校园智能广播系统建设需求分析

校园智能广播系统建设需求分析
校园智能广播系统建设需求分析

校园智能广播系统建设需求分析

现有广播系统的这种状况,显然已不能与其它现代教育技术系统相配套,远远不能满足现代教育发展的需要。学校对校园广播的功能也提出了更高的要求,校园智能广播正是在这种旺盛的需求下应运而生的。目前校园智能广播厂商也纷纷推出了不同功能和技术水平的校园智能广播产品,但从传输方式上基本上可以划分为:定压广播、调频广播、网络广播三大类。

产品与技术分析

一、定压传输方式的智能广播

技术背景分析:定压广播是最早走进校园的公共广播,其工作原理是将音频信号直接放大,基于功率信号进行传输的。

优点:技术成熟、结构简单、性能稳定、维护容易、终端便宜。

缺点:①音质较差、失真度高:定压传输受线间变压器带宽、喇叭尺寸、电缆线径等因素影响,频响范围在200Hz~12KHz,失真度≤10%,无法实现立体声传输。

②节目容量小,不能寻址控制:一条线只能传输一套节目,对于当前学校来讲,外语听力训练要求多年级同步进行,传输一套节目是远远不够的,无法满足同时广播和分区广播,无法实现点对点寻址广播。

③技术落后、功能简单,扩充性差:音源基本上都是采用卡座等模拟音源,无法播放数字格式音频文件,无法实现自动播放,自动控制。

二、闭路调频智能广播

技术背景分析:调频广播采用调频调制的办法,将音频信号搭载到高频载波上进行音频信号的传输,用高频载波的频率变化描述音频信号变化。

优点:①调频广播的音频范围为:30Hz~7KHz,失真度≤0.7%,调频广播具有频响宽、高音丰富、抗干扰能力强、失真小等优点,并可进行立体声传输。

②技术成熟、节目容量大:闭路调频广播是基于有线电视的频率分割、频分复用的方式进行传输的。有线电视在我国已经历了近20年的发展历史,技术已经十分成熟,配套器材价格十分低廉。

③可兼容性、可扩展性好:调频广播可以与有线电视信号在同轴网络中共缆传输,同时兼容有线电视、HFC光电混合网络中进行几十公里、几百公里的远距离传输。

缺点:调频广播是基于弱信号方式传输,每个接收设备必须是有源设备,即每个音箱及终端必须外接220V电源。对于有消防广播要求的学校,单纯调频广播不能满足消防规范要求。

校园广播站建设方案

校园广播站建设方案 为丰富校园文化生活,加大教育宣传力度,开阔学生视野,弘扬正气,为把我校广播站办的更加有声有色,现对本站的建设作如下实施: 一、指导思想 立足学生、服务学生,增强校园活力,为学校增添一个窗口和亮点,让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。因此,我们得端正态度,实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。 二、播音站训:以爱心构建桥梁用真诚传承文明 三、广播站成员组成及职责 1、广播站由站长、副站长、播音员、编辑、小记者等工作人员组成。 2、广播站各成员工作职责: 站长:主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开工作会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,对广播站的发展大计起总策划作用。 副站长:协助站长做好校广播站日常工作。重点主要放在联系播音部.编辑部.小记者部的正常工作运作。 编辑:审阅和编辑播出的校园新闻稿件,编辑和收集广播站稿件,负责每天提供好的稿件。 播音员:负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在健康范围内,灵活设计具体内容 小记者:为播音部提供优秀的校园消息重大国内外事件的稿件,收集报纸和杂志上的资料。 四、校园广播播音时间:周一至周五中午(播音时间按学校作息时间表变动) 五、投稿办法: 1、各班每周不得少于3篇,由各班宣传委员具体负责收集,班主任初审签字上交广播站。 2、提倡鼓励教师个人撰稿、投稿。 六、投稿要求: 1、投稿一律使用十六开稿纸书写,学生、老师均可投稿 2、各班要积极投稿,广播室将对各班投稿数量,采用的稿件数量登记汇总考核并定期公布。 3、各班统一时间交稿,每周交稿时间为周一下午第三节课,由各班的宣传委员到广播室,对各班未录用的稿件,一律不退回。 4、广播稿书写要清楚、整齐、规范、内容要健康,积极向上。 七、奖励措施 1、对于所录用的稿件广播室要登记,并纳入班级量化,广播室每周一登记,每月一汇总,根据录用稿件的数量在月量化中进行考核(按上交稿件和录用的稿件分类考核量化)。 2、在学期末对于表现突出的班级及个人,学校将予以奖励,并将授予“优秀小记者”、“优秀编辑”、“优秀播音员”。 3、根据各班投、录用稿件数量,在学期末评选“先进班集体”、“优秀班主任”中将优考虑。

在线考试系统需求分析

在线考试系统需求分析 1:编写目的 编写在线考试系统需求分析报告目的是为了需求提供者和开发方明确对所建信息管理系统所达到的功能和目标。通过双方 不断的讨论和交互,最终形成具有建设目标的书面条款。经双 方确认后,将作为开发方设计开发的基本依据和需求方的软件 验收标准,同时,通过该需求分析报告,开发方可以更加进一 步了解客户的需求,从而严格按照流程及时、准确地完成系统 的开发,以满足客户的需求。 2:背景 所建议系统是基于B/S模式的WEB系统,使用JSP语 言开发并使用经典的MVC三层构架.使用MySQL作为数据库管理系统,配合使用Tomcat作为应用服务器. 远程教育包括很多环节,例如教学系统、答疑系统和考试系统等等。其中很重要的一个环节就是在线考试系统,同时它也是最难实现的环节。在我国,虽然远程教育已经蓬勃地发展起来,但是目前学校与社会上的各种考试大都采用传统的考试方式,在此方式下,组织一次考试至少要经过五个 步骤,即人工出题、考生考试、人工阅卷、成绩评估和试卷分析。显然,随着考试类型的不断增加及考试要求的不断提高,教师的工作量将会越来越大,并且其工作将是一件十分烦琐

和非常容易出错的事情,可以说传统的考试方式已经不能适应现代考试的需要。随着计算机应用的迅猛发展,网络应用不断扩大,如远程教育和虚拟大学的出现等等,且这些应用正逐步深入到千家万户。人们迫切要求利用这些技术来进行在线考试,以减轻教师的工作负担及提高工作效率,与此同时也提高了考试的质量,从而使考试更趋于公证、客观,更加激发学生的学习兴趣。 如今世界上对于基于Internet的远程考试系统所进行的研究开发工作不是很长,但是基于web技术构建的在线考试系统已然成为发展的主流。数据库安全、共享、数据传输过程的安全性、访问控制技术、身份识别技术都是构建考试系统要考虑的问题。目前,一些远程教育机构已经开发出了在线考试系统,基本实现了基于Internet的B/S结构在线考试。通过Server端的后台试题库动态生成考卷和对于标准化的试 题即时评定成绩。但是与传统的纸面考试相比,目前的在线测试都是基于标准化考试的,而且一般只能用于非正规的考试,因为对于很多方面考虑的还不是很完善,因而使得在线考试在近段时间很难完全替代传统的考试。 3:目标 (1)项目目标 从总体上考虑,系统应该实现下列功能:

校园广播系统方案

校园广播系统方案 ◆校园公共广播功能。即根据学校需要,可以实现对学校的整体广播。 ◆根据学校特点,分别在学校操场区、教室区、办公室区、楼道区等其它室外操场区安装音响设备,保证学校的音量与音质效果。 ◆自动播放功能。实现上、下课音乐铃、广播操、午休时间背景音乐等常用音乐的自动播放。主控管理电脑实现自动开关机,默认执行该天的播放列表,进行顺序自动播放,达到无人职守功能。 ◆分区控制功能。根据学校广播需要,对整个学校进行分区管理,即可以实现对学校的整体播放,也可以实现对单个或多个区域组合进行播放。对该功能又分为两个部分,其一是对常用音乐实现对单个区域、组合区域、以及学校整体进行自动播放(如可按不同的播放课表播放音乐铃声,午间背景音乐只对食堂等);其二根据学校需要,可以随时手动控制对单个区域、组合区域、以及学校整体进行广播(如通知、会议、讲话等)。 ◆系统改造后要求实现音乐打铃,定时、定点、分区域自动播放音乐铃声、背景音乐。 ◆要求整体工程布线规范,系统设备选用合理,操作方便,符合学校发展需求,为学校的扩展预留接口。 广播区域划分 根据学校特点,我们暂定把整个学校分为3个区,分别为:教室区、楼道区、室外操场等3个区域。主控室采用八路分区器,为了学校以后的扩展,八路分区器具有级连功能,根据学校需求可以随时增加。主控室配备一台多媒体主控计算

机,并加装自动播出系统软件来实现定时播放、自动播出、音乐打铃和分区控制广播等。 ◆教室区:学校现每个实验室及普通教室分别设计一个壁挂音箱。 ◆楼道区:音乐打铃声音比较柔和,为了让师生在下课休息活动范围内都能够听到铃?????? 音,学校办公室、教学楼楼道也设计音箱,按照每层楼道长度设计壁挂音箱或吸顶天花喇叭。核算出最大实际功率,根据功放的配备原则同时考虑到线路损耗,我们为室内设计1台130W的合并式定压功放。 ◆室外区:另外本次广播系统改造,学校重点是教学楼设计,室外及室外操场部分设计室外全天候防雨防潮音柱,核算最大实际功率。根据功放的配备原则,同时考虑到线路损耗,我们为整体室外配备1台定压功放,同时配备一台前置放大器。 广播系统整体工作流程图

“校园之声广播站”建设方案#(精选.)

“校园之声广播站”建设方案 一直以来,在学校领导的关心和指导下,为丰富校园文化生活,引领校园健康主流文化,关注校园动态,加大教育宣传力度,开阔学生视野,弘扬正气,结合我校实际,决定本学期开通校园广播,为确保“校园之声”正常开播,现对本站的建设作如下实施: 一、指导思想 立足学生、服务学生,增强校园活力,争取把校园广播站之声办得有声有色,为学校增添一个窗口和亮点,让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。因此,我们得端正态度,实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。 二、广播站活动时间(试播): (小学部)时间周二、周四下午17:00——17:30 (初中部)时间周一、周三下午17:00——17:30 三、广播站工作室 1、播音部:由各班文学社成员组成;若有意成为播音员的非文学社成员,可采用自主报名的方式,小学部到雷艳华老师处报名,初中部到何珍老师处报名,择优录取。 2、编辑部:审阅、编辑和收集广播站稿件,负责每天提供好的稿件。 四、栏目内容 新闻大视角——在这个栏目里我们将为大家采撷校园新风、报道校园新闻,为同学们捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件,解答同学们关心的事情,表彰发生在校园内的好人好事,介绍校级竞赛情况。希望同学们踊跃投稿。 佳作欣赏一一篇美丽动听的文章;能把我们带往蔚蓝色的大海,也能让我们驰骋辽阔的草原,本栏目主要播出同学们的优秀作文、日记等。你想把你的佳作献给同学们吗?你想让同学们对你刮目相看吗?那就赶快把你的希望和心得写下来投稿到校园广播站!校园广播站会把你的快乐传递给大家!

哆来咪点歌台——为大家准备了一支支动听的歌曲,你可以为你的老师、同学或朋友点上一曲,让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿,也希望歌声能给你带去欢乐!相信这个栏目你一定会喜欢。 欢迎同学们踊跃投稿!小学部稿件送至~~老师处,初中部稿件送至~~老师(或本班文学社编辑和语文老师)处,并注明班级姓名。 五、投稿要求 1、可参与投稿人员:4——9年级学生 2、投稿一律使用材料纸书写。 3、各班要积极投稿,广播室将对各班投稿数量,采用的稿件数量登记汇总考核并定期公布。 4、各班统一时间交稿,每天交稿时间为下午第三节课,由各班的负责人交到广播室,对各班未录用的稿件,一律不退回。 5、广播稿书写要清楚、整齐、规范、内容要健康,积极向上。 六、稿件评选办法 1、本活动纳入到班级考核中。 2、对各班上交的广播稿件进行量化打分,最后由文学社进行汇总,并定期通报稿件的上交和播出篇数。 七、奖励措施 1、对于所录用的稿件广播室要登记,并纳入班级量化,广播室每周一登记,每月一汇总,根据录用稿件的数量在月量化中进行考核(按上交稿件和录用的稿件分类考核量化)。 2、每月一评:对于表现突出的班级及个人,学校将予以奖励,并将授予“先进班集体”“优秀播音员”、“写作小达人”等荣誉称号。 八、应注意的问题 1、每期稿件必须手写在稿纸上存档,每期节目结束后广播员要作好记录。 2、稿件内容要充实,形式要灵活多样。

在线考试系统需求分析文档

在线考试系统需求分析文档 组长:汪倩

在线考试系统需求分析文档 目录 在线考试系统需求分析文档 (1) 在线考试系统需求分析文档 (2) 目录 (2) 一、引言 (3) 1.1.编写目的 (3) 1.2.背景 (3) 1.3.定义 (3) 二、任务概述 (4) 2.1.目标 (4) 2.2.用户的特点 (5) 2.3.假定和限制 (5) 三、需求规定 (5) 3.1.对功能的规定 (5) 3.1.5.数据描述 (12) 3.1.6数据词典 (13) 3.2.1 精度 (13) 3.2.2 时间特性要求 (13) 3.2.3 灵活性 (14) 3.3 输入输出要求 (14) 3.4 数据管理能力要求 (14) 3.5 故障处理要求 (14) 3.6 其他专门要求 (14) 四、运行环境规定 (15) 4.1 设备 (15) 4.2 支持软件 (15) 4.3 接口 (15)

4.4 控制 (15) 一、引言 1.1.编写目的 信息技术高度发达的今天,利用信息技术对大量复杂的信息进行有效的管理成为一种普遍而实用的手段。一方面,这极大的减少了簿记和人力的开销,另一方面,现代计算机强大的计算能力和网络的普遍部署,大大简化了大量信息的处理和流动。学生在线考试系统是评测学生能力的一个重要组成部分,他对老师的工作效率有很大的提高,它可以降低对纸质试卷的要求,同时也体现了节约型社会的要求。该系统涉及了学生在线考试,学习成绩插询,以及很多相关信息的综合处理。为了方便配合教师对学生成绩的进一步了解,开发学生在线考试系统是当务之急。学生在线考试系统把学科、试题、电脑改卷、成绩查询的部分管理工作集成到一个统一的平台,各管理人员分工协作、相互配合,及时了解学生学习生活情况。同时,也可以方便老师针对学生个体不同情况进行分层次指导。 1.2.背景 将要开发的软件名为《在线考试系统》,本项目的提出者是河南信息统计职业学院,而开发者是汪倩小组负责,主要用户是高职院校,该软件独立于其他系统,自成一个完整的系统,应用方便。 1.3.定义 PC机:个人计算机 。

校园广播系统设计方案和对策

校园广播系统 设 计 方

案 目录 一、前言: (4) 二、系统设计 (4) 2.1 行业规范 (5) 2.2 设计思路 (5) 2.3.1 日常广播功能 (8) 三、产品介绍 (11) 3.1 扬声器分布点位及图片参数 ................................................ 错误!未定义书签。 3.2 功率放大器的选型及图片参数 (11)

3.3 音源及周边设备参数........................................................... 错误!未定义书签。

一、前言: 广播系统是每个学校不可缺少的基础设施之一,尽管近几年来视频技术和网络技术在飞速的发展,但广播系统仍以它的实用性、经济性、便捷性被各类学校所应用。我国现有的各类学校基本上都有公共广播系统,它主要用于各种公共场合,如举行全校的活动、通知、升国旗、课间操、播送课间音乐、表扬先进、召开全校大会等。随着现代信息技术的不断发展,多媒体教学在广大中小学的不断普及,利用广播系统进行语音教学的需求在不断的增加,特别是音乐铃声的普及,英语听力考试的实施等,对现行学校广播系统的功能、容量、音质、智能化水平等都提出了更高的要求。 本工作室可以为你提供专业的学校智能广播系统的架设方案和服务。我们的宗旨是一切以客户需求为主,你所想的就是我们所做的。我们有专门的小学智能广播系统解决方案和初中智能广播系统的解决方案。系统拓扑图如下: 智能广播系统拓扑图:

二、系统设计 2.1 行业规范 本设计主要依据以下规范进行: ●民用建筑电气设计规范JGJ/16-92 ●高层民用建筑设计防火规范GBJ45-82 ●建筑设计防火规范GBJ16-37 ●火灾自动报警设计规范GBJ116-88 ●火灾自动报警系统施工及验收规范GBJ50166-92 2.2 设计思路 首先是播出的智能化。传统的校园广播,无论是每天固定的广播:如上、下课电铃,广播操,眼保健操等,还是临时的广播,如校长讲话、临时通知、家长开会等,都

无纸化考试系统需求分析说明书

在线教育网系统需求分析说明书 2008-03-19 研究方向:无纸化考试系统第一部分、概述 1、项目名称及背景 项目名称 在线教育网 开发背景 随着网络的普及,学校需要寻找新的教育模式。在线教育网是一种新的教育形式。 教育网主要服务于学校内的所有学生,为他们很好的提供更多元化的学习环境、更 方便复习,预习的学习渠道,更先进的考试测验平台。 2、文档说明 详细说明在线教育系统应具备的业务功能。 1.学员管理系统: 对部分功能实行会员制,有相应权限才能给予相应功能,包括维护人员的权限设置管理,栏目维护人员的管理分配与权限设置. 2.网上教学管理系统 编辑网上教学资料,上传下载配套教学资料,根据学校需要进行不同的考试 试卷制定,分数汇总,优良登记评分 3.校园信息管理系统 根据学校要求,设置动态信息栏目,实现动态信息管理(增加,修改,删除等, 图文并茂的信息管理) 第二部分、任务说明 1、功能概述 该项目要求为一个B/S结构的项目,用户可以通过浏览器访问。 /如下是参考的系统结构图:

2、 用户环境 操作系统:Windows XP 平台:.Net FramwWork 2.0,Visual https://www.360docs.net/doc/5913686875.html, 2005, Macromedia Dreamweaver MX 2004, Javascript,VBScript, Java 通过基于WEB 服务器访问纯WEB 页面 数据库:SQL Server SQL Server 2000 客户端:浏览器 IE6.0或以上版本 3、其他要求 绘制UML 所需要的Rational Rose 绘制E-R 图所需要的PowerDesigner 11.0, Microsoft Office Visio 2007 首页 学校概况 校园动态 师资力量 教育科研 学生天地 学校介绍 学校领导 校园风光 学校动态 学科新闻 名师风范 班级介绍 科研成果 教育动态 校园广播 校园乐队 体育项目 网上教育 考试系统 课程教学 学习平台 问答平台 试卷管理 在线考试 成绩查询 学生登录

校园广播系统设计方案

目录 一、前言 (4) 二、用户功能需求说明 (5) 三、设计原则和依据 (6) ◆设计原则 (6) 1、先进性与适用性 (6) 2、经济性与实用性 (6) 3、可靠性与安全性 (7) 4、可扩充性 (7) 5、追求最优化的系统设备配置 (7) 6、提高监管力度与综合管理水平 (7) ◆设计依据 (8) 四、具体设计解决方案 (9) ◆广播主控室配置 (9) ◆分控点部分 (10) ◆普通教室和多功能厅配置 (10) ◆教学楼走廊配置 (11) ◆操场配置 (11) ◆信号传输部分 (11) 五、智能寻址调频广播功能介绍 (12) ◆常规功能 (12) 1.背景音乐的实现 (12) 2.教学管理广播的实现 (12) 3.紧急事故广播的实现 (12) ◆特色功能 (12) 六、万凯校园广播系统设备优势 (14) 七、校园智能寻址广播系统拓扑图 (16) 八、系统配置清单及预算价(单位元) (17) 九、主要设备介绍 (23) 1、智能寻址广播主机(WK-FCB600) (23) 2、数码遥控可寻址音箱(WK-F605S) (24) 3、寻址接收控制机(WK-F601) (25) 十、工程施工及验收 (26) 1.工程施工安装 (26) 2.工程验收 (27) 十一、技术培训、售后服务 (27) 十二、软件主界面说明 (29) 一、系统设置 (30) 二、播放区域 (33) 三、播放方案 (35) 四、作息表 (39) 五、手动控制 (40)

一、前言 广播系统在校园的应用是非常广泛的,每个学校每天都需要用到广播来播放广播体操,眼保健操,通知及上下课铃声等。计算机多媒体技术的广泛应用为校园广播系统带来了划时代的革命,校园广播系统的职能再也不局限于公共广播的功能,现代教学中英语听力教学、考试等新的需求仅靠传统的公共广播已经不能满足。学校对于广播系统要求稳定可靠,功能强大,音质清晰,操作方便,自动播放,分点、分区控制,智能化程度高。针对这些功能需求,我公司南京万凯自主研发一种基于有线电视传输的智能广播系统---智能一线通寻址调频广播系统。 南京万凯自动化是一家专业从事校园广播系统生产与销售的公司。公司先后推出多种适用于各类学校的多媒体教学系统,主要产品有“数字多媒体教学网”、“一线通校园智能广播系统”、“多路播放定压分区智能广播系统”、“WK-MP236、WK-MP807、WK-MP808系列智能广播播放主机”、“交互式VOD多媒体电视教学系统”、“多媒体教学评估系统”、“多路广播自动播出系统”、“校园综合多媒体教学网”等。产品有相当的技术优势和广泛的市场拥有量,在同行中具领先地位。 我们的质量方针是:以顾客为中心,视质量为生命,用体系作保证,以创新求发展,顾客满意。我们的目标,持续改进,永争最好。 二、用户功能需求说明 XX成绩卓越。现拟定对教学楼、操场等建立校园广播系统。具体要求如下: 1.要求整体设计实现全校范围内统一集中控制管理。 2.主控中心必须具备多路、多点分区控制功能,能按需要进行分区单独广播控制。且具有扩展功能,在需要时可以增加广播控制区域。 3.学校约30间教室,需安装相应的音箱设备,可供播放校园打铃音乐、领导讲话、英语听力、课间音乐等。 4.操场部分需划分为一个区域,根据不同播放需求播放相应的内容。如背景音乐、广播体操音乐或者运动会广播等等。 5.校长室或主任办公室设立分控系统,校长或主任无需到主控室只要在自己的电脑上就能对整个校园的广播实现控制,可在任意班级,任意年级,操场部分插播讲话等。 6.能在同一时间在不同的年级或班级播放不同内容的英语听力或者背景音乐等。 7.可自由选择音乐作为上下课铃声,定时自动播放课间操和背景音乐。 8.可对教室内的音箱实现点对点寻址控制,每个年级每个班级和室外区域需能在软件任意分区组合。 9.经常更换班级无需做线路的改动,只需在软件上改动即可。 10.系统需操作简单,方便管理维护。 三、设计原则和依据 本项目方案设计遵循技术先进、功能齐全、性能稳定、节约成本的原则。并综合考虑施工、维护及操作因素,并将为今后的发展、扩建、改造等因素留有扩充的余地。本系统设计内容是系统的、完整的、全面的;设计方案具有科学性、合理性、可操作性。 ◆设计原则 1、先进性与适用性 系统的技术性能和质量指标应达到国际领先水平;同时,系统的安装调试、软件编程和操作使用又应简便易行,容易掌握,适合中国国情和本项目的特点。该系统集国际上众多先

(完整word版)小学校园广播站实施方案

陈家小学校园广播实施方案 一、指导思想 为全面推进素质教育,提高、发扬学生的“服务,团结,奉献,创新”意识,通过开办校园广播组织开展一系列丰富多彩的教育活动,陶冶学生的情操,规范学生的行为,从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。 二、活动目标 校园广播站是小学德育工作的一个宣传阵地,是对学生进行思想教育、推广普通话的有效途径。播音员在广播站开展的一系列活动中,能够增强主人翁意识,提高自我管理的能力。广播校园以生动有趣的内容形式,使学生们在潜移默化中接受教育,真正发挥四家子校园广播的作用从而丰富校园文化生活。 三、广播站名称 四、广播站机构设置 (一)校园广播机构设置: 组长: 副组长: 组员: (二)成立“四部”工作室。 指导部:德育处老师,负责指导栏目稿件的最后定稿,播音技巧的指导。播音部:共17名学生,(五、六年级)负责每次校园广播的播音工作。

小记者部:共7名学生,(五、六年级每班一名)负责稿件的搜集、撰写,以及校内外的相关采访工作。 编辑部:共7名学生:分工负责来稿的筛选和修改工作。(五、六年级每班一名) (三)成员职责 1.组长:总管所有事务,及时总结广播校园的经验教训,对广播站的发展大计起总策划作用。 2.副组长:协助组长做好校园广播策划工作。 3.组员:负责各栏目工作,对播出稿件进行审核。定期组织同学开会并记录近期工作,搜集各方面的意见。 4.播音员十四名:主要负责播音工作,也可以收集准备播出稿件。 5.小记者十名:观察记录校园生活,奇闻趣事,搜集学校新闻趣事,好人好事。 6.编辑七名:负责收集,审阅和编辑播出的稿件,并做好记录。(附:若广播员无法播音,可由其他代替播音。) 五、校园广播播出时间:(试播) 广播时间:每天午休时间 周一、流动红旗颁发,汇报上周下评比情况 周二:新闻直通车 周三:文学星空、校园音乐盒、 周四:生活近距离、校园风景线、 栏目设置

中学校园广播站建设方案

水西中学校园广播站建设方案 为丰富校园文化生活,加大教育宣传力度,开阔学生视野,弘扬正气,结合我校实际,决定本学期开通校园广播,为确保“校园之声”正常开播,现对本站的建设作如下实施: 一、指导思想 立足学生、服务学生,增强校园活力,争取把校园广播站之声办得有声有色,为学校增添一个窗口和亮点,让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。因此,我们得端正态度,实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。 二、广播站成员组成及职责 1.广播站由站长、副站长、播音员、编辑等工作人员组成。 2.广播站各成员工作职责: 站长:主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,调整有关人员配置,定期召开工作会议,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,对广播站的发展大计起总策划作用。 副站长:协助站长做好校广播站日常工作。重点主要放在联系播音部.编辑部部的正常工作运作。 编辑:为播音部提供优秀的校园消息.重大国内外事件的稿件,收集报纸和杂志上的资料。审阅和编辑播出的校园

新闻稿件,编辑和收集广播站稿件,负责每天提供好的稿件。 播音员:负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在健康范围内,灵活设计具体内容 三、“校园之声”播音时间、栏目设置 时间栏目内容简介 星期一上午12:10—12:40 新闻视野一周国际国内热点新闻再现、介绍学校的学生活动以及校园内发生的重大事件 星期二上午12:10—12:40 文学沙龙中华五千年灿烂的文化,你了解多少?世界缤纷璀璨的风土人情,你又领略了几分?接触世界风情大众文化。精彩视点,尽收眼底 星期三上午12:10—12:40 学习向导同学们可以将好学习技巧贡献出来,与大家分享,写出好的学习心得、体会。走进这里,这里有你的教师和同学、有你的知心朋友。生活向导将为你抹去心中的阴霾。 星期四上午12:10—12:40 团旗飘飘介绍团队组织中的典型人物,典型事例,先进集体和个人,树立榜样,激励大众。 星期五上午12:10—12:40 音乐乐园 同学们可以通过广播站给同学、老师点歌送祝福!也可以推荐一些励志的歌曲分享给大家! 注:1、播音时间按学校作息时间表变动 2、周六、周日两天不播音(特殊情况除外)

校园公共广播方案

校园公共广播方案

xxx第二中学校园智能 广播系统方案 项目单位: 设计单位: 设计日期:

目录 第 1 章公司简介.................................................................... 错误!未定义书签。第 2 章客户需求.................................................................... 错误!未定义书签。第 3 章方案设计.................................................................... 错误!未定义书签。 3.1 智能广播系统简介 ....................................................... 错误!未定义书签。 3.2 设计依据....................................................................... 错误!未定义书签。 3.3 设计原则....................................................................... 错误!未定义书签。 3.4 设计方案....................................................................... 错误!未定义书签。 3.5 系统功能特点............................................................... 错误!未定义书签。 3.6 系统主要设备介绍 ....................................................... 错误!未定义书签。第 4 章项目实施施工流程 .................................................... 错误!未定义书签。第 5 章设备清单.................................................................... 错误!未定义书签。第 6 章施工管理.................................................................... 错误!未定义书签。 6.1 施工前准备................................................................... 错误!未定义书签。 6.2 设备及材料................................................................... 错误!未定义书签。 6.3 施工过程管理............................................................... 错误!未定义书签。 6.4 施工完成后质量检查与验收 ....................................... 错误!未定义书签。 6.5 施工步骤....................................................................... 错误!未定义书签。 6.6 保证施工安全............................................................... 错误!未定义书签。第 7 章系统培训和售后服务 ................................................ 错误!未定义书签。

校园广播台建设方案

校园广播台建设方案 篇一:“校园之声”广播站建设方案 郭店镇第一初级中学校园社团领导组 组长:时永生 副组长:冯青安王智中 成员:乔建国柳红俊郑永军王宏伟赵占珂时二宝时俊针朱万福 胡连杰郭聪聪刘士岳刘新峰 二〇一四年八月 (一)“校园之声”广播社成员 社团负责人: 赵占珂社团成员名单: 白雪丽陶萌萌 (二)“校园之声”广播社活动计划安排 1、广播站设站长一名,播音员(或编辑)若干名(目前共5名); 2、播音员兼任编辑,除了负责当天的播音工作,还要审阅和编辑当天要播出的校园新闻稿件、文学作品等,并及时做好登记; 1 3、每周一至周五早上07:30—08:00,每周播音五次。 4、每个班设立一位通信员(建议由宣传委员担任),把每周本班规定的稿件 上交给广播站负责人。 5、每天播放的稿件要及时保存,最后整理上交。 6、广播站工作统一由校团支部负责。 (三)“校园之声”广播社成员分工

1、美文欣赏:赏析中外著名诗歌散文和美的故事,感悟美丽心灵、动人哲理。(周一) 2、新闻纵横:捕捉校园里发生的新鲜事和同学们关心的事情;选播国内国际时事,纵览天下。(周二白雪丽) 3、美在我身边:播报校园刊物《美在我身边》,传播校园好人好事,传达校园整体运行情况。(周二白雪丽) 4、音乐在线:播放一些使人心情舒畅、精神放松的乐曲,使广播站真正成为同学们心中的乐园。(周三 ) 5、名人故事:每个名人都是一个传奇,每个传奇背后都有一段精彩的故事。倾听名人的故事,你或许也会发现属于你的那一条幸福的道路。(周四 ) 6、生活小常识:介绍生活中的小常识。(周五陶萌萌) 7、校园点歌台:送出你的祝福,温暖他人心田。(周一至周五固定环节) (四)“校园之声”广播社活动安排 2 (播音时间:每周一至周五早上07:30—08:00,一周五次) 篇二:校园广播站建设方案 校园广播站建设方案 为丰富校园文化生活,加大教育宣传力度,开阔学生视野,弘扬正气,为把我校广播站办的更加有声有色,现对本站的建设作如下实施: 一、指导思想 立足学生、服务学生,增强校园活力,为学校增添一个窗口和亮点,让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。因此,我们得端正态度,实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。 二、播音站训:以爱心构建桥梁用真诚传承文明

在线考试系统需求分析报告

在线考试系统需求分析 在线考试系统的功能要求 在线考试系统的总目标是:在当前网络环境下,数据库和先进的开发平台上,利用现有的软件,配置一定的硬件,开发一个具有开放体系结构的、易扩充的、易维护的、具有良好人机交互界面的在线考试系统,实现企业或者是学校考试的无纸化,为企业或者学校选拔人才提高更方便,更有效的途径。 根据可行性研究的结果和用户的要求,分析现有情况及问题,采用brower/Server结构,将在线考试系统分成了一下功能模块。 本系统的用户可分为管理员和普通用户(考生)两类。 本系统共分成两个界面:一个界面用于管理员登录,主要负责进行基本资料、题库、试卷、成绩的管理以及查询等;另外一个界面用于普通用户(考生)登录、注册。主要负责在线考试、查询以往考试成绩留言和在线交流等。 从总体上考虑,系统应该实现下列功能: 对管理员来说,包括试卷管理、题库管理、阅卷管理、成绩管理。 1、试卷管理:管理员可以从课程,各种题型的数量等方面对某份试卷提出一定的要求生成试卷规则。同时,管理员还可以对库中已有的试卷进行修改和删除,添加新试卷等。 2、题库管理:管理员可以对题库中的试题进行三种基本操作:添加新的考题、删除旧有考题、修改原有考题,其中试题类型包括客观题(32。,填空、选择、判断、简答)和主观题;对于每种类型的试题,教师可以设置题干、答案等属性。 3、阅卷管理:对于客观题,系统应该可以自动阅卷评分,对于主观题,应该进行人工打分,进而让系统自动统计总成绩。 4、成绩管理:管理员可以查看考生的考试成绩,并针对不同的课程进行成绩统计,包括考试人数、最高分、最低分、平均分以及各分数段得分人数等。 4、学生管理:管理员可以对用户的资料进行查询、删除。

IP校园广播系统建设方案.pdf

IP校园广播系统建设方案 一、基本需求 根据学校实际情况及使用需要,本次招标要求必须以TCP/IP交换网络为核心,采用基于IP的节点设备;为保证系统充分稳定,除广播中心外,所有终端节点必须采用纯硬件节点,根据各个终端对使用的要 求不同,校长办、领导办、办公室、操场等重要管理点采用双向节点,既可以接受主机房的音频节目,也 能向权限范围内的班级或者区域发送音频;教室、办公室采用标准节点,方便广播室的管理;其他公共区 域采用受控节点;考虑到校园网络规模的不断发展,要求每个网络节点必须支持跨网关使用。能随时相互 兼容成一套系统或者各自独立使用,不需要更改任何布线。 广播系统应具备以下技术特点: 1. 传输:系统采用成熟可靠的以太网进行传输。 2.用标准协议:TCP/IP、RTP、ICMP、UDP,确保系统的稳定性。 3.交互式信息传递:为确保整个系统信息传递的准确性、稳定性,任何一个双向音频节点可以进行音 频远程发送,即在紧急情况下双向节点可以向其他任何节点发送音频信息,如双向节点之间音频对送 (对讲),双向节点往单向音频节点发送音频。 4. 技术标准:整个广播系统所有节点采用嵌入式操作系统,防止病毒及其网络干扰,确保系统的使用 安全。 5. 架构:整个校园广播的架构是对等的标准网络架构,即:没有关键点。每个节点为一个独立的小广 播系统,在使用时互不干扰,而且任何一个广播节点的装卸、故障都不会影响系统其他的节点的使用, 包括主机节点出现故障,整个系统都能照常运行。方便系统的使用、维护。 6. 系统:任何一个广播节点端即为一个标准的小广播系统。通过校园以太网联接即成为一个大型的校 园级别的大广播系统。为保证操作的稳定性,所有的终端节点除能受主机或者其他相关领导远程控制 外,还可以本地采用手动进行播放。 7. 广播室能对所有节点设备进行实时监测。任何一个节点设备的上线、下线都能在主机房一目了然, 并能通过主机查看每个设备上、下线的历史记录。方便系统的维护。 8. 可扩展性:系统的扩展不需要更改现有设备及其线路,只需在需要的信息点增加节点即可; 9.良好的兼容性:系统支持WINDOWS支持的所有音频格式,包括:mp3、wav、wma、mpeg4、avi、asf等;压缩格式支持wmv、mpeg4、acelp、wma、mp3等; 10.数字均衡:根据实际需要,可远程对系统内任何节点或者区域实现实时调音。 广播系统应具备的功能: 功能架构:为保证系统充分稳定,除广播中心外,所有终端节点均采用纯硬件节点,根据各个终端对 使用的要求不同,校长办、领导办、办公室、操场等重要管理点采用双向节点,既可以接受主机房的音频

小学校园广播站实施方案72523

小学校园广播实施方案 一、指导思想 为全面推进素质教育,提高、发扬学生的“服务,团结,奉献,创新”意识,通过开办校园广播组织开展一系列丰富多彩的教育活动,陶冶学生的情操,规范学生的行为,从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。 二、活动目标 校园广播站是小学德育工作的一个宣传阵地,是对学生进行思想教育、推广普通话的有效途径。播音员在广播站开展的一系列活动中,能够增强主人翁意识,提高自我管理的能力。广播校园以生动有趣的内容形式,使学生们在潜移默化中接受教育,真正发挥四家子校园广播的作用从而丰富校园文化生活。 三、广播站名称 四、广播站机构设置 (一)校园广播机构设置: 组长: 副组长: 组员: (二)成立“四部”工作室。 指导部:德育处老师,负责指导栏目稿件的最后定稿,播音技巧的指导。播音部:共14名学生,(五、六年级)负责每次校园广播的播音工作。

小记者部:共7名学生,(五、六年级每班一名)负责稿件的搜集、撰写,以及校内外的相关采访工作。 编辑部:共7名学生:分工负责来稿的筛选和修改工作。(五、六年级每班一名) (三)成员职责 1.组长:总管所有事务,及时总结广播校园的经验教训,对广播站的发展大计起总策划作用。 2.副组长:协助组长做好校园广播策划工作。 3.组员:负责各栏目工作,对播出稿件进行审核。定期组织同学开会并记录近期工作,搜集各方面的意见。 4.播音员十四名:主要负责播音工作,也可以收集准备播出稿件。 5.小记者十名:观察记录校园生活,奇闻趣事,搜集学校新闻趣事,好人好事。 6.编辑七名:负责收集,审阅和编辑播出的稿件,并做好记录。(附:若广播员无法播音,可由其他代替播音。) 五、校园广播播出时间:(试播) 广播时间周三、周五下午大课间:13:50——14:20? 周三:新闻直通车、文学星空、校园音乐盒、节日专栏 周五:新闻直通车、生活近距离、校园音乐盒、节日专栏 六、栏目设置 (一)新闻直通车 1.《国内外资讯》

学生在线考试系统需求分析设计

学生在线考试系统需求分析报告 1.引言 随着Internet的迅速发展和广泛普及,网络化教育代表了教育改革的一个发展方向,已经成为现代教育的一个特征,并对教育的发展形成新的推动力。远程教育成为现代教育技术未来发展的重要方向之一,考试测试作为远程教育的一个子系统也成为一个重要的研究领域。 Internet技术的发展使得考试的技术手段和载体发生了革命性的变化,Internet的开放性、分布性的特点和基于Internet的巨大的计算能力使得考试突破了时间和空间的限制。与传统考试模式相比,在线考试具有无可比拟的优越性,它可以将传统考试过程中的试卷组织、审定印制、传送收集、登记发放、评判归档各个环节缩小到一至两个环节,几乎屏蔽了所有人工直接干预考试活动的可能性,不但能够节约大量的时日、人力、物力与财力,而且还可以大幅度增加考试成绩的客观性和公正性。 传统的考试方式一般要经过人工出卷、考生考试、人工阅卷等过程。对于一些课程来说,随着考生数量的增加,教师出卷阅卷的工作量将会越来越大,并且其工作十分烦琐

和非常容易出错。在线考试系统课题产生的背景是当今教育信息化的趋势及我国高校教育信息化系统的建设,目的是充分利用学校现有的计算机软、硬件和网络资源实现无纸化考试以避免传统手工考试的不足。与传统考试模式相比,网上考试渗入了更多的技术环节,对实现安全性的途径、方法也提出了更高的技术要求。通过Internet来实现网上考试,是现代教育技术的一个具体实现,具有很重要的现实意义。可以实现教考分离以及考务工作的全自动化管理,可以有效利用校园网的软硬件资源,使其发挥最大效力,更好的为学校的教学、科研、管理服务,可以大规模的实行考试,实现考试的客观性、公证性,自动化组卷、阅卷可以减轻教师的工作强度。传统考试要求老师刻试卷、印试卷、安排考试、监考、收集试卷、评改试卷、讲评试卷和分析试卷。这是一个漫长而复杂的过程,已经越来越不适应现代教学的需要。在线考试系统是传统考场的延伸,它可以利用网络的无限广阔空间,随时随地的对学生进行考试,加上Web数据库技术的利用,大大简化了传统考试的过程。 本文以Internet为平台,研究了基于Web考试系统的设计与开发,包括系统需求分析和系统功能设计以及数据库设计。重点阐述了用户注册模块、用户登录模块、在线考试模

分区校园广播系统设计方案

背景音乐与紧急广播系统 设 计 方 案 设计单位:盐城航京电教设备有限公司

目录 一、前言: (3) 二、系统设计 (3) 2.1 行业规范 (3) 2.2 设计思路 (3) 2.3.1 日常广播功能 (4) 三、产品介绍 (6) 3.1 扬声器分布点位及图片参数 (6) 3.2 功率放大器的选型及图片参数 (7) 3.3 音源及周边设备参数 (10)

一、前言: 智能公共广播系统包括一般用途的日常广播(背景音乐、业务呼叫广播)和紧急广播两块。 二、系统设计 2.1 行业规范 本设计主要依据以下规范进行: ●民用建筑电气设计规范 JGJ/16-92 ●高层民用建筑设计防火规范 GBJ45-82 ●建筑设计防火规范 GBJ16-37 ●火灾自动报警设计规范 GBJ116-88 ●火灾自动报警系统施工及验收规范 GBJ50166-92 2.2 设计思路 根据设计规范标准,紧急广播的控制具有最高优先权,并采用消防联动和自动火灾报警功能广播方案。在平常时播放背景音乐,发生紧急状况时消防联动区播放紧急广播,同时通过手动使其他区域播放预警广播。 1.音源设置:本系统中使用3路音源输入,DVD播放机、MP3播放机和一路广播话筒,DVD播放机和MP3播放机作为背景音乐的音源用来播放背景音乐,广播话筒作为业务呼叫话筒。 2.紧急广播设计:紧急广播作为广播系统必不可少的部分。在发生紧急情况时,报警设备实时的

自动切换到紧急广播。同时也可以通过手动来切换。 3.功率输出,服务性广播和业务性广播,各所需播放的回路除话筒语音外不需很大的音量,输出功率满足全功率扬声器总量。本系统采用单通道,配置了1台1000W的功率放大器和1台1500W的功率放大器,能够完全满足业主现在的要求。 2.3 系统功能 公共广播系统可分为两个系统功能部分:背景音乐和紧急广播,这两个系统功能部分具体可实现以下功能要求: 1、背景音乐。 2、定时播放。 3、监听。 4、分区。 5、业务广播。 6、消防报警。 7、电源管理。 2.3.1 日常广播功能 日常广播含有服务性广播和业务性广播两个功能。 服务性广播:主要用于公共区域的广播和背景音乐、介绍、指南等播放。 业务性广播:为校园公共区域做通知、找人等业务呼叫用途。 功能要求: 按楼层进行分区,平时播放引导广播和背景广播,同时具备消防报警功能。在校长室能够选区广播,操扬广播可以独立播放,也可播放广播中心的音乐。广播要实现以下功能要求: 1)平时播放音乐,当有紧急/火警广播要求时,能立即强切为广播状态,对所需要广播的区 域进行广播。 2)可定时播放学校日常歌曲(如广播体操曲、眼保健操,上下课铃声,广播通知)。 3)办公室可自调音量或关闭音乐。 4)可以对任意分区进行广播和寻呼。 5)可在控制中心监听各区广播内容。 6)可定时开关设备电源,做到无人值守。 7)具有主备切换功能。 2.3.2 业务性广播

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