大学英语教育改革的现实困境与对策

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大学英语教育改革的现实困境与对策

作者：李敏

来源：《文科爱好者(教育教学版)》2019年第01期

【摘要】随着社会的高速发展，社会对大学生的要求也越来越高了，教育体制的改革也

在不断地推行，大学生英语教育改革面临着诸多的现实问题。本文主要阐述了大学英语教育的简介，大学英语教育改革的主要问题及大学英语教育改革的措施。

【关键词】大学英语；现实困境；教育改革

【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章标号】1671-1270（2019）06-0019-01

一、大学英语教育的简介

（一）大学英语教育的背景与意义

英语是一门国际通用的语言，在中国，英语学科的教育是从小学一直延续到大学的。大学生的英语教育培养方向更注重专业性，每一名大学生都必须接受大学英语教育，要全面提高大学英语教育的质量，我们应该要解决大学英语教育改革面临的现实困境。

（二）大學英语教育的原则

一是加强师资力量建设的必要性。提高教师的教学质量，重视对教师教学能力的培养，学校应抽出时间对教师进行后续的教育学习，开阔教师的眼界，提高教师的教学能力。二是明确英语教育的目标。必须要明确大学英语教育的目的，确定英语教育在人才培养方面的作用与地位，口语的应用与英语的实际利用为主要教学目的，让教师根据目标不断优化教学方法。

（三）大学英语教育改革的变化与创新

一是发展特色的英语教学。就目前不同类型的学校对大学英语教育的侧重点也不同，重点大学的英语教育侧重点在于学术型的英语教学，而一般大学的英语教学则是以通识教育为主，所以大学的英语教育应该结合高校自身的实际情况，发展有特色的英语教学。二是更加重视英语的口语交际与运用。大学的英语教育更加侧重交际与运用，英语教育实际上就是让学生学习一门语言，它的本质是一种交流的工具，学生能够自如的运用英语，才可实现英语教学的第一个

目标。

二、大学英语教育改革的主要问题