提前招生,招收无学籍材料学生、利用招生入学违规收费、擅自在学校招生计划外招收学生或存在其他违规招生行为的,由所在区县教育行政部门根据《中华人民

共和国民办教育促进法》规定,责令校长或有关责任人员及时纠正,拒不改正的核减该校第二年30%招生计划数,并取消当年给予学校的政府专项扶持资金。

5、规范义务教育阶段非上海户籍学生入学工作,健全义务教育阶段招生工作规范制度和运行机制。

6、建立义务教育阶段学生学年注册制度。根据中小学学籍管理工作要求,自2015学年起,上海市建立义务教育阶段学生学年注册制度。先在2015学年小学一年级新生中试行,由区教育行政部门和学校向新生家长发放学生学年注册告知书,明确注册对相关证件核对的要求,随迁子女及家长要关注持有证件的有效期,及时到相关部门续签或补证,对不能提供有效证件的,暂不予以学籍注册,学校应向家长告知不能注册学籍所产生的后果,家长须向学校承诺及时前往有关部门办理相关证件,确保所持证件是有效的。

五、加强管理,严明纪律

1、各校必须严格按照区教育局下达的各校事业计划数招生,不得随意增扩班额、学额,严格控制义务教育阶段生源的无序流动。若确需对计划与学额进行调整,须事先向区教育考试中心提出书面申请,区教育局审核,批准后方可实施。

2、各校不得举办学科类实验班、特长班,不得组织书面测试选拔新生,不得以举办实验班、特长班为名招收择校生,并另行收费。不得将招生入学工作与奥数成绩、英语星级考等各类学科竞赛、等级考证书挂钩,不得以竞赛、等级考证书为依据选拔和录取学生。

3、各校对入学新生要严格按照下达的事业计划均衡编班,不得办重点班、快慢班及未经批准的艺术类、体育类特色班。已批准招收部分体育特长生的学校,招生体育能力测试由教育局统一组织。

4、各校根据来沪人员随迁子女就读本市各级各类学校的要求,须在学生报到时向学生家长或监护人告知相关政策和规定。明确在现行政策与规定下,学生在完成义务教育阶段学业后,须回户籍地报考高中阶段各类学校。

5、各校须严格在局统一规定的时间内进行咨询、报名、招生、录取等工作。所有新生录取均以区教育考试中心下达的正式名册为准。

6、各校不得招收无档案材料的学生,否则以无学籍论处,并作为非正常流动记录督导考核之中。对已录取但未报到的预初新生(除回原籍外),小学与对口初中应共同承担动员责任。

附件:1、2015年松江区义务教育阶段招生信息分类要求

2、回户籍所在地报名申请表

3、2015年松江区义务教育阶段招生工作日程安排表

上海市松江区教育局

2015年4月1日

小学招生工作实施办法

小学招生工作实施办法 根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《上海市未成年人保护条例》、《上海市政府信息公开规定》以及《上海市教育委员会关于2011年本市义务教育阶段招生入学工作的实施意见》(沪教委基[2011]8号)《普陀区义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》等文件精神,制定本校2011年招生工作实施办法: 一、指导思想 以有关法律法规为依据,健全学校招生工作的管理体制,切实维护小学生的合法权益,规范办学行为为原则,依法实施义务教育阶段招生入学工作。 二、基本原则 1、坚持“依法招生”的原则,规范办学行为,依法实施义务教育阶段招生入学工作。 2、坚持义务教育阶段公办学校招生“免试就近入学”的原则。 3、坚持公开、公平、公正原则,及时向社会公布义务教育阶段学校招生入学工作的相关信息,加强学校和家庭、社会之间的相互沟通与理解。 三、工作要求 1、认真学习《上海市教育委员会关于2011年本市义务教育阶段招生入学工作的实施意见》(沪教委基[2011]8号)《普陀区义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》等文件精神和其它相关的法律法

规,明确招生工作的重要性和意义,了解招生工作的相关政策,确保2011年招生工作规范有序进行。 2、学校成立2011年小学招生工作领导小组,具体负责招生工作。 一年级新生招生工作领导小组: 组长:顾利平(校长); 组员:秦梅逸(书记)、洪汀(副校长)、高瑾、庄立 3、根据教育局的要求,深入细致地做好各项工作,建立公开透明的工作制度,在规定的时间内公示相关的招生信息。将本校的校舍条件、教育教学设施设备、师资配置等相关办学条件及招生计划等信息上网公示,接受社会的监督。 4、做好招生政策的宣传工作。耐心做好来电来访接待工作,按政策处理好招生工作中的问题。 四、招生办法 1、按照教育行政部门确定的招生范围和招生计划,就近免试招收学生(附件1),须符合以下条件: (1)属本地段户籍的学生与户主应为直系亲属关系。 (2)属本地段户籍的学生与户主是祖父母/外祖父母与孙子女/外孙子女关系,在此户籍登记年限须满一年以上。 (3)父母中一方为本地段户口,适龄儿童户口不在本市,须具备相关证明。 2、非本区本地段户籍的学生,如居住地实属学校招生范围,则根据今年招生情况,经学校招生工作领导小组决定。如学校无法接纳,则

2015年春季小学学校工作计划

2015年春季小学学校工作计划 XX年,我校全面贯彻落实开发区教育工作会议精神,紧紧围绕开发区确定的质量提高年这个目标,在做好其他工作的同时,要充分调动教师工作的积极性,调整工作思路,把抓教学质量摆在学校工作的更加突出的位置,采取有力措施,抓落实,求实效,力争使我校各项工作有新突破。现就本学期工作安排如下: 一、工作目标 1.大力开展课堂教学大练兵活动。要从教师驾驭课堂教学的能力入手,学校领导要经常深入课堂开展听课,指导教师的教学。本学期,学校将开展语文、数学优质课评选活动,通过奖励来调动教师工作热情。 2.注重德育工作的实效性。本学期,学校要从学生的日常行为规范抓起,加强对学生的养成教育,制定学生在校的一日常规,整顿校风校纪,促使学生素质的整体提升。 3.把提高教育教学质量放在学校工作的重中之重,狠抓教师备课、上课,作业批改,要细化质量管理,采取一些切实可行的办法,如低年级的写字竞赛和高年级的数学竞赛、朗诵竞赛,切实调动学生学习的积极性和主动性。 4.加强远程教育的使用和管理。本学期,根据开发区教育体育局和大河中心学校的安排,学校完善远程教育使用和管理制度,扎实有效地开展对教师培训工作,每周不少于2次;严格按有关要求给学生上课,让学生享受优质教育资源,以此来提高学生的信息素养和教师的专业水平。 4、安全工作警钟长鸣。学校要牢固树立“安全无小事”的意识,完善制度,定期进行安全排查,及时消除安全隐患。 5、要规范学前管理,提高保教质量。为此,学校今年将安排专人带学前班,重视、支持学前教育,加强幼小衔接,促进小学、学前事业协调发展。

二、主要工作 (一)、以“教师发展”为本,切实加强师资队伍建设。 1、领导班子建设。 学校领导要自发自觉地开展学习,从学习中找“差距”,从“差距”中寻发展;要强化责任意识,敢于管理、善于管理,要有不怕得罪人的勇气,要身体力行、以身作则,说到必须做的;要团结一条心,服从大局,一切为学校的发展着想,一切要在提高教育教学上想办法、出点子。 2、教师队伍建设。 (1)加强师德建设,树立教师良好形象。 要加强教师的职业道德教育,把师德教育摆在教师队伍建设的首要位置。全体教师牢固树立“学高为师,身正为范”的从业准则,依法执教,爱岗敬业,自觉抵制懒、散、自由的思想作风;关心爱护全体学生,耐心教育学生而不歧视、挖苦学生;要求教师衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明大方,在校做学生表率,要转变家长对学校的看法。 开展师德考评制度,本学期,学校把学生、家长纳入评价主体,通过教师自评、同伴互评、领导测评、学生座谈、家长问卷等多种形式开展对教师履行师德情况的考核,开展“师德标兵”的评选活动,学校将对家长影响好、评价高的教师进行表彰奖励。 (2)加强教师的业务学习,提高教师的业务水平和能力。 本学期,我校将从教师基本功抓起,开展学习、实践、等活动,使教师能力有一个很大的提高。 ①加强教师学习活动。确立“工作学习化、学习工作化”的意识,学校每周五充分利用远程教育开展学习活动,组织教师观看优质课等,双周一次的集体学习,提倡工作之余的自主学习,摘抄学习笔记,撰写学习心得。

市委统战部2018年工作计划

市委统战部2018年工作计划 认真贯彻党的xx大和xx届五中全会精神,继续以实施“凝聚力工程”为抓手,按照“围绕大局,发挥优势;重心下移,夯实基础;拓展领域,扩大影响;主题突出,构建和谐”的总体思路,进一步凝聚广大统一战线成员的力量,为加快推进我市发展转型,构建和谐社会作出积极贡献。 一、强化完善规范,不断深化多党合作和政治协商的各项制度建设 1、继续认真学习贯彻《中共中央关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的意见》。~年,要掀起深入学习贯彻多党合作新文件的高潮,特别是要贯彻好xx市委的贯彻意见,进一步深化对口联系制度,探索日常的互动机制,拓展联系交友的领域,逐步向党外干部比较集中的市级机关延伸,定期举行学习座谈制度,为~各界人士知情出力打下基础,加强对特约人员的培训指导,引导特约人员正确履行职责,充分发挥其联络、参谋、咨询和监督作用,真正把多党合作的各项制度抓到实处。要进一步组织民主党派成员开展对新文件的学习,深刻领会精神实质,以此推进民主党派自身建设,不断提高民主党派人士的政治把握能力、建言献策能力、合作共事能力、民主监督能力和组织协调能力。协助民主党派做好新成员的考察培养,牵头开展大型社会服务活动和调研活动。建立党外知识分子联谊会会,加强民主党派与无党派人士之间的联谊活动,增进友谊,增强合作共事意识。 2、扎实做好党外干部的政治安排和实职安排。认真贯彻落实xx市《进一步做好培养选拔非中~员干部工作的意见》和我市党外干部选拔培养工作座谈会精神,拓宽非党干部的培养和选拔渠道,重点突出党外中层干部的培养,加强多岗锻炼,为其铺设成长台阶,努力培养一支高素质的党外人士队伍,并实行动态管理。结合~年市人大、政协换届,扎实推进优秀党外人士的政治安排和实职安排工作。 3、创新民主党派、工商联和无党派人士的参政议政方式。大力支持民主党派、工商联和无党派人士积极开展参政议政,努力改变原来集中在政协会议期间为

2015年中职学校工作计划

2015年学校工作计划 一、指导思想 坚持以党的十八大精神和科学发展观为指导,以油田教育中心工作会要求为目标,扎实工作,加强师德师风建设,打造优秀团队,推进学校走上“服务为宗旨,就业为导向,升学为突破口;创新德育工作体系,深化教学模式改革,建立学历教育与职业培训并举。”的内涵发展之路,为社会和大庆地区经济发展培养技能型、实用型人才。 二、工作目标 1.以社会主义核心价值观为引领,学习学校管理制度汇编。进一步开展“快乐生活,快乐学习,规范行为,服务社会”主题活动,提高党员、干部、全体教职工基本素质和道德修养。 2.以“入轨、成型、定型教育”模式为框架,运用企业管理模式,突出“四个机制”管理方法,提高常规德育工作水平。 3.以《中职学校企业文化进校园的实践与研究》为平台,融合“大庆精神”、“铁人精神”内容,促进校园文化与企业文化进一步结合,形成外事职高校园文化特色,培养学生企业人的素质。 4.以常规教学要求为标准,注重环节规范,严格文化课、理论课和操作课的过程管理,逐步完善教学常规管理。 5.以“项目教学”方法为核心,引入微课程教学手段,坚持理论课进操作室的思想,实行技能课考核标准,打破学科界限,以赛促训、以赛促练,提高学生技能水平。 6.以名师团队和优秀班主任团队打造为目标,运用竞赛、评比、选模、树模、学模等多种方法,培养学校教学精英团队和职

业人教育(班主任)团队。 三、主要措施 (一)培育和践行社会主义核心价值观,规范化管理 全体教职工深刻领悟社会主义核心价值观的丰富内涵以及“爱国、敬业、诚信、友善”个人层面的价值准则要求,广泛开展道德实践活动。以诚信建设为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚。大力宣传先进典型,评选表彰道德模范,形成学习先进、争当先进的浓厚风气。进一步落实2014版制度汇编的学习,严格执行各类规章制度,以杜绝违规违纪现象,提升工作效率。积极开展“快乐生活、快乐学习、规范行为、服务社会”主题活动,落实党员干部服务社区活动,丰富教职工文体活动,营造宽松有序的工作环境,优化教职工之间的关系,提高集体凝聚力。 (二)推行和强化行为规范养成教育,精细化管理 1.“入轨-成型-定型教育”模式化。一是规范学生的道德行为标准,建立一整套严格而科学的规章制度,具体可行的实施办法,构成完整有序的程序,并在实施过程中不断细化、完善,而且要通过集中与日常的反复宣传、教育,深入学生脑海,认真落实到行动,每学期开学要集中一周时间与军训结合,进行校纪、校规、校风、校训的系统教育;二是要坚持反复抓、抓反复、重培养、促养成。在宣传教育上不能怕重复,但形式方法要有创新,要生动活泼;三是促养成,重要的是落实践行,督促检查,切忌言而不行,行而不果。通过反复培养训练,经常的督促检查,定时的评比表彰,全员互动塑造,驱动学生自我约束,自我完善的

初中学校招生工作方案

初中学校招生工作方案 进一步完善义务教育免试就近入学制度,努力让每个孩子都能享受公平而有质量的教育,下面是小编收集整理的初中学校招生 ,欢迎阅读参考~ 1、认真贯彻市、区教育行政部门意见,以国家和上海市的有关法律法规为依据,依法健全和规范本校六年级新生招收入学制度和行为,依法实施义务教育阶段民办学校招生入学工作。 2、在义务教育阶段,为升六年级的学生可持续优质发展提供择校机会,满足部分学生择校(明珠中学)的需求。 3、坚持公开、公平、公正的原则,及时向社会公布学校招生入学工作信息加强学校和家庭、社会的相互沟通与理解,一律实施网上报名。 根据《黄浦区初中招生工作实施意见》中关于对义务教育阶段民办学校自主招生的规定,本校六年级新生招收办法为: 1、择校学生于5月1日至10日在明珠网站《招聘招生》栏目内进行网上报名,逾期不再受理报名。 2、择校报名学生来校面谈时,家长偕学生本人带户口簿原件和四年级第二学期,五年级第一学期《学生成长记录册》以及五年级第二学期

本、数学、英语练习本各壹本。 3、对报名学生提供的上述材料进行审阅。并于5月1 4、15日来校面谈,择优录取。 4、拒收奥数成绩和各类竞赛证书,不进行学科考试。 根据学校办学规模,学校的实际状况,20**年六年级拟招收四个班级160人。招生范围为:本区在籍小学五年级学生和今年4月30日之前户籍在本区就读在外区小学五年级学生。(已在就读小学填写过回户籍地就读登记表)。 1、五月上旬向社会公布招生信息。 2、5月1日—10日择校学生在明珠中学网站进行网上报名,填写报名表。 3、面谈时,报名学生提供小学五年级第二学期的作文本、数学、英语练习本供老师参阅。 4、组织招生人员审阅报名学生提供材料,并提出初审意见。 5、召开招生领导小组会议,确定择优录取名单,于5月29日前完成招生录取工作。 6、新生录取名单上报黄浦区教育局中教科和黄浦区招生考试办公室,并于七月初向有关单位领取新生材料。

学校工作计划

学校工作计划 龙门口小学 2015年9月

学校工作计划 本篇为2015—2016学年第一学期工作计划,含以下几方面内容:一、加强班子队伍建设,提高领导层凝聚力;二、抓好教学常规管理,提高教育教学质量;三、搞好师资培训,提高教师队伍素质;四、加强励志教育,彰显体育、书法特色;五、学校建设。六、其他工作。 一、加强班子队伍建设,提高领导层凝聚力。 1、加强队伍建设,提高班子成员的思想意识、工作觉悟、管理的技能技巧。 2、提高班子成员干事创业的积极性,鼓励他们建立健全创新机制。 3、增强班子成员“校兴我荣、校衰我耻”的意识,加强他们的团结,提高班子凝聚力。 二、抓好教学常规管理,提高教育教学质量。 1、加强教学常规管理。全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度、备课内容上课,提前进课堂,准时下课,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。 2、做好教学质量检测。强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。 3、抓好体育与卫生工作,坚持每天的大课间活动,合理安排学习、活动时间,不加重学生课余过重负担。 4、严格搞好保学控辍工作,搞好学籍管理。及时建立学生学籍档案,按规定办理学生的转学手续。保证学生流失率为0,巩固率100%。 5、加强毕业班工作的管理,学期初召开毕业班教师会,期中测试后召开毕业班教学情况分析会,总复习期间召开毕业班复习研讨会。努力使毕业班成绩稳定在较高的水平上。 6、进行诊断性的听课和评价活动,对教学上有问题的教师进行会诊。

7、加强对各专用室的管理,提高各室和教学学具的使用率。 8、注重后进生转化工作。教师要制定帮扶计划,定期或不定期对后进生进行帮扶。 三、搞好师资培训,提高教师队伍素质 1、进一步加强青年教师培养工作,有目标,有层次,有措施地加强师资队伍建设,强化学科带头人、教学能手争创意识。加强青年教师的培养力度,使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用,使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。 2、抓好教师的业务学习。本学期校本培训要做到①自学与集体学习相结合。 ②学习与观看录像相结合。③学习与交流心得相结合。同时要注重自我学习,争创学习型教师和学习型学校。 3、要继续深入开展有效课堂教学的研究,通过年级展示课研讨、撰写论文、校本教研等多种形式的研讨,提高教师的执教能力。各教研组要及早落实各教师校级展示课的内容,认真计划,做好安排,结合个人教学特点开展有效的课堂教学尝试。 4、学校将继续组织教学骨干在各级各类教学研究活动中发挥教改尝试、带头示范的作用。本学期将举行学科带头人引领课。 四、加强励志教育,彰显体育、书法特色。 我校提出了以励志教育为中心,以体育教育和书法教育为基本点的特色教育。提出了以一改二创三提高为目标的工作思路:一改即改革教学模式;二创即创新体育教育,创新书法教育;三提高即提高教学技能,提高教育质量,提高学校品味。围绕以上目标我校本学期继续开展以下特色教育: 1、登龙山夺龙之队大旗活动。 2、开展励志操活动。 3、建立写字教学领导小组,认真执行写字教学常规,切实做好平时的指导、

初一招生工作方案

XXX学校2018—2019学年义务教育阶段初中一年级招生工作实施方案 为进一步规范义务教育阶段学校招生工作,根据《XX 市教育和体育局关于2018学年义务教育阶段学校招生工作安排的通知》相关要求,结合我校实际,特制定XXXX2018—2019学年义务教育阶段初中一年级招生工作实施方案如下: 一、指导思想 2018年义务教育阶段学校招生工作,以科学发展观为指导,以进一步办人民满意的教育为目标,根据《XX市教育和体育局关于2018学年义务教育阶段学校招生工作安排的通知》(中教体通〔2018〕61号)相关要求,认真贯彻《义务教育法》,严格执行《未成年人保护条例》,维护教育公平,促进学校均衡发展,努力构建和谐教育,最大限度满足人民群众接受优质教育的需求。 二、成立招生工作小组 组长:xxxxx 副组长:xxxx 组员: xxxxx 三、招生原则及政策要求 (一)总体原则 1、坚持公平、公正、公开原则 2、坚持“分片、就近、分校登记、免试入学和统筹分配”相结合的原则。 3、坚持科学规划、合理规模、控制班额的原则。严格按照《XXXX教育局关于印发XXXX义务教育阶段学校招生工作意见的通知》(中教〔2014〕10号)和《XXXX义务教育阶段民办学校招生工作指引》(中教体〔2016〕17号)等文件的要求进行招生。应优先安排本镇区生源、本市生源,确保充分解决我市常住人口子女的入学问题。 (二)招生对象

2018年7月非XXXX户籍小学应届毕业生(优先本镇未参加积分或积分未入围外来务工人员随迁子女)。 (三)招生人数及班数 初一招收新生5个班共xxxx人。 四、特殊情况处理 以政府发放的入学通知书为准。 五、招生报名事宜 1、报名时间: 6月4-19日上午8:00-12:00 下午2:00-5:00 2、招生地点:XXXX学校招生办公室 3、报名流程: (1)验证资料:家长携带家长及学生户口簿、身份证、居住证、学生儿童随行卡、计划免疫接种证明、其父母工作单位证明及用工合同、社保证明等资料的原件及复印件到XXXX学校初中部。 (2)报名登记:填写报名登记表 (3)新生注册 (4)领取录取通知书 4、联系电话: 12412345 六、资料审核公布名单 学校于6月25日前上交所有新生报名资料到镇教育事务指导中心,镇招生工作领导组审核后,新生名单于6月30日通过镇政府门户网站、在学校门口张贴等途径及时向社会公布。第二批补录名单于8月20日前上交,8月25日公布名单。 七、报名注册 学校于7月20日完成新生注册手续 八、民办学校招生注意事项 按照《XXXX教育局关于印发XXXX义务教育阶段学校招生工作意见的通知》(中教〔2014〕10号)和《XXXX义务教育阶段民办学校招生工作指引》(中教体〔2016〕17号)等文件的要求进行招生。应优先安排本镇区生源、本

学校统战工作制度

xx学校党委统战工作制度 高校是党的统一战线工作的重要阵地,高校统战工作具有重要的地位和作用,做好新世纪高校统战工作有着重要的现实意义和深远的战略意义。为适应新形势、新任务、新阶段统一战线的新发展、新变化的要求,进一步贯彻落实省、市两级统战工作会议精神,进一步加强统战工作制度化和规范化建设,结合我院统战工作实际,特制定以下统战工作制度。 一、统战工作机制 学院党委有一名副书记分管统战工作,加强对学院统战工作的领导,解决开展统战工作的实际问题。学院组织部承担统战工作职能,负责学院的统战工作,履行对党外人士“了解情况、掌握政策、调整关系、安排人事”的职能。 二、专题会议制度 1、学院党委把统战工作纳入党委的重要议事日程,列入每学年的工作计划和工作总结。 2、学院每两年召开一次基层统战工作会议,研究基层统战工作,总结交流基层统战工作经验。 3、及时召开学院统战工作会议,传达贯彻中央和省、市委有关统战工作的会议精神。 4、每年由分管统战工作的党委副书记向非中共人大代表、政协委员,各民主党派基层组织负责人,无党派代表人士(以下简称统一战线各界代

表人士)通报学院建设和发展的情况,对关系学院发展的重大决策,认真听取和征求统一战线各界代表人士的意见和建议。 5、学院党委不定期地组织有关职能部门负责人向统一战线各界代表人士通报学院教学、科研、医疗、工程建设及学院管理工作方面的情况,充分听取和征求他们的意见。 三、邀请列席会议制度 1、学院每学期召开的总结学院工作的中层干部会议,邀请民主党派基层组织负责人列席会议。 2、学院党委召开的党员代表大会、庆祝“七一”大会等重要会议,邀请民主党派一名负责人列席会议。 3、学院召开教代会和工代会,邀请民主党派基层组织代表参加。 四、联系交友制度 1、学院党委领导与党外代表人士交朋友,利用一年一度的中秋节、国庆节,召开具有一定代表性和一定范围的党外代表人士座谈会,联络感情、加深了解、增进友谊、凝聚力量。 2、学院党委在学院党政领导班子召开民主生活会前,召开征求党外人士意见座谈会,认真听取各民主党派的意见。 3、每名院领导负责联系两名党外人士,一般每年两次不定期邀请联系对象举行小范围的谈心活动,沟通思想、交换意见,联系对象也可就关心的重要问题及时约请院领导商谈。(详见附件一)。 4、学院在各民主党派基层组织中聘请兼职监察员,充分发挥民主党派基层组织的民主监督作用。 五、党外干部的培养、选拔、使用和管理制度 1、将培养、选拔党外干部工作纳入学院干部队伍建设总体规划,由学院党委组织部统一管理。建立党外干部预备人选档案;规范预备人选推

小学招生工作实施方案(最新)

小学招生工作实施方案 根据国家、省、市有关义务教育招生入学的规定,结合我区实际,制定本方案。 一、招生原则 1.坚持“划片招生、就近免试入学”的原则。 2.坚持“公开、公平、公正”的原则。 二、招生对象 年满6周岁(即X年8月31日之前出生)的适龄儿童。 三、招生计划和范围 1.城区小学(X、X、X、X、X、X和X,下同)招收片区内的适龄儿童。 2.农村小学招收本辖区内的适龄儿童。 3.进城务工人员随迁子女由区教育局统筹安排。 4.民办学校按招生计划自主招收适龄儿童。 四、招生办法 (一)公办学校 1.公办学校招生录取批次和招生对象 第一批:房产和户籍在招生范围内,以及符合政策性照顾对象的适龄儿童; 第二批:房产在招生范围内的适龄儿童; 第三批:户籍在招生范围内的适龄儿童。

录取过程中,遇某一批次学位不足时,由所在学校采用电脑派位的办法,派满为止。参加电脑派位未被录取的适龄儿童,由区教育局再次派位到相对就近有剩余学位的学校就读。派位时间另行通知。 房产要求:须住宅用途。《不动产权证书》(或《房产证》下同)登记时间截止至X年6月30日,房屋产权人应是儿童父母(或儿童本人),且房产面积应大于50平方米(若房产面积小于或等于50平方米的唯一住房,其《不动产权证书》登记时间截止至X年1月31日);若房产产权属共有,其个人产权应大于总面积的50%且面积大于50平方米。 户籍要求:适龄儿童的户籍应与父亲或母亲在同一户口簿上。户籍迁入时间截止至X年6月30日。户籍迁入时间在X年6月30日之后的,回原户籍所在地学校登记建档。 2.进城务工人员随迁子女 (1)登记条件:进城务工人员随迁子女,其父母双方均应在X 城区居住(暂住)并合法从业1年以上,父母至少一方在X年6月30日之前正常参加市、区城镇企业职工基本养老保险(以下简称“职工养老保险”)半年以上(X年起须1年以上)。 X区进城务工人员随迁子女,指X城区户籍以外的适龄儿童。 (2)登记地点:凡符合条件的进城务工人员随迁子女,以实际居住地为依据,持相关材料到居住片区指定学校登记(定点登记学校见附件2)。

年招生工作实施方案

20XX年招生工作实施方案 太谷县职业中学校 招生办公室 20XX.3.16 太谷县职业中学校20XX年招生工作实施方案 目录 一、指导思想 二、招生管理及工作机构 (一)招生工作领导组 (二)招生办公室 (三)招生宣传组 三、招生工作的实施 四、制度保障 (一)招生工作制度 (二)太谷县职业中学校招生工作人员规范招生承诺书 (三)太谷县职业中学校教职工规范招生承诺书 五、服务保障 附件1:招收音、美特长生的专项报告 附件2:20XX年招生计划 附件3:20XX年“三二分段”五年制职业教育招生专业及合作院校 附件4:录取办法 附件5:日程安排 附件6:书写录取通知书要求 附件7:本县学籍学生补报办法 附件8:外县学籍学生补报办法 太谷县职业中学校文件 太职招【20XX】1 号 太谷县职业中学校20XX年招生工作实施方案 各处室系、实习幼儿园: 为适应招职业教育的新形势、新特点,探索招生宣传工作的新思路,新方法,拓宽职业中

学与初中毕业生及家长之间的联系通道,为学生和家长提供更细致、更完善的优质服务,进而实现生源数量稳定、生源质量提升的目标,特制定太谷县职业中学校20XX年招生工作实施方案。 三、指导思想 紧紧围绕学校工作计划中提出的改革要求,并结合“职业教育活动周”、“职业体验活动”开展之要求,做到有机结合、有效结合;采取“1+1互联模式”(即线上和线下相结合的招生模式,充分利用校园网站、微信平台),以全新、全面、实际、实效的方式进行职业教育宣传和招生宣传。同时注意结合实际,搞好调节,促进系均衡、专业均衡。 执行“四限、四不要”政策,从严招生入口关。四限:限人数、限时间、限学校最低控制分数线、限专业最低控制分数线;四不要:未中考的不要、往届生不要、政审不合格的不要、未报我校的不要。 二、招生管理及工作机构 为了保证我校招生工作的规范化、高效化,特设立招生工作领导组,下设招生办公室、招生宣传组。 (一)招生工作领导组 组长:朱卯生(分管招生副校长) 成员:王福贵(校长) 袁长俊(书记) 张宝祥(副校长) 杨建平(副校长) 王兆忠(副校长) 郝文柱(副校长) 郝建礼(工会主席兼教务处主任) 武裕梅(党支部副书记) 张瑞莲(校长助理) 张建斌(督导室主任) 吕莉春(艺术系主任)

大学统战工作计划

大学统战工作计划 20**年是全国、省统战工作会议精神的贯彻落实年,是推进统战工作创新发展的机遇年,更是学校统战工作积极服务于经济社会发展、促进校“十一五”规划顺利实施的大有作为之年。今年全校统战工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以贯彻落实党的十六大以来的路线方针政策和全国、省、统战工作会议精神为重点,以迎接党的十七大胜利召开和学习贯彻党的十七大精神为主线,在校党委的领导下,积极引导民主党派和无党派人士坚持走中国特色社会主义政治发展道路,不断深化政治交接,着眼于大团结、大联合的主题,围绕中心、服务大局,凝聚人心、汇集力量,求真务实、开拓创新,不断推动学校统战工作取得新进展。 一、提高认识,切实抓好全国、省统战工作会议精神的学习宣传贯彻 深入学习宣传贯彻全国、省统战工作会议精神,是当前一项十分重要的政治任务,校各级党组织、各民主党派基层组织要加强学习,提高认识,以高度的政治责任感、历史使命感和工作自觉性,认真抓好落实。一是抓深会议精神的学习,切实吃透精神实质。各分党委、党总支和直属党支部要把统战工作会议精神的学习纳入政治理论学习的整体规划,列为重点内容。协调各民主党派基层组织制定好学习计划。通过研讨、座谈、报告等形式,把深入学习领会新的理论观点、政策思想和具体措施作为学深、吃透会议精神的关键,下半年结合学习贯彻党的十七大精神举办由民主党派负责人、各级人大代表、

政协委员参加的统战理论学习班。二是抓好会议精神的宣传,积极营造舆论氛围。积极推动把会议精神的宣传纳入宣传工作的宣传内容,充分发挥宣传媒体资源优势,丰富宣传形式,更新校统战工作网页,增强宣传效果。三是抓紧会议精神的培训,努力加强队伍建设。统战部协助党委有计划地组织好全校党政干部、统战干部和广大统战成员的培训,积极协调组织部门把会议精神纳入校党校的培训内容,创造有利条件,协助校各民主党派基层组织开展好培训辅导活动。四是抓住会议精神的落实,不断取得新成效。会议精神贯彻落实的如何,关键看是否促进了实际工作。统战部将结合学校统战工作的实际,完善制度,创新机制,使全校各级党组织和党员领导干部都关心支持统战工作,形成开展统战工作的良好氛围。不断强化民主党派基层组织的思想建设、组织建设和作风建设。把落实会议精神作为推动学校统战工作实现新发展的重要契机和强大动力。 二、突出重点,不断加强党外代表人士队伍建设 做好民主党派和党外知识分子工作是高校统战工作的重点,抓好党外代表人士培养、加强党外代表人士队伍建设是关键。今年上半年民主党派省委相继换届,下半年到明年初,各级人大、政协将陆续换届。围绕新老交替和政治交接,切实抓好党外代表人士的培养和推荐工作是重中之重。高校作为培养、选拔党外干部的源头,按照上级精神的要求,要下大力气培养一批与党同心同德、亲密合作,有较大代表性和社会影响性,有较深学术造诣和较强参政议政、组织领导能力,有一定群众基础的优秀党外代表人士,充实到各民主党派组织

2020年小学一年级招生工作总结

小学一年级招生工作总结 篇一: 为规范学校的招生工作,我校根据《上海市教育委员会关于20xx 年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》《徐汇区教育局关于20xx年义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》的有关要求,规范有序地开展了一年级的招生工作,现总结如下: 一、具体做法: (一)加强领导,周密部署。 1、成立学校招生工作领导小组,根据上级有关文件的精神制定了《徐汇区第一中心小学二0一五年招生计划》和《徐汇区第一中心小学二0一五年招生方案》。 2、组织学习有关招生工作文件精神。召开学校招生工作会议,详细传达、认真学习市教委和区教育区局文件精神,努力提高招生人员的责任意识,要求做到招生工作要规范有序,必须严格遵守各项招生纪律。 (二)调查摸底,分析情况。 20xx年,全市建立“上海市义务教育入学报名系统”,试行小学一年级新生入学信息登记办法。黄校长组织招生班子成员统一思想,步调一致,从大局出发,以积极的态度展开相应工作。学校多次和天平湖南两大警署以及相关居委联系,借助力量对地段门牌进行梳理,安排专人实地勘查里弄门牌,确保数据的正确。同时对出现的门牌有

出入的情况进行分析调查,及时与上级领导沟通,为招生工作做好了先期准备工作。 (三)规范操作,认真实施。 1、做好招生协助工作 今年,全市建立“上海市义务教育入学报名系统”,试行小学一年级新生入学信息登记办法,面对上级领导根据招生工作精神组织的各项学习和培训,学校积极配合上级部门,安排好相关教导的学校教学工作,参加培训,完善网上信息,协助招办完成一年级新生入学信息登记工作。 2、做好学生验证工作 在入学信息登记的适龄儿童以及家长的证件进行现场核对工作中,每一位负责接待的老师耐心的为家长解释今年的招生政策,学校还设立咨询接待处,校长亲自坐镇,热情地解答家长们各种问题,使学校招生工作平稳开展。 3、做好新生录取工作 7月13日,学校通知发放录取通知书的新生家长到校领取相关资料:录取通知书、市级重要告知书、电子学生证照片上传要求、新生入学小帖士等。随后,学校安排新一轮的一年级班主任进行家访工作。8月22日,学校将开展一年级新生学前教育暨第一次家长学校活动。 20xx年的招生工作,学校在区教育局的领导下,在学校全体教师的共同努力下,严格按小教科和招办的要求,按规范程序操作,由

11111111简阳市射洪坝第一小学(2014——2015)下期学年学工作计划(1)

11111111简阳市射洪坝第一小学(2014——2015)下期学年学工作计划(1)

简阳市射洪坝第一小学2014--2015学年度下期 学校工作计划 一.指导思想 本学期,学校将在市教育局的领导下,以进一步提高教学质量、进一步彰显学校特色教育、进一步注重养成教育为目标;从进一步健全管理制度、优化学校管理,强化教师队伍建设入手,思考并积极采取有效措施,努力达成既定目标,提升学校办学质量,为推进我市教育工作持续健康协调发展作出更大的贡献。 二.工作目标 (一)以人为本,加强两支队伍建设。 1.按照“四好”班子创建要求,加强学校行政班子队伍建设。学校全体行政人员,必须遵守简阳市教育系统中小学干部管理的“十项”制度,进一步强化法规和管理理论学习,提高依法治教水平和决策能力;不断提高班子成员的政治意识、责任意识、效率意识、廉洁意识;坚持以服务教学第一线、努力提升教育教学质量为宗旨;努力建设一支管理水平高、业务能力强、富有奉献精神的学校干部队伍。学校行政人员必须深入教学第一线,加强对所分管的教研组、年级组组长的培训、指导,及时解决各教研组、年级组工作中的矛盾和问题,使各教研组组长真正成为该学科的带头人、各年级组组长不愧为学校基层工作的组织者和管理者。 2.切实加强教师队伍建设,着力塑造我校教师的良好形象。认真落实《四川省教师职业行为“八不准”》,狠抓师德师风建设,进

一步提高学校教师队伍的思想政治素质;继续深入开展社会主义荣辱观教育活动,弘扬敬业爱岗精神,加强职业道德建设;同时,进一步抓好党建工作,加强党员队伍建设,发挥党员的先锋模范作用。3.加强师资培训工作,进一步打造学校“名师”。我们要进一步加强师资培训工作,促进教师的专业发展,本学年上期,我们将开展语文教学竞赛活动、送教下乡活动,切实提高教师教育教学业务水平,让我们学校的教师走出去,将先进的教学经验引进回来,实现全方位的提高。同时,我们将继续实施“一对一”帮扶计划,年轻教师的培训计划,着力建设一支敬业爱岗、为人师表、无私奉献的教师队伍。(二)突出核心,提升教学质量。 1.切实推进课程改革,努力提高《新课程标准》实施水平。坚持开展好组内研究课、校级交流课、青年教师竞赛课、骨干教师示范课活动(市级以上赛课获得一等奖教师示范献课),积极组织教师参加各级各类优质课竞赛。 2.强化教育科研,健全教科室工作制度,促进教师教育观念的转变,改进教学方法,更新教育手段,深入课题的研究,从而提高学生的创新能力和实践能力,全面提高教学质量;以“资阳市教育科研示范校”工作标准严格自律,积极求进。 3.切实抓好毕业班工作,分管领导要与毕业班教师一起研究工作方法,要分别召开学生家长会、学生座谈会等,了解学生思想情况和学习情况,做到早安排、早部署,勤检查,要强化措施、加强管理,以确保毕业班的教育教学质量为小学的学习生涯画上圆满的句号。

中学2015-2016学年学校工作计划

中学2015-2016学年学校工作计划 一、指导思想 本年度,我校各项工作继续以科学发展观为统领,以“学生的全面发展,教师的专业发展,学校的内涵发展”作为学校长期发展目标,继续深化我校主导课题《培养农村中学生良好习惯的研究》的研究和教师指导下小组合作学习的课堂教学改革,促使更多的教师和学生得到较好较快的发展,使我校“教科研、教学质量”再上新台阶,力争办出具有一定特色的农村初级中学。 二、工作要点及目标 (一)、牢固树立“以人为本、德育为首”的观念,继续加强和改进德育工作,全面推进素质教育。 1、强师德,炼师能,努力挖掘最大人力资源,发挥教师的主观能动性。 (1)继续扎实开展师德建设活动。健全各种学习制度,与时俱进,加强思想政治学习,做好学习笔记和撰写心得体会。 (2)规范教育行为,依法治教,做到遵章守纪,爱岗敬业,教书育人,为人师表。 (3)倡导“爱心教育”,以身垂范,尊重学生人格,严禁歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益。 2、重视学生的品德教育、狠抓日常良好习惯。 (1)传承学校文明校风,丰富思想教育内涵,提升学生文明素质。从细节入手,持之以恒,高标准、严要求、低起点反复训练,规范学生学习习惯和生活习惯。

(2)通过开展丰富多彩和形式多样的各种团、队活动,对学生进行感恩教育、挫折教育、诚信教育等,增强学生自律意识,提高学生自理自治能力,提升学生道德素养。 (3)以文明教育为切入点,全力抓好学生文明素质内涵和外延培养。以团委为龙头,各班级紧密配合,通过一个月时间的努力,要在全校范围内掀起人人讲文明的良好风气,并持之以恒地抓好落实。 (4)以心理健康咨询为切入点,认真抓好学生心理健康教育。 (5)细化班级管理,改进工作方法,提高班级管理水平,增强班集体的凝聚力。完善班主任考核方案,确保各项德育任务落实、有效。 (6)开展主题月教育活动,发挥活动的教育功能。德育教育活动由团委统筹,教育活动呈显系统化、序列化,要注重实效性。 (7)建立学生思想进步档案和班级评比制度,开展“比学风、比班风”活动,继续完善《班主任工作评估办法》。 (8)严格落实《学生一日常规》,强化、细化对学生日常行为习惯教育,杜绝违纪上网、打架等违纪违法行为,尤其关注毕业生的思想动态。 (二)全员参与,齐抓共管,“向管理要质量,向管理要效益”。 1、以校长、各处室、包级领导、学生会为管理载体,进一步规范操作,真抓实管,干出成效,不留管理死角和空白。继续实行值日校长制。 2、完善各处室管理制度,进行周工作安排,细化管理目标,落实管理责任,积极探索学校规范管理的长效机制。 3、加强学校领导班子建设,完善例会制度,努力形成充满生机与活力的领导集体。

招生工作实施方案

年招生工作实施方案 太谷县职业中学校 招生办公室 太谷县职业中学校年招生工作实施方案 目录 一、指导思想 二、招生管理及工作机构 (一)招生工作领导组 (二)招生办公室 (三)招生宣传组 三、招生工作的实施 四、制度保障 (一)招生工作制度 (二)太谷县职业中学校招生工作人员规范招生承诺书 (三)太谷县职业中学校教职工规范招生承诺书 五、服务保障 附件:招收音、美特长生的专项报告 附件:年招生计划 附件:年“三二分段”五年制职业教育招生专业及合作院校附件:录取办法 附件:日程安排 附件:书写录取通知书要求 附件:本县学籍学生补报办法 附件:外县学籍学生补报办法 太谷县职业中学校文件 太职招【】号

太谷县职业中学校年招生工作实施方案 各处室系、实习幼儿园: 为适应招职业教育的新形势、新特点,探索招生宣传工作的新思路,新方法,拓宽职业中学与初中毕业生及家长之间的联系通道,为学生和家长提供更细致、更完善的优质服务,进而实现生源数量稳定、生源质量提升的目标,特制定太谷县职业中学校年招生工作实施方案。 三、指导思想 紧紧围绕学校工作计划中提出的改革要求,并结合“职业教育活动周”、“职业体验活动”开展之要求,做到有机结合、有效结合;采取“互联模式”(即线上和线下相结合的招生模式,充分利用校园网站、微信平台),以全新、全面、实际、实效的方式进行职业教育宣传和招生宣传。同时注意结合实际,搞好调节,促进系均衡、专业均衡。 执行“四限、四不要”政策,从严招生入口关。四限:限人数、限时间、限学校最低控制分数线、限专业最低控制分数线;四不要:未中考的不要、往届生不要、政审不合格的不要、未报我校的不要。 二、招生管理及工作机构 为了保证我校招生工作的规范化、高效化,特设立招生工作领导组,下设招生办公室、招生宣传组。 (一)招生工作领导组 组长:朱卯生(分管招生副校长) 成员:王福贵(校长) 袁长俊(书记) 张宝祥(副校长) 杨建平(副校长) 王兆忠(副校长) 郝文柱(副校长) 郝建礼(工会主席兼教务处主任)

最新高校统战部工作计划

【工作计划】 中央统战工作会议从“全国”到“中央”两字之差,充分体现了中央对统战工作越来越重视。高校统战工作是党的统战工作的重要组成部分。新时期高校统战工作具有特殊性、困难性和复杂性的特点,使统战工作凝心聚力的任务无比繁重艰巨,统一战线优势作用更加凸显。20xx年下半年党委统战部要加强组织领导,明确工作责任,各有关部门密切配合、形成合力,重点做好当前主要工作。 1、拟建立“校级党员领导干部与党外代表人士联谊交友制度”。建立校级党员领导干部与党外代表人士联谊交友制度,有利于密切校级党员领导干部同党外代表人士的联系,加强对党外同志的思想引导,畅通民意表达渠道;有利于发现和培养优秀年轻党外干部,对于为党外人士建言献策提供制度性保障。此次计划已上报党委,有待批复以下半年有效执行。 2、充分发挥好党外代表人士在教学科研中的优势和建言献策、民主监督工作中的作用。要把一致性和多样性统筹起来,切实在加强党外人士思想建设、民主党派组织建设和提升党外人士建言献策的能力和水平上做好管理服务工作,为学校实现建设高水平、有特色的教学研究型大学的“科大梦”凝聚人心、凝聚智慧、凝聚力量。近期要通过召开座谈会、走访活动等形式,广泛听取党外代表人士的意见和要求,确保建言献策工作渠道畅通。 3、进一步做好统战部内部建设。要争取校领导、相关职能部门的支持,落实好统战部办公场所、人员编制问题,进一步完善统战部办公条件建设,争取实现民主党派活动室的相关条件建设,组织开展好统战干部的各级各类培训工作。 4、继续做好学校的民族和宗教工作和开展民族团结进步创建活动。要贯彻好党和国家的民族宗教政策,既要坚持宗教信仰自由,又要坚持依法管理宗教事务的方针,积极引导宗教与社会主义社会相适应,不允许在校园内有任何宗教活动。组织民族学生参观考察,进行文化交流。积极做好对少数民族学生的管理服务工作,达到多民族学生共同学习、共同进步、共同发展的目标。 5、扎实做好抵御和防范校园传教渗透工作。以社会主义核心价值体系和理想信念教育为核心,加强正面教育,积极引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。及时了解掌握学生信教情况,积极推进各部门协调联动,有效抵御和防范校园传教渗透。 6、认真做好高校统战信息采集、工作交流、党外代表人士宣传和理论研究工作。加强统战工作信息报送,及时反映向高教工委汇报学校统战工作动态。加强统战信息规范化、制度化建设,为开展工作、领导决策和指导实际提供重要依据。加强统战工作信息化建设,建立统战数据库,收集党外人士信息,规范信息报送标准,抓好统战基础工作。认真做好统战理论研究工作,加强对已立项课题研究的指导和管理。鼓励高校积极开展统战理论课题研究,在统战理论创新和理论前沿探索方面取得新的突破。

2014-2015学年度学校工作计划

长淮初中2014—2015学年度学 工作计划 一、指导思想 以县教育工作会议精神为指导,以“办人民满意教育”为 总要求,以创优争先、创建特色、创建名校为总目标,进一步 谋划新思路,探求新举措,追求新发展。积极构建和谐校园, 凝炼打造学校文化,关注提升生命质量,优化评价激励机制, 精细常规过程管理,全面提升教育质量,加快推进学校发展, 扎实做好2014-2015学年度各项工作,为创建全县一流名校奠 定坚实的基础。 二、工作总体思路:立足常规,优化管理,创优争先,和 谐发展。 三、工作重、难点 (一)重点:1、德育工作;2、安全工作;3、提升教学质 量;4、搞好队伍建设。 (二)难点:1、课程建设;2信息化建设;3学校特色建 设。 四、具体方法与措施 (一)全面进行“改薄”工作,努力改善办学条件,缩小 差距。本学期,我们努力按照安徽省教育厅要求开齐、开足课 程。 (二)尽量配齐器材设备,建立使用与维护机制。充分发 挥现代教育技术在教育教学过程中的作用。加强信息技术教研 组的教学研究活动,信息处要对计算机、多媒体等教育手段新

的应用功能进行培训、进行开发、进行整合,提升教育教学手段的现代化水平。及时更新发布学校新闻,丰富学校网站内容,落实栏目负责人制,使学校网站真正成为信息交流的平台、资源共享的载体、对外开放的门户和社会了解学校的窗口。 (三)革新理念,创新思维,大力推进课程信息化与特色创建活动。坚持走内涵发展之路,走特色兴校之路。 (四)坚持坚守立德树人,以德为先,强化德育工作,狠抓师德师风建设。坚持“德育为先”。优化班风、校风,采取更为得力有效的措施,使学生的文明行为习惯有明显优化,学生的优良素养明显提升,对部分问题学生的转化和管理取得新的成果,精心组织寓有教育意义、令学生难忘的对学生成长有影响的教育活动,并形成以自主育德为重点的德育工作特色。 发挥班主任在德育工作中的极其重要的作用。加强对班主任工作的过程管理和考核,认真实施《班主任工作考核奖励办法》,举办班主任工作论坛和经验交流会,建立班主任个体发展档案袋,重视班主任工作过程性经验积累与反思,适时组织班主任外出参观学习,引导班主任建立新的学生观和教育理念,提升班主任品味和管理水平。规范、完善、优化文明值勤工作。 (五)以抓质量提升为中心为重点。教学质量是学校的生命,是学校实现良性循环的重要环节,是学校发展的重要基础。因此,我们要始终不渝地坚持以教学工作为中心,理直气壮,凝心聚力抓质量,立足年级组、备课组,加强课堂教学的研究与改革,强化课堂教学的时间意识和生命意识,力求课堂教学研究在实效上下功夫。采取切实有效的措施,强化和优化教学过程管理,全面地、大幅度地提高教学质量。狠抓初三毕业年级,扎实推进各项举措,分层推进,分类指导,抓实个辅,抓实月

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